在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),,從而不斷地豐富我們的思想,。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎,?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助,。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇篇一
每年開(kāi)學(xué)前,,幼兒園都會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)全面的安全培訓(xùn),,讓家長(zhǎng)和孩子們了解一些重要的安全知識(shí)和技能,以預(yù)防意外事故的發(fā)生,。我也參加了這次安全培訓(xùn),,并有了許多新的收獲,這次參與讓我認(rèn)為在孩子成長(zhǎng)的路上,,安全至關(guān)重要,。
第二段:了解火災(zāi)演講。
在這次培訓(xùn)中,,最令我印象深刻的是火災(zāi)演講,,主持人介紹了各種火災(zāi)的防范措施以及滅火方法,甚至還進(jìn)行了模擬演練,。我聽(tīng)到的一句話“為了孩子的安全,,大人必須學(xué)會(huì)滅火”,,真讓我感觸深刻。
第三段:具體的安全措施,。
在幼兒園的安全培訓(xùn)中,,我們獲得了許多措施來(lái)預(yù)防意外事故發(fā)生,類似于小火種等火源必須隨時(shí)關(guān)好,,孩子只能拿安全的玩具,,而不能把任何東西塞進(jìn)嘴里等。盡管有些措施看起來(lái)很簡(jiǎn)單,,但是在實(shí)踐中非常重要,。如果每個(gè)人都知道如何做,那么安全的保障也就增加了,。
第四段:加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。
不僅幼兒園平時(shí)要在園內(nèi)進(jìn)行安全培訓(xùn),而家庭中的孩子也需要一個(gè)安全學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,。安全必須從內(nèi)而外,,從我們自己開(kāi)始,我們需要認(rèn)清自己的弱點(diǎn),,加強(qiáng)自身的安全意識(shí),,珍惜生命,關(guān)愛(ài)自己和別人,。
第五段:總結(jié),。
我在這次安全培訓(xùn)中學(xué)到的不僅是防火、防水等具體的安全知識(shí),,同時(shí)也學(xué)會(huì)了從心理上關(guān)注孩子們的自我保護(hù)意識(shí),保護(hù)孩子平安的責(zé)任是家長(zhǎng),、老師和社區(qū)居民的共同義務(wù),。通過(guò)這次安全培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到安全知識(shí)的重要性,,希望我們都能夠受到更多的安全教育,,在孩子們成長(zhǎng)的路上共同守護(hù)每一個(gè)孩子的安全。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇篇二
“幼兒安全”是家長(zhǎng)們最為重視的問(wèn)題之一,,也是孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中最不能忽視的問(wèn)題,,在生活中安全隱患是無(wú)處不在的,所以我們老師要打起十二分的精神,,絕對(duì)不能放松,,懈怠。
在講座中,,園長(zhǎng)就幼兒園常見(jiàn)事故類型,,事故原因,,以及事故預(yù)防和處理措施及其相關(guān)法律、法規(guī)等問(wèn)題,,采用案例剖析,、比較分析等方式,認(rèn)真詳細(xì)地向老師們介紹了幼兒安全事故的應(yīng)急處理,,事故突發(fā)情況下,,保護(hù)幼兒以及自我防范的方法、對(duì)策和建議,。整場(chǎng)講座既有理論層面的思考,,又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),貼近幼兒園工作實(shí)際,,內(nèi)容生動(dòng),,發(fā)人深省,在教職工中產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響,。通過(guò)本次講座,,有效提高了我們教職員工的安全責(zé)任意識(shí),深感幼兒安全教育責(zé)任重于泰山,。
在生活中安全隱患是無(wú)處不在的,,所以與其做到“授人以魚(yú)”,不如“授人以漁”,讓孩子做到遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。畢竟家長(zhǎng)和老師都不可能時(shí)時(shí)刻刻照看著孩子,,特別是隨著孩子年齡的增長(zhǎng),活動(dòng)范圍越來(lái)越大,,更應(yīng)該讓孩子們明白生活中哪些危險(xiǎn)是一定要遠(yuǎn)離的,。每個(gè)父母都希望自己的孩子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),但更希望的一定是孩子的安全能有保障,,這就需要家長(zhǎng)和幼兒園配合起來(lái)時(shí)刻正確的教育孩子基本的安全知識(shí),。
1、關(guān)于火災(zāi)可以通過(guò)生動(dòng)有趣的童話故事讓孩子記住玩火的危險(xiǎn)性和如何安全逃離火場(chǎng),。(故事可以編的短小一點(diǎn),,主要是把重點(diǎn)插進(jìn)去)2、關(guān)于不要跟陌生人走可以在和孩子強(qiáng)調(diào)重要性,,然后進(jìn)行提問(wèn)看孩子如何回答,,最后進(jìn)行“考試”。(比如父母躲起來(lái),,讓同事扮演陌生人和孩子說(shuō)話,,看看孩子怎樣應(yīng)變,然后再給予指導(dǎo))
3、關(guān)于和父母走失了怎么辦可以經(jīng)??伎己⒆?,讓她記住父母的姓名、手機(jī)號(hào),、和詳細(xì)的家庭地址等等,。
4、關(guān)于用電,、燙傷等等一要經(jīng)常在生活中通過(guò)碰到的實(shí)例讓孩子有深刻的印象,。
5、考慮到孩子已經(jīng)滿3歲了,,決定在今年夏天讓她初步開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳,,這也是自我保護(hù)的重要環(huán)節(jié)。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇篇三
