工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

學(xué)校消防演練活動(dòng)總結(jié)講話篇一

我校根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo),，于20xx年x月x日在全校開展消防應(yīng)急演練,，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育,，提高學(xué)生消防安全防范意識,，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng),，活動(dòng)包括：“模擬火情”,。學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口,、鼻,，手扶著墻壁下樓)。講解滅火器知識,，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng),。x校長總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù),，進(jìn)一步明確了“珍愛生命,，關(guān)愛他人”的教育主題。

我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板,，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生,。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離,。

針對這次防火演習(xí),，校長召開全體老師會(huì)議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案,。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求,。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用。

x月x日上午，一聲令下,，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離,。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻,，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場,。疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象,。學(xué)生們逃生到操場之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì),。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)x分鐘,，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的,、成功的全校師生安全疏散演習(xí),。這次演練活動(dòng)，安排周密,，全校師生高度重視,，各工作人員各就各位，各司其職,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，確保活動(dòng)萬無一失,。通過演習(xí)，使大家更加明確,，一旦發(fā)生火情,，每個(gè)人應(yīng)該做什么。如何正確報(bào)警,。如何正確撲救,。如何疏散學(xué)生。如何自救和逃生,。

演習(xí)中,，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，密切配合,。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,，取得經(jīng)驗(yàn),，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后x校長以“珍愛生命,，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié),。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

學(xué)校消防演練活動(dòng)總結(jié)講話篇二

我校根據(jù)安全教育月,，于20xx年3月25日在全校開展消防應(yīng)急演練,，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育,，提高學(xué)生消防安全防范意識,，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng),，活動(dòng)包括：“模擬火情”,；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口,、鼻,，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識,，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng),；學(xué)校林樹清校長總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù),，進(jìn)一步明確了“珍愛生命,，關(guān)愛他人”的教育主題。

我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板,，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生,。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離,。

3月26日下午18：30，一聲令下,，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離,。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻,，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場,。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象,。學(xué)生們逃生到操場之后,，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)5分鐘,，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí),。這次演練活動(dòng),，安排周密，全校師生高度重視,，各工作人員各就各位,，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé),，確?；顒?dòng)萬無一失。通過演習(xí),，使大家更加明確,，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么,；如何正確報(bào)警,；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生,；如何自救和逃生,。

演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，密切配合。通過集中演練,，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全,、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長以“珍愛生命,，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié),。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

學(xué)校消防演練活動(dòng)總結(jié)講話篇三

為進(jìn)一步強(qiáng)化員工的消防安全教育,，提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力,，學(xué)會(huì)正確使用滅火器和各類消防器材、設(shè)備,、設(shè)施等,。我分理處員工在xxx的`組織下,，于20xx年9月10日下午18時(shí)，在鐵市分理處后園,，組織開展了一次消防滅火演習(xí),。

消防演習(xí)按照預(yù)定方案，有序進(jìn)行：

1,，參加本次演習(xí)的員工有：

2,，演習(xí)的目的：提高單位整體火災(zāi)防控水平、員工消防安全意識和增強(qiáng)員工初始火災(zāi)撲救能力,，有效預(yù)防火災(zāi)和最大限度減少危害,。使員工更加明確：一旦發(fā)生火情，要冷靜,、沉著,，每個(gè)人都知道應(yīng)該做什么——如何正確報(bào)警，如何正確撲救初期火災(zāi),，如何疏散人員,；進(jìn)一步提高防控火災(zāi)的能力。

3,，演習(xí)內(nèi)容為：各種雜物火災(zāi)撲滅,。

4，本次演習(xí)實(shí)現(xiàn)了學(xué)用結(jié)合,，我們特地下載了消防演練視頻,，先認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)，然后由員工實(shí)操,，使操作更加規(guī)范,、安全、迅速,。

5,，在演習(xí)過程中，我們員工對滅火器不夠了解,，但通過借助互聯(lián)網(wǎng)和相互學(xué)習(xí),，已熟練掌握使用方法。我分理處滅火哭為手提式干粉滅火器,，適宜撲滅油類,、可燃?xì)怏w、電器設(shè)備等初起火災(zāi),，使用前,，應(yīng)該先看后搖，然后打開保險(xiǎn)銷,，一手握住噴管,，對準(zhǔn)火源根部,，另一手拉動(dòng)拉環(huán)，即可撲滅火源,。

