在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

就目前而言,，隨著科技的日新月異,，醫(yī)療行業(yè)具有良好的發(fā)展前景，對于一個醫(yī)學(xué)生來說,，勢在必行,，為將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。

如今很多學(xué)生歷經(jīng)高考邁入大學(xué),，首先想到的是輕松一下,，對自己的`發(fā)展規(guī)劃并不明確，缺少對于未來工作與人生發(fā)展方向的理性思考,，這種情況將導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)前的準(zhǔn)備不足和定位偏差,，影響對專業(yè)工作的適應(yīng)性。

作為一個醫(yī)學(xué)生,，其專業(yè)的明確性有別于其他專業(yè)的學(xué)生,，早在接到《入取通知書》后便在已明確自己將從事醫(yī)學(xué)工作。這既免除了絕大部分醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后擇業(yè)的煩惱,，也提供了盡早進(jìn)行的條件,。然而,，我們時?？梢钥吹剑承┽t(yī)學(xué)生在畢業(yè)后改行不從事醫(yī)學(xué)工作了,，某些則面對一長串導(dǎo)師名單而六神無主,，某些畢業(yè)后在于病人的交流中遇到了困難。所以,，盡早地對進(jìn)行一份全面詳實客觀的規(guī)劃是十分必要也是不可或缺的,。

的意義和目的主要有以下幾點(diǎn)：有目的地為畢業(yè)后的選擇工作或研究方向做準(zhǔn)備。盡早培養(yǎng)醫(yī)學(xué)職業(yè)精神,，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)道德規(guī)范,，了解醫(yī)患關(guān)系的發(fā)展變化,。有計劃地進(jìn)行課外見習(xí)、鍛煉,，或語言學(xué)習(xí)等,。互相學(xué)習(xí)探討,，共同營造良好的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

通過職業(yè)生涯規(guī)劃書，醫(yī)學(xué)生個人工作者可以增強(qiáng)自己的職業(yè)生涯竟?fàn)幜?。下面要為大家分享的就是醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,，希望你會喜歡！

興趣：我興趣廣泛,，如喜歡逛街,，喜歡旅游，喜歡集郵,，喜歡手動制作些手工藝品,，喜歡可愛的東西，對新事物充滿好奇心,。

職業(yè)興趣：我喜歡那些穿著白大褂,、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫(yī)生。自己也喜歡當(dāng)醫(yī)生,。

職業(yè)價值觀：我認(rèn)為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神,，要有精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)和追求卓越、利他主義,、責(zé)任感,、同情心、移情,、負(fù)責(zé),、誠實、正直,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,。能力:我的管理和學(xué)習(xí)能力還不錯。從班里的學(xué)習(xí)委員和當(dāng)社團(tuán)的會長這兩點(diǎn)來看,，我的辦事能力是可以的,，管理組織能力也得到別人的肯定，有獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,。好的學(xué)習(xí)能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎(chǔ),。

性格：我是比較喜歡獨(dú)立的人，一般都是自己的事情自己解決,，不喜歡麻煩別人,。面對別人,，我是熱情開朗的女孩。我會對我遇見的人很陽光的微笑,，很熱情的打招呼,。我會熱心地待人。對于不幸的人我會同情他,，對于失意傷心的朋友,，我會安慰她，對于需要幫助的朋友,，我也會熱心地盡自己所能地幫她我在別人面前是樂觀,，是開朗的。所以很多人都人認(rèn)為我很厲害,，很不錯,，根本都不會有愁的時候。這就是我陽光的一面吧!大多時候,，我是有耐心的人,，我可以很細(xì)心地做好事情。只是近段做事有點(diǎn)缺少恒心與毅力,，只抱三分熱情,，沒有動力。不過這只是暫時的,，我會找好自己的方向,，努力前進(jìn)的。再仔細(xì)端詳自己的性格,，待人待事熱心熱情,，適合當(dāng)醫(yī)生的。

環(huán)境與職業(yè)的分析

1.家庭環(huán)境分析：從家庭來講,，我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的,。首先，我家人的身體不是很好,，我希望自己可以更多地幫助到家人,。

2.學(xué)校環(huán)境分析：就目前我所就讀的學(xué)校——廣東藥學(xué)院來講,，讀醫(yī)不是個很好的選擇,，因為本學(xué)校是以藥劑學(xué)等專業(yè)較好的,，在一個藥科學(xué)校里讀醫(yī)不是很好的選擇,。但是，我想,，只要我讀研時在更好的學(xué)校讀,，這樣就可以彌補(bǔ)回來了?，F(xiàn)在學(xué)校并不重要，重要的是我要學(xué)到過硬的知識才是真理,。

3.社會環(huán)境分析：現(xiàn)在各行各業(yè)受到金融危機(jī)的影響,，導(dǎo)致今年的大學(xué)生就業(yè) 率才達(dá)8%，然而,，醫(yī)生這一行業(yè)是不受金融危機(jī)影響的,。但是雖然不受金融危機(jī)影響，因為大學(xué)生越來越多,，每年醫(yī)院的病人的數(shù)量是差不多的,，醫(yī)生這一職位也接近達(dá)飽和狀態(tài)，所以沒有過強(qiáng)過硬的本領(lǐng),，是很難在這個強(qiáng)手如林的社會里立足的,。

4.法律環(huán)境分析：現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系處于緊張狀態(tài)中，醫(yī)生這一職業(yè),，可以說是一只腳在醫(yī)院,，另一只卻在監(jiān)獄?；颊叨紩J(rèn)為,，醫(yī)生醫(yī)好人是應(yīng)該的，然而醫(yī)不好就你不對,。所以,，為面對這么嚴(yán)峻的形式，學(xué)好知識,，完善自我是至關(guān)重要的,。

5.職業(yè)環(huán)境分析：大學(xué)里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增多，現(xiàn)在對醫(yī)生的要求也愈來愈高,，本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情,，除非你的能力非常的高。否則,，現(xiàn)在大多醫(yī)院都是要求碩士以上的學(xué)位才可以的,。

6.發(fā)展領(lǐng)域分析：我現(xiàn)在就讀的是臨床醫(yī)學(xué)，以后可以選擇外科,、內(nèi)科,、兒科、婦產(chǎn)科等方向,。外科醫(yī)生需要理論知識牢固,、動手能力強(qiáng)、體力夠強(qiáng)、思維敏捷細(xì)膩等能力,。各科醫(yī)生的要求各不相同,，給自己定向時要有充分的了解才可以。

職業(yè)目標(biāo)：醫(yī)生

20xx-20xx年——大二要達(dá)如下目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：過英語六級,，學(xué)好專業(yè)知識,，學(xué)好計算機(jī)，拿二等獎學(xué)金,。

能力目標(biāo)：提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力

職務(wù)目標(biāo)：做臨床醫(yī)學(xué)院健康促進(jìn)協(xié)會的會長

20xx年-20xx年——大三要達(dá)如下目標(biāo)：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：牢固掌握學(xué)過的.所有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,，醫(yī)學(xué)專業(yè)英語水平達(dá)可以自如地閱讀外醫(yī)書的水平，能力目標(biāo)：會熟練運(yùn)用推拿,、針灸,、拔罐、急救等,。會為診斷簡易病情,。

20xx-20xx年——大四為沖刺期，要達(dá)如下目標(biāo)：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟練掌握各項醫(yī)學(xué)智能,，醫(yī)學(xué)知識牢固, 掌握求職技巧

考研目標(biāo):考取中山大學(xué)或者南方醫(yī)科的研究生

20xx-20xx年——大五沖刺分化期,，要達(dá)如下目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：各科醫(yī)學(xué)基本理論知識非常牢固，醫(yī)學(xué)智能可以安全使用

學(xué)歷目標(biāo):考上研究生

20xx年-20xx年:三年研究生生活

學(xué)習(xí)目標(biāo)：要有自己的研究課題,，作出成果

能力目標(biāo)：動手能力強(qiáng),，醫(yī)學(xué)技能可以熟練運(yùn)用

20xx-20xx年：

學(xué)位目標(biāo)：考取研究生學(xué)位，醫(yī)師證

工作目標(biāo)：在廣州或者深圳的三甲醫(yī)院上班7.20xx-2019年——三年目標(biāo)：

職位目標(biāo)：向主任醫(yī)師,、專家前進(jìn)

四,、具體行動計劃

銘記大目標(biāo)，每天寫小目標(biāo),，每天寫總結(jié),。用恒心與毅力去堅持，相信自己的能力,，相信自己總能行,。努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)與夢想。如下是我的近十年目標(biāo)的實施方案：

1.20xx-20xx年：正值大二的我,，處于大學(xué)的定向期,。我這個學(xué)期的目標(biāo)的具體實施有：

1)過英語六級。要每天讀英語,，每星期做套題訓(xùn)練,，多聽多寫多說。

2)學(xué)好計算機(jī)基本機(jī)能,，如學(xué)會熟練操作電腦office軟件,，學(xué)會數(shù)學(xué)媒體的應(yīng)用與visual basic。

3)學(xué)好各個科目，保證各科考試在85分以上,。

4)學(xué)好自己的選修——針灸學(xué)，達(dá)到針基班的高級水平

5)參加急救知識競賽,，并要獲獎

6)復(fù)習(xí)學(xué)過的書本,，鞏固好學(xué)過的知識

7)了解讀研信息與做好讀研準(zhǔn)備

8)主動去做醫(yī)學(xué)綜述報告，鍛煉自己主動搜集與學(xué)習(xí)知識的能力

2.20xx年-20xx年——大三的目標(biāo)實施方案如下：

1)復(fù)習(xí)好學(xué)過的知識

2)主動去醫(yī)院見習(xí)

3)繼續(xù)拓展自己的英語視野,，提高醫(yī)學(xué)專業(yè)英語水平,，以達(dá)可以自如地閱讀外國醫(yī)學(xué)知識。

4)積極參加各項醫(yī)學(xué)智能培訓(xùn)

5)注意鍛煉并熟練運(yùn)用推拿,、針灸,、拔罐、急救等,。

6)掌握好各科知識

7)培養(yǎng)自己與人溝通的能力,，學(xué)習(xí)醫(yī)德素養(yǎng)

3、20xx-20xx年——大四為沖刺期,，目標(biāo)實施方案如下：

1)熟練掌握各項醫(yī)學(xué)智能,，醫(yī)學(xué)知識牢固

2)為考研做好充分的準(zhǔn)備，定下考取中山大學(xué)或者南方醫(yī)科的研究生的目標(biāo)

3)搜集就業(yè)信息,，掌握求職技巧

4,、20xx-20xx年——大五沖刺分化期，目標(biāo)實施方案如下：

1)各科醫(yī)學(xué)基本理論知識非常牢固,，醫(yī)學(xué)智能可以安全使用

2)考上研究生

5,、20xx年-20xx年:三年研究生生活

1)要有自己的研究課題，作出成果

2)多注意動手能力的鍛煉

3)多注意學(xué)習(xí)當(dāng)醫(yī)生的各項技能

4)學(xué)好專業(yè)知識,，學(xué)以致用

6.20xx-20xx年：目標(biāo)

1)考取研究生學(xué)位

2)考取醫(yī)師證

3)在廣州或者深圳的三甲醫(yī)院上班

7.20xx-2019年——三年目標(biāo)：向主任醫(yī)師,、專家前進(jìn)

其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想與追求;但是無論你眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么一切都只是鏡中花、水中月,可望而不可及,。一個人若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力,，不斷拼博奮斗。成功,不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,，它只垂青有充分磨礪充分付出的人,。未來，掌握在自己手中,。所有的退卻都有借口,而所有的挑戰(zhàn)都沒有理由,只有必勝的信念才可向成功,、向夢想越靠近。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

4月12日下午,，醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座在上海交通大學(xué)東上院500號舉行,。上海交通大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教學(xué)辦公室主任、免疫學(xué)與微生物學(xué)系副教授鈕曉音為學(xué)生們帶來題為“醫(yī)學(xué)生：學(xué)什么？如何學(xué),？”的精彩授課,。

