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最新文明禮儀心得體會(模板15篇)

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最新文明禮儀心得體會(模板15篇)
時間:2023-10-24 00:17:06     小編:GZ才子

當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時,我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會,。通過記錄心得體會,,我們可以更好地認(rèn)識自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),,規(guī)劃自己的未來,,為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,,我們一起來看一看吧,。

文明禮儀心得體會篇一

星期天的下午,我哼著歌、悠閑地在路上散步,。

不大一會兒,,天空黑沉沉的,很快黃豆般的雨點(diǎn)落了下來“嘩啦啦,,嘩啦啦”地響著,。“呼,,還好帶了?!蔽疫叴蜷_傘邊自言自語地說,“不然等下淋濕了怎么辦?”我只好往回走,??斓揭豢盟蓸溥吷蠒r,只見樹下有個小女孩,,雙手遮著頭,,直跺腳。

于是我有點(diǎn)擔(dān)心,,著急地問:“你家在哪?我送你回家吧,。”小妹妹擦掉眼淚說:“我說不清楚,,但我知道我的鄰居是周可怡,,大姐姐你認(rèn)識她嗎?”我聽了,非常高興:“我認(rèn)識她,,她是我親戚,,我這就把你送回家?!?/p>

她住的地方離老人堂并不遠(yuǎn),,所以我很快就把她送回家了。小妹妹笑瞇瞇地說:“姐姐,,謝謝你把我送回了家,。”我非常開心,,說:“這個是我應(yīng)該做的,,小妹妹?!?/p>

我也興高采烈地回家去了,,心里像喝了蜜一樣甜!

事雖小,但反映了一個人的品質(zhì),。

文明禮儀心得體會篇二

作為一個國家的形象代表,,文明服務(wù)是十分重要的,。在日常生活和工作中,我們都需要遵守一定的禮儀規(guī)范,,給人以良好的印象,。我有幸參加了一次為期一個月的文明服務(wù)培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),,我深刻體會到了文明服務(wù)的重要性,,并從中獲得了許多心得體會。

第二段:禮貌待人

在文明服務(wù)中,,最基本的要求就是禮貌待人,。無論是與顧客、同事還是上司的交流,,我們都要始終保持禮貌和尊重,。與顧客的交流中,我們要用溫和的語氣,、微笑的表情與他們溝通,,以此表達(dá)我們的關(guān)心和尊重。與同事相處時,,要學(xué)會傾聽他們的意見,,尊重他們的不同觀點(diǎn),建立良好的合作關(guān)系,。在與上司交流時,,要做到言行一致,嚴(yán)守職業(yè)道德,,尊重上司的權(quán)威和決策,,用積極的態(tài)度和溝通方式與其合作。只有以禮貌的態(tài)度對待他人,,我們才能樹立良好的形象,,得到他人的認(rèn)可和尊重。

第三段:細(xì)微之處體現(xiàn)人品

一個人的人品往往可以從細(xì)微之處體現(xiàn)出來,。在文明服務(wù)中,,我們要注意一些小細(xì)節(jié)的處理,諸如說話咬字清晰,,發(fā)音準(zhǔn)確,;保持干凈整潔的儀表,,以顯得干凈整潔,;在進(jìn)出辦公室或客戶辦公場所時要禮貌得體;待人寬容并始終保持微笑,;為人熱情的同時不要過分接近顧客,,保持適度的距離等等,。這些小細(xì)節(jié)看似微不足道,但卻能給人帶來良好的印象,,并展現(xiàn)出我們的高尚品質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng),。

第四段:問題處理的藝術(shù)

在文明服務(wù)過程中,難免會遇到一些問題和糾紛,。如何妥善處理問題,,展示出專業(yè)和高效的處理能力也是文明服務(wù)的一部分。首先,,我們要耐心傾聽對方的問題,,理解對方的訴求,然后在合理的范圍內(nèi)給予合理的回應(yīng),。在處理與顧客的問題時,,我們應(yīng)該用尊重的態(tài)度解決問題,避免爭吵和沖突,。另外,,在處理問題過程中,我們還要注意語言的選擇,,避免使用帶有攻擊性的語言,,保持語氣平和。只有通過良好的問題處理能力,,我們才能更好地維護(hù)公司和個人的形象,。

第五段:文明服務(wù)的影響

文明服務(wù)不僅僅是工作中的一種禮貌,更是涉及整個社會文明進(jìn)步的關(guān)鍵,。通過文明服務(wù)的實(shí)踐,,我們可以培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣和積極的工作態(tài)度。在面對各種挑戰(zhàn)和困難時,,我們能夠保持冷靜和耐心,,迅速解決問題。同時,,在與他人的交流中,,我們也能夠獲得更多的合作機(jī)會和事業(yè)發(fā)展的機(jī)會。文明服務(wù)不僅能提升個人的形象和能力,,也能影響和改善整個社會的文明素養(yǎng),。

結(jié)束語:

通過這次對文明服務(wù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻認(rèn)識到了文明服務(wù)的重要性,。只有通過禮貌待人,、注重細(xì)節(jié)、善于問題處理等方面的實(shí)踐,,我們才能更好地提升個人形象,,為社會文明進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn),。我將以此次體會為契機(jī),不斷提升自己的文明素養(yǎng),,為社會做出更多的貢獻(xiàn),。

文明禮儀心得體會篇三

禮儀是指人在社會交往中由于受歷史傳統(tǒng)、宗教信仰,、時代潮流等因素而形成,,既為人們所認(rèn)同,又為人們所遵守,,是以建立和諧關(guān)系為目的的各種符合交往要求的行為準(zhǔn)則和規(guī)范的總和,。簡言之,禮儀就是人們在社會交往活動中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則,。

