無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

開展讀書活動(dòng)的目的與意義篇一

近年來,，隨著科技的飛速發(fā)展和信息流通的便捷,，人們的閱讀時(shí)間逐漸減少，書香逐漸淡去,。為了引起人們對(duì)讀書的重視,，激發(fā)讀書的樂趣，我校決定開展一系列讀書活動(dòng),。在這一次的讀書活動(dòng)中,，我有了一些體會(huì)和想法。

首先,，在讀書活動(dòng)中,，我深刻體會(huì)到讀書的重要性。讀書是人類進(jìn)步的階梯,，是開拓智慧的源泉,，是砥礪品格的寶庫。通過閱讀,，我們可以拓寬視野,，豐富知識(shí)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,，提高閱讀能力,。閱讀是一種智力活動(dòng)，它能讓我們的大腦得到鍛煉,，增強(qiáng)我們的思維能力和創(chuàng)造力,。讀書不僅能滿足我們的求知欲,，還能引領(lǐng)我們成就未來的成功之人。

其次,，在讀書活動(dòng)中,，我體會(huì)到了閱讀帶給我的樂趣和滿足感,。讀書不僅能給我們帶來知識(shí)的積累,，還能夠讓我們享受到情感的陶冶和情緒的抒發(fā)。在閱讀的過程中,，我們可以面對(duì)各種情感的激蕩,，與書中的人物一同體驗(yàn)生活的酸甜苦辣，感悟到其中的人生智慧,。每當(dāng)我讀完一本好書,，一種說不上來的滿足感油然而生，仿佛就像經(jīng)歷了一場人生的洗禮,，心靈得到了沉淀和凈化,。

再次，在讀書活動(dòng)中,，我體驗(yàn)到與他人分享讀書的喜悅,。讀書是一種寂寞的事情，但與他人分享讀書的樂趣卻是無窮的,。在讀書的同時(shí),，我們可以和他人交流讀書的感悟，相互分享心得體會(huì)和閱讀經(jīng)驗(yàn),。閱讀是一種啟迪智慧的過程,，通過與他人的交流，我們可以聽到不同的聲音,、學(xué)到不同的看法,，拓寬我們的思維和視野，使我們的閱讀更加豐富多彩,。

最后,，在讀書活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到了讀書的重要性和讀書的技巧,。讀書不是簡單地追求數(shù)量,，而是注重質(zhì)量。要讀好一本書,，需要有一種正確的閱讀態(tài)度和方法,。我們要有選擇讀書的眼光，挑選適合自己的書籍,，根據(jù)自己的興趣和需求來選擇閱讀的內(nèi)容,。我們還要有堅(jiān)持讀書的毅力,，無論是忙碌還是繁瑣，都要堅(jiān)持每天拿起一本書,，讓讀書成為一種習(xí)慣,，成為我們生活中不可或缺的一部分。

總結(jié)起來,，通過這次讀書活動(dòng),，我深刻體會(huì)到了讀書的重要性，感受到了閱讀帶來的樂趣和滿足感,，明白了與他人分享讀書的喜悅以及讀書的重要性和技巧,。我相信，只要堅(jiān)持讀書的習(xí)慣,，不斷提高自己的閱讀能力,，我們一定能夠在書的海洋里遨游，收獲屬于自己的智慧和幸福,。讓我們攜起手來,，共同推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展，為文化的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,！

開展讀書活動(dòng)的目的與意義篇二

讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道,，是人類進(jìn)步的階梯,。為了努力營造“書香校園”的氛圍，進(jìn)一步提高教師的人文素養(yǎng),，為教師搭建專業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái),，我校將在全體教師中開展“與好書為伴與名師同行”系列讀書活動(dòng)。

（1）學(xué)校方面：在校園營造濃厚的讀書氛圍,，形成良好的閱讀習(xí)慣,，讓校園處處洋溢著濃郁的書香氣息，打造有特色的書香校園,，使廣大教師體味“享受閱讀滋潤人生”的深遠(yuǎn)內(nèi)涵,。

