在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

后勤副校長述職報告 后勤述職報告篇一

不知不覺間,，在這片熱土上，我已辛勤耕耘了7個年頭,。我是肩挑重擔,，默默前行，追尋著“真誠為?！钡牟蛔冃拍?，在艱辛與執(zhí)著中一路走來,。這些年來，帶著全體教師的信任與期待,，肩負的責任沒有變,，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,，我依然是辛苦而欣慰,、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好!認真地抓好分管工作,，較好地完成了各項工作任務,。

我認為做副職要從兩個角度去思考：一則要定位準確，做正職的助手,，與同職攜手,，做教師困難時的幫手，不是校長要我做什么,，而是我能主動地為校長做些什么;二則要努力去做管理和教學的能手,，有自己的認識與主見，不能人云亦云,。做人要踏踏實實,，處事要不悲不亢。

一,、盡職做好“三個到位”

一是參謀到位,。在一些事關全局的重大問題上，我總是從實際情況出發(fā)為校長的決策提出建議,，特別是對自己分管的工作提出建議,，供校長決策中參考。決策形成以后,，堅定不移地帶頭執(zhí)行,，把校長的意圖落實到各項工作之中。二是落實到位,。在自己分管的工作當中當好主角,。在堅持原則的前提下，只要是職權范圍內的工作,，就要不推諉,、不扯皮、果斷決策,，敢于實施,，大膽工作，積極地,、創(chuàng)造性地落實校長和班子的決策,。三是補臺到位,。智者千慮，必有一失,。要從對工作,、對校長負責的角度發(fā)揮好補臺作用。及時發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài),，協(xié)助校長做好日常管理工作,。

二、修身立德,，率先垂范

我對自己的度量標準是高起點,、嚴要求，力求做到最好,，做教師的表率,。

1、重視學習,，不斷提高自身修養(yǎng),。在今天學習型的社會里，學習就是工作,，工作就是學習,。因此，我把工作當作學習之源,、學習的過程,。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我會反思,，也會虛心地向其他班子成員或老師請教,，汲取寶貴的意見，對不同的意見,，我常常換位思考,，多站在師生一邊、從學校大局來思考問題,，尋求最好的解決辦法,。工作之余，也學習一些教育教學和學校管理理論,，在工作中找差距,，在學習中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底,。通過學習,，使自己的觀念得以更新,，業(yè)務知識不斷豐富,，管理水平不斷提升,。

2、以身作則,，做老師的表率,。對于學校的各種制度，我以身作則,，帶頭遵守,，自覺接受群眾的監(jiān)督，始終把學校工作放在第一位,。雖然有時覺得有點累,，但活得很充實;雖然老師信任我，給了我職位,，但我始終把自己當著一名普通老師,。當老師需要幫助時，我也能主動援手,，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣,，做老師的知心朋友。

三,、后勤工作不斷改進,。

作為分管后勤工作的副校長并擔任六年級體育教學，雖說不上日理萬機,，卻也是雜務纏身,，千頭萬緒?？傆凶霾煌甑墓?，忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價,，從未在職工面前怨天尤人,，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境,，為學校發(fā)展保駕護航,。每年暑期，學校都要進行校舍維修和課桌椅的維修更換,，特別是今年學校校舍,、辦公室的粉刷，我和周校長,、閻昀老師忙綠了整整一個暑假,，這一期間，我自始自終參與，拿方案,、定措施,，極大限度地節(jié)約了人力、物力,、財力,，保質保量地完成了任務。此外,，嚴格財務管理,。一方面，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策,，徹底制止了亂收費行為,，學校從未向學生收取任何費用。另一方面,，學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行,，重大開支由校委會商量決定。在加強制度管理的同時,，還輔之“情感”管理,，在管理工作中做到“寬嚴有致，恩威并重,，張馳有度”,。我覺得學校就是一個家,，我們每個成員都應去關心它,，愛護它。

