無論是個人還是組織,，都需要設(shè)定明確的目標(biāo),，并制定相應(yīng)的方案來實現(xiàn)這些目標(biāo),。通過制定方案，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決,，避免盲目行動和無效努力。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園元旦節(jié)活動方案大班下學(xué)期篇一

正值新年到來之即，孩子們在盼著快過節(jié),，大人在盼著孩子快長大,。在班級工作的`開展中，家長們也用他們自己的方式來參與著,，結(jié)合主題的開展及家長工作的需要,，我們設(shè)計了此次活動,。

8：30——9：00熱身運動；

親子活動,；早操活動,；

9：00——9：30幼兒生活活動；

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡,；家長會,。

1、通過親子游戲,，增近親子情感,。

2、通過親子合作制作,，引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂,。

3、鼓勵家長積極參與班級活動,。

目的：發(fā)展幼兒跑跳能力,，感受親子游戲的快樂。

玩法：將幼兒（家長）分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽,，哪隊快,，哪隊為勝利。

目的：發(fā)展幼兒的投擲能力,，增進親子間的情感,。

玩法：家長手持籃子，幼兒往藍里投擲,，一多的為勝出,。

目的：

1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力,。

2,、通過親子游戲，增強親子感情,。

玩法：準(zhǔn)備呼拉圈六個,，分兩組，家長列入其中,，三人一列縱隊,，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個人的圈,，比比哪組跑完規(guī)定路線,，在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。

目的：

1,、學(xué)會聽老師口令走,。

2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性,。

玩法：

1,、老師喊走走，走成一個大皮球,，全體手拉手做皮球,。

2、老師喊兩人做皮球,，然后小朋友和家長結(jié)對,，手拉手做皮球。

3,、老師喊四人做皮球,，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球,。

目的：

1,、練習(xí)幼兒拍接球的技能。

2,、初步培養(yǎng)孩子的合作性,。

玩法：幼兒拍球來回接力，以快的為勝出,。

幼兒園元旦節(jié)活動方案大班下學(xué)期篇二

新的一年馬上就要來臨了,，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是幼兒對于元旦的來意并不是很清楚,。我們希望通過活動,，使幼兒了解元旦的來意，體驗動手制作的快樂,，用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動室，體會節(jié)日的愉快氣氛,。

慶元旦,、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動

活動宗旨：我參與、我動手,、我快樂,、我們都是巧巧手

1、通過創(chuàng)設(shè)溫馨,、和諧的環(huán)境,，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情，增進同伴間的感情;

2、通過開展該活動使幼兒進一步認識,、了解元旦,，感受節(jié)日的愉快氣氛;

3、通過制作方案的設(shè)計,、實施,，調(diào)動家長參與幼兒園教育活動的積極性，增進家園關(guān)系和諧,。

20xx年12月31日上午9：10開始

1,、場地環(huán)境的布置;

2、操作材料,。

一,、認識元旦

元旦，也被稱為“新年”或“新歷年”,，是指公歷的1月1日,。但在古代，“元旦”即是今天的“春節(jié)”,，也就是農(nóng)歷新年,。

元旦是很多國家的法定假日;在中國大陸、臺灣,、香港和澳門,，元旦均為法定假日;中國大陸及臺灣均作為法定假日休假一天。習(xí)俗方面,，“元旦”主要以各種方式互相祝福,，賀年卡是其中主要形式。

漢語“元旦”含義：“元”是開始,、第一的意思;“旦”即早晨天明的時間,，也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開始,、一年的第一天,。

歷史上，中國各個朝代對“元旦”說法不一致,。中華民國成立后,，孫中山為了“行夏正，所以順農(nóng)時;從公歷,，所以便統(tǒng)計”,，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，而以公歷1月1日為新年,。

1949年9月,，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議通過使用“公元紀(jì)年法”,，將公歷1月1日正式定名為“元旦”，自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節(jié)日,。

