計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟,。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園中班配班工作計劃下學期篇一

1,、會正確使用禮貌用語與老師互相問好,，與家長告別,。

2,、值日生知道要早來園幫助生活老師擺椅子,，掛小毛巾,。

3、做好來園記錄后到戶外場地參加活動,。

二,、戶外活動【活動內容】我們的社區(qū),、插花、裝飾鵝卵石,、觀察菜地

1,、喜歡玩沙、插花等活動,。

2,、了解蔬菜的生長過程，插花的一些簡單的方法,。

3,、知道插花、玩鵝軟石時注意的安全,。

【活動準備】

各種顏色的花,、各種漂亮的鵝軟石、顏料,。

【活動指導】

(一)層次一：插花

學習簡單的插花,。

(二)層次二：裝飾鵝軟石

1、認識各種顏料來裝飾鵝軟石,。

2,、在使用顏料的過程中，知道要保持桌面干凈,。

(三)層次三：觀察菜地

1,、一個一個排隊去觀察菜地，看看青菜有什么變化,。

2,、在觀察菜地之后，了解更多蔬菜的種植方法,。

三,、早操活動

1、能整齊有力地跟著音樂有節(jié)奏地做操,，重點學習上舉,、前舉的動作。

2,、能根據(jù)音樂變換隊形,。

3,、與老師一起創(chuàng)編器械游戲的玩法,。

四、點心活動

1,、值日生嘗試管理小伙伴正確洗手,不玩水,，把手擦干。

2、能安靜,、專心吃點心,，保持桌面干凈，吃完自己的一份點心,。

3,、能正確洗杯子不玩水。

4,、點心后會進行安靜活動,。

五、5分鐘安全教育

1,、正確洗手,，多喝開水，多穿衣服,，注意保暖,，運動時適時增減衣服。

2,、加強體育鍛煉,，盡量不去人多的地方、室內多通風,，控制活動量,，塞毛巾。

3,、經(jīng)常開窗通風,，保持居室和工作場所的空氣流通，養(yǎng)成良好的生活和個人衛(wèi)生習慣,。

4,、飯前便后洗手，不要喝生水,、吃生冷食物,，避免接觸患病兒童。不到人群聚集,、空氣流通差的公共場所,。

5、勤曬衣服和被褥,，出現(xiàn)相關癥狀要及時到醫(yī)療機構就診,。輕癥患兒宜居家治療、休息,，以減少交叉感染六,、游戲或分區(qū)活動星期一,、星期二、星期五,。

幼兒園中班配班工作計劃下學期篇二

新學期,，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說,，面臨新的挑戰(zhàn),。本學期中，我們仍以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學習習慣為我們工作的主要目標,，為孩子將來的學習和生活打下良好的基礎,。在教學活動中貫穿以孩子為主體的思想，用游戲充分調動孩子的積極性,，增強幼兒的合作意識,、自控能力及班級的凝聚力，豐富幼兒各方面的經(jīng)驗,，提高幼兒各方面的能力,。讓孩子保持對活動的濃厚興趣。做好孩子的衛(wèi)生保健工作,，讓孩子有一個健康的生活環(huán)境和心理環(huán)境,。本學期我們兩位老師將會更加嚴格要求自己，認真總結上學期的工作,，吸取經(jīng)驗,，反省不足，在新《綱要》和《園務計劃》指導思想的引導下,，以兒童為本,，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。學期初,，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期班務工作計劃,。如下：

本學期我班共計38人，其中男孩21人,，女孩17人,，其中有3名新生，11名插班生,。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活,，自理能力有了較大提高，良好習慣逐漸養(yǎng)成,，認識能力有所發(fā)展,。但是因家教環(huán)境影響，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒,，動手能力較差,，社會交往技能差,。

（一）本班幼兒優(yōu)勢表現(xiàn)

1,、個性發(fā)展較好,。我班幼兒大多性格較開朗、活潑,、樂群,，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感,。在班級活動中大部分幼兒表現(xiàn)自信,、活躍。

2,、好奇心強,，樂于表現(xiàn)。在科學活動中,，孩子們常常興趣濃厚,、發(fā)言踴躍。

3,、活躍,、好動，喜愛參與體育活動,。我班幼兒精力充沛,，喜歡參加賽跑等一些戶外游戲，大部分幼兒身體動作較協(xié)調,、靈活,。幼兒總體體質水平有較大幅度提高。

4,、班級常規(guī)進一步完善,。進入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,，控制自己的行為，遵守班級常規(guī),。

（二）弱勢因素分析

1,、我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短,、自我控制能力弱的問題較為突出,，需要教師針對他們的實際情況給予引導和教育。

2,、自我保護意識比較欠缺,。

3,、與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高,。如,，閱讀活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多,。同時,，圖書受損現(xiàn)象嚴重，一些幼兒閱讀習慣較差,。需要教師給予重視,。

4、在語言交往中詞匯量不大,，用詞比較單一,。對圖片的理解和講述能力還比較薄弱。

5,、部分幼兒數(shù)概念比較差,。

6、在音樂活動中,，幼兒對于歌曲的創(chuàng)編和動作的創(chuàng)編能力也有待提高,。

1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力,，促使幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣,，為增加幼兒食欲，進行愉快進餐,，對于胃口不好的孩子,，采取少盛多添、表揚鼓勵等方法,；對自理能力弱的幼兒,，在多照顧的同時，也要多鼓勵幼兒自己的事情自己做,，讓他們體會成功的喜悅,。

2、進行安全教育,，通過兒歌,、故事、游戲,、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險物,，不能離開集體，不能跟陌生人走；當身體不適時主動告訴老師,；通過表揚,、鼓勵的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭搶,；游戲時學會自我保護,。

3、開設圖書區(qū),，提供多種體裁的圖書,，繼續(xù)激發(fā)幼兒對圖書的興趣,，并能將有趣的情節(jié)簡單講述出來,。在教學中，教師引導幼兒運用好聽的詞語,，多鼓勵個別幼兒克服膽怯心理,，在老師的幫助下，學習大膽與人交往,。

4,、開展科學活動，利用游戲,、操作等活動,，讓幼兒學會比較物體的顏色、大小,、形狀和數(shù)量進行分類和排序并學習簡單的.測量,。學習觀察生活，能進行簡單的統(tǒng)計,。對個別數(shù)字概念較差的幼兒,，多單獨引導，激發(fā)興趣,。

5,、創(chuàng)設音樂表演環(huán)境，利用多種樂器,，培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣,，通過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒自我表現(xiàn)的欲望,。利用零星時間（晨間,、飯前、進餐時,、午睡起床時）給幼兒欣賞音樂,，培養(yǎng)幼兒對美的感受力和欣賞力，初步能借助動作,、表情,、語言等,，表達對音樂作品的感受。

（一）各領域目標：

1,、社會領域：

在一日活動中,，注重培養(yǎng)幼兒的人際交往技能，有意識的讓幼兒學會分享,、交流,、合作。引導幼兒在與他人交往過程中學會基本的禮貌用語,。讓幼兒明白安靜傾聽的作用,，能學會尊重他人。加強個別自控能力差的幼兒的教育,，使他們在集體活動時學習控制自己的情緒,，不亂發(fā)脾氣。結合主題活動讓幼兒學會尊重同情等情感表達,。通過平時班級或園內活動,，使幼兒樂于參與并體驗快樂，激發(fā)幼兒愉快的情緒,。鼓勵幼兒表達自己愿望和要求,，培養(yǎng)幼兒形成自信、活潑開朗,、大方大膽的良好個性,。

2、語言領域：

在一日生活的各個環(huán)節(jié)中都要鼓勵幼兒大膽,、清楚地表達自己的想法,。鼓勵幼兒特別是膽小的幼兒主動與老師同伴交流，運用故事閱讀,、兒歌朗誦,、自由談話等形式培養(yǎng)幼兒的語言能力。鼓勵幼兒正確發(fā)音,，口齒清晰地表達愿望,，回答問題。繼續(xù)激發(fā)幼兒對圖書的興趣,，并能將有趣的情節(jié)簡單地講述出來,。多鼓勵個別幼兒克服膽怯心理，在老師的幫助下學習大膽與人交往,。

文檔為doc格式

幼兒園中班配班工作計劃下學期篇三

第一,、開學的一第一天要做出本班特色的新穎的開學歡迎儀式。班級也要有良好的氣氛來迎接開學的第一天!讓幼兒感受開學的快樂!

