演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)生演講稿格式圖篇一

尊敬的老師,、敬愛(ài)的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是郭嘉中心小學(xué),，六一班的學(xué)生,，邵震鐸。今天,，我很榮幸作為“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，我敢肯定的說(shuō)是老師無(wú)私的奉獻(xiàn),，使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,。我很感激辛勤培育我們的各科老師，感激各位家長(zhǎng)們,，感激您們對(duì)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對(duì)在座的老師,、爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了!!

獲得“三好學(xué)生”稱號(hào),。對(duì)我而言，不但是褒獎(jiǎng),，更多的是激勵(lì),。

站在這里跟大家分享我的收獲，此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩,。感謝老師的教誨,，父母的養(yǎng)育，同學(xué)們的支持,。要感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來(lái)肯定我們?nèi)〉玫某煽?jī),。我非常感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,，他們不僅有良好的教學(xué)方法,，循循善誘,、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴?、最?yōu)質(zhì)的教育;而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,，如同自己的孩子。

我還要感謝一直陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們,、朋友們,，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì)這么開(kāi)心,。所以，我想說(shuō),，這份榮譽(yù)也是大家的,，是我們共同努力才得來(lái)的。

每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,，美國(guó)著名學(xué)者本杰明?斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人,，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”,?！八膫€(gè)舍得”是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開(kāi)口學(xué)習(xí),，舍得動(dòng)腦思考,，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累,，刻意去運(yùn)用!這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言,，希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。

現(xiàn)在,，稱號(hào)和成績(jī)以屬于過(guò)去,，面對(duì)我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!今后,，我會(huì)更加腳踏實(shí)地,、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力,、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),，百尺竿頭，更進(jìn)一步!

同學(xué)們,，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,，拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮,，去探尋那知識(shí)的海洋,。

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的家長(zhǎng)們，請(qǐng)放心,，我們會(huì)時(shí)刻牢記你們的囑托,，我們一定會(huì)腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí)。用實(shí)際行動(dòng)成就夢(mèng)寐以求的愿望,，用滿意的答卷給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!

最后,，祝老師們工作順利!萬(wàn)事如意!祝家長(zhǎng)們事業(yè)有成!身體健康!

同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗!

謝謝大家!

學(xué)生演講稿格式圖篇二

敬的各位評(píng)委：

你們好!

今天我演講的題目是青春的誓言!

作為新一代的我們理想是豐滿的,，我們對(duì)未來(lái)充滿激情,，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。

有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師,，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好,，醫(yī)生,、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,，我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春,，充滿了夢(mèng)想。

然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,，也絕不是我們就此沉淪的原因,，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,，這就是青春：充滿著力量,，充滿著期待，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,，充滿著希望和信心的青春!”的確如此,。

青：是綠色，是生命的顏色,，春,，是季節(jié),，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié),，青春是人生最鏗鏘的篇章,，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量,，青春的我們意氣風(fēng)發(fā),，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)!

少年興則國(guó)興,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑,，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,，隨即斑駁、銹蝕,、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵!

有人說(shuō),，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì),，就是我們中國(guó)人的世紀(jì),，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家,，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力,，而希望就寄予在我們這一代人身上,。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

謝謝大家,。

學(xué)生演講稿格式圖篇三

1,、稱呼(如：親愛(ài)的老師)

2、問(wèn)候(如：大家好)

3,、正文

4,、結(jié)尾(如：謝謝大家)

二,、寫(xiě)法

1、現(xiàn)實(shí)性,。演講是為了闡明自已的觀點(diǎn),。這個(gè)觀點(diǎn)一定是現(xiàn)實(shí)中人們所關(guān)心的問(wèn)題。

2,、情感性,。演講在于打動(dòng)聽(tīng)眾，一定要具有說(shuō)服力和感染力,，使聽(tīng)者對(duì)講話者的觀點(diǎn)產(chǎn)生認(rèn)同,。

3、情景性,。演講要與特定的情景相適應(yīng),。

4、口語(yǔ)化,。演講要“上口”,、“入耳”，把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書(shū)面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為易聽(tīng)易明的口語(yǔ),。

三,、結(jié)構(gòu),。

包括開(kāi)場(chǎng)白,、正文,、結(jié)尾三部分,。

1,、開(kāi)場(chǎng)白點(diǎn)明主題,、交代背景,、提出問(wèn)題,，使聽(tīng)眾立即了解演講主題,、引入正文,、引起思考。

2,、主體必須有重點(diǎn),、有層次、有中心語(yǔ)句,。

3,、結(jié)尾要自然收束，給人留下深刻印象,。

演講如同一篇議論文,，有主要觀點(diǎn)，有對(duì)主要觀點(diǎn)的論證,。

各位老師,，各位同學(xué),，大家早上好!

今天我發(fā)言的題目是《做一個(gè)快樂(lè)健康的中學(xué)生》

同學(xué)們，你們的學(xué)習(xí)很辛苦,，似乎每天有寫(xiě)不完的作業(yè),，做不完的事情，睡不夠的覺(jué),，每天都要挑燈夜戰(zhàn),，一天天的生活就像是復(fù)印機(jī)里印出來(lái)，一切都在重復(fù),，但是沒(méi)有這樣的勤奮苦學(xué),，哪來(lái)的累累碩果呢?靜下心來(lái)去學(xué)習(xí)，只有保持“心靜如水”的學(xué)習(xí)狀態(tài),，才能更好的學(xué)習(xí),，但別忘了在生活中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，因?yàn)樘?yáng)每天都是新的,，生活中永遠(yuǎn)充滿快樂(lè),，時(shí)刻需要我們會(huì)心的微笑。

珍惜寶貴的時(shí)間,，帶著新的希望和對(duì)明天的憧憬,，把今天當(dāng)做一個(gè)起點(diǎn)，努力從今天開(kāi)始,。或許你還不夠優(yōu)秀,，你是否想過(guò)虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),，努力地改正自身的缺點(diǎn)，使自己做得更好!或許你資質(zhì)平平,，你是否意識(shí)到勤奮會(huì)讓你變得睿智,。或許你是班里的后進(jìn)生,，你是否想過(guò)從現(xiàn)在開(kāi)始,，努力學(xué)習(xí)，迎頭趕上;或許你以前是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的'學(xué)生,，你是否想過(guò)在新的一學(xué)期要端正自己的思想,，規(guī)范自己的言行，約束自己的魯莽,，使自己成為一個(gè)被老師欣賞,，受同學(xué)歡迎，讓家長(zhǎng)放心的孩子,。

勤奮,，讓自己變得充實(shí),，不論成功還是失敗，但成功和失敗都是收獲,。成功一定屬于勤奮的人,，成功必屬于精心準(zhǔn)備的人!

