在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

未完成作業(yè)的檢討書篇一

尊敬的英語老師：

在此我懷著自責(zé),、懊悔、內(nèi)疚的心情向您遞交我的檢討,，以深刻反省我沒做作業(yè)的不良作風(fēng),，對于因我錯誤給您造成的困擾，向您表示最誠摯地道歉,。

回顧我的錯誤,，這個周末老師布置的三張英語試卷作業(yè)我由于忘在學(xué)校里，周日又沒有盡快趕回學(xué)校補做,，導(dǎo)致周一交作業(yè)時候驚慌失措,，謊稱試卷丟失。

如今,，經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評,，我深刻認識到了自身存在的嚴(yán)重問題。沒做作業(yè),、并且說謊行為充分暴露出我缺乏學(xué)習(xí)積極性,、誠實觀念不強、做事不謹(jǐn)慎等問題,。經(jīng)過面壁思過,，我痛定思痛決心徹底改正錯誤、彌補不足：

第一,，我須認真,、仔細地重新完成一遍英語試卷作業(yè)，并且做完之后上交給英語老師修改,。

第二,，針對因為我錯誤給老師帶來工作上的不便，我必須要在今后加倍努力學(xué)習(xí)英語以彌補我的過錯。

第三,，我必須從此次錯誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),，今后放學(xué)之前一定要仔細檢查作業(yè)攜帶情況，認真完成周末作業(yè),。

最后,，我希望英語老師能夠原諒我的'錯誤，我一定加倍努力學(xué)好英語,，以實際行動改正錯誤,。最后我再一次向您表示抱歉，英語老師年輕漂亮,，我的錯誤害您生氣動怒了,，生氣動怒這會損傷您的容顏，對此我感到萬分內(nèi)疚與抱歉,。我一定要學(xué)好英語,，讓老師為我少擔(dān)心。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

未完成作業(yè)的檢討書篇二

尊敬的老師：

您好,！

很抱歉因為我的懶散導(dǎo)致未完成寒假作業(yè),，從放寒假到新學(xué)期已經(jīng)過去了很長的時間了，在這段時間里老師也僅僅是布置了一些寒假作業(yè)讓我們完成,，然而假期結(jié)束以后自己竟然沒能將其完成,，對比其他同學(xué)都按時完成作業(yè)著實讓我感到慚愧，事實上寒假的時間較為漫長自然不應(yīng)該沒能完成作業(yè),，因為作業(yè)的問題讓老師操心讓我對此進行了檢討,。

分析未完成寒假作業(yè)的原因是需要盡快做到的，坦誠面對自身的過失讓我明白這都是自己的懶散導(dǎo)致的,，即便每天花費很少的時間做作業(yè)都能夠?qū)⑵渫瓿?，可是我卻還有這么多的作業(yè)沒能做完，難道我不應(yīng)該對自己在做作業(yè)過程中的懶散感到慚愧嗎,？每當(dāng)回想起老師失望的目光都會令我感到慚愧,，這意味著身為學(xué)生的自己沒能履行好相應(yīng)的職責(zé)，而且我也沒能體諒老師給學(xué)生布置作業(yè)的良苦用心,，而且假期只顧玩耍的做法也不利于新學(xué)期的學(xué)習(xí),，反思這么多也是希望能夠正確認識到未完成作業(yè)的危害性。

重視教訓(xùn)并爭取以后按時完成作業(yè)是我需要做到的,，得到教訓(xùn)以后無疑是讓我感到十分慚愧的,，愧對老師的信任也說明我對待學(xué)習(xí)不夠重視,，若非如此的話也不會在這個寒假里沒能完成自身的作業(yè)，相對于學(xué)習(xí)而言做作業(yè)無疑是用來鞏固自身基礎(chǔ)的重要方式,，可我卻貪圖享樂以至于沒有充分利用假期的時間進行學(xué)習(xí)，翻開寒假作業(yè)以后也讓我對其中的空白部分感到慚愧,，為何我就不能向同學(xué)學(xué)習(xí)并將寒假作業(yè)做完呢,？總是在得到批評以后再來改錯著實有些愧對本心。