學(xué)校消防演練活動(dòng)總結(jié)講話篇四

__班的同學(xué)

20__年_月9日

__教室

消防安全知識

為響應(yīng)學(xué)院號召,，提高消防安全觀念，學(xué)習(xí)安全知識,，掌握一些安全常識,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,，此次班會(huì)結(jié)合12月份的全國安全消防周,，增加大家的安全防范意識，讓同學(xué)們了解有關(guān)“防火,、防盜,、節(jié)約水電、交通安全”的知識,，減少校內(nèi)盜竊及安全事故的發(fā)生,。

本次活動(dòng)主要強(qiáng)調(diào)了消防安全防火的重要意義，提醒大家從生活,、學(xué)習(xí),、工作中的點(diǎn)滴小事出發(fā)，形成消防安全保護(hù)意識,，共同創(chuàng)造和諧安全的教學(xué)環(huán)境,。本次活動(dòng)使同學(xué)更加深刻地了解了相關(guān)知識，掌握了一些安全常識,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識,，樹立了平時(shí)預(yù)防為主，生命只有一次的重要觀念,。

消防科普是一門生命技能科學(xué),，因?yàn)樯拇嬖谙扔诎l(fā)展，所以在現(xiàn)代社會(huì),，無論是“以人為本”的科學(xué)思想,，還是“先生活后生產(chǎn)”的觀念，其實(shí)質(zhì)就是對人的生命的尊重,。因此,，消防教育的地位不容忽視。教育主管部門要將消防安全工作,，作為一項(xiàng)重要內(nèi)容納入教育工作中去，建立健全工作制度,，將它作為基礎(chǔ)教育學(xué)科進(jìn)行部署和落實(shí),。筆者以為,，盡快建立健全校園消防教育機(jī)制，按照新修訂的《消防法》規(guī)范高校消防,，已經(jīng)到了刻不容緩的地步,。公安專職消防人員不妨多協(xié)助高校加強(qiáng)對學(xué)生消防知識普及教育，也應(yīng)把高校的日常消防檢查列入議事日程,。

滅火,、自救常識應(yīng)該人人皆知。在這方面,，國外消防教育模式值得借鑒,。許多發(fā)達(dá)國家十分重視消防專業(yè)人才的教育和培養(yǎng)，建立了一整套消防教育體系,。美國國家設(shè)有消防學(xué)院,，幾乎每個(gè)州甚至一些市和縣都有各種不同類別的消防學(xué)校，有的相當(dāng)于中?；蛑屑?。另外在幾所特定的大學(xué)都設(shè)有消防系，培養(yǎng)消防碩士,、博士等高級工程技術(shù)人才,。日本從小學(xué)開始設(shè)有消防課程，將消防安全納入小學(xué)基礎(chǔ)教育階段,，從根本上提高國民消防素質(zhì),。同時(shí)，日本東京設(shè)有規(guī)模宏大的消防博物館,，里面陳列大量的消防物品,、車輛和直升機(jī)。通過音像,、模型反復(fù)向市民介紹東京消防廳的概況及其任務(wù),，使前來參觀的青少年深受教育。

學(xué)校消防演練活動(dòng)總結(jié)講話篇五

我校根據(jù)縣教育局安全工作會(huì)議精神,，于xxxx年11月7日在全校開展消防應(yīng)急演練,，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育,，提高學(xué)生消防安全防范意識,，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng),。

我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng),，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,，用濕毛巾捂住口,、鼻,，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識,，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng),；學(xué)校校長總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù),，進(jìn)一步明確了“珍愛生命,，關(guān)愛他人”的教育主題。

我校針對這次防火演習(xí)提前宣傳消防知識,，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生,。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離,。

11月7日下午13:30，一聲令下,，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離,。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻,，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場,。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象,。學(xué)生們逃生到操場之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì),。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)3分鐘,，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的,、成功的全校師生安全疏散演習(xí),。這次演練活動(dòng)，安排周密,，全校師生高度重視,，各工作人員各就各位，各司其職,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，確保活動(dòng)萬無一失。通過演習(xí),，使大家更加明確,，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么,；如何正確報(bào)警；如何正確撲救,；如何疏散學(xué)生,；如何自救和逃生。

演習(xí)中,，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合,。通過集中演練,，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn),，達(dá)到重視安全,、防火工作。演習(xí)結(jié)束后岳校長以“珍愛生命,，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié),。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

