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未完成作業(yè)的檢討書篇一

尊敬的老師：

您好,！

我是學(xué)生xx，老師，真的非常對不起您,，我沒能按時完成您布置的作業(yè),，我已經(jīng)是一名初中生了，犯這樣的錯誤是非常不應(yīng)該的,。

每天我們都會有今天科任老師布置的作業(yè),，需要我們于今天之內(nèi)完成，這是對我們的學(xué)習(xí)知識進(jìn)行一次鞏固,。我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,，理應(yīng)知道完成作業(yè)的重要性，但是就在昨天我竟然沒有完成老師您布置的作業(yè),，其實(shí)我自己也非?；艁y，老實(shí)說在沒有完成作業(yè)的時候我是非?；艁y的,。因?yàn)樽蛱炻犇f，作業(yè)不用上交,，第二天課堂上要講的,，所以在昨天晚上,，我就關(guān)顧著玩耍去了,，覺得既然是不用上交那就不著急寫，于是我就在寫作業(yè)的時候一邊玩一邊發(fā)呆,，漸漸地就到了十點(diǎn)多,，我開始犯困了，眼睛實(shí)在是睜不開了,，于是就倒頭睡在了床上,，等到鬧鐘響鈴的時候，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)天亮了,，看著坐上還為收拾完的作業(yè),，我才醒悟，我還有您的課程的作業(yè)沒有完成,，但是我又想著您說不用上交,，于是我就又抱著僥幸心理，心里默默祈禱著您不會收作業(yè),。

老實(shí)說,，我內(nèi)心真的挺煎熬的，這種感覺真的是太難受了,，因?yàn)槲乙恢倍荚谙胫鴷l(fā)生的情景,，想想這事情的后果。等我到了學(xué)校之后,，果然我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了,，您臨時決定將作業(yè)收上來,，那個時候我慌極了，我甚至急的想哭出來,，但是我沒有臉哭出來,，畢竟是自己犯下的錯誤，經(jīng)過一番思想斗爭,，我還是將作業(yè)上交了,，果不其然，在您發(fā)現(xiàn)我將一紙空白的作業(yè)交上去的時候是非常憤怒的,，我被您叫到辦公室進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評,，在您問到我原因的時候，我啞口無言,，因?yàn)槲易约憾疾缓靡馑肌?/p>

現(xiàn)在想來我真的是太慚愧了,，我已經(jīng)是一名初中生了，應(yīng)該清楚作業(yè)的重要性,，但是很遺憾,，我沒有完成您不知的任務(wù)，因?yàn)樽约旱呢澩婧头趴v浪費(fèi)了多少時間,，我稍微認(rèn)真一點(diǎn)都不會造成現(xiàn)在這個局面,，您布置的作業(yè)實(shí)在是不多，我明明可以花一點(diǎn)時間就能完成的,，但是就因?yàn)樽约阂粋€壞的念頭,，導(dǎo)致沒能完成學(xué)習(xí)任務(wù)，每每想起昨天浪費(fèi)時間玩耍的自己我就非常后悔,，要是我那個時候珍惜時間,，完成了您布置的作業(yè)該多好，但是事情已經(jīng)發(fā)生了,，現(xiàn)在我要做的就是反省,。

老師，我真的知道錯了,，我向您保證,，我以后一定認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不敷衍了事,，這樣的情況不會出現(xiàn)第二次,，請您原諒我！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

未完成作業(yè)的檢討書篇二

尊敬的老師：

您好,！

上個星期三，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程,，但是我卻沒有理解老師的一片苦心,，對此我向老師表示深深的歉意。因此,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會再重復(fù)犯這種惡劣錯誤的堅(jiān)定的決心。我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識到此事的重要性,，于是,，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能再一次辜負(fù)老師對我們的一片苦心,。

對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情,，會造成許許多多非常不好的影響，對同學(xué)的不負(fù)責(zé)：

1.讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心,。

2.在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響,。

3.由于我的沒有做作業(yè)的錯誤，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿,，這樣一來,，不僅擾亂了課堂秩序，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),，對同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé),。

現(xiàn)在，我犯了一個十分不好,，不良的錯誤,，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已,。經(jīng)過深刻的檢討,，我自己認(rèn)為深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好錯誤有以下這幾點(diǎn)：

1,、思想覺悟不高,，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏與不足。就算是有認(rèn)識,，也沒能在行動上真正地實(shí)行起來,。

