總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)材料篇一

本學(xué)期，我校深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為動(dòng)力,，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,，著力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康,、活潑發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,，全面提高學(xué)校管理水平,。

1加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持“一把手”負(fù)總責(zé),、班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)機(jī)制;組織班子成員學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉的文件,、法規(guī)、黨紀(jì)條文,，做到對(duì)班子成員及時(shí)提醒教育,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正;學(xué)校校委會(huì)重新對(duì)兼職工作進(jìn)行了分配，使職能部門(mén)職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確,，職權(quán)責(zé)相應(yīng),，努力建設(shè)一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí),、群眾信任,、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)群眾。

2,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對(duì)教師的政治思想教育,、職業(yè)道德教育;重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主,，繼續(xù)抓好“青藍(lán)工程”“名師工程”“教師職業(yè)生命質(zhì)量工程”等;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課,、評(píng)課，培訓(xùn)教師;出臺(tái)了學(xué)校骨干教師認(rèn)定辦法和考核辦法,，激勵(lì)廣大教師為學(xué)校教育工作努力工作,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)組建設(shè),。賦予年級(jí)級(jí)主任必須的權(quán)利,，各年級(jí)組圍繞學(xué)校工作，依據(jù)年級(jí)組工作實(shí)際制訂年級(jí)組工作計(jì)劃,，主動(dòng),、創(chuàng)新地開(kāi)展工作。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,。安全工作,，涉及千家萬(wàn)戶(hù)，職責(zé)重大,。學(xué)校從不放松對(duì)師生的安全教育,，逢會(huì)必談;學(xué)校分層分級(jí)與每一位教職工簽訂安全工作職責(zé)狀，人人確立“安全第一”的意識(shí);專(zhuān)門(mén)組織了一支安全督察員隊(duì)伍,，成立少先隊(duì)督察崗,，加強(qiáng)課間及路隊(duì)安全的巡視，每一天進(jìn)行安全工作督察,，保障路隊(duì)及學(xué)生課間的安全;學(xué)校編寫(xiě)了《涇灘小學(xué)學(xué)生安全須知》,，組織學(xué)生對(duì)自我安全意識(shí)、行為進(jìn)行評(píng)分,，提升學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。

二、深入實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

(一)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。

1,、狠抓養(yǎng)成教育。一個(gè)人的發(fā)展是受多種因素制約的,，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ),。我校以學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,，認(rèn)真開(kāi)展各種形式主題教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣,、生活習(xí)慣等。

2,、加強(qiáng)法制教育,。學(xué)校特邀交警大隊(duì)同志來(lái)校作法制教育講座，透過(guò)學(xué)校家庭社會(huì)三位一體的共同教育,，強(qiáng)化法制教育資料,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法律素質(zhì)和自我保護(hù)意識(shí),。以國(guó)家出臺(tái)的《道路交通安全法》為契機(jī),，本學(xué)期我校用心在師生中宣傳、學(xué)習(xí)、貫徹道路交通安全的活動(dòng),。主要是開(kāi)展了“八個(gè)一”活動(dòng)。即出好一期黑板報(bào),，辦好一期專(zhuān)欄,，張貼一條宣傳標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)行一次講座,，開(kāi)展一次征文比賽,，發(fā)放一份告家長(zhǎng)書(shū)，開(kāi)展一個(gè)主題班會(huì),，開(kāi)展一次試題競(jìng)賽,。透過(guò)“八個(gè)一”活動(dòng)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了生命的好處,，認(rèn)識(shí)到了遵守交通規(guī)則是多么的重要,，懂得平常生活中遵守交通規(guī)則，就是珍愛(ài)生命的表現(xiàn),。教師也進(jìn)一步提高了自我保護(hù)意識(shí),。

3、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)行為,，透過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校授課途徑,，指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教子觀念，了解和掌握心理健康教育的方法,，注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,，營(yíng)造家庭心理健康教育的環(huán)境，切實(shí)為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),。

4,、組織學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得知識(shí),，提高潛力,，學(xué)會(huì)合作。

(二)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，為此我從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。我校充分認(rèn)識(shí)到：畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力,，反映了一所學(xué)校的管理水平,，為此我校加強(qiáng)了畢業(yè)工作。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。由一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管畢業(yè)班工作,，并且?guī)状握匍_(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)議，為畢業(yè)班教師鼓干勁,，共商復(fù)習(xí)策略,。二是加強(qiáng)工作的計(jì)劃性。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標(biāo),、措施和時(shí)間安排,，各學(xué)科組制訂了學(xué)科組工作計(jì)劃，保證教學(xué)工作按計(jì)劃,、有條理地進(jìn)行,。三是加強(qiáng)了學(xué)科組團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)。在日常教學(xué)中,，學(xué)科組教師共同商議如何復(fù)習(xí),，搜集題型，實(shí)現(xiàn)教育思想共享,、教育資源共享,。四是加強(qiáng)了培優(yōu)補(bǔ)差。畢業(yè)班教師早出晚歸,，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，為大面積提高教育質(zhì)量無(wú)怨無(wú)悔、勤勤懇懇工作,。辛勤勞動(dòng)換來(lái)了成功的喜悅：我校學(xué)生畢業(yè)考試成績(jī)到達(dá)了預(yù)定的目標(biāo),。語(yǔ)文成績(jī)?cè)卩l(xiāng)中等以上，數(shù)學(xué)接近鄉(xiāng)中游水平,，英語(yǔ)也有了很大提高,。

2、加強(qiáng)教學(xué)研究,。教導(dǎo)處,、教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科組的指導(dǎo),，加強(qiáng)對(duì)教師工作的指導(dǎo),，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益。本學(xué)期進(jìn)行了“我與新課改同行———談‘學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略’”“數(shù)學(xué)戶(hù)外游戲”“數(shù)學(xué)心算競(jìng)賽”“語(yǔ)文教法研討”等教研活動(dòng),，提高教師實(shí)踐新課程的潛力,。

3,、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。加強(qiáng)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量月考制的監(jiān)控、分析,，以帶動(dòng)提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。透過(guò)月考，教師能夠及時(shí)準(zhǔn)確了解一個(gè)月的教學(xué)實(shí)情,，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，還能夠透過(guò)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀生,，樹(shù)立榜樣,，讓成績(jī)不理想的學(xué)生找到不足，同時(shí),，對(duì)提高學(xué)生成績(jī)和增強(qiáng)耐挫力,、競(jìng)爭(zhēng)力有很大得幫忙。

(三)增設(shè)音體美教研組,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色,，本期增設(shè)音體美教研組建設(shè)，完善教研組工作機(jī)制,，以研促教,，加強(qiáng)教師間的溝通，構(gòu)成和諧共進(jìn)的工作氛圍,。透過(guò)藝術(shù)教育,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣,，塑造完美的藝術(shù)品格,，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的舞臺(tái)。同時(shí),，使音體美教學(xué)成為學(xué)校校園文化,、教育科研、學(xué)校德育,、對(duì)外交流的重要載體,，讓它發(fā)揮多功能的作用。學(xué)校還結(jié)合節(jié)日教育開(kāi)展了資料豐富,，形式多樣的藝術(shù)活動(dòng),。如“校園‘陽(yáng)光之歌’歌詠比賽”，“‘七一’詩(shī)歌朗誦”，“校園群眾舞比賽”,，“‘七一’書(shū)畫(huà)大賽”,，給學(xué)生創(chuàng)造了展示才藝的舞臺(tái)。

三,、加強(qiáng)教育科研創(chuàng)特色,，全面提升學(xué)校辦學(xué)品位。

本學(xué)期,，我們?cè)趨^(qū)教科室和鄉(xiāng)教辦的正確指導(dǎo)下,，按照學(xué)期教研計(jì)劃一步一個(gè)腳印，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，繼續(xù)貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)研究工作，以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)改革,，以課題研究為抓手,，以校本培訓(xùn)為依托，以研究課為中心,，努力探討新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)新模式,。用課題研究解決課程改革中的實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)課題研究的不斷深入,，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),，扎扎實(shí)實(shí)提高我校教學(xué)質(zhì)量。我校已成功申報(bào)省級(jí)課題《多元化教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的運(yùn)用研究》和《聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)潛力訓(xùn)練》,，且《多元化教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的運(yùn)用研究》已接近最終完成階段,，將在下學(xué)期深入全面開(kāi)展《聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)潛力訓(xùn)練》這個(gè)課題的研究，高度重視研究過(guò)程,，扎實(shí)有效,，力爭(zhēng)早出成果。課題組能按計(jì)劃開(kāi)展課題實(shí)踐,，及時(shí)做好個(gè)案積累,，及時(shí)匯報(bào)了課題進(jìn)展?fàn)顩r。

四,、大隊(duì)部活動(dòng)多彩豐富,。

我校少先隊(duì)活動(dòng)總是堅(jiān)持四個(gè)原則：民主的隊(duì)干選舉、獨(dú)立的隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì),、自己堅(jiān)守的隊(duì)陣地,、自己管理的隊(duì)組織。在這四個(gè)原則的指導(dǎo)下,，隊(duì)員們的想象力得以充分發(fā)揮,，隊(duì)員們的自主意識(shí)得以充分體現(xiàn),。孩子們自己競(jìng)選隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)干，發(fā)表演說(shuō),，充分認(rèn)識(shí)自己,、表現(xiàn)自我。利用節(jié)慶日開(kāi)展一些豐富多彩的隊(duì)活動(dòng),，使隊(duì)員過(guò)得更有好處,，活潑健康的成長(zhǎng)，簡(jiǎn)單愉快的學(xué)習(xí),。如3月開(kāi)展的“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”,、5月開(kāi)展的“孝敬父母”、6月開(kāi)展的“慶六一國(guó)際兒童節(jié)”,、7月開(kāi)展的“熱愛(ài)黨詩(shī)歌朗誦”等活動(dòng),，充豐發(fā)揮了隊(duì)員的主觀能動(dòng)性，給了隊(duì)員自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)和自我教育的舞臺(tái),。

五、堅(jiān)持“精細(xì)化”的管理原則,，做好常規(guī)性工作,。

為了使學(xué)校工作日常化,、規(guī)范化,、制度化，我校從教育,、教學(xué),、教師、學(xué)生等方面共制定了四項(xiàng)65種管理制度,。主要有：教職工考核制度,、學(xué)生安全管理制度、教學(xué)常規(guī)管理及教師獎(jiǎng)懲制度,、校園行為“十不準(zhǔn)”,，并簽定了各項(xiàng)職責(zé)書(shū)，實(shí)行教師崗位督查制,。實(shí)行分層管理,，校領(lǐng)導(dǎo)抓教導(dǎo)處，教導(dǎo)處抓教研組,，教研組抓課題研究,、抓學(xué)科教學(xué)，教師全員參與管理,，每位教師都有兼職工作,。學(xué)生學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律等實(shí)行“日檢查,，周小結(jié)”,。教師備課、上課,、布置和批改作業(yè),、輔導(dǎo)、考試和考查,，都要有必須的標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)各類(lèi)人員的工作都有一套科學(xué)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

六,、加強(qiáng)文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。

我們以建立鄉(xiāng)級(jí)級(jí)示范小學(xué)為方向,，用心爭(zhēng)取社會(huì)支持,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做好環(huán)境的綠化,、凈化,、教育化工作，校園環(huán)境整潔優(yōu)美,，本學(xué)期購(gòu)買(mǎi)了籃球架一副,，徹底清理了校內(nèi)的垃圾，對(duì)校園內(nèi)的文化墻進(jìn)行了重新描述,，更換了學(xué)校兩個(gè)宣傳欄的八個(gè)版面,，油漆了教學(xué)樓護(hù)欄及大門(mén)等，是學(xué)校面貌煥然一新,，為教育教學(xué)工作帶給了較為舒適的環(huán)境,。

