范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

愛護(hù)校園建議書篇一

各位同學(xué)們：

你們好,！

同學(xué)們一天中大部分時間都在學(xué)校里度過，學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，因此,，校園環(huán)境需要同學(xué)們來維護(hù)保護(hù)校園環(huán)境應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

（2）不能破壞花草樹木,。學(xué)校里栽著許多綠葉繁茂的樹木，五彩繽紛的花朵,，碧綠的草坪,，它們提供給我們新鮮空氣，它們不但給我們帶來了美的享受,，還讓整個校園充滿了清香,。所以不能讓它們受傷害。不能用刀在樹桿上刻字,，不能亂摘花朵,，不能殘?zhí)げ萜骸?/p>

（3）見到地上有垃圾要隨手撿起，扔進(jìn)垃圾桶里,。

（4）如果看到有人正準(zhǔn)備隨地亂仍垃圾,，就要告訴他不要亂扔，然后叫他扔進(jìn)垃圾箱里,。

（5）不在墻壁上亂寫亂畫,。墻壁是潔白無暇的，可是有的同學(xué)就是手閑不住,，偏偏要在墻上畫上那么幾筆,，這樣就不美觀了。

（6）積極參加保護(hù)校園環(huán)境的勞動,。學(xué)校經(jīng)常組織一些保護(hù)校園環(huán)境的活動,，比如鋤草、擦墻壁等等,，這些活動我們要經(jīng)常參加,，為保護(hù)校園環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。

校園是我家,，靠你靠我靠大家,，從今天開始，從每一件小事開始,，大家一致行動起來,，創(chuàng)造更美好、整潔的校園,！

愛護(hù)校園建議書篇二

各位同學(xué)們：

你們好!

我們的校園景色優(yōu)美：有五顏六色的花朵,，有茂盛的大樹，有各式各樣的植物,，有……可是,，當(dāng)我們仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，觀察時,，校園里的垃圾將不計(jì)其數(shù),。

操場上,，教室里，走廊上,，樓梯邊……到處布滿了垃圾,，骯臟的垃圾隨我們的手掉到了地上。每當(dāng)同學(xué)們吃完東西后,，總喜歡把果皮紙屑隨手一扔,，然后裝作一副若無其事的樣子離開了。就這樣,，同學(xué)們的"隨手一扔"便給校園帶來了極大的環(huán)境困難,。我們都知道，隨地亂扔垃圾會影響空氣的清新度,，垃圾越多,，越臭，空氣里的含量就會對我們不利,。

長期以來，同學(xué)們都以為垃圾丟在地上,，讓別人去撿好了,，如果所有的人都這么想，那么世界上就沒有人來撿垃圾了,。

同學(xué)們之所以亂扔垃圾,，就是因?yàn)橥瑢W(xué)們不要亂丟垃圾的意識還很淡薄，沒有養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習(xí)慣,。

不隨地扔垃圾,，不僅僅是一個牌子上死板的提示語，而是從身邊做起,，從我做起,。作為學(xué)校里的大姐姐，我提出以下建議：

1,。在校園里的每一個地方,，貼上一些幽默、風(fēng)趣的宣傳語,，告訴大家不要亂扔垃圾,。而宣傳語要由同學(xué)們自己來寫，同學(xué)們上交給班主任,，班主任在交給學(xué)校,，再評出一、二,、三等獎,，以及優(yōu)秀獎,，這樣的宣傳語就不會死板了。

2,。每個班級召開一次"保護(hù)校園環(huán)境,，從我做起"的主題班隊(duì)會，讓每位同學(xué)都發(fā)表自己的'觀點(diǎn)與建議,。

3,。在晨會上做"保護(hù)校園環(huán)境，從我做起"的講話,，讓同學(xué)們了解它的重要性,。

4。學(xué)校開展各類關(guān)于"保護(hù)校園環(huán)境,，從我做起"的大型活動,。

校園的環(huán)境，要由我們來維護(hù),，地球的環(huán)境,，更需要我們的維護(hù)，讓我們一起"撿起地上的一個垃圾,，保護(hù)校園與地球的環(huán)境",，共同維護(hù)我們賴以生存的地球和那我們成長的校園吧!

xxx

20xx年x月x日

愛護(hù)校園建議書篇三

親愛的同學(xué)們：

大家好!

走進(jìn)一個干凈整潔的'校園，你一定心情舒暢,。學(xué)校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園,，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的環(huán)境。目的是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長,。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個別的同學(xué)對公物隨意破壞,、浪費(fèi),。針對這種情況，學(xué)校政教部提出建議：各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)公物讓我們大家齊動手共建美麗校園,。

校園，是學(xué)習(xí)生活的重要場所,。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作,、學(xué)習(xí)和生活。同時,，校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,。目前，在我們校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手拋扔垃圾的不文明現(xiàn)象，這種行為已經(jīng)嚴(yán)重破壞了校園環(huán)境,，損害了學(xué)校的形象,。校園環(huán)境已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了,，因此政教部向全校師生發(fā)出以下建議：