5月21日下午3點(diǎn)半,,校領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)x消防官兵給幼兒園全體教職工講授消防安全知識(shí)講座——“珍惜生命,,遠(yuǎn)離火災(zāi)”。席教官講解了防火的重要性及一些理論知識(shí),,也結(jié)合一些消防案例事件,,對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、類別,、過(guò)程,、危險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解。并按照事故處理“四不放過(guò)原則”,,對(duì)如何開(kāi)展消防安全檢測(cè),、安全學(xué)習(xí)、安全檢查,,以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述,。席教官的課,增強(qiáng)了我的'消防安全意識(shí),,提高了我的火災(zāi)應(yīng)急處理能力,,同時(shí)也讓我學(xué)到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點(diǎn),,才可確保師生財(cái)產(chǎn)安全。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的首要保證,。各部門(mén)的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人,,要加大對(duì)安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,,查處隱患限期整改反饋,,切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
這是企業(yè)消防安全工作得以順利開(kāi)展的第一前提,。要通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)講座,,發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識(shí),宣傳教育面要達(dá)到100%,,提高教職工的消防安全意識(shí),,提高教職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力,。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的軟件保障,。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施,,并嚴(yán)格抓落實(shí),,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開(kāi)展,。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的硬件保障,。根據(jù)消防管理部門(mén),配備足夠數(shù)量的消防器材,,定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),,對(duì)到期的器材及時(shí)換藥,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng),。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇篇四
廣大幼教工作者應(yīng)根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),,針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題,對(duì)幼兒進(jìn)行教育,,以提高自我保護(hù)意識(shí),。《幼兒園教育指導(dǎo)綱領(lǐng)》指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和增進(jìn)幼兒健康放在工作的首位,?!?/p>
在工作中,我總是將幼兒的安全工作放在第一線,,我常常陷入這樣的矛盾,,一方面愿意盡量滿足孩子的各種發(fā)展需要與公道要求,另一方面又擔(dān)憂孩子的安全,。比如,,今天在晨間活動(dòng)時(shí),大班小朋友方方就讓我出了一身冷汗,。
孩子們都愛(ài)好玩小踏車(chē),。依照常規(guī),玩小踏車(chē)是沒(méi)有什么危險(xiǎn)的',。但有些孩子會(huì)創(chuàng)造性地嘗試一些新玩法,,比方說(shuō)方方吧,他嫌小踏車(chē)太慢,又不夠刺激,,所以就單腳跪在車(chē)座上,,用另一只腳一下一下地向后蹬。這樣一來(lái),,小踏車(chē)的速度越來(lái)越快,,方方滿臉都是興奮和中意,每次快要撞到什么的時(shí)候,,他總能靈活地躲過(guò),。我本來(lái)想要稱贊方方愛(ài)好動(dòng)腦筋,想出了新玩法,,可是,,見(jiàn)此情形,我還是認(rèn)為這種玩法太危險(xiǎn)了,。我在一旁提示了幾次,,方方卻沒(méi)有停下來(lái)的意思。無(wú)奈之下,,我沖著方方喊:“嗨,!能讓我試試嗎?”果然,方方準(zhǔn)確地停在了我的眼前,?!袄蠋煟鷣?lái)試試,,這樣可好玩了,!”按著他的指導(dǎo),我試著在場(chǎng)地周?chē)D(zhuǎn)了起來(lái),,嘿,,真有飛一樣的感覺(jué)。這樣感覺(jué)著,,體驗(yàn)著,,幾乎忘了自己這樣做的目的,直到我也出了一次險(xiǎn)情——拐彎時(shí)差點(diǎn)蹭到巖穴上,。
當(dāng)我慢下來(lái)時(shí),,方方跑到我身邊:”老師,特好玩吧?“我點(diǎn)著頭說(shuō):”是特成心思,,就是太危險(xiǎn),!我差點(diǎn)撞到巖穴上。剛才你玩得時(shí)候,,也快碰著小朋友了。“他向周?chē)戳丝凑f(shuō):”那我們找個(gè)人少的地方玩吧,?!拔覀儊?lái)到草坪間的甬路,他高興地單腳跪在小車(chē)上,,沿著甬路轉(zhuǎn)起來(lái),。
是啊,每天都是這樣,,看著孩子們玩得高興,,我也很愉快??墒?,安全問(wèn)題又時(shí)時(shí)令我緊張。我每天將安全工作放在重要地位,,安全地把最后一個(gè)孩子交到家長(zhǎng)手中,,我才能松上一口氣。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇篇五
x年4月1日,,由我園嚴(yán)雪芬老師組織全體教師進(jìn)行了校園安全知識(shí)培訓(xùn),。通過(guò)本次培訓(xùn),我學(xué)到了全面的安全知識(shí),,對(duì)校園安全工作的開(kāi)展有了更深的認(rèn)識(shí),,領(lǐng)悟到校園安全對(duì)整個(gè)社會(huì),對(duì)學(xué)校教育的重要意義,。自身對(duì)校園安全思想認(rèn)識(shí)得得到進(jìn)一步提高,。對(duì)安全培訓(xùn)的意義,自己也有全方位領(lǐng)悟,。我深刻理解到認(rèn)真做好校園安全培訓(xùn)工作的重要性,、迫切性。
學(xué)校安全,,無(wú)小事;安全責(zé)任,,重泰山。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是學(xué)校的安全管理:關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,,而在前期的預(yù)防工作中,,除了物防、技防,、人防外,,更重要的是對(duì)學(xué)生的有效的安全教育。而三防相對(duì)于學(xué)生的安全教育還相對(duì)容易,,而對(duì)學(xué)生有效的安全教育不甚容易,。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點(diǎn)需要思考的問(wèn)題,。
