心得體會是對一段經(jīng)歷,、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,?下面我給大家整理了一些心得體會范文,,希望能夠幫助到大家,。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會篇一
每年開學(xué)前,,幼兒園都會進(jìn)行一場全面的安全培訓(xùn),,讓家長和孩子們了解一些重要的安全知識和技能,,以預(yù)防意外事故的發(fā)生,。我也參加了這次安全培訓(xùn),,并有了許多新的收獲,這次參與讓我認(rèn)為在孩子成長的路上,,安全至關(guān)重要,。
第二段:了解火災(zāi)演講
在這次培訓(xùn)中,最令我印象深刻的是火災(zāi)演講,,主持人介紹了各種火災(zāi)的防范措施以及滅火方法,,甚至還進(jìn)行了模擬演練。我聽到的一句話“為了孩子的安全,,大人必須學(xué)會滅火”,,真讓我感觸深刻。
第三段:具體的安全措施
在幼兒園的安全培訓(xùn)中,,我們獲得了許多措施來預(yù)防意外事故發(fā)生,,類似于小火種等火源必須隨時(shí)關(guān)好,孩子只能拿安全的玩具,,而不能把任何東西塞進(jìn)嘴里等,。盡管有些措施看起來很簡單,但是在實(shí)踐中非常重要,。如果每個(gè)人都知道如何做,,那么安全的保障也就增加了。
第四段:加強(qiáng)自我保護(hù)意識
不僅幼兒園平時(shí)要在園內(nèi)進(jìn)行安全培訓(xùn),,而家庭中的孩子也需要一個(gè)安全學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,。安全必須從內(nèi)而外,從我們自己開始,,我們需要認(rèn)清自己的弱點(diǎn),,加強(qiáng)自身的安全意識,珍惜生命,,關(guān)愛自己和別人,。
第五段:總結(jié)
我在這次安全培訓(xùn)中學(xué)到的不僅是防火、防水等具體的安全知識,,同時(shí)也學(xué)會了從心理上關(guān)注孩子們的自我保護(hù)意識,,保護(hù)孩子平安的責(zé)任是家長、老師和社區(qū)居民的共同義務(wù),。通過這次安全培訓(xùn),,我深刻認(rèn)識到安全知識的重要性,希望我們都能夠受到更多的安全教育,,在孩子們成長的路上共同守護(hù)每一個(gè)孩子的安全,。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會篇二
有幸參加20xx年中小學(xué)幼兒園校車安全管理國家級遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)!通過學(xué)習(xí),,感觸頗深,。
二,、《校車安全管理?xiàng)l例》已經(jīng)出臺,領(lǐng)導(dǎo)也作了重要講話,,先進(jìn)省市作了經(jīng)驗(yàn)介紹,,如此轟轟烈烈,但愿始終如一,。不能雷聲大雨點(diǎn)小,。
三、中小學(xué)布局調(diào)整,、盲目撤并學(xué)校,,不能保證學(xué)生就近入學(xué),導(dǎo)致了學(xué)生乘車的需要,;教育均衡發(fā)展一紙空文,,擇校風(fēng)愈演愈烈,村級學(xué)生流向鄉(xiāng)鎮(zhèn),,農(nóng)村學(xué)生擠進(jìn)縣城,,也導(dǎo)致了大量學(xué)生需要乘車。
五,、有了條例,、有了政策、有了經(jīng)驗(yàn),,關(guān)鍵要當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)重視,,并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際抓好落實(shí)、開展工作,。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會篇三
廣大幼教工作者應(yīng)根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進(jìn)行教育,,以提高自我保護(hù)意識,。《幼兒園教育指導(dǎo)綱領(lǐng)》指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和增進(jìn)幼兒健康放在工作的首位,?!?/p>
在工作中,我總是將幼兒的安全工作放在第一線,,我常常陷入這樣的矛盾,,一方面愿意盡量滿足孩子的各種發(fā)展需要與公道要求,另一方面又擔(dān)憂孩子的安全,。比如,,今天在晨間活動(dòng)時(shí),大班小朋友方方就讓我出了一身冷汗。
孩子們都愛好玩小踏車,。依照常規(guī),玩小踏車是沒有什么危險(xiǎn)的',。但有些孩子會創(chuàng)造性地嘗試一些新玩法,,比方說方方吧,他嫌小踏車太慢,,又不夠刺激,,所以就單腳跪在車座上,用另一只腳一下一下地向后蹬,。這樣一來,,小踏車的速度越來越快,方方滿臉都是興奮和中意,,每次快要撞到什么的時(shí)候,,他總能靈活地躲過。我本來想要稱贊方方愛好動(dòng)腦筋,,想出了新玩法,,可是,見此情形,,我還是認(rèn)為這種玩法太危險(xiǎn)了,。我在一旁提示了幾次,方方卻沒有停下來的意思,。無奈之下,,我沖著方方喊:“嗨!能讓我試試嗎?”果然,,方方準(zhǔn)確地停在了我的眼前,。“老師,,您來試試,,這樣可好玩了!”按著他的指導(dǎo),,我試著在場地周圍轉(zhuǎn)了起來,,嘿,真有飛一樣的感覺,。這樣感覺著,,體驗(yàn)著,幾乎忘了自己這樣做的目的,,直到我也出了一次險(xiǎn)情——拐彎時(shí)差點(diǎn)蹭到巖穴上,。