1,、愛護(hù)學(xué)校花草樹木,，不任意踐踏草坪,，不隨意進(jìn)出綠化帶，不攀折花木,。

2,、不在校園內(nèi)吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋,、飲料袋,。

3、看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物,，主動揀起來放入垃圾桶。

4,、每天做好值日生工作,，清除衛(wèi)生死角(樓梯、樓道),。

5、上體育課時要保持好操場衛(wèi)生,，嚴(yán)禁在操場上留下垃圾,。

6,、不隨地吐痰,、不在墻上亂刻亂畫,。

7,、不亂停車,，把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi),。

8,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,，減少浪費(fèi),，就是減少垃圾,。

9、愛護(hù)學(xué)校黑板,，不亂涂亂畫,、不拍打敲擊黑板。

10、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,，不亂涂畫刻,，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品,，不踩,、不拖、不敲桌椅,，挪動桌椅,，小心翼翼。

11,、愛護(hù)校舍墻壁,，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁,，不在墻壁上打球,，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè),。

12,、愛護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打,、涂抹門窗,，不損壞電腦、電視,、視頻展臺,。

13、愛護(hù)學(xué)校資源,，隨手關(guān)閉電燈,、電源，節(jié)約每一度電,。

14,、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽,，擰緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水。

15,、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,，不損壞、不攀爬,。

同學(xué)們,，我們要像愛護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣,，珍惜公物。讓我們攜起手來,，杜絕損壞公物的行為,。愛護(hù)公物，從我做起,，從小事做起,，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,，更加舒適宜人吧,。

保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé),。讓我們所有的師生一起響應(yīng)今天的建議,，用自己的行動打造美麗的xx校園吧!

建議人：xxx

20xx年x月x日

愛護(hù)校園建議書篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,、尊敬的校長:

你們好!

陽光明媚,，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的.校園環(huán)境,。多年來,，我校一直努力綠化、美化,、凈化校園,，并榮獲"綠色學(xué)校"。

但是,，肆意被浪費(fèi),，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊,。我們每個人都希望在一個清潔,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長,，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：

1,、以節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)糧為榮,，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電,，珍惜糧食,。

2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便,。

3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,，在校園內(nèi)不吃口香糖,，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢,。

4,、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成"文明清潔"的良好習(xí)慣,，共同創(chuàng)建一個美麗的校園,。

5、愛護(hù)公物,，不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木,。

6,、雙休日時間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。

讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,，用切實(shí)的行動肩負(fù)起環(huán)保重任,。從自己做起!從小事做起!

xxx

20xx年x月x日

愛護(hù)校園建議書篇五

愛護(hù)校園小草，愛護(hù)校園的一切,，需要你我同行,，那么有關(guān)愛護(hù)校園的建議書的有哪些?下面是小編為大家整理的愛護(hù)校園的建議書，一起來看看吧!

同學(xué)們：

一草一木顯春色,，一舉一動見品行,，為了給大家營造一個文明、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境,，將淮陽一高變成一個適合我們學(xué)習(xí)、工作,、生活的和諧綠色環(huán)境,，同學(xué)們應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)：

1、關(guān)心學(xué)校綠化建設(shè),，愛護(hù)學(xué)校綠化設(shè)施,，珍惜腳下草，勿折枝頭花,，做校園文明的“綠色守護(hù)者”,。

2,、樹立綠色文明觀念，了解綠色環(huán)保知識,，積極向身邊的人宣傳綠色理念,，做倡導(dǎo)全民愛護(hù)樹木的“綠色傳播者”。

3,、積極參加植樹,、護(hù)樹活動，及時制止破壞校園花草樹木的行為,，做綠化,、美化校園的“綠色建設(shè)者”。

4,、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，不隨意丟棄生活垃圾，不隨地吐痰,，做創(chuàng)建和諧校園的“綠色奉獻(xiàn)者”,。

5、形成愛護(hù)花草的好習(xí)慣,，用綠意,、用自然的純真裝點(diǎn)我們的校園，做健康生活的“綠色擁護(hù)者”,。

同學(xué)們從即日政教處,、團(tuán)委將對踩踏草坪、摘花折枝等不文明行為嚴(yán)格督查,，一旦發(fā)現(xiàn),，每人次扣除級段政教積分1分，望大家嚴(yán)格遵守,。

同學(xué)們讓我們攜起手來,，承擔(dān)起那份責(zé)任。讓我們用行動,、用品德,、用智慧，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從此時此刻做起,，共同打造一場校園里生機(jī)盎然的綠色盛典!

