每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),，它們可以是對(duì)成功的總結(jié)，也可以是對(duì)失敗的反思,，更可以是對(duì)人生的思考和感悟,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

每年開學(xué)前,，幼兒園都會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)全面的安全培訓(xùn),，讓家長(zhǎng)和孩子們了解一些重要的安全知識(shí)和技能，以預(yù)防意外事故的發(fā)生,。我也參加了這次安全培訓(xùn),，并有了許多新的收獲，這次參與讓我認(rèn)為在孩子成長(zhǎng)的路上,，安全至關(guān)重要,。

第二段：了解火災(zāi)演講。

在這次培訓(xùn)中,，最令我印象深刻的是火災(zāi)演講,，主持人介紹了各種火災(zāi)的防范措施以及滅火方法，甚至還進(jìn)行了模擬演練,。我聽到的一句話“為了孩子的安全,，大人必須學(xué)會(huì)滅火”，真讓我感觸深刻。

第三段：具體的安全措施,。

在幼兒園的安全培訓(xùn)中,，我們獲得了許多措施來(lái)預(yù)防意外事故發(fā)生，類似于小火種等火源必須隨時(shí)關(guān)好,，孩子只能拿安全的玩具,，而不能把任何東西塞進(jìn)嘴里等。盡管有些措施看起來(lái)很簡(jiǎn)單,，但是在實(shí)踐中非常重要,。如果每個(gè)人都知道如何做，那么安全的保障也就增加了,。

第四段：加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。

不僅幼兒園平時(shí)要在園內(nèi)進(jìn)行安全培訓(xùn)，而家庭中的孩子也需要一個(gè)安全學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,。安全必須從內(nèi)而外,，從我們自己開始，我們需要認(rèn)清自己的弱點(diǎn),，加強(qiáng)自身的安全意識(shí),，珍惜生命，關(guān)愛自己和別人,。

第五段：總結(jié)。

我在這次安全培訓(xùn)中學(xué)到的不僅是防火,、防水等具體的安全知識(shí),，同時(shí)也學(xué)會(huì)了從心理上關(guān)注孩子們的自我保護(hù)意識(shí)，保護(hù)孩子平安的責(zé)任是家長(zhǎng),、老師和社區(qū)居民的共同義務(wù),。通過(guò)這次安全培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到安全知識(shí)的重要性,，希望我們都能夠受到更多的安全教育,，在孩子們成長(zhǎng)的路上共同守護(hù)每一個(gè)孩子的安全。

幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

one world one dream同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想我們?yōu)榈亩际怯游覀兞钊蓑湴恋?015北京奧運(yùn)會(huì),。我們熱愛奧運(yùn)更熱愛的是奧運(yùn)的精神,。人文奧運(yùn)理念，隨著時(shí)代的進(jìn)步,，我們國(guó)家舉行了百年奧運(yùn),，在比賽場(chǎng)上安全第一，場(chǎng)下我們也更應(yīng)該注意安全這個(gè)大問(wèn)題,。

想到這里,，我不由的想起在我們的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中交通安全。

正是由于道路交通安全事故導(dǎo)致了，我們這些正在成長(zhǎng)的少年兒童,，而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因就是因?yàn)槲覀兦啡卑踩佬l(wèi)意識(shí),，自我保護(hù)能力。下面是幾個(gè)例子：

1998年6月18日,，山西太原8歲的小學(xué)生曹某與小伙伴們結(jié)伴上學(xué),，下了電車從車前繞過(guò)，高喊著沖刺流星向校門沖去時(shí),，一輛載著12噸石子的大貨車將曹某撞倒并碾于輪下,，當(dāng)場(chǎng)死亡。這一沉痛的案例發(fā)生的原因就是孩子沒(méi)有按路線通行,，司機(jī)在視覺盲目之下造成的事故,。