（2）教師方面：在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，樹立“讀書是一種有益的生活方式”觀念,，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，享受閱讀、享受教育,、享受人生,。開展讀專著、賞名著,、頌經(jīng)典系列讀書實(shí)踐活動(dòng),，每學(xué)期讀書不少于2本,。

1.“熔鑄師魂”。主要內(nèi)容是如何科學(xué)施愛,，進(jìn)一步提高師德修養(yǎng),，如何搞好班級(jí)和學(xué)生管理，抓好德育,，全面育人,。

2.“贏在課堂”。主要內(nèi)容是如何深化課程改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，構(gòu)建高效課堂,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3.“追夢職業(yè)幸福”,。主要內(nèi)容是如何提升專業(yè)素養(yǎng),，加快專業(yè)發(fā)展，成就職業(yè)夢想,，享受職業(yè)幸福,。

1、“同沐書香,，共享快樂”的讀書活動(dòng)

為了豐富書香校園的活動(dòng)形式,，提高圖書的使用價(jià)值，營造濃厚的讀書氛圍,。學(xué)校將開展“同沐書香,，共享快樂”的讀書活動(dòng)。激發(fā)教師共言好書,、閱讀好書的熱情,。

2、開展優(yōu)秀書籍薦讀引讀分享活動(dòng)

為了引導(dǎo)廣大教師傳承優(yōu)秀文化,，形成良好讀書習(xí)慣,，提升自身文明素養(yǎng)，我校將通過這項(xiàng)活動(dòng),、分享交流會(huì)等多種形式,，開展優(yōu)秀書籍薦讀引讀分享活動(dòng)，提高閱讀熱情,、提升閱讀質(zhì)量,。

開展讀書活動(dòng)的目的與意義篇三

20xx年是新中國成立xx周年的喜慶之年，也是廣州迎亞運(yùn)工作重要的一年,，我街以此為契機(jī)開展了全民讀書月主題活動(dòng),，培養(yǎng)居民群眾崇尚讀書,、自覺閱讀的良好習(xí)慣和嶄新風(fēng)氣，動(dòng)員轄內(nèi)機(jī)團(tuán)單位,、學(xué)校,、企業(yè)等積極參與到活動(dòng)中來，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋范圍,。街黨工委,、辦事處重視全民讀書月活動(dòng)的開展，鼓勵(lì)機(jī)關(guān)干部,、社區(qū)工作者利用雙休日,、節(jié)假日等時(shí)間進(jìn)行閱讀增值，不斷提升自身的綜合素質(zhì),，進(jìn)一步在全街范圍內(nèi)形成愛讀書,、讀好書的良好氛圍。

（二）舉辦書香社區(qū),、書香家庭有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),，推動(dòng)書香羊城閱讀活動(dòng)扎實(shí)深入開展

我街在去年開展讀書節(jié)的基礎(chǔ)上，以拓寬廣大社區(qū)居民的閱讀范圍,、提高文學(xué)修養(yǎng)為重點(diǎn),，按照全員參與、覆蓋社區(qū)的思路和內(nèi)容充實(shí),、形式多樣的要求,，在轄內(nèi)開展書香社區(qū)、書香家庭等有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),，努力提高社區(qū)居民的閱讀和寫作熱情,。

（三）積極組織轄內(nèi)中小學(xué)，開展閱讀征文比賽活動(dòng)

街文化站發(fā)動(dòng)轄內(nèi)中小學(xué)生積極參與全民閱讀活動(dòng),，協(xié)助辦好中小學(xué)生讀書節(jié),，并同步開展書香校園評(píng)選活動(dòng)。充分利用和發(fā)揮各級(jí)圖書館的作用,，在校園組織開展豐富多彩的閱讀活動(dòng),，營造良好的社會(huì)氛圍，吸引更多的學(xué)生廣泛參與,，并積極組織學(xué)生參加越秀區(qū)做一個(gè)有道德的人第三屆在閱讀中成長之迎國慶,、頌祖國、迎亞運(yùn),、創(chuàng)和諧詩歌散文朗誦比賽等活動(dòng),，受到了學(xué)生們的歡迎。

