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最新學(xué)生演講稿格式圖(實(shí)用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-25 12:01:04
最新學(xué)生演講稿格式圖(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-10-25 12:01:04     小編:薇兒

演講,,首先要了解聽眾,,注意聽眾的組成,,了解他們的性格、年齡,、受教育程度、出生地,,分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,,取得好的效果,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。

學(xué)生演講稿格式圖篇一

我叫xx,是二年xx班的一名少先隊(duì)員,。講文明,,是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,,要從身邊的每一件平凡小事做起,。我要時(shí)刻《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做。

在花,我是講文明的好學(xué)生,,了遵守校規(guī),,上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,,聽老師講課;尊敬老師,,見到老師問好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,,得理讓人,,失理道歉,尊重,,信任,,同學(xué)要幫助;在學(xué)習(xí)上努力,不怕苦不怕累,,遇到,,學(xué)會解決;愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,,服從老師的花理,,值勤學(xué)生的批評勸阻;講究衛(wèi)生,熱愛勞動,,班集體,,為班集體爭光。

在家里,,我是講文明的好孩子,,不嬌不慣。尊敬長輩,,體貼、孝敬父母,,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,,為父母分憂解愁;花對父母長輩的批評,能,,不發(fā)脾氣,,不頂撞;家里來了客人,熱情,、大方,、有禮貌的招待。

在公共場合,,我爭做講文明的小公民,。遵守交通法規(guī);保護(hù)花衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,,幫助有的人,,時(shí)時(shí)處處為別人著想,“與人為善,,心中有他人”,。

細(xì)微之處見精神,做文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,,養(yǎng)成的習(xí)慣,。同學(xué)們,讓都行動起來吧!做講文明的小學(xué)生,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是六年級二班的云楠,,今天我發(fā)言的題目是——《好習(xí)慣伴我成長》,。

梁啟超曾說過,少年智則國智,,少年強(qiáng)則國強(qiáng),。我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,,但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀,。

在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué),,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,,而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為,。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,,不講衛(wèi)生,,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

同學(xué)們,,如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),,那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,,在這里,,我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明,、有禮貌的好學(xué)生,。記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字,。無數(shù)事例表明,,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們,,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒,。

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,,衣必整,,鈕必結(jié),頭容正,,肩容平,,胸容寬,背容直,?!弊鳛橐粋€(gè)學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,,保持大方、得體的儀表,,這才是我們最亮的一面!

美國著名教育家曼恩說:“習(xí)慣像一根纜繩,,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,,它就會變得牢不可破,?!蓖瑢W(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧,。當(dāng)他牢不可破之時(shí),,讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!

????????尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是六年級二班的云楠,今天我發(fā)言的題目是——《好習(xí)慣伴我成長》,。

梁啟超曾說過,,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),。我們是祖國的花朵,,我們是祖國的未來,但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀,。

在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué),,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,,走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),,文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的`作為,。事實(shí)上,,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,,也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,,不講衛(wèi)生,,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道:一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。

同學(xué)們,如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),,那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,,于人于己于社會又有何用呢?所以,,在這里,我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,,一個(gè)懂文明,、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,,而不是由文字,。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,,發(fā)必理,,衣必整,鈕必結(jié),,頭容正,,肩容平,胸容寬,,背容直,。”作為一個(gè)學(xué)生,,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,,保持大方、得體的儀表,,這才是我們最亮的一面!

美國著名教育家曼恩說:“習(xí)慣像一根纜繩,,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,,它就會變得牢不可破,。”同學(xué)們,,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧,。當(dāng)他牢不可破之時(shí),讓我們拉桿起航,,成就生命的精彩!

學(xué)生演講稿格式圖篇二

一,、格式

1、稱呼(如:親愛的老師)

2,、問候(如:大家好)

3,、正文

4、結(jié)尾(如:謝謝大家)

二,、寫法

1,、現(xiàn)實(shí)性。演講是為了闡明自已的觀點(diǎn),。這個(gè)觀點(diǎn)一定是現(xiàn)實(shí)中人們所關(guān)心的問題,。

2、情感性,。演講在于打動聽眾,,一定要具有說服力和感染力,使聽者對講話者的觀點(diǎn)產(chǎn)生認(rèn)同,。

3,、情景性。演講要與特定的情景相適應(yīng),。

4,、口語化。演講要“上口”,、“入耳”,,把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語。

三,、結(jié)構(gòu),。

包括開場白、正文,、結(jié)尾三部分,。

1、開場白點(diǎn)明主題,、交代背景,、提出問題,使聽眾立即了解演講主題,、引入正文,、引起思考。

2,、主體必須有重點(diǎn),、有層次、有中心語句,。

3,、結(jié)尾要自然收束,給人留下深刻印象,。

演講如同一篇議論文,,有主要觀點(diǎn),,有對主要觀點(diǎn)的論證。

各位老師,,各位同學(xué),,大家早上好!

