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教資小學(xué)體育考篇一

隨著現(xiàn)代教育理念的不斷更新，小學(xué)體育在兒童教育中扮演著越來(lái)越重要的角色,。而在我作為一名小學(xué)體育實(shí)習(xí)生的實(shí)踐中,，我通過(guò)觀察、實(shí)踐和反思,，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教育心得,。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)習(xí)期間的體育實(shí)踐心得，分別是：培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與的興趣,，注重個(gè)體能力的發(fā)展，重視團(tuán)隊(duì)合作的意義,，以及尊重每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)程,。

首先，在小學(xué)體育實(shí)習(xí)教育中,，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與的興趣是至關(guān)重要的,。體育應(yīng)該是一種樂(lè)趣，而不是一種強(qiáng)制性的任務(wù),。為了激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的興趣,，我通過(guò)創(chuàng)造豐富多樣的活動(dòng)和游戲，提供積極的反饋和鼓勵(lì),，以及提供足夠的時(shí)間和場(chǎng)地讓學(xué)生自由發(fā)展,。我還利用課堂上的演示和講解，讓學(xué)生理解體育運(yùn)動(dòng)的意義和好處,。通過(guò)這些方法,，我成功地引導(dǎo)學(xué)生們積極參與體育活動(dòng)，增強(qiáng)了他們的身體素質(zhì)和動(dòng)力,。

其次,，注重個(gè)體能力的發(fā)展對(duì)于小學(xué)體育實(shí)習(xí)教育非常重要。每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和潛力,，我們應(yīng)該注重發(fā)掘和培養(yǎng)他們的個(gè)體能力,。在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)組織多樣化的活動(dòng),，為學(xué)生提供自由發(fā)展的空間和機(jī)會(huì),，能夠幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能。我還鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)立個(gè)人目標(biāo),，并給予積極的反饋和支持,，鼓勵(lì)他們持續(xù)努力。通過(guò)這樣的教育方式,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的自信心和動(dòng)機(jī)得到了極大地提升,，他們?cè)隗w育活動(dòng)中取得了更好的成績(jī)。

此外,，重視團(tuán)隊(duì)合作的意義對(duì)于小學(xué)體育實(shí)習(xí)教育也是必不可少的,。團(tuán)隊(duì)合作不僅培養(yǎng)學(xué)生的社交能力，還能培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神,。在實(shí)習(xí)中,，我積極組織學(xué)生參與集體項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，鼓勵(lì)他們互相合作完成任務(wù)。我還注重培養(yǎng)學(xué)生相互尊重和傾聽(tīng)他人的能力,，并通過(guò)團(tuán)隊(duì)討論和分享經(jīng)驗(yàn),，幫助學(xué)生們更好地理解集體勝利的重要性。在這個(gè)過(guò)程中,，我看到學(xué)生之間的關(guān)系得到了改善,，他們更加樂(lè)于相互幫助和合作，形成了積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍,。

最后,，要尊重每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)程是在小學(xué)體育實(shí)習(xí)教育中需要牢記的。每個(gè)學(xué)生都有自己的發(fā)展速度和特點(diǎn),，我們不能強(qiáng)求他們達(dá)到相同的水平,。在實(shí)習(xí)中，我注重觀察和了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異,，采用個(gè)性化的教學(xué)方法來(lái)滿足他們的需求,。我也在評(píng)價(jià)方面注重正向反饋和鼓勵(lì),，以及提供額外的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)給予那些需要幫助和挑戰(zhàn)的學(xué)生,。通過(guò)尊重每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)程,，我看到學(xué)生們獲得了更多的信心和動(dòng)力，他們?cè)隗w育領(lǐng)域上取得了更好的成績(jī),。

總結(jié)起來(lái),，小學(xué)體育實(shí)習(xí)教育是一個(gè)富有挑戰(zhàn)性和成就感的過(guò)程。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與的興趣,，注重個(gè)體能力的發(fā)展,，重視團(tuán)隊(duì)合作的意義，以及尊重每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)程,，我在實(shí)習(xí)中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教育心得,。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將繼續(xù)指引我成為一名更好的小學(xué)體育教師，并為學(xué)生們帶來(lái)更多的積極影響,。