我街充分利用現(xiàn)有的街道文化站、婦女學(xué)校等網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)勢,，大力推進(jìn)社區(qū)書屋建設(shè),。街圖書館館舍面積約1200平方，藏書約13000冊,。各社區(qū)均建有圖書閱覽室,，以供居民閱讀需要。20xx年,，我街有效利用共享工程越秀區(qū)圖書館數(shù)字資源平臺(tái),、共享工程越秀區(qū)文化局vod點(diǎn)播系統(tǒng)等現(xiàn)有資源，在東風(fēng)社區(qū)開展了網(wǎng)上閱讀活動(dòng),，安排專職工作人員指導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,、網(wǎng)上寫作、網(wǎng)上互動(dòng),。策劃了慶祝建國六十周年：我最愛的一本書網(wǎng)上書評(píng)比賽活動(dòng)征稿,、向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng),、優(yōu)秀童謠評(píng)選網(wǎng)上投票活動(dòng)等,，深受居民群眾的喜愛和支持。

（五）結(jié)合東風(fēng)街特點(diǎn),，打造特色閱讀，開辦長者論壇系列活動(dòng)

涵,。如8月13日,，在街文化站五樓會(huì)議室舉辦了公共文明大家談的論壇活動(dòng)，各社區(qū)的長者代表積極參與,，踴躍發(fā)言,，紛紛提出了自己的看法和建議。不少長者代表認(rèn)為,，創(chuàng)建全國文明城市應(yīng)該從自身做起,、從現(xiàn)在做起、從小事做起,，他們表示將會(huì)以身作則,，帶頭改掉這些不文明的習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建全國文明城市工作,。

容,，創(chuàng)建活動(dòng)載體，將我街的全民閱讀活動(dòng)堅(jiān)持不懈地開展下去,，爭取辦出特色,、辦出品牌。

開展讀書活動(dòng)的目的與意義篇四

時(shí)間：每周周五晚7:00――9:30（單周）7:30――10:00（雙周）

地點(diǎn)：xxx

聯(lián)系方式：xxxxxxxxxxxxxx（不公布）

讀書會(huì)qq群號(hào)：xxxxxxx（一群）xxxxxxx（二群）

要求：

3、主持人需要按照固定流程,、話語格式主持活動(dòng),，容許適量改變。

4,、雙周活動(dòng)結(jié)束時(shí)收集并記錄本次活動(dòng)遺留下來的問題,，保存到下周活動(dòng)前交給老師解答

主持人自由發(fā)言時(shí)間；第一輪大家發(fā)言過后主持人上臺(tái)發(fā)表觀點(diǎn),；第二輪主持人在每個(gè)討論環(huán)節(jié)征求全體意見時(shí)可以發(fā)言,；如果有人對(duì)主持人第一輪發(fā)表的觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充、修正,，雙方可以進(jìn)行一個(gè)環(huán)節(jié)的討論,。

1、單周時(shí)間：首先由老師解答雙周讀書會(huì)討論遺留下來的問題之后主持人主持活動(dòng),；雙周時(shí)間：由主持人陳述討論的范圍,、注意事項(xiàng)并開始第一輪發(fā)言。

2,、第一輪主持人上臺(tái)發(fā)表意見結(jié)束即第一輪發(fā)言結(jié)束,。第二輪討論舉手發(fā)言討論，自由爭取,。（特別是讀書會(huì)新成員,，如果第一輪發(fā)言沒有很好準(zhǔn)備，本輪在聽了大家發(fā)言后可以積極舉手表達(dá)自己的見解,。）