今天我發(fā)言的題目是《做一個(gè)快樂健康的中學(xué)生》

同學(xué)們,你們的學(xué)習(xí)很辛苦,,似乎每天有寫不完的作業(yè),,做不完的事情,睡不夠的覺,,每天都要挑燈夜戰(zhàn),,一天天的生活就像是復(fù)印機(jī)里印出來,一切都在重復(fù),,但是沒有這樣的勤奮苦學(xué),,哪來的累累碩果呢?靜下心來去學(xué)習(xí),只有保持“心靜如水”的學(xué)習(xí)狀態(tài),,才能更好的學(xué)習(xí),,但別忘了在生活中發(fā)現(xiàn)快樂,因?yàn)樘柮刻於际切碌?,生活中永遠(yuǎn)充滿快樂,,時(shí)刻需要我們會心的微笑。

珍惜寶貴的時(shí)間,,帶著新的希望和對明天的憧憬,,把今天當(dāng)做一個(gè)起點(diǎn),努力從今天開始,?;蛟S你還不夠優(yōu)秀,你是否想過虛心聽取別人的意見,,努力地改正自身的缺點(diǎn),,使自己做得更好!或許你資質(zhì)平平,你是否意識到勤奮會讓你變得睿智,?;蛟S你是班里的后進(jìn)生,你是否想過從現(xiàn)在開始,,努力學(xué)習(xí),,迎頭趕上;或許你以前是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的'學(xué)生,你是否想過在新的一學(xué)期要端正自己的思想,,規(guī)范自己的言行,,約束自己的魯莽,使自己成為一個(gè)被老師欣賞,受同學(xué)歡迎,,讓家長放心的孩子,。

勤奮,讓自己變得充實(shí),,不論成功還是失敗,,但成功和失敗都是收獲。成功一定屬于勤奮的人,,成功必屬于精心準(zhǔn)備的人!

要學(xué)會做人,培養(yǎng)自己的主人翁的責(zé)任感,。東外是我家,,努力靠大家!請同學(xué)們以實(shí)際行動愛護(hù)我們的家,做好每天的值日工作,,管好自己的言行,,讓文明之花開滿東外的校園!

帶著快樂向前,也許有的同學(xué)會說,,這么大的學(xué)習(xí)壓力,,快樂又從何而言呢?境由心生,快樂永在心中,。正如一位哲學(xué)家說過:世界上并不缺少美,,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。昨天,,我為解出一道難題而快樂,。今天,我為作文發(fā)表而快樂,。我為我取得的進(jìn)步而快樂……在學(xué)習(xí)中我追尋著快樂地足跡,。同學(xué)們一定要勇于學(xué)習(xí),樂于學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)快樂,,在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己。

在老師們的眼中,,東外的學(xué)子個(gè)個(gè)是優(yōu)秀的!你們端坐在課堂,,求知的目光盯著黑板;你們活躍在操場,釋放你們青春的力量,。

與壯志為伍,,與勤奮為伴,你們置身于知識的海洋,,求取知識,,汲取力量。你們用知識充實(shí)自己,提高自己,,完善自己,。用學(xué)識素養(yǎng),打造強(qiáng)而有力的翅膀,。

你們自信,、大膽、張揚(yáng),,正在用腳步丈量世界,,用自己的雙眼去求索未來。你們用實(shí)際行動譜寫著東外的輝煌,。

千金一刻莫虛度,,休負(fù)春色與時(shí)光!xxxx9年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起,讓我們堅(jiān)定前行,,用成績與快樂,,點(diǎn)燃激情的夢想,共譜xxxx9年的嶄新輝煌!

最后,,老師友情提醒大家:在快樂的學(xué)習(xí)的同時(shí),,要照顧好自己的身體,保護(hù)好自己的眼睛,,擁有一雙明亮的眼睛是很幸福的,。建議同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中做到“三要”、“四不看”,。

“三要”:(一)讀書寫字時(shí)姿勢要正確,、端正,眼與書的距離約33厘米,,看電視時(shí)眼與電視屏幕的距離最好是3米,,不能低于2—2.5米。(二)看書一小時(shí)后要有適當(dāng)?shù)男菹?,要遠(yuǎn)眺幾分鐘,,可有效消除眼睛的疲勞。(三)要認(rèn)真做好每天的眼保健操,。

“四不看”:(一)不在直射強(qiáng)光下看書,。(二)不在光暗的地方看書。(三)不在躺臥時(shí)看書,。(四)不在走路時(shí)看書,。

誠愿每一位同學(xué)都能擁有健康的體魄,一雙明亮的眼睛!謝謝大家!

學(xué)生演講稿格式圖篇三

敬的各位評委:

你們好!

今天我演講的題目是青春的誓言!

作為新一代的我們理想是豐滿的,,我們對未來充滿激情,,但是我們卻不得不承認(rèn),,現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢想,,然而夢想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里,。

有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生,、戰(zhàn)士還是工程師,,只要對國家、對社會奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,,他們都有同一個(gè)美麗的名字,,叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春,,充滿了夢想。

然而我們的生活中有許許多多的無奈,,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,,我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,,也絕不是我們就此沉淪的原因,,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,,這就是青春:充滿著力量,,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,,充滿著希望和信心的青春!”的確如此,。

青:是綠色,是生命的顏色,,春,,是季節(jié),是成長的季節(jié),,青春是人生最美好的季節(jié),,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,,青春是旭日東升力量,,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,,青春的我們斗志昂揚(yáng)!

少年興則國興,,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,,隨即斑駁、銹蝕,、風(fēng)化,,最后成為一塊廢鐵!

