總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧,、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特征,。那關于總結格式是怎樣的呢,？而個人總結又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,，希望大家能夠喜歡!

小學實驗室工作總結篇一

本學年在學校各級領導及科學教師的關心,、配合下，學校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績,。在某些方面可以說上了一個新臺階,，作為實驗的管理員個人來說，也在從思想到行動,，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務,。努力做到了使管理和教學緊密結合，不斷提高了學生諸多方面的素質?，F(xiàn)將本學期實驗室工作總結如下：

1,、本學年學校領導經(jīng)過反復研究，決定讓有經(jīng)驗的教師擔任科學實驗課,。

2,、學校每學期都將科學教學和實驗室管理工作，納入學校的工作計劃,，積極參與科學教研活動,。本學年共開展教研活動20余次，學校領導若無特殊情況都親臨參加,。

3,、領導肯花精力,、財力,，創(chuàng)建良好的實驗環(huán)境。領導親自參與科學室的規(guī)劃和建設,。

4,、建立有效的科學實驗管理機制，教導主任抓科學教學與科技活動開展,，抓教學時間,、內(nèi)容落實，校長,、總務主任抓實驗室的建設和更新,，為科學實驗室教學做好服務工作。

用好實驗室是實驗教學的前提，充分發(fā)揮科學儀器設備的作用,，進一步完善管理制度,，以保證科學實驗教學與科技活動開展。

1,、用好科學實驗室,，發(fā)揮設備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學效益,，課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。演示實驗開出率達100％,，分組實驗開出率達95％,，有力地促進了實驗教學的順利開展。

2,、建立完善的管理制度,，抓過程檢查，抓長效管理,，讓教

師和學生按制度去做,。開學初期將學生分好組并固定下來，以小組為單位進行實驗教學,。學生一進實驗室,，有序做好桌上的物品擺放，認真聽講,，了解儀器性能和操作方法,，按要求做好實驗，做完后,，搞好桌面的清點,、整理、清潔工作,，物品的收放,。

3、實驗教學是一個系統(tǒng)過程,，教學時既要重過程,，也應該注重結果，為此,，我們在學期末結合學校教導處工作安排對四至六年級的學生進行了實驗能力考核,，結果大多數(shù)學生都能按要求完成一些基本的實驗。

1,、加強科學實驗室的檔案管理,，指導學生正確使用實驗儀器設備,，定期檢查室用電線路，配有消防器材,。學期初認真制定實驗教學計劃,，學期中及時認真填寫各種實驗表冊。凡教學業(yè)務,、器材說明,、技術資料記錄本，工作計劃和總結分門別內(nèi)裝訂歸檔,。實驗器材的帳本有專門人記錄和保管,。

2、加強科學實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理,，規(guī)定每周星期三下午最后一節(jié)課清掃整理實驗室,，其余每節(jié)課后都進行簡單清掃，保證室內(nèi)清潔干凈,。

3,、教師做好實驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化,，保管科學化,，做到分類存放，貼有標簽,，做好儀器的防腐,、防潮、防塵,、防蛀工作,。

四、拓展途徑,，兼顧其它

學校實驗室工作與其它工作一樣,，同樣是促進學生全面發(fā)展地一個主陣地。

總之,，本學期實驗室為學生帶來很大的幫助,，它是學校的一個實驗基地，學生喜愛的地方,，我們深感實驗室的重要,，將重點建設好,，讓它發(fā)揮更大的效應,。

小學實驗室工作總結篇二

實驗室工作是培養(yǎng)學生素質的一個重要方面，我校實驗室在本學年的工作中,，在校長的領導下,，在我的努力與各相關科任教師的配合下,，順利地完成了本學年預定的工作目標。

1,、實驗室工作規(guī)范化

學校制定了一整套實驗管理規(guī)則,。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度,、安全衛(wèi)生制度,、賠償制度并張貼在墻，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行,。教學使用時都有進出登記,。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作,。注意防火,、防水、用電安全,。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生,，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則,。

2,、儀器管理有序化

實驗室管理有序，每個柜都有反映內(nèi)容的目錄卡,，帳物相符,、物卡相符、帳物卡相符,。期末清點儀器設備數(shù)目,，檢查損壞程度。

3,、教學儀器維護,、保養(yǎng)經(jīng)常化 根據(jù)儀器不同的要求做好通風,、防塵,、防潮、防銹,、防腐蝕工作,，生物標本采取防潮、防鼠,、防蛀等措施,，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄,，使實驗儀器處于可用狀態(tài),。經(jīng)常教育學生要積極實驗,，勤儉實驗，保護儀器,，盡量不浪費,；我們還教育學生規(guī)范實驗操作程序，防止不必要的損壞,，杜絕實驗事故,。

二〇一二年九月五日

小學實驗室工作總結篇三

本學期工作中逐步提高了小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材 料實現(xiàn)科學化,、分類,、分檔、檔案管理,，實驗水平和實驗效果,，更好地更全面地實施素質教育推進教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,，實驗開出率達到90%以上,，引導學生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能,，培養(yǎng)科學的實踐,，實驗，觀察能力,。

具體工作措施：

1,、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員,，即實驗員,，具體管理實驗室工作。

2,、實驗室管理員任務,，目標；

(1)實驗員必須擬定自然教學計劃,，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃,、演示實驗單,、分組實驗單等表格。

(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,，材料,，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程,，方法,，寫出相應實驗方案,，以保證實驗的科學性,，安全性及效果,。

(3)在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料,，以確保學生在實驗中有物可做,，并指導學生觀察，討論,，得出相應的結論,，完成實驗教學。

(6)在實驗教學,、教研方面,，以全體自然任課教師為組，進行相應的自然教學與實驗教學研究,，以不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力,。

3、材料歸檔

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量應答相應要求,；

4,、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,，還應管理好實驗室的器材及日常工作,。

(2)作好相關實驗器材的申報，采購,，申購等工作,；

(3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室,，保管室的用電,，設備，器具的保管,、管理,、安全工作，以防意外事故發(fā)生,。

5,、其他相關工作

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作；

(2)不足之處,，以后完善

小學實驗室工作總結篇四

本學年試驗教學工作的根本思路是：結合新課程標準強調學生自己動手動腦,，通過探究活動來學習科學，進一步明的確驗教學在素養(yǎng)教育的地位,，確定學問水平和操作實力共同開展的`思想,，理清試驗內(nèi)容儀器配備標準,，做好試驗打算和課后總結記錄，提高試驗教學效果,。詳細總結如下：

一,、學校領導和教師重視試驗教學，相識提高,，措施得力,，試驗效果好。學校有一名教育副主任靠上抓,。平常經(jīng)常催促檢查,；試驗員和任課老師踴躍協(xié)作，變被動為主動,，演示試驗和分組試驗并重,，試驗教學課體得到改善。學校重視試驗室建立,，更換儀器,、器櫥，使試驗室和儀器室干凈光明,。為增加試驗效果供應了有力的保障,。

二、加強演示試驗的教學效果,。

1,、遵照新大綱的要求，細心設計試驗步驟和教學方法,。

2,、做好了試驗打算，試驗前使學生明的確驗目的,、試驗原理和對視察的要求,。

3、試驗過程中,，老師做到操作標準,、嫻熟、形象,、顯明,、平安。

4,、配備足夠的教具,、學具，以滿意學生探究活動的須要。

三,、提高學生分組試驗的教學效果,。

1、做好試驗前的打算工作,。

2,、學生做好試驗預習，明的確驗目的,、原理步驟和方法,。

3,、試驗老師做好示范工作,。

4、學生做好試驗記錄,。

四,、定期開放試驗室，讓每個學生動手,，發(fā)揮試驗室資源的效益,，利用身邊的物品，廉價的材料進展科學試驗供應便利,，鼓舞大家大膽子試驗,，小制作和小獨創(chuàng)。

五,、充分利用試驗室現(xiàn)有資源,，搞好科學試驗，還要搞好教學儀器整理,、建檔,、修理、并做好記錄,，效勞于整個試驗教學,。

六、順當完成各班試驗技能考試,，學生全部合格,。

小學實驗室工作總結篇五

本人管理計算機絡組建實訓室，計算機維修實訓室,，作為實驗室管理者,，為了保證學生的`正常上機，提高機房的使用率,，我做了以下幾方面的工作：

1.由于機房設備比較陳舊,，小設備多，機器穩(wěn)定性差，所以在上實訓課前花一定的時間進行設備維護及設備的準備工作,，從而保證了學生的正常上機,。

2.上機期間做好機器的運行記錄，督促機房學生記錄好上機設備運行情況,，同時做好機器的維修和維護工作,。

3.監(jiān)督學生做好每周一次的機房衛(wèi)生清理工作，保證了機房的衛(wèi)生清潔,，給學生提供了良好的上機環(huán)境,。

4.對機房內(nèi)電源、窗簾等物品做好維護,，出現(xiàn)問題及時自己維修或上報后勤部門,，同時在周末或節(jié)假日做好了機房的防盜、防火工作,。

5.掌握了自己所負責的實訓室設備使用方法,，同時也掌握了筆記本維修實訓室及其他實訓室所有設備的使用方法等。

在實驗室管理的同時,，也擔任了《筆記本電腦維修》《電腦維修工具》等課程的理論與實踐教學任務,，也參加其他課程實習指導工作，積極參與新實訓基地的建設工作,，在新實訓基地建設中掌握新的知識和技術,。同時使我認識到實驗室在整個教學過程中的重要性，提高了自己在平時工作中的嚴謹意識,。為自己以后的工作打下了堅實的基礎,，提高了自己的工作能力。使我不僅增加了我的相關專業(yè)知識和提高了自己的科研水平,，同時完成每年學院的規(guī)定科研任務,。工學結合方面，今年暑期根據(jù)學院的安排,，到鑫鵬電腦維修公司,，為期一個月的頂崗實踐，主要從事主板維修,，筆記本電腦維修,，液晶顯示器的維修，在一個月的實踐中,，掌握了不同電腦部件故障的判斷方法及維修,，從而是自己的維修技術有所提高，在工作之余,，跟外聘教師深入交流維修方面的經(jīng)驗,，自修主板維修,，顯示器維修等課程，同時在自己有限的維修能力范圍內(nèi),，給老師和學生提供無償?shù)木S修服務,，從中也為自己的維修技術而積累經(jīng)驗。