第二、第一周的計劃基本是常規(guī)的培養(yǎng),，教師要禁忌不要太過于把所有的常規(guī)培養(yǎng)都要抓好,，其實要有計劃的逐一有輕重的來一步步調整幼兒暑假的懶散。否則就會"事倍功半"的,，還會搞的班級的常規(guī)沒有培養(yǎng)好,。

第三、第一周要收心又要有序的開展班級的區(qū)域活動和教學活動,。還要開展的本周的主體活動,。活動區(qū)和教學活動時相聯(lián)系,，要投放本周主體活動所需要的物品,。

第四、教師要準備本周召開家長會的草稿,，家長會的內容就需要班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長溝通交流,。提前兩天書面通知家長要召開班級家長會,。

第五,、班級可以開展"暑假我去哪里游玩"的活動?？捎弥v述?帶照片?繪畫的形式來開展,，幼兒的興趣肯定特別濃厚。

第六,、還可以開展幫助新幼兒的活動,，幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品，贈送給新來的幼兒,。能幫助加強幼兒的團結友愛,。

第七、可以根據(jù)不同的游戲活動來加強幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜!

第八,、教師要準備一些新穎的戶外游戲活動!來加強幼兒喜歡來園的興趣!

幼兒園中班配班工作計劃下學期篇四

時光匆匆,，在這春光明媚的日子里，我們又開始了新的一學期,，本學期我會以一顆"真誠,、尊重、關愛,、合作"的心和孩子們共同營造一個積極向上,、有禮貌、有愛心的班級,，特制定了個人工作計劃如下：

一,、指導思想

以《新綱要》為指導，以準確的兒童觀、教育觀指導幼兒的活動,。以探索性,、研究性課程追隨教育課程，促動孩子全面發(fā)展,。同時努力挖掘孩子的興趣,，張揚孩子的個性，讓每一位孩子的潛能得到的發(fā)揮,。教師自身也在持續(xù)學習,、持續(xù)實踐、持續(xù)反思的過程中與孩子結伴成長,。

二,、主要目標

2、努力以教育研究,、以班級特色推動幼兒的發(fā)展;

3,、做好家長工作，使家長滿意并積極配合我們的工作;

6,、有計劃的到班級聽課,，組織教師相互聽、評課,，在商討中成長自己,。

三、每月工作安排

三月份：

1,、各班制定各類工作計劃;

2,、安定幼兒情緒，實行入園常規(guī)訓練;

3,、各班布置家園橋欄目;

4,、分班召開家長會;

5、各班結合教學目標及內容創(chuàng)設主題墻;

四月份：

1,、結合季節(jié),、節(jié)日組織幼兒展開各類特色活動;

2、參加全園教師比武活動;

3,、測量幼兒身高體重;

4,、各班舉行親子活動;

5、幼兒床上用品翻曬;

6,、組織幼兒參加繪畫比賽;

五月份：

1,、教研活動;;

2,、布置第二期主題墻飾;

3,、慶祝五一勞動節(jié);

4、幼兒體檢;

六月份：

1,、教案評比;

2、各班交流幼兒的成長冊,，能在相互的欣賞中揚長補短;

3,、展開慶六一大型運動會;

4、幼兒身高,、體重測量;

七月份：

1,、寫好幼兒的評語，做好幼兒期終發(fā)展評估;

2,、奧爾夫音樂活動,、小星星英語匯報;

3、家長問卷調查,。

幼兒園中班配班工作計劃下學期篇五

1.不斷完善后勤管理工作,，健全我園的衛(wèi)生保健制度;不斷提高保健質量。

2.嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關保健工作法規(guī),，嚴防食物中毒,。

3.做好每月一次的營養(yǎng)測算工作，使幼兒膳食平衡,，努力使幼兒的身高,、體重、血色素達標,。

4.嚴格控制各種傳染病的`發(fā)生,，并做好預防工作。

二,、具體措施

(一)保健工作

1.做好本學期插班幼兒的各項保健工作，把好本學期新入園幼兒的體檢關,。做好在園幼兒的測量身高,、體重工作，并做好評價,、匯總,、登記、統(tǒng)計,，掌握全園幼兒生長發(fā)育動態(tài)及健康狀況,，對于體弱幼兒建立管理檔案。

2.協(xié)助班級老師做好幼兒日常衛(wèi)生行為習慣的培養(yǎng),。

3.每月組織保育員培訓,，對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習,。提高服務質量,，使全園同心協(xié)力把工作做得更好,。

(二)安全工作

1.努力做好安全保護工作，嚴格執(zhí)行園門開關制度和幼兒接送制度,，防止意外事故的發(fā)生,，開設安全知識專題講座，針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法,，提高幼兒自我保護能力,。

2.發(fā)生小傷小病及時進行簡單處理：如清洗傷口，涂上藥水等,，情況嚴重的進行簡單處理后及時送至醫(yī)院治療,，有外傷事故實事求是做好記錄。

3.保健室藥品標簽清楚,，消毒藥品保管好,，防止用錯藥。

4.妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品,。

(三)衛(wèi)生消毒和健康檢查

1.嚴格把好晨檢關,，做好晨檢工作，嚴格按照“一摸,、二看,、三問、四查”的制度;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,，并按時發(fā)藥,、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄,。

2.建立健全室內外環(huán)境清潔制度,，認真貫徹、落實每周一小檢,、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內每天的通風工作,，使幼兒有一個干凈,、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期檢查和不定期檢抽查相結合,，檢查結果及時反饋,。

3.幼兒飯前便后用肥皂流水洗手，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,。

4.做好日常消毒工作,，茶杯、毛巾,、餐具按常規(guī)及時清洗,、消毒,，季節(jié)交替時期，流行病期間做好加強性消毒,。

5.注意幼兒的五官保健,，培養(yǎng)幼兒良好用眼習慣。

(四)營養(yǎng)膳食

1.做好每周帶量食譜的制定,，搭配合理,，保證按量供給并輸入電腦，注意看看營養(yǎng)搭配是否合理,。并嚴格監(jiān)督執(zhí)行,。

2.幼兒園炊事員有一定烹飪技術及衛(wèi)生營養(yǎng)知識，幼兒膳食實行花樣化,、多樣化,，稀稠答配，根據(jù)季節(jié),、氣候特點對食譜進行科學,、合理的調整，能為幼兒烹飪出色,、香,、味美的食品，定期召開“伙委會”,，對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,，促進幼兒身心的健康成長。并注意保存營養(yǎng)素,。

