心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié),。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

班組管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇一

第一段：介紹學(xué)習(xí)背景與目的（150字）

首先,，我要介紹一下我所參加的班組生產(chǎn)管理培訓(xùn)。這次培訓(xùn)是由公司組織的，旨在提升我們班組員工的生產(chǎn)管理能力和素質(zhì),，加強我們在日常生產(chǎn)工作中的溝通、協(xié)作能力,。作為一名班組組長,，我認(rèn)為參加這次培訓(xùn)對我個人和班組都是很有意義的,。我期望通過這次培訓(xùn)，能夠開闊自己的視野,，學(xué)到更多實用的管理理論和實踐經(jīng)驗,，更好地服務(wù)于公司的生產(chǎn)工作。

第二段：學(xué)習(xí)過程與內(nèi)容介紹（250字）

在這次培訓(xùn)中,，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常豐富和實用,。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識、生產(chǎn)計劃與調(diào)度,、生產(chǎn)質(zhì)量控制,、安全管理、溝通協(xié)調(diào)以及團(tuán)隊建設(shè)等方面,。通過老師的講解,、案例分享、現(xiàn)場演示等多種教學(xué)形式,，我們深入學(xué)習(xí)了各個方面的管理知識和技巧,。在學(xué)習(xí)的過程中，我們還有自己的集體討論和小組活動,，這讓我們更深入地交流和探討了管理實踐中的難點和問題,。

第三段：學(xué)習(xí)心得（350字）

通常，一個好的管理者應(yīng)當(dāng)有清晰的目標(biāo),，具有激勵和溝通的能力,，能夠做好人員的激勵和管理工作，而這些正是我在這次培訓(xùn)中學(xué)到的,。在這次培訓(xùn)中,，我最為喜歡的模塊是溝通協(xié)調(diào)和團(tuán)隊建設(shè)。我深入學(xué)習(xí)了幾種日常溝通方法,，并學(xué)到如何更好地建立和維護(hù)班組內(nèi)外的人際關(guān)系,。同時，我也對如何激發(fā)隊員積極性,、如何開展團(tuán)隊建設(shè)活動,、如何杜絕不良行為等問題有了更為清晰的認(rèn)識，這將有助于我們班組更好地開展日常管理工作,。

第四段：對組織的建議（250字）

整體來說,，這次的班組生產(chǎn)管理培訓(xùn)收獲頗豐，同時也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方,。在日常管理實踐中,，我遇到的問題也有一些沒有得到很好的解決。有時我可能會在管理思路和方法上“半途而廢”,，導(dǎo)致管理效果不如意,。希望公司能夠在生產(chǎn)管理培訓(xùn)工作中注重提高mentor的指導(dǎo)水平和教學(xué)方法的實效性,，在幫助我們掌握運用管理理論的同時，也能夠加強與實際工作的結(jié)合與對接,。

第五段：總結(jié)與感想（200字）

總的來說,，這次的培訓(xùn)對我的管理素質(zhì)和能力提升意義重大。我學(xué)到了很多行之有效的管理技巧和方法,，更深入地了解了管理的本質(zhì),。同時，我在培訓(xùn)中交到了新的朋友,，也加強了自己同伴的合作和溝通能力,。跟隨公司的培訓(xùn)計劃加強管理與提升素質(zhì)，是我們每位員工不斷努力的方向,。

班組管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二

6月,，我有幸參加了公司選派到健峰管理技術(shù)學(xué)院舉辦的班組長管理培訓(xùn)班，在為期3天的培訓(xùn)時間里,，在公司的精心組織和各知名教授們的精彩講解下,，培訓(xùn)圓滿完成，使我受益匪淺,。

作為一個剛走上企業(yè)基層管理崗位的我,，通過這次培訓(xùn)，讓我真正了解到了班組長的作用,，對自己該怎樣做好一個好班長有了更深的認(rèn)識。班組長是上級與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁,，起著承上啟下的重要作用,，是生產(chǎn)一線的組織者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者,，他綜合素質(zhì)的高低,，將直接影響班組管理的好壞。所以,，班組長不僅要具備善于溝通,、執(zhí)行力要強、具有影響力,、帶領(lǐng)團(tuán)隊等管理能力,，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能,。作為公司最基層的管理者個班組長,，通過三天的學(xué)習(xí)，感觸頗深,。

