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大學(xué)生涯規(guī)劃書篇一

第一段：引言（介紹大學(xué)生涯規(guī)劃的重要性,，以及本文要討論的主題）

大學(xué)生涯規(guī)劃是每位大學(xué)生必須面對和探索的重要課題,。隨著社會的發(fā)展和競爭的日益激烈，大學(xué)生需要對未來進行深入的思考和計劃,。在我個人的大學(xué)生涯規(guī)劃過程中,，我深有體會，下面將分享一些心得和體會,。

第二段：明確目標（制定明確的職業(yè)目標和短期目標）

首先,，為了讓大學(xué)生涯更加有方向性和具體性，我們應(yīng)該制定明確的職業(yè)目標和短期目標,。通過分析自己的興趣和優(yōu)勢,，我意識到我對人際交往和市場營銷領(lǐng)域非常感興趣。因此,，我決定在大學(xué)期間專注于學(xué)習(xí)相關(guān)課程,，參加相關(guān)實習(xí)和培訓(xùn),，為將來能在市場營銷領(lǐng)域找到一份理想的工作奠定基礎(chǔ)。

第三段：積極探索（積極參與各種活動和實踐）

其次,，大學(xué)提供了豐富多彩的活動和實踐機會,，我們應(yīng)該積極參與其中，擴寬自己的知識和視野,。在我大學(xué)生涯規(guī)劃的過程中,，我積極參加了學(xué)術(shù)研討會、社團活動以及志愿者工作,。通過這些經(jīng)歷,，我不僅提升了自己的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力,。這些經(jīng)驗不僅對我的個人成長有益,，也為我將來的職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗和機會。

第四段：建立人際關(guān)系（主動與同學(xué)和教師交流）

除了積極參與各類活動外,，建立良好的人際關(guān)系也是大學(xué)生涯規(guī)劃中重要的一步,。與同學(xué)和教師進行積極的交流和互動，可以帶來更多的機會和資源,。我深知人脈關(guān)系的重要性,，因此我主動與同學(xué)和教師建立了良好的關(guān)系，參加一些行業(yè)相關(guān)的研討會和活動,，與一些成功的專業(yè)人士進行交流,。通過這些人際關(guān)系的建立，我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和建議,，也拓展了自己的職業(yè)發(fā)展渠道,。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)（終身學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣）

最后，大學(xué)生涯規(guī)劃是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程,。我們應(yīng)該始終保持對知識和技能的渴望和追求,，始終保持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。在大學(xué)期間,，我注重自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)的提升,。我常參加各類培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)班，通過深入研究一些前沿的學(xué)術(shù)論文和專業(yè)書籍,，不斷充實自己的知識儲備,。我相信，通過持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷完善自己,，我能更好地適應(yīng)未來社會的發(fā)展和需求,。

結(jié)尾段：總結(jié)呼吁（總結(jié)大學(xué)生涯規(guī)劃的重要性，并呼吁其他大學(xué)生也要重視規(guī)劃）

綜上所述,，在大學(xué)生涯規(guī)劃的過程中,，制定明確的目標,、積極參與各種活動和實踐、建立良好的人際關(guān)系以及持續(xù)學(xué)習(xí)是非常重要的,。通過這些方法和步驟,，我們能更好地規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。我也希望其他大學(xué)生能重視起對自己大學(xué)生涯的規(guī)劃,，一步步實現(xiàn)自己的夢想和目標,。

大學(xué)生涯規(guī)劃書篇二

1,、個人優(yōu)勢：有上進心和責任心，認真而持久的做好每一件事,；有很強的好奇心,，愛研究新奇事物；自我控制能力強,，能夠很好的把握個人的娛樂時間和學(xué)習(xí)時間,；對待每一件事認真而又自信，我的性格活潑開朗,，愛與人交往,，以誠待人。在大眾面前有點約束,，但能現(xiàn)實個人的能力,，發(fā)表個人的瞅法。

2,、個人劣勢：有時候太過于追求完美,；主持經(jīng)驗缺乏，專業(yè)技術(shù)方面不精練,，遇到大的.事情沒有主見,，經(jīng)驗不足，在大眾面的有點約束,。

1,、優(yōu)點：

（1）父母家人評價：做事努力認真，有愛心和責任心,。

（2）老師領(lǐng)導(dǎo)評價：對待工作認真,，做事積極。

（3）同學(xué)朋友評價：溫柔,，樂于助人,，想象力豐富，待人友好,，工作負責,。

2,、缺點：

（1）父母家人評價：脾氣不太好、懶,。

（2）老師領(lǐng)導(dǎo)評價：做事要沉穩(wěn),。

（3）同學(xué)朋友評價：主持經(jīng)驗缺乏，在大眾面前過于約束,。

我的職業(yè)興趣類型為：自主/獨立型,。

這類人期望隨心所欲安排個人的工作方式，工作習(xí)慣和生活方式,。他們追求施展個人能力的工作環(huán)境,，實現(xiàn)自身價值，擺脫組織的限制和制約,，他們寧愿放棄提升或工作發(fā)展機會,，也不愿意放棄自由與獨立。對于計劃獨立自主開創(chuàng)未來的我來說,，會是表現(xiàn)自己的一種方式,。

大學(xué)生涯規(guī)劃書篇三

隨著大學(xué)入學(xué)的到來，面對廣闊的人生道路,，規(guī)劃自己的大學(xué)生涯顯得尤為重要,。而針對大學(xué)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)，不僅可以幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),，還能幫助他們塑造自己的未來,。在這一過程中，我深刻認識到了規(guī)劃對于大學(xué)生涯的重要性,，并從中獲得了寶貴的心得體會,。

首先，明確職業(yè)目標是大學(xué)生涯規(guī)劃的核心,。走進大學(xué)校園,，我們要時刻牢記自己為何來到這里，明確自己的職業(yè)目標,。作為一名大學(xué)生,，我們要明確自己的興趣和優(yōu)勢，并在此基礎(chǔ)上選擇適合自己的專業(yè)和職業(yè),。此外,，了解自己所選擇的職業(yè)，掌握職業(yè)發(fā)展趨勢,，了解社會需求的情況,，有助于我們更好地規(guī)劃自己的大學(xué)生涯。在大學(xué)期間，我們可以通過參加實習(xí),、社會實踐以及校園活動等途徑,，積累與自己職業(yè)目標相關(guān)的經(jīng)驗和技能，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ),。

其次,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是規(guī)劃大學(xué)生涯的基礎(chǔ)。在大學(xué)期間,，我們將面臨更多的學(xué)術(shù)壓力和自主學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn),。因此，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的,。首先,，我們要合理安排學(xué)習(xí)時間，不能拖延,、不能抱著臨時應(yīng)付的態(tài)度,。其次,，要主動尋求學(xué)習(xí)資源,，積極參與課堂討論和小組活動，提高自己的學(xué)習(xí)效果,。此外,，合理規(guī)劃科目的學(xué)習(xí)順序，及時找出自己的薄弱環(huán)節(jié),，及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略,，都能夠提高學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量。

另外,，拓寬視野也是規(guī)劃大學(xué)生涯的重要內(nèi)容,。大學(xué)是一個知識的海洋，我們要利用這個平臺,，開拓自己的視野,。我們可以加入社團、參與課外活動,，與不同背景的人們交流學(xué)習(xí),，了解更多的學(xué)術(shù)知識和社會現(xiàn)象。同時,，我們可以通過讀書,、看報、上網(wǎng)等方式,，了解國內(nèi)外的最新動態(tài),，關(guān)注社會發(fā)展變化。這樣不僅可以培養(yǎng)自己的個人興趣愛好，還可以增加自己的見識,，提升自己的綜合素質(zhì),。

另外，健康的身心是順利規(guī)劃大學(xué)生涯的基礎(chǔ),。大學(xué)生活是忙碌且充實的,，但我們不能忽視自己的身心健康。我們應(yīng)該保持良好的作息習(xí)慣,，每天保證充足的睡眠時間,，合理安排飲食結(jié)構(gòu)，并適當進行體育鍛煉,。此外,，均衡的心理狀態(tài)也非常重要。面對學(xué)業(yè)和生活的壓力,，我們要學(xué)會釋放情緒,，與他人交流，尋找適合自己的放松方式,，將壓力轉(zhuǎn)化為動力,。

最后，實踐是大學(xué)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,。規(guī)劃只有停留在口頭上是不夠的，我們要通過實際行動來落實,。在大學(xué)期間,，我們要積極參與實習(xí)、志愿者活動,、企業(yè)合作等實踐項目,，將自己所學(xué)習(xí)的知識與實踐結(jié)合起來,，并積累相應(yīng)的工作經(jīng)驗,。此外，我們還可以通過參加學(xué)生組織,、社團活動等提升自己的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力，培養(yǎng)自己的團隊合作精神,。