要學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)自己的主人翁的責(zé)任感,。東外是我家,，努力靠大家!請(qǐng)同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)我們的家，做好每天的值日工作,，管好自己的言行,，讓文明之花開(kāi)滿東外的校園!

帶著快樂(lè)向前，也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),，這么大的學(xué)習(xí)壓力,，快樂(lè)又從何而言呢?境由心生，快樂(lè)永在心中,。正如一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：世界上并不缺少美,，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。昨天,，我為解出一道難題而快樂(lè),。今天，我為作文發(fā)表而快樂(lè),。我為我取得的進(jìn)步而快樂(lè)……在學(xué)習(xí)中我追尋著快樂(lè)地足跡,。同學(xué)們一定要勇于學(xué)習(xí)，樂(lè)于學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)快樂(lè),，在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己。

在老師們的眼中,，東外的學(xué)子個(gè)個(gè)是優(yōu)秀的!你們端坐在課堂,，求知的目光盯著黑板;你們活躍在操場(chǎng)，釋放你們青春的力量,。

與壯志為伍,，與勤奮為伴，你們置身于知識(shí)的海洋,，求取知識(shí),，汲取力量。你們用知識(shí)充實(shí)自己,，提高自己,，完善自己。用學(xué)識(shí)素養(yǎng)，打造強(qiáng)而有力的翅膀,。

你們自信,、大膽、張揚(yáng),，正在用腳步丈量世界,，用自己的雙眼去求索未來(lái)。你們用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)著東外的輝煌,。

千金一刻莫虛度,，休負(fù)春色與時(shí)光!xxxx9年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，讓我們堅(jiān)定前行,，用成績(jī)與快樂(lè),，點(diǎn)燃激情的夢(mèng)想，共譜xxxx9年的嶄新輝煌!

最后,，老師友情提醒大家：在快樂(lè)的學(xué)習(xí)的同時(shí),，要照顧好自己的身體，保護(hù)好自己的眼睛,，擁有一雙明亮的眼睛是很幸福的,。建議同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中做到“三要”、“四不看”,。

“三要”：(一)讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)姿勢(shì)要正確,、端正，眼與書(shū)的距離約33厘米,，看電視時(shí)眼與電視屏幕的距離最好是3米,，不能低于2—2.5米。(二)看書(shū)一小時(shí)后要有適當(dāng)?shù)男菹?，要遠(yuǎn)眺幾分鐘,，可有效消除眼睛的疲勞。(三)要認(rèn)真做好每天的眼保健操,。

“四不看”：(一)不在直射強(qiáng)光下看書(shū)。(二)不在光暗的地方看書(shū),。(三)不在躺臥時(shí)看書(shū),。(四)不在走路時(shí)看書(shū)。

誠(chéng)愿每一位同學(xué)都能擁有健康的體魄,，一雙明亮的眼睛!謝謝大家!

學(xué)生演講稿格式圖篇四

我叫xx,，是二年xx班的一名少先隊(duì)員。講文明,，是民族的光榮傳統(tǒng),。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起,。我要時(shí)刻《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做,。

在花,，我是講文明的好學(xué)生，了遵守校規(guī),，上課遵守紀(jì)律,，發(fā)言先舉手，聽(tīng)老師講課;尊敬老師,，見(jiàn)到老師問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處,，友好合作，得理讓人,，失理道歉,，尊重，信任,，同學(xué)要幫助;在學(xué)習(xí)上努力,，不怕苦不怕累，遇到,，學(xué)會(huì)解決;愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施,，不亂丟亂扔，服從老師的花理,，值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻;講究衛(wèi)生,，熱愛(ài)勞動(dòng)，班集體,，為班集體爭(zhēng)光,。

在家里，我是講文明的好孩子,，不嬌不慣,。尊敬長(zhǎng)輩，體貼,、孝敬父母,，與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁;花對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),，能,，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來(lái)了客人,，熱情,、大方、有禮貌的招待,。

在公共場(chǎng)合,，我爭(zhēng)做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)花衛(wèi)生;自覺(jué)遵守公共秩序，不大聲喧嘩,，不妨礙他人;尊老愛(ài)幼,，幫助有的人，時(shí)時(shí)處處為別人著想,，“與人為善,，心中有他人”。

細(xì)微之處見(jiàn)精神,，做文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,，養(yǎng)成的習(xí)慣。同學(xué)們,，讓都行動(dòng)起來(lái)吧!做講文明的小學(xué)生,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是六年級(jí)二班的云楠,，今天我發(fā)言的題目是——《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),，少年智則國(guó)智,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的花朵,，我們是祖國(guó)的未來(lái),，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。

在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣,，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。

同學(xué)們，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，在這里,，我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生,。記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒,。

南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭(zhēng),，發(fā)必理，衣必整,，鈕必結(jié),，頭容正，肩容平,，胸容寬,，背容直?！弊鳛橐粋€(gè)學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方,、得體的儀表,，這才是我們最亮的一面!

美國(guó)著名教育家曼恩說(shuō)：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索,，要不了多久,，它就會(huì)變得牢不可破,。”同學(xué)們,，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧,。當(dāng)他牢不可破之時(shí)，讓我們拉桿起航,，成就生命的精彩!

????????尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是六年級(jí)二班的云楠,，今天我發(fā)言的題目是——《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》,。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年智則國(guó)智,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái),，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀,。

在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué),，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的`作為,。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣,，是我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。

同學(xué)們,，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,，在這里，我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明,、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字,。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。

南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭(zhēng),，發(fā)必理,，衣必整，鈕必結(jié),，頭容正,，肩容平，胸容寬,，背容直,。”作為一個(gè)學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方、得體的儀表,，這才是我們最亮的一面!

美國(guó)著名教育家曼恩說(shuō)：“習(xí)慣像一根纜繩,，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久,，它就會(huì)變得牢不可破,。”同學(xué)們,，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧,。當(dāng)他牢不可破之時(shí)，讓我們拉桿起航,，成就生命的精彩!

