每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高中生綜評(píng)典型事例范例怎么寫篇一

三年來(lái),，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,，積極思維,，分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,。

我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng),，熱心助人,，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，努力為班為校做好事,。作為一名團(tuán)員,，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德,，積極投身實(shí)踐,，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng),。高一年擔(dān)任語(yǔ)文科代表,，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng),。主持校知識(shí)競(jìng)賽,，任小廣播員。高二以來(lái)任班級(jí)文娛委員,，組織同學(xué)參加各種活動(dòng),，如：課間歌詠，班級(jí)聯(lián)歡會(huì),，集體舞賽等,。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦,、小提琴表演,。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號(hào),。我愛好運(yùn)動(dòng),，積極參加體育鍛煉，力求德,、智,、體全面發(fā)展，校運(yùn)會(huì)上,，在800米,、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活,，使我增長(zhǎng)了知識(shí),，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。但是,，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠。當(dāng)然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高,。

作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我,，提高學(xué)習(xí)成績(jī),，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè),。

高中生綜評(píng)典型事例范例怎么寫篇二

本人,，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法,，以自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪,，祖國(guó)的每一點(diǎn)變化，都牽動(dòng)著我的心,，我從小養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,。每當(dāng)在電視里看到國(guó)旗升起的時(shí)候，就情不自禁地起立敬禮,。曾當(dāng)國(guó)旗升起，國(guó)歌奏響后,，我的內(nèi)心就充滿了自豪感,，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。

在學(xué)習(xí)之余,，坐在車?yán)?，觀看著家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松的一件事,，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,，建起了立交橋，景觀大道,，休閑廣場(chǎng),，家鄉(xiāng)的人們生活環(huán)境越來(lái)越好了，我熱愛祖國(guó)，熱愛家鄉(xiāng),，一定努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取為祖國(guó)和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。

我是一名中學(xué)生,，平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,，對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守，課余時(shí)間外出,，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),，對(duì)公共設(shè)施能夠愛護(hù)，外出坐車我會(huì)主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們,。在勞動(dòng)課上也從不偷懶,。

在家里，我經(jīng)常幫助家長(zhǎng)做家務(wù),，比如洗碗筷,，擦地，修理一些簡(jiǎn)單毛病的電器,，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,，父母工作忙，不在家時(shí),，可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜,，幫助表弟表妹學(xué)習(xí)，爸爸工作忙,，家里的力氣活,，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠(chéng)相待，信守承諾,，平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙,，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖拢叶紩?huì)答應(yīng)他們,。比如他們組織的特色班會(huì),，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧?，我都?huì)認(rèn)真準(zhǔn)備,。

能夠主動(dòng)幫助老師組織各種活動(dòng)，有一定的組織能力,，各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手,，能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，參與并組織班級(jí)和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng),，活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處,，關(guān)心集體,，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂于幫助別人,，在各種勞動(dòng)中積極肯干,，不怕臟，不怕累,。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，目的明確。各科成績(jī)還算可以,，沒有偏科現(xiàn)象,，喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng),。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論,，能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺,，獨(dú)立地完成各科作業(yè),。

能夠合理安排課余時(shí)間，按時(shí)起床,，按時(shí)休息,。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動(dòng)下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽,，從沒上過(guò)網(wǎng)吧,，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,，自己整理房間和衣物,，外出補(bǔ)課不用父母接送，自我管理和自立能力強(qiáng),。

我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,，很樂于參加各種集體的活動(dòng)，珍惜集體榮譽(yù),，維護(hù)集體利益,，我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí),，我都會(huì)尊重他的觀點(diǎn)，即使不對(duì),，為了不傷害他的自尊心,，我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作,，每當(dāng)我有快樂的事,，我都會(huì)與朋友一起分享,。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活,，我喜歡觀察生活,，為了發(fā)展我的實(shí)踐能力，我會(huì)參加一些活動(dòng),，不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友,，還可以開拓視野。

做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，在各項(xiàng)工作中,，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,，社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),，對(duì)新事物接受能力快，樂觀向上,，愛好廣泛,，并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難,。

平時(shí)注意鍛煉身體,，喜歡打籃球，乒乓球,，游泳等,，會(huì)騎自行車，有時(shí)早上會(huì)和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈,。在班級(jí)任體委,，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級(jí)同學(xué)打比賽?；顒?dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),，遇事冷靜，不沖動(dòng),。