因為班組每個人的思想意識,、文化素質(zhì),、性格脾氣都不一樣，這就需要在工作和生活中進(jìn)行觀察了解,、掌握班員的基本情況,、摸清班員的心理想法，找出問題所在,，求同存異,。通過各種班組技能競賽和業(yè)余趣味活動來增強班組的凝聚力，讓每一個班員從心里把班組當(dāng)成自己的第二個家,。

在工作中班組成員間產(chǎn)生分歧是不可避免的,，單靠爭執(zhí)和命令在很多時候是不能夠解決問題的。通過換位思考,，征求意見等方法與班組成員間建立和諧的勞動關(guān)系,，增加個人感情之間的友誼，獲得信任,，也就會在工作中得到班組成員間的大力支持,。

在獲得班組大部分成員的支持后，對于對于廠里各項規(guī)章制度在自己帶頭遵守,，嚴(yán)于律己,、以身作則的條件下，執(zhí)行力度就會自然而然的大大增強,。

我自己明白下一步應(yīng)該怎么做!

通過這次培訓(xùn)使我明白了班組長要明確自己在班組中的角色,，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé),，了解上級對自己的期望和班組員工對自己的期望,。在工作中逐步實踐，使班組在完成好工作任務(wù)的同時建立起更和諧的勞動關(guān)系,，使全體班組成員認(rèn)清發(fā)展形式,，轉(zhuǎn)變發(fā)展機遇，堅定發(fā)展信心,。要能帶領(lǐng)班組成員,，設(shè)定一個共同明確的目標(biāo)，朝著這個目標(biāo)制定行動方向,，有計劃,、有步驟的實施。

我對企業(yè)的的'幾點充分認(rèn)識

把企業(yè)當(dāng)成一輛順風(fēng)車,，或者是一個跳板,，是企業(yè)最為忌諱的。人才是企業(yè)的發(fā)展之本,，只有把企業(yè)當(dāng)成是自己施展抱負(fù)的舞臺,，才能讓企業(yè)發(fā)展壯大,。個人在整個過程中既得到了鍛煉，又使自身的人力資源升值,，何樂而不為?所以我們應(yīng)在工作中傾注自己的全部熱情,，積極參與管理，與企業(yè)共同謀求發(fā)展,。

企業(yè)任用每一位員工,，都希望他能給企業(yè)創(chuàng)造更大的利潤，這就是所謂的利益驅(qū)動,。當(dāng)員工不能為企業(yè)創(chuàng)造利潤時,，他就失去了存在的價值。

企業(yè)只有盈利才能生存發(fā)展,，成員工的工作成果和業(yè)績是企業(yè)贏利的前提,，所以企業(yè)往往以業(yè)績多少來衡量管理者工作的優(yōu)劣。要使自己的價格更可觀,，就首先要為企業(yè)創(chuàng)造更可觀的價值,，企業(yè)付出的每一塊錢都要有充足的理由。

班組管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇三

車間的班組長是公司與生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁,。公司班組管理好壞,，將直接影響公司產(chǎn)品的生產(chǎn)進(jìn)度和產(chǎn)品質(zhì)量。下面是本站帶來的班組管理培訓(xùn)心得,，歡迎欣賞,。

6月，我有幸參加了公司選派到健峰管理技術(shù)學(xué)院舉辦的班組長管理培訓(xùn)班,，在為期3天的培訓(xùn)時間里,，在公司的精心組織和各知名教授們的精彩講解下，培訓(xùn)圓滿完成,，使我受益非淺。

作為一個剛走上企業(yè)基層管理崗位的我,，通過這次培訓(xùn),，讓我真正了解到了班組長的作用，對自己該怎樣做好一個好班長有了更深的認(rèn)識,。班組長是上級與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁,，起著承上啟下的重要作用，是生產(chǎn)一線的組織者和指揮者,，也是直接生產(chǎn)者,，他綜合素質(zhì)的高低，將直接影響班組管理的好壞,。所以,，班組長不僅要具備善于溝通,、執(zhí)行力要強、具有影響力,、帶領(lǐng)團(tuán)隊等管理能力,，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能,。作為公司最基層的管理者—個班組長,，通過三天的學(xué)習(xí)，感觸頗深,。