除了工作之外,，每年在實驗室崗位上指導十幾名同學從事計算機維修與維護,、絡管理等工作，增強了學生的實踐動手能力,，讓學生提前適應了工作崗位,，提高了就業(yè)競爭力。本學期先后帶領外包技術服務中心學生到電子系及巴南校區(qū)的機房進行技術指導及維修服務工作,。

在擔任實驗室管理期間,，服從領導和同事的安排，認真完成領導

交辦的一切任務,，在工作中團結同事,、務真求實,、樂觀上進,，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇,，任勞任怨,。始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事,，能夠正確認真的對待每一項工作,，熱心為老師和學生服務，在上班期間按時出勤,，堅守自己的崗位,。在科研方面，今年參與編寫“十二五規(guī)劃”教材一部,，并公開出版,，發(fā)表論文4篇，其中獨著2篇,。

1.工作中與領導和同事之間的溝通與交流比較少,。

2.在個人的科研方面，還得進一步提高,；在工作中有創(chuàng)造性的工作

一,、思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善,，這有待于在今后的工作中加以改進,。被對方不答復不得不都不得不熱愛本職工作，樹立為教學服務的思想。認真鉆研業(yè)務,，熟悉教材,，熟悉各類儀器的性能、構造,、操作規(guī)范和保管知識,，掌握各類儀器的使用方法和維修、排除故障的基本技能,。掌握實驗室計算機管理的基本方法,。

二、與相關學科配合制定實驗教學工作計劃,，按“實驗通知單”準備好實驗所需儀器,、器材、藥品,，協(xié)助任課教師指導學生實驗,。按時做好實驗教學課開設情況記錄。實驗完畢后及時清點儀器,、器材,，檢查儀器的完好情況，發(fā)現(xiàn)問題,，要查明原因,，按有關規(guī)定認真處理。

三,、熟悉全部演示實驗和學生分組實驗的有關理論,、實驗方法、注意事項,，能熟練指導學生實驗,，處理學生實驗中遇到的問題。

四,、創(chuàng)造條件開放實驗室,，協(xié)助任課教師開展“探究性”實驗和課外科技實踐活動。加強和各科教師聯(lián)系,，積極開展教學儀器研制和自制教具活動,。

五、認真做好教學儀器的購置,、驗收,、入庫及登帳、編號等工作,。定期清點儀器,、藥品和實驗材料,，年終做好盤存工作，做到帳帳相符,、帳物相符,。根據(jù)實驗教學需要，及時編制儀器設備,、藥品添置計劃,。

六、負責教學儀器設備的定期保養(yǎng),、維修,、維護、清點,、檢查,、借出、回收等工作,。保證教學儀器設備處于完好備用狀態(tài),。

七、保持實驗室整潔,，做好實驗室的清潔衛(wèi)生和安全防范工作,，熟悉各種

消防設施的使用方法，消除事故隱患,，落實發(fā)生事故的應急處理措施,。

八、積極參與實驗室建設和技術改造,，嚴格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度，做好實驗室的全面管理工作,。

小學實驗室工作總結篇六

在上級教育行政部門的指導下,，在學校的領導下，本期的教育教學工作已經(jīng)結束?，F(xiàn)將本期的實驗室工作作如下總結,。

一、實驗室和儀器室的管理工作方面：

本學期,，根據(jù)工作的相關安排,，實驗室管理和使用已經(jīng)達到規(guī)范化，所有的實驗教學均在實驗室完成,。在教學中,，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗,，教師通過自制簡易教具也盡可能做,，使學校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用,。儀器室管理方面，每周對實驗器材進行一次清理,，出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進行賠償,。對損壞的物品及時報損并入帳，做到帳上日清月結,，使教學儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化,。對所缺物品及時和學校及相關部門聯(lián)系，通過匹配和購進保證了實驗教學的正常開展,。

二,、實驗室的檔案收集和歸檔工作方面：

本學期，在上期檔案整理的基礎上,，重新按照省培訓要求對檔案重新規(guī)范,。按要求進行歸檔。促進了實驗教學工作的連續(xù)性,，同時也為保證實驗教學的正常開展提供依據(jù),。

三、儀器借用和管理方面：

儀器借用是保證實驗教學開展的前提,，本學期,，通過學校會議及教研活動，要求教師只要學校有的都盡可能借用,。在借用過程中,，對教師借出的食品及時進行登記，根據(jù)教學中的使用情況,，督促教師及時歸還,。完善相關的借用手續(xù)，對于人為損壞的,，及時報告學校并按規(guī)定進行賠償,，并做到全天候向師生開放。

四,、危險藥品管理方面：

本學期的好幾個實驗均用到危險藥品,。在使用過程中，均嚴格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行,，在校長同意后才予以領用,。對未用完的藥品，根據(jù)情況進行合理處理或回收,。在本學期,，我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。

五,、學生課外實驗活動的開展方面：

本學期,，學校繼續(xù)開展理化生等課外活動,。在實驗教師及實驗室管理人員的指導下開展課外觀察和課外調查。取得了一定的效果,。對于學生在課堂上未能做好的實驗,，學生到實驗室主動實驗的人數(shù)增多，效果也較上期的所提高,。在課外活動管理方面嚴格要求,，未發(fā)生過一起學生傷害。

六,、實驗教學的研討工作方面：

在實驗教學工作中,，出現(xiàn)一些問題，實驗室總是及時對存在的問題進行探討,。本學期就二氧化碳制法及改進進行過兩次討論,，并在實驗中檢驗，取得了較好的效果,，除此之處,，還對其它的一些方面也進行過討論，保證了實驗教學的進一步改進和提高,。

七,、實驗室文化建設方面：

為了營造良好的育人氛圍，本學期,，我校通過多方面投入,，在實驗實布置了標語，實驗演示流程圖和儀器圖標等內(nèi)容,，使我校的實驗室形成了良好的育人氛圍,。走進實驗室就好像置身于實驗之中。

八,、存在的問題及打算

在本期的實驗教學中,，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題,，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、儀器借用還不充分,，還有待加強,。

2、課外活動開展的條件還有待改善,，特別是相關器材還需要購進,，保證課外實驗順利開展。

3,、實驗教研還有待加強,，讓教研為教學服務的意識不足,，存在著為研而研，實踐不足的弊病,。

4,、教師培訓中的自我培訓意識有待加強。

5,、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習,。

6、實驗教學就和其它學科進行優(yōu)化整合,，讓其它學科促進實驗教學,，也讓實驗教學促進其它學科的教學。

總之,，實驗室工作還有不盡人意的地方,，在今后的工作中，要注意查缺補漏,，規(guī)范管理,，積極宣傳，提高自身的服務意識,，讓我校的實驗教學能上一個新臺階,。

小學實驗室工作總結篇七

本學年度，在學校領導的檢查,、催促下,，在新課程標準的指導下，學校試驗室管理又得到了進一步的加強,，增加了一些有用的儀器,，切實保證了試驗教學的開展，提高了科學課教學質量,，造就了學生的科學探究實力,，使學生的科學素養(yǎng)得到了進一步的提高。

1,、通過教研組組織科學老師謹慎學習新課程標準,，謹慎學習試驗儀器的標準運用，確保試驗教師能夠正確,、嫻熟地運用好每件儀器,，確保了試驗的開出率和勝利率。同時在試驗過程中,，老師能夠指導學生進展標準操作,，并同時做好試驗記錄。試驗后,，能夠嚴格遵照試驗制度,，整理好試驗儀器,，做好試驗室的清潔衛(wèi)生工作，使試驗室經(jīng)常處于開放,、正常的運用狀態(tài),。

給自己充電，不斷提高自身素養(yǎng),。

3,、在教學過程中，科學老師充分利用儀器室的儀器,，因為這些儀器能夠讓學生很好地進展操作,，但是在操作過程上，由于有些儀器的經(jīng)常運用,，難免會出現(xiàn)各種誤差及損壞,，因此我們的科學指導老師就剛好對儀器進展修理，解除一些故障,，使儀器的作用得到了最大程度的發(fā)揮,。同時對于一些沒有配備的試驗儀器，我們進展了自制簡易用的儀器來代替,，也取得了良好的效果,。

4、在試驗教學過程中,，老師擅長總結學生的試驗狀況,，讓學生充分動手試驗或設計試驗，給學生足夠的時間,，讓學生獲得比擬多的科學學問,，對學生的試驗過程及試驗設想充分了解，并剛好將這些活動內(nèi)容寫下來,，做好記錄,。

在試驗室管理方面，雖然取得了必須的成果,，但還存在著很多缺乏,，有些儀器不能得到充分利用，對于試驗儀器的操作運用還不能到達特別正確的程度,，沒有將試驗室的最正確功能發(fā)揮出來,，因此在以后的教學過程中，我們要變更這些缺點,，充分發(fā)揮試驗室的最正確效應，讓試驗室真正為老師和學生效勞,。