倡議人:xxx

xx年x月x日

各位同學(xué)、共青團(tuán)員們：

同學(xué)們,，當(dāng)你走進(jìn)干凈整潔的.校園,，你一定心情舒暢,。當(dāng)你漫步于校園中,，眼前出現(xiàn)這樣的景象：道路旁的綠樹威風(fēng)凜凜,，栩栩如生，整齊得讓我們看到了精神為之一振;課堂里,，燈光明亮,，人心也明亮，有雪白的墻壁,、完好無缺的課桌椅;地上還留著值日生剛拖過的水跡,，一個小小的紙屑也看不見;教室里，設(shè)備無一不完整,，更是干凈,，整潔。

打破期待,，回到現(xiàn)實(shí),，請同學(xué)們仔細(xì)看看我們的校園：操場上，草坪里時不時可以見到一些紙屑,、食品袋;樓道上,，教室里，有的墻壁污跡斑斑;再看課桌椅,，也是傷痕累累;水槽上,，剛裝上不到一個月的水龍頭有的已經(jīng)損壞了...... 它們仿佛都在控訴一些不良的“罪行”。陶鑄先生曾經(jīng)說過：“一個人有了崇高偉大的理想,，還一定要有高尚的品德,。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達(dá)到,?！蔽覀兿胍】档匕l(fā)展，想要將來有所成就,，首先就必須嚴(yán)格要求自己,。作為學(xué)生，我們應(yīng)該愛護(hù)公物,，節(jié)約水電,，反對破壞公物，浪費(fèi)水電,。教育部發(fā)布《中學(xué)生日常行為規(guī)范》明確規(guī)定：“愛護(hù)公物,，不在課桌椅、建筑物古跡上涂抹刻畫,。損壞公物要賠償,。拾到東西要?dú)w還失主或交公?！边@種破壞公物的行為違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范,，給學(xué)校財(cái)產(chǎn)造成了浪費(fèi),，有的影響了學(xué)校正常秩序。

針對以上情況,，學(xué)校團(tuán)委,、學(xué)生會向全體同學(xué)、共青團(tuán)員發(fā)出倡議：

一,、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠荆浑S意進(jìn)出花壇,，不攀折花草樹木,。

二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,，隨手拾起地上的紙屑,、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生,。

三,、愛護(hù)學(xué)校黑板，不拍打敲擊,，不亂涂亂畫,。

四、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,，不亂涂畫刻,，不隨意粘貼物品，不踩,、不拖,、不敲桌椅，挪動桌椅,，小心翼翼,，及時整理抽屜。

五,、愛護(hù)校舍墻體,、門窗，不亂涂亂抹,，不踢踩墻壁,、門窗，不在墻體上打球,，留下任何印跡,。

六、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，輕拿輕放,，擺放整齊,。

七、愛護(hù)學(xué)校資源,，隨手關(guān)閉電燈和電教設(shè)備的電源，節(jié)約每一度電,。

八,、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽,，擰緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水。

九,、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及消防設(shè)施,，不損壞、不攀爬摸高,。

十,、愛護(hù)操場和一切公共設(shè)施，文明使用,，不敲打不毀壞,。

同學(xué)們、共青團(tuán)員們,，我們要像愛護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)公物;要像珍惜自己的家一樣珍惜公物,。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為,。

同學(xué)們,、共青團(tuán)員們，愛護(hù)公物,，從我做起,，從小事做起，從身邊做起,，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,，更加舒適宜人吧!

倡議人:xxx

xx年x月x日

地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體,。沒有花草樹木,，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,，愛護(hù)一草一木,，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長,。我們的生活在發(fā)生著日新月異的變化,，當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)生活之中,，成為不可分割的一部分時，愛護(hù)和保護(hù)環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,。創(chuàng)建綠色環(huán)境,，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),，需要全體師生的一腔熱忱,，一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰,，不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,，珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草，綠化環(huán)境做起,。人人爭做愛護(hù)綠色愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使,，從我做起，用自己的實(shí)際行動去影響周圍的人,。為了給我們自己提供一個清潔,，溫馨，健康向上的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,，學(xué)校向全體師生提出以下倡議：

二、愛護(hù)校園綠化,，立即行動起來,，都來關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理，愛護(hù)花草樹木設(shè)施,，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報,。

三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭、食品包裝物等,，不隨地吐痰,。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙,、一只廢塑料袋,、一個煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心,。

四,、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序,，愛護(hù)公共衛(wèi)生,，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧,，同學(xué)友好,，語言文明，行為規(guī)范,，共建環(huán)境幽雅,，和諧文明的校園。

老師們,、同學(xué)們，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲,，一片詩意,，一種希望。同學(xué)們!讓我們從身邊小事做起,，從我做起,，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨,、優(yōu)雅,。

倡議人:xxx

xx年x月x日

愛護(hù)校園建議書篇六

親愛的同學(xué)們：

大家好!地球這位人類的母親，這個生命的搖籃,，是那樣的美麗壯觀,，和藹可親。地球上擁有的'資源是有限的,，沒有了地球,，沒有了資源，我們別無去處,。我們應(yīng)該珍惜資源,，保護(hù)地球環(huán)境。我在此向你們提出如下建議：

一,、我們不亂丟垃圾,。因?yàn)橛幸恍├癄€后，會放出毒氣,，會導(dǎo)致人類聞到后,，直接斃命;而且這些毒氣會讓天空中的一個屏罩破碎。

二、多種樹,。因?yàn)樵S多樹木長大后,，長成茂盛的森林。而這些樹木所放出的氧氣,，會讓人神清氣爽,。并且樹能幫助我們抵擋大自然的災(zāi)難，如沙塵暴,。

三,、節(jié)約用水。水是我們不可或缺的資源,，水為我們解除干渴,，為我們補(bǔ)充身體所需要的水分。而且我國已經(jīng)被聯(lián)合國列為13個最缺水的國家之一,。有近400座城市缺水,，100多座城市嚴(yán)重缺水。所以節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任,。

四,、不浪費(fèi)紙張。紙是用樹造的,。浪費(fèi)一張紙,，就相當(dāng)于砍伐一棵樹木。我們應(yīng)該包含森林中綠色的植被,。

建議人：

日期：

愛護(hù)校園建議書篇七

親愛的同學(xué)們：

你們好!