1,、溝通：因為班組每個人的思想意識、文化素質(zhì),、性格脾氣都不一樣,，這就需要在工作和生活中進(jìn)行觀察了解、掌握班員的基本情況,、摸清班員的心理想法,，找出問題所在，求同存異,。通過各種班組技能競賽和業(yè)余趣味活動來增強班組的凝聚力,，讓每一個班員從心里把班組當(dāng)成自己的第二個家。 2 ,、支持：在工作中班組成員間產(chǎn)生分歧是不可避免的,，單靠爭執(zhí)和命令在很多時候是不能夠解決問題的。通過換位思考,，征求意見等方法與班組成員間建立和諧的勞動關(guān)系,，增加個人感情之間的友誼，獲得信任,，也就會在工作中得到班組成員間的大力支持,。

3、執(zhí)行：在獲得班組大部分成員的支持后,，對于對于廠里各項

規(guī)章制度

我自己明白下一步應(yīng)該怎么做!

通過這次培訓(xùn)使我明白了班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清楚,，明白工作的主要職責(zé),，了解上級對自己的期望和班組員工對自己的期望。在工作中逐步實踐，使班組在完成好工作任務(wù)的同時建立起更和諧的勞動關(guān)系,，使全體班組成員認(rèn)清發(fā)展形式,，轉(zhuǎn)變發(fā)展機遇，堅定發(fā)展信心,。要能帶領(lǐng)班組成員,，設(shè)定一個共同明確的目標(biāo)，朝著這個目標(biāo)制定行動方向,，有計劃,、有步驟的實施。

我對企業(yè)的的幾點充分認(rèn)識

1.企業(yè)不是順風(fēng)

把企業(yè)當(dāng)成一輛順風(fēng)車,，或者是一個跳板,，是企業(yè)最為忌諱的。人才是企業(yè)的發(fā)展之本,，只有把企業(yè)當(dāng)成是自己施展抱負(fù)的舞臺,，才能讓企業(yè)發(fā)展壯大。個人在整個過程中既得到了鍛煉,，又使自身的人力資源升值,，何樂而不為?所以我們應(yīng)在工作中傾注自已的全部熱情，積極參與管理,，與企業(yè)共同謀求發(fā)展,。

2.企業(yè)不是收容所

企業(yè)任用每一位員工，都希望他能給企業(yè)創(chuàng)造更大的利潤,，這就是所謂的利益驅(qū)動,。當(dāng)員工不能為企業(yè)創(chuàng)造利潤時，他就失去了存在的價值,。

3.企業(yè)不是福利院

企業(yè)只有盈利才能生存發(fā)展,，成員工的工作成果和業(yè)績是企業(yè)贏 利的前提，所以企業(yè)往往以業(yè)績多少來衡量管理者工作的優(yōu)劣,。要使自已的“價格”更可觀,，就首先要為企業(yè)創(chuàng)造更可觀的“價值”，企業(yè)付出的每一塊錢都要有充足的理由,。

精益化是燃?xì)馄髽I(yè)必須邁過的一道坎,，也是持續(xù)改進(jìn)燃?xì)馄髽I(yè)班組管理水平的必由之路。精者,，去粗也，不斷提煉,，精心篩選,，從而找到解決問題的最佳方案;細(xì)者，入微也，究其根由,，由粗及細(xì),，從而找到事物內(nèi)在的聯(lián)系和規(guī)律性?！耙妗笔蔷婊谋厝煌緩?，“精”是精益化的自然結(jié)果。單純看管理“精益”似乎是一個非?；\統(tǒng)的概念,，怎么提升管理精益化，如何提升,，提升什么,，沒有具體、明確的內(nèi)容,，但要是把它放到具體的業(yè)務(wù)管理中,，就涉及到工作中的諸多方面，要具體問題具體分析,，不能孤立地看問題,，單一地去思維。

班組是企業(yè)的細(xì)胞,，而班組管理是企業(yè)的靈魂,。做好班組管理，在管理中不斷提高,，是應(yīng)該思考的問題,。班組如何實施精益化管理，提升生產(chǎn)班組管理水平;如何發(fā)揮班組員工的聰明才智,，積極開展好班組建設(shè);如何廣開言路,，開展好合理化建議活動，發(fā)揮小改,、小革的效能作用,，把班組各項工作做細(xì)做實，這才是關(guān)鍵,。班組能否認(rèn)識精益化,，關(guān)注重點和細(xì)微并在具體工作中應(yīng)用精益化，提高工作質(zhì)量并形成員工自覺的行為和氛圍,，這是目的,。