2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)槲易约簩λ说淖鹬氐牟蛔?。試想,，如果我對老師有更深一層的尊重，我就會按時完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)與任務(wù),，決不會使老師對我產(chǎn)生失望,。

3.上課時，總不能按時到位，總是遲到,。不過,，在鬧鐘的督促下，這幾天,，我已能準(zhǔn)時到位,，沒有遲到。

根據(jù)以上幾點(diǎn)不足,，我決定有如下個人整改,，與改正錯誤的措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,！對自己的思想上的錯誤,，根源進(jìn)行深層的挖掘與細(xì)心尋找的整理，并認(rèn)清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、制定這個學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都要認(rèn)真完成老師交給我們的每項(xiàng)作業(yè),。

3.和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,，爭取能夠提高自己的思維能力，與奧數(shù)的成績,。

請老師看我今后的表現(xiàn),，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。所以,，我申請能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí),，就算能夠當(dāng)個旁聽者也可以。所以,，我下一次一定不會再犯沒做作業(yè)的這種錯誤,。如果再出現(xiàn)一次，我就自覺退出奧數(shù)班,，決不再說什么,。

檢討人：

20xx年x月x日

未完成作業(yè)的檢討書篇三

尊敬的老師：

您好！

在這里我向您說聲對不起,，我辜負(fù)了您對于我的信任,，您一次又一次的原諒我，而我卻不知悔改,，變本加厲,。我不是一個合格的學(xué)生，如果是一個合格的學(xué)生的話,，就應(yīng)該完成老師布置的每一次作業(yè),，但是我并沒有完成,。且不止一次，在家里爸媽問我完成了嗎,，我都騙他們說我在學(xué)校就寫完了,，我還是一個撒謊的壞孩子。每次在學(xué)校的時候我都想著回家寫,，但一到了家里我就只想看電視,。同時覺得我都好幾次沒寫了老師您也沒把我怎么樣，就是這一次沒寫也沒關(guān)系,。我卻并不知道這是老師讓我自己改正的意思,，老師希望我能夠自己改正，不用您來督促我,，然而我并沒有領(lǐng)悟到您的意思,，沒有這個覺悟。不知道老師您能不能夠原諒我這么一個撒了好幾次謊的壞學(xué)生,。

以前我都還能夠完成每次作業(yè),，但在上個星期我的表弟和我炫耀說他從來不寫作業(yè)，老師也沒有管過他?，F(xiàn)在看來是他的老師不負(fù)責(zé)任以及他自己這種不愛學(xué)習(xí),，懶惰的精神相當(dāng)惡劣。但他不以為恥,，反以為榮,。但我那個時候很羨慕他，覺得不用寫作業(yè)真好,，我天天都要寫作業(yè),。他和我說那你你不寫就是了，我說不行我們老師很負(fù)責(zé)任,，我們老師會罵我們的,。他又給我出了一個餿主意，那你第一次只寫一半,，看后面你老師怎么個態(tài)度,。我沒有忍受住不寫作業(yè)的誘惑，因?yàn)槿绻粚懽鳂I(yè)的話我就又更多的時間看電視,，玩游戲了。后面我確實(shí)只寫了一半,，那次老師您沒有對我批評,，反而是一幅不知道的樣子。這使得我的膽子變大了一點(diǎn),。再一次交作業(yè)我就只寫了三分之一,，想在試探您一次,，你確實(shí)還是沒有管我。這讓我徹底放心了,，于是接連三天我都沒有寫作業(yè),，老師您也沒有管，這讓我非常開心,，班上同學(xué)每次苦惱著要交作業(yè)我還和他們炫耀,，卻不知道學(xué)習(xí)是一個學(xué)生的本職任務(wù)這是我早就知道的`，寫作業(yè)更是應(yīng)盡的義務(wù),，更何況學(xué)習(xí)是為了我們自己,，并不是為了其他人。我不寫作業(yè)本身就已經(jīng)很錯了,，還唆使班上的同學(xué)和我一樣不寫作業(yè),，不止耽誤了自己還影響了別的同學(xué)學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在我已經(jīng)深深的知道了自己的錯誤,，我感到十分的內(nèi)疚和自責(zé),。希望老師您能夠原諒我，我再次做出保證,，未來的學(xué)習(xí)生涯里面一定好好學(xué)習(xí),，完成每一項(xiàng)作業(yè)。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