七、抗震減災(zāi)奉獻(xiàn)愛(ài)心,，真情傳遞血濃與水,。

5。12四川汶川發(fā)生8,。0級(jí)地震后,，我校大隊(duì)部及時(shí)召開(kāi)了“一方有難、八方支援”的大型主題隊(duì)會(huì),，會(huì)后全體師生迅速行動(dòng)起來(lái),，紛紛加入到了捐助活動(dòng)中。師生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款共計(jì)二萬(wàn)四千八百九十余元,。相信災(zāi)區(qū)人民在黨和13億同胞的關(guān)心支持下必須會(huì)戰(zhàn)勝困難,，重建家園,，學(xué)生會(huì)早日回到學(xué)校上課的。

同時(shí),，在5,。12汶川大地震中，我崆峒區(qū)受到大的波及,，使我鄉(xiāng)暖泉小學(xué)三層教學(xué)樓建筑遭受到了嚴(yán)重?fù)p壞,，學(xué)生不能進(jìn)教室上課，此時(shí)我校領(lǐng)導(dǎo)迅速采取行動(dòng),，三,、四、五,、六年級(jí)合班,，騰出教室熱情接納暖泉小學(xué)六個(gè)班300多名學(xué)生來(lái)我校借讀，保證了暖泉小學(xué)四,、五,、六年級(jí)學(xué)生的正常上課。在地震當(dāng)日立刻成立了抗震減災(zāi)辦公室,，制定“地震期間安全管理緊急預(yù)案”,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好安全管理工作，杜絕一切安全隱患,。教育學(xué)生不信謠言、不造謠言,，不制造恐慌,，不傳播不確切信息，團(tuán)結(jié)一致,、眾志成城,、抗震減災(zāi)，傳承和弘揚(yáng)“民族精神”,，并統(tǒng)籌各部門(mén)用心開(kāi)展抗震減災(zāi)工作,。我校在地震發(fā)生后的迅速反應(yīng)和在抗震減災(zāi)的一系列工作得到了鄉(xiāng)政府、社發(fā)辦領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

八,、回顧一年的工作，我們還存在一些問(wèn)題,。

1,、教師年齡偏大，對(duì)新事物理解潛力弱,，信息技術(shù)掌握得不到位,，多媒體教學(xué)運(yùn)用不充分,。

2、教師隊(duì)伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高,，還需要繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn),，只有更上一層樓，才能走出校門(mén),，走向更高更遠(yuǎn),。

3、學(xué)生生源不夠穩(wěn)定,，來(lái)源比較復(fù)雜,，家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合不夠緊密。

4,。學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足,，在改善辦學(xué)條件方面存在困難，教學(xué)條件的改善還有必須的差距,，在某些方面制約了教育教學(xué)工作的開(kāi)展,。

過(guò)去的成績(jī)是我們這天工作的起點(diǎn)，我們時(shí)時(shí)刻刻都務(wù)必解放思想,，實(shí)事求是,，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新,，全體同志團(tuán)結(jié)一心,，踏實(shí)工作，才能把我們學(xué)校推向更高的層次,，更高的起點(diǎn),。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)材料篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

現(xiàn)在,，我就一年來(lái)的思想工作情況客觀地,、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們做一個(gè)匯報(bào)。一學(xué)期來(lái),，在王尹學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校嚴(yán)格執(zhí)行《王尹學(xué)區(qū)常規(guī)管理辦法》和《秦安縣王尹學(xué)區(qū)教職工績(jī)效考核獎(jiǎng)金實(shí)施辦法（試行)》，積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，全面推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作開(kāi)展,。

一、本學(xué)期所做的工作：

1,、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，制定學(xué)校本學(xué)期計(jì)劃和工作目標(biāo)

通過(guò)全體教師會(huì)議傳達(dá)到每位教師，每位教師結(jié)合自己的任課科目,，制定相應(yīng)的計(jì)劃,，教導(dǎo)處嚴(yán)格把關(guān),，確保計(jì)劃的實(shí)施。

2,、狠抓師德師風(fēng)建設(shè),。

利用每一次會(huì)議，對(duì)全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德,，職業(yè)紀(jì)律,，職業(yè)責(zé)任的教育和培訓(xùn)。一年來(lái),，沒(méi)有任何有違師德師風(fēng)的事件發(fā)生,。

3、嚴(yán)格考勤制度

全體教師沒(méi)有無(wú)故遲到,、早退的現(xiàn)象,，始終堅(jiān)守在工作崗位上。全勤教師3人,，請(qǐng)假1天教師3人,。

4、實(shí)行周例會(huì)制度和班會(huì)制度

通過(guò)每周例會(huì)

總結(jié)

5、牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,，全面實(shí)行安全工作責(zé)任制,。

學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了防范意識(shí)，制訂了“張底小學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”,，維護(hù)學(xué)校正常的教育

教學(xué)

6,、落實(shí)各項(xiàng)制度,，建設(shè)有效評(píng)價(jià)體系。

我注意做好教師的使用,、考核,、獎(jiǎng)懲和培訓(xùn)工作，不斷完善約束,，激勵(lì)機(jī)制,，力求民主，公正地評(píng)價(jià)每個(gè)教師,，把他們的德,、能、勤,、績(jī)與其在學(xué)校的榮譽(yù),，待遇掛起鉤束，最大限度地調(diào)動(dòng)班子成員和全體教師的積極性,。

7,、加強(qiáng)教師的教學(xué)能力。

學(xué)校積極派出教師參加王尹學(xué)區(qū)片區(qū)內(nèi)的教研活動(dòng),，并在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)反思,，并在校內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展展示交流研討活動(dòng)，本學(xué)期開(kāi)展校內(nèi)教研活動(dòng)共計(jì)四次,，不斷探索教育教學(xué)方法,，使老中青年教師達(dá)到很好的互補(bǔ)，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高產(chǎn)生較大的推動(dòng)作用,。

8,、執(zhí)行學(xué)生作業(yè)，教師教案評(píng)比制度

本學(xué)期檢查作業(yè),、教案共計(jì)3次,，有效的帶動(dòng)學(xué)生認(rèn)真作業(yè)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣；教師教案的檢查評(píng)比,，使每位教師能夠做到提前備課,，不上無(wú)準(zhǔn)備的課。

9,、黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化

張底小學(xué)聯(lián)合黨支部,，先前的各項(xiàng)工作不到位,，本學(xué)期黨建工作開(kāi)展有序,，有效的推動(dòng)了學(xué)校發(fā)展，如老黨員先鋒模范帶頭作用，激發(fā)年輕教師的干勁,，積極加班,，不推諉,。

10,、精準(zhǔn)扶貧入戶(hù)摸底走訪(fǎng)工作

本學(xué)期入戶(hù)走訪(fǎng)貧困戶(hù)60余人次，宣傳惠民政策,，反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況并教育家長(zhǎng)重視學(xué)生管理工作,，使學(xué)校工作得到了家長(zhǎng)的支持。

11,、其他工作

本學(xué)期組織家長(zhǎng)向灶房埋壓水管引水,，方便了廚房用水；栽樹(shù)100余棵,，綠化了校園,。

二、成績(jī)分析：

（1）總體來(lái)說(shuō)

全學(xué)區(qū)最高合格全科合格率92.49%相差50%,，差別較大,。全學(xué)區(qū)排

第1

（2）從各年級(jí)試卷分析的情況看

各年級(jí)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好,，閱讀、寫(xiě)作能力差,，數(shù)學(xué)學(xué)科計(jì)算能力有待提高,。從卷面分析和反饋看,學(xué)生書(shū)寫(xiě)潦草,答題習(xí)慣差,學(xué)生的識(shí)字水平兩極分化,課外閱讀積累面窄量少,閱讀習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成,閱讀、理解,,、審題能力差,對(duì)較靈活的題目和課外閱讀題目不能很好解答,得分率低,反映學(xué)生語(yǔ)文綜合能力較低,。習(xí)作能力還處在較低水平上,卷面不夠清晰,書(shū)寫(xiě)能力不高,可以看出教師平時(shí)作文指導(dǎo)方式單一,隨意性較大,對(duì)學(xué)生交流借鑒指導(dǎo)力度不足,學(xué)生從同學(xué)教師中獲得的指導(dǎo)幫助不多,。

三,、

我校教師都能認(rèn)真做好教學(xué)的常規(guī)工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從目前教學(xué)情況來(lái)看,，還存在不少問(wèn)題,，主要有以下幾個(gè)方面：

(1)有些教師教學(xué)方式?jīng)]有發(fā)生實(shí)際性的變化，許多教師仍然把重心放在教上,，是課堂的主宰,，學(xué)生圍著教師轉(zhuǎn)，被動(dòng)學(xué)習(xí),。

解決辦法：加強(qiáng)校內(nèi)教研活動(dòng),，老中青年教師結(jié)對(duì)幫扶帶動(dòng)，制定長(zhǎng)期目標(biāo),，不定期通過(guò)交流示范,，研討等形式提升教學(xué)能力；通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)等各項(xiàng)體育活動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)并放大，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,，逐步遷移到課堂,，激發(fā)興趣，主動(dòng)學(xué)習(xí),。

(2)課標(biāo)理解不透,，教材挖掘不深，教法研究不足,，學(xué)法指導(dǎo)不夠,。新課標(biāo)教材，其編排意圖,，內(nèi)容安排都具有很大的伸縮空間,，為教師進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提供了充分的空間，探究的自由,。課堂教學(xué)過(guò)程中就例題講解例題,，就課文讀課文，就練習(xí)做練習(xí)的現(xiàn)象嚴(yán)重,，缺乏教學(xué)思想的滲透,，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。課堂上一些教師還是“滿(mǎn)堂灌”,，學(xué)生學(xué)習(xí)還是很被動(dòng),。作業(yè)訓(xùn)練形式單調(diào)，布置作業(yè)帶有很大的隨意性,，作業(yè)效益不高,。課外積累與動(dòng)手訓(xùn)練較少,，造成整個(gè)學(xué)習(xí)效果不明顯。

解決辦法：開(kāi)學(xué)初,，組織全體教師學(xué)習(xí)統(tǒng)編教材課程標(biāo)準(zhǔn),，細(xì)化目標(biāo)，著眼學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，對(duì)相關(guān)工作的進(jìn)度適時(shí)把控,，提高活動(dòng)的質(zhì)量，杜絕空架子,，走形式,。

（3）有效教學(xué)時(shí)間不夠。個(gè)別教師平時(shí)看起來(lái)忙忙碌碌,，也出了力,，盡了心，但學(xué)生的成績(jī)并不理想,。原因就是上課做的無(wú)用功過(guò)多,，教學(xué)上沒(méi)有抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn),，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不濃,、學(xué)習(xí)效率低下，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳,。

解決辦法：教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行提前備課制度,，督促教師扎實(shí)備課，關(guān)注教師教師教后記的撰寫(xiě),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)調(diào)整。對(duì)好的教學(xué)方法可以組織全體教師學(xué)習(xí)交流,。

(3)后進(jìn)生輔導(dǎo)缺乏計(jì)劃安排,，隨意性大，轉(zhuǎn)化率低,。我校每個(gè)班級(jí)都不同情況的存在一些智力低下且學(xué)習(xí)習(xí)慣差的學(xué)生,。他們學(xué)習(xí)困難的原因是多方面的，有的教師是感覺(jué)力量沒(méi)少出,，但采取針對(duì)性的措施不到位,，后進(jìn)生進(jìn)步的不明顯。

解決辦法：各班列出學(xué)困生名單,，科任教師做的心中有數(shù),，相互協(xié)調(diào)。制定學(xué)期家訪(fǎng)計(jì)劃,，對(duì)留守兒童進(jìn)行輔導(dǎo)工作,。

（6）全校從校長(zhǎng)到科任教師對(duì)綜合科目未引起重視,，不論從上課到作業(yè)，都沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待,，甚至還擠壓綜合課的教學(xué)時(shí)間，所以學(xué)生,、家長(zhǎng)對(duì)綜合科目也不在乎,，再加上老師平時(shí)督促不夠，倒置失分較多,。

