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高三家長會班主任發(fā)言稿篇一

尊敬的家長們:

下午好,！

今天是丹陽五中第五次見家長,，溫暖的家。當(dāng)我們遇到老朋友時,，我們感到非常親切,。今天家長帶著更多的期待來到五中：我們的孩子在五中已經(jīng)三年了,，希望通過今天的家長會了解五中的發(fā)展和孩子的進(jìn)步。

1,、報五中高考——和高三基本情況,。

2、匯報我們高三今年的工作,。

3,、給我們高三的父母一點(diǎn)希望。

1,、我們學(xué)校有6個重點(diǎn)班和4個普通班,，546名學(xué)生。今年高考,，線上108人,；這二線有226人；三年級以上436人,；一批優(yōu)秀學(xué)生被浙江大學(xué),、中國人民大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等名校錄取,。今年高考成績可謂質(zhì)量雙贏,，與時俱進(jìn)，再奏凱歌,，實(shí)現(xiàn)歷史性突破,，給社會,、家長,、學(xué)校一個滿意的答案。

當(dāng)時高考成績出來后,，我們新高中招生剛剛開始,。那天學(xué)校招生現(xiàn)場的火爆場面至今記憶猶新。我們五中的每一位老師也深刻理解學(xué)校的發(fā)展,，教學(xué)質(zhì)量的確是硬道理,。沒有素質(zhì)，學(xué)校就失去了發(fā)展的機(jī)會,，無法生存,。這是最現(xiàn)實(shí)的道理，也是最嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí),。

我們高三今年的基本情況是：

學(xué)生情況：今年高三學(xué)生646人,，其中重點(diǎn)班8人，普通班4人,。丹陽市十二個班為重點(diǎn)班,，高一學(xué)生250多人,，539分以上。就學(xué)生而言,，我們?nèi)鶎W(xué)校的學(xué)生人數(shù)差不多,。在丹陽市高一高二四次期末統(tǒng)考中，我們重點(diǎn)班的很多科目在丹陽市排名第二,，僅次于省初中,。

教師情況：高三有41名教師，前一屆高三還剩16名骨干教師,。41名教師中,，高三有35名負(fù)責(zé)循環(huán)教學(xué)?？梢哉f,，學(xué)校在確定高三教師名單上是比較謹(jǐn)慎的。朱校長,、榮校長和我們多次審議論證,，為了突出高三教學(xué)工作的中心地位，我們努力選拔一批業(yè)務(wù)水平高,、責(zé)任心強(qiáng)的骨干教師充實(shí)高三,。同時高三學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭。榮念忠校長,、吳朝揚(yáng)校長,、張東明主任、舒建華主任,、舒主任,、景主任和我一共七位行政人員和教師肩負(fù)重任，起到了表率和激勵作用,。此外,，朱校長還參加了高一至高三的五次家長會，朱校長親自過問高三工作中的每一個重大決策,。

困境：市內(nèi)12個班都是重點(diǎn)班,，高一招生有4個普通班。明年我省高考人數(shù)會增加,，競爭會更加激烈,。明年高考人數(shù)會在超市。有一定的難度,。俗話說：“生于憂患,，死于安樂”，我們所有的高三老師不是被困難嚇倒,，而是走向困難,。當(dāng)學(xué)校最需要我們的時候,，我們的高三老師會站出來，有很強(qiáng)的危機(jī)感,、責(zé)任感,、競爭意識和成就感。

古人云：“運(yùn)籌帷幄之中,，勝者千里之外”,。高三領(lǐng)導(dǎo)小組每周召開一次協(xié)調(diào)會，從全局出發(fā),，進(jìn)行正確的調(diào)度和指揮,，確保高三教育教學(xué)處于高效、平穩(wěn)的運(yùn)行狀態(tài),，才能取得突破,，促進(jìn)提高。強(qiáng)調(diào)以教學(xué)為中心,，以高中為中心,，以服務(wù)高考為中心，從“人與人和諧”的角度思考問題,。俗話說“人心向背,，泰山移”就是原因。

2,、注重管理中的實(shí)施,。

為了落實(shí)高三教學(xué)重點(diǎn)工作，學(xué)校成立了高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。第一指揮校長朱鶴琴同志負(fù)責(zé)高三教學(xué)的管理和協(xié)調(diào)工作,。分管教學(xué)的副校長榮念忠同志負(fù)責(zé)監(jiān)控高三的教學(xué)工作，我具體負(fù)責(zé)高三的工作和學(xué)生的思想政治工作,。學(xué)校將網(wǎng)上指標(biāo)分解為年級組和各班,，明確不同層次的目標(biāo),，實(shí)施不同層次的檢查,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和日常檢查，使高三教學(xué)管理在規(guī)范化,、制度化的基礎(chǔ)上高效運(yùn)行,。

3、微調(diào)主題選擇,。

高一學(xué)生已經(jīng)選好了報紙,。在高二的實(shí)際學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生并不適合所選的科目,。根據(jù)高考錄取方案和教師在高一一線實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和感悟,，采取“大穩(wěn)小調(diào)”的措施,，整合學(xué)生優(yōu)勢資源，力求達(dá)到最佳效果,。

4,、縮小班級規(guī)模，加強(qiáng)輔導(dǎo),。

在微調(diào)選題的過程中,，根據(jù)學(xué)生個人意愿，重組了物化生化強(qiáng)化班,。原班級學(xué)生人數(shù)基本穩(wěn)定在40人以上,，實(shí)施“小班”教學(xué)，使教師更好地了解學(xué)生的個體情況,，增強(qiáng)了師生課堂互動的針對性和有效性,。

高三第一輪復(fù)習(xí)，上課的出發(fā)點(diǎn)是為全班90%左右的學(xué)生組織實(shí)施,。但是對于不同的學(xué)生來說,，學(xué)生接受知識和轉(zhuǎn)化信息的能力是有差異的，“轉(zhuǎn)化率”的差異也是相當(dāng)大的,。

高三家長會班主任發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長：

高三年級開學(xué)已經(jīng)一個月了,，就高三年級存在的問題，下一階段的工作通報,，以及家庭教育應(yīng)注意的問題,，我講幾點(diǎn)意見。

1,、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，加強(qiáng)品行修養(yǎng)，學(xué)會做人,，學(xué)會感恩,，學(xué)會孝順。

2,、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，認(rèn)真分析自己的學(xué)習(xí)狀況，準(zhǔn)確定位,，樹立自信,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。

3,、處理好學(xué)習(xí)時間與效率的關(guān)系,，效率與時間不是正比關(guān)系，保證旺盛的精力和健康的體質(zhì),。

4,、及時與學(xué)科教師溝通,，"多問是寶"。

5,、學(xué)習(xí)方法要講究,，及時復(fù)習(xí)，準(zhǔn)確記憶,。必須有筆記,，不是"看了多少"，要看"寫了多少",。記住"看書必動筆,，不動筆不看書"。一定要獨(dú)立思考,，自己獨(dú)立思考的,，作業(yè)做錯了也是收獲，不是自己的思維結(jié)果,，做對了也沒有價值,。

6、精神狀態(tài)和心理狀態(tài)非常重要,，要善于放松,，善于調(diào)整，有獨(dú)立的人格,，也要有獨(dú)立的精神,。既要刻苦學(xué)習(xí)，又不能目標(biāo)過高,，給自己施加過大的壓力,，不論能否考上大學(xué)，也不論上什么樣的大學(xué),，前提是必須保證精神正常和心理健康,。

1、學(xué)校要求,，高三年級組和全體教師要全力投入學(xué)生管理和教學(xué)工作,，整合集體智慧，爭取這屆畢業(yè)生高考中取得優(yōu)異成績,，并力爭再次奪得高考狀元,，實(shí)現(xiàn)三連冠,。

2,、嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行教學(xué)工作，課堂教學(xué),、作業(yè),、考試,、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)必須到位，凡是出現(xiàn)違反教學(xué)紀(jì)律的現(xiàn)象,，要嚴(yán)肅處理,。

3、不能放棄一個學(xué)生,，全體教師必須善待我們的每一個學(xué)生,，特別是對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，更要熱情幫助,，耐心指導(dǎo),，盡到自己的責(zé)任，這既是學(xué)校的要求,，也是教師職業(yè)道德的要求,。要完善一中傳統(tǒng)的"導(dǎo)師制"，每個教師負(fù)責(zé)3到5個學(xué)生,，進(jìn)行具體的關(guān)心和指導(dǎo),。

4、班主任要充分發(fā)揮樞紐和協(xié)調(diào)作用,，準(zhǔn)確掌握每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀態(tài),，協(xié)調(diào)科任教師，制定具體的措施,，使程度不同的各層次學(xué)生都能得到提高,，要特別關(guān)注學(xué)生的精神和心理異常，及時進(jìn)行校正和疏導(dǎo),。

1,、密切配合學(xué)校的階段工作，及時和班主任聯(lián)系,，掌握學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績，應(yīng)該全方位了解,，包括思想品德,、學(xué)習(xí)情況、人際關(guān)系等,，了解學(xué)校的整體要求,。

2、創(chuàng)造和諧寬松,、積極向上的家庭氣氛,，既鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，又不要規(guī)定硬指標(biāo)，給孩子施加過大的壓力,，特別注意不要說絕情的話,，我認(rèn)為，家庭和諧是第一位的,，恨鐵不成鋼的心情可以理解,，但是要知道，鋼是煉出來的,，不是恨出來的,，更不是打罵就能解決問題的。高三的學(xué)生在這個年齡段上,，已經(jīng)具有了獨(dú)立人格,，也有著較強(qiáng)的自尊心，家庭教育要特別講究方法,。我建議家長們,，和自己的孩子建立定期談話制度，平時注意觀察,，每個月正式談話一次,，以平等的姿態(tài)，談?wù)剬W(xué)習(xí),，談?wù)労屠蠋煹年P(guān)系,，談?wù)労屯瑢W(xué)的關(guān)系，談?wù)勆钌虾蛯W(xué)習(xí)上存在的問題,，家長以自己的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,，指導(dǎo)子女如何對待生活，如何對待學(xué)習(xí),，如何對待朋友,，如何看待眼前的困難，激勵孩子的上進(jìn)欲望和動力,。

3,、關(guān)心子女的生活和身體，但是要提出要求,，要讓子女體會到父母的艱辛和期望,，

不能無原則的姑息、遷就,、溺愛,，要注重家庭道德建設(shè)和家庭文化建設(shè),，使學(xué)生意識到自己的責(zé)任和義務(wù),，考上大學(xué)不是根本目的,，成為一個對自己負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的人才，這才是教育的最終目標(biāo),。

各位家長,，以上是我的幾點(diǎn)意見，供家長們參考,。一中在恢復(fù)高考的20多年中,，奪得16個高考狀元，高考升學(xué)率始終位于全省前列,，創(chuàng)造了河北省高考的奇跡,，成績的取得受益于一中深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的教育傳統(tǒng)，我衷心希望學(xué)校教育和家庭教育密切配合,，共同推進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步,，希望這屆高三的學(xué)生們在明年高考中取得優(yōu)異成績,。 謝謝大家,。

高三家長會班主任發(fā)言稿篇三

各位家長：

你們好！

感謝大家在百忙中能來參加這次家長會,，來這兒商討咱們共同的大事——高考,。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，是一場咱們務(wù)必共同參與的戰(zhàn)斗,，參戰(zhàn)的是不僅僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生,，還有全體科任老師和在座的每位家長,。他們是沖鋒陷陣的士兵,，咱們是指揮作戰(zhàn)的軍師，而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長,。古人云：兵馬未動,，糧草先行。你們的作用是巨大的,。既然是一場戰(zhàn)斗,，勝利必將屬于有準(zhǔn)備者。咱們就應(yīng)準(zhǔn)備什么呢,？這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理,、強(qiáng)健的體魄和扎實(shí)的知識。

各位家長,，時刻過得很快,，轉(zhuǎn)眼離高考只有三個月了，高三對咱們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口,，至關(guān)重要,。咱們都知道，他們今年6月份就要參加高考了,，他們此刻正處在爬山的艱苦困難時期,，在這個關(guān)鍵的時候，咱們把各位家長請來,，共同關(guān)心,、了解和分析他們的領(lǐng)悟和生活狀況,，家校共同發(fā)奮，給他們以適當(dāng)?shù)膸兔屯苿?，使學(xué)校,、學(xué)生，家庭三方構(gòu)成合力,，總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”。這是咱們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn),。我期望也堅信,，從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，咱們的家長會必須能夠到達(dá)預(yù)期的效果,，爭取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,，為他們在20xx年高考考出好成績做最有效的發(fā)奮，考上理想的大學(xué),。因此,，我這天發(fā)言的主題是：——齊心協(xié)力，共創(chuàng)高三（8）班輝煌,。

