編寫工作方案的人需要有高瞻遠(yuǎn)矚的眼光,，深思熟慮的判斷。在提出某個(gè)項(xiàng)目前,，通常我們需要先寫多份工作方案以便領(lǐng)導(dǎo)參考決策,，那么你會(huì)寫工作方案嗎？下面是可圈可點(diǎn)小編給大家分享的一些有關(guān)于2022年學(xué)校德育工作實(shí)施方案范文4篇的內(nèi)容,，希望能對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)校德育教育工作實(shí)施方案1

全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作會(huì)議召開(kāi)以后,，浙江省教育廳及時(shí)組織有關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神、劉延?xùn)|同志致全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作會(huì)議的信,。要求全體干部充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)中職學(xué)生思想道德教育的重要性和緊迫性,，周密部署，切實(shí)把加強(qiáng)和改進(jìn)中職學(xué)生思想道德教育工作作為當(dāng)前中等職業(yè)教育最重要的工作抓緊,、抓好,。教育廳結(jié)合本省實(shí)際，制訂了貫徹全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作會(huì)議精神的工作方案,。

一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強(qiáng)浙江省中職學(xué)校德育工作組織建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo),，浙江省教育廳成立工作班子,，并指派專人負(fù)責(zé)中職學(xué)校德育工作，切實(shí)加強(qiáng)工作力量,。同時(shí),，籌備建立由浙江省教育廳、省委宣傳部,、省文明辦,、省人力資源和社會(huì)保障廳、團(tuán)省委,、省婦聯(lián)等部門聯(lián)合組成的中職學(xué)校德育工作聯(lián)席會(huì)議制度,，統(tǒng)籌浙江省德育工作資源，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),，交流信息經(jīng)驗(yàn),，研究解決浙江省德育工作中不適應(yīng)的地方和亟待加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)，齊抓共管,，開(kāi)創(chuàng)新時(shí)期新階段浙江省中職學(xué)校德育工作新局面,。

二、起草制訂有關(guān)實(shí)施意見(jiàn),。

下半年,，浙江省將在建立中職學(xué)校德育工作聯(lián)席會(huì)議的基礎(chǔ)上，組織省級(jí)有關(guān)部門對(duì)全省各級(jí)各類中職學(xué)校德育工作的開(kāi)展情況進(jìn)行一次調(diào)查研究,。在調(diào)研基礎(chǔ)上,，各聯(lián)席會(huì)議單位將聯(lián)合起草浙江省關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中職學(xué)校德育工作的實(shí)施意見(jiàn)，就浙江省全面推進(jìn)中職學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想,、原則,、方法、途徑等提出明確要求,。

三,、籌備召開(kāi)浙江省中職學(xué)校德育工作會(huì)議,。

會(huì)議將由浙江省教育廳、省委宣傳部,、省文明辦,、省人力資源和社會(huì)保障廳、團(tuán)省委,、省婦聯(lián)等部門聯(lián)合召開(kāi),。會(huì)議將傳達(dá)全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作會(huì)議精神，出臺(tái)浙江省關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中職學(xué)校德育工作的實(shí)施意見(jiàn),，對(duì)浙江省全面推進(jìn)中職學(xué)校德育工作進(jìn)行部署,。同時(shí)，舉行首屆浙江省中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽暨第六屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生“文明風(fēng)采”競(jìng)賽浙江省復(fù)賽,、第二屆浙江省中等職業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽頒獎(jiǎng)儀式,。

四、積極搭建德育工作活動(dòng)平臺(tái),。

浙江省將每年組織開(kāi)展一系列適合中職學(xué)生特點(diǎn)的思想道德教育活動(dòng),，如評(píng)選“職教之星”，舉辦“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng),、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,、“我心飛揚(yáng)”學(xué)生征文演講比賽、校園文藝演出,、大合唱比賽等活動(dòng),。認(rèn)真總結(jié)、挖掘中職學(xué)生身邊的先進(jìn)典型事例,，充分利用各種活動(dòng)載體加大宣傳力度,，激發(fā)中職學(xué)生積極健康向上的精神。