在大學(xué)生涯規(guī)劃中,，我意識到規(guī)劃是大學(xué)生成功和順利發(fā)展的關(guān)鍵,。明確職業(yè)目標,、建立良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,、拓寬視野、保持身心健康以及實踐經(jīng)驗的積累,，這些方面的規(guī)劃都是我們大學(xué)生應(yīng)該關(guān)注和努力實踐的,。只有在這些方面達到一定水平，我們才能更好地應(yīng)對大學(xué)生活的挑戰(zhàn),，為未來的發(fā)展做好充分的準備,。因此，我們應(yīng)該認真對待大學(xué)生涯規(guī)劃,，不斷完善自己的規(guī)劃,，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

大學(xué)生涯規(guī)劃書篇四

在大學(xué)接近最后的階段,，正確的認識自我就業(yè)能力,，認識就業(yè)方向與前景是很重要的。這會對我們找到正確的就業(yè)觀念,，合理安排就業(yè)計劃起到很大的作用,。選擇職業(yè)是我們每一個人一生中一項非常重要的事，因為它不僅決定了我們今后所要從事的工作,，而且也很大程度上決定了我們的生活方式和生活內(nèi)容,。要選擇一條適合自己的職業(yè)道路，不是隨隨便便就能完成的,。我們除了需要了解各種職業(yè)的需要和要求之外，還需要全面而客觀地認識了解自己的職業(yè)觀念,、態(tài)度,、能力、興趣和性格,，而在這一中間,，我認為職業(yè)能力在職業(yè)選擇中占據(jù)非常重要的地位。我之所以這樣認為是因為職業(yè)能力的形成建立在職業(yè)觀念,、態(tài)度,、能力、興趣和性格的基礎(chǔ)上的,。要取得成功,，我通過以下四個探索鎖定自己今后的職業(yè)生涯方向。

（一） 自我性格分析

在大學(xué),，通過大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，我已經(jīng)掌握了一些專業(yè)知識，雖然這些東西都是比較淺的了解，但其最大的作用在于對以后在工作中的學(xué)習(xí)奠定一個基礎(chǔ),，提供一個學(xué)習(xí)能力,。以下是我的性格分析：

首先，我覺得自己對專業(yè)知識掌握不夠深入,，沒學(xué)到些真正有用的東西,，知識的廣博度不夠?qū)挘R的拓展能力相對欠缺,。 但自己有意識地去鍛煉各方面的能力比如組織,、膽量、與人相處,，這是收獲最大的,。

其次，雖然我在假期或生產(chǎn)實踐參加實習(xí)工作鍛煉,，但是做的都是些比較簡單的工作,，比如飯館服務(wù)員，店面銷售員,，業(yè)務(wù)員等工作,，并沒能更好地發(fā)揮，基礎(chǔ)實踐能力比較薄弱,，動手能力平凡,，實踐經(jīng)驗缺乏。

再次,，與如今多數(shù)大學(xué)生一樣,，創(chuàng)新能力是普遍嚴重缺乏。其實我根本不懂創(chuàng)新能力是什么,，什么才叫創(chuàng)新,，可以在哪些方面創(chuàng)新。創(chuàng)新能力的欠缺,，達不到社會和市場對人才的要求,，因此在就業(yè)市場的競爭中處于劣勢。 為了補償這方面的缺陷,，我需要為人踏實,，會將本分的事情做好。

大學(xué)生涯規(guī)劃書篇五

第一段：引言（大學(xué)生涯規(guī)劃的重要性）

大學(xué)生活是人生中重要的階段之一,，它不僅意味著離家獨立,，還意味著人生將進入一個更加復(fù)雜和具有挑戰(zhàn)性的環(huán)境。因此,，大學(xué)生涯規(guī)劃成為每位大學(xué)生必須面對的重要任務(wù),。通過規(guī)劃,，大學(xué)生能夠明確自己的目標、發(fā)展自己的能力,，并為未來的職業(yè)和人生做好準備,。

第二段：明確目標（找到自己的方向）

在大學(xué)生涯規(guī)劃中，最重要的一步就是明確自己的目標,。每個人都應(yīng)該問自己,，我想要成為怎樣的人？我想要從事哪個行業(yè),？通過這種方式,，我們可以明確自己的興趣和職業(yè)發(fā)展方向。同時,，大學(xué)期間還可以通過實習(xí),、課外活動和社團參與等方式，了解不同行業(yè)的實際情況,，從而更好地選擇自己的發(fā)展方向,。

第三段：發(fā)展能力（廣泛學(xué)習(xí)，培養(yǎng)綜合能力）

大學(xué)生活是一個多元化的時期,，我們應(yīng)該將自己的目光放寬,，并廣泛學(xué)習(xí)各種知識。無論是專業(yè)課程還是選修課程,，都可以幫助我們培養(yǎng)各種各樣的能力,。在這個過程中，我們要保持積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不斷地提高自己的學(xué)習(xí)成績,，并積極參與各種社會實踐活動，鍛煉自己的綜合能力,。只有這樣,，我們才能在競爭激烈的職場中立于不敗之地。

第四段：實踐鍛煉（挑戰(zhàn)自己,，增強競爭力）

大學(xué)生涯不僅僅只是在教室里學(xué)習(xí)，還應(yīng)該有更多的實踐鍛煉,。比如,，我們可以在暑假期間找一份實習(xí)工作，將所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實際工作中,，并在實踐中不斷提升自己的能力,。同時，我們還可以積極參加各種比賽和競賽,，向更高的目標挑戰(zhàn)自己,，不斷提高自身的競爭力,。通過這種方式，我們可以更好地適應(yīng)職場的變化,，并增加就業(yè)機會,。

第五段：不斷自我提升（終身學(xué)習(xí)，追求卓越）

大學(xué)階段只是人生中的一個開始,，我們應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。通過不斷學(xué)習(xí)，我們可以不斷提高自己的能力,，并不斷適應(yīng)變化的社會,。此外，我們還應(yīng)該時刻保持求知的心態(tài),，積極參加各種培訓(xùn)和繼續(xù)教育,，不斷拓展自己的知識面。只有不斷追求卓越,，我們才能在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成功,。

總結(jié)：

大學(xué)生涯規(guī)劃是一個需要花費時間和精力的過程，但它對于我們的人生和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要,。通過明確自身的目標,、培養(yǎng)各種綜合能力、積極參與實踐鍛煉以及追求終身學(xué)習(xí)等,，我們可以更好地適應(yīng)社會的變化,，增強自己的競爭力，并為未來的職業(yè)生涯做好充分準備,。因此,，我們應(yīng)該充分認識到大學(xué)生涯規(guī)劃的重要性，主動規(guī)劃自己的求學(xué)和發(fā)展路徑,，實現(xiàn)自己的人生目標,。

大學(xué)生涯規(guī)劃書篇六

學(xué)風(fēng)建設(shè)一直是大學(xué)生教育工作的重要組成部分，內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)品質(zhì),，是在校學(xué)生精神風(fēng)貌的集中表現(xiàn),。其中，大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃是學(xué)生建設(shè)的重要環(huán)節(jié),，通過幫助學(xué)生確定學(xué)習(xí)目標和個人發(fā)展目標,，協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更加充分了解學(xué)生的思想動態(tài),，構(gòu)建學(xué)生管理與教師教學(xué)的交流平臺,。本文通過分析學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題,，介紹學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃的作用和意義，最終提出針對不同學(xué)業(yè)階段的學(xué)生制定不同學(xué)業(yè)規(guī)劃的做法,。

學(xué)風(fēng);學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃;學(xué)習(xí)

學(xué)風(fēng)建設(shè)是大學(xué)生教育管理工作的重中之重,，良好的學(xué)風(fēng)對于人才的培養(yǎng)至關(guān)重要，但目前大學(xué)生普遍出現(xiàn)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,、自制能力差,、學(xué)習(xí)動力不足、對未來迷茫等問題,。

第一,，學(xué)習(xí)動機不強。很多同學(xué)從高中進入大學(xué)后,，由于不再接受高中嚴格的監(jiān)督,，自己有所放松，整日無所事事,，缺乏正確的規(guī)劃和指導(dǎo),，這樣使得在應(yīng)試教育中走出來的學(xué)生變得更加迷茫，失去了學(xué)習(xí)的動力,。