我在學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂,，爵士樂。喜歡相聲,，曾參加過(guò)學(xué)校藝術(shù)節(jié),。

在高中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高,，在各種活動(dòng)中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力,。但是我也深刻認(rèn)識(shí)到自己有一些不足，在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎,。我一定會(huì)克服自己的缺點(diǎn),，每一件事情都會(huì)做的更好,，做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)大的人。

高中生綜評(píng)典型事例范例怎么寫篇三

(一)道德與素養(yǎng):1該生遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽,。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事,。通過(guò)生活實(shí)踐,以養(yǎng)成了好的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,。是一個(gè)有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的中學(xué)生,。2該生舉止文明,不說(shuō)臟話,不罵人,不打架,不賭博。愛惜名譽(yù),拾金不昧,抵制不良誘惑,不做有損人格的事,。平等待人,與人為善,。尊重他人的人格、宗教信仰,、民族風(fēng)俗習(xí)慣,。謙恭禮讓,尊老愛幼,幫助殘疾人。同學(xué)之間互相尊重,、團(tuán)結(jié)互助,、理解寬容、真誠(chéng)相待,、正常交往,。

二、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新:1該生有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見解,。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習(xí)效率高,。三年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。2該生具有良好的態(tài)度,具有刻苦鉆研的精神,。對(duì)各門學(xué)科都具備較高的探知欲,課上認(rèn)真聽講,、課下按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。面對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難,想盡辦法通過(guò)多種方式解決,。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,十分熱愛學(xué)習(xí),。3該生能在學(xué)習(xí)中尋找快樂;求知欲強(qiáng),經(jīng)常愛提問(wèn)并善于交流學(xué)習(xí)信息;主動(dòng)通過(guò)各種途徑,關(guān)注并豐富自己的興趣學(xué)科。講究學(xué)習(xí)策略;養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣:善于反思與自我調(diào)整;合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間;懂得使用工具書,參考書,善于收集和使用學(xué)習(xí)資料,。積極參與研究性學(xué)習(xí),對(duì)各種新鮮事物保持好奇心,并積極探究;善于觀察有強(qiáng)烈的好奇心;在學(xué)習(xí)過(guò)程中能大膽質(zhì)疑,敢于提出自己的見解;喜歡尋找多種解決問(wèn)題的方法,。

三合作與交流1、該生具有較好的合作與交流能力,在學(xué)習(xí)生活上能與同學(xué),、老師,、家長(zhǎng)進(jìn)行良好的交流、合作,相互交換意見與看法,相互促進(jìn),、共同進(jìn)步,。遇到不懂的的問(wèn)題會(huì)及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教,在生活上遇到困惑會(huì)與他人進(jìn)行交流,通過(guò)各種方式鍛煉自己的合作與交流能力。2該生能與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境,能評(píng)價(jià)和約束自己的行為;能綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作,。面對(duì)每天的作業(yè)都是獨(dú)立完成,。課余時(shí)間,與同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法,對(duì)自己的方法進(jìn)行修改。查缺補(bǔ)漏,反思不足并將成果與同學(xué)分享,。3該生愿意參與合作與交流,。在與組員合作學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)中,能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述研究過(guò)程和結(jié)果。主動(dòng)提供自己的資料和想法,與他人分享智慧,體驗(yàn)合作的愉快,。尊重他人勞動(dòng)成果;能傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評(píng)議;能對(duì)研究過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)議,并與他人交換意見,。4該生在與他人合作學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)中,能選擇自己擅長(zhǎng)的方式(語(yǔ)言、文字,、圖表,、模型等)表述研究過(guò)程和結(jié)果;主動(dòng)提供自己的資料和想法,與他人分享智慧,體驗(yàn)合作的愉快。尊重他人勞動(dòng)成果;能傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評(píng)議;能對(duì)研究過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)議,并與他人交換意見,。2,、該生在與同學(xué)的合作交流中,相互尊重,相互信賴,認(rèn)真傾聽他人意見,勇于承認(rèn)自己的不足,有虛心向他人學(xué)習(xí)請(qǐng)教的良好風(fēng)尚,能在合作交流中正確地評(píng)價(jià)自己和他人,學(xué)會(huì)分享他人成功的喜悅。能夠在合作交流中明確自己的責(zé)任,并履行自己承擔(dān)的職責(zé),。具有與他人進(jìn)行合作交流的態(tài)度與能力,。3、該生樂于參加集體活動(dòng),善于和他人合作,。在合作學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)作出了貢獻(xiàn),。積極搜索資料,善于和他人分享交流,有無(wú)私的精神。尊重并理解他人,具有創(chuàng)新精神和動(dòng)手操作能力,養(yǎng)成了與他人合作交流的習(xí)慣,。