教資小學(xué)體育考篇二

人生總有許多的第一次,，而初為人師，對(duì)于我們師范生而言,，卻是件極具挑戰(zhàn),，又頗富誘惑的事情，金秋十月,，我們實(shí)習(xí)隊(duì)共10人,，來(lái)到南海大瀝大鎮(zhèn)中學(xué)，開(kāi)始了為期兩個(gè)月左右的教育實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴折射出我們隊(duì)員的無(wú)限努力和太陽(yáng)底下最光榮的事業(yè)的崇高和艱辛,。

經(jīng)過(guò)不到三個(gè)禮拜的體育教育實(shí)習(xí)工作,，使我對(duì)小學(xué)體育教學(xué)有了一定的了解，對(duì)學(xué)生也有所了解,，知道自己已有的知識(shí)是滿足不了學(xué)生的需求,。學(xué)生喜歡新穎性，但不具備難度很高的體育課,。

在上課的過(guò)程中就感覺(jué)自己的聲音還算洪亮,，但是缺乏穿透力。

其次,，在學(xué)生方面，學(xué)生的差異性在水平三的學(xué)生面前表現(xiàn)的非常的突出,，身體素質(zhì)差異非常的明顯,。有時(shí)一種練習(xí)真的要分層教學(xué)，否則無(wú)法進(jìn)行有利的教學(xué),。學(xué)生對(duì)太簡(jiǎn)單或超出學(xué)生力所能及的練習(xí),，也會(huì)使他們反感，從而導(dǎo)致課堂氣氛冷淡,。水平三學(xué)生已經(jīng)不是那么好動(dòng)了,，尤其是女生，所以要上好一堂體育課就得抓住學(xué)生的心,。

雖說(shuō)我們實(shí)習(xí)已接近尾聲,，但我們對(duì)教學(xué)的追求和努力將一如既往，永不停息,，我們對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)也將永不褪色,。正如蔡校長(zhǎng)所說(shuō)“生命不息，奮斗不止”,，我們這些準(zhǔn)老師將在今后的學(xué)習(xí),、工作、生活中不斷努力,，不斷前進(jìn),，不斷成長(zhǎng)。

總的來(lái)說(shuō)：實(shí)習(xí)還算圓滿的成功了,，自我感覺(jué)是上課的應(yīng)變能力和語(yǔ)言能力有所進(jìn)步,，但理論與實(shí)際的結(jié)合還不夠完善。

在實(shí)習(xí)這段時(shí)間里,，我知道了“不簡(jiǎn)單,，要上好課很難”。

教資小學(xué)體育考篇三

(一)生理發(fā)育的特點(diǎn)

1,、四年級(jí)學(xué)生一般為9~10歲,，屬于人體發(fā)育的童年時(shí)期，總的說(shuō)來(lái)，身體發(fā)育處于相對(duì)平穩(wěn)階段,，身高,、坐高、體重,、胸圍,、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)男生均自9—10歲開(kāi)始突增,，女生均自8---9歲開(kāi)始突增,，女生均早于男生。四年級(jí)學(xué)生相對(duì)比較是屬于身體發(fā)育最快的時(shí)期,。

2,、四年級(jí)學(xué)生安靜時(shí)脈搏均值比三年級(jí)相對(duì)減少;女生血壓指標(biāo)10歲時(shí)增長(zhǎng)迅速;肺活量均值男女生都有遞增但差異不大，男生稍大于女生,。

3,、四年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高，50米,、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生,，差異不明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹力量,、柔韌,、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為四年級(jí)學(xué)生的敏感期，既關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期,。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感,，學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動(dòng)作較快。

4,、四年級(jí)學(xué)生骨骼成分中膠質(zhì)較多,，鈣質(zhì)較少，可塑性比較大,，富彈性,，堅(jiān)固性較差，不容易骨折,，且容易彎曲變形,、脫臼和損傷，因此,，要特別注意身體姿勢(shì)的培養(yǎng)和練習(xí)前的準(zhǔn)備活動(dòng),。