未完成作業(yè)的檢討書篇四

尊敬的老師：

您好,！

作為學(xué)生卻未能完成做作業(yè)的職責(zé)無疑是令人感到慚愧的事情，明明在放寒假之前老師就曾叮囑過完成作業(yè)的重要性卻沒能將其放在心上,，等到新學(xué)習(xí)來臨的時候再來趕工自然是無法將寒假作業(yè)全部完成,，想到這里不免怨恨自己這種淺薄無知的做法為學(xué)業(yè)上的發(fā)展增添了不少煩惱，因此我在反省自己未完成寒假作業(yè)的過失之時也進(jìn)行了相應(yīng)的檢討,。

其實(shí)通過平時老師布置的作業(yè)便可得知這種做法對于自身學(xué)習(xí)積累的重要性,，僅僅將希望寄托于課堂學(xué)習(xí)的努力自然很難跟上其他同學(xué)的進(jìn)度，而且若是不通過做作業(yè)的方式鞏固所學(xué)的知識則會難以理解老師講授的知識點(diǎn),，盡管道理淺顯卻也要養(yǎng)成自覺完成作業(yè)的習(xí)慣才能夠提升自身的學(xué)習(xí)能力,，眾所周知學(xué)習(xí)是為了自身的發(fā)展著想又怎能不理解老師的好意從而沒能完成相應(yīng)的作業(yè)，這種不太光彩的事情發(fā)生自己身上以后自然需要反思為何會做出去完不成寒假作業(yè)的狀況,。

實(shí)際上主要原因便是自己在寒假期間貪圖享樂從而在內(nèi)心抵制做作業(yè),，否則的話即便是每天完成很少一部分都能夠在假期結(jié)束之前將其全部做完，自我約束力如此之差的確需要反思問題所在從而避免完不成作業(yè)的狀況再次發(fā)生,，至少從這次教訓(xùn)可以得知班上同學(xué)對于這種不按時完成作業(yè)的做法是極為唾棄的,，因?yàn)榉趴v自身的欲望從而導(dǎo)致基本的作業(yè)完不成自然會影響到班級的發(fā)展，想要在學(xué)業(yè)上有所成就仍需認(rèn)真對待老師布置的作業(yè)才能在解題過程中有所收獲,。

面對學(xué)習(xí)上的難題自然不能夠因?yàn)檫@次完不成作業(yè)便產(chǎn)生自暴自棄的'想法,，回想起老師的照顧與同學(xué)的指導(dǎo)應(yīng)該迎難而上并想辦法解決寒假作業(yè)未完成造成的負(fù)面影響,，盡管完不成作業(yè)的做法看似微不足道卻潛藏著容易導(dǎo)致同學(xué)效仿的隱患，針對這類問題的確需要端正態(tài)度并在思想上認(rèn)識到不完成作業(yè)的錯誤所在,，至少通過老師的批評應(yīng)當(dāng)審視內(nèi)心并認(rèn)清貪圖享受的自己與班上同學(xué)之間的差距,，面對這父母的期盼又怎能在重要的學(xué)習(xí)過程中自甘墮落下去。

寒假作業(yè)未完成的教訓(xùn)對我來說的確需要在內(nèi)心敲響警鐘,，關(guān)鍵是自己在以往沒能認(rèn)識到按時完成作業(yè)的重要性才會在漫長的假期中放松對自身的要求,，而我也應(yīng)該意識到做作業(yè)的重要性并想辦法彌補(bǔ)學(xué)習(xí)方面的不足以免再次發(fā)生同樣的問題。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

未完成作業(yè)的檢討書篇五

尊敬的xxx：

您好,！

對于您昨天布置的我沒有完成一事，我先跟您說聲對不起,。這的確是我的問題,，您無論怎么懲罰我都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模俏乙驗(yàn)樵诩疑险n就把學(xué)校的紀(jì)律看輕了,，我現(xiàn)在才知道我這么放松自己是多么的錯誤,，老師，在經(jīng)過您的批評之后,，我就老老實(shí)實(shí)的把作業(yè)補(bǔ)回來了,，稍后就拿給您看，這件事還望您能不要生我的氣了,。