四,、該生在合作過(guò)程中表現(xiàn)出非常突出。當(dāng)別人在發(fā)言時(shí),認(rèn)真傾聽;在交流時(shí),把自己的想法和知道的信息都說(shuō)出來(lái)了;在活動(dòng)中能否主動(dòng)地承擔(dān)活動(dòng)項(xiàng)目;當(dāng)別人需要幫助時(shí),能提供熱情的幫助;認(rèn)真傾聽別人意見與觀點(diǎn),分享集體的智慧;活動(dòng)后參加整理材料,養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。5、該生在小組合作學(xué)習(xí)過(guò)程中,能創(chuàng)造和諧的氣氛,促進(jìn)小組成員之間和諧的共同的完成各自任務(wù),為養(yǎng)成健全人格奠定了基礎(chǔ),。能為研究活動(dòng)準(zhǔn)備,、計(jì)劃,全面統(tǒng)籌的能力得到了鍛煉;能總結(jié)“‘共同解決了什么問(wèn)題、小組還有什么問(wèn)題沒有解決?”“我們小組做得最好的是哪些人?還有哪方面他們能夠做得更好?”具有一定的領(lǐng)導(dǎo)才能,。6,、該生合作交流過(guò)程中能進(jìn)行有效的溝通;主動(dòng)提供自己的資料,具有無(wú)私精神;共享他人的觀點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)時(shí),會(huì)正確的評(píng)價(jià)新信息的科學(xué)性,干事理智,樂于動(dòng)腦;體會(huì)到了分享集體智慧的快樂,體驗(yàn)到了合作、成功的喜悅,。7,、該生合作交流過(guò)程中表現(xiàn)出很強(qiáng)的組織能力;做事認(rèn)真,力求完美,在合作中得到大家的稱贊;適應(yīng)能力很強(qiáng),活潑開朗,與同學(xué)關(guān)系融洽,有感染力;遇事有獨(dú)到的見解,成功時(shí)不陶醉,失敗時(shí)不氣餒。

(4)運(yùn)動(dòng)與健康1該生熱愛體育運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,具備鍛煉健身的能力,、一定的運(yùn)動(dòng)技能和強(qiáng)健的體魄,形成健康的生活方式,而且在上體育課的時(shí)候能夠很好的完成老師布置的任務(wù),。通過(guò)高中三年生活的錘煉,在德智體方面,該生取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,。2該生身體健康狀況良好,能積極主動(dòng)的參加各項(xiàng)體育鍛煉,聽從體育老師的安排,達(dá)到課標(biāo)要求。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,能夠主動(dòng)地抽出時(shí)間進(jìn)行鍛煉,強(qiáng)健體魄,為緊張的學(xué)習(xí)生活打好身體基礎(chǔ)

,。(5)審美與表現(xiàn)該生審美觀念很好,能辨認(rèn)出什么是真正的美的,也很會(huì)表現(xiàn)自己;正確的審美觀讓他更懂得如何發(fā)現(xiàn)美的存在,認(rèn)識(shí)到美的真正含義,。不追求社會(huì)中庸俗的一面,有自主創(chuàng)新精神。能感受并欣賞生活,、自然,、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。

(6)其他1該生能積極主動(dòng),、按時(shí)按量的完成分配到的社會(huì)實(shí)踐任務(wù),。按照任務(wù)要求,在小組內(nèi)與其他組員進(jìn)行討論,隨后整理出所需數(shù)據(jù),并及時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào)。在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,合作與交流能力都有所提高,同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)社會(huì)的了解,在多方面使自己的能力有所提高,。2有學(xué)習(xí)的愿望與興趣,能運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式來(lái)提高學(xué)習(xí)水平,有對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣;能夠完成規(guī)定的物理,、化學(xué)、生物等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)操作;能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識(shí),運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)和技能,獨(dú)立分析并解決問(wèn)題;具有初步的研究與創(chuàng)新能力,。