作為一個(gè)幼兒園教師,我再一次審視了自己的工作性質(zhì),,從事幼教工作多年,,幼兒的安全事故看到和聽(tīng)到的不少,幼兒園每次開(kāi)會(huì),,不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問(wèn)題,,而在幼兒園發(fā)生最多的`就是幼兒人身傷害事故諸如:走失、摔傷,、燙傷,、抓傷、打傷,、咬傷等等,。
如出現(xiàn)這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子,,因?yàn)閻?ài)而產(chǎn)生責(zé)任感,,因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,用心周到地處理孩子的問(wèn)題,。這樣的幼兒教師,,出于一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的,,由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng),,所以處處能防范于未然,孩子的安全于是更有保障,。也正是處處掛慮著孩子,,所以幼兒教師在帶班中是不可能無(wú)憂無(wú)慮,自自在在的,,我個(gè)人的感受就是,,從教愿所有的家長(zhǎng)、幼兒園和幼兒教師共同努力,,正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待幼兒園安全問(wèn)題,,用專業(yè)的關(guān)愛(ài)和不懈的安全教育,來(lái)最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害,。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇篇六
在平日的教育實(shí)踐中,,我們對(duì)幼兒的往往停留在表面,或讓幼兒被動(dòng)的接受“你不能怎樣,,你不該怎樣”,,成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會(huì)讓孩子的逆反心理更加突出,針對(duì)我園的實(shí)際情況,,本期我們開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng),,如:談話活動(dòng)“我身邊的危險(xiǎn)”,,看圖講述“誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)”,活動(dòng)“我來(lái)設(shè)計(jì)安全標(biāo)志”,,“”講座等,。讓幼兒主動(dòng)獲取一定的安全知識(shí)和求助,樹(shù)立了安全意識(shí),。
同時(shí),安全教育作為幼兒園長(zhǎng)期的教育內(nèi)容,,僅僅這幾個(gè)活動(dòng)是不夠的,,他需要與日常生活有機(jī)的結(jié)合和滲透,例如:利用聽(tīng),,讓幼兒知道回家要等父母來(lái)接,,決不跟陌生人走,也不吃陌生人給的東西,。每天喝水,,進(jìn)餐時(shí),請(qǐng)小朋友先試一試是否太燙,。開(kāi)門(mén),、關(guān)門(mén)時(shí)先要看看手是否放在門(mén)框上,吃飯時(shí)不嬉笑打鬧,、不玩筷子,,以及早操、午睡,、入廁等幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全警示,,并請(qǐng)小朋友們相互監(jiān)督,定期評(píng)選出我們班的平安小衛(wèi)士,。通過(guò)這些與日常生活有機(jī)的滲透,,不僅可以避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生,而且可以提高幼兒的安全意識(shí),,為幼兒安全行為能力的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。
例如,它是幼兒最喜歡的活動(dòng),,也是幼兒園主要的教學(xué)形式,。但由于他們的身心發(fā)展水平較低,行為缺乏理智,,易受情緒的影響,,在游戲活動(dòng)中特別是戶外的中,則可能造成意外的事故,。所以,,教師在活動(dòng)前或活動(dòng)中對(duì)幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的,。如果僅僅為了安全,完全避免幼兒參與集體活動(dòng)或一味的降低游戲的難度,,也是不利于幼兒成長(zhǎng)的,。日本有教育學(xué)家指出:“游戲活動(dòng)要有一定的冒險(xiǎn)性,如果沒(méi)有,,孩子無(wú)法真正形成回避危險(xiǎn)的能力”,。
作為幼兒教師,任何一個(gè)人,,在孩子的安全問(wèn)題上同樣有心理壓力,,如果孩子們?cè)谟變簣@平安的度過(guò)一天,我們也會(huì)感到松了一口氣,。主題活動(dòng)也好,,生活中有機(jī)滲透也好,目的只有一個(gè),,讓孩子們樹(shù)立安全意識(shí),,保證幼兒的安全和健康,因?yàn)檫@不僅關(guān)系到幼兒的安全和健康,,也關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和快樂(lè),。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇篇七
針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容,利用短暫的培訓(xùn),,我認(rèn)真聽(tīng)課和做筆記,,通過(guò)整個(gè)培訓(xùn),深刻理解,、領(lǐng)悟校園安全對(duì)整個(gè)社會(huì),,對(duì)學(xué)校教育的重要意義。自身對(duì)校園安全思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高,。對(duì)安全培訓(xùn)的意義,,自己也有全方位領(lǐng)悟。我深刻理解到認(rèn)真做好校園安全培訓(xùn)工作的重要性,、迫切性,。
學(xué)校安全,無(wú)小事;安全責(zé)任,,重泰山,。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是學(xué)校的安全管理:關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,而在前期的預(yù)防工作中,,除了物防,、技防、人防外,,更重要的'是對(duì)學(xué)生的有效的安全教育,。而三防相對(duì)于學(xué)生的安全教育還相對(duì)容易,,而對(duì)學(xué)生有效的安全教育不甚容易。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點(diǎn)需要思考的問(wèn)題,。