第二,，學(xué)習(xí)紀律松懈。目前有些在校大學(xué)生學(xué)習(xí)作風(fēng)拖沓,，自制能力較差,，有的學(xué)生上課遲到，早退,，曠課;上課玩手機,、下課玩網(wǎng)絡(luò)游戲。平時得過且過,，期末突擊復(fù)習(xí),，只求及格，不求甚解,，甚至個別同學(xué)為了通過考試,，不惜冒險作弊。

第三,，專業(yè)思想淡薄,。大多數(shù)學(xué)生高中時期缺乏專業(yè)的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，甚至許多學(xué)生是調(diào)劑分配而來,，學(xué)習(xí)主動性較差、專業(yè)認同度較低,。加之進入高校后學(xué)習(xí)難度加大,，許多學(xué)生缺乏能動能力,，難以從高中的學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變，在缺乏專業(yè)指導(dǎo)和關(guān)注時喪失學(xué)習(xí)信心和熱情,。

一,、學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃的意義

從以往經(jīng)驗看，單純依靠強制性的管理手段要求學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造學(xué)習(xí)氛圍還是遠遠不夠的,。學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體是大學(xué)生，只有充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動性和積極性,，才是實現(xiàn)學(xué)風(fēng)建設(shè)長效發(fā)展的根本保障,。

1.學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃是培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)

學(xué)習(xí)是持續(xù)一個人一生的追求，養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣才會在未來立于不敗之地,。學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在離開學(xué)校講授式授課的前提下，在未來的生活和工作中,，仍然能夠?qū)W(xué)習(xí)和求知作為個人發(fā)展的動力,，尋求新知識，探求新方法,，不斷超越自我,，實現(xiàn)自身價值。

2.學(xué)業(yè)規(guī)劃有助于端正學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣

學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德素質(zhì)的反映,，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要從根本上抓起：即從學(xué)生的思想工作上抓起,。大學(xué)時期是年輕人世界觀、人生觀,、價值觀形成的重要時期,，是知識高度積累并向質(zhì)變發(fā)展的階段。很多學(xué)生來到大學(xué),，擺脫了高中時期家長的管理,、老師的“填鴨式”教育、同學(xué)之間的競爭,，開始在所謂“自由”的大學(xué)氛圍中放縱自己,，不思進取。通過制定大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃,，幫助同學(xué)認識大學(xué)生活,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，合理規(guī)劃學(xué)業(yè)安排,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和帶動效應(yīng),，在同學(xué)之間形成相互影響的氛圍。

3.學(xué)業(yè)規(guī)劃能夠使大學(xué)生養(yǎng)成積極向上的學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)動機

學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃會針對學(xué)生不同時期的學(xué)習(xí)能力和需求,，形成不同的計劃,、安排,。大學(xué)新生在入學(xué)之初根據(jù)自己對大學(xué)的初步認識形成簡單的學(xué)習(xí)計劃，并在四年的大學(xué)生活中根據(jù)自己的見識,、經(jīng)驗,、能力的提升不斷調(diào)整，有“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,，由“按計劃”變?yōu)椤岸ㄓ媱潯?，由被動變?yōu)橹鲃樱歇M義學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃犹嵘?。在這個過程中,，隨著不斷地進步和自主能力提高，成就感不斷提升,，自信心增強,，思維方式及心態(tài)就會向著更積極向上的方向轉(zhuǎn)變，進而更有信心和勇氣,。

4.學(xué)業(yè)規(guī)劃為職業(yè)生涯規(guī)劃奠定基礎(chǔ),，為求職就業(yè)創(chuàng)造條件

大學(xué)學(xué)習(xí)的目標是培養(yǎng)自己的能力，為以后的工作提供支撐,。學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃本身就是相繼和交叉的關(guān)系,，要進行準確的職業(yè)定位首先要從學(xué)業(yè)著手，根據(jù)社會需求,，把握社會發(fā)展動向,。大學(xué)所學(xué)的專業(yè)是未來求職的依據(jù)和保障，通過制定學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃,，一方面完成每個專業(yè)的培養(yǎng)目標,，另一方面，也為職業(yè)的選擇和定位提供了依據(jù),。學(xué)業(yè)規(guī)劃通過依托于專業(yè)學(xué)習(xí),，通過掌握專業(yè)知識和技能，結(jié)合個人特長和興趣,，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，揚長避短，增加自身就業(yè)競爭能力,。

二,、學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃的作用

1.確定學(xué)習(xí)目標和個人發(fā)展目標

很多同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)目標，總覺得進入大學(xué)后碌碌無為又好像每天很忙,，漸漸萌生出“混日子”的心態(tài),。其實每個人的學(xué)業(yè)規(guī)劃都會依據(jù)自身特性的不同而不同。每個學(xué)生初到學(xué)校，因受教育經(jīng)歷,、家庭背景,、個人興趣、理想信念影響,，對自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃和個人未來發(fā)展的期許會有不同。

通過對學(xué)生進行專業(yè)化的學(xué)業(yè)生涯指導(dǎo),，幫助學(xué)生建立符合自身發(fā)展的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃,，一方面使學(xué)生明確在校期間的學(xué)習(xí)進程，確定階段性目標及整體目標,，合理安排自己的學(xué)習(xí)計劃,，明確實施步驟和實施方法;另一方面，將職業(yè)發(fā)展與學(xué)習(xí)規(guī)劃緊密結(jié)合起來,，合理規(guī)劃大學(xué)時間,，敦促學(xué)生在校四年為其職業(yè)理想而奮斗。

2.入學(xué)初期協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，后期培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性

學(xué)業(yè)規(guī)劃的制定更主要是目標激勵和時間管理,，它不是一成不變的，目標的達成與努力程度相輔相成,。學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃的一個特點就是根據(jù)大學(xué)階段每個年級的不同,，隨著學(xué)生個人的成長、思想和見識的不斷成熟,，學(xué)業(yè)規(guī)劃也會循序漸進,。對于入學(xué)之初的新生，學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃的主要作用就是幫助新生增加對學(xué)科的了解,，適應(yīng)大學(xué)生活,，通過每一個時間單元，周,、月,、學(xué)期、學(xué)年設(shè)定學(xué)習(xí)目標并敦促其完成,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為下一單元打基礎(chǔ)。隨著學(xué)生適應(yīng)性的增強,，后期學(xué)生的培養(yǎng)主要體現(xiàn)在充分發(fā)揮其積極性,、主動性上，實現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、自我管理,，最終幫助學(xué)生建立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

3.充分了解學(xué)生的思想動態(tài)

現(xiàn)在課堂上教師與學(xué)生之間缺乏基本的溝通，通常是老師講課,，學(xué)生聽課,，課后缺乏溝通和探討，學(xué)生往往是“填鴨式”學(xué)習(xí),，逐漸喪失了學(xué)習(xí),、研究熱情，更有甚者認為“與其聽老師講還不如自己看書”的念頭,，課程過半逃課人數(shù)劇增,。學(xué)生學(xué)業(yè)生涯的構(gòu)建離不開專業(yè)教師的指導(dǎo)，無論是針對大一新生的新生研討課,，大二大三的科技競賽輔導(dǎo),，還是大四時期的考研指導(dǎo)，抑或者是學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)整,，專業(yè)課教師的指導(dǎo)與溝通貫穿一個學(xué)生求學(xué)生涯的始終,。通過與學(xué)生的交流，可以使教師更加明白學(xué)生對于課程的需求,，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，真正將學(xué)生的需求與課堂內(nèi)容相結(jié)合，提高教學(xué)質(zhì)量;另一方學(xué)生可以向老師反映課程的難點,，更加深刻消化課堂知識,，達到課堂教學(xué)目標。

三,、制定不同時期的學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)

學(xué)生入學(xué)后,，每一階段的學(xué)習(xí)都存在差異和不同，學(xué)生對于自身發(fā)展和規(guī)劃也會不斷改變,，學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃要針對不同年級學(xué)生的學(xué)業(yè)生涯做出指導(dǎo)和調(diào)整,。對于不同年級的學(xué)生，學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容是有差異的,，因此,，我們在制定輔導(dǎo)計劃時必須考慮年級、學(xué)生個體的不同特點進行科學(xué)合理的輔導(dǎo),。

一年級偏重于學(xué)業(yè)適應(yīng)輔導(dǎo),。此階段學(xué)業(yè)輔導(dǎo)主要包括基礎(chǔ)課程輔導(dǎo)、新生中的杰出學(xué)子培養(yǎng),、新生適應(yīng)性教育和新生研討課等,，通過對大學(xué)學(xué)科介紹和適應(yīng)性培養(yǎng)，幫助新生適應(yīng)自主生活,、學(xué)習(xí)方式,，做好角色轉(zhuǎn)換定位,，同時了解專業(yè)培養(yǎng)目標和就業(yè)方向，增強學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課及專業(yè)課的主動性,、自覺性和自控能力,。