解決辦法：下學(xué)期排課每周安排品德科學(xué)早自習(xí),。

（7）語(yǔ)文閱讀和寫(xiě)作能力低

解決辦法：學(xué)校讀書(shū)室開(kāi)放，供學(xué)生閱讀,；開(kāi)展閱讀教學(xué)專(zhuān)題研究,。

四、六年級(jí)工作打算

（1）六年級(jí)任課教師優(yōu)化配置,。

（2）加強(qiáng)教師管理,，提高教學(xué)效果，向四十分要效率,，對(duì)畢業(yè)班學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題教師及時(shí)反饋給學(xué)校,，群策群力給予解決。

(2)狠抓班級(jí)紀(jì)律,。要求科任教師決不能放松,，班主任下大力氣整治，學(xué)校經(jīng)常性地找其談話(huà),。采用多樣化的靈活的方法,，促使他們的改變。

(3)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。學(xué)生的好習(xí)慣的養(yǎng)成光靠學(xué)校是難以辦到的,，學(xué)校要求教師多與家長(zhǎng)聯(lián)系，盡可能多的開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng),，謀求解決學(xué)生不良習(xí)慣的良策,。要求教師有針對(duì)性地學(xué)生開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。

(4)注重對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài),。學(xué)校鼓勵(lì)教師通過(guò)電話(huà)信件等方式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，指導(dǎo)他們對(duì)孩子的教育。同時(shí),，對(duì)留守的兒童,，學(xué)校要給予更多的關(guān)愛(ài)，讓他們來(lái)源于公務(wù)員之家/感受到老師的愛(ài),，感受到集體的溫暖,。

（5）科任教師加大對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化力度,，提高整體成績(jī)。對(duì)學(xué)困生吃偏食,。

（6）學(xué)校積極配合六年級(jí)科任教師的工作,，盡可能減少對(duì)六年級(jí)科任教師其他工作的安排，全身心投入畢業(yè)會(huì)考工作,。

（7）重視科學(xué)品德的教學(xué)工作,。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)材料

小學(xué)期末學(xué)校工作總結(jié)

小學(xué)期末學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

均衡小學(xué)期末學(xué)校工作總結(jié)

免費(fèi)學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)模板

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)材料篇三

20xx年上半年，我校能以科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想和黨的精神為指導(dǎo),，以各級(jí)主管部門(mén)文件精神為工作指南,，能緊緊圍繞在學(xué)區(qū)中心校的周?chē)_(kāi)展工作，經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力,，從而使我校的各項(xiàng)工作都取得了一定的進(jìn)步,，現(xiàn)就我校本學(xué)期所做的一些工作和所取得的一點(diǎn)成績(jī)作如下總結(jié)：

一、落實(shí)好學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度,，抓好校園安全工作,。

1、對(duì)校園安全隱患進(jìn)行排查并向上級(jí)各部門(mén)呈報(bào)強(qiáng)烈要求移除校園高壓線(xiàn)報(bào)告,，并去除高壓線(xiàn)下的高大樹(shù)木,，排除校園安全隱患?？h安全部分多次來(lái)校處理,，目前學(xué)校已上報(bào)整改方案，此項(xiàng)工作已落入市督辦項(xiàng)目,。

2,、利用廣播、學(xué)生會(huì),、顯示屏等加大校園安全宣傳力度,，落實(shí)人感染h7n9禽流感及傳染病防控工作晨午檢、日?qǐng)?bào)告,、零報(bào)告制度,。

3、制作幼兒家長(zhǎng)接送牌,，實(shí)行掛牌接送制度,。

4、期末給學(xué)生發(fā)放一封致全體學(xué)生家長(zhǎng)的信,，做好學(xué)生預(yù)防溺水各項(xiàng)宣傳教育工作,。

5、做好校園領(lǐng)導(dǎo)值周和教師值日制度,，要求循環(huán)值班教師上午早6：30到校,，以到校短信為準(zhǔn),，中午堅(jiān)持在校，在校就餐,。

6,、研究落實(shí)校園監(jiān)控設(shè)備安裝相關(guān)準(zhǔn)備工作，下一步計(jì)劃請(qǐng)人安裝校園監(jiān)控,。

二,、以舉辦20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)為中心，開(kāi)展學(xué)校常規(guī)德育活動(dòng),。

20xx年的校園文化藝術(shù)節(jié)是以黨的精神為指導(dǎo)，在育人過(guò)程中更好地貫徹“美麗中國(guó)”理念,。各項(xiàng)活動(dòng)圍繞中國(guó)夢(mèng)想,、生態(tài)文明、美麗家園等內(nèi)容,，充分展示少年兒童對(duì)自然美,、環(huán)境美、生態(tài)美的感受和對(duì)生活美,、藝術(shù)美,、心靈美的體悟，號(hào)召全體師生為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想貢獻(xiàn)力量,。本學(xué)期,，我校德育和少先隊(duì)工作就是以此活動(dòng)為中心，有條不素地開(kāi)展各項(xiàng)德育工作,。

1,、安排幼兒園大班參加上級(jí)開(kāi)展的“黨是陽(yáng)光我是苗”少兒、幼兒書(shū)畫(huà)作品評(píng)比活動(dòng),。

2,、組織全體學(xué)生赴合肥參觀中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。此次參觀不僅讓全體師生領(lǐng)略了像明清古建筑等非遺項(xiàng)目,，同時(shí)還明白了上述的竟技活動(dòng)和精彩演出等傳統(tǒng)項(xiàng)目也為我國(guó)珍貴的非遺文化,，此次參觀也讓學(xué)生親近了自然，感受到春意,，更強(qiáng)健了體魄,，磨練了意志。

3,、在六一前后,，為進(jìn)一步豐富校園文化生活，為同學(xué)們提供更多展現(xiàn)才藝和特長(zhǎng)的平臺(tái),，促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展,，展示學(xué)校文化藝術(shù)教育成果,。學(xué)校陸續(xù)開(kāi)展了繪畫(huà)、書(shū)法,、手抄報(bào),、古詩(shī)文、數(shù)學(xué),、作文等系列競(jìng)賽和活動(dòng),。很多同學(xué)得到才藝的展示，特長(zhǎng)的發(fā)揮,，成績(jī)斐然,，碩果累累。學(xué)校分年級(jí),、分項(xiàng)目,，共評(píng)選出一等獎(jiǎng)30名，二等獎(jiǎng)60名,。三等獎(jiǎng)90名,。

4、研究落實(shí)并制定20xx校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,，并按活動(dòng)方案逐一加以落實(shí),，從4月底開(kāi)始幼兒園各班級(jí)都在積極準(zhǔn)備各種文娛節(jié)目迎接“六·一”兒童節(jié)的到來(lái)。5月30日下午舉行了慶“六一”表彰和文藝匯演,。幼兒園小朋友在老師的辛勤指導(dǎo)下,，向全校師生獻(xiàn)上了一份五彩的節(jié)日禮物。表演的節(jié)目精彩紛呈,，熱鬧非凡,。有童聲獨(dú)唱、廣場(chǎng)舞,、集體舞,、勁舞等共12個(gè)。所選的曲目都是當(dāng)下非常流行的元素,，表演中贏得了老師,、家長(zhǎng)以及同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。舞臺(tái)周?chē)W光燈不停的閃爍,，甚至有的家長(zhǎng)自己搬來(lái)了攝像機(jī)給孩子們攝像,。高潮迭起的場(chǎng)面，絢麗多姿的舞蹈,，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中,。

5、為宣傳20xx年6.5環(huán)境日“同呼吸 共奮斗”的主題，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約意識(shí),、環(huán)保意識(shí),、生態(tài)意識(shí)。倡導(dǎo)每一個(gè)小公民牢固樹(shù)立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念,，切實(shí)履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任;同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的熱情,，開(kāi)拓學(xué)生的文學(xué)視野，鍛煉他們的寫(xiě)作水平,，學(xué)校開(kāi)展了“同呼吸 共奮斗”學(xué)生環(huán)保詩(shī)歌征集活動(dòng),。 活動(dòng)方案出臺(tái)布置后，各班積極宣傳組織,，學(xué)生熱情參與,。并由班主任推薦征集了部分優(yōu)秀詩(shī)歌作品共66份。經(jīng)認(rèn)真評(píng)選,，評(píng)出一等獎(jiǎng)五人,，二等獎(jiǎng)七人，三等獎(jiǎng)十二人,。學(xué)生作品視野寬廣角度獨(dú)特,，用自己的理解抒發(fā)著環(huán)保的情懷,。有的詩(shī)歌運(yùn)用鮮明對(duì)比,，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，踐行綠色文明,。有的詩(shī)歌形象貼切,，倡導(dǎo)愛(ài)護(hù)我們賴(lài)以生存的地球母親。有的直抒胸臆,，謳歌美麗的大自然,，呼喚為美好的未來(lái)而奮斗。文筆雖稚嫩,，詩(shī)歌雖淺顯,，但環(huán)保的熱情澎湃激蕩，生態(tài)的理念呼之欲出,。本次活動(dòng)喚起了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，培養(yǎng)了他們自覺(jué)從我做起，從小事做起,，尊重自然,，順應(yīng)自然的行為習(xí)慣，激發(fā)他們的環(huán)保熱情和文學(xué)激情,。

6,、接待了鎮(zhèn)和學(xué)區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校對(duì)幼兒園小朋友的六一節(jié)日慰問(wèn)。

7,、肥東縣送數(shù)字電影下鄉(xiāng)放映隊(duì)來(lái)北苑小學(xué)給小學(xué)部全體學(xué)生放映愛(ài)國(guó)主義教育影片——《浴血雁門(mén)關(guān)》,。

8,、期末開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)生先進(jìn)評(píng)選活動(dòng)，對(duì)評(píng)優(yōu)學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)文誦讀情況檢查,，期末進(jìn)行表彰,。

三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，抓教學(xué)管理和教研工作的落實(shí),。

本學(xué)期，我校教學(xué)工作以校本教研為載體,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以教研組建設(shè)為抓手，以促進(jìn)教師群體專(zhuān)業(yè)化水平的提高為目標(biāo),，堅(jiān)持規(guī)范管理,，質(zhì)量興校，充分發(fā)揮教導(dǎo)處對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)和服務(wù)功能,，努力提升我校辦學(xué)水平,，在全體教師的共同努力下，完成了應(yīng)有的教學(xué)任務(wù),。

1,、首先做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和開(kāi)學(xué)工作。各班級(jí)收查學(xué)生寒假作業(yè)和素質(zhì)教育報(bào)告冊(cè),，并對(duì)家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)進(jìn)行收集整理和答復(fù),。制定學(xué)校部門(mén)、教研,、班隊(duì)工作計(jì)劃和各學(xué)科及作計(jì)劃,。對(duì)轉(zhuǎn)入生進(jìn)校加大控制力度，以防過(guò)快出現(xiàn)大班額現(xiàn)象,。對(duì)教師計(jì)劃,、備課和作業(yè)上本情況進(jìn)行期初檢查。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)全體教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)全體全體教師的時(shí)政集中學(xué)習(xí)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí),，兩種學(xué)習(xí)每周召開(kāi)教師會(huì)時(shí)交次進(jìn)行,。

3、多次組織全體教師學(xué)習(xí)《合肥市公辦學(xué)校教師違反師德行為處理辦法》,，接待學(xué)區(qū)師德師風(fēng)情況調(diào)研,，本次調(diào)研共安排兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，分為學(xué)生問(wèn)卷和召開(kāi)教師座談會(huì)。

4,、落實(shí)學(xué)校班子成員聯(lián)系制度,，領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課。校長(zhǎng)室三位成員分別聯(lián)系語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)和幼兒教研組,，同時(shí)還分別聯(lián)系三個(gè)班級(jí)。

5,、迎接學(xué)區(qū)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校對(duì)村級(jí)小學(xué)管理水平評(píng)估檢查,。領(lǐng)導(dǎo)們實(shí)地查看了校園環(huán)境，巡視班級(jí)教育教學(xué)情況,，調(diào)查了解教師有無(wú)推銷(xiāo)教輔材料情況,。通過(guò)村級(jí)管理工作評(píng)估，使我校的教育教學(xué)管理工作,、資料建設(shè)等將更加規(guī)范,，促進(jìn)學(xué)校工作的有序開(kāi)展，提高教育教學(xué)水平,。