鈕曉音首先提出醫(yī)學(xué)生的能力培養(yǎng)要求。她引用世界醫(yī)學(xué)教育聯(lián)合會發(fā)布的《愛丁堡宣言》和我國的醫(yī)學(xué)生誓詞,，指出醫(yī)學(xué)生與普通學(xué)生相比,，有著“除人類之病痛”的使命和責(zé)任，因此對醫(yī)學(xué)生的培養(yǎng)要求也有所不同,，這些要求主要體現(xiàn)在職業(yè)價值,、態(tài)度、行為和倫理,、醫(yī)學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)知識,、臨床技能等。鈕曉音認(rèn)為,，面對醫(yī)學(xué)日新月異的進(jìn)展,，醫(yī)學(xué)生要能夠自我引導(dǎo)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),。此外,，良好的溝通技能、團(tuán)隊協(xié)作也是醫(yī)學(xué)生需要掌握的重要能力,。

鈕曉音詳細(xì)介紹了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)醫(yī)學(xué)生的知識培養(yǎng)體系,。其中的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)分為醫(yī)學(xué)導(dǎo)論,、器官系統(tǒng)整合課程,、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗整合課程等三大板塊。她指出,，自主思考貫穿了整個培養(yǎng)體系,，體外與體內(nèi),、因果與相關(guān)、科學(xué)與倫理,、生理與心理,、理論與實踐等方面，都是醫(yī)學(xué)生要著重培養(yǎng)的思維能力,。

在醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)體系中,，醫(yī)學(xué)整合課程教育體系有著舉足輕重的地位。鈕曉音指出,，學(xué)生要學(xué)會適應(yīng)新的教學(xué)理念,，整合課程打破了學(xué)科界限，讓基礎(chǔ)與臨床交叉滲透,，臨床能力的培養(yǎng)貫穿人才培養(yǎng)全過程,。同時,，學(xué)生要學(xué)會適應(yīng)新的教學(xué)模式，如今的授課已從原先的注入式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榛趐bl,、討論等形式的交互式教學(xué),，并且注重形成性評價，老師將通過平時的小組討論和線上小測等多種方式來綜合考量學(xué)生,，并給予及時反饋,。器官系統(tǒng)整合課程，是將與身體各個系統(tǒng)相關(guān)的各學(xué)科知識進(jìn)行整合后教授,。鈕曉音以呼吸系統(tǒng)為例,，其教學(xué)融合了組織胚胎學(xué),、生理學(xué),、病理學(xué)、病理生理學(xué),、藥理學(xué),、診斷學(xué)、影像學(xué)等多門相關(guān)課程,。她還向?qū)W生解釋了整合課程中常用的教學(xué)方式,，例如pbl、翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué),，要求學(xué)生自主查閱相關(guān)資料,，通過自己講授的方式進(jìn)行，這樣的學(xué)習(xí)可以加深對知識的理解,，知識的留存率也會大大增加,。鈕曉音也向同學(xué)們介紹了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的教學(xué)團(tuán)隊和首席教師們，在整合課程的實施過程中,，教師們能夠因材施教,，教學(xué)有法。

現(xiàn)場互動中,，鈕曉音就同學(xué)們提出的“學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)各門學(xué)科的方法”,、“整合課程是否對學(xué)生有更大的挑戰(zhàn)”等問題與大家進(jìn)行了交流探討，并指出如今的整合系統(tǒng)增加了知識的關(guān)聯(lián)性,，學(xué)生對醫(yī)學(xué)知識的接受程度更高,，也更容易理解。

醫(yī)學(xué)教育是醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的重要階梯,，鈕曉音的精彩講座帶領(lǐng)學(xué)生們打開了醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)的大門,，幫助同學(xué)們了解醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)課程的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法，從而更好地邁出醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)的第一步,。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

要想寫好職業(yè)生涯規(guī)劃,，就必須先認(rèn)識它的含義,。職業(yè)生涯規(guī)劃，是指個人與組織相結(jié)合,，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定,、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,，對自己的興趣,、愛好、能力,、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,，結(jié)合時代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向,，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),，并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。下面小編準(zhǔn)備了醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的范文,，提供給大家參考!

在今天這個人才競爭的時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司“以人為本” 的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然,，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設(shè)計一下,。有了目標(biāo)，才會有動力,。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下：

1.興趣分析：我雖然從小沒有學(xué)醫(yī)學(xué)的夢想,，但是我發(fā)現(xiàn)自己的興趣很符合學(xué)醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn).我經(jīng)常與我的高中同學(xué)聯(lián)系，聽他們說他們學(xué)的一些工類和理工類的對數(shù)學(xué)要求很高.我這人不能說對數(shù)學(xué)沒興趣但是我的數(shù)學(xué)成績不好,，這也不是我沒努力.在高中時我是數(shù)學(xué)課代表,，挺愛學(xué)數(shù)學(xué)的但是就是考不好.一些工類和理工類的專業(yè)學(xué)的數(shù)學(xué)很難，但是我學(xué)的臨床專業(yè)對數(shù)學(xué)要求不是很高.臨床專業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣,，學(xué)習(xí)方法也差不多.而我就對化學(xué)尤其是生物的學(xué)習(xí)很有妙招,，在高中是我的化學(xué)成績一直很好生物經(jīng)常在班里考第一.我現(xiàn)在都慶幸自己當(dāng)時幸虧沒學(xué)別的專業(yè),，我對臨床醫(yī)學(xué)充滿了信心，對自己充滿了信心.

2.性格分析：我是一個活潑,、開朗的女孩.我相信一個人的性格是可以改變的,，我就是一個很好的例子.在上初中的時候我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，但是到了高中以后我認(rèn)識了幾個好朋友,，也在班里負(fù)責(zé)工作,，我變的外向了.我做事很認(rèn)真，做每件事情總是盡自己的最大努力,，爭取作到最好.我很重感情,，如果有同學(xué)真心對我好我就會把他當(dāng)作我的好友來對待，我的高中同學(xué)就是這樣,，我喜歡挑戰(zhàn)自己,，如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試，我很喜歡與人溝通交往,，但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠(yuǎn)不想與他交往如果好的話我會好好的對他.

3.能力分析：我的理論分析能力比我的動手能力要好,，當(dāng)然我的動手能力也是很棒的,，我不怕苦,，不怕累，不怕臟,，吃苦耐勞.我喜歡用科學(xué)的眼光去分析問題解決問題.能夠接受別人對我的建議和意見.

4. 優(yōu)缺點(diǎn)分析

優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)

做事認(rèn)真謙虛謹(jǐn)慎沒有耐心缺少社會實踐

對自己的工作負(fù)責(zé)做事效率低

心地善良上進(jìn)心強(qiáng)緊張時一點(diǎn)點(diǎn)口吃

人品端正腳踏實地不太關(guān)心同學(xué)

解決自我認(rèn)知中的劣勢和缺點(diǎn),，針對自己的不足和缺點(diǎn)，我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn)：

(1)閱讀一些勵志性的書籍,，增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的毅力(2)向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng),，借鑒其學(xué)習(xí)方法。(3)參加一些實踐活動多的社團(tuán),，既能結(jié)交志同道合的朋友,，又能參加社會實踐。

環(huán)境分析：我是來自農(nóng)村的一個學(xué)生,，自小從農(nóng)村長大.我的.父母都是工人我有一個姐姐,，一個弟弟，在上學(xué),，家庭不算富裕但也稱不上貧窮,，家人在一起時很和諧也很快樂.父母供給我們?nèi)齻€上學(xué)希望我們都能夠出人頭地，找到一分好工作.家里人一直很支持我學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),，相信他們會永遠(yuǎn)支持我的工作.

2學(xué)校環(huán)境分析：在沒來這個學(xué)校之前我感覺這是一個不好的學(xué)校,，但是來到之后著所學(xué)校給我的感覺比我想像的好多了，它雖不能和國家重點(diǎn)學(xué)校相比但是還是有很多好老師的.這里的學(xué)風(fēng)很好.我相信我們學(xué)校的學(xué)生不一定比中國醫(yī)科大的學(xué)生差,，我相信煤醫(yī)的學(xué)子也能夠考上別人只有做夢才能去上的學(xué)校的研究生.

3社會環(huán)境分析：

現(xiàn)在的中國在飛速的發(fā)展,，產(chǎn)業(yè)也更新的很快.今天的熱門專業(yè)明天可能就成為了冷門.但是幸運(yùn)的是醫(yī)學(xué)是恒星職業(yè)是不會過時的,，當(dāng)然我不會因此而放縱了自己.從事將來的醫(yī)學(xué)事業(yè)必須有過硬的知識和能力才行，將來的社會是有知識和有能力人的天下.因此只要你有足夠的能力,，未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!

4職業(yè)環(huán)境分析：隨著大學(xué)的擴(kuò)招,，現(xiàn)在中國的大學(xué)生越來越多，因此就業(yè)形式越來越嚴(yán)峻,，現(xiàn)在甚至出現(xiàn)了"大學(xué)生畢業(yè)就是失業(yè)的"說法,，其實這一點(diǎn)也不夸張.居我了解現(xiàn)在臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生如果沒有很好的關(guān)系畢業(yè)后找工作是很難的，因為有大批的醫(yī)學(xué)生.也是因此有些學(xué)生就考研究生,，一些學(xué)生為什么考研究生?是為了自身素質(zhì)的提高嗎?根本不是,，他們就是為了混個文憑，為了將來好找工作.但是現(xiàn)在的研究生也不好找工作,，別說碩士就是博士也難找.我們老師說上次我們醫(yī)學(xué)院這樣的學(xué)校招老師九個人中有六個博士,，由此可見就業(yè)形式的嚴(yán)峻.但是我相信一點(diǎn)"就業(yè)率再低也有找到工作的，就業(yè)率再高也有找不到工作".將來只有那些實力派的才好找工作,，因此現(xiàn)在必須努力為成為實力派努力,，進(jìn)可能多的學(xué)習(xí)知識不僅僅是醫(yī)學(xué)知識，其實各種各樣的知識都是不多余的,，因為再將來不一定會用到那一方面的知識.

現(xiàn)在一些大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè),，這是我們中國教育發(fā)展的必然結(jié)果，但是自主創(chuàng)業(yè)不是想干就能干成的事情,，我不認(rèn)為每個人都可以成功因為幾十年中我才見到一個比爾蓋茨,，我不相信別人做到的我一定能作到因為人與人是有差別的.一些人說"人做到的我也可以作的到"那是不對的，例如有人考入了國家重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)有人考入了煤醫(yī),，這就是差距.因此在自主創(chuàng)業(yè)前必須考慮好自己是不是那塊料,，適合不適合自主創(chuàng)業(yè)，首先看清自己.

我相信政府會幫助大學(xué)生解決這個問題,，政府會想辦法來解決大學(xué)生就業(yè)難的問題.比如現(xiàn)在政府大學(xué)生下鄉(xiāng)工作,，鼓勵大學(xué)生農(nóng)民工化以及支邊，這些都是政府的一些措施.但是我們也不能以此而放松了,，因為政府解決的只是一部分人的問題,，因為現(xiàn)在的社會存在著"淺規(guī)則"!

1.短期的職業(yè)目標(biāo)(在大學(xué)期間)：努力學(xué)習(xí)好各門功課，在學(xué)習(xí)期間要注意學(xué)習(xí)專業(yè)課以外的知識,，多關(guān)注醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展.大學(xué)英語四六級一次性過去,，爭取入黨.處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，爭取多次拿獎學(xué)金.多參加活動.

