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青春正能量廣播稿篇一

青春是一片綠色的草地,，我們懷著熱切的希望在這片土地上不停地耕耘著,。綠色它是青春的顏色,，是希望的象征。年輕人現(xiàn)在正在廣闊的`藍(lán)天下享受多彩的陽(yáng)光,。我們應(yīng)該抓住生命中的春天,，讓生命之花在這個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望的年輕時(shí)代盡情綻放。

青春是一片廣闊自由的天空,。年輕人可以在這個(gè)美好的時(shí)空里,，舒展有力的翅膀，翱翔,。我們的祖先走過(guò)的路,，是我們前進(jìn)方向的指示燈，我們不怕這個(gè)方向上的風(fēng)暴,、閃電,、雷聲。我們知道,，我們肩負(fù)著家人的期望和祖國(guó)的重托,。我們打著季節(jié)的大旗，打雷,，打鼓,，吹號(hào),，走在人生的行軍中,，走在人生最美的風(fēng)景里,。

青春就像一面鼓舞人心的鼓。年輕人,，以飽滿(mǎn)的熱情和對(duì)理想的執(zhí)著,，融合汗水和智慧，在這里放飛夢(mèng)想,，讓成功從這里啟航,。

啊,，青春,！它給人美麗和榮耀。年輕的我,，我要豎起我不屈的脊梁,，用我堅(jiān)強(qiáng)的臂膀撐起明天燦爛的朝陽(yáng)！

這個(gè)節(jié)目到此為止,。下次見(jiàn),！

青春正能量廣播稿篇二

青春是一場(chǎng)絕美的夢(mèng)

一樣的心情，一樣的年齡,，一樣的孤寂,。

只是在不一樣的路上尋找不一樣的天空。

青春是像一只被風(fēng)刮的無(wú)影無(wú)蹤的風(fēng)箏,，

看著青春遠(yuǎn)去,，卻只能原地跺腳，

不甘心的青春遠(yuǎn)去,，不甘心年輪被圈固,。

青春是什么

青春是各種各樣的味道

猶如方糖，有菱角,，有甜蜜,，還是易醉的

青春是什么

青春是期盼

小時(shí)候，很希望長(zhǎng)大,，

到成了大人時(shí),，卻哀嘆青春早逝，

青春是遺憾

遺憾自己得不到的東西,，

老的時(shí)候,，才發(fā)現(xiàn)青春沒(méi)有遺憾的好，

當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)一切愕然回首

卻發(fā)現(xiàn)自己辜負(fù)青春太多了!

青春正能量廣播稿篇三

作為新世紀(jì)的我們,，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，人的一生只能享受一次青春,，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春,。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),，立志成才。二十一世紀(jì),，信息交流日益廣泛,，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng),。催人奮進(jìn),。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底,。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新,，善于實(shí)踐,，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才,。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀,，人生觀，價(jià)值觀,，努力培養(yǎng)良好的品德,，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì),。做一個(gè)有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。

生命對(duì)每個(gè)人只有一次,，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫,，但在它劃過(guò)夜空的一剎那,，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

青春正能量廣播稿篇四

青春在我的眼里,，仿佛是那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的字母,，每個(gè)字母都可以激起無(wú)限想象。

青春是字母a,，像一座三角形鐵塔。生活要求我們不懈努力的不斷往上攀爬,，生活要求我們不斷的實(shí)現(xiàn)人生的飽滿(mǎn),，到達(dá)光輝的頂峰。

青春是b,，是心與心結(jié)合開(kāi)出的美麗花朵,，是朋友之間互相信任諒解的兩顆真摯的心,，是攜手走過(guò)人生中的道道坎坷。

青春是c,，是我們的耳朵,，讓我們聆聽(tīng)各種的天籟之音，聆聽(tīng)長(zhǎng)輩們的`循循教誨,，聆聽(tīng)自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

青春是d,，是一把豎琴，青春的我們用自己的方法走向?qū)儆谖覀兩倌甑那啻褐琛?/p>

青春正能量3

青春是什么?新華詞典上解釋說(shuō),，青春是指我們的青春時(shí)期。如今的我們年輕氣盛,，風(fēng)華正茂，激情四射,，用滿(mǎn)腔的熱血揮灑著青春正能量,。