從個人修養(yǎng)的角度來看,,禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看,,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù),,一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重,、友好的習(xí)慣做法,。 從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧,。如果分類,,可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀,、服務(wù)禮儀,、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支,。但所謂五大分支,,因?yàn)槎Y儀是門綜合性的學(xué)科,所以又是相對而言,。

在個人修養(yǎng)方面,,現(xiàn)代禮儀起了很大作用。學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀,,不僅規(guī)范了自己的行為,,使舉止得體,言語文雅,,而且還培養(yǎng)了禮貌待人接物的好習(xí)慣,。

在職場禮儀方面,也學(xué)到了很多,,尤其是老師舉的典例,,實(shí)訓(xùn)室里的各種模擬,都使我受益匪淺,,懂得了許多,,了解了許多以前所不了解的,各種模擬使我的緊張感減小了,,讓我可以從容鎮(zhèn)定,,落落大方的面對眼前的一切。

再涉外禮儀方面,,也學(xué)到了許多前所未聞的離異,,同時也了解到了許多國家的不同的風(fēng)俗習(xí)慣,多姿多彩的課堂模擬,,同學(xué)們的踴躍參與,,爭相表演各國風(fēng)俗,形象生動,,激情澎湃,,再談吐言語中學(xué)到了許多。

總之,,現(xiàn)代禮儀對于當(dāng)代大學(xué)生來說,,都是十分重要的,在職業(yè)競爭中,,學(xué)歷只占一小部分,,而大部分歸屬于你的禮儀舉止是否得體,得體的禮儀舉止會使你在未來的競爭中占據(jù)更大優(yōu)勢,。

文明禮儀心得體會篇四

我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù),,謙遜禮貌的語言,一直是我國人民日常生活中的習(xí)慣用語,,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,,心里播下這里種子,在我們的精神世界里生根,、開花,、結(jié)果,人人呢就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn),。

孔子曾說過不學(xué)禮,,無以立。從古到今,,文明禮儀一直悄悄地滲透到我們的生活中,,凡是有所成就的人,都是講究文明禮貌的,。

我們每個人,,從來到這個世界的那一刻起,,就需要別人的安慰、體諒,、關(guān)懷和相互幫助,,都渴望真誠的友情??鞓窌r,,需要和別人的分享,煩惱時,,需要向別人傾訴,,困難時,需要別人幫助,,同樣的,,在與人交往中,也需要寬容,,虛懷若谷,,容得下別人的意見,對人友愛,,理解,,不埋怨,不嫉恨,,不猜疑,,得理讓人,失禮道歉,,真誠的與人相處,,與人為善,互相尊重,、信任,。

改革開放后,人們的社會交往日益增多,,社會禮儀也顯得更加重要,。為適應(yīng)這個新形勢,機(jī)關(guān)工作場所十分需要有禮儀禮節(jié)的氛圍,。機(jī)關(guān)工作人員作為機(jī)關(guān)工作的“主體”,,要有效地做好日常工作,亟待注重三個方面的問題:

其一,、更新觀念,,適應(yīng)形勢。懂得機(jī)關(guān)禮儀是社交禮儀的重要方面,明確講社交禮儀與做好機(jī)關(guān)干部的關(guān)系,,正確認(rèn)識在機(jī)關(guān)日常工作中講禮儀禮節(jié)與做好機(jī)關(guān)日常工作關(guān)系的哲理,,從而提高講究禮儀禮節(jié)的自覺性。

其二,、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),,外樹形象。外表文明是內(nèi)心文明的反映,,培養(yǎng)良好的禮儀行為,,必須有內(nèi)心的文明素質(zhì),。機(jī)關(guān)工作人員所做的每一項(xiàng)工作,,都反映一個人素質(zhì)的水準(zhǔn),代表政府的形象,。因此,,每個機(jī)關(guān)工作人員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)社交禮儀的基本知識,加強(qiáng)自身修養(yǎng),,培養(yǎng)高尚的情操和良好的習(xí)慣,。注意自己的外表形象,說文明話,,做文明事,,著裝端莊整潔,舉止文明斯文,,保持一種有內(nèi)在素質(zhì),,有外表文明的良好形象。

其三,、自覺養(yǎng)成,,注重實(shí)效。良好的禮儀素質(zhì),,文明的行為,,并非一朝一夕能提高和養(yǎng)成的,而要靠平時做起,,從點(diǎn)滴做起,。如接一只電話,應(yīng)當(dāng)首先說:“您好,!請講……”這種和藹可親的話語,,會給人一種親切、溫馨的感受,。我們不僅要在機(jī)關(guān)日常工作中時時處處講究禮儀禮節(jié),,注意職業(yè)禮儀,而且還要講究家庭禮儀,注意家庭美德的培養(yǎng),,用家庭美德來帶動學(xué)校禮儀的拓展,。家庭禮儀是社交禮儀的重要組成部分,它應(yīng)以家庭美德為主線,,每個成員都能自覺做到尊老愛幼,,相互尊敬,講文明,,懂禮貌,,守規(guī)矩,和睦相處,。我們只要持之以恒地注重實(shí)效,,從平時做起,從點(diǎn)滴做起,,讓中國成為真正的禮儀之邦,!

