為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn),，目的,，預(yù)期效果,，預(yù)算及方法等的企劃案,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是可圈可點(diǎn)小編給大家分享的一些有關(guān)于教師師德師風(fēng)培訓(xùn)方案模板8篇的內(nèi)容,，希望能對(duì)大家有所幫助,。

教師師風(fēng)師德培訓(xùn)方案1

為深入貫徹落實(shí)國(guó)家、省,、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升我校教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平,，努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)?、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，根據(jù)鹿城區(qū)教育局《關(guān)于做好20xx年鹿城區(qū)中小學(xué),、幼兒園教師暑期師德專題培訓(xùn)工作的通知》(溫鹿教辦函〔20xx〕21號(hào))文件精神,，決定開展20xx年全校教師暑期師德專題培訓(xùn)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一,、培訓(xùn)主題

和諧教育,，提升素養(yǎng)，幸福師生,。

二,、培訓(xùn)內(nèi)容

本次專題培訓(xùn)活動(dòng)以深入學(xué)習(xí)全國(guó)、省,、市教育工作會(huì)議與中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為總領(lǐng),，以探尋“和諧教育，提升素養(yǎng),，幸福師生”為目標(biāo),，以提升教師的師德素養(yǎng)和學(xué)科素養(yǎng)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為追求,，展開培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

三、培訓(xùn)對(duì)象

全校在職教師,。

四、培訓(xùn)形式

本次培訓(xùn)采用集中學(xué)習(xí),、分組研討和自主反思等方式,。

五、培訓(xùn)要求

1,、培訓(xùn)時(shí)間:8月22日至8月28日,，為期6天。

2,、認(rèn)真聽取有關(guān)報(bào)告和文件精神,，認(rèn)真筆記(筆記記在學(xué)校發(fā)的校本培訓(xùn)記錄本上)，認(rèn)真討論;

3、上交師德培訓(xùn)書面考核材料(學(xué)科素養(yǎng)考試);

4,、認(rèn)真總結(jié)本次師德培訓(xùn)活動(dòng),，寫好有關(guān)總結(jié)材料(黃又綠老師)

六、培訓(xùn)安排(見附件)

七,、培訓(xùn)紀(jì)律

1,、培訓(xùn)實(shí)行書面簽到制度(各校區(qū)校長(zhǎng)處簽到)，如有特殊情況,，請(qǐng)到楊校長(zhǎng)和各校區(qū)校長(zhǎng)處請(qǐng)假(寫請(qǐng)假單);

2,、自覺遵守培訓(xùn)時(shí)間:上午8:30至11:30，下午2:30至5:30,，與會(huì)人員請(qǐng)?zhí)崆?0分鐘進(jìn)入會(huì)場(chǎng),，不遲到不早退;

3、嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:不接聽手機(jī),，不看無關(guān)書籍,，不交頭接耳，不隨意走動(dòng),，自覺保持會(huì)場(chǎng)清潔和安靜;

4,、認(rèn)真聽報(bào)告，看視頻,，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，認(rèn)真參加教師素養(yǎng)考試;

5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)分制度,，不參加師德培訓(xùn),，不交師德培訓(xùn)考核的均不給培訓(xùn)學(xué)分。

教師師風(fēng)師德培訓(xùn)方案2

一,、指導(dǎo)思想

為深入貫徹落實(shí)國(guó)家,、省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提升全縣中小學(xué)教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平，努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)?、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，根據(jù)《關(guān)于做好XX年全市中小學(xué)教師暑期師德專題培訓(xùn)工作的通知》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際,，決定開展XX年全校教師暑期師德專題培訓(xùn)工作,。

二、培訓(xùn)主題

和諧教育,，幸福師生,。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保暑期師德培訓(xùn)工作順利開展，達(dá)成預(yù)定目標(biāo),，學(xué)校成立師德培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，成員如下：

組長(zhǎng)：

組員：

四、培訓(xùn)目標(biāo)