6,、修訂并重印校本教材《經(jīng)典古詩(shī)文誦讀》，繼續(xù)抓實(shí)校園經(jīng)典古詩(shī)文誦讀活動(dòng),，組織各班學(xué)生參加古詩(shī)文誦讀比賽,，組織各班抽簽學(xué)生參加抽測(cè)，對(duì)各班評(píng)優(yōu)學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)文誦讀情況進(jìn)行檢查,。

7,、按教研計(jì)劃落實(shí)校級(jí)教研活動(dòng),，并組織全體教師赴安樂(lè)小學(xué)參加片舉辦的觀課議課活動(dòng),，組織部分教師參加學(xué)區(qū)幼兒教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，組織部分教師到學(xué)區(qū)中心學(xué)校參加學(xué)區(qū)教研活動(dòng)組織教師參加數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),。本學(xué)期,，我校杜海燕、程江林,、柯春燕老師積極參加此項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，在參與活動(dòng)中，得到了鍛煉,，取得了較好的成績(jī),。

8、組織小學(xué)部各年級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)科期中期末教學(xué)考試,，進(jìn)行期中教學(xué)質(zhì)量分析。教學(xué)工作實(shí)行一月一檢查和期中、期末檢查制度,，迎接學(xué)區(qū)各種工作檢查,。

9、為了密切家校聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)更全面地了解自己的孩子,，掌握正確的教育孩子的方法，使學(xué)校與家庭的形成強(qiáng)大而有效的教育合力,，召開(kāi)小學(xué)部各班全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。

10、抓好教師繼續(xù)教育工作,。教導(dǎo)處組織全體教師參加繼續(xù)教育集中培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)。本學(xué)期,，教導(dǎo)處還利用雙休日和課外時(shí)間,，對(duì)全校所有老師進(jìn)行教育技術(shù)培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)要求教師簽到,，并完成規(guī)定的作業(yè),。目前，絕大多數(shù)老師已經(jīng)能夠比較熟練地操作電腦,，能自主制作課件,、下載資源。本學(xué)期還接待了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的來(lái)校對(duì)部分教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)考查,。

11,、組織一次畢業(yè)班校內(nèi)模擬考試。認(rèn)真做好紅旗片20xx年小學(xué)畢業(yè)會(huì)考各項(xiàng)工作,。

12,、做好學(xué)籍管理工作。認(rèn)真做好學(xué)生的報(bào)到統(tǒng)計(jì)工作,，根據(jù)學(xué)生變更情況,，準(zhǔn)確匯總各班在籍、在讀人數(shù),，嚴(yán)格按學(xué)籍管理要求辦理轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出、借讀,、休學(xué),、復(fù)學(xué)手續(xù)，杜絕流生,。

13,、幼兒園工作是學(xué)校工作的重要組織部分,，是學(xué)校重要工作之一，也是學(xué)校一項(xiàng)特色工作,。幼兒園日常工作涉及孩子吃喝拉撒睡,，因此，每件事都是小事,，每件事都是要緊事,。圍繞辦園宗旨：一切為了孩子，為了孩子一切!以及我園的培養(yǎng)目標(biāo),，幼兒園開(kāi)展大量工作,，通過(guò)全園教職工的共同努力，家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園工作都比較滿(mǎn)意,，幼兒對(duì)我園的教職工也比較喜歡,。

四、倡導(dǎo)后勤服務(wù)意識(shí),，做好后勤保障工作

1,、嚴(yán)格執(zhí)行“零收費(fèi)”制度，做好收費(fèi)公示,。代辦收費(fèi)遵循自愿原則,，向每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)公示，并以書(shū)面或其他形式告之家長(zhǎng),。做到無(wú)亂收費(fèi),、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目,、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象,，自覺(jué)接受社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督,。幼兒收費(fèi)及時(shí)入庫(kù),。

2、切實(shí)做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理,。本著“量入為出,、收支平衡,，保證重點(diǎn)”的原則,，加強(qiáng)資金管理，合理安排公用經(jīng)費(fèi),。開(kāi)源節(jié)流,，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成,。

3,、加強(qiáng)校產(chǎn)管理,、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上,，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。

4,、對(duì)校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng),、花壇等進(jìn)行新的布置，移栽校園部分樹(shù)木,，原計(jì)劃假期利用學(xué)校有很資金對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行改造,，后向縣教體局匯報(bào)，基建辦幾位領(lǐng)導(dǎo)都明確表態(tài),，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)將進(jìn)一步鋪開(kāi),，建議我校不要自行建設(shè)，等待明年的計(jì)劃,。假期,，將安裝監(jiān)控設(shè)備，更換教師辦公桌,，配置教師電腦,。

五、黨組和工會(huì)工作

1,、組織黨員按時(shí)參加組織活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議和文件精神，自覺(jué)提高黨性,、紀(jì)律性,、組織性。

2,、安排好在職和退休教職工體檢,。三八節(jié)開(kāi)展慶祝活動(dòng),，對(duì)女教職工進(jìn)行慰問(wèn),。添置器材，豐富教職工業(yè)余生活,。

六,、主要獲獎(jiǎng)情況

在20xx年學(xué)區(qū)幼兒教師課堂教學(xué)評(píng)選活動(dòng)中杜海燕老師獲二等獎(jiǎng);在20xx年學(xué)區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中程江林和柯春燕二位老師獲三等獎(jiǎng);在開(kāi)展“學(xué)雷鋒做有道德的人”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)中二名同學(xué)獲學(xué)區(qū)三等獎(jiǎng);在店埠學(xué)區(qū)第二xx屆小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法比賽中六(2)班的劉越同學(xué)獲學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng),，另有五人獲三等獎(jiǎng);在肥東縣農(nóng)村留守兒童“親情·師情”書(shū)信征文比賽中共有六(1)班的周艷梅和五(1)班的姚麗文二人獲一等獎(jiǎng),，三人獲二等獎(jiǎng)，四人獲三等獎(jiǎng);在店埠學(xué)區(qū)首屆“陽(yáng)光姐姐好作文”挑戰(zhàn)賽中一人獲三等獎(jiǎng),。

七,、存在問(wèn)題

極少數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)多次對(duì)學(xué)校的收取資料費(fèi),、報(bào)紙費(fèi)等不滿(mǎn)進(jìn)行多方舉報(bào)，造成極壞影響,，受到縣紀(jì)檢會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,。極少數(shù)教師無(wú)視學(xué)校的紀(jì)律仍然在號(hào)召學(xué)生在假期進(jìn)行收費(fèi)辦班補(bǔ)課，學(xué)校對(duì)此要求相關(guān)教師要自查自糾,，學(xué)校并加大檢查力度,。學(xué)生校園受傷害案時(shí)有發(fā)生，給學(xué)校,、教師和家長(zhǎng)造成不必要的負(fù)擔(dān)和困擾,。

總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的全校師生的共同努力,，我校取得了一定的成績(jī),，但是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和與兄弟學(xué)校相比都還是有一定的差距的，對(duì)予上述學(xué)校存在的一些問(wèn)題,，我們將加大力度加以解決,，教育全體教師不做違規(guī)違紀(jì)之事，要與學(xué)區(qū)中心學(xué)校的要求相一致,，要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)相關(guān)政策的規(guī)定,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校各方面工作管理，對(duì)今后的各項(xiàng)的工作要精益求精,，全體教師要更加努力工作,，以便取得更大的進(jìn)步。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)材料篇四

在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持以辦人民滿(mǎn)意教育為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持依法治校,，在學(xué)生養(yǎng)成教育和教育教學(xué)等方面都取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)將工作情況做以下匯報(bào)：

一、黨支部工作：

開(kāi)展了黨員“立足本職做貢獻(xiàn),，我是黨員我奉獻(xiàn)”爭(zhēng)星達(dá)標(biāo)特色活動(dòng),，每名黨員都按照爭(zhēng)星達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目要求努力去做，從活動(dòng)出勤,，網(wǎng)上發(fā)帖交流,，承諾目標(biāo)，履諾情況,，業(yè)務(wù)評(píng)比,，工作業(yè)績(jī)等10方面進(jìn)行評(píng)比，每做好一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)一顆星,，創(chuàng)建黨員先鋒崗,。

開(kāi)展了黨員綠化美化校園工作，3次為學(xué)校做衛(wèi)生,、栽樹(shù)澆水,、整理檔案等服務(wù)學(xué)校活動(dòng),。

開(kāi)展了“一幫一”扶住特困生活動(dòng),，在新年和六一兒童節(jié)，兩次捐款給特困生買(mǎi)書(shū)包,、筆記本等學(xué)習(xí)用具,，鼓勵(lì)特困生發(fā)奮學(xué)習(xí)。

開(kāi)展了奉獻(xiàn)愛(ài)心,、送溫暖活動(dòng),，多次到老年公寓慰問(wèn)、掃雪,、搞宣傳,、文藝演出等活動(dòng)。新年伊始,，黨員自愿捐款,，為退休教師買(mǎi)慰問(wèn)品，送去問(wèn)候,。

組織黨員開(kāi)展了我為發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng),，為發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策25條。

以黨小組為單位,，組織開(kāi)展了社會(huì)咨詢(xún)活動(dòng),，黨員走向社區(qū)，走到家庭,，征詢(xún)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議,，以利改進(jìn)工作方法，促進(jìn)學(xué)校辦人民滿(mǎn)意的教育,。

在師生中開(kāi)展了清繳反宣品活動(dòng),，在大隊(duì)輔導(dǎo)員和各位班主任和黨員教師的共同努力下，我校獲得了“清繳反宣品工作先進(jìn)單位”,。

組織召開(kāi)了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),，制定了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案，制作了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)展牌,，參加教育局組織的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)階段成果展示,。

二、德育工作凸顯特色

1,、注重加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),。

堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;兩周一次的班主任培訓(xùn)會(huì);每學(xué)期1次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。重視對(duì)教師的培訓(xùn),，采取自主與集中相結(jié)合,，實(shí)地培訓(xùn)與個(gè)體帶動(dòng)相結(jié)合的形式，對(duì)教師進(jìn)行了師德,、師能的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),，組織教師學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《未成年人保*》,、《教育法》,、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，加強(qiáng)師德教育,，簽訂師德承諾書(shū)，組織學(xué)習(xí)郭玉梅先進(jìn)事跡等,，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了教師的管理水平,。

2、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育,。

以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》和《新編*規(guī)》為重點(diǎn),，開(kāi)展以“路隊(duì)、紀(jì)律,、兩操,、衛(wèi)生、禮儀”為內(nèi)容的五項(xiàng)常規(guī)評(píng)比活動(dòng),，工作中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生指導(dǎo),，利用晨會(huì),、班會(huì),、升旗,、廣播、板報(bào),、隊(duì)會(huì)等形成進(jìn)行強(qiáng)化教育,，這樣既扎實(shí)有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。又為學(xué)生今后做人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3,、結(jié)合特色校創(chuàng)建，開(kāi)展特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng),。

要求各班以《清風(fēng)沐桃李廉潔潤(rùn)校園》特色校創(chuàng)建為指導(dǎo),，多角度、多方位、多途徑,、因地制宜,，確定本班特色。引導(dǎo)學(xué)生在班級(jí)特色創(chuàng)建活動(dòng)中,，人人都參與,，個(gè)個(gè)求發(fā)展,。各班在充分分析班級(jí)情況的基礎(chǔ)上,，構(gòu)建班級(jí)管理理念，確立班級(jí)奮斗目標(biāo),，制定出創(chuàng)建特色班級(jí)的活動(dòng)方案(名稱(chēng),、口號(hào)、指導(dǎo)思想,、奮斗目標(biāo),、班級(jí)情況分析、具體工作措施,、具體活動(dòng)安排);并根據(jù)創(chuàng)建主題給班級(jí)命名,，(例如：“誠(chéng)信園”、“尚誠(chéng)中隊(duì)”,、“清荷園”,、“陽(yáng)光班”、“節(jié)儉花圃”,、“凝志班”,、“勤儉小屋”等)。各班設(shè)計(jì)特色班標(biāo)志牌并張貼在教室門(mén)上,，創(chuàng)建班級(jí)文化氛圍,，在教室外墻壁開(kāi)辟具有本班特色的文化宣傳園地。通過(guò)特色班級(jí)的建設(shè),，構(gòu)建新型班級(jí)管理理念,，明確班級(jí)奮斗目標(biāo)，更大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能,，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中傳承學(xué)校們祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),，弘揚(yáng)時(shí)代精神，將中華民族的“美德”銘記在心,，融化在自己的實(shí)際行動(dòng)中,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，使整個(gè)學(xué)校呈現(xiàn)出百花齊放,、百家爭(zhēng)鳴的景象,，提高辦學(xué)品位和管理水平。