一、認(rèn)識精益化,， 關(guān)注重點和細(xì)微,。對“精益化管理”要從思想上重視它,，積極接受它。對自身來說,，精益能體驗個人的精明,、細(xì)心的工作作風(fēng)，能培養(yǎng)個人嚴(yán)謹(jǐn)扎實的工作風(fēng)格,，對待工作高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，努力做到盡善盡美,、精益求精,。精益不是小氣，是一種深度,、一種拓展,。它能培養(yǎng)人的一種深層次的文化，延伸成為個人的內(nèi)在氣質(zhì),、工作習(xí)慣和素養(yǎng),，為以后工作、生活鋪就平坦的路,。對于企業(yè)精益化管理來說,，是企業(yè)為適應(yīng)集約化和規(guī)模化生產(chǎn)方式,，建立目標(biāo)細(xì)分,、標(biāo)準(zhǔn)細(xì)分、任務(wù)細(xì)分,、流程細(xì)分,，實施精確計劃、精確決策,、精確控制,、精確考核的一種科學(xué)管理模式。在管理上“精雕細(xì)琢”,，充分調(diào)動員工的積極性,，運用現(xiàn)代管理手段和方法，把技術(shù)管理,、設(shè)備管理,、安全管理等抓細(xì)抓實，做到“益”,。對工作過程,，做到嚴(yán)謹(jǐn)、周密和細(xì)微,，如工作的規(guī)范流程,、計劃方案,、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等;對工作結(jié)果的完美、有效和最佳,，如規(guī)范流程的高效性、技術(shù)指標(biāo)的準(zhǔn)確性等都做到“精”,。

二,、有序管理， 健全制度,， 逐步推行班組精益化,。有序管理的重點是先“理”后“管”。管理工作先淡化“管”的意識,，包括權(quán)利和約束,，通過梳理自己負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容，明確職責(zé),，掌握正確的工作方法,，建立規(guī)范的工作流程，尋找工作和服務(wù)上的差距,，并采用循序漸進(jìn)的方式做細(xì),、求精。用精益化管理審視低效率,、低效益的日常工作,，并根據(jù)重要性和影響面確定改善的內(nèi)容和目標(biāo)，尋求突破點,。因為,，任何一項新工作、新任務(wù),、新項目都應(yīng)當(dāng)全新地將精益化管理灌入其中,，確立新方法，建立新標(biāo)準(zhǔn),。方法和標(biāo)準(zhǔn),，就要依靠健全的制度，規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)制度,，這不僅是指導(dǎo),，更重要的是約束和規(guī)范人的行為，并提升成為精益化管理工作的基礎(chǔ)保障,。從健全制度,、夯實基礎(chǔ)管理、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)著手,，不斷提高管理者的預(yù)測和控制能力,，不斷向精確的目標(biāo)靠近,。

三、班組“精益化管理”要有長久性,。長久而堅定地實施精益化管理,，應(yīng)當(dāng)有嚴(yán)格、可操作,、有效的監(jiān)督手段,，否則會影響執(zhí)行效果的評判。在“精益化管理”整個系統(tǒng)過程中,，我們還應(yīng)當(dāng)及時地挖掘和發(fā)現(xiàn)執(zhí)行中存在的問題,，探索好的解決方法，科學(xué)持久地改進(jìn),，將決定的事做正確,。推進(jìn)精益化管理，既是對傳統(tǒng)粗放管理工作的警示,，也是對發(fā)展新階段管理工作提出的更高要求和標(biāo)準(zhǔn),，搞精益化不是形式，而應(yīng)當(dāng)付諸于行動中,，不斷學(xué)習(xí),，不斷提高，使精益化管理成為我們共同的自覺思維和行為,，并不斷完善和發(fā)展精益化管理的內(nèi)涵,，使之持久化，真正改善管理工作,、改善工作方法,，適應(yīng)競爭和發(fā)展環(huán)境的變化。

四,、精益化管理需要我們不斷完善流程,、改進(jìn)工作。只有在“精益化管理工程”的核心精髓被全員接受和認(rèn)同的情況下,，全體員工建設(shè)精益管理工程的積極性和創(chuàng)造性才能最大限度地得到發(fā)揮,，當(dāng)基層每個員工體現(xiàn)精益化時，班組工作才能得到保證,，企業(yè)才能得到有效的發(fā)展,。