有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),,20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),,而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì),,中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),,已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,,但我們不要忘記,,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,,要想國家富強(qiáng),,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上,。有一句俗語說,,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。

謝謝大家。

學(xué)生演講稿格式圖篇四

老師同學(xué)們:

你們好,!我是來自物理師范11班的朱權(quán)龍,。

我是從比較南方的地區(qū)來到徐州的,來到這里之后,,我真的覺得這里的天氣就像學(xué)長學(xué)姐說“春秋短冬夏長”,,才剛過國慶,衣服就已經(jīng)厚了起來,。明明是秋天卻已經(jīng)有冬天的感覺,,這就是徐州吧。這么想來春天剛到之時(shí)就已是夏風(fēng)吹拂的時(shí)節(jié)了呢,。沒錯剛剛說的就是我剛到徐州心里所想的,。來徐州之前,曾經(jīng)去看過老師,,老師說:“徐州嗎?嗯~~”然后他上下打量了我一番,,說道:“徐州很好,。”現(xiàn)在想來,,哪里好……天氣這么奇怪,。

出站之后就被學(xué)長親切的送上了校車,一路上,,感覺徐州正在處于轉(zhuǎn)型的階段,,有繁華的地段也有樸素的地方,感覺這種交錯匯集的感覺很獨(dú)特,。到了學(xué)校,,第一感覺就是:好漂亮,不愧是大學(xué)!然后就是一個(gè)字“大”,。說實(shí)話,,還好報(bào)道的時(shí)候有自管會發(fā)放的地圖,否則真的會迷路,。民以食為天,,所以接下來就是吃啦!然而令我傷心的事情就來了,幾乎所有的菜都是辣的啊,,之前一個(gè)月那叫一個(gè)苦喲,,首先要瞄準(zhǔn)菜里有沒有辣椒,就算幸免辣椒,,也有可能一個(gè)不當(dāng)心咬到花椒,那酸爽啊~~,。還好學(xué)校外面也有好多吃的,,也找到了很多的不辣的菜。

宿舍很好,,是我所想要的那種,,同學(xué)有東北的有江蘇的有四川的甚至還有廣東的,真的是大匯集啊,。一個(gè)班的就在一個(gè)樓層里,,大家都很開心的在一起。

走在蘇師大的馬路上,,身邊有很多學(xué)長學(xué)姐經(jīng)過,,感覺一個(gè)個(gè)眼神炯炯,似乎都有著目標(biāo),,一路向前,,看著他們走在路上,自己也似乎更帶勁了!軍訓(xùn)休息的那天,,我出學(xué)校外面去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)感覺徐州這兒的人都元?dú)鉂M滿,,真的呢:

“城市因大學(xué)而充滿活力!”

說實(shí)話,,真的覺得母上大人走了之后不是很傷感,可能是手機(jī)什么的拉近了我們之間的距離吧,,不覺得遙遠(yuǎn)仿佛就在身邊,。不難過,反倒因?yàn)樯磉叾际峭瑢W(xué),,學(xué)長學(xué)姐,,各種博士,大師什么的感覺相當(dāng)充實(shí),。由于舍友的原因說話的腔調(diào)和口氣舉止似乎也潛移默化的改變了,。

學(xué)生演講稿格式圖篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

很榮幸能在這個(gè)美麗的季節(jié)和大家一起相聚在綠蔭如畫的師大校園,。

今天是一個(gè)激動的日子,因?yàn)槲覀兺ㄟ^艱辛的努力從激烈的競爭中脫穎而出;今天又是一個(gè)難忘的日子,,因?yàn)閺慕裉扉_始我們真正成為了__師范大學(xué),,這所著名的學(xué)府的一份子。

經(jīng)歷了__年風(fēng)雨歷程,,師大歷來有“艱苦,、奮斗、敢為人先”的光榮傳統(tǒng),,這里不僅有我們渴求的書林瀚海,、學(xué)界鴻儒,這里更有我們向往的開拓進(jìn)取,、勇于創(chuàng)新之精神!一代又一代的師大人在科學(xué)精神和人文精神的指引下,,在學(xué)術(shù)園地中勤奮耕耘,為祖國和人類的科學(xué)文化事業(yè)做出了重要的貢獻(xiàn),。前輩們以他們無愧于時(shí)代的光輝業(yè)績鑄就了今日師大的驕傲,,作為師大的一分子,將來我們不僅要完成自身的學(xué)習(xí),、科研任務(wù),,更要肩負(fù)起承接師大傳統(tǒng),傳遞知識火炬的使命,。

大浪淘沙,,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!告別了黑色的六月,,經(jīng)過了考研的磨礪,,如今我們,更加成熟,、穩(wěn)重而自信,。在這新的起點(diǎn)上,,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著更為碩果累累的三年,。

從現(xiàn)在起,,讓我們懷著一顆感恩的心,從點(diǎn)滴做起,,努力實(shí)踐“重德,、博學(xué)、務(wù)實(shí),、尚美”的校訓(xùn),,勤奮學(xué)習(xí),專心科研,。

“乘風(fēng)破浪會有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海”讓我們攬萬卷文集,,汲百代精華,,共同攜手,續(xù)寫師大新的輝煌!

謝謝大家!

學(xué)生演講稿格式圖篇六

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自六乙班的袁秀蕓,。轉(zhuǎn)眼間,緊張的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,。今天我們懷著無比幸福的心情相聚在一起慶?!霸薄4藭r(shí)此刻,,作為優(yōu)秀少先隊(duì)員代表發(fā)言,,我感到非常榮幸和激動。 首先,,請?jiān)试S我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!