目前,，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋、面巾紙,、易拉罐,、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境,，也損害了你的形象,。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏,、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”那么,，請同學(xué)們一起遵守下列倡議愛護(hù)校園的建議書：

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒,。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,。

2,、請不要隨地吐痰或扔冷飲,，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。

3,、為了花草樹木們的健康成長,，請不要隨意踐踏攀折它們。

4,、請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施,。不亂涂亂畫、亂印,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢,。

5,、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境,。保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,，用自己的'行動打造美麗的校園,，打造高素質(zhì)講文明的我們吧!

我相信以上倡議你們肯定能做到,，能做到的請舉右手表決,，那就看我們的行動吧!

發(fā)起人：xxx

愛護(hù)校園建議書篇八

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是我校六年級的一位學(xué)生，我在這個學(xué)校里學(xué)習(xí)生活已經(jīng)六年了,。清晨我伴隨著徐徐升起的太陽汲取知識;傍晚,，我迎著落日的余暉，眷戀的再多看一眼母校,。每天在這樣恬靜怡人的校園里學(xué)習(xí),，使我對母校產(chǎn)生了濃厚的情感。

我們校園端莊秀美,，那里有絢麗奪目的花壇,，有鮮紅翠綠的塑膠跑道，有郁郁蔥蔥的樹木,，還有莊重大方的教學(xué)樓,。但是在這美麗的校園中，還有一些不足的地方,。

學(xué)校里的大操場是同學(xué)們玩樂的小天地,。一次，我在操場上

漫步時,，發(fā)現(xiàn)了幾個低年級的同學(xué)吃完東西的食品包裝袋隨手扔在操場上,，極大地破壞了校園形象,。在人群散去之后，操場上已經(jīng)滿目瘡痍,，許多橡皮筋網(wǎng)狀物食品袋等垃圾遍地都是,。再看看廁所門前的水池，早已被沒吃完的殘羹剩飯堵塞了,，令人作嘔,。來到教室，你會發(fā)現(xiàn)地上竟有如此多的垃圾,，同學(xué)們將廢棄的紙揉成團(tuán),，隨手一扔，散落在地上的透明膠,，筆或擦子等學(xué)習(xí)用具找不到自家主人,。為了讓我們有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我向大家提出建議：

1.在學(xué)校開展“節(jié)約水資源,，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,。利用班隊(duì)會時間，加強(qiáng)學(xué)生的意識,。

2.不浪費(fèi)糧食,，能吃多少早餐就領(lǐng)多少早餐，堅(jiān)決杜絕將食物丟在池中污染環(huán)境,。

3.提倡多伸手,，勤彎腰，見到垃圾主動撿起,，對于熱愛環(huán)保工作的班級給予加分,，以此來提高同學(xué)們對校園環(huán)境保護(hù)的積極性。

以上就是我的一點(diǎn)拙見,，祝我們的學(xué)校建設(shè)更加美好,。

此致

敬禮

建議人：

20xx年x月x日

愛護(hù)校園建議書篇九

學(xué)生們自覺地愛護(hù)校園的一草一木,懂得與自然和諧相處，那么有關(guān)愛護(hù)校園的建議書的有哪些?下面是小編為大家整理的愛護(hù)校園的建議書,，一起來看看吧!

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng)，增長著知識,。 校園,，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所，校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，同時，校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對外形象的窗口,。揀起這個紙團(tuán),你揀到了一種快樂,丟掉這片果殼,你就丟掉了自己的美德。愛護(hù)我們的校園,，讓我們從自身做起,，在校園中處處留意自己的行為，積極保護(hù)校園環(huán)境,，并及時制止其他人破壞校園的行為,。

讓我們攜起手來，共同營造文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境，讓我們在校園這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望!那么附中這所美麗的校園一定會因我們的文明而青春長駐,，錦上添花,。

同學(xué)們,，學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人,，愛我校園是我們每個同學(xué)的責(zé)任,，讓我們每個同學(xué)都行動起來，從點(diǎn)滴做起,，無論任何時候都不亂扔果皮紙屑,，不隨地吐痰，看到垃圾自覺撿到垃圾桶里,，看到有同學(xué)亂扔垃圾要及時制止??愛護(hù)校園環(huán)境,，自我約束，相互檢查,，明確自身在學(xué)校中的主人翁地位,。學(xué)校無垃圾活動需要你,、需要我、需要我們大家共同的努力,。

當(dāng)我們播下一個動作,，是收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，是收獲一個品格,。同學(xué)們,，讓我們在這明媚的春天播下良好習(xí)慣的種子，讓它發(fā)芽,，成長,，相信到了秋天，一定會使我們收獲到最甜美的果實(shí),。

發(fā)起人：xxx

xxx

x年x月x日

親愛的同學(xué)們：

你想在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?