此刻我就我班的教育教學(xué)工作向各位家長作一下匯報,，也有幾點(diǎn)想法和大家交流，不當(dāng)之處,，敬請各位家長批評指正,。

高三（8）班是理科平行班，現(xiàn)有人數(shù)65人,，男生42人,，女身生23人，是一個大家庭,。咱們的班級是一個充滿新鮮血液的班級,，咱們的班級是一個團(tuán)結(jié)用心向上的班級。

各位家長咱們的學(xué)生領(lǐng)悟是很苦,、很累的,，早上一睜眼就開始領(lǐng)悟一向?qū)W到晚上，領(lǐng)悟十分緊張,。盡管放學(xué)后時刻十分短暫,，早晨又多想再睡一睡，但是依然有很多學(xué)生早上總是很早就來到教室,，比方說男生201宿舍的同學(xué),，像這樣的學(xué)生咱們班還大有人的，作為他們的老師我看在眼里記在心里。

如果說廢寢忘食的領(lǐng)悟是吃苦的話,，那么勇于應(yīng)對挫折,，在失敗面前決不放下更是讓人敬佩的，咱們班男生是平行班里最多的,，而且很多都是英語學(xué)科比較差的,，但是有很多男生已經(jīng)或者正在一步步地挑戰(zhàn)自我的弱勢學(xué)科。還有很多同學(xué)雖然成績不夠理想,、領(lǐng)悟中會經(jīng)常遇到困難,，但是從來不放下領(lǐng)悟，一向在堅持,?？傮w而言，負(fù)重前行,，奮起直追,，不甘落后，用默默無聞的苦干換來自我的進(jìn)步,，這樣的學(xué)生是值得敬佩的,，他們應(yīng)對落后不放下、不灰心,、不悲觀,，頂著巨大的壓力永往直前。各位家長這就是你們的孩子,，我的學(xué)生,，看著他們?nèi)绱说挠霉Γ粗麄冾B強(qiáng)的拼搏,，我為有這樣的學(xué)生而感到幸運(yùn)，也為有這樣的學(xué)生感到自豪,，我下定決心要盡最大的發(fā)奮,，讓更多的學(xué)生考上大學(xué)。

1,、作風(fēng)散漫拖拉,，時刻觀念差。個別同學(xué)上課打盹,，坐姿不端正,，書寫潦草，自習(xí)課效率低,，小毛病多,，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約咱們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素,。就拿時刻觀念來說,，有不少同學(xué)缺乏珍惜時刻的意識,，每次都是踏著鈴聲進(jìn)入教室，不善于抓點(diǎn)滴時刻,。有一部分同學(xué)總是每節(jié)課都要出去轉(zhuǎn)一下,，而不能有效利用起來。

2,、缺乏領(lǐng)悟的主動性,。有些同學(xué)不知道為何而學(xué)，怎樣學(xué),，如何學(xué),。自習(xí)課無所事事，總是需要老師去督促,，他們又不鐘愛別人去管,，自我又管不住自我。他們不愿意老師和家長指導(dǎo),，認(rèn)為自我長大了,，但是好多方面比較幼稚，因此怎樣讓咱們的好心被他們理解,，對他們的發(fā)展產(chǎn)生用心影響,，是值得我和各位家長認(rèn)真思考的問題。

3,、意志品質(zhì)需提高,。其實(shí)造成成績不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的,，以前的知識基礎(chǔ)也不是決定性的,，我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點(diǎn),，領(lǐng)悟差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映,。缺乏毅力，定的目標(biāo)和計劃不能堅持到底,，三天打魚兩天曬網(wǎng),；另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因，誰都會訂計劃有的人能堅持三天,，有的人一個月,，有的人一年，有的人始終如一的奮斗了三年,。執(zhí)行力差,，也是造成成績差的原因，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成,，總是少做一點(diǎn),。因此咱們老師們在歸納那些成績好的學(xué)生的共同特征時會有同樣的結(jié)論：這些學(xué)生聽老師的話。那里聽話不代表缺少自我的思想,，惟命是從,。而是他們信任老師，堅信這樣做是正確的,，并能持之以恒,，成績自然會十分優(yōu)異。

4,、不注重細(xì)節(jié),。集中體此刻做題時粗心大意，卷面書寫潦草,，不認(rèn)證,。導(dǎo)致考試中由于粗心大意丟掉很多的分?jǐn)?shù)。

1,、學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,，主要表此刻三門課中，數(shù)學(xué),、外語和物理,。

2、部分學(xué)生心理壓力大,，領(lǐng)悟上過于急躁,，總想一下把很多知識都學(xué)完。

3,、很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上,，不能做到實(shí)干加巧學(xué)。

3,、不能正確地估價自我,，有時把目標(biāo)定得太高，有時把目標(biāo)定的太低,。

4、不能正確地對待每一次考試成績,，個性是一次,，兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心,。

“九不好”

1,、不好期望過高。要了解子女的實(shí)際水平，要做子女高考目標(biāo)的指導(dǎo)者,，而不是盲目與其他孩子做攀比,。

2、不好盲目否定,。要多夸獎孩子,，多找優(yōu)點(diǎn)，給他們以肯定,，樹立孩子的信心,。要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。要讓他們認(rèn)識到自我能行,，是好樣的。試想,，當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自我也同樣很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎,？要明白他們,，尊重信任他們，不好對他們施加太多壓力,，要對他們說你能行,。事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的,，多少好穿的,，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就能夠使他們很滿足,，充滿動力了,。

3、不好以成績論英雄,，要正確對待學(xué)生的成績,。

4、不好過分體貼,，照顧要適當(dāng),。

5、不好過分干涉,，要給他們以自由的空間,。

6、不好制造不良情緒,，要制造良好的家庭氣氛,。要情緒穩(wěn)定,，精神愉快。

7,、不好把自我的意愿強(qiáng)加給孩子,。

8、不好盲目給孩子買輔導(dǎo)材料,。

9,、不好規(guī)定孩子務(wù)必考上什么大學(xué)。

“五要”

1,、要重視孩子的心理健康：多做用心的暗示,，使孩子以一顆平常心去對待高考。

2,、要注意孩子的飲食,，做好后勤保障。

3,、要經(jīng)常和老師交流：家長要和老師多交流,，多發(fā)現(xiàn)問題，配合學(xué)校做好工作,。

4,、要整理搜集填報志愿的信息，為下一步填報志愿做好準(zhǔn)備,。

5,、要重新認(rèn)識孩子。

尊敬的各位家長還有一百天就要高考了,。應(yīng)對高考咱們和學(xué)生一樣緊張,，因此請廣大家長和咱們一齊盡最大的發(fā)奮，把您的孩子培養(yǎng)成優(yōu)良的人才,！

最后再一次感謝各位家長的到來,，祝各位家長身體健康、工作順利,！

高三家長會班主任發(fā)言稿篇四

感謝大家在百忙中能來參加這次家長會,，來這兒商討我們共同的大事——高考。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,，是一場我們必須共同參與的戰(zhàn)斗,，參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生，還有全體科任老師和在座的每位家長,。既然是一場戰(zhàn)斗,，勝利必將屬于有準(zhǔn)備者。我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢?這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理,、強(qiáng)健的體魄和扎實(shí)的知識,。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼開學(xué)已有四多月,，高三對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口,，至關(guān)重要。孩子們明年6月份就要參加高考了,，他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期,，在這個關(guān)鍵的時候，我們把各位家長請來,，共同關(guān)心,、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力,，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?，使學(xué)校、學(xué)生,，家庭三方形成合力,，爭取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學(xué),。所以,，我今天發(fā)言的主題是： 齊心協(xié)力， 共創(chuàng)高三(1)班輝煌,。下面我就這個主題講以下幾個問題,。

1、班級構(gòu)成 我們高三(1)班現(xiàn)有學(xué)生44人,文科特色,，女多男少,。男生15人，女生30名,。

2,、任課老師：我們學(xué)校老師，教學(xué)能力強(qiáng),，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師基本上都集中在高三,。語文老師王鵬霞，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。英語老師袁繼俠，成績優(yōu)秀,，責(zé)任心強(qiáng),。續(xù)紅老師，作為一個新老師工作熱情非常高,，上課深受學(xué)生歡迎;歷史寧?；ɡ蠋?，上課很有自己的思想，分析問題有見地,，地理汪勇老師,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，講課風(fēng)趣幽默,。作為班主任,，本人擔(dān)任政治課已多年。

3,、學(xué)習(xí)氛圍 總體特點(diǎn)：學(xué)習(xí)刻苦,，競爭勁頭足，成績進(jìn)步明顯,。女生學(xué)習(xí)尤其刻苦,。

(1)目標(biāo)明確，刻苦努力,，成績優(yōu)秀或上進(jìn)較快的同學(xué),。他們從早晨6點(diǎn)10分起床到晚上11點(diǎn)10分就寢，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)都是非?？炭嗟摹Ｋ麄冎杏泻芏嗳送砩蠈W(xué)習(xí)還要加班加點(diǎn),，早晨6點(diǎn)多一些就起床到教室看書,，早操后，課間操后等一些點(diǎn)滴時間抓的特別緊,。如：許貝,、馬蓉慧、李琴琴,、楊璐等這些同學(xué)學(xué)習(xí)非?？炭啵屛乙哺械椒浅８袆?。當(dāng)然這些同學(xué)成績也非常優(yōu)秀,。大家都唯恐落后，競爭的勁頭都很足,。在這種環(huán)境下,，很多同學(xué)的成績有了明顯的上升。

(2)有目標(biāo),，學(xué)習(xí)刻苦,，但效果不太明顯的同學(xué)。如果我們把山頂比作成功之巔的話,，那么這類學(xué)生就像正處在到達(dá)山頂前最艱難的一段,。他們雖然在盡力攀登,，但暫時還沒有看到山頂，這可能只是一片樹葉擋住了他們的視線,，其實(shí)他們距離成功已經(jīng)很近了,。他們有目標(biāo)，學(xué)習(xí)刻苦,，成績即將達(dá)到優(yōu)秀，對于他們,，這時最需要老師和家長及時的鼓勵,、引導(dǎo)和信任，需要家長更多的和他們交流學(xué)習(xí)中的困惑,，給他們堅持下去的動力,，給他們足夠的時間來證明自己能登上山頂。作為老師,，我們會幫助他們樹立信心,，幫他們撥開擋住視線的那片樹葉。

(3)滿足于現(xiàn)狀,，知道學(xué)習(xí)但不夠刻苦,，成績中等的同學(xué)。這類學(xué)生大多數(shù)性格外向,，交友,、愛好廣泛，能夠真誠待人,，但學(xué)習(xí)上缺乏動力,，易滿足于現(xiàn)狀，上進(jìn)心不夠強(qiáng),，但可塑性較強(qiáng),，溝通起來較為容易。這就要求我們這些同學(xué)的家長幫助他們樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),，尋找身邊學(xué)習(xí)的榜樣,，找到學(xué)習(xí)的動機(jī)，耐心與他們溝通,。同時呢這些學(xué)生也是老師們關(guān)注的重點(diǎn),，對他們的要求也會更為嚴(yán)格，希望他們能盡早改變對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，我堅信這些同學(xué)必能成為將來班級的佼佼者!

總體成績還比較滿意,，特別是高分段和班級總平均分在四個平等班中占有一定的優(yōu)勢。這是學(xué)生和老師努力的結(jié)果,，更是我們家長支持的結(jié)果,。

我校參加兩屆高考取得輝煌的成就,，第一年二本達(dá)線100人，第二年突破110人大關(guān)

1,、作風(fēng)散漫拖拉,，時間觀念差。個別同學(xué)上課打盹,，坐姿不端正,，書寫潦草，自習(xí)課效率低,，小毛病多,，認(rèn)識偏激，缺乏刻苦精神等等,，這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素,。

2、缺乏學(xué)習(xí)的主動性,。有些同學(xué)不知道為何而學(xué),，怎么學(xué)，如何學(xué),。自習(xí)課無所事事,，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管,，自己又管不住自己,。

3、意志品質(zhì)需提高,。其實(shí)造成成績不佳是多方面的,，智力水平差異不是最主要的，以前的知識基礎(chǔ)也不是決定性的,，我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題,。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映,。缺乏毅力,，執(zhí)行力差。

這里我也告訴家長們幾條我總結(jié)的高考成績不理想同學(xué)的特征：1,、不聽老師話,，自以為是，執(zhí)行能力差;2,、和班主任老師及科任老師關(guān)系不好;3,、早戀。只要有其中一條的學(xué)生，高考必然失敗,。

其他方面

1.學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,，主要表現(xiàn)在三門課中，數(shù)學(xué),、外語,、地理。