二年級重點做好學(xué)業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)。此階段包括基礎(chǔ)課程輔導(dǎo)計劃,、學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶計劃,、學(xué)業(yè)危機干預(yù)和科技競賽輔導(dǎo)。經(jīng)過大一一年的學(xué)習(xí)和適應(yīng),，大多數(shù)同學(xué)大發(fā)展目標已經(jīng)明確,，學(xué)生的優(yōu)點也開始顯現(xiàn)。這一階段,，通過對學(xué)生進行指導(dǎo)，幫助學(xué)生扎實專業(yè)知識,，培養(yǎng)實踐技能,，規(guī)劃學(xué)業(yè)目標，鼓勵個性發(fā)展,，通過社會實踐或科創(chuàng)研究,，培養(yǎng)綜合素質(zhì)，提高社會責任感,，社會適應(yīng)和人際交往能力,，同時，針對學(xué)業(yè)困難學(xué)生及時做出幫扶和學(xué)業(yè)危機干預(yù),。此外,，該階段針對發(fā)展目標明確地學(xué)生，可以進行相應(yīng)的考研或就業(yè)指導(dǎo),。

三年級加強學(xué)業(yè)創(chuàng)新輔導(dǎo),。這一階段的學(xué)業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶計劃、科技競賽輔導(dǎo),、考驗輔導(dǎo)計劃和杰出學(xué)子的培養(yǎng)計劃,，進一步深入、拓展科研和努力提升學(xué)業(yè),。通過深化學(xué)習(xí)能力,、提高學(xué)習(xí)要求及大學(xué)生科技研究和素質(zhì)拓展活動來鍛煉獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性，鼓勵大學(xué)生參加與專業(yè)有關(guān)的各項實踐工作,，開展針對杰出學(xué)子的培養(yǎng)計劃,。并對學(xué)生未來規(guī)劃和選擇做出明確的指導(dǎo)和規(guī)劃。

四年級學(xué)業(yè)發(fā)展輔導(dǎo),，此階段學(xué)業(yè)輔導(dǎo)包括實習(xí)指導(dǎo),、學(xué)業(yè)危機干預(yù),、學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶計劃和畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃，通過對學(xué)生三年的學(xué)業(yè)總結(jié),，有針對行地開展職業(yè)生涯指導(dǎo),，完成從學(xué)業(yè)到就業(yè)的轉(zhuǎn)變。同時,，針對學(xué)業(yè)困難學(xué)生,，找準原因，探索解決學(xué)業(yè)危機的途徑,，保證學(xué)生能夠正常完成學(xué)業(yè),。

通過系統(tǒng)性的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，結(jié)合社會需求和個人發(fā)展需要,，可幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)主觀能動性，從自身的特點和興趣出發(fā),，制定大學(xué)學(xué)習(xí)的總體目標和階段性目標以及實現(xiàn)目標的步驟和實施方法,，合理安排時間和學(xué)習(xí)計劃，實現(xiàn)自我監(jiān)督,、自我約束,、自我管理。養(yǎng)成學(xué)生自主學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的品質(zhì)和能力,。

大學(xué)生涯規(guī)劃書篇七

一、大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃(20xx-20xx)

1,，方向：

注冊會展師

2,，終目標:

做的注冊會展師，發(fā)展所學(xué)專業(yè)終成為的會展策劃師,。成為一個的創(chuàng)業(yè)家,。

1.角色分析與自我分析

(1)角色分析

父親：社會在日新月異，要不斷學(xué)習(xí),，能力要強,，才能穩(wěn)住腳;

母親： 工作要上進，要有愛心,。

老師：聰明,、開朗，勇敢,，善于與人交往,，有上進心、單純,、缺乏社會經(jīng)驗

同學(xué)：責任心強,，有一股拼勁適合做

(2)自我分析

根據(jù)自身的了解和大家的評價,，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題，我會更新自己的知識,，接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上要細心,，效率要高。在做事情上總是很難做到細心,，粗心可是做營銷一大忌,，因此一定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善,。

生活上,，自己適應(yīng)能力還不錯，主要是因為自己性格開朗,，愛說愛笑,，善于人交往。這使自己在和人溝通上比較順暢;樂為集體盡力,，職業(yè)操守高,，所以在工作上可以比較容易打開局面。但愛說也有很多的大忌,，人常說：話多言不失。對于做會計工作的人員更是一大忌諱的,，因此我會在生活中不斷的改變自己這些不好的東西,，做一個成功的會展師。

二,、職業(yè)分析

目前市場上市場營銷職位競爭異常激烈,，特別是普通和高級會展師明顯供大于求，但高級會展師人才卻千金難覓,。在未來10年我國需求的15類人才排行榜中,，注冊會展師位居靠前。希望我能在青島大學(xué)這段時間里學(xué)到應(yīng)有的知識,，并且能夠考的會展師的證書,，做一個成功的會展師。

三,、職業(yè)規(guī)劃自我定位

做一名格的會計師

1.20xx-20xx年,，拿到畢業(yè)文憑，計算機2級證書,，會展師資格證書,，還有英語四級證書。

4.20xx-2035年,，根據(jù)市場的需求不斷的強化自己,，使自己不落在社會之后;

5.20xx-? 在權(quán)衡各種因素之后終確定自己工作的公司,。

四、評估調(diào)整

對于未來的生活職業(yè)規(guī)劃肯定要有,，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,，也會變,。但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)生涯規(guī)劃書,，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,，比如這段時間我要學(xué)好應(yīng)學(xué)的學(xué)科，我要朝著什么方向努力,，沒有努力的方向和短期的目標,，那容易虛度光陰。

大學(xué)生涯規(guī)劃書篇八

（xx年－20xx年,，20歲至30歲）

美好愿望：事業(yè)有成,，家庭幸福

方 向：企業(yè)高級管理人員

總體目標：完成碩士、博士的學(xué)習(xí),，進入××著名外資企業(yè),，成為高層管理者。

已進行情況：讀完碩士,，進入一家外資企業(yè),，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。

1,、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色,。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,，中國的企業(yè)也將走出國門,。

2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國急需管理人才,，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊,。

要在中國發(fā)展企業(yè),，必須要適合中國的國情,，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合,。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務(wù),。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會,。

1,、行業(yè)分析：

本人所在××公司為跨國性會計事務(wù)所,。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入wto,，商務(wù)運作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,，因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展,。

2、企業(yè)分析：

××公司是全球四大會計事務(wù)所,，屬股份制企業(yè),，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健，公司以“誠信,、穩(wěn)健、服務(wù),、創(chuàng)新”為核心價值觀,，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個國家,、地區(qū)設(shè)有分支機構(gòu),。

公司xx年進入中國，同年在上海設(shè)立分支機構(gòu),。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時重點推行公司運作理念,，力求與發(fā)展中的共同進步。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,，但公司事務(wù)性工作太過繁忙,，無暇進行個人自我培訓(xùn),，而且提升空間有限。但總體而言,，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的，本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標,。

1．個人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：

英語水平出眾，能流利溝通；法律專業(yè)扎實,，精通經(jīng)貿(mào)知識；具有較強的人際溝通能力,；思維敏捷,，表達流暢；在大學(xué)期間長期擔任學(xué)生干部,，有較強的組織協(xié)調(diào)能力,；有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力。

（2）測評結(jié)果（略）

2．角色建議：

父親：“要不斷學(xué)習(xí),，能力要強”,；“工作要努力，有發(fā)展,，要在大城市,，方便我們退休后搬來一起居住生活?！?/p>

母親：工作要上進 ,，婚姻不要誤。

老師：“聰明,、有上進心,、單純、乖巧”,，缺乏社會經(jīng)驗”

同學(xué)：“有較強的工作能力”,，“適合做白領(lǐng)”。

……

職業(yè)目標：著名外資企業(yè)高級管理人員,。

1．xx－xx年：

成果目標,；通過實踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論

職務(wù)目標：外企企業(yè)商務(wù)助理

能力目標：具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),，通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗,；接觸了解涉外商務(wù)活動；英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認證,；有一定的科研能力,，發(fā)表5篇以上論文。

