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2023年家長會(huì)家長發(fā)言稿 家長會(huì)發(fā)言稿家長會(huì)發(fā)言稿(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-24 02:02:06
2023年家長會(huì)家長發(fā)言稿 家長會(huì)發(fā)言稿家長會(huì)發(fā)言稿(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2023-10-24 02:02:06     小編:字海

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

家長會(huì)家長發(fā)言稿篇一

下面是本站為你整理的家長會(huì)發(fā)言稿800字,,歡迎參考。

家長會(huì)發(fā)言稿800字(一)

各位叔叔阿姨們:

大家好!

我叫***,,我是*******的班長,,在此,我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會(huì),,也希望能與大家共同分享,。

第一,學(xué)習(xí)一定要有目的,、計(jì)劃,。拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!蓖瑯?,學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,如果沒有一個(gè)目標(biāo),,就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃,,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo),。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表,,并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。如果執(zhí)行不了,,就請家長來幫忙監(jiān)督,。當(dāng)然,最終的結(jié)果必須是能自我約束,。

第二,,學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。我四年級(jí)從老家過來,。對于我來說,,緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈:學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會(huì)有甜的,,在取得成績的一剎那,,我就感到無經(jīng)欣慰。是啊,,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力,,終將結(jié)出累累的碩果。

第三,,學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行,。這是我近來深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對于小學(xué)來說,,一個(gè)顯著的不同就是科目增多,、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,,就會(huì)惡性循環(huán),,作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學(xué)習(xí)越來越難,,學(xué)習(xí)的興趣越來越小,。“明日復(fù)明日,,明日何其多,,我生待明日,萬事成蹉跎,?!?/p>

第四,學(xué)習(xí)要講究效率,。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過程,,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所,所以,,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng),。不過,,如果感覺聽課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),,課后多多復(fù)習(xí),。

最后,我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì):有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率,。各位家長功成名就,、見多識(shí)廣,相信你們都有一套自己的教育方法,。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關(guān)心孩子,,多配合學(xué)校,,你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們一定會(huì)取得更大的成績的!我的講話完了,,謝謝大家!

家長會(huì)發(fā)言稿800字(二)

各位老師,、家長,、同學(xué)們:

大家好!

今天,,有幸在這里與在座的各位老師,、家長,,交流孩子的教育培養(yǎng)問題,,我感動(dòng)非常的榮幸!孩子的教育培養(yǎng),,是我們做父母的最關(guān)心,、最煩惱、最頭疼,,而又一直不斷尋求“良方”的過程,。其實(shí),每個(gè)孩子不是父母眼中的“笨孩子”,,有別人不具備的獨(dú)有特質(zhì),,關(guān)鍵在于父母的教育培養(yǎng)。在此,,我將一些經(jīng)驗(yàn)方法與大家分離,,以其拋磚引玉,懇請大家不吝賜教,。同時(shí),,你相信大家都有一套適合自己孩子的好理念、好經(jīng)驗(yàn),,也請不吝與大家分享,。

努力做合格的父母

常言道“父母是孩子最好的老師”,孩子的人格塑造、良好習(xí)慣的開成,、堅(jiān)強(qiáng)毅力的培育都離不開父母的言傳身教,。一是要營造和諧溫馨的家庭環(huán)境,讓孩子感覺到家的安全,、溫暖,,讓他成為家庭中不成或缺的一員。討論問題時(shí),,晝讓孩子參與進(jìn)來,,盡管他的意見不成熟或不切實(shí)際,參與了說明了他動(dòng)了腦筋,,想了辦法,。孩子在場時(shí)不要吵架,父母之間要互相謙讓,,相互諒解,。二是要善于理解孩子。孩子畢竟是孩子,,他在成長過程中必定經(jīng)歷成長帶來的煩惱,,這時(shí)我們做父母的要善于理解孩子,多站在孩子的角度理解他的煩惱,,引導(dǎo)走出煩惱,,體驗(yàn)成長的快樂。三是要和孩子成為朋友,。有時(shí)我們老是以長輩,、大人自居,潛意識(shí)里埋藏著“你必須聽我的”的命令式觀念,。父母培養(yǎng)孩子,,要多和孩子在一起,因?yàn)橛H情的撫慰與關(guān)懷有助于孩子的成長,。比如,,在孩子睡覺前和他聊聊天,這個(gè)時(shí)候是父母和孩子最佳的溝通時(shí)間,,然后道聲晚安,。四是要多鼓勵(lì)少批評。對孩子要多做肯定性評價(jià):“我相信你做得到的”,、“我對你有信心”,、“你做得真出色”、“爸媽眼中你是最棒的”等,。同時(shí),,留心不要在無意中謾罵孩子,,孩子的潛能是否得到發(fā)展,需要的是鼓勵(lì),,鼓勵(lì)中的孩子對未來充滿信心;不要替孩子作太多的決定,,父母是孩子學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)者而不是替代者,讓孩子學(xué)會(huì)快樂生活,。

培養(yǎng)善學(xué)習(xí)的孩子

“授人以魚不如授人以漁”,,讓孩子掌握學(xué)習(xí)方法遠(yuǎn)比一時(shí)成績好壞重要得多。一是要啟發(fā)孩子對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),。經(jīng)常性地給孩子灌輸“學(xué)習(xí)是自己現(xiàn)在最大的事”,增強(qiáng)對學(xué)習(xí)的責(zé)任心,,在孩子學(xué)習(xí)過程中積極和老師配合,,幫助設(shè)定學(xué)習(xí)的目標(biāo),自發(fā)地對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),。二是與孩子共同探討學(xué)習(xí)方法,。每個(gè)孩子都掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,但是學(xué)習(xí)效率如何?肯定有差別,。因此,,我們在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)過程中,要積極與孩子共同探討和總結(jié),,然后鼓勵(lì)孩子用于學(xué)習(xí),,當(dāng)他感受到成功的體驗(yàn)時(shí),他會(huì)自己去摸索總結(jié),,從而提高學(xué)習(xí)效率,,經(jīng)常督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等,。如輔導(dǎo)解方程時(shí),,在講解過程中引導(dǎo)孩子思考,講解后讓孩子設(shè)另外一個(gè)變量,,再做一遍,,這樣孩子既掌握了解題技巧,又鍛煉了他的思維,。三是幫助孩子總結(jié)自助,。成績不一評價(jià)唯一指標(biāo),偶爾的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗,。但是我們要幫助孩子總結(jié)失敗的原因,,幫助孩子自助。上次月考,,數(shù)學(xué)不是很理想,,考卷發(fā)下來后,我們沒有責(zé)怪他、罵他,,鼓勵(lì)他找出原因,,并與孩子一起進(jìn)行分析。下晚自習(xí)后,,孩子回來告訴我們說,,他整整分析了一節(jié)課,找到了自己失敗的原因,,我們也大聲表揚(yáng)他,。

以上是我們教育孩子過程中的一些粗陋的經(jīng)驗(yàn)與在分享,希望還有機(jī)會(huì)多與大家交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn),。謝謝大家!

曹同學(xué)的家長二0一一年十一月二十六日

家長會(huì)家長發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長,,大家好!首先,請?jiān)试S我代表學(xué)校及五(2)班全體任課教師,,對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝!

(一),、召開家長會(huì)的目的

各位家長,隨著時(shí)間的流逝,,孩子們在漸漸地長大,,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,。俗話說,,好的開端是成功的一半。我們這是第三次開家長會(huì)了,,我想學(xué)校組織開家長會(huì)的目的就是為了相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,,家長能夠更好教育自己的子女做人與成才,。總之我們的目標(biāo)是一致的,,那就是:“一切為了孩子,,為了孩子的一切!”因此我相信,我們今天的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,,取得圓滿的成功!

(二),、匯報(bào)開學(xué)以來班級(jí)各項(xiàng)情況:

各位家長,下面我想簡單介紹一下我班開學(xué)以來的基本情況,。我們五(2)班現(xiàn)有學(xué)生40名,,我們的目的一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽(yù),,只求學(xué)生自身素質(zhì)的提高,。能夠讓學(xué)生鍛煉的,,盡量讓學(xué)生鍛煉。在學(xué)習(xí)方面,,我不以成績論英雄,,只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些,就鼓勵(lì),,及時(shí)表揚(yáng),。在我這一年多的努力下,現(xiàn)在我們班形成了比,、學(xué),、趕、幫,、超的學(xué)習(xí)局面,,班級(jí)學(xué)生集體榮譽(yù)感很強(qiáng),當(dāng)然班級(jí)也存在一些問題,,需要和家長共同攜手來解決。比如:安全意識(shí)淡漠,,責(zé)任心不強(qiáng),,自我約束力差、惰性思想嚴(yán)重,、還有打架罵臟話,,這都是需要家長與我們配合的。我將班級(jí)孩子大體分為四類:

第一類:品學(xué)兼優(yōu)的孩子,,這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好,,有很好的自制力,能主動(dòng)學(xué)習(xí),,例如,,宋鑫玉、苗瑩,、米良川,、劉旭輝、趙華,、趙鑫,、郭坤靈、陳麗如,、郭東波,、宋琳翔、席楒超,、高運(yùn)清等,,我為這些孩子的家長自豪,,你們培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的孩子,他們不僅是家庭的驕傲,,也是我們老師的驕傲,,這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心,不要給他們施加更大的壓力,。

第二類學(xué)生,,他們有的在非常努力的學(xué)習(xí),有的是由于沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,自我約束力差,、缺乏持之以恒和吃苦耐勞的精神?;A(chǔ)不扎實(shí),,學(xué)習(xí)方法不正確,這些學(xué)生成績雖不拔尖,,但他們也是很有希望的,,例如,狐琳,、王澤龍,、張澤輝等,這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生,,發(fā)展好了是重點(diǎn)生,,稍有松懈就將擦肩而過,面對這樣的學(xué)生,,家長不僅需要給予關(guān)心,,有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促,在孩子的成績中,,不僅有老師的培養(yǎng),,學(xué)生的努力,更有家長的汗水,。 第三類學(xué)生,,是老師最心疼的孩子,這些孩子一直努力學(xué)習(xí),,渴望有一份理想的成績,,他們善良懂事,但成績始終不理想,,以致自己信心都大打折扣,,,這些學(xué)生有左國棟,、盧梓萌等,,我能理解家長面對孩子成績不理想的心情,,但我想說,這些孩子盡力了,,他們不需要責(zé)備,,他們更多的需要鼓勵(lì),需要你的關(guān)心和支持,,盡管他們成績不是最優(yōu)秀的,,但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬,,將來在某個(gè)領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的,。

為我們老師和家長的疏忽,對孩子疏于教育,,倘若真的發(fā)生了不良的后果,,作為我們都有推脫不了的責(zé)任,家長還要承擔(dān)一些心靈上的痛苦,。我這樣說,,不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子,而是說,,我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生,。家長座談會(huì)發(fā)言稿一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子,。而往往我們當(dāng)中有很多家長會(huì)認(rèn)為,孩子上了學(xué),,吃穿問題由家長解決,,而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對的,,你想,,同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育,。我們當(dāng)中可能有的家長,在今天來之前還不知道自己的孩子是分在幾班,,教室在哪里,,更不用說老師叫什么名字了。那么如何能做一個(gè)稱職的家長,,在品行,,性格,學(xué)習(xí)方面對孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢?我想:

一,、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,,對孩子的道德品行,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起,。對不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治,。所以希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)吧、游戲室,、看課外讀物等現(xiàn)象,。更要注意孩子與人交往,星期天除了做作業(yè)外的行為,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止,。

二、家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流,。

三,、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

可能家長要問,,你讓我們更多的關(guān)心孩子,,但我們不缺他的吃穿,學(xué)習(xí)上我們有使不上勁,,這不是為難我們么?我說不是這樣,,學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四,、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流,。

家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長匯報(bào)假情報(bào),,不說真話,。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn),家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流,。

五,、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極,、被動(dòng),,家長應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地加以指導(dǎo),并使之形成習(xí)慣,。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多,,比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié):課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí),、課后復(fù)習(xí),、作業(yè)練習(xí),家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步,。