學(xué)生演講稿格式圖篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!我是來(lái)自管理系0x級(jí)酒店管理02班的魏x，現(xiàn)在在清遠(yuǎn)恒大酒店實(shí)習(xí),。今天,，我懷揣著一顆激動(dòng)的心站在這個(gè)舞臺(tái)上，來(lái)跟大家一起分享此時(shí)所思所想,。

首先,，11月19號(hào)是我們偉大母校的三十年校慶，由于我們專業(yè)的同學(xué)都需要外出實(shí)習(xí),，沒(méi)能回校參加這一盛會(huì),，三十載崢嶸不息，方得如今桃李滿天下,，我謹(jǐn)代表酒店管理專業(yè)的78位同學(xué),，衷心地祝福母校“園內(nèi)桃李年年秀,，校中紅花朵朵香,。”

今天的我,，能夠獲得“優(yōu)秀三好學(xué)生”這份殊榮,，在倍受鼓舞的同時(shí)又倍感壓力。今天,，是眾所周知的感恩節(jié),，在這里，我要感謝二十一年來(lái)默默地付出與支持我的父母姐弟,，感謝培養(yǎng)我教育我的`學(xué)校和管理系,，感謝對(duì)我孜孜不倦教誨的老師，感謝一直理解我?guī)椭业耐瑢W(xué)朋友,，也感謝在場(chǎng)的所有人,。

我現(xiàn)在是一名大三的學(xué)生，在過(guò)去的兩年里,，我用自己的努力證明了“有付出,，不一定有收獲，但是,，沒(méi)有付出,，就一定不會(huì)有收獲”的真理，去年的亞殘,，我作為場(chǎng)館手語(yǔ)翻譯志愿者,，得到了亞組委的好評(píng)，榮獲了“亞運(yùn)亞殘志愿者服務(wù)之星”,，在今年暑假,，我作為學(xué)院手語(yǔ)協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng),，參加了由院團(tuán)委主辦的“大手拉小手”三下鄉(xiāng)活動(dòng)，在活動(dòng)中,，我為小朋友帶去了手語(yǔ)的知識(shí),，讓他們領(lǐng)略另一種語(yǔ)言的魅力，我也榮獲了“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào),，同時(shí),，我?guī)ьI(lǐng)09屆手語(yǔ)協(xié)會(huì)，榮獲了學(xué)院一年一度的“明星社團(tuán)”稱號(hào),，以及自己也獲得了優(yōu)秀社團(tuán)負(fù)責(zé)人稱號(hào)。在學(xué)習(xí)方面,，我勤奮好學(xué),，積極向上，學(xué)業(yè)年級(jí)排名第一,，綜合測(cè)評(píng)年級(jí)排名第一,。同時(shí)我也榮獲了首屆校園十大之星的稱號(hào)。

在今后的日子里,，我會(huì)頂著“優(yōu)秀三好學(xué)生”這份榮光,，懷揣夢(mèng)想，放飛希望,，激昂屬于青春奮斗的激情,。

謝謝大家!

學(xué)生演講稿格式圖篇六

1.頂格寫(xiě)稱謂語(yǔ)(如：親愛(ài)的老師)

2.下一行空兩格寫(xiě)問(wèn)候(如：大家好)

3.正文

4.結(jié)尾(如：謝謝大家)

寫(xiě)法：

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性

演講稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的,。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān),。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問(wèn)題。它的觀點(diǎn)要來(lái)自身邊的生活或?qū)W習(xí),，材料也是如此,。它得是真實(shí)可信，是為了解決身邊的問(wèn)題而提出和討論的,。

2,、情感上的說(shuō)服性

演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾，使聽(tīng)者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情,。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿,，一定要具有說(shuō)服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者,，他們往往借肋于自己出色的演講,，為自己的政治斗爭(zhēng)鋪路。

3,、特定情景性

演講稿是為演講服務(wù)的,，不同的演講有不同的目的,、情緒，有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾,，這些構(gòu)成演講的情景,，演講稿的寫(xiě)作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4,、口語(yǔ)化

演講稿的最終目的是用于講話,，所以，它是有聲語(yǔ)言,，是書(shū)面化的口語(yǔ),。因此，演講稿要“上口”,、“入耳”,，它一方面是把口頭語(yǔ)言變?yōu)闀?shū)面語(yǔ)言，即化聲音為文字,，起到規(guī)范文字,、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書(shū)面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為易聽(tīng)易明的口語(yǔ),，以便演講,。同時(shí)，演講稿的語(yǔ)言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣,，同演講者的自然講話節(jié)奏一致,。

演講稿對(duì)于演講都有哪些作用呢?主要體現(xiàn)在以下幾方面：(1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容,、限定演講的速度;(2)引導(dǎo)聽(tīng)眾,，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容;(3)通過(guò)對(duì)語(yǔ)言的推究提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力,。

由于演講稿具有以上的特征和作用,，它在寫(xiě)作方法上也有一定方法可循。

學(xué)生演講稿格式圖篇七

一位婦女到一家帽子店買帽子,。她很挑剔,，用很長(zhǎng)時(shí)間才選好一頂,。已經(jīng)忍耐到極限的售貨員害怕她再改變主意,，便恭維她：”你做了極好的選擇，夫人,。你戴上這頂帽子看上去起碼年輕十歲,！“但令他沮喪的是，這位女士馬上摘下了她的帽子說(shuō)：”我不想要一頂摘下來(lái)便使我立刻顯得老十歲的帽子。多拿一些帽子給我看看,！

學(xué)生演講稿格式圖篇八

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

時(shí)光輪回，萬(wàn)物更新,。

一個(gè)既漫長(zhǎng)而又短暫的初一學(xué)年已然過(guò)去,，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休養(yǎng)，我們共同打開(kāi)了新學(xué)期的扉頁(yè),。

李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生最有趣味的事情,，就是送舊迎新，因?yàn)槿祟愖罡叩挠?，就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活,。

路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,，但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng),，但它放射出的卻是全新的光芒。

當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí),，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依然，我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌,，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,，我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕,。

忘記曾經(jīng)的成功與失敗,，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,，過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功,。

我們是奧班的學(xué)生，“沒(méi)有最好,，只有更好”是我們的口號(hào),，“更高、更快,、更強(qiáng)”是我們的宗旨,。

在教室里，可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影,，也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休的聲音……但是,，“沒(méi)有最好，只有更好”,，在知識(shí)的海洋里,，我們永不滿足。

在這里，不得不提一下偏科的問(wèn)題,。

當(dāng)然,，有這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分，但這個(gè)問(wèn)題較其他班更容易在奧班發(fā)生,。

眾所周知,，這是一個(gè)不好的現(xiàn)象，但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒(méi)打好扎實(shí)的基礎(chǔ),，學(xué)起來(lái)并不那么得心應(yīng)手,。

于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上,，力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,，因而放棄了其他的科目。

在這里,，我想介紹一個(gè)故事給大家,，內(nèi)容絕對(duì)真實(shí)，可能有部分同學(xué)會(huì)看過(guò),，因?yàn)?，它就刊登?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。

講述的是一個(gè)高中生,，高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手),，而經(jīng)過(guò)一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中,，都奪得了全班第一名,。

化學(xué)他一直學(xué)得不好，但下定決心努力后,，僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一,，事實(shí)突破了他的想象空間，他的夢(mèng)想開(kāi)始遠(yuǎn)大,。