(五)保健臺帳信息化管理

1.完善保健各種臺帳,，注意平時的積累，及時填寫,，在晨檢時發(fā)現(xiàn)病兒與班上老師配合,，注意觀察，及時給予按劑量服藥,，測量體溫等。

2.統(tǒng)計及時,，該公布的及時公布,，發(fā)現(xiàn)存在問題及時上報或和班上老師商量。

3.對體檢中發(fā)現(xiàn)的體弱兒,、眼病等患兒特別注意,，關心，及時將觀察了解到的情況記錄下來,。

(六)家長工作

1.每月向老師和家長開展宣傳衛(wèi)生保健專欄,。

2.建立家園聯(lián)系,，利用各種方式與家長保持聯(lián)系，了解幼兒在家情況,，也使家長及時了解幼兒在家的健康情況,，更好為幼兒健康服務。

幼兒園中班配班工作計劃下學期篇六

本學期我園繼續(xù)貫徹實施《幼兒園教育指導綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》,，堅持以“發(fā)展孩子,，服務價值，成就教師”為教學宗旨,。全面實施素質教育,，并倡導品德教育，不斷規(guī)范幼兒園的管理,，努力建設一支團結協(xié)作,、有愛心的教師隊伍，為幼兒園樹立文化品牌,，打好堅實的基礎,，為幼兒園建造一個完美的學習環(huán)境。

二,、工作目標

2,、全面實施教學課程，加強特色教學,，完善園本教學,，把園本課程探討作為本學期教研重點工作，力求這些課程在得到更好的發(fā)揮,。

3,、強化教師隊伍的建設，建立一支團結協(xié)作,、有愛心的教師隊伍,，。以抓教育教學活動研討為核心,，合理安排一日常規(guī),，優(yōu)化教學活動的組織。

4,、進一步完善保育員的工作職責,，規(guī)范保育員的工作行為，加強后勤人員伍隊建設,，提高保育員素質修養(yǎng),，促進保教結合。

5,、加強各項安全管理工作,，提高每個教職工的安全意識,，杜絕安全事故的發(fā)生。

6,、為家長們供給優(yōu)質的服務,，開展各個家園互動活動，讓家長了解我園各項工作,，并爭取得到家長的支持與配合,，同時建立我園的口碑。使幼兒園能在原有的基礎上穩(wěn)步地向前發(fā)展,。

三,、具體工作措施

（一）管理工作

1、完善一日活動的保教制度,，規(guī)范常規(guī)工作要求,，從入園、晨間活動,、早操,、教學活動、游戲活動,、午睡,、離園，每個環(huán)節(jié)對教師幼兒都有明確的要求,，從而細化每個環(huán)節(jié)的管理,，向每一日活動要質量。

2,、加強班級管理力度,，根據(jù)教師的管理職責，加強班級管理規(guī)范和管理意識,，要求各班主班教師每星期組織副班教師及保育員開一次班級會議,，合理地分工安排，明確各自的職責,。

3,、加強全園的各項安全管理、完善幼兒園的安全管理制度,，提高員工的安全意識,。

提高教師的職責心，細心排除一切不安全因素,。

5、注重管理中情感藝術的運用,，不管在工作中或是在生活中都給予教師關心,，經(jīng)常與教師進行溝通交流,，平等對等每位教師、尊重和常識每位教師,，使幼兒園成為一個凝聚力強,、戰(zhàn)斗力強的團體。

（二）教育教學工作

1,、教師要制定好學期計劃,，周計劃，月計劃等,，并認真按計劃實施,，每次教學活動都要認真設計和充分準備，以提高自身的教學水平,。

2,、組織教師學習《規(guī)程》精神，學習《幼兒園教育指導綱要》,、吸納幼教最新信息,，不斷更新教育教學觀念，進取探索適合本園的教育教學新方法,，促進保教質量不斷提高,。

3、教師根據(jù)幼兒年齡特點,、班級實際情景制定確實可行的一日活動常規(guī),，嚴格要求每日活動做到有計劃、有目的,、有準備,、有總結、有反思,，切實做到心中有譜,、腦中有法，并確保每個活動的有效開展,。經(jīng)過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學習習慣,，促幼兒情感,、態(tài)度、本事,、知識,、技能等方面的發(fā)展。

6、結合幼兒園工作目標,，加大巡班檢查,、聽課指導、活動評比的力度,，以檢查促規(guī)范,，經(jīng)指導促發(fā)展，以評比促提高,。并經(jīng)過評課了解保教人員執(zhí)教情景及幼兒活動情景,，確保幼兒園一日活動有條不紊。

7,、保教人員要關注幼兒不一樣的發(fā)展特點和潛質,，關注幼兒不一樣的發(fā)展需要和本事傾向。不損害幼兒的人格和自尊,，用自我的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒,，促進每個幼兒身心健康，富有個性的發(fā)展,。

6,、加強幼兒園的特色教學，英語作為我園的教學特色,，要求全體教師協(xié)助英語?？平處煟龊渺柟虖土暪ぷ?，確保幼兒能學以致用,，并要求教師在工作中使用日常英語口語與幼兒在教學活動中交流。

7,、把園本課程探討作為本學期教研重點工作,，為幼兒創(chuàng)設良好的教育環(huán)境，堅持以游戲化教學為中心,，督導教師的教學活動,，并給予適當?shù)闹笇В⒔?jīng)過對教師的教學活動的觀摩,，評價,、和對課程的研究，探討來提高教師的教學水平,。

8,、定期開展教研會議，組織教師進行一系列培訓活動,，結合一日活動的組織及班級管理,、開展《常規(guī)工作培訓》、《如何撰寫各類計劃》，《教師保育工作培訓》,，《教師與家長溝通的藝術》等,，期望經(jīng)過各種培訓，能切實加強教師專業(yè)知識的提高,。

（三）、教師隊伍建設工作

1,、組織教師進行師德師風培訓,，學習教師崗位制度，提面提高教師的職業(yè)素質,，用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,、培養(yǎng)教書育人,，為人師表，敬業(yè)愛幼,，安心于自我的教育教學崗位的思想觀念,。

2、做好各項的教學培訓工作,，加大園本培訓與園本教研的力度,，注意理論與實踐相結合，注重教師業(yè)務本事的提高,，要求教師認真對待教育各個環(huán)節(jié),。

3、組織教師互相聽課,、學習,，不斷獲取幼教最新信息，拓展思路,、開闊眼界,，使教師的思想更具時代化。

4,、每月評選一位“微笑教師”對表現(xiàn)出色的教師給予工作的肯定,，并激勵全體教師共同成長。

5,、全園開展教師環(huán)保體育器械制作評比,。

（四）、保教工作

1,、優(yōu)化一日活動,，通一日活動，如：排隊、喝水,、如廁,、午睡等，培養(yǎng)幼兒適應團體生活的規(guī)則,，樹立團體觀念和紀律觀念,。

2、定時組織教師針對日常教學中遇到的問題進行研討,，進一步提高教師的組織本事及教學本事,。

3、根據(jù)幼兒的年齡特點,，重新調整幼兒每一天的作息時間,，并動靜相結合，合理地安排每一天教學活動,。

4,、遵循幼兒年齡特點，開展一系列的德育教育活動,，如：開展“我是好孩子”主題教育活動,，從立隊、做好操,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎行為入手，強化幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,、良好的禮儀品德習慣,、良好的學習習慣。

5,、多形式,、多層次地開展晨間體游活動、早操鍛煉,、區(qū)域活動,，讓幼兒在學中玩、玩中學,。

6,、根據(jù)每月的工作重點、重大節(jié)日,、紀念日,、國旗下講話開展主題教育活動，如：教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié),、圣誕節(jié)、春節(jié)等節(jié)日,，對幼兒進行愛國,、愛園、愛家,、愛團體及感恩教育,。