作為一個(gè)幼兒園教師,,我再一次審視了自己的工作性質(zhì),從事幼教工作多年,,幼兒的安全事故看到和聽(tīng)到的不少,,幼兒園每次開(kāi)會(huì),不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問(wèn)題,。而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如:走失,、摔傷、燙傷,、抓傷、打傷,、咬傷等等,。
如出現(xiàn)這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子,,因?yàn)閻?ài)而產(chǎn)生責(zé)任感,,因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,用心周到地處理孩子的問(wèn)題,。這樣的幼兒教師,,出于一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的,,由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng),,所以處處能防范于未然,孩子的安全于是更有保障,。也正是處處掛慮著孩子,,所以幼兒教師在帶班中是不可能無(wú)憂無(wú)慮,自自在在的,,我個(gè)人的感受就是,,從教時(shí)間越長(zhǎng),膽子越小,。膽子小不是壞事,,它促使我能時(shí)刻對(duì)于可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范,始終把幼兒安全放在首位,。
其次,,作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,才能有針對(duì)性地加以防范,。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,,應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí),,在保證幼兒安全的情況下,仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間,,而不是以安全為借口而限制孩子,。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求,,但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛(ài)之心,,不斷觀察孩子的能力和發(fā)展,以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲,。
最后,,要加強(qiáng)幼兒的安全教育。教師必須清楚地認(rèn)識(shí)到,,不要忽視對(duì)孩子的安全教育,,因?yàn)閷?duì)幼兒再多的保護(hù)措施,如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外,。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行安全教育,,在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育,如在游戲中建立一些安全規(guī)則,,在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等,,教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇篇八
20xx年xx月xx-xx日,,兩天參加了在xxxx綜合職業(yè)中學(xué)舉辦的xx中小學(xué),、幼兒園公共安全教育培訓(xùn)。
為期兩天的培訓(xùn),,進(jìn)行了理論講座和實(shí)踐相結(jié)合的方式,,給與會(huì)人員上了一堂生動(dòng)形象的公共安全教育課。
xx日,,由旗教育局邀請(qǐng)到的教育學(xué)博士,、現(xiàn)代西方警察科學(xué)的.引進(jìn)者之一,預(yù)防犯罪侵害專家,。中國(guó)人民公安大學(xué)教授,、著名青少年安全教育專家xxx老師做專題講座。xx教授結(jié)合當(dāng)前各地發(fā)生公共安全事件,,運(yùn)用小童謠的形式介紹了如何來(lái)預(yù)防及減少公共安全事件的發(fā)生,。下午,xxx教授主要剖析了學(xué)校安全預(yù)案的制定及實(shí)施辦法,,各校主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任對(duì)安全預(yù)案有了更深的理解,,制定時(shí)也有了方向。
xx日上午,在民族綜合職業(yè)中學(xué)教學(xué)樓和操場(chǎng)進(jìn)行了防火,、防震演練,,消防隊(duì)員詳細(xì)的講解并演示了遇到各種類型火災(zāi)時(shí)急救方法,各位參訓(xùn)學(xué)員參與到活動(dòng)中來(lái),,真正體驗(yàn)了消防隊(duì)員工作強(qiáng)度及危險(xiǎn)性,。
此次培訓(xùn)雖僅有短短的一天半的時(shí)間,學(xué)員們受益匪淺,。
1,、安全無(wú)小事,學(xué)校安全事件,,涵蓋到學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活的方方面面,必須做細(xì),、做到位,。
2、學(xué)校的安全教育至關(guān)重要,,安全教育應(yīng)滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中,。
3、學(xué)校的突發(fā)事件預(yù)案,,必須結(jié)合本校實(shí)際制定、切實(shí)可行可操作,。
4,、加大安全宣傳力度,可通過(guò)宣傳單,、冊(cè),、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙,、板報(bào),、多媒體等手段,讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)參與到安全實(shí)踐中來(lái),,并通過(guò)他們將安全知識(shí)向更多的人傳授,。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇篇九
xx年5月9日,我有幸參加了xxxx區(qū)組織的“中小學(xué)幼兒園教師安全與應(yīng)急管理專項(xiàng)培訓(xùn)”,。培訓(xùn)之后,,我的心情久久不能平靜。一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的案例,,一串串觸目驚心的數(shù)字,,一件件安全事故的事例,使我深刻感受到加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生安全工作刻不容緩。血淋淋的事實(shí)讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì),,也讓我明白了每一位普通教育者的責(zé)任,,再一次理解了安全在人們心中的重要意義。