他說(shuō),，心理學(xué)上有一個(gè)名詞，叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”,，意思是,，如果相信自己行，你最后就能行;如果懷疑自己不行,，你就會(huì)退步,。

他還說(shuō)，“要相信你的最好成績(jī),，因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過(guò)的境界,，如果你相信它,，那么你一定會(huì)重新抵達(dá)那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗,，因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常,，就是相信了它，它將會(huì)成為你消極的預(yù)言,，讓你重演,。”

還要說(shuō)一個(gè)問(wèn)題,，就是特色班的評(píng)選,。

我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠,，所以一直沒(méi)有申報(bào),。

活潑我們是做到了，似乎還過(guò)分了些,，但自律呢?紀(jì)律一直是我們的老問(wèn)題,，總是死灰復(fù)燃。

其實(shí),，我也不想再次提起,，因?yàn)槲抑溃蠹乙呀?jīng)聽(tīng)煩了,，聽(tīng)膩了,，并且都知道應(yīng)該怎么做，但就是做不到,。

同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，課堂上你無(wú)心發(fā)出的一句與課堂無(wú)關(guān)的話,，自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,，影響的可不止你自己，還有全班的同學(xué),。

如果因?yàn)槟阋粋€(gè)人的過(guò)錯(cuò)而波及到了全班,，你不覺(jué)得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說(shuō)，大家心里都明白應(yīng)該怎么做,，但為什么做不到呢,，只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎?我希望,，這個(gè)學(xué)期,，我們可以申報(bào)特色班。

不管是否評(píng)得上,，只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問(wèn)心無(wú)愧,，就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。

學(xué)生演講稿格式圖篇九

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

三個(gè)月前的那兩天,，身心俱疲的你,，要么總算發(fā)揮正常，要么僥幸發(fā)揮超常,，要么不幸發(fā)揮失常,，但肯定是你親手締造了一個(gè)分?jǐn)?shù)，同時(shí)締造了一個(gè)因緣：一紙通知書(shū),，把你送到了這里,，而不是那里;讓你和這里，而不是那里,，結(jié)成了此生無(wú)法解除的關(guān)聯(lián),。

“這里”于是就有了責(zé)任，趁你尚感新鮮和新奇,，趕緊說(shuō)幾句竊以為極為重要的話,。

在你來(lái)之前，你所上過(guò)的學(xué)校,，非“中”即“小”,，唯有“這里”才敢稱“大”。猜想你應(yīng)當(dāng)迷茫：大學(xué)是什么?該怎樣上?請(qǐng)?jiān)试S在下用8年前發(fā)表的幾句話告訴你：大學(xué)的最大特征就是“大”,，最大的價(jià)值也在“大”,。但這不是說(shuō)它地盤(pán)和樓盤(pán)的寬大，也不是說(shuō)它老師和學(xué)生的年高,。大學(xué)之大,，在于含英咀華。方寸之地,，聚萬(wàn)千精英;幾幢大樓,，藏?zé)o數(shù)棟梁。大學(xué)之大,，在于胸懷寬廣,。革命家與科學(xué)家同窗，唯物論與唯心論并存,。大學(xué)之大,，在于精神博大?？茖W(xué)精神與人文精神聯(lián)姻,，民族精神與人類精神兼容。?大學(xué)之大,，在于追求至大,。修身追求理想人格,，學(xué)問(wèn)追求至公之論。大學(xué)之大,，在于學(xué)問(wèn)之大,。凡學(xué)校都是學(xué)問(wèn)之所，然學(xué)問(wèn)最大者非大學(xué)莫屬,。大學(xué)之大,，在于大家學(xué)習(xí)。師生同道,，求索不止;主業(yè)研學(xué),，決不旁騖?！爸苟笥卸?，定而后能靜，靜而后能安,，安而后能慮,，慮而后能得”，如此過(guò)程,，既是師生理想的實(shí)現(xiàn)方式,，也是校園日復(fù)一日的生活寫(xiě)照。大學(xué)之大,，在于清純高貴,。大學(xué)可以不是財(cái)富的寓所，但絕對(duì)是精神的圣地,。讓極品大學(xué)低下高貴的頭顱,，無(wú)異于令它摧眉折腰媚權(quán)貴。正因?yàn)槿绱?，以里根“美?guó)歷史上最受歡迎總統(tǒng)”之尊,，得不到哈佛大學(xué)一紙“榮譽(yù)博士”證書(shū);牛津大學(xué)也堅(jiān)決不把同樣的帽子戴到本國(guó)在任首相布萊爾頭上。

概而言之,，大學(xué)是一面高揚(yáng)的精神旗幟,，大學(xué)是一個(gè)精致的思想寓所,，大學(xué)是人類思想文化的策源地和制高點(diǎn),，大學(xué)是人類精英人才的集中營(yíng)和制造廠。人們冠以它“象牙塔”的稱謂,，三分是形容它的庭院深深與門檻難進(jìn),，七分是夸獎(jiǎng)它的思想獨(dú)立和靈魂高貴。

大學(xué)這個(gè)無(wú)比強(qiáng)大的精神及其物化,，在你之前,，已存在了近千年;在你之后,，還將存在到永遠(yuǎn)，地球上至今尚無(wú)堪與大學(xué)比生命力的存在,。最好的王朝,，最多只有幾百年的輝煌;最好的企業(yè)，最多只有幾十年的風(fēng)光;唯有大學(xué),，千年不倒,，百年不老，三五十年才上道,。

猜想突然與如此碩大的存在相撞,，你的心靈深處當(dāng)激起“大音希聲”般的巨響，伴隨這聲巨響的,，當(dāng)是一種強(qiáng)烈而又莫名的敬畏,。竊以為，心中始終懷有敬畏,，那么大學(xué)生涯的意義大小與價(jià)值高低,，甚至整個(gè)生命的延伸方式和存在樣態(tài)，就多了根粗壯的精神支柱,。

敬畏大學(xué),，就要敬畏大學(xué)的獨(dú)立精神和矜持品格。不要把大學(xué)看作職業(yè)培訓(xùn)所,，更不要把大學(xué)看作證書(shū)發(fā)放處,。不要希圖大學(xué)服從社會(huì)的規(guī)則和潛規(guī)則，更不要設(shè)想大學(xué)必然會(huì)隨波逐流,。大學(xué)既然引領(lǐng)思想文化,，就不應(yīng)當(dāng)墜入滾滾紅塵。上大學(xué)固然有著尋找飯碗的'功利考慮,，但如果僅僅為了飯碗上大學(xué),，那無(wú)論對(duì)時(shí)間還是金錢而言，就都太過(guò)奢侈甚至浪費(fèi),。畢竟,，人只要能生活自理，就能飯碗自籌,。顯然生命中有更多遠(yuǎn)比飯碗重要的東西,，正是那些說(shuō)不清道不明但塑人于根本的東西，才與大學(xué)緊密相聯(lián),。美國(guó)人詹姆斯說(shuō)得好：“大學(xué)雖然不能給你這個(gè)或那個(gè)使用技能,，但它會(huì)為你的全部智能提供比技能更重要的因素……”