經(jīng)濟目標：在校期間兼職,，年收入1萬元,；商務(wù)助理年薪5萬

2．xx年－xx年：

學(xué)歷目標：通過注冊會計師考試

職務(wù)目標：外資企業(yè)部門經(jīng)理

能力目標：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,，能與公司上層進行無阻礙地溝通,。

經(jīng)濟目標：年薪10萬

3．xx年－xx年：

學(xué)歷目標：攻讀并取得博士學(xué)位

職務(wù)目標：著名外資企業(yè)高級管理人員，大學(xué)的外聘講師

能力目標：科研能力突出,，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文,； 形成自己的管理理念，有很高的演講水平,，具備組織,、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通,；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力,；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度,。

經(jīng)濟目標：年薪25萬

六．成功標準

我的成功標準是個人事務(wù),、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高,，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),，我認為是可以理解的,。在28歲之前一定要有自己的家庭。

差距：1,、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗,；2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能,、創(chuàng)新能力,；3、快速適應(yīng)能力欠缺,；4、身體適應(yīng)能力有差距,。5,、社交圈太窄。

1．教育培訓(xùn)方法

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間,，為自己補充所需的知識和技能,。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍,、選修,、旁聽相關(guān)課程,、報考技能資格證書等。時間：xx年7月以前,。

（2）充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會,，爭取更多的培訓(xùn)機會。時間：長期

（3）攻讀管理學(xué)博士學(xué)位,。時間：五年以內(nèi)

2．討論交流方法

（1）在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流,。

（2）在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢,，參加校友聯(lián)誼活動,，經(jīng)常和他們接觸、交流,。

3．實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作,。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練,。

（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食,、生活習(xí)慣,。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上,。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈,、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度,。

××本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的思路：

1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,，也會變,。我以前想當官，后來想當外企白領(lǐng),，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會閱歷,，談這個就似乎有點紙上談兵,。

2、但是,，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,，我要朝著什么方向努力,，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰,。

3,、如果我是學(xué)生，我可能想聽一些別人成功的案例,，和為什么別人能取得成功,，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的,，那我作為一個學(xué)生,，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點。

大學(xué)生涯規(guī)劃書篇九

即將走出校園,，學(xué)校也為了我們的今后比較有目標,，所以要求我們寫一份大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書。

本人興趣廣泛,，尤其愛好音樂,，讀書，喜歡鉆研,。性格偏內(nèi)向,、不擅言談。但為人誠實,，做事認真,，不怕困難，敢于拼搏,，積極進取,。具備從事精細工作的耐心。樂于幫助他人,，朋友不多但個個真誠,，團結(jié)友愛，互幫互助,。對未來有美好的憧憬，也愿意為了夢想而努力奮斗。

金融行業(yè),，特別是銀行業(yè)和證券業(yè),，屬于經(jīng)營貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動性,，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè),，人民幣升值將吸引國際資金大量流入，對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響,。各個研究機構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景,。

金融學(xué)專業(yè)，就業(yè)面比較廣,。較主要的有三個類型：從商,、從政、學(xué)術(shù),。對我個人而言,，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營的職業(yè)方向。將來就業(yè)可以是金融機構(gòu)(銀行,、保險公司,、證券公司)和非金融企業(yè)(主要是作財務(wù)和投融資分析)。

大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：

1,，總的規(guī)劃：

通過大學(xué)的學(xué)習(xí),，努力學(xué)好自身專業(yè)知識，掌握必要經(jīng)營管理技能,。積極參加社會實踐,，增強自己的社會實踐經(jīng)驗。在寒暑假期間參加短期社會工作,，至少賺夠自己的生活所須,。積累自己的人脈，進一步提高自己的交往能力,，團隊合作能力,，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力?？偨Y(jié)出適合當代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向,。

2，具體規(guī)劃方案：

20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期：

1,，四月份：考取全國計算機等級考試二級證書,。

2，六月份：考取全國大學(xué)英語四級證書,。

20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期：

1,，十二月份：考取全國大學(xué)英語六級證書,。

20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期：

1，考取金融專業(yè)英語資格證書,。

2,，復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的研究生考試。

20xx-20xx學(xué)年：

1,，全力備考,，心無旁騖。

畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃：

20xx-20xx年：攻讀研究生學(xué)位,。

20xx年-20xx年五年規(guī)劃：

這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗,，領(lǐng)導(dǎo)能力，資金儲備,。

職務(wù)目標：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理(理想中是外資或合資企業(yè)),。

能力目標：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,，能與公司上層進行無阻礙地溝通,。鍛煉自己的`領(lǐng)導(dǎo)能力，并且積累自己的人脈,、金脈,、知脈。

經(jīng)濟目標：五年年薪平均5萬以上,。

20xx年以后規(guī)劃：

職務(wù)目標：創(chuàng)業(yè),。

能力目標：形成自己的管理理念，有很高的演講水平,，具備組織,、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力;與相關(guān)公司決策層有一定的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度,。

經(jīng)濟目標：年薪10萬以上,。

我的成功標準：一個人樹立了積極向上的目標，經(jīng)過了努力奮斗,，有了正面的收獲,，就是成功。

每個階段中只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮,，都會自我的提高，即使目標沒有實現(xiàn)我也不會覺得失敗,，至少自己努力過,、盡力過、拼搏過,，我不會給自己后悔的理由,。

成功之路有許多條,，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下,，真正做了自己想做的事,，真正實現(xiàn)了自己的人生價值，就是一種成功,，就應(yīng)該為此感到自豪和快樂。

身為大學(xué)生的我們,，應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會,。并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,，不把握好,，將來自己一定回追悔莫及。

有了目標,，才會有動力,。這份大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書就是給了我一個明確的學(xué)習(xí)目標和職業(yè)規(guī)劃。我將會按著上面所寫,，親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù),。使自己的一生過得更有意義。

大學(xué)生涯規(guī)劃書篇十

在大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴峻的今日,，職業(yè)規(guī)劃開始成為大學(xué)生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,；而對每個人而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成時間和生命的浪費,。

作為當代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然,，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,，使自我占有一席之地,？每當人類經(jīng)過一次重大變革,，總是新的機會在產(chǎn)生，有的機會在消失,。僅有那些先知先結(jié)的人才能抓住機會走向成功,，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰,。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌,，就看你是否準備充分了,，所以,，對自我個人職業(yè)生涯規(guī)劃做個適當?shù)囊?guī)劃是很有必要的,。有了目標，才會有動力,！

1、價值觀

我崇尚自由自在的生活,，不喜歡被拘束,。充滿活力和挑戰(zhàn)的生活，是我的向往,。從小就被教育要有團體合作精神，做事要認真,，腳踏實地,。要真心真意對待你身邊的人。我一向認為,，人最可貴的就是能團結(jié)合作,，全力以赴，用你的真情和別人合作,，這樣能夠做到事半功倍,。我的職業(yè)價值觀：工作的目的和價值，在于不斷創(chuàng)新,，不斷取得成就,，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自我想要做的事……獲得優(yōu)厚的報酬，使自我有足夠的財力去獲得自我想要的東西,，使生活過得較為富足,。期望一齊工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好，相處在一齊感到愉快,，,，是一種極大的滿足。是一種極大的滿足,。

2,、性格

外向,，開朗，幽默,，樂觀的,。也很率性。喜歡交朋友,，擅長于與人溝通,，人際關(guān)系佳，忠實可靠,。

3,、興趣

平常喜歡聽音樂，交朋友,。還喜歡上網(wǎng)，看些小說,，喜歡看各種雜志類書籍,。進取的培養(yǎng)各方面的興趣，比如跆拳道,，對音樂方面的知識也很想去了解,，想成為全方面人才。

4,、本事

計算機應(yīng)用,，建筑設(shè)計方面，聽從指揮,，有計劃有思考的去完成一件任務(wù),。有職責心，上進心,，做事認真投入,，擅長想象思維。能夠充分發(fā)揮善于運用抽象思維,、邏輯推理等本事來分析解決問題的優(yōu)勢,，發(fā)揚獨立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會和長期擔任班干部,，有豐富得管理經(jīng)驗,，實踐本事強。但缺乏耐心,，容易感情用事,。

5、職業(yè)興趣

我的職業(yè)興趣很廣泛,，由于我是學(xué)土木的,，對工程建筑方面的知識比較了解,，能夠?qū)W以致用。期望能夠在工程建筑和設(shè)計方面有所發(fā)展,，自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價值所在,。

6、職業(yè)個性

喜歡獨立地計劃自我的活動和指導(dǎo)別人的活動,，在獨立的和負有職責情景中感到愉快,，喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定，想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,。在工作中構(gòu)成必須個人魅力,，得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,，以身作則,。對自我未來有信心。