當(dāng)我慢下來時(shí),方方跑到我身邊:”老師,,特好玩吧?“我點(diǎn)著頭說:”是特成心思,,就是太危險(xiǎn),!我差點(diǎn)撞到巖穴上。剛才你玩得時(shí)候,,也快碰著小朋友了,。“他向周圍看了看說:”那我們找個(gè)人少的地方玩吧,?!拔覀儊淼讲萜洪g的甬路,他高興地單腳跪在小車上,,沿著甬路轉(zhuǎn)起來,。
是啊,每天都是這樣,,看著孩子們玩得高興,,我也很愉快??墒?,安全問題又時(shí)時(shí)令我緊張。我每天將安全工作放在重要地位,,安全地把最后一個(gè)孩子交到家長手中,,我才能松上一口氣。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會篇四
x月x-x日,,兩天參加了在xx綜合職業(yè)中學(xué)舉辦的x中小學(xué),、幼兒園公共安全教育培訓(xùn)。
為期兩天的培訓(xùn),,進(jìn)行了理論講座和實(shí)踐相結(jié)合的方式,,給與會人員上了一堂生動(dòng)形象的公共安全教育課。
x日,,由旗教育局邀請到的教育學(xué)博士,、現(xiàn)代西方警察科學(xué)的引進(jìn)者之一,預(yù)防犯罪侵害專家,。中國人民公安大學(xué)教授,、著名青少年安全教育專家xx老師做專題講座。x教授結(jié)合當(dāng)前各地發(fā)生公共安全事件,,運(yùn)用小童謠的形式介紹了如何來預(yù)防及減少公共安全事件的發(fā)生,。下午,xx教授主要剖析了學(xué)校安全預(yù)案的制定及實(shí)施辦法,,各校主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任對安全預(yù)案有了更深的理解,,制定時(shí)也有了方向。
x日上午,在民族綜合職業(yè)中學(xué)教學(xué)樓和操場進(jìn)行了防火,、防震演練,,消防隊(duì)員詳細(xì)的講解并演示了遇到各種類型火災(zāi)時(shí)急救方法,各位參訓(xùn)學(xué)員參與到活動(dòng)中來,,真正體驗(yàn)了消防隊(duì)員工作強(qiáng)度及危險(xiǎn)性,。
此次培訓(xùn)雖僅有短短的一天半的時(shí)間,學(xué)員們受益匪淺,。
1、安全無小事,,學(xué)校安全事件,,涵蓋到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的方方面面,,必須做細(xì),、做到位。
2,、學(xué)校的.安全教育至關(guān)重要,,安全教育應(yīng)滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中。
3,、學(xué)校的突發(fā)事件預(yù)案,,必須結(jié)合本校實(shí)際制定、切實(shí)可行可操作,。
4,、加大安全宣傳力度,可通過宣傳單,、冊,、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙,、板報(bào),、多媒體等手段,讓學(xué)生現(xiàn)場參與到安全實(shí)踐中來,,并通過他們將安全知識向更多的人傳授,。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會篇五
今天下午,全體教師在一年二班進(jìn)行了消防安全培訓(xùn),。通過這次學(xué)習(xí),,讓我深刻的認(rèn)識到了消防安全的重要性和必要性,主要有以下幾點(diǎn)體會:
一,、認(rèn)清消防安全的重要性,。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的、最突出,,也是危害最大的一種災(zāi)難,,所以我們要時(shí)刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞,,牢固樹立“安全第一,、預(yù)防為主”的思想,在消防安全中要警長鳴,,做到居安思維,,防患于未然。
二,、加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí),。災(zāi)害無情,火更無情,,當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時(shí),,在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用保護(hù)自己的方式來為自己采取一些自救措施,,那是非常必然的,,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),,給自己生存和逃脫一些生機(jī),,要采取果斷的、有效的,、必然的,、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識,、基本消防要點(diǎn),,及時(shí)采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失,。