四,、廉潔奉公,，真誠為校

作為具體分管學校后勤工作的領導,，涉及的人、財,、物相當多,，一不小心就會有失足的危險。因此,，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作,。采購商品時堅持“同質比價,，同價比優(yōu),，同優(yōu)比服務”的原則進行。工作中我厲行節(jié)約,，自覺爭當勤儉辦學的先鋒,，當好學校的“管家婆”。有時為了替學校盡可能多地省下一分錢,，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價,。力做到并經常教育師生員工不浪費一滴水,，不浪費一度電，不浪費一張紙,，加強管理,，制止鋪張浪費行為。我始終以真誠為校的信念,，以領導就是服務為宗旨,，把坦誠、真實,，即坦坦白白做人,，老老實實做事，講實話,，報實情,，做實事作為自己的工作準則。做到自重,、自警,、自律。多謀事,、不謀人,，遵紀守法，廉潔自律,，時刻以師德規(guī)范要求自己,，以黨員標準對照自己。

五,、不足與問題

成績的取得離不開校長的正確領導,，離不開老師們的支持配合，雖然我覺得我的工作是盡職盡責的,，自己的工作層次和水平有了明顯的提高,，崗位職責和各項指標完成的質量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強,。但也存在著缺點與不足,，一是由于觀點不同,，目標難達一致;二是服務意識和服務水平有待進一步提高;三是缺乏精細化管理。針對上述的問題,，我有決心在今后的工作中逐步加以解決,、提高。謝謝大家!

后勤副校長述職報告 后勤述職報告篇二

本學年度,，我主要分管學校安全和后勤等工作,。回首本年度的工作,，繁雜而務實,，忙碌而不失條理?！罢睙o私,、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守，“勤勉務實,、腳踏實地”是我的工作作風,，“開拓進取、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求,。在上級教育主管部門的領導下,，有中心校領導的關心指導，校委班子的大力配合,，更有廣大教職工的熱情關懷和幫助,，在本職崗位上認真履行了自己的工作職責。下面就將我梳理,、盤點和反思后的工作向各位領導,、代表、老師們作一個簡要的回顧和匯報：

一,、思想是人行動的指南

在工作中,，能堅持四項基本原則，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，愛崗敬業(yè),，團結同志，聯(lián)系群眾,，遵紀守法,，廉潔自律，始終堅持以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,，不斷樹立良好的個人形象,。處處以身作則，恪盡職守,，顧全大局,，有較強的民主意識,。坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,，不遮遮掩掩,，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責,。牢固樹立為學生服務,，為教師服務，為學校服務的思想,。

二,、做校長細心的助手

校長是一個學校的靈魂,，我作為校長的助手,，擺正了自己的位置，扮演好了角色,，當好校長的參謀,，團結班子成員，當好校長和教師的橋梁紐帶作用,，踏踏實實地落實學校的各項工作,，在“做”的過程中，我努力營造上與校長,、下與老師,、中與領導班子之間融洽的工作關系。

三,、工作回顧

(一)親歷親為,，率先垂范;一年來，我始終站在學校發(fā)展的前列,，站在時代的高度接受了這份光榮而又艱巨的任務,。從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人,，而是主動為校長排憂解難,，為師生營造安全氛圍，為學?？焖侔l(fā)展保駕護航,。由于工作的特殊性，我認真學習,，鉆研業(yè)務,，要求教職工做到的,，自己先做到;要求師生學習的，自己先學習,。時刻身體力行,，率先垂范,。安全工作十分繁忙，有時是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過忙，從未請人加過班，而是憑著對事業(yè)的忠心,，對工作的忠誠,，對師生的負責,，埋頭苦干,，抱著“再苦不得苦別人,，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力,，苦苦撐起學校安全工作這面比泰山還重的巨石,，確保了校園一方平安,。

(二)制度保證措施到位;

1,、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制,。學校制訂了《尹吉甫學校安全工作管理規(guī)定》和各類安全工作預案和安全管理制度,。在管理中嚴格實行“校長負總責,，分管領導具體抓”的管理機制,。學校將安全管理目標層層分解落實，明確責任,，自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的責任體系,。

2,、不留安全管理真空地帶,。學校與每位教師和學生家長層層簽訂安全責任書,。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求,，學校消除了安全管理的“真空地帶”,。上課時任課教師核實班級出勤人數(shù),，并負責課堂安全;課間、午休,，值周教師負責課間巡查,，負責學生課間活動的安全管理,，嚴格實行“上下樓梯靠右行”制度，杜絕事故發(fā)生;住讀生的管理，每天晚上由值周教師到位清點學生人數(shù)并作好記錄,。3、建立了學校安全隱患臺帳,，全校共查出安全隱患12起,，并逐一進行了排查，有效地杜絕了事故的發(fā)生,。