小學實驗室工作總結篇八

實驗室工作是培養(yǎng)學生素質的一個重要方面,，因此,，抓好實驗工作管理，以實驗為突破口,，通過實驗激發(fā)學生興趣,，提高學生素質，是我校整個教學工作中的重要一環(huán),，歷年來我校領導都很重視其建設和管理工作,，逐步規(guī)范了實驗室合理的管理制度。本學期,，實驗室能做好各項工作：能按要求規(guī)范存放各類儀器,，并對實驗器材進行保養(yǎng)和維修；按要求來配備科學儀器,，每學期都會增添必要的實驗用品,；及時做好實驗室的各項資料備查等等。一學期下來,，工作取得了一定的成績,，也存在這一些問題以及要改進的設想，為將工作做的更好,，特分如下五個方面來總結：

1,、一學期來，各年級都能按照實驗計劃執(zhí)行,，上好開足實驗課,，教師和學生均能記好實驗記錄。同時,，在實驗中,，教師注重發(fā)揮學生的自主能動性，讓學生參與探究,，在此過程中培養(yǎng)學生的實驗能力和科學的學習,、實驗態(tài)度。經(jīng)過努力,，師生的實驗水平都有所提高,。

2、在深化教育改革,，實施新課程標準的同時,，結合科學實驗教學向全體學生貫徹落實素質教育，注重在實驗中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,、實踐能力,，培養(yǎng)了學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態(tài)度。

1．在學期初，實驗室即制訂了全年級的實驗計劃,、周日程安排表,，組織成立了科學備課組，在雙周星期四上午組織開展活動,，對實驗教學的目標,、要求進行了詳盡的研討，使每個實驗教師的專業(yè)素質能力獲得了提高,。

2．實驗教師充分利用現(xiàn)有的儀器設備,，組織開展實踐活動，以舉辦科學知識和小實驗等競賽來激發(fā)學生學科學,、用科學的興趣和愛好,。

1、讓不同層次的學生都有體驗成功機會,。

2,、針對課前學習準備總是不充分的情況，我們采取了各種預防措施：鼓勵每個學生準備一個便箋本,，專門用來記錄準備任務,。

3、以學習促發(fā)展,，以交流促提高,。

“理論是行動的準則”，科學課標就是每位科學教師的教學指南,，為加強對新課標精神的領會貫通,，利用每兩周一次的集體備課進行課標學習。

一年來,，科學教師科研興教意識較強,，能通過平時每兩周一次備課組活動和空余時間認真學習科研理論方法，提高自身的理論水平,。

1,、目前，實驗教師隊伍還不夠壯大,，科研水平和教學能力還有待于進一步提高,。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的教育教研能力和科學素養(yǎng)。

2,、在實驗教學中,，教師的'觀念還不夠開放，對學生科學素養(yǎng)的培養(yǎng)還有待進一步提高,，要加強對新課程標準的學習,，開放思想,。

小學實驗室工作總結篇九

本學期即將結束，為了總結工作經(jīng)驗,，找出工作中存在的問題,，更好地開展今后的工作，現(xiàn)將儀器管理,、實驗教學等情況簡要總結如下：

1、實驗室工作方面,。

有一整套實驗管理規(guī)則：如實驗教師崗位職責,、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度,、賠償制度并張貼在墻,，教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學使用時都有進出登記,。特別注意做好安全防護工作,，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火,、防水,、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生,，對公用物品進行維護,，堅持了勤儉辦學的原則。

2,、儀器管理基本有序,。

在有限的條件下，做到儀器室管理基本有序,，每個柜都有反映內(nèi)容的目錄卡,，帳物相符。期末清點儀器設備數(shù)目,，檢查損壞程度,。

3、教學儀器維護,、保養(yǎng)經(jīng)?；?/p>

根據(jù)儀器不同的要求做好通風、防塵,、防潮,、防銹、防腐蝕工作,，對損壞的儀器及時維修,，及時做好損壞維修記錄,，使儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學生要積極實驗,，勤儉實驗,，保護儀器，盡量不浪費,；我們還教育學生規(guī)范實驗操作程序,，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故,。

4,、實驗教學方面。

為提高實驗室的使用率,，期初訂好科學教學實驗計劃,，凡教學大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們盡量想辦法給學生開出,。分組實驗的材料有四個來源：

（1）,、儀器室內(nèi)分組實驗盒，

（2）,、自制自購分組實驗材料,。

（3）、發(fā)動學生平時注意收集各種廢舊物品,。

（4）,、演示和分組實驗努力開足。本學期實驗開出率達90%,。實驗教學做到規(guī)范化,，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備,、使用情況等記錄,。

（6）、實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處,，以便下次使用,。以保證儀器設備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學服務,，為師生服務,。

1、實驗室桌椅不達標,，現(xiàn)有的桌椅且標準不一,，給實驗活動帶來不便；

2,、實驗室離水較遠（沒水到室）,，不便于清洗儀器,；

3、實驗室在三樓,，儀器室在四樓,，不便于取存儀器；

4,、實驗室沒有附設用房,，課前準備沒地方；

5,、儀器柜緊缺,，今年新到的儀器沒法入柜，影響了編號登記,、做賬。

6,、電教設備有限,，沒有裝備多媒體教室，不便于開展教學交流展示活動,。

7,、急需裝備計算機室，使信息技術課真正得到落實,。

小學實驗室工作總結篇十

本學年實驗教學工作的基本思路是：結合新課程標準強調學生自己動手動腦,，通過探究活動來學習科學，進一步明確實驗教學在素質教育的地位,，確定知識水平和操作能力共同發(fā)展的思想,，理清實驗內(nèi)容儀器配備標準，做好實驗準備和課后總結記錄,，提高實驗教學效果,。具體總結如下：

一、學校領導和老師重視實驗教學,，認識提高,，措施得力，實驗效果好,。學校有一名教導副主任靠上抓,。平時經(jīng)常督促檢查；實驗員和任課教師積極配合,，變被動為主動,，演示實驗和分組實驗并重，實驗教學課體得到改善,。學校重視實驗室建設,，更換儀器,、器櫥，使實驗室和儀器室整潔明亮,。為增強實驗效果提供了有力的保障,。

二、加強演示實驗的教學效果,。

1,、按照新大綱的要求，精心設計實驗步驟和教學方法,。

2,、做好了實驗準備，實驗前使學生明確實驗目的,、實驗原理和對觀察的要求,。

3、實驗過程中,，教師做到操作規(guī)范,、熟練、形象,、鮮明,、安全。

4,、配備足夠的教具,、學具，以滿足學生探究活動的需要,。

三,、提高學生分組實驗的教學效果。

1,、做好實驗前的準備工作,。

2、學生做好實驗預習,，明確實驗目的,、原理步驟和方法。

3,、實驗教師做好示范工作,。

4、學生做好實驗記錄,。

四,、定期開放實驗室，讓每個學生動手,，發(fā)揮實驗室資源的效益,，利用身邊的物品,，廉價的材料進行科學實驗提供便利，鼓勵大家大膽子實驗,，小制作和小發(fā)明,。

五、充分利用實驗室現(xiàn)有資源,，搞好科學實驗,，還要搞好教學儀器整理、建檔,、修理,、并做好記錄，服務于整個實驗教學,。

六,、順利完成各班實驗技能考試，學生全部合格,。

小學實驗室工作總結篇十一

1,、本學期，各年級都能按照實驗計劃執(zhí)行,，上好開足實驗課，教師和學生均能記好實驗記錄,。同時,，在實驗中，教師注重發(fā)揮學生的自主能動性,，讓學生參與探究,，在此過程中培養(yǎng)學生的實驗能力和科學的學習、實驗態(tài)度,。經(jīng)過一學期的努力,，師生的實驗水平都有所提高。據(jù)統(tǒng)計,，本學期開足學生分組實驗課和教師演示實驗課,，完成了計劃任務。

2,、在深化教育改革,，實施新課程標準的同時，結合自然實驗教學向全體學生貫徹落實素質教育,，注重在實驗中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,、實踐能力，培養(yǎng)了學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態(tài)度,。

1,、在期初,，實驗室即制訂了全年級的實驗計劃、周日程安排表,，組織成立了自然備課組,，在每個星期二組織開展活動，對實驗教學的目標,、要求進行了詳盡的研討,，使每個實驗教師的專業(yè)素質能力獲得了提高。

2,、實驗教師充分利用現(xiàn)有的儀器設備,，組織開展實踐活動，以舉辦科學知識和小實驗等競賽來激發(fā)學生學科學,、用科學的興趣和愛好,。

1、本學期,，自然教師科研興教意識較強,，能通過平時每周一次備課組活動和空余時間認真學習科研理論方法，提高自身的理論水平,。本學期,，實驗教師撰寫自然學科論文2篇，分獲市級二,、三等獎,。

2、本學期,，實驗教師認真輔導學生參加了金鑰匙科技知識競賽,，學生們在比賽中努力為學校爭光，取得了一個又一個的成績,。

3,、本著勤儉節(jié)約的原則，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學,，小的維修則自己動手,，為學校節(jié)約開支。

1,、目前,，實驗教師隊伍還不壯大，科研水平和教學能力還有待于進一步提高,。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養(yǎng),。