4、結(jié)合重要節(jié)慶日,、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),。

通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳“健康古冶幸福人民”活動(dòng)的重要意義,，教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起;組織開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng);組織開(kāi)展“愛(ài)學(xué)校家園做學(xué)校貢獻(xiàn)”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng);開(kāi)展了“增強(qiáng)安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)技能”,、“防災(zāi)減災(zāi)情系你學(xué)?！薄ⅰ瓣P(guān)愛(ài)生命文明出行”等安全教育活動(dòng);“迎國(guó)慶六十周年”主題班會(huì)展示活動(dòng);“崇尚科學(xué)反對(duì)”知識(shí)宣傳活動(dòng)等活動(dòng),?！暗谌龑皿w育節(jié)”;“溫經(jīng)典頌美德?lián)P正氣”特色活動(dòng)展示會(huì);“學(xué)校的低碳生活”青少年調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，“輝煌六十年”讀書(shū)教育活動(dòng)等,。

5,、積極貫徹落實(shí)普法教育的各項(xiàng)政策和要求。

在學(xué)生中廣泛開(kāi)展以《未成年人保*》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法制安全教育活動(dòng)，通過(guò)召開(kāi)安全法制報(bào)告會(huì),，主題班會(huì),，培訓(xùn)講座，知識(shí)答卷等活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識(shí),。

6、積極推進(jìn)“勵(lì)志崇德導(dǎo)行”特色校的創(chuàng)建工作,。

開(kāi)設(shè)《清風(fēng)伴學(xué)校行》校本課程,，建立廉政使者活動(dòng)站，在師生中開(kāi)展廉政教育活動(dòng),，獲得“區(qū)先進(jìn)廉政使者活動(dòng)站”稱(chēng)號(hào),。

三、教學(xué)工作：

1,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，把好質(zhì)量關(guān)。

學(xué)校每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次階段抽測(cè),，更全面的掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，召開(kāi)了抽測(cè)情況分析會(huì)，與會(huì)教師對(duì)自己班級(jí)的情況進(jìn)行了深入的分析,，找出不足,，提出了切實(shí)可行的改進(jìn)措施,。

2、依托校本培訓(xùn),、校本教研,，為教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)引路。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)全體教師進(jìn)行“如何進(jìn)行集體備課”,、“怎樣上好一節(jié)課”,、“新課改怎樣評(píng)課”等講座，倡導(dǎo)教師不斷學(xué)習(xí),，相互學(xué)習(xí),，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師。

3,、組織教師開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),，舉辦讀書(shū)匯報(bào)會(huì),，交流心得體會(huì),。并實(shí)施網(wǎng)上資源共享，教師將自己的讀書(shū)筆記,、心得體會(huì)發(fā)表在博客和論壇上,，交流提高、共同發(fā)展,。

4,、重視對(duì)全體教師繼續(xù)教育工作。組織培訓(xùn)全體教師上《教育研修網(wǎng)》,，學(xué)習(xí)“教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)”業(yè)務(wù)知識(shí),，參加網(wǎng)絡(luò)教研，發(fā)表研討帖子,。獲得“xx市教師繼續(xù)教育先進(jìn)單位”,。

5、開(kāi)展各種比賽,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

以年級(jí)為單位，在學(xué)生中開(kāi)展了硬筆書(shū)法競(jìng)賽,，計(jì)算能力測(cè)試,，以詩(shī)詞積累為主開(kāi)展了低、中,、高年級(jí)的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽,、古詩(shī)詞朗誦賽，以單詞積累為目的開(kāi)展了英語(yǔ)單詞競(jìng)賽,，參加全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽學(xué)生2人獲得一等獎(jiǎng),，3人獲得二等獎(jiǎng)，英語(yǔ)教師獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

6,、加大骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，開(kāi)展了課堂教學(xué)“聽(tīng)、說(shuō),、做,、評(píng)、選”活動(dòng),，主要采取觀摩教學(xué),、經(jīng)驗(yàn)交流、信息反饋,、展示成果,、評(píng)議總結(jié)等形式活動(dòng)，鼓勵(lì)并推薦教師參加教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，為他們提供展示教改成果的舞臺(tái),，創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)向上的氛圍，促使教師在實(shí)踐中得到鍛煉,，脫穎而出,。

7、我校從xx年9月承擔(dān)了開(kāi)發(fā)式素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)研究工作,，校領(lǐng)導(dǎo)多次深入實(shí)驗(yàn)班和實(shí)驗(yàn)教師一起搞培訓(xùn)搞研討,，并多次請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)班教學(xué)工作。設(shè)立自主管理模式,，營(yíng)造開(kāi)放式教學(xué)課堂,，還給學(xué)生主體地位，培養(yǎng)學(xué)生主人意識(shí),。開(kāi)設(shè)了繪本故事,、健美操、古詩(shī)文合唱,、清華英語(yǔ)等特色課程,，使學(xué)生在智能、體能,、技能得到進(jìn)一步發(fā)展,，達(dá)到了預(yù)期的效果。

四,、安全工作：

1,、切實(shí)做好安全工作，完善學(xué)校安全管理制度,，加強(qiáng)了門(mén)禁和教師值班的管理,，加強(qiáng)了學(xué)校師生的人身安全和財(cái)物安全的管理工作,，落實(shí)了安全工作責(zé)任制，分層簽訂了安全責(zé)任狀,，健全了學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急機(jī)制,。

加大校園的門(mén)衛(wèi)及周邊的綜合治理力度。我們?cè)趯W(xué)校人員緊缺的情況下,，抽出一名40以下的年輕男教師,，作為學(xué)校的專(zhuān)職保安，負(fù)責(zé)日常的治安綜合治理和校園的安全保衛(wèi)工作,，并修建了民警值班室,，為保衛(wèi)人員配備了必要的裝備。嚴(yán)格門(mén)禁制度,，做好來(lái)訪(fǎng)登記,，做到事事有記錄，事事有匯報(bào),，杜絕不明身份的人員進(jìn)入校園.并且規(guī)定了進(jìn)校制度,，靜校制度，師生作息制度等,。

堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)教師值班制度,，掛牌上崗，在上下學(xué)的學(xué)校門(mén)口必須一名領(lǐng)導(dǎo),、一名保安，兩名教師,、一名輔導(dǎo)員,，一把手校長(zhǎng)天天在門(mén)口值勤，并且協(xié)調(diào)派出所在上下學(xué)時(shí)間進(jìn)行值勤,，確保萬(wàn)無(wú)一失,，協(xié)調(diào)社區(qū)對(duì)周邊重點(diǎn)人員進(jìn)行排查并上報(bào)。

2,、加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作,。堅(jiān)持做到一天一小查，每月對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全大檢查,，并建立安全臺(tái)賬,，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,，并做出相應(yīng)的對(duì)策,，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中,，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題實(shí)行責(zé)任追究制并立即整改,，確保設(shè)施設(shè)備和器材的使用安全,。

3、學(xué)校定期組織防火,、防震,、防暴等逃生演練，強(qiáng)化安全知識(shí),，弘揚(yáng)安全文化,，并提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力,，推進(jìn)了校園安全工作的深度展開(kāi),。對(duì)師生進(jìn)行了安全知識(shí)教育和培訓(xùn)，普及了自護(hù)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

4、開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),。開(kāi)設(shè)安全教育課并且保證課時(shí),、教師、教材三落實(shí),。利用班會(huì)課,、活動(dòng)課、學(xué)科滲透,、廣播,、黑板報(bào)、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語(yǔ),、編制校園安全童謠等形式，通過(guò)講解,、演示和演練,，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,。增強(qiáng)自我防護(hù)能力,。

5、加強(qiáng)對(duì)教職工的安全培訓(xùn)和教育,，特別是學(xué)校的安全制度,、預(yù)案、設(shè)施,、設(shè)備的使用反復(fù)培訓(xùn),，入腦入心。協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),，抓好安全教育,，安全教育需要社會(huì)、學(xué)校,、家庭的密切配合,。積極與公安、消防,、衛(wèi)生,、綜治委、安檢局等部門(mén)通力合作,，邀請(qǐng)*四大隊(duì),、消防大隊(duì)、法制副校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作專(zhuān)題消防,、法紀(jì),、安全知識(shí)教育課。

6,、通過(guò)《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,、家長(zhǎng)座談會(huì)、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷,、意見(jiàn)征詢(xún)，小手拉大手,，安全教育進(jìn)家庭,，進(jìn)社會(huì)。

五,、加強(qiáng)體育,、藝術(shù)、衛(wèi)生教育工作

1,、認(rèn)真貫徹實(shí)施了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。

2,、落實(shí)“健康古冶幸福人民”活動(dòng),，開(kāi)設(shè)健康教育課,，加強(qiáng)健康知識(shí)宣傳教育，開(kāi)展健康知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),。以跆拳道品式表演為品牌特色,，以推鐵環(huán)、抖空竹,、踢毽子為體育愛(ài)好項(xiàng)目,，結(jié)合校園集體舞、健美操,、跆拳舞,、陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑等活動(dòng)，積極推進(jìn)“一校一品牌一生雙愛(ài)好”的創(chuàng)建工作,。

3,、做好了衛(wèi)生保健工作，經(jīng)常向?qū)W生宣傳常見(jiàn)病預(yù)防知識(shí),。開(kāi)展手足口,、甲型h1n1等傳染病的防控工作。組織培訓(xùn),、講座,、宣傳、晨午檢,、消殺,、接種甲型h1n1、資料歸檔等工作,。由專(zhuān)門(mén)教師定期對(duì)全體師生進(jìn)行培訓(xùn),，利用板報(bào)、手抄報(bào),、宣傳欄,、廣播站等形式進(jìn)行宣傳和教育。

六,、學(xué)校取得的主要成績(jī)：

一分耕耘一分收獲,，一年來(lái)，學(xué)校先后被評(píng)為“xx市三八紅旗集體”,、“xx市基礎(chǔ)教育管理工作先進(jìn)單位”,、“xx市繼續(xù)教育先進(jìn)單位”、“xx市法制教育先進(jìn)?！?、“xx市體育工作先進(jìn)單位”、“xx市陽(yáng)光體育工作先進(jìn)單位”,、“區(qū)先進(jìn)廉政使者活動(dòng)站”,、“xx市法制工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

此外，學(xué)生還獲得xx市歌詠比賽一等獎(jiǎng);合唱比賽一等獎(jiǎng);田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第四名,、優(yōu)秀隊(duì)列獎(jiǎng),、跆拳舞表演獎(jiǎng);校園集體舞省二等獎(jiǎng);“改革開(kāi)放三十年”讀書(shū)教育活動(dòng)獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，參加全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽學(xué)生9人獲得一等獎(jiǎng),，2人獲得二等獎(jiǎng),，22人獲得三等獎(jiǎng)，學(xué)校也獲得全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

在今后的工作中,，我們將以高度的敬業(yè)精神，舉全校之力,，集全員之智,，以前瞻的眼光，求異的思維,，抓教育改革,，謀教育發(fā)展，創(chuàng)教育強(qiáng)校,，努力把學(xué)校建成品位高,、特色明、現(xiàn)代化的新型學(xué)校,。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)材料篇五

本學(xué)期的教學(xué)工作即將接近尾聲,，現(xiàn)對(duì)我校數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)。