2.中長期的職業(yè)目標(biāo)：在國內(nèi)讀碩,。在讀研究生時學(xué)習(xí)一些中醫(yī)知識,，畢業(yè)后至少進(jìn)一家一般的醫(yī)院工作，在40歲前作到主任醫(yī)師,，在職期間不斷學(xué)習(xí),，抓住出國的機(jī)會去國外學(xué)習(xí),，努力向院長邁進(jìn)，爭取在退休前作10年左右的院長退休后去合適的單位做醫(yī)學(xué)顧問,。

3.備選的職業(yè)目標(biāo)

(一)找工作,。這一點(diǎn)我會首先考慮，因為不管怎么深造就是為了就業(yè),。剛進(jìn)醫(yī)院肯定是最底層,，但是我不會因此而氣餒，因為我畢業(yè)的學(xué)校不好,，我會努力工作以求晉升,。大學(xué)畢業(yè)時我24，在找工作之前要拿到醫(yī)師資格證,，在30歲之前要不斷的學(xué)習(xí),，盡量多的考取證書為以后的晉級做鋪墊，并且要爭取成為主治醫(yī)師;在35歲前努力晉升為主任醫(yī)師,，之后去條件較好的醫(yī)院工作,，接下來向院長努力，在退休之前作5~8年的院長,。退休后找適合自己的事做或者回到故鄉(xiāng)幫助鄉(xiāng)親們排憂解難,。

(二) 出國深造。大學(xué)畢業(yè)去國外讀研,。在外國讀研究生畢業(yè)后若有好的機(jī)會就在外國工作或者在外國讀博,，但我希望在外國讀完碩博后回國工作,?；貒笠M(jìn)一家好醫(yī)院，努力爭取在35歲前晉升為主任醫(yī)師,，在職期間抓住一切出國學(xué)習(xí)的機(jī)會,，盡可能多的評職稱，在45歲前成為醫(yī)院里的核心人物,。接下來努力向中國科學(xué)院邁進(jìn)而努力,，爭取在有生之年成為一名院士。若不能做院士就在醫(yī)院努力工作,，能晉升到那里就升到那里,。退休后在合適的單位做醫(yī)學(xué)顧問。

這只是我現(xiàn)在對自己職業(yè)的規(guī)劃,，我是一切從實際出發(fā)考慮了各種因素,，我相信它很符合自己，我也會按照上面寫的一樣努力去做,，爭取能夠象自己現(xiàn)在規(guī)劃的一樣.當(dāng)然這里面必定存在這一些不足之處,，再今后我會不斷的更新,，但是這個大方向是不會變的.

夢想與現(xiàn)實之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除,，這個過程也就是夢想實現(xiàn)的過程.我深深的知道要實現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事,，其過程之艱難是可想而知的.成功，不相信眼淚,，未來,，要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸,，離我們并不遠(yuǎn),，明天就可以到達(dá)，現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船,，欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了,。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

5月10日下午，醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座在閔行校區(qū)東上院500號舉行,。上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院醫(yī)學(xué)人文教研室副主任沈宇輝為學(xué)生們帶來了題為“醫(yī)學(xué)與信任”的精彩講座,，一起探討“當(dāng)代醫(yī)患人文精神路在何方”。

沈宇輝首先介紹了醫(yī)學(xué)與人文的關(guān)系,。他表示,，由于醫(yī)學(xué)科學(xué)和人文的斷裂、醫(yī)學(xué)歷史洞察的貧乏,、醫(yī)學(xué)技術(shù)革命和人道主義的疏離,，當(dāng)今醫(yī)學(xué)領(lǐng)域急需呼喚人文主義精神。沈宇輝講述了他在從醫(yī)工作中遇到的一個個小故事,，如醫(yī)生如何面對患者死亡的情緒,、如何和需要截肢治療的病人做術(shù)前談話等。通過這些故事,，同學(xué)們體會到了人文精神在醫(yī)生職業(yè)生涯中的重要性,。

沈宇輝隨后展開對醫(yī)學(xué)人文的思考。醫(yī)學(xué)要以人文為善,，科學(xué)為真?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)是“頂天”與“立地”的結(jié)合，即科學(xué)與人文的結(jié)合,。在對疾病的科研與治療過程中,，滲透著研究機(jī)構(gòu)和社會管理機(jī)構(gòu)的合作。病人作為承載抽象疾病的實體,，卻被遺漏了,。沈宇輝給出了世界健康組織（who）對健康的定義：健康不僅是沒有疾病和病癥，而是一種個體在身體、精神,、社會上完全安寧的狀態(tài),。因此，為了保證患者的健康,，醫(yī)生要做到與患者共商,、共享、共生,，增加患者的權(quán)利,，做好醫(yī)學(xué)人文在現(xiàn)實中的應(yīng)用。

沈宇輝講述了醫(yī)患關(guān)系的本質(zhì),，即成本問題,、社會問題、觀念問題,、文化問題,。醫(yī)患關(guān)系緊張具有多種原因，如人口流動性造成醫(yī)患關(guān)系黏度降低,、醫(yī)療行政壟斷造成醫(yī)療資源配置低下,、社會轉(zhuǎn)型各種矛盾突出等，醫(yī)患之間的互不信任正是社會上人與人之間的不信任造成的,。

最后,，沈宇輝向?qū)W生們介紹了心理學(xué)中的醫(yī)學(xué)人文。他指出,，集體無意識由現(xiàn)實中的原型構(gòu)成,，歷史上所有影響深遠(yuǎn)的觀點(diǎn)都可以追溯到原型，了解無意識,，就能讓自己擺脫無意識的操控,。當(dāng)代醫(yī)學(xué)人文被口頭重視的原因正是現(xiàn)實的需要。此外,，他還結(jié)合醫(yī)學(xué)實例具體介紹了心理學(xué)操作層面的理論,，包括認(rèn)知一致性、歸因理論,、定位效應(yīng)、適應(yīng)與偏見,、投射效應(yīng),、行動決定態(tài)度等等。沈宇輝表示,，醫(yī)生必須先具有對自己的人文精神,，而在醫(yī)生自我修養(yǎng)過程中，實踐人文精神是唯一的出路。

現(xiàn)場互動中,，沈宇輝耐心回答大家的問題,，并對大家寄予深切期望，希望醫(yī)學(xué)生們成長為有人文精神的“好醫(yī)生”,。在本次講座中,，醫(yī)學(xué)生感悟到了了人文精神在醫(yī)學(xué)實踐中的重要性，一名好的醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高超,，還要有人文修養(yǎng),。“科學(xué)頂天行醫(yī)術(shù),，人文立地濟(jì)世路”,，只有將科學(xué)與人文結(jié)合起來，才能成為受人尊敬的“好醫(yī)生”,。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

學(xué)號：

院系：口腔醫(yī)學(xué)院

專業(yè)：口腔醫(yī)學(xué)

目錄

一個好的計劃能給我們帶來動力,，當(dāng)我們還在徘徊不知道我們將來要做什么的時候，那就像是一個沒有指南針的船在浩瀚無邊的海洋中航行一樣,，只會不停地在同一個地方猶豫不決,。所以我們應(yīng)該對自己的將來有個計劃，就像在我們?nèi)松牡缆飞宵c(diǎn)亮一盞指路燈一樣,，讓我們的人生更加精彩,。尤其是在當(dāng)今社會中，競爭如此之激烈,，怎樣在這樣的社會中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，能在社會中立于不敗之地呢?羅素說過，選擇職業(yè),，就是選擇未來的自己,。是的，就是規(guī)劃,，這就是我們領(lǐng)先于其他競爭者的最佳選擇,。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

5月10日下午，講座在閔行校區(qū)東上院500號舉行,。上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院醫(yī)學(xué)人文教研室副主任沈宇輝為學(xué)生們帶來了題為“醫(yī)學(xué)與信任”的精彩講座,，一起探討“當(dāng)代醫(yī)患人文精神路在何方”。

沈宇輝首先介紹了醫(yī)學(xué)與人文的關(guān)系,。他表示,，由于醫(yī)學(xué)科學(xué)和人文的斷裂、醫(yī)學(xué)歷史洞察的貧乏,、醫(yī)學(xué)技術(shù)革命和人道主義的疏離,，當(dāng)今醫(yī)學(xué)領(lǐng)域急需呼喚人文主義精神。沈宇輝講述了他在從醫(yī)工作中遇到的一個個小故事，如醫(yī)生如何面對患者死亡的情緒,、如何和需要截肢治療的病人做術(shù)前談話等,。通過這些故事，同學(xué)們體會到了人文精神在醫(yī)生職業(yè)生涯中的重要性,。

沈宇輝隨后展開對醫(yī)學(xué)人文的思考,。醫(yī)學(xué)要以人文為善，科學(xué)為真?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)是“頂天”與“立地”的結(jié)合,，即科學(xué)與人文的結(jié)合。在對疾病的科研與治療過程中,，滲透著研究機(jī)構(gòu)和社會管理機(jī)構(gòu)的合作,。病人作為承載抽象疾病的'實體，卻被遺漏了,。沈宇輝給出了世界健康組織（who）對健康的定義：健康不僅是沒有疾病和病癥,，而是一種個體在身體、精神,、社會上完全安寧的狀態(tài),。因此，為了保證患者的健康,，醫(yī)生要做到與患者共商,、共享、共生,，增加患者的權(quán)利,，做好醫(yī)學(xué)人文在現(xiàn)實中的應(yīng)用。

沈宇輝講述了醫(yī)患關(guān)系的本質(zhì),，即成本問題,、社會問題、觀念問題,、文化問題,。醫(yī)患關(guān)系緊張具有多種原因，如人口流動性造成醫(yī)患關(guān)系黏度降低,、醫(yī)療行政壟斷造成醫(yī)療資源配置低下,、社會轉(zhuǎn)型各種矛盾突出等，醫(yī)患之間的互不信任正是社會上人與人之間的不信任造成的,。

最后,，沈宇輝向?qū)W生們介紹了心理學(xué)中的醫(yī)學(xué)人文。他指出,，集體無意識由現(xiàn)實中的原型構(gòu)成，歷史上所有影響深遠(yuǎn)的觀點(diǎn)都可以追溯到原型，了解無意識,，就能讓自己擺脫無意識的操控,。當(dāng)代醫(yī)學(xué)人文被口頭重視的原因正是現(xiàn)實的需要。此外,，他還結(jié)合醫(yī)學(xué)實例具體介紹了心理學(xué)操作層面的理論,，包括認(rèn)知一致性、歸因理論,、定位效應(yīng),、適應(yīng)與偏見、投射效應(yīng),、行動決定態(tài)度等等,。沈宇輝表示，醫(yī)生必須先具有對自己的人文精神,，而在醫(yī)生自我修養(yǎng)過程中,，實踐人文精神是唯一的出路。

現(xiàn)場互動中,，沈宇輝耐心回答大家的問題,，并對大家寄予深切期望，希望醫(yī)學(xué)生們成長為有人文精神的“好醫(yī)生”,。在本次講座中,，醫(yī)學(xué)生感悟到了了人文精神在醫(yī)學(xué)實踐中的重要性，一名好的醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高超,，還要有人文修養(yǎng),。“科學(xué)頂天行醫(yī)術(shù),，人文立地濟(jì)世路”,，只有將科學(xué)與人文結(jié)合起來，才能成為受人尊敬的“好醫(yī)生”,。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

一個好的打算能給我們帶來動力,，當(dāng)我們還在徘徊不知道我們將來要做什么的時候，那就像是一個沒有指南針的船在浩瀚無邊的海洋中航行一樣,，只會不停地在同一個地方遲疑不決,。所以我們應(yīng)當(dāng)對自己的將來有個打算，就像在我們?nèi)松牡缆飞宵c(diǎn)亮一盞指路燈一樣,，讓我們的人生更加精彩,。尤其是在當(dāng)今社會中，競爭如此之激烈,，怎樣在這樣的社會中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，能在社會中立于不敗之地呢,？羅素說過，選擇職業(yè),，就是選擇將來的自己,。是的，就是規(guī)劃,，這就是我們領(lǐng)先于其他競爭者的最正確選擇,。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九

培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)檢驗的基本理論和生物醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，熟悉相關(guān)臨床知識,，具有較強(qiáng)的醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)技能,，熟悉外語、計算機(jī),、實驗室組織與管理等知識技能,，從事醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

專業(yè)核心課程：醫(yī)學(xué)統(tǒng)計,、寄生蟲檢驗,、臨床檢驗基礎(chǔ)、免疫檢驗,、臨床微生物學(xué),、血液學(xué)檢驗、臨床生物化學(xué),、分子生物學(xué)基礎(chǔ)技術(shù),。

實踐教學(xué)：實驗、實訓(xùn),、頂崗實習(xí),、專業(yè)技能訓(xùn)練、綜合技能訓(xùn)練,。按照基礎(chǔ),、提高、綜合三個層次和基本實訓(xùn),、單項技能訓(xùn)練,、綜合技能訓(xùn)練、綜合頂崗實習(xí),、社會實踐等模塊構(gòu)建實踐能力培養(yǎng)體系,。

各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，醫(yī)藥,、食品企業(yè),，生物制品、醫(yī)療設(shè)備企業(yè)從事臨床檢驗,、輸血檢驗,、微生物檢驗,、病理檢驗、實驗室管理,、質(zhì)檢,、營銷及其他工作,。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十