力的練習(xí)，在注意發(fā)展大肌肉群的同時(shí),，也要注意小肌肉群的發(fā)展,。

6,、四年級(jí)學(xué)生的心臟容積和血管容積之比小于高年級(jí)，因此,，不易進(jìn)行過(guò)分劇烈或耐久性過(guò)大的練習(xí)活動(dòng),。

7、四年級(jí)學(xué)生的第二信號(hào)系統(tǒng)活動(dòng)逐漸占有主要地位,，為抽象邏輯思維能力的發(fā)展提供了可能性,，因此，要有意識(shí)地將體育教學(xué)的五大領(lǐng)域目標(biāo)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)進(jìn)行教學(xué),。

(二)生心理發(fā)展的特點(diǎn)：

1,、四年級(jí)學(xué)生感知覺(jué)的無(wú)意性和情緒性比較明顯。身體練習(xí)時(shí)容易被新穎的內(nèi)容所吸引,，經(jīng)常忘記練習(xí)的主要目的,。興趣十分廣泛，幾乎那項(xiàng)體育活動(dòng)都喜歡,，感知?jiǎng)幼鞯囊I(lǐng)比較籠統(tǒng)，容易把相近的動(dòng)作混淆起來(lái),，時(shí)間和空間感較差,。

2、四年級(jí)學(xué)生注意力不夠穩(wěn)定,，不易持久,，有意注意雖有發(fā)展，但還很不完善,。集中注意力的能力較好,，交換練習(xí)的時(shí)間應(yīng)控制在20分鐘內(nèi)。

3,、四年級(jí)學(xué)生無(wú)意記憶還占相當(dāng)優(yōu)勢(shì),，因此，講解不宜過(guò)長(zhǎng),，敘述動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法要提綱挈領(lǐng)。

4,、四年級(jí)學(xué)生的情感容易外露,，愛(ài)爭(zhēng)論問(wèn)題，容易激動(dòng),，動(dòng)不動(dòng)就提出批評(píng)意見(jiàn),，但仍愿意依靠老師，希望老師來(lái)做主,。

5,、男女生之間開(kāi)始出現(xiàn)界限,，男女生之間容易保持一定的距離，站隊(duì)時(shí)的間距都比低年級(jí)大了,，不愿意站的很近,。

好壞。愿意聽(tīng)表?yè)P(yáng),，要求老師采取公平態(tài)度,，老師批評(píng)不當(dāng)，就不樂(lè)意,，特別是女生.

二,、教學(xué)目的

在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”

〈1〉使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

〈2〉初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、小球類(lèi),、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力。

體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐課件園,。

(一)、教師方面：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫(xiě)好教案,，不備課，無(wú)教案不準(zhǔn)上課,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù),，

掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù),、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法，組織措施等,。

3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地,、器材,、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課,、丟課的因故不能上課,，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排,。

4、在教學(xué)中,，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。

5,、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量,。

6,、教師要注意儀表整潔，舉止大方,，教態(tài)嚴(yán)肅,、自然、注意精神文明的建設(shè),，并在課前三分鐘前換好服裝,。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課,。

7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定,，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐課件園。

8,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用,。

9,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理,。

(二)、學(xué)生方面：

1,、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講,，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。

2,、上體育課,，著裝要輕便，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求,，在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜,、齊。

3,、不得無(wú)故缺課,，不遲到,、不早退,，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮,，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

4,、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。

5,、要愛(ài)護(hù)體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

6,、目的明確，積極自覺(jué)的上好體育課,。注意聽(tīng)講,，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣,。

三,、教學(xué)進(jìn)度

周次計(jì)劃進(jìn)度

一引導(dǎo)課，體育常識(shí),，游戲是兒童的良師益友,。

二1、隊(duì)列隊(duì)形;2,、游戲：穿過(guò)小樹(shù)林;