六,、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病,。

玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。

七,、不要過分嬌慣孩子

我覺得過于嬌慣孩子,,怕孩子吃苦,這是家長的共性,。況且你有沒有想過,,像這樣的孩子,眼前確實(shí)是不吃苦,,不受累,,不缺錢花了,可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,,將來遇到困難怎么辦?面對竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì),,沒有吃苦精神的人將來能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了,往往會(huì)用于上網(wǎng),、打游戲,,吃垃圾食品等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制,。家長同志們,,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,,愿我們相互合作,,把我們的學(xué)生,您的孩子,,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,最后,,希望家長多與老師交流學(xué)生的情況,提出你們的合理化建議,。

【學(xué)校家長會(huì)家長發(fā)言稿(三)】

家長會(huì)家長發(fā)言稿篇三

下面是本站提供的三年級(jí)家長會(huì)家長發(fā)言稿,,歡迎閱讀。

三年級(jí)家長會(huì)家長發(fā)言稿(一)

尊敬的各位老師,、家長們,,你們好:

首先感謝班主任任老師,為我們提供了這次相聚的機(jī)會(huì),,使我們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)孩子進(jìn)行交流切磋,,這將會(huì)更有利于孩子的成長。在這里請?jiān)试S我代表全體家長,,向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情,、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師道聲“辛苦”,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng),。我的孩子叫曹仙芝,,自從進(jìn)入東關(guān)小學(xué)三年級(jí)四班以來,我發(fā)現(xiàn)孩子變了,,變得快樂了,,自信了,上進(jìn)心強(qiáng)了,,也愛讀書了,。這是老師的管理和教育的結(jié)果。在這里,,我想先表達(dá)兩個(gè)意思:

我們要給孩子第一句話“給動(dòng)力但不給壓力”,。孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,,看著孩子們一天天長大,,轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn)——來校學(xué)習(xí)知識(shí)。作為父母,,我們渴望孩子過上幸福的生活,,渴望孩子展開理想的.翅膀自由翱翔。學(xué)校,,就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái),,承載著我們家長的夢想和期待??梢哉f,,考試考學(xué)生,更在“烤”家長,。作為家長,,在孩子每天全力以赴學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻,我們多數(shù)家長要把主要精力放在孩子身上,,無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,,做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子搞好保障,,為孩子加油鼓勁,,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,,不讓孩子分心走神,,為孩子擔(dān)心這操心那,生怕孩子不努力、不發(fā)奮,,結(jié)果反而搞得孩子們緊張無比,,壓力無限。相信我們的孩子,,鼓勵(lì)我們的孩子,,他們是優(yōu)秀的新一代。

家長會(huì)家長發(fā)言稿篇四

各位家長:

下午好,。很高興有機(jī)會(huì)與大家面對面地交流,,交流你們孩子語文學(xué)習(xí)的情況。

首先我想說的是,,能教到你們的孩子,,那是我的榮幸,因?yàn)槟銈兊暮⒆佣挤浅B斆?,也十分出色,。我們都清楚,出類拔萃的孩子畢竟是少?shù),,其實(shí),,我們很多孩子在這近兩年的語文學(xué)習(xí)中都有了明顯進(jìn)步。比如,,我們班有的同學(xué),,我剛教他的時(shí)候,他每篇作文幾乎都寫不滿100個(gè)字,,后來我每天放學(xué)后家長之前和他一起練習(xí)“5分鐘”作文,,本人比較努力,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的練習(xí),,現(xiàn)在他的作文進(jìn)步非常大,。這次期中考試,他的作文也得到了優(yōu)秀的等第?,F(xiàn)在孩子在作文方面一般都有了比較明顯的進(jìn)步,。可能你們也聽到過你們的孩子朗讀課文,,我們班級(jí)的很多孩子朗讀水平都比較好,,這也是一個(gè)重要的語文素養(yǎng);你們或許也經(jīng)常和孩子交流,你是不是發(fā)現(xiàn)你們的孩子已經(jīng)相當(dāng)會(huì)說話了,,有時(shí)我們都說不過他們了,這也是你們的孩子學(xué)好語文的一個(gè)重要體現(xiàn),??粗銈兊暮⒆诱Z文學(xué)習(xí)能力和水平在提高,我和你們一樣感到開心。

有些家長會(huì)說,,我家小孩小學(xué)分?jǐn)?shù)挺高的呀!初中語文與小學(xué)語文最大的不同:小學(xué)考課本上的內(nèi)容多;而初中語文重在考能力,。試卷上都是些靈活的題目,,很少有書本上的知識(shí)。這就需要孩子們從:語言表達(dá)能力,、閱讀能力、寫作水平等方面綜合提高,。要學(xué)好語文不是一朝一夕,,需要堅(jiān)持不懈的努力。 請家長們相信,,孩子是努力的,,老師是用心的。孩子的努力需要得到老師的肯定和鼓勵(lì),,對于孩子只要有進(jìn)步,,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),我們都應(yīng)予以肯定和鼓勵(lì),。

作為家長,,怎樣在語文學(xué)習(xí)方面幫助孩子提高。我想提出以下三點(diǎn)建議供大家參考:

第一,,讓孩子從寫好每個(gè)字開始學(xué)好語文,。孩子一階段語文學(xué)習(xí)的情況如何,只要看一下他的字就行了,。我發(fā)現(xiàn),,我們班級(jí)中語文學(xué)得好的孩子,他們的字都寫得相當(dāng)認(rèn)真,。字寫得認(rèn)真,,表明孩子的心不浮躁,能靜下心來學(xué)習(xí),。因此,,我希望我們的家長可以經(jīng)常看看孩子的作業(yè)本,,假如發(fā)現(xiàn)孩子近階段的字比較潦草,,就有必要和孩子交流一下,讓孩子認(rèn)真寫好每個(gè)字,,讓孩子靜下心來學(xué)習(xí),。

第二,要重視孩子語文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,。語文要學(xué)好,,有些東西像造樓房時(shí)的磚頭等建筑材料一樣,,是必須牢固掌握的。這些基礎(chǔ)知識(shí)主要包括:生字詞語,,成語,,要背誦積累的古詩、課文片斷等,。這些基礎(chǔ)知識(shí)要靠孩子花功夫去掌握,,一般男孩子語文學(xué)得比女孩子差,就因?yàn)槟泻⒆迂澩?,不肯花功夫去掌握這些基礎(chǔ)知識(shí),。我們班有很多男孩子就存在著這樣的現(xiàn)象,或許各位家長在你們孩子的語文期中試卷上也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,。因此,,作為家長,有責(zé)任去督促孩子花功夫掌握基礎(chǔ)知識(shí),。隨著夏季的到來,,天亮得比較早,我們可以督促孩子利用早上的時(shí)間認(rèn)真掌握語文基礎(chǔ)知識(shí),。

心一下你孩子預(yù)習(xí)課文的情況,,看他是不是自己想辦法解釋詞語,概括主要內(nèi)容,,提出問題并自己解答的,。如果你的孩子只是抄抄你為他買的輔導(dǎo)書上的內(nèi)容,這樣的預(yù)習(xí)是沒有什么大的效果的,。另外,,每天的語文作業(yè)中我一般都會(huì)布置朗讀課文的作業(yè),你有沒有聽你的孩子讀過課文呢?朗讀對于培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和能力都是有很大幫助的,。關(guān)于作文,,想要一下子提高作文水平是很難的。但我們只要抓住時(shí)間,,還是能使孩子的作文水平有所提高的,。我們作為家長可以做好以下幾件事情。一是可以幫孩子買些課外書看看,,可以是優(yōu)秀作文書,,也可以是優(yōu)秀的兒童故事書,而且優(yōu)秀的兒童故事書對于你孩子的寫作幫助更大,。你有空的時(shí)候也可以讀讀孩子的書,,和孩子一起聊他們看的書,這樣,,他們閱讀的興趣會(huì)更濃,。二是可以經(jīng)常和孩子進(jìn)行交流,,跟孩子說說怎樣做人的道理,孩子要寫好作文,,先要學(xué)會(huì)做人。懂事的孩子才能寫出優(yōu)秀的作文來,。另外,,你也可以想辦法讓孩子的經(jīng)歷豐富一些,讓孩子做些家務(wù),,帶孩子出去走走等,。生活豐富了,孩子的作文才有內(nèi)容可寫,。我經(jīng)??吹接械暮⒆釉谥苡浿蟹从常p休日在家中實(shí)在無聊,,除了電視就沒有別的內(nèi)容了,,我們做家長的要多陪陪孩子。三是要督促引導(dǎo)孩子寫好每周一次的周記?,F(xiàn)在我們班很多學(xué)生都喜歡上了寫周記,,每次周記都很認(rèn)真,他們追求著被老師讀出來,,因?yàn)槲颐恐芏家o孩子們評講周記的;他們更追求著我?guī)退麄儼炎魑拇蛴〕鰜砣ネ陡?。但也有部分孩子周記?yīng)付了事,作文水平提高就不快了,。

總之,,我希望各位家長要關(guān)注孩子的語文學(xué)習(xí)情況,要相信自己的孩子能夠把語文學(xué)好,,并以我的建議為參考,,針對孩子的不同情況多幫助孩子學(xué)習(xí)語文。讓我們共同努力,,讓你的孩子能夠成為一個(gè)合格的,、優(yōu)秀的中學(xué)生。

謝謝大家!

【學(xué)校家長會(huì)家長發(fā)言稿(四)】

家長會(huì)家長發(fā)言稿篇五

各位家長朋友,、同學(xué)們:

大家好,!

我非常感謝校方給我們家長提供一個(gè)這樣的交流機(jī)會(huì)。下面我把我?guī)Ш⒆拥狞c(diǎn)滴體會(huì)與家長朋友交流一下,,有不足之處,,敬請各位批評指正。

就孩子學(xué)習(xí)來說,,也有內(nèi)因和外因兩個(gè)方面的動(dòng)力,。而內(nèi)因是起主導(dǎo)作用的,。這個(gè)內(nèi)因是什么?也就是說,,我們的孩子為什么而學(xué),?恐怕不少孩子認(rèn)為是為家長而學(xué),為老師而學(xué),,而沒有想到是為自己而學(xué),。如何把要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí),這是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)積極性的關(guān)鍵,。打開這智慧之門的鑰匙,,就是定目標(biāo)。

家長和孩子坐下來,,分析自己孩子的資質(zhì)和秉賦,,尋找一個(gè)既適合孩子的實(shí)際情況又跳一跳能夠得著的目標(biāo)。古人有一句名言:法乎其上取其中,,乎其中取其下,。意思是說,如果你向高的目標(biāo)努力,,很可能取得的結(jié)果是中目標(biāo),,如果你向中目標(biāo)努力,那最終取得的結(jié)果可能是下目標(biāo),。也就是說,,如果你向全國一流重點(diǎn)大學(xué)努力,很可能你只考取二流的重點(diǎn)大學(xué),。有了高高在上的目標(biāo),,接下來就要攻克攀登路上的障礙,從每一天做起,,一步一個(gè)腳印,。具體到尋找適合自己的的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真對待每一次作業(yè),,提前做好預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條信息:好習(xí)慣能在21天養(yǎng)成,。我們在兩個(gè)孩子身上試驗(yàn)了,都取得了成功,。家長們不妨試試,。

現(xiàn)在,我們的孩子大多在十三歲左右,,心理學(xué)家給這個(gè)年齡段的孩子叫第二次斷乳期,?!墩Z文報(bào)》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。到底十三歲怎么啦,?我們不難發(fā)現(xiàn),,一方面孩子因書本知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升、難度的加大而無所適從,,顯得緊張焦慮,;另一方面,孩子的生理,、心理發(fā)育突飛猛進(jìn),成了小大人,,處處想充大,,卻又固執(zhí)己見,特別希望得到別人的理解與尊重,。如果家長不了解這些特點(diǎn),,還采取小兒科時(shí)候的簡單、粗暴,,顯然是不合適宜,,也根本解決不了問題。