職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人和組織相結(jié)合,，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析,、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上,，對自己的興趣、愛好,、能力,、特長、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,，結(jié)合時代特點(diǎn),，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),，并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排,。

如：做出個人職業(yè)的近期和遠(yuǎn)景規(guī)劃、職業(yè)定位,、階段目標(biāo),、路徑設(shè)計、評估與行動方案等一系列計劃與行動,。職業(yè)生涯設(shè)計的目的決不只是協(xié)助個人按照自己資歷條件找一份工作,，達(dá)到和實現(xiàn)個人目標(biāo)，更重要的是幫助個人真正了解自己,，為自己訂下事業(yè)大計,，籌劃未來，擬訂一生的方向,，進(jìn)一步詳細(xì)估量內(nèi),、外環(huán)境的優(yōu)勢和限制，在“衡外情,，量己力”的情形下設(shè)計出各自合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向,。

職業(yè)生涯規(guī)劃既包括個人對自己進(jìn)行的個體生涯規(guī)劃，也包括企業(yè)對員工進(jìn)行的職業(yè)規(guī)劃管理體系,。職業(yè)生涯規(guī)劃不僅可以使個人在職業(yè)起步階段成功就業(yè),，在職業(yè)發(fā)展階段走出困惑，到達(dá)成功彼岸;對于企業(yè)來說,，良好的職業(yè)生涯管理體系還可以充分發(fā)揮員工的潛能,，給優(yōu)秀員工一個明確而具體的職業(yè)發(fā)展引導(dǎo),，從人力資本增值的角度達(dá)成企業(yè)價值最大化。借助教育測量學(xué),、現(xiàn)代心理學(xué),、組織行為學(xué)、管理學(xué),、職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展理論等相關(guān)科學(xué)經(jīng)典理論,，結(jié)合中國特色的企業(yè)管理實踐和個人性格特征，形成了比較成熟,、完善的職業(yè)生涯規(guī)劃體系,。

職業(yè)生涯規(guī)劃的期限一般劃分為短期規(guī)劃、中期規(guī)劃和長期規(guī)劃,。

短期規(guī)劃為三年以內(nèi)的規(guī)劃,，主要是確定近期目標(biāo)，規(guī)劃近期完成的任務(wù),。

中期目標(biāo)一般為三至五年,，在近期目標(biāo)的基礎(chǔ)上設(shè)計中期目標(biāo)。

長期目標(biāo)其規(guī)劃時間是五年至十年,，主要設(shè)定長遠(yuǎn)目標(biāo),。

1.清晰性原則：考慮目標(biāo)措施是否清晰明確?實現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否直截了當(dāng)?

2.變動性原則：目標(biāo)或措施是否有彈性或緩沖性?是否能依據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整?

4.挑戰(zhàn)性原則：目標(biāo)與措施是否具有挑戰(zhàn)性，還是僅保持其原來狀況而已?

6.合作性原則：個人的目標(biāo)與他人的目標(biāo)是否具有合作性與協(xié)調(diào)性?

7.全程原則：擬定生涯規(guī)劃時必須考慮到生涯發(fā)展的整個歷程,，作全程的考慮,。

8.具體原則：生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排，必須具體可行,。

9.實際原則：實現(xiàn)生涯目標(biāo)的途徑很多,，在作規(guī)劃時必須要考慮到自己的特質(zhì)、社會環(huán)境,、組織環(huán)境以及其它相關(guān)的因素,，選擇確定可行的途徑。

10.可評量原則：規(guī)劃的設(shè)計應(yīng)有明確的時間限制或標(biāo)準(zhǔn),，一評量,、檢查，使自己隨時掌握執(zhí)行狀況,，并為規(guī)劃的提供參考的依據(jù),。

1、以既有的成就為基礎(chǔ),，確立人生的方向,，提供奮斗的策略。

2,、突破生活的格線,，塑造清新充實的自我,。

3、準(zhǔn)確評價個人特點(diǎn)和強(qiáng)項,。

4,、評估個人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距。

5,、準(zhǔn)確定位職業(yè)方向,。

6、重新認(rèn)識自身的價值并使其增值,。

7,、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇。

8,、增強(qiáng)職業(yè)競爭力。

9,、將個人,、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來。

10,、揚(yáng)長避短,，發(fā)揮職業(yè)競爭力;

11、了解就業(yè)市場,，科學(xué)合理地選擇行業(yè)和職業(yè);

12,、提升個人實力，獲得長期職業(yè)發(fā)展優(yōu)勢;

13,、加快適應(yīng)工作,，提高工作滿意度，使事業(yè)成功最大化,。

每個人都渴望成功,，但并非都能如愿。了解自己,、有堅定的奮斗目標(biāo),，并按照情況的變化及時調(diào)整自己的計劃，才有可能實現(xiàn)成功的愿望,。這就需要進(jìn)行職業(yè)生涯的自我規(guī)劃,。職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟是：

1、自我評估

自我評估包括對自己的興趣,、特長,、性格的了解，也包括對自己的學(xué)識,、技能,、智商,、情商的測試，以及對自己思維方式,、思維方法,、道德水準(zhǔn)的評價等等。自我評估的目的,，是認(rèn)識自己,、了解自己，從而對自己所適合的職業(yè)和職業(yè)生涯目標(biāo)做出合理的抉擇,。

2,、職業(yè)生涯機(jī)會的'評估

職業(yè)生涯機(jī)會的評估，主要是評估周邊各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,。在制定個人的職業(yè)生涯規(guī)劃時,，要充分了解所處環(huán)境的特點(diǎn)、掌握職業(yè)環(huán)境的發(fā)展變化情況,、明確自己在這個環(huán)境中的地位以及環(huán)境對自己提出的要求和創(chuàng)造的條件等等,。只有對環(huán)境因素充分了解和把握，才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,，使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實際意義,。環(huán)境因素評估主要包括：組織環(huán)境、政治環(huán)境,、社會環(huán)境,、經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

3,、確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)

俗話說：“志不立,，天下無可成之事?！绷⒅臼侨松钠鹋茳c(diǎn),，反映著一個人的理想、胸懷,、情趣和價值觀,。在準(zhǔn)確地對自己和環(huán)境做出了評估之后，我們可以確定適合自己,、有實現(xiàn)可能的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),。在確定職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)時要注意自己性格、興趣,、特長與選定職業(yè)的比配,，更重要的是考察自己所處的內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)目標(biāo)是否相適應(yīng)，不能妄自菲薄，也不能好高騖遠(yuǎn),。合理,、可行的職業(yè)生涯目標(biāo)的確立決定了職業(yè)發(fā)展中的行為和結(jié)果，是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,。

4,、選擇職業(yè)生涯發(fā)展路線

在職業(yè)目標(biāo)確定后，向哪一路線發(fā)展,，如是走技術(shù)路線,，還是管理路線，是走技術(shù)+管理即技術(shù)管理路線,，還是先走技術(shù)路線,、再走管理路線等，此時要做出選擇,。由于發(fā)展路線不同,，對職業(yè)發(fā)展的要求也不同。因此,，在職業(yè)生涯規(guī)劃中,，必須對發(fā)展路線做出抉擇，以便及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí),、工作以及各種行動措施沿著預(yù)定的方向前進(jìn)。

5,、制定職業(yè)生涯行動計劃與措施

在確定了職業(yè)生涯的終極目標(biāo)并選定職業(yè)發(fā)展的路線后,，行動便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。這里所指的行動,，是指落實目標(biāo)的具體措施,，主要包括工作、培訓(xùn),、教育,、輪崗等方面的措施。對應(yīng)自己行動計劃可將職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行分解,，即分解為短期目標(biāo),、中期目標(biāo)和長期目標(biāo)，其中短期目標(biāo)可分為日目標(biāo),、周目標(biāo),、月目標(biāo)、年目標(biāo),，中期目標(biāo)一般為三至五年;長期目標(biāo)為五至十年,。分解后的目標(biāo)有利于跟蹤檢查，同時可以根據(jù)環(huán)境變化制定和調(diào)整短期行動計劃，并針對具體計劃目標(biāo)采取有效措施,。職業(yè)生涯中的措施主要指為達(dá)成既定目標(biāo),，在提高工作效率、學(xué)習(xí)知識,、掌握技能,、開發(fā)潛能等方面選用的方法。行動計劃要對應(yīng)相應(yīng)的措施,，要層層分解,、具體落實，細(xì)致的計劃與措施便于進(jìn)行定時檢查和及時調(diào)整,。

6,、評估與回饋

影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素很多，有的變化因素是可以預(yù)測的,，而有的變化因素難以預(yù)測,。在此狀態(tài)下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,，就必須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行情況進(jìn)行評估,。首先，要對年度目標(biāo)的執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié),，確定哪些目標(biāo)已按計劃完成,，哪些目標(biāo)未完成。然后,，對未完成目標(biāo)進(jìn)行分析,，找出未完成原因及發(fā)展障礙，制定相應(yīng)解決障礙的對策及方法,。最后,，依據(jù)評估結(jié)果對下年的計劃進(jìn)行修訂與完善。如果有必要,，也可考慮對職業(yè)目標(biāo)和路線進(jìn)行修正,，但一定要謹(jǐn)慎考慮。

1.理性決策理論——源于經(jīng)濟(jì)學(xué)的決策論在職業(yè)發(fā)展方面的應(yīng)用,，認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃的目的在于培養(yǎng)和增進(jìn)個體的決策能力或問題解決能力,。

2.職業(yè)發(fā)展理論——是從發(fā)展的觀點(diǎn)來探究職業(yè)選擇的過程，研究個體職業(yè)行為,、職業(yè)發(fā)展階段和職業(yè)成熟的職業(yè)指導(dǎo)理論,。

3.心理發(fā)展理論——用心理分析的方法研究職業(yè)選擇過程，認(rèn)為職業(yè)選擇的目的在于滿足個人需要,、促進(jìn)個體發(fā)展,。心理發(fā)展理論主張職業(yè)指導(dǎo)應(yīng)著重“自我功能”的增強(qiáng),，因為如果個人的心理問題獲得解決，那么包括職業(yè)選擇在內(nèi)的生活問題就會順利完成而不需另行指導(dǎo),。

4.人職匹配理論——認(rèn)為每個人都有自己獨(dú)特的能力模式和人格特質(zhì),，而某種個性特質(zhì)與某些特定的社會職業(yè)相關(guān)聯(lián)。人人都有選擇與其特質(zhì)相適應(yīng)的職業(yè)的機(jī)會,，而人的特性是可以用客觀手段加以測量的,。職業(yè)指導(dǎo)就是要幫助個人尋找與其特性相一致的職業(yè)，以達(dá)到人與職業(yè)的合理匹配,。

職匹配已成為職業(yè)選擇的至理名言,。在實施職業(yè)指導(dǎo)的國家，人-職匹配理論的咨詢模式一直占據(jù)著主流地位,。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一

“金無足赤,，人無完人”，沒有瑕疵的玉就不是美玉,，每個人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),，我當(dāng)然也不例外,，所以我必須對自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識,。

（一）,、我的優(yōu)點(diǎn)

1、樂觀向上,、大方開朗,、樂于助人、積極進(jìn)取,。

2,、善良、有愛心,，待人熱情、真誠,。

3,、有良好的道德素質(zhì)，責(zé)任心強(qiáng),，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

4,、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，能吃苦耐勞，艱苦奮斗,，有團(tuán)隊精神,。

4、細(xì)心謹(jǐn)慎，總是能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不到的細(xì)節(jié),，防患于未然,。

5、擅長手工制作,，熱愛生活,。

6、興趣比較廣泛,，對事物的接受能力強(qiáng),。

7、憂患意識較強(qiáng),，做事情計劃性較強(qiáng),。

（二）、我的缺點(diǎn)