班組長，要么管理著一個小組,，要么帶領(lǐng)著一個工班,，是兵頭，又是將尾,，是指揮者也是監(jiān)督者,，起著生產(chǎn)一線的指揮工作,，確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。班組長要發(fā)揮主動性,，充分調(diào)動全班的積極性,，保證安全第一，提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益,，降低成本,，防止事故的出現(xiàn)，為后道工序提供高合格率的產(chǎn)品,，這是一名班組長最起碼應(yīng)該做到的工作。做一名合格的班組長還應(yīng)該提高自己的能力,，注意自我反思,，要輔助上級，完成生產(chǎn)管理職責(zé),。為上級主管理清組織內(nèi)部的關(guān)系,，并制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，使生產(chǎn)工藝更趨合理化,，規(guī)范化,。

作為一名班組長，我相信自己能夠順利有效的開展各項本班工作,。但是,，這些工作是否真正能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，能否得到同事和本班其他人員的歡迎,，卻是個值得認(rèn)真思考的問題?下面我談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

第一,、讓上司作選擇題，自己作思考題,。這一點我認(rèn)為是很重要,。對于一個上級主管來說，他每天要面對許多的問題,，根本沒有太多的精力來逐一思考處理來自基層班組的所有問題,。這時候作為一名好的班組長，我們就要把班組中遇到的問題先自己仔細(xì)思考并提出一系列行之有效的解決方案,，然后再向領(lǐng)導(dǎo)匯報,，讓領(lǐng)導(dǎo)來決定哪個方案更合理，可行性更強,。這樣,，你本人的能力也在思考解決問題的過程中得到了不斷提高，上司也能在“做選擇題”的過程中逐步認(rèn)可你的能力,，從而使你成為一個受到上級歡迎和賞識的下屬,。

第二,、比別人多做一步，多想一點,。我們都知道,，管理就是管理者應(yīng)該做的事情，一個合格的管理者往往是上下不討好,，左右不是人的,。企業(yè)(組織)的根本問題，是發(fā)展的問題,。而管理就是去解決這個問題的,，即解決組織的目標(biāo)減去現(xiàn)狀而存在的問題。這,，往往是有許多有待解決的事情的,。在現(xiàn)狀和目標(biāo)之間，存在諸多流程,，諸多環(huán)節(jié),。流程和環(huán)節(jié)中就會存在這樣那樣的問題，需要我們作為管理者去規(guī)范,，去標(biāo)準(zhǔn)化,。從這個意義上來說，我們作為班組長,，就應(yīng)該比別人多想,，多做一點，多走一步,。

第三,，執(zhí)行力要強。在平時的工作中,，我深切體會到執(zhí)行力的重要性,。通過這次的培訓(xùn)，我了解到執(zhí)行力的提高,，有兩個方面的影響,。一是標(biāo)化和量化的影響。沒有量化就沒有執(zhí)行,。我們的制度(規(guī)程)要盡可能的量化,，并形成體系。二是態(tài)度的影響,。這方面,，就只有我們作為班組長的帶頭，起到示范效應(yīng)。同時,，要加強行政功能,，加強監(jiān)督力度。

通過這次的培訓(xùn)我深刻的體會到,，班組長是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者,，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素質(zhì)的高低,，將影響班組管理的成敗,。所以，班組長不僅要具備善于溝通,、執(zhí)行力要強,、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié),、帶領(lǐng)團(tuán)隊等管理能力,，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能,。同時，班組長要明確自己在班組中的角色,，對自己的定位要清楚,，明白工作的主要職責(zé)，了解上級對自己的期望和班組員工對自己的期望,。要能帶領(lǐng)班組成員,，設(shè)定一個共同明確的目標(biāo)，朝著這個目標(biāo)制定行動方向,，有計劃,、有步驟的實施。

班組管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇四

“兵頭”對員工因人而異,，用四個階段與員工組成很好的團(tuán)隊,，并做到1、命令式：要簡潔準(zhǔn)確2,、教練式：幫助贊美3,、激勵式：激勵節(jié)奏4、教授式：責(zé)權(quán)明晰,。