五,、加強(qiáng)中職學(xué)校德育工作隊(duì)伍建設(shè)。

根據(jù)全國(guó)中職學(xué)校德育工作會(huì)議精神,，浙江省將重點(diǎn)建好三支隊(duì)伍：一是分管德育校長(zhǎng),，二是班主任，三是德育課教師,。浙江省將積極籌備,，從明年暑假開(kāi)始每年確定一個(gè)主題，舉辦一期培訓(xùn)班,，對(duì)中職學(xué)校分管德育校長(zhǎng),、德育課教師以及心理輔導(dǎo)教師進(jìn)行培訓(xùn)，交流各校德育工作經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)做法,，采取有效措施,，增強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)中職學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,、時(shí)代性和吸引力,，切實(shí)提高中職學(xué)校德育工作水平。

六,、完善中職學(xué)校德育工作制度建設(shè),。

根據(jù)即將印發(fā)的浙江省關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中職學(xué)校德育工作的實(shí)施意見(jiàn)，浙江省教育廳將制訂切實(shí)可行的德育工作考核指標(biāo)體系,，積極發(fā)揮黨團(tuán)組織作用,，實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、全員參與的德育工作管理體制和運(yùn)行機(jī)制,。

學(xué)校德育教育工作實(shí)施方案2

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20xx-20xx年)》關(guān)于“育人為本,、德育為先”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)我校德育特色創(chuàng)新與發(fā)展,，全面提高學(xué)校德育效率,，打造我校德育品牌，為我縣奮力加快教育創(chuàng)強(qiáng)步伐,，努力建設(shè)特色學(xué)?！，F(xiàn)制定本實(shí)施方案,。

一,、指導(dǎo)思想

以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》關(guān)于“育人為本、德育為先”為指導(dǎo),，以理念生根,、文化落地為著力點(diǎn)，以“厚德”,、“弘善”,、“感恩”、“勵(lì)志”為主題文化要素,，以落實(shí)“政德”,、“師德”、“學(xué)德”三德建設(shè),，“辦公,、校園、教室”環(huán)境文化工程,，“感恩祖國(guó),、感恩父母、感恩同伴,、感恩學(xué)校”四感品格,，“用心服務(wù),、用心辦學(xué)、用心育人,、用心學(xué)習(xí),、用心育兒”五心之志等四個(gè)方面為重點(diǎn)，全方位推進(jìn)我校德育特色創(chuàng)新與發(fā)展,，進(jìn)一步豐富學(xué)校德育內(nèi)涵,，提升德育效率，加快特色學(xué)校建設(shè)步伐,，推動(dòng)我校德育高品位,、高質(zhì)量地向前發(fā)展。

——德育特色創(chuàng)新與發(fā)展的核心理念內(nèi)涵：依據(jù)韶關(guān)市學(xué)校德育特色與創(chuàng)新發(fā)展的核心理念“厚德弘善,，感恩勵(lì)志”,，通過(guò)系列“正字”教育活動(dòng)，提升教師的師德,、學(xué)生的學(xué)習(xí)品德,，養(yǎng)成感恩的心態(tài)，形成科學(xué)的價(jià)值觀,，建設(shè)完善的德育體系,，引領(lǐng)青少年兒童“寫規(guī)范字，做有德人”,，進(jìn)而讓“德”成為一種社會(huì)風(fēng)尚和行為習(xí)慣,，塑造學(xué)校立用心辦學(xué)之志、教師立用心育人之志,、學(xué)生立用心學(xué)習(xí)之志,、家長(zhǎng)立用心育兒之志。