曾經(jīng)我們我們不懂什么是青春,，曾經(jīng)在作文中也傻傻的歌頌青春，但是一回到生活,，我們保持著我們的三分鐘熱度,，然后依舊三點(diǎn)一線,，食堂.宿舍.教學(xué)樓,，吃飯.睡覺(jué).上課,，甚至有人調(diào)侃說(shuō)我們就比豬強(qiáng)那么一點(diǎn)，如今,，我們來(lái)到了大學(xué),，感受不一樣的教育方式，有了更多自己的時(shí)間.空間,，可以在這段真正屬于自己的時(shí)間里去學(xué)習(xí)那些我們?cè)?jīng)喜歡過(guò)的，甚至于是熱衷過(guò)的東西,。年輕是我們的資本,，更是我們的財(cái)富,，我們?cè)撚盟?chuàng)造更多的價(jià)值。

我們?cè)谇啻豪镎劺硐?，談拼搏,。如果我們將理想高高的掛在天上，那它就像一顆摘不到的星星，可望而不可及,。一個(gè)切合實(shí)際的理想是青春時(shí)期的一盞引路燈，朝著它我們?cè)诿悦r(shí)可以找到方向,，可以和大家說(shuō)一個(gè)大家可能都聽(tīng)過(guò)的故事,，小時(shí)候，當(dāng)項(xiàng)羽的叔父問(wèn)起他長(zhǎng)大了之后要干什么?項(xiàng)羽的回答是統(tǒng)一天下,，對(duì)很多人來(lái)說(shuō),，這是一個(gè)想都不敢想的夢(mèng)想，就像并不是每一個(gè)人都敢定一個(gè)未來(lái)像劉洋.楊利偉一樣遨游太空的夢(mèng)想,。但是對(duì)他來(lái)說(shuō)這就是一個(gè)目標(biāo)，所以他從小苦苦習(xí)武,，熟讀兵法,，一直在朝著這個(gè)目標(biāo)而努力,，雖然兵敗垓下，英雄末路,，他想不開(kāi),，選擇了烏江自刎,，但是他從小立志的精神卻值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我們青春年少,，人生路漫漫，從此開(kāi)始,，帶著我們的青春正能量出發(fā)還來(lái)得及,。

青春正能量廣播稿篇五

同學(xué)們、老師們：

大家好

青春在我的眼里,，仿佛是那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的字母,，每個(gè)字母都可以激起無(wú)限想象。

青春是字母a,，像一座三角形鐵塔,。生活要求我們不懈努力的不斷往上攀爬，生活要求我們不斷的實(shí)現(xiàn)人生的飽滿(mǎn),，到達(dá)光輝的頂峰,。

青春是b，是心與心結(jié)合開(kāi)出的美麗花朵,，是朋友之間互相信任諒解的兩顆真摯的心,，是攜手走過(guò)人生中的道道坎坷。

青春是c,，是我們的耳朵,，讓我們聆聽(tīng)各種的天籟之音，聆聽(tīng)長(zhǎng)輩們的循循教誨,，聆聽(tīng)自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,。

青春是d，是一把豎琴,，青春的我們用自己的方法走向?qū)儆谖覀兩倌甑那啻褐琛?/p>

青春是什么?新華詞典上解釋說(shuō),，青春是指我們的青春時(shí)期。如今的我們年輕氣盛,，風(fēng)華正茂,，激情四射，用滿(mǎn)腔的熱血揮灑著青春正能量,。

曾經(jīng)我們我們不懂什么是青春,，曾經(jīng)在作文中也傻傻的歌頌青春，但是一回到生活,，我們保持著我們的三分鐘熱度,，然后依舊三點(diǎn)一線,，食堂.宿舍.教學(xué)樓，吃飯.睡覺(jué).上課,，甚至有人調(diào)侃說(shuō)我們就比豬強(qiáng)那么一點(diǎn),，如今，我們來(lái)到了大學(xué),，感受不一樣的教育方式,，有了更多自己的時(shí)間.空間，可以在這段真正屬于自己的時(shí)間里去學(xué)習(xí)那些我們?cè)?jīng)喜歡過(guò)的,，甚至于是熱衷過(guò)的東西,。年輕是我們的'資本，更是我們的財(cái)富,，我們?cè)撚盟?chuàng)造更多的價(jià)值,。