7、結合“健康,、語言,、科學、社會,、藝術”五大領域，對各班進行區(qū)域及主題墻,、吊飾的布置,，并讓幼兒參與其中，讓幼兒在環(huán)境中成長,。

8,、定期組織保育員學習保育業(yè)務知識，衛(wèi)生保健常識,，明確保育員的工作任務,，加強對保育工作的檢查、督促與指導,。不斷提高保育員的業(yè)務水平,。

（五）安全管理工作

1、我們始終要把安全工作放在首要位置,，加強門衛(wèi)工作管理之外,，并且重視日常活動中的安全管理,，重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、自選活動,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的查看，保證幼兒一日活動不脫離教師的視線,。

2,、在日常生活中穿插安全教育，加強幼兒的安全意識,、幫忙幼兒掌握一些自我保護技能,，提高教師的職責心,，細心排除一切不安全因素。

3,、教師每周開展一次安全教育活動,，并且要求教師帶班要認真觀察每個幼兒的行動及神情，幼兒戶外活動時,，教師要把幼兒拉入自我的視線,，不散放幼兒，把不安全因素處理在萌芽狀態(tài),，杜絕職責事故的發(fā)生,。

4、做好校車管理,，確保每次出車的安全,，嚴格要求司機不得酒后駕駛和疲勞駕駛，并對在出車前做好檢查車輛狀況,，帶齊證件,，遵守交通規(guī)則。嚴格要求跟車教師在跟車過程中,，確認當日乘車的幼兒人數(shù)無誤,，并對照乘車清單，確認每個站點上,、下的幼兒,，做好登記，并每月底交辦公室備案,。

四,、保健衛(wèi)生管理工作

1、衛(wèi)生保健工作長抓不懈,，要把好幼兒晨檢關,，嚴防傳染病，危險品和外來人員入園,，及時做好常見病,、多發(fā)病、傳染病的防治工作,，班級教師要嚴格按照幼兒生活常規(guī)要求,，協(xié)調一致地對幼兒進行生活常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生,、愛勞動的良好習慣,，保健人員要求切實可行做好室內外清潔衛(wèi)生工作，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,，確保幼兒身體健康,。

2,、堅持做好健康保健宣傳，經(jīng)過晨練等各種活動,，提高幼兒的抵抗本事,，結合體育鍛煉，促進幼兒的食欲,，提高幼兒的身體素質,。

3、貫徹“以防為主,，防治結合”的方針,，落實各項衛(wèi)生保健工作，健全和實施各項有利于幼兒健康的保健工作制度,，對幼兒體格鍛煉工作給予評價,，促進幼兒身體正常發(fā)育。

4,、加強秋季幼兒傳染病的預防工作,，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。根據(jù)季節(jié)變化和天氣變化及時地向家長宣傳科普保健小常識,，進一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作，堅持預防為主的方針,，確保師生健康,。

五、家長管理工作

1,、組建家長委員會,，充分發(fā)揮家教委員會的作用，以講座,、座談等不一樣形式的活動,，讓其參與幼兒園管理，共同為幼兒的發(fā)展,、幼兒園的發(fā)展而努力,。

2、舉行專題講座活動,。經(jīng)過聽專題講座,，提高家長科學育兒知識。

3,、不斷加強家園聯(lián)系工作,，有效開展家園聯(lián)系系列活動，如：電訪,、學期初家長會,、愛心家園,、家園手冊、冬運會等,。

4,、每學期召開3次“家長會”，如本學期我園開展學期初工作計劃會,、“冬運會”親子活動以及期末家長總結會,，屆時歡迎各位家長積極參加，讓家長們反饋對幼兒園工作的提議,、意見,，向社會宣傳幼兒園的作用，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,，到達家園共育,。

六、各月工作安排

九月份

1,、做好開學前工作準備,，搞好環(huán)境衛(wèi)生，環(huán)境布置,。

2,、做好新生入托物品登記，穩(wěn)定幼兒的情緒,，并做好新生的家長工作,。

3、制定各班學期計劃,，月計劃,、周計劃、日計劃工作,。

4,、結合教師節(jié)活動，開展《我愛我的教師》的教育活動,。

5,、結合中秋節(jié)活動，慶中秋,，開展幼兒中秋節(jié)環(huán)保燈飾比賽,。

6、召開學期初家長會,。

7,、編排新學期早操和課間操。

8,、嚴格作息時間,，抓好常規(guī)教育教學,，編好課程，加強早鍛活動,，合理安排幼兒一日生活,。

9、開展師德師風簽約儀式,，學習教師規(guī)章制度,。

十月份

1、慶祝國慶節(jié)活動,，并對幼兒進行愛國主義教育,。

2、參加鐘落潭鎮(zhèn)教師音樂優(yōu)質課評選比賽,。

3,、檢查各班學期工作計劃、周計劃實施情景,。

4,、積極參加新教師培訓班（三班）的.培訓。

5,、做好體育器械制作工作,，開展體育混齡體育游戲。

6,、擬定“冬運會”的自編操節(jié)目資料,。

7、進行隨堂聽課,，半日常規(guī)活動檢查。

8,、組織幼兒進行親子秋游活動,。

9、消防安全演練,。

十一月份

1,、做好防寒保暖工作，搞好園內衛(wèi)生消毒工作,，加強保育工作,，杜絕傳染病。

2,、組建家長委員會,。

3、全園早操比賽,。

4,、各班學期中期工作質量分析,。

5、小中班自理本事比賽,，大班,、大大班唱歌比賽。

6,、檢查“冬運會”自編操排練工作,。

7、本園教研培訓,。

十二月份

1,、結合圣誕節(jié)開展相關的慶祝活動,。

2,、結合本園情景，進行一項安全演練工作,。

3,、進行“冬運會”彩排工作。

4,、12月25日慶圣誕迎元旦“冬運會”親子活動,。

5、本園教研培訓,。

6,、本園教師公開課比賽。

一月份

1,、慶祝元旦活動,。

2、1月上旬開展家長半天觀摩活動,。

3,、檢查期末幼兒學習情景。

4,、家長期未總結會,。

5、教師期末工作總結會,。

6,、整理本學期資料，進行歸檔工作,。

7,、安排教師春節(jié)假期及做好假期安全教育。

幼兒園中班配班工作計劃下學期篇七

一、情況分析,。

本學期我班沒有調出的幼兒,，只有一位幼兒由于生病而停課，所以目前我班現(xiàn)有37位幼兒,。上學期,，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長會,、親子運動會,、親子秋游、家長問卷等,，取得了較好的成績,，但我們分析后認為，我園上學期家長參與的班級活動不夠深入,。本學期,，我們在原有家長工作的基礎上，在班內成立家委會,，本著尊重,、平等、合作的原則,，以《幼兒園教育指導綱要》為理論依據(jù),，開展各種形式的家長工作，爭取家長工作取得更大的成效,。

二,、工作目標。

提高家長家庭教育水平,，促進幼兒身心和諧發(fā)展,，增進家園之間的了解和配合，在相互合作,，相互作用的基礎上與家長建立適當?shù)?、有效的合作配合與指導工作的關系，深入開展家長工作,，使家長的教育水平和家園合作在原有的基礎上有一定的提高。本學期重點圍繞家園工作的深入合作而展開,。