“將尾”今后應(yīng)從上司角度考慮問題,。想更多一點，更廣一點,。發(fā)現(xiàn)問題,，提出方案，學(xué)習(xí)運用多種方式向領(lǐng)導(dǎo)報告,，輔佐上司,，做好下屬之道,，時刻與領(lǐng)導(dǎo)保持一致。給上司以選擇的余地,，而不是提問的方式,。

班組管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇五

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間,，到四川美豐已經(jīng)整整一個月了,。有時候，我時常在問自己,，在公司,，在車間，在班組,，我每天學(xué)到了些什么,？我今天進(jìn)步了嗎？我今天保持了積極向上的心態(tài)了嗎,？對于一個剛剛踏出大學(xué)校門,，一個剛剛進(jìn)入四川美豐的員工，有很多很多需要我們?nèi)W(xué)習(xí),，去琢磨,。我想，首先是自己要明白這樣一個道理：當(dāng)我交出學(xué)生證的那一刻,，我不再是一名學(xué)生了,，因此我不可以再用學(xué)生的態(tài)度來對待自己現(xiàn)在的工作！

一個月了,，給我感觸最深的還是我的車間,，我的班組。還記得03月05日上午8：30在分公司生產(chǎn)大樓五樓會議室分配車間,，心里的那種激動,，多么想快點知道自己被分在哪個車間，什么工作崗位,。根據(jù)分配,，在安全管理員戚小兵的帶領(lǐng)下，我和一起分配的其余11名新同志來到了分公司合三車間,。

合三車間,，其實，早些時候,，在參加公司級培訓(xùn)時,，就聽說了，xx年建成，目前是全公司最大的合成氨裝置——年產(chǎn)20萬噸合成氨,，在車間石慶永主任的帶領(lǐng)下,，是一個學(xué)習(xí)能力非常強、凝聚力和團(tuán)結(jié)力非常出色的團(tuán)隊,。我非常榮幸自己能夠加入這個團(tuán)隊,，進(jìn)入合三車間這個團(tuán)隊學(xué)習(xí)，提升自己,、鍛煉自己,。接下來就是為期三天的車間級培訓(xùn)，由安全管理員戚小兵帶領(lǐng)我們進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),，他是我來到合三車間認(rèn)識的第一位師傅,，平易近人，加之和我們年齡相差不大,，都是80后,，所以我們新進(jìn)員工都叫他——戚哥！

很快,，三天的培訓(xùn)期結(jié)束了,，培訓(xùn)的最后一天下午，進(jìn)行了車間級的考試,，分了班組和崗位,。我分在了車間化工四大班巡檢崗位，來到班組,、進(jìn)入崗位學(xué)習(xí)也快半個月時間了。這是一個積極樂觀向上的班組,，每天都充滿了歡聲笑語,，大家和睦相處，一起學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,，工作上兢兢業(yè)業(yè)，毫不含糊,。在這里,，我認(rèn)識了許多新同事，他們也是我的師傅,。

在合三車間化工四班,，我開始了更加漫長的學(xué)習(xí)之路，由于大學(xué)專業(yè)是非工藝類的高分子材料類,，所以在接下來的學(xué)習(xí)中,，我感覺到了師傅講解的東西自己什么都不懂，那些原本屬于我的高分子專業(yè)的知識在這里似乎用不上，可見學(xué)習(xí)任務(wù)有多么的艱巨,。當(dāng)時,，我頭都懵了，開始感覺到迷惘和無助,，不過,，迷惘和無助很快就過去了，因為師傅教我們一種簡單的方法,，從最基本的做起,，從講原理、認(rèn)設(shè)備開始,，再到系統(tǒng)的理流程,、熟悉工藝原理。

來到合三車間化工四大班這樣一個和諧團(tuán)結(jié)的大家庭中,，總之,，我認(rèn)為要提高自己的能力，不管是業(yè)務(wù)能力,，學(xué)習(xí)能力還是人際交往能力,，要的就是一種終身學(xué)習(xí)的思想，在任何時候都不能倦怠,，只有時刻都提醒自己,，鞭策自己，多向身邊老師傅老同志學(xué)習(xí),，凡事從點滴入手,，從小事做起，把自己的視,、聽,、言、行納入規(guī)范,，真正使這些規(guī)范成為自己行動前的指揮官,，行動中的檢察官、行動后的審判官,，反復(fù)實踐,、反復(fù)磨練、經(jīng)得起各種考驗,。