成績只代表過去,新的目標(biāo)在前方等待我們,。我想,,我和所有獲獎同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中。在今后的日子里,,我們一定會更加努力,,刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,做一個(gè)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)員的優(yōu)良傳統(tǒng),起先鋒模范作用,,把少先隊(duì)精神發(fā)揚(yáng)光大,。 不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望,共同努力,,共同進(jìn)步,。

讓我們在塊所小學(xué)這片育人的沃土上,放飛新的夢想,,收獲新的希望,。

最后祝老師們:身體健康!祝同學(xué)們:學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

學(xué)生演講稿格式圖篇七

1.頂格寫稱謂語(如:親愛的老師)

2.下一行空兩格寫問候(如:大家好)

3.正文

4.結(jié)尾(如:謝謝大家)

寫法:

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性

演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的,。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān),。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點(diǎn)要來自身邊的生活或?qū)W習(xí),,材料也是如此,。它得是真實(shí)可信,是為了解決身邊的問題而提出和討論的,。

2,、情感上的說服性

演講的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情,。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿,,一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者,,他們往往借肋于自己出色的演講,,為自己的政治斗爭鋪路。

3,、特定情景性

演講稿是為演講服務(wù)的,,不同的演講有不同的目的、情緒,,有不同的場合和不同的聽眾,,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng),。

4,、口語化

演講稿的最終目的是用于講話,所以,,它是有聲語言,,是書面化的口語。因此,,演講稿要“上口”,、“入耳”,,它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言,即化聲音為文字,,起到規(guī)范文字,、有助演講的作用;另一方面,演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語,,以便演講,。同時(shí),演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣,,同演講者的自然講話節(jié)奏一致,。

演講稿對于演講都有哪些作用呢?主要體現(xiàn)在以下幾方面:(1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容,、限定演講的速度;(2)引導(dǎo)聽眾,,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容;(3)通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力,。

由于演講稿具有以上的特征和作用,,它在寫作方法上也有一定方法可循。

學(xué)生演講稿格式圖篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我是來自管理系0x級酒店管理02班的魏x,現(xiàn)在在清遠(yuǎn)恒大酒店實(shí)習(xí),。今天,,我懷揣著一顆激動的心站在這個(gè)舞臺上,來跟大家一起分享此時(shí)所思所想,。

首先,,11月19號是我們偉大母校的三十年校慶,由于我們專業(yè)的同學(xué)都需要外出實(shí)習(xí),,沒能回校參加這一盛會,,三十載崢嶸不息,方得如今桃李滿天下,,我謹(jǐn)代表酒店管理專業(yè)的78位同學(xué),,衷心地祝福母校“園內(nèi)桃李年年秀,,校中紅花朵朵香?!?/p>

今天的我,,能夠獲得“優(yōu)秀三好學(xué)生”這份殊榮,在倍受鼓舞的同時(shí)又倍感壓力,。今天,,是眾所周知的感恩節(jié),,在這里,我要感謝二十一年來默默地付出與支持我的父母姐弟,,感謝培養(yǎng)我教育我的`學(xué)校和管理系,,感謝對我孜孜不倦教誨的老師,感謝一直理解我?guī)椭业耐瑢W(xué)朋友,,也感謝在場的所有人,。

我現(xiàn)在是一名大三的學(xué)生,在過去的兩年里,,我用自己的努力證明了“有付出,,不一定有收獲,但是,,沒有付出,,就一定不會有收獲”的真理,去年的亞殘,,我作為場館手語翻譯志愿者,,得到了亞組委的好評,榮獲了“亞運(yùn)亞殘志愿者服務(wù)之星”,,在今年暑假,,我作為學(xué)院手語協(xié)會的會長,參加了由院團(tuán)委主辦的“大手拉小手”三下鄉(xiāng)活動,,在活動中,,我為小朋友帶去了手語的知識,讓他們領(lǐng)略另一種語言的魅力,,我也榮獲了“先進(jìn)個(gè)人”稱號,,同時(shí),我?guī)ьI(lǐng)09屆手語協(xié)會,,榮獲了學(xué)院一年一度的“明星社團(tuán)”稱號,,以及自己也獲得了優(yōu)秀社團(tuán)負(fù)責(zé)人稱號。在學(xué)習(xí)方面,,我勤奮好學(xué),,積極向上,學(xué)業(yè)年級排名第一,,綜合測評年級排名第一,。同時(shí)我也榮獲了首屆校園十大之星的稱號。

在今后的日子里,,我會頂著“優(yōu)秀三好學(xué)生”這份榮光,,懷揣夢想,放飛希望,激昂屬于青春奮斗的激情,。

謝謝大家!

學(xué)生演講稿格式圖篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們,親愛的同學(xué)們:上午好!

我是九二班的__,,我很高興通過自己的努力獲得這次獎學(xué)金,,更為能夠作為眾多獲獎同學(xué)的代表在此發(fā)言而深感榮幸。

首先,,我很感謝獎學(xué)金制度的設(shè)立,,這是對我們廣大學(xué)生的一種激勵和肯定,體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生的關(guān)懷,。我覺得獎學(xué)金不僅僅是金錢的獎勵,,更多的是一種感情的傳遞、人性的關(guān)愛!