三,、保持良好的心態(tài)?!爸挥薪^望的人,,沒有絕望的處境”。當(dāng)你面對,、或者突然發(fā)生火災(zāi),,要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,,認(rèn)真客觀的對待面前所發(fā)生一切,。首先,,要看外環(huán)境災(zāi)情大小,怎樣采取有效辦法,,是否需要及時(shí)撥打報(bào)警電話119,。其次,如果自己可以逃生的話,,要用被子或者其他絕緣空氣的物體來逃生,。如果自己在室內(nèi)不能逃生的話,要采取趴在地上,,用濕毛巾放到嘴鼻之間來呼吸的方法,,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,,必要時(shí),,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,,不能慌亂。
通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),,讓我學(xué)到了很多,,也收獲了很多。在以后的生活和工作中,,我會不斷加強(qiáng)自我消防意識,,不斷增強(qiáng)自己的安全意識感和使命感。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會4
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會篇六
20xx年xx月xx日,,兩天參加了在xxxx綜合職業(yè)中學(xué)舉辦的xx中小學(xué),、幼兒園公共安全教育培訓(xùn)。
為期兩天的培訓(xùn),,進(jìn)行了理論講座和實(shí)踐相結(jié)合的方式,,給與會人員上了一堂生動(dòng)形象的公共安全教育課。
某日,,由旗教育局邀請到的教育學(xué)博士,、現(xiàn)代西方警察科學(xué)的引進(jìn)者之一,預(yù)防犯罪侵害專家,。中國人民公安大學(xué)教授,、著名青少年安全教育專家xx某老師做專題講座。某教授結(jié)合當(dāng)前各地發(fā)生公共安全事件,,運(yùn)用小童謠的'形式介紹了如何來預(yù)防及減少公共安全事件的發(fā)生,。下午,xx某教授主要剖析了學(xué)校安全預(yù)案的制定及實(shí)施辦法,,各校主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任對安全預(yù)案有了更深的理解,,制定時(shí)也有了方向,。
某日上午,在民族綜合職業(yè)中學(xué)教學(xué)樓和操場進(jìn)行了防火,、防震演練,,消防隊(duì)員詳細(xì)的講解并演示了遇到各種類型火災(zāi)時(shí)急救方法,各位參訓(xùn)學(xué)員參與到活動(dòng)中來,,真正體驗(yàn)了消防隊(duì)員工作強(qiáng)度及危險(xiǎn)性,。
此次培訓(xùn)雖僅有短短的一天半的時(shí)間,學(xué)員們受益匪淺,。
1,、安全無小事,學(xué)校安全事件,,涵蓋到學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活的方方面面,必須做細(xì),、做到位,。
2、學(xué)校的安全教育至關(guān)重要,,安全教育應(yīng)滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中,。
3、學(xué)校的突發(fā)事件預(yù)案,,必須結(jié)合本校實(shí)際制定,、切實(shí)可行可操作。
4,、加大安全宣傳力度,,可通過宣傳單、冊,、網(wǎng)絡(luò),、報(bào)紙、板報(bào),、多媒體等手段,,讓學(xué)生現(xiàn)場參與到安全實(shí)踐中來,并通過他們將安全知識向更多的人傳授,。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會篇七
通過本次培訓(xùn),,我學(xué)到了全面的安全知識,對校園安全工作的開展有了更深的認(rèn)識,,幼兒園安全培訓(xùn)心得體會,。
針對培訓(xùn)內(nèi)容,利用短暫的培訓(xùn),,我認(rèn)真聽課和做筆記,,通過整個(gè)培訓(xùn),,深刻理解、領(lǐng)悟校園安全對整個(gè)社會,,對學(xué)校教育的重要意義,。自身對校園安全思想認(rèn)識得到進(jìn)一步提高。對安全培訓(xùn)的意義,,自己也有全方位領(lǐng)悟,。我深刻理解到認(rèn)真做好校園安全培訓(xùn)工作的重要性、迫切性,。