我們?cè)谇啻豪镎劺硐耄勂床?。如果我們將理想高高的掛在天上,，那它就像一顆摘不到的星星，可望而不可及,。一個(gè)切合實(shí)際的理想是青春時(shí)期的一盞引路燈,，朝著它我們?cè)诿悦r(shí)可以找到方向，可以和大家說(shuō)一個(gè)大家可能都聽(tīng)過(guò)的故事,，小時(shí)候,，當(dāng)項(xiàng)羽的叔父問(wèn)起他長(zhǎng)大了之后要干什么?項(xiàng)羽的回答是統(tǒng)一天下，對(duì)很多人來(lái)說(shuō),，這是一個(gè)想都不敢想的夢(mèng)想，就像并不是每一個(gè)人都敢定一個(gè)未來(lái)像劉洋.楊利偉一樣遨游太空的夢(mèng)想,。但是對(duì)他來(lái)說(shuō)這就是一個(gè)目標(biāo),，所以他從小苦苦習(xí)武，熟讀兵法,，一直在朝著這個(gè)目標(biāo)而努力,，雖然兵敗垓下，英雄末路,，他想不開(kāi),，選擇了烏江自刎，但是他從小立志的精神卻值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí),，現(xiàn)在的我們青春年少,，人生路漫漫，從此開(kāi)始,，帶著我們的青春正能量出發(fā)還來(lái)得及,。

青春正能量廣播稿篇六

青春是一場(chǎng)絕美的夢(mèng)

一樣的心情,，一樣的年齡，一樣的孤寂,。

只是在不一樣的路上尋找不一樣的天空,。

青春是像一只被風(fēng)刮的無(wú)影無(wú)蹤的風(fēng)箏，

看著青春遠(yuǎn)去,，卻只能原地跺腳,，

不甘心的青春遠(yuǎn)去，不甘心年輪被圈固,。

青春是什么

青春是各種各樣的味道

猶如方糖,，有菱角，有甜蜜,，還是易醉的

青春是什么

青春是期盼

小時(shí)候,，很希望長(zhǎng)大，

到成了大人時(shí),，卻哀嘆青春早逝,，

青春是遺憾

遺憾自己得不到的.東西，

老的時(shí)候,，才發(fā)現(xiàn)青春沒(méi)有遺憾的好,，

當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)一切愕然回首

卻發(fā)現(xiàn)自己辜負(fù)青春太多了!

青春正能量廣播稿篇七

常聽(tīng)人們說(shuō)，假如一切可以重新開(kāi)始,，我會(huì)做得很好,；假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)好好把握,；假如再給我一次機(jī)會(huì),，我會(huì)盡力爭(zhēng)取……我們太希望得到“假如”的垂青了，可是,，那“假如”又太虛無(wú)縹緲了,。慘淡的人生，炎涼的世態(tài),，怎會(huì)在乎你內(nèi)心如何備來(lái)自受者非人的煎熬呢,！

人生是沒(méi)有假如的，很多東西過(guò)了這一村,，也就不會(huì)再有那一店了,，人生可沒(méi)有那么多的假如。

知道人生沒(méi)有假如,，也就要學(xué)會(huì)珍惜和把握,，也就不要太任性，不要聽(tīng)不進(jìn)去一句善意的勸告,。

知道了人生的不易,，卻又不甘放棄這充滿(mǎn)坎坷的人生,，這就是做人的痛苦所在。同樣,，知道了人生沒(méi)有假如,，也就要學(xué)會(huì)克制，學(xué)會(huì)忍受,，學(xué)會(huì)堅(jiān)持,。就不要讓錯(cuò)誤一再發(fā)生，那樣后悔的時(shí)候可沒(méi)有藥買(mǎi),。

面對(duì)人生,，就要像林黛玉剛進(jìn)賈府那樣就，步步小心,，時(shí)時(shí)在意,；不敢多走一步路，不敢多說(shuō)一句話(huà),。人生,，得低頭時(shí)且低頭吧，有事,，不忍辱負(fù)重,，又怎可能迎來(lái)艷陽(yáng)天呢！古人曰：“唯有埋頭,，方能出頭,！”

人生沒(méi)有假如，不要把希望放在明天,，也不要讓人生等待未來(lái),，那是很不現(xiàn)實(shí)的。明天的日子如何,，未來(lái)的人生怎樣,，全在此時(shí)此刻的努力。