敬畏大學(xué)，就要敬畏自己即將付出的黃金歲月,?？雌饋?lái)本科是四年,，其實(shí)3個(gè)暑假4個(gè)寒假大約350天，將近一年“自主”了;總共400余個(gè)周六周日和法定節(jié)日,，又是一年多“逍遙”了,。真正用于嚴(yán)格以“上課”方式上大學(xué)的，滿打滿算連兩年都不到,。因而課堂上的用心,，課堂下的用力，及整個(gè)利用時(shí)間的能力,，就成為上大學(xué)收效大小的關(guān)鍵,。坦率告訴你：大學(xué)可混，甚至不難混,，但是你之今日之所混,，必將由來(lái)日之悔來(lái)償還。這也算得上是“出來(lái)混,，總是要還的”,。大學(xué)也可“打醬油”，甚至有“醬油”的地方不少,，但是長(zhǎng)青春痘的年華“打醬油”,，長(zhǎng)老年癍的歲月就只有“做俯臥撐”了。

敬畏大學(xué),，就要敬畏已經(jīng)選定或被選定的專業(yè),。大學(xué)的專業(yè)設(shè)置與課程安排，是人類知識(shí)和智慧的凝結(jié),，更是相關(guān)專家的最大共識(shí),，舉國(guó)相似，甚至全球相同,，區(qū)別只在實(shí)施的水平,。千萬(wàn)不要輕易質(zhì)疑，更不要輕言拋棄,。善意提醒一句：專業(yè)不是愛(ài)情,，不可能一見(jiàn)鐘情。千萬(wàn)不要聽(tīng)信某專業(yè)的“就業(yè)難”的傳言,，因?yàn)樗哪旰蟮木蜆I(yè)形勢(shì)神仙都不能預(yù)測(cè),，何況世上沒(méi)有神仙。更重要的是：從來(lái)都只有難就業(yè)的人,，而沒(méi)有難就業(yè)的專業(yè),。因?yàn)槿丝梢允悄硨I(yè)的人,，專業(yè)卻不可能是某人的專業(yè),。如果你聽(tīng)到“某某專業(yè)沒(méi)啥用”的牢騷,，千萬(wàn)用自己的腦袋想一想：為什么同是這專業(yè)，也有人讀成牛人?蘋(píng)果ceo喬布斯6年前對(duì)斯坦福的畢業(yè)生說(shuō),，“不要讓他人意見(jiàn)的噪音淹沒(méi)你內(nèi)心深處的聲音,。最重要的是，要有勇氣聽(tīng)從內(nèi)心和直覺(jué)的召喚,?！崩蠁淌莻€(gè)改變?nèi)祟惿罘绞降拇髱煟脑挶仍谙碌脑捀档媚懵?tīng),。

敬畏大學(xué),，就要敬畏學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人之成為人的主要途徑和特征,，也是上大學(xué)的主要“上”法和任務(wù),。學(xué)習(xí)的好壞取決于得宜的方法，更取決于認(rèn)真的態(tài)度,。千萬(wàn)不要聽(tīng)信“上了大學(xué)就輕松”的謊言,，那是你爹你媽和高中老師的善意欺騙。千萬(wàn)不要聽(tīng)信任何“速成”的廣告,，不用時(shí)間和心血堆積起來(lái)的知識(shí),，從來(lái)都比5.12時(shí)的聚源中學(xué)垮得還快。千萬(wàn)不要聽(tīng)信“60分萬(wàn)歲,，多一分浪費(fèi)”的引誘,，畢竟在今天的中國(guó)大學(xué)及用人單位，“素質(zhì)”的理想雖然很豐滿,，“分?jǐn)?shù)”的現(xiàn)實(shí)卻很骨感,。千萬(wàn)不要聽(tīng)信“逃課”的煽動(dòng)，因?yàn)槟鞘堑魷侠锏娜苏Х桨儆?jì)拉人作伴,。千萬(wàn)不要幻想在“電游”中獲得真正的成就,，因?yàn)闊o(wú)論“魔獸”、“種菜”還是“大戰(zhàn)僵尸”,，網(wǎng)游的世界好似電影的畫(huà)面,，電門一掐，啥也木有,。

敬畏大學(xué),，就要敬畏父母。上大學(xué)不是法定義務(wù),，家庭不得不與國(guó)家分?jǐn)偝杀?。你爹你媽為你上大學(xué)，可能面朝黃土背朝天十多年,，也可能節(jié)衣縮食小半輩子,。至于“戰(zhàn)斗虎媽”的威嚴(yán)目光,，仁慈老爸的渴求眼神，甚至比他們付出的血汗還要值得敬畏,。因?yàn)樗麄兂巳绱?，?shí)在不能再要求你更多。如果你在大學(xué)拋灑青春,，就是在拋灑他們的血汗,，更是在蔑視他們的精神。敬畏大學(xué),，就要敬畏命運(yùn),，雖說(shuō)高等教育大眾化以后，上大學(xué)在有些人那里甚至比不上大學(xué)還容易,，但畢竟,，主要因發(fā)展差距和家境等原因，同齡人里也只有四分之一有機(jī)會(huì)成為大學(xué)生,。敬畏大學(xué),，就要敬畏國(guó)家和社會(huì)。要知道全部培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)的六成甚至七成,，是由它們來(lái)承擔(dān),，這筆天文數(shù)字般的財(cái)政開(kāi)支,，雖說(shuō)主觀上是為民族投資未來(lái),，但客觀上卻是直接投向了你的前程,。敬畏大學(xué)，就要敬畏大師,。大學(xué)在任何國(guó)家,，都是科學(xué)技術(shù)和思想文化大師最集中的地方，同時(shí)又是這兩類大師的主要培養(yǎng)基地,。固然“大師”本身也有大小,，在世界一流大學(xué)如劍橋，連諾貝爾獎(jiǎng)得主也未必稱得上“大師”,，因?yàn)樗呀?jīng)有了87位,，只有牛頓、培根,、達(dá)爾文這類改變?nèi)祟悮v史進(jìn)程的人,，才配得上那樣的尊稱，但即使在“二流”的“這里”,，短短55年的歷史上,，也走出過(guò)中國(guó)工程院院士、進(jìn)入南北兩極的科學(xué)家、登上珠穆瑯瑪峰的英雄,、找到中國(guó)第一顆原子彈原料的勇士,、解除5.12大地震重大隱患的高手，在相對(duì)的意義上,，他們是你看得見(jiàn)、摸得著,、學(xué)得了的大師,。拿他們當(dāng)偶像，可以讓你的內(nèi)心變大;拿某些歌星當(dāng)偶像,，只能讓你的心靈變腫,。