要求孩子做到的,,家長一定做到,。這一點(diǎn)對家長來說做起來不容易,但這是一個(gè)重要的原則,。如果家長一邊津津有味地看電視劇,、足球賽,一邊要求孩子好好學(xué)習(xí),,孩子可能會(huì)反過來說:你為什么不學(xué)習(xí),?我家一般是在孩子學(xué)習(xí)時(shí)段不看電視,吃過晚飯,,女兒做作業(yè),,他爸爸陪她弟弟學(xué)英語,我收拾完家務(wù)后也看書,、寫作,。在家里營造一種學(xué)習(xí)的氛圍。有關(guān)專家有這樣的看法:說小學(xué)四五年級(jí),、初中二年級(jí),、高中二年級(jí)是學(xué)生的三大斜坡,如果能順利地沖上去,,一般來說高考就不成問題,。如今,,我們的孩子正處在第二大斜坡上,初二新增加了幾何,,英語課文和古文都越來越長,。我和孩子一起分析新問題的客觀難度,我對她說:大家都同樣地遭遇困難,,就看誰能沖上去,。如果勇攀拉開擋次的斜坡,鼓足干勁全力以赴,,你的理想就近你一步,。孩子理解了我的意思,在幾何,、古文方面有意識(shí)地多花功夫,,由于事先有心理準(zhǔn)備,又在學(xué)習(xí)中注意到該用功的地方,,所以,,她反而沒有感到在斜坡上費(fèi)勁。去年期末考試前夕,,學(xué)校正是綜合復(fù)習(xí)階段,,免不了做大量的卷子、作業(yè),,孩子回到家,,一邊做作業(yè),一邊抱怨:哎,,做學(xué)生真累呀,!剛開始幾天,我只是聽著,,后來她抱怨的次數(shù)越來越多,,明顯有一種消極情緒。我意識(shí)到有問題了,,我對女兒說:解決這個(gè)問題的辦法有兩條:一是立即退學(xué),,長大了去干點(diǎn)苦力、揀揀垃圾也能勉強(qiáng)度日,,二是知難而進(jìn),,做浪尖上的勇者,向你理想的彼岸挺進(jìn),。你選擇吧,!女兒當(dāng)然選擇了后者,她說:我只是說說嘛!我說:這種抱怨,,實(shí)際上是一種心理的消極暗示,,而消極暗示常常在偷偷地起作用。為什么不說:啊,,我們老師真是太負(fù)責(zé)了,,今天老師給我們的復(fù)習(xí)題我全掌握了,沒有辜負(fù)老師的希望,!如果天天以這種心態(tài)去面對鋪天蓋地的試卷,,效果肯定不一樣。周弘的一本書叫《賞識(shí)你的孩子》給我的啟發(fā)很大,。他說:孩子應(yīng)該在鼓勵(lì)中成長,,家長要毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)你的`孩子。根據(jù)這個(gè)理論,,我就及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,,口頭表揚(yáng)為主,物質(zhì)鼓勵(lì)為輔,。為此,我家建立了獎(jiǎng)學(xué)金制度,。為了豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金,,極大地鼓勵(lì)了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我這樣做的目的,,主要是讓孩子明白,,要得到的,必須付出自己的努力,,一分辛苦一分收獲,。她用獎(jiǎng)學(xué)金購買學(xué)習(xí)用品和她喜歡的其他生活用品,同時(shí)也鍛煉孩子管理錢和會(huì)花錢的能力,。平時(shí)利用一切機(jī)會(huì)與孩子交流溝通,,了解孩子的真實(shí)想法和愿望,也真誠地讓孩子給家長提提意見和建議,。和孩子一起享受成功的喜悅,,和孩子一起分析失敗的教訓(xùn),這樣,,孩子有一種平等和被尊重的滿足,。表揚(yáng)多了,孩子有時(shí)也有翹尾巴的跡象,。去年期中考試,,女兒得知超過了她的競爭對手,考了年級(jí)第一名,回到家后興奮了好長時(shí)間還沒有開始做作業(yè),。我看在眼里,,急在心里,我在考慮如何給她降降溫,。我靈機(jī)一動(dòng),,順手拿起一張紙,在上面寫下了這么一首小詩:山外青山樓外樓,,英雄好漢爭上游,,爭得上游莫驕傲,還有英雄在后頭,。孩子看了看紙條,,轉(zhuǎn)身去學(xué)習(xí)了,并把紙條貼在臺(tái)燈的底座上,。

我們夫妻倆根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)對孩子的學(xué)習(xí)達(dá)成這樣一種共識(shí):小學(xué)階段重點(diǎn)過語文關(guān),,初中階段重點(diǎn)過英語關(guān),高中階段強(qiáng)化數(shù),、理,、化。由于在小學(xué)階段有大量的課外閱讀,,理解能力增強(qiáng)了,,到了初中,語文方面的重點(diǎn)是提高欣賞能力和寫作水平,。我和女兒在油田圖書館都辦了借書證,,每月可以借四本書,我們借的大多是文學(xué)書籍,,讀到好書了就到書店去買回來,。這樣既可以讀大量的書又少花錢。我還每年為孩子訂閱許多書報(bào)和雜志,,初二,,除了一直訂閱的《語文報(bào)》和《英語報(bào)》外,我特意增加了一本雜志叫《中學(xué)生閱讀文選》(初中版)每月一期,,孩子從里面讀到許多名家名篇,、中外美文、比較閱讀,,專家評論等文章,,各種文體應(yīng)有具有,提高了孩子的分析能力和鑒賞能力,。我發(fā)現(xiàn),,女兒每次考試的課外閱讀部分分值很高,這與她大量的課外閱讀分不開。

家長會(huì)家長發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長:

大家上午好,!

首先我代表新華學(xué)校執(zhí)行董事樊偉利女士及全體教職工,,對大家在百忙之中抽出寶貴時(shí)間參加我校家長會(huì),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。

尊敬的各位家長,,孩子是你們的也是我們學(xué)校的,既是祖國的未來又是家庭的希望,,大家把孩子送進(jìn)我們學(xué)校,,我們的每位教師深感肩上擔(dān)子沉重、責(zé)任重大,。為了你的孩子,,我們的學(xué)生,陽光自信,、快樂健康的成長,,全體教師殫精竭慮、盡職盡責(zé),,從不敢也不會(huì)有絲毫懈怠,。新學(xué)期我們始終堅(jiān)持學(xué)生為本的教育思想,提出了“相信學(xué)生,、發(fā)展學(xué)生,、成就學(xué)生”的校訓(xùn)和“教學(xué)生學(xué)習(xí)、育學(xué)生成才”的辦學(xué)理念,,圍繞“一切為了學(xué)生,,為了一切學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)思路本學(xué)期重點(diǎn)做了以下幾方面的工作:

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn),精誠務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子集體,。執(zhí)行董事樊偉利,,勤奮務(wù)實(shí),精干睿智,;副校長李社民,,機(jī)敏能干,工作扎實(shí),;辦公室主任王云智,,默默無聞,足智多謀,;教導(dǎo)處主任朱土現(xiàn),,吃苦耐勞,身先士卒;政教處主任李勝利,,認(rèn)真負(fù)責(zé),,經(jīng)驗(yàn)豐富;后勤處主任李變變埋頭苦干,,任勞任怨,。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校想發(fā)展教師是關(guān)鍵,;學(xué)校想搞好教師是個(gè)寶,;我校擁有一支年齡結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷達(dá)標(biāo),、業(yè)務(wù)精湛,、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。教師管理實(shí)行優(yōu)勝劣汰,,競爭上崗,。新學(xué)期為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),我校從河師大,、河南大學(xué),、鄭州師院,新招聘優(yōu)秀師范類畢業(yè)生6名,。每大周利用星期天上午,,對全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。采取微型課大賽,,聽專家講座,,備課競賽,經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)提升教師業(yè)務(wù)水平和素質(zhì),。本學(xué)期選派教師到伊川實(shí)驗(yàn)小學(xué),、伊川縣直二小,伊川三小學(xué)習(xí)聽課,,到洛陽小八中,、洛陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)、鄭州實(shí)驗(yàn)中學(xué)等學(xué)??疾鞂W(xué)習(xí),。今年11月到北京清華大學(xué)附屬小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)先進(jìn)管理理念。

三,、加強(qiáng)常規(guī)教育管理

我校始終把教學(xué)工作作為學(xué)校的核心工作,。狠抓常規(guī)教學(xué)管理,堅(jiān)持深化教學(xué)改革,,堅(jiān)持月考制度,。面向全體學(xué)生,,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,。采取不同的形式,、不同的方法,使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展,。常規(guī)教育抓中等學(xué)生的培養(yǎng),,競賽教育抓優(yōu)等生的提高,賞識(shí)教育抓學(xué)困生的進(jìn)步,。本學(xué)期教學(xué)成績發(fā)生了突飛猛進(jìn)的變化,,在本學(xué)期縣期中考試中,我校的一年級(jí),、五年級(jí),、七年級(jí)三個(gè)年級(jí)的優(yōu)秀率、及格率,、平均分分別榮獲城關(guān)鎮(zhèn)第一名,。在考試的23個(gè)科目中,我校有十二個(gè)科目榮獲城關(guān)鎮(zhèn)第一名,。

四,、加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)重視人文素養(yǎng)教育

我校在做好教學(xué)工作的同時(shí),重視學(xué)生人文素養(yǎng)的教育,,把學(xué)習(xí)能力培養(yǎng),、道德品質(zhì)高尚、行為習(xí)慣優(yōu)良,、身體心理健康作為終生的奮斗目標(biāo),。因此,根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,在1―3年級(jí)注重對學(xué)生的養(yǎng)成教育,;4―6年級(jí)注重感恩教育;初中部學(xué)生注重理想教育,。為加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè),、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,我校開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),,有舞蹈、經(jīng)典誦讀,、軍體拳,、繪畫、書法,、音樂等六個(gè)社團(tuán)小組,,每個(gè)社團(tuán)活動(dòng)有專人負(fù)責(zé),。為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性學(xué)校以教研組成立了寫作、數(shù)學(xué),、英語三個(gè)興趣小組,。

五、加強(qiáng)學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)

為了加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)給學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,新學(xué)期學(xué)校投資近百萬元,,對教室、學(xué)生公寓進(jìn)行了全面粉刷,;更新配備了教師辦公室設(shè)施,;教室、寢室空調(diào)更新,。

尊敬的各位家長:學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展,,孩子的健康快樂成長是我們共同的心愿,讓我們珍惜這短暫而珍貴的時(shí)間,,通過溝通,、交流、互動(dòng),,將理解,、友誼和愛心融為一體。達(dá)成教育一致,,促進(jìn)孩子更好的發(fā)展,。同時(shí)也真誠的希望大家一如既往的關(guān)心、支持,、配合學(xué)校的工作,。盡管全校教職工對孩子的學(xué)習(xí)生活、品德行為,、習(xí)慣養(yǎng)成等方面做了大量的工作,,但不可能把復(fù)雜的教育工作做得盡善盡美,肯定有不盡人意的地方,,希望大家百忙之中常到學(xué)??纯矗瑢W(xué)校工作多提寶貴意見,,我們會(huì)誠懇接受及時(shí)改正,。最后,對大家的到來再次表示衷心的感謝,,祝大家工作順利,,幸福安康!

家長會(huì)家長發(fā)言稿篇七

親愛的老師,、叔叔阿姨,、小伙伴們:

大家下午好!

我叫吳浩天,,今天能站在這里與大家交流,我感到非常高興,。

首先我要感謝我的老師:范老師,、陳老師、單老師……感謝她們對我的培養(yǎng)和教育,。我認(rèn)為自己能取得一些成績,,和各位老師的辛勤教導(dǎo),家長的悉心輔導(dǎo)和同學(xué)們的真誠幫助是分不開的,,當(dāng)然也少不了我個(gè)人的努力,。

一、專心聽講,。

平時(shí),,課堂上我認(rèn)真聽講。因?yàn)槊恳还?jié)課老師都會(huì)交給我們新知識(shí),。因此,,我很重視這四十分鐘。我總是認(rèn)真聽講,,積極舉手發(fā)言,,抓住老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),遇到問題不放過,,及時(shí)向老師請教,,決不讓它成為下一步學(xué)習(xí)的絆腳石。

二,、勞逸結(jié)合,,合理安排時(shí)間

我每天放學(xué)后的第一件事就是寫作業(yè)。因?yàn)閶寢審男【徒逃遥鹤鍪裁词虑槎紤?yīng)該一絲不茍,,特別是老師布置的任務(wù)一定要完成,。所以如果在晚飯前沒有寫完作業(yè),練完鋼琴后我會(huì)繼續(xù)寫,,即使加班加點(diǎn)也決不把當(dāng)天的作業(yè)拖到第二天,。寫作業(yè)貴在認(rèn)真,認(rèn)真完成一天的作業(yè)不難,,難的是每天的作業(yè)都認(rèn)真,。好習(xí)慣就是從認(rèn)真培養(yǎng)起來的。

三,、開闊視野,。

除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)外,,課外閱讀也很重要,。俗話說:“開卷有益”,。媽媽從不吝嗇給我買書。只要不是壞書,,都可以讀,,讀書是提高語文能力最好的辦法!所以,我每天堅(jiān)持至少讀半個(gè)小時(shí)的書,,白天沒時(shí)間,,就晚上睡前坐在被窩里看。有時(shí)媽媽怕影響我的視力,,就讓我躺下,,她讀給我聽。我想只要把讀書堅(jiān)持下去,,就一定有收獲,。

這一次期中考試我考得還不錯(cuò),但是還有許多需要努力的地方,。希望我們以后互相學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步。借著今天的感恩節(jié),,我祝愿所有的老師,、家長們心想事成!工作順利!也祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓 !

謝謝大家!

家長會(huì)家長發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長:

下午好!

今天把大家召集在一起,,開一個(gè)短會(huì),,主要目的是了解學(xué)校的

教學(xué)

、發(fā)展情況,,學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情況。現(xiàn)在我給各位家長作一簡單的匯報(bào),。

一,、工作回顧

自大家把孩子送到我校以來,已經(jīng)經(jīng)過了一年多的時(shí)間,,在這一年多的時(shí)間里,,大家的孩子在身體和心理、知識(shí)得到了健康發(fā)展,,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

1,、我們的教育理念是:讓學(xué)生先成人,再成才,。所以,,我們班級(jí)根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度,,制訂了嚴(yán)格的班級(jí)管理規(guī)定,,要求每位學(xué)生必須遵守,。比如:不允許遲到、早退,,上課必須端正坐好,,請假必須履行手續(xù),作業(yè)必須認(rèn)真完成,,要尊敬老師,,要團(tuán)結(jié)同學(xué),要孝敬父母,,要學(xué)會(huì)文明禮貌,,要講究禮儀,要講究衛(wèi)生等等,。通過一年的教育,,我班學(xué)生絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,為以后成為一位高素質(zhì)的公民奠定了良好的基礎(chǔ),。

2,、重視安全教育。近年來,,大小安全事故頻頻見諸報(bào)端,,安全問題是學(xué)校、家長非常關(guān)注的一個(gè)問題,,所以,,我們在安全問題上下了很大的功夫。首先學(xué)校出臺(tái)了一系列規(guī)章制度,,要求學(xué)生們遵守,,同時(shí),要求班主任老師,、科任老師必須在上課中,,注重安全教育。

在這項(xiàng)工作中,,我們非常學(xué)生校園內(nèi)的安全,、注重交通安全和食品安全。每周班會(huì),,必須要講的,,也就是安全。校園安全包括上下樓梯要遵循靠右走的原則,,每次廣播操,、集會(huì)后,必須按照規(guī)定,每個(gè)班走自己的通道,,不得在樓梯上逗留,,不得推拉擁擠,不要在過道里追逐打鬧,,我們甚至不允許學(xué)生打掃高處的衛(wèi)生,,注意用電安全等等,。

我們教育學(xué)生特別注意交通安全,。上學(xué)、放學(xué)回家路上,,要遵守交通規(guī)則,,不亂穿公路,不在公路上打鬧,;不要乘坐兩輪摩托車,;不要乘坐私人的無牌無證黑車等等;我們還請了匯川區(qū)交警隊(duì)到我們學(xué)校作了一次交通安全教育,,舉辦了一次交通安全圖片展覽,,甚至在平時(shí)的考試題中,我們都穿插了這樣的題材,。通過一年的努力,,我們的學(xué)生在交通安全上的意識(shí)得到了很好的加強(qiáng)。

我們非常重視學(xué)生的食品安全,,特別是近段時(shí)間,,各種食品安全頻頻暴光,如毒牛奶,、有蟲橘子,、有毒雞蛋等。在班會(huì)課上,,我們舉了很多例子對學(xué)生進(jìn)行教育,,特別是只要從網(wǎng)上、報(bào)紙上得知某地發(fā)生了食品安全問題,,第一時(shí)間告知學(xué)生,。同時(shí),我們不允許學(xué)生到校外無照經(jīng)營的攤點(diǎn)購買食品,,講清這些食品的不安全因素,,同時(shí)也教會(huì)學(xué)生識(shí)別三無食品的方法。

我們還對學(xué)生進(jìn)行了重視校園暴力,、寢室睡覺安全,、防盜、不得翻越圍墻、不得私自下河游泳,、要預(yù)防傳染病等等各方面的安全教育,。

3、對學(xué)生進(jìn)行了豐富的素質(zhì)教育,。比如:組織學(xué)生對我們的教室進(jìn)行布置,,定期出黑板報(bào)并進(jìn)行評比,強(qiáng)調(diào)教室文化,;我們要求學(xué)生在校期間必須穿校服,,并且不得在校服上亂寫亂畫,學(xué)生不得佩帶項(xiàng)鏈等飾品,,強(qiáng)調(diào)服飾文化,;要求學(xué)生在集會(huì)等場合必須保持隊(duì)列整齊,強(qiáng)調(diào)隊(duì)列文化,;等等,。

4、開展豐富多彩的課外活動(dòng),。一年來,,班級(jí)組織了學(xué)生參加了豐富的課外活動(dòng)。主要有:語文百家講壇,、課本劇編,、詩歌朗誦、語文社會(huì)實(shí)踐,、數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn),、演學(xué)生籃球比賽、參加英語角,、參加讀書活動(dòng),、參加演講比賽、參加學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié),、參加“12.9”歌詠比賽,、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。在這些活動(dòng)中,,很多學(xué)生發(fā)揮了自己的特長,,很多學(xué)生也從中得到了很好的鍛煉,也有不少同學(xué)取得了很好的成績,。張雯同學(xué)在全國地理博士競賽二等獎(jiǎng),,今天又獲悉:殷雅博、劉林虎在遵義市素質(zhì)作文競賽中獲一等獎(jiǎng),。

5,、加強(qiáng)班級(jí)隊(duì)伍建設(shè),。我們對建立了一套完整的學(xué)生管理機(jī)制,對學(xué)生干部充分信任,,在老師的支持和指導(dǎo)下,,我們的學(xué)生干部一身正氣,獨(dú)立的開展工作,,不少同學(xué)在學(xué)生中建立了很高的威信,。他們既為老師減輕了負(fù)擔(dān),也鍛煉了自己的工作能力,,為以后的發(fā)展奠定了很好的基礎(chǔ),。

二、關(guān)于學(xué)習(xí)

我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)上的能力較強(qiáng),,很多同學(xué)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,他們都很努力,,這為我們班能夠取得很好的成績打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

大家通過各次的成績已經(jīng)看到,我們班的成績在整個(gè)年級(jí)里面的名列前茅的,。在上學(xué)期的期末考試中,,我們班有11位同學(xué)獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,大家可以通過網(wǎng)站或者教室后面的表彰欄看到具體的名字,。在這學(xué)期第一次月考中,,我們班級(jí)又取得了年級(jí)第2名的好成績。在這次半期考試中,,我們又以語文,、政治、地理,、生物,、物理年級(jí)第一,數(shù)學(xué),、歷史年級(jí)第二,,英語年級(jí)第四,總評成績年級(jí)第二的好成績,,其中歷史,、政治、地理,、生物,、物理的成績及格率為100%,優(yōu)秀率在80%以上,;數(shù)學(xué)這次考試中以1.5分的差距屈居第二,,優(yōu)秀率也為80%。

這次考試前200名學(xué)生:

劉林虎、劉俊鋒,、劉鎏,、何壘艾、張雯,、閔一,、孫友錦、曾霜,、陳昌正,、賈偉、李明洲,、冷雪雁,、張雯雯、蔣至鈺,、唐文易,、昌凌峰、楊航,、趙華,、唐海文、向茜茜,、汪貴川,、樊愚、陳凌云,、廖小茗,、丁文文、江趙世達(dá),、何凱欣,、諶蒙蒙、黃芮,、胡鑫,,共30名。

我們班與第一名的班級(jí)差距在英語,。由于我們班的學(xué)生多數(shù)來自縣里面,,小學(xué)英語基礎(chǔ)基本沒有,況且我們的學(xué)生三分之二是男生,,大家知道,,男生的語言天賦普遍要次于女生,因此造成了我們的英語明顯次于另外三個(gè)特長班的局面,。不過值得欣慰的是,,通過同學(xué)們的努力,,老師的辛勤付出,我們的英語成績每一次都在進(jìn)步,,與其他班級(jí)的差距在一步一步的縮小,。相信在不久的將來,我們一定能取得成功,。也希望各位家長能夠支持我們,。

不過,在學(xué)習(xí)上,,也有一小部分的同學(xué)不夠認(rèn)真,,上課不夠?qū)P模n后的作業(yè)也不能認(rèn)真完成,。所以這部分同學(xué)的成績上不去,,名次排在了600名以后。希望這部分同學(xué)的家長,,在學(xué)生回到家以后,,要認(rèn)真關(guān)心他們的學(xué)習(xí),多了解他們的思想,,多做他們的工作,,與老師配合共同做好教育工作,。有的家長經(jīng)常說:我的孩子在家不聽話,,但是就是聽老師的,所以就把所有的教育工作都扔給了老師,。要知道,,老師要面對這么多的學(xué)生,老師的能力和精力也是有限的,,老師也不是萬能的,,所以,需要我們雙方共同努力做好學(xué)生的教育工作,。

我們這三年的目標(biāo)是:讓每一位學(xué)生,,都成為優(yōu)秀的學(xué)生,讓每一位學(xué)生,,都成為健康的學(xué)生,。在升學(xué)考試中,班上每一位同學(xué)都能夠順利的進(jìn)入遵義市的重點(diǎn)高中,。

我們老師有信心,,我們的同學(xué)也有信心,也希望我們的家長,,也充滿信心,。

三,、關(guān)于食堂

這學(xué)期以來,很多家長給我打電話,,反映學(xué)校食堂的問題,,主要集中在:飯菜質(zhì)量不好,價(jià)格高,,造成學(xué)生吃不好,。對于這個(gè)問題,我談兩個(gè)觀點(diǎn),。

1,、關(guān)于學(xué)生反映的問題,在開學(xué)之初確實(shí)存在,,但經(jīng)過學(xué)校與食堂的協(xié)調(diào),,現(xiàn)在已經(jīng)得到了很大的改善。

但是學(xué)生為什么還是反映這么強(qiáng)烈,?通過我的調(diào)查,,有以下原因。首先,,學(xué)校食堂的飯菜確實(shí)不如上學(xué)期好,;其次,學(xué)校食堂縮小了經(jīng)營面積,,再加上在食堂打飯排隊(duì)時(shí)間較長,,就造成了學(xué)生對學(xué)校食堂的極為不滿。在這種不滿情緒的支配下,,學(xué)生給各位家長描繪的食堂就是一無是處,,把好的也好說成不好。然后就有充分的理由說服家長:不交生活費(fèi),,自由支配家長給的錢,。

因此,我不得不提醒各位家長:要注意辨別孩子所反映的問題,,他們所說的,,有些是事實(shí),但是也有一些是為了達(dá)到自己的目的而夸大其詞,。建議各位家長,,在時(shí)間允許的情況下,親自到食堂走一走,,看看孩子所反映的問題有多大的成分可以相信,。

2、關(guān)于學(xué)校和食堂的關(guān)系,。大家認(rèn)為,,學(xué)校是食堂的,。在這里我作一個(gè)簡單的說明。我們學(xué)校20xx年搬到這里,,與食堂就是一個(gè)合作伙伴的關(guān)系,。他們提供場地,經(jīng)營食堂,,我們學(xué)校的學(xué)生到他們那里消費(fèi),。在管理、財(cái)務(wù)上都是獨(dú)立分開的,。我們學(xué)校和他們不是上下級(jí)的關(guān)系,。

基于這個(gè)原因,所以對于大家的反映,,我們只能是反饋給食堂,,而食堂在飯菜質(zhì)量上也在努力改進(jìn),但是在價(jià)格上不作讓步,,因此造成了現(xiàn)在這個(gè)情況,。

我們也清楚,對我們學(xué)校來講,,食堂問題是一個(gè)制約學(xué)校發(fā)展的重大問題,,我們也把這個(gè)問題反映給了上級(jí)政府和教育行政部門。但是就目前來講,,我們還沒有別的辦法來解決,,所以希望各位家長能夠給予充分的理解和支持。