2、要與兄弟學校相互交流學習，取長補短,，以便更好地提高我校實驗教學質量,，搞好實驗室工作,。

3,、在實驗教學中,，教師的觀念還不夠開放，對學生科學素養(yǎng)的進一步培養(yǎng)還沒有抓到實處,，要加強對新課程標準的學習,，開放思想。

小學實驗室工作總結篇十二

根據(jù)儀器不同的要求做好通風,、防塵,、防潮、防銹,、防腐蝕工作,，生物標本采取防潮、防鼠,、防蛀等措施,，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄,，使實驗儀器處于可用狀態(tài),。經(jīng)常教育學生要積極實驗，勤儉實驗,，保護儀器,，盡量不浪費；我們還教育學生規(guī)范實驗操作程序,，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故,。

小學實驗室工作總結篇十三

本學期即將結束,，為了總結工作經(jīng)驗，找出工作中存在的問題,，更好地開展今后的工作,，現(xiàn)將儀器管理、實驗教學等情況簡要總結如下：

一,、工作完成情況

1,、實驗室工作方面。

有一整套實驗管理規(guī)則：如實驗教師崗位職責,、儀器管理制度,、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻,，教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行,。教學使用時都有進出登記,。特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作,。注意防火,、防水、用電安全,。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生,，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則,。

2,、儀器管理基本有序。

在有限的條件下,，做到儀器室管理基本有序,，每個柜都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符,。期末清點儀器設備數(shù)目,，檢查損壞程度。

3,、教學儀器維護,、保養(yǎng)經(jīng)常化

根據(jù)儀器不同的要求做好通風,、防塵,、防潮、防銹,、防腐蝕工作,，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄,，使儀器處于可用狀態(tài),。經(jīng)常教育學生要積極實驗，勤儉實驗,，保護儀器,，盡量不浪費；我們還教育學生規(guī)范實驗操作程序,，防止不必要的損壞,，杜絕實驗事故。

4,、實驗教學方面,。

為提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，凡教學大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗,，我們盡量想辦法給學生開出,。分組實驗的材料有四個來源：

（1）、儀器室內(nèi)分組實驗盒,，

（2）,、自制自購分組實驗材料。

（3）,、發(fā)動學生平時注意收集各種廢舊物品,。

（4）、演示和分組實驗努力開足,。本學期實驗開出率達90%,。實驗教學做到規(guī)范化，課堂上的演示,、分組實驗有儀器配備,、使用情況等記錄。

（6）,、實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處,，以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用,，體現(xiàn)管理為教學服務,，為師生服務。

二,、存在的問題：

1,、實驗室桌椅不達標，現(xiàn)有的桌椅且標準不一,，給實驗活動帶來不便,；

2、實驗室離水較遠（沒水到室）,，不便于清洗儀器,；

3、實驗室在三樓,，儀器室在四樓，不便于取存儀器,；

4,、實驗室沒有附設用房，課前準備沒地方,；

5,、儀器柜緊缺，今年新到的儀器沒法入柜，影響了編號登記,、做賬,。

6、電教設備有限,，沒有裝備多媒體教室,，不便于開展教學交流展示活動。

7,、急需裝備計算機室,，使信息技術課真正得到落實。

小學實驗室工作總結篇十四

1,、每節(jié)課前做好充分準備：

（1）認真鉆研教材和教參,，對教材的基本思想，基本概念甚至課本上的每句話都弄清楚,，以便了解教材的結構,，重點與難點，自如地掌握知識的邏輯,，適當補充教學資料,，更好地調動學生學習的積極性。

（2）了解學生原有的知識技能水平,，他們的興趣,，需要，方法,，習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，充分考慮自己的教法和學生的學法,，思考如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動等,。

（3）精心準備實驗,。

2、確保課堂教學在課堂教學中盡量確立學生的主體地位,，注重學生的自主探究和學習,，培養(yǎng)學生的主體意識；雖然平時備課,，作業(yè),，準備上課及特長課的實驗等工作量特別大，但依然盡自己最大努力,，認認真真?zhèn)浜?，上好每一?jié)課,。

（1）把學生學習興趣的培養(yǎng)，學習欲望的激發(fā),，當作課堂教學的首要任務來抓,。

興趣是最好的老師，小學生的好奇心比較強,，但這種好奇心有時只是停留在好玩,，新奇的表面層次上，我們要促使學生把平常的好奇心發(fā)展成為"科學的好奇心",，擴大學生興趣的范圍,，引導學生發(fā)現(xiàn)平時不注意的現(xiàn)象，從而產(chǎn)生探索,，研究的欲望,，及時地把學生的興趣和注意力吸引到教學中去，調動學生自主學習,，親身體驗和自行探索,，思考的積極性，讓學生產(chǎn)生一種發(fā)自內(nèi)心的動力,，有利于學生學習習慣和品質的培養(yǎng),。

（2）把培養(yǎng)學生的基本知識，技能和情感,，作為課堂教學的重要任務來抓,。

在教學中面向全體學生，關注每一個學生的進步與成長,，由于學生之間的智力差異和學習基礎不同,，學生對科學知識的掌握能力也不同，從期中考試的答題情況可看出,，學生沒能準確地理解和掌握科學基礎知識和技能,，所以重視和加強基礎知識和基本技能的學習仍然非常重要。應針對學生實際情況因材施教,，在抓好基礎知識即科學課本知識,，學生們共同提高的前提下，對不同程度的學生做出不同的要求,，對那些反應較快,，能力較強而注意力不夠集中的學生，多注意培養(yǎng)他們的觀察能力,；對那些反應較慢,，能力較弱的學生，更多地培養(yǎng)他們的思維能力和實踐能力,，使大家充分發(fā)揮自身的個性,，施展各自的創(chuàng)造才能。實驗教學中要抓好實驗基本技能,，,，盡量創(chuàng)造機會讓學生動手實驗，通過實驗進行觀察和研究,，明確實驗的目的要求,，真正了解每個實驗涉及的科學原理，切實提高學生的實驗能力,。

小學實驗室工作總結篇十五

本學期即將結束,，為了總結工作閱歷，找出工作中存在的問題,，更好地開展今后的工作,，現(xiàn)將儀器管理、試驗教學等狀況簡要總結如下：

1,、試驗室工作方面,。

有一整套試驗管理規(guī)章：照試驗老師崗位職責、儀器管理制度,、平安衛(wèi)生制度,、賠償制度并張貼在墻，老師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行,。教學使用時都有進出登記,。特別留意做好平安防護工作，留意做好危險藥品的保管工作,。留意防火,、防水、用電平安,。保持時常性的清潔衛(wèi)生,，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則,。

2,、儀器管理基本有序。

在有限的條件下,，做到儀器室管理基本有序,，每個柜都有反映內(nèi)容的名目卡，帳物相符,。期末清點儀器設備數(shù)目,，檢查損壞程度。

3,、教學儀器維護,、保養(yǎng)時?；?/p>

依據(jù)儀器不同的要求做好通風、防塵,、防潮,、防銹、防腐蝕工作,，對損壞的儀器準時修理,，準時做好損壞修理記錄，使儀器處于可用狀態(tài),。時常訓練同學要主動試驗,，勤儉試驗，愛惜儀器,，盡量不鋪張,；我們還訓練同學規(guī)范試驗操作程序，防止不必要的損壞,，杜絕試驗事故,。

4、試驗教學方面,。

為提高試驗室的使用率,，期初訂好科學教學試驗方案，凡教學大綱與教材規(guī)定做的.演示與分組試驗,，我們盡量想方法給同學開出,。分組試驗的材料有四個來源：

（1）儀器室內(nèi)分組試驗盒，

（2）自制自購分組試驗材料,。

（3）發(fā)動同學平常留意收集各種廢舊物品,。

（4）演示和分組試驗努力開足。本學期試驗開出率達90%,。試驗教學做到規(guī)范化,，課堂上的演示、分組試驗有儀器配備,、使用狀況等記錄,。

（6）試驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用,。以保證儀器設備的充分使用,，體現(xiàn)管理為教學服務，為師生服務,。

1,、試驗室桌椅不達標，現(xiàn)有的桌椅且標準不一,，給試驗活動帶來不便,；

2,、試驗室離水較遠（沒水到室），不便于清洗儀器,；

3,、試驗室在三樓，儀器室在四樓,，不便于取存儀器；

4,、試驗室沒有附設用房,，課前預備沒地方；

5,、儀器柜緊缺,，今年新到的儀器沒法入柜，影響了編號登記,、做賬,。

6、電教設備有限,，沒有裝備多媒體教室,，不便于開展教學相互溝通呈現(xiàn)活動。

7,、急需裝備計算機室,，使信息技術課真正得到落實。

小學實驗室工作總結篇十六

在本學期,，自然實驗室的工作仍舊在以往的基礎上,，繼續(xù)以省實驗小學的標準來嚴格要求。本學期,，實驗室能做好各項工作：能按實驗小學的要求規(guī)范存放各類儀器,，并對實驗器材進行保養(yǎng)和維修；按要求來配備自然儀器,，每學期都會增添必要的實驗用品,；及時做好實驗室的各項資料備查等等。一學期下來,，工作取得了一定的成績,，也存在這一些問題以及要改進的設想，為將工作做的更好,，特分如下四個方面來總結,。

一、實驗教學開展情況

1,、本學期,，各年級都能按照實驗計劃執(zhí)行,，上好開足實驗課，教師和學生均能記好實驗記錄,。同時,，在實驗中，教師注重發(fā)揮學生的自主能動性,，讓學生參與探究,，在此過程中培養(yǎng)學生的實驗能力和科學的學習、實驗態(tài)度,。經(jīng)過一學期的努力,，師生的實驗水平都有所提高。據(jù)統(tǒng)計,，本學期開足學生分組實驗課和教師演示實驗課,，完成了計劃任務。