本來我在學(xué)校就是一個難管教的學(xué)生,，不過在老師您的嚴(yán)格督促之下，我還是非常的遵守規(guī)矩的,，知道什么能做,，什么事情做了之后肯定是要挨批評的，現(xiàn)在因?yàn)槭艿讲《疽咔橛绊?，沒辦法去學(xué)校上課,，我可以天天在家看電視玩手機(jī)吃我媽媽做的菜了，別提多開心了,，就是除了每天我得按時去聽您的網(wǎng)課之外,，一切都非常的順從我的心意，并且網(wǎng)課這東西,，我父母也不怎么懂,，所以對我的管束也不多，也就是這樣,，慢慢的便讓自己放松了對自己的要求,，心思也是完全沒有回到的狀態(tài)，所以這幾天上的網(wǎng)課,，我也沒有認(rèn)真的聽進(jìn)去什么,，至于您講的作業(yè)，我都是經(jīng)過同學(xué)的提醒才知道有這么一回事的,，但是他告訴我的時候,，已經(jīng)是傍晚了，我要是那個時候就趕作業(yè),，寫到半夜還是能夠?qū)懲甑?，但是我又覺得反正現(xiàn)在是在上課，作業(yè)查起來肯定沒辦法一本一本的收上去看,，所以我也是慢慢的動搖了,，直接扔下作業(yè)玩手機(jī)去了，我不說我爸媽根本就不知道有作業(yè)這回事,，所以這就導(dǎo)致了我的作業(yè)還有一大部分沒有完成,。

老師，我錯了,，寫作業(yè)本就是一個學(xué)生本分,，老師您是為了鞏固我們課堂上所學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)，是為了讓我們知道自己還有那些知識點(diǎn)是不會的',，或者說是還尚未融會貫通的理解,。作業(yè)是有助于我們的學(xué)習(xí)強(qiáng)有力的因素之一，我就這么輕視,，簡直就是在對自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任,，更是不尊重您，明明您在下課之前叮囑我們要好好的把作業(yè)完成的,，但是我卻把您的話當(dāng)耳旁風(fēng),，是我學(xué)習(xí)態(tài)度有問題，我慚愧,。班上五十六個同學(xué),，誰不是在認(rèn)認(rèn)真真的上網(wǎng)課，誰不是認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)完成了,，為什么唯獨(dú)就只有我這么的懶散不思進(jìn)?。坷蠋?，我的問題很大啊,，您都能在這疫情期間堅(jiān)持給我們上網(wǎng)課，我們怎么就不能好好的聽課寫作業(yè),，老師您放心,，我一定會端正自己的態(tài)度，拿出跟在學(xué)校教室內(nèi)一樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)來上網(wǎng)課,，作業(yè)我也都會按時按量的完成,，還望老師您能原諒我這次,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

未完成作業(yè)的檢討書篇六

尊敬的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對數(shù)學(xué)作業(yè)沒完成這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不犯此等錯誤的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)不完成作業(yè),，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的.話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。今后我一定會好好學(xué)習(xí),，按時完成作業(yè)，并且積極為班級做貢獻(xiàn),，為班級添光彩!請老師相信我!相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會再不完成作業(yè),。所以，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn),。

其次，我不完成作業(yè)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動,，他的勞動成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

未完成作業(yè)的檢討書篇七

xxx：

由于我上課沒注意聽講,，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息,，所以我沒交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討,，我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯誤,。所以我應(yīng)該向您道歉：老師我錯了。我以我的'靈魂保證,，我再也不會犯這種錯誤了,。

xxx

未完成作業(yè)的檢討書篇八

尊敬的老師：

您好!

很抱歉辜負(fù)了您的期盼，未能按時完成作業(yè),，我已經(jīng)是一名初中生了,，理應(yīng)懂事一些，不該犯這類最基本的錯誤,，惹得您生氣,，讓家長擔(dān)憂，自己內(nèi)心也會變得惶恐,。因此我要作出深刻的檢討,，以此來警醒將來的自己。

首先,，我要闡述一下事情的經(jīng)過,，這并不是我在找借口逃脫責(zé)任，而是在描述一下當(dāng)時的情況,，以便于您能了解得更為清楚一些,。昨天傍晚剛放學(xué)的時候，我和同學(xué)結(jié)伴回家,，可能是第一次去他家吧,，他也挺熱情的，我就在那里玩了一會兒,，其實(shí)這也不會耽誤寫作業(yè)的時間,，畢竟時間有一晚上呢，況且平時我也沒有未完成作業(yè)的情況,，那天晚上的確是有點(diǎn)特殊,。