三1、基本體操;2,、游戲：守衛(wèi)紅旗;

四1,、基本體操;2、游戲：報(bào)數(shù)比賽

五1,、基本體操;2,、游戲：春種秋收;

六游戲課：1、穿城門(mén);2,、夾球接力;

七1,、技巧：前滾翻起立接球;2、游戲：綁腿接力;

八1,、技巧：不同開(kāi)始姿勢(shì)的前滾翻：2,、復(fù)習(xí)前滾翻

九游戲課：1,、端水平衡：2、障礙賽跑

1,、韻律活動(dòng);2,、隊(duì)列：報(bào)數(shù)

十三1、技巧：前滾翻;2,、游戲：跳墊子游戲十四1,、勞動(dòng)模仿操;2、游戲：迎面接力

十六1,、隊(duì)列：走圓形;2,、十字接力

1、技巧：立臥撐;2,、游戲：換物接力

十七1,、隊(duì)列;行進(jìn)間走;2、復(fù)習(xí)韻律操;

1,、韻律操;2,、游戲：?jiǎn)文_跳接力;

十八1、游戲課：1,、踏石過(guò)河;2,、攻關(guān);

1、技巧;仰臥起坐;2,、游戲;快跳快跳;

十九,、二十考核

小學(xué)四年級(jí)體育教育計(jì)劃(二)

一、學(xué)生分析：

學(xué)生的協(xié)調(diào)性,、柔韌性,、靈敏性發(fā)展較好;能掌握基本的單、雙腳跳躍方法;正確地跑步姿勢(shì)和方法;正面,、側(cè)面屈臂投擲方法;學(xué)會(huì)與同伴合作學(xué)習(xí);能正確評(píng)價(jià)自己及他人的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)能力;在游戲,、活動(dòng)中懂得關(guān)心他人、尊重他人,。但部分學(xué)生的奔跑能力,、跳躍能力不是很好，須加強(qiáng)鍛煉腿部力量;女生的手臂力量較差,，投擲能力不強(qiáng),，還待加強(qiáng)鍛煉;本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)展、提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性,、柔韌性及奔跑,、跳躍、投擲能力。

二,、教學(xué)內(nèi)容：

1,、體育與健康常識(shí)：運(yùn)動(dòng)前后的注意事項(xiàng);過(guò)量飲水也會(huì)中毒;玩與心理健康;學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒。

2,、基本韻律體操：韻律活動(dòng)等;

4,、游戲：幾種快速跑游戲;踢毽子游戲;跳繩游戲。

三,、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

(一)教學(xué)重點(diǎn)：

1,、體育與健康常識(shí)：運(yùn)動(dòng)前后的注意事項(xiàng);過(guò)量飲水也會(huì)中毒;玩與心理健康;學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒。

3,、游戲：幾種快速跑游戲;花樣踢毽子游戲;跳繩游戲,。

4、大課間韻律操等等,。

(二)教學(xué)難點(diǎn)：

2,、大課間韻律操

四、教學(xué)措施：

1,、及時(shí)了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2,、打造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。

3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用兒童化、興趣化等多元化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲,、競(jìng)賽的作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。

4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，不斷變化練習(xí)方式,。如增縮練習(xí)的距離，對(duì)器材的擺放,，分組的形式等進(jìn)行變化,，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

教資小學(xué)體育考篇四

一,、學(xué)期教學(xué)目標(biāo):

1、以人為本,全面鍛煉,努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

2,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)科學(xué)的方法鍛煉身體,以創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn),培養(yǎng)自我鍛煉習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生建立新的學(xué)習(xí)方式,。

二、學(xué)生基本情況分析:

五年級(jí)學(xué)生36人,他們雖然對(duì)體育活動(dòng)積極參加,但由于基礎(chǔ)差,好勝心強(qiáng),可塑性強(qiáng),。有些動(dòng)作易變形,掌握不好,所以,本學(xué)期應(yīng)在上學(xué)期基礎(chǔ)上,加大學(xué)習(xí)力度,因材施教,合理處理教材,全面提高,重點(diǎn)培養(yǎng)不段增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞儲(chǔ)方面都能得到發(fā)展和提高。