學(xué)校安全,,無小事;安全責(zé)任,,重泰山,。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是學(xué)校的安全管理:關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,而在前期的預(yù)防工作中,,除了物防,、技防、人防外,,更重要的是對學(xué)生的有效的安全教育,。而三防相對于學(xué)生的安全教育還相對容易,而對學(xué)生有效的安全教育不甚容易,。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點(diǎn)需要思考的問題。
作為一個(gè)幼兒園教師,,我再一次審視了自己的工作性質(zhì),,從事幼教工作多年,幼兒的安全事故看到和聽到的不少,,幼兒園每次開會,,不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問題。而在幼兒園發(fā)生最多的就幼兒人身傷害事故諸如:走失,、摔傷,、燙傷、抓傷,、打傷,、咬傷等等。
如出現(xiàn)這些事故時(shí),,作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛,,即能用有如父母一般的心思來愛孩子,因?yàn)閻鄱a(chǎn)生責(zé)任感,,因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,,用心周到地處理孩子的問題,。這樣的幼兒教師,出于一種專業(yè)的關(guān)愛,,對幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的.,,由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng),所以處處能防范于未然,,孩子的安全于是更有保障,。也正是處處掛慮著孩子,所以幼兒教師在帶班中是不可能無憂無慮,,自自在在的,,我個(gè)人的感受就是,從教時(shí)間越長,,膽子越小,。膽子小不是壞事,它促使我能時(shí)刻對于可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范,,始終把幼兒安全放在首位,。
其次,作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,,才能有針對性地加以防范,。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識,,在保證幼兒安全的情況下,,仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間,而不是以安全為借口而限制孩子,。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境,,努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求,但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛之心,,不斷觀察孩子的能力和發(fā)展,,以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會篇八
針對培訓(xùn)內(nèi)容,,利用短暫的培訓(xùn),,我認(rèn)真聽課和做筆記,通過整個(gè)培訓(xùn),,深刻理解,、領(lǐng)悟校園安全對整個(gè)社會,對學(xué)校教育的重要意義,。自身對校園安全思想認(rèn)識得到進(jìn)一步提高,。對安全培訓(xùn)的意義,自己也有全方位領(lǐng)悟,。我深刻理解到認(rèn)真做好校園安全培訓(xùn)工作的重要性,、迫切性,。
學(xué)校安全,無小事;安全責(zé)任,,重泰山,。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是學(xué)校的安全管理:關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,而在前期的預(yù)防工作中,,除了物防,、技防、人防外,,更重要的'是對學(xué)生的有效的安全教育,。而三防相對于學(xué)生的安全教育還相對容易,而對學(xué)生有效的安全教育不甚容易,。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點(diǎn)需要思考的問題,。
作為一個(gè)幼兒園教師,我再一次審視了自己的工作性質(zhì),,從事幼教工作多年,,幼兒的安全事故看到和聽到的不少,幼兒園每次開會,,不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問題,。而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如:走失、摔傷,、燙傷,、抓傷、打傷,、咬傷等等,。