通過(guò)這次培訓(xùn),,我收獲頗多,。一是提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了我對(duì)作好安全工作的責(zé)任感,、緊迫感,、使命感。通過(guò)專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù),,我看到每年中小學(xué)生死亡人數(shù)急劇上升,,令人焦慮和心痛。為我們每個(gè)培訓(xùn)人員敲響了警鐘,,更改變了過(guò)去對(duì)于安全工作“說(shuō)起來(lái)重要,,干起來(lái)次要,干完了不要”的錯(cuò)誤看法,,明確了學(xué)校安全管理的方針,,那就是積極預(yù)防、依法管理,、社會(huì)參與,、各負(fù)其責(zé)。
二是系統(tǒng),、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了學(xué)校安全工作的管理原則,、方法和途徑,。任何事物都有規(guī)律可尋,,只要我們把握了,,就可以解決,。我們的專家給了我們很好的回答,。如:曹永川校長(zhǎng)告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)安全工作,提出了具體方法和要求,;張成武律師告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學(xué)生傷害事故如何處理,。
校園安全事故的發(fā)生,,其實(shí)很多都是由于教師和當(dāng)事人安全意識(shí)淡薄、教師的責(zé)任心不強(qiáng),、學(xué)校管理不到位等因素造成的,。如果教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度高一點(diǎn),多一份責(zé)任心,,很多事故是可以避免的,。所以,首先應(yīng)提高相關(guān)人員的思想意識(shí),,提高學(xué)生,、家長(zhǎng)和教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度,提高隨時(shí),、隨地防范不測(cè)的能力,。學(xué)校的教育教學(xué)對(duì)象是學(xué)生,不同的學(xué)生來(lái)自千家萬(wàn)戶,。學(xué)生安全,,家長(zhǎng)放心,學(xué)校順心,,政府安心,;學(xué)生不安全,,家長(zhǎng)傷心,,學(xué)校鬧心,,政府煩心,。另外,穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,,安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,融洽的師生關(guān)系,、同學(xué)關(guān)系,都對(duì)和諧校園建設(shè)起著重要的作用。
其次,,應(yīng)提高社會(huì)的協(xié)調(diào)能力,如:建筑工地要有警告牌和護(hù)欄,嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在馬路危險(xiǎn)處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌,河流,、池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等。
再次,,要加強(qiáng)安全宣傳教育,,不斷提高學(xué)生的安全意識(shí),、思維、習(xí)慣,、安全防護(hù)、應(yīng)急和自救的技能和知識(shí),;做到安全教育“天天講,、月月講,安全教育常掛心,、大家生活才安心”,;應(yīng)從孩子抓起,使安全教育影響孩子的思維和行為,,使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命,,自律安全的行為和品德,這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)意義的大事。
結(jié)合培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我覺(jué)得我們學(xué)校安全教育工作應(yīng)該特別注意以下幾點(diǎn):
一、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的管理,,嚴(yán)格值班教師工作職責(zé),,杜絕社會(huì)閑雜人員及車(chē)輛進(jìn)入校園,謹(jǐn)防意外傷害事故的發(fā)生,。
二,、每周要對(duì)校園內(nèi)的所有設(shè)施、場(chǎng)所檢查,,消除一切安全隱患,。尤其注意電、火,、體育設(shè)施等方面的安全隱患排查,,努力為廣大的學(xué)生、教職工創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí),、工作環(huán)境,。
三、經(jīng)常對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座,,使廣大學(xué)生樹(shù)立“安全重于泰山”,、“珍愛(ài)生命,平安一生”的觀念,,并掌握簡(jiǎn)單,、基本的自救知識(shí)。
四,、高度重視學(xué)生交通安全,,在校園外公路旁設(shè)醒目的交通警示牌,放學(xué)時(shí)教師必須組織學(xué)生有序過(guò)馬路,;每時(shí)每刻提醒學(xué)生隨時(shí)注意安全,,提高警惕。
五,、對(duì)學(xué)生普及必要的意外事故處理的`方法,,學(xué)會(huì)自救,他救的常識(shí),,記住幾個(gè)重要的報(bào)警電話:“119”——火警,、“110”——報(bào)警、“120”——急救,、“122”——交通事故報(bào)警,、打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況,、顯著特征,。
六,、此外,生活中的安全防范知識(shí)也應(yīng)告知學(xué)生,,如:怎樣預(yù)防一氧化碳中毒,,食物中毒后怎么處理,哪些不良行為有害健康,,如何防溺水等等的安全常識(shí),。
總之,安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),,必須做到警鐘長(zhǎng)鳴,;這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,,必須從講政治的高度認(rèn)識(shí)并做好這一關(guān)系到千家萬(wàn)戶的工作,;學(xué)校安全文化建設(shè)更是一個(gè)系統(tǒng)工程,不能一蹴而就,,還需要作艱苦的努力方能實(shí)現(xiàn),!為了孩子們的美好未來(lái)?yè)纹鹨黄椭C、安康的藍(lán)天,,讓我們一起努力吧,!