四,、關(guān)于學(xué)校劃歸地方問題

我們學(xué)校已經(jīng)于今年8月22日正式劃歸匯川區(qū)政府,,屬于事業(yè)單位。很多家長擔(dān)心,,劃歸地方之后,教學(xué)質(zhì)量能不能得到延續(xù)和保障,。我想告訴大家的是:劃歸地方政府之后,,我們的管理不變,甚至在加強(qiáng),;我們也多次對我們學(xué)生講:只要教大家的各位老師沒有換,,我們的教學(xué)質(zhì)量絕對不會(huì)下降,因此,,清各位家長放一千個(gè)心,。事實(shí)上,我們劃歸地方之后,,沒有以前想象的要輕松些,,反而比以前更加忙活了,。

五、關(guān)于家長委員會(huì)

學(xué)校劃歸地方政府管理之后,,應(yīng)地方政府的要求,,學(xué)校要成立家長委員會(huì),讓有能力,、關(guān)心學(xué)校發(fā)展,、熱心學(xué)校工作的家長參與到學(xué)校的管理中來。按照學(xué)校文件,,首先要成立班級(jí)的家長委員會(huì),,由5~7名家長組成,然后每個(gè)班再推選1~2名家長成立年級(jí)組家長委員會(huì),,推選1名家長組成學(xué)校家長委員會(huì),。因此,今天我們本著自愿的原則,,希望各位家長為了學(xué)生的利益,、孩子的發(fā)展,支持學(xué)校的工作,,積極參與到學(xué)校的管理中來,。愿意的請報(bào)名。

非常感謝各位家長今天能夠參加我們的家校溝通會(huì),,非常希望大家以后有什么問題,,多和我聯(lián)系,在我能力范圍內(nèi),,盡力幫助大家一起解決,。

我的發(fā)言完了,謝謝大家,。

家長會(huì)家長發(fā)言稿篇九

尊敬的各位叔叔阿姨:

下午好,!

我是九年級(jí)一班學(xué)習(xí)委員郜康,下面由我為各位介紹下我班此次考試成績狀況及各科的學(xué)習(xí)要點(diǎn),。

在這次考試中,,我們班排名由原來的政史也一樣,到了明年中考,,雖然是開卷考試,,但三年六冊書,兩科十二本書,,考試的兩個(gè)小時(shí)內(nèi),,是來不及翻的,這就更離不開每天的積累與牢記了,。

以上,,就是我們班本次考試的情況與各科學(xué)習(xí)要點(diǎn),。

我的匯報(bào)完畢,謝謝大家,。

家長會(huì)家長發(fā)言稿篇十

尊敬的各位家長:

早上好

本著一切為了孩子,,為了孩子一切的宗旨,我們相聚在一起,,共同關(guān)注孩子健康成長的話題,。首先請?jiān)试S我代表贊化學(xué)校以及七(x)班的全體師生對大家能在百忙之中來參加本次家長會(huì)表示歡迎和感謝。我想,,今天我們相聚,,就是為了更好地促進(jìn)相互了解、相互理解,、相互諒解,、相互支持,形成家校教育合力,,以便使孩子能更健康地成長,將來擁有一個(gè)美好的未來,,讓每一個(gè)家庭充滿幸福,。

今天我的發(fā)言,,主要從以下幾點(diǎn)展開,。

全班共有學(xué)生x人,,其中男生x人,,女生x人,。大多數(shù)來自蓓蕾與一小,其他還有城北,、北海及臨城小學(xué),。這x人當(dāng)中,上小學(xué)時(shí)有的成績優(yōu)秀,,有的成績一般,,還有的成績不夠理想。特別是學(xué)生的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣更是各不相同,,所以學(xué)生與學(xué)生之間的差異性很大,。有的學(xué)生活潑董事、勤奮好學(xué),,例如班長xx同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮刻苦、懂事懂禮貌,,為人處事非常友好隨和,,像這樣的好學(xué)生還有,,、等等,,他們是老師的好學(xué)生,,學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣;還有的則調(diào)皮幼稚、厭學(xué)懶惰,。各種類型的學(xué)生都有,,這便給家長與老師的教育帶來了難題,因?yàn)槲覀兌贾篮⒆邮蔷哂锌伤苄缘?,甚至每天都在發(fā)生著變化,。這一點(diǎn)似乎又給了我們教育的信心。當(dāng)然教育好孩子最關(guān)鍵的是需要家長與老師的愛心和耐心,。在我們這樣的班級(jí),,所有老師都會(huì)平等地看待每一個(gè)學(xué)生,視每一位學(xué)生為寵兒,。下面我就先向各位介紹一下任教我班的三位主要任課老師,。

教數(shù)學(xué)的xx老師和教英語的翁蓮香老師都是有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),高超的業(yè)務(wù)水準(zhǔn),,無私的奉獻(xiàn)精神,。他們都是幾年前我們學(xué)校經(jīng)過層層選拔而爭取來的優(yōu)秀教師。務(wù)實(shí)求新,、慎教善導(dǎo)是我們?nèi)=處煿餐墓ぷ骶辰?,同時(shí)又各具特色。

數(shù)學(xué)老師有正確的學(xué)生觀,,知道學(xué)生是在不同教育,、社會(huì)和文化背景中成長起來的,能運(yùn)用學(xué)生如何學(xué)習(xí)和發(fā)展的知識(shí)來了解學(xué)生,,尊重和承認(rèn)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和價(jià)值,,相信每一個(gè)學(xué)生都能夠在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,給所有學(xué)生提供公平和完整的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì),。也有著豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,在扎實(shí)的教學(xué)實(shí)踐中,勤于自我反思,,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,篩選教學(xué)策略,完善教學(xué)計(jì)劃,,規(guī)范教學(xué)評價(jià),。因此教育教學(xué)效果是學(xué)校和家長所贊賞的。

教英語的x老師也是我校公認(rèn)的教壇精英和名教師,。課堂教學(xué)很具有特色,,她是學(xué)生和家長所喜歡的優(yōu)秀的英語教師,因?yàn)樗偰茏龅阶屇切┳?不喜歡英語的人喜歡上英語; 不敢張口說英語的人敢說英語; 痛恨英語的人不討厭英語; 不會(huì)學(xué)英語的人找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。因此我班學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情非常高,,他的教學(xué)效果在全年級(jí)總是名列前茅,。

我們?nèi)焕蠋煻紦?dān)任著兩個(gè)班級(jí)的學(xué)科教學(xué),另外x老師與x老師還但任培優(yōu)班與奧賽班的教學(xué)任務(wù),,我們都有著特別能吃苦,、特別能戰(zhàn)斗的事業(yè)精神,我們一定會(huì)本著為了每一位學(xué)生都能成人成才的工作目標(biāo)而不懈地追求著,,再次懇請各位家長放心,,我們一定會(huì)以自己的表現(xiàn)證明你們當(dāng)初選擇贊化學(xué)校是正確的。

我們都知道環(huán)境能教育人,,某種程度上能影響一個(gè)人的一生,,正所謂近朱者赤,近墨者黑,。當(dāng)初各位家長選擇了贊化學(xué)校的理由,,除了我校有一支過得硬的教師隊(duì)伍外,考慮的便是校園環(huán)境了,。校園環(huán)境直接決定著每一個(gè)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)與形成,。經(jīng)過全班師生的共同商議形成了以“敬、進(jìn),、凈,、靜”為核心的班風(fēng),全體師生的共同目標(biāo)就是要把本班建設(shè)成“文明,、和諧,、向上”的優(yōu)秀班集體。這樣的班風(fēng)的制定是基于學(xué)生的成人成才的實(shí)際,。讓每一個(gè)學(xué)生都能懂得學(xué)生應(yīng)該相互尊敬,,要求上進(jìn),講究衛(wèi)生,,舉止文明,。要求他們從出口說好話,出手做好事,,出腳走好路的要求做起,,對自己要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,。以便使自己在成人和成才兩方面度有所收獲,。針對于這一中心,我班還采取了一些的活動(dòng),,比如制定班級(jí)榮辱觀,,不定期地召開主題班會(huì),,建立學(xué)生成長記錄檔案等等,,其效果還比較顯著,。

良好的學(xué)風(fēng)對于學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高起著至關(guān)重要的作用。到目前為止,,爭分奪秒,、你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍已初步形成,但還不夠濃厚,,大部分學(xué)生知道珍惜時(shí)間,,注意提高學(xué)習(xí)效率,表現(xiàn)出了勤奮好學(xué)的精神;與之相反,,還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不強(qiáng),,目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)習(xí)慣比較渙散懶惰,,甚至對他人也形成了一定的負(fù)面影響,,對班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了不良影響。因此我在班上向全班同學(xué)說了這樣一句話:能吃苦是素質(zhì),,敢拼搏是精神,。在一定程度上震撼了學(xué)生的心理。

與學(xué)風(fēng)直接影響學(xué)習(xí)成績,,那么我班的學(xué)習(xí)成績狀況如何呢?

考試成績是每一個(gè)家長都很關(guān)心的,,特別是自己小孩的考試成績。下面就簡要地介紹一下我班的考試成績,。

自進(jìn)校以來,,全班考試成績穩(wěn)中有進(jìn),在歷次考試中我班成績穩(wěn)居前6名,,還創(chuàng)造過年級(jí)第一名的輝煌,,在進(jìn)校之初的中下游能獲得如此大的進(jìn)步,這主要離不開所有老師與家長的努力工作和無私奉獻(xiàn),。就本次期中考試來說,,雖未取得第一名的好成績,但我們也應(yīng)該客觀地去分析一下,。我校分班的原則是平行分班,,班與班之間差距較小,這樣分班的原因我想大家都知道,,只有這樣才是科學(xué)的,,因?yàn)楹⒆拥目伤苄赃€很大。還有就是政治與歷史算入總分也對班級(jí)和個(gè)人的成績產(chǎn)生了一定的影響,,有部分同學(xué)對這些科目不夠重視,,因此成績不夠理想,。綜上所述,我班的學(xué)習(xí)成績及時(shí)可喜的,,又是可進(jìn)一步提高的,。再次懇請家長能一如既往地關(guān)心孩子,支持我們的工作,。

在取得成績的同時(shí),,我們更多的是要去總結(jié)分析,以便于更好地取得進(jìn)步,。就目前來說有以下一些急需解決的問題,,部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差,自覺性不夠,,學(xué)習(xí)方法不科學(xué),,學(xué)習(xí)效率不高,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,。這些問題我們要去解決的前提是我們必須正確地去看待它,。下面我就來談幾點(diǎn)我們作為家長的應(yīng)該注意的一些問題。

進(jìn)入中學(xué)小孩的變化主要表現(xiàn)在以兩個(gè)方面:分?jǐn)?shù)與名次的變化,,身體與心理的變化,。

有家長發(fā)現(xiàn)下孩的考試分?jǐn)?shù)與名次和小學(xué)相比有很大差距,困惑不解,,很是著急但束手無策,。其實(shí)有這樣的變化是正常的表現(xiàn),這也是小孩有可塑性的體現(xiàn),。試想我們贊化學(xué)校是全市做好的初中,,在這樣的校園里聚合著全市做多最優(yōu)秀的學(xué)生,競爭力之強(qiáng)可想而知,。還有小學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容相對來說是比較簡單的,,功課也比較少,在時(shí)間上的分配也與初中不盡相同,,小學(xué)的功課大多為打基礎(chǔ)的要求,,而到了初中更多需要的是能力上的要求,再加上英語與數(shù)學(xué)學(xué)科的特征,,就很容易導(dǎo)致一部分態(tài)度不端正,、自覺性不強(qiáng)、意志力不夠的學(xué)生掉隊(duì),。還有一個(gè)現(xiàn)象我們也不可忽視,,小學(xué)時(shí)候,有很多學(xué)生成績的取得是家長與老師齊抓共管的結(jié)果,,這部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上有很致命的依賴性,,不自覺,,怕動(dòng)腦,精力不投入,。所以成績退步也就不奇怪了,。

另外小孩在身理與心理也開始有了不同程度的變化,不愛說話,,難溝通,,有逆反心理的表現(xiàn)開始出現(xiàn)。結(jié)交的朋友也開始走上潮流化復(fù)雜化,。交友溝通也出現(xiàn)了信息化與網(wǎng)絡(luò)化,特別是大街小巷的網(wǎng)吧,,不知?dú)牧硕嗌俸煤⒆?。希望家長一定要把這個(gè)缺口堵好,確保小孩身心健康,,心靈純潔,。