我得端正態(tài)度并將精力放在今后的學(xué)習(xí)之中,，至少要牢記沒能完成作業(yè)的`教訓(xùn)并聆聽老師的教導(dǎo),，而且我也要集中精力并督促自己完成每天的作業(yè)，如果自律性著實太差的話也可以要求父母和同學(xué)們監(jiān)督自己,，想要成為優(yōu)秀的學(xué)生自然不能縱容未完成作業(yè)的污點出現(xiàn)在自己身上,，所以我會想辦法洗刷污點并通過努力學(xué)習(xí)來證明自己，我也會承諾未完成作業(yè)的事情不會再次發(fā)生在自己身上,，畢竟僅僅是這次寒假作業(yè)未完成的事情已經(jīng)讓我感到很慚愧,，我應(yīng)當(dāng)重視今后的學(xué)習(xí)并踐行自己的承諾才行。

感激老師的批評讓我能夠明白寒假作業(yè)未能完成的錯誤性,，我會重視老師的教導(dǎo)并在今后做好每天的作業(yè),，希望通過自律性的提升讓未完成工作的狀況不再發(fā)生。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

未完成作業(yè)的檢討書篇三

尊敬的老師：

您好,！

上個星期三,，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程,，但是我卻沒有理解老師的一片苦心,，對此我向老師表示深深的歉意。因此,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復(fù)犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性,，于是,，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心,。

對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情,，會造成許許多多非常不好的影響，對同學(xué)的不負責(zé)：

1,、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心,。

2,、在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。

3,、由于我的沒有做作業(yè)的錯誤,，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿，這樣一來,，不僅擾亂了課堂秩序,，也是對別的.同學(xué)的父母的不負責(zé)，對同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負責(zé),。

現(xiàn)在,，我犯了一個十分不好，不良的錯誤,，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已,。經(jīng)過深刻的檢討，我自己認為深藏在自己的思想中的非常致命,，非常不好錯誤有以下這幾點：

1,、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重缺乏與不足,。就算是有認識,，也沒能在行動上真正地實行起來。

2,、思想覺悟不高的根本原因是因為我自己對他人的尊重的不足,。試想，如果我對老師有更深一層的尊重,，我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)與任務(wù),，決不會使老師對我產(chǎn)生失望。

3,、上課時,，總不能按時到位，總是遲到,。不過,，在鬧鐘的督促下，這幾天,，我已能準(zhǔn)時到位,，沒有遲到。

根據(jù)以上幾點不足,，我決定有如下個人整改,，與改正錯誤的措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,！對自己的思想上的錯誤,，根源進行深層的挖掘與細心尋找的整理,，并認清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴(yán)重后果。

2,、制定這個學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計劃,，每天都要認真完成老師交給我們的每項作業(yè)。

3,、和同學(xué)們加強溝通,，爭取能夠提高自己的思維能力，與奧數(shù)的成績,。

請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤,。所以,，我申請能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí)，就算能夠當(dāng)個旁聽者也可以,。所以,，我下一次一定不會再犯沒做作業(yè)的這種錯誤。如果再出現(xiàn)一次,，我就自覺退出奧數(shù)班,，決不再說什么。

檢討人：

20xx年xx月xx日,。

未完成作業(yè)的檢討書篇四

尊敬的老師：

您好,！

通過以往的學(xué)習(xí)讓我意識到按時完成作業(yè)是很重要的事情，然而由于我沒能盡到學(xué)生的職責(zé)所在導(dǎo)致讓老師感到失望了,，也許是我對學(xué)習(xí)還不夠重視才會出現(xiàn)作業(yè)未完成的狀況吧,，總之這種錯誤的做法已經(jīng)讓我嘗到了苦果并因此感到悔恨，至少我得檢討作業(yè)未完成的原因所在才能夠消除相應(yīng)的負面影響,。