——德育特色創(chuàng)新與發(fā)展的核心理念的原由：漢字書法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想,，美的追求,，人文精神，聰明才智,，思想情感,，是整個(gè)中華民族的象征。我校近幾年以《我最愛(ài)寫漢字》為校本課程開(kāi)展了一些列的活動(dòng),，有良好的基礎(chǔ),。通過(guò)寫字教學(xué),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行自律,、謙讓、利他,、包容,、關(guān)愛(ài)等方面的教育,，在感受美、欣賞美的同時(shí),，修煉自己的良好心理品質(zhì),，整合自己的綜合素養(yǎng)，形成良好的為人處事,、待人接物,、與人交往和相處的生活習(xí)慣，固化正確,、高尚的思想品德,。使之成為一個(gè)“走向世界的”“創(chuàng)造真善美的活人”。因此,，以“寫端正字,，做有德人”為切入點(diǎn)建設(shè)我校特色的德育體系，是我校德育的迫切需要,。

二,、總體目標(biāo)

（一）形成具有韶關(guān)人文精神的“厚德弘善，感恩勵(lì)志”的中小學(xué)德育工作理念,、體系和模式,，并進(jìn)一步把我校發(fā)展成為廣東省中小學(xué)德育特色創(chuàng)新發(fā)展品牌，在全省產(chǎn)生德育示范推廣價(jià)值和輻射影響作用,；

（二）樹(shù)立和形成我校德育特色發(fā)展,、創(chuàng)新發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的時(shí)代精神和以德育促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展的觀念意識(shí),；

（三）以“厚德弘善,，感恩勵(lì)志”為主題，以“寫端正字,，做有德人”為切入點(diǎn),，培養(yǎng)一批促進(jìn)德育創(chuàng)新發(fā)展的德育骨干力量，從而推動(dòng)我校德育工作上新臺(tái)階,、新水平,。

三,、實(shí)施內(nèi)容

（一）以“傳承文化,、塑造新人、提升素養(yǎng)”為立足點(diǎn),，推進(jìn)“政德”,、“師德”、“學(xué)德”的三德建設(shè),。

1,、寫規(guī)范字,，尚師德強(qiáng)素質(zhì),，塑造高尚教師團(tuán)隊(duì)。

為進(jìn)一步提高我校教師師德水平,，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、人民滿意的教師隊(duì)伍,，我校的師德建設(shè)以愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生,、教書育人為核心,，以加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),、提高教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，具體措施有：

——要求老師首先要認(rèn)識(shí)寫一手好字的重要性,，認(rèn)識(shí)寫字教學(xué)可以陶冶學(xué)生情感,、培養(yǎng)審美能力和增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)和對(duì)文化的理解,，既有利于學(xué)生寫字審美技能的提高，也有利于增進(jìn)學(xué)識(shí)修養(yǎng),。為此,，要求老師首先要認(rèn)真練習(xí)，練習(xí)寫規(guī)范字,，感悟做有德人,。在練字中不斷感悟傳承中華書法文化的重要及其包含的豐富內(nèi)涵。在此基礎(chǔ)上,，實(shí)施“寫字教學(xué)——寫字教育——寫字育人”的三步驟。

——開(kāi)展師德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng),。通過(guò)開(kāi)展教師培訓(xùn),、教師寫字比賽、“寫端正字,，做有德人”為主題的師德演講比賽和師德群體創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)等多種形式的師德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng),，不斷豐富師德建設(shè)內(nèi)容。推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,，塑造教師群體良好形象,。

——注重師德宣傳，樹(shù)立師德典型,。以慶祝教師節(jié)和表彰優(yōu)秀教師等為契機(jī),，表彰師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任,、學(xué)科帶頭人,、德育工作者和德育工作先進(jìn)辦公室，廣泛宣傳模范教師先進(jìn)事跡,，展現(xiàn)當(dāng)代教師的精神風(fēng)貌,，倡導(dǎo)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚。

2,、寫端正字,，重學(xué)德精品質(zhì)，培育有德品優(yōu)學(xué)生,。

以“寫端正字,，做有德人”為切入點(diǎn)，以培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ),，以進(jìn)行理想信念教育為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容，遵循未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律,，搭建養(yǎng)成教育平臺(tái),，開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng),，強(qiáng)化傳統(tǒng)文化傳承，把握網(wǎng)絡(luò)文化導(dǎo)向,，樹(shù)立朋輩教育榜樣,，加大心理健康教育力度，培育有道德,、品行優(yōu)的新時(shí)代學(xué)生,。