4,、校內嚴管與校外監(jiān)管相結合。我校注重留守兒童的安全管理,，建立了留守兒童當案,。班主任必須登記每個學生的家庭電話號碼，對不明原因缺席的學生,，學校要求班主任迅速采取各種措施與家長(或監(jiān)護人)取得聯(lián)系,，杜絕學生脫離監(jiān)管。

(三)加強教育,，促進自護

要確保安全,，根本在于提高安全意識和自我護護的能力，抓好安全教育,，是學校安全工作的基礎,。我們以安全教育為重點，經常性地對學生開展安全教育,，特別是抓好交通,、食品、溺水,、疾病預防,、大型活動等的安全教育。

1,、有針對性地開展教育工作,。學校安全教育以創(chuàng)平安校園為主題，學校組織教師認真學習上級安全教育工作的有關文件,，對校內易發(fā)事故類型,、重點部位保護,、師生安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查,，消除隱患,，有針對性地扎實地開展教育和防范工作。

2,、以活動促教育,，搞高學生安全意識。利用班會,、活動課,、學科滲透等途徑，通過講解,、演示和訓練,，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防雷擊,、防食物中毒,、防疾病、防體育運動傷害,、防火,、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能的教育,。還利用黑板報,、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。本學年成功的舉行了兩次緊急情況逃生疏散演練活動,，效果較好,，舉辦了多次安全知識專題講座，開展了安全用電,、防雷知識競賽活動,，通過這些活動全面提高廣大師生的安全意識和自我保護的能力。

(四)加強檢查,，及時排險

每學期開學前,，都要對所有校舍進行全面的安全檢查。之后,，每個月一次安全大排查,。對排查出的安全隱患，及時處理,?；ㄥX不心痛,，費事無怨言,。

(五)其他工作

衛(wèi)生防疫工作：堅持晨午檢制度;堅持“一日三檢”和零報告制度,。安排每周的環(huán)境消毒、發(fā)熱學生登記等,。后勤工作：對學校安全設備設施存在的隱患進行整改;加強對學校食堂按制度進行每天(每周)的管理,，組織從業(yè)人員進行培訓，時常關心詢問學生飯菜情況,，進行食堂民主測評,，對意見和建議及時反映、整改,。還將相關制度,、管理人員、工作人員上墻進行公示,。本年度以來,，學生食堂沒有出現(xiàn)安全隱患，確保師生的飲食平安,。

四,、存在的問題

1、工作中缺乏開拓意識,，不夠大膽工作,，畏首畏腳，工作放不開,。在掌握“做事不攬權,，到位不越位，參謀不決策”這一原則時,，拿捏尺度有欠缺,。

2、看問題始終站的角度不高,，視野不開闊,。

3、作為分管后勤的副校長,，對教職工關心照顧不周,，心有余而、力不足,。

回顧過去,，展望未來，在今后的工作中將克服不足,，發(fā)揚長處,，我將把這一切作為新的起點,，不斷地完善自己，充實自己,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，勇往直前,，為我校的發(fā)展和再度輝煌出一份力,、發(fā)一份光。

后勤副校長述職報告 后勤述職報告篇三

春的耕耘是富有挑戰(zhàn)性的,，是辛苦的;秋的收獲是豐碩的,，是有意義的，它總讓人倍感欣慰,。

201x年即將過去,，我在后勤這一平凡崗位上卻有著不平凡的收獲?；仡欉@一年的工作有苦也有甜,，回顧一學期的工作真的是太多太多，每一件事都在我的腦海中劃過,，每一個人都在我的面前浮現(xiàn)?，F(xiàn)將我的工作向各位領導和各位老師作如下述職：

一、思想方面

堅持黨的正確方針路線,，不斷提高自身的政治思想素質,，樹立“以人為本”的教育思想，形成正確的人才觀,、質量觀,。聽從上級安排，以服從命令作為天職,。有強烈的責任感和敬業(yè)精神,。不管何時何地，從事何種工作,，我都保質保量地完成,。副職要定位準確，做正職的助手,，與同職攜手,，做教師困難時的幫手。及時把正職的意圖落實到各項工作之中,，要從對工作,、對正職負責的角度堅定不移地帶頭執(zhí)行。發(fā)揮好補臺作用,。