3,、討論環(huán)節(jié)：

1）如果b對(duì)a在第一輪發(fā)言中的某個(gè)觀點(diǎn)持不同見解，請舉手向主持人申請發(fā)言,。

2）a發(fā)言過后,，由主持人詢問a同學(xué)是否為自己的觀點(diǎn)再進(jìn)行表述、補(bǔ)充或者修正,。

3）需要的話,，請?jiān)谌昼妰?nèi)向主持人表達(dá)清楚，并如前繼續(xù)下去,；沒有的話,，宣布沒有。

4）a,、b同學(xué)討論結(jié)束后,，有不同觀點(diǎn)的同學(xué)舉手示意進(jìn)行補(bǔ)充、修正,，之后老師進(jìn)行問題的延伸,，之后每位同學(xué)可以就這個(gè)問題向老師請教。（其他各種情況聽從主持人安排）

4、第三輪：單周請老師解答討論后依然存在的疑問,，雙周由主持人統(tǒng)一記錄問題,；主持人鼓勵(lì)讀書會(huì)成員自薦為下周主持人；讀書會(huì)成員討論劃定下周讀書會(huì)討論范圍,，原則上和老師進(jìn)度保持一致,。

第一輪發(fā)言注意事項(xiàng):

1、按照坐序從第一排從左到右,、從前到后依次上臺(tái)發(fā)言,。自行決定是否帶發(fā)言稿，表達(dá)形式不限,，一切以清晰表達(dá)觀點(diǎn)為最終目的,。

2、普通話,，咬字清晰,，語速適中，報(bào)出姓名,、系別,，時(shí)間控制在3―5分鐘。

3,、發(fā)言人發(fā)言過程中不得中途打斷,。如果你對(duì)a同學(xué)的`觀點(diǎn)持不同見解，認(rèn)為需要補(bǔ)充,、修正,，請記下a同學(xué)的名字、觀點(diǎn),，利用第一輪和第二輪的時(shí)間間隙，尋找素材,，認(rèn)真思考,，組織語言，為第二輪討論做準(zhǔn)備,。

第二輪討論注意事項(xiàng):

1,、普通話，咬字清晰,，語速適中,，時(shí)間控制3分鐘以內(nèi)。發(fā)言人發(fā)言過程中不得中途打斷,。

2,、表達(dá)形式不限，一切以清晰表達(dá)觀點(diǎn)為目的。

單周活動(dòng)開始時(shí),，老師解答完雙周遺留的問題,；

第一輪發(fā)言時(shí)，某位同學(xué)發(fā)言結(jié)束后可以進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充延伸,；

第二輪發(fā)言時(shí),，當(dāng)主持人詢問全體意見時(shí)，具有第一優(yōu)先發(fā)言權(quán),；

第三輪時(shí)解答讀書會(huì)成員討論遺留的問題,，并作活動(dòng)總體上的補(bǔ)充。

開展讀書活動(dòng)的目的與意義篇五

___公司的讀書活動(dòng)本著“立足本崗,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)·與企業(yè)共成長”的宗旨進(jìn)行,，努力形成一種工作學(xué)習(xí)一體化的良好風(fēng)氣，樹立一種勤于學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念,，構(gòu)建一個(gè)開放共享的f ，使全體員工在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中提高,，提升理論、實(shí)踐水平,，將讀書所得知識(shí)運(yùn)用到工作中,，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé),，把平凡的工作做到極致,；特開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。

二,、活動(dòng)體會(huì)

在開展讀書活動(dòng)的過程中,，深深體會(huì)到：

(1)思想認(rèn)識(shí)要到位，才能搞好讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),，思想是行為的先導(dǎo),，沒有正確的思想認(rèn)識(shí)，行為難以到位,。

(2)領(lǐng)導(dǎo)重視并提供一定的方便,，給活動(dòng)的開展提供有力的保障。

(3)把握創(chuàng)新,，使活動(dòng)不斷引向深入,。

(4)突出重點(diǎn)，才能達(dá)到活動(dòng)的最終目的,；開展“立足本崗,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)·與企業(yè)共成長”讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的最終目的,，是提高員工的學(xué)習(xí)意思，愛崗敬業(yè)的精神,。本次活動(dòng)中員工積極參與,，形式多樣，讀書分享等節(jié)目精彩新穎,，現(xiàn)場氣氛活躍,，達(dá)到了使讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)意識(shí)深入人心的目的。