如出現(xiàn)這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛,即能用有如父母一般的心思來愛孩子,,因?yàn)閻鄱a(chǎn)生責(zé)任感,因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,,用心周到地處理孩子的問題,。這樣的幼兒教師,出于一種專業(yè)的關(guān)愛,,對幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的,,由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng),所以處處能防范于未然,,孩子的安全于是更有保障,。也正是處處掛慮著孩子,所以幼兒教師在帶班中是不可能無憂無慮,,自自在在的,,我個(gè)人的感受就是,,從教時(shí)間越長,膽子越小,。膽子小不是壞事,,它促使我能時(shí)刻對于可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范,始終把幼兒安全放在首位,。
其次,,作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,才能有針對性地加以防范,。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,,應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識,在保證幼兒安全的情況下,,仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間,,而不是以安全為借口而限制孩子。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境,,努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求,,但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛之心,不斷觀察孩子的能力和發(fā)展,,以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲,。
最后,要加強(qiáng)幼兒的安全教育,。教師必須清楚地認(rèn)識到,,不要忽視對孩子的安全教育,因?yàn)閷τ變涸俣嗟谋Wo(hù)措施,,如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外,。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行安全教育,在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育,,如在游戲中建立一些安全規(guī)則,,在操作中學(xué)會正確使用各種工具的方法等,教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式,。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會篇九
在這次培訓(xùn)活動(dòng)中邀請了4名骨干教師講解,,她們分別從防水、防火,、防電,、防溺水、防踩踏,、防暴力,、交通安全、防食物中毒等方面逐一舉例進(jìn)行了講解。通過這次培訓(xùn),,我受益頗多,。
張園長講“強(qiáng)化安全意識,預(yù)防為主,,防患未然,。”她還講了幼兒園一日活動(dòng)中的安全細(xì)則,,其中有進(jìn)出活動(dòng)室教師要隨手關(guān)門,;不要將桌子、椅子,、床放在靠窗口的地方,;注意保護(hù)幼兒,隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),;要防止陌生人接走幼兒等等,。
在幼兒園工作中,呂園長總是跟我們強(qiáng)調(diào),,要把幼兒的安全放在首位,。我們都知道幼兒的安全是最重要的,可是怎樣保護(hù)幼兒的安全呢,?通過今天的學(xué)習(xí),,我知道要想保護(hù)幼兒的安全,首先要教給幼兒有關(guān)安全的知識,,為幼兒形成安全意識,,其次需要老師和家長的大力配合, 保障幼兒的安全,。
結(jié)合我們幼兒園的工作經(jīng)驗(yàn)我把本次培訓(xùn)中學(xué)到的知識用于下列幾個(gè)方面:
一,、每天都有固定的時(shí)間學(xué)習(xí)《不懂安全的大灰狼》這本故事書,通過故事讓幼兒學(xué)習(xí)安全知識,,培養(yǎng)幼兒的安全意識,。
二、 教師和家長每天都要對幼兒的書包進(jìn)行檢查,,杜絕幼兒將危險(xiǎn)物品帶入幼兒園,。
三、 在幼兒一日活動(dòng)中,,仔細(xì)關(guān)注每一名幼兒,,注意觀察幼兒的表情,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行解決,,保障每一名幼兒的人身安全。
四,、組織幼兒活動(dòng)時(shí),,要教育幼兒有序排隊(duì),,做到不推、不搶,、不跑,、不擠,懂得謙讓,,防止幼兒的人身受到傷害,。
五、 幼兒離園時(shí),,要保證幼兒的安全,,親手將幼兒交到家長的手中,對于不認(rèn)識的人來接幼兒,,一定要征得幼兒家長的同意才能放幼兒離園,。
總之,幼兒園的工作是瑣碎的,,需要每一名幼兒教師有一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛,,及時(shí)的解決問題,保證幼兒的安全,。一定牢記這一句話“把安全工作,,放在心坎上!捏在手心里,!記在腦子里,!落在行動(dòng)上!