1,、繼續(xù)幫助家長樹立正確的觀念，選擇適當?shù)慕甜B(yǎng)方式,。

2,、尊重家長意愿，成立班級家委會，共商班級大活動,。

3,、指導家長注意為幼兒創(chuàng)設一個良好的包括物質和精神兩方面的和諧的家庭氛圍。

4,、促進幼兒園與家庭的雙向交流,，增進家長對幼兒園活動的了解。

三,、完成目標措施,。

（一）完成目標1的措施：

1、多渠道幫助家長樹立培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的教育觀念,，糾正改變重智輕德,，重知識輕能力培養(yǎng)的思想。

2,、通過家訪,、隨訪、電話訪問等方式了解家長們現(xiàn)有的教育方式,，指導家長學習觀察孩子的行為表現(xiàn),，并善于在各種情境中妥善處理問題，提高家長了解子女合理孩子的能力,。

3,、指導家長理智的愛孩子，善于分析孩子過失的原因,，堅持說理教育,。

4、能運用說服教育,，因勢利導,，用表揚和批評的手段教育孩子。

（二）完成目標2的措施：

1,、用民主,、平等的方式吸收家長成為班級家委會成員。

2,、定期召開家委會,，協(xié)商制訂班級大活動。

3,、吸引有特長的家長參與到活動中,，共同設計主題活動的開展。

（三）完成目標3的措施：

1,、家庭環(huán)境美觀整潔,，留有供子女活動的空間,，為孩子添置玩具，圖書等物品,，并讓孩子有自己整理的機會,。

2、家庭關系融洽,，生活作息時間有規(guī)律,，能抽出一定時間和孩子游戲，郊游,。

3,、家長以身作則，按社會規(guī)范塑造孩子,，言行起表率作用,。

4、和孩子開展有益身心的活動,，摒棄不良習慣,。

（四）完成目標4的措施：

1、每周一期家園之窗,，每月做好幼兒家長隨訪,，不定期地與個別家長交流與溝通，向家長宣傳正確的幼兒保教知識,。

2,、通過家長講座，增進家長對學前教育的了解,，知道幼兒教育是重過程,，輕結果的教育。

3,、通過家長開放日活動,，讓家長更好地了解幼兒園的教育，真正做到家園配合一致,。

四,、活動安排。

（一）2——3月：

1,、家長會——介紹中班幼兒生活發(fā)展特點及本學期教育要求,。

2、民主吸收家委會成員,，成立班級家委會,。

3、慶“三八”活動,。

4、捐綠護綠活動。

（二）4月：

1,、親子春游活動,。

2、春季常見病的預防,。

（三）5月：

1,、班級家委會。

2,、慶六一活動,。

（四）6月：

1、家長開放日活動,。

2,、怎樣過一個有意義的暑假。

幼兒園中班配班工作計劃下學期篇八

1,、跟幼兒多接觸溝通建立良好的關系,。

2、備好自己的教案跟主班老師多交流經(jīng)驗,。

1,、認真配合主班老師把幼兒照顧好，不懂的事情就要問,。

2,、跟主班老師搞好關系，創(chuàng)建和諧平等的工作環(huán)境,。

1,、注意觀察孩子的一舉一動，如果孩子有什么異常行為,，及時和家長溝通聯(lián)系,。

2、樂于和家長溝通,，家長有什么意見或疑問要及時上報校領導或主班老師并幫忙解決,。

1、盡快熟悉教學程序和計劃,，多學多看多聽多問,。

2、發(fā)揮自己的強項,，盡可能用最通俗易懂的方式把知識傳授給他們

3,、踏實努力做好本職工作。

以上是我對本學期工作和個人要求上的一個計劃和目標,，也希望各位老師和領導能加以監(jiān)督和指正,。

幼兒園中班配班工作計劃下學期篇九

1,、優(yōu)點

上學期我們對《怎樣與教育目標相結合，讓幼兒全面發(fā)展》的主題活動進行了深入的研究,，在園領導的正確引導下和老師的共同努力下,，取得了顯著的效果。

隨著教研活動的深入開展,，提高了教師指導幼兒活動的能力,。教研活動中老師通過不斷的探討和研究，解決了工作中的實際問題,，如：材料的制作與指導幼兒活動的策略,，大家通過不斷的努力提高了自身的專業(yè)水平，保證了活動區(qū)的活動質量,，對活動指導積累了信得經(jīng)驗,。

2、不足

在對幼兒進行活動區(qū)指導時發(fā)現(xiàn),，幼兒能夠自主選擇材料,，但興趣不是很濃?；顒訁^(qū)活動中只是簡單的擺弄一些材料,，不能細致的觀察。如：科學區(qū)幼兒知識簡單的觀察動植物的生長過程與變化,，不能連續(xù)去觀察,，不會單獨做觀察記錄。

教研工作的目的：

教師能依據(jù)不表投放適宜的科學區(qū)材料,，更好的提升材料的使用價值,，促進幼兒發(fā)展。

二,、研究目標與措施

（一）如何根據(jù)本年齡班的特點和教育目標,，開展適宜的科學活動

學習科學領域的知識，制定并研討科學區(qū)材料投放計劃,，為落實科學領域目標作充分的準備,。

（二）如何根據(jù)活動內容和幼兒的需要投放適宜的材料。

1,、利用自制科學區(qū)玩具介紹,，完善老師們的自制玩教具創(chuàng)意，更好的落實科學領域目標,。

2,、通過區(qū)域活動材料投放觀摩活動，指導教師合理創(chuàng)設科學區(qū),，并依據(jù)計劃投放適宜的玩具材料,，有效指導幼兒探究,、發(fā)現(xiàn)、交流,。

（三）如何指導幼兒在活動中探究,、感受、體驗獲得相關的學習經(jīng)驗,。

1、深入研究聲,、光,、電方面的材料投放，通過集體研討有效落實科學領域目標,，達到促進幼兒大膽探究的目標,。

2、通過在科學區(qū)指導幼兒使用新材料的教案設計和觀摩活動,，指導幼兒有效地與材料互動,，并學會用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果,。

三,、收集資料的項目和方式

科學區(qū)角材料的照片及說明。

四,、具體教研工作安排

三月份

1,、3月第二周：各組根據(jù)園教研計劃制定本組的教研計劃。

2,、3月第四周：學習有《學前教育增刊》劉占蘭的文章“探究發(fā)現(xiàn)式的科學教育策略”,，明確科學活動的教育價值，研討適合本班的科學活動內容,。

四月份

1,、4月第二周：學習科學活動的相關資料，研究根據(jù)本班活動開展情況和幼兒的需要投放適宜的互動材料,。

2,、4月第四周：交流本班活動開展情況和材料投放的好做法。

五月份

1,、5月第二周：研討在活動中如何指導幼兒探究,、感受、體驗獲得學習經(jīng)驗,。

2,、5月第四周：交流在活動中指導幼兒探究、感受,、體驗獲得學習經(jīng)驗的體驗,。

六月份

1,、6月第二周：組織相互觀摩對各班的科學區(qū)活動進行評價。

2,、5月第四周：各班交流組織科學活動的經(jīng)驗,，評出活動較好的班。

七月份

1,、7月第一周：組織全員觀摩,。

2、7月第二周：教研組進行教研活動總結,。

幼兒園中班配班工作計劃下學期篇十

一,、指導思想：

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導,，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領導安排，做好本職工作,，加強政治學習,，提高自己思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二,、保教工作方面：

1,、繼續(xù)深入學習《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神,，不斷提高自身素質和業(yè)務水平,，對幼兒進行全面培養(yǎng)。

2,、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松,、愉快的學習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合,。

3,、創(chuàng)設良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,，使幼兒想說,、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力,。