按照上級(jí)的安排和要求,在xx年6月20日到6月29日通過(guò)中國(guó)教師研修網(wǎng),,參加了xxxx年全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)校園安全管理國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程專題培訓(xùn),。
我作為一名校長(zhǎng),通過(guò)參加培訓(xùn)深深的懂得了學(xué)校常規(guī)管理和安全管理的重要意義,。
我知道這次培訓(xùn)是為了貫徹落實(shí)中央綜治維穩(wěn)電視電話會(huì)議和教育部中小學(xué)安全工作視頻會(huì)議精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作的要求的一次中小學(xué)校長(zhǎng)校園安全管理專題培訓(xùn)。在培訓(xùn)中我們圍繞當(dāng)前本地區(qū)應(yīng)急管理工作面臨的形勢(shì)與任務(wù),、學(xué)校安全突發(fā)事件的預(yù)案制訂與處理,、認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》依法做好學(xué)校安全工作、《侵權(quán)責(zé)任法》的解讀,、如何做好中小學(xué)安全教育工作,、怎樣處理校園意外傷害事故、校園心理危機(jī)的干預(yù)與管理,、學(xué)生法制教育的內(nèi)容和方法,、學(xué)校安全管理與安全教育的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流和研討,。
我深深地認(rèn)識(shí)到,,當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的“重大政治任務(wù)”就是維護(hù)校園安全。學(xué)校財(cái)力有限,還有依靠上級(jí)主管部門(mén),,加大投入做到學(xué)校的技防,、人防、物防,。校園的安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶安寧,、社會(huì)和諧穩(wěn)定。面對(duì)突發(fā)事件,、面對(duì)校園安全的緊迫性,從中央到地方,、從精神到物質(zhì)都體現(xiàn)著全社會(huì)對(duì)學(xué)校,、對(duì)孩子的關(guān)心、守護(hù),。作為校長(zhǎng),,維護(hù)校園穩(wěn)定、平安更是我們的義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。因此,,增長(zhǎng)相關(guān)的校園安全管理的知識(shí)、技能迫在眉睫,。如何處理突發(fā)事件,、如何關(guān)注安全管理的細(xì)節(jié),是我們每一位校長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的重要知識(shí)技能,。
學(xué)校一切工作必須以安全為前提,,沒(méi)有安全保障還談什么工作學(xué)習(xí)生活,更不用說(shuō)管理,,只要時(shí)時(shí)事事把教育放在第一位,,把安全融入所有教育教學(xué)及管理之中,就會(huì)最大限度地防范與未然,,更不可能有責(zé)任追究,。學(xué)生的一切成長(zhǎng)必須有安全來(lái)作保障,離開(kāi)“安全”二字談什么都無(wú)任何意義,,提高學(xué)生自我安全防護(hù)能力顯得尤為重要,。學(xué)生自我安全防護(hù)內(nèi)容有:防觸電,防火災(zāi),,防溺水,,防食物中毒,防氣體中毒,,防拐騙,,防災(zāi)害性天氣(雷電、大風(fēng)、暴雨等),、防交通事故,、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等,。我覺(jué)得有必要開(kāi)設(shè)安全教育課,,讓學(xué)生掌握“十防”安全防護(hù)知識(shí),從而減少安全事故的發(fā)生,,這也使學(xué)生終身受益,。
通過(guò)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步體會(huì)到;校園安全管理的成敗,,直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,,制約著學(xué)校的發(fā)展。正如教育部長(zhǎng)袁貴仁所說(shuō):“生命不保,,何談教育,。”培訓(xùn)班上,,多位專家通過(guò)調(diào)研和收集大量數(shù)據(jù),,幫我們分析,近來(lái)因校方直接或間接責(zé)任,,造成數(shù)十人,、甚至上百人傷亡的交通、火災(zāi),、爆炸,、踩死踩傷、翻船溺水等特重大事故仍時(shí)有發(fā)生,。食物中毒,、服用藥物引起的不良事件、不法分子沖擊校園擾亂學(xué)校秩序傷害師生的案件都有增長(zhǎng)趨勢(shì),。這些事故,、事件的發(fā)生、不能不引發(fā)我們的深思,,學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序被打亂了,,學(xué)生的身心健康會(huì)受到傷害、死傷學(xué)生的家庭遭受不可挽回的損失,。同時(shí),,也給社會(huì)增加不安定因素,造成比較嚴(yán)重的社會(huì)影響,。這些事件,、案件的釀成,、固然有因,但與我們主觀上對(duì)安全工作不夠重視,、疏于管理以及對(duì)社會(huì)不法分子斗爭(zhēng)不力有很大關(guān)系,,致使許多本來(lái)可以避免、甚至根本不應(yīng)該發(fā)生的事故,、事件發(fā)生了這使我們非常痛心,。
這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容無(wú)時(shí)無(wú)刻不再提醒我們:校園安全不能忘。校園的安全是實(shí)行教育教學(xué)的保障,,沒(méi)有安全的保障,,就沒(méi)有辦法實(shí)行教育教學(xué)。所以,,我們要盡自己所能保障學(xué)生的安全,。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇篇十
通過(guò)本次培訓(xùn),我學(xué)到了全面的安全知識(shí),,對(duì)校園安全工作的開(kāi)展有了更深的認(rèn)識(shí),,幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì),。
針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容,,利用短暫的培訓(xùn),我認(rèn)真聽(tīng)課和做筆記,,通過(guò)整個(gè)培訓(xùn),,深刻理解、領(lǐng)悟校園安全對(duì)整個(gè)社會(huì),,對(duì)學(xué)校教育的重要意義,。自身對(duì)校園安全思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高。對(duì)安全培訓(xùn)的意義,,自己也有全方位領(lǐng)悟,。我深刻理解到認(rèn)真做好校園安全培訓(xùn)工作的重要性、迫切性,。
學(xué)校安全,,無(wú)小事;安全責(zé)任,,重泰山,。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是學(xué)校的安全管理:關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,而在前期的預(yù)防工作中,,除了物防,、技防、人防外,,更重要的是對(duì)學(xué)生的有效的安全教育,。而三防相對(duì)于學(xué)生的安全教育還相對(duì)容易,,而對(duì)學(xué)生有效的安全教育不甚容易。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點(diǎn)需要思考的問(wèn)題,。
作為一個(gè)幼兒園教師,,我再一次審視了自己的工作性質(zhì),從事幼教工作多年,,幼兒的安全事故看到和聽(tīng)到的不少,,幼兒園每次開(kāi)會(huì),不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問(wèn)題,。而在幼兒園發(fā)生最多的就幼兒人身傷害事故諸如:走失,、摔傷、燙傷,、抓傷,、打傷、咬傷等等,。