2.部分學(xué)生的睡眠狀況不是很好,，這和他們的飲食習(xí)慣有關(guān),。

3.部分學(xué)生心理壓力大，學(xué)習(xí)上過于急躁,，總想一下把很多知識都學(xué)完,。

4.很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上，不能做到實(shí)干加巧學(xué),。

5.不能正確地估價自己，有時把目標(biāo)定得太高,，有時把目標(biāo)定的太低,。

6.不能正確地對待每一次考試成績，特別是一次,，兩次考得不理想就感到無所適從,，喪失信心。

1.做好學(xué)校,、任課老師與班級之間的協(xié)調(diào)與配合,。這也是班主任工作的重要職責(zé)之一。學(xué)校對班級的各項(xiàng)要求要保障政令暢通,，保證學(xué)習(xí),，生活的有序進(jìn)行;另一方面，及時了解各門學(xué)科的教學(xué)情況,，聽聽同學(xué)們的心聲,，把學(xué)生的信息反饋給任課老師，及時調(diào)整教學(xué)的手段和方法,。數(shù)學(xué)和外語偏科的同學(xué),，今后還要想辦法，盡量多投入時間和精力,，同時鼓勵學(xué)生多請教,，爭取這種局面有所好轉(zhuǎn)。

2.規(guī)范學(xué)生的行為,。雖然是18,、19歲的人了，但畢竟還是小孩子，紀(jì)律行為方面自控能力還比較弱,，再說人本身也是有惰性的,，有時難免偷懶和放松，需要不時的督促,。同時學(xué)校又是一個群體生活,，需要有統(tǒng)一的行動，才能保證大家都有一個學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境,。

3.在學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí)上下功夫。做人是無止境的,。學(xué)習(xí)首先要學(xué)會做人,，學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長,、尊重他人,，孝敬父母，培養(yǎng)一個健康良好的心態(tài),。

4.幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 首先合理利用時間,，時間對每個人都是平等的，大家都比較努力認(rèn)真的情況下,，誰合理地利用了時間,，誰才有可能在競爭中獲勝。實(shí)際上,，每個人都要認(rèn)真按照學(xué)校安排的時間去學(xué)習(xí),，也差不多了。我時常對學(xué)生說,，早起是重要的,，但效率更重要。中午一定要有一段休息的時間,，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力,。其次要有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一要心靜,，心無雜念;二要多問，多向老師請教,，向同學(xué)問,。

5.積極與家長進(jìn)行溝通和聯(lián)系 學(xué)生的健康成長不僅需要很好的學(xué)校教育，還需要良好的社會教育和家庭教育,。作為班主任,，要主動地與家長取得聯(lián)系，要多聽取家長的意見和建議，但同時也希望家長如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問題要及時與我取得聯(lián)系,。

1.保證他(她)們正常的學(xué)習(xí)生活所需,。我也要提醒各位家長：讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力,、比進(jìn)步,，而不是比穿得好，用得好,，是不是名牌,。

2.要關(guān)注學(xué)生的行為。比如交友,、上網(wǎng),、消費(fèi)情況、有無小靈通手機(jī)(請不要讓您的孩子帶手機(jī)到學(xué)校,，利少弊多)等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問題,。

3.在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時，家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康,。的確,，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時，也承擔(dān)著巨大的心理壓力,，如升學(xué)壓力，人際交往,、青春期的困惑等等,。過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠,、心情煩躁,、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣,，長此以往,，學(xué)生免疫力低下，精神差,，容易生病,。

4.有部分學(xué)生時常以餅干和方便面為食，導(dǎo)致胃病,、感冒等時有發(fā)生,，有時一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒有效率。所以家長們在平時注重觀察,，及早發(fā)現(xiàn)一些情況,，有病及早治療，身體虛弱要加強(qiáng)營養(yǎng)，如奶粉,、水果都比較好,。

5.正確看待學(xué)生的成績。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績多少,，名次的高低,。成績和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況，但成績出來已是事實(shí),，我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),，以利于下次能有所提高。

7.加強(qiáng)與老師與您的孩子的溝通,。

8.向孩子灌輸終身學(xué)習(xí)的意識,。學(xué)習(xí)是一種能力!終身學(xué)習(xí)、終身進(jìn)步,、終身幸福!

9.高三不苦,。高三不苦，它很充實(shí),，很簡單,，是人生中第一次把命運(yùn)掌握自己的手中，是快樂的!所以我們要向他們灌輸一種思想：快樂的高三,，充實(shí)的高三!

10.正確看待高考,。高考就是孩子們成人以來人生的第一個大考，是綜合素質(zhì)的考試——知識,、心理,、意志力的全面考查。

當(dāng)然,，一個人的能力有大小,，有上就必有下，但同時我們還聽到這樣一句話：無論做何事,，態(tài)度決定一切!

我有很多缺點(diǎn),，比如有時缺乏耐心，脾氣比較急躁,，訓(xùn)斥多了一些,，親和力不夠，希望您和您的孩子多包涵,，我會不斷改進(jìn)我的工作,，提高我的修養(yǎng)。因?yàn)槲液湍泄餐哪繕?biāo),，讓這些孩子能實(shí)現(xiàn)理想,，過上幸福的生活,，這也是我最大的幸福!我在這里保證：我不會放棄任何一名學(xué)生，我不會辜負(fù)你們的信任和支持!

祝愿我們的孩子都能夠快樂的成長!

高三家長會班主任發(fā)言稿篇五

下面是本站為大家提供的高三家長會班主任發(fā)言稿：各位家長,，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷,，對學(xué)校工作的極大支持，百忙中來參加我們組織召開的家長會,，我謹(jǐn)代表初三一班的全體師生對你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

高三家長會班主任發(fā)言稿(一)

各位家長：

感謝大家在百忙中能來參加這次家長會,，來這兒商討我們共同的大事——高考。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,，是一場我們必須共同參與的戰(zhàn)斗,，參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生，還有全體科任老師和在座的每位家長,。他們是沖鋒陷陣的士兵,，我們是指揮作戰(zhàn)的軍師，而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長,。古人云：兵馬未動,，糧草先行。你們的作用是巨大的,。古人還說：凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。既然是一場戰(zhàn)斗,，勝利必將屬于有準(zhǔn)備者,。我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢?這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理、強(qiáng)健的體魄和扎實(shí)的知識,。

下面我就這個主題講以下幾個問題,。

一、班級總體情況

1,、班級構(gòu)成高三共有文科學(xué)生近900人。我們高三(33)班共有學(xué)生61人,文科特色,，女多男少,。

2、任課老師：我們學(xué)校老師,，教學(xué)能力強(qiáng),，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師基本上都集中在高三。語文老師是本人,。英語老師徐琨老師,，帶過多屆畢業(yè)班，成績優(yōu)秀,，責(zé)任心強(qiáng),。地理王聿鳳老師;歷史柏吉民老師,，帶過多屆畢業(yè)班，且成績優(yōu)秀,。其中英語,、歷史老師是去年我校實(shí)驗(yàn)班的老師，數(shù)學(xué)老師栗旭老師去年在我校補(bǔ)習(xí)班任教,，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對我班學(xué)習(xí)可謂是得天獨(dú)厚,。

3、學(xué)習(xí)氛圍總體特點(diǎn)：學(xué)習(xí)刻苦,，競爭勁頭足,，成績進(jìn)步明顯,。女生學(xué)習(xí)尤其刻苦。

(1)目標(biāo)明確，刻苦努力,，成績優(yōu)秀或上進(jìn)較快的同學(xué)。他們從早晨5點(diǎn)30分起床到晚上10點(diǎn)就寢,，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)都是非常刻苦的,。早晨5點(diǎn)多一些就起床到操場看書,，早操后，課間操后等一些點(diǎn)滴時間抓的特別緊,。如：

這些同學(xué)學(xué)習(xí)非?？炭啵屛乙哺械椒浅８袆?。當(dāng)然這些同學(xué)成績也非常優(yōu)秀,。大家都唯恐落后，競爭的勁頭都很足,。在這種環(huán)境下,，很多同學(xué)的成績有了明顯的上升。

(2)有目標(biāo),，學(xué)習(xí)刻苦,，但效果不太明顯的同學(xué)。如果我們把山頂比作成功之巔的話,，那么這類學(xué)生就像正處在到達(dá)山頂前最艱難的一段,。他們雖然在盡力攀登，但暫時還沒有看到山頂,，這可能只是一片樹葉擋住了他們的視線,，其實(shí)他們距離成功已經(jīng)很近了。像咱班的：

他們有目標(biāo),，學(xué)習(xí)刻苦,，成績即將達(dá)到優(yōu)秀,，對于他們，這時最需要老師和家長及時的鼓勵,、引導(dǎo)和信任,，需要家長更多的和他們交流學(xué)習(xí)中的困惑，給他們堅持下去的動力,，給他們足夠的時間來證明自己能登上山頂,。作為老師，我們會幫助他們樹立信心,，幫他們撥開擋住視線的那片樹葉,。

(3)滿足于現(xiàn)狀，知道學(xué)習(xí)但不夠刻苦,，成績中等的同學(xué),。這類學(xué)生大多數(shù)性格外向，交友,、愛好廣泛,，能夠真誠待人，但學(xué)習(xí)上缺乏動力,，易滿足于現(xiàn)狀,，上進(jìn)心不夠強(qiáng)，但可塑性較強(qiáng),，溝通起來較為容易,。這就要求我們這些同學(xué)的家長幫助他們樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，尋找身邊學(xué)習(xí)的榜樣,，找到學(xué)習(xí)的動機(jī),，耐心與他們溝通。同時呢這些學(xué)生也是老師們關(guān)注的重點(diǎn),，對他們的要求也會更為嚴(yán)格,，希望他們能盡早改變對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，我堅信這些同學(xué)必能成為將來班級的佼佼者!

(4)有學(xué)習(xí)動機(jī),，但目標(biāo)不夠明確,，學(xué)習(xí)不夠勤奮，成績不太理想的同學(xué),。這類學(xué)生呢或許由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，上進(jìn)心不強(qiáng),，不愿吃苦,，導(dǎo)致成績不太理想,，進(jìn)而感覺前途迷茫,，不愿學(xué)習(xí),，出現(xiàn)遲到、睡覺的現(xiàn)象,。這類學(xué)生在家家長經(jīng)常批評,，恨鐵不成鋼，在校老師整天在耳邊羅索,，進(jìn)行思想教育,。他們要想走考學(xué)這條路，要比別人付出更多的努力,，而且還要徹底轉(zhuǎn)變思想,。對于第四類學(xué)生，同樣需要我們家長用實(shí)在的情景刺激教育,，這要比你們批評他一千句一萬句都強(qiáng),。當(dāng)然，我們老師也會盡力地去幫助他們改掉一些不良習(xí)慣,，引導(dǎo)他們走入正確的道路,。另外，班級還有一些同學(xué),，他們的情況是,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，腦子比較靈活,，學(xué)習(xí)有些浮躁,，但成績還能保持優(yōu)秀行列。對于他們家長要經(jīng)常敲打,，切不可做過多表揚(yáng),，他們的成績有很多時候是在吃高一的老本。

4,、成績狀況班級總體成績,。

總體成績還比較滿意，特別是高分段和班級總平均分在同類班中占有一定的優(yōu)勢,。這是學(xué)生和老師努力的結(jié)果,，更是我們家長支持的結(jié)果。

二,、我校近幾年的高考形勢的簡單介紹

根據(jù)學(xué)校提供的近三年的高考上線情況統(tǒng)計表介紹高考情況,，特別是近五年來我校高考文科重點(diǎn)率本科率問題。

1.文科重點(diǎn)錄取數(shù)少;2.有些同學(xué)無所事事,，學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo)和動力,。

三、班級目前存在的問題

1,、作風(fēng)散漫拖拉,，時間觀念差,。

個別同學(xué)上課打盹，坐姿不端正,，書寫潦草,，自習(xí)課效率低，小毛病多,，認(rèn)識偏激,，頂撞老師，缺乏刻苦精神等等,，這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素,。就拿時間觀念來說，有不少同學(xué)缺乏珍惜時間的意識,，屢次遲到,，要么就是踏著鈴聲進(jìn)入教室，不善于抓點(diǎn)滴時間,。理由是出去吃飯或洗澡,。雖然我也幾十次的強(qiáng)調(diào)寧可早到10分鐘不可遲到1秒鐘，但是還是有些同學(xué)做不到,。不守時就是不守信,。為此我也懲罰過他們，希望增強(qiáng)時間觀念,，做誠實(shí)守信的人,。

2、缺乏學(xué)習(xí)的主動性,。

有些同學(xué)不知道為何而學(xué),，怎么學(xué)，如何學(xué),。自習(xí)課無所事事,，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管,，自己又管不住自己,。他們不愿意老師和家長指導(dǎo)，認(rèn)為自己長大了,，但是好多方面比較幼稚,，所以怎樣讓我們的好心被他們接受，對他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響,，是值得我和各位家長認(rèn)真考慮的問題,。