其實(shí)習(xí)慣與成績是相輔相成的關(guān)系,前者決定著后者?,F(xiàn)在我們不能使分?jǐn)?shù)為唯一,,更應(yīng)該注重行為習(xí)慣的培養(yǎng)。文明禮貌,,團(tuán)結(jié)友愛,,看似細(xì)節(jié),但它能決定一個(gè)人的終身,。

學(xué)習(xí)習(xí)慣也值得去注意,,就學(xué)習(xí)的三個(gè)階段來說,課后的作業(yè)與復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)學(xué)生較為缺乏,,這也是學(xué)習(xí)方法不科學(xué)的表現(xiàn),。家長都很重視小孩的學(xué)習(xí),但往往會(huì)遇到一些困惑,,比如沒時(shí)間陪,,有的題目不會(huì)等等。這些都不是最主要的,,在這個(gè)時(shí)候我們更應(yīng)該做的是教會(huì)和督促小孩怎樣做到及時(shí)又獨(dú)立地完成課后作業(yè),,進(jìn)行復(fù)習(xí)?;丶抑笸鶡o事可做,,時(shí)間利用不充分,分配不合理,,這是因?yàn)樾『⑷鄙僦鲃?dòng)復(fù)習(xí)的意識(shí),,沒有意識(shí)到復(fù)習(xí)的重要性,。學(xué)習(xí)效率不高,注意力不集中,。自己喜歡哪門功課時(shí)間花得較多,,哪位老師嚴(yán)厲一點(diǎn),該科目花的時(shí)間也較多,。不自盜取補(bǔ)差不缺,。老師布置的有彈性的作業(yè)往往就不去保質(zhì)保量地完成了,例如讀書看筆記,。這些學(xué)生大多有應(yīng)付老師檢查糊差使得思想意識(shí),,又如何去談學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與我要學(xué)的精神面貌呢?這些都是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的表現(xiàn),急需改變,,還得需要家校聯(lián)合,,形成教育教學(xué)的合力,以便在最短時(shí)間內(nèi)得到改變,,因?yàn)楫?dāng)前的大好時(shí)光讓費(fèi)不得,,而七年級(jí)優(yōu)勢初中的關(guān)鍵時(shí)期。

作為老師,,我們認(rèn)為優(yōu)等生不要家教,,中等生不必家教,學(xué)困生要謹(jǐn)慎地選擇家教,。應(yīng)為當(dāng)前家教市場較為混亂,,為了孩子成績的提高,再加上急切的心情,,家長往往會(huì)誤入歧途,,提醒各位家長以下三種家教老師不宜找,唯利是圖不負(fù)責(zé)任的,,半路出道不專業(yè)的,,不分學(xué)生對象辦班的,這樣的老師能較好你的孩子嗎?再加上小孩的課余時(shí)間緊,,也要注意適當(dāng)?shù)男菹?,所以家教不能盲從。如果需要也要避免全部補(bǔ),,天天補(bǔ),,小孩的身心健康更重要,因此要有選擇地去補(bǔ)差補(bǔ)缺,。其實(shí)在校每堂課45分鐘是最關(guān)鍵的,。另外有一個(gè)值得大家借鑒的作法,那就是家長經(jīng)常與科任老師聯(lián)系,,主動(dòng)了解小孩在校的學(xué)習(xí)情況,,并且將小孩在家的學(xué)習(xí)狀況與老師作一交流,。我想想這樣的時(shí)間和機(jī)會(huì)還是有的,比如,,電話聯(lián)系,,接送小孩上學(xué)放學(xué)時(shí),都能找到老師,,我校老師在校的時(shí)間讀比較長,,只要沒有課的時(shí)間,隨時(shí)都會(huì)恭候各位家長的到來,,因?yàn)槟銈兊牡絹砼c建議對于我們改進(jìn)工作是有很大幫助的,。

我校為了分層教學(xué),解決吃不飽與吃不了的問題,,特舉辦培優(yōu)班,。能上這種班級(jí)的學(xué)生應(yīng)該是比較優(yōu)秀的,如果說連老師布置的基本任務(wù)都不能完成的話,,進(jìn)了培優(yōu)班也起不到作用,因?yàn)殡y度偏大,,基礎(chǔ)不好的學(xué)生會(huì)聽不懂,,這樣一來不但學(xué)不到新知識(shí)讓費(fèi)了時(shí)間,也影響了基本作業(yè)的完成,,基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,。欲速則不達(dá),拔苗助長會(huì)害了孩子的,。

每一個(gè)家長都很關(guān)心小孩的成長,,但是方式方法的不同也會(huì)形成不同的效果。簡單言之應(yīng)做到外松內(nèi)緊,,少說多聽,,少問多看,少嘆氣多行動(dòng),,少批評多表揚(yáng),,少應(yīng)酬多接觸,因?yàn)楹⒆邮悄慵叭业娜肯M?。多以思想啟發(fā)孩子,,多以行動(dòng)感染孩子。讓其曉之以理,,動(dòng)之以情,。

總之學(xué)生是我們的寵兒,孩子是你們的寶貝,,我們因擁有著共同的目標(biāo)而走到一起來,,讓我們一起行動(dòng)起來,,讓我們坐得更好一點(diǎn),為了孩子更健康地成長,,擁有更美好的明天,。

最后向各位尊敬的家長他一聲招呼,學(xué)校與七(x)班的各項(xiàng)工作如果給各位家長帶來不便的和話,,懇請大家的諒解,,同時(shí)也乞盼著各位家長能一如既往地關(guān)心和支持我們的工作。

家長會(huì)家長發(fā)言稿篇十一

各位家長:

大家下午好,!

首先讓我代表張綱中學(xué)全體教師對大家的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝,。學(xué)校是我家,發(fā)展靠大家,,學(xué)校的成長離不開在座的每一位家長的關(guān)注和支持,。我們的學(xué)生,您的孩子,,一個(gè)中心將我們匯集在一起,,共商學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展大計(jì)。在此,,我衷心地希望各位家長敞開心扉,,坦誠布公,對我們的

教學(xué)

和管理留下寶貴的意見,。

今天我只想以一名教師的身份和一名教師的眼光和大家交流幾點(diǎn):

一,、理智的關(guān)愛自己的孩子

俗話說:“孩子都是父母心頭肉?!睈酆⒆邮翘旖?jīng)地義的事,,也是我們每位父母應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才能算是理智的愛自己的孩子呢,?有的家長一味滿足孩子的要求,,要啥給啥,即使犯了錯(cuò)誤也一味的偏袒,,這樣只會(huì)助長孩子的壞習(xí)氣,;而有的家長教子嚴(yán)格,不允許孩子犯錯(cuò),,動(dòng)輒打罵,,這樣只會(huì)助長孩子的兩面性和叛逆心理,一旦形成習(xí)慣將難以逆轉(zhuǎn),。如果把孩子比喻成一棵正在成長的樹,,我們既要施肥澆水,盡心護(hù)理,也要串枝打杈,,這樣才能成為一棵棟梁之材,。

二、時(shí)刻,、全面的關(guān)注孩子的成長

我們的教育主張學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展,。今天,作為家長我們不僅要關(guān)注孩子的成績,,也要關(guān)注學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),、行為習(xí)慣、交往等各方面的內(nèi)容,,尤其學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,更值得各位家長的關(guān)注。新聞報(bào)紙上報(bào)道過許多因?qū)W生心理負(fù)擔(dān),、交往失誤,、迷戀網(wǎng)吧而發(fā)生悲劇。有幾點(diǎn)值得家長注意:如學(xué)生回家電話特別多,、愛打扮等這應(yīng)引起家長注意(學(xué)生時(shí)不交往出現(xiàn)了問題如談戀愛問題),;如果學(xué)生星期天、星期六外出時(shí)間過長或跟家長要錢買東西過于頻繁這是應(yīng)考慮學(xué)生是不是上網(wǎng),;如果學(xué)生經(jīng)常因病不愿意上學(xué),,這時(shí)就應(yīng)該考慮孩子是不是厭學(xué)等等,這只是一些普遍現(xiàn)象,,謹(jǐn)供各位參考。

同時(shí),,我們關(guān)注孩子應(yīng)該是一種經(jīng)常性行為,,而不應(yīng)是間歇性的,如只在孩子犯了錯(cuò)誤后,,孩子考試后,,才想起應(yīng)該管管自己的孩子,這多少有些“亡羊補(bǔ)牢”的意味,。我們應(yīng)注意抓住任何時(shí)機(jī)表達(dá)對孩子的關(guān)注,,但切忌嘮叨。

三,、

正確看待孩子的成績

農(nóng)村中有句古話叫“莊稼看人家的好,,孩子看自己的好”這一習(xí)慣意識(shí)在當(dāng)代人中還是十分明顯。但一旦到了成績這個(gè)事上,,往往拿自己的孩子和別人家的孩子比較,,說他不如誰誰誰,豈不知學(xué)生幼小的自尊比較在乎的是父母對自己的肯定和認(rèn)可,,而煩得是只看自己的不好,,只注意別人的好,。有些學(xué)生甚至想“自己是不是父母親生的”,從而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生叛逆心理,,進(jìn)而由厭惡轉(zhuǎn)變?yōu)閰拰W(xué),。我經(jīng)常給學(xué)生說只要有進(jìn)步就是成功。也許他成績不理想,,但他人緣好,、品德好我們也應(yīng)給予肯定;也許她沒考到一個(gè)好名次,,只要他相對于上一次有了進(jìn)步,,我們就應(yīng)給與鼓勵(lì);也許你的孩子成績下降了,,但他仍是全級(jí)前十名,、前三十、六十名,,你能說你的孩子成績不好,。

作為孩子的父母要對孩子的智力水平作全面的考核,并做出切合實(shí)際的準(zhǔn)確估計(jì),,這種評估不能過高,,也不可過低,過高和過低都會(huì)導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確,。錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確的估計(jì)會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒,。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下,單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績就盲目斷定孩子“笨”,,還有的家長盲目過高估計(jì)自己孩子的智力水平,。錯(cuò)誤的作縱向比較,拿自己兒時(shí)的水平與當(dāng)代孩子作比較,,這種比法誤差也很大,。

四、正確對待學(xué)生的升學(xué)問題

“望子成龍,,望女成鳳”是我們每一個(gè)家長的夙愿,,升學(xué)作為實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的最佳途徑,成為我們家長的最愛,??擅鎸Ω咧羞€不能普及這個(gè)現(xiàn)實(shí),我們每位家長應(yīng)客觀,、冷靜地對待這個(gè)問題?,F(xiàn)在,對我們畢業(yè)班來說,家長的態(tài)度對我們的工作將是一種最大的支持,、鼓勵(lì)和鞭策,。我們的愿望的是“讓每一個(gè)能夠考上高中的學(xué)生實(shí)現(xiàn)高中夢想,甚至大學(xué)夢想,?!边@時(shí)我們學(xué)校畢業(yè)班工作的中心,也是在做的家長評價(jià)我們學(xué)校的重要尺度,,我們?nèi)w教師將為此付出百倍的努力去做,。

但對于升學(xué)困難的學(xué)生那我們有應(yīng)如何去做呢?任其自由發(fā)展或是逼迫其混完初中呢,?我們對這一部分學(xué)生又該作出怎樣一種選擇,?說實(shí)話,今天,,孩子成才的途徑也比前幾年有了很大的變化,,高中幾乎每年都在擴(kuò)招,普及將成為一種趨勢,;同時(shí)隨著職業(yè)教育的完善和發(fā)展,,為孩子成長提供了眾多途徑,我們不應(yīng)過早放棄,。當(dāng)孩子表現(xiàn)出放棄愿望時(shí),,我們應(yīng)鼓勵(lì)、引導(dǎo),,而非逼迫,,告訴他不要放棄,要堅(jiān)持到底,。

五,、加強(qiáng)溝通,理解萬歲,!