其實造成作業(yè)未完成的原因不過是我想要偷懶罷了,，因為沉迷玩游戲的緣故導(dǎo)致回家以后并不愿意做作業(yè)，實際上這種玩物喪志舉動的出現(xiàn)很容易導(dǎo)致自己成績下滑,，而且通過這次玩游戲?qū)е伦鳂I(yè)未完成的事情讓我意識到自身的墮落,，明明能夠意識到完成作業(yè)的重要性卻總是心懷僥幸，或許當(dāng)時的我認為作業(yè)未完成的事情不會被老師發(fā)現(xiàn)吧,，豈不知即便是收作業(yè)的組長和課代表那一關(guān)自己都難以過去,，當(dāng)我因為作業(yè)未能完成導(dǎo)致無法按時上交的時候也會被課代表得知，因此這種不主動完成作業(yè)且心懷僥幸的做法從一開始便是錯誤的,。

我得明擺作業(yè)的完成也是為了自己的學(xué)習(xí)成績著想自然得用心對待,，畢竟每天布置作業(yè)也是希望能夠鞏固當(dāng)天所學(xué)的重要知識點，須知光學(xué)習(xí)卻不去進行思考的話很容易導(dǎo)致腦海中的知識點被以往,，所以才要通過寫作業(yè)的方式來檢驗所學(xué)知識從而做到真正掌握,，也許是老師覺得自己不懂得上進的緣故才會因為作業(yè)沒完成的問題進行批評吧,，既然如此我便應(yīng)該理解老師的做法并在平時的學(xué)習(xí)生活中做到按時完成作業(yè),，而且老師的批評也是為了自己的學(xué)習(xí)成績著想自然得摒棄這種完不成作業(yè)的`惡習(xí)才行,。

可以說這次作業(yè)未完成的教訓(xùn)著實讓我深刻地體會到老師的用意，明明老師布置作業(yè)是為了學(xué)生的成長著想?yún)s做出這種讓人失望的事情,，須知此時的偷懶只會給自己以后的發(fā)展埋下很大的隱患,，若是多年后的自己一事無成也許會為當(dāng)初作業(yè)未完成的事情留下悔恨的眼淚吧,，不希望這種狀況發(fā)生就得認真對待學(xué)習(xí)并保證做到每天按時完成作業(yè)，畢竟按時完成作業(yè)本就是學(xué)生的職責(zé)所在自然要在學(xué)習(xí)生活中做到這點,。

因為作業(yè)未完成導(dǎo)致自己被批評的事情足以讓我銘記一生,，因為我得記住這種恥辱才不會在以后的學(xué)習(xí)生活中掉以輕心，而且已經(jīng)得到過教訓(xùn)的我難道就不知道聽從老師的建議并進行改正嗎,？所以我很重視這次未完成作業(yè)的錯誤并會更加努力地對待以后的學(xué)習(xí),。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

未完成作業(yè)的檢討書篇五

尊敬的老師：

今天,，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到抱歉,，我認為,，我不寫作業(yè)，是對老師的不尊重,，又是浪費了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意,。

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不交作業(yè),，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有認真完成作業(yè),。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

不過，人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。人有失手,，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,，老師說的話很正確,，我下次一定會注意的。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,，也絕對不會不認真完成作業(yè),。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個重要手段,。

學(xué)習(xí)得有目的性,。你得知道自己哪兒不會才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會浪費不必要的時間,。

寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會,，從而更好的前進的一個方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),，不然會適得其反的，學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的,，它敗壞了學(xué)風(fēng),，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)成績,，甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作,。成績的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的,。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生,，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心，讓老師可以信任,。