通過暑期師德專題培訓(xùn)教育活動(dòng),，強(qiáng)化師德教育,，弘揚(yáng)高尚師德，增強(qiáng)廣大教師潛心教學(xué),、教書育人的責(zé)任感和為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),，引導(dǎo)廣大教師力行師德規(guī)范，提高師德水平,，忠誠(chéng)人民教育事業(yè),，全面提高我校教師在師德方面的認(rèn)識(shí)并進(jìn)而在教育教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真貫徹落實(shí)。

五,、培訓(xùn)對(duì)象

平陽(yáng)縣鰲江鎮(zhèn)前進(jìn)小學(xué)全體教師

六,、培訓(xùn)時(shí)間

第一階段：8月28～30日，計(jì)3天,。

第二階段： 8月31日-9月1日,，計(jì)2天。

七,、培訓(xùn)內(nèi)容

本次專題培訓(xùn)活動(dòng)要以深入學(xué)習(xí)全國(guó),、省、市教育工作會(huì)議與中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為總領(lǐng),，以探尋“和諧教育,，幸福師生”為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)兩屆“全國(guó)教書育人楷模”,、“最美教師”張麗莉,、 “最美司機(jī)”吳斌等榜樣事跡為重點(diǎn)，緊緊圍繞落實(shí)溫州教育“提高教育質(zhì)量,、促進(jìn)教育公平”兩大戰(zhàn)略重點(diǎn)和“三心四德”教育,，推動(dòng)平陽(yáng)教育科學(xué)和諧、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展展開培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

八,、培訓(xùn)形式

采用集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進(jìn)行，可采取專題講座,、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告、學(xué)科素養(yǎng)測(cè)試,、主題研討,、個(gè)人自學(xué)等方式,，開展培訓(xùn)活動(dòng)。

九,、培訓(xùn)考核

1．考勤,，培訓(xùn)期間的作息時(shí)間為上午8：30～11：30，下午14：00～17：00,，其中自學(xué)地點(diǎn)均在辦公室,，職員工如無學(xué)習(xí)任務(wù)則正常上班。集中學(xué)習(xí)要求全員參與,，不得缺席,。缺席（含請(qǐng)假、公務(wù),、培訓(xùn)等）都要安排時(shí)間補(bǔ)課,。無故缺席或未按要求參與這次集中教育活動(dòng)的，要在當(dāng)年的師德考核檔案中給予記載,。

2．體會(huì)文章（根據(jù)師德培訓(xùn)與師德讀本的閱讀,，從個(gè)人崗位出發(fā)，以撰寫事例的形式,，對(duì)自己的崗位職責(zé)及履職情況進(jìn)行反思和剖析,，提出改進(jìn)和努力的方向，撰寫文章一篇,，9月2日前交教務(wù)處,。

3．說明：考核合格者作為校本培訓(xùn)學(xué)分的依據(jù)。

教師師風(fēng)師德培訓(xùn)方案3

為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》精神,，強(qiáng)化師德教育,，加強(qiáng)師德宣傳，全面提高教師職業(yè)道德水平,。根據(jù)教育系統(tǒng)正在開展的"崗位與責(zé)任"主題教育活動(dòng)以及20XX年余杭區(qū)中小學(xué)教師暑期師德專題培訓(xùn)工作的文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際情況，經(jīng)過學(xué)校班子成員的討論,，制訂師德培訓(xùn)計(jì)劃,。

一、培訓(xùn)目標(biāo)

1,、保護(hù)全體未成年人的合法權(quán)益,，辦人民滿意的學(xué)校。

2,、提高責(zé)任意識(shí),，規(guī)范執(zhí)教行為，當(dāng)人民滿意的教師,。

3,、 學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,，發(fā)揚(yáng)獻(xiàn)精神，做有教改精神,、艱苦創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新精神的時(shí)代先鋒,。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組 員：

三,、培訓(xùn)對(duì)象和要求

（一）培訓(xùn)對(duì)象

全校教職員工,。

（二）培訓(xùn)要求

1、高度重視,，精心組織,。根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，相關(guān)部門和主持人要在內(nèi)容,、時(shí)間,、人員、作業(yè)上落實(shí)到位,。