2,、在深化教育改革,，實施新課程標準的同時，結合自然實驗教學向全體學生貫徹落實素質教育,，注重在實驗中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,、實踐能力，培養(yǎng)了學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態(tài)度,。

二,、實驗室活動

1、在期初,，實驗室即制訂了全年級的實驗計劃,、周日程安排表，組織成立了自然備課組,，在每個星期二組織開展活動,，對實驗教學的目標、要求進行了詳盡的研討,，使每個實驗教師的專業(yè)素質能力獲得了提高,。

2、實驗教師充分利用現(xiàn)有的儀器設備,，組織開展實踐活動,，以舉辦科學知識和小實驗等競賽來激發(fā)學生學科學、用科學的興趣和愛好,。

三,、成績方面

1、本學期，自然教師科研興教意識較強,，能通過平時每周一次備課組活動和空余時間認真學習科研理論方法,，提高自身的理論水平。本學期,，實驗教師撰寫自然學科論文2篇,，分獲市級二、三等獎,。

2,、本學期，實驗教師認真輔導學生參加了金鑰匙科技知識競賽,，學生們在比賽中努力為學校爭光,，取得了一個又一個的成績。

3,、本著勤儉節(jié)約的原則，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學,，小的維修則自己動手,，為學校節(jié)約開支。

四,、存在問題及改進措施

1,、目前，實驗教師隊伍還不壯大,，科研水平和教學能力還有待于進一步提高,。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養(yǎng)。

2,、要與兄弟學校相互交流學習,，取長補短，以便更好地提高我校實驗教學質量,，搞好實驗室工作,。

3、在實驗教學中,，教師的觀念還不夠開放,，對學生科學素養(yǎng)的進一步培養(yǎng)還沒有抓到實處，要加強對新課程標準的學習,，開放思想,。

本學年度，在學校領導的檢查,、督促下,，在新課程標準的指導下，學校實驗室管理又得到了進一步的加強，增添了一些有用的儀器,，切實保證了實驗教學的開展,，提高了科學課教學質量，培養(yǎng)了學生的科學探究能力,，使學生的科學素養(yǎng)得到了進一步的提高,。

1、通過教研組組織科學教師認真學習新課程標準,，認真學習實驗儀器的規(guī)范使用,，確保實驗老師能夠正確、熟練地使用好每件儀器,，確保了實驗的開出率和成功率,。同時在實驗過程中，教師能夠指導學生進行規(guī)范操作,，并同時做好實驗記錄,。實驗后，能夠嚴格按照實驗制度,，整理好實驗儀器,，做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作，使實驗室經(jīng)常處于開放,、正常的使用狀態(tài),。

2、實驗是學生進行科學學習的重要途徑,，因此,，為了讓學生的實驗質量有所提高，我們科學教師就認真鉆研教材,、大綱,，認真學習新課程標準，認真學習自然教學改革的動向,，以培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神為主,，充分體現(xiàn)了讓學生自主探究實驗的能力，培養(yǎng)了學生多方面的能力,。此外,，我們科學老師互相聽課，虛心學習先進經(jīng)驗,，給自己充電,，不斷提高自身素質。

3,、在教學過程中,，科學教師充分利用儀器室的儀器，因為這些儀器能夠讓學生很好地進行操作，但是在操作過程上,，由于有些儀器的經(jīng)常使用,，難免會出現(xiàn)各種誤差及損壞，因此我們的科學指導教師就及時對儀器進行修理,，排除一些故障,，使儀器的作用得到了最大程度的發(fā)揮。同時對于一些沒有配備的實驗儀器,，我們進行了自制簡易用的儀器來代替,，也取得了良好的效果。

4,、在實驗教學過程中,，教師善于總結學生的實驗情況，讓學生充分動手實驗或設計實驗,，給學生充足的時間,，讓學生獲得比較多的科學知識，對學生的實驗過程及實驗設想充分了解,，并及時將這些活動內(nèi)容寫下來,，做好記錄。

在實驗室管理方面,，雖然取得了一定的成績，但還存在著許多不足,，有些儀器不能得到充分利用,，對于實驗儀器的操作使用還不能達到非常正確的程度，沒有將實驗室的最佳功能發(fā)揮出來,，因此在以后的教學過程中,，我們要改變這些缺點，充分發(fā)揮實驗室的最佳效應,，讓實驗室真正為教師和學生服務,。

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小學實驗室工作總結篇十七

以新課程標準和學校工作安排為指導,，從學科的特點和教學實際出發(fā),，注意教學研究與實踐的統(tǒng)一，注重實驗教學的橋梁作用,。為此本學期我們學校加強科學實驗室管理,，要求平時能做到有管理，有使用,，有成效,。對儀器要做到合理分類、分櫥存放，及時借還,，及時打掃等,。一學期下來，工作取得了一定的成績,，也存在這一些問題以及要改進的設想,，為將工作做的更好，特分如下幾個方面來總結：

實驗教學是科學學科中最主要內(nèi)容之一,。在科學教學中要求每一位老師能做到演示實驗,、學生實驗開出率為100％。在教學進程中每一位老師都能積極創(chuàng)造條件,，利用好現(xiàn)有的器材,，讓學生動手做，讓他們切身經(jīng)歷科學探究的全進程,，在探究進程中學會知識,。特別是中年級的科學課，在課前,，教師能做到精心準備大量的有結構的觀察,、實驗材料，保證正常的實驗探究,。

本學期科學實驗室能加強管理,，做到有借有還。在教學時,，首先,，及時填好實驗通知單和實驗名稱，以及所需的實驗器材,。其次,，合理實驗，在課堂上,，要對學生進行安全教育和正確的實驗操作指導,。最后，實驗做完后要及時放回原處,，并做好實驗記錄工作,。

1、讓不同層次的學生都有體驗成功機會,。

2,、針對課前學習準備總是不充分的情況，我們采取了各種預防措施：鼓勵每一個學生準備一個便箋本,，專門用來記錄準備任務,。

3,、以學習促發(fā)展，以交流促提升,。

“理論是行動的準則”,，科學課標就是每位科學教師的教學指南，為加強對新課標精神的領會貫通,，利用課余時間進行課標學習,。

科學教學中要優(yōu)化組合教學手段，努力提升現(xiàn)代教育媒體在教學中的.使用率,，豐富學生的感性認識,，在培養(yǎng)和提升學生的思維本領的進程中發(fā)揮積極地輔助的作用。

1,、目前,，實驗教師隊伍還不夠壯大，科研水平和教學本領還有待于進一步提升,。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提升自身的教育教研本領和科學素養(yǎng),。

2、在實驗教學中,，教師的觀念還不夠開放,，對學生科學素養(yǎng)的培養(yǎng)還有待進一步提升，要加強對新課程標準的學習,，開放思想,。

總之，為了適應新課程標準的教學需要,，我們還必需更好的學習,，要激發(fā)每一位科學教師的教學熱情，積極倡導有創(chuàng)造性的實驗教學研究,，為提升科學學科的教學質量而共同努力,。

小學實驗室工作總結篇十八

本學期即將結束,，為了總結工作經(jīng)驗,，找出工作中存在的問題，更好地開展今后的工作,，現(xiàn)將儀器管理,、實驗教學等情況簡要總結如下：

一、工作完成情況

1,、實驗室工作方面,。

有一整套實驗管理規(guī)則：如實驗教師崗位職責、儀器管理制度,、安全衛(wèi)生制度,、賠償制度并張貼在墻,，教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學使用時都有進出登記,。特別注意做好安全防護工作,，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火,、防水,、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生,，對公用物品進行維護,，堅持了勤儉辦學的原則。

2,、儀器管理基本有序,。

在有限的條件下，做到儀器室管理基本有序,，每個柜都有反映內(nèi)容的目錄卡,，帳物相符。期末清點儀器設備數(shù)目,，檢查損壞程度,。

3、教學儀器維護,、保養(yǎng)經(jīng)?；?/p>

根據(jù)儀器不同的要求做好通風、防塵,、防潮,、防銹、防腐蝕工作,，對損壞的儀器及時維修,，及時做好損壞維修記錄，使儀器處于可用狀態(tài),。經(jīng)常教育學生要積極實驗,，勤儉實驗，保護儀器,，盡量不浪費,；我們還教育學生規(guī)范實驗操作程序，防止不必要的損壞,，杜絕實驗事故,。

4、實驗教學方面,。

為提高實驗室的使用率,，期初訂好科學教學實驗計劃,，凡教學大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們盡量想辦法給學生開出,。分組實驗的材料有四個來源：

（1）,、儀器室內(nèi)分組實驗盒，

（2）,、自制自購分組實驗材料,。

（3）、發(fā)動學生平時注意收集各種廢舊物品,。

（4）,、演示和分組實驗努力開足。本學期實驗開出率達90%,。實驗教學做到規(guī)范化,，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備,、使用情況等記錄,。

（6）、實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處,，以便下次使用,。以保證儀器設備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學服務,，為師生服務,。

二、存在的問題：

1,、實驗室桌椅不達標,，現(xiàn)有的桌椅且標準不一，給實驗活動帶來不便,；

2,、實驗室離水較遠（沒水到室），不便于清洗儀器,；

3,、實驗室在三樓，儀器室在四樓,，不便于取存儀器,；

4,、實驗室沒有附設用房,，課前準備沒地方；

5,、儀器柜緊缺,，今年新到的儀器沒法入柜,，影響了編號登記、做賬,。

6,、電教設備有限，沒有裝備多媒體教室,，不便于開展教學交流展示活動,。

7、急需裝備計算機室,，使信息技術課真正得到落實,。

小學實驗室工作總結6

本學期在學校各級領導教研組長的關心、配合下,，學校實驗室管理工作取得了很大程度上的進步,，作為實驗的管理員個人來說，從思想到行動,，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務,。其具體工作如下：