——書法作為一種傳統(tǒng)藝術(shù)，一直被公認(rèn)為能夠修煉人品,、錘煉性格,。通過(guò)書寫《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》,、《千字文》等古代經(jīng)典對(duì)學(xué)生啟蒙開(kāi)智,，用五千年的文明精髓“養(yǎng)性”，讓學(xué)生通過(guò)中華經(jīng)典文化的學(xué)習(xí)“德育”以經(jīng)典文化塑造學(xué)生的民族精神,。

——以課堂教學(xué)為切口,，以臨摹為起點(diǎn)，堅(jiān)持每節(jié)語(yǔ)文課最少用十五分鐘寫字,，讓學(xué)生認(rèn)真寫好八個(gè)基本筆畫,，100個(gè)高頻字，做到“寫端正字”,。在加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)的同時(shí),，把書法教育的重點(diǎn)指向?qū)W生道德、情感,、品質(zhì),、習(xí)慣、意志等領(lǐng)域,。在品名家名作中,，使學(xué)生更好地了解中華民族的悠久歷史和燦爛的民族文化，增強(qiáng)民族的自尊心和自信心,，升華“愛(ài)國(guó)情感”,，提高“審美情趣”，催化“學(xué)做真人”,。

——開(kāi)展學(xué)生寫字比賽,、“寫規(guī)范字，做有德人”的演講,、手法手抄板評(píng)比等活動(dòng),，營(yíng)造書法育人的實(shí)踐環(huán)境。

（二）以“厚德”為核心,，打造“寫規(guī)范字,，做有德人”校園文化,。

校園文化建設(shè)是實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，是適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,。“人之初，性本善”,。善,，是人心最底層的最柔美之地,。正因有善,，才有了忠,、義，有了德,、孝,，才有了健全人格和優(yōu)秀品質(zhì)。校園文化建設(shè)必須立足于使全體師生達(dá)到“向善”的境界,，使全體師生知善,、行善,、揚(yáng)善,。

1、切實(shí)提升校園文化內(nèi)涵

①環(huán)境文化：對(duì)景觀,、走廊,、樓宇、道路,、辦公室,、運(yùn)動(dòng)區(qū)等張貼一些名人及本校師生的字畫、手抄報(bào),；

②班級(jí)文化：以本班同學(xué)的回米格作品,、書畫作品為主，設(shè)計(jì)有本班特色的班級(jí)文化,；

③團(tuán)隊(duì)文化：注重學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織文化建設(shè),，團(tuán)隊(duì)有組織、有場(chǎng)所,、有計(jì)劃,、有活動(dòng)、有總結(jié),，突出“寫規(guī)范字,，做有德人”的主題。

（三）以“寫端正字,，做有德人”為途徑,，培育“感恩祖國(guó),、感恩父母、感恩同伴,、感恩學(xué)校”的品格

感恩,，是指引導(dǎo)學(xué)生形成發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)，喚醒心靈的真善,，通過(guò)不同漢字的偏旁,、部首、結(jié)構(gòu)等教學(xué),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行自律,、謙讓、利他,、包容,、關(guān)愛(ài)等教育，從而誘發(fā)生命的感動(dòng),，喚醒學(xué)生的感恩意識(shí),，形成一種生活態(tài)度，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,，以實(shí)際行動(dòng),，回報(bào)父母、祖國(guó),、老師和他人,。

（四）以“正字教育”為方法，實(shí)現(xiàn)“用心服務(wù),、用心辦學(xué),、用心育人、用心學(xué)習(xí)”之志,。

書法作為一種傳統(tǒng)藝術(shù),，一直被公認(rèn)為能夠修煉人品、錘煉性格,。學(xué)書法,，像蘊(yùn)藏著豐富的寶藏一樣，能把人帶到一個(gè)五彩繽紛,、神秘和諧的精神世界,。“寫端正字，做有德人”的活動(dòng),，營(yíng)造一種和諧,、健康、積極向上的富有激勵(lì)性的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓師生在學(xué)習(xí),、生活,、活動(dòng)等方面都能受到熏陶，形成積極向上的人生態(tài)度,，增強(qiáng)人生規(guī)劃意識(shí),，提高自我管理能力，養(yǎng)成主動(dòng),、自覺(jué),、勤奮、踏實(shí)的優(yōu)秀品質(zhì),，獲得心靈的完美,，完成人格的升華。