人生沒(méi)有假如,，不要對(duì)它抱著幻想。忘記你所失去的,，珍惜你所擁有的,。這樣，盡管人生未必沒(méi)有遺憾,，但也可以無(wú)悔了,。誰(shuí)都不能對(duì)一個(gè)努力的生命抱太多的苛責(zé)。所以說(shuō),，不管是怎樣的人生,，只要盡力了,，也就難得了，也就不需要假如了,。

青春正能量廣播稿篇八

正值青春的我們朝氣蓬勃,，到處都閃耀著我們活躍的身影，身上閃爍著熱情的光芒,。

拼搏與永不言棄

隨著一聲槍響,，女子丙組的200米賽跑開(kāi)始了，頓時(shí),，賽道兩旁的啦啦隊(duì)都鼓足了勁在為自己的隊(duì)員加油助威,，一時(shí)之間賽場(chǎng)成了熱鬧的競(jìng)標(biāo)場(chǎng)，一句句加油,，一聲聲必勝此起彼伏,，只見(jiàn)我們班的王玲玲同學(xué)遙遙領(lǐng)先，我們班的啦啦隊(duì)的助威聲更大了,，可是,，一圈之后，她的腳步卻放慢了,，后面別班的同學(xué)追上來(lái)了,，我們拼命的喊著，叫著,，她奮力地邁動(dòng)雙腿,，隨著一聲哨響，后追著成了第一名,，王玲玲落后一點(diǎn),，遺憾的屈居第二，我們跑上去扶著她,，望著她滿(mǎn)臉汗水,，我們懂得青春的力量——拼搏與永不言棄。

寬容書(shū)寫(xiě)著友誼的魅力

又一聲哨響,，又一個(gè)比賽落下了帷幕,，我們又贏得了一項(xiàng)冠軍，這使得別班同學(xué)產(chǎn)生了嫉妒,。在接下來(lái)的接力比賽中,，我們班有同學(xué)摔倒，一別班同學(xué)朗聲說(shuō)：“摔得好,！”還有人說(shuō)活該,，我們班有的啦啦隊(duì)同學(xué)氣哭了，我們想跑過(guò)去和他們理論,，指責(zé)他們的無(wú)理與無(wú)知,，但一想到班主任的教導(dǎo),，比賽中要有胸襟和氣度，靠實(shí)力說(shuō)話(huà),！于是我們?nèi)套×?。但是?dāng)又一場(chǎng)比賽中，我們發(fā)現(xiàn)別的班同學(xué)受傷時(shí),，我們都搶著跑上去扶著他,，用老師的話(huà)說(shuō)，這是氣度,，這是素質(zhì),！正是這種氣度書(shū)寫(xiě)著另一種青春的力量——寬容。

人心齊,，泰山移

清脆的哨聲又響了起來(lái),，運(yùn)動(dòng)會(huì)的重頭戲——拔河比賽開(kāi)始了！操場(chǎng)上沸騰了,，雙方隊(duì)員都鼓足了勁,，小臉憋的通紅，有的同學(xué)把繩牢牢的背在肩上,，緊緊地握著手中的繩子,，“一二一”的喊聲響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)，終于,，我們班的男子贏得了第一名,，班主任又迅速帶我們趕到女子拔河的場(chǎng)地，老師興奮地告訴運(yùn)動(dòng)員：“我們的男生已經(jīng)贏了,，就看你們的`啦!有沒(méi)有信心,？”我們齊聲吶喊：“有！”哨聲響起,，女生拔河開(kāi)始了,，我們?cè)诶怖碴?duì)的助威聲中卯足了力氣，中間的標(biāo)志紅領(lǐng)巾一會(huì)兒移過(guò)去,，一會(huì)兒移過(guò)來(lái),，我們的心都提到了嗓子眼了，終于,，對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員倒下了,，我們勝利了，歡呼聲頓時(shí)響起,，操場(chǎng)上彌散著我們班勝利的喜悅。我們又獲得了一個(gè)第一,，這讓我們知道了青春還有一種力量叫做——團(tuán)結(jié),。

放飛青春的夢(mèng)鄉(xiāng),，抓住青春的正能量，讓我們的夢(mèng)飛的更遠(yuǎn),，更高,！

青春正能量廣播稿篇九

同學(xué)們、老師們：

大家好

青春,，這是人生中最燦爛,、最美好、最寶貴的年華,，有如朝陽(yáng),，好比鮮花，為人們所向往和贊美,。然而青春期又是多思的時(shí)代,，多變的季節(jié)。在這個(gè)階段,，人常常會(huì)浮動(dòng)浮躁,，也易出現(xiàn)歡喜和哀愁交織。如何面對(duì)一些突如其來(lái)的風(fēng)浪呢?首先正視心理問(wèn)題,，塑造學(xué)生健全人格,。