三,、存在問題

盡管“立足本崗,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)·與企業(yè)共成長”讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)開展的卓有成效，但還存在一定的問題與不足：

(一)員工參與活動(dòng)的積極性還有待于進(jìn)一步提高,；

(二)活動(dòng)的準(zhǔn)備和實(shí)施有待加強(qiáng),，工作不夠深入細(xì)致；

(三)是內(nèi)容和形式較為單調(diào),，在以后的活動(dòng)中采取多形式,、多樣化。

四,、努力方向

認(rèn)真總結(jié)開展“立足本崗,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)與公司共成長”讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，本著因地制宜的原則,，努力搞好下次的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),。總之,，通過本次活動(dòng)的開展,，收到了良好的效果，使讀書學(xué)習(xí)意識(shí)深入人心,，全體員工要不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí),，調(diào)整思路，轉(zhuǎn)變觀念,，團(tuán)結(jié)一致,，與時(shí)俱時(shí)進(jìn)適應(yīng)公司未來的發(fā)展需求。

開展讀書活動(dòng)的目的與意義篇六

書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,，是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人類進(jìn)步的階梯,。根據(jù)20xx年全市教師教育工作,，決定在全市中小學(xué)教師中開展“讀書點(diǎn)亮心靈”主題讀書活動(dòng)。

一,、指導(dǎo)思想

以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨,，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,，以“讀書點(diǎn)亮心靈”為主題，以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點(diǎn),，以打造書香校園為載體,，以校本培訓(xùn)為基本形式，以典型帶動(dòng),、全員參與為基本思路,，廣泛開展教師讀書活動(dòng)。通過活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)教師理論素養(yǎng),、師德修養(yǎng)和教學(xué)技能的綜合提升，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,，讓讀書學(xué)習(xí)成為廣大中小學(xué)教師的自覺行為和生活習(xí)慣,。

二、工作目標(biāo)

1.通過開展教師主題讀書活動(dòng),，營造良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。

2.通過開展教師主題讀書活動(dòng),，愉悅教師身心,，啟發(fā)教育智慧，打造幸福教育,，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型,、研究型教師隊(duì)伍。

3.通過開展教師主題讀書活動(dòng),，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用,，推出一批熱愛閱讀、特色鮮明,、學(xué)有成果的讀書領(lǐng)軍人物,。

三、活動(dòng)原則

1.基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一,。在教師閱讀書目的推薦上,，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握,、方法習(xí)得為基礎(chǔ),，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為根本,，把教育教學(xué)名著推薦給老師閱讀,。通過閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣，引發(fā)教師對(duì)教育問題的思考,，從而形成終身閱讀的學(xué)習(xí)自覺,。

2.經(jīng)典性與時(shí)代性統(tǒng)一,。經(jīng)典著作經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)，屬于全世界,、為多數(shù)人所認(rèn)可,，要引導(dǎo)中小學(xué)教師有鑒別的加以對(duì)待，有揚(yáng)棄的予以繼承,，學(xué)會(huì)從閱讀教育經(jīng)典中汲取營養(yǎng),，吸收理念。現(xiàn)代的優(yōu)秀讀物,，往往有利于讀者與作者的直接對(duì)話,，要把真正優(yōu)秀的時(shí)代讀物遴選推薦給教師，用時(shí)代的眼光,，推進(jìn)教育的現(xiàn)代化,。

3.層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學(xué)教師的書籍,，既要注重思想內(nèi)容的深刻性,，又要注重書籍本身的可讀性;既要考慮名教師、骨干教師,、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要,，也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性,。

四,、工作重點(diǎn)

1.制定方案，倡導(dǎo)自覺閱讀,。各縣市區(qū),、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制訂教師主題讀書活動(dòng)實(shí)施方案，要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部,、骨干教師的典型帶動(dòng)作用,，激發(fā)教師的讀書熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書活動(dòng)書目”(見附件1,、2),。重點(diǎn)研讀書目為必讀書目;選讀書目可以根據(jù)本人的實(shí)際情況自選。引領(lǐng)教師明確閱讀書目,、內(nèi)容目標(biāo)等,，倡導(dǎo)教師自覺讀書，引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，讓讀書成為教師工作,、生活的重要組成部分。