1,、注意力不集中,，有時做事不能一心一意。

2,、有時侯比較固執(zhí),，比較倔強(qiáng)，不見棺材不落淚,。

3,、有時候優(yōu)柔寡斷，猶豫不定,，做事不夠干脆利落,。

4、容易被日常生活中瑣碎的小事亂了陣腳,，進(jìn)而影響更重要的事情,，分不清主次。

5,、太在乎別人的評價,，意志不夠堅定，不夠堅信自己,。

6,、我的字寫得不好，這也是一個缺點(diǎn),。

7,、有時會很懶，以自我為中心,。

8,、社會實踐的經(jīng)驗還不豐富,，對許多方面的知識了解不夠，且沒有積極地去學(xué)習(xí),。

（三）,、決心

將不足改善，讓優(yōu)勢發(fā)揚(yáng),！

（四）,、格言

寵辱不驚，看庭前花開花落,；去留無意,，觀天外云卷云舒。

（一）,、家庭分析

我出生在西北陜西寶雞的一個普通的農(nóng)民家庭,，家里世代以種地為生，家庭條件一般,。之所以選擇醫(yī)學(xué)這條道路,，主要是因為家里人覺得醫(yī)生是神圣而崇高的，而我本人又善良熱心,，喜歡幫助別人,，所以就來到了醫(yī)科大，走上了這條漫長孤獨(dú)而又欣慰的醫(yī)學(xué)之路,。

（二）,、學(xué)校分析

我就讀于河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院，河北醫(yī)科大學(xué)位于河北省省會石家莊市,，是一所具有百年歷史和優(yōu)秀醫(yī)學(xué)教育傳統(tǒng)的省屬骨干大學(xué),，其前身是1894年清政府批準(zhǔn)建立的北洋醫(yī)學(xué)堂。1995年5月,，由原河北醫(yī)學(xué)院,、河北中醫(yī)學(xué)院、石家莊醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校合并組建新的河北醫(yī)科大學(xué),。20xx年，在教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲得優(yōu)秀,。目前，河北醫(yī)科大學(xué)已成為集西醫(yī),、中醫(yī),、藥學(xué)等學(xué)科專業(yè)為一體的綜合性醫(yī)科大學(xué)。河北醫(yī)科大學(xué)具有較完善的辦學(xué)條件,。河北醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院,、第二醫(yī)院,、第三醫(yī)院、第四醫(yī)院,、口腔醫(yī)院等5所省級醫(yī)院為直屬附屬醫(yī)院,，共開設(shè)病床8810張。河北省人民醫(yī)院,、唐山工人醫(yī)院等14所醫(yī)院為河北醫(yī)科大學(xué)非直屬附屬醫(yī)院,，此外，學(xué)校另有60余所教學(xué)醫(yī)院和實習(xí)基地,。河北醫(yī)科大學(xué)不僅是河北省的醫(yī)學(xué)教育,、醫(yī)療救治中心，也是河北省的醫(yī)學(xué)研究中心,。近年來,，河北醫(yī)科大學(xué)已成為河北省對外文化、學(xué)術(shù)交流的一個重要窗口,。

（三）,、社會分析

隨著時代的進(jìn)步，社會的發(fā)展,，環(huán)境污染,、食品安全、高壓力等問題,，導(dǎo)致病患人口數(shù)量持續(xù)提升,，越來越多的人意識到健康的重要性，醫(yī)療服務(wù)越來越成為必需,。20xx年我國執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師為246.6萬人,，每千人口執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師為1.82人，與歐美等發(fā)達(dá)國家相比,，我國每千人口執(zhí)業(yè)醫(yī)師數(shù)還有較大差距,，并呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)性失衡?？梢娭袊t(yī)生還是很少,。

（一）、主要課程

系統(tǒng)解剖學(xué),、組織胚胎學(xué),、微生物與免疫學(xué)、生理學(xué),、生物化學(xué),、病理學(xué)、藥理學(xué),、物理診斷學(xué),、實驗診斷學(xué),、衛(wèi)生學(xué)、內(nèi)科學(xué),、外科學(xué),、神經(jīng)病學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué),、兒科學(xué),、耳鼻喉炎學(xué)、眼科學(xué),、醫(yī)學(xué)心理學(xué),、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用,、醫(yī)學(xué)影像物理學(xué),、人體斷面解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué),、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué),、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、腫瘤放射治療學(xué),、超聲診斷學(xué),、影像核醫(yī)學(xué)、介入放射學(xué)等等,。

（二）,、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、德高醫(yī)精,、基礎(chǔ)扎實,、知識面寬、實踐能力強(qiáng),、綜合素質(zhì)高,，具有創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在衛(wèi)生醫(yī)療單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷,、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的高級醫(yī)學(xué)專門人才,。

（三）、基本要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué),、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識，受到常規(guī)放射學(xué),、ct,、核磁共振、dsa、超聲學(xué),、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練，具有常見的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力,。

（四）,、就業(yè)前景

該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，可報考醫(yī)學(xué)影像學(xué)相關(guān)專業(yè)碩士研究生繼續(xù)深造,；可在各級各類醫(yī)院,、高等醫(yī)學(xué)院校等部門從事醫(yī)學(xué)影像診斷、放射治療,、教學(xué),、科研等工作。

（五）,、就業(yè)現(xiàn)狀

1,、畢業(yè)人數(shù)在增加，就業(yè)難度逐漸加大

2,、畢業(yè)生就業(yè)期望值過高

3,、畢業(yè)生供需矛盾

（六）、理想

1,、短期學(xué)業(yè)目標(biāo)：完成大學(xué)所開的專業(yè)課程,，做好在醫(yī)院的實習(xí)工作，獲得醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)士學(xué)位畢業(yè)證,。

2,、長期學(xué)業(yè)目標(biāo)：考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證，考取大型醫(yī)療器械上崗證以及相關(guān)的上崗證,，爭取進(jìn)入三甲醫(yī)院,。

3、人生理想：成為引領(lǐng)時代的影像高級技師,、執(zhí)業(yè)醫(yī)師,。全心全意為病人服務(wù)，爭做一名對社會有用的好公民,。

計劃固然好,，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效,。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會是一場空，只有實踐的目標(biāo)才是有意義有價值的,。然而現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,。其實,，每個人的心都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚,；成功,，不相信頹廢；成功,，不相信幻影,。未來，要靠自己去打拼,！

作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè),，實踐能力更是我們鍛煉的技巧，所以要加強(qiáng)實踐,。在學(xué)習(xí)之余,，給自己找個醫(yī)院實地觀察和學(xué)習(xí)，很多臨床經(jīng)驗是我們在書本上學(xué)不到的,。

對于工作后的我們,，更應(yīng)該發(fā)揮自己的長處，利用我們的知識和行動服務(wù)于病人,，并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗,，醫(yī)生是個要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時間，利用自己的年輕給自己充電,。包括：思維能力,、動手能力、組織能力、交往能力,、管理能力,、綜合能力、創(chuàng)造能力,，等等,。

總而言之，我們應(yīng)該珍惜青春時光,，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準(zhǔn)備,，迎接每時每刻的挑戰(zhàn),！

“健康所系，性命相托,。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻,，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：

我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國,，忠于人民,，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì),，刻苦鉆研,，孜孜不倦，精益求精,，全面發(fā)展,。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美,，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),。救死扶傷，不辭艱辛,，執(zhí)著追求,，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生?！?/p>

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走,？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生,?！笔前。松氛f長也長,，因為它是你一生意義的詮釋,；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,，都在實現(xiàn)自己的夢想,。仙桃學(xué)院是一個大的百花園，我只是百花園里一棵不起眼的小草,，可小小草有一個大大的理想,，就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯！

我是一個不甘平凡的男孩,，心中總有一種不服輸?shù)男拍?，我想每天都會是一個嶄新的開始，面對新的希望,，我沒有理由去逃避,。當(dāng)朝霞生起的時候，我會放飛我新一天的希望,，晚霞落下的時候,，我會收獲一天的幸福和快樂、因此,，面對未來,，我信心十足，不管人生道路何等艱辛,，我都會勇敢走下去,，直至成功。

1,、自己的優(yōu)勢：擁有強(qiáng)健的身體,，有較強(qiáng)的忍耐性，做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，遇事急而不亂,，待人友善，動手能力強(qiáng),。

2,、自己的弱點(diǎn)：口才不太好，記憶力較差且不擅于和陌生人交流,。

3,、興趣愛好：踢足球，羽毛球,，學(xué)醫(yī)等等,。

4、生活中成功經(jīng)驗的盤點(diǎn)：在與人交往的同時讓我學(xué)到了很多為人處世的道理,，在幫助他人的時候不僅給他帶來了方便而且也給自己帶來了快樂,。

5,、生活中失敗的教訓(xùn)：在一次辯論賽的時候由于自己太緊張，導(dǎo)致失去了一次鍛煉的機(jī)會,。

6,、決自我盤點(diǎn)解中的劣勢和缺點(diǎn)：充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué),、老師,、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正,。

1,、社會環(huán)境分析：

我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和,，社會就業(yè)率不高,，反而失業(yè)率有上升的趨勢，所以就業(yè)環(huán)境不是很好,，尤其是學(xué)醫(yī)的形勢更加嚴(yán)俊。而現(xiàn)在的我只是一名普專生,，深知就業(yè)的困難,，因此，我必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能,，拓寬自己的知識面,。

2、職業(yè)環(huán)境分析：

隨著時代的進(jìn)步,，歷史的發(fā)展,，人們對醫(yī)療水平的要求越來越高，雖然醫(yī)生這一行業(yè)的需求量相應(yīng)提高,，但是我們普專生的就業(yè)形勢是很不理想的,。尤其是我們臨床專業(yè)的學(xué)生。

1,、第一年：實習(xí)能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內(nèi)的工作,。努力將自己的才華和能力證明給大家看,，爭取做一名出色的臨床醫(yī)生。

2,、第二年：給自己定個新的目標(biāo),，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題,，爭取在3年內(nèi)買套房子,，把父母接來生活,。

3、第三年：再攀事業(yè)的高峰,，專心做自己的醫(yī)生,。

4、第四年：爭取改善生活質(zhì)量,，構(gòu)置一套房子,。工作上爭取晉升。

5,、第五年：穩(wěn)定工作,，接父母來生活，在父母的幫助下爭取把房子換成兩室,。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了,，給自己個完美的家庭。

6,、第六年：準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作,，或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。

7,、第七年：開始為自己的理想行動,，在做好自己的工作之余給自己充電。

8,、第八年：考慮要孩子,，給自己的生活添一種色彩。

9,、第九年：照顧孩子,，正常工作，家庭放在首位,。

10,、第十年：創(chuàng)造自己的醫(yī)院，進(jìn)而為人們服務(wù)終生,。

夢想總是美好的,，現(xiàn)實卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的,。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),，掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,，因為近年來用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初?？磳W(xué)習(xí)成績，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力,。

作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè)，實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,，所以要加強(qiáng)實踐,。在學(xué)習(xí)之余，給自己找個醫(yī)院實地觀察和學(xué)習(xí),，很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上學(xué)不到的,。

對于工作后的我們，更應(yīng)該發(fā)揮自己長處,，利用我們的知識和行動服務(wù)于病人,，并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗，醫(yī)生是個要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時間,，利用自己的年輕給自己充電?，F(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求。現(xiàn)代社會要求人具有很強(qiáng)的能力,。包括：思維能力,、動手能力、組織能力,、交往能力,、管理能力、綜合能力,、創(chuàng)造能力，等等,。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通,。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通,。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰。

總而言之我們應(yīng)該珍惜青春時光,，用知識和能力武裝自己,，為自己的未來做好準(zhǔn)備，迎接每時每刻的挑戰(zhàn),！

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二

（20xx年―20xx年,，20歲至23歲）

方向：臨床醫(yī)生

總體目標(biāo)：完成本科的學(xué)習(xí)，獲得學(xué)士學(xué)位,，考上研究生

1,、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。

2,、醫(yī)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：

現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài),，即供過于求的狀態(tài)。醫(yī)學(xué)也越來越發(fā)達(dá),，要學(xué)的東西自然也愈來愈多,，這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學(xué)習(xí)，爭取拿到碩士甚至博士學(xué)位,，新政策的頒布更對醫(yī)學(xué)生的學(xué)歷要求增高,。要想以后找到好工作就必須自我增值，多學(xué)點(diǎn)東西,。

1,、個人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：

有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力，能吃苦耐勞,，對所學(xué)的知識掌握地較扎實,。英語四級已過，準(zhǔn)備過六級,。準(zhǔn)備多看點(diǎn)課外的知識充實自己,，多學(xué)點(diǎn)東西。

2,、角色建議：

父親：“要不斷學(xué)習(xí),，不斷充實自己”“任何時候都不能驕傲也不能氣餒”

母親：“要學(xué)會寬容”