學(xué)生演講稿格式圖篇十

演講是在公眾面前就某一問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解的口頭語(yǔ)言活動(dòng)。

1,、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性 演講稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的,。

2、情感上的說(shuō)服性 演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾,，使聽(tīng)者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情,。

3、特定情景性 演講稿是為演講服務(wù)的,，不同的演講有不同的目的,、情緒，有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾,，這些構(gòu) 成演講的情景,，演講稿的寫(xiě)作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4,、語(yǔ)言,、結(jié)構(gòu) 演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力，語(yǔ)言上做到生動(dòng)感人,。

演講稿的結(jié)構(gòu),。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開(kāi)場(chǎng)白、正文,、結(jié)尾三部分,。

開(kāi)場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開(kāi)場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力,，為整場(chǎng)演講的成功 打下基礎(chǔ),。常用的開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景,、提出問(wèn)題等,。不論哪種開(kāi)場(chǎng)白，目的都是使聽(tīng)眾立 即了解演講主題、引入正文,、引起思考等,。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn),、有層次,、有中心語(yǔ)句。由于演講材料是通 過(guò)口頭表達(dá)的,，為了便于聽(tīng)眾理解,，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng),。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束,。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法,、引文法,、反問(wèn)法等。歸 納法是概括一篇演講的中心思想,，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句,，升華主題、留下思 考;反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同,。

演講稿的結(jié)尾也可以用感謝,、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié),，使演講能自然收束,，給人留下深刻印象。

尊敬的老師,，親愛(ài)的.同學(xué)們,，

大家好!

我是七(1)班的xxx，我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)主席,。因?yàn)槲覉?jiān)持：實(shí)力+自信=成功,。絕對(duì)相信自己是我參加這次競(jìng)選的內(nèi)在動(dòng)力;進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗(yàn)是我前進(jìn)的力量;能夠更好、更多地為全校師生服務(wù)是我的愿望,，建立一個(gè)更加美好,、更加規(guī)范的校園秩序是我的工作目標(biāo)。學(xué)生會(huì)主席是學(xué)生會(huì)的核心,。他不僅工作能力要強(qiáng),，更需要在為人處世方面落落大方。如果我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席,，我會(huì)進(jìn)一步地完善自己,，鍛煉自己的膽量和魄力,。

不管干什么工作，都要時(shí)刻想到“在其位,，謀其政”,，我會(huì)本著“為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)”的宗旨,，做好學(xué)生會(huì)的每一項(xiàng)工作,。身為一位領(lǐng)導(dǎo)者，就應(yīng)具備好的品行,，事事都應(yīng)自己做到最好,，才可以去領(lǐng)導(dǎo)別人，加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),。當(dāng)然,，作為一名合格的鄞中學(xué)子,，關(guān)鍵的就是學(xué)習(xí),，這也是對(duì)我的一大考驗(yàn)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間也許會(huì)比別人少,，但是只要我合理安排,，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上我也不會(huì)落后于人,，從另一方面來(lái)說(shuō),，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)，我相信,，當(dāng)我從鄞中校園走出后,，也一定不會(huì)被他人所打倒。而當(dāng)副大隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)歷,，也讓我的組織能力有了很大的提高,，對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題能夠應(yīng)對(duì)自如。當(dāng)然,，還有很重要的一點(diǎn),，我有信心和決心，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,，我相信我能夠勝任學(xué)生會(huì)主席的職務(wù),。

如果我能競(jìng)選成功，我會(huì)進(jìn)一步完善自己,，提高自己各方面的素質(zhì),，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,，在工作中大膽創(chuàng)新,，銳意進(jìn)取,，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，征求別人的意見(jiàn),，改正出現(xiàn)缺點(diǎn),，改善優(yōu)點(diǎn)，讓自己的工作做到得心應(yīng)手,。謀事在我,，成事則在于大家。我將把它當(dāng)成我生活一個(gè)新的起點(diǎn),，我將用我旺盛的精力和清晰的頭腦,，認(rèn)真出色地完成工作!用我的真情和愛(ài)心去帶領(lǐng)大家為學(xué)校、為同學(xué)服務(wù),，讓每個(gè)成員都能像尺子一樣公正無(wú)私;像竹子一樣每前進(jìn)一步,，小結(jié)一次;像太陽(yáng)一樣帶給大家溫暖!

我將在這一片屬于我們的天空中揮灑青春的汗水，為校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖,。我相信校園的明天會(huì)更加美好!

學(xué)生演講稿格式圖篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是六(1)班的__x,，我能作為六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言,，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)。

首先,，我代表__小的全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,，祝老師們工作順利，身體健康,，萬(wàn)事如意!

在五年的學(xué)習(xí)生活中,，我們?cè)谶@里學(xué)到了許多文化知識(shí)，懂得了不少做人的道理,，學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng),，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善,。因此,，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)一不凝聚著老師的心血,。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,，我要大聲地對(duì)老師們說(shuō)：“老師，您辛苦了!”

新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,，新的學(xué)期,，新的氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的言行,，使自己更加文明;我們要尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，學(xué)做品德高尚的人;我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期，我們要多讀書(shū),，讀好書(shū),，拓寬自己的知識(shí)面，使自己更加優(yōu)秀,。

同學(xué)們,，讓我們一起努力，在二小這片沃土上,，放飛新的理想,，收獲新的希望。

最后我衷心地祝愿我們的學(xué)校更加輝煌,、更加美麗,，祝愿我們的老師身體健康、工作順利!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、快樂(lè)成長(zhǎng)!

謝謝大家!