2.撰寫體會(huì),，進(jìn)行閱讀反思,。組織教師閱讀，倡導(dǎo)每天至少閱讀半小時(shí),，堅(jiān)持每月閱讀一篇佳作,，每學(xué)期閱讀兩本教育專著，積極撰寫讀書筆記,。各學(xué)校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書隨筆撰寫本,，做到人人寫讀書隨筆，人人抒教育情懷,。

3.研討交流,，展示閱讀感悟。各縣市區(qū),、各學(xué)?？赏ㄟ^組織讀書沙龍、讀書講壇,、教師辯論賽,、演講比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)教師深入研讀教育名著,、中華文化經(jīng)典,，引導(dǎo)教師有重點(diǎn)地讀、深入地讀,、細(xì)致地讀,，積累豐富的教育或讀書案例。

4.讀書征文,，引領(lǐng)探究性閱讀,。市教育局將組織開展“讀書點(diǎn)亮心靈”讀書征文評(píng)選活動(dòng)。依據(jù)讀書筆記撰寫,、讀書征文評(píng)選,、讀書演講比賽參與和讀書活動(dòng)開展等情況評(píng)選出100名樂讀、樂寫,、樂思的“三樂型”教師,，并給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，不斷提升教師讀書實(shí)踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn),，引領(lǐng)帶動(dòng)全市教師專業(yè)化發(fā)展,。

5.搭建平臺(tái)，推廣典型經(jīng)驗(yàn),。各縣市區(qū),、各學(xué)校要及時(shí)發(fā)掘、總結(jié)推進(jìn)教師主題讀書活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果,，可通過現(xiàn)場會(huì),、專題研討會(huì)等進(jìn)行宣傳推廣,。《濟(jì)寧教育》,、濟(jì)寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂型”教師讀書成果展示,，大力宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn)。

五,、保障措施

1.提高認(rèn)識(shí),，切實(shí)增強(qiáng)開展教師主題讀書活動(dòng)的重要性和必要性。開展教師主題讀書活動(dòng)是推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展,、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑,。各縣市區(qū)、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí),，明確開展教師主題讀書活動(dòng)的重要性,，明確教師主題讀書活動(dòng)負(fù)責(zé)人，統(tǒng)籌安排教師主題讀書各項(xiàng)活動(dòng),。

2.加強(qiáng)管理,，確保主題讀書活動(dòng)質(zhì)量。各縣市區(qū),、各學(xué)校要制定教師主題讀書活動(dòng)實(shí)施方案,，健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé),，及時(shí)跟進(jìn)督導(dǎo),。各學(xué)校要將讀書活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與校本培訓(xùn)工作相結(jié)合,，確保教師全員參與;要將教師主題讀書活動(dòng)納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容,，建立考核評(píng)估、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等機(jī)制,，確保主題讀書活動(dòng)取得實(shí)效,。

開展讀書活動(dòng)的目的與意義篇七

有句至理名言：“興趣是的老師?！币虼宋覀冮_展了豐富多彩的讀書主題活動(dòng),，把“讀書”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來，活動(dòng)的趣味性越強(qiáng),，讀書就更富有吸引力,。在師生大會(huì)上我們號(hào)召全體師生讀書八大行動(dòng)：家家有書屋；室室有圖書,；個(gè)個(gè)會(huì)閱讀,；人人有目標(biāo)；天天有隨筆；周周有進(jìn)步,；月月有交流,；時(shí)時(shí)有幸福。在這樣的倡導(dǎo)下,，我們開展了以下活動(dòng)：