3、意志品質(zhì)需提高。

其實(shí)造成成績不佳是多方面的,，智力水平差異不是最主要的，以前的知識基礎(chǔ)也不是決定性的,，我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題,。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映,。缺乏毅力,，定的目標(biāo)和計劃不能堅持到底，三天打魚兩天曬網(wǎng);生活習(xí)慣不科學(xué),，我通過抓教室衛(wèi)生,，課桌書籍?dāng)[放、增強(qiáng)時間觀念等讓同學(xué)們培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致有規(guī)律的生活習(xí)慣,，然后在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成認(rèn)真,、全面、規(guī)范的好習(xí)慣,，取得了一定成效,。另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因，誰都會訂計劃有的人能堅持三天,，有的人一個月,，有的人一年，有的人始終如一的奮斗了三年,。執(zhí)行力差,，也是造成成績差的原因，不能按老師的要求不打折扣,，百分之百的完成,，總是少做一點(diǎn)。有些事,，比如開會時不要寫字看書,，至少提醒過近百次，不要遲到也有幾十次,。所以我們老師們在總結(jié)那些成績好的在共同特征時會有同樣的結(jié)論：這些學(xué)生聽老師的話,。這里聽話不代表缺少自己的思想，惟命是從,。而是他們信任老師,，相信這樣做是正確的，并能持之以恒,，成績自然會非常優(yōu)異,。

這里我也告訴家長們幾條我總結(jié)的高考成績不理想同學(xué)的特征：

1、不聽老師話，自以為是,，執(zhí)行能力差;

2,、和班主任老師及科任老師關(guān)系不好;

3、早戀或單戀,。只要有其中一條的學(xué)生,，高考必然失敗。

其他方面

1.學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,，主要表現(xiàn)在三門課中,，數(shù)學(xué)、外語,、地理,。

2.部分學(xué)生的睡眠狀況不是很好，這和他們的飲食習(xí)慣有關(guān),。

3.部分學(xué)生心理壓力大,，學(xué)習(xí)上過于急躁，總想一下把很多知識都學(xué)完,。

4.很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上,，不能做到實(shí)干加巧學(xué)。

5.不能正確地估價自己,，有時把目標(biāo)定得太高,，有時把目標(biāo)定的太低。

6.不能正確地對待每一次考試成績,，特別是一次,，兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心,。

四,、班主任工作

1.做好學(xué)校、任課老師與班級之間的協(xié)調(diào)與配合,。這也是班主任工作的重要職責(zé)之一,。學(xué)校對班級的各項(xiàng)要求要保障政令暢通，保證學(xué)習(xí),，生活的有序進(jìn)行;另一方面,，及時了解各門學(xué)科的教學(xué)情況，聽聽同學(xué)們的心聲,，把學(xué)生的信息反饋給任課老師,，及時調(diào)整教學(xué)的手段和方法。數(shù)學(xué)和外語偏科的同學(xué),，今后還要想辦法,，盡量多投入時間和精力,，同時鼓勵學(xué)生多請教，爭取這種局面有所好轉(zhuǎn),。

2.規(guī)范學(xué)生的行為,。雖然是18、19歲的人了,，但畢竟還是小孩子,，紀(jì)律行為方面自控能力還比較弱，再說人本身也是有惰性的,，有時難免偷懶和放松，需要不時的督促,。同時學(xué)校又是一個群體生活,，需要有統(tǒng)一的行動，才能保證大家都有一個學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境,。

3.在學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí)上下功夫。做人是無止境的,。學(xué)習(xí)首先要學(xué)會做人,，學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長,、尊重他人,，孝敬父母，培養(yǎng)一個健康良好的心態(tài),。

4.幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣首先合理利用時間,，時間對每個人都是平等的，大家都比較努力認(rèn)真的情況下,，誰合理地利用了時間,，誰才有可能在競爭中獲勝。實(shí)際上,，每個人都要認(rèn)真按照學(xué)校安排的時間去學(xué)習(xí),，也差不多了。我時常對學(xué)生說,，早起是重要的,，但效率更重要。中午一定要有一段休息的時間,，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力,。其次要有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一要心靜,，心無雜念;二要多問,，多向老師請教，向同學(xué)問。

5.積極與家長進(jìn)行溝通和聯(lián)系學(xué)生的健康成長不僅需要很好的學(xué)校教育,，還需要良好的社會教育和家庭教育,。作為班主任，要主動地與家長取得聯(lián)系,，要多聽取家長的意見和建議,，但同時也希望家長如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問題要及時與我取得聯(lián)系。我的電話是13776469718,。

高三家長會班主任發(fā)言稿篇六

各位家長朋友：

晚上好,！

首先我感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的家長會，感謝大家長期以來對我們學(xué)校,、對我們班級和老師工作的大力支持和幫助,。很高興我們今天又能坐在一起，為了一個共同的目的：那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天，做孩子的護(hù)航使者,。

我們召開這個家長會,，主要是希望家長更多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望大家進(jìn)一步配合老師,，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績,！

現(xiàn)在我們的孩子已經(jīng)讀二年級了，整體看,，孩子各方面的進(jìn)步都很大,，從剛?cè)雽W(xué)的時候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能專心聽老師講課,，能積極動腦,。特別是學(xué)校開展班級評比，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步,，小干部能力增強(qiáng)了。（早讀,、做值日生,、收發(fā)本子都很自覺）

1、班級榮譽(yù)：每周獲得紀(jì)律,、衛(wèi)生優(yōu)勝紅旗,；

2,、個人榮譽(yù)：校級語文學(xué)科競賽中，方春陽,、鄭俞凡,、邵靈捷同學(xué)同學(xué)獲得一等獎，徐佳恒,、沈夢鈺,、孫伊文同學(xué)獲得二等獎；鄒寧浩同學(xué)獲得三等獎,。數(shù)學(xué)競賽一等獎：方春陽,、鄭俞凡、徐佳恒,。二等獎：三等獎：在海寧市小學(xué)生講故事比賽中,，方春陽代表我們學(xué)校參加比賽，獲得二等獎,。

3、存在的不足之處：

新課改使孩子的兩極分化越來越明顯,。

學(xué)習(xí)上,，一部分學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)能及時認(rèn)真按時完成,，平時愛看課外書,，成績很優(yōu)秀。一部分學(xué)生基礎(chǔ)知識不扎實(shí),，生字回生現(xiàn)象嚴(yán)重,，聽寫關(guān)難以跟上，閱讀理解能力差,，學(xué)習(xí)缺乏主動,，做作業(yè)拖拖拉拉，經(jīng)常要老師家長催促,，導(dǎo)致家長,、老師都很累。這次的語文學(xué)科競賽中差距更加明顯（因?yàn)楦傎愒嚲磔^難,，題目是閱讀理解方面的,，還有很多是課外閱讀。）,，主要是兩方面原因造成的：一是上課是否專心聽講,，二是課外閱讀知識的積累。競賽中成績好的學(xué)生都是上課專心聽講,、積極動腦,、認(rèn)真思考老師提出的問題,，發(fā)言積極、會認(rèn)真傾聽老師和同學(xué)的發(fā)言,，喜歡看課外書,。差的同學(xué)則相反，上課經(jīng)常開小差,，不會聽課,，不能認(rèn)真聽老師和同學(xué)的發(fā)言，很少看課外書,，導(dǎo)致成績不理想,。一二等獎的同學(xué)就是平時愛看課外書，認(rèn)真閱讀認(rèn)真思考,，都是上學(xué)期和暑假中評選出來的的閱讀之星,。

行為習(xí)慣上也有差距：一部分學(xué)生舉止文明，自覺守紀(jì),，知道什么事該做,，什么事不該做，會自己管理自己,；而另一部分學(xué)生學(xué)習(xí)上很懶惰,，下課愛追逐吵鬧，上課自控力差,，不能專心聽講,，作業(yè)拖拖拉拉不能按時完成。

有些學(xué)生家長說孩子對學(xué)習(xí)不感興趣,，那我想問一句：你的孩子對什么感興趣呢,？玩是孩子的天性，但要正確處理好玩和學(xué)習(xí)的關(guān)系,，學(xué)的時候靜得下心來專心地學(xué)習(xí),，玩的時候可以痛痛快快地玩，而不能一邊學(xué)習(xí)一邊玩,，浪費(fèi)時間還學(xué)不好,，學(xué)習(xí)效率很低。

針對上述現(xiàn)象,，我想談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1.培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣,。

要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，而且必須檢查后再出去玩,，不要讓孩子一到家就是看電視或者到處跑來跑去,。有的家長認(rèn)為孩子還小，長大些就會懂事了,。其實(shí)這些家長想法是錯誤的,。如果這樣認(rèn)為那將來后悔都來不及了,。希望家長再忙都要把這件事督促到位，個別不自覺的孩子,，家長真的要一對一的陪在身邊督促他認(rèn)真學(xué)習(xí),。經(jīng)過一年、兩年后,，孩子漸漸養(yǎng)成了好習(xí)慣,，那你就不用整天盯著孩子了。適當(dāng)采用些獎勵措施,，以口頭獎勵為主,，也可以模仿老師獎勵小星星。

2.培養(yǎng)孩子專心做作業(yè),、看書的習(xí)慣,。

要求孩子做作業(yè)時不講話，不吃東西,、不看電視,。家長要隨時抽查孩子是否專心，姿勢是否正確,。要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,，家長一定要持之以恒。尤其在低年級必家長必須要犧牲自己的時間,，不要為了做生意或者忙自己的事，而忽視了孩子的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在減負(fù)后的回家作業(yè)沒有書面作業(yè),，都是口頭閱讀作業(yè)，主要是預(yù)習(xí)課文,、復(fù)習(xí)課文,、看課外書。家長要督促孩子不折不扣的認(rèn)真完成,。因?yàn)轭A(yù)習(xí)課文不過關(guān)就會直接影響第二天的聽課質(zhì)量,，（預(yù)習(xí)要求在語文書第一頁：讀通課文、讀準(zhǔn)字音,、圈出生字,、標(biāo)出段落）

，有些同學(xué)書面作業(yè)勉強(qiáng)馬虎完成,，但是口頭閱讀作業(yè)偷工減料,。如果課文預(yù)習(xí)不認(rèn)真，課文讀不通就不能深入理解課文的意思和有感情地朗讀了,，老師分析提問的時候他就答不上來,。就會直接影響課堂聽課,，跟不上大家的步伐，最終影響了孩子對學(xué)習(xí)的興趣,。

復(fù)習(xí)要求（朗讀課文,、背誦課文、聽寫詞語）背誦的課文一定要過關(guān),，有些同學(xué)學(xué)校聽寫詞語不過關(guān)的,，回家后家長要讓孩子在自己本上再重新聽寫一遍。對學(xué)習(xí)成績不太理想的孩子呢,，我覺得做做《同步練》或《當(dāng)堂練》還是有必要的,，可以鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識，提高短文閱讀能力,。

3.培養(yǎng)孩子的記憶力,、想象力、思維能力等等,。這些能力的培養(yǎng)不是一朝一夕就能形成的,，閱讀是最好的、最有效的途徑,。我們要鼓勵孩子看課外書和新聞節(jié)目等,，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。有心的家長也可以每天放學(xué)后與孩子交流交流在學(xué)校里的事情,，孩子的語言能力會在這種不經(jīng)意的交流中得到熏陶與鍛煉。睡覺前讓孩子讀一兩個經(jīng)典的故事,。

良好的閱讀習(xí)慣可以讓孩子受益終身,，多看課外書不僅可以豐富孩子的知識面，培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力,，為以后寫作文打基礎(chǔ),。我們的孩子已經(jīng)認(rèn)識了一千多個常用漢字了，可以閱讀一些淺顯的課外書了,。我要求孩子們每天在家要看半小時以上的課外書,。閱讀課外書一天兩天效果不明顯，但時間長了,，積累多了就能嘗到讀書的甜頭?，F(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)開始寫周記了，班級學(xué)生的寫作水平相差較大,，這跟看課外書多少有直接聯(lián)系,。

低年級是學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀的起步階段，作為學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的起始階段，養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣,，必將促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的提高,，乃至整體素質(zhì)的發(fā)展。課程標(biāo)準(zhǔn)明確要求小學(xué)一,、二年級學(xué)生要做到“喜歡閱讀,，享受閱讀的樂趣?！薄氨痴b優(yōu)秀詩文50篇（段）,，課外閱讀總量不少于5萬字?！?/p>

然而,，目前小學(xué)一、二年級學(xué)生的課外閱讀存在許多學(xué)生對課外書缺乏興趣,，沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，不注重積累，沒有達(dá)到課標(biāo)要求的閱讀總量,，造成課外知識少之又少,，語感不強(qiáng)，語言貧乏,。

低年級課外閱讀低效現(xiàn)象成因透視

透視之一：部分家長不重視,，觀念滯后

學(xué)生家庭中大多沒有形成一種讀書的家庭氛圍。在家中,，家長不能成為學(xué)生課外閱讀的榜樣,，家長工作之余，很少去閱讀書籍,，也較少督促子女去博覽群書,。特別是成績不是很理想的孩子的家長，在他們的心目中能自覺完成家庭作業(yè),，讀好語文書就足矣,。一些對孩子學(xué)習(xí)比較重視的家長只給孩子買課外練習(xí),，而一些家長一提到給學(xué)生買課外書,，就給孩子買習(xí)作的書，學(xué)生看書的面非常狹窄,。