二,、工作職責

我主要分管學校后勤,、安全、食堂等工作,，這在別人看來是不足掛齒的,，可我卻站在學校發(fā)展的前列，站在時代的高度,，接受了這份光榮而又艱巨的任務,。

學校安全工作關系到廣大師生員工的根本利益,，關系到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,，安全工作是我校工作中的重中之重，為搞好學校安全工作,，我如履薄冰,。腦中那根安全之弦時時繃得緊緊的，時刻想著師生的生命安全,。由于工作的特殊性,，我對自己的度量標準是高起點、嚴要求,，力求做到最好,。我認真學習，鉆研業(yè)務,，要求別人做到的,，自己先做到;要求別人學習的，自己先學習,。時刻身體力行,，率先垂范。

我校迎接的各種檢查可以說是一個接一個,，沒有做過這方面工作的人也許不知道,，搞材料、文字工作,，既勞神又傷腦,。為做好這些迎檢準備工作，我加班加點,，白天忙不過,，晚上接著干,，有時是利用周末加班完成,，可我從未找人幫過忙，從未請人加過班,，而是憑著對事業(yè)的忠心,，對工作的忠誠,，對師生的負責，埋頭苦干,，抱著“再苦不得苦別人,，再累自己先累”的信念盡職盡責,，盡心盡力，苦苦撐起學校安全工作這面比泰山還重的巨石,，確保了校園一方平安,。得到了上級部門的充分肯定,。

我認為作為領導一定要重心下移，起到表率作用,，不把自己看的多么神圣,，優(yōu)秀是逼出來的,，智慧也是逼出來的,。

三,、后勤管理

1.做為后勤的管理者，我要求后勤人員團結合作,，分工不分家,，形成工作面前齊抓共管，補臺不拆臺,，通氣不賭氣,，齊心下活一盤棋。樹立“無功便是過”,、“管理就是服務”的意識,，在服務的過程中充分尊重教師,、學生的人格,，記人之善,，忘人之過,，肯定長處，寬容不足,。重視人的主觀能動性，強調自我教育,，自我完善。實施人性化管理，構建和諧校園,。

2、加強素質教育,，做到：以高尚的人格感染人,，以文明的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以博大的胸懷愛護人。

3,、打造一支作風過硬,，業(yè)務精湛的隊伍。發(fā)展后勤工作的服務社會化,、管理規(guī)范化,、校產電子化,。建立健全后勤工作的各項規(guī)章制度，落實強化各項服務的過程管理,。做到管理層層分工,、職責明確、責任到位,，確保后勤工作事事有人做,、人人有事做。

三,、工作方面

錢昌炎老師說過：“學校后勤工作面廣戰(zhàn)線長,，事雜矛盾多，做好后勤工作實屬不易,?！焙笄诠ぷ魇菍W校的物質保障工作，是學校工作中不可缺少的重要組成部分,。工作如下：

1,、各種安全工作制度及預案健全，責任落實到位,。在管理中嚴格實行“校長負總責,，分管領導具體抓”的管理機制。學校將安全管理目標層層分解落實,，明確責任,，自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的責任體系,。

2,、強化社會管理綜合治理，不留安全管理真空地帶,。學校與每位教師和學生家長層層簽訂安全責任書,。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求,，學校消除了安全管理的“真空地帶” 。

3,、做好學校安全保衛(wèi)工作,，及校園與周邊的安全防范、學校門衛(wèi)的管理工作,。

4,、上放學校門的安全管理、嚴格學校值班值蓿制度,。

5加強對校車,、校醫(yī)管理,。

6、定期對校園,、校舍,、水電、設備設施等進行安全檢查,，確保師生平安,。

7、開展多種形式的師生安全教育培訓和安全演練,。

8,、食堂管理員工作盡職盡責，飲食飲水管理到位

9,、做好檢查記錄,，以檢查促整改、以整改促防范,。

10,、檢查及時，整改到位,，消除隱患,，建立了學校安全隱患臺帳，有效地杜絕了事故的發(fā)生,。

我牢記“學校需要經營”的理念,，“按原則不失人文的為全校師生服務，讓我們的服務對象滿意,，保證了學校教育教學工作有序高效進行,。

四、工作實績

1,、201x年1月,林蔭路實驗小學榮獲2012年吉林市學校安全管理工作先進單位.