學(xué)生演講稿格式圖篇十二

老師同學(xué)們：

你們好,！我是來(lái)自物理師范11班的朱權(quán)龍,。

我是從比較南方的地區(qū)來(lái)到徐州的,，來(lái)到這里之后，我真的覺(jué)得這里的天氣就像學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)“春秋短冬夏長(zhǎng)”,，才剛過(guò)國(guó)慶,，衣服就已經(jīng)厚了起來(lái)。明明是秋天卻已經(jīng)有冬天的感覺(jué),，這就是徐州吧,。這么想來(lái)春天剛到之時(shí)就已是夏風(fēng)吹拂的時(shí)節(jié)了呢。沒(méi)錯(cuò)剛剛說(shuō)的就是我剛到徐州心里所想的,。來(lái)徐州之前,，曾經(jīng)去看過(guò)老師，老師說(shuō)：“徐州嗎?嗯~~”然后他上下打量了我一番,，說(shuō)道：“徐州很好,。”現(xiàn)在想來(lái),，哪里好……天氣這么奇怪,。

出站之后就被學(xué)長(zhǎng)親切的送上了校車，一路上,，感覺(jué)徐州正在處于轉(zhuǎn)型的階段,，有繁華的地段也有樸素的地方,，感覺(jué)這種交錯(cuò)匯集的感覺(jué)很獨(dú)特。到了學(xué)校,，第一感覺(jué)就是：好漂亮,，不愧是大學(xué)!然后就是一個(gè)字“大”。說(shuō)實(shí)話,，還好報(bào)道的時(shí)候有自管會(huì)發(fā)放的地圖,，否則真的會(huì)迷路。民以食為天,，所以接下來(lái)就是吃啦!然而令我傷心的事情就來(lái)了,，幾乎所有的菜都是辣的啊，之前一個(gè)月那叫一個(gè)苦喲,，首先要瞄準(zhǔn)菜里有沒(méi)有辣椒,，就算幸免辣椒，也有可能一個(gè)不當(dāng)心咬到花椒,，那酸爽啊~~,。還好學(xué)校外面也有好多吃的，也找到了很多的不辣的菜,。

宿舍很好,，是我所想要的那種，同學(xué)有東北的有江蘇的有四川的甚至還有廣東的,，真的是大匯集啊,。一個(gè)班的就在一個(gè)樓層里，大家都很開(kāi)心的在一起,。

走在蘇師大的馬路上,，身邊有很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐經(jīng)過(guò)，感覺(jué)一個(gè)個(gè)眼神炯炯,，似乎都有著目標(biāo),，一路向前，看著他們走在路上,，自己也似乎更帶勁了!軍訓(xùn)休息的那天,，我出學(xué)校外面去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)感覺(jué)徐州這兒的人都元?dú)鉂M滿，真的呢：

“城市因大學(xué)而充滿活力!”

說(shuō)實(shí)話,，真的覺(jué)得母上大人走了之后不是很傷感,，可能是手機(jī)什么的拉近了我們之間的距離吧，不覺(jué)得遙遠(yuǎn)仿佛就在身邊,。不難過(guò),，反倒因?yàn)樯磉叾际峭瑢W(xué)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,，各種博士,，大師什么的感覺(jué)相當(dāng)充實(shí),。由于舍友的原因說(shuō)話的腔調(diào)和口氣舉止似乎也潛移默化的改變了。

學(xué)生演講稿格式圖篇十三

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自六乙班的袁秀蕓,。轉(zhuǎn)眼間，緊張的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,。今天我們懷著無(wú)比幸福的心情相聚在一起慶?！霸薄４藭r(shí)此刻,，作為優(yōu)秀少先隊(duì)員代表發(fā)言,，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!

成績(jī)只代表過(guò)去,，新的目標(biāo)在前方等待我們。我想,，我和所有獲獎(jiǎng)同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中,。在今后的日子里，我們一定會(huì)更加努力,，刻苦學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)員的優(yōu)良傳統(tǒng),，起先鋒模范作用,，把少先隊(duì)精神發(fā)揚(yáng)光大。不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望,，共同努力,，共同進(jìn)步。

讓我們?cè)趬K所小學(xué)這片育人的沃土上,，放飛新的夢(mèng)想,，收獲新的希望。

最后祝老師們：身體健康!祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

學(xué)生演講稿格式圖篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

我是__班__，我十分榮幸地做為學(xué)生代表在這里發(fā)言,。在這熱情奔放,、激情燃燒的季節(jié),，我們迎來(lái)了__中學(xué)學(xué)校第__屆專業(yè)技能節(jié)。

作為在校的高中生,，我們還沒(méi)有真正走上工作崗位,，缺乏實(shí)際工作能力和經(jīng)驗(yàn)。所以通過(guò)比賽,，將賽場(chǎng)和職場(chǎng)聯(lián)系,，這樣不僅可以在比賽中展示自己，還能夠通過(guò)比賽提升自己的職業(yè)價(jià)值,。

在比賽的過(guò)程中,，我們應(yīng)該沉著、冷靜,、勇敢的展現(xiàn)自我,，通過(guò)比賽，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，把握今后的學(xué)習(xí)與目標(biāo)，以樂(lè)觀的心態(tài),、自信的面貌挑戰(zhàn)一切,。

我們非常感謝學(xué)校給我們搭建了這么好的平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)里我們可以和來(lái)自不同班級(jí)的學(xué)生交流,，切磋技能,、共同進(jìn)步、充分體現(xiàn)我們的價(jià)值,，鍛煉我們的個(gè)人能力,。在這里我代表所有同學(xué)對(duì)所有關(guān)心、鼓勵(lì),、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師說(shuō)聲：“謝謝你們,，你們辛苦了!”我們一定會(huì)全力以赴賽出優(yōu)異成績(jī)，為自己爭(zhēng)得榮譽(yù),，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,，我們也將嚴(yán)格按學(xué)校的賽事安排進(jìn)行各項(xiàng)比賽。尊重對(duì)手,、賽出風(fēng)格,、賽出水平。

“說(shuō)一千,，道一萬(wàn),，技能提高是關(guān)鍵;誰(shuí)英雄，誰(shuí)好漢，大賽場(chǎng)上比比看!”

最后,，預(yù)祝__高級(jí)中學(xué)學(xué)校大關(guān)校區(qū)第__屆專業(yè)技能節(jié)取得圓滿成功!

我的演講完畢,，謝謝大家!

學(xué)生演講稿格式圖篇十五

親愛(ài)的朋友：

你們好!

一元復(fù)始，萬(wàn)象更新,，在20xx年新春佳節(jié)來(lái)臨之際,，我們滿懷收獲的喜悅歡聚一堂，共進(jìn)晚宴,，共敘友誼,。首先，我代表飯店對(duì)出席今天宴會(huì)的各位來(lái)賓和所有同事表示熱烈的歡迎!向在座的各部門領(lǐng)導(dǎo)并通過(guò)你們向?yàn)樯冻鲂燎诤顾娜w員工及其家人表示的謝意!

即將過(guò)去的20xx年,，對(duì)來(lái)說(shuō),，是極不平凡的一年，飯店全體員工在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè),，辛勤耕耘,，發(fā)揚(yáng)特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的精神,，表現(xiàn)出高昂的斗志和極大的工作熱情,，體現(xiàn)出良好的企業(yè)精神風(fēng)貌，使飯店的各項(xiàng)工作得以順利完成,，為老字號(hào)的品牌提升,，做了可貴的努力。

在此,，我向在座的大家道一聲：您們辛苦了!同時(shí),，對(duì)一貫顧全大局，無(wú)私奉獻(xiàn)的員工家屬表示欽佩和衷心地感謝!