四,、實(shí)施步驟

結(jié)合我校開(kāi)展的《我最愛(ài)寫漢字》的`校本課程和我校德育工作的實(shí)際,，“寫端正字，做有德人”的活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行,，具體如下：

（一）構(gòu)思準(zhǔn)備階段（20xx年9月——20xx年11月）

1,、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定特色思路,，制定規(guī)劃實(shí)施方案,。

2、在師生中宣傳動(dòng)員,，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍,。

3,、組織師資培訓(xùn),，學(xué)習(xí)相關(guān)理論，提出相關(guān)要求,。

（二）逐步推進(jìn)與完善提升階段（20xx年12月—20xx年8月）

1,、學(xué)校出資給每位學(xué)生印發(fā)一本回米格。

2,、學(xué)校給每位語(yǔ)文老師印發(fā)一份寫字教材,。

3、制訂長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制及激勵(lì)制度,。以課堂教學(xué),、學(xué)生完成書法作業(yè)作為衡量師生書法活動(dòng)的主要依據(jù)，衡量老師的工作量,，與教師績(jī)效掛鉤,。

4、努力發(fā)掘書法的育人功能,。注重提高學(xué)生的人格修養(yǎng),，通過(guò)書法的“結(jié)構(gòu)避讓”的特性,，引導(dǎo)學(xué)生“做人要避讓與謙遜”。從書法章法的“平衡,、和諧,、穩(wěn)定”的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生感悟出和諧處事,、依法做事,、關(guān)照他人的道理。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)國(guó)學(xué),，傳承中華傳統(tǒng)文化的品質(zhì),。

5、以書法為景觀,，提升校園品味,。

校園增添“四大名家”楷書碑帖欣賞、書法知識(shí),、作品點(diǎn)評(píng),、師生優(yōu)秀作品等專欄；各班開(kāi)辟書法園地,，滿足學(xué)生的成就感,，讓學(xué)生在潛移默化感受美、體會(huì)藝術(shù)精髓,、感悟做人的道理,。

6、開(kāi)展師生以“寫端正字,，做有德人”為主題的征文,、演講等形式的活動(dòng)。

（三）塑造特色與打造品牌階段（20xx年8月——20xx年8月）

（1）各項(xiàng)書法教育活動(dòng)形成常態(tài),，作為總體教學(xué)不可分割的重要部分,。

（2）全校師生能寫一手規(guī)范的“端正字”，并形成優(yōu)良的教風(fēng),、學(xué)風(fēng),，真正做一名有“德”的四小人。

（3）對(duì)三年來(lái)學(xué)校書法教育活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),，收集,、整理材料，形成成果并組織展示,。

五,、經(jīng)費(fèi)落實(shí)

學(xué)校將專門設(shè)立德育特色創(chuàng)新專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，把經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校預(yù)算，在人,、財(cái),、物等方面加大投入，建立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,，落實(shí)并逐年增加專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),，確保此項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展。

學(xué)校德育教育工作實(shí)施方案3

一,、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，扎實(shí)有效地提高小學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的和諧發(fā)展,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，充分發(fā)揮德育在學(xué)校工作和學(xué)生成長(zhǎng)中的導(dǎo)向、動(dòng)力和保障作用,。

在觀念上實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”,，即由簡(jiǎn)單的紀(jì)律約束性德育轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)發(fā)展性德育；由教師單向灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒p向活動(dòng),；由單一模式向多樣化,、個(gè)性化德育轉(zhuǎn)變；由學(xué)校封閉式向社會(huì)開(kāi)放式轉(zhuǎn)變,。立足目標(biāo)小一點(diǎn),，內(nèi)容實(shí)一點(diǎn)，距離近一點(diǎn),，切入深一點(diǎn),，方法新一點(diǎn)，手段活一點(diǎn),，開(kāi)展好德育工作,。