2．嚴(yán)格執(zhí)行考勤和考評(píng)制度,。遵守培訓(xùn)作息時(shí)間，一般不允許請(qǐng)假,。確需請(qǐng)假的,，報(bào)校長(zhǎng)室審批。每位教師都要結(jié)合本次活動(dòng)完成若干作業(yè)（個(gè)人作業(yè)：師德培訓(xùn)心得體會(huì),、學(xué)校安全問題案例,、培訓(xùn)考試、師德承諾書,，集體作業(yè)：師德師風(fēng)建設(shè)組內(nèi)討論書面匯總材料）,。考勤和作業(yè)都納入考評(píng)內(nèi)容,。由德教處和教科中心負(fù)責(zé)批閱作業(yè),，由辦公室負(fù)責(zé)考勤和把師德培訓(xùn)的情況、考核結(jié)果等材料上報(bào)區(qū)教育局,。凡考核合格的,，由教育行政部門通過"省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)管理平臺(tái)"給予登記相應(yīng)的學(xué)時(shí)。

3．建好師德培訓(xùn)檔案,。由辦公室負(fù)責(zé)報(bào)送區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校并登記相應(yīng)學(xué)分,。內(nèi)容包括培訓(xùn)計(jì)劃、日程安排,、本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,、師德培訓(xùn)出勤情況、師德培訓(xùn)考試情況、師德培訓(xùn)優(yōu)秀文章,、學(xué)校師德培訓(xùn)工作總結(jié)等,。

4、做好師德培訓(xùn)的宣傳,。由辦公室負(fù)責(zé)，利用宣傳欄和校園網(wǎng)等宣傳載體,，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，報(bào)道培訓(xùn)的'信息。

四,、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）以"紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立XX周年"為主題,，通過錄像或講座，學(xué)習(xí)建黨XX周年以來的光輝歷史,，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),，加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下潛心教學(xué),、教書育人,，提高學(xué)生勤勉自勵(lì)、奮發(fā)有為的責(zé)任感和使命感,。

（二）通過自學(xué)和負(fù)責(zé)老師的指導(dǎo),，學(xué)習(xí)《浙江省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若干規(guī)定（試行）》、《杭州市中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)實(shí)施意見》和《余杭區(qū)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則》,，深刻領(lǐng)會(huì)以教師為本的培訓(xùn)原則,，實(shí)現(xiàn)"中小學(xué)教師在5年一個(gè)周期內(nèi)參加培訓(xùn)時(shí)間不少于360學(xué)時(shí)，其中至少參加一次不少于90學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn)"的工作目標(biāo),。教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)將列入學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)考核,、與教師年度績(jī)效考核、崗位聘用,、評(píng)優(yōu)評(píng)先評(píng)職,、教師資格證書五年一周期定期注冊(cè)等工作掛鉤。在暑假里,，每個(gè)教師要制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展5年規(guī)劃和年度專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)計(jì)劃,，由教科中心負(fù)責(zé)檢查、督促,、收集,、反饋，由辦公室集中指導(dǎo),、保管,；學(xué)校要制定本校教師隊(duì)伍5年培訓(xùn)規(guī)劃和年度計(jì)劃，送交區(qū)教育局組織人事科和區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校存檔,。

（三）通過專家講座,，深入學(xué)習(xí)教科研知識(shí),，提高教科研能力，進(jìn)一步提高教改,、創(chuàng)新的意識(shí),，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（四）深入開展以學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點(diǎn)的專題培訓(xùn)活動(dòng),。大力弘揚(yáng)"敬業(yè),、愛生、奉獻(xiàn)"精神,，并結(jié)合實(shí)際從身邊人,、身邊事中挖掘典型事跡，不斷提高職業(yè)道德水平,。通過自查自糾,、年級(jí)組討論等形式，堅(jiān)決杜絕違規(guī)行為,，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)意識(shí),，樹立良好的教師形象。

1,、開展以"崗位與責(zé)任"為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng),。

（1）自學(xué)全國(guó)、省,、市和區(qū)教育工作會(huì)議精神及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、《浙江省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《浙江省義務(wù)教育條例》,、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，提高政策理論水平,，做到依法執(zhí)教,，規(guī)范從教。