一,、總體情況：

一學(xué)期來(lái),，數(shù)學(xué)教研組全組教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，積極參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式,，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷的完善和改進(jìn)教學(xué)方法,，我們組結(jié)合我校的實(shí)際情況,，依據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的各項(xiàng)教研計(jì)劃，堅(jiān)持以數(shù)學(xué)教學(xué)課堂為主陣地,，認(rèn)真貫徹落實(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，抓好各年級(jí)的課堂常規(guī)教育,。以課堂教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn),，以促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向，努力提高課堂教學(xué)效率,，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)有效地開(kāi)展教學(xué)工作,。

本學(xué)期,，我校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合，每位教師都有嚴(yán)謹(jǐn),、扎實(shí),、高效的良好教風(fēng)，并努力培養(yǎng)學(xué)生勤奮,、求真,、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的`形成。教師互學(xué)互促,，扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作,，做好教學(xué)的每一件事，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。教研組進(jìn)行了2次教師常規(guī)檢查,，并在每周教研時(shí)作了情況通報(bào)和美篇，同時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)也提出合理化建議,。

三,、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效益,。

發(fā)揮學(xué)校團(tuán)體教研的優(yōu)勢(shì),，加強(qiáng)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),。通過(guò)聽(tīng)課,、交流、參觀,、學(xué)習(xí),，使我們數(shù)學(xué)組教師開(kāi)闊了視野，對(duì)如何在課堂教學(xué)中關(guān)注學(xué)生,、關(guān)注課堂,，處理生成與預(yù)設(shè)等問(wèn)題有了直觀的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了教師更深層次的思索,。

1,、組織教師參加曬課，同時(shí)學(xué)習(xí)人人通的使用情況。

2,、組織教師參加一師一優(yōu)課的參賽,。

3、組織教師參加微課的比賽,。并獲得好成績(jī),。

4、組織教師開(kāi)展《課堂教學(xué)改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》學(xué)習(xí)記錄活動(dòng),。

5,、每次的科組會(huì)議都制作美篇。

6,、組織教師聽(tīng)我校戚小娜老師的觀摩課《10家加幾與相應(yīng)的減法》

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)材料篇六

20__年我校緊緊圍繞"安全""規(guī)范",、"質(zhì)量"三個(gè)關(guān)鍵詞，認(rèn)真貫徹落實(shí)朱局長(zhǎng)在暑期教育系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)的講話(huà)精神,，進(jìn)一步提高師德,、錘煉師能、提高質(zhì)量,，在安全,、德育、教學(xué),、后勤,、總務(wù)等方面真抓實(shí)干、形成合力,，努力開(kāi)創(chuàng)"正教育,、真教育"的境界，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。

一,、教師會(huì)、值周檢查推陳出新形成固定模式

從本學(xué)年度開(kāi)學(xué)的第一周的教師會(huì),，學(xué)校就規(guī)定了單周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、雙周政治學(xué)習(xí)。而且形成了"123"教師會(huì)模式,，即10分鐘的值周反饋,、20分鐘的工作布置、30分鐘專(zhuān)題學(xué)習(xí)".

每周的值周檢查采用"2+4"模式,，即：兩位值周領(lǐng)導(dǎo),、四位值周教師共同組成。而且對(duì)值周領(lǐng)導(dǎo),、教師每天從早晨一直到學(xué)生放學(xué)的值日要求進(jìn)行細(xì)化,。每周的值周領(lǐng)導(dǎo),、教師都會(huì)提前召開(kāi)值周的專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，明確各自的值周要求,。每天早午自習(xí)、課堂巡查都有一名領(lǐng)導(dǎo)和一名教師共同檢查,，由一名值周教師針對(duì)一周的早午自習(xí),、校園管理、課堂教學(xué)等方面進(jìn)行匯總并在下周一教師會(huì)上集中反饋,。通過(guò)這一形式極大地提高了教師參與學(xué)校管理的積極性,、主動(dòng)性。

二,、校園文化及藝體教育特色進(jìn)一步彰顯

20__年,，我校的校園文化建設(shè)和藝體教育特色得到進(jìn)一步彰顯。本學(xué)年學(xué)校對(duì)鼓樂(lè)廣場(chǎng),、學(xué)校草坪進(jìn)行了出新和綠化,。學(xué)校西邊緊靠圍墻約60多米的文化長(zhǎng)廊、櫥窗已竣工,，廁所異地新建,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的前期工程暑期已完成，正積極與街道,、市區(qū)教育部門(mén)磋商,、落實(shí)，爭(zhēng)取學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)盡早開(kāi)工,。

我校娃娃鼓《鼓娃鬧春》獲20__年區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)展演二等獎(jiǎng);一年來(lái)我校娃娃鼓多次被邀請(qǐng)參加省市區(qū)演出：20__年__市市少兒藝術(shù)大賽,、__市民俗文化節(jié)、江寧區(qū)全民健身開(kāi)幕式表演,、四川甘孜藏族自治區(qū)文化交流活動(dòng),。獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一直好評(píng)。另外,，我校的女子足球榮獲首屆"區(qū)長(zhǎng)杯"足球比賽第六名,。代表江寧區(qū)參加的20__年__市中小學(xué)生禮儀風(fēng)采大賽獲一等獎(jiǎng);學(xué)校的"龍柳絮"合唱團(tuán)獲江寧區(qū)"第_屆五月花大合唱"街道組二等獎(jiǎng);英語(yǔ)短劇獲江寧區(qū)二等獎(jiǎng)。

三,、教師隊(duì)伍建設(shè)舉措多樣,，成績(jī)斐然

在江寧區(qū)教育局教研室舉行的第_屆骨干、帶頭人評(píng)選中,，我校有23名教師評(píng)為"江寧區(qū)第_屆骨干教師",盧雪簫老師被評(píng)為"江寧區(qū)第_屆教學(xué)帶頭人".一年來(lái)多位教師參加了片級(jí),、區(qū)級(jí)教學(xué)賽課并獲獎(jiǎng)。校內(nèi)每周的語(yǔ)數(shù)英和綜合學(xué)科的教研,、周二行政推門(mén)聽(tīng)課,、每月一次的校內(nèi)視導(dǎo)等活動(dòng)正常有序的開(kāi)展,。

其次，課堂教學(xué)和早午自習(xí)越發(fā)規(guī)范,，許多教師能做到提前候課,，早午自習(xí)能提前到班親自組織學(xué)生的早午自習(xí)，提高早午自習(xí)的實(shí)效,。尤其是本屆畢業(yè)班全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，加強(qiáng)學(xué)科間的相互溝通，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，任勞任怨,。成為我校其它年級(jí)學(xué)習(xí)的楷模。

再次,，青年教師發(fā)展班,、班主任培訓(xùn)活動(dòng)豐富多彩。一是邀請(qǐng)翠屏山小學(xué),、科學(xué)園小學(xué)名師講座,、去江寧區(qū)學(xué)生綜合實(shí)踐基地開(kāi)展班主任拓展活動(dòng);二是在五四青年節(jié)期間開(kāi)展了閱讀、粉筆字,、課標(biāo)考核等一系列活動(dòng),。三是開(kāi)展了系列教研活動(dòng)：承辦__市小學(xué)品德學(xué)科核心素養(yǎng)(網(wǎng)絡(luò)安全)培養(yǎng)觀摩研討活動(dòng);承辦江寧區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)校長(zhǎng)課改展示活動(dòng);承辦江寧區(qū)小學(xué)語(yǔ)文骨干研修班教學(xué)觀摩研訓(xùn)活動(dòng);承辦江寧區(qū)小學(xué)信息學(xué)科教研活動(dòng)。四是規(guī)范了青年教師雙周研修活動(dòng),。提前規(guī)定研修主題,，人人參與。通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展有效地激發(fā)了全體教師尤其是青年教師不斷上進(jìn)的動(dòng)力,。

另外,，青年教師__獲區(qū)小學(xué)品德學(xué)科《金陵文化》賽課一等獎(jiǎng)、__老師獲獲區(qū)小學(xué)品德學(xué)科《金陵文化》賽課二等獎(jiǎng),。我校教師在本學(xué)期的區(qū)論文評(píng)比活動(dòng)中取得了優(yōu)異成績(jī),。教師案例、論文獲獎(jiǎng)的人數(shù)較上學(xué)年有很大提高,，超過(guò)百人獲獎(jiǎng),。

四、學(xué)生養(yǎng)成教育扎實(shí)開(kāi)展,，富有實(shí)效

本學(xué)年,，德育處把學(xué)生"一日常規(guī)"作為重點(diǎn)工作扎實(shí)有效地做好。每月一主題,、每周抓一項(xiàng)學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成,、每周一次的常規(guī)檢查的小結(jié)、周冠軍(月冠軍)的評(píng)比,、龍小之星的評(píng)選等等工作安排上,，德育處,、少先隊(duì)不斷創(chuàng)新、提出了具體的新的要求,，極大地提高學(xué)生"爭(zhēng)卡"的興趣,，學(xué)生的表現(xiàn)也令人滿(mǎn)意。如我校承辦區(qū)市級(jí)研討觀摩活動(dòng)中,，學(xué)生的良好的課堂常規(guī)表現(xiàn)贏得了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo),、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。

又如：20__年5月31日,，德育處隆重舉行"有愛(ài)相伴幸福成長(zhǎng)"十歲成長(zhǎng)儀式，三年級(jí)師生全員參與,，為師生留下了珍貴的記憶,，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。在全區(qū)關(guān)工委組織的"紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年"系列活動(dòng)中,，少先隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展紅色尋訪(fǎng)活動(dòng),，我校蘇成同學(xué)獲"三尋訪(fǎng)"演講比賽一等獎(jiǎng)，學(xué)校也獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng);小龍娃小隊(duì),、向日葵小隊(duì)獲__市優(yōu)秀假日小隊(duì),。學(xué)校德育少先隊(duì)工作，正從注重形式轉(zhuǎn)變到注重實(shí)效的正確軌道上來(lái),。

五,、學(xué)校管理工作規(guī)范有序。

本年度學(xué)校進(jìn)一步完善了細(xì)化了各項(xiàng)管理制度,，如：教師的考勤制度,、教師的教學(xué)規(guī)范、教師的值周要求,、教師的崗位競(jìng)聘辦法等等,。尤其是在職稱(chēng)晉升期間，本學(xué)年采取先自我評(píng)分后集中推薦的形式,，由于名額的限制,，不少落評(píng)的教師表現(xiàn)出了理解、謙讓,、大度,，令人感動(dòng)。另外,，在20__年12月28日舉行的教職工代表大會(huì),，我校進(jìn)一步修改完善了"績(jī)效考核"方案，通過(guò)了學(xué)校十三五工作規(guī)劃,、青年教師考核方案,、教研教備組長(zhǎng)考核方案等,。通過(guò)學(xué)校的各項(xiàng)制度的修訂，進(jìn)一步明確了各項(xiàng)工作的要求,、激發(fā)了教師的工作積極性,。

一年來(lái)我校娃娃鼓多次參加省市區(qū)大型活動(dòng)，我校學(xué)生代表江寧區(qū)參加了20__年__市中小學(xué)生禮儀風(fēng)采大賽并獲得了一等獎(jiǎng),。20__年,，學(xué)校獲得團(tuán)體表彰31次，其中完成市區(qū)4項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù),，獲得市區(qū)先進(jìn)表彰,、團(tuán)體獎(jiǎng)27項(xiàng);教師的論文、案例區(qū)市級(jí)獲獎(jiǎng)或發(fā)表達(dá)109人次,，教師在區(qū)級(jí)以上教學(xué),、基本功比賽獲獎(jiǎng)和教師個(gè)人榮譽(yù)達(dá)61人次;學(xué)生在區(qū)級(jí)及以上獲獎(jiǎng)、表彰達(dá)330多人次,。學(xué)校團(tuán)體,、教師和學(xué)生個(gè)人成果獎(jiǎng)仍然保持近幾年較高的勢(shì)頭。