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班組管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇六

上周四晚上,，車間組織班長學(xué)習(xí)《企業(yè)班組長崗位管理能力培訓(xùn)》的課程。對班長在現(xiàn)代企業(yè)中的地位,、作用進(jìn)行了分析論述,，結(jié)合班長的使命,、職責(zé)，分別闡述了班長應(yīng)該具備的基本素質(zhì),、管理能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),。通過此次學(xué)習(xí)，對我本人幫助很大,，體會頗深,。

（一）思想素質(zhì)

一名稱職的班長必須把“德”放在首位，這個“德”既包括要有較高的政治覺悟,，也要具備優(yōu)秀的道德品質(zhì),。具體的說就是要有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神、在各項工作中能起到表率作用,。做到以德服人,，只有這樣，才能號召大家,，一呼百應(yīng),，工作才能順利開展。

班長也要具有不斷進(jìn)取,、知難而上,、勇于挑戰(zhàn)的精神。它能夠使員工對班長信服,、信賴,，乃至崇拜，形成一種人格魅力,。這種人格魅力,，在工作中能起到事半功倍的效果。

思想素質(zhì)還體現(xiàn)在支持和執(zhí)行上級的政策與決策方面,。那種機械地“照辦”已經(jīng)難以適應(yīng)形勢的需要,，在競爭激烈、信息瞬變的今天,，上級尤為欣賞的是下級如何創(chuàng)造性地完成任務(wù)。要做到這一點,，班長就必須準(zhǔn)確地理解企業(yè)的期望值,，領(lǐng)會企業(yè)指令的終極目標(biāo)。要有積極的工作態(tài)度和合適的工作方法,，出色的完成任務(wù),。得到領(lǐng)導(dǎo)和員工的認(rèn)可。

（二）業(yè)務(wù)素質(zhì)

作為班長首先,，是業(yè)務(wù)尖子,，行家里手,，只有這樣，說話才能有分量,、有權(quán)威,；其次，對管理工作要有興趣,、責(zé)任心和進(jìn)取心,；第三，要踏踏實實,、勤勤懇懇的勞動,，做到親歷親為、率先垂范,，調(diào)動其他員工的積極性,，帶領(lǐng)大家共同開展工作；第四,，要做好團(tuán)結(jié)工作,，思想工作。只有做到以上四點,，班長才能順利的開展工作,，工作起來才能得心應(yīng)手。

（三）身心素質(zhì)

班長都肩負(fù)管理和生產(chǎn)雙重任務(wù),，一要經(jīng)常面對著復(fù)雜的人際環(huán)境和緊張的工作環(huán)境,，二要調(diào)整全班組員工的情緒和心態(tài)，三要承載家庭的重?fù)?dān),，所以沒有良好的身心素質(zhì)是無法勝任班長一職的,。

班組的基礎(chǔ)管理工作主要發(fā)生在現(xiàn)場，其工作內(nèi)容主要包括“計劃組織協(xié)調(diào)控制改進(jìn)”這樣“五步”循環(huán)?，F(xiàn)場所有的工作都可以按照這五步來開展工作,，嚴(yán)格按照這五步執(zhí)行，工作才會有條不紊,，方便快捷,，得心應(yīng)手。所有在今后的工作中要嚴(yán)格按照這五步驟去開展工作,。

班組管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇七

5月1日和2日的培訓(xùn),，用簡單樸實的案例和同事們熱烈的研討讓我找到了不足，懂得了怎樣才算是一個合格的班長,，以下是我這方面的心得：

我就是十字路口的交通警察,，形象比喻說的是我們班長起上傳下達(dá)的作用，要用明銳的眼睛,，敢于承擔(dān)責(zé)任的精神做到三現(xiàn),，樂業(yè)敬業(yè),。給員工以正面形象，而不是陰奉陽違,、擺老資格,。我們的任務(wù)就是發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。用四大技能和十大內(nèi)容嚴(yán)格要求自己,。