老師：“聰明、有上進(jìn)心,、勤奮,、乖巧，缺乏社會經(jīng)驗,，還要磨練”

同學(xué)：“有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，適合學(xué)醫(yī)，做醫(yī)生”

職業(yè)目標(biāo)：一個優(yōu)秀的婦產(chǎn)科醫(yī)生,。

1,、20xx―20xx年：

完成教材的內(nèi)容，爭取考得好成績,，通過英語六級考試,。

2、20xx―20xx年：

3,、20xx―20xx年

到一家醫(yī)院實習(xí),，通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗。順利完成畢業(yè)論文,，順利畢業(yè),，獲取學(xué)士學(xué)位。嘗試一下考研,，如果考上就讀書,，完成學(xué)業(yè),，如果考不上，就去找一家醫(yī)院工作,，到第二年再考,。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自我提高,，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn),，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭,。

差距：

1,、作為臨床醫(yī)生所必須的理論和實踐能力；

2,、快速適應(yīng)能力欠缺,；

3、身體適應(yīng)能力有差距,；

4,、社交圈太窄。

1,、教育培訓(xùn)方法

（1）充分利用本科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間,，為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動,、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修,、旁聽相關(guān)課程,、報考技能資格證書等。

（2）充分利用學(xué)校給學(xué)生提供的實習(xí)和見習(xí)機(jī)會,，爭取更多的學(xué)習(xí)機(jī)會,。

（3）攻讀碩士研究生學(xué)習(xí)機(jī)會

2、討論交流方法

在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

3,、實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練,。

（2）養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食、生活習(xí)慣,。每天保證睡眠6―8小時,，每周鍛煉三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,、重視同學(xué)交際圈,、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度,。

本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：

1,、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,，周圍的環(huán)境隨時在變,，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變,。我以前想當(dāng)警察,，后來想當(dāng)醫(yī)生，所以覺得這個很難就定下來,，更何況是在校大學(xué)生,，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點(diǎn)紙上談兵,。

2,、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,，但是我覺得每個階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力,，沒有努力的方向和短期的目標(biāo),，那容易虛度光陰。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十三

我的性格

我的興趣

對于我的興趣,，說實話我自己苦惱了很久,，因為我沒有很感興趣的一方面。屬于喜歡的方面很多,，但實際有沒有一個比較專一的類型,。別人都說，每個人做好有自己比較拿手的一方面 ，所以的興趣是軍事,， 聽歌等等,。

我的價值觀

雖然自己無法像為人那樣對國家和社會做出很大的貢獻(xiàn)， 但是我會盡自己的力量做好自己,。堅持積極的生活態(tài)度,，保持良好的心態(tài)，遇到挫折永不氣餒面對困難敢于挑戰(zhàn),，做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備迎接一切坎坷與挫折,，盡自己的努力照著自己的夢想靠近， 堅持自己,， 相信自我,。

我的能力

我是一個大二的學(xué)生， 目前來看,， 現(xiàn)在我在各個方面都不是很突出,， 但是我認(rèn)為經(jīng)過社會的學(xué)習(xí)與鍛煉首先一定會掌握運(yùn)用本專業(yè)知識的能力，其次,，通過各種社會實踐活動也會培養(yǎng)較好的與人溝通的能力,。

優(yōu)勢與優(yōu)點(diǎn)，班級群眾基礎(chǔ)好,，動手能力較強(qiáng),。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實,，友善待人,，做事鍥而不舍，勤于思考,，考慮問題全面,。

劣勢與缺點(diǎn) ：英語成績還不是非常的，人生閱歷還不是很豐富,，系統(tǒng)分析問題的能力還較弱,。我一字以來都是偏內(nèi)向的人，雖然多年來有所改進(jìn),，但是在社交方面仍然比較欠缺,。

職業(yè)現(xiàn)狀

由于交通運(yùn)輸事業(yè)的飛速發(fā)展，汽車逐步進(jìn)入家庭,，汽車的各類服務(wù)也不斷需要完善,。因此汽車專業(yè)就業(yè)前景逐漸明媚 ,，汽車制造業(yè)市場調(diào)研報告得知,， 汽車專業(yè)就是現(xiàn)代隨汽車工業(yè)不斷發(fā)展而出來的一個專門服務(wù)與這個行業(yè)的專業(yè)系，是一個非常大的概念,。汽車專業(yè)就業(yè)前景非常廣闊,， 主要包括,， 基本是圍繞汽車行業(yè)研發(fā)， 制造,， 銷售,， 售后服務(wù)。這些過程都是屬于汽車專業(yè)的范疇 ,，這些證明了汽車專業(yè)就業(yè)前景是很廣泛的,。國-家-信-息中心預(yù)測，2015年是我國汽車產(chǎn)業(yè)的第二個高速期的起點(diǎn),。2015年經(jīng)濟(jì)增長水平與汽車政策的這種組合決定了2015年汽車是市場將保持長期潛在的正?？焖僭鲩L水平（15%）。但考慮2015年振興政策仍存在未釋放完的因素,。所以,，2015年乘用車內(nèi)需增長率將略高于長期潛在增長率，預(yù)計20%左右,。

就業(yè)方向

現(xiàn)在我們所以的汽車類專業(yè),，是社會上熱門行業(yè)

畢業(yè)生可在國家機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位工作

從事各種現(xiàn)在汽車的維修 綜合性能的檢測 技術(shù)管理等工作

在汽車制造企業(yè)從事操作或技術(shù)類工作

從事汽車及汽車零件配件銷售或售后服務(wù)等工作

從事汽車技術(shù)服務(wù)與貿(mào)易汽車保險與理賠等工作

從事汽車運(yùn)輸管路 交通運(yùn)輸組織管理等技術(shù)和管理工作

swot分析

strengths （長處、優(yōu)勢）：汽車行業(yè)正在飛速發(fā)展,，帶動了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。跟加重要的事帶動的人才市場的發(fā)展也就是汽車人才的需求。隨著人們經(jīng)濟(jì)的增長,，汽車行業(yè)會保持這一定的增長力,。這不是別的行業(yè)所不具備的。同時國家促進(jìn)汽車保有輛的增加,。這就為汽車人才保證了就業(yè)基礎(chǔ),。

weaknesses（短處、劣勢：,。一是競爭加劇,，汽車行業(yè)的整體利潤率降低，但總體上還是要高于其他一些行業(yè),；二是汽車企業(yè)的分化會逐步展開,，企業(yè)淘汰率增高，中國汽車企業(yè)格局還遠(yuǎn)沒到“大局已定”,；三是零部件產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)摿薮?；四是汽車產(chǎn)業(yè)的區(qū)域集中化趨勢將加強(qiáng)，產(chǎn)業(yè)集群將成為汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要形態(tài),；五是汽車產(chǎn)業(yè)的自主研發(fā)能力將趨于增強(qiáng),；六是將逐步形成以中國市場為主的國際性大企業(yè)。

opportunities （機(jī)會、機(jī)遇）： 2015年全球汽車市場格局變化可能性預(yù)期 2015年開始,，從美國開始的金融危機(jī)席卷全球,，全球范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)受到?jīng)_擊，美國等全球主要國家汽車產(chǎn)業(yè)受到了嚴(yán)重打擊,，同比大幅降低,，美國失去全球大汽車市場的地位。與此同時,，中國市場發(fā)力,，2015年中國增速達(dá)到了46.15%。中國市場在全球市場中的地位日益凸顯,。2015年中國汽車市場占全球汽車市場比重從2015年的12.79%增至2015年的`22.05%,，中國在全球汽車市場的影響力幾近翻番。

threats （威脅,、風(fēng)險）：現(xiàn)在求高素質(zhì)人才,，大學(xué)生已不再是稀有人才，反而變得誰處可見,。所以如果沒有好的成績,，必將被淘汰，學(xué)校競爭更加加劇.生活壓力變大,。

千里之行始于足下,。好的開始，能讓自己走得更好,。我先為自己在未來的15年做好規(guī)劃,，希望可以走好步，為以后更長的道路打下堅實的基礎(chǔ),。

總體目標(biāo)和規(guī)劃

一),、2015年到2015完成大學(xué)本科學(xué)業(yè)，并取得相應(yīng)的學(xué)位證書,，順利通過與未來自己從事工作相關(guān)的職業(yè)考試取得相應(yīng)的證書,。

（二）、2015年利用一年的時間熟悉并適應(yīng)社會,，適應(yīng),，學(xué)會處理各種各樣的事情。

（三）2015年到2022從事汽車研究員,。從事汽車行業(yè)要有穩(wěn)定的工作場所,，有自己的工作隊伍，在此期間繼續(xù)跟老員工學(xué)習(xí)技巧 ,，及一些專業(yè)知識,。

短期規(guī)劃--大學(xué)生活的規(guī)劃

時光飛逝,，在我寫自己人生規(guī)劃書的時候，我的大二生活也過一大半了,，在此，我短期的規(guī)劃從我的現(xiàn)在開始,。

（一）在2011年6月通過英語四級和計算機(jī)二級,，在大三考取英語口語等級證書

（二）在校期間多做一些志愿活動，盡自己的微薄之力幫助那些需要幫助的人,，爭取在畢業(yè)之前加入共產(chǎn)黨,。

（三）從大二開始準(zhǔn)備，同時為英語口語考試,、計算機(jī)二級考試做好準(zhǔn)備,，刻苦學(xué)習(xí)，為目標(biāo)而奮斗,。

（四）認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,，取得在畢業(yè)的時候能夠相應(yīng)的學(xué)位證書。

（五）多跑圖書館,，多看,、多查閱與自己專業(yè)相關(guān)的資料，擴(kuò)展視野,；多參加體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)；積極參加集體和社會實踐,，培養(yǎng)團(tuán)隊意識和合作意識,。

以上是我對未來15年的，有目標(biāo),，才會有動力,；有信念，才會堅定地沿著自己要走的路走下去,；有規(guī)劃,，才會讓自己的人生少走彎路，我相信我可以做到,！

阿基米德只需要一個支點(diǎn)就可以把地球撬動,，我只要給自己找到一個適合自己，能夠充分展現(xiàn)自我,，實現(xiàn)自我價值的基點(diǎn)即可,。而這個基點(diǎn)就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。我的規(guī)劃不會隨時間的推移有太大的變化,，但是會根據(jù)時代的發(fā)展,、社會的需要做相應(yīng)的調(diào)整,。事情不會一成不變，很多時候,，計劃趕不上變化,，我會對自己的規(guī)劃進(jìn)行適時的調(diào)整，并每半年做一次自我評估,，按照實際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化,。

既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程,！我既然選擇了這樣一條我自己想要走的路,，那么我會拿出我的勇氣、我的信心,、我的執(zhí)著堅定不移地為之拼搏奮斗,。

結(jié)合人才測評報告等分析方法，我對自己進(jìn)行了全方位,、多角度的的分析,。

我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前四項是社會型(8分),、企業(yè)型,、現(xiàn)實型、研究型(7分),。

報告分析顯示,，社會型的人喜愛訓(xùn)練人、治療,、教育人的活動,。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力，這種類型的人適合于做教員,、咨詢,、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務(wù)性工作，其人格特征是社交的,、愛幫助人和善解人意的,。

在我自己看來：我的社交能力一般，并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時有點(diǎn)情緒化,。關(guān)心他人不知道方式,，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道,，而且不善于表達(dá)自己的情感,。但我對生活和對待他人總是充滿熱情，有著積極樂觀的態(tài)度,?？偟膩碚f,，我的性格相對較符合社會型的特征。

參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法,，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析,。

1、家庭環(huán)境分析

經(jīng)濟(jì)狀況：父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟(jì)情況較好.