二,、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動

1、幼兒繪畫：年年有魚

2,、幼兒剪紙：美麗的窗花

3,、幼兒制作賀卡并互贈

4、展示幼兒作品

三,、歡慶元旦

觀看有關(guān)的電影,，師幼共慶元旦

幼兒園元旦節(jié)活動方案大班下學(xué)期篇三

新的鐘聲，新的一年,，新的祝福,，新的期待。當(dāng)小樹又增加一個年輪,，當(dāng)春天又擁抱著大地,，當(dāng)冬天又露出燦爛的'笑臉，時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門,。新的一年即將來臨,，為了讓小朋友們過一個有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動,。

活動方案如下：

20xx年12月24號

xx幼兒園大一班

xx老師

一,、本班特色展示：

1、英文報數(shù),，自我介紹,。

2、珠心算表演展示,。

3,、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道?！?/p>

二,、親子游戲活動：

1、“我學(xué)你做,?！?/p>

游戲準(zhǔn)備：動物或生活物品圖片若干。

游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干,，家長和幼兒合作,。分組比賽,，由家長抽取,，然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜,。

2、“擊鼓傳花―猜謎語,?！?/p>

游戲準(zhǔn)備：小球一個、小棒一個,、謎語紙條若干

游戲玩法：教師扮演擊鼓人,，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子,，敲打聲停止球也停止傳遞,。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。

三,、歌曲表演展示：

1,、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?！?/p>

2,、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂：“新年好”

四,、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡,。

五、結(jié)束詞：

歡樂的時光總是過得很快,，希望的未來就在不遠處等待,，相信我們的明天會更加美好！xx幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,，今天,，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,，感謝各位家長的光臨,，我們衷心的祝愿大家新年快樂！也祝愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌,，再見,！

幼兒園元旦節(jié)活動方案大班下學(xué)期篇四

新的一年馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,，但是幼兒對于元旦的來意并不是很清楚,。我們希望通過活動，使幼兒了解元旦的來意,，體驗動手制作的快樂,，用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動室，體會節(jié)日的愉快氣氛,。

慶元旦,、迎新年"我是巧巧手"幼兒手工活動

活動宗旨：我參與,、我動手、我快樂,、我們都是巧巧手

2,、通過開展該活動使幼兒進一步認識、了解元旦,，感受節(jié)日的愉快氣氛,；

3、通過制作方案的設(shè)計,、實施,，調(diào)動家長參與幼兒園教育活動的積極性，增進家園關(guān)系和諧,。

xx年12月31日上午9：10開始

1,、場地環(huán)境的布置；

2,、操作材料,。

一、認識元旦（知道元旦的意義和來歷）

元旦,，也被稱為"新年"或"新歷年",，是指公歷的1月1日。但在古代,，"元旦"即是今天的"春節(jié)",，也就是農(nóng)歷新年。

元旦是很多國家的法定假日,；在中國大陸,、臺灣、香港和澳門,，元旦均為法定假日,；中國大陸及臺灣均作為法定假日休假一天。習(xí)俗方面,，"元旦"主要以各種方式互相祝福,，賀年卡是其中主要形式。

漢語"元旦"含義："元"是開始,、第一的意思,；"旦"即早晨天明的時間，也通常包含一天之意,。因此"元旦"就是一年的'開始,、一年的第一天。

歷史上,，中國各個朝代對"元旦"說法不一致,。中華民國成立后,，孫中山為了"行夏正，所以順農(nóng)時,；從公歷，所以便統(tǒng)計",，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),，而以公歷1月1日為新年。

1949年9月,，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議通過使用"公元紀(jì)年法",，將公歷1月1日正式定名為"元旦"，自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年"元旦"節(jié)日,。

1,、幼兒繪畫：年年有魚

2、幼兒剪紙：美麗的窗花

3,、幼兒制作賀卡并互贈（說一句祝福的話）

4,、展示幼兒作品（布置活動室）

觀看有關(guān)的電影，師幼共慶元旦

幼兒園元旦節(jié)活動方案大班下學(xué)期篇五

本次活動是將教育教學(xué)和聯(lián)歡會融在一起的一次小班慶元旦活動,。使幼兒認識到我長大一歲要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng),。

是讓幼兒積極參加園內(nèi)的各項活動，培養(yǎng)幼兒在人前有禮貌的,、大膽的說話的能力,。

1、讓幼兒知道過新年了,，我又長一歲了,，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進步。

1,、布置園內(nèi)環(huán)境,，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2,、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話,。

3、準(zhǔn)備每位幼兒一張賀年片與家長制作

4,、磁帶,、錄音機及幼兒的禮物

(一)、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動室,，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛,。

教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒：“快過年了!”