2月11日14時(shí)5分，大興區(qū)黃村鎮(zhèn)狼各莊村村民薛新開（女,，7歲）在由南向北步行橫穿公路,，適有河北省固安縣解家務(wù)村司機(jī)楊建中（男，19歲）駕駛農(nóng)用四輪車由東向西駛來(lái),，農(nóng)用車將薛新開撞出,，薛受傷經(jīng)送醫(yī)院搶救無(wú)效當(dāng)日死亡。

看了這幾個(gè)例子,，我覺得如果我們稍不留意就會(huì)造成生命危險(xiǎn),，所以我們要遵守交通規(guī)則。寧停十分鐘,，不搶一秒,。說(shuō)得很對(duì)！

在這里,，我想對(duì)開車的叔叔阿姨們說(shuō)：請(qǐng)你們不要闖紅燈,，不要疲勞駕駛，不要酒后駕車,，更不要超載,，這樣會(huì)使更多的生命化成一縷青煙！

幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

通過(guò)這次對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí),，對(duì)消防工作有了一定的.了解,，也掌握了一些消防安全的基本理論知識(shí)。如火災(zāi)時(shí)我們要往下跑,，切勿往上逃生,；住在小高層時(shí)我們不要慌亂，不要往樓下跳,，如果是底層可以取根繩子墜下去,；在發(fā)生火災(zāi)時(shí)切忌不要坐電梯,，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑；發(fā)生火災(zāi)時(shí)要把門窗都關(guān)閉,，煤氣泄漏時(shí)千萬(wàn)不能打開燈,。同時(shí)火災(zāi)剛開始3分鐘時(shí)容易撲滅，過(guò)了時(shí)間段就不容易撲滅,，我們要時(shí)刻保持冷靜,，遇到危險(xiǎn)鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法，迅速自救,！如何做好預(yù)防：

一,、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”,，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓,。火災(zāi)帶來(lái)的危害,，人人都懂,，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹,，僥幸心理代替,，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失,，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒,。

二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),，提高防范意識(shí),。我們應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，提高我們的消防意識(shí),。

三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,，不為隱患留空隙,。第一是要“抓重點(diǎn)”除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,，要記錄在案并及時(shí)研究整改。同時(shí)將消防意識(shí)和技能深入幼兒園的各方各面,。不僅要加強(qiáng)教師的安全意識(shí),，同時(shí)還要加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，可以定期組織幼兒進(jìn)行消防演習(xí),。第二是要“抓薄弱”,。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。我們要按時(shí)對(duì)幼兒園進(jìn)行清理維護(hù),，使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中,。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,，毀于蟻穴,。火災(zāi)的防范要從大處著眼,，但應(yīng)該從小處做起,。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料,、放錯(cuò)了位置的廢紙簍,，沒(méi)關(guān)電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”,、“不小心”引起的,！。

最重要的是每個(gè)家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具,！使每個(gè)老師和幼兒都會(huì)使用消防工具和學(xué)會(huì)自救,！

千萬(wàn)別忘了消防電話119！

幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

5月21日下午3點(diǎn)半,，校領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)x消防官兵給幼兒園全體教職工講授消防安全知識(shí)講座——“珍惜生命,，遠(yuǎn)離火災(zāi)”。席教官講解了防火的重要性及一些理論知識(shí),，也結(jié)合一些消防案例事件,，對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、類別,、過(guò)程,、危險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解。并按照事故處理“四不放過(guò)原則”,，對(duì)如何開展消防安全檢測(cè),、安全學(xué)習(xí)、安全檢查,，以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述,。席教官的課，增強(qiáng)了我的'消防安全意識(shí),，提高了我的火災(zāi)應(yīng)急處理能力,，同時(shí)也讓我學(xué)到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點(diǎn),，才可確保師生財(cái)產(chǎn)安全,。

這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證,。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加大對(duì)安全工作的管理力度,，定期組織安全檢查,，查處隱患限期整改反饋，切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合,，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行,。

這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過(guò)開展培訓(xùn)講座,，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識(shí),，宣傳教育面要達(dá)到100%，提高教職工的消防安全意識(shí),，提高教職工在事故發(fā)生時(shí)的施救,、自救能力。