健全人格是學(xué)生走向社會(huì)必需的一種素質(zhì)，而健全人格的塑造必須遵循學(xué)生生理及心理發(fā)展的規(guī)律,。高中學(xué)生正處于“自我意識(shí)”和“獨(dú)立意識(shí)”的覺(jué)醒和發(fā)展時(shí)期,，他們?cè)陂L(zhǎng)大過(guò)程中，還有許多不成熟的地方,，必須依靠教師的指點(diǎn)和幫助,。我們應(yīng)變“外塑”為“內(nèi)化”，掌握學(xué)生的興趣和愛(ài)好,，豐富學(xué)生的生活,，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、前途充滿(mǎn)信心,。從現(xiàn)代意識(shí),、自我認(rèn)知、基本的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則等方面人手,，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià),、自我調(diào)節(jié)、自我控制,，從而形成自身較為穩(wěn)定的人格特點(diǎn),，以期達(dá)到人格塑造不斷完善的目的。

其次，對(duì)青春期的學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo),，教給學(xué)生心理調(diào)適的方法,。

進(jìn)入青春期的高中學(xué)生，隨著生理發(fā)育成熟,，不可避免地會(huì)產(chǎn)生對(duì)異性的好奇和對(duì)愛(ài)情的探求,。他們生活經(jīng)驗(yàn)不足，感情易沖動(dòng),，自制力缺乏,，極易陷入早戀的泥潭。為引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)早戀的危害性,，順利渡過(guò)青春期,，需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)。閑談是對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理情緒的有效方法之一,。教師若能巧妙地把握時(shí)機(jī),，以有關(guān)青春期、性心理方面的知識(shí)為引導(dǎo),，層層分析,，就會(huì)深入學(xué)生心靈，使學(xué)生從中得到啟迪,。此外,，還有“追星現(xiàn)象”比如“超級(jí)女生”、“追求高消費(fèi)”比如穿戴名牌衣服等敏感而又十分重要的問(wèn)題,，教師如果能運(yùn)用相關(guān)的心理學(xué)知識(shí)進(jìn)行教育引導(dǎo),，其說(shuō)服力遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)空洞的說(shuō)教。

我校將青春期教育列人了學(xué)生思想品德教育范圍,，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期教育,，其中包括現(xiàn)代的青年觀，青春期生理,、心理知識(shí),，觀看青春期知識(shí)錄像帶，設(shè)計(jì),、發(fā)放,、分析調(diào)查問(wèn)卷等。我們以樹(shù)立什么樣的人生觀為主題,，利用多種形似組織學(xué)生座談?dòng)懻?，指?dǎo)他們劃清純潔的友誼、真摯的愛(ài)情和早戀的界限,，認(rèn)清科學(xué)的人生觀,，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和崇高的志向,，教育學(xué)生珍惜青春期大好時(shí)光，專(zhuān)心學(xué)習(xí),，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,，做到自愛(ài)、自尊,、自重、自強(qiáng),，具有一定的自我控制能力,。

青春正能量廣播稿篇十

理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,，對(duì)未來(lái)的希望,，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

金色的童年,，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè),、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我,，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真,。

長(zhǎng)大后,，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花,，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?/p>

理想是石,，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路,。

理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明,。

當(dāng)然,，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒,。

我最近讀了一本書(shū),，使我感受很深,，這本書(shū)叫做《別有用心的“同桌計(jì)劃”》。

文中的主人公王鐘忘,，他的原名叫王一朱,，是把父母的姓加在一起，中間第一是事事都爭(zhēng)第一的寓意,。后來(lái),，為什么變成了王鐘忘呢?這是因?yàn)樗r(shí)候什么事轉(zhuǎn)眼就忘，所以父母希望用這個(gè)名字提醒他,。雖然他有這樣一個(gè)壞毛病,，但是他活潑開(kāi)朗、積極向上的性格還是非常惹人喜愛(ài)的,。