檢討人：xxx,。

20xx年x月xx日。

未完成作業(yè)的檢討書篇六

xxx：

昨天下午放學(xué)后,，我因為背英語單詞終于背出了而過度興奮,。整理好書包就馬上背起沖出教室,，更本就沒有等課代表把老師布置的作業(yè)記在黑板上，就馬不停蹄地回了家,。

到了家也不去想老師可能還會不置什么作業(yè),。只做了老師先前布置的.作業(yè)。就迷迷糊糊的睡著了,。

到了第2天早上到了學(xué)校才知道自己沒做科學(xué)作業(yè),。只好補作業(yè)了，當(dāng)下午我把作業(yè)補交給科學(xué)老師的時候,，我還把責(zé)任推卸到課代表身上,，為自己的過錯找理由。結(jié)果被老師狠狠地批評了一頓,。說我已經(jīng)不止一次的不完成科學(xué)作業(yè),。事實上我也已經(jīng)有兩次了。所以老師罰我抄了書上的一些題目,。

當(dāng)我把罰抄的交給科學(xué)老師的時候,，老師對我說：“以后不能再這樣了哦”。事實上我也知道我不能再這樣了,。

所以,，我決定以后要改掉沖動和馬虎的老毛病。

希望老師能原諒我,，并且?guī)椭腋牡暨@個壞毛病,。

xxx。

20xx年10月30日,。

未完成作業(yè)的檢討書篇七

尊敬的老師：

由于我晚自習(xí)上課時沒注意聽講,，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息，所以我沒按時交作業(yè),。我認為我應(yīng)該寫檢討,，我應(yīng)該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責(zé)的行為,，我辜負了家長的期望,，辜負了老師的期望。

由于我的疏忽,，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè)，重者從此而墮落,，從而走上犯罪的道路,，危害人民，危害社會，危害國家,。

如果我今天交了作業(yè),，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的`學(xué)習(xí)成績更上一成樓,，說不定從此走向理想的高中,，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位,。從而造福于人民,，造福于社會，造福于國家,，還可能使自己名垂千史,，成為社會中的一個璀璨明珠。

所以這看似不起眼的行為,，可能會造成無數(shù)的錯誤,。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤,，以這種“黑暗”無比的錯誤,，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂,。我衷心的再一次承認這嚴(yán)重的過失,。

我應(yīng)該在此向老師道歉，忠心的說一聲“我錯了,，我不應(yīng)該不交作業(yè)?！蔽曳傅腻e誤不但危害到自己,，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,，無法原諒自己嚴(yán)重的錯誤,，所以我懇求您的原諒，您的原諒會使我減少一些悔意,。希望您以寬容原諒之手,，從黑暗中將我懊悔的心撈出來。

老師,，我向您保證,，我以后再不會不寫作業(yè)了，再也不會犯類似的錯誤,。這低級的錯誤,看似微小但影響極大,。由于我是班長，但卻沒有以身作則,，這可能使那些沒有自制能力的同學(xué)跟著犯錯誤,，而且因為這次的錯誤而失去尊嚴(yán),，使那些厚顏無恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀(jì)律,，也使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀(jì)律,，這也浪費了學(xué)生們接受知識的時間。而魯迅曾經(jīng)說過;“浪費別人的時間等于謀殺,?！彼赃@使我成了思想中的殺人犯，使我的罪惡更加嚴(yán)重,。

雖然只是沒交作業(yè),，但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”,。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學(xué)們,，你們要注意，千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭,，千萬不要“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為?！比绻闳プ隽?，就會失掉你自己的光明前途，就會使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點,，成為你終生的遺憾,。

所以我應(yīng)該再次向您道歉：老師我錯了。我以我的靈魂保證,，我再也不會犯這種錯誤了?，F(xiàn)在我只想請求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過些,。

按時做作業(yè)對于學(xué)生來講是最起碼的,，以后上課一定要認真聽講啊!