學(xué)校教育是面向全體學(xué)生的,我們極力的照顧到每一個(gè)學(xué)生,。無論出于我的職業(yè)考慮還是對學(xué)生的愛或?qū)?、社?huì)、家長的負(fù)責(zé)的,,可以肯定地說,,我們純化中學(xué)的每一位教師都是敬業(yè)的,都是急切渴望你的孩子成才和進(jìn)步,,都是對你的孩子負(fù)責(zé)的,,但“人非圣賢,孰能無過?!币苍S我們會(huì)在教學(xué)中有過激和失誤的地方,,敬請各位家長諒解和留下寶貴的意見。同時(shí)也敬請各位家長加強(qiáng)與學(xué)校和老師的溝通,,坦誠交流,,理解和支持老師的工作,讓你們的孩子,,我們的學(xué)生得以健康,、全面、優(yōu)異的發(fā)展,。

各位家長,,讓每一位孩子都能成才,是你們的希望,,也是我們的希望,,讓我彼此溝通,互幫互助,,各盡其責(zé),,攜手同創(chuàng)純化教育美好的明天。

謝謝,!

班主任:楊天榮

家長會(huì)家長發(fā)言稿篇十二

各位家長們:

大家好!首先感謝各位家長對我們畢業(yè)班工作的大力支持,,能從百忙中抽出時(shí)間來參加家長會(huì),說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心,。試想,,哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?一個(gè)孩子的成長,不是光靠學(xué)校才能夠做到的,,只有家校形成一股合力才能做得更好,。我想大家聚在一起交流如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的。

特別是現(xiàn)在,,你們的孩子已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,,再過幾個(gè)多月時(shí)間就要踏進(jìn)中學(xué)的校門。所以說,,這幾年的學(xué)習(xí),,在孩子的一生中都具有關(guān)鍵的作用。

召開這次家長會(huì)的目的是為了加老師與家長之間的聯(lián)系,,相互交流一下我們班學(xué)生在校及在家的情況,,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,同時(shí)使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,,使我們的學(xué)生,、你們的孩子在今后的幾年里能夠更好的學(xué)習(xí),總之一句話,,就是“一切為了孩子”,這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。

大部分同學(xué)成績都有了進(jìn)步,并且,,成績的提高也是非常明顯的,,大多數(shù)同學(xué)都能積極學(xué)習(xí),專心聽講,、認(rèn)真完成作業(yè),。但也有少部分學(xué)生態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)比較馬虎,,成績不夠優(yōu)秀,。

一個(gè)孩子的成長,離不開家庭教育的力量,,為此,,對各位家長提出如下建議:

1、要制造良好的家庭氣氛,,和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。家長要始終同教師保持一致,給教師予以積極的配合與支持,。給孩子多一點(diǎn)關(guān)心,,讓孩子享受家庭的溫暖。孩子是家庭的未來和希望,,再忙也不要忘記給孩子予以關(guān)愛,。要經(jīng)常詢問孩子的學(xué)習(xí)情況,了解他們的所想,、所惑;要多傾聽孩子的心聲,,了解他學(xué)習(xí)上的困難,并給予幫助,。

2,、要重視心理健康,給予孩子自信心,。有些家長對孩子的身體備加呵護(hù),,卻忽視了孩子的心理健康。學(xué)習(xí)需要付出艱苦的努力,,因此要培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌的性格和頑強(qiáng)的毅力。要關(guān)注孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度,,通過各種方法培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣,,增強(qiáng)他的責(zé)任感,。

3、加強(qiáng)對孩子良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng),。對待自己孩子的學(xué)習(xí),,要從嚴(yán)要求,嚴(yán)不是打,,不是罵,,是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。現(xiàn)在許多學(xué)生在考試時(shí)不是不會(huì)做題,,而是不夠細(xì)心,。要知道,細(xì)心正是一種很重要良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),,一味地以一種完成任務(wù)的態(tài)度對待學(xué)習(xí)也是有害無益的,。所以平時(shí)做作業(yè)時(shí),作為家長一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好,。在家這么一抓,,學(xué)校再來一抓,他沒有任何可以放松的機(jī)會(huì),,良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成,。

5、加強(qiáng)對孩子的課外時(shí)間的了解,。平時(shí)看到孩子晚回家,,一定要問清原因,有必要打電話與老師聯(lián)系,。在星期六或星期天的休息時(shí)間,,也要對孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握。現(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象,,就是一到星期天,,學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣,,一下子全放湯了,。可以看出星期天,,孩子在家缺少管理,,把學(xué)習(xí)放到一邊去了。

各位家長,,孩子的成長與發(fā)展,,離不開我們教師的辛勤勞動(dòng),也離不開家長的密切配合,,更離不開學(xué)生的自身努力,。只有三股繩擰到一起,,孩子們才能創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。家長,、老師要攜手合作,,集中全部精力,關(guān)注學(xué)生的思想,,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),,共同促進(jìn)孩子健康的成長!

家長會(huì)家長發(fā)言稿篇十三

下午好!今天召開初三學(xué)生家長會(huì),,各位家長的按時(shí)到會(huì),,表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學(xué)校工作的支持,在此,,我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝,。

今天家長會(huì)的主題,一是和家長同志們匯報(bào)一下我們開學(xué)兩個(gè)多月以來的工作情況,,學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,。二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題,特別是家庭對孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響,。

初三新添了理化這兩門主科,,各學(xué)科的容量加大,難度加深,,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績分化更加嚴(yán)重,。基礎(chǔ)本來就差的學(xué)生厭學(xué),、怕學(xué)思想抬頭,,出現(xiàn)了不思進(jìn)取,作業(yè)馬虎,,甚至不做作業(yè),,抄襲作業(yè)等現(xiàn)象?;A(chǔ)好一點(diǎn)的學(xué)生也出現(xiàn)了不求效率,、信心動(dòng)搖、疲于應(yīng)付等問題,。

可以說初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,將基本決定一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn),。因?yàn)閺陌四昙?jí)開始就進(jìn)入中考,,對一個(gè)家庭來說,孩子在這一階段的學(xué)習(xí)也非常重要,,關(guān)系一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)支出問題,。如果孩子分?jǐn)?shù)高于高中分?jǐn)?shù)線,,就會(huì)為你們省下1萬多元,如果低于分?jǐn)?shù)線,,哪怕是1分,有些家庭可能就要捧出5000至1萬,,這個(gè)數(shù)字可能是我們有些農(nóng)村家庭一年夫婦兩個(gè)的純收入,,更可惜的是就怕你們到時(shí)捧5萬也沒有學(xué)校愿意接受。這種活生生的例子我們每年都會(huì)看到,。

各位家長,,可以說在學(xué)習(xí)上,每個(gè)同學(xué)都是平等的,,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,。其實(shí)任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)好,都能取得一些成績,,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,,愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去,。

下面第二個(gè)主題就是和家長們探討關(guān)于如何教育孩子的問題,。我這里就談幾點(diǎn)個(gè)人的看法,不到位的地方還請大家指正,。

一,、家長不重視。

無論是學(xué)校還是家庭最重大的事都是教育孩子,,我們當(dāng)中有很多家長會(huì)認(rèn)為,,孩子上了學(xué),吃穿問題由家長解決,,而教育問題全部由教師去管,。這種觀點(diǎn)是不對的,你想,,同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢,?劈開智力因素不談,,這其中最關(guān)鍵在于家庭教育。我們當(dāng)中可能有的家長在今天來之前還不知道自己的孩子是分在幾班,,教室在哪里,,更不用說老師叫什么名字了。這種現(xiàn)象在縣城學(xué)校幾乎不可能發(fā)生,,這說明了我們農(nóng)村的學(xué)生家長對孩子讀書的重視程度還很夠,,不少家長與孩子交流太少,,與老師交流太少?;旧鲜抢蠋熡惺抡腋魑患议L,,很少有家長來找老師。打電話問成績,,在校表現(xiàn)得很少,,能到學(xué)校來找老師的更少。

二,、不要過分嬌慣孩子,。

我覺得過于嬌慣孩子,怕孩子吃苦,,這是家長的共性,。

有些家長來找我,讓我對他家的孩子好好管一管,,上課多提問,,課后多找他談話,要求嚴(yán)格一些,。根據(jù)家長對學(xué)生的關(guān)心程度就可以大體判斷得出對自己子女的關(guān)心程度,。

有的家長總是說,工作太忙,,我說,,家長再忙,又是為了什么,?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子掙錢,,為孩子掙這個(gè),為孩子掙哪個(gè),,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑,,攢個(gè)孩子將來吃飯的好飯碗。

有的家長說:我又沒讀過什么書,,又不會(huì),,能做什么?這是老師的事,。教育孩子需要老師和家長相互配合,,在學(xué)校老師幫你管的再緊,教的再好,?;氐郊夷愕暮⒆舆B基本的家庭作業(yè)都不做,星期天學(xué)習(xí)一點(diǎn)效果都沒有。所以,。我希望家長不要讓孩子一個(gè)人在家寫作業(yè),,家長最好能夠在家陪著,不要在家打麻將,,玩電腦,,打牌,看電視做一些影響孩子學(xué)習(xí)的事,。每天做完作業(yè)后能檢查一下作業(yè)完成情況,,是否有空的,書寫是否認(rèn)真等等,。

杜絕抄作業(yè)的現(xiàn)象,開學(xué)以來發(fā)生了好幾起抄作業(yè)的現(xiàn)象,,我希望家長能夠監(jiān)督自己的孩子能夠自覺完成家庭作業(yè),,也不要允許其他孩子到自己家抄作業(yè)。

四,、監(jiān)督一下自己孩子是否有一些如用手機(jī)上網(wǎng),,看玄幻小說等現(xiàn)象。現(xiàn)在手機(jī)非常普遍,,開學(xué)以來我所了解到的就有好幾位學(xué)生手上有手機(jī),,我想學(xué)生現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)有的朋友也只是自己的同學(xué),沒有必要幫他專門配個(gè)手機(jī),,如果確實(shí)有事班主任也會(huì)通知家長的,,手機(jī)的功能也比較多:qq聊天,看書,,看電視,。學(xué)生將心思花在這些方面,他還有心思讀書嗎,?一旦上癮之后,,學(xué)生的成績會(huì)一落千丈,希望能引起家長的注意,。

五,、要注意孩子與哪些人交往,

有一部分人初中沒讀完就輟學(xué)了,,我分析了一下,,有三個(gè)原因:

一,暑假玩手機(jī),,經(jīng)常與別人qq聊天,,甚至開學(xué)了qq還天天讓別人掛著,沒有心思讀書。

二,,受上屆畢業(yè)了但沒有讀書的人的影響,,周末就到他家找她去玩,上網(wǎng)聊天,。

三,,受輟學(xué)的學(xué)生的影響,周末聚在一起,,南留北往,,胡吹叭流,受不良思想的影響,。

所以請家長注意自己的孩子,,特別是周末,最好不要串門,。周末家里一定要有家長在家,,5+2=0周一到周五,辛辛苦苦5天,,星期六,,星期天兩天在家玩瘋了,那這周等于什么也沒學(xué)到,。每周星期一早上交得作業(yè)質(zhì)量是最差的,,很多學(xué)生只是在上面隨便畫兩個(gè)字就交差了,還會(huì)發(fā)生周末到別人家抄作業(yè)的現(xiàn)象,,請各位家長周末管住自己的孩子,,不要串門。還有上街,,上街無非就兩種可能,,一到別人家抄作業(yè),二到網(wǎng)吧上網(wǎng),。

1,、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,加強(qiáng)同學(xué)校,、老師的聯(lián)系,、溝通,了解自己子女在校學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、思想情況,積極配合學(xué)校做好工作,。

2,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,切記不要包辦代替,,要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。要教育子女熱愛學(xué)習(xí),,只有讀書才是他們的出路,,學(xué)習(xí)好,讀高中,、讀大學(xué),、子女將來才會(huì)有出息。

3,、多關(guān)心自己的子女,,了解子女的學(xué)習(xí)狀況,特別是雙休日學(xué)生在家的時(shí)候,,要過問學(xué)生的作業(yè),,學(xué)習(xí)情況,家長要檢查學(xué)生完成作業(yè)的情況,。

4、對學(xué)校老師的工作多點(diǎn)理解,、支持和配合,。

教育孩子是當(dāng)今社會(huì)一個(gè)很重要的問題,關(guān)系到千家萬戶的切身利益,,也關(guān)系到社會(huì)的進(jìn)步,,國家的繁榮富強(qiáng),我們在工作中一定會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,以先進(jìn)的教育理念,,科學(xué)的方法,把學(xué)生的發(fā)展和健康成才放在首位,,盡一切可能為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展提供優(yōu)越的條件,形成學(xué)校上下齊抓共管,、全員參與,、人人有責(zé)、管理育人,、教書育人和服務(wù)育人的良好局面,。

各位家長,為了孩子的健康成長,,我們走到一起來了,。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起,。對你們的到來,表示深深地感謝,!最后,,祝各位家長工作順利,家庭幸福,。

家長會(huì)家長發(fā)言稿篇十四

各位家長:

大家好,!我們以“一切為了學(xué)生”。這一教育根本出發(fā),。我堅(jiān)信,,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,,取得圓滿的成功,!