透視之二：學(xué)生迷戀電視,，對課外書不感興趣

一、二年級正處于活潑好動的年齡階段,，要坐定身子,、靜下心來看書，確非易事?，F(xiàn)在,，電視已經(jīng)普及到家家戶戶,，很多的家庭也已擁有了電腦，有聲有色,、絢爛多彩的活動圖象,，對孩子來說，其誘惑力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于書籍,。放學(xué)后,、雙休日，一些學(xué)生坐在電視機(jī)前不愿離開,。有的家長無暇顧及孩子,，有的家長因?yàn)檗植贿^孩子，就由他去了,，孩子看起來更是沒完沒了,。另外，部分家庭沒有書房,，環(huán)境嘈雜,，外面一有動靜，就無心看書,。有的學(xué)生在房間里一邊看電視,，一邊翻著書，翻上幾頁就被電視吸引過去了,。一些學(xué)生缺乏耐心,，讀書只看圖畫不看文字，厚厚的一本書,，三下兩下就被他翻完了,。也有學(xué)生被家長強(qiáng)迫看課外書，很不情愿地翻著,，規(guī)定的時間一到,，馬上像解放了一樣，效果可想而知,。

有的家長總說孩子在家不肯看課外書,，那么應(yīng)該怎么培養(yǎng)孩子喜歡讀書的習(xí)慣呢？

1,、培養(yǎng)看課外書的興趣

首先要激發(fā)孩子閱讀課外書的興趣和欲望,。要使孩子明白讀課外書會使人更聰明、更能干,?？上冉o孩子講一些精彩的有教育意義的故事，然后告訴他這些都是從課外書上得來的，并翻給孩子看,。這樣可以激發(fā)孩子對課外書的興趣,，從而激發(fā)他看書的欲望。讀書習(xí)慣的培養(yǎng)學(xué)要一個過程,，從簡單到難,，從淺到深，剛開始家長可以為孩子提供一些注有拼音和插圖的課外書,，邊看書邊看插圖,，這樣容易理解，孩子也比較感興趣,。

2,、選擇有意義的課外書

要為孩子選擇適合其年齡特點(diǎn)的課外書。年齡有差異,，感興趣的事物和理解能力也不一樣,，因此要選擇一些適合孩子年齡而又有意義的書籍。現(xiàn)在孩子可以讀一些寓言故事,、成語故事,、童話故事、神話故事,、十萬個為什么等有意義的書籍,。（推薦看書《語文新課標(biāo)必讀叢書（導(dǎo)讀版）系列》推薦大家網(wǎng)上博庫書城購買，可以打折優(yōu)惠）

因?yàn)檫@些課外書不僅能豐富學(xué)生的知識面,，還可以提高孩子的語言表達(dá)能力和寫作水平,。我們學(xué)校也發(fā)了一本配套閱讀《金色的小船》，平時布置孩子回家閱讀,，要求孩子要認(rèn)真閱讀,。我建議每位小朋友書包里帶一本課外書，在晨讀時和午餐班上進(jìn)行閱讀,。

成語的積累很重要,，以往大考中都有出現(xiàn),如：填數(shù)字成語、成語接龍,、成語填空等,。成語競賽成績較好是因?yàn)檫@段時間復(fù)習(xí)準(zhǔn)備了。

3,、和孩子一起閱讀

相信有心的家長平常能和孩子一起閱讀,，那就是親子伴讀,?？梢院秃⒆涌赐槐緯m當(dāng)提幾個問題，檢查孩子是否讀懂,。也可以是家長和孩子各看各的書報,。

家長可以放棄自己一點(diǎn)點(diǎn)看電視、上網(wǎng)的時間,，和孩子一起看書,、看報，這樣有利于習(xí)慣的養(yǎng)成,。家長平時多給孩子買一些課外書,，努力抽時間和孩子共讀一本好書，一起交流讀書心得,，一起成長進(jìn)步,。邊讀邊想，文章主要講了什么呀,？什么地方?jīng)]明白呀,？什么地方有趣？為什么好看??？這樣嘗試去思考，可幫助學(xué)生提高理解能力,，增強(qiáng)語感,。當(dāng)學(xué)生遇到不懂的字詞，鼓勵孩子多問,，或者查查字典,，理解文章意思，避免囫圇吞棗,。家長努力騰出房間一角,，給孩子布置一個簡易書架，創(chuàng)造一個讓孩子靜心閱讀的環(huán)境,。所以家長應(yīng)該跟孩子一起共同建立一個書香家庭,，讓孩子有一個良好的讀書氛圍。

另外雙休日可帶領(lǐng)孩子到圖書館,、書店等地方看書,，因?yàn)槟抢锏淖x書氛圍比較濃。也可以辦理一張借書卡,，到圖書館借閱,。學(xué)校的圖書館要到三年級才能開始借閱。開闊孩子的視野,，豐富孩子的閱讀,，讓孩子體會到,，這些都是閱讀的樂園。

今天,，我們召開本次家長會,，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：

1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子,。教育孩子該做的`事,，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的,。家長們,，現(xiàn)在只要我們教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做,，那對孩子今后的成長是十分有利的,。

2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子,。比如,，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力,。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理,，紅領(lǐng)巾松了也不會系，經(jīng)常有學(xué)生忘帶作業(yè)本,、書本橡皮尺子等學(xué)習(xí)用品,，這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上,，我們家長只要多引導(dǎo)孩子,，多輔導(dǎo)孩子，多督促孩子,，他們能做的很好,。

3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子,。有些家長總以自己忙找借口,，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活,。同樣作為家長,，我們身有體會，我每天晚上都要逐項(xiàng)檢查孩子的作業(yè),，全部完成了在簽字,，簽字的目的是檢查孩子的作業(yè)完成情況，而不是應(yīng)付老師,。我們白天工作,，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任,。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦,。但是，大家再怎么忙,，也不能忘記對孩子的教育和輔導(dǎo),。要知道，孩子的成長是我們的希望,，我想大家每天抽出半小時,，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，然后幫助他聽寫一下詞語，朗讀和背誦一下課文,，出上幾道數(shù)學(xué)題,，和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系,；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,，好處是多方面的。每次單元測試后,，幫助孩子分析錯誤原因,，針對性的給予輔導(dǎo)。

4,、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系,。

尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽,，孩子一般比較聽老師的話,，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說,，效果還是比較好的,。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé),。但是,，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的,，而背著老師想干什么就干什么,，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系,，多交流孩子的情況,，雙方相互配合,，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師,?？梢源螂娫挕斫雍⒆訒r,，也可以寫在家校練習(xí)本上及時溝通,。

5、督促孩子認(rèn)真完成回家作業(yè),，動作迅速,。對書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。

很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,，因?yàn)椴徽J(rèn)真,，所以錯誤也多，而從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的,。習(xí)慣包括認(rèn)真,、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查,、遇到問題愛動腦筋,、寫字姿勢端正、不睡懶覺,、自己的事情自己做等等,。

平時我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個孩子上課寫作業(yè)姿勢不正確（坐姿和握筆姿勢），這個習(xí)慣很不好,。還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,。

家長要為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí),。當(dāng)孩子做作業(yè)時,，不要在他身邊大聲講話、爭論,、看電視等,。

6、不要讓孩子長時間看電視或玩電腦游戲,。要留心孩子的視力是否下降,，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們班里有幾個孩子視力不太好（上次短信已經(jīng)通知過了）。

7,、保證孩子有充足的睡眠時間,。二年級的孩子晚上8：30睡覺差不多，不要太晚,，否則會影響第二天的學(xué)習(xí),。

這個學(xué)期大考時間是1月14日,。

各位家長朋友，孩子是你們家庭的希望,，而家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師。我請您在今后的日子里能多關(guān)注孩子,，教育孩子,，引導(dǎo)孩子，讓孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。以上就是我提出的一些要求,，說的不妥之處,，懇請家長們批評指出。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎家長們能坦誠與我們交流,。最后，我向家長提一個希望——多和孩子溝通,，多和別的家長溝通,，多和老師溝通。我相信,，在我們的共同努力下,，我們的孩子一定會茁壯成長。謝謝大家,！

謝謝大家,！

高三家長會班主任發(fā)言稿篇七

各位家長好！

今天離xxxx年高考僅198天,，時間過得好快,，再有不到200天，我們的高考就結(jié)束了,，我們就可以在家里等待高考成績了,！

坦率的說，做一位學(xué)生的家長真的不容易,，以前我沒做家長可能還沒有很深的體會,，當(dāng)我的孩子上了小學(xué)之后，我才深深的體會到做一位學(xué)生的家長實(shí)在是太不容易了,，盡管我平日幾乎都在學(xué)校,，照顧孩子比較少，但是現(xiàn)在也是給孩子報了三個培訓(xùn)班,，以前一直不主張給孩子報班,，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)是大勢所趨,，別的孩子都在拼命學(xué)各種特長，我們不學(xué),實(shí)在也說不過去,，做了家長我也才能進(jìn)一步的理解家長對老師的期望值是很高的,。

尤其是做高三的家長和高三的班主任更是不容易，但是唯有坦然面對競爭才是最正確的選擇,！

第一次天一大聯(lián)考,，我們班一本上線24人，當(dāng)然,，我已經(jīng)說過了,，一本線劃到520分，我們班有12人更加科學(xué),，年級前10名,，英二有8人，具體成績已經(jīng)發(fā)過校訊通,，不再一一說明,。

第二次天一聯(lián)考，一本上線26人,。年級前10名英二有7人,，前15名有11人。我們可以比較一下天一給劃定的一本線,，個人還是覺得一本上線15人左右更加科學(xué),，畢竟鄭州市的一本線率大約只有6％、我們應(yīng)該實(shí)事求是,。

1,、最有效的學(xué)習(xí)方法一定是做好一天常規(guī)，凡是成績好的學(xué)生一定是一天常規(guī)做的很到位,，包括起床及時,，跑操認(rèn)真，聽課高效,，作業(yè)認(rèn)真,，自習(xí)安靜，錯題能夠及時改正等等,。

2,、聽課效果差異很大，有的學(xué)生一到課堂上就瞌睡,，盡管看著課下里也很認(rèn)真,，成績始終不見起色，這就是典型的不會聽課，不會學(xué)習(xí)的體現(xiàn),，課堂高效永遠(yuǎn)是第一位的,！

3、檢查非常重要,，每個周日晚上我都會檢查各科作業(yè),，希望孩子們周日晚上5點(diǎn)半一定要到班，周日的下午一般都是路很堵,，唯有早一點(diǎn),，這是唯一的辦法，平日我開車20多分鐘能到校,，周日下午至少得一個小時,。

4、文科生比拼的更多的是情商,，尤其是毅力,，誰能更加刻苦，誰能更有毅力,，誰能更好的堅持下來,，誰就最終能夠取得成功,，班里成績比較優(yōu)秀的孩子都是勤奮踏實(shí),，有毅力的典型。

5,、還有一點(diǎn),，也很重要，那就是孩子有沒有一顆積極上進(jìn)的心,。當(dāng)孩子有了一顆上進(jìn)的心,，能夠有強(qiáng)烈的內(nèi)驅(qū)力，很多事情就好辦了,，最怕的是即使在高三,，馬上就高考了，仍然不思進(jìn)取,。

1,、周日晚上5點(diǎn)半檢查每位學(xué)生的作業(yè)，抽查部分學(xué)生到講臺前做數(shù)學(xué)題,，6點(diǎn)半到7點(diǎn)開班會,，最近幾期的主題為：《父母在不遠(yuǎn)游，游必有方》,、《高分攻略共分享》,、《叩問心靈，自我批評》等等。晚上第二節(jié)課默寫政治基礎(chǔ)知識（10道題,，每題10分,，共100分）

2、每天早晨至少找兩位同學(xué)談話

3,、每周在班里至少讀一本書,，和學(xué)生分享讀書感悟。

4,、每節(jié)課前三分鐘必到班級,，上好自己的課。

6,、每天中午一點(diǎn)前后到宿舍查寢,，每周晚上查寢三次。

7,、參加一些會議,。

1、教育的原則在于“寬嚴(yán)適度”,，每個孩子要具體問題具體分析,。對于有的孩子必須嚴(yán)格要求，有的孩子只能適當(dāng)寬松,，情況不一樣,，但是事實(shí)上更多的時候，都是嚴(yán)格要求,，因?yàn)楫吘拱嘀魅蚊鎸Φ氖钦w,。

2、結(jié)合自己孩子的情況,，正確定位,，期望值要適度。如果孩子真的已經(jīng)很努力了,，成績?nèi)匀徊焕硐?，而且是一直不理想，對孩子只能是適當(dāng)?shù)钠谕?，?shí)在走不了一本,，二本也可以，總歸不能非要孩子考上多么知名的大學(xué)吧,？換位思考,，如果孩子非要家長去當(dāng)大官掙大錢，恐怕我們也沒法實(shí)現(xiàn),。