（2）通過看錄像,、聽報(bào)告等形式,，學(xué)習(xí)模范教師的優(yōu)秀事跡，堅(jiān)定職業(yè)信念,，使"愛教育,，愛學(xué)生，愛學(xué)校,，愛自己"成為每個(gè)教師的基本素養(yǎng)和自覺行動(dòng),。

（3）通過講座、自查、測(cè)試等形式,，提高每位教師的學(xué)校安全意識(shí),，了解學(xué)校常見的安全問題，掌握基本的安全預(yù)防和處置常識(shí),，排查校園安全隱患,，創(chuàng)建安全和諧的校園。

（4）自查師德師風(fēng)現(xiàn)狀,，書面測(cè)試和簽定師德承諾,。結(jié)合《臨平三中教師"崗位與責(zé)任"師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案》中的"四查四看"內(nèi)容，進(jìn)行自查自糾,，并簽訂書面承諾書。

（5）開展以"崗位與責(zé)任"為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)建設(shè)大討論,。各年級(jí)組結(jié)合實(shí)際和《臨平三中教師"崗位與責(zé)任"師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案》中的"十查十看" "五比五看五爭(zhēng)當(dāng)"內(nèi)容,，自擬討論專題，要求討論人人發(fā)言,，組內(nèi)有專人記錄,，并形成書面材料，組長(zhǎng)進(jìn)行大會(huì)發(fā)言,。明確下一步提高自身師德修養(yǎng)的計(jì)劃和做法,。

（6）開展"百名教師進(jìn)千家"活動(dòng)。家訪目的：主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)生,、家長(zhǎng)的溝通,，反饋學(xué)生在校情況，宣傳科學(xué)的教育方法,，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,，家校互動(dòng)提高育人效果,。要求"人人參與家訪,，生生都要訪到，人人都要有備而去,，人人要有家訪記錄",，具體安排有德教處和年級(jí)組負(fù)責(zé)落實(shí)。其中,，特殊學(xué)生,，作為中層領(lǐng)導(dǎo)和班主任的重點(diǎn)家訪對(duì)象。暑假完成,，材料9月上交,。

2、開展學(xué)習(xí)陶行知先生活動(dòng)。教師們要學(xué)習(xí)陶行知的師德情操,，發(fā)揚(yáng)陶行知的奉獻(xiàn)精神,、求真精神、好學(xué)精神,、教改精神,、艱苦創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新精神，爭(zhēng)做人民滿意的教師,。

（1）學(xué)習(xí)陶行知"捧著一顆心來,，不帶半根草去"的奉獻(xiàn)精神。即"非金錢所能買得來"的精神,，"不必靠金錢而后振作,，尤不可因錢少而推諉"的精神。

（2）學(xué)習(xí)陶行知"千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人"的求真精神,。即從小抓起，從我做起,，以教師的人格去感化學(xué)生的人格,，"自化化人，自勉勉人,，自立立人,，自助助人"。

（3）學(xué)習(xí)陶行知努力"學(xué)到人所不知,，人所不能"的好學(xué)精神,。他勉勵(lì)教師"虛心，虛心,，虛心,，承認(rèn)一無所有，一無所能,；學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí),，學(xué)人所不知,，人所不能"。

（4）學(xué)習(xí)陶行知"事怎樣做就怎樣學(xué),，怎樣學(xué)就怎樣教"的教改精神。"教學(xué)做合一"是陶行知生活教育思想體系中和"生活即教育",、"社會(huì)即學(xué)校"并列的核心內(nèi)容之一,，也應(yīng)該是我們實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革,、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要指導(dǎo)思想。

（5）學(xué)習(xí)陶行知"用最少的經(jīng)費(fèi)辦理最好的教育"的艱苦創(chuàng)業(yè)精神,。學(xué)習(xí)他善于"運(yùn)用困難,，以發(fā)展思想及奮斗精神"，創(chuàng)造驚天動(dòng)地的教育奇跡,。

（6）學(xué)習(xí)陶行知"創(chuàng)造新自己,、新生活、新世界"的創(chuàng)新精神,。他認(rèn)為,，先生之最大的快樂是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生。他號(hào)召,，要當(dāng)創(chuàng)造型的教師和第一流的教育家，實(shí)現(xiàn)學(xué)生,、先生合作而創(chuàng)作出值得彼此崇拜的活人。