4,、按時完成本園的教學任務，及其他工作安排，努力嘗試英語教學,，讓幼兒在愉快游戲中學習,，培養(yǎng)幼兒學習興趣。

三,、保健方面：

1,、充分利用自然因素，開展體育游戲,、戶外體能活動,，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質,。

2,、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。

3、在日常生活中,，加強安全教育,，提高幼兒自我保護意識。

四,、家園共育方面：

1,、充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習,、生活情況,。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長,！

五,、自身素質的提高：

1、不斷挑戰(zhàn)自我,。一位理想的教師,，應善于認識自己,、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,，從而樹立自信,。自信使人自強。只有自信,，才能使一個人的潛能,、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功、設計成功,，甚至要撞擊,。

2、善于合作,，具有人格魅力,。我作為幼兒園的一分子，會努力地,、真誠地與老師們融洽相處,，做一個受歡迎的的老師。另外,，我會承擔中(2)班的教育教學工作,。

3、充滿愛心,，受孩子尊敬,。“用愛心將孩子的心留下”,。我愛孩子們,，我將用我對孩子們的愛，將中(2)班的孩子的心留下,。讓他們愛老師,、愛中(2)班、愛幼兒園,，但不是溺愛,。

4、追求卓越,，富有創(chuàng)新精神,。教師應當是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別,，就在于是否追求卓越,，富有創(chuàng)新精神。教師應該是一個不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人,，應該是一個教育上的有心人。有心就能成功,。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌,，打出自己的旗幟，形成自己的風格,?！帮L格即人”，只有形成風格,，才能成為“大家”,。

5、勤于學習,，不斷充實自我,。“辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀,。”(布萊克)勤于學習,，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎,。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識,，一個知識面不廣的教師,，很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小,，他們對教師的期望越高,，他們越把教師當作百科全書。在他們眼里,，教師是無所不知的,，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望,。所以,，教師最重要的任務是學習，是完善自己的知識結構,。

6,、關注人類命運，具有社會責任感。教師不光是給孩子們知識,，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度,，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活,。因此,，作為一位理想教師，應該非常關注社會,、關注人類命運,，非常注重培養(yǎng)幼兒的社會責任感。須知,，教師的社會責任感影響著幼兒的社會責任感,，幼兒園的民主氣氛、教育方式,，直接影響著孩子們的生活方式,，以及他們對于未來理想的追求。所以,，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感,，要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界。

7,、堅韌,、剛強，不向挫折彎腰,。對于一個教師的成長來說,，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的,?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨,。”(孟子語)行百里半九十的人,，不可能取得成功,；而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力,。我們的教師,，在任何時候都不要放棄。只有不失敗,、不向挫折彎腰的教師,，才會取得最后的成功,。

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重,、理解幼兒的同時,，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。希望在領導與同事的幫助下能夠圓滿地完成計劃,。

幼兒園中班配班工作計劃下學期篇十一

新學期開始了，我,、于曉老師,、陳小健老師三人配班帶領小四班的孩子們升入中四班。為了更好地搞好班級工作,，我制定出詳細的班級工作計劃,。

幼兒情況分析：

全班35名幼兒，年齡在4歲至4歲半之間,，其中男孩17名,，女孩18名。通過小班一年行為習慣的培養(yǎng),，幼兒對幼兒園的生活已經(jīng)非常適應,。所以中班的教育重點應放在幼兒學習習慣的培養(yǎng)上。

班級管理工作：

要求班內三位老師密切配合,，提高責任心,。在日常工作中時時處處留心孩子的一舉一動,，讓每一個孩子都在老師的視野中,，做到眼到、手到,、心到,，真正做個有心人。在工作中,，有問題及時發(fā)現(xiàn),、及時交流、及時處理,，杜絕出現(xiàn)工作上的配合失誤,。

1,、認真做好幼兒晨檢記錄、幼兒服藥記錄,、幼兒各項消毒記錄,。班內三位老師能及時全面的了解幼兒的各項情況。

2,、每周班內三位老師交流幼兒情況一次,。對班里的具體工作，大家共同商量,，出謀劃策,，做到人人心中有數(shù)。同時通過互相交流意見,，商討工作中的不完善之處的改進方法,，努力把工作做得更理想。

保育工作：

保育工作是幼兒園工作的重之重,，也是家長最關心的事情,。家長關心幼兒在幼兒園是否吃飽、喝好,、是否安全,。因此，為解決家長的后顧之憂,，我們努力做好保育工作,。

1、幼兒學會自己飯前洗手,，飯后漱口,，使用手巾、認真洗手不玩水,。

2,、培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食,，不剩飯菜,，不弄臟桌面等好習慣，知道飲食和健康的簡單關系,，懂得健康的重要性,。

3、安靜就寢,，幼兒學會自己有次序地穿脫衣物,、鞋子、并把它們放在固定地方,。起床后,，自己穿鞋,、穿衣服，保持儀表整潔,。

4,、建立良好的師生、同伴關系,，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,。

安全工作：

1、教育幼兒愛護五官,，不要挖鼻孔,、耳孔，不吃手,、飾物,。

2、不在活動室內亂跑亂叫,，不要摔倒,，防止摔傷。

3,、不跟陌生人走,，在幼兒園要跟著老師，下午不認識的人來接不能跟著走,。

4,、教育幼兒不能打人、挖人,、推人,，防止幼兒之間的傷害。

家長工作：

1,、“家園面對面”是我們溝通的一個橋梁,。我們會定期的向家長公布幼兒學習的內容，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息,，也請家長來談談自己的經(jīng)驗,，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶,，只要我們教學需要,，我們會請家長配合。

2、個別訪談,。個別的交流,、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通,，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處,，從而對癥下藥,。

3,、必要時與家長電話聯(lián)系,，增進家園的溝通與理解，對幼兒進行及時教育,，使家園教育一致性,。

幼兒園中班配班工作計劃下學期篇十二

大部分孩子已經(jīng)在幼兒園生活和學習一年多了，他們的自理能力都有了很大的提高,，基本都能自我服務,，學習上有了自覺性，主動性,，探索性,，生活行為習慣好，尊重老師,，團結同伴,，能和睦相處，但是仍存在一些問題,，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,，繼續(xù)加強幼兒安全，衛(wèi)生知識,，提高幼兒自我防范,，自我保護意識。但我們也看到存在的一些問題,，幼兒的語言表達能力欠佳,、自主操作能力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強,。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀律教育，努力做好班級保教工作,。

二,、保教工作

保教工作中，規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質,，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作

為了做好幼兒園保育工作,，督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風工作,；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活,；整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境,。

為培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情,。

2、教育教學工作

在教課的過程中,，尊重幼兒在學習活動中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月,、每周,、每日教學工作計劃，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學活動,，合理利用、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能、自我認識智能,、人際關系智能,、等的發(fā)展。進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容,。訓練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動。

三,、安全工作計劃

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責任心,，細心排除一切不安全因素。對幼兒上下樓要加強管理,，扶上扶下注意安全,，我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

四,、班級管理工作

1,、每月定期召開班務會，對上個月的所有情況進行工作總結，共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內容。

2,、認真制訂好月,、周、日計劃,。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好,。

3,、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4,、管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關好；不讓班級財物丟失,；平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費。

五,、家長工作

目的：做好家長工作,，提高家園共育的效果。

1,、請家長按時接送孩子,，確保幼兒來園、離校安全,。

2,、根據(jù)中班具體情況，有針對性地做好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通。

4,、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習情況,。

總之,，我班兩位教師將繼續(xù)努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好成績,！

幼兒園中班配班工作計劃下學期篇十三

本班共有幼兒52名，其中男幼兒25名,，女幼兒27名,。這學期我與熊劍霞、高云香老師合作帶中班,。從上一周觀察,，我覺得這班的孩子調皮的比較多,，常規(guī)方面不夠理想,，尤其是課堂紀律方面，老師在講課,，認真聽講的孩子還不到半數(shù),，有的在講話，有的在相互打鬧,，甚至有很多幼兒三番五次的往衛(wèi)生間里跑,，我認為這是本學期需要整頓的方面。針對以上班級狀況和個人情況擬定本學期工作計劃,。