3,、成績退步了，一定是常規(guī)出問題了，包括帶手機(jī),、談戀愛,，家庭出問題等等。如果以前成績一直比較好,，現(xiàn)在退步了,，那么一定是有原因的，這些原因一定要讓孩子從自身去找,，從做好一天常規(guī)去找,，千萬不要?dú)w結(jié)于外因，什么“同桌不好,，環(huán)境不好,，討厭某位老師”等等，如果僅僅找外因,，下次還是不可能進(jìn)步,。

4、請關(guān)注高考填報志愿的相關(guān)信息,。填報志愿相當(dāng)于是孩子的第二次高考,，高考完了之后，班主任在報志愿的時候,，只會給一些建議,，具體如何填報還是自己的事情。

5,、家長與老師們自身的積極上進(jìn)對孩子們心態(tài)的調(diào)整至關(guān)重要,！如果想讓孩子上進(jìn),，家長和老師就一定要上進(jìn),，我們在座的各位都反思一下，我們是否整天很消極,，整天沒有正能量,，如果是這樣的話，我們的孩子就沒有正能量,，如果我們很上進(jìn),，我們的孩子就會很上進(jìn)！

好的,，各位,，我說的已經(jīng)很多了！關(guān)鍵在于個別的分析與交流,，希望會后我們繼續(xù)交流,！

高三家長會班主任發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長：

歡迎大家來參加高三（1）班這天的家長會，大家的到來既是對我工作的配合與支持，也是對自我子女的激勵和督促,。這天家長會的主要目的是為了讓大家相對準(zhǔn)確地了解子女真實(shí)的領(lǐng)悟狀況,，以便在距離高考僅剩74天的狀況下和子女一齊制定切合實(shí)際的奮斗目標(biāo)和措施，家長,、學(xué)生,、老師共同發(fā)奮，爭取使你們的子女,、咱們的學(xué)生在高考中取得理想的成績,。請到會的家長先簽到并坐到自我子女的座位上（事先讓學(xué)生在上午放學(xué)前用紙寫上自我的姓名用膠帶紙粘在自我的桌子上并整理好桌面、抽屜）,。

1,、我首先發(fā)給大家的是《學(xué)生進(jìn)校成績、名次狀況一覽表》,，里面有學(xué)生20xx年進(jìn)校時的中考成績,、當(dāng)時在學(xué)校700多名學(xué)生中的名次及就應(yīng)在班級的名次；還有上學(xué)期5次考試的成績冊,，里面有各門學(xué)科的具體成績,、語數(shù)外總分、名次及與前一次考試相比的進(jìn)退狀況,。請各位家長了解一下自我子女的成績及變化狀況,。

可能有些家長看到子女成績及名次時會大吃一驚，這與你從子女嘴里了解的狀況并不吻合甚至相距甚遠(yuǎn),。事實(shí)上,，每次放月假，班級都發(fā)放了家校聯(lián)系單,，上方有你子女上次考試的成績,、名次、學(xué)生的自我評價及班主任評語,，你有沒有看到,？有沒有詢問？有沒有與老師聯(lián)系,？你們可能并不是不關(guān)心子女的成績,，也不是不負(fù)職責(zé)，而是過于堅信了子女,，而子女卻利用你們的信任欺騙了你,。

3、接下來發(fā)放的是學(xué)生在兩次假期中（寒假及3,。19—3,。21期間）作業(yè)完成狀況的匯總表及部分學(xué)生的寒假作業(yè),、寒假作業(yè)檢測試卷及成績。

放假前各科均布置了作業(yè),，我也多次強(qiáng)調(diào)高三的寒假及假期不一樣于高一,、高二，因他們即將面臨人生中十分重要的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考,！多次督促他們要認(rèn)真完成假期作業(yè),，年級組還印發(fā)了《告家長書》，但學(xué)生的假期作業(yè)完成得怎樣樣呢,？請各位家長認(rèn)真看看手上的假期作業(yè)檢查狀況匯總表,、子女的寒假作業(yè)及檢測的試卷、分?jǐn)?shù),。

有的假期作業(yè)上還要求家長簽字,，但你們督促了嗎？檢查了嗎,？簽字了嗎,？還是只是問了問，但沒有檢查,，子女說沒有布置或做完了,，你立即就堅信了？說實(shí)話,，學(xué)生能否考上大學(xué)或考上什么樣的大學(xué)對你們的影響要遠(yuǎn)比對我的影響要大得多,，如果你們在假期里都對自我的子女不負(fù)職責(zé)的話，又怎樣能苛求老師呢,。

5,、接下來發(fā)放的是《高三（1）處罰學(xué)生狀況一覽表》，從這個表上能夠看出,，在處罰的9個人中,，有7個人是違規(guī)使用手機(jī)，這一點(diǎn)家長有不可推卸的職責(zé),。雖然我嚴(yán)厲禁止學(xué)生手機(jī),，并在幾次的家長會上一再強(qiáng)調(diào)，還處理了好幾個學(xué)生,，但此刻仍有部分學(xué)生在偷偷摸摸地使用，甚至家長也知道,、也支持,，甚至還反對老師的做法，家長想當(dāng)然的認(rèn)為孩子用手機(jī)只是為了跟自我聯(lián)系,，但請你去查一下他（她）的通話清單,，里面所有撥打的電話中及收發(fā)的消息中有幾個是與你聯(lián)系的呢,？我以前檢查過一個女生的電話,，一個月的通話,、消息記錄近千個,，通話單子從教室前面一向拉倒教室后面，但里面與家長聯(lián)系的電話與消息加起來但是30來個,。更何況,，此刻的手機(jī)不光是只能通話、發(fā)消息,，還能夠上網(wǎng),、聊qq、看錄像,、看電子書,，已經(jīng)從部分學(xué)生的手機(jī)里發(fā)現(xiàn)了不健康的錄像和書籍。請各位家長在距離高考僅剩的70多天中務(wù)必加強(qiáng)對子女手機(jī)的管理,，不好讓手機(jī)干擾了他（她）的領(lǐng)悟和休息,。

最后請咱們的學(xué)生家長要做到以下幾點(diǎn)：

負(fù)職責(zé)：多與子女溝通、督促,，多與老師聯(lián)系（我的手機(jī)號碼是13952661869,，歡迎家長經(jīng)常與我聯(lián)系，保證家校聯(lián)系的暢通,，千萬不好擔(dān)心打擾老師或堅信孩子所謂的老師很忙不期望被打擾的謊言,。如果我沒有接你的電話，并不是正因我嫌煩不愿接,，可能是在上課或開會,，你能夠待會再打或我下課、散會以后打給你,。最好在早晨6：50——7：10,；上午9：05——9：25；晚上18：50——21：20期間打電話與班主任聯(lián)系）,，家校構(gòu)成合力，不能自我對子女無能為力,，卻完全指望學(xué)校,、老師。沒有家長的支持,、配合,，老師也無能為力！

講良心：正因我班的老師對學(xué)生的要求比較嚴(yán),，有些學(xué)生并不明白,，甚至在家長那兒說老師的壞話，但我能夠問心無愧地講,，我班老師沒有理解過班級學(xué)生家長的任何吃請,，咱們所有的工作只是為了學(xué)生紀(jì)律的好轉(zhuǎn)與領(lǐng)悟的提高，事實(shí)證明咱們的發(fā)奮也有了效果,。但咱們的家長不應(yīng)跟有些學(xué)生一樣,，如果子女的高考成績不能令你滿意的話，還請你講講良心,，不好一味地把職責(zé)推到學(xué)校,、班主任,、老師身上,，昧著良心說三道四,。

我的講話到此結(jié)束，多謝大家,！

高三家長會班主任發(fā)言稿篇九

尊敬的各位家長：

您們好!

首先請允許我代表高三(12)班全體師生對您們的到來表示衷心的感謝!謝謝您們!記得前年九月,，您們把孩子送到學(xué)校，滿懷期望,，深信不疑地交給了我們,。時間過得真的很快，兩年過去了,，您們的小孩現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期----高三學(xué)習(xí)階段,，高三對我們的每一位同學(xué)來說，都處在人生的十字路口,，至關(guān)重要,。在這最關(guān)鍵的時候，我們把各位家長請來,，共同關(guān)心,、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力,，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?，使學(xué)校、學(xué)生,，家庭三方形成合力,。

說真的，您們來了,，于百忙之中擠出時間,，不僅給我們帶來開天辟地的勇氣，更給您們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷,。您們是孩子心中學(xué)習(xí)最深厚,、最博大的動力根源!請相信一句話：人間自有公道，付出總有回報,。在這有限的200多天里,，只要有您們的傾力關(guān)注，便會有孩子們強(qiáng)大的持續(xù)不斷的拼力!請暫時放下手中的生意與農(nóng)活吧!為了孩子一生的幸福,，所以我建議：你們,、孩子們、還有我們老師緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,，讓您們的孩子我們的學(xué)生能夠在明年的六月帶著希望上路,，放飛他們的夢想!為此，再一次感謝您們!

今天我們家長會的主要議程有以下七個方面：

一,、班級情況介紹

(一),、教師隊伍(見

課件

(二)、班級構(gòu)成

高三共有文科學(xué)生309人,。我們高三(12)班共有學(xué)生53人,文科平行班,，女多男少。

(三),、學(xué)習(xí)氛圍

總體特點(diǎn)：學(xué)習(xí)刻苦,，競爭勁頭足，成績進(jìn)步明顯,。住宿同學(xué)大部分是從早晨5點(diǎn)多起床到晚上10點(diǎn)50就寢,，除了休息和吃飯外，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)都是比較刻苦的,。他們中有很多人早晨5點(diǎn)多一些就起床到教室看書，如：丘麗婷,、許亮,、黃瓊珊、賴嫻等,。住在校外也有非常認(rèn)真努力的,。大家都唯恐落后,，競爭的勁頭都很足。在這種環(huán)境下,，很多同學(xué)的成績有了明顯的上升,，如丘麗婷、許亮,、黃瓊珊,、賴婷、彭勝穎,、丘艷梅,、賴苑瓊、鄧翠梅等在學(xué)習(xí)努力程度和成績上都有不同程度的進(jìn)步,。

二,、我校近幾年的高考形勢的簡單介紹(見課件)

根據(jù)學(xué)校提供的近三年的高考上線情況統(tǒng)計表介紹高考情況，我校無論是1a(國重),、二本(2a和2b以上)以上,、省線(3a)以上人數(shù)比例均居梅州市同類學(xué)校的前列。

三,、學(xué)校的管理

鑒于高三的關(guān)鍵性以及為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，學(xué)校專門為高三提出了嚴(yán)格的管理規(guī)。要求年級分管領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、還有高三其他老師全天全程陪同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、保證有學(xué)生的地方,，必定有我們的老師,，讓學(xué)生不會感到在學(xué)習(xí)路上的孤單和厭煩。同時,，對那些害群之馬也進(jìn)行從快,、從重、從嚴(yán)處理,，所以希望家長能夠理解并支持,。

四、摸底考試簡單分析

在8月23,、24兩日,，我們高三年級舉行了進(jìn)入高三級以來的首次大型考試。現(xiàn)向家長匯報如下：

(一),、班級考試情況整體分析(成績單張貼在后面的公告欄里)

本次考試總共考六門,，語文、數(shù)學(xué)、英語各150分,，政治,、歷史、地理各100分,，總分為750分,。我班總平均分398.8分,，排在年級五個平行班中第二位,。其中我班許亮同學(xué)是最高分520分(全年級文科最高分597分)，在全年級排第19名;全年級前50名中,，我班依次有許亮,、丘麗婷、涂冰妮,、賴婷,、黃瓊珊、黃建林等6位同學(xué),。

(二),、光榮榜(前十名)(見課件)

(三)、同學(xué)考試情況分析(見課件)

1,、成績一直比較穩(wěn)定在班級前十名的同學(xué)：許亮,、丘麗婷、黃瓊珊,、賴婷,、涂冰妮、黃建林等6位同學(xué),。

2,、進(jìn)步較大的同學(xué)：江夢玲、彭勝穎,、王靜,、葉子鳳、賴苑瓊,、楊維,、鄧翠媚、李珂非,、黃雅等九位同學(xué);其中彭勝穎,、王靜、葉子鳳,、賴苑瓊,、鄧翠媚、李珂非、黃雅分別前進(jìn)十多名,。

3,、學(xué)有余力的同學(xué)，但思想不太重視的同學(xué)：鐘利靈,、曾龍君,、劉曉、鐘清燕,、劉海等人,。希望家長加強(qiáng)溝通。多了解其內(nèi)心想法,。

五,、班級目前存在的問題。

1,、部分學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,，包括一些成績比較好的同學(xué)同樣也存在這個現(xiàn)象。