二、工作目標(biāo)：

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三,、工作內(nèi)容：

1,、養(yǎng)成教育,。以新《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活,、行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的自立,、自理能力,。

2、道德品質(zhì)教育。即以明理,、誠(chéng)信,、感恩教育和挫折教育為突破口，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的“愛(ài)家庭,、愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)祖國(guó)”的意識(shí),，加強(qiáng)中華民族傳統(tǒng)美德教育。

3,、遵紀(jì)守法教育,。即從遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度做起，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的有關(guān)法律法規(guī),、道路交通安全的教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。

四,、德育主題操練目標(biāo)：

1,、低年段以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以課內(nèi)外相結(jié)合,，說(shuō)教與訓(xùn)練相結(jié)合,，規(guī)范訓(xùn)練，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣。

2,、中年段以學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，教育學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)集體主義意識(shí),，加強(qiáng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)科學(xué)的教育,，樹(shù)立奮發(fā)向上,，立志報(bào)效家鄉(xiāng)的遠(yuǎn)大理想。

3,、高年段以挫折教育,、感恩教育為重點(diǎn)，磨練學(xué)生意志,，正確面對(duì)各項(xiàng)挫折,，結(jié)合關(guān)愛(ài)留守子女,，教育學(xué)生不忘恩情，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母,、老師,、社會(huì)，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育,，珍惜今天的幸福生活,，發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成材,。

五,、具體措施：

1、構(gòu)建關(guān)愛(ài)特殊生工作體系,，成立特殊學(xué)生關(guān)愛(ài)委員會(huì),，認(rèn)真做好貧困生、單親,、留守子女暨家庭教育滯后學(xué)生的關(guān)愛(ài)及疏導(dǎo)工作,，讓這些在家庭德育中不能正常受到教育的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣及形成健全的意志品質(zhì)，使他們?cè)诘掠幸蚕硎芄浇逃?，均衡發(fā)展,。

2、充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的職能作用,，開(kāi)展家庭教育輔導(dǎo)活動(dòng),，培養(yǎng)家長(zhǎng)正確的教育子女的方法，教育家長(zhǎng)做好子女的德育示范作用,，樹(shù)立家長(zhǎng)正確的育人觀,、人才觀、學(xué)習(xí)觀,。舉辦臨時(shí)監(jiān)護(hù)人職責(zé)培訓(xùn)班,，讓所有臨時(shí)監(jiān)護(hù)人有明確的責(zé)任意識(shí)及正確的育人方法。

3,、從對(duì)教師的評(píng)價(jià)上體現(xiàn)德育的首要位置,，從根本上改變以分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)教師工作業(yè)績(jī)的方法，把對(duì)學(xué)生德育及教師個(gè)人的師德表現(xiàn)納入到業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)中,，把教師對(duì)學(xué)生的德育及本身言行示范作用作為常規(guī)考核及工作業(yè)績(jī)的重要組成部分,，從意識(shí)深處提高教師對(duì)德育的認(rèn)識(shí)水平，從管理評(píng)價(jià)上把德育放在學(xué)生工作的首位,。

4,、徹底改變師德考核以量化為主的作法，把職能部門量化考核,，學(xué)生對(duì)教師示范作用的評(píng)價(jià)及師德督查三方面的考核作為師德月考核的主要內(nèi)容。使師德評(píng)價(jià)主題及內(nèi)容多元化，從教師思想深處轉(zhuǎn)變觀點(diǎn),，真正把學(xué)生德育放在育人的首位,。

5、針對(duì)目前社會(huì)德育的缺位,，主要進(jìn)行革命傳統(tǒng)的教育及心理疏導(dǎo)教育,。一方面利用德育基地開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，以教育學(xué)生繼承傳統(tǒng)美德及進(jìn)行感恩操練,；另一方面開(kāi)展對(duì)學(xué)生意志品質(zhì)的歷練和正確的心理疏導(dǎo)專項(xiàng)教育,，以培養(yǎng)學(xué)生健全的人格及良好的意志品質(zhì)，形成正確的人生觀及勇對(duì)挫折的精神風(fēng)貌,。