一,、教育教學工作

在教學中，為了實現(xiàn)有效教學,，必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充足的操作材料,，注意將理論貫穿于教學實踐中,。善于總結經(jīng)驗，了解幼兒原有知識技能質量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應措施,。激發(fā)幼兒情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)設良好的課堂氣氛,。要積極參加公開課,，多看對業(yè)務有幫助的書籍。不斷拓寬知識面，為教學內容注入新的活力,。在教學活動中,，根據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調動各種感官感知事物,。在一日活動中注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。在教學中處理好師幼關系,，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動地去學習,，更好的因材施教,，因人施教，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力,。

二,、班級日常管理

配合班主任做好日常班級管理，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,，整頓課堂紀律,，在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關心集體，關心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系,，加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,，加強幼兒各種行為習慣培養(yǎng)訓練，使幼兒生活習慣,、學習習慣在上學期原有基礎上有一定發(fā)展,。

加強晨檢工作，如實填寫“消毒記錄”,、“出勤率記錄”,、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾,、口杯,、寢室的消毒工作,。堅持用紫外線消毒，加強晨檢工作,，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早消毒,。經(jīng)常開展戶外體育活動,，增強幼兒體質，根據(jù)天氣的變化,，督促幼兒增減衣服,，給生病的幼兒以特殊的關愛，按時喂藥,，觀察孩子身體的細微變化,，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療,。

三,、安全工作

教給幼兒一些安全知識,，強化幼兒安全意識和自我保護能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電、不從高處往下跳,，不亂爬高,，不吃陌生人東西，不跟陌生人走,，發(fā)生危險時會大聲呼救,。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生,。

四、家長工作

利用晨送晚接時與家長溝通,，取得家長的支持與配合,，配合班主任認真填寫每月的《幼兒家園聯(lián)系冊》，家園同步,，才可以讓孩子有更大的進步,。

總之，我深深的體會到幼兒教育的重要性,。我自己也要不斷的學習,，以良好心態(tài)學習新的教育理論,，總結他人及自己的教育教學經(jīng)驗，學習他人的長處,，更好的運用到自己的教育教學實踐中,。我相信我會以飽滿的熱情，全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中,。

幼兒園中班配班工作計劃下學期篇十四

德育教育是幼兒教育的重要組成部分,，是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動,，幼兒期是人生品德和個性形成的關鍵期,，因此，適時適度地對幼兒實施德育教育,，將幼兒培養(yǎng)成文明守紀,、禮貌待人、活潑樂群,、大方自信,、有愛心、同情心和責任心的新時代兒童是幼兒園教育的根本目的與要求,。根據(jù)新學期園務工作思路和幼兒的年齡特征,，現(xiàn)將德育工作具體安排如下：

一、堅持每周一舉行全園集體性德育教育

為了培養(yǎng)全園師生的愛國主義情感,，激勵幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生,、學習與行為習慣，我們堅持每周一隆重舉行升旗儀式,、進行國旗下的講話和評選明星寶寶的活動,。全園師生準時參加升旗，由中大班幼兒輪流擔任升旗手,，激發(fā)幼兒爭當升旗手的愿望,，在莊嚴的國歌聲和極富感染力的兒歌聲中讓老師和小朋友的愛國情感得到升華。增強國旗下講話的實效性,，抓住季節(jié)特征,、節(jié)日教育與促進幼兒良好習慣的養(yǎng)成寫好講話稿，做到每周一個主題,，講話時注重情境性與幼兒的雙向互動性,，讓教育意義滲透幼兒心中。

明星寶寶的評選要注重過程性與實效性,，重視評選過程對幼兒的激勵與促進作用,，每周五下午全園統(tǒng)一定為班級評紅花與評選明星寶寶的活動，通過師生民主評議出下周的明星寶寶,，然后周一將名單上報教務處,，在國旗下集體通報表彰授牌,，讓明星寶寶接受全園師生的鼓勵與祝賀，并及時將明星寶寶的名單,、照片在校園欄目與網(wǎng)上公示,，讓幼兒在這一系列深入的評選過程中增強自信心與自豪感，在比學趕幫中促進良好習慣的養(yǎng)成,。

二,、圍繞節(jié)日開展班級主題教育活動

傳統(tǒng)的節(jié)日是對幼兒進行德育教育的好時機，我們應營造濃厚的節(jié)日氛圍,，有目的,、有組織的圍繞節(jié)日開展系列主題教育活動，如：春節(jié),、三八節(jié),、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等,，讓幼兒初步了解節(jié)日的習俗與意義,，感受節(jié)日的快樂，并懂得簡單的禮節(jié),、萌發(fā)愛心,、感恩的心和責任心。

三,、在一日活動中滲透德育教育

一日活動皆教育,，幼兒的德育教育無處不在,，體現(xiàn)在點點滴滴,，我們應根據(jù)幼兒年齡特點，抓住生活中的每一個細節(jié)對幼兒滲透德育教育,。各年齡班幼兒重點培養(yǎng)目標為：小小班：愛幼兒園,、愛集體、不爭搶玩具,，能與同伴友好相處,，學說簡單的禮貌用語；小班：情緒穩(wěn)定,、樂意與人交往,，懂得與人分享，養(yǎng)成一定的文明禮貌習慣,，;中班：愿意自我服務,，自信大方、樂意表現(xiàn),、能互幫互助,；大班：樂意為集體服務,、能互助合作，禮貌待客,、做客,，能用不同的方式表達自己的愛心。

幼兒園中班配班工作計劃下學期篇十五

情況分析：

中智童班現(xiàn)有幼兒34名,，其中男29名,，女5名。小朋友們經(jīng)過中班上學期的生活和學習,，幼兒整體水平發(fā)展較好,。

在社會方面，幼兒掌握了一定的社會知識,，能動手動腦參加社會實踐活動,，逐步懂得遵守集體規(guī)則；在活動中和小朋友友好相處,，并能合理的清理自己和班級物品,。

在科學上：幼兒認識了四季的特征，知道利用水,、沙,、進行游戲，能夠準確的認讀數(shù)字及5以內的形成,，喜歡在生活中尋找不同的形狀和顏色,，特別是在高矮等活動的排序上有較高的活動興趣。

在藝術方面,，幼兒喜歡唱歌,，動手繪畫和制作簡單的玩具，并能參與主題墻飾的布置,。能跟著音樂進行簡單的敲打活動,，知道用合適的理由來評價朋友的作品。

但通過測查,，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題,；幼兒自我保護意識和能力必須進一步增強，另外,，孩子的常規(guī)習慣有待培養(yǎng),。我們將做到促進每位幼兒體、智,、德,、美全面發(fā)展，使幼兒學有所長,。

指導思想：

以《規(guī)程》和《綱要》為指針,，認真貫徹并落實幼教工作要點和幼兒園工作目標,，進一步發(fā)揮教學工作的指導、服務,、研究功能,，堅持教育工作要“明確目地性、突出實效性”的原則,。全面提升幼兒園的保教工作質量,。迎接示范園檢查。