你想在一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園成才嗎?

在這個菁菁校園中,，有我們青春的腳步，雖匆匆,，卻踏實(shí);有我們年輕的`收獲,，雖微小，卻充實(shí);有我們放飛的夢想,，雖遙遠(yuǎn),，卻真實(shí)。初進(jìn)校園的懵懂,，博學(xué)可敬的老師,，籃球賽上的龍騰虎躍，運(yùn)動會上的瀟灑風(fēng)采??一幕一幕,，平淡如水卻又鐫刻心扉,。我們生活在這個集體家園里，教室,、寢室,、校園，便是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場所,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活，同時,，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對外形象好壞的直接影響因素。

然而我們有的教室卻通常是這樣的：教室一角是垃圾場,，黑板凹槽內(nèi)留下很多粉筆灰,，講臺上雜物成堆,，飲水機(jī)上滿是灰塵;課桌“牛皮癬”不斷蔓延;我們的寢室是這樣的：被子疊得像麻花，衣服,、鞋子到處亂扔,，吃的零食果皮滿地是;我們的校園是這樣的：果皮紙屑隨手扔，花草叢一夜變成垃圾場,，污水直下樓梯口,。這絕不是我們本應(yīng)有的生活環(huán)境，這絕不是我們美麗的“三中”校園,，我們需要清新的空氣,，我們需要干凈整潔的教室，我們需要和諧快樂的生活,。 為了使我們有一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，亳州三中學(xué)校管理處向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

一、不亂涂亂畫,。

二,、不在教學(xué)區(qū)飲食。

三,、不把外賣帶入校園,。

四、不亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的同學(xué),。

五、看到地面上有紙屑等垃圾,，主動撿起來,，扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)。

六,、自覺疊好被子,，保持宿舍干凈整潔。

七,、不傾倒污水,，并對傾倒污水的同學(xué)予以制止,。

八,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作,。 美麗“三中”，積淀了三十余年厚土,，歷數(shù)過無數(shù)師生,，走在這方土地上,，我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。無論走到哪里,，別忘記,，“三中”是我們永遠(yuǎn)的港灣!

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,，定會全神貫注;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),。同學(xué)們,，作為“三中”一份子，讓我們行動起來,，恪守以上承諾,。今天，我們?yōu)槌砷L在“三中”而自豪;明天,，“三中”將因我們而驕傲!我們不需要驚天動地的行動,，只需要大家從自我做起，從小事做起,，這樣我們可愛的校園將會增添更加耀人的光彩!同學(xué)們,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，讓我們趕快行動起來吧!

發(fā)起人：xxx

xxx

x年x月x日

親愛的同學(xué)們：

你們好!

目前,，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋、面巾紙,、易拉罐,、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境,，也損害了你的形象,。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!” 那么,，請同學(xué)們一起遵守下列倡議：

1,、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒,。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

2,、請不要隨地吐痰或扔冷飲,，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。

3,、為了花草樹木們的健康成長,，請不要隨意踐踏攀折它們。

4,、請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施,。不亂涂亂畫、亂印,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢,。

5,、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境,。保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,，用自己的行動打造美麗的校園,，打造高素質(zhì)講文明的我們吧!

我相信以上倡議你們肯定能做到，能做到的請舉右手表決,，那就看我們的行動吧!

發(fā)起人：xxx

xxx

x年x月x日

愛護(hù)校園建議書篇十

尊敬的校長：

您好,。最近，我發(fā)現(xiàn),，在校園里,，有許多同學(xué)不愛護(hù)我們美麗可愛的校園，這樣非常不好,，我提出以下幾點(diǎn)建議：

1,、在校園設(shè)計(jì)幾個與眾不同、造型獨(dú)特,、新穎的`垃圾桶,，因?yàn)檫@樣的垃圾桶能引發(fā)同學(xué)們的好奇心，他們會把垃圾投到垃圾桶里,。

2,、在學(xué)校組織一個揀紙小分隊(duì)，專門負(fù)責(zé)揀學(xué)校里的紙,，把撿到的紙放到垃圾站里,。

3、多植樹,，因?yàn)橐豢镁褪且慌_制氧機(jī)——一棵中等大小的樹,，每小時可以放出氧氣1。8千克,，每天生產(chǎn)的氧氣可以滿足64個人的需要,。

尊敬的校長，請您采納我的意見,。讓我們手拉手,，共同保護(hù)我們美麗、可愛的校園吧,！

建議人：

日期：

愛護(hù)校園建議書篇十一

親愛的同學(xué)們：

你們好!

目前,，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋、面巾紙,、易拉罐,、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境,，也損害了你的形象,。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏,、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”那么,，請同學(xué)們一起遵守下列倡議愛護(hù)校園的建議書：

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒,。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,。

2,、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌,。

3,、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們,。

4,、請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢,。

5,、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境,。保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,，用自己的行動打造美麗的校園,，打造高素質(zhì)講文明的我們吧!