誠(chéng)信締造偉業(yè),。雖然現(xiàn)在我們離夢(mèng)想還有一段距離,，仍需繼續(xù)努力，但我們堅(jiān)信只要我們努力,，夢(mèng)想總會(huì)成真,。

謀發(fā)展，喜團(tuán)圓,。新的一年,。我們將繼續(xù)堅(jiān)持“企業(yè)發(fā)展，員工受益”原則,，加快發(fā)展，提高創(chuàng)新能力,，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和品牌競(jìng)爭(zhēng)力,，加大培訓(xùn)力度，進(jìn)一步增強(qiáng)飯店的凝聚力,、向心力和整體實(shí)力,，迎接機(jī)遇,，取得勝利。

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，讓我們攜手并肩，同舟共濟(jì),，團(tuán)結(jié)一致,，鼓足干勁，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)!

學(xué)生演講稿格式圖篇十六

青春就像沸騰前冒著熱氣的`水,，身體中的每一個(gè)細(xì)胞都在跳躍,，仿佛在黑暗中看見(jiàn)前方熒綠色的安全出口，那一抹綠色像磁鐵般吸引著他向前,、向前,，只為那一刻的沸騰。

每一個(gè)青春都期待著讓頭腦狂熱的溫度,，似乎那才是證明他們來(lái)過(guò)的記號(hào),。也許我們都曾有過(guò)對(duì)某件事、某個(gè)人或某樣?xùn)|西的喜愛(ài)使自己的心像太陽(yáng)般熾熱得激動(dòng)的經(jīng)歷,，那是青春在燃燒自己為生命加熱,，我們得耐得住高溫，耐得住不斷添柴的勞累與煩躁直至成功才能對(duì)得住這可愛(ài)的青春,?；ɑ踅疱麅涸f(shuō)：“燒水的時(shí)候，即使你花費(fèi)很多力氣,，將水燒到99度,，但如果無(wú)法超越最后的1度，水永遠(yuǎn)都不會(huì)燒開(kāi),。水沸騰前的最后那一度,，想放棄的那一分鐘，只有承受了這一分鐘,，才能打開(kāi)下一道門,。這樣才能進(jìn)入我所夢(mèng)想的世界?！比欢卸嗌偃说乖诹送ㄍ?00度的門,。金妍兒就是早早的明白這一度的區(qū)別，凡事追求完美才鑄就了她今日的成就,。金妍兒是韓國(guó)公認(rèn)的天才,，但她說(shuō)：“沒(méi)有人比我更刻苦地訓(xùn)練，我渴望世界第一?！?00度與99度只有1度的距離,，它的距離卻是達(dá)到夢(mèng)想與跌入失落。超越這一度遠(yuǎn)比想象的要難得多,。好比跑長(zhǎng)跑,，前面幾圈只要你愿意就能跑;中間的時(shí)候體力消耗得越來(lái)越快，但咬咬牙也能繼續(xù);但到最后的兩圈,，體力消耗得差不多了,，憑著意志也許可以再堅(jiān)持跑一圈，但體力已見(jiàn)底,。這時(shí),，你會(huì)覺(jué)得非常難受，耳邊一片空白,，只有心跳聲在提醒你還在跑步,，汗水流過(guò)乏力的四肢，背后甚至覺(jué)得一股寒氣上身,，剩下的路像萬(wàn)里長(zhǎng)城般看不見(jiàn)盡頭,。在這種情況下會(huì)分出兩種人：第一種也就是大部分人會(huì)感到絕望，在不知不覺(jué)中放慢腳步;第二種人是級(jí)少數(shù)人,，雖然累,，但從沒(méi)想過(guò)放棄，心中的渴望的燃燒迫使他們不顧一切地跑,，拼命地贏得比賽,。我們都會(huì)被第二類人所感動(dòng)，但我們只知道是被感動(dòng)了,，卻不知道讓我們感到的是那種熱切的渴望所爆發(fā)出的力量打動(dòng)了我們,。因?yàn)槲覀儚牟幌嘈庞兄@樣的力量，我們從小就知道“一分耕耘,，一份收入”不會(huì)再有格外的了,，沒(méi)有人告訴我們還需要對(duì)夢(mèng)想的渴望。

看過(guò)的一檔選秀節(jié)目,，里面有兩個(gè)跳舞相當(dāng)好的男孩,。一個(gè)顯然受專門的培訓(xùn)，很有范,。另一個(gè)是每天晚上看著玻璃里的倒影練習(xí)從電視上學(xué)來(lái)的舞蹈的“神童”,。在意料之中，前一個(gè)男孩很快被淘汰了,，評(píng)委問(wèn)他為什么學(xué)跳舞?他說(shuō)：“因?yàn)閺男【拖胱哌@條路,?！痹u(píng)委語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“你看自學(xué)成才的那個(gè)男孩,，他的舞蹈里有種想飛的感覺(jué),，那是渴望。你沒(méi)有,?！?/p>

如果成功是100度的開(kāi)水，那么前99是努力,，剩下的一度就是渴望，瘋狂的渴望,。如果姜子牙對(duì)做出一番事業(yè)的渴望,，又怎么會(huì)堅(jiān)持到80歲;如果林書(shū)豪沒(méi)有對(duì)籃球的渴望，又怎么會(huì)冒著失敗的危險(xiǎn)去nba;如果袁隆平?jīng)]有對(duì)栽培出“超級(jí)水稻”的渴望,，他又怎么會(huì)孜孜矻矻地工作數(shù)十載;如果曼德拉沒(méi)有對(duì)民主自由的渴望,，他又怎么會(huì)在危險(xiǎn)中不斷奮斗。他們成功經(jīng)歷的時(shí)間不同,，但對(duì)夢(mèng)想的渴望萌芽期無(wú)一不是在青年時(shí)期,。

有時(shí)候做一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的人比做一個(gè)現(xiàn)實(shí)的人更容易，青春給予我們最好的禮物就是這種不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng),。我始終認(rèn)為這種對(duì)夢(mèng)想的渴望是世界上最美麗的東西,，因?yàn)樗碇Ｍ冀K像冬日的太陽(yáng)一樣溫暖著我,，提醒著我前進(jìn)的路,。

99度不懈的努力+1度的瘋狂的渴望=獲得預(yù)期的結(jié)果(這便是成功)。這樣100度的青春才是真正完美的,、無(wú)悔的。