2,、部分學(xué)生的睡眠狀況不是很好,，這和他們的飲食習(xí)慣和作息習(xí)慣有關(guān)。

3,、部分學(xué)生心理壓力大,，學(xué)習(xí)上過于急躁，急于求成,，總想一下把很多知識都學(xué)完,。

4、很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上,，不能做到實(shí)干加巧學(xué),。

5、不能正確地估價自己,，有時把目標(biāo)定得太高,，或有時把目標(biāo)定的太低。

6,、不能正確地對待每一次考試成績,，特別是一次，兩次考得不理想就感到無所適從,，喪失信心,，從此一蹶不振。

7,、上課不動腦筋,，不跟老師一起思考,，熱衷于獲得現(xiàn)成答案，死記硬背,。

六,、班主任工作

1、做好任課老師與與學(xué)生之間的協(xié)調(diào)與配合,。這也是班主任工作的重要職責(zé)之一,。及時了解各門學(xué)科的教學(xué)情況，聽聽同學(xué)們的心聲,，把學(xué)生的信息反饋給任課老師,，以達(dá)到調(diào)整教學(xué)的手段和方法。對于偏科的同學(xué),，今后還要想辦法,，鼓勵學(xué)生盡量多投入時間和精力，同時鼓勵學(xué)生多同自己所偏的學(xué)科教師多溝通,，爭取這種局面有所好轉(zhuǎn)。

2,、規(guī)范學(xué)生的行為,。雖然是18、19歲的人了,，但畢竟還是小孩子,，紀(jì)律行為方面自控能力還比較弱，再說人本身也是有惰性的,，有時難免偷懶和放松,，需要不時的督促。同時學(xué)校又是一個群體生活,，需要有統(tǒng)一的行動,，才能保證大家都有一個學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。所以這點(diǎn)建議家長要特別配合,。

3,、在學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)上下功夫,。做人是無止境的,。學(xué)習(xí)首先要學(xué)會做人，學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué),、尊敬師長,、尊重他人，孝敬父母,，培養(yǎng)一個健康良好的心態(tài),。

4、幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先合理利用時間,，時間對每個人都是平等的,，大家都比較努力認(rèn)真的情況下，誰合理地利用了時間,，誰才有可能在競爭中獲勝,。我時常對學(xué)生說，早起是重要的,，但效率更重要,。中午一定要有一段休息的時間，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力,。其次要有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，一要心靜，心無雜念;二要多問,，多向老師請教,，向同學(xué)問。

5,、積極與家長進(jìn)行溝通和聯(lián)系,。學(xué)生的健康成長不僅需要很好的學(xué)校教育，還需要良好的社會教育和家庭教育,。作為班主任,，要主動地與家長取得聯(lián)系，要多聽取家長的意見和建議,，但同時也希望家長如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問題要及時與我取得聯(lián)系,。

七、需要家長配合的幾個方面

有道是“有徑可登鋒,，全憑眾志成城,，博雅塔前攻納米;無繩能系日，務(wù)期韋編三絕,，未明湖畔詠關(guān)睢,。”既要求學(xué)生發(fā)揚(yáng)韋編三絕,、不達(dá)目的誓不休的韌勁,，也要求大家眾志成城，共同打造學(xué)生的教育環(huán)境,。在這里,，我結(jié)合我們學(xué)校、我們班級的情況,，跟各位家長談幾點(diǎn)不成熟的建議：

1,、重視家庭教育,。家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。沒有良好的家庭教育,，學(xué)校教育寸步難行,。有人認(rèn)為：把孩子交給了學(xué)校，家長就萬事大吉了;如果孩子不聽話,、成績不好,，就是老師沒教好。情況不完全如此,。您去研究一下那些優(yōu)秀學(xué)生,，看看他們之所以能進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)、考上大學(xué),，與他們的家庭和父母的素質(zhì)有什么關(guān)系,。我們都知道：“性格決定命運(yùn)?！蹦敲?，人的性格是在哪里基本成型的?是在家庭。家長一般都迷信分?jǐn)?shù),，其實(shí)高分往往是以高情商作為前提的,，而情商是性格的重要組成部分。我見過許多就智力來說上大學(xué)根本沒有問題的學(xué)生,，結(jié)果連初中都畢不了業(yè)，毛病就出在性格上：有的太懶,，有的怕吃苦,，有的任性，有的光知道花錢……家長是孩子的第一任老師,，也是孩子的終身老師,。所以，孩子的命運(yùn),，他的學(xué)習(xí)成績,，他會考上什么學(xué)校，將來有沒有出息,，基本掌握在家長手里!我這里毫無推卸學(xué)校責(zé)任的意思,，而是希望家庭和學(xué)校的教育能夠各司其職，緊密結(jié)合,。

2,、做一名有心的家長，經(jīng)常和老師保持聯(lián)系

做后勤部長,，在物質(zhì)上給予適度保證,，保證學(xué)生學(xué)習(xí)所需,，有部分學(xué)生時常以餅干和方便面為食，導(dǎo)致胃病,、感冒等時有發(fā)生,，有時一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒有效率。所以家長們在平時注重觀察,，及早發(fā)現(xiàn)一些情況,，有病及早治療，身體虛弱要加強(qiáng)營養(yǎng),。多提供諸如水果,、牛奶、餅干,、保健品等東西,，讓孩子有足夠的體力和精力投入到緊張的備考中去;做心靈驛站，在精神上給學(xué)生的營造適當(dāng)輕松的氛圍,，要相信孩子,，對孩子充滿希望，和保持良性溝通,，及時消除他們的不安和恐懼,，幫助他們坦然面對挫折。畢竟高考前的模擬考試比較多,，偶爾的進(jìn)退都正常,。在面對成績時，在班里和學(xué)校的排名位置也是值得關(guān)注的,。你可千萬別小看了這個位置排名,，這也可是高考報志愿的最重要的依據(jù)之一，與此相比較而言,，你孩子到底考了多少分倒是其次的,。當(dāng)然，家長首先要沉住氣,，不管孩子考得好壞,，都要告訴他(她)：勝不驕、敗不餒,，成績面前找差距,，困難時刻看到光明……當(dāng)然啦，家長你自己首先要帶頭做到這一點(diǎn),。同時,，建議家長在這一年，不要一味地遷就他,，給手機(jī)用啦,、給大筆的零花錢啦,，護(hù)孩子的短啦，還是不行的,。要通過合理的方式,，規(guī)范他們的言行舉止，要讓自己小孩意識到：和別人比學(xué)習(xí),、比努力,、比進(jìn)步，而不是比穿得好,，用得好,，是不是名牌;做高考信息員，適當(dāng)留意考試信息,。

除此之外,，對于高三這一年，我建議家長還要做到：首先是熱情支持,。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的,，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?？措娨晻r,，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí);同時在生活上注意孩子的衣食住行,，使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷,。其次是認(rèn)真督促。由于孩子的自控能力差,，父母必要的督促不能忽略,。當(dāng)遇到孩子回家后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機(jī),、看小說、看電視時,父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子,，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來,。第三是積極配合。有些父母認(rèn)為自己不懂,，由學(xué)校去教好了,，這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動,，經(jīng)常地與老師聯(lián)系,，了解孩子的學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)情況，傾聽老師的意見,，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處,，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好的功課和規(guī)范好自己的行為,。

3,、做一名講原則的家長，以實(shí)際行動支持孩子高考

要做到一切服從和服務(wù)于孩子高考這個大局,。應(yīng)酬也好,、麻將也好、電視也好,，要盡量規(guī)避,，現(xiàn)在離高考還有200多天，孩子可學(xué)習(xí)的時間不長了,，一定要抽出時間陪陪他(或她),，和他說說話，了解他們內(nèi)心所想和困惑,，因此,，平時也要多與孩子、孩子的老師聯(lián)系,，打電話給他,，詢問一些必要的情況，不宜一攬子全托付給老師,，而自己什么都不管,。要做到“泰山崩于前而面不改色”。孩子的平時學(xué)習(xí)情況和考試成績,。

4,、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時，家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康

的確,，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時,，也承擔(dān)著巨大的心理壓力，如升學(xué)壓力,，人際交往,、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響,。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠,、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,，這樣,，長此以往，學(xué)生免疫力低下,，精神差,，容易生病,。最終導(dǎo)致學(xué)不下去。

各位家長,，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！痹犎酥v過一個來自大海的故事：在礁石的背面,，風(fēng)平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉,，毫無生機(jī),，而且死亡率極高;在礁石的外面，巨浪翻滾,，生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機(jī)勃勃,，光彩奪目，并快速地生長繁殖,。巨浪的沖擊是珊瑚蟲生存的必要條件,。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的，也需要沖擊,、磨擦,、鍛煉，高考是孩子們成長道路上第一次大的考驗(yàn),，經(jīng)受住了這次考驗(yàn),，他們也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。所以我們盼望高考,，也決不會害怕高考,，希望和各位家長一道共同教育好他們。最后共同祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才,。

共

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高三家長會班主任發(fā)言稿篇十

首先，展望明天,，活在當(dāng)下,。

我們今天所做的'一切都是為了明天做準(zhǔn)備。到明天,，我就可以參考這個考試，參考__,，參考以后更長的人生的高考,。風(fēng)景很長，應(yīng)該很醒目,?？吹倪h(yuǎn)一點(diǎn),，免得用眼前的浮云遮住睿智的眼睛。

有人說我就是想早點(diǎn)畢業(yè),，想干什么就干什么,。我想提醒大家，我們每個人都只能活在當(dāng)下,。任何不能把握當(dāng)下的人,，他所謂的明天只能成為空中樓閣，他的各種想法只能成為奢侈品,，只能成為永恒的夢想,。因?yàn)槲覀兘裉焖龅囊磺卸际窃跒槊魈熳鰷?zhǔn)備。

平時工作,，不要放棄臨時抱佛腳

《易經(jīng)》有云：君子藏物,，待之以動。當(dāng)你是一個表演者時,，你應(yīng)該參考你的能力,。時間，機(jī)會,，機(jī)會,。我已經(jīng)積累了我所有的能力，當(dāng)機(jī)會來臨時,，我可以輕易地抓住它,。機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。

準(zhǔn)備,，怎么準(zhǔn)備,？——平時我給孩子上課，老師和學(xué)生都這樣跟我打招呼：老師問——準(zhǔn)備好了嗎,？健康回答——時刻做好準(zhǔn)備,！這一招無非是想滲透一個思想——，做一個有準(zhǔn)備的人,！有人可能會說,，你現(xiàn)在來晚了。平時不準(zhǔn)備,。不用擔(dān)心,。人們常說我平時不燒香。我覺得我們提倡和平時期做事,，但不放棄臨時抱佛腳,。很容易臨陣退縮。有人說人的潛力在絕望中可以發(fā)揮出來，那就去試試,。只要你磨,，只要你付出，總會有收獲和回報,。除非你連這個都不想做,，那么，對不起,，他幫不了你,。

作為蛹在生活中堅持生命歷程

可能你對自己的成績不滿意。你覺得自己目前不優(yōu)秀,。在眾多美麗的蝴蝶面前,，你充其量是一個顧影自憐的蛹。但誰知道,，有多少自滿的蝴蝶在前進(jìn)的路上折斷了翅膀,，有多少沉默的蛹變成了蝴蝶，綻放著生命的美麗,。每個人都想成為一只蝴蝶,，但不是每個人都能像蛹一樣堅持艱難的生命歷程。最終,，能破繭成蝶,，能掙脫束縛，能優(yōu)雅飛翔的,，一定是那些耐得住寂寞,，抗拒誘惑，默默積蓄力量,，不斷真正提升自己的人,。

從生活到考試，我覺得,，這是真的,。

謝謝大家！

高三家長會班主任發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位家長：

您們好,！

首先請允許我代表高三(12)班全體師生對您們的到來表示衷心的感謝,！謝謝您們！記得前年九月,，您們把孩子送到學(xué)校,，滿懷期望，深信不疑地交給了我們,。時間過得真的很快,，兩年過去了,，您們的小孩此刻正處在爬山的艱苦困難時期----高三學(xué)習(xí)階段，高三對我們的每一位同學(xué)來說,，都處在人生的十字路口，至關(guān)重要,。在這最關(guān)鍵的時候,，我們把各位家長請來，共同關(guān)心,、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸兔屯苿?，使學(xué)校,、學(xué)生，家庭三方構(gòu)成合力,。

說真的,，您們來了，于百忙之中擠出時間,，不僅僅給我們帶來開天辟地的勇氣,，更給您們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷。您們是孩子心中學(xué)習(xí)最深厚,、最博大的動力根源,！請相信一句話：人間自有公道，付出總有回報,。在這有限的200多天里,，只要有您們的傾力關(guān)注，便會有孩子們強(qiáng)大的持續(xù)不斷的拼力,！請暫時放下手中的生意與農(nóng)活吧,！為了孩子一生的幸福，所以我推薦：你們,、孩子們,、還有我們老師緊緊地團(tuán)結(jié)在一齊，讓您們的孩子我們的學(xué)生能夠在明年的六月帶著期望上路,，放飛他們的夢想,！為此，再一次感謝您們,！

這天我們家長會的主要議程有以下七個方面：

一,、班級狀況介紹

(一)、教師隊伍(具體自己填寫)