家人期望：我的體質(zhì)不算很好,，所以父母都希望我通過對中藥的學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體,。

家庭文化及影響：我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴，小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的,，外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究，這使我對中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情,。

2,、學(xué)校環(huán)境分析

學(xué)校特色：我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”，而中藥學(xué)又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè),。

專業(yè)學(xué)習(xí)：中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,，發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ螅鐣枨罅看笫袌鰪V闊,。

實踐經(jīng)驗：我校擁有1.4億元實驗器材,，8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院，創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”,，為我們的實踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ),。

一 自我剖析

1，mbti測試結(jié)果 mbti人格動力測試結(jié)果是infj型(內(nèi)向+直覺+感覺+判斷)

對infj類型的人來說,，最重要的是能忠實于自己的預(yù)見,。在恬靜的外表下，他們對人生重要大事有著更深的信仰,。積極分子們(infj人有這種傾向)不是為了個人的輝煌或政治權(quán)利而工作,，而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)! infj人是不容易受人牽制的，他們在任何時候都不易被愚弄欺騙,。雖然infj人很通情達(dá)理,，并富有同情心，但是他們對朋友卻是很挑剔的,，這種友誼是以相互間的利益為基礎(chǔ)的,。 infj人對語言的熟練表達(dá)和交際的才能有自己的訣竅，再加上infj人的那種無需過多言語表達(dá)的敏感性使得他們能與人們很好的交往,。當(dāng)然,，在寫作，咨詢,，公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地,。對infj人的描述：

富有創(chuàng)造性和獨(dú)創(chuàng)性,，獨(dú)立自主，細(xì)心周到,，熱情細(xì)膩;全球化的思想家有獨(dú)特的洞察力,，并有高漲的熱情;細(xì)致謹(jǐn)慎，深思熟慮;有計劃有組織,，有生產(chǎn)能力的,，有決策力的;有節(jié)制，有禮貌,。

2,，自我認(rèn)知優(yōu)點(diǎn)：偏內(nèi)向的性格使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂,。做事仔細(xì)認(rèn)真,、踏實，穩(wěn)重,，準(zhǔn)備充分,，有條理，不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn),。與同學(xué)相處融洽,，對環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)。劣勢：交際能力相對較差,，缺乏自信心和冒險精神,，積極主動性不夠。做事缺乏恒心,，常常半途而費(fèi),。體質(zhì)較弱,。

3.自我調(diào)整：加強(qiáng)與他人的交流溝通,，積極參加各種場合各項有益的活動,，勇于表現(xiàn)出自己最好的一面,，使自己多一份自信,、激揚(yáng),，少一份沉默,、怯場,。正所謂能戰(zhàn)勝自已的人才是真正的強(qiáng)者,。加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)自已的體質(zhì)。二.環(huán)境分析總體方面：中醫(yī)在中國雖然已有上千年的歷史,，但目前還并不能完全被所有人接受,。更有人大肆呼吁取締中醫(yī)?？梢娭嗅t(yī)的路還很長,，需要我們這些人為它注入新的生命力,，讓它走得更長更遠(yuǎn)。學(xué)校方面： 學(xué)校有3所直屬附屬醫(yī)院和4所非直屬附屬醫(yī)院,，是所二類學(xué)校,。師資及教學(xué)質(zhì)量自然不能與重點(diǎn)大學(xué)相媲美。這就更需要我們不懈努力,，以加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)實踐來實現(xiàn)自身素質(zhì)的進(jìn)一步提高,。專業(yè)方面：針灸推拿是祖國醫(yī)學(xué)的傳統(tǒng)醫(yī)療手段，是中華文化中的一顆明星,，堪稱“中華一絕”,。這種回歸自然的古老醫(yī)療方法倍受國人青睞，也正在被國際醫(yī)學(xué)所接受并認(rèn)可,，針灸推拿技術(shù)作為中醫(yī)走向世界的排頭兵,，更受到世界人民的關(guān)注，具有不可估量的前景,。作為國粹的針炙推拿專業(yè)被大眾公認(rèn)為未來具有廣闊就業(yè)前景的專業(yè),。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí),學(xué)生既會針炙又會推拿,同時還會開藥方,相當(dāng)于教給我們?nèi)妆绢I(lǐng),這樣既擴(kuò)大了學(xué)生的知識面又?jǐn)U大了學(xué)生的就業(yè)范圍,。

學(xué)生畢業(yè)后,可到各級中醫(yī)院,、綜合性醫(yī)院、鄉(xiāng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu),、城鎮(zhèn)社區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)以及各級針炙推拿場所從事中醫(yī)醫(yī)療和預(yù)防保健工作,。可能開辦個體特色門診,?？梢詤⒓右恍┰u議培訓(xùn)班如日語、英語等到外國從事針炙推拿職業(yè),。

三.定目標(biāo)

1,，近期目標(biāo)：英語四級。突破國家計算機(jī)二級考試,，爭取在明年4月份之前,，學(xué)好c語言程序設(shè)計。學(xué)好中醫(yī)基礎(chǔ)知識,，為以后的實踐打好基礎(chǔ),。遠(yuǎn)期目標(biāo)：英語六級。走進(jìn)社會,，進(jìn)行實踐,，繼續(xù)深造，加強(qiáng)知識的積累,，使自已成為優(yōu)秀的中醫(yī)人才,。

2,，大學(xué)五年基本規(guī)劃

做為國際通用語言的英語，更是我們所必須掌握的,，中國正在于國際接軌,，我們做為中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生，英語對我們來說更加重要,。同時我們應(yīng)該更勤奮的學(xué)習(xí)中醫(yī)理論知識,，為我們將來的實踐打好基礎(chǔ)，使理論與實踐能更好的結(jié)合起來,，我們能在未來的工作中得心應(yīng)手,，把自己的能力發(fā)揮的更好?；畹嚼蠈W(xué)到老,，時代是在變化的，我們必須使自己跟進(jìn)時代的步伐,，積極學(xué)習(xí)新知識,，了解新科技，才會不被時代所淘汰,，才會成為一個新時代的人才,。

四.結(jié)束語

計劃固然好，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效,。如每個人都有自己的夢想,但沒有實際行動的構(gòu)想就只是妄想而已. 任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空,。但是我們還必須承認(rèn)現(xiàn)實生活是存在眾多不斷變化的因素的,定出的目標(biāo),計劃隨時都可能受到各方面因素的影響.計劃是死的,人是活的.在遇到突發(fā)因素時,我們要保持清醒冷靜的頭腦,，冷靜的處理突發(fā)情況，能解決的盡量解決,，不能解決的也要使危害降低到最小.根據(jù)實際情況,把握準(zhǔn)方向,，及時做出調(diào)整。同時也要有一定是心理準(zhǔn)備,，防止臨時抱佛腳的發(fā)生,。

相信只要自己不懈努力。未來一定會更加美好!種瓜得瓜,，種豆得豆,，只有付出了才會有收獲，寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。努力按照計劃來約束自己，才能無愧于父母的養(yǎng)育之恩，才能無愧于自己的十二年寒窗苦讀,。我堅信我的明天會更好!

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十四

培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)檢驗的基本理論和生物醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),，熟悉相關(guān)臨床知識，具有較強(qiáng)的`醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)技能,，熟悉外語,、計算機(jī)、實驗室組織與管理等知識技能,，從事醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才,。

專業(yè)核心課程：醫(yī)學(xué)統(tǒng)計、寄生蟲檢驗,、臨床檢驗基礎(chǔ),、免疫檢驗、臨床微生物學(xué),、血液學(xué)檢驗,、臨床生物化學(xué)、分子生物學(xué)基礎(chǔ)技術(shù),。

實踐教學(xué)：實驗,、實訓(xùn)、頂崗實習(xí),、專業(yè)技能訓(xùn)練,、綜合技能訓(xùn)練。按照基礎(chǔ),、提高,、綜合三個層次和基本實訓(xùn),、單項技能訓(xùn)練,、綜合技能訓(xùn)練、綜合頂崗實習(xí),、社會實踐等模塊構(gòu)建實踐能力培養(yǎng)體系,。

各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，醫(yī)藥,、食品企業(yè),，生物制品、醫(yī)療設(shè)備企業(yè)從事臨床檢驗,、輸血檢驗,、微生物檢驗、病理檢驗,、實驗室管理,、質(zhì)檢、營銷及其他工作。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十五

1,、個性隨和,，待人真誠。

2,、觀念開明,，通情達(dá)理。

3,、對未來充滿期待,，崇尚健康簡單的生活。

4,、自信,，但人際交往能力稍顯不足。

5,、做事認(rèn)真,，有責(zé)任心。

6,、具備團(tuán)隊合作能力,，不盲從。

對于職業(yè)興趣,，我雖然沒有明確定位于某個具體職業(yè),，但大概方向，將與檢驗方向一致,。我不怎么喜歡理論知識,，反而比較熱衷于實際操作工作。我的動手能力并不是很強(qiáng),，所以在大學(xué)期間,，以及假期，我都將會著重培養(yǎng)自己的動手能力,，為將來從事的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ),。

對于職業(yè)價值，說不追求回報,，那是不現(xiàn)實的,。我認(rèn)為一份好的職業(yè)，最終目的是能夠帶來可觀的經(jīng)濟(jì)回報,，能夠讓自己和家人過上健康舒適的生活,。作為一名專業(yè)的檢驗人員，我們的目標(biāo)和責(zé)任,，應(yīng)該是及時發(fā)出檢驗報告,，提供有價值的檢驗數(shù)據(jù),，并能協(xié)助臨床醫(yī)生做好相應(yīng)工作，以減輕病患的痛苦,。就目前而言,，我國的醫(yī)學(xué)檢驗事業(yè)還有廣闊的發(fā)展前景。如今的我必須要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,，為將來就業(yè)打好基礎(chǔ),。

醫(yī)學(xué)檢驗是一門應(yīng)用性強(qiáng)，發(fā)展迅速的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科,，是醫(yī)學(xué)各科中發(fā)展最快的專業(yè)之一,。目前全國共有26個檢驗系，多個博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)?，F(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補(bǔ)充到檢驗隊伍中,，使得檢驗科的人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化。目前發(fā)達(dá)國家實驗室開設(shè)的檢驗項目達(dá)1300多項,，而我國的三甲醫(yī)院約有300項,，縣級醫(yī)院則僅僅50余項。由此可見,，我國的醫(yī)學(xué)檢驗事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景,。

近幾年，醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)人才比較緊缺,，也許,，這正是我們的機(jī)遇。但是我們也不能因此而掉以輕心,，忽略自身學(xué)習(xí)的`重要性,。況且，醫(yī)學(xué)檢驗學(xué)科發(fā)展更新很快,，檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術(shù),。

我是一名來自山區(qū)的學(xué)生，曾經(jīng)也有過離開山區(qū)到大城市闖蕩的夢想,。但現(xiàn)在,，來到“大城市”后,，我的這個所謂的夢想,，漸漸亦發(fā)生了些改變。家里父母年齡比較大,，我亦是家中獨(dú)女,，所以，我更希望畢業(yè)后能回到家鄉(xiāng)工作,。一來可以照顧父母,，二來我希望能盡我的綿薄之力，改善家鄉(xiāng)醫(yī)療條件。

1,、內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素：做事認(rèn)真,，有責(zé)任心

有一定領(lǐng)導(dǎo)能力

弱勢因素：人際交往能力一般

行事低調(diào)，不善于自己宣傳

2,、外部環(huán)境因素

機(jī)會：就目前而言,，醫(yī)學(xué)檢驗依然是蓬勃發(fā)展的行業(yè)，社會對檢驗人才需求量仍然很大

威脅：醫(yī)學(xué)檢驗對畢業(yè)生要求要具備過硬的實際操作能力,，以及醫(yī)學(xué)檢驗事業(yè)的不斷發(fā)展更新,，要求檢驗人員要不斷的自主學(xué)習(xí)新知識新技術(shù)。

短期計劃

大學(xué)四年20xx/9——20xx/6

優(yōu)秀地畢業(yè)

1,、英語通過四六級考試

2,、計算機(jī)通過二級考試

3、通過檢驗師資格考試

在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,、技能,。

假期到醫(yī)院見習(xí)，一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識,，一面在臨床鍛煉實際操作能力,。

中期計劃

20xx/6至20xx

強(qiáng)化自身，積累工作經(jīng)驗

1,、在三甲醫(yī)院從事檢驗工作

2,、熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)

3、積累工作經(jīng)驗,，完成本職工作

4,、鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導(dǎo)能力

長期計劃

20xx至20xx

我進(jìn)入醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)組織

1、完成碩士學(xué)位

2,、成為檢驗科科長

理想的薪酬水平

剛畢業(yè),，我對薪酬要求并不高，只要院方能夠肯定我的工作能力,。至于工資,，能夠確保我的生活，不用再伸手向爸媽要錢就行,。

至于理想薪酬,，5萬/年。

職業(yè)生涯規(guī)劃師一個動態(tài)的過程,，必須根據(jù)事實結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時的評估與修正,。在整個的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷地自己探索和對職業(yè)的探索,，來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃,。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十六