如出現(xiàn)這些事故時(shí),,作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子,,因?yàn)閻?ài)而產(chǎn)生責(zé)任感,,因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,用心周到地處理孩子的問(wèn)題,。這樣的幼兒教師,,出于一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的.,,由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng),,所以處處能防范于未然,孩子的安全于是更有保障,。也正是處處掛慮著孩子,,所以幼兒教師在帶班中是不可能無(wú)憂無(wú)慮,自自在在的,,我個(gè)人的感受就是,,從教時(shí)間越長(zhǎng),膽子越小,。膽子小不是壞事,,它促使我能時(shí)刻對(duì)于可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范,始終把幼兒安全放在首位,。
其次,,作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,才能有針對(duì)性地加以防范,。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,,應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí),,在保證幼兒安全的情況下,仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間,,而不是以安全為借口而限制孩子,。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求,,但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛(ài)之心,,不斷觀察孩子的能力和發(fā)展,以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲,。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇篇十一
xx年4月1日,,由我園嚴(yán)xx師組織全體教師進(jìn)行了校園安全知識(shí)培訓(xùn)。通過(guò)本次培訓(xùn),,我學(xué)到了全面的安全知識(shí),,對(duì)校園安全工作的開(kāi)展有了更深的認(rèn)識(shí),領(lǐng)悟到校園安全對(duì)整個(gè)社會(huì),,對(duì)學(xué)校教育的重要意義,。自身對(duì)校園安全思想認(rèn)識(shí)得得到進(jìn)一步提高。對(duì)安全培訓(xùn)的意義,,自己也有全方位領(lǐng)悟,。我深刻理解到認(rèn)真做好校園安全培訓(xùn)工作的重要性、迫切性,。
學(xué)校安全,,無(wú)小事,;安全責(zé)任,,重泰山。
通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是學(xué)校的安全管理:關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,,而在前期的預(yù)防工作中,,除了物防、技防,、人防外,,更重要的是對(duì)學(xué)生的有效的安全教育。而三防相對(duì)于學(xué)生的安全教育還相對(duì)容易,,而對(duì)學(xué)生有效的安全教育不甚容易,。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點(diǎn)需要思考的問(wèn)題。
作為一個(gè)幼兒園教師,,我再一次審視了自己的工作性質(zhì),,從事幼教工作多年,,幼兒的安全事故看到和聽(tīng)到的不少,,幼兒園每次開(kāi)會(huì),不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問(wèn)題,,而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如:走失、摔傷,、燙傷,、抓傷、打傷,、咬傷等等,。
如出現(xiàn)這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),,即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子,,因?yàn)閻?ài)而產(chǎn)生責(zé)任感,因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,,用心周到地處理孩子的問(wèn)題,。這樣的幼兒教師,出于一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),,對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的,,由于發(fā)自內(nèi)心的'主動(dòng),所以處處能防范于未然,,孩子的安全于是更有保障,。也正是處處掛慮著孩子,所以幼兒教師在帶班中是不可能無(wú)憂無(wú)慮,,自自在在的,,我個(gè)人的感受就是,從教愿所有的家長(zhǎng),、幼兒園和幼兒教師共同努力,,正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待幼兒園安全問(wèn)題,用專業(yè)的關(guān)愛(ài)和不懈的安全教育,,來(lái)最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害,。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇篇十二
幼兒園的安全工作任重道遠(yuǎn),提高全體教職工的安全意識(shí),,是確保幼兒園各項(xiàng)安全的基礎(chǔ),。本文是本站小編為大家整理的幼兒園安全。
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為期兩天的培訓(xùn),,進(jìn)行了理論講座和實(shí)踐相結(jié)合的方式,,給與會(huì)人員上了一堂生動(dòng)形象的公共安全教育課。
12日,,由旗教育局邀請(qǐng)到的教育學(xué)博士,、現(xiàn)代西方警察科學(xué)的引進(jìn)者之一,預(yù)防犯罪侵害專家,。中國(guó)人民公安大學(xué)教授,、著名青少年安全教育專家王大偉老師做專題講座,。王教授結(jié)合當(dāng)前各地發(fā)生公共安全事件,運(yùn)用小童謠的形式介紹了如何來(lái)預(yù)防及減少公共安全事件的發(fā)生,。下午,,王大偉教授主要剖析了學(xué)校安全預(yù)案的制定及實(shí)施辦法,各校主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任對(duì)安全預(yù)案有了更深的理解,,制定時(shí)也有了方向,。
13日上午,在民族綜合職業(yè)中學(xué)教學(xué)樓和操場(chǎng)進(jìn)行了防火,、防震演練,,消防隊(duì)員詳細(xì)的講解并演示了遇到各種類型火災(zāi)時(shí)急救方法,各位參訓(xùn)學(xué)員參與到活動(dòng)中來(lái),,真正體驗(yàn)了消防隊(duì)員工作強(qiáng)度及危險(xiǎn)性,。
此次培訓(xùn)雖僅有短短的一天半的時(shí)間,學(xué)員們受益匪淺,。
1.安全……無(wú)小事,,學(xué)校安全事件,涵蓋到學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活的方方面面,,必須做細(xì)、做到位,。
2.學(xué)校的安全教育至關(guān)重要,,安全教育應(yīng)滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中。
3.學(xué)校的突發(fā)事件預(yù)案,,必須結(jié)合本校實(shí)際制定,、切實(shí)可行可操作。