接著我要感謝的是在背后辛勤工作的老師們,。爸媽教會了我們行走卻是老師教會了我們奔跑;爸媽教會了我們言語,,卻是老師教會了我們將言語調(diào)理成文縐縐的言辭,借以表達(dá)我們獨(dú)特的內(nèi)心情懷;爸媽教會了我們穿衣吃飯,,卻是老師教會了我們?nèi)绾闻c他人相處……我要感謝曾今教育過我的和還在孜孜不倦教育著我的老師們,,你們是我人生的指南針。

當(dāng)然,,我還要感謝那在背后默默付出的父母親,。我知道,他們的付出是不求回報(bào)的,,這也恰恰是他們偉大的一面,。對于父母,我除了心懷感激之外還是心懷感激,。我明白父母鬢角的花白并不是秋霜,,而是我在黑暗中前行而不至于偏離航道的亮光。

“感謝”這個(gè)詞語說出來容易至極,,但是“感謝”應(yīng)該不僅僅是發(fā)自內(nèi)心的情感,,更應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的行動!所以,我認(rèn)為,,我們每一個(gè)學(xué)生都要在學(xué)習(xí)上勤奮努力,,以自己良好的學(xué)習(xí)成績,優(yōu)良的品性來感謝父母,、感謝老師,、感謝學(xué)校!

最后,請?jiān)试S我再一次感謝辛勤工作的老師,,謝謝你們!我們?nèi)〉玫某煽冎杏心銈兊暮顾?/p>

謝謝!

學(xué)生演講稿格式圖篇十

尊敬的老師,、敬愛的家長,,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是郭嘉中心小學(xué),六一班的學(xué)生,,邵震鐸。 今天,,我很榮幸作為“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,,心中感到無比的興奮和激動,我敢肯定的說是老師無私的奉獻(xiàn),,使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,。我很感激辛勤培育我們的各科老師,感激各位家長們,,感激您們對我們無時(shí)無刻的關(guān)愛,。在此,請?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對在座的老師,、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了! !

獲得“三好學(xué)生”稱號,。對我而言,不但是褒獎,,更多的是激勵,。

站在這里跟大家分享我的收獲,此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩,。感謝老師的教誨,,父母的養(yǎng)育,同學(xué)們的支持,。要感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來肯定我們?nèi)〉玫某煽儭?我非常感謝我們的老師,,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅有良好的教學(xué)方法,,循循善誘,、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴?、最?yōu)質(zhì)的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,,如同自己的孩子。

我還要感謝一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們,、朋友們,,要不是有你們的陪伴,我也不會這么開心,。所以,,我想說,這份榮譽(yù)也是大家的,,是我們共同努力才得來的,。

每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,,美國著名學(xué)者本杰明?斯洛特曾這樣說過:一個(gè)能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個(gè)舍得,,三個(gè)刻意”,。“四個(gè)舍得”是:舍得花時(shí)間學(xué)習(xí),,舍得開口學(xué)習(xí),,舍得動腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,,刻意去積累,,刻意去運(yùn)用!這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言,希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪,。

現(xiàn)在,,稱號和成績以屬于過去,面對我們自身的不足,,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后,,我會更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,,勤奮努力,、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,,更進(jìn)一步!

同學(xué)們,,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,,去迎接風(fēng)雨的洗禮,,去探尋那知識的海洋。

敬愛的老師,,親愛的家長們,,請放心,我們會時(shí)刻牢記你們的囑托,,我們一定會腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí),。用實(shí)際行動成就夢寐以求的愿望,用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!

最后,,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業(yè)有成!身體健康!

同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌,、更加美麗!

謝謝大家!

學(xué)生演講稿格式圖篇十一

一位婦女到一家帽子店買帽子。她很挑剔,,用很長時(shí)間才選好一頂,。已經(jīng)忍耐到極限的售貨員害怕她再改變主意,便恭維她:”你做了極好的選擇,,夫人,。你戴上這頂帽子看上去起碼年輕十歲,!“但令他沮喪的是,這位女士馬上摘下了她的帽子說:”我不想要一頂摘下來便使我立刻顯得老十歲的帽子,。多拿一些帽子給我看看,!

學(xué)生演講稿格式圖篇十二

親愛的同學(xué)們:

你們好!

三個(gè)月前的那兩天,,身心俱疲的你,,要么總算發(fā)揮正常,要么僥幸發(fā)揮超常,,要么不幸發(fā)揮失常,但肯定是你親手締造了一個(gè)分?jǐn)?shù),,同時(shí)締造了一個(gè)因緣:一紙通知書,,把你送到了這里,而不是那里;讓你和這里,,而不是那里,,結(jié)成了此生無法解除的關(guān)聯(lián)。