7,、職業(yè)價值觀

期望工作以團隊合作的方式進行,，大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系，相處在一

起感到愉快,、自然,，認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系,，期望能建立良好的同事關(guān)系,。愉快、協(xié)調(diào)的團隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的,。

所謂江山易改本性難移,，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自我,，久而久之,，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一向關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,，真心向同學(xué),、教師、朋友請教,，及時指出自身存在的各種不一樣并制定出相應(yīng)計劃以針對改正,，經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì),，以彌補體質(zhì)不夠帶來的負面影響,。要有溫情，有同情心，反應(yīng)敏捷,，有職責感,。十分關(guān)注別人的情緒、需要和動機,。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,，并期望能幫忙他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和提高的催化劑,。忠誠,，對贊美和批評都能做出進取地回應(yīng)。友善,、好社交,。在團體中能很好地幫忙他人，并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)本事,。

職業(yè)規(guī)劃（未來5至15年規(guī)劃）

1,、基本目標（夢想狀況下）：富裕水平，有房有車,；身體健康,，工作順利；家庭幸福和睦,。

2、具體規(guī)劃

（一）即日起至大學(xué)畢業(yè)

a,、認真修完大學(xué)所有學(xué)分,，拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書；經(jīng)過英語四級考試,，計算機二級考試,。

b、學(xué)好并掌握專業(yè)知識,，多參加些社會實踐,，拓寬視野。

c,、鍛煉身體,，以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。

（二）大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi)

目標：

a,、找份較為夢想的工作,，不必須要與專業(yè)對口，能養(yǎng)活自我,。最好能養(yǎng)活家人,。

b、盡可能在這5年里考取造價師證書，提升本事,。

c,、往各方面了解。這期間要盡量多學(xué)習(xí)各方面的知識技能,，多接觸各行業(yè)的人,，以建立更好的人脈。

d,、不排除經(jīng)商的可能,。

（三）大學(xué)畢業(yè)后5——10年

目標：

a結(jié)婚，買套房子（不排除按揭）

b,、如果對原先工作不滿意,，則重新找工作。往金融方面發(fā)展,，要精通該行業(yè)的運作方式及發(fā)展前景,，使自我在與別人競爭中有優(yōu)勢。

c,、看準時機,，抓住機遇，自主創(chuàng)業(yè),。也是一個不錯的選擇,。

d、這是十分關(guān)鍵的幾年必須要好好把握,。

（四）大學(xué)畢業(yè)后xx年

目標：

a,、買車；過富裕生活,。

b,、在前十年的基礎(chǔ)上，制定出正確的,、適合自我的人生方向,，從而更進一步

1、社會環(huán)境：

難,。每當人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后,，總是新的機會在產(chǎn)生，有的機會在消失,。僅有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功,，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。

2,、就業(yè)環(huán)境：

我們將處于一個無固定化職業(yè)的社會,，下崗及待就業(yè)人員已越來越多,。大學(xué)畢業(yè)生越來越多，就業(yè)壓力越來越大,。再加上金融危機所帶來的一系列的問題,，我們至少要有一技之長，才能立與不敗之地,。土木工程專業(yè)學(xué)生在建筑行業(yè)能夠算是萬金油,，能夠去設(shè)計（最好考研）、能夠做造價,、能夠搞施工,、能夠當監(jiān)理、還能夠搞房地產(chǎn)云云,。根據(jù)自我性格的不一樣和價值取向不一樣能夠擇業(yè)而從,。

3、職業(yè)分析及企業(yè)分析

a,、職業(yè)分析：三百六十行,，行行出狀元。

b,、企業(yè)分析：企業(yè)要有競爭力,，口碑要好，最好是上市公司,。

1,、樹立職業(yè)發(fā)展目標能夠成為追求成就的推動力，有助于排除不必要的猶豫,，一心一意致力于目標的實現(xiàn),。那么，如何確定職業(yè)發(fā)展目標呢,？通常,，在自我調(diào)查,、評估,、定位之后，根據(jù)社會的需要和環(huán)境的許可程度,，將自我動機和需要以奮斗目標的形式與社會需要相結(jié)合,，來制定職業(yè)發(fā)展目標。

2,、職業(yè)選擇：工程設(shè)計師

3,、職業(yè)風(fēng)險：法律法規(guī)對工程師的要求日益嚴格；工程師所掌握的技術(shù)資源不可能盡善盡美,；工程師的知識,，經(jīng)驗有局限性；社會對工程師的要求提高。工程師的職業(yè)風(fēng)險日益嚴重,。所以工程師應(yīng)當嚴格履行合同,，提高專業(yè)技能，提高管理水平,，加強職業(yè)道德約束,。

我對自我感興趣的事物會花心思去學(xué)習(xí)鉆研；熱愛自我的事業(yè),。自信,，進取，奉獻是我的所擁有的,。學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí),；實踐,，實踐，再實踐,；鍛煉,，鍛煉，再鍛煉,。這是給自我充電的最好方式,，這要求我要有虛心，耐心,，進取心,，信心。我對自我有信心,。父母,，教師的社會經(jīng)驗及社會閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中,，我們要經(jīng)常請教他們,。畢竟讀萬卷書不如行萬里路，如行萬里路不如閱人無數(shù),，閱人無數(shù)不如跟著成功者的腳步,。俗話說：“天有不測風(fēng)云！”“世事難料”每個人在自我的人生旅途中都會遇到許多難以預(yù)測的事情,。職業(yè)規(guī)劃固然好,，但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標,，只說不作到頭來都會是一場空,。并且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃,，實際歸實際。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題,，所以為了自我的現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,，我結(jié)合自我在現(xiàn)實職業(yè)目標的過程中可能出現(xiàn)的實際情景對職業(yè)規(guī)劃進行評估分析和作出相應(yīng)的調(diào)整。

這項工作只能在計劃的實施當中進行,，可是那里我覺得能夠把握的是對近中期目標的實施策略過程,。近期目標的計劃主要應(yīng)當研究到的是自身的學(xué)習(xí)與工作狀況的因素。由于自我還在擔任學(xué)生干部的職位,，所以這個過程還要研究到學(xué)生工作因素,，以及各種學(xué)習(xí)任務(wù)必須完成的情景。同時,，在制訂每年的計劃時,，還要研究到自我的精力和效率問題。計劃趕不上變化,。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的,。所謂實踐出真知。應(yīng)當在實踐中不斷的調(diào)整評估修改,。在這份規(guī)劃書下,，我還應(yīng)當結(jié)合自我的本事和實際情景制定每一天或者每周的計劃?；蛟S,，大學(xué)畢業(yè)以后不能立刻找到和自我專業(yè)對口或是自我滿意的工作，那時的我絕不會苦苦的搜索等待,，我會先將就的找份工作安定,，然后再專心尋找自我中意的工作。

記得曾聽說過：“一個人的悲哀不在于目標未達成,，而在于沒有目標可達成,。”如果你對自我的人生毫無目標,，毫無規(guī)劃,。我不敢說你不會走向成功，但有一點能夠肯定的是：你將會比那些準備充分的人要走更多的彎路,，遇到更多是挫折,。成功沒有捷徑,，可是有方法,。選擇比努力更重要，方向比速度更重要,。記?。寒斠?guī)劃好自我的職業(yè)生涯時,，就相當于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開始，再加上自我的努力與速度,，人生將會飛黃騰達,。計劃固然好，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效,。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空,。然而,，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求時刻堅持清醒的頭腦,。一個人要想獲得成功，就必須那出勇氣,，付出努力,，拼搏、奮斗,。成功不相信頹廢,；成功不相信幻影，未來是要靠自我去打拼,！要靠自我的努力,。

大學(xué)生涯規(guī)劃書篇十一

時間：（xx年9月－11月，在校期間三個月）

美好愿望：學(xué)業(yè)有成,，能順利找到工作

方向：企業(yè)基層人員

總體目標：完成會計從業(yè)證考試

（一）社會大環(huán)境：

受金融危機的影響,，就業(yè)形式嚴峻，作為大學(xué)生的我必須學(xué)一技之長來迎接挑戰(zhàn),，為三個月后踏入社會打下基礎(chǔ),。

（二）管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：

受社會環(huán)境的影響，中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,，管理知識大部分源于國外,，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才,。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

但是任何一個成熟的企業(yè),，不會吧自己的管理者位交給一個毫無工作經(jīng)驗的應(yīng)屆生,。企業(yè)通常會從現(xiàn)有職工中，那些專業(yè)技能稍強并且為人公平,，處事公平,，有寬廣胸懷,，責任心強，有溝通能力的人提拔至管理崗位,。