三,、教材分析:

本學(xué)期五年級(jí)體育內(nèi)容有跑,、跳、投擲,、體操,、游戲及武術(shù)等內(nèi)容。

1,、跑是人體的基本活動(dòng)能力,教材要求學(xué)生學(xué)習(xí)蹲距式起跑的基本動(dòng)作方法,提高跑的基本能力,學(xué)習(xí)傳接棒方法,培養(yǎng)學(xué)生集體協(xié)作意識(shí)和配合能力,。

2、跳躍使學(xué)生進(jìn)一步掌握和改進(jìn)跳高和跳遠(yuǎn)的動(dòng)作方法,發(fā)展學(xué)生靈敏和爆發(fā)力,。

3,、投擲進(jìn)一步提高學(xué)生推拋實(shí)心球技術(shù),學(xué)習(xí)助跑擲壘球的完整動(dòng)作方法,發(fā)展學(xué)生靈敏、力量等身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉時(shí)注意安全的意識(shí)和習(xí)慣,。

四,、教學(xué)研究?jī)?nèi)容:

教材的重點(diǎn)是跑、跳躍和投擲,教學(xué)時(shí)應(yīng)采取講練結(jié)合,加強(qiáng)示范,輔導(dǎo)等手段作為突破措施,。難點(diǎn)是體操,、技巧,教學(xué)中應(yīng)采取直觀的教學(xué)方法,在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)安全保護(hù)措施,完成教學(xué)任務(wù)。

五,、教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃:

1,、因材施教,分類(lèi)指導(dǎo)。

2,、培養(yǎng)優(yōu)生,能自覺(jué)練習(xí),善于動(dòng)手,動(dòng)腦的好習(xí)慣,。

3、要加強(qiáng)學(xué)困生的`指導(dǎo),提高他們的技能水平,。

4,、教師要關(guān)心,熱愛(ài)平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

5,、教師要定時(shí),、定點(diǎn),加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導(dǎo),。

教資小學(xué)體育考篇五

家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，體育教育作為其中重要的一部分,，對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重要意義,。作為一位父母親身經(jīng)歷了小學(xué)家庭體育教育的過(guò)程，我深感其重要性,。在這個(gè)過(guò)程中,，我體會(huì)到了家庭體育教育的價(jià)值，并從中汲取了一些寶貴的心得體會(huì),。

首先,，家庭體育教育是培養(yǎng)孩子健康生活習(xí)慣的重要途徑。在小學(xué)時(shí)期,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要,。而體育鍛煉是培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣的一個(gè)重要手段。家庭體育教育可以通過(guò)不同形式的戶外活動(dòng),，如親子運(yùn)動(dòng),，家庭戶外游戲等，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,，培養(yǎng)他們的興趣和熱愛(ài),，從而在生活中更主動(dòng)地參與體育鍛煉，養(yǎng)成持之以恒的健身習(xí)慣,。

其次,，家庭體育教育是培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)合作精神的重要途徑。體育寶貴之處在于培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)合作精神和意識(shí),。而家庭體育教育可以通過(guò)家庭運(yùn)動(dòng)游戲,、戶外探險(xiǎn)等活動(dòng)，鍛煉孩子與家人之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。比如,，我們常常會(huì)進(jìn)行家庭足球比賽，要求孩子互相配合,，共同制定戰(zhàn)略,，共同努力，取得勝利,。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng),，孩子們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、協(xié)調(diào),、合作,，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。

再者,，家庭體育教育是培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌品質(zhì)的重要途徑,。體育鍛煉中,，不可避免地會(huì)面對(duì)困難和挫折，家庭體育教育可以教會(huì)孩子如何面對(duì)困難,。在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，孩子們時(shí)常經(jīng)歷到失敗,、流汗等,，但只有堅(jiān)持下來(lái)才能取得進(jìn)步。家長(zhǎng)可以及時(shí)鼓勵(lì)和贊揚(yáng)孩子的努力,，并以自身的積極實(shí)踐為榜樣,，用樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)引導(dǎo)孩子克服困難，努力堅(jiān)持,。通過(guò)這樣的方式,，培養(yǎng)孩子的堅(jiān)韌品質(zhì)，使他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)不輕易放棄,。