有一天班級(jí)里來(lái)了位新同學(xué),，還意外地成為了王鐘忘的新同學(xué)，可是王鐘忘不明白為什么要他和新來(lái)的夏阿雪同桌,，不過(guò)這個(gè)謎團(tuán)很快就解開(kāi)了,，老師告訴他：夏阿雪是單身家庭的孩子，她在父母離婚前還很活潑,，可后來(lái)也變得越來(lái)越自卑了,，也不愛(ài)說(shuō)話(huà)了，安排你跟她同桌,，是想讓你把快樂(lè)傳遞給她,。王鐘忘明白了老師的用意，主動(dòng)向夏阿雪問(wèn)好,，可是幾乎每次都碰了一鼻子的灰,。于是，王鐘忘想出了一個(gè)“餿”主意,，他決定改變自己“土老冒”的形象,，沖入時(shí)尚前衛(wèi)的浪潮中。所以,，王鐘忘決定先從頭發(fā)入手,，他來(lái)到理發(fā)店，經(jīng)過(guò)改頭換面之后,，王鐘忘走路的姿勢(shì)都不一樣了,，他覺(jué)得自己像快樂(lè)男聲里的小伙子了?？墒峭瑢W(xué)們都說(shuō)這是個(gè)“鳥(niǎo)窩”,，不過(guò)這還有價(jià)值的，因?yàn)橄陌⒀┙K于笑了,，她也不自卑了,，有時(shí)還會(huì)跟王鐘忘開(kāi)小玩笑呢!,。

這個(gè)故事，讓我感受最深的不是王鐘忘的丟三落四,，而是他對(duì)同學(xué)的那種關(guān)心,，千方百計(jì)想讓別人開(kāi)心的想法。在如今的社會(huì)上,，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,，長(zhǎng)輩們都忙工作，與我們?nèi)鄙贉贤?，甚至把我們忽略了,，所以我們要向王鐘忘學(xué)習(xí)，積極向上,，把正能量傳遞給所有人。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!

青春正能量廣播稿篇十一

青春是一場(chǎng)絕美的夢(mèng)

一樣的心情,，一樣的年齡，一樣的孤寂,。

只是在不一樣的路上尋找不一樣的天空,。

青春是像一只被風(fēng)刮的`無(wú)影無(wú)蹤的風(fēng)箏，

看著青春遠(yuǎn)去,，卻只能原地跺腳,，

不甘心的青春遠(yuǎn)去，不甘心年輪被圈固,。

青春是什么

青春是各種各樣的味道

猶如方糖,，有菱角，有甜蜜,，還是易醉的

青春是什么

青春是期盼

小時(shí)候,，很希望長(zhǎng)大，

到成了大人時(shí),，卻哀嘆青春早逝,，

青春是遺憾

遺憾自己得不到的東西，

老的時(shí)候,，才發(fā)現(xiàn)青春沒(méi)有遺憾的好,，

當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)一切愕然回首

卻發(fā)現(xiàn)自己辜負(fù)青春太多了!

青春正能量廣播稿篇十二

正值青春的我們朝氣蓬勃，到處都閃耀著我們活躍的身影,，身上閃爍著熱情的光芒,。

隨著一聲槍響，女子丙組的200米賽跑開(kāi)始了,，頓時(shí),，賽道兩旁的啦啦隊(duì)都鼓足了勁在為自己的隊(duì)員加油助威,，一時(shí)之間賽場(chǎng)成了熱鬧的競(jìng)標(biāo)場(chǎng)，一句句加油,，一聲聲必勝此起彼伏,，只見(jiàn)我們班的王玲玲同學(xué)遙遙領(lǐng)先，我們班的啦啦隊(duì)的助威聲更大了,，可是,，一圈之后，她的腳步卻放慢了,，后面別班的同學(xué)追上來(lái)了,，我們拼命的喊著，叫著,，她奮力地邁動(dòng)雙腿,，隨著一聲哨響，后追著成了第一名,，王玲玲落后一點(diǎn),，遺憾的屈居第二，我們跑上去扶著她,，望著她滿(mǎn)臉汗水,，我們懂得青春的力量——拼搏與永不言棄。