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日。

未完成作業(yè)的檢討書篇八

尊敬的老師：

您好,！

今年是特別的一年,，是和病毒作斗爭的一年！一開始我國爆發(fā)新冠病毒,，現(xiàn)在整個世界都處于一種警戒狀態(tài),。通過網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)我看到醫(yī)護人員在前線戰(zhàn)斗的時候,，我也很感動,。但是我很羞恥的是這次竟然沒有完成交代的學(xué)習(xí)作業(yè)。

我真的是羞愧不已，更不知道該怎么去表達自己,，也不知道該怎么去面對老師同學(xué)還有自己的父母,。雖然現(xiàn)在的情況不算樂觀，但是我們大家都在努力的奔跑,，老師一直在網(wǎng)上給我們教課,，我作為一名學(xué)生，反而沒有把老師的話放在心里,，不寫作業(yè),，讓老師心寒。真的對不起,。

這是我第一次接觸網(wǎng)課這件,，一開始我的態(tài)度也不是很明確，因為平時我的成績也不太好,，可能正是因為如此,，我就懶散慣了，對什么事情都不怎么放在心上,。一開始上網(wǎng)課的時候,，我看見同學(xué)們都這么積極的參與，老師也熱血沸騰地給我們講課,，我自己也突然像充滿了動力一樣,。

即使現(xiàn)在我們還不能出門，不能進入學(xué)校,，但是在網(wǎng)上上課同時也能給我一種我們在一起奮斗的感覺,，我看著老師仔細的講解每一道題，講解每一篇文章,，看著同學(xué)們也非常認真的回答問題,，做好筆記，我也便多了一點熱情和學(xué)習(xí)的興趣了,。所以一開始我積極的參與學(xué)習(xí)，并且比以前在學(xué)校學(xué)習(xí)更加的主動一些了,，老師也對我進行了表揚,。

但是我這段時間確實松懈了，今天因為家里的事情比較的多,，我媽一個人也忙不過來,，我便去幫了一回忙，昨天忙得比較久了才發(fā)現(xiàn)自己竟然忘記寫作業(yè)了,。對于這件事情,，我真的很愧疚。現(xiàn)在是我上網(wǎng)課的時間，也就像是在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間一樣,，我不應(yīng)該去忙別的事情,，從而耽誤了我的學(xué)習(xí)，這一點是我沒有注意好的一點,，也是我沒有做到位的一點,。

后來當(dāng)我看到群里老師說我沒寫完作業(yè)的時候，我立馬去補了起來,，然后交給老師看了,。但是這件事情對同學(xué)們對我自己，還有對老師也多多少少產(chǎn)生了一些影響,，不管怎樣,，我都應(yīng)該站出來承認這次錯誤，我也應(yīng)該為自己的錯誤負責(zé),。即使是做一個反面教材,，我也應(yīng)該承擔(dān)并且在一個反面教材的基礎(chǔ)上進行改正，變成一個可以學(xué)習(xí)的正面教材,。希望老師能夠原諒我一次,，接下來的學(xué)習(xí)我不會再馬馬虎虎了，我會嚴(yán)肅對待,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日,。

未完成作業(yè)的檢討書篇九

尊敬的xxx：

今天,，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您,。很抱歉沒能完成你布置的任務(wù),，我已經(jīng)過一番反省。深知自己的做法很不對,，老師辛苦教學(xué)是為了我好,，我卻不珍惜。我也知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué),，出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行,。

花自飄零水自流，一次作業(yè)沒寫完,，老師您幾次憂愁,，此愁難消在心頭,，為我們的無知，特向您檢查,。魯迅先生說過歌德也說我們只有認真反思,，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進步。此次沒有完成作業(yè),，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),，此乃不忠，一罪也,。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,，好浪費在校學(xué)習(xí)的時間，乃不孝,，二罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望,，此乃不仁,，三罪也在寫此檢討之時，我深感自己的無知,，后悔之極,。