此外,，家庭體育教育是營(yíng)造和諧家庭氛圍的重要途徑。家庭康樂(lè)運(yùn)動(dòng)是家庭體育教育的重要手段之一,，通過(guò)這樣的運(yùn)動(dòng),，可以增進(jìn)家庭成員之間的感情，拉近親子間的距離,，促進(jìn)家庭成員之間的交流與互動(dòng),。尤其在如今社會(huì)快節(jié)奏的生活中，家庭體育教育能讓家庭成員共同享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,，緩解緊張的生活節(jié)奏,，拉近了家庭成員之間的關(guān)系，營(yíng)造了和諧幸福的家庭氛圍,。

最后,，家庭體育教育要注重方法、方式和內(nèi)容的選擇,。不同年齡段孩子的身體發(fā)展?fàn)顩r不同,，所以在進(jìn)行家庭體育教育時(shí)要因勢(shì)利導(dǎo)，采用適合孩子的方式和內(nèi)容,。比如,，在幼兒階段可以進(jìn)行基礎(chǔ)動(dòng)作訓(xùn)練和簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng)；在小學(xué)階段可以適當(dāng)增加運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,，進(jìn)行一些技巧類(lèi)的訓(xùn)練,。同時(shí)，家長(zhǎng)還要注意孩子的身體狀況,，合理安排運(yùn)動(dòng)量,，避免過(guò)度運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子的身體健康帶來(lái)負(fù)面影響,。

總之，小學(xué)家庭體育教育是培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣,、團(tuán)隊(duì)合作精神和堅(jiān)韌品質(zhì)的重要途徑,，同時(shí)也是營(yíng)造和諧家庭氛圍的重要手段。家長(zhǎng)們應(yīng)積極參與其中,，正確引導(dǎo)孩子參與體育鍛煉,，以培養(yǎng)他們的興趣和熱愛(ài)，以及身心健康成長(zhǎng)為目標(biāo),。只有這樣,，我們的孩子才能成為健康快樂(lè)的人，并為未來(lái)的社會(huì)作出積極貢獻(xiàn),。

教資小學(xué)體育考篇六

（1）對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育課的常規(guī)教育：即,、建立病事假制度，必須穿運(yùn)動(dòng)鞋,，穿的衣服必須寬松有利于體育運(yùn)動(dòng),，要學(xué)會(huì)正確的自我保護(hù)和安全意識(shí)等。

（2）在教育教育中,，嚴(yán)格要求自己,，注重“身教重于言教”，要求學(xué)生做到的自己首先做到,，處處做學(xué)生的表率,。

（4）在課堂上做到精講多練，同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)話的能力,。培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉快的心情,，營(yíng)造良好的課堂氣氛,。

（5）在教育教學(xué)中注意差學(xué)生的教育，對(duì)他們采取耐心細(xì)致的工作和態(tài)度,，找出學(xué)生差的原因,，及時(shí)找他們談心，樹(shù)立短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),，在早操,、課間操、體育課上,，稍微有發(fā)光點(diǎn)就進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),，使差學(xué)生都有不同的進(jìn)步和提高。

熱愛(ài)自己的本職工作,，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,，工作投入,，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，保證按時(shí)出勤,，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位,，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),，保證工作能按時(shí)完成。有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作,，工作效率高,，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己,，經(jīng)過(guò)不懈的努力,，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面,，為學(xué)校工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

在教學(xué)過(guò)程中還存在著一些問(wèn)題，教法比較單一,，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)上方法比較單一,。課堂上教學(xué)能力要還有所提高,，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服重復(fù)的毛病,。