學(xué)校要求全體師生每月寫一篇讀書征文,。可講述自己有趣或生動(dòng)感人的讀書故事,，也可談閱讀好書的體會(huì)、感想感悟,、啟迪教益,，還可以交流有效的讀書方法等。我們在紅領(lǐng)巾廣播站里專門開辟“讀書征文”欄目,，選取優(yōu)秀的文章配樂朗誦,，并將這些文章向各類報(bào)刊、雜志投稿,。以此激發(fā)師生興趣,。

學(xué)校團(tuán)、隊(duì)結(jié)合六一兒童節(jié),、五四節(jié),、十一國慶節(jié)等重要紀(jì)念活動(dòng)，在少年兒童中開展以名人為榜樣,，以愛國主義教育為主題的讀書演講比賽活動(dòng),，激發(fā)孩子們的讀書熱情，培養(yǎng)愛國主義情感,。

學(xué)校制定了讀書筆記,、心得展評(píng)活動(dòng)計(jì)劃，各班每周三下午舉行一次展評(píng)活動(dòng),。學(xué)校每月最后一周三下午舉行一次展評(píng)活動(dòng),，建立長效機(jī)制，形成常態(tài),。特別倡導(dǎo)各班學(xué)習(xí)小組舉辦經(jīng)?；淖x書沙龍活動(dòng)。

我們學(xué)校堅(jiān)持每月開展讀書心得交流,、手抄報(bào)比賽,、讀書論壇等活動(dòng)，引導(dǎo)師生自覺讀書用書,?！皶橇α康脑慈瑫侵R(shí)的寶庫?！敝腔?，來源于知識(shí)，知識(shí)來源于讀書,。學(xué)校每月對(duì)師生所讀書目進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，看誰讀得多、讀得好,。

學(xué)校每月對(duì)班級(jí)讀書氛圍好,、讀書活動(dòng)開展優(yōu)秀的班級(jí)，評(píng)為“書香班級(jí)”記入文明班考核,。期末評(píng)選優(yōu)秀“讀書之星”和優(yōu)秀指導(dǎo)老師,，給予表彰。

開展讀書活動(dòng)的目的與意義篇八

一,、指導(dǎo)思想：

書是人類的朋友,，書是人類進(jìn)步的階梯，以創(chuàng)建“讀書型班級(jí)”為導(dǎo)向,，以擴(kuò)大閱讀面,，增加閱讀量為契機(jī)。以新穎活動(dòng),、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,，努力為學(xué)生營造一個(gè)書香班級(jí)，使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣,，營造一個(gè)內(nèi)涵豐富,，特色鮮明的班級(jí)讀書氛圍。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、積極倡導(dǎo)“與書為伴”的思想，拓寬學(xué)生的文化素質(zhì),，樹立正確的價(jià)值觀,，提高知識(shí)水平，享受學(xué)習(xí)的快樂,，享受讀書的快樂,。

2、學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)光,，幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣,，多讀書，讀好書,，提高讀寫能力,，充實(shí)文化底蘊(yùn),，陶冶情操，為將來的健康成長打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

三,、活動(dòng)對(duì)象：

全班學(xué)生

四、活動(dòng)：

漫步書海,，享受閱讀,。

五、活動(dòng)要求及措施：

1,、根據(jù)新學(xué)期班級(jí)推薦的書目,，開展“大閱讀”活動(dòng)，每生每學(xué)期必讀班級(jí)推薦書目4—5本,，學(xué)期讀書必達(dá)數(shù)量為10本,。

3、建立“讀書博覽會(huì)”,，博覽會(huì)可以以“名人名言”、“書海拾貝”,、“我最喜歡的——”,、等小板塊，向同學(xué)介紹自己看過的新書,、好書,，交流自己在讀書活動(dòng)中的，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍,。(一般二到三星期一次),。

4、設(shè)置“讀書”課,，每周安排一課時(shí)進(jìn)行讀書活動(dòng),，內(nèi)容為經(jīng)典閱讀和指導(dǎo)課外讀物欣賞。同時(shí)安排開展早讀活動(dòng),，為學(xué)生到校后,，8點(diǎn)鐘之前進(jìn)行誦讀。(每周不少于兩此),，在學(xué)生用餐后至12點(diǎn)前也可自由閱讀,。