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會篇十
xx年5月9日,,我有幸參加了xxxx區(qū)組織的“中小學(xué)幼兒園教師安全與應(yīng)急管理專項(xiàng)培訓(xùn)”,。培訓(xùn)之后,我的心情久久不能平靜,。一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的案例,,一串串觸目驚心的數(shù)字,一件件安全事故的事例,,使我深刻感受到加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生安全工作刻不容緩,。血淋淋的事實(shí)讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì),也讓我明白了每一位普通教育者的責(zé)任,,再一次理解了安全在人們心中的重要意義,。
通過這次培訓(xùn),我收獲頗多,。一是提高了對學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識,,增強(qiáng)了我對作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感,。通過專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù),,我看到每年中小學(xué)生死亡人數(shù)急劇上升,令人焦慮和心痛,。為我們每個(gè)培訓(xùn)人員敲響了警鐘,,更改變了過去對于安全工作“說起來重要,干起來次要,,干完了不要”的錯(cuò)誤看法,,明確了學(xué)校安全管理的方針,那就是積極預(yù)防,、依法管理,、社會參與、各負(fù)其責(zé),。
二是系統(tǒng),、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了學(xué)校安全工作的管理原則,、方法和途徑,。任何事物都有規(guī)律可尋,只要我們把握了,,就可以解決,。我們的專家給了我們很好的回答。如:曹永川校長告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)安全工作,,提出了具體方法和要求,;張成武律師告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學(xué)生傷害事故如何處理。
校園安全事故的發(fā)生,,其實(shí)很多都是由于教師和當(dāng)事人安全意識淡薄,、教師的責(zé)任心不強(qiáng)、學(xué)校管理不到位等因素造成的,。如果教師對安全的認(rèn)識程度高一點(diǎn),,多一份責(zé)任心,很多事故是可以避免的,。所以,,首先應(yīng)提高相關(guān)人員的思想意識,提高學(xué)生,、家長和教師對安全的認(rèn)識程度,,提高隨時(shí)、隨地防范不測的能力,。學(xué)校的教育教學(xué)對象是學(xué)生,,不同的學(xué)生來自千家萬戶,。學(xué)生安全,家長放心,,學(xué)校順心,政府安心,;學(xué)生不安全,,家長傷心,學(xué)校鬧心,,政府煩心,。另外,穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,,安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,,融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,,都對和諧校園建設(shè)起著重要的作用,。
其次,應(yīng)提高社會的協(xié)調(diào)能力,,如:建筑工地要有警告牌和護(hù)欄,,嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在馬路危險(xiǎn)處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌,,河流,、池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等。
再次,,要加強(qiáng)安全宣傳教育,,不斷提高學(xué)生的安全意識、思維,、習(xí)慣,、安全防護(hù)、應(yīng)急和自救的技能和知識,;做到安全教育“天天講,、月月講,安全教育常掛心,、大家生活才安心”,;應(yīng)從孩子抓起,使安全教育影響孩子的思維和行為,,使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命,,自律安全的行為和品德,這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)意義的大事,。
結(jié)合培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我覺得我們學(xué)校安全教育工作應(yīng)該特別注意以下幾點(diǎn):
一,、加強(qiáng)門衛(wèi)的管理,嚴(yán)格值班教師工作職責(zé),,杜絕社會閑雜人員及車輛進(jìn)入校園,,謹(jǐn)防意外傷害事故的發(fā)生。
二,、每周要對校園內(nèi)的所有設(shè)施,、場所檢查,消除一切安全隱患,。尤其注意電,、火、體育設(shè)施等方面的安全隱患排查,,努力為廣大的學(xué)生,、教職工創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,。
三,、經(jīng)常對全體學(xué)生進(jìn)行安全知識講座,使廣大學(xué)生樹立“安全重于泰山”,、“珍愛生命,,平安一生”的觀念,并掌握簡單,、基本的自救知識,。
四、高度重視學(xué)生交通安全,,在校園外公路旁設(shè)醒目的交通警示牌,,放學(xué)時(shí)教師必須組織學(xué)生有序過馬路;每時(shí)每刻提醒學(xué)生隨時(shí)注意安全,,提高警惕,。
五、對學(xué)生普及必要的意外事故處理的`方法,,學(xué)會自救,,他救的常識,記住幾個(gè)重要的報(bào)警電話:“119”——火警,、“110”——報(bào)警,、“120”——急救、“122”——交通事故報(bào)警,、打電話時(shí)要說清地點(diǎn),、相關(guān)情況、顯著特征,。
六,、此外,,生活中的安全防范知識也應(yīng)告知學(xué)生,如:怎樣預(yù)防一氧化碳中毒,,食物中毒后怎么處理,,哪些不良行為有害健康,如何防溺水等等的安全常識,。
總之,,安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),必須做到警鐘長鳴,;這是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,,必須從講政治的高度認(rèn)識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作,;學(xué)校安全文化建設(shè)更是一個(gè)系統(tǒng)工程,不能一蹴而就,,還需要作艱苦的努力方能實(shí)現(xiàn),!為了孩子們的美好未來撐起一片和諧、安康的藍(lán)天,,讓我們一起努力吧,!