“這里”于是就有了責(zé)任,,趁你尚感新鮮和新奇,,趕緊說幾句竊以為極為重要的話。

在你來之前,,你所上過的學(xué)校,,非“中”即“小”,唯有“這里”才敢稱“大”,。猜想你應(yīng)當(dāng)迷茫:大學(xué)是什么?該怎樣上?請?jiān)试S在下用8年前發(fā)表的幾句話告訴你:大學(xué)的最大特征就是“大”,,最大的價(jià)值也在“大”。但這不是說它地盤和樓盤的寬大,,也不是說它老師和學(xué)生的年高,。大學(xué)之大,在于含英咀華,。方寸之地,,聚萬千精英;幾幢大樓,藏?zé)o數(shù)棟梁,。大學(xué)之大,,在于胸懷寬廣。革命家與科學(xué)家同窗,,唯物論與唯心論并存,。大學(xué)之大,在于精神博大,??茖W(xué)精神與人文精神聯(lián)姻,,民族精神與人類精神兼容。?大學(xué)之大,,在于追求至大,。修身追求理想人格,學(xué)問追求至公之論,。大學(xué)之大,,在于學(xué)問之大。凡學(xué)校都是學(xué)問之所,,然學(xué)問最大者非大學(xué)莫屬,。大學(xué)之大,在于大家學(xué)習(xí),。師生同道,,求索不止;主業(yè)研學(xué),決不旁騖,?!爸苟笥卸ǎǘ竽莒o,,靜而后能安,,安而后能慮,慮而后能得”,,如此過程,,既是師生理想的實(shí)現(xiàn)方式,也是校園日復(fù)一日的生活寫照,。大學(xué)之大,,在于清純高貴。大學(xué)可以不是財(cái)富的寓所,,但絕對是精神的圣地,。讓極品大學(xué)低下高貴的頭顱,無異于令它摧眉折腰媚權(quán)貴,。正因?yàn)槿绱?,以里根“美國歷史上最受歡迎總統(tǒng)”之尊,得不到哈佛大學(xué)一紙“榮譽(yù)博士”證書;牛津大學(xué)也堅(jiān)決不把同樣的帽子戴到本國在任首相布萊爾頭上,。

概而言之,,大學(xué)是一面高揚(yáng)的精神旗幟,大學(xué)是一個(gè)精致的思想寓所,,大學(xué)是人類思想文化的策源地和制高點(diǎn),,大學(xué)是人類精英人才的集中營和制造廠。人們冠以它“象牙塔”的稱謂,,三分是形容它的庭院深深與門檻難進(jìn),,七分是夸獎它的思想獨(dú)立和靈魂高貴,。

大學(xué)這個(gè)無比強(qiáng)大的精神及其物化,在你之前,,已存在了近千年;在你之后,,還將存在到永遠(yuǎn),地球上至今尚無堪與大學(xué)比生命力的存在,。最好的王朝,,最多只有幾百年的輝煌;最好的企業(yè),最多只有幾十年的風(fēng)光;唯有大學(xué),,千年不倒,,百年不老,三五十年才上道,。

猜想突然與如此碩大的存在相撞,,你的心靈深處當(dāng)激起“大音希聲”般的巨響,伴隨這聲巨響的,,當(dāng)是一種強(qiáng)烈而又莫名的敬畏。竊以為,,心中始終懷有敬畏,,那么大學(xué)生涯的意義大小與價(jià)值高低,甚至整個(gè)生命的延伸方式和存在樣態(tài),,就多了根粗壯的精神支柱,。

敬畏大學(xué),就要敬畏大學(xué)的獨(dú)立精神和矜持品格,。不要把大學(xué)看作職業(yè)培訓(xùn)所,,更不要把大學(xué)看作證書發(fā)放處。不要希圖大學(xué)服從社會的規(guī)則和潛規(guī)則,,更不要設(shè)想大學(xué)必然會隨波逐流,。大學(xué)既然引領(lǐng)思想文化,就不應(yīng)當(dāng)墜入滾滾紅塵,。上大學(xué)固然有著尋找飯碗的'功利考慮,,但如果僅僅為了飯碗上大學(xué),那無論對時(shí)間還是金錢而言,,就都太過奢侈甚至浪費(fèi),。畢竟,人只要能生活自理,,就能飯碗自籌,。顯然生命中有更多遠(yuǎn)比飯碗重要的東西,正是那些說不清道不明但塑人于根本的東西,,才與大學(xué)緊密相聯(lián),。美國人詹姆斯說得好:“大學(xué)雖然不能給你這個(gè)或那個(gè)使用技能,,但它會為你的全部智能提供比技能更重要的因素……”

敬畏大學(xué),就要敬畏自己即將付出的黃金歲月,??雌饋肀究剖撬哪辏鋵?shí)3個(gè)暑假4個(gè)寒假大約350天,,將近一年“自主”了;總共400余個(gè)周六周日和法定節(jié)日,,又是一年多“逍遙”了。真正用于嚴(yán)格以“上課”方式上大學(xué)的,,滿打滿算連兩年都不到,。因而課堂上的用心,課堂下的用力,,及整個(gè)利用時(shí)間的能力,,就成為上大學(xué)收效大小的關(guān)鍵。坦率告訴你:大學(xué)可混,,甚至不難混,,但是你之今日之所混,必將由來日之悔來償還,。這也算得上是“出來混,,總是要還的”。大學(xué)也可“打醬油”,,甚至有“醬油”的地方不少,,但是長青春痘的年華“打醬油”,長老年癍的歲月就只有“做俯臥撐”了,。

敬畏大學(xué),,就要敬畏已經(jīng)選定或被選定的專業(yè)。大學(xué)的專業(yè)設(shè)置與課程安排,,是人類知識和智慧的凝結(jié),,更是相關(guān)專家的最大共識,舉國相似,,甚至全球相同,,區(qū)別只在實(shí)施的水平。千萬不要輕易質(zhì)疑,,更不要輕言拋棄,。善意提醒一句:專業(yè)不是愛情,不可能一見鐘情,。千萬不要聽信某專業(yè)的“就業(yè)難”的傳言,,因?yàn)樗哪旰蟮木蜆I(yè)形勢神仙都不能預(yù)測,何況世上沒有神仙。更重要的是:從來都只有難就業(yè)的人,,而沒有難就業(yè)的專業(yè),。因?yàn)槿丝梢允悄硨I(yè)的人,專業(yè)卻不可能是某人的專業(yè),。如果你聽到“某某專業(yè)沒啥用”的牢騷,,千萬用自己的腦袋想一想:為什么同是這專業(yè),也有人讀成牛人?蘋果ceo喬布斯6年前對斯坦福的畢業(yè)生說,,“不要讓他人意見的噪音淹沒你內(nèi)心深處的聲音,。最重要的是,要有勇氣聽從內(nèi)心和直覺的召喚,?!崩蠁淌莻€(gè)改變?nèi)祟惿罘绞降拇髱煟脑挶仍谙碌脑捀档媚懵牎?/p>