這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障,。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī),，結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí),，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。

這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障,。根據(jù)消防管理部門,，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),，對(duì)到期的器材及時(shí)換藥,，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。

幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

“幼兒安全”是家長(zhǎng)們最為重視的問(wèn)題之一,，也是孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中最不能忽視的問(wèn)題,，在生活中安全隱患是無(wú)處不在的，所以我們老師要打起十二分的精神,，絕對(duì)不能放松,，懈怠。

在講座中,，園長(zhǎng)就幼兒園常見事故類型,，事故原因,，以及事故預(yù)防和處理措施及其相關(guān)法律,、法規(guī)等問(wèn)題，采用案例剖析,、比較分析等方式,，認(rèn)真詳細(xì)地向老師們介紹了幼兒安全事故的應(yīng)急處理,，事故突發(fā)情況下，保護(hù)幼兒以及自我防范的方法,、對(duì)策和建議,。整場(chǎng)講座既有理論層面的思考，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，貼近幼兒園工作實(shí)際，內(nèi)容生動(dòng),，發(fā)人深省，在教職工中產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響,。通過(guò)本次講座,，有效提高了我們教職員工的安全責(zé)任意識(shí)，深感幼兒安全教育責(zé)任重于泰山,。

在生活中安全隱患是無(wú)處不在的，所以與其做到“授人以魚”,，不如“授人以漁”,讓孩子做到遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。畢竟家長(zhǎng)和老師都不可能時(shí)時(shí)刻刻照看著孩子,，特別是隨著孩子年齡的增長(zhǎng),，活動(dòng)范圍越來(lái)越大,，更應(yīng)該讓孩子們明白生活中哪些危險(xiǎn)是一定要遠(yuǎn)離的,。每個(gè)父母都希望自己的孩子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，但更希望的一定是孩子的安全能有保障,，這就需要家長(zhǎng)和幼兒園配合起來(lái)時(shí)刻正確的教育孩子基本的安全知識(shí)。

1,、關(guān)于火災(zāi)可以通過(guò)生動(dòng)有趣的童話故事讓孩子記住玩火的危險(xiǎn)性和如何安全逃離火場(chǎng)。(故事可以編的短小一點(diǎn)，主要是把重點(diǎn)插進(jìn)去)2、關(guān)于不要跟陌生人走可以在和孩子強(qiáng)調(diào)重要性,，然后進(jìn)行提問(wèn)看孩子如何回答，最后進(jìn)行“考試”,。(比如父母躲起來(lái),，讓同事扮演陌生人和孩子說(shuō)話，看看孩子怎樣應(yīng)變，然后再給予指導(dǎo))

3,、關(guān)于和父母走失了怎么辦可以經(jīng)?？伎己⒆?，讓她記住父母的姓名,、手機(jī)號(hào)、和詳細(xì)的家庭地址等等。

4,、關(guān)于用電,、燙傷等等一要經(jīng)常在生活中通過(guò)碰到的實(shí)例讓孩子有深刻的印象,。

5,、考慮到孩子已經(jīng)滿3歲了,，決定在今年夏天讓她初步開始學(xué)習(xí)游泳,，這也是自我保護(hù)的重要環(huán)節(jié)。

幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

有幸參加20xx年中小學(xué)幼兒園校車安全管理國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)！通過(guò)學(xué)習(xí),，感觸頗深,。

二、《校車安全管理?xiàng)l例》已經(jīng)出臺(tái),，領(lǐng)導(dǎo)也作了重要講話,，先進(jìn)省市作了經(jīng)驗(yàn)介紹,，如此轟轟烈烈，但愿始終如一,。不能雷聲大雨點(diǎn)小,。

三、中小學(xué)布局調(diào)整,、盲目撤并學(xué)校,，不能保證學(xué)生就近入學(xué)，導(dǎo)致了學(xué)生乘車的需要,；教育均衡發(fā)展一紙空文,，擇校風(fēng)愈演愈烈,，村級(jí)學(xué)生流向鄉(xiāng)鎮(zhèn)，農(nóng)村學(xué)生擠進(jìn)縣城,，也導(dǎo)致了大量學(xué)生需要乘車,。