我相信以上倡議你們肯定能做到，能做到的請舉右手表決,，那就看我們的行動吧!

發(fā)起人：xxx

愛護(hù)校園建議書篇十二

我們現(xiàn)在生活在地球母親的懷抱中,，地球像一個無私的母親不斷地為我們提供著我們生活的需要的資源。保護(hù)環(huán)境,，愛惜資源,，是我們每個人的義務(wù)。下面是小編給大家?guī)淼谋Ｗo(hù)環(huán)境

建議書

尊敬的校長：

您好!

感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí),、生活差不多有六年之久,。

我們的校園好似一座美麗的公園，有假山,、涼亭,，還有郁郁蔥蔥的樹木。一進(jìn)后門,，就能看見五顏六色的花朵,，美麗極了?？稍谶@充滿現(xiàn)代氣息的校園里,，正發(fā)生著一些不如人意的事：

昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷,，校園的草坪上隨處可見廢紙團(tuán),，十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周,，總會看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,，在綠油油的草坪上,，這些垃圾顯得異常刺眼。

為此,，我提出以下幾點(diǎn)建議：

一,、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境,、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?。對不良行為做出合理批評,。在操場上多安置幾個垃圾桶,，這樣就能減少同學(xué)們在操場上亂丟垃圾的現(xiàn)象。

二.水是生命的源泉,，珍惜水源就是珍惜我們的生命,。但是它實(shí)在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋,，可是能用的卻不到地球所有水分的十分之一,，許多城市嚴(yán)重缺水，所以我們要節(jié)約用水,。

三,、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰,?？人詴r，噴出的飛沫帶有細(xì)菌,，從而傳染給健康人,。吐痰可以吐到紙巾里丟進(jìn)垃圾桶。為了大家的健康,，不要隨地吐痰!

四,、多組織同學(xué)們在校園里搞衛(wèi)生。操場上,、校門口,，都是垃圾聚集的地方。我們可以劃分每個班該打掃的地方,，打掃完之后做一個評比,，看哪個班的衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)最干凈，可以獲得相應(yīng)的獎勵,。

為了我們的校園,，為了我們的生活，為了我們的地球,，行動起來吧!我們齊心協(xié)力,，讓校園的明天更加美好!

建議人：

日期：

敬愛的校長：

自從我進(jìn)入小學(xué)以來,，每天都能看見您忙碌的身影。幾年來,，您起早貪黑,，日夜操勞，把學(xué)校管理得井井有條,，大家都看在眼里,，服在心里?？墒?，您知道嗎?我還有一些小小的建議，今天我就借這個機(jī)會來跟您說說我的心里話吧,。

首先,，我希望學(xué)校多安排幾節(jié)微機(jī)課。我知道您是擔(dān)心我們的眼睛近視,，可是現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),，如果我們不在學(xué)校多學(xué)習(xí)一些微機(jī)知識，就會變成新時代的機(jī)盲,。而且,，您知道嗎?在電腦上完成作業(yè)是多么令人興奮的一件事，每當(dāng)這時,，我們都激動得心情久久不能平靜,，它讓我們找到了成就感，增強(qiáng)了我們的自信心,。

其次,，我希望學(xué)校開設(shè)一些手工課。我們能經(jīng)常在課堂上折紙,、拼圖,、搭積木、捏橡皮泥,、拆裝機(jī)器……不是有這么一句話嗎：“雙手越用越靈活”,，而且好多科學(xué)家都是在玩的過程中找到了靈感，發(fā)明了很多東西,。

最后,，我希望假期當(dāng)中學(xué)校給我們安排一些夏令營活動。我們的家鄉(xiāng)太偏僻了,，所以我們應(yīng)該利用假期到外面開開眼界,，增長知識，俗話說：“花盆里長不出蒼松,，鳥籠里飛不出雄鷹”,，老師也常說：“讀萬卷書,，行萬里路”，理論聯(lián)系實(shí)際,，也更有利于我們掌握書本知識,。

祝您身體健康，桃李滿天下!

建議人：

日期：

敬愛的校長：

您好!

我是本校一名六年級的學(xué)生,。通過近期的觀察,，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校存在著一些環(huán)保漏洞，我決定向您報告并提出一些建議,。

一. 每天放學(xué)時都會有大量同學(xué)在學(xué)校門前的小店買東西,，人一多，不僅十分吵鬧,，而且堵塞了道路,。最嚴(yán)重的是,，一些環(huán)保意識淡薄的同學(xué)把吃完后的包裝紙隨地亂扔,。這嚴(yán)重影響了杭州市的市容以及行知小學(xué)的名譽(yù)。因此,，我建議,，在校門口安裝一個垃圾桶，讓同學(xué)們養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣,。

三. 據(jù)我所知,，我們教室里的燈都不是節(jié)能燈。我們學(xué)校有15個班,，每天大約用電6000瓦時(不算教師辦公室),。而換成節(jié)能燈后，一天大約用電3750瓦時,。這樣做不但節(jié)約用電,，而且還省錢。所以我建議學(xué)校把燈全換成節(jié)能燈,，一天能節(jié)約幾千瓦時!