按照上級的安排和要求,在xx年6月20日到6月29日通過中國教師研修網(wǎng),,參加了xxxx年全國中小學(xué)校長校園安全管理國家級遠(yuǎn)程專題培訓(xùn),。
我作為一名校長,通過參加培訓(xùn)深深的懂得了學(xué)校常規(guī)管理和安全管理的重要意義,。
我知道這次培訓(xùn)是為了貫徹落實(shí)中央綜治維穩(wěn)電視電話會議和教育部中小學(xué)安全工作視頻會議精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作的要求的一次中小學(xué)校長校園安全管理專題培訓(xùn)。在培訓(xùn)中我們圍繞當(dāng)前本地區(qū)應(yīng)急管理工作面臨的形勢與任務(wù),、學(xué)校安全突發(fā)事件的預(yù)案制訂與處理,、認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》依法做好學(xué)校安全工作、《侵權(quán)責(zé)任法》的解讀,、如何做好中小學(xué)安全教育工作,、怎樣處理校園意外傷害事故、校園心理危機(jī)的干預(yù)與管理,、學(xué)生法制教育的內(nèi)容和方法,、學(xué)校安全管理與安全教育的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流和研討,。
我深深地認(rèn)識到,,當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的“重大政治任務(wù)”就是維護(hù)校園安全。學(xué)校財(cái)力有限,,還有依靠上級主管部門,,加大投入做到學(xué)校的技防,、人防、物防,。校園的安全關(guān)系到千家萬戶安寧,、社會和諧穩(wěn)定。面對突發(fā)事件,、面對校園安全的緊迫性,,從中央到地方、從精神到物質(zhì)都體現(xiàn)著全社會對學(xué)校,、對孩子的關(guān)心,、守護(hù)。作為校長,,維護(hù)校園穩(wěn)定,、平安更是我們的義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。因此,,增長相關(guān)的校園安全管理的知識,、技能迫在眉睫。如何處理突發(fā)事件,、如何關(guān)注安全管理的細(xì)節(jié),,是我們每一位校長應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的重要知識技能。
學(xué)校一切工作必須以安全為前提,,沒有安全保障還談什么工作學(xué)習(xí)生活,,更不用說管理,只要時(shí)時(shí)事事把教育放在第一位,,把安全融入所有教育教學(xué)及管理之中,,就會最大限度地防范與未然,更不可能有責(zé)任追究,。學(xué)生的一切成長必須有安全來作保障,,離開“安全”二字談什么都無任何意義,提高學(xué)生自我安全防護(hù)能力顯得尤為重要,。學(xué)生自我安全防護(hù)內(nèi)容有:防觸電,,防火災(zāi),防溺水,,防食物中毒,,防氣體中毒,防拐騙,,防災(zāi)害性天氣(雷電,、大風(fēng)、暴雨等),、防交通事故,、防偷竊盜搶,、防其他意外傷害等。我覺得有必要開設(shè)安全教育課,,讓學(xué)生掌握“十防”安全防護(hù)知識,,從而減少安全事故的發(fā)生,這也使學(xué)生終身受益,。
通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步體會到,;校園安全管理的成敗,直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,,制約著學(xué)校的發(fā)展,。正如教育部長袁貴仁所說:“生命不保,何談教育,?!迸嘤?xùn)班上,多位專家通過調(diào)研和收集大量數(shù)據(jù),,幫我們分析,,近來因校方直接或間接責(zé)任,,造成數(shù)十人,、甚至上百人傷亡的交通、火災(zāi),、爆炸,、踩死踩傷、翻船溺水等特重大事故仍時(shí)有發(fā)生,。食物中毒,、服用藥物引起的不良事件、不法分子沖擊校園擾亂學(xué)校秩序傷害師生的案件都有增長趨勢,。這些事故,、事件的發(fā)生、不能不引發(fā)我們的深思,,學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序被打亂了,,學(xué)生的身心健康會受到傷害、死傷學(xué)生的家庭遭受不可挽回的損失,。同時(shí),,也給社會增加不安定因素,造成比較嚴(yán)重的社會影響,。這些事件,、案件的釀成、固然有因,,但與我們主觀上對安全工作不夠重視,、疏于管理以及對社會不法分子斗爭不力有很大關(guān)系,,致使許多本來可以避免、甚至根本不應(yīng)該發(fā)生的事故,、事件發(fā)生了這使我們非常痛心,。
這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容無時(shí)無刻不再提醒我們:校園安全不能忘。校園的安全是實(shí)行教育教學(xué)的保障,,沒有安全的保障,,就沒有辦法實(shí)行教育教學(xué)。所以,,我們要盡自己所能保障學(xué)生的安全,。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會篇十一
縣教育局及公安局組織了全市中小學(xué)生安全負(fù)責(zé)同志為期3天的“校園安全培訓(xùn)”班,我對此次培訓(xùn)印像非常深刻,,深覺肩上的責(zé)任進(jìn)一步加重,。在此,我談?wù)剛€(gè)人對學(xué)校安全工作的體會:
一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,落實(shí)安全工作責(zé)任制
黨中央、國務(wù)院非常重視安全工作,,特別是12·2重大煤氣中毒事故以來,,我校認(rèn)真貫徹省、市,、區(qū)教育主管部門的專題會議精神,,“提高自我認(rèn)識,加強(qiáng)管理,,以對學(xué)生,、對家長極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作?!睘榇?,我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立安全意識為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),,及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序,、防控有力、整改迅速,、環(huán)境安定,、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開展,,我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》,,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,由校長掛帥,,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示,、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé),。堅(jiān)持“誰主管,、誰負(fù)責(zé),誰帶隊(duì),、誰負(fù)責(zé),,誰主辦、誰負(fù)責(zé),,誰檢查,、誰負(fù)責(zé),誰驗(yàn)收,、誰負(fù)責(zé)”的原則,,將校園安全工作實(shí)績與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤,,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,,確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。