4.加大安全宣傳力度,,可通過(guò)宣傳單,、冊(cè),、網(wǎng)絡(luò),、報(bào)紙、板報(bào),、多媒體等手段,,讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)參與到安全實(shí)踐中來(lái),并通過(guò)他們將安全知識(shí)向更多的人傳授,。
這次培訓(xùn)活動(dòng),,有效地增強(qiáng)了我的安全意識(shí)和法制觀念,我認(rèn)為要把幼兒園安全管理作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,,科學(xué),、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,,不斷提高認(rèn)識(shí),更新觀念,,用知識(shí)理論指導(dǎo)實(shí)踐,,將安全工作落到實(shí)處,牢固樹(shù)立安全責(zé)任重于泰山的思想,,有效建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,,全力抓好幼兒園安全工作,確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全,。
培訓(xùn)結(jié)束后,,我想從以下幾點(diǎn)把安全落實(shí)到位:一是要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性,增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,,樹(shù)立“安全第一,,預(yù)防為主”的理念,切實(shí)采取有效措施,,防止我園安全事故發(fā)生,。二是要深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)全國(guó)綜治維穩(wěn)工作電視電話會(huì)議精神,把校園安全作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重大政治任務(wù),,制定校園安全管理,。
應(yīng)急預(yù)案。
落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制妥善處置與師生切身利益的問(wèn)題切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定,。三是要配合公安機(jī)關(guān)迅速落實(shí)幼兒園安全防范各項(xiàng)工作發(fā)現(xiàn)異常情況要迅速處置確保師生安全努力為廣大幼兒的成長(zhǎng)提供有力的安全保障和平安和諧的社會(huì)生活環(huán)境,。
黑板報(bào)。
等形式,,采取公共安全進(jìn)課堂等措施,,對(duì)師生進(jìn)行安全常識(shí)教育。二是安全演練制度化,。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練,、滅火演練。三是安全措施規(guī)范化,。我們從制度制定,、隱患排查、問(wèn)題整改,、責(zé)任追究,、保安巡邏等方面實(shí)行規(guī)范化管理。通過(guò)以上措施,,我們努力打造和諧幼兒園,,為學(xué)生成長(zhǎng)提供良好環(huán)境。
幼兒園的安全工作任重道遠(yuǎn),提高全體教職工的安全意識(shí),,是確保幼兒園各項(xiàng)安全的基礎(chǔ),,幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每個(gè)孩子的健康和生命,。所以我們不能掉以輕心,,時(shí)時(shí)刻刻用心去做、用高度的自任感去對(duì)待,。本周對(duì)教師和生活教師進(jìn)行了各種事故處理的培訓(xùn),,在培訓(xùn)中我們深知自身責(zé)任的重大,有效地增強(qiáng)了我的安全意識(shí)和法制觀念為此我們積極采取各種安全措施,,把安全工作納入班級(jí)會(huì)議日程,。同時(shí),我認(rèn)為要把幼兒園安全管理作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,,科學(xué),、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷提高認(rèn)識(shí),,更新觀念,,用知識(shí)理論指導(dǎo)實(shí)踐,將安全工作落到實(shí)處,,牢固樹(shù)立安全責(zé)任重于泰山的思想,,有效建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,全力抓好幼兒園安全工作,,確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全,。
保障好幼兒的安全是做好一切工作的開(kāi)端。為幼兒提供安全的活動(dòng)場(chǎng)所,、學(xué)習(xí)場(chǎng)所和娛樂(lè)場(chǎng)所是每個(gè)老師和家長(zhǎng)的責(zé)任,。對(duì)孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心,?!卑寻踩ぷ髫?zé)任到人,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全,。作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,。我班現(xiàn)有幼兒38名,其中男小朋友居多,,女小朋友較少?,F(xiàn)在都市孩子生活經(jīng)驗(yàn)貧乏、自我保護(hù)能力有限,,缺乏防范的基本意識(shí)。家長(zhǎng)在此方面的意識(shí)教育比較薄弱而且容易忽視小細(xì)節(jié),,且幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險(xiǎn)的時(shí)期,,孩子們的細(xì)節(jié)安全意識(shí)薄弱需要不斷培養(yǎng)訓(xùn)練,。所以要努力提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。防止幼兒意外事故的發(fā)生,。
根據(jù)以上情況我班級(jí)教師安全教育希望能做到無(wú)處不在,,每個(gè)細(xì)小微弱的環(huán)節(jié)都不落下:
一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全,、健康的發(fā)展環(huán)境,、安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。
1,、堅(jiān)持每天晨檢,,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)即時(shí)教育幼兒并與其家長(zhǎng)溝通,。上課時(shí),,必須讓幼兒進(jìn)教室聽(tīng)課。下課時(shí),,不得離開(kāi)教室,。下課時(shí)間如有幼兒離園,教師要及時(shí)尋找,,加強(qiáng)管理,。
2、午飯時(shí)注意,,預(yù)防燙傷幼兒,。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,。
3,、堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,,防止異物進(jìn)入耳,、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無(wú)論誰(shuí)值班,,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,,如蒙頭并及時(shí)糾正。
4,、把好幼兒離園關(guān),,一定要看卡放人,不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送卡,也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。
5、戶外活動(dòng)時(shí)謹(jǐn)慎選擇活動(dòng)場(chǎng)地,,活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械,,及時(shí)排除不安全因素。