文明禮儀心得體會篇五

作為一名職場新人,我深刻體會到文明禮儀對于入職的重要性,。當(dāng)我進(jìn)入新的工作環(huán)境時,,我發(fā)現(xiàn)良好的文明禮儀可以幫助我更好地適應(yīng)并融入新的團(tuán)隊(duì)。首先,,文明禮儀能夠展現(xiàn)一個人的修養(yǎng)和素質(zhì),,給他人留下良好的第一印象;其次,,合理的職場禮儀行為可以建立良好的人際關(guān)系,,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作;最后,,恰當(dāng)?shù)奈拿鞫Y儀有助于提升個人形象和工作能力,,為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第二段:注重儀容儀表,,給人信心與可信度

在職場中,,良好的儀容儀表尤為重要。首先,,一個整潔,、得體的儀容能夠給人以干練、自信的形象,,增加他人對自己的信任和相信,;其次,注重儀表可以幫助我保持良好的工作狀態(tài),,提高工作效率,;最后,,良好的儀容儀表還能給我?guī)砀嗟淖孕藕妥宰穑M(jìn)而激發(fā)出對工作更大的熱情和動力,。

第三段:言行舉止體現(xiàn)職場素養(yǎng)

除了外在的儀容外,,在職場中我也發(fā)現(xiàn)言行舉止對于展現(xiàn)職場素養(yǎng)至關(guān)重要。首先,,我學(xué)會了與同事之間互相關(guān)心,、互相尊重的溝通方式,并且懂得注意自己的語言和聲音的使用,。一個文明,、謙和的溝通方式可以建立和諧的職場關(guān)系,減少沖突和誤解,;其次,,我也明白了如何正確利用職場時間和資源,遵守規(guī)定和計(jì)劃,,提高工作效率,;最后,,我學(xué)會了恰當(dāng)?shù)靥幚砺殘鰶_突和挑戰(zhàn),,并通過溝通和合作解決問題,展現(xiàn)出職場穩(wěn)定處理問題的能力,。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作需要的是清晰的溝通和良好的協(xié)調(diào)能力

在團(tuán)隊(duì)合作中,,我意識到了良好的文明禮儀對于溝通和合作的重要性。首先,,我學(xué)會了主動傾聽和表達(dá)自己的意見和困惑,,保持溝通的暢通。一個有良好溝通技巧和習(xí)慣的人,,能夠更好地理解團(tuán)隊(duì)成員的需求,,減少誤解和矛盾;其次,,良好的協(xié)調(diào)能力能夠幫助我更好地與他人協(xié)作,,將個人能力與整個團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)協(xié)調(diào)一致,推動工作的順利進(jìn)行,。

第五段:文明禮儀鑄就成功之路

通過這段時間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,我深刻認(rèn)識到在職場中,文明禮儀是成功的關(guān)鍵之一,。在今后的工作中,,我會繼續(xù)注重自己的儀容儀表,努力保持良好的言行舉止,。同時,,我也會加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)成員的溝通和協(xié)作,增強(qiáng)自己的職場素養(yǎng),與他人和諧相處,。相信只有在文明禮儀的引領(lǐng)下,,我才能更好地適應(yīng)職場,實(shí)現(xiàn)個人和團(tuán)隊(duì)的成功,。

文明禮儀心得體會篇六

明執(zhí)法是社會明的一個縮影,,也是社會明進(jìn)步的表現(xiàn)。所謂明執(zhí)法,,是指執(zhí)法人員以人為本,,依照法律規(guī)定的職權(quán)和程序,運(yùn)用法律規(guī)辦理各種案件,,堅(jiān)持教育與處罰相結(jié)合,,堅(jiān)持嚴(yán)格、公正,、明執(zhí)法,。明執(zhí)法是行政執(zhí)法人員的屬性所決定的。執(zhí)法中遇到的問題大量的`屬于人民內(nèi)部矛盾,,執(zhí)法講明,,要求有禮在先,態(tài)度和藹,,舉止端莊,,教育疏導(dǎo),以理服人,,既是執(zhí)法人員明素養(yǎng)的展示,,也是行政執(zhí)法不可缺少的必要程序。實(shí)踐表明,,大多數(shù)被管理人員是通情達(dá)理的,,只要執(zhí)法人員曉之以理,動之以情,,工作做到家,,違法行為是會自行糾正的。社會主義榮辱觀強(qiáng)調(diào)了人民利益高于一切,,把服務(wù)人民為榮,、背離人民為恥作為主要內(nèi)容。為此,,筆者認(rèn)為這是給執(zhí)法工作指明了正確的方向,。

一、端正服務(wù)思想,。執(zhí)法人員作為人民的公仆要始終懷有對國家法律的忠誠信仰,、對人民群眾的深厚感情,、對事業(yè)的執(zhí)著追求,本著執(zhí)法無情,、操作有情的宗旨,,把工作做深、做細(xì),,處處為老百姓著想,,時時為老百姓負(fù)責(zé),逐步由對立關(guān)系變成合作關(guān)系,,由執(zhí)法對象經(jīng)濟(jì)利益的傷害者變成執(zhí)法對象合法利益的維護(hù)者,。

二、擺正“明執(zhí)法”與“嚴(yán)格執(zhí)法”的關(guān)系,。但作為路政員,,無論在何種情況下,仍然要堅(jiān)持依法,、明,,不能因別人的不明而導(dǎo)致自身的不明,這也是一個合格交通協(xié)管員應(yīng)有的修養(yǎng),。

文明禮儀心得體會篇七

文明禮儀作為社交行為的基石,,不僅能夠?yàn)槿说膫€性魅力添彩,更是道德修養(yǎng)的重要體現(xiàn),。教師作為學(xué)生道德建設(shè)的引領(lǐng)者,,更應(yīng)當(dāng)時刻保持文明禮儀,,為學(xué)生樹立榜樣,。在個人的生活和工作中,我深刻地感受到了文明禮儀的重要性,,也獲得了一些心得體會,。

第二段:文明禮儀在工作中的體現(xiàn)

作為一名教師,我時刻保持謙遜,、友善和尊重,。在日常工作中,我注重言行舉止,,避免不當(dāng)?shù)难赞o和姿態(tài),,保持良好的儀表和語言表達(dá)能力。我也懂得尊重他人,,尊重學(xué)生的個性和意愿,,不將自己的想法強(qiáng)加于他人。在教學(xué)過程中,,我認(rèn)真傾聽學(xué)生的發(fā)言,,積極與他們互動交流,,在尊重的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生成長。