5、開展“每周一星”推薦表彰活動(dòng),，每班會(huì)課上進(jìn)行表彰,，并挑選一名同學(xué)介紹讀書經(jīng)驗(yàn)。

6,、開展關(guān)于學(xué)生讀書活動(dòng)的各類競賽與交流(如會(huì),、1分鐘演講賽、讀書筆記評(píng)比、讀書知識(shí)競賽,、報(bào)評(píng)比等各類活動(dòng)),，以增強(qiáng)學(xué)生讀書興趣，體驗(yàn)成功的快樂,。

7,、建立學(xué)生學(xué)期“讀書記錄表”。記錄表包括閱讀書名,、閱讀時(shí)間,、精彩片段、好詞好句,、閱讀欣賞,、心得體會(huì)等。每學(xué)期期末開展一次“讀書成記錄表”展示評(píng)比活動(dòng),。同出班級(jí)若干名“班級(jí)讀書之星”,。

開展讀書活動(dòng)的目的與意義篇九

為了進(jìn)一步促進(jìn)“書香校園”建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,，提高閱讀水平，提升閱讀能力,，營造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化氛圍，提高學(xué)校的辦學(xué)品位,，學(xué)校決定于5月5日開展“讀書與演講”活動(dòng),，特制定此活動(dòng)方案。

組長：

責(zé)任組長：

副組長：

成員：校委會(huì)成員及各處室干事年級(jí)組長班主任語文組教師

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)9個(gè)職能小組,，具體分工如下：

1.培訓(xùn)組

組長：

成員：

2.宣傳組

組長：

成員：

3.后勤保障及舞臺(tái)設(shè)計(jì)組

組長：

成員：

4.安全保衛(wèi)組：

組長：

成員：

5.紀(jì)檢及場地劃分組

組長：

成員：

6.音響控制

組長：

成員：

7.現(xiàn)場調(diào)度組

組長：

成員：

8.制獎(jiǎng)及計(jì)分組

組長：

成員：

計(jì)分：

9.評(píng)委組

組長：

評(píng)委:

1,、演講材料（35分）

思想內(nèi)容能緊緊圍繞的主題，觀點(diǎn)正確,、鮮明,，見解獨(dú)到。內(nèi)容充實(shí)具體,，生動(dòng)感人,。

材料真實(shí)、典型,、新穎,，事跡感人、實(shí)例生動(dòng),，反映客觀事實(shí),、具有普遍意義,，體現(xiàn)時(shí)代精神。講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，構(gòu)思巧妙,，引人入勝。文字簡練流暢,，具有較強(qiáng)的思想性,。

2、語言表達(dá)（35分）

演講者語音規(guī)范,，吐字清晰,，聲音洪亮圓潤。演講表達(dá)準(zhǔn)確,、流暢,、自然。語言技巧處理得當(dāng),，語速恰當(dāng),，語氣、語調(diào),、音量,、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容,。

3、形體語言（15分）

演講者精神飽滿,，能較好地運(yùn)用姿態(tài),、動(dòng)作、手勢,、表情,，表達(dá)對(duì)演講稿的理解。

4,、主體形象（5分）

演講者著裝樸素端莊大方,，舉止自然得體，有風(fēng)度,，富有藝術(shù)感染力,。

5、會(huì)場效果（10分）

演講具有較強(qiáng)的吸引力,、感染力和號(hào)召力,，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果,。

1,、每位演講者的時(shí)間必須控制在3--5分鐘以內(nèi),。

2、演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定,。評(píng)委在前二位演講結(jié)束時(shí)統(tǒng)一打分,，以后每演講一位打一次分。

3,、參賽人員要準(zhǔn)時(shí)到場,，超時(shí)未到視為棄權(quán)。

評(píng)委根據(jù)每部分評(píng)分結(jié)果,，明確給出總分,，然后去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分，取平均分為選手比賽成績,。

本次讀書與演講活動(dòng)分初中組,、高中組兩組，比賽根據(jù)綜合得分高低,，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名,。