2,、201x年3月25日上午，我校全體師生進行主題為“普及安全知識,，確保生命安全”的第18個全國中小學生安全教育日活動,。

3、201x年5月7日上午9點半,，幼兒園和小學1-6年師生在學校教學樓進行了消防演練活動,。

4、201x年5月7日下午,，我和王博偉主任和王儒臣主任對全校各班進行了收繳危險物品工作,。

5、201x年5月21日,我校特邀吉林市昌邑區(qū)興華社區(qū)薛春花主任利用間操時間對全體師生進行“常見傳染病預防知識”講座,。

6,、201x年6月3,，林蔭路實驗小學校認真貫徹昌邑區(qū)教育局通知要求，組織全校各班開展了防溺水安全主題教育班會活動,。

7,、6月3日,學校在操場舉行“安全教育月”活動啟動大會,確定活動主題：“強化安全基礎 推動安全發(fā)展”。

8,、6月4日下午1：00～1：40,，吉林市鐵路機務段團委來我校，在五樓多功能教室對全校3～5年學生進行“宣傳鐵路護路知識”講座,。

9,、6月9日，孫莉校長在三樓會議室召開會議,，傳達局“安全活動月”精神,，布置學校安全月工作。

10,、201x年10月17日上午,，我校組織全體師生在教學樓進行了一次消防生疏散演練。

11,、201x年10月31日中午11:10感到有晃動,，我校后勤人員馬上集合，11:15局里來電話疏散,，我校以全體師生和幼兒以最快的速度有序疏散撤離樓內,。這次事件看到了我校全體師生抗擊突發(fā)事件的應變能力非常強。

12,、201x年6月13日下午3點,，昌邑區(qū)區(qū)委副書記、區(qū)長劉靖,、鄒洪華局長等一行六人蒞臨我校,，對我校校園安全設施、消防,、食堂衛(wèi)生等進行安全檢查,。領導們深入到食堂的廚房、儲藏室,、就餐間等場所進行實地查看,。對林蔭路實驗小學的安全工作和衛(wèi)生情況給予了高度評價。

13,、6月18日,昌邑區(qū)教育局包保科對我校進行第四輪安全檢查,，包括：消防,、水電,、飲食飲水、衛(wèi)生保健等方面,，領導對上述工作給予了充分肯定,。

14、2012年9月12日,昌邑區(qū)主管安全工作的安局長以及區(qū)教育局鄒局長,、衛(wèi)生局李局長,、馮局長及相關科室人員10多人于下午2點來到我校，對我校的校園基礎建設和食品衛(wèi)生進行檢查并現(xiàn)場辦公和具體指導,。領導們對我校工作的食堂工作給予高度贊賞,。

15、201x年9月17日上午9時30分,，吉林市昌邑區(qū)安全工作會議在我校五樓多功能教室召開,。全區(qū)負責安全的校長和主任參加了此次會議。

16,、201x年9月24日下午,，吉林省校園安全隱患檢查組一行8人，分幾路對我校安保,、消防,、食堂、校園校舍,、水電等各項工作進行了詳細檢查,。檢查組對我校具有特色的消防工作給予很高的評價。

17,、201x年11月6,、7、12日本人代表昌邑區(qū)參加市飲食工作調研及會議,。

五,、不足與問題

成績的取得離不開校長的正確領導，離不開老師們的支持配合,，雖然 我覺得我的工作是盡職盡責的,，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責和各項指標完成的質量有明顯的改善,，分管工作各方面切實得到了加強,。但也存在著缺點與不足，一是由于觀點不同,，目標難達一致;二是服務意識和服務水平有待進一步提高;三是缺乏精細化管理,。針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決,、提高,。

作為后勤人員我們分外高興,，因為我們是綠葉，我們實現(xiàn)了綠葉的價值,，綠葉的價值就是讓花兒開的更艷,，芬芳四溢。今天借此機會,，主要是簡單總結一下自己工作,，更重要的是表達一下我們全體后勤人員對大家的感激之情，沒有你們的理解,、支持我們的工作也不會那么出色,。希望我們在各自的領域里，施展自己的才華,，成就自己的夢想,，教育盡自己一份微薄之力。也就是逢其時,，恰其位,，盡其才。你才會一生無悔,。

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