一.總結(jié)上學(xué)期的成績

成績總體看來還是較為讓人滿意,但通過這次檢測也反映了一些問題,,一是部分同學(xué)對知識(shí)的掌握不夠扎實(shí),、牢固;二是對待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事,,馬馬虎虎,;三是有一部分同學(xué)下滑的比較快;這樣的同學(xué)要引起家長的重視,,希望家長配合教育,。無論成績是優(yōu)秀還是稍差一些,都已成為過去,。

現(xiàn)在本班存在的問題是:

1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué):具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳,。沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。

2.學(xué)習(xí)主動(dòng)性還存在一些問題,,一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成,,而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè),因此處于被動(dòng)應(yīng)付的局面,。

3.自信心嚴(yán)重不足:特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),,由于學(xué)習(xí)落后,對學(xué)習(xí)失去興趣,,這要加強(qiáng)正面引導(dǎo),。其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象,要引起重視,。希望家長配合教育,。

4,、學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成。個(gè)別學(xué)生,,每次考試成績都不太理想,,實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn),在校的表現(xiàn)如:早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀,,上課聽講效果不好,,課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如:周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,,學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng),。對此,我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo),,希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,,同時(shí)檢查要跟上,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決,。如果說因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽私逃?,一旦發(fā)生不良的后果,后悔就晚了,。

我的工作思想是:先教學(xué)生做人,,后教學(xué)生做文。我認(rèn)為,,學(xué)生成長發(fā)展,,做人是根本。學(xué)做人比做學(xué)問更重要,。學(xué)生要想品德好,必須有一個(gè)良好的班級(jí)氛圍,,使班級(jí)有一個(gè)正確的輿論導(dǎo)向,,形成班級(jí)的凝聚力。現(xiàn)班級(jí)內(nèi)有學(xué)生43人,,其中男生23人,,女生20人。我們班的班委會(huì)基本以身作則,,起到模范帶頭作用,,共同營造出良好的班風(fēng),在班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)中,,班干部,、小隊(duì)長的作用舉輕重的。

班委會(huì)成員

他們都是同學(xué)們推舉出來的,。我相信他們在同學(xué)們的信任下,,在不斷的磨練下,,組織管理能力會(huì)飛速地提高!班級(jí)也會(huì)在他的帶領(lǐng)下有更多優(yōu)秀的成績,,同時(shí)班級(jí)內(nèi)還有一批小組長,,他們都是小組的領(lǐng)導(dǎo)者,和組員們攜手并進(jìn),,創(chuàng)造奇跡,。

1、有來的較晚的同學(xué),,望家長早晨及時(shí)督促,;作息時(shí)間(根據(jù)上級(jí)的規(guī)定我校每天早上

將7:30分開大門,不讓孩子來得過早,,也不要讓孩子來的太晚,,最好在7:30至7:35之間到校,一定抓好從家到學(xué)校這段路程的時(shí)間,;晚間3:30分放學(xué),,放學(xué)后一定要做好孩子的安全問題和安排好孩子的學(xué)習(xí)問題,最好家里有人看管),。

2,、少給零花錢;同時(shí)告訴孩子要珍惜學(xué)習(xí)用品,,錢來之不易,,咱們班的衛(wèi)生工具經(jīng)常破

損或丟失,看好自己的財(cái)務(wù)也是生活中要養(yǎng)成的好品質(zhì),;

3,、課間玩注意安全,晚上放學(xué)回家不許到其他同學(xué)家寫作業(yè),,出去玩必須通知家長,;

5、為自己制定《家庭學(xué)習(xí)計(jì)劃》,,充分利用放學(xué)后的這段時(shí)間,;

7、家長要密切和老師聯(lián)系學(xué)生在校的表現(xiàn),,不能一味地放松,;

8、三下為四年級(jí)做鋪墊,,四年級(jí)的進(jìn)度快,,相對來說三年級(jí)的知識(shí)還算太深,對于基礎(chǔ)

差的孩子在學(xué)習(xí)方面存在的問題,,如及時(shí)輔導(dǎo)補(bǔ)救還亡羊補(bǔ)牢,,未時(shí)不晚,,回家有能力的家長要多輔導(dǎo),否則四年級(jí)將會(huì)有些吃力.

9,、天氣逐漸變暖,,孩子容易困,晚上早點(diǎn)休息,,周一至周五晚上不能看電視,;

在語文教學(xué)工作中,希望能夠得到家長的更多支持與配合:

1,、關(guān)于語文作業(yè)方面的要求

作業(yè)一定要保質(zhì)保量完成,,每天堅(jiān)持做檢查簽字,同時(shí)也要定期檢查孩子的生活情況(如書包的整理,、個(gè)人衛(wèi)生問題等),。

2、關(guān)于寫作,。

(1)為了提高寫作能力,,每兩周都會(huì)布置一篇作文,和學(xué)生的校園生活緊密結(jié)合,,如寫蝸牛,、寫中隊(duì)活動(dòng)、寫上公開課……比較有針對性,,如果能加強(qiáng)指導(dǎo),,寫出質(zhì)量,就受益較大,。

(2)每周將要寫二篇日記(每周的周二,、五),日記要求家長做好監(jiān)督與適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。

(3)課外閱讀注意積累

本學(xué)期本班必讀書目是《木偶奇遇記》,,這本書是和同學(xué)們一起商討出來的。希望家長朋友們能給孩子準(zhǔn)備此書,,與此同時(shí)希望我們與孩子一起讀書,。但希望不僅僅光讀這一本書,,還要多看看課外書,,這對寫作很有幫助。還要不定期的摘錄課外書中的好詞好句,,不斷豐富詞匯和語言,。就像俗話說的“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”,。不同于其它習(xí)題,,它不可能在一天或一周內(nèi)一蹴而就,,不能明天要測驗(yàn)了,我們今天來練練作文,,起不到效果,。只能靠平時(shí)日積月累,逐步提高,。

(4)接觸生活,,加強(qiáng)語言表達(dá)。

作文是什么,,就是把你看到的,、聽到的、想到的寫下來,,把你要對別人說的寫下來,,讓人看明白。所以生活素材是否豐富,、口頭表達(dá)能力強(qiáng)不強(qiáng)很重要,。平時(shí)可以帶孩子多出去走走,讓他開開眼界,,見見世面,,寫作文時(shí)有話可說,有吸引人的東西可寫,。生活中和孩子多進(jìn)行一些語言交流,,看到遇到什么事讓他說一說,聽聽他的意見,,口頭表達(dá)能力強(qiáng)了,,寫作文也會(huì)有進(jìn)步,這就是“口頭作文”,,又不加重負(fù)擔(dān),,又有效。

結(jié)束語

為了孩子的健康成長,,我們走到一起來了,。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,,實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起。對你們的到來,,表示深深地感謝,!本次家長會(huì)所講的都是自己的一點(diǎn)淺見,掛一漏萬,,不當(dāng)之處請各位家長多多指正,。最后,,祝各位家長工作順利,家庭幸福,。

家長會(huì)家長發(fā)言稿篇十五

各位家長,,大家下午好!感謝您來參加我們的家長會(huì),。其實(shí)早在一年前,,應(yīng)該就和大家見面了。我再自我介紹一下,,我姓s,,同學(xué)們都叫我miss s。期中已經(jīng)結(jié)束了,,各位家長不要過分糾結(jié)在分?jǐn)?shù)的高低,。話說回來,從這次練習(xí)中不難發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)掌握的不是很到位,,以致于在考試中出現(xiàn)了重大失誤,。這個(gè)和平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的。在座的各位,,都明白英語的重要性和必要性,。時(shí)代真的不同了。以前說有錢能走遍天下,,現(xiàn)在會(huì)說英語才能游遍世界,!

首先我想要感謝各位家長對我英語教學(xué)的支持和鼓勵(lì)。每次看到家長的回信或者是在練習(xí)卷上寫的肺腑之言,,我都是十分感動(dòng)和欣慰,。很多家長會(huì)說“我們英語不會(huì),所以希望老師能夠多費(fèi)心,?!笨陀^地來說,這不能成為一個(gè)借口,。在三年級(jí)的時(shí)候,,家長們可以幫助孩子26個(gè)字母的學(xué)習(xí);到了中高段,,您可以幫助我在家給ta聽寫,,您報(bào)中文,ta寫單詞或者句子,,然后翻書校對,,也是提供一個(gè)機(jī)會(huì)讓您和您的孩子共同學(xué)習(xí),。我想,,這個(gè)過程是完全能夠由您來實(shí)現(xiàn)的,。成事在人,關(guān)鍵是看您愿意不愿意為了您孩子的未來,,犧牲一點(diǎn)自己的時(shí)間,。英語的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作決不可廢,家長可以不定時(shí)檢查孩子的作業(yè),,要求孩子把作業(yè)拿出來一門一門功課地檢查,,讓孩子明確學(xué)習(xí)的目的和方法。我們學(xué)習(xí)外語,,是要多一副眼睛看世界,。

今天我想和大家探討的,除了英語學(xué)習(xí)方法,,更多的還是親子間的互動(dòng),,也就是您和您孩子的互動(dòng)。我想問您兩個(gè)問題:您了解您的孩子嗎,?您對您的孩子期望過高或者過低嗎,?對于第一個(gè)問題,家長可能不以為然,,ta是我生的,,我怎么可能不了解?現(xiàn)在請您仔細(xì)思考,,您真的了解ta嗎,?也許,答案就沒有這么肯定了,。我有時(shí)候也會(huì)問我自己,,我了解每個(gè)學(xué)生嗎?很遺憾,,我還沒有做到,。我相信“溝通從心開始”這句話。那么大家認(rèn)為的溝通是不是就是在飯桌問:這次語文或者數(shù)學(xué)考試考幾分,?今天布置了什么作業(yè),?廣義上來,這是溝通,。但是,,您有沒有真的用心去和您的孩子來交談,來發(fā)現(xiàn),,來暢想未來呢,?有時(shí)候,您少出去一次應(yīng)酬,或者在外少忙點(diǎn),,多給孩子一點(diǎn)時(shí)間,,多聽聽孩子的想法,甚至于只是在旁邊聽ta說學(xué)校里發(fā)生了什么事情,,這已經(jīng)很讓ta滿足了,。要讓您的孩子感受到家的溫暖和有您在身邊的安全感,遠(yuǎn)沒有您相信中那么的簡單,。這和您的教育方式和家庭氛圍是緊密相連的,。所以,我希望各位家長真的能夠想想您和您孩子的溝通方式是不是合理,,有沒有需要改進(jìn)的地方,。

我很想對部分家長說,雖然您的孩子考試不太理想,,但是分?jǐn)?shù)不是一切,。我們要關(guān)注的不是這冷冰冰的數(shù)字,而是ta的進(jìn)步,。盡管ta成績不怎么樣,,但是ta勤勞、善良,、懂禮貌,,這難道不比成績來的更可貴嗎?有時(shí)候您無意間說的“怎么這點(diǎn)都不會(huì),?笨死了,。”對于一個(gè)幼小的心靈來說,,是多大的打擊,,可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出您的想象!

當(dāng)然教育孩子,,您比我更有經(jīng)驗(yàn),。我也是希望從各位的身上汲取營養(yǎng),豐富我的教學(xué)和教育工作,。教育孩子,,也許是世界上最復(fù)雜最難的事??赡苷娴囊咸鞎r(shí)地利人和,,但是不管怎么樣,我們絕對不能因?yàn)閭€(gè)人的行為或者言語破壞孩子的未來,。我相信每個(gè)孩子都是聰明的,。他們也一定能看到我們的良苦用心,。最后,再次感謝您的支持和理解,,希望我們能夠通力合作,,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良性的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓他們在快樂的田野上馳騁,!謝謝大家!

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