以上就是我提出的建議,，希望您能采用。把學(xué)校建設(shè)的更加美麗,、精致!

建議人：

日期：

領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

你們好!

保護(hù)家園,，就是保護(hù)自己;熱愛家園,，就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情支傳播環(huán)保的觀念,，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任,。幾年來，我校精心綠化,、美化,、凈化校園環(huán)境，營造人文,、和諧的育人氛圍,、拓展各種渠道，普及綠色理念,、倡導(dǎo)綠色文明,。

我們

口號

1、努力學(xué)習(xí)環(huán)?？茖W(xué)知識主動增強(qiáng)環(huán)保意識,。

2、倡導(dǎo)文明行為不踐踏草坪,，不隨意摘花折草,，保護(hù)綠色生命。

3,、以節(jié)水為榮隨時關(guān)緊水龍頭,，別讓水空流。

4,、以節(jié)電為榮省一度電,，少一分污染，多一分貢獻(xiàn),。

5,、以節(jié)糧為榮愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳,。

6,、珍惜紙張參加植樹造林，保護(hù)森林資源,。

7,、養(yǎng)成好習(xí)慣不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物,。

8,、少用一次性制品節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔,。

9,、愛護(hù)一草一木做綠色使者,，保持空氣清新。

10,、做動物的朋友善待生命,，與萬物共存。

老師,、同學(xué)們：環(huán)境,，是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。為了自已，為了子孫后代,，為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園,。請大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)?！氨M一份責(zé),，出一份力”!

建議人：

日期：

尊敬的校長：

您好!冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看,。您是學(xué)校的校長,，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,，對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條,。但是,，我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校,，我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議：

(一)開放圖書館,，增加圖書，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會,。因?yàn)槲┯虚喿x,，才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西,。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂,。

(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課。現(xiàn)在是信息時代,，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識,，讓同學(xué)們學(xué)會上網(wǎng)、查資料,，通過網(wǎng)絡(luò),，同學(xué)們還可以了解到更多的知識,。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會、學(xué)習(xí)更多知識的翅膀,。

(三)課外時間,，經(jīng)常打開教室里的電視機(jī)，讓同學(xué)們聽聽新聞,，了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,，讓同學(xué)們能在放松心情的同時，多一些審美的情趣,。不要老像現(xiàn)在,，課間休息時，電視機(jī)在睡大覺,，同學(xué)們亂吵鬧,。

(四)爭取家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。

(五)把學(xué)校門口的小商,、小販都遷走,。可以說,，我們學(xué)校90%的同學(xué),，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,，吃完小吃后回家鬧肚子,。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境,。希望學(xué)校能管管這件事,。

(六)給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動,，讓同學(xué)們真正接近自然,，放松身心，寓教于樂,，健康成長,。尤其是對于低年級同學(xué)，我認(rèn)為是非常必要的,。

建議人：

愛護(hù)校園建議書篇十三

尊敬的校長：

您好,！我是一名新入學(xué)的初一新生。在學(xué)校已經(jīng)半個月了,，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,。這些問題，都是有影響校園環(huán)境的.，所以為了我們的校園,，我想提一些建議：

1,、 校園中多設(shè)立一些垃圾桶，以方便投放垃圾,。

2,、 加大環(huán)境衛(wèi)生檢查力度，保證環(huán)境衛(wèi)生,。

3,、 嚴(yán)格管理校內(nèi)吸煙現(xiàn)象。

4,、 提倡愛護(hù)校園內(nèi)的花草樹木,。

以上是我針對校園內(nèi)觀察到的現(xiàn)象提出的建議，從身邊小事做起,，我們的校園一定會更美麗,！

愛護(hù)校園建議書篇十四

親愛的同學(xué)們：

你們好！

目前,，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象（各種食品包裝袋,、面巾紙、易拉罐,、雪碧瓶,、紙屑等）這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了你的形象,。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎,？如果你的回答是“不愿意,！”那么，請同學(xué)們一起遵守下列倡議：

1,、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒,。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

2,、請不要隨地吐痰或扔冷飲,，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。

3,、為了花草樹木們的健康成長,，請不要隨意踐踏攀折它們。

4、請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施,。不亂涂亂畫,、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，樹立積極的環(huán)保意識,。主動清理地面和墻壁上的污垢。

5,、每個人不光從自己做起,，而且及時督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé),。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園,，打造高素質(zhì)講文明的我們吧,！

我相信以上倡議你們肯定能做到，能做到的請舉右手表決,，那就看我們的行動吧,！

發(fā)起人：xxx

愛護(hù)校園建議書篇十五

各位同學(xué)們：

你們好!