6,、開(kāi)展法制教育、明理教育,、自愛(ài)自護(hù)教育,、自立自強(qiáng)專題教育及操練實(shí)踐，在鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性的同時(shí),，教育學(xué)生識(shí)大體,、明大義、顧大局,。嘗試開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)道德教育的探討,，學(xué)校組織開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、有感染力的活動(dòng),，避免學(xué)生有過(guò)多時(shí)間泡在網(wǎng)上,。學(xué)校聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，引導(dǎo)和教育學(xué)生正確面對(duì)社會(huì)各類陰暗現(xiàn)象,，糾正學(xué)生在校外的不規(guī)范言行,。

7、加強(qiáng)校園文化環(huán)境的建設(shè),，發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，讓墻壁說(shuō)話、讓花草樹(shù)木育人,、布置主題墻壁,、主題走廊、讓名言警句育人,。

8,、利用重大節(jié)日和重大歷史事件的教育作用，開(kāi)展德育專題教育活動(dòng),。

9,、強(qiáng)化班隊(duì)德育活動(dòng)陣地,。

①、利用每周升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。升旗儀式是對(duì)學(xué)生最直接,、最有效的愛(ài)國(guó)主義教育形式，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起,，國(guó)歌在耳邊響起,，這種莊嚴(yán)的氣氛，使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義精神的感染和熏陶,，從心理熱愛(ài)和尊敬國(guó)旗,。激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)情感。

②,、學(xué)生自辦《德育手抄報(bào)》,。以德育為題材，讓學(xué)生定期辦手抄報(bào),，張貼,、評(píng)比。通過(guò)選擇內(nèi)容,、撰寫文章,、設(shè)計(jì)欄目、繪制插圖以及相互協(xié)作等實(shí)踐活動(dòng),，學(xué)習(xí)道德知識(shí),，促進(jìn)自身的人格完美。

③,、開(kāi)辟黑板報(bào)的德育功能,。充分利用好黑板報(bào)，定期更新板面內(nèi)容,，使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。

④、開(kāi)展讀書活動(dòng),，充分利用學(xué)校圖書,，在班級(jí)建立圖書角，每期,、每月都有讀書重點(diǎn),，使學(xué)生形成良好的思想品德，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二月份：開(kāi)學(xué)典禮,；制定班級(jí)德育活動(dòng)計(jì)劃；制定關(guān)愛(ài)留守子女方案,，建立留守子女檔案,；制定感恩教育,、挫折教育方案；以寢室,、校園環(huán)境整理為重點(diǎn)開(kāi)展德育活動(dòng),；聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員,；四年級(jí)校級(jí)班隊(duì)會(huì),。

六、活動(dòng)安排：

三月份：結(jié)合三·八活動(dòng),，開(kāi)展感恩教育,；社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——校外植樹(shù)、學(xué)做家務(wù)法制教育專題講座,；校園育人環(huán)境布置（名言警句征集,、主題墻壁、走廊布置）,；三年級(jí)校級(jí)班隊(duì)會(huì),；制定師德考核辦法。

四月份：革命傳統(tǒng)教育,；臨時(shí)監(jiān)護(hù)人培訓(xùn)班,；名人故事演講會(huì)；家庭育人方法資料印發(fā),；二年級(jí)校級(jí)班隊(duì)會(huì),；

五月份：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——收集和整理有關(guān)國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的知識(shí)；道路交通安全教育專題講座,；學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),；一年級(jí)校級(jí)班隊(duì)會(huì)；榮譽(yù)班級(jí)名和寢室名申請(qǐng),、認(rèn)定和授牌

六月份：德育實(shí)踐基地活動(dòng),；評(píng)尋文明學(xué)生”和“行為示范生”學(xué)生品德評(píng)定；留守子女情感基數(shù)檢測(cè),；《德育手抄報(bào)》評(píng)比;畢業(yè)班學(xué)生晚會(huì),。