二,、強(qiáng)化安全教育,,樹立安全意識
安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,,防患于未然,,為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育,、克服四種疏理,、堅(jiān)持“四不放過”、營造“四講”氛圍,。六種意識:即“大于天”意識,、“責(zé)任”意識、“憂患”意識、“第一”意識,、“防范”意識,、“共管”意識;開展“七防”教育,即防盜,、防火,、防震、防溺水,、防觸電,、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng),。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,,并舉行各種宣傳教育活動(dòng),如知識競賽,、演講賽,、作文比賽、安全教育講座,、安全專業(yè)知識競賽等,。
假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,,我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信,,讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進(jìn)行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,,確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”,。克服四種心理,,即“湊合”心理,、僥幸心理、麻痹心理,、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過”,,即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過,、問題處理無結(jié)果不放過,、整改措施不落實(shí)不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做,、捕風(fēng)捉影,,保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍,即利用橫幅標(biāo)語,、校園廣播,、班級黑板報(bào)、主題班會等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營造了一個(gè)“人人講安全,,處處講安全,、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,,使我校的每一個(gè)角落不流一處死角,。
通過這些豐富多采的安全教育活動(dòng),師生的安全防范和自我保護(hù)意識得到極大提高,,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展,。
三、采取切實(shí)措施,,創(chuàng)建“平安,、和諧校園”
開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室,、安全計(jì)算機(jī)室,、安全家庭活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)“人防,、技防,、物防”三位一體的防范措施,堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,,從最小處抓起”的原則,,加大安全工作人力、物力的投入,,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查,、速改快整,在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,,擠出資金,,進(jìn)行校園安全整改,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn),。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧,、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展,。
四,、建立各種報(bào)告制度,加強(qiáng)安全管理
1,、建立安全工作日報(bào)告和安全整改通知書制度,,制定了《學(xué)校安全自查范圍》。
2、重大傷亡事故報(bào)告制度,。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,,應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因,,對事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,,事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對發(fā)生事故不上報(bào)者,,要追究有關(guān)人員的責(zé)任,。
嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教,、處理,,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
總之,,各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循,、違章必究,、不留盲點(diǎn)、不出漏洞,。
五,、突出學(xué)生安全重點(diǎn),抓好學(xué)生安全管理
1,、嚴(yán)格門衛(wèi)制度,,加強(qiáng)值勤值班,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),,強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園(包括節(jié)假日)不能騎車,,學(xué)生進(jìn)出校門時(shí)均有學(xué)生文明禮儀崗在校門口進(jìn)行檢查。
2,、加強(qiáng)課間管理,,課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視,,杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端,。
3,、進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,,邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識的教育,。
4,、崇尚科學(xué)文明,,反對封建迷信,。
5,、加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,,經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識講座,教育全體師生注意交通安全,。
6,、加強(qiáng)對學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育,。
7,、定期聯(lián)系家長,齊抓共管,,不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識,。
總之,在學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,,扎實(shí)工作,。才能建立“平安、和諧校園”,。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會3