我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次,，努力堅持,，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講,，大量做題,，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地,，爭取下次考試取得好的成績,，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的？老師和我的父母,，我會讓您們看到一個全新的我,，一個遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長,，按時完成作業(yè)，認真聽講,，大量做題,，踏踏實實學(xué)習(xí),。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走,，堅決不做個別生,。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活,，學(xué)習(xí)過的每一天,，給我自己留下一個美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象,，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡,。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的`錯誤,，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,，懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好,，只懌自己才蔬學(xué)淺,，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解,。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己,，絕不讓老師失望,。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

未完成作業(yè)的檢討書篇十

您好！

作為學(xué)生卻未能按時完成作業(yè)實在有些對不起老師的教導(dǎo),，畢竟在以往的課堂上老師都強調(diào)過按時交作業(yè)對學(xué)生成長的重要性,，而且此刻作為初中生的我們也應(yīng)該要明白些事理而不要像過去那般渾渾噩噩，考慮到這次自己未能按時完成作業(yè)的狀況讓我選擇寫下了這份檢討書來好好反省,。

實際上作業(yè)作為學(xué)生用來鞏固每天所學(xué)知識的手段是很重要的,，若是未能按時完成作業(yè)又怎能明白自己是否徹底掌握當(dāng)天所學(xué)的知識呢？如果自己對某些知識點感到有些困惑則意味著自己的確應(yīng)該反思一下這段時間的作業(yè)完成狀況,，畢竟老師每天布置的作業(yè)都是根據(jù)當(dāng)天所學(xué)知識來進行整理的,，如果連這點都無法理解又怎能在最終考試的'時候靈活運用腦海中的知識點呢？面對眼前這個問題的確應(yīng)該反思自己這次作業(yè)未完成的事情了,，對我來說作業(yè)未完成便相當(dāng)于地基還未打牢固就開始建設(shè)房屋,，最終的結(jié)果無非就是外表看起來高大的房屋其實經(jīng)受不了任何風(fēng)雨的考驗,。

其實在校學(xué)習(xí)的自己也相當(dāng)于和同學(xué)們在成績上面互相競爭，而這次作業(yè)未完成的自己也意味著當(dāng)天課堂上所講述的知識點并沒有融會貫通,，這樣的我又怎能在緊張而激烈的學(xué)習(xí)中跟上其他同學(xué)的步伐呢,？若是因為自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實而導(dǎo)致考試中拖了班級的后腿可就有些得不償失了，所以無論從哪方面來看待按時完成作業(yè)對身為初中生的自己都是很有必要的,，否則的話即便自己能夠掌握相應(yīng)的知識點都會在實際效果上面大打折扣,。

面對著眼前的困惑應(yīng)該按照正確的方式來看破迷霧才能有所成就，正如從作業(yè)之中的錯誤之處來了解自己在學(xué)習(xí)上面存在著哪些局限性,，如果長時間不做作業(yè)的話也將意味著自己很可能連存在著哪些不足都不知道,，這樣的結(jié)果只會導(dǎo)致自己信心滿滿地踏入考場卻因為基礎(chǔ)不穩(wěn)固而錯漏百出，我可不希望因為平時作業(yè)未完成便導(dǎo)致身為初中生的自己所掌握的知識變成了鏡中月水中花,，也就是說自己即便在課堂上認真聽講也應(yīng)該通過寫作業(yè)的方式進行檢驗才能有著更深的體會,。

在我看來作業(yè)未完成不過就是因為自己想要偷懶所導(dǎo)致的，如果想要找其他的理由對作業(yè)未完成的事情進行推脫的話則顯得自己未免有些太不負責(zé)任了,，所以在自己和老師坦誠以后也應(yīng)該要認真對待這個問題并加以解決才行,，只有保證按時完成作業(yè)才是對自己的學(xué)習(xí)和老師的教導(dǎo)最大的尊重。