教師師風(fēng)師德培訓(xùn)方案4

為貫徹落實(shí)《浙江省人民政府關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》和《浙江省教育廳關(guān)于建立中小學(xué)和幼兒園教師師德師風(fēng)檢查制度的通知》等精神,，根據(jù)市教育局蘭教（201X）88號(hào)文件《關(guān)于做好全市中小學(xué)教師20XX年暑期師德專題培訓(xùn)工作的通知》精神,，對(duì)廣大教師堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)師德教育，與時(shí)俱進(jìn),，并不斷充實(shí)新內(nèi)容,，不斷突出新重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，經(jīng)過學(xué)校委員會(huì)研究本次專題培訓(xùn)活動(dòng),，制訂專題培訓(xùn)計(jì)劃：

一,、培訓(xùn)對(duì)象：全體在職教職工

二,、培訓(xùn)時(shí)間：8月25日——8月31日

三、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組長(zhǎng)：藍(lán)建坤

組員：徐連壽 張宏峰 藍(lán)馬富 徐曉紅

四,、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、本次暑期師德培訓(xùn)的主題為“踐行為人師表,，爭(zhēng)做人民滿意好教師”,。

2．政策法規(guī)學(xué)習(xí),，重溫“教師職業(yè)道德規(guī)范”。

3．師德師風(fēng)教育,，學(xué)習(xí)“最美教師張麗莉”,。

4．舉行先進(jìn)教師、優(yōu)秀黨員“教育先鋒”事例報(bào)告會(huì)及專題講座,。

5,、學(xué)習(xí)全市中小學(xué)校長(zhǎng)暑期學(xué)習(xí)會(huì)上的會(huì)議精神，學(xué)習(xí)教育局長(zhǎng)童云龍同志的講話,。

6,、對(duì)照師德規(guī)范，查找自身問題,，組織“開門評(píng)議”,，做好邊學(xué)邊查邊改和師德標(biāo)兵評(píng)選。扎實(shí)搞好自我剖析,，對(duì)照師德規(guī)范,，查找原因和癥結(jié)所在，提出解決的辦法和措施,，并撰寫好2000字以上的學(xué)習(xí)體會(huì),，31日前上交學(xué)校辦公室。

五,、培訓(xùn)形式：集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,；時(shí)間與反思相結(jié)合；理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合,。

六,、培訓(xùn)要求：

1、 認(rèn)真學(xué)習(xí),，做好摘記,。

2、 按時(shí)到會(huì),，遵守紀(jì)律,。

3、 學(xué)以導(dǎo)行,，提升自我,。

4、 總結(jié)反思,，上交存檔,。

教師師風(fēng)師德培訓(xùn)方案5

根據(jù)鹿城區(qū)教育局《關(guān)于做好20xx年鹿城區(qū)中小學(xué)教師暑期師德專題培訓(xùn)工作的通知》要求，力行師德規(guī)范,，培育敬業(yè)精神,，弘揚(yáng)偉大師魂,，努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)洹⒊錆M活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,，現(xiàn)就做好20xx年我校教師暑期師德專題培訓(xùn)工作制訂如下培訓(xùn)方案:

一,、培訓(xùn)主題

和諧教育，幸福師生,。

二,、培訓(xùn)對(duì)象

全校教師

三、培訓(xùn)時(shí)間

8月22日—8月26日,，其中集中培訓(xùn)時(shí)間8月24,、25、26日,。

四,、培訓(xùn)內(nèi)容

1、深入學(xué)習(xí)全國(guó),、省,、市教育工作會(huì)議與中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神;

2、學(xué)習(xí)兩屆“全國(guó)教書育人楷模”,、“最美教師”張麗莉等榜樣事跡;

3,、聆聽Z市教育局謝樹華局長(zhǎng)題為《愛與責(zé)任——師德之魂》的報(bào)告;

4、聆聽Z市教師教育院谷定珍院長(zhǎng)題為《清源正本返璞歸真——教育的本相》的講座;