第三段:文明禮儀在生活中的體現(xiàn)

除了工作中的師生關(guān)系,,文明禮儀也深刻地影響了我的個人生活,。我從小就注重自我修養(yǎng),,勤于學(xué)習(xí)、閱讀和思考,通過增強(qiáng)自己的素質(zhì)和修養(yǎng),,提高了自己的文化品位和道德水平。在生活中,,我注重細(xì)節(jié),,如注意穿著、飲食,、行為規(guī)范等,。我也尊重他人,并關(guān)注他人的感受,,維護(hù)社交關(guān)系的和諧,。

第四段:文明禮儀對學(xué)生的影響

文明禮儀不僅彰顯個人修養(yǎng)和道德形象,也會對學(xué)生產(chǎn)生良好的影響,。通過自己的言行和舉止,,我能夠感化學(xué)生,引導(dǎo)他們認(rèn)識文明禮儀的重要性,。建立文明禮儀榜樣,,培養(yǎng)學(xué)生的社交技能和道德修養(yǎng),成為他們道德建設(shè)和人格塑造的內(nèi)在推動力,。

第五段:總結(jié)

文明禮儀是我們時代人類文明的重要價值,,也是人們道德精神和品質(zhì)的體現(xiàn)。作為一名教師,,我們應(yīng)當(dāng)在自身的言行舉止中貫徹文明禮儀,,用最好的姿態(tài)去引領(lǐng)學(xué)生。在日常生活中,,我們也應(yīng)當(dāng)保持謙虛,、尊重、友善,、自律的品質(zhì),,努力成為文明社會的建設(shè)者和行動者。

文明禮儀心得體會篇八

禮儀是無處不在的,,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了,。它在人生中,、生活中都非常重要,。

禮儀就是尊重自己、尊重別人需要的儀式,。禮儀所體現(xiàn)的不僅是個人有禮貌的簡單層次,、更是反映一個國家、一個民族的文明程度,。每個人在日常生活中都有自己的愛好和行為習(xí)慣,,有人說這是不能改變的,我認(rèn)為不是不能改而是你有沒有信心去改,,我想為了提高國民素質(zhì),,每個人都應(yīng)該盡心盡責(zé),努力改變自己的不良習(xí)慣和行為,。教師是學(xué)生的良好表率,。我身為教師,禮儀尤為重要,,孩子天性好模仿,,他們學(xué)習(xí)說話,待人接物,,往往都是從模仿開始的,。作為孩子的教師自然是他們學(xué)習(xí)的榜樣。

首先是教師的形象禮儀,。一個人氣質(zhì),、自信、涵養(yǎng)往往從他的姿態(tài)中就能表現(xiàn)出來,。作為塑造人類靈魂工程師的老師,,更要注意自己在各種場合的'行為舉止,做到大方,、得體,、自然、不虛假,。因此作為教師,首先要注重形象禮儀,,做到儀表衣著文明,。教師的著裝應(yīng)符合身份——簡潔、端莊,。日常工作中,,我重視對自身的要求。首先是發(fā)型,,簡潔利落,。其次是衣著,,保持得干凈整潔,另外,,服裝的式樣做到樸素大方,,協(xié)調(diào)得體。

其次是教師的舉止禮儀,。它包括坐立行的姿勢,,以及表情動作行為習(xí)慣等。如果教師注重了自己的著裝,,但在坐立行方面卻做出一些不得體的行為,,也是非常難看的。好的教師不僅通過在課堂上講課實(shí)施教育,,而且在日常生活中規(guī)范自己的言行舉止,,以良好的道德風(fēng)范,對學(xué)生實(shí)施教育,,通過自己的存在,,自己的人格,對學(xué)生發(fā)揮影響,。因?yàn)椤吧斫讨赜谘越?,榜樣的力量是無窮的”??鬃釉f過:“其身正不令而行,,其身不正,雖令不從,?!薄吧碚笔墙虝说南葲Q條件,教師要求學(xué)生做到的自己必須身體力行,,要求學(xué)生相信的,,自己必須堅(jiān)信不移;不允許學(xué)生做的,,自己堅(jiān)決不做,;在學(xué)生面前做到的,在學(xué)生不在時也必須做到,。

再次是教師的語言禮儀,。語言是人們在交往過程中表情達(dá)意的工具,是教師在教育活動中使用的最主要的手段,。俗話說“言為心聲”,,語言的美與否,直接關(guān)系到思想感情的表達(dá),、交流的完美與否,。教師的語言是一種技術(shù)更是一種藝術(shù),。這要求教師的語言要規(guī)范純潔,準(zhǔn)確鮮明,,生動幽默,,要善于運(yùn)用語言的力量啟動學(xué)生的求知欲。教師的語言還要情理結(jié)合,。讓學(xué)生知曉做人的基本道理,,讓學(xué)生在思想上認(rèn)同以后再加以行為上的引導(dǎo),使他們在思想,、行為上不斷積累加強(qiáng)自己的人格素質(zhì),。語言禮儀還要求說話要懇切、謙遜,、親切,。“修辭立其誠”,。只有真誠的話語才能感動人,,才能架起感情的橋梁,溝通彼此的心靈,。同時,,語氣要親切和氣,這樣才容易使人接受,,并從中受到啟迪,、感染。在生活中,,同是一句話,,語氣不同,效果迥異,,人人都有體驗(yàn),。

我堅(jiān)信:從今以后,一定給學(xué)生樹立一個良好的楷模,;在不同的場合用不同的禮儀行為,,讓我自身良好形象影響著我身邊的每一個人,我們的校園將會真正和諧融洽,,社會將會變得更加和諧美好,!