回顧一學(xué)年的學(xué)校工作,，腦海里一直浮現(xiàn)著這樣一些詞語(yǔ),，那就是敬業(yè)愛(ài)崗、勤奮刻苦,、精益求精,。那正是我們__小學(xué)校園文化的精髓所在，我們?cè)絹?lái)越清晰地感覺(jué)到,，這些優(yōu)秀文化的精髓正逐漸滲透到我們龍小每個(gè)教師的靈魂深處,，因此，我們__小學(xué)正變得越來(lái)越和諧,，越來(lái)越上進(jìn),，越來(lái)越能夠使每個(gè)教師生活其中感到快樂(lè)和幸福。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)材料篇七

小學(xué)校本研修工作

總結(jié)

經(jīng)過(guò)一年的研修學(xué)習(xí),，我深深感到自我在

教學(xué)

小學(xué)校本研修工作總結(jié)匯報(bào)模板1

喜悅伴著汗水,，成功伴著艱辛,。本學(xué)期我繼續(xù)努力工作。為了使自己在培訓(xùn)中不斷提高教育教學(xué)水平,，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,，提高自己的綜合素質(zhì)，從各個(gè)方面不斷提高完善自己,。在學(xué)習(xí)中,，我有以下

心得體會(huì)

1、要樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)新規(guī)律,。鉆研教材,，寫(xiě)好每一個(gè)教案，上好每一堂課,，多聽(tīng)同組同事的課，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,。另外,，為業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)信息技術(shù)，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求,。

2,、在課改的課堂教學(xué)中，不斷探索適合學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)的好的教學(xué)模式,，向同組的老師學(xué)習(xí)她們的先進(jìn)教學(xué)方法,。尤其在閱讀教學(xué)中，注意學(xué)習(xí)其他老師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，讓學(xué)生在朗讀中感悟,，提高閱讀能力。

3,、培養(yǎng)學(xué)生課堂上會(huì)靜下心來(lái)思考的能力,。有些同學(xué)的特點(diǎn)是比較浮躁，在問(wèn)題面前不知從哪兒下手回答,，甚至沒(méi)有讀清問(wèn)題的要求,，就開(kāi)始回答。這學(xué)期我在課堂上引導(dǎo)學(xué)生在這方面有所提高,。

4,、善于自己在教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嚴(yán)以律己,，從小事做起,，當(dāng)學(xué)生的表率,。從小事中大道理，不斷改進(jìn)自己的教育方式,。

5,、積極參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織的各項(xiàng)教育教學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高自己的教研能力,。積極訂閱對(duì)教育教學(xué)有幫助的刊物,，學(xué)習(xí)其中先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。

6,、在課改中，多和同組的老師一起備課,，一起商量課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題,。尤其在閱讀教學(xué)中，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，在課堂中怎樣激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，怎樣培養(yǎng)學(xué)生探究性的閱讀能力，最后提高學(xué)生的寫(xiě)作水平,。

7,、勤于動(dòng)筆，善于積累總結(jié)教育教學(xué)中和班級(jí)管理中的一些典型的事情,。從這些事情中,，不斷反思自己的教育教學(xué)行為，對(duì)于好的做法積累經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于不好的做法及時(shí)反思及時(shí)改正,。以此提高自己的教育教學(xué)水平。

8,、善于將自己積累總結(jié)的一些做法寫(xiě)成論文,，多向刊物雜志上，鍛煉自己的寫(xiě)作能力,。

研修工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華,，一份秋實(shí),，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感,。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

小學(xué)校本研修工作總結(jié)匯報(bào)模板2

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)潛力,，更快更好地為教育教學(xué)服務(wù),。根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)和學(xué)校的工作要求，結(jié)合自己的實(shí)際和自身發(fā)展要求,，特制訂本學(xué)期個(gè)人研修計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

透過(guò)校本教研，努力改變自己,，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂，提高自身專(zhuān)業(yè)技能和提升師德素養(yǎng),，以求對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到添磚加瓦的作用,。

二、研修目標(biāo)

1,、透過(guò)學(xué)習(xí)《教師法》,，提高自身的師德修養(yǎng)，做到德高為范,，學(xué)高為師,。

2、透過(guò)學(xué)習(xí)《規(guī)范》《綱要》,，提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)潛力,，能上好每節(jié)課

3、透過(guò)研修,，能備好每一節(jié)課,，會(huì)寫(xiě)反思、會(huì)寫(xiě)案例分析,。

三,、

1,、學(xué)習(xí)幼兒園的各項(xiàng)教學(xué)要求，不斷反思自己的教學(xué),。

2,、與同事合作，共同備課,，撰寫(xiě)案例與分析,，上好每一節(jié)課。

四,、具體措施

1,、堅(jiān)持個(gè)人與群眾學(xué)習(xí)，以個(gè)人學(xué)習(xí)為主,，多與同事交流,，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。

2,、按時(shí)按要求用心參與教研組的群眾備課活動(dòng),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，用心發(fā)表個(gè)人的見(jiàn)解,。

3,、用心參與學(xué)校組織的教研活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀,。

4,、參與課題研究，為課題積累必備的材料,。

5,、經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為和管理行為，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，促進(jìn)自己不斷發(fā)展,。

總之，本學(xué)期我將在本計(jì)劃的指引下,，深入開(kāi)展校本教研活動(dòng),。這是新世紀(jì)學(xué)校教育改革與發(fā)展的需要，也是推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)的需要,，更是課程改革順利開(kāi)展的制度保障,。只有用心開(kāi)展以校為本的教學(xué)研究,，才能促進(jìn)課程改革目標(biāo)的全面實(shí)施,，才能把創(chuàng)造還給教師,，讓教師在校本教研中充分發(fā)揮自己的聰明才智，使教育更具有效力，使學(xué)校更具有活力,，使教師更具有潛力,。

小學(xué)校本研修工作總結(jié)匯報(bào)模板3

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，本人用心參加學(xué)校組織的教研活動(dòng),，結(jié)合新課程的特點(diǎn),，確立了“激情課堂”為主題的教研活動(dòng)。經(jīng)過(guò)3個(gè)多月時(shí)光,，我用心參加理論學(xué)習(xí),、群眾備課、同課異構(gòu)式上課,、評(píng)課,、總結(jié)反思等系列活動(dòng)，完成了教研活動(dòng)的規(guī)定資料,。本人作為本年級(jí)組的一名成員,，自始至終用心參加。現(xiàn)將本次教研活動(dòng)狀況簡(jiǎn)單小結(jié)如下：

一,、透過(guò)校本教研,，大大提高了理論水平

校本教研是教師自身發(fā)展內(nèi)存的必然要求和途徑之一，教師是直接的受益者,，教師的用心主動(dòng)的個(gè)性化教研就來(lái)源于校本教研,，教師要學(xué)習(xí)前沿教育理論，掌握多媒體技術(shù)輔助教學(xué),，注重學(xué)科整合,，教師個(gè)人要用心投身到校本教研之中，只有這樣,，才能提高自身的教研水平,。

二、透過(guò)校本教研,，切實(shí)提高了課堂教學(xué)水平

在活動(dòng)中，我們進(jìn)行了群眾備課,、上課和交互式評(píng)課,，雖然我們的課不算是很完美，還存在或多或少的毛病,，但這些都是體現(xiàn)我們真實(shí)課堂教學(xué)的課,。同一個(gè)主題，但每堂課的上法各有千秋,，都有其亮點(diǎn)與不足之處,，在分析他人之課，改善自我之課，再去第三課堂中加以完善的過(guò)程中,，我們的課堂教學(xué)水平也在不斷的改善之中,，對(duì)提高自我的課堂教學(xué)水平起著很大的幫忙。

我們此刻真正需要的就是這種校本教研形式的真實(shí)的課,。一句話(huà),，真實(shí)是課堂教學(xué)的生命力所在。因此,，校本教研是提高教學(xué)水平最為直接,、最為有效的途徑。

三,、透過(guò)校本教研,，有效促進(jìn)了自身專(zhuān)業(yè)的發(fā)展

隨著新課程的逐步推進(jìn)，人們?cè)絹?lái)越重視教師的自我反思與行動(dòng)研究的重要性,。我們的校本教研,，除了備課、上課和評(píng)課外,，還有一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是要寫(xiě)教學(xué)反思和總結(jié)反思,。教學(xué)反思是教師對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定，是教師整理教學(xué)效果與反饋信息,，適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過(guò)程，常寫(xiě)教學(xué)反思,，是促進(jìn)了自身專(zhuān)業(yè)的發(fā)展有效的辦法,。

校本教研是教師進(jìn)行業(yè)務(wù)切磋、相互學(xué)習(xí),、提升自我的一個(gè)有力平臺(tái),。大家在教研活動(dòng)中暢所欲言，談?wù)摻虒W(xué)中的種種困惑,，抒發(fā)教學(xué)中的得意情懷,，探討教學(xué)中的神來(lái)之筆，明辨教學(xué)中的是非曲直,。教研已脫去了它神秘的外衣,，更加平民化、大眾化,，不知不覺(jué)中,，教研已成為了教師教學(xué)中不可或缺的重要資料，每一次的授課不再是教師一個(gè)人的冥思苦想,，成為了眾多教師智慧的結(jié)晶,。

讀完很開(kāi)心,，知道了不少。

校本研修工作總結(jié)匯報(bào)

教師校本研修工作總結(jié)匯報(bào)

小學(xué) 校本研修工作總結(jié)

小學(xué)2020年度校本研修工作總結(jié)

校本研修工作總結(jié)

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)材料篇八

學(xué)校體育教學(xué)工作總結(jié)我校校體育工作在市教體委的領(lǐng)導(dǎo),，校長(zhǎng)室的總體布置下,，堅(jiān)持德、智,、體全面發(fā)展的正確方向,，明確全民健身計(jì)劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),，緊緊圍繞教育的實(shí)施,，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練,，使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展,，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度,。

1、校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨的教育方針,，為提高我校的知名度,，教學(xué)分層次，抓特色,，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費(fèi)，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中,，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材,。

2、學(xué)校每學(xué)期都有工作計(jì)劃,，具有輕重,、主次之分，安排到人,，分管到位,，并切實(shí)實(shí)施。有效地組織了校第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，每月一次的小型體育活動(dòng)開(kāi)展的順利而又正常,。

3、體育教師具有較強(qiáng)的事業(yè)性,，現(xiàn)有三位專(zhuān)職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德,，上進(jìn)性強(qiáng),，工作踏實(shí)務(wù)實(shí),，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展，編寫(xiě)的教案清楚,、完整,，上課規(guī)范、認(rèn)真,，嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī),。

4、認(rèn)真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊(duì)——田徑隊(duì),、柔道隊(duì)和拳擊隊(duì),，訓(xùn)練刻苦，開(kāi)拓進(jìn)取,，訓(xùn)練時(shí)間,、質(zhì)量保證。同時(shí)積極備戰(zhàn)各級(jí)比賽,，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績(jī),。

5、三位體育教師積極撰寫(xiě)各類(lèi)教學(xué)論文,，兩人兩篇在本市級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),。

6、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操,，工作落實(shí),，職責(zé)到人。制定詳細(xì)的考核評(píng)比制度,，并落實(shí)檢查,、考核。

總之,，我校的體育工作向著規(guī)范化,、制度化、計(jì)劃化的方向發(fā)展,。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高;學(xué)校的活動(dòng)開(kāi)展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多,。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)材料篇九

科任組的學(xué)海山老師匯報(bào)課主要突出體現(xiàn)了學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),，課前搜集大量的.實(shí)驗(yàn)材料，課上大膽試驗(yàn),，充分討論,，既獲取了知識(shí)，又提高了動(dòng)手實(shí)踐的能力,，發(fā)散了思維,，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神，突出了教師教學(xué)方法的運(yùn)用,，使理論與教學(xué)實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)了,，達(dá)到共同提高的目的。

語(yǔ)數(shù)組（傅學(xué)燕,、劉紅,、傅高山、劉娜）,，值得一提的是傅高山老師本學(xué)期提高幅度特別大,，積極進(jìn)行教學(xué)研究，改革課堂教學(xué)模式及作業(yè)的批改方法,，并進(jìn)行教改總結(jié),，進(jìn)行校本講座，效果非常好,。

南冶小學(xué)匯報(bào)課總結(jié)一文由搜集整理,，,請(qǐng)注明出處!