五、有了條例,、有了政策,、有了經(jīng)驗(yàn)，關(guān)鍵要當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)重視,，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際抓好落實(shí),、開展工作。

幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

安全教育在每個(gè)時(shí)間段里都要進(jìn)行,，我們?cè)诿刻熘薪?jīng)常說(shuō)：“注意安全”,，所以在日常的活動(dòng)中，我們教師每要與孩子做一件事情都要與幼兒說(shuō)好怎么做安全,，怎么做不安全,。以提醒幼兒來(lái)管理好自己的行為。戶外活動(dòng)時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯,。使幼兒懂得上下車不擁擠,，不把頭、手伸出窗外等乘車常識(shí),。讓幼兒解交通規(guī)則,，避免交通事故,。還通過(guò)家園園地,、家教小報(bào)向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，還針對(duì)幼兒出現(xiàn)的不安全行為,，加強(qiáng)與其家長(zhǎng)的交流配合,，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

小朋友經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心教導(dǎo),，也比以前懂得保護(hù)自己了,。作為幼兒教師，任何一個(gè)人,，在孩子的'安全問(wèn)題上同樣有心理壓力,，如果孩子們?cè)谟變簣@平安的度過(guò)一天，我們也會(huì)感到松了一口氣,。主題活動(dòng)也好,，生活中有機(jī)滲透也好，目的只有一個(gè),，讓孩子們樹立安全意識(shí)，保證幼兒的安全和健康,，因?yàn)檫@不僅關(guān)系到幼兒的安全和健康,，也關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和快樂(lè)。

安全教育工作一直是幼兒園工作的重中之重,，平安穩(wěn)定、和諧文明的幼兒園環(huán)境是幼兒園順利開展各項(xiàng)工作的前提條件,。我園歷來(lái)重視安全教育工作,，因此本學(xué)期我們把20x.3.11——20x.4.11定為“安全教育月”，通過(guò)圍繞“增強(qiáng)師生防范意識(shí),，營(yíng)造幼兒園安全環(huán)境”之主題,，以“五步曲”的形式有序的開展了豐富多彩的安全教育活動(dòng)。安全教育月安排如下：

第一步：安全排查,，形成制度,。

第三步：交警阿姨，現(xiàn)身說(shuō)教,。

第四步：師幼逃生,，消防演練。

我們先組織孩子們觀看了有關(guān)地震和防火的錄像片,，因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn)積累,，所以在演練過(guò)程中孩子做到了有條不紊，急而不亂,，整個(gè)活動(dòng)只用了不到兩分鐘的時(shí)間,，就被疏散到安全地帶。

第五步：知識(shí)競(jìng)答,，人人參與,。

舉行了一次別開生面的知識(shí)競(jìng)答比賽?；顒?dòng)中,，孩子們積極參與、踴躍搶答,，看似復(fù)雜的題目,，也能被他們說(shuō)得頭頭是道。

通過(guò)安全教育月系列活動(dòng)的開展,，不僅增強(qiáng)了幼兒安全防范和自我保護(hù)意識(shí),，也讓老師和家長(zhǎng)對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理方法有了更深入的了解。就讓我們把平安的種子撒播進(jìn)幼兒的心田,，讓他們?cè)谝粋€(gè)安全,、和諧的環(huán)境內(nèi)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),。

幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

幼兒園的安全工作任重道遠(yuǎn),，提高全體教職工的安全意識(shí),，是確保幼兒園各項(xiàng)安全的基礎(chǔ)。幼兒園的安全管理,、安全教育事關(guān)每個(gè)孩子的健康和生命,。所以我們不能掉以輕心，時(shí)時(shí)刻刻用心去做,、用高度的自任感去對(duì)待,。本周由童主任對(duì)教師和生活教師進(jìn)行了各種事故處理的培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我們深知自身責(zé)任的重大,，有效地增強(qiáng)了我的安全意識(shí)和法制觀念為此我們積極采取各種安全措施,，把安全工作納入班級(jí)會(huì)議日程。同時(shí),，我認(rèn)為要把幼兒園安全管理作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,，科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，不斷提高認(rèn)識(shí),，更新觀念，用知識(shí)理論指導(dǎo)實(shí)踐,，將安全工作落到實(shí)處,，牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想，有效建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,，全力抓好幼兒園安全工作,，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端,。為幼兒提供安全的活動(dòng)場(chǎng)所,、學(xué)習(xí)場(chǎng)所和娛樂(lè)場(chǎng)所是每個(gè)老師和家長(zhǎng)的責(zé)任。對(duì)孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心,?！卑寻踩ぷ髫?zé)任到人,，盡我們的'一切能力保護(hù)好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,。我班現(xiàn)有幼兒40名,，其中男小朋友居多，女小朋友較少?，F(xiàn)在都市孩子生活經(jīng)驗(yàn)貧乏,、自我保護(hù)能力有限，缺乏防范的基本意識(shí),。家長(zhǎng)在此方面的意識(shí)教育比較薄弱而且容易忽視小細(xì)節(jié),，且幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險(xiǎn)的時(shí)期,，孩子們的細(xì)節(jié)安全意識(shí)薄弱需要不斷培養(yǎng)訓(xùn)練。所以要努力提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。防止幼兒意外事故的發(fā)生,。根據(jù)以上情況我班級(jí)教師安全教育希望能做到無(wú)處不在，每個(gè)細(xì)小微弱的環(huán)節(jié)都不落下：

創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全,、健康的發(fā)展環(huán)境,、安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。

1,、堅(jiān)持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)即時(shí)教育幼兒并與其家長(zhǎng)溝通,。上課時(shí),，必須讓幼兒進(jìn)教室聽課。下課時(shí),，不得離開教室,。下課時(shí)間如有幼兒離園，教師要及時(shí)尋找,，加強(qiáng)管理,。

2、午飯時(shí)注意,，預(yù)防燙傷幼兒,。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前,。

3,、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進(jìn)入耳,、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無(wú)論誰(shuí)值班,，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時(shí)糾正。

4,、把好幼兒離園關(guān),，一定要看卡放人，不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送卡，也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

5、戶外活動(dòng)時(shí)謹(jǐn)慎選擇活動(dòng)場(chǎng)地,，活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械,，及時(shí)排除不安全因素。確保幼兒安全,，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，一定報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，做到及時(shí)消滅不安全的隱患,，保障幼兒安全,。同時(shí)注重孩子的安全教育，讓孩子們?cè)谶M(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷,。

6,、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水,、電,、門、窗,。晚接的孩子一定要和值,、班老師做好交接，并簡(jiǎn)單交代其幼兒情況,。

7,、班級(jí)藥品放在一定的位置，不讓幼兒取拿,。在對(duì)幼兒進(jìn)行喂藥時(shí),，認(rèn)真閱讀食用標(biāo)準(zhǔn)或家長(zhǎng)所寫的要求。

幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福,。在今年3月份我園定為“安全月”,。在周一的全體教職工會(huì)議上，園領(lǐng)導(dǎo)充分強(qiáng)調(diào)了安全月教育活動(dòng)的重大意義,，使全體教師提高認(rèn)識(shí),，充分準(zhǔn)備，堵死安全漏洞,，及時(shí)消除各種隱患,，防止意外事故的發(fā)生，確保師生平安,。

在三月，我們?cè)诎嗉?jí)開展情景表演《不要跟陌生人說(shuō)話》《消防安全演練》《地震預(yù)防演練》,，引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,。在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性,、積極性，讓他們參與到安全教育中,。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊(室內(nèi),、室外)哪些地方容易出危險(xiǎn)。老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全責(zé)任狀》,，把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處,，個(gè)人身上。班級(jí)和幼兒園之間簽訂了《安全責(zé)任書》,，和家長(zhǎng)之間簽訂《安全責(zé)任書》,，和班車簽訂《責(zé)任書》確保各個(gè)環(huán)節(jié)。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后,，我認(rèn)為幼兒園工作的細(xì)微,、重要性。