隨著社會的發(fā)展進(jìn)步,文明程度的不斷提高,,以及與人交往的日益頻繁,文明禮儀已成為現(xiàn)代社會中人們生活,、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成部分,。因此,,學(xué)習(xí)禮儀知識,運(yùn)用禮儀規(guī)范,,對提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

在學(xué)習(xí)過程中,我覺得我們在禮儀方面還存在許多不足,,覺得學(xué)習(xí)文明禮儀非常必要,,非常及時,對我深有感觸,,受益匪淺,。

文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我國素有"禮儀之邦"的美譽(yù),,自古以來,,中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。如今,,隨著改革開放與現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快,,文明禮儀更顯得尤為重要,它內(nèi)容之多,,范圍之廣,,可謂包羅萬象,無處不在,。一個人的舉止,、表情、談吐,、對人待物等方方面面,,都能展示一個人的素質(zhì)修養(yǎng),一個單位的整體形象,。

通過這次對文明禮儀的學(xué)習(xí),,使我意識到,原來平時忽略的細(xì)小問題,,其實(shí)帶給對方的負(fù)面影響是十分大的,,不要讓別人覺得我們沒文化,沒水平,,是一個沒有目標(biāo),,不懂文明禮貌的平凡人,而要在他們面前展示出我們高尚人的風(fēng)格,,讓他們對我們刮目相看,。在生活中我們也應(yīng)該把"文明禮儀"這四個字銘記在心,我們不僅要把它記住,還要把它運(yùn)用在實(shí)際生活中,;我們不僅要自己學(xué)習(xí)運(yùn)用,,還要讓你身邊更多的人也學(xué)習(xí)運(yùn)用。我們要團(tuán)結(jié)一心,,共同努力學(xué)習(xí)文明禮貌的高尚品德,。

所以,我覺得我們在平時的工作中應(yīng)真正地做到"注重細(xì)節(jié),、追求完美",,力求做好每一件事。當(dāng)然,,這不僅是單單要求我們文明禮儀方面,,還包括工作水平方面,我們應(yīng)在提倡文明禮儀的前提下認(rèn)真學(xué)習(xí)與掌握各種工作技巧,,當(dāng)然,,我作為一名大學(xué)生投身到農(nóng)場的建設(shè)當(dāng)中,更應(yīng)該每時每刻,,每事每處,,每個環(huán)節(jié)都應(yīng)該講禮儀、用禮儀,,把所學(xué)禮儀用得恰到好處,,力求做好每件事。

如果我們整個社會,、整個單位都是講文明,、講道德的人,這將是我們共同的自豪,。相信,,如果我們每個人都能從我做起,從現(xiàn)在做起,,樹好自身形象,,樹好單位形象,那么,,我們的生活將更加豐富多彩,,我們的社會將更加溫馨與諧。

文明禮儀心得體會篇九

文明禮儀是指在社交和交往中遵守的一種規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),,是一種文化內(nèi)涵的體現(xiàn),,具有非常重要的意義。遵守文明禮儀可以維護(hù)社會秩序,,促進(jìn)人際關(guān)系和諧,,在各個領(lǐng)域中都非常必要,。在日常生活中,我們要時刻秉持文明,、謙虛,、禮貌的態(tài)度,,注重細(xì)節(jié),,尊重他人,才能真正體現(xiàn)出文明禮儀的精神,。

第二段:文明禮儀心得體會

在我的日常生活中,我始終注重遵守文明禮儀。我相信文明禮儀的精神不僅對我自己有好處,,對周圍的人也是一種尊重,。我在與人交往的時候,,不管是和同學(xué),、朋友還是老師相處,我都盡量遵守文明禮儀,,讓自己成為一個有素質(zhì)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

第三段:具體的文明禮儀心得體會

我想說的是,,文明禮儀不僅是我們需要遵守的社交規(guī)范,更是一種內(nèi)在的修養(yǎng)和素養(yǎng)。比如在朋友圈里發(fā)表觀點(diǎn),我始終保持著合理,、公正的態(tài)度,,不發(fā)表有爭議的話題和言辭,,尊重別人的意見,,保持禮貌。在與老師交流時,,我會注意遵守時間,,尊重老師的工作時間和私人時間,,不擾亂老師的工作和生活,。我也會盡量提前與老師聯(lián)系、預(yù)約時間,,不過分占據(jù)老師的時間,。在同學(xué)之間我會注意細(xì)節(jié),如不嘴巴饞,、搶別人的食物,、不開戲,,不打鬧、不大聲喧嘩,,為人處世要細(xì)致入微,,做到小事講規(guī)矩,大事講感情,,總之我始終堅(jiān)信,,良好的文明禮儀不僅能夠幫助我們在社交中更好地展示自己,更能夠?yàn)槲覀冓A得真正的尊重,。

第四段:推進(jìn)文明禮儀的作用

文明禮儀的發(fā)展不是靠個人的力量可以完成的,,而是每個人都應(yīng)該為之努力,。如何推進(jìn)文明禮儀,需要每個人都做出自己的努力,。首先,,我們需要了解文明禮儀的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解其中的規(guī)則,。其次,,我們還需要在日常生活中積極實(shí)踐,避免行為舉止上的過失和不當(dāng),。最后,,我們可以通過多方面的宣傳和教育,推廣文明禮儀的精神,,提高社會各個層面的文明素質(zhì),。

第五段:總結(jié)

在當(dāng)今社會的大背景下,文明禮儀的發(fā)展對于整個社會有著極為重要的意義,。我們不僅需要在日常生活中遵守文明禮儀,更需要積極推廣和倡導(dǎo)文明禮儀的精神。文明禮儀的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范不斷地在發(fā)展和更新,,我們要積極地把握這個機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握其中的精髓,,讓自己和周圍的人都成為遵守文明禮儀的有素質(zhì)的人。我堅(jiān)信,只要我們每個人都刻苦努力,,推進(jìn)文明禮儀的發(fā)展一定會迎來更好的明天。