所以在新的一年里我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，多向其他教師請(qǐng)教,，多和學(xué)生進(jìn)行交流,，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,，加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)，完善自己的教學(xué)工作,，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，為學(xué)校作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教資小學(xué)體育考篇七

一,、學(xué)生分析：

水平三的學(xué)生性格差異較大,，身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不同,。學(xué)生處于青春發(fā)育階段,性格比較叛逆,需要探索有趣味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對(duì)體育課的興趣,。同時(shí)，水平三處于升學(xué)階段,，學(xué)業(yè)壓力比較重,，故可以根據(jù)實(shí)際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項(xiàng)目，球類(lèi)項(xiàng)目以及自主活動(dòng)等),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類(lèi)、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力,。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢,，頑強(qiáng)，勝不驕,、敗不餒,，自覺(jué)遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

三,、教學(xué)重.難點(diǎn)

(1)教學(xué)重點(diǎn)：

1,、規(guī)范課堂教學(xué)行為，培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì),。

2,、田徑、體操,、球類(lèi)學(xué)習(xí),。

(2)教學(xué)難點(diǎn)：

田徑、體操技巧

四,、教材分析：

全期教材內(nèi)容包括

(一),、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)

(二)、運(yùn)動(dòng)技能

(三),、身體健康

(四),、心理健康。

教材內(nèi)容較多,，除有常規(guī)性的跑,、跳,、投的教學(xué)外,，還設(shè)有體操、武術(shù),、球類(lèi)幾個(gè)方面,，全面的滿足學(xué)生身心發(fā)展的需要。其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)以課堂講授為主,，并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論,。室外授課，主要是讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動(dòng)方法,、運(yùn)動(dòng)技能技巧,，讓他們養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉身體的好習(xí)慣，達(dá)到“健康第一,、安全第一”的目的,。

五、教學(xué)：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對(duì)上體育課的興趣,。

2,、加強(qiáng)思想教育，加強(qiáng)體育教師之間的交流,，認(rèn)真聽(tīng)取其他教師的課堂教學(xué),，從中學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法,。

六：措施

1、上好每一堂體育課,，充分貫徹課改精神,，突出學(xué)生的主體性，搞好自主互助教學(xué)模式,，提高課堂效率,。

2、結(jié)合學(xué)校的趣味體育發(fā)展路線,，指定趣味體育游戲,，加強(qiáng)體育活動(dòng)的趣味性。

3,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng),、朝氣蓬勃和積極向上的精神,，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。

教資小學(xué)體育考篇八

1,、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),，使學(xué)生進(jìn)一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)及動(dòng)作。

2,、培養(yǎng)學(xué)生身體的.正確姿勢(shì)和節(jié)奏感,。

3、培養(yǎng)學(xué)生能夠遵守紀(jì)律和快速集合的能力,。

講授,、練習(xí)法

第八套廣播體操

1課時(shí)

無(wú)

一、準(zhǔn)備部分

課堂常規(guī)：

1,、體委整隊(duì),、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù),、檢查服裝,。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù),。

準(zhǔn)備活動(dòng)：

1,、隊(duì)列：立正、稍息、集合,、解散,。

2、復(fù)習(xí)廣播操的前三節(jié),。

3,、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

二,、基本部分：

第八套廣播操（4-6）節(jié)：

第四節(jié),，體側(cè)運(yùn)動(dòng)。

第五節(jié),，體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),。

第六節(jié)，全身運(yùn)動(dòng),。

重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求,。

難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。

學(xué)生注意事項(xiàng)：

1,、學(xué)生站一列橫隊(duì),。

2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,，仔細(xì)觸摸,。

3、聽(tīng)從指揮注意力集中,。

4,、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié),。

游戲：

塊塊集合

規(guī)則：

1,、必須按信號(hào)散開(kāi)和集合站隊(duì)，散開(kāi)后學(xué)生必須離開(kāi)原位,。

2,、分散集合時(shí)不許推拉沖撞他人。

四,、結(jié)束部分

1.放松

2.小結(jié)

3.下課