工作目標：

幼兒身長90%,、體重90%,、增磅率達100%、血色素達88%,；

出勤率達88%,、傳染病控制在2%、常見病控制在6%,；消毒監(jiān)測率達100%,。

幼兒全面質量評估達88分；

班級成員在本崗位練兵達88分以上,，并爭取得好成績,；

多渠道的開展家長工作，幫助家庭創(chuàng)設良好的教育環(huán)境,，做好每月的親子活動,、家長開放、力爭使家長滿意率達100%,。

充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用,，將環(huán)境教育納入到日常的活動之中，結合季節(jié),、環(huán)保時事等,，組織幼兒開展環(huán)保實踐活動，萌生幼兒初步的環(huán)保意識,。

班級環(huán)境及教學體現(xiàn)藝術特色，圍繞幼兒園的藝術月開展一系列活動,。

將社區(qū),、家庭等多種教育資源的整合，開展一體化的保教工作,。

建立良好的師生關系,，嚴禁體罰、變相體罰幼兒,，爭取安全學期,。

加強幼兒常規(guī)動型的培養(yǎng),，幫助幼兒形成良好的行為習慣。

班級成員嚴格按照一日常規(guī)要求進行本職工作,。

財產(chǎn)保管無丟失,。

爭創(chuàng)先進班集體。

措施：

（1）給幼兒創(chuàng)設良好的生活環(huán)境和學習氣氛,，結合每月主題豐富音樂活動區(qū)的內容,，體現(xiàn)藝術特色。

（2）通過各種體育活動加強體育鍛煉,，保證幼兒的戶外活動時間,，增強幼兒體質，并加大體智能活動的宣傳,。

（3）配合保健醫(yī)生做好定期消毒工作,，以防范春夏季傳染病為前提，做好班級的日常衛(wèi)生工作,，勤曬被,，保持空氣流通。

（4）在一日生活中貫穿《規(guī)程》精神,，班級成員不斷加強業(yè)務學習,，互相監(jiān)督，互相提醒,，取長補短,，以提高自己的業(yè)務水平。開展豐富有趣的教學活動,，注重對幼兒學習興趣,、習慣、能力的培養(yǎng),。

（5）深入開展班級特色活動,，利用家長資源突出特色教育。

（6）班級教師加強安全意識,，嚴格按幼兒園的一日常規(guī)要求和工作程序進行各項工作,，杜絕安全事故。

（7）班級成員細心觀察幼兒的表現(xiàn),，轉變幼兒一些不好的個性及習慣,，形成幼兒活潑、開朗的性格特征,。定期召開班務會,，有針對性的對班級出現(xiàn)的問題及時、妥善的解決。特別是對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)找出適合的教育方案,。

（8）班級財產(chǎn)管理分工到人,，每月清查。

（9）定期向家長介紹本學期的相關活動及教學內容,、新的教育觀念,、育兒知識、向家長反饋幼兒在園學習生活情況,。

（10）堅持每月有針對性的進行家訪與電話訪問,，認真填寫家園聯(lián)系本，及時向家長反饋幼兒在園情況,，密切家園聯(lián)系,。

（11）通過家訪、班級網(wǎng)站,、預約談話,、家長會、半日開放,、親子活動等形式主動與家長溝通,，積極配合園部做好家長委員會工作。

具體內容：

二,、三月：

（1）開學初,，召開班務會，營造良好的班級氣氛和相互學習的氛圍,，共同完成好園部交給的任務,。

（2）保育員認真做好日常衛(wèi)生和消毒工作。

（3）創(chuàng)設主題墻并根據(jù)主題豐富活動區(qū),，給幼兒創(chuàng)設良好的生活環(huán)境和氣氛,。

（4）開展三八婦女節(jié)活動，展現(xiàn)家長藝術才能,，突出班級特色教育,。

（4）教師統(tǒng)一幼兒常規(guī)要求。

四月：

（1）加強班級日常的衛(wèi)生工作,，勤曬被,，做好春季傳染病的防范工作。

（2）通過班級親子踏青活動加強體育鍛煉,，增強幼兒體質,。

（4）班級教師加強安全意識，嚴格按幼兒園的一日常規(guī)要求和工作程序進行各項工作,。

五月：

（1）通過學習《規(guī)程》，樹立正確的兒童觀、教育觀,，并加強日常教學活動中的反思,，不斷提高自己的教育水平，在實踐中真正的將觀念轉變?yōu)樾袨椤?/p>

（2）召開期中班務會,，有針對性的對班級出現(xiàn)的問題提出解決方案,。

（3）堅持通過家訪、班級網(wǎng)站,、預約談話,、及主題墻的更換等形式向家長反饋幼兒在園學習生活情況。

（4）開展五一勞動節(jié)活動

六,、七月：

（1）家園共同收集活動資料和主題活動的材料,，來布置班級主題墻。

（2）圍繞藝術月開展豐富多彩的六一親子等系列活動,，如：地球日活動

（3）班級財產(chǎn)清查,。

（4）幼兒鑒定、班級等各項總結,。

幼兒園中班配班工作計劃下學期篇十六

從事幼兒老師行業(yè)以來,，我的知識面、實踐經(jīng)驗發(fā)生了變化,，經(jīng)歷了一次質的飛躍,。我從一名在校大學生逐漸蛻變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒有實踐經(jīng)驗的新老師逐步轉變成擁有一定經(jīng)驗的老師,，但更多的教學經(jīng)驗還是不夠的,，幸虧園領導及老師們在工作上給予了我極大的幫助，使我很快成長起來,。經(jīng)過半學期的教學實踐,，已使自身各方面能力得到了鍛煉。

作為一名新老師,，我深深的感到,，應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，盡快形成自己的教學特色,，以適應時代的需求、幼兒的需求,，成為一名合格的好老師,。為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長,，特制定老師自我成長計劃,，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名老師應具有的素質,。

一,、現(xiàn)狀分析：

1、優(yōu)勢：

(1)半學期的教學工作經(jīng)驗,，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得,，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。

(2)隨著上半學期孩子家長工作的開展,，在孩子家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗,，并且我和班中孩子家長的關系比較融洽，孩子家長也很體諒,、配合老師的工作,。

(3)有好學精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn),，樂于接受教學新理念的沖擊,。

2、不足：

因為我是一名新老師,，工作只有半年時間,，工作上還缺乏經(jīng)驗，面對一些問題還不能圓滿解決,。

二,、個人發(fā)展總目標：

1)盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力。

2)努力提高自己的專業(yè)素質,，認真學習,、鉆研業(yè)務，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點,。

3)繼續(xù)加強孩子家長工作的開展,，做到與孩子家長適時、有效的溝通,。

措施：

1)多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習,，注重榜樣借鑒、內化,，爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學能力,。

2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與孩子家長們的關系更進了一步，本學期將繼續(xù)努力,。除了及時關注論壇外,，還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率，為孩子家長提供更優(yōu)質服務,。除此之外,，我還必須做到每周向孩子家長反饋幼兒在園的情況,，經(jīng)常了解孩子家長的需求，努力使自己做的更好,，成為孩子家長心目中的好老師,。

3)主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術、觀摩,、聽講座等,，吸取教育學科的新知識、新技能,。

作為幼兒園老師單單有滿腔的熱情,，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學幾門技能,，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,，多看光盤，在家多查有關教學的資料,，人活到老學到老,，這樣是絕對有百益而無一害的。

我希望以后在主班的指導下,，積極進取,，齊心協(xié)力把班級教的越來越好，有時光說不行,，要看自己的行動!每當自己想要懶惰時,，一定要提醒自己，懶惰只會給自己帶來失敗,，只有真正付出的人才是最后的勝利者!