此致

敬禮,！

檢討人：xx,。

20xx年xx月xx日。

未完成作業(yè)的檢討書篇十一

尊敬的老師：

昨天下午放學(xué)后,，我因為背英語單詞終于背出了而過度興奮,。整理好書包就馬上背起沖出教室，更本就沒有等課代表把老師布置的作業(yè)記在黑板上,，就馬不停蹄地回了家,。

到了家也不去想老師可能還會不置什么作業(yè)。只做了老師先前布置的作業(yè),。就迷迷糊糊的.睡著了,。

到了第2天早上到了學(xué)校才知道自己沒做科學(xué)作業(yè)。只好補作業(yè)了,，當(dāng)下午我把作業(yè)補交給科學(xué)老師的時候,，我還把責(zé)任推卸到課代表身上，為自己的過錯找理由,。結(jié)果被老師狠狠地批評了一頓,。說我已經(jīng)不止一次的不完成科學(xué)作業(yè)。事實上我也已經(jīng)有兩次了,。所以老師罰我抄了書上的一些題目,。

當(dāng)我把罰抄的交給科學(xué)老師的時候，老師對我說：“以后不能再這樣了哦”,。事實上我也知道我不能再這樣了,。

所以,，我決定以后要改掉沖動和馬虎的老毛病。

希望老師能原諒我,，并且?guī)椭腋牡暨@個壞毛病。

學(xué)生xxx,。

日期：20xx年xx月xx日

未完成作業(yè)的檢討書篇十二

尊敬的老師：

您好,！

暑假雖已結(jié)束卻因為作業(yè)未完成的問題讓我感到很慚愧，因為自己沒交作業(yè)讓收作業(yè)的同學(xué)感到為難也是不太好的事情,，在被老師批評的時候也讓我在反思為何沒能完成暑假作業(yè),，在我看來也許是自己太過貪玩的緣故才會導(dǎo)致暑假的漫長時間都被浪費了吧，所以我深刻檢討了這次暑假作業(yè)未完成的問題并希望得到老師的諒解,。

其實我得明白因為貪玩導(dǎo)致暑假作業(yè)未完成的事情是極其可恥的,，須知暑假的時間向來很長又怎能出現(xiàn)作業(yè)未完成的狀況，明明時間上綽綽有余卻在開學(xué)之際鬧出這樣的烏龍以至于讓老師感到失望,，雖然是初犯卻因為性質(zhì)的惡劣讓我感到很慚愧,，對以往的.錯誤做法感到后悔的我也希望能夠挽回老師的信任，然而連做作業(yè)這種學(xué)生的基礎(chǔ)職責(zé)都無法履行的我自然是沒有什么可信度的,，只不過我不想繼續(xù)這般墮落下去從而希望通過老師的批評使得自己清醒過來,。

歸根究底還是對待學(xué)習(xí)不夠用心以至于連作業(yè)都沒有心思做，殊不知不通過做作業(yè)的方式鞏固學(xué)習(xí)成功很容易遺忘以往所學(xué)的知識,，正如開學(xué)以后再次踏入校園竟然有種陌生的感覺,，在我看來正是因為暑假生活過于安逸才會導(dǎo)致這種窘迫的狀況出現(xiàn)，而且對我來說作業(yè)都完成不了已經(jīng)讓自己感到很難堪了,，所以我得牢記教訓(xùn)并在以后的學(xué)習(xí)中認識到按時完成作業(yè)的重要性,，通過刻苦學(xué)習(xí)的方式來獲得老師的諒解也是我應(yīng)當(dāng)要做到的事情。

已經(jīng)結(jié)束的暑假給我新學(xué)期的生活帶來了不少的遺憾,，所以我對此感到很愧疚并希望通過學(xué)習(xí)上的努力來進行彌補,，若是無動于衷的話也許會因為這方面的污點導(dǎo)致自己今后的學(xué)習(xí)受到影響，我得成為有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生并積極承擔(dān)暑假作業(yè)未完成的后果才行,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日,。