學(xué)校消防演練活動(dòng)總結(jié)講話篇六

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生,、自救能力，xx年xx月xx日上午x點(diǎn)左右,，幼兒園對全園師生及教職工進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng),，演練中，從火警警報(bào)響起到幼兒全部從教室及其它活動(dòng)場地撤離到校園安全區(qū)域,。整個(gè)演練過程做到快速,、安全、有序,?；顒?dòng)在以園長為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。

這次演練活動(dòng)的成功,，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,，與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

1,、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),，幼兒園成立了以園長為總指揮，各部主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一,，確保有序,；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。

2,、演練前，園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會(huì),，告知演練的時(shí)間,、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求,、明白演練責(zé)任,，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失,。

3,、幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專門讓各班老師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育,，如果在家中發(fā)生火災(zāi),，懂得打xx報(bào)警電話，并教給孩子們自救的方法,，還有教孩子相關(guān)消防安全知識,，提高幼兒的自救自護(hù)能力。

學(xué)校消防演練活動(dòng)總結(jié)講話篇七

為了建立有效的'防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生,、自救能力，20__年6月5日中午15：00時(shí),，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練,。演練中，從火警哨聲響起到幼兒全部從活動(dòng)室撤離到安全區(qū)域,，歷時(shí)2分12秒,。整個(gè)演練過程做到快速、安全,、有序,。這次演練活動(dòng)的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署分不開,。

為進(jìn)行這次演練活動(dòng),，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,。演練前,，安全負(fù)責(zé)人根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會(huì),，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,。疏散演練準(zhǔn)備工作做好后,，隨著一聲火警哨聲幼兒園消防疏散演練開始了，參加演練人員各就各位,，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,，貓著腰有序地按指定路線撤離，安全,、有序地撤離到指定安全區(qū)域,。

學(xué)校消防演練活動(dòng)總結(jié)講話篇八

我校根據(jù)安全教育需要，于20xx年10月25日在我校初一級部開展消防應(yīng)急演練,，此次消防演練以加強(qiáng)師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育,，提高學(xué)生消防安全防范意識,，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng),，活動(dòng)包括：“模擬火情”,；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口,、鼻,，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識,，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng),；學(xué)校總結(jié)了次消防演練活動(dòng),。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù),，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題,。

我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板,，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖,，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)樓梯逃離。

20xx年10月25日,，撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,，隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位,，各班學(xué)生用手或衣袖等捂著口鼻,，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場,，到指定安全區(qū)域,。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象,。學(xué)生們逃生到指定安全區(qū)域后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì),。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)10分鐘,，分兩次演練。第一次用時(shí)3分鐘,，全級四百多名學(xué)生,，迅速集合至指定區(qū)域，第二次,，在學(xué)校之處第一次學(xué)生撤離時(shí)出現(xiàn)的問題,，并糾正后，用時(shí)不足2分鐘,，全部撤離至指定區(qū)域,。可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,，是一次必要的、成功的師生安全疏散演習(xí),。這次演練活動(dòng),，安排周密，師生高度重視,，各工作人員各就各位,，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé),，確?；顒?dòng)萬無一失。通過演習(xí),，使大家更加明確,，一旦發(fā)生火情,，每個(gè)人應(yīng)該做什么,；如何正確報(bào)警,；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生,；如何自救和逃生。

演習(xí)中,，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合,。通過集中演練,，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn),，達(dá)到重視安全、防火工作,。

演練結(jié)束后，校長對此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育,。

各班按指定的返回路線,，安全有序地返回教室。

學(xué)校消防演練活動(dòng)總結(jié)講話篇九

安全工作是學(xué)校一切工作順利開展的保證,，我校對于學(xué)生的安全教育向來十分重視,，值此“11。9”到來之際,，我們利用集中教育培訓(xùn)對全校同學(xué)進(jìn)行了消防知識講座,，通過講座，同學(xué)們明確了當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時(shí)候我們該如何保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,，也更加認(rèn)識到防火,、防險(xiǎn)的重要性。各班結(jié)合講座的內(nèi)容開展了消防主題班會(huì)課,，學(xué)生會(huì)上結(jié)合消防常識討論如何防范,、如何逃生，以及正確的火災(zāi)報(bào)險(xiǎn)步驟,，提升了全校師生火災(zāi)的防范意識,，逃生技巧。

20xx年11月6日下午2：30,，我校全體師生進(jìn)行了消防安全疏散演練,。本次演練對學(xué)生的應(yīng)變能力和自救能力進(jìn)行了考驗(yàn),。