教師：“你們都看到了,，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,，小朋友們在新的一年里有什么打算?”

幼兒自由回答,。

(二)、文娛活動開始請來全班幼兒為家長演節(jié)目,。

1,、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2,、請小班幼兒自愿上臺表演,，內(nèi)容不項。如所學(xué)的歌曲或兒歌等,。

3,、游戲夾彩色珠子比賽：

玩法：將準(zhǔn)備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。比賽時將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調(diào)羹家長拿筷子當(dāng)聽到開始時,，看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝,，給與禮物鼓勵。

注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調(diào)羹,。

4,、家長和幼兒一起做賀年片。

5,、幼兒與家長互贈禮物,，幼兒送給家長一張賀年卡，說一句祝福的話,。家長準(zhǔn)備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說一句祝福的話都可以,。

幼兒園元旦節(jié)活動方案大班下學(xué)期篇六

1、樂意與小朋友們一起參加表演活動和游戲活動,。

2,、與家長一起體驗迎新年的快樂。

1,、布置歡慶元旦場地,。

2、氣球,，十二生肖卡片

3,、塑料呼啦圈、塑料筐,，紙球,。

幼兒隨音樂《小鞭炮》隨意做動作入場。

一,、教師出場

炮竹聲聲,，新年到，辭舊迎新真熱鬧，過去的一年我們攜手走過,，有付出的艱辛,，也有收獲的喜悅，孩子是我們的未來,，我們的驕傲,，看著他們一天天長大，我們自豪,，我們欣慰,，新的一年新的希望，我們歡歌,，我們舞蹈共同慶祝美好的一刻，大四班元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始,。

首先介紹這次聯(lián)歡的程序：第一項問候時刻,，第二項幼兒學(xué)習(xí)成果展示，第三項：親子制作,，第四項：親子游戲,。

下面進行第一項：過去的一年，我們伴隨著爸爸媽媽的愛,，伴隨著伙伴的愛,，如今我也要表達我的愛，愛你我會親親你,，愛你我會抱抱你,。請小朋友隨著美妙的音樂站起來，用你喜歡的'方式問候爸爸媽媽,，問候朋友吧,，幼兒隨音樂與家長，同伴互相問好,，擁抱,。

二、成果展示：

在過去的一學(xué)期里我們學(xué)會了很多本領(lǐng),，今天爸爸媽媽來欣賞我們小朋友的匯報活動,，伴隨著新年的到來，我們的新年祝福也開始了：

1,、請欣賞英文歌曲《新年好》,。

2、奇妙的山谷趣事多,，山谷回音真好聽請欣賞歌曲《山谷回音真好聽》,。

3、我是中國娃，我們愛祖國,，國旗飄飄多美麗,，我向國旗敬個禮，請欣賞歌曲《國旗國旗多美麗》,。

4,、勤快的孩子人人愛，懶惰的孩子沒人喜歡,，請欣賞《勤快人和懶惰人》,。

5、一匹大馬沒尾巴,，一只小兔圓耳朵,，哎，真是粗心的小畫家,，請欣賞歌曲《粗心的小畫家》,。

6、泥娃娃,，泥娃娃,，嘴巴不說話，我做他爸爸,，我做他媽媽,，永遠愛著它請欣賞歌曲《泥娃娃》。

7,、我們愛唱,，我們更愛跳，請欣賞紙盒韻律操,。

8,、數(shù)學(xué)王國奧秘多，數(shù)學(xué)游戲樂趣多,，請欣賞數(shù)學(xué)小游戲：1,、我問你答2、一把鑰匙一把鎖,。

三,、制作時刻：

平時我是媽媽的小幫手，今天我要請媽媽來當(dāng)我的小幫手,，一起制作一個藝術(shù)花瓶,。(制作材料：各色彩紙，即時貼,，橡皮泥,，油畫棒等)