我們的校園景色優(yōu)美：有五顏六色的花朵，有茂盛的大樹,，有各式各樣的植物,，有……可是，當(dāng)我們仔細(xì)發(fā)現(xiàn),，觀察時,，校園里的垃圾將不計(jì)其數(shù)。

操場上,，教室里,，走廊上，樓梯邊……到處布滿了垃圾,，骯臟的垃圾隨我們的手掉到了地上,。每當(dāng)同學(xué)們吃完東西后，總喜歡把果皮紙屑隨手一扔,，然后裝作一副若無其事的樣子離開了,。就這樣，同學(xué)們的“隨手一扔”便給校園帶來了極大的環(huán)境困難,。我們都知道,，隨地亂扔垃圾會影響空氣的清新度，垃圾越多,，越臭,，空氣里的含量就會對我們不利。

長期以來，同學(xué)們都以為垃圾丟在地上,，讓別人去撿好了,，如果所有的人都這么想，那么世界上就沒有人來撿垃圾了,。

同學(xué)們之所以亂扔垃圾,，就是因?yàn)橥瑢W(xué)們不要亂丟垃圾的意識還很淡薄，沒有養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習(xí)慣,。

不隨地扔垃圾,，不僅僅是一個牌子上死板的提示語，而是從身邊做起,，從我做起,。作為學(xué)校里的大姐姐，我提出以下建議：

1,、在校園里的每一個地方,，貼上一些幽默、風(fēng)趣的宣傳語,，告訴大家不要亂扔垃圾,。而宣傳語要由同學(xué)們自己來寫，同學(xué)們上交給班主任,，班主任在交給學(xué)校,，再評出一、二,、三等獎,，以及優(yōu)秀獎，這樣的宣傳語就不會死板了,。

2,、每個班級召開一次“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”的主題班隊(duì)會,，讓每位同學(xué)都發(fā)表自己的觀點(diǎn)與建議,。

3、在晨會上做“保護(hù)校園環(huán)境,，從我做起”的講話,，讓同學(xué)們了解它的重要性。

4,、學(xué)校開展各類關(guān)于“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”的大型活動,。

校園的環(huán)境,，要由我們來維護(hù)，地球的環(huán)境，更需要我們的維護(hù),，讓我們一起“撿起地上的一個垃圾,，保護(hù)校園與地球的環(huán)境”，共同維護(hù)我們賴以生存的地球和那我們成長的校園吧!

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日

愛護(hù)校園建議書篇十六

尊敬的校長：

芬芳撲鼻的花香,，碧綠的小草,，高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊,！但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€個黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎,？不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污,，唄傷害著,。為此，我提出了以下幾點(diǎn)見意,。

一,、開展“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的活動,，讓每個同學(xué)都行動起來,，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木,。

二,、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔,。要讓有限的資源,，無限的循環(huán)。

三,、不要隨地吐痰,。痰是有許多細(xì)菌的，不要把自己的病菌帶給他人,。

四,、在校園的每一個地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。讓同學(xué)們時時刻刻地記住這些標(biāo)語,。

為了我們美好的校園,，請記住“校園是我們的家園”，保護(hù)環(huán)境不是一個人就能做到的,。自只有大家齊心努力,，才能使校園更美麗,。

愛護(hù)校園建議書篇十七

尊敬的校長：

芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草,，高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€個黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中,。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄傷害著,。為此,，我提出了以下幾點(diǎn)見意。

一,、開展“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”的活動，讓每個同學(xué)都行動起來,，不要踩踏花草,，不要隨便攀折樹木。

二,、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,，不要隨地亂扔。要讓有限的資源,，無限的循環(huán),。

三、不要隨地吐痰,。痰是有許多細(xì)菌的,，不要把自己的病菌帶給他人。

四,、在校園的每一個地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,。讓同學(xué)們時時刻刻地記住這些標(biāo)語。

為了我們美好的校園,，請記住“校園是我們的家園”,，保護(hù)環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力,，才能使校園更美麗,。

愛護(hù)校園建議書篇十八

親愛的同學(xué)們：

大家好!地球這位人類的母親，這個生命的搖籃,，是那樣的美麗壯觀,，和藹可親。地球上擁有的資源是有限的,，沒有了地球,，沒有了資源,，我們別無去處。我們應(yīng)該珍惜資源,，保護(hù)地球環(huán)境。我在此向你們提出如下建議：

一,、我們不亂丟垃圾,。因?yàn)橛幸恍├癄€后，會放出毒氣,，會導(dǎo)致人類聞到后,，直接斃命;而且這些毒氣會讓天空中的一個屏罩破碎。

二,、多種樹,。因?yàn)樵S多樹木長大后，長成茂盛的森林,。而這些樹木所放出的氧氣,，會讓人神清氣爽。并且樹能幫助我們抵擋大自然的災(zāi)難,，如沙塵暴,。

三、節(jié)約用水,。水是我們不可或缺的資源,，水為我們解除干渴，為我們補(bǔ)充身體所需要的水分,。而且我國已經(jīng)被聯(lián)合國列為13個最缺水的國家之一,。有近400座城市缺水，100多座城市嚴(yán)重缺水,。所以節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任,。

四、不浪費(fèi)紙張,。紙是用樹造的,。浪費(fèi)一張紙，就相當(dāng)于砍伐一棵樹木,。我們應(yīng)該包含森林中綠色的植被,。

建議人：

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