敬畏大學(xué),,就要敬畏學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是人之成為人的主要途徑和特征,也是上大學(xué)的主要“上”法和任務(wù),。學(xué)習(xí)的好壞取決于得宜的方法,,更取決于認(rèn)真的態(tài)度。千萬不要聽信“上了大學(xué)就輕松”的謊言,,那是你爹你媽和高中老師的善意欺騙,。千萬不要聽信任何“速成”的廣告,不用時(shí)間和心血堆積起來的知識,,從來都比5.12時(shí)的聚源中學(xué)垮得還快,。千萬不要聽信“60分萬歲,,多一分浪費(fèi)”的引誘,,畢竟在今天的中國大學(xué)及用人單位,“素質(zhì)”的理想雖然很豐滿,,“分?jǐn)?shù)”的現(xiàn)實(shí)卻很骨感,。千萬不要聽信“逃課”的煽動,因?yàn)槟鞘堑魷侠锏娜苏Х桨儆?jì)拉人作伴,。千萬不要幻想在“電游”中獲得真正的成就,,因?yàn)闊o論“魔獸”、“種菜”還是“大戰(zhàn)僵尸”,,網(wǎng)游的世界好似電影的畫面,,電門一掐,啥也木有,。

敬畏大學(xué),,就要敬畏父母。上大學(xué)不是法定義務(wù),,家庭不得不與國家分?jǐn)偝杀?。你爹你媽為你上大學(xué),,可能面朝黃土背朝天十多年,也可能節(jié)衣縮食小半輩子,。至于“戰(zhàn)斗虎媽”的威嚴(yán)目光,,仁慈老爸的渴求眼神,甚至比他們付出的血汗還要值得敬畏,。因?yàn)樗麄兂巳绱?,?shí)在不能再要求你更多。如果你在大學(xué)拋灑青春,,就是在拋灑他們的血汗,,更是在蔑視他們的精神。敬畏大學(xué),,就要敬畏命運(yùn),,雖說高等教育大眾化以后,上大學(xué)在有些人那里甚至比不上大學(xué)還容易,,但畢竟,,主要因發(fā)展差距和家境等原因,同齡人里也只有四分之一有機(jī)會成為大學(xué)生,。敬畏大學(xué),,就要敬畏國家和社會。要知道全部培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)的六成甚至七成,,是由它們來承擔(dān),,這筆天文數(shù)字般的財(cái)政開支,雖說主觀上是為民族投資未來,,但客觀上卻是直接投向了你的前程,。敬畏大學(xué),就要敬畏大師,。大學(xué)在任何國家,,都是科學(xué)技術(shù)和思想文化大師最集中的地方,同時(shí)又是這兩類大師的主要培養(yǎng)基地,。固然“大師”本身也有大小,,在世界一流大學(xué)如劍橋,連諾貝爾獎得主也未必稱得上“大師”,,因?yàn)樗呀?jīng)有了87位,,只有牛頓、培根,、達(dá)爾文這類改變?nèi)祟悮v史進(jìn)程的人,,才配得上那樣的尊稱,但即使在“二流”的“這里”,短短55年的歷史上,,也走出過中國工程院院士,、進(jìn)入南北兩極的科學(xué)家、登上珠穆瑯瑪峰的英雄,、找到中國第一顆原子彈原料的勇士,、解除5.12大地震重大隱患的高手,在相對的意義上,,他們是你看得見,、摸得著、學(xué)得了的大師,。拿他們當(dāng)偶像,,可以讓你的內(nèi)心變大;拿某些歌星當(dāng)偶像,只能讓你的心靈變腫,。

學(xué)生演講稿格式圖篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是__班__,,我十分榮幸地做為學(xué)生代表在這里發(fā)言,。在這熱情奔放、激情燃燒的季節(jié),,我們迎來了__中學(xué)學(xué)校第__屆專業(yè)技能節(jié),。

作為在校的高中生,我們還沒有真正走上工作崗位,,缺乏實(shí)際工作能力和經(jīng)驗(yàn),。所以通過比賽,將賽場和職場聯(lián)系,,這樣不僅可以在比賽中展示自己,,還能夠通過比賽提升自己的職業(yè)價(jià)值。

在比賽的過程中,,我們應(yīng)該沉著,、冷靜,、勇敢的展現(xiàn)自我,,通過比賽,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、取長補(bǔ)短,,把握今后的學(xué)習(xí)與目標(biāo),以樂觀的心態(tài),、自信的面貌挑戰(zhàn)一切,。

我們非常感謝學(xué)校給我們搭建了這么好的平臺,在這個(gè)平臺里我們可以和來自不同班級的學(xué)生交流,切磋技能,、共同進(jìn)步,、充分體現(xiàn)我們的價(jià)值,鍛煉我們的個(gè)人能力,。在這里我代表所有同學(xué)對所有關(guān)心,、鼓勵、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師說聲:“謝謝你們,,你們辛苦了!”我們一定會全力以赴賽出優(yōu)異成績,,為自己爭得榮譽(yù),為班級爭光添彩,,我們也將嚴(yán)格按學(xué)校的賽事安排進(jìn)行各項(xiàng)比賽,。尊重對手、賽出風(fēng)格,、賽出水平,。

“說一千,道一萬,,技能提高是關(guān)鍵;誰英雄,,誰好漢,大賽場上比比看!”