5,、聆聽廈門市教育局副局長(zhǎng)任勇先生題為《師者:做更好的自己》的講座;

6,、本次培訓(xùn)體會(huì)交流與征文。

五,、培訓(xùn)形式

本次培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，分別運(yùn)用專題講座,、學(xué)科素養(yǎng)測(cè)試,、錄像觀摩、主題研討,、個(gè)人自學(xué)等方式,。

六、培訓(xùn)要求

1,、集中培訓(xùn)時(shí)間,，請(qǐng)全體教師按時(shí)到達(dá)集中地點(diǎn)參加培訓(xùn)，每天上午8:30開始,，下午2:00開始;分散學(xué)習(xí)時(shí)間請(qǐng)教師自主安排,，注意學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用,。

2,、分散培訓(xùn)時(shí)間,，教師自行安排學(xué)習(xí)兩屆“全國(guó)教書育人楷模”、“最美教師”張麗莉等榜樣事跡(校園網(wǎng)上已掛材料),，上網(wǎng)查找并瀏覽《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》全文及其他資料,，內(nèi)化講座、報(bào)告內(nèi)容,，撰寫本次師德培訓(xùn)體會(huì),，力求提高本次培訓(xùn)的實(shí)效。

3,、小組主題研討時(shí)間,，26日上午以教研組為單位組織學(xué)習(xí)樣卷，樣卷已經(jīng)掛校園網(wǎng)首頁(yè)“校園新聞”,。學(xué)習(xí)樣卷,，復(fù)習(xí)迎考的形式是集中組員在同一地點(diǎn)還是在網(wǎng)上交流，由各組長(zhǎng)自行安排,。

4,、每位教師完成1篇師德培訓(xùn)體會(huì)，于9月1日送交各校區(qū)校長(zhǎng)室,。

教師師風(fēng)師德培訓(xùn)方案6

為了全面貫徹實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，持之以恒地加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)解決師德建設(shè)中的實(shí)際問題,，大力提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，努力打造一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍，根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一安排部署,，我校從5月份起開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),。特制定如下方案：

一、活動(dòng)主題

努力鉆研,，學(xué)為人師,。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1,、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,。通過開展活動(dòng)，在全校廣大教師中掀起讀書的熱潮,，鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間多讀書,、讀好書，通過讀書體悟新時(shí)代師德要求,，“努力鉆研,，學(xué)為人師”，樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,、幸福觀,。

2、規(guī)范職業(yè)道德行為,。通過開展活動(dòng),，認(rèn)真自查，反思提高,，推出一批師德典型,，同時(shí)，嚴(yán)肅查處違反師德師風(fēng)行為,，建立行之有效的師德師風(fēng)教育長(zhǎng)效機(jī)制,。

三、活動(dòng)安排

1,、學(xué)習(xí)動(dòng)員階段,，突出學(xué)深學(xué)透。

（1）學(xué)習(xí)主要內(nèi)容為：慶祝第37個(gè)教師節(jié)時(shí)到北京市第三十五中學(xué)看望師生并參加聽課后的講話,、教育法律法規(guī),、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,、《東寶區(qū)教師職業(yè)道德行為十條禁令》,、全區(qū)優(yōu)秀教師事跡《紅燭頌》。同時(shí)結(jié)合宣傳學(xué)習(xí)本校師德先進(jìn)事跡,，充分挖掘?qū)W習(xí)資源,，大力拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)的生動(dòng)性和實(shí)效性,。

（2）學(xué)習(xí)要求：記好一本師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記,，字?jǐn)?shù)3000字以上；撰寫一篇師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得1000字以上,；進(jìn)行一次師德師風(fēng)理論水平測(cè)試（5月底）,。