活動目標(biāo)：

1、能大膽選用自己喜歡的材料制作，裝飾瓶子

2,、體驗與家長一同制作的樂趣

活動過程：

1,、瓶寶寶參加展示會引出活動：

2、裝飾瓶寶寶,，參加展示會

四,、運動時光

游戲是我們的最愛，爸爸媽媽,，游戲中有你們的身影,，我們會更快樂，請你牽起我的手,，讓我們一同游戲,。

請欣賞親子游戲：

1、《投籃蹦蹦跳》

幼兒手拿塑料筐,，自由做蹦跳的動作,，家長于兩米前投紙球，勝者可得到小禮物

2,、家長游戲《十二生肖成語大全》

運用擊鼓傳花的游戲,，請出四位家長,，抽出生肖卡,，說出相關(guān)成語，如：膽小如鼠

3,、套圈

家長與幼兒站成兩隊,，排頭的家長將呼啦圈從頭上套下來，雙腳跳出,，孩子撿起地上的圈,，從頭上套下來，再雙腳跳出,，后面的人依次進行,，看哪對先套完圈。

五,、結(jié)束

時間過的真快,，轉(zhuǎn)眼就要迎來新的一年，我們的聯(lián)歡就要結(jié)束了,，在這里,，我再次代表大四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!

幼兒園元旦節(jié)活動方案大班下學(xué)期篇七

新的一年即將來臨,，幼兒園如何去策劃一個慶祝元旦的活動呢?下面是有20xx幼兒園大班元旦

活動方案

新的一年馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,，但是幼兒對于元旦的來意并不是很清楚,。我們希望通過活動，使幼兒了解元旦的來意,，體驗動手制作的快樂,，用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動室，體會節(jié)日的愉快氣氛,。

活動形式：

慶元旦,、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動

活動宗旨：我參與、我動手,、我快樂,、我們都是巧巧手

活動目的：

1、通過創(chuàng)設(shè)溫馨,、和諧的環(huán)境,，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情，增進同伴間的感情;

2,、通過開展該活動使幼兒進一步認識,、了解元旦，感受節(jié)日的愉快氣氛;

3,、通過制作方案的設(shè)計,、實施，調(diào)動家長參與幼兒園教育活動的積極性,，增進家園關(guān)系和諧,。

活動時間：

20xx年12月31日上午9：10開始

活動準(zhǔn)備：

1、場地環(huán)境的布置;

2,、操作材料,。

活動過程：

一、認識元旦(知道元旦的意義和來歷)

元旦,，也被稱為“新年”或“新歷年”,，是指公歷的1月1日。但在古代,，“元旦”即是今天的“春節(jié)”,，也就是農(nóng)歷新年。

元旦是很多國家的法定假日;在中國大陸,、中國臺灣,、香港和澳門，元旦均為法定假日;中國大陸及中國臺灣均作為法定假日休假一天,。習(xí)俗方面,，“元旦”主要以各種方式互相祝福,，賀年卡是其中主要形式。

漢語“元旦”含義：“元”是開始,、第一的意思;“旦”即早晨天明的時間,，也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開始,、一年的第一天,。

歷史上，中國各個朝代對“元旦”說法不一致,。中華民國成立后,，孫中山為了“行夏正，所以順農(nóng)時;從公歷,，所以便統(tǒng)計”,，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，而以公歷1月1日為新年,。

1949年9月,，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議通過使用“公元紀(jì)年法”，將公歷1月1日正式定名為“元旦”,，自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節(jié)日,。

二、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動

1,、幼兒繪畫：年年有魚

2,、幼兒剪紙：美麗的窗花

3、幼兒制作賀卡并互贈(說一句祝福的話)

4,、展示幼兒作品(布置活動室)

三,、歡慶元旦

觀看有關(guān)的電影,，師幼共慶元旦

活動目標(biāo)：

1,、感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了;