文明禮儀心得體會篇十

在一個國家中個人是主體,,對于個人來說什么最重要呢,?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),,只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),,那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高,。

不久前,,曾看到這樣一則報道,,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢,?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。”為此,,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥,。”不知大家是否記得,,中央電視臺曾經(jīng)報道,,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?,竟?塊口香糖污跡,,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

以上的兩個事例表明,,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,,還存在著一些不文明的行為,。例如,在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,,教室里、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見,,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨,;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們常常忽略了社會公德的培養(yǎng),,文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,,也是樹立健康人格的基矗在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道:一個學(xué)校的同學(xué)具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,,我們在這個時期的所作所為,,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),,同時也完善了自身的道德品質(zhì),,如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),,那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢,?所以,,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子,,然后才是成才,我們要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,,而不是由文字。無數(shù)事例表明,,走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒,。

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,,發(fā)必理,衣必整,,鈕必結(jié),,頭容正,肩容平,,胸容寬,,背容直,氣象勿傲勿怠,,顏色宜和宜靜宜裝,。”作為一個中學(xué)生,,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和同學(xué)的身份,,保持大方、得體的儀表,,是對老師同學(xué)的一種尊重,。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生,。那么請我們每一個人管住我們的口,,不說粗話、不隨地吐痰,;管住我們的手,,不亂扔垃圾、不打架斗毆,;管住我們的腳,,不踐踏草坪。我相信,,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,,國家的綜合實(shí)力將會大大加強(qiáng),祖國的未來一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌,!

“禮貌周全不花錢,卻比什么都值錢,?!边@是塞萬提斯說過的一句話。是的,,文明禮貌體現(xiàn)出一個人的品德,、代表著一個人的形象、表現(xiàn)出一個人的教養(yǎng),。所以,,具有了禮貌比什么都珍貴。古人也說過:“不學(xué)禮,,無以立”,。也就是說,你不學(xué)“禮”,,就沒法在社會中立足,。禮儀是律己,是敬人的一種行為規(guī)范,,也是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程,。我們身在社會中,身份,,角色在不停的變化之中,。我們這一刻討厭別人,不一刻往往成別人討厭的對象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。當(dāng)我們是行人的時候,,管他紅燈綠燈,管他有沒有人行道,,往往是怎么就近就怎么走路,。所以車禍連連?;蛟S你會說,,哪有那么倒霉我被撞啊,?我天天都這么走啊~但是,,不怕一萬只怕萬一。每個出事的人都是在沒有預(yù)料到的情況下才出事的`,,難道還有人希望自己出事不成,?!

文明禮儀心得體會篇十一

在中國向世界更加開放的今天,,禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史優(yōu)良傳統(tǒng),,更富有鮮明的時代內(nèi)涵。隨著人與人,,國與國之間交往的日益頻繁,,講究禮儀,友好往來,,對營造和諧的人際關(guān)系和國際關(guān)系,,顯得尤為重要。

近期我校開展了"文明禮儀教育月"活動,,在同學(xué)們的心中留下了深刻的印象,。

我覺得我們作為中學(xué)生,始終要嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀,,實(shí)踐文明禮儀。文明禮儀對我們每個人都特別重要,,如果我們不講文明,,不懂得禮儀,那后果就不堪設(shè)想了,。既然如此,,那我們就要從現(xiàn)在做起,從小事做起,,從我做起,。

一、我們的身份是中學(xué)生,,那我們就要做符合學(xué)生身份的事,。首先,,我們要端正自己的生活態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定一切,。其次,,我們要孝敬父母、尊敬長輩,,而且更要尊敬老師,因?yàn)槔蠋熅拖裎覀兊母改敢粯?,時時刻刻都在關(guān)心著我們,。不是有句話說:"一日為師,終身為父"嗎,?是老師為我們的人生鋪下了一道又一道的過路石,,所以老師更是可敬可親。

二,、講文明,,樹新風(fēng),從我做起,,從一點(diǎn)一滴的小事做起,。我們要時時刻刻用文明來約束自己的言行舉止,對待我們身邊的人,,如果每個人都能做到這一點(diǎn),,那么人與人之間的交往會很高雅,我們的人生真的會變得很高尚,。

禮儀不僅是立身處世之本,,也是一門待人交友的學(xué)問。我國偉大的思想家,、教育家孔子不是說:"不學(xué)禮,,無以立"嗎?禮儀無處不在,,它不僅可以體現(xiàn)一個人的`風(fēng)度和魅力,,還體現(xiàn)了一個人的內(nèi)在學(xué)識和文化修養(yǎng)??梢哉f,,禮儀是一張人際交往的名片,禮儀可以幫助我們規(guī)范言談舉止,,學(xué)會待人接物,,塑造良好形象,架設(shè)友誼的橋梁,,贏得社會尊重,,通向成功之路,。禮儀又是創(chuàng)造幸福生活的通行證,因?yàn)樗w現(xiàn)了我們的真誠,、心靈的善美,。

因此,只要我們從一點(diǎn)一滴做起,,認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀,,實(shí)踐禮儀,相信不久的將來,,一個更加和諧美好的人文環(huán)境就會呈現(xiàn)在我們面前,。

文明禮儀心得體會篇十二

文明禮儀是我們生活中的重要方面,它關(guān)系到我們的社會地位,、生活品質(zhì)和人際關(guān)系,。在日常生活中,文明禮儀是以為他人著想,,尊重他人的表現(xiàn)和態(tài)度,。在學(xué)校教育中,我們也需要時刻關(guān)注文明禮儀的培養(yǎng),。在這篇文章中,,我將分享自己關(guān)于文明禮儀的心得體會,深入探究文明禮儀的意義和作用,。