由此可以看出,，跟管理崗位接軌的不是你的文憑，而是和你將管理的職能部門的專業(yè)操作技能,，沒有這個技能作基礎(chǔ),，你管理崗位的夢想只能是空中樓閣。

（一）自身現(xiàn)狀：

精通電腦應(yīng)用,；熟練辦公自動化,；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷,，表達流暢,；在大學(xué)期間長期成績較好；有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力,。

（二）自我分析：

1,、我是誰？我是文秘專業(yè)的學(xué)生,，我有著肯干的精神,，遇到一件事我首先要用自己的能力去解決，然后在尋求他人的幫助,。我有著良好的團隊意識,、注重集體。

2,、我想做什么,？每個人都有自己的理想，我也是,，我不去奢求自己能干出經(jīng)天緯地的事業(yè),，但是我想在一個平凡的崗位上做出自己的貢獻，實現(xiàn)自我的人生價值,，讓我的人生在工作崗位上得以閃光,。

3、我會做什么,？在校期間我參加了我們專業(yè)課程的訓(xùn)練,，鍛煉了我的能力，在校外我主動去做一些社會實踐,，既鍛煉了我的實踐動手能力,，也鍛煉了我的社交能力。

4、環(huán)境支持或允許我做什么,？我的父母都支持我去做自己喜歡做的事情，只有自己喜歡了這個職業(yè),，才能以飽滿的熱情投入進去,，去創(chuàng)造去提高自己。國家提倡自主創(chuàng)新,，也為我個人的發(fā)展提供了契機,。

5、我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么,？我的理想職業(yè)就是與本專業(yè)緊密結(jié)合的職業(yè)：文秘,。平凡中孕育著偉大。雖然辛苦著,，卻也收獲著,。

職業(yè)目標：企業(yè)中級管理人員。

1,、xx年9月：

已取得證書：取得秘書從業(yè)資格,、通過普通話二乙、計算機一級和英語二級考試

已具備能力：通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗,；接觸了解了文秘工作,；有一定的協(xié)調(diào)能力；

2,、xx年11月：

學(xué)歷目標：通過會計從業(yè)證的考試

職務(wù)目標：企業(yè)經(jīng)理助理

能力目標：鍛煉自身交際溝通能力,，增加社會經(jīng)驗

經(jīng)濟目標：能夠自己養(yǎng)活自己

只要自己盡心盡力，學(xué)習(xí)能力也得到提高,，即使目標沒有實現(xiàn),，我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

（一）差距：

1,、作為職業(yè)中級管理人所必備的技能、創(chuàng)新能力,；

2,、社交圈太窄；

3,、崗位要求必備的公平心,、無私心、包容心等品格素養(yǎng)還不夠,；

4,、管理者必備的基本素質(zhì)大局觀和全局觀、組織協(xié)調(diào)能力,、危機意識以及溝通能力欠缺,。

（二）swot分析：

swot是“優(yōu)勢,、劣勢、機遇,、威脅”4個英文的第一個字母的組合,。

優(yōu)勢：學(xué)了什么、最成功的是什么,、忍耐力如何,？得到本專業(yè)的理論文化知識，并具有良好的責任心,，上進心和真誠心,。我不算是個非常聰明的人，但是我很勤奮,，能吃苦耐勞,，我的耐力會彌補我的不足，成功會眷顧那些勤奮的人,。

劣勢：性格弱點,、經(jīng)驗或經(jīng)歷中欠缺什么？我還欠缺著一點自信,，有了自信你就成功了一半,，這話有些道理，常常做一件事的時候經(jīng)常問自己,，我能行嗎,？很猶豫，擔心自己的能力,。而事后卻發(fā)現(xiàn)自己是有那個實力的,，所以我要多充實自己的知識體系，增加自己的閱歷,。還有就是工作的實踐經(jīng)驗,，這些都是在以后的工作中慢慢累積所得。

大學(xué)生涯規(guī)劃書篇十二

我們向往著完美的明天,，所以一向為著心中的那個夢而奮斗,。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個角度理解,，就是對我們心中的那個藍圖的描繪,。我們對自我的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，就是給自我的夢想插上翅膀,。遠大的夢想總是建立在堅實的土地上的,，青春短暫，從此刻起，就力爭主動,，好好規(guī)劃一下未來的路,，去描繪這張生命的白紙。

姓名：陳真

性別：男

出生年月：1988年1月1日

性格：外向

學(xué)歷：大學(xué)本科一年級

專業(yè)：信息工程

座右銘：思想有多遠,，我就能走出多遠,。

1、興趣愛好：

業(yè)余愛好：讀書,、聽音樂,、體育

心中偶像：周恩來,、比爾·蓋茨

喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢》,、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與?！?、《平凡的世界》

喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》、《水手》,、《我的未來不是夢》

2,、優(yōu)勢盤點：

從小生活條件堅苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的,，也是最寶貴的財富,。

3、劣勢盤點：

因為來自農(nóng)村,，沒有經(jīng)濟基礎(chǔ),，決定了我的事業(yè)起點相對言要低，并且,，到目前為止,，還沒有任何工作經(jīng)驗，各類榮譽證書太少,。

4,、優(yōu)點盤點：

樂觀，開朗,，并且,，我口齒伶俐,，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

5、缺點盤點：

做事不夠細心,，有時候也比較懷疑自我的本事,，惰性較大

當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點,，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自我,，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一向關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,，真心向同學(xué)、教師,、朋友請教,，及時指出自存存在的各種不一樣并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。

1,、一般社會環(huán)境:電子,、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展,，科技浪潮源源不絕,，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場,，不禁感嘆,，這世界變化好快。

2,、特殊社會環(huán)境：(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境,。)

父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí),，為以后找工作奠定基礎(chǔ),，同時，還要多鍛煉自我,，讓自我成為同齡人中的強者,。

母親：學(xué)習(xí)要認真，最好要考研,。

教師：聰明,、機靈古怪。

同學(xué)：有較強的工作本事,，聰明,。

1,、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

大學(xué)一年級：了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識,，了解專業(yè)前景,，了解大學(xué)期間應(yīng)當掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。

大學(xué)二年級：要經(jīng)過大學(xué)英語四級考試;經(jīng)過計算機2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識,。

大學(xué)三年級：著重提高自我的工作本事,、交際本事、動手本事和環(huán)境適應(yīng)本事,，同時鍛煉自我得到獨立解決問題的本事和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職,，積累工作經(jīng)驗。

大學(xué)四年級：目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,，積極參加招聘活動,，在實踐中檢驗自我的積累和準備。進取利用學(xué)校供給的條件,，強化求職技巧,，進行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地做出充分準備,。

2、近十五年的目標

20xx-20xx年：利用3年左右的時間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。

20xx-20xx年：貯備資金,，積累經(jīng)驗;

20xx年：了解市場行情;

20xx年：籌劃資金,，辦理相關(guān)的手續(xù)，準備建立公司;

20xx年：擁有自我的公司

3,、求職計劃

(1)學(xué)位證書,、資格證書,，是我們求職的敲門磚，是一個公司招聘人才的首要條件,，所以,，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書,。

(2)公司招聘人才看的不僅僅是文憑和證書,，更多的是注重的個人的本事與素質(zhì),，所以,，我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時，還在注重的是個人素質(zhì)的提高和本事的培養(yǎng),。

(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,，經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行,，所以,，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗，這一方面能夠經(jīng)過兼職來實現(xiàn),，但在其過程中,，要懂得總結(jié)經(jīng)驗。

(4)必須要在大四之前把簡歷制好,，留下更多的時間來找工作,。

(5)要時刻關(guān)注招聘信息，積級參加招聘活動,，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自我的公司,。

任何目標，只說不做到頭來都會是一場空,。然而,，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。一個人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚;未來,，要靠自我去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,，不要因為挫折而畏縮不前,，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,，每一天要對自我說：“我必須能成功,，我必須按照目標的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天,?！奔热贿x擇了認準了是正確的，就要一向走下去,。

在那里,，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而,，我的真正行動才僅僅開始,。此刻我要做的是，邁出艱難的一步,，朝著這個規(guī)劃的目標前進,，要以滿腔的熱情去獲取最終的勝利。

大學(xué)生涯規(guī)劃書篇十三

環(huán)境等等,，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認識,，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的奉獻,，更好的實現(xiàn)自己的人生價值,。