學(xué)校德育教育工作實(shí)施方案4

為了創(chuàng)新學(xué)校德育工作的思路與方法，提高學(xué)校德育工作的有效性和實(shí)效性,，真正把加強(qiáng)與改進(jìn)為成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處,，養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣與道德品質(zhì)，經(jīng)鎮(zhèn)中心學(xué)校研究決定,，在全鎮(zhèn)中小學(xué)校實(shí)行德育工作月查月報(bào)制,，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、指導(dǎo)思想：

通過(guò)創(chuàng)新學(xué)校德育工作的思路與方法,，實(shí)施學(xué)校德育工作月查月報(bào)制,，把務(wù)虛的學(xué)校德育工作有形化,，把學(xué)校德育工作落實(shí)到具體的時(shí)間階段與活動(dòng)上，提高學(xué)校德育工作的有效性和實(shí)效性,，把加強(qiáng)與改進(jìn)為成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處,，養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣與道德品質(zhì)。

二,、目標(biāo)任務(wù)：

通過(guò)創(chuàng)新學(xué)校德育工作的思路與方法,，堅(jiān)持實(shí)施學(xué)校德育工作月查月報(bào)制，達(dá)到“年年有計(jì)劃,，期期有總結(jié),，月月有主題，周周有活動(dòng),，班班有過(guò)程,，校校有特色，人人受教育”的目標(biāo),。

三,、實(shí)施機(jī)構(gòu)：

學(xué)校德育工作月查月報(bào)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管副校長(zhǎng)牽頭,，學(xué)校德育工作實(shí)施機(jī)構(gòu)（教育處或政教處,、團(tuán)委會(huì)或少先隊(duì)）負(fù)責(zé)人、班主任具體落實(shí),。

四,、月報(bào)內(nèi)容：

學(xué)校德育工作月查月查月報(bào)工作主要內(nèi)容以《田羅縣中小學(xué)德育工作實(shí)用手冊(cè)》、《田羅縣中小學(xué)生德育手冊(cè)》規(guī)定的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,、《中學(xué)德育綱要》,、《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《田羅縣中小學(xué)生行為習(xí)慣基本要求》為主,，加上各學(xué)校自行舉行的各種德育教育活動(dòng)內(nèi)容,。

五、月報(bào)程序：

1,、月初：學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)制定并公布本月學(xué)校德育教育活動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn)（活動(dòng)安排）,，向各班下發(fā)德育教育活動(dòng)記載表（每周最少要保證有一次活動(dòng)記載）；

2,、月中：學(xué)校德育工作分管負(fù)責(zé)人和具體負(fù)責(zé)人到班進(jìn)行檢查督辦落實(shí)情況,，提出整改提高建議；

3、月底：由各班主任向?qū)W校德育工作機(jī)構(gòu)提交本月的德育教育活動(dòng)記載表（每周最少要保證有一次活動(dòng)記載）,，學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)收集整理存檔并填報(bào)《駝駱坳鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作月查月報(bào)表》：

4,、學(xué)校：學(xué)校層面集中開(kāi)展的德育主題活動(dòng)由學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)收集資料一并填報(bào)到《駝駱坳鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作月查月報(bào)表》發(fā)電子稿到鎮(zhèn)中心學(xué)校：

六、月報(bào)時(shí)間：

一般在每個(gè)月底由學(xué)校德育工作實(shí)施機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本月學(xué)校和各班級(jí)開(kāi)展的德育活動(dòng),，填報(bào)《駝駱坳鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作月查月報(bào)表》,。

七、實(shí)施要求：

一是各學(xué)校要高度重視,，積極支持此項(xiàng)工作,；二是要專人負(fù)責(zé)，長(zhǎng)期堅(jiān)持落實(shí),；三是加強(qiáng)指導(dǎo),，確保實(shí)施效果,；四是建立機(jī)制,，保證活動(dòng)落實(shí)；五是將此項(xiàng)工作納入到對(duì)班主任綜合考核的重要內(nèi)容,，與班主任津貼的發(fā)放,、優(yōu)秀班主任的評(píng)選結(jié)合起來(lái)。

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