第二段:文明禮儀的意義

文明禮儀,,指在人際交往中樹立起的對他人、對社會,、對自然的尊重意識,,是我們在日常生活中必須遵守的一套社會規(guī)則和道德規(guī)范。文明禮儀體現(xiàn)了我們的文化底蘊(yùn)和文明素養(yǎng),,正確的文明禮儀能夠提高我們的社會地位,,促進(jìn)人際關(guān)系的和諧發(fā)展。文明禮儀的形成需要大力弘揚(yáng)文化精神,,推廣中華民族傳統(tǒng)的文化藝術(shù),,注重禮儀教育的普及和進(jìn)一步提高人們的公德意識和文明素質(zhì)。

第三段:文明禮儀的重要性

文明禮儀的重要性在于它關(guān)注的是人際關(guān)系的和諧發(fā)展和彼此的尊重,,它體現(xiàn)了我們重視周圍環(huán)境和他人的態(tài)度和行為,。在學(xué)校教育中,培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀不僅有益于學(xué)生自身的綜合素質(zhì)提高,,更為學(xué)校建設(shè)和整體社會發(fā)展的推進(jìn)做出貢獻(xiàn),。在生活、工作、學(xué)習(xí)等方面,,正確的文明禮儀可以避免矛盾和沖突的產(chǎn)生,,提高交往的效果和美好。

第四段:文明禮儀的體會和實(shí)踐

在我的日常學(xué)習(xí),、生活中時刻注重文明禮儀的培養(yǎng)和實(shí)踐,,以家庭為例,我們家庭中的每一個人都時刻遵守文明禮儀,,如說話的語氣和詞語,,日常行為舉止等,在交往過程中時刻注重他人需求,,遵循正確的禮儀規(guī)范,,使得家庭環(huán)境和諧、溫馨,。在社會中,文明禮儀尤其需要注重重要場合的禮節(jié)和習(xí)俗,,如參加朋友婚禮,、商務(wù)宴請等,需要注意穿著,、言談舉止,、文化沉淀和各種禮儀要求。

第五段:總結(jié)

文明禮儀作為人際交往中一項(xiàng)重要的社會規(guī)范,,貫穿于我們?nèi)粘I詈凸ぷ?、學(xué)習(xí)的各個方面。在學(xué)校,,加強(qiáng)文明禮儀的教育,,讓學(xué)生們遵守規(guī)則,尊重他人,,注重禮儀,,健康成長;在社會,,我們需要時刻關(guān)注文明禮儀的實(shí)踐和推廣,,遵守各種禮儀要求,提高我們的綜合素質(zhì)和社會地位,。我相信,,通過我們的共同努力,文明禮儀必將在未來的發(fā)展中發(fā)揚(yáng)光大,,成為人類社會和睦,、和諧、文明的重要標(biāo)志。

文明禮儀心得體會篇十三

“人無禮不立,,事無禮不成,,國無禮不寧”我們學(xué)習(xí)文明禮儀,不應(yīng)僅僅停留在口頭上,,更重要的是要落實(shí)到我們的行動上,。文明禮儀,從我們做起,,從身邊做起,,從一點(diǎn)一滴做起,從自己的身邊小事做起,,把文明禮儀真正融入我們的生活之中,,讓文明禮儀真正伴隨我們成長。

人人從我做起來,,要讓大地綠起來,,要讓天空藍(lán)起來,要讓江河清起來,,要讓空氣凈起來,,要讓花兒開起來,要讓鳥兒唱起來,,要讓環(huán)境好起來,。

每當(dāng)聽到這首歌時,我都會一遍一遍地問自己,,我做到了文明美德了嗎?千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,,必須有良好的文明禮儀。

其實(shí)文明禮儀隨處可見,,比方:下課時主動向老師問好;進(jìn)老師辦公室時先敲門;公交車上給老弱病殘讓座,,這都是文明禮儀的'表現(xiàn)。然而這些事情往往被我們所忽略,。

鏡頭一:

小明和小紅是一對好朋友,。今天他們上學(xué)時經(jīng)過一個垃圾桶時,發(fā)現(xiàn)垃圾桶邊堆滿了來到垃圾桶邊,,不愿意再多走一步路了,,便玩起了“投藍(lán)”,往里扔,,但往往沒有扔進(jìn)去,,也不愿意撿,便走了。久而久之便成了這樣,。小紅馬上俯身去撿垃圾,,而小明卻從書包里拿出筆和紙寫了起來。當(dāng)小紅好后,,小明將他寫的紙粘在了垃圾桶上,。原來他在紙上寫著:向前一小步,文明禮儀一大步,。人們看了連連夸贊小明小紅是一個講文明禮儀的好孩子,。

鏡頭二:

“老爺爺,你坐在這里吧!”小明對一位老爺爺說,。老爺爺說:“不用,,你自己坐吧?!薄安?,您坐吧,我快到站了,?!薄罢媸莻€懂事的好孩子!”

鏡頭三:

你們看!青山公園這么多同學(xué)在干什么呢?告訴你們吧,他們是明禮中學(xué)的學(xué)生,,他們在學(xué)雷鋒,撿垃圾呢!因?yàn)榍嗌焦珗@的垃圾很多,,所以他們撿垃圾雖然累得滿頭大汗,,可他們心里卻美滋滋的。前面的路已經(jīng)為我們鋪好,,下一步就是要我們頑強(qiáng)地走下去,,事在人為,我們首先就是要具備小學(xué)生的美德,,具備我們中華民族的美德,,沒有美德的人,不算高尚,,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,,別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!