一、加強學習,。

作為實驗室管理人員要認真學習教育改革方面的政策方針和實驗室管理工作中的先進經(jīng)驗,，認真熟悉科學課中各冊的教材內(nèi)容，為配合支撐一線教師的上課演示,，為組織學生實驗創(chuàng)造比較好的條件,。使本學年的演示實驗，學生實驗及教師自行設計的實驗演示做好了器材上的保證,。

二,、勤勞樸實。

愿用自己的辛勤勞動換得實驗室,、儀器室這一塊的經(jīng)常性整潔有序,，保證安全使用，經(jīng)得起檢查,。作為學校教學的支持保障部門,，我要求自己應有“無事找事”而不能“無事待事”，要爭取“有所建樹”而不能“得過且過”,，爭取做好分內(nèi)事,，努力幫做分外事，從認識上講,，一直以凡學校之事都是自己的分內(nèi)事來嚴格要求自己,。

三、不斷積累,。

在日常工作中,，能不斷去熟識教材和相應的實驗器材,，并努力尋找合適自己制作材料供教師設計，變更實驗使用,，為提高授課實效盡自己的責任,。

四、科學管理,。

清楚,；再有還要進一步小學科學實驗室教學工作總結實驗室工作是培養(yǎng)學生素質的一個重要方面我校實驗室在本學期的工作中由于有校領導的直接領導和具體指導全體實驗教師的共同努力順利地完成了本學期預定的工作目標。

1,、實驗室工作規(guī)范化學校制定了一整套實驗管理規(guī)則,。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度,、安全衛(wèi)生制度,、賠償制度并張貼在墻實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學使用時都有進出登記,。我們特別注意做好安全防護工作注意做好危險藥品的保管工作,。注意防火、防水,、用電安全,。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生對公用物品進行維護堅持了勤儉辦學的原則。

2,、儀器管理有序化實驗室管理有序每個柜都有反映內(nèi)容的目錄卡帳物相符,、物卡相符、帳物卡相符,。期末清點儀器設備數(shù)目檢查損壞程度,。

3、教學儀器維護,、保養(yǎng)經(jīng)?；鶕?jù)儀器不同的要求做好通風、防塵,、防潮,、防銹、防,、防腐蝕工作生物標本采取防潮,、防鼠、防蛀等措施對損壞的儀器及時維修及時做好損壞維修記錄使實驗儀器處于可用狀態(tài),。經(jīng)常教育學生要積極實驗勤儉實驗保護儀器盡量不浪費我們還教育學生規(guī)范實驗操作程序防止不必要的損壞杜絕實驗事故,。

（2）、學生下發(fā)的實驗耗材

（3）、自制自購分組實驗材料,。

（4）、發(fā)動學生平時注意收集各種廢舊物品,。積極安排好實驗所需用品,、藥品提前根據(jù)教學進度準備好演示和分組實驗努力開足開全。

本學期實驗開出率達100%,。實驗教學做到規(guī)范化每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單課堂上的演示,、分組實驗有儀器配備、使用情況,、過程等整體效果記錄,。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處以便下次使用。實驗教學活動納入學校教研活動中經(jīng)常組織科學教師外出聽課學習好經(jīng)驗不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提供和完善,。

小學實驗室工作總結7

本學期在學校各級領導及科學教師的關心,、配合下，學校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績,。在某些方面能夠說上了一個新臺階,，作為實驗的管理員個人來說，也在從思想到行動,，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務,。發(fā)奮做到了使管理和教學緊密結合，不斷提高了學生諸多方面的素質?，F(xiàn)將本學期實驗室工作總結如下：

一,、領導重視精心按排

1、本學期學校領導經(jīng)過反復研究,，決定讓有經(jīng)驗的教師擔任科學實驗課,。家長評語大全

2、學校每學期都將科學教學和實驗室管理工作,，納入學校的工作計劃,，用心參與科學教研活動。

3,、領導肯花精力,、財力，建立良好的實驗環(huán)境,。領導親自參與科學室的規(guī)劃和建設,。

4、建立有效的科學實驗管理機制,，教導主任抓科學教學與科技活動開展,，抓教學時刻、資料落實，校長,、后勤主任抓實驗室的建設和更新,，為科學實驗室教學做好服務工作。

二,、建全制度,，用好設備

1、用好科學實驗室,，發(fā)揮設備作用,。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學效益，課后為科技興趣小組帶給良好的活動環(huán)境,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐潛質,。演示實驗開出率達100%，分組實驗開出率達95%,，有力地促進了實驗教學的順利開展,。

2、建立完善的管理制度,，抓過程檢查,，抓長效管理，讓教師和學生按制度去做,。開學初期將學生分好組并固定下來,，以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室,，有序做好桌上的物品擺放,，認真聽講，了解儀器性能和操作方法,，按要求做好實驗,，做完后，搞好桌面的清點,、整理,、清潔工作，物品的收放,。

3,、實驗教學是一個系統(tǒng)過程，教學時既要重過程,，也就應注重結果,，為此，我們在學期末結合學校教導處工作安排對四至六年級的學生進行了實驗潛質考核,，結果大多數(shù)學生都能按要求完成一些基本的實驗,。

三,、加強管理，妥善保管

1,、加強科學實驗室的檔案管理,，指導學生正確使用實驗儀器設備，定期檢查室用電線路,，配消防器材,。學期初認真制定實驗教學計劃，學期中及時認真填寫各種實驗表冊,。凡教學業(yè)務,、器材說明,、技術資料記錄本,，工作計劃和總結分門別內(nèi)裝訂歸檔。實驗器材的帳本有專門人記錄和保管,。

2,、加強科學實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定每周星期三下午最后一節(jié)課清掃整理實驗室,，其余每節(jié)課后都進行簡單清掃,，保證室內(nèi)清潔干凈。

3,、教師做好實驗室物品管理,，發(fā)奮做到儀器存放系列化，保管科學化,，做到分類存放,，貼有標簽，做好儀器的防腐,、防潮,、防塵、防蛀工作,。

四,、拓展途徑，兼顧其它

學校實驗室工作與其它工作一樣,，同樣是促進學生全面發(fā)展地一個主陣地,。為促進學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐潛質,，我們還大力開展課外科技實踐活動,，為學生搭建一個提高實踐操作潛質的平臺。收集學生手工制作及小發(fā)明,、小創(chuàng)作等自制教具,。

在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學期來的工作,，認為存在的問題主要有：器材,、資料的進出記錄不及時，有時臨時借用不記賬且不按時歸還,，這樣易造成丟失;另外,，對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識還有空白,，個性是不少已失去說明書的儀器的使用要求,，適用場所還要探究清楚。

總之,，本學期實驗室為學生帶來很大的幫忙,，它是學校的一個實驗基地，學生喜愛的地方,，我們深感實驗室的重要,，將重點建設好，讓它發(fā)揮更大的效應,。

小學實驗室工作總結8

科學課原先叫常識課,、自然課，經(jīng)過不斷地更改現(xiàn)在叫科學課,。編者在修改書名的同時,，課程的內(nèi)容、理念更是更新了,。翻開我們的科學教材,，你會發(fā)現(xiàn)文字部分很少，簡短得稍作介紹,，但是再仔細琢磨一下又會發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)涵是很豐富的,。每一幅插圖，每一句導語都在引領孩子們展開一個個的探究活動,，說得通俗些就是動腦筋思考研究問題,、訂計劃（包括學生小組的討論）、動手操作（觀察或者實驗）,、記錄現(xiàn)象和數(shù)據(jù),，分析數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，最后討論,，形成問題的結論,，并形成更高級的反思。通過動手實驗,，通過親歷的觀察活動來解開孩子們心中的一個個疑團,、猜想,，去重復科學發(fā)現(xiàn)的歷程，培養(yǎng)的是孩子們善于提出問題,、解決問題的能力,，同時發(fā)展孩子科學思維的能力和創(chuàng)新精神。

現(xiàn)在,，我來說說四年級下冊這本教材,。翻開您孩子的書本，可以看到本書有四部分組成：電,、新的生命,、食物、巖石和礦物,。每單元都有7個課時,。“電”這一單元將通過與電相關內(nèi)容的實驗,、交流,、預測,、檢驗,、測量和推理、解釋等活動,，使學生形成關于電的初步概念,，同時獲得一些基本實驗操作技能?！靶碌纳眴卧菑摹坝^察油菜花”引入的,。由植物的花、果實和種子的一系列觀察活動,，過渡到動物的卵,、繁殖的觀察和研究，從而使學生獲得植物和動物如何繁殖新生命的認識,，并在此過程中使學生獲得對生命的理解,。“食物”單元通過對一天中所吃食物的回憶和分類,，引起學生對飲食的關注,，發(fā)現(xiàn)自己在飲食中的不良習慣，并在以后的生活中,，能科學,、合理、均衡地飲食,。

“巖石和礦物”單元通過對巖石,、礦物的觀察,、分類和描述，使學生形成關于地球物質的一般性概念,，并對保護,、開發(fā)和利用地球資源的重要意義有進一步的了解。關于科學學習,，我想再給大家提供一些參考意見,。