演練的目的是考察學(xué)生在遇到災(zāi)難時(shí)的應(yīng)變能力和自救能力，進(jìn)而提高學(xué)生的自救能力,。

演練分樓層進(jìn)行,，各班聽到緊急疏散指令后，立即排成一列縱隊(duì)按指定樓梯下樓,。下樓后到各班到操場上的指定地點(diǎn)集合,，清點(diǎn)人數(shù)。演練過程中注意要做到快,、靜,、齊。

本次撤離演練由辦公室發(fā)出撤離信號,，各部立即響應(yīng),，樓層重要區(qū)域的負(fù)責(zé)人立即上崗。與此同時(shí)任課老師立即組織學(xué)生按前后門兩路逃生,，在走廊上稍作休整后按逃生路線撤離,。逃生過程中各班同學(xué)均安靜、有序,、快速地排隊(duì)下樓,。下樓時(shí)靠右行、不擁擠,、不說話,，全程師生能按要求用毛巾或袖子捂住口鼻直至到達(dá)安全區(qū)域。本次演練過程總共用時(shí)二分15秒,，各班到達(dá)安全區(qū)域立刻有人組織隊(duì)列,，班主任與科任老師點(diǎn)名，由樓層負(fù)責(zé)人匯總后報(bào)告總指揮,。在報(bào)告人數(shù)的同時(shí)啟動(dòng)救援方案,，由男教師、主任組成救援小分隊(duì)對校園樓層,、班級進(jìn)行清查,，救治和引導(dǎo)滯留在樓上的同學(xué)到達(dá)安全救治點(diǎn)。

（3）一,、二年級同學(xué)年紀(jì)小,，行動(dòng)能力較弱，但在這次演練中卻表現(xiàn)最好,，老師,、同學(xué)都能緊張而有序地按要求撤離，在規(guī)定時(shí)間里到達(dá)集合場地,。

（2）部分師生對消防逃生的要求還不夠明確,，動(dòng)作做得不到位（如直腰前進(jìn)等）,，在以后的類似演練中要提前做好指導(dǎo)，爭取做得更好,，讓每個(gè)人都能在真正的災(zāi)難中用自己掌握的本領(lǐng)去幫助更多的人免受傷害,。

學(xué)校消防演練活動(dòng)總結(jié)講話篇十

為了使全校師生了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范認(rèn)識,，增強(qiáng)自我保護(hù)能力,，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技巧,。

20xx年x月x日上午10點(diǎn)00分,，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域,，歷時(shí)三分鐘，整個(gè)演練過程做到快速,、安全,、有序。

現(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足總結(jié)如下,。

為了讓全校師生高度重視本次演習(xí),，切實(shí)把安全教育放在首位，學(xué)校各教室齊抓共管,，大力進(jìn)行安全教育,，并由教室領(lǐng)導(dǎo)利用早自習(xí)時(shí)間，對全校學(xué)生進(jìn)行了火災(zāi)逃生知識與技能培訓(xùn),，為以后的生活中如何逃生打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

為了提高演習(xí)的效果,，學(xué)校制定了消防緊急疏散演練方案,。具體要求如下

1.各學(xué)年負(fù)責(zé)人及各教室領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，切實(shí)把安全教育放在首位,，要嚴(yán)肅,、認(rèn)真、正確督導(dǎo)學(xué)生,，充分認(rèn)識此次演習(xí)的重要性,。

2.班級負(fù)責(zé)人要從大局出發(fā)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的疏散時(shí)間和疏散路線,，服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮,。

3.班級負(fù)責(zé)人要親臨現(xiàn)場指揮，避免因擁擠,、混亂或個(gè)別學(xué)生惡作劇導(dǎo)致不必要的人身安全和健康事故發(fā)生,。

4.聽到警報(bào)后,，學(xué)生應(yīng)按照逃生路線快速撤離。

5.撤離過程中,，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻,，蹲下身體并靠墻角。

6.嚴(yán)禁擁擠,、跳躍或逆向疏散,。

7.一旦摔倒，要加強(qiáng)頭,、胸的保護(hù),，并立即站起來，防止踩踏受傷,。

8.因組織不善而出現(xiàn)受傷等人身安全和健康事故,，立即向?qū)W校報(bào)告，視情節(jié)輕重,，由學(xué)校拔打急救電話120,。

1.本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。

2.各崗位負(fù)責(zé)的教師都能及時(shí)到崗并主動(dòng)投入到疏散學(xué)生的`狀態(tài),。

3.此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的,，收到了一定的效果。提高了學(xué)生的安全防范認(rèn)識,，