文明禮儀心得體會篇十四

段一:

文明禮儀是社會生活中必不可缺的重要方面,它不僅關(guān)乎個人素質(zhì)的提高,,更關(guān)乎整個社會的風(fēng)氣建設(shè),。為了更好地傳承和發(fā)揚(yáng)文明禮儀,近期,,我們學(xué)校出臺了一部《文明禮儀條例》,,旨在引導(dǎo)全體師生形成良好的舉止行為規(guī)范。我閱讀了這部條例,從中受到了很多啟發(fā)和感悟,,也深刻認(rèn)識到了文明禮儀的重要性,。

段二:

《文明禮儀條例》中明確規(guī)定了個人文明禮儀的方方面面。比如,,隨手關(guān)門,、不亂扔垃圾、倡導(dǎo)餐桌文明等等,。這些細(xì)節(jié)的規(guī)定,,給我留下了深刻印象。隨手關(guān)門,,雖然只是一種舉手之勞,,卻能避免因?yàn)榉块g門敞開導(dǎo)致的能源浪費(fèi)和安全隱患。而不亂扔垃圾,,雖然也只是一種小小的事情,,卻能夠減少環(huán)境污染,維護(hù)整潔的校園環(huán)境,。所有的這些規(guī)定,,都在提醒我們?nèi)绾螐募?xì)微處做到文明待人、文明行事,,為他人著想同時也呵護(hù)好自己的環(huán)境,。

段三:

除了個人文明禮儀,文明禮儀條例還著重規(guī)定了師生之間的交往禮儀,。舉個例子,,學(xué)生要尊敬老師,老師要關(guān)心學(xué)生,。這是師生之間互動關(guān)系中至關(guān)重要的一環(huán),。一個尊敬老師的學(xué)生將會更加虛心學(xué)習(xí),老師耐心教導(dǎo)的同時,,也能夠從學(xué)生身上感受到成就感,,進(jìn)而更好地激發(fā)教育熱情。文明禮儀條例的規(guī)定,,不僅要求我們做到尊重師長,,更要求我們做到真心關(guān)愛同學(xué)。只有形成這樣良好的互動關(guān)系,,才能夠凝聚起一個和諧,、團(tuán)結(jié)的班級集體。

段四:

文明禮儀不僅僅是個人與個人,、師生之間的交往規(guī)范,,更是社會大眾間的互動方式,。在公共場所,尤其是交通工具上,,每一個人都應(yīng)該遵守規(guī)則,、禮貌待人。文明乘車,、排隊(duì)有序,、禮讓行人等都是基本的文明禮儀要求。這些規(guī)定不僅貫徹了“人人為我,,我為人人”的精神,,更是促進(jìn)社會公德建設(shè),提升社會文明程度的重要手段,。只有當(dāng)每個人遵守這些規(guī)定,,我們的社會才能更加和諧、宜居,。

段五:

通過閱讀《文明禮儀條例》,,我對文明禮儀有了更深入的認(rèn)識,同時也深刻體會到了文明禮儀的重要性,。這部條例不僅僅是一紙規(guī)定,,更是一面鏡子,反映出人與人之間的各種互動方式,。在今后的學(xué)習(xí)生活中,,我將時刻以這部條例為指南,自覺踐行其中的要求,,積極主動地營造文明禮儀的氛圍,,共同建設(shè)一個文明、和諧的校園環(huán)境,。我相信,只要每個人都能把這部條例付諸行動,,文化禮儀將在我們的校園和生活中發(fā)揚(yáng)光大,。

文明禮儀心得體會篇十五

首先,讓我們來了解一下什么是禮儀,?對一個人來說,,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng),、交際能力的外在表現(xiàn),,它是人類為維持社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,,并且以風(fēng)俗,、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來,。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì),、外塑單位(小到家庭,、企事業(yè)單位、社區(qū),,大到城市,、國家),更能夠潤滑和改善人際關(guān)系,。隨著社會的發(fā)展進(jìn)步,,文明程度的不斷提高,以及與人交往的日益頻繁,,文明禮儀已成為現(xiàn)代社會中人們生活,、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成部分。因此,,學(xué)習(xí)禮儀知識,,運(yùn)用禮儀規(guī)范,對提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,,我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù),自古以來,,中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置,。如今,隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快,,文明禮儀更顯得尤為重要,,它內(nèi)容之多,范圍之廣,,可謂包羅萬象,,無處不在。一個人的舉止,、表情,、談吐、對人待物等方方面面,,都能展示一個人的素質(zhì)修養(yǎng),,一個單位的整體形象。

在一個國家中個人是主體,。對于個人來說什么最重要呢,?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),,那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高,。在現(xiàn)實(shí)生活中,,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,,我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題,。我們來看看一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,,其中包括30多名兒童,。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,,短短20分鐘,,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。再來看看孩子們,,現(xiàn)在的孩子都是在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨(dú)生子女,,在文明禮儀方面存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私,,一切以自我為中心,,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,,不珍惜家長的錢財(cái),,不分擔(dān)家庭的勞動,一味索取不知奉獻(xiàn),;這些行為直接影響孩子們的健康成長,,也影響了學(xué)校的形象。

人們在日常生活中,,時時處處都離不開社交禮儀,。所以,我覺得我們在平時的工作中應(yīng)真正地做到“注重細(xì)節(jié),、追求完美”,,力求做好每一件事。相信,,如果我們每個人都能從我做起,,從現(xiàn)在做起,,樹好自身形象,,樹好單位形象,那么,,我們的生活將更加豐富多彩,,我們的社會將更加溫馨和諧,。我們身在社會中,身份,、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。

外表文明是內(nèi)心文明的反映,培養(yǎng)良好的禮儀行為,,必須有內(nèi)心的文明素質(zhì),。所以我們都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)社交禮儀的基本知識,加強(qiáng)自身修養(yǎng),,培養(yǎng)高尚的情操和良好的習(xí)慣,。注意自己的外表形象,說文明話,,做文明事,,著裝端莊整潔,舉止文明斯文,,保持一種有內(nèi)在素質(zhì),,有外表文明的良好形象。

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