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)材料篇十

本學(xué)期,，我校以市鎮(zhèn)教學(xué)工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以提升教師專(zhuān)業(yè)化水平為目標(biāo),，以課堂教學(xué)為主陣地，狠抓教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，把素質(zhì)教育思想真正落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中，從而提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,，取得了較為顯著的成績(jī),。

一、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)常規(guī)管理工作,，促進(jìn)教研質(zhì)量的提升

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，是落實(shí)教育計(jì)劃的根本保證。因此,，我們結(jié)合我校實(shí)際認(rèn)真制定了教學(xué)教研工作計(jì)劃,，并組織各學(xué)科教研組制定活動(dòng)計(jì)劃，明晰思路,。嚴(yán)格按課程計(jì)劃要求開(kāi)好課,、上好課。定期檢查教師教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋并進(jìn)行跟蹤檢查,。

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)的管理制度,，規(guī)范備,、上、批,、輔,、考、評(píng)的各環(huán)節(jié),，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。本學(xué)期，我們?nèi)匀患訌?qiáng)教學(xué)督導(dǎo),，落實(shí)各項(xiàng)教研活動(dòng),。基本做到了“五有”：有布置,、有檢查,、有記錄、有總結(jié)反饋,、有整改意見(jiàn),。全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字”方針,，即備課要“深”，上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”，手段要“新”,，活動(dòng)要“勤”,，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”。教師的備課做到備教法,，備學(xué)生,，備板書(shū)，備練習(xí),。做到先備課,、再上課，杜絕照抄,、照搬教案集現(xiàn)象,。每課教案盡量做到環(huán)節(jié)齊全：有教材分析(單元教材分析，每課教材分析),、有“三維”目標(biāo),、有教學(xué)重難點(diǎn)、有教學(xué)設(shè)想,、有教具準(zhǔn)備,、教學(xué)時(shí)數(shù)、教學(xué)過(guò)程,、教學(xué)小結(jié),、板書(shū)設(shè)計(jì)、教后反思等環(huán)節(jié),。

質(zhì)量的穩(wěn)步上升,。學(xué)校能準(zhǔn)確掌握各班的教學(xué)質(zhì)量情況，及時(shí)反饋,，及時(shí)指導(dǎo),，注重各學(xué)科成績(jī)的實(shí)質(zhì)性提高。

3,、抓好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,，抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教師全面關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生,，學(xué)會(huì)傾聽(tīng),，學(xué)會(huì)賞識(shí)。對(duì)待學(xué)困生,，教學(xué)中做到“四優(yōu)先”：提高優(yōu)先,、激勵(lì)優(yōu)先、面批優(yōu)先,、輔導(dǎo)優(yōu)先,。同時(shí)與家訪(fǎng)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，有效提高了“培優(yōu)補(bǔ)差”工作的實(shí)效性,。

4、各學(xué)科教研組開(kāi)展作業(yè)備課周查制,，教導(dǎo)處分別在學(xué)期初,、期中、期末進(jìn)行三次檢查,，并詳細(xì)記錄檢查情況,，寫(xiě)出相應(yīng)的小結(jié)，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn),，對(duì)能及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思的教師給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。

通過(guò)嚴(yán)肅認(rèn)真、細(xì)致具體的工作,，我們把教學(xué)常規(guī)落實(shí)到了實(shí)處,，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也在穩(wěn)步上升，取得了預(yù)期的效果,。

二,、抓實(shí)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果

1,、開(kāi)展學(xué)科教研組活動(dòng),，優(yōu)化課堂教學(xué)。本學(xué)期我們積極開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng),，分成五個(gè)教研組,，各組成員在教研組長(zhǎng)的組織下，開(kāi)展了聽(tīng)課評(píng)課,、示范課,、骨干引領(lǐng)等教學(xué)研討活動(dòng)，大大提高了課堂教學(xué)的實(shí)效性,。在市教育局舉行的青年教師課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,，我校劉晉、杜文德兩位老師成績(jī)斐然，分獲一二等獎(jiǎng),。

生積極探索,，主動(dòng)發(fā)展。組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，讓先進(jìn)的教育思想,、教學(xué)方法及時(shí)來(lái)到教師身邊，不斷給教師充電,、加壓,，利用一切可利用的機(jī)會(huì)，給教師提供自學(xué)條件,，苦練內(nèi)功,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)期末學(xué)校對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查與考評(píng),。

三,、加強(qiáng)薄弱學(xué)科及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，樹(shù)立正確,、全面的育人觀,。為加強(qiáng)薄弱學(xué)科及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，開(kāi)學(xué)初,，我校制定了相關(guān)的實(shí)施方案及管理措施,，加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)科教學(xué)常規(guī)的檢查指導(dǎo)力度。一學(xué)期來(lái),，我校薄弱學(xué)科及實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量整體得到了提升,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)科均衡發(fā)展。在市教育局課程實(shí)施督導(dǎo)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)抽測(cè)中,，我校薄弱學(xué)科及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作均居前列,。

四、扎實(shí)開(kāi)展校本教研,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,。

繼續(xù)完善校本教研制度，大力開(kāi)展校本教研活動(dòng),。結(jié)合本校自身實(shí)際,，完善相關(guān)制度，把短期計(jì)劃與長(zhǎng)期規(guī)劃相結(jié)合,，開(kāi)展形式多樣的校本教研活動(dòng),，重視理論學(xué)習(xí)，注重教材研究,，加強(qiáng)教法研討,。重視綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究與實(shí)施，結(jié)合地域優(yōu)勢(shì)，積極創(chuàng)造條件,，努力開(kāi)發(fā)并開(kāi)設(shè)校本課程,。

各教研組要緊扣提高課堂教學(xué)效益這個(gè)中心，加強(qiáng)以校為本的小課題研究,，引導(dǎo)教師把從教育教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的真問(wèn)題真現(xiàn)象升格為課題進(jìn)行研究,，讓課題從教學(xué)中來(lái)，到教學(xué)中去;要善于發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題,，發(fā)現(xiàn)研究資源,，支持真正有價(jià)值的的課題研究深入下去。

五,、開(kāi)展形式多樣的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

我校結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了古詩(shī)文誦讀,、習(xí)作水平測(cè)試,、口算、音樂(lè),、體能、繪畫(huà)競(jìng)賽活動(dòng)等,，并相應(yīng)制定各類(lèi)活動(dòng)方案(包括活動(dòng)目的,、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間,、指導(dǎo)教師,、活動(dòng)場(chǎng)所以及管理制度)從而豐富了學(xué)生的校園生活，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的提高,。

六、依托“共同體”,，促進(jìn)教學(xué)各項(xiàng)工作長(zhǎng)足進(jìn)步

成績(jī)的取得固然令人可喜,，但我們更應(yīng)清醒地看到工作中的不足之處,，明確今后的努力方向：

一、存在的不足

1,、學(xué)科教研氛圍不夠深厚,，多數(shù)流于形式，效果不明顯。

2,、教師的教育思想,、教學(xué)方法、手段相對(duì)落后,。

3,、教師的奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神還不夠,，工作被動(dòng),。平時(shí)不愿主動(dòng)學(xué)習(xí)，不勤于動(dòng)筆,、反思,，業(yè)務(wù)水平低。

二,、今后努力的方向

1,、教研活動(dòng)應(yīng)重實(shí)效輕形式，把教研工作抓實(shí),、抓深,，力求每次活動(dòng)都要有效果，以教研促教改,，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2、鼓勵(lì)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力營(yíng)造深厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

3、鼓勵(lì)教師積極參加各種教研活動(dòng)和撰寫(xiě)教學(xué)隨筆,、案例,、論文等，提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

總之,，一學(xué)期來(lái)，我們既有收獲,，也有教訓(xùn),，在今后的工作中我們將一如既往，再接再厲,，把工作做得更好,，爭(zhēng)取在新的一年里取得更好的成績(jī)。

小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)

小學(xué)學(xué)校全面工作總結(jié)

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)材料篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們,！

大家好,！

今天我們相聚在紅巖小學(xué)，舉行石堡鄉(xiāng)校際交流暨小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng),，首先向組織和參加本次活動(dòng)的老師們以及紅巖小學(xué)的熱情接待表示衷心的感謝,！根據(jù)本次活動(dòng)的安排，我現(xiàn)將革新小學(xué)近年來(lái)的工作向各位作簡(jiǎn)單的匯報(bào),，不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。

革新小學(xué)在中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，務(wù)實(shí)進(jìn)取。學(xué)校遵循“以學(xué)生為根本,，以質(zhì)量為中心”的目標(biāo),，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理,、常規(guī)管理,、班級(jí)管理上狠下功夫。我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班,，勤勤懇懇做好每一件事,，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利,、平平安安?，F(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面向各位匯報(bào)。

一所學(xué)校要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè),。學(xué)校的發(fā)展,，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì),。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè),、好學(xué),、愛(ài)生、愛(ài)校,。要求每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感,，安心本職工作、為人師表,，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣,。另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識(shí),，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍,，我們非常重視校務(wù)公開(kāi),。只要是學(xué)校的重大事情，我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序,，公開(kāi)討論,，讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來(lái)。正因?yàn)槿绱?，教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情,，可以說(shuō)，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想,，勁往一塊使”,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。近年來(lái),，我們一絲不茍抓常規(guī),，千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我們主要采取了以下措施,。

1、狠抓教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化過(guò)程管理,。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,，我們?cè)诮虒W(xué)管理中,，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，做好備課,、講課,、布置與批改作業(yè)等常規(guī)工作。學(xué)校每月進(jìn)行兩次檢查,。

2,、抓好課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作,。由于種種原因,，我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,，但是,，我們教師堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀”的原則,，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)批改,，單元測(cè)試等常規(guī)工作外，每天利用午休,、放學(xué)等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),，一手抓差生轉(zhuǎn)化,，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī),。

班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位,，也是最重要的管理單位。我們以“紀(jì)律,、安全,、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級(jí)管理,。我們利用班會(huì),、專(zhuān)題教育課等課程，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理,。貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí),、守紀(jì)律、講文明,、有禮貌的良好行為習(xí)慣,，真真正正成為班級(jí)小主人，學(xué)校的小主人,。我們學(xué)校地處官石公路旁,，交通安全是重中之重，我們教育學(xué)生過(guò)公路要做到“一停二看三通過(guò)”,，先停下,，再左右看是否有車(chē)經(jīng)過(guò)，如果有車(chē),，行隊(duì)禮,，等車(chē)通過(guò)后在通過(guò)公路,。

我校積極開(kāi)展“中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)”,。上學(xué)期我們誦讀《弟子規(guī)》節(jié)選，本學(xué)期開(kāi)始讀《三字經(jīng)》節(jié)選,。讓學(xué)生們誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典,，意在讓學(xué)生了解傳統(tǒng)文化，也從傳統(tǒng)文化經(jīng)典中學(xué)習(xí)怎么做人,，怎么學(xué)習(xí),。

我們學(xué)校是薄弱學(xué)校,，存在不少問(wèn)題，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：

1,、辦學(xué)條件十分落后,，與兄弟學(xué)校相比差距非常大。主要體現(xiàn)在教室不夠,，多媒體設(shè)施缺乏等方面,。

2、教師數(shù)量不足,，教師個(gè)體的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高,。

1,、抓好“教學(xué)、安全,、衛(wèi)生”工作,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,。以班級(jí)為單位，著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

3,、營(yíng)造良好的互研互學(xué)氛圍,，扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師走專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)道路,，,，以研促教，以研興校,。駐足回首,，有喜也有憂(yōu)。展望明天,，道路漫漫且修遠(yuǎn),，困難重重亦艱險(xiǎn)。但我們堅(jiān)信,，有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的幫助,，有革新小學(xué)全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)，革新小學(xué)明天一定會(huì)更好,！謝謝大家,！