2,、愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,，讓家長同伴為自己喝彩

3、培養(yǎng)幼兒競爭,，參與集體活動的意識

活動形式：

奪取智慧數(shù)果實,，智力游戲

活動準(zhǔn)備：

1、一棵大樹,，上面掛滿很多小玩具,。

2、幼兒分成5組,，每組六名幼兒及家長團,，分別為紅,、黃、藍,、綠,、紫隊。并練習(xí)說自己隊的

口號

活動步驟：

1,、教師共致新年賀詞。

2,、齊唱“新年好”,，“我長大一歲了”歌曲。

3,、幼兒入座,，教師宣布游戲規(guī)則及形式：以必答題為主，答一輪之后增加一個游戲,，答對的可將一個玩具留在桌上,，做為總成績。

4,、家長參與的游戲及搶答,，獲勝的可以給自己孩子的隊增加一個玩具。

活動內(nèi)容：

有六輪必答題,，包括五大領(lǐng)域所學(xué)的內(nèi)容,。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答，家長的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎,。

游戲內(nèi)容：

1,、家長寫出自己愛吃的水果，孩子說出名字,。(教育孩子從小愛自己的家人)

2,、猜動物：出示動物圖片，一名幼兒做動作另一名幼兒猜動物名字,。每組兩名幼兒,，猜對得分。

3,、猜詞,。方法同上。

活動結(jié)束：給得分最高隊的小朋友發(fā)獎,。

當(dāng)新年的腳步悄悄地走進我們的時候,，在這個喜氣洋洋、激動人心的日子,，我們要讓幼兒園的小朋友個個高高興興,，讓喜悅洋溢在每一位小朋友的臉上,，洋溢在每一位老師的臉上，溫暖在家長的心坎里,，特舉辦大班年級組集體迎新年活動,。

一、活動主題：豬年賀福 喜迎新年

二,、活動時間：20xx年12月29日上午

三,、活動地點：幼兒園多功能廳二樓

四、活動準(zhǔn)備：水果圖片,、椅子若干張,、鼓、花,，各班按照指定場地坐好等;每班準(zhǔn)備兩個節(jié)目;獎品：小玩具(大班幼兒人數(shù));游戲名稱：水果蹲,、踩氣球。

五,、活動過程：

1.主持人宣布活動開始,，并說祝詞。

2.觀看各班小朋友節(jié)目表演,。

3. 游戲“水果蹲”,。

4.再次觀看小朋友表演節(jié)目。

5.游戲“踩氣球”

6.播放喜慶的音樂,，幼兒相互擁抱,，說一說祝福的話。

7.主持人宣布活動結(jié)束,，祝福幼兒“新年快樂“!

幼兒園元旦節(jié)活動方案大班下學(xué)期篇八

1．通過活動,，讓幼兒、家長感覺到新年的.來臨,，共同分享元旦的歡樂,。

2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式,，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng),。

3．家長有進一步了解自己孩子的機會,，加深家園情,、師生情、親子情,。

4．了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動,。

5．參與節(jié)日游戲,。

大班 教師,。

（一）、教師講話致新年賀詞

尊敬的各位家長,、各位老師,、親愛的小朋友們，大家新年好,！在歡聲笑語中,，我們迎來了充滿希望的20xx年。元旦就要到了,，我們又長大了一歲,，預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意,！

下面,，讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進這歡樂時刻吧！

（二）集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進行大拜年,！

（三）,、家委會代表講話

（四）、幼兒歌曲表演

表演形式：合唱,， 分組唱,， 表演唱；

表演內(nèi)容：所學(xué)歌曲

（五）幼兒兒歌表演

表演形式：詩朗誦,， 分組表演,， 繞口令

表演內(nèi)容：國學(xué)誦讀

（六）幼兒講故事：《沒有牙齒的大老虎》

（七）、隨音樂《新年好》幼兒送禮物（手工制作的賀年卡）給自己的家長,，并送上新年祝福,。

家長離園

新年即將來臨，為了讓幼兒和家長還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的快樂氣氛,，我們特策劃了慶“元旦” 親子游藝活動,，讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng)，從而讓家長進一步了自己的孩子,，加深家園情,、師生情、親自情,。