1,、我的興趣愛好：自己的性格有時候比擬活潑開朗,，有時候又比擬內(nèi)向，不太善和同學(xué)交流,；喜歡聽歌,，但不會唱歌；還是比擬喜歡運動,，比方跑步球類都還挺喜歡的,，但對于舞蹈部感冒；平時上上網(wǎng)啊,，看看電影,；對于學(xué)習(xí)，通常是前半學(xué)期比擬積極,，后半學(xué)期就開始懶惰了,，導(dǎo)致成總是不理想績。比擬喜歡做各種實驗,。

2,、我的性格是具有雙重性的,，在做事方面有時很馬虎比擬的輕率，有時存在一定的惰性,，在理智中又存在著盲目?，F(xiàn)在來到學(xué)校我想主動的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動的接受，自己在清醒的面對現(xiàn)實時又多少帶有一種脫離實際的夢想,。在以后的學(xué)習(xí)工作中,，我要努力改良自己的缺乏發(fā)揚自己的長處，讓自己變的更優(yōu)秀,。

3,、自己在學(xué)習(xí)上有點馬虎不認真，造成學(xué)習(xí)成績的不理想,，以后這方面應(yīng)該積極的改良,，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè),。

4,、自我的潛能的分析，我想沒個人都有自己的潛能,，只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題,，在高中里我的理綜都較好，數(shù)學(xué)也還好,，英語比擬差,，我想我的邏輯思維有較好的潛能。

5,、自己職業(yè)性向確實定,，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性向、社會性向和企業(yè)性向,，因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,，我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會性向你的生活離不開社會,，你只有才能適應(yīng)社會受到社會的歡送,，企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會效勞社會,。

我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟開展迅速，社會不斷進步,，進一步的改革開放更將為經(jīng)濟開展注入新的生機和活力,。我是化學(xué)類專專業(yè)的學(xué)生應(yīng)分析以下醫(yī)學(xué)、化學(xué)科研,、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境,。醫(yī)生是比擬穩(wěn)定的職業(yè),，雖然也有很多風(fēng)險。質(zhì)檢是相比照擬冷的職業(yè),，比擬難找工作,，而且工資比擬低。

通過對自己才能,、性格,、興趣愛好、潛能等等,，以及現(xiàn)在的社會,、經(jīng)濟、政治,、文化環(huán)境的分析,，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識,，在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識,，并爭取最好轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)。將來從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作,。

自己在前面對自己的性格,、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,，我作為一個學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自己的條件,，制定適合自己的行動方案呢，首先利用現(xiàn)在的大好時光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識,，努力參加實踐工作,，作到理論與實踐向結(jié)合。認識到自己的長處和缺乏,，積極發(fā)揚自己的長處,，擬補自己的缺乏，積極培養(yǎng)自己的獨立性,，努力調(diào)整自己的心態(tài)，當自己憂郁時學(xué)會適當?shù)陌l(fā)泄,，控制自己的性格,，使自己的性格變的沉穩(wěn)，不急噪,。努力改良自己性格的缺乏之處,，在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮，在學(xué)習(xí)中和以后的'工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好,，確立自己的職業(yè)目標,，在學(xué)習(xí)中不斷的充實自己所學(xué)的專業(yè)知識,，不斷提高自己的修養(yǎng)，獲取更為好的專業(yè)技能,，積極培養(yǎng)自己對社會的適應(yīng)性,，來適應(yīng)日以劇烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認真的了解社會,，參與競爭,！

自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,，以后在自己的職業(yè)的選擇,，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動,，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下根底。

自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計,，使我自己對自己有進一步的了解,，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動力有了進一步的提高,，樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標,，使自己的學(xué)習(xí)有了目標和針對性，對自己以后充滿了信心,，相信自己以后一定能取的成功,，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能,，這讓我知道了自己的局限和弱點,，接受現(xiàn)實，并勇敢的去面對,，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài),，學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會,。面對競爭,。

大學(xué)生涯規(guī)劃書篇十四

大學(xué)生活已過三分之一，很大一部分同學(xué)已經(jīng)意識到學(xué)習(xí)的重要性與必要性,，因為當前社會的競爭日益激烈,，這不得不引起我們的高度重視，要想在社會上立于不敗之地,，需要我們做出長遠的打算,。

大學(xué)的生活是美好的，是人人所向往的，但是,，請不要忘了：我們來不是玩的,，更不是來當游客的，我們應(yīng)有屬于自己的一片天空,，這個屬于自己的天空是需要我們的打拼和努力的,。因此，作為一名大學(xué)生,，要對自己的大學(xué)生活有所規(guī)劃,，這樣有組織有計劃地去學(xué)習(xí)做人，才能使智慧與行動配合的相得益彰,。

為此,，我做了以下規(guī)劃來約束、指導(dǎo)自己,，希望自己能夠從中得到我真正想要的東西,，打拼出屬于自己的一片天地!

1、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，“習(xí)慣”決定成敗,。良好的習(xí)慣是人生最重要的基石，有句話說得好,，那就是“行為養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣形成性格，性格決定命運”,。習(xí)慣是基本,，良好的習(xí)慣意味著一個好的命運。

2,、端正態(tài)度,，“態(tài)度”決定一切。對我們的人生而言,，從來就沒有什么環(huán)境的約束和命運的擺布,，有的只是我們的態(tài)度，只要我們端正態(tài)度,，坦然去面對,，就一定能夠收獲成功的果實。

3,、講求原則,，“原則”使我們避免失誤，減少懊悔,，提高成活率，贏得尊重,。任何時候都不能放棄原則,，只有堅持原則才能得到真正屬于自己的那一份人生財富,。

4、負得起責任,，“責任”決定生活質(zhì)量和生活品味,。我們承擔的責任越多，人生的回報就越豐富,，不能肩負責任就無權(quán)擁有一切,。

5、擁有目標,，“目標”是激起人生前進的動力,。沒有遠大目標的人，就像無舵之船,，只能隨波逐流,，生活中的失敗者，就是因為沒有目標,，把精力放在眼前的小事上,，即使有再強的天分和能力，最后也只能接受失敗的命運,。要想改變自己的人生,，就要從堅定的目標開始，要想成就事業(yè),，就必須先找到適合自己的目標,。有了目標就能夠為我們的前方指明了方向。

6,、付出行動,，“行動”是勝于一切心動，只有行動才能創(chuàng)造結(jié)果,。沖動不是行動,，行動不是盲動，盲目行動只會事倍功半,，沒有行動將一事無成,。因為行動是達到目標的唯一途徑。

7,、善于思考,，“思考”是爭奪生命價值有力的武器，是挖掘智慧寶藏最神奇的工具,。能思善辯才能避免誤入歧途,，及時擺脫困境，始終明辨方向，在生活的迷宮里暢通無阻,。

8,、勤奮學(xué)習(xí)，積極磨練,，做人和學(xué)業(yè)并豐收,。我們要時刻不忘書本知識，向書本學(xué)習(xí),，從實踐中學(xué)習(xí),，向他人學(xué)習(xí)。

9,、團結(jié)互助,，“團結(jié)”才會凝結(jié)一切可以團結(jié)的力量。一個團隊猶如一個拳頭,，一個指頭的力量是有限的,，而一個拳頭的力量將會更大、更強,，團體之間友好相處,，寬以待人，才會擁有更多的朋友,。

10,、結(jié)識幾個好朋友，“朋友”是你一輩子的財富,。大學(xué)的朋友最難得,，他們是你眾生受益的好伙伴，正如一首歌《朋友》中那樣“一句話,，一輩子,，一生情，一杯酒”,，因此,，要珍惜這相聚的機會，要知道“相聚不如珍惜,，離別才顯情重”,，值得一提的是交友要慎重，不要與那些不正派的同學(xué)結(jié)為朋友,。

人活著不是為了減少痛楚,，而是為了追求幸福，因此,，我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光,，孰不知“花有重開日,，人無再少年”，惜時如金,，大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝,，早對自己有個打算,，總不至于畢業(yè)后滿腹空虛,，生命也學(xué)不到，“業(yè)精于勤而荒于喜”,，當然,，不能一味地學(xué)習(xí)成為書呆子，重要的是能夠?qū)W以致用,，應(yīng)用到實踐中來,，把握現(xiàn)在才能決勝未來!

“萬事開頭難”“好的開始是成功的一半”，希望大家能夠好自為之,，以學(xué)習(xí)為重，做人為輔，爭取在校期間多學(xué)見識,，盡量多的展示自己的能力,，爭取畢業(yè)后不會感到內(nèi)心空虛，真正學(xué)到一點東西,，做到做人學(xué)業(yè)并豐收,。

大學(xué)期間，我就這樣去做!