又一聲哨響,，又一個(gè)比賽落下了帷幕,，我們又贏得了一項(xiàng)冠軍，這使得別班同學(xué)產(chǎn)生了嫉妒,。在接下來(lái)的接力比賽中,，我們班有同學(xué)摔倒，一別班同學(xué)朗聲說(shuō)：“摔得好,！”還有人說(shuō)活該,，我們班有的啦啦隊(duì)同學(xué)氣哭了，我們想跑過(guò)去和他們理論,，指責(zé)他們的無(wú)理與無(wú)知,，但一想到班主任的教導(dǎo)，比賽中要有胸襟和氣度,，靠實(shí)力說(shuō)話(huà),！于是我們?nèi)套×恕５钱?dāng)又一場(chǎng)比賽中,，我們發(fā)現(xiàn)別的班同學(xué)受傷時(shí),，我們都搶著跑上去扶著他，用老師的話(huà)說(shuō),，這是氣度,，這是素質(zhì),！正是這種氣度書(shū)寫(xiě)著另一種青春的力量——寬容。

清脆的哨聲又響了起來(lái),，運(yùn)動(dòng)會(huì)的重頭戲——拔河比賽開(kāi)始了,！操場(chǎng)上沸騰了，雙方隊(duì)員都鼓足了勁,，小臉憋的通紅,，有的同學(xué)把繩牢牢的背在肩上，緊緊地握著手中的繩子,，“一二一”的喊聲響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng),，終于，我們班的男子贏得了第一名,，班主任又迅速帶我們趕到女子拔河的場(chǎng)地,，老師興奮地告訴運(yùn)動(dòng)員：“我們的男生已經(jīng)贏了，就看你們的啦,！有沒(méi)有信心,？”我們齊聲吶喊：“有！”哨聲響起,，女生拔河開(kāi)始了，我們?cè)诶怖碴?duì)的助威聲中卯足了力氣,，中間的標(biāo)志紅領(lǐng)巾一會(huì)兒移過(guò)去,，一會(huì)兒移過(guò)來(lái)，我們的心都提到了嗓子眼了,，終于,，對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員倒下了，我們勝利了,，歡呼聲頓時(shí)響起,，操場(chǎng)上彌散著我們班勝利的喜悅。我們又獲得了一個(gè)第一,，這讓我們知道了青春還有一種力量叫做——團(tuán)結(jié),。

放飛青春的夢(mèng)鄉(xiāng)，抓住青春的正能量,，讓我們的夢(mèng)飛的更遠(yuǎn),，更高！

青春正能量廣播稿篇十三

常聽(tīng)人們說(shuō),，假如一切可以重新開(kāi)始,，我會(huì)做得很好;假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)好好把握;假如再給我一次機(jī)會(huì),，我會(huì)盡力爭(zhēng)取……我們太希望得到“假如”的垂青了,，可是,，那“假如”又太虛無(wú)縹緲了。慘淡的人生,，炎涼的世態(tài),，怎會(huì)在乎你內(nèi)心如何備來(lái)自受者非人的煎熬呢!

人生是沒(méi)有假如的，很多東西過(guò)了這一村,，也就不會(huì)再有那一店了,，人生可沒(méi)有那么多的假如。

知道人生沒(méi)有假如,，也就要學(xué)會(huì)珍惜和把握,，也就不要太任性，不要聽(tīng)不進(jìn)去一句善意的勸告,。

知道了人生的不易,，卻又不甘放棄這充滿(mǎn)坎坷的人生，這就是做人的痛苦所在,。同樣,，知道了人生沒(méi)有假如，也就要學(xué)會(huì)克制,，學(xué)會(huì)忍受,，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。就不要讓錯(cuò)誤一再發(fā)生,，那樣后悔的時(shí)候可沒(méi)有藥買(mǎi),。

面對(duì)人生，就要像林黛玉剛進(jìn)賈府那樣就,，步步小心,，時(shí)時(shí)在意;不敢多走一步路，不敢多說(shuō)一句話(huà),。人生,，得低頭時(shí)且低頭吧，有事,，不忍辱負(fù)重,，又怎可能迎來(lái)艷陽(yáng)天呢!古人曰：“唯有埋頭，方能出頭!”

人生沒(méi)有假如,，不要把希望放在明天,，也不要讓人生等待未來(lái)，那是很不現(xiàn)實(shí)的,。明天的日子如何,，未來(lái)的人生怎樣，全在此時(shí)此刻的努力。

人生沒(méi)有假如,，不要對(duì)它抱著幻想,。忘記你所失去的，珍惜你所擁有的,。這樣,，盡管人生未必沒(méi)有遺憾,，但也可以無(wú)悔了,。誰(shuí)都不能對(duì)一個(gè)努力的生命抱太多的苛責(zé),。所以說(shuō)，不管是怎樣的人生,，只要盡力了,，也就難得了，也就不需要假如了,。