1,、晨檢,、午檢、晚檢要做到一看二問(wèn)三摸四查,。手指甲要把好關(guān),。對(duì)于生病的幼兒重點(diǎn)看護(hù)，定時(shí)測(cè)體溫,。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。

2、通過(guò)兒歌,、歌曲教育幼兒,，習(xí)慣的形成、行為的養(yǎng)成,，都關(guān)系著幼兒認(rèn)識(shí)安全,，提高安全。

3,、教師要保管班級(jí)的物品,，對(duì)危害性的物品：剪刀、水果刀,、針線確保放在幼兒摸不到的地方,。

4、做好預(yù)防,、杜絕傳染病的傳播,。

5、通過(guò)家長(zhǎng)配合教育幼兒的安全教育。

幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

在這次培訓(xùn)活動(dòng)中邀請(qǐng)了4名骨干教師講解,，她們分別從防水,、防火、防電,、防溺水,、防踩踏、防暴力,、交通安全,、防食物中毒等方面逐一舉例進(jìn)行了講解。通過(guò)這次培訓(xùn),，我受益頗多,。

張園長(zhǎng)講“強(qiáng)化安全意識(shí)，預(yù)防為主,，防患未然,。”她還講了幼兒園一日活動(dòng)中的安全細(xì)則,，其中有進(jìn)出活動(dòng)室教師要隨手關(guān)門,；不要將桌子、椅子,、床放在靠窗口的地方,；注意保護(hù)幼兒，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),；要防止陌生人接走幼兒等等,。

在幼兒園工作中，呂園長(zhǎng)總是跟我們強(qiáng)調(diào),，要把幼兒的安全放在首位,。我們都知道幼兒的安全是最重要的，可是怎樣保護(hù)幼兒的安全呢,？通過(guò)今天的學(xué)習(xí),，我知道要想保護(hù)幼兒的安全，首先要教給幼兒有關(guān)安全的知識(shí),，為幼兒形成安全意識(shí),，其次需要老師和家長(zhǎng)的大力配合，保障幼兒的安全,。

結(jié)合我們幼兒園的工作經(jīng)驗(yàn)我把本次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)用于下列幾個(gè)方面：

一,、每天都有固定的時(shí)間學(xué)習(xí)《不懂安全的大灰狼》這本故事書，通過(guò)故事讓幼兒學(xué)習(xí)安全知識(shí),，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),。

二,、教師和家長(zhǎng)每天都要對(duì)幼兒的書包進(jìn)行檢查，杜絕幼兒將危險(xiǎn)物品帶入幼兒園,。

三,、在幼兒一日活動(dòng)中,，仔細(xì)關(guān)注每一名幼兒,，注意觀察幼兒的表情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行解決,，保障每一名幼兒的人身安全,。

四、組織幼兒活動(dòng)時(shí),，要教育幼兒有序排隊(duì),，做到不推、不搶,、不跑,、不擠，懂得謙讓,，防止幼兒的人身受到傷害,。

五、幼兒離園時(shí),，要保證幼兒的安全,，親手將幼兒交到家長(zhǎng)的手中，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接幼兒,，一定要征得幼兒家長(zhǎng)的同意才能放幼兒離園,。

總之，幼兒園的工作是瑣碎的,，需要每一名幼兒教師有一雙善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛,，及時(shí)的解決問(wèn)題，保證幼兒的安全,。一定牢記這一句話“把安全工作,，放在心坎上！捏在手心里,！記在腦子里,！落在行動(dòng)上！

幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

廣大幼教工作者應(yīng)根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題,，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，以提高自我保護(hù)意識(shí),?！队變簣@教育指導(dǎo)綱領(lǐng)》指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和增進(jìn)幼兒健康放在工作的首位,。”