1、盡可能滿足孩子準備材料的要求,。

材料猶如我們做飯的米,，科學課程的教學和學習過程是由許多材料支撐的，沒有材料,，等于讓孩子失去了學習的平臺和機會,。另外，材料本身也體現(xiàn)出家長的重視和學生在小組內(nèi)的影響力,，如果在合作小組中,，其他同學都帶來了各自的材料，而唯獨您的孩子沒有任何材料,，不可避免的孩子會受到小組其他成員的指責,，甚至遭到排擠。孩子也就失去了融入集體的機會,，學習自信心也會受到很大影響,。

2、多詢問,、多傾聽,。

孩子在學校里的見聞和探究活動，家長需要多詢問,、多傾聽,。一方面，通過孩子個人的介紹,，能夠訓練孩子將看到的,、想到的，思考的東西呈現(xiàn)出來,，同時有利于他理清自己的實驗思路和鍛煉嚴密的表達能力,。第二個方面的原因，科學知識的學習還需要去多看一看的,，因為知識的學習,，也離不開記憶的過程。像每個單元里的科學概念還是非常之多的,，多要背誦記憶。每個單元下來，我也會對孩子們這一階段所學到的知識進行檢測,，對于孩子們而言,，這是很有好處的,。每一堂科學課后，可以在家講給父母聽，可以是概念的掌握，也可以是大致講解一下實驗的過程,，也可以讓孩子們養(yǎng)成習慣，有科學課的日子,，每天睡覺前想個五分鐘,，今天老師講解了什么。家長從現(xiàn)在開始,，可以每天和孩子一起,，一天復習兩課科學內(nèi)容，書上老師讓記下來的地方,，實驗的過程等都要詳細看一看,。

3、多鼓勵孩子嘗試,。

科學本身來源于生活,，在生活中尤其是男孩子喜歡挑戰(zhàn)和嘗試各種稀奇古怪的事情。家長不要刻意阻攔孩子的“探索”,，最好能多誘導孩子完成想做的事情,，多表揚孩子的小發(fā)現(xiàn),、小發(fā)明,，哪怕是異想天開?？偠灾?，科學課是一門培養(yǎng)孩子動手能力，探究精神與知識學習相結合的課,，小學科學學習打好基礎,，對于初中物理，生物,，化學的學習是具有一個承接的作用,。興趣是孩子們最好的老師，態(tài)度決定了他的人生,。我相信,，我們的孩子如果能在小學階段打好基礎，必將有助于他將來的成長,。感謝大家在百忙之中,，來聽家長會,，最后祝大家工作順利，身體健康,！謝謝大家,！

小學實驗室工作總結9

一年來我校在上級教育部門的正確領導下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，堅持以教育教學質量為中心,，強化教育教學研究和常規(guī)管理，深入實行改革,，執(zhí)行教育行政的各種準則,，理論、規(guī)章,、制度,，繼續(xù)深入“名師工程”，加強教師隊伍建設,，調動全體教師,、學生的積極性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風,、教風,、學風，上下一致,，團結協(xié)作,，以認真務實的工作作風，全面完成了年初制定的各項目標任務,。

一,、20xx年工作總結。

（一）加強領導班子建設,，充分發(fā)揮新班子的主導作用,。

由于縣城區(qū)義務教育均衡發(fā)展方案的實施，本學期,，領導班子進行了大調整,，作為縣城規(guī)模較大的一所小學來說，由于缺欠“一校三區(qū)”這樣的管理模式經(jīng)驗,，加上新校區(qū)的教導處,、辦公室主任都是新提拔的，壓力是很大的,。為了不斷提高學校管理層的管理業(yè)務水平,，我校經(jīng)常組織管理層去合肥、南京等地實地進行考察，學習一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法,。同時,，學校根據(jù)“崗位練兵活動”方案的要求，特地訂購了教育理論類,、教師專業(yè)成長類,、教育心理類、教育管理類等教育專著xx余本,，讓學校的管理人員和教學人員利用課余時間,，研讀專著，不斷提高管理能力和教育教學水平,。

一年來,，學校領導班子團結一致，制訂出各項工作計劃,，規(guī)章制度做到有章可循,，心中有數(shù)。教導處能指導教師制訂出切合本班實際的,、行之有效的班級工作計劃,，并熱心幫助、指導年輕教師工作,，大膽進行了課堂教學嘗試,。一學年來，在學校領導的指導下,，全校教師業(yè)務能力及教學熱心有所提高,，教學風氣等方面受到上級的肯定和好評。由于學校的整合,，新校區(qū)的建立,，各級領導對我校十分重視，先后接待了了省,、市班班通驗收小組,、標準化示范校觀摩團、教育信息化工作小組以及全縣“兩代表一委員”參觀團等幾百余人,。他們對我校新校區(qū)的建設給予了高度評價和贊揚。

（二）重視隊伍建設,，培養(yǎng)優(yōu)秀師資,。

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學水平,。一年來,，我校注重對教師隊伍的建設。首先加強班主任隊伍建設,，班主任對學生健康成長起著導向作用,，對學校決策的執(zhí)行起著貫徹落實的作用,，對家庭社會關系的調節(jié)起著橋梁紐帶的作業(yè)，工作的重要性不言而喻,。本年度我校將會繼續(xù)開展教育組長經(jīng)驗交流會,，并將班級工作總結等材料匯編成冊，人手一份,，讓各位教師取長補短,，相互學習。

第二是加強教師職業(yè)道德教育,，開展教師政治業(yè)務學習,，并利用繼續(xù)教育培訓的契機，開展師德師風專題報告會,。一年來經(jīng)過學校領導的深入談心了解,，個別進行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀,、價值觀,，明確肩負責任，真正做到為人師表,，教書育人,。第三組織教師參加各種培訓學校，本年度,，我校已組織十余人次參加了數(shù)學,，美術、書法,、音樂,、綜合等學科的“國培”計劃，為新進的省考教師提供了難能可貴的學習機會,。同時,，還派出xx、xx,、xx,、xx等教師參加校際間的教研教學交流，得到了各兄弟學校的一致好評,。再有以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點,，鼓勵教師自學，為老師提供各種學習機會,，使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人,。

在教師管理上，學校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制,、考勤制,，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了一些不良現(xiàn)象,。

（三）加強德育工作,，建設文明校風。

德育是五育之首,，本學年度我校成立了德育工作領導小組,，專門制訂了學校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育,。

1,、通過校會、主題班,、隊活動開展各種教育,。

2、堅持升旗儀式,，在國旗下進行各種教育,。

3、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育,。

4,、優(yōu)秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內(nèi)容。

5,、要求教師認真上好品德社會課,，強調教師應細致耐心做好后進生、頑皮生的轉化工作,。

6,、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開展各種活動,，以紅領巾廣播站為陣地,，開展主題教育、慰問活動,、流動紅旗,、實小好少年等德育教育。

7,、開展學生社團活動,，培養(yǎng)特長學生。本年度,，我校在原有的合唱、乒乓球、書法等社團的基礎上,，又新增了陶藝和足球兩個社團,。為保證社團活動的質量，我們特地在校外聘請了專業(yè)人士對社團學生進行指導,，同時,，對各社團中表現(xiàn)優(yōu)異的學生，學校還推薦他們參加各類的校外交流活動,。

8,、改版《師苑娃娃報》，由于兩個校區(qū)的整合,，學生人數(shù)大增,，為了提高學生投稿的積極性，增強報紙的閱讀性,，三個校區(qū)采取各種不同的方式,，對投稿質量進行審核和把關，切實做到把好質量關,。同時為了更好的促進和學生家長之間的交流,，特地增設了家校聯(lián)系欄，刊登家長的育兒經(jīng),。此欄的增設,，得到了家長的大力支持和好評。

（四）狠抓教育教學,。

教學工作是學校的中心工作,。我們通過抓教研、教改和教學常規(guī),，提高教學質量,，培養(yǎng)學生學習興趣。開學初,，我們召開教研組長會議,，共同商定一學期中的教研組活動，并把活動落到實處,。

1,、積極開展各科教研活動。全年開展50余節(jié)教研課堂,，全體教師參與聽課和研討交流,，并就教學中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用,。

2,、根據(jù)縣教育局“崗位練兵”活動方案的要求,，積極開展校內(nèi)崗位練兵活動，“曬課”40余節(jié),。同時為舒城師范五年制大專班畢業(yè)生精心安排了各科目觀摩課40余節(jié),。

3、教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則,，良好的管理體制是我們順利實施課程改革,、提高教學質量的重要保證，因此,，我們始終抓實抓好,，重點做了幾點工作。

（1）嚴格按《新課程設置方案》,，開齊,、上足，教好每一門課程,，不隨意增減,，嚴禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導處,。

（2）做好學籍管理工作,。堅決做到一生一籍。同時按照縣教育局文件精神,，秋學期進行小班化教學,，每個班學生不超過50人，為學生的健康成長提供了良好的學習環(huán)境,。

（3）進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)檢查工作,。本學年，教導處每月底進行一次教學常規(guī)檢查,。不同年級,，不同科目有不同要求，每次檢查前教導處提出各項常規(guī)工作量,，要求老師做到有質有量地完成各項常規(guī)工作,。每次檢查后，教導處針對在檢查教案,、作業(yè)批改中存在的問題,，在周前會上公布，表揚優(yōu)秀,，指出不足,，面對面提出整改意見，真正做到服務于廣大師生,。

（4）以“學生”為中心點,，規(guī)范學習行為著力抓好學生的“規(guī)范”教育,。從學生的基礎文明行為，養(yǎng)成教育的訓練抓起,，抓紀律,，抓常規(guī),，抓行為,。