(二),、班級構(gòu)成

高三共有文科學(xué)生309人,。我們高三(12)班共有學(xué)生53人,，文科平行班，女多男少,。

(三),、學(xué)習(xí)氛圍

總體特點(diǎn)：學(xué)習(xí)刻苦，競爭勁頭足,，成績進(jìn)步明顯,。住宿同學(xué)大部分是從早晨5點(diǎn)多起床到晚上10點(diǎn)50就寢，除了休息和吃飯外,，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)都是比較刻苦的。他們中有很多人早晨5點(diǎn)多一些就起床到教室看書,，如：丘麗婷,、許亮、黃瓊珊,、賴嫻等,。住在校外也有十分認(rèn)真努力的。大家都唯恐落后,，競爭的勁頭都很足,。在這種環(huán)境下，很多同學(xué)的成績有了明顯的上升,，如丘麗婷,、許亮、黃瓊珊,、賴婷,、彭勝穎、丘艷梅,、賴苑瓊,、鄧翠梅等在學(xué)習(xí)努力程度和成績上都有不同程度的進(jìn)步。

二,、我校近幾年的高考形勢的簡單介紹(具體自己填寫)

根據(jù)學(xué)校帶給的近三年的高考上線狀況統(tǒng)計表介紹高考狀況,，我校無論是1a(國重)、二本(2a和2b以上)以上,、省線(3a)以上人數(shù)比例均居梅州市同類學(xué)校的前列,。

三、學(xué)校的管理

鑒于高三的關(guān)鍵性以及為學(xué)生帶給良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，學(xué)校專門為高三提出了嚴(yán)格的管理規(guī),。要求年級分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、還有高三其他老師全天全程陪同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,、保證有學(xué)生的地方,，必定有我們的老師，讓學(xué)生不會感到在學(xué)習(xí)路上的孤單和厭煩,。同時,，對那些害群之馬也進(jìn)行從快、從重,、從嚴(yán)處理,，所以期望家長能夠理解并支持。

四,、摸底考試簡單分析

在8月23、24兩日,，我們高三年級舉行了進(jìn)入高三級以來的首次大型考試?，F(xiàn)向家長匯報如下：

(一)、班級考試狀況整體分析(成績單張貼在后面的公告欄里)

本次考試總共考六門,，語文,、數(shù)學(xué)、英語各150分,，政治,、歷史、地理各100分,，總分為750分,。我班總平均分398.8分，排在年級五個平行班中第二位,。其中我班許亮同學(xué)是最高分520分(全年級文科最高分597分),，在全年級排第19名;全年級前50名中，我班依次有許亮,、丘麗婷,、涂冰妮、賴婷,、黃瓊珊,、黃建林等6位同學(xué)。

(二),、光榮榜(前十名)(具體自己填寫)

(三),、同學(xué)考試狀況分析(具體自己填寫)

1、成績一向比較穩(wěn)定在班級前十名的同學(xué)：許亮,、丘麗婷,、黃瓊珊、賴婷,、涂冰妮,、黃建林等6位同學(xué),。

2、進(jìn)步較大的同學(xué)：江夢玲,、彭勝穎,、王靜、葉子鳳,、賴苑瓊,、楊維、鄧翠媚,、李珂非,、黃雅等九位同學(xué);其中彭勝穎、王靜,、葉子鳳,、賴苑瓊、鄧翠媚,、李珂非,、黃雅分別前進(jìn)十多名。

3,、學(xué)有余力的同學(xué),，但思想不太重視的同學(xué)：鐘利靈、曾龍君,、劉曉,、鐘清燕、劉海等人,。期望家長加強(qiáng)溝通,。多了解其內(nèi)心想法。

五,、班級目前存在的問題,。

1、部分學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,，包括一些成績比較好的同學(xué)同樣也存在這個現(xiàn)象,。

2、部分學(xué)生的睡眠狀況不是很好,，這和他們的飲食習(xí)慣和作息習(xí)慣有關(guān),。

3、部分學(xué)生心理壓力大,，學(xué)習(xí)上過于急躁,，急于求成，總想一下把很多知識都學(xué)完,。

4,、很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上,，不能做到實(shí)干加巧學(xué)。

5,、不能正確地估價自己,，有時把目標(biāo)定得太高，或有時把目標(biāo)定的太低,。

6,、不能正確地對待每一次考試成績，個性是一次,，兩次考得不理想就感到無所適從,，喪失信心，從此一蹶不振,。

7,、上課不動腦筋，不跟老師一齊思考,，熱衷于獲得現(xiàn)成答案，死記硬背,。

六,、班主任工作

1、做好任課老師與與學(xué)生之間的協(xié)調(diào)與配合,。這也是班主任工作的重要職責(zé)之一,。及時了解各門學(xué)科的教學(xué)狀況，聽聽同學(xué)們的心聲,，把學(xué)生的信息反饋給任課老師,，以到達(dá)調(diào)整教學(xué)的手段和方法。對于偏科的同學(xué),，今后還要想辦法,，鼓勵學(xué)生盡量多投入時間和精力，同時鼓勵學(xué)生多同自己所偏的學(xué)科教師多溝通,，爭取這種局面有所好轉(zhuǎn),。

2、規(guī)范學(xué)生的行為,。雖然是18,、19歲的人了，但畢竟還是小孩子,，紀(jì)律行為方面自控潛力還比較弱,，再說人本身也是有惰性的，有時難免偷懶和放松,，需要不時的督促,。同時學(xué)校又是一個群體生活,，需要有統(tǒng)一的行動，才能保證大家都有一個學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境,。所以這點(diǎn)推薦家長要個性配合,。

3、在學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí)上下功夫,。做人是無止境的。學(xué)習(xí)首先要學(xué)會做人,，學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué),、尊敬師長、尊重他人,，孝敬父母,，培養(yǎng)一個健康良好的心態(tài)。

4,、幫忙學(xué)生構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。首先合理利用時間，時間對每個人都是平等的,，大家都比較努力認(rèn)真的狀況下,，誰合理地利用了時間，誰才有可能在競爭中獲勝,。我時常對學(xué)生說,，早起是重要的，但效率更重要,。中午必須要有一段休息的時間,，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，一要心靜,，心無雜念;二要多問，多向老師請教,，向同學(xué)問,。

5、用心與家長進(jìn)行溝通和聯(lián)系,。學(xué)生的健康成長不僅僅需要很好的學(xué)校教育,，還需要良好的社會教育和家庭教育。作為班主任,，要主動地與家長取得聯(lián)系,，要多聽取家長的意見和推薦，但同時也期望家長如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問題要及時與我取得聯(lián)系。

七,、需要家長配合的幾個方面

有道是“有徑可登鋒,，全憑眾志成城，博雅塔前攻納米;無繩能系日,，務(wù)期韋編三絕,，未明湖畔詠關(guān)睢?！奔纫髮W(xué)生發(fā)揚(yáng)韋編三絕,、不達(dá)目的誓不休的韌勁，也要求大家眾志成城,，共同打造學(xué)生的教育環(huán)境,。在那里，我結(jié)合我們學(xué)校,、我們班級的狀況,，跟各位家長談幾點(diǎn)不成熟的推薦：

1、重視家庭教育,。家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ),。沒有良好的家庭教育，學(xué)校教育寸步難行,。有人認(rèn)為：把孩子交給了學(xué)校,，家長就萬事大吉了;如果孩子不聽話、成績不好,，就是老師沒教好。狀況不完全如此,。您去研究一下那些優(yōu)秀學(xué)生,，看看他們之所以能進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)、考上大學(xué),，與他們的家庭和父母的素質(zhì)有什么關(guān)系,。我們都明白：“性格決定命運(yùn)?！蹦敲?，人的性格是在哪里基本成型的是在家庭。家長一般都迷信分?jǐn)?shù),，其實(shí)高分往往是以高情商作為前提的,，而情商是性格的重要組成部分。我見過許多就智力來說上大學(xué)根本沒有問題的學(xué)生,，結(jié)果連初中都畢不了業(yè),，毛病就出在性格上：有的太懶，有的怕吃苦,，有的任性,，有的光明白花錢……家長是孩子的第一任老師,，也是孩子的終身老師。所以,，孩子的命運(yùn),，他的學(xué)習(xí)成績，他會考上什么學(xué)校,，將來有沒有出息,，基本掌握在家長手里！我那里毫無推卸學(xué)校職責(zé)的意思,，而是期望家庭和學(xué)校的教育能夠各司其職,，緊密結(jié)合。

2,、做一名有心的家長,，經(jīng)常和老師持續(xù)聯(lián)系

做后勤部長，在物質(zhì)上給予適度保證,，保證學(xué)生學(xué)習(xí)所需,，有部分學(xué)生時常以餅干和方便面為食，導(dǎo)致胃病,、感冒等時有發(fā)生,，有時一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒有效率。所以家長們在平時注重觀察,，及早發(fā)現(xiàn)一些狀況,，有病及早治療，身體虛弱要加強(qiáng)營養(yǎng),。多帶給諸如水果,、牛奶、餅干,、保健品等東西,，讓孩子有足夠的體力和精力投入到緊張的備考中去;做心靈驛站，在精神上給學(xué)生的營造適當(dāng)簡單的氛圍,，要相信孩子,，對孩子充滿期望，和持續(xù)良性溝通,，及時消除他們的不安和恐懼,，幫忙他們坦然應(yīng)對挫折。畢竟高考前的模擬考試比較多,，偶爾的進(jìn)退都正常,。在應(yīng)對成績時，在班里和學(xué)校的排行位置也是值得關(guān)注的。你可千萬別小看了這個位置排行,，這也但是高考報志愿的最重要的依據(jù)之一,，與此相比較而言，你孩子到底考了多少分倒是其次的,。當(dāng)然,，家長首先要沉住氣，不管孩子考得好壞,，都要告訴他(她)：勝不驕,、敗不餒，成績面前找差距,，困難時刻看到光明……當(dāng)然啦,，家長你自己首先要帶頭做到這一點(diǎn)。同時,，推薦家長在這一年,，不要一味地遷就他，給手機(jī)用啦,、給大筆的零花錢啦,，護(hù)孩子的短啦，還是不行的,。要透過合理的方式,，規(guī)范他們的言行舉止，要讓自己小孩意識到：和別人比學(xué)習(xí),、比努力,、比進(jìn)步，而不是比穿得好,，用得好,，是不是名牌;做高考信息員，適當(dāng)留意考試信息,。

除此之外，對于高三這一年,，我推薦家長還要做到：首先是熱情支持,。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,?？措娨晻r，盡量控制音量,，不干擾孩子學(xué)習(xí);同時在生活上注意孩子的衣食住行,，使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷。其次是認(rèn)真督促。由于孩子的自控潛力差,，父母必要的督促不能忽略,。當(dāng)遇到孩子回家后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機(jī),、看小說,、看電視時，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子,，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來,。第三是用心配合。有些父母認(rèn)為自己不懂,，由學(xué)校去教好了,，這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動,，經(jīng)常地與老師聯(lián)系,，了解孩子的學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)狀況，傾聽老師的意見,，把孩子在家中的學(xué)習(xí)狀況告訴老師,，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處，采取相應(yīng)的措施,，幫忙孩子學(xué)習(xí)好的功課和規(guī)范好自己的行為,。

3、做一名講原則的家長,，以實(shí)際行動支持孩子高考

要做到一切服從和服務(wù)于孩子高考這個大局,。應(yīng)酬也好、麻將也好,、電視也好,，要盡量規(guī)避，此刻離高考還有200多天,，孩子可學(xué)習(xí)的時間不長了,，必須要抽出時間陪陪他(或她)，和他說說話,，了解他們內(nèi)心所想和困惑,，因此，平時也要多與孩子,、孩子的老師聯(lián)系,，打電話給他，詢問一些必要的狀況,，不宜一攬子全托付給老師,，而自己什么都不管,。要做到“泰山崩于前而面不改色”。孩子的平時學(xué)習(xí)狀況和考試成績,。

4,、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時，家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康

的確,，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時,，也承擔(dān)著巨大的心理壓力，如升學(xué)壓力,，人際交往,、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響,。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠,、情緒煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,，這樣,，長此以往，學(xué)生免疫力低下,，精神差,，容易生病。最終導(dǎo)致學(xué)不下去,。

各位家長,，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,?！痹犎酥v過一個來自大海的故事：在礁石的背面，風(fēng)平浪靜,，藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉,，毫無生機(jī)，而且死亡率極高;在礁石的外面,，巨浪翻滾,，生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機(jī)勃勃，光彩奪目,，并快速地生長繁殖,。巨浪的沖擊是珊瑚蟲生存的必要條件。人在必須的程度上與珊瑚蟲是一樣的,，也需要沖擊,、磨擦,、鍛煉,，高考是孩子們成長道路上第一次大的考驗(yàn),，經(jīng)受住了這次考驗(yàn)，他們也將像珊瑚蟲一樣光彩照人,。所以我們盼望高考,，也決不會害怕高考，期望和各位家長一道共同教育好他們,。最后共同祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才,。