在工作中,，我總是將幼兒的安全工作放在第一線,，我常常陷入這樣的矛盾，一方面愿意盡量滿足孩子的各種發(fā)展需要與公道要求,，另一方面又擔(dān)憂孩子的安全,。比如，今天在晨間活動(dòng)時(shí),，大班小朋友方方就讓我出了一身冷汗,。

孩子們都愛好玩小踏車。依照常規(guī),，玩小踏車是沒(méi)有什么危險(xiǎn)的',。但有些孩子會(huì)創(chuàng)造性地嘗試一些新玩法，比方說(shuō)方方吧,，他嫌小踏車太慢,，又不夠刺激，所以就單腳跪在車座上,，用另一只腳一下一下地向后蹬,。這樣一來(lái)，小踏車的速度越來(lái)越快,，方方滿臉都是興奮和中意,，每次快要撞到什么的時(shí)候，他總能靈活地躲過(guò),。我本來(lái)想要稱贊方方愛好動(dòng)腦筋,，想出了新玩法，可是,，見此情形,，我還是認(rèn)為這種玩法太危險(xiǎn)了。我在一旁提示了幾次,，方方卻沒(méi)有停下來(lái)的意思,。無(wú)奈之下，我沖著方方喊：“嗨,！能讓我試試嗎?”果然,，方方準(zhǔn)確地停在了我的眼前?！袄蠋?，您來(lái)試試，這樣可好玩了,！”按著他的指導(dǎo),，我試著在場(chǎng)地周圍轉(zhuǎn)了起來(lái),，嘿，真有飛一樣的感覺,。這樣感覺著,，體驗(yàn)著，幾乎忘了自己這樣做的目的,，直到我也出了一次險(xiǎn)情——拐彎時(shí)差點(diǎn)蹭到巖穴上,。

當(dāng)我慢下來(lái)時(shí)，方方跑到我身邊：”老師,，特好玩吧?“我點(diǎn)著頭說(shuō)：”是特成心思,，就是太危險(xiǎn),！我差點(diǎn)撞到巖穴上,。剛才你玩得時(shí)候，也快碰著小朋友了,?！八蛑車戳丝凑f(shuō)：”那我們找個(gè)人少的地方玩吧?！拔覀儊?lái)到草坪間的甬路,，他高興地單腳跪在小車上，沿著甬路轉(zhuǎn)起來(lái),。

是啊,，每天都是這樣，看著孩子們玩得高興,，我也很愉快,。可是,，安全問(wèn)題又時(shí)時(shí)令我緊張,。我每天將安全工作放在重要地位，安全地把最后一個(gè)孩子交到家長(zhǎng)手中,，我才能松上一口氣,。

幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

“幼兒安全”這是家長(zhǎng)們最為重視的問(wèn)題之一，也是孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中最不能忽視的問(wèn)題,。在生活中安全隱患是無(wú)處不在的,，所以與其做到“授人以魚”，不如“授人以漁”,讓孩子做到遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。畢竟家長(zhǎng)和老師都不可能時(shí)時(shí)刻刻照看著孩子,，特別是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，活動(dòng)范圍越來(lái)越大,，更應(yīng)該讓孩子們明白生活中哪些危險(xiǎn)是一定要遠(yuǎn)離的,。每個(gè)父母都希望自己的孩子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，但更希望的一定是孩子的安全能有保障，這就需要家長(zhǎng)和幼兒園配合起來(lái)時(shí)刻正確的教育孩子基本的安全知識(shí),。

1,、關(guān)于火災(zāi)可以通過(guò)生動(dòng)有趣的童話故事讓孩子記住玩火的危險(xiǎn)性和如何安全逃離火場(chǎng)。(故事可以編的短小一點(diǎn),，主要是把重點(diǎn)插進(jìn)去),。

2、關(guān)于不要跟陌生人走可以在和孩子強(qiáng)調(diào)重要性,，然后進(jìn)行提問(wèn)看孩子如何回答,，最后進(jìn)行“考試”。(比如父母躲起來(lái),，讓同事扮演陌生人和孩子說(shuō)話,，看看孩子怎樣應(yīng)變，然后再給予指導(dǎo)),。