“兵頭”對員工因人而異，用四個階段與員工組成很好的團(tuán)隊,，并做到：

1,、命令式：要簡潔準(zhǔn)確

2、教練式：幫助贊美

3,、激勵式：激勵節(jié)奏

4,、教授式：責(zé)權(quán)明晰。

“將尾”今后應(yīng)從上司角度考慮問題,。想更多一點,，更廣一點。發(fā)現(xiàn)問題,，提出方案,，學(xué)習(xí)運用多種方式向領(lǐng)導(dǎo)報告，輔佐上司,，做好下屬之道,，時刻與領(lǐng)導(dǎo)保持一致。給上司以選擇的余地,，而不是提問的方式,。

用事實說話，做到真正幫助別人和被別人幫助,，而不是盲目的爭吵,。

這兩方面恰恰表現(xiàn)了一個班組的向心力。她告訴了我們要語言準(zhǔn)確,，雪狐聽,，過濾，心平氣和地多聽心聲,，多找原因,，而糾正自己錯誤的方面而不能無故發(fā)火，沒有耐心聽工人心聲,。

1,、輔導(dǎo),，對于不同性格的的員工采用‘親身指點式’和‘搭建平臺式’輔導(dǎo),，并用“工作演練”“自我進(jìn)修”在職培訓(xùn),。把一名新員工很快培養(yǎng)成工作經(jīng)驗老手，對資深員工和新員工采用不同的管理對策,，告訴他們努力工作不只是為了公司實現(xiàn)自己價值,，讓與辦公有正確的價值觀。

2,、早會,，利用早會的兩種方式?！K化早會’‘創(chuàng)新型早會’提高員工意識并鍛煉自己,。做到從想說———敢說——會說——合格班長的轉(zhuǎn)變。

3,、檢查時做到三檢,，既保證了產(chǎn)品質(zhì)量有表達(dá)了對員工的關(guān)心。

4,、觀察員工現(xiàn)場,，去尋找和發(fā)現(xiàn)問題：有無浪費、是否按工藝要求去做,、設(shè)備是否正常,。

這次培訓(xùn)以后，我們班組一定會有所改變,，有所創(chuàng)新,，謝謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的培訓(xùn)！

班組管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇八

20xx年,，按照單位“質(zhì)量提升行動”的工作要求,，開展全面質(zhì)量管理基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)工作。從制定方案,、收集材料,、制作課件一直到開展了三期培訓(xùn)活動，總算是告一段落,，但是我相信,，這只僅僅只是一個開始。

實際上,，我雖然斷斷續(xù)續(xù)從事質(zhì)量管理工作已經(jīng)六七年的時間,，但是還真沒有系統(tǒng)地研究自己所從事的工作，這次培訓(xùn)給我創(chuàng)造了一個思考和沉淀的機會,。通過不斷地補充,、優(yōu)化和完善知識體系，對我來說已經(jīng)在腦海初步形成了一幅質(zhì)量管理的宏大畫卷,，這也是今年最大的收獲,。但是我清楚的明白,，質(zhì)量管理關(guān)鍵不在于知，而在于行,，我期望未來幾年可以將知道的應(yīng)用于實踐,，并從實踐中總結(jié)出更多知識。

在結(jié)束了最后一次培訓(xùn)后,，周末在家中,，又將課件從頭整理了一遍，結(jié)構(gòu)進(jìn)一步得到了優(yōu)化,。在寫開場白的時候,，思緒萬千，寫下了以下這些話,，讓我們共勉之,。

全面質(zhì)量管理是在實踐中逐步發(fā)展起來的，其中不免有許多血淚教訓(xùn)和慘痛經(jīng)驗,，他并不是花拳繡腿和漂亮的說辭,，他是全人類發(fā)展成果和智慧的結(jié)晶。

全面質(zhì)量管理是一個龐大的知識和方法體系,，并且還在不斷的吸收著諸方面的實踐和研究成果,，不斷發(fā)展和完善自身的體系。

全面質(zhì)量管理并無一成不變,、百試不爽的套式,，需要我們根據(jù)各自應(yīng)用領(lǐng)域、行業(yè)特性和自身的實際,，務(wù)實和靈活地運用,，才能切實取得效果。

全面質(zhì)量管理最重要,、最難的并不是理論和方法,，最重要、最難的是改變?nèi)说乃季S方式,，最終達(dá)到改變?nèi)说男袨榈哪康?，真正從口頭上的“質(zhì)量第一”轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆由系摹百|(zhì)量第一”，這需要不斷的宣傳,、教育,。