后來我回家后開始寫作業(yè)，寫作業(yè)的過程往往是枯燥而無味的，偶爾我也會放松一下,，一般來說我是邊聽歌邊寫作業(yè)的,，寫著寫著突然不想寫了，因?yàn)槲彝嫘谋容^重嘛,，想玩手機(jī)了,，但是作業(yè)又沒做完，于是我先將作文一類比較花費(fèi)時間的作業(yè)寫完,，至于選擇題和填空題就沒寫,，數(shù)學(xué)這個科目的作業(yè)也沒有動筆，因?yàn)槲矣X得反正這些類型的題目做起來快,，干脆明天早點(diǎn)起來寫算了,，只要在老師進(jìn)入學(xué)校之前寫完作業(yè)就行了，想到這里我就不管不顧地玩手機(jī)去了,，絲毫沒有考慮過未按時完成作業(yè)的后果,。晚上父母問起我的學(xué)習(xí)情況的時候我也騙了他們，說自己已經(jīng)寫完作業(yè)了,，并將以前的作業(yè)給他們看,，他們也沒多想，可能是沒想到我會欺騙他們吧,，唉,，想到這里真是后悔，我辜負(fù)了父母對我的信任,。

到了第二天,，說來慚愧，本來我都打算好了早點(diǎn)過來將作業(yè)補(bǔ)上,，但萬萬沒想到的是我睡過頭了,，雖然慶幸在上課鈴響的前一刻趕到了教室，但也因此失去了補(bǔ)作業(yè)的.時機(jī),，因?yàn)樵谠缱粤?xí)以前還是有挺長一段時間的,，只要能起早床就能在您進(jìn)入學(xué)校前補(bǔ)齊作業(yè)，誰知道我剛到學(xué)校就打鈴,，然后組長就開始收作業(yè)了,。說了這么多我并不是想逃脫責(zé)任，而是想從另一個角度來向您闡述一下我未能按時完成作業(yè)的原因,，以后您也能嚴(yán)抓這方面,。在此我要說明一下，作業(yè)未能按時完成責(zé)任在我,，不關(guān)家長的事情,，畢竟他們也不知道我有哪些作業(yè)，我騙他們說作業(yè)完成了，他們也無從考證,。

作為一名新世紀(jì)的初中生,，還發(fā)生這種未能按時完成作業(yè)的現(xiàn)象實(shí)屬不該，非常抱歉,，老師,，我辜負(fù)了您的期待，我也辜負(fù)了父母的心血,，而且我也算是辜負(fù)了自己,，正如老師所言，現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),，以后后悔的一定是自己,，老師的話都是為了我們好的，可我卻做出了這般讓您失望的事情,，真的非常抱歉。在此我作出深刻的檢討,，以后一定要按時完成作業(yè),，如果下次未能按時完成，您可以懲罰我抄寫課文50遍,。這次未能按時完成作業(yè),，真的很對不起，希望您能原諒我!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

未完成作業(yè)的檢討書篇九

尊敬的老師：

現(xiàn)在,，我懷著悔過之心向您做出深刻檢討,。沒有完成作業(yè)實(shí)在是我的不對，我錯了,。

此番周末放假在家里,，我心生懶意，兩天時間里都沒有心思想要完成作業(yè),。以至于我返回學(xué)校以后,，已經(jīng)沒有多少時間用于完成作業(yè)，我接著同學(xué)的語文筆記也抄襲,，字跡潦草,，錯誤連篇。

錯誤發(fā)生以后,，我自覺愧對于您,，愧對于父母，愧對于同學(xué),，愧對于學(xué)校,。經(jīng)過您的批評以后，我終日愁眉苦臉，以淚洗面,，現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,，如您能夠原諒我這一回，勢必將是挽救我之靈丹妙藥,，便可救我于水火之中,。

古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量,，饒恕我之罪念深重,，如果您不能原諒我，我只要任由這憂怨心碎伴長眠了,。

最后,，我懇請您的原諒，給我一次改邪歸正,、重新歸改的機(jī)會吧!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

今天,，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到抱歉,，我認(rèn)為,，我不寫作業(yè)，是對老師的不尊重,，又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意,。

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不交作業(yè),，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè),。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

不過，人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。人有失手,，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,，老師說的話很正確,，我下次一定會注意的'。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,，也絕對不會不認(rèn)真完成作業(yè),。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個重要手段,。

學(xué)習(xí)得有目的性,。你得知道自己哪兒不會才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會浪費(fèi)不必要的時間,。

寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會,，從而更好的前進(jìn)的一個方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),，不然會適得其反的,，學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的，它敗壞了學(xué)風(fēng),，形成了惰性,，影響了學(xué)業(yè)成績，甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作,。成績的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的,。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生,，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心，讓老師可以信任,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日