3,、關(guān)于和父母走失了怎么辦可以經(jīng)常考考孩子,，讓她記住父母的姓名,、手機(jī)號(hào)、和詳細(xì)的家庭地址等等,。

4,、關(guān)于用電、燙傷等等一要經(jīng)常在生活中通過(guò)碰到的實(shí)例讓孩子有深刻的印象,。

5,、考慮到孩子已經(jīng)滿3歲了，決定在今年夏天讓她初步開始學(xué)習(xí)游泳,，這也是自我保護(hù)的重要環(huán)節(jié),。

幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

通過(guò)這次的幼師安全培訓(xùn)，我意識(shí)到不管幼兒教育如何千變?nèi)f化,，作為一名幼師,，最根本的便是要有愛心、耐心和恒心,。如果沒(méi)有這個(gè)作為根本的前提,，那么末了的幼兒安全或是幼兒健康等話題都不必再談。只有愛心,、耐心和恒心可以讓我們的幼兒教育更加安全,，這時(shí)候再來(lái)談?dòng)變旱陌踩彭樌沓烧隆?/p>

作為一名幼兒園老師,，首先應(yīng)該培養(yǎng)的便是一顆愛人之心,。只有擁有了愛心,，孩子們才能在愛中成長(zhǎng)起來(lái)，在家庭教育中也許疏忽了的愛才能在幼兒園里得以實(shí)現(xiàn),，在幼兒身心健康之路上所需的愛,，才有可能在其中生長(zhǎng)發(fā)芽。要談?dòng)變旱陌踩?，首先要談的還是孩子們的身心健康,，沒(méi)有健康的身心，再安全的環(huán)境也是徒勞,，再安全的環(huán)境亦無(wú)法讓孩子們得到成長(zhǎng),。

在幼兒園的教學(xué)工作中，幼兒園教師的安全培訓(xùn)是每年都會(huì)進(jìn)行的固定培訓(xùn),，這是一項(xiàng)有針對(duì)性的培訓(xùn),，為了孩子們，亦為了我們這些幼兒園的教師,。在有了愛心的`大前提下,，幼師培育對(duì)孩子們的耐心，非常重要,。只有耐心到位了，我們才會(huì)在活蹦亂跳的孩子們中把握住他們的人身安全,，才有可能細(xì)心觀察到一些極細(xì)微的細(xì)節(jié)以及變化,。如果一位幼師缺乏了耐心，對(duì)孩子們的人身安全根本就沒(méi)有什么耐心,，對(duì)他們的玩耍對(duì)他們的課堂都談不上耐心地教導(dǎo),，這樣的情況下，又如何確保孩子們的人身安全呢,？幼兒教育沒(méi)別的,，愛心、耐心缺一不可,，在有了愛心的前提下,，還需要有耐心來(lái)做注腳。

通過(guò)這次的安全培訓(xùn),，本人也意識(shí)到一點(diǎn),，即恒心也是幼兒教育不可或缺的一顆心。如果單是有愛心和耐心,，卻沒(méi)有一顆持之以恒的恒心,，那幼兒教育也無(wú)法長(zhǎng)久，一顆小樹苗還需要園丁辛勤地栽培,，更何況一個(gè)會(huì)哭會(huì)笑的孩子呢,？我們需要培筑一顆恒心,，來(lái)完善我們?cè)趷坌暮湍托南聦?duì)孩子們的關(guān)心，讓孩子們的身心都能得到健康的開展,，讓他們的人身安全萬(wàn)無(wú)一失,，讓他們的未來(lái)在我們美好的藍(lán)圖下一步步成長(zhǎng)起來(lái)。

以上就是本人在這次幼兒園教師安全培訓(xùn)中的心得體會(huì)了,，感觸到,，記錄之，為未來(lái),，為孩子,，也為幼師這門職業(yè)。