2、反思教育階段,，突出查評(píng)到位,。

（1）自我反思,，深刻剖析自查,。對(duì)照師德教育要求，進(jìn)行自我反思是師德師風(fēng)教育活動(dòng)的關(guān)鍵,，全體教師圍繞“六學(xué)六查”進(jìn)行深刻剖析,。即：一是學(xué)習(xí)關(guān)愛學(xué)生典型，查自己在熱愛學(xué)生方面有無諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生,、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,、僅以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生等現(xiàn)象,，是否做到理解、尊重、信任、關(guān)愛學(xué)生,；二是學(xué)習(xí)教書育人典型,，查自己在愛崗敬業(yè)方面有無只教書、不育人,，不認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，不認(rèn)真批改作業(yè),、敷衍塞責(zé)，傳播有害學(xué)生身心健康的思想,；三是學(xué)習(xí)遵章守紀(jì)典型,，查自己在為人師表方面有無不遵守社會(huì)公德、涉黃涉賭,，上課期間使用通訊工具,，在教室及學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所吸煙，工作期間衣著不規(guī)范,，穿奇裝異服,，言行粗魯?shù)痊F(xiàn)象；四是學(xué)習(xí)以校為家,，團(tuán)結(jié)協(xié)作典型,，查自己在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面有無缺乏主人翁精神和責(zé)任意識(shí)，有無不團(tuán)結(jié),、不尊重同事,，詆毀其他教師在學(xué)生中威信，不關(guān)心集體的現(xiàn)象,；五是學(xué)習(xí)廉潔從教典型,，查自己在廉潔從教方面有無缺乏奉獻(xiàn)精神，不能自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,，私自從事有償教學(xué)活動(dòng),，以教謀私，向?qū)W生推銷資料,、亂收費(fèi),、亂補(bǔ)課，利用學(xué)生家長(zhǎng)辦私事或索取接受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等現(xiàn)象。六是學(xué)習(xí)開拓創(chuàng)新典型,，查自己在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面有無教學(xué)方式單一,、教學(xué)方法粗暴，是否做到教學(xué)方式靈活,，因材施教,，耐心細(xì)致。

（2）成立專班,，廣泛征求意見,。在個(gè)人自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校成立評(píng)教專班,，制定簡(jiǎn)便易行的工作方案,，采取個(gè)別訪談、召開座談會(huì),、發(fā)放征求意見表,、設(shè)立意見箱、公布舉報(bào)電話等形式開展社會(huì)評(píng)教活動(dòng),，廣泛征求學(xué)生,、家長(zhǎng)、人大代表,、政協(xié)委員,、“五老人員”及有代表性的社會(huì)人士對(duì)學(xué)校、教師在師德師風(fēng)方面的意見和建議,。對(duì)征求到的意見和建議認(rèn)真歸納整理,，要通過開展批評(píng)與自我批評(píng)的形式進(jìn)一步查找問題。

（3）找準(zhǔn)問題,，深入查找根源,。對(duì)于在自查和社會(huì)評(píng)教活動(dòng)中查找出來的共性問題，學(xué)校班子要召開專題研討會(huì),，進(jìn)行深入剖析,，做到問題找得準(zhǔn)，原因分析透,，整改措施實(shí),。對(duì)于個(gè)性問題，班子成員要發(fā)揮帶頭作用,，積極帶領(lǐng)教職工從世界觀,、人生觀、價(jià)值觀上深刻反思,，尋找根源,，明確今后努力的方向,。

3,、深化提高階段,，突出整改實(shí)效。

（1）學(xué)校和個(gè)人都要制定切實(shí)可行的整改方案,，接受社會(huì)監(jiān)督,，深入扎實(shí)開展整改。

（2）要搞好師德專項(xiàng)考核,。

（3）結(jié)合考核工作,，推出第三屆“感動(dòng)青小的十位園丁”，在暑期集訓(xùn)期間召開師德先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),，制作宣傳專欄,，并通過多種形式大力宣揚(yáng)師德先進(jìn)典型事跡。

（4）要進(jìn)一步建章立制,。積極探索規(guī)范學(xué)校師德師風(fēng)管理和建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,，進(jìn)一步規(guī)范師德培訓(xùn)制度和民主評(píng)議制度，落實(shí)師德考核評(píng)價(jià)和責(zé)任追究制度,。