最后,,預(yù)祝__高級中學(xué)學(xué)校大關(guān)校區(qū)第__屆專業(yè)技能節(jié)取得圓滿成功!

我的演講完畢,,謝謝大家!

學(xué)生演講稿格式圖篇十四

(一)開幕詞的含義及作用

開幕詞是在大型會議或者重要會議上,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人揭開會議帷幕,,向會議所作的帶有提示性,、方向性和指導(dǎo)性的講話或演說文稿。

開幕詞對于會議的作用主要體現(xiàn)在四個(gè)方面:

1.鄭重宣布會議開幕,,造成隆重,、熱烈的氣氛。

2.闡明會議的主旨,,明確會議指導(dǎo)思想,。

3.說明會議的主要議題,提出開好會議應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng),。

4提出希望,,鼓動與會人員滿腔熱情地參加會議,努力實(shí)現(xiàn)會議的預(yù)期目標(biāo),。

(二)開幕詞的結(jié)構(gòu)和寫法

開幕詞通常由標(biāo)題和正文兩大部分組成,。

1.標(biāo)題。開幕詞的標(biāo)題主要有三種寫法,。

(1)在會議名稱之后加“開幕詞”三字,,標(biāo)題下面注明開會時(shí)間,,外用圓括號括人,再下面是宣讀人的姓名,。如:

中國共產(chǎn)黨第十二次全國代表大會開幕詞

(一九八二年九月一日)

鄧小平

(2)把致開幕詞的領(lǐng)導(dǎo)人姓名寫進(jìn)標(biāo)題,,標(biāo)題下面注明開會時(shí)間,外用圓括號括人,。如:

在xx市第x屆人民代表大會第x次會議上的開幕詞

(一九xx年x月x日)

(3)以會議內(nèi)容為中心的雙標(biāo)題寫法,,主標(biāo)題顯示會議的主旨,副標(biāo)題注明是什么會議的開幕詞,,標(biāo)題下面注明致開幕詞人的姓名,。如:

振奮精神繁榮文藝

―在中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會第五次代表大會的開幕詞

夏衍

2.正文。開幕詞的正文由稱呼語,、開頭,、主體和結(jié)束語四個(gè)部分組成。

(1)稱呼語,。即對與會人員的稱謂,。稱呼語應(yīng)視會議性質(zhì)和與會人員身份而定。

(2)開頭,。要用簡短而帶有鼓動性的語言宣布會議開幕,。有的開幕詞開頭還簡要交待開會的時(shí)間、地點(diǎn)和參加人員與人數(shù),。

(3)主體,。是開幕詞的核心部分,其內(nèi)容主要包括:一是概要地回顧過去的工作,、成績,、經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn);二是提出本次會議的指導(dǎo)思想,、主要任務(wù),,以及會議的主要議題和議程;三是表達(dá)對與會者的希望和要求,;四是闡明會議的意義和對會議作預(yù)示性的評價(jià),。

(4)結(jié)束語。通常以預(yù)示性的概括語言,,表達(dá)對會議的良好祝愿,,多以“預(yù)祝大會*成功”這一習(xí)慣語結(jié)束全文。

(三)寫作開幕詞的要求

1.要有明確的針對目標(biāo),。開幕詞的提示性,、方向性和指導(dǎo)性決定了它的內(nèi)容必須根據(jù)會議宗旨,,針對會議所要解決的問題,,進(jìn)行分析,,表明態(tài)度。

2.要全面了解會議的基本精神,。要寫好開幕詞,,必須全面、細(xì)致地了解會議各方面的情況,,熟悉會議的有關(guān)文件和材料,,清楚會議的目的和整體安排,掌握會議的基本精神,。否則,,是寫不好開幕詞的。

3.篇幅要簡短,,語言應(yīng)概括,。開幕詞重在提示、指導(dǎo)和原則性向與會者交代一些重要的相關(guān)問題,,其作用在于畫龍點(diǎn)睛,。所以,涉及具體問題不宜展開,,更不能引經(jīng)據(jù)典作長篇大論,,語言要力求精煉概括,篇幅應(yīng)寫得盡量簡短,。

學(xué)生演講稿格式圖篇十五

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《用勤奮開辟成功之路》,。

正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”,。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路,。同學(xué)們,我們應(yīng)該努力,,抓住這段易逝的光陰,,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中,。

每一次的成功都要付出艱辛和努力,,要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說:“成功的花兒,,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,,卻不知當(dāng)初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,,灑遍了犧牲的血雨,!”的確,,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,,人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季,?過去的就無法改變了,,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,,就是這個(gè)道理,。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,,我們才能奏響青春之歌的音,!

同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生,!讓我們努力學(xué)習(xí),,從我做起,從今天做起,,讓勤奮的汗水澆開知識之花,!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春,!

謝謝大家,!

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