（5）積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次,，從側面可以看出一所學校的教學質量和辦學水平,。有朗讀比賽，寫字比賽,，作文比賽,，講故事比賽，書畫比賽,、大型的六一廣播操匯演等,。通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學生,，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎,。

（6）加強畢業(yè)班的教學管理力度。一個學校的教學水平,，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來,。自上學期以來，學校提高對畢業(yè)班科任的要求,，同時又給予支持鼓勵,。加強學生的基礎知識的掌握、加強畢業(yè)班的思想教育,、召開畢業(yè)班學生座談會,、加強畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。

（五）加強家訪和安全管理工作,。

為進一步加強學校與家庭的聯(lián)系,，協(xié)調學校與家庭的教育步調，統(tǒng)一學校與家庭教育對學生的要求,，共同做好學生的教育工作,，促進學生德智體美全面發(fā)展；為加強學校管理,，增強師生的安全意識,，確保學生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作,。

1,、學校期初發(fā)放告家長書,，就學生要注意的學習、安全等要求家長管理教育孩子,，加強了學校與家庭,、社會的聯(lián)系，增強了學校的教育合力,。

2,、各班做好學生名冊的登記和上報工作，做到學生上課,，各科任老師做好點名制度,、有事先請假制度。

3,、做好家訪工作,。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學校教學的重要手段,，學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次,。我校采用了走訪、電話訪,、個人與群體教師訪等多種方式,，嚴格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄,，發(fā)現(xiàn)學生學習成績有明顯進步或退步,、曠課、學習上有較大困難,，產(chǎn)生畏學情緒等情況的,，及時進行家訪，使得家庭與學校保持緊密聯(lián)系,。

4,、加強對學生的安全管理工作。安全教育,，刻不容緩,。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進行教育,，結合社會安全事故和當?shù)氐陌踩录?，教育學生以防范為主，做到安全第一,，構建安全無事故的和諧校園,。

二、取得的成績,。

一份耕耘,，一份收獲,！一年來，在上級領導的關心下,，經(jīng)過全體實小人的共同努力,，我校各項工作取得了顯著成績：在舒城縣第九屆教職工乒乓球賽中，我校獲得女子團體亞軍,、男子團體第六名,，xx獲得女子單打冠軍，常前紅獲得女子單打第六名,，xx獲得校級領導單打第四名的好成績,；在舒城縣第三屆中小學生“卡拉ok”演唱比賽預賽中，xx和xx分獲高年級組和低年級組的第一名,；xx和xx分獲低年級組的第二名和第七名，xx獲得高年級組第五名,；在xx縣第六屆“慶元旦迎新春”象棋賽中獲縣直組團體第二名,；被中國關工委、國家司法部,、中央綜治辦評為“零犯罪學?！保话不帐￡P工委授予“全省少幼兒素質教育先進單位”,，劉強被評為全國普法教育先進個人,，周迎春、賈代軍兩位老師榮獲全國普法教育“優(yōu)秀輔導員”稱號,；在舒城縣第九屆青少年書信文化大賽中,，汪雨晗獲得縣一等獎等。

三,、存在問題,。

回顧一年來，我校本著“以人為本”的教育思想,，扎實開展教育教學工作,，加強教研組建設和教學常規(guī)管理，促進了教師隊伍建設,。但是,，在本學年度，存在問題還是有的,。

1,、學生校外學習氛圍差，家長對子女管理不到位,。

2,、教師隊伍中,，個別教師自主學習積極性不高，科研意識不夠,，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒,。

3、師生比例較大,，教師負擔重,，影響教學質量。

回首過去,，成績有所提高,，面對未來，倍感壓力很大,，我們相信,，在上級領導的正確領導下，在全體教師的大力支持下,，面對新形勢,、新機遇、新挑戰(zhàn),，我們將進一步樹立信心,，理清思路，突出重點,，勤奮工作,，講究實效，為我校的明天努力譜寫教育新篇,！

四,、20xx年工作計劃。

20xx年,，我校將在市,、縣教育局的正確領導下，在全體師生員工的共同努力下,，繼續(xù)全面貫徹黨和國家的教育方針,，緊緊圍繞縣教育局工作思路和我校工作實際，堅持以人為本,，民主辦校,、依法治校、科研興校,、質量強校的辦學理念,，遵循教育教學規(guī)律，規(guī)范辦學行為，加強學校各項工作的管理力度,，堅持以教學為中心,，進一步創(chuàng)新內(nèi)涵發(fā)展舉措，繼續(xù)加強特色校建設,，努力提升學校辦學特色,，促進學校優(yōu)質、可持續(xù)發(fā)展,。

（一）工作目標,。

1、繼續(xù)推進學校標準化建設,。

2,、創(chuàng)新德育工作，促進學生全面發(fā)展,。

3,、深化課堂改革，提升教育教學質量,。

本年度學校將繼續(xù)以打造高效課堂為抓手,，構建學習型校園；要組織教師開展學習競賽活動,，引導他們閱讀如何打造高效課堂方面的文章，了解教改動態(tài),，做好讀書筆記,，在思考與教學實踐中不斷地消化吸收，提升專業(yè)素質,；要繼續(xù)抓好教學基本功的訓練工作,，開展各種形式的教學競賽活動，進一步促進師能,、師藝的不斷提升,；要定期開展各類專題培訓活動，特別要在高效課堂教學理論培訓,、現(xiàn)代教育技術的培訓上下功夫,，保證教師緊跟教育教改發(fā)展步伐，適應教育改革需要,。

4,、齊抓共管，創(chuàng)建平安和諧校園,。

本年度學校將利用班會,、團隊活動、活動課等途徑，對學生繼續(xù)開展安全預防教育,，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防傳染病、防火,、防盜,、防震、防煤氣中毒,、防騙,、防體育運動傷害等安全知識和技能教育。學校還將利用電子顯示屏,、廣播,、黑板報、懸掛橫幅,、張貼標語,、安全知識講座和考試等形式，開展豐富多彩的安全教育,。

5,、繼續(xù)開展特色教育，打造特色學校,。

（二）具體措施,。

1、推進學校精細化管理,，營造濃郁的校風,、教風和學風。

2,、加大學校建設力度,，完善學校辦學條件。

3,、加強教師隊伍建設,，提高教師整體素質。

4,、規(guī)范辦學行為,，提高教學質量。

5,、加強安全教育,，營造和諧校園。

小學實驗室工作總結篇十九

本年度是至關重要的一年，一年來,，辦公室在老師的領導下,，圍繞一個工作重心開展，即通過實驗室資質認定現(xiàn)場評審組的評審,，通過辦文,、辦事發(fā)揮了參謀助手和協(xié)調服務的作用。

1,、規(guī)范了文件資料的管理,。

針對性地規(guī)范了文件方面的管理，對公司的文件,，有登記,、有批示、有傳閱,、有記錄,、有匯報、有處理,，做到準確,、迅速。保證了文件資料的時效性和完整性,。但在這次的評審過程中,，還是出現(xiàn)了不足，尤其是文件控制,、記錄這兩個方面,，原因是用了人家的東西，但是沒有考慮到我公司的實際情況,，與我們的情況不符，這個下次有待改進,。

2,、完善了公司文件資料的起草、收集,、審定,、修改、把關,、印制,、登記、分發(fā),、歸檔程序,，保證了各項匯報工作和分配工作有記載、有檔案，為公司今后的發(fā)展奠定了原始檔案基礎,。

3,、完成了資料的`保管、發(fā)放,、借閱,、登記工作。對公司所有技術資料重新進行了分類,、編號整理,，做到總目錄全面，分目錄詳細,，底清數(shù)明,，查找方便，較好地為公司提供了服務,。

1,、規(guī)范了會議制度，制訂了一般模式的例會制度,，制訂了具體的實施內(nèi)容,，會議做到了有記錄、有紀要,，成為公司領導指導,，安排工作任務，了解公司情況的一個重要渠道,。

2,、根據(jù)領導安排，對一些工作抓了督促落實,。

3,、熱情接待外來辦事人員，做到熱情禮貌,，讓外來人員有賓至如歸的感覺,，體系了我公司以誠為本的待客之道，為公司樹立良好的社會形象,。今年的申訴和投訴,、合同評審這兩個工作還未開展起來，明年涉及到是與客戶聯(lián)系,，作為辦公室負責人應該完善公司的行政管理制度,，使我們公司與同行間相比具有一定的優(yōu)勢。

4,、協(xié)助領導策劃整體工作布局和階段性工作方案,，理順工作思路,，同事參與了公司對外交往活動中的洽談工作。

5,、通過調查研究,，及時收集關系公司發(fā)展的各種信息，經(jīng)過綜合分析,，為領導提供準確有效的決策依據(jù),。

6、積極主動地為公司工作想辦法,、出主意,、提建議。

1,、主動學習少,，跟不上時代發(fā)展要求；

2,、工作缺少程序,，制度仍不健全；

3,、工作主動出擊少,，被動應付多，工作督促,、協(xié)調功能發(fā)揮查,；

4、與領導溝通的比較少,。

總結過去,，有得有失，展望未來,，任重道遠,，經(jīng)過一年的努力，我們順利實現(xiàn)了實驗室資質認定現(xiàn)場評審,，同時公司全面進入營業(yè)狀態(tài),，企業(yè)的框架已基本搭建完成，即將到來的將是興盛人肩負使命任重道遠,，成績只能說明過去，成功之路永無終點,，我們一定要努力,、前進，為興盛輝煌燦爛的明天而奮斗,。