四,、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，成立專班,，明確職責(zé)。

2,、精心組織,，扎實(shí)推進(jìn)，不走過場(chǎng),。

3,、深刻剖析，虛心納諫,，切實(shí)整改,。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

1,、師德師風(fēng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

成員：

2,、工作專班

組長(zhǎng)：梁海亭

成員：魏平、劉君,、賴慧瓊,、張秀云

教師師風(fēng)師德培訓(xùn)方案7

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步增強(qiáng)我園教職工愛崗敬業(yè),，教書育人的職業(yè)責(zé)任感,，提高教職工的素質(zhì)，特開展“做孩子們的知心朋友”為主題的師德演講比賽?；顒?dòng)有關(guān)事項(xiàng)如下：

二,、參賽對(duì)象：在征集的征文中，以組,、室為單位擇優(yōu)推選9人參加演講競(jìng)賽,。

三、時(shí)間地點(diǎn)

比賽時(shí)間為xxxx年10月17日(星期一)下午3：30,，全體教師集中xxx多功能廳,。參賽選手按抽簽順序進(jìn)行演講。

四,、演講評(píng)分辦法與標(biāo)準(zhǔn)：

評(píng)分辦法：演講比賽評(píng)分分演講內(nèi)容,、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度,、整體效果四部分,。滿分為100分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,，匯總后取平均分,，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分,，則精確到后三位,，以此類推。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1,、演講內(nèi)容：40分,。內(nèi)容充實(shí)具體、緊扣主題,，觀點(diǎn)正確鮮明,，真情實(shí)感富有啟發(fā)性。

2,、語(yǔ)言表達(dá)：30分,。普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰;語(yǔ)調(diào)自然優(yōu)美,，抑揚(yáng)頓挫,，語(yǔ)言生動(dòng)貼切，表達(dá)流暢,，富有激情和感染力,。

3、形象風(fēng)度：10分,。衣著整潔,、儀態(tài)端莊,、自然大方，舉止自然,、得體,，精神飽滿，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,。

4、整體效果：20分,。有一定感召了,，引發(fā)聽眾共鳴。盡量脫稿,，恰當(dāng)運(yùn)用多媒體,，結(jié)構(gòu)緊湊完整。時(shí)間控制在5分鐘內(nèi),，超時(shí)適當(dāng)扣分,。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)4名。

六,、比賽評(píng)委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)委、各組室組長(zhǎng),。

七,、具體分工：場(chǎng)景布置。

主持：

獎(jiǎng)品購(gòu)置：

活動(dòng)攝影：

教師師風(fēng)師德培訓(xùn)方案8

為全面貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,，深入開展以學(xué)生為本,，創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，根據(jù)龍灣區(qū)教育局《關(guān)于開展以學(xué)生為本,，創(chuàng)建和諧校園教育活動(dòng)的通知》的文件,，經(jīng)研究決定，學(xué)校開展師德教育活動(dòng),、

一,、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針，緊緊圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求,，結(jié)合三次跨越解放思想大討論活動(dòng),，深入學(xué)習(xí)教育方針政策、法律法規(guī),、教師職業(yè)道德規(guī)范,、教師心理健康教育等內(nèi)容;以學(xué)生為本,，創(chuàng)建和諧校園為主題，開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動(dòng),，讓廣大教師學(xué)有榜樣,，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍,。

二,、培訓(xùn)對(duì)象

學(xué)校在職教職員工

三、培訓(xùn)時(shí)間

8月25日~8月29日

四,、培訓(xùn)內(nèi)容

1,、師德教育專題培訓(xùn)

2、平安校園創(chuàng)建有關(guān)內(nèi)容

3,、班主任專業(yè)化知識(shí)培訓(xùn)

4,、心理健康教育

5、學(xué)習(xí)《為了自由呼吸的教育》書籍

五,、培訓(xùn)形式

暑期師德培訓(xùn)采取理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合,，榜樣示范與建章立制相結(jié)合、集中研修與分散自學(xué)相結(jié)合等形式;分二個(gè)階段進(jìn)行,。

六,、培訓(xùn)要求

每位教師都要參加師德培訓(xùn)，8月29日上交師德專題培訓(xùn)心得體會(huì),，學(xué)校根據(jù)出勤筆記心得體會(huì)等情況進(jìn)行考核,，考核合格計(jì)入繼續(xù)教育學(xué)分，考核情況作為年度教師思想政治和業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容,。

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