我們向往著美好的明天,，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,，換個角度理解,，就是對我們心中的那個藍(lán)圖的描繪。我們對自己進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計,，就是給自己的夢想插上翅膀,。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫,，從現(xiàn)在起,，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路,，去描繪這張生命的白紙,。

醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé),。醫(yī)生救人小到門診,，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命,，因此,，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意,，他們知道一個小錯就能釀成大禍,。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個垂危病人，我們的心里即羨慕又佩服,。

1,、性格：活潑開朗，興趣廣泛,，做事果斷,，有毅力和恒心，認(rèn)真負(fù)責(zé),。

2,、興趣：喜歡演講，主持,，運(yùn)動,，看書，唱歌,。

3,、價值觀：希望能服務(wù)于人，救死扶傷,，同時向往可觀的收入,。

4、能力：有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,、團(tuán)隊協(xié)作能力,，善于與人交流，創(chuàng)新,、實踐能力較強(qiáng),，有較強(qiáng)的動手和實踐能力。

專業(yè)就業(yè)方向及前景

1,、就業(yè)方向：我是南開大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)八年本碩博連讀,，畢業(yè)后就業(yè)方向較確定。共有三個方向：a,、到醫(yī)院做醫(yī)生,；b、考公務(wù)員,，到衛(wèi)生部門就職,；c、留?；虻狡渌髮W(xué)擔(dān)任醫(yī)學(xué)專業(yè)教師,。針對我個人的情況和愿望，我更傾向于a方向,。

2,、醫(yī)生的前景：醫(yī)學(xué)檢驗是一門應(yīng)用性強(qiáng)，發(fā)展迅速的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科,，是醫(yī)學(xué)各科中發(fā)展最快的專業(yè)之一,。目前全國共有26個檢驗系，多個博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)?，F(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補(bǔ)充到檢驗隊伍中,，使得檢驗科的人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化。目前發(fā)達(dá)國家實驗室開設(shè)的檢驗項目達(dá)1300多項,，而我國的三甲醫(yī)院約有300項,，縣級醫(yī)院則僅僅50余項。由此可見,，我國的醫(yī)學(xué)檢驗事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景,。

近幾年，醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)人才比較緊缺,，也許,，這正是我們的機(jī)遇。但是我們也不能因此而掉以輕心,，忽略自身學(xué)習(xí)的重要性,。況且,，醫(yī)學(xué)檢驗學(xué)科發(fā)展更新很快，檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術(shù),。

醫(yī)生是指受過中等醫(yī)學(xué)教育以上或具有同等能力,、經(jīng)國家衛(wèi)生部門審查合格的負(fù)醫(yī)療責(zé)任的醫(yī)務(wù)工作者。醫(yī)生也不再是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中只治療和改善人們身體健康的職業(yè),，心里醫(yī)生也日益發(fā)揮著很重要的作用,。

1、綜合性的知識：掌握全面的基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識,，除此外還了解社會學(xué),、心理學(xué)政治、法律,、社會經(jīng)濟(jì)學(xué)甚至宗教知識,，以便解決各種問題及各種個體的身心疾患和群體的健康衛(wèi)生問題。

2,、高尚的素質(zhì)：醫(yī)生肩負(fù)生命周期健康照顧的重?fù)?dān),，對每一位病人都有高度的責(zé)任感和同情心，對每一問題需始終站在公正的立場上,，常常會遇到一些棘手的問題,，必須具備有冷靜的頭腦、良好的`思想境界,，調(diào)節(jié)人們的情緒,，使人們相對的思想平靜、生活安逸,、工作舒暢,、精神愉快。因此,，他們除具有好的醫(yī)學(xué)才能外,，還必需有高尚的人品、良好的修養(yǎng),。

3,、豐富的生活經(jīng)驗：醫(yī)生面臨的是疾病和生活交織的問題，是醫(yī)學(xué)知識與社會常識,、人文科學(xué)邊緣的接合,，從實踐中獲得和總結(jié)豐富的生活經(jīng)驗。正是由于這些,，豐富了他們的頭腦,，使其對問題有深刻的認(rèn)識，并具有較強(qiáng)的解決問題的能力。

4,、卓越的管理才能：全科醫(yī)生以病人為中心,，維護(hù)患者的利益，對自己的工作崗位診聽,，更是要進(jìn)行細(xì)致的業(yè)務(wù),、人事,、經(jīng)濟(jì)管理,，因此在其工作中施展了卓越的管理才能。

1,、時刻為病人著想,，千方百計為病人解除病痛；救死扶傷,，實行社會主義的人道主義,。

3、文明禮貌服務(wù),。舉止端莊,，語言文明，態(tài)度和藹,，同情,、關(guān)心和體貼病人；

4,、廉潔奉公,。自覺遵紀(jì)守法，不接受患者紅包,、宴請,，不向患者或家屬借錢、借物,；

5,、不泄露病人隱私與秘密；

6,、正確處理同行同事間的關(guān)系,，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,；

7,、嚴(yán)謹(jǐn)求實，奮發(fā)進(jìn)取,，鉆研醫(yī)術(shù),，精益求精。不斷更新知識,，提高技術(shù)水平,。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十七

生命究竟有沒有意義,，并非我的責(zé)任，但是怎樣安排此生,，卻是我的責(zé)任,。

――赫曼?赫塞

俗話說：“志不立，天下無可成之事”,。目標(biāo)對我來說是一個愿景,，一個讓我不斷前進(jìn)的動力。時間如白駒過隙,，稍不留神就從指縫間溜去,。如果對未來沒有一個很好的規(guī)劃，任日子就這樣沒有方向的過著,，讓日新月異的知識就這樣變化著,，而自己不付出任何行動，一生也就這樣無聊的過完了,。

在大學(xué)這么一個重要的時期給自己的大學(xué)生活及職業(yè)生涯做規(guī)劃,，能更進(jìn)一步的認(rèn)識自己，關(guān)注自己的特長,，明確未來可能從事的職業(yè)及其素質(zhì)要求,，確定努力的方向，有意識的加強(qiáng)職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),，并通過參加相應(yīng)的社會實踐等方式提高自己的綜合素質(zhì),，讓自己對大學(xué)的學(xué)習(xí)更有針對性。

我希望自己在大學(xué)畢業(yè)時,，再回首這段重要的歲月,，能對自己說我不后悔。下面我將結(jié)合自身因素與其他因素來講述屬于我的職業(yè)生涯規(guī)劃,。

第一章自我

一,、優(yōu)缺點(diǎn)

個性樂觀，追求上進(jìn),，樂與交往,，獨(dú)立堅強(qiáng)，誠實守信,，富有同情心,，喜歡接觸新事物，善于團(tuán)隊合作,，具有較強(qiáng)的動手能力,。

性格比較急躁，容易發(fā)脾氣，遇事不夠冷靜,，缺乏持久性,，做事比較粗心，,。

二,、興趣愛好

喜歡讀書，尤其是富有想象力的文學(xué)作品,。愛好繪畫,，也喜歡看漫畫。喜歡音樂,，尤其是含有中國元素的音樂,。

第一節(jié)臨床醫(yī)學(xué)素質(zhì)要求

一,、臨床醫(yī)生的主要工作

負(fù)責(zé)門診診斷,、參加急診搶救工作、開具處方,、作出飲食建議,、詢問檢查病人、書寫病歷,、記錄病案等等,。

二、工作能力要求

熟練掌握本專業(yè)理論知識,，熟悉內(nèi),、外等科常見病、多發(fā)病的診斷及鑒別診斷,、治療原則,，同時必須具備多領(lǐng)域多學(xué)科的知識;能夠分析心電圖、胸片,，同時熟悉呼吸機(jī),、心電圖機(jī)等常見儀器的使用；應(yīng)該具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證,。具有高度的責(zé)任心,、良好的職業(yè)道德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。除此之外,，良好的溝通能力,、耐心細(xì)致的工作作風(fēng)也是必不可少的。

第二節(jié)內(nèi)外環(huán)境

一,、內(nèi)環(huán)境

家庭并不富裕,，但能滿足基本的生活需要。家人對我要求比較高，但不會過多干涉我的決定,，給我獨(dú)立發(fā)展的空間,，當(dāng)然也會提供他們的建議。選擇學(xué)醫(yī)都得到了家人的鼓勵,、支持,，這更讓我有充足的信心面對未來的求醫(yī)之路。

二,、外環(huán)境

所在院校的師資力量和教學(xué)科研實力雄厚,，醫(yī)療特色優(yōu)勢明顯，臨床教學(xué)基地完善,。相對豐富和優(yōu)厚的教學(xué)資源為我們的技能培養(yǎng)提供了便利條件,，尤其是有名的附屬醫(yī)院為我們提供了良好的實踐和就業(yè)機(jī)會。

第三節(jié)職業(yè)機(jī)會評估（swot分析）

一,、外部環(huán)境因素

機(jī)會因素（o）：隨著國家"科教興國"政策的實施,，醫(yī)學(xué)研究人員的社會地位和經(jīng)濟(jì)地位逐漸提高；衛(wèi)生事業(yè)的改革,，拓寬了醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的渠道,；生命科學(xué)的崛起，增加了醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的機(jī)會,；醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,，使得醫(yī)學(xué)人文學(xué)科需要醫(yī)學(xué)人才參與學(xué)科建設(shè)；加入wto,提供了醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)競爭的平臺,。

威脅因素（t）：畢業(yè)生數(shù)量劇增,，社會的需求增速有限；醫(yī)生趨于飽和,，大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻,；受市場競爭的影響，一些醫(yī)療機(jī)構(gòu)在競爭中遭到淘汰,，從而影響了吸納畢業(yè)生的能力,；醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革使各大醫(yī)院:醫(yī)療單位用人自主權(quán)增加，對人才質(zhì)量的要求明顯提高,；社會上高層次人才的緊缺和醫(yī)療衛(wèi)生單位出于發(fā)展規(guī)模的需要,，對醫(yī)學(xué)高層次人才的需求日益迫切，出現(xiàn)對人才結(jié)構(gòu)的需求層次上移現(xiàn)象,。

二,、內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素（s）：有正確的理想目標(biāo)和為理想奮斗的行動；扎實的專業(yè)知識,；專心謹(jǐn)慎,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，待人以誠，謙恭和藹,；在各種社會實踐中鍛煉了能力,，并積累了經(jīng)驗。

劣勢因素（w）：擇業(yè)觀念陳舊,，就業(yè)期中值過高,；缺乏競爭意識，沒有緊迫感,；言語表達(dá)不是很好,；臨床經(jīng)驗不足。

由以上swot分析可知,，選擇這個行業(yè)是正確的,。但要進(jìn)一步加強(qiáng)語言表達(dá)能力、表現(xiàn)性,、競爭性等方面的培養(yǎng)和提高.以全面提升自己的綜合素質(zhì),。

從小我就想做一個很有能力、經(jīng)?？梢詭椭说娜恕,，F(xiàn)在學(xué)習(xí)專業(yè)知識已經(jīng)有兩年了，經(jīng)過詳細(xì)的調(diào)查和認(rèn)真的思考,，我決定把我的目標(biāo)設(shè)定為：做一名出色的內(nèi)科主治醫(yī)生。

在校期間,。完成在校的理論學(xué)習(xí),，有較強(qiáng)的理論基礎(chǔ)。明確專業(yè)學(xué)習(xí)興趣,，確定專業(yè)學(xué)習(xí)方向,，不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,。進(jìn)一步明確社會對本專業(yè)的能力要求,，有針對性的強(qiáng)化專業(yè)學(xué)習(xí)和實踐訓(xùn)練。取得計算機(jī)二級,，英語六級證書,，積極參加社會實踐活動，培養(yǎng)職業(yè)適應(yīng)能力,，提高實踐能力,。在實踐中強(qiáng)化個人責(zé)任意識，提高抗挫,，抗壓能力,。

實習(xí)階段,。在各醫(yī)院科室中輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，鞏固課本了理論知識,，腳踏實地,，善問敢動手，了解各個科室的工作情況,，并及時根據(jù)自己的情況調(diào)整計劃,。

研究生階段。由于目前對這一階段了解不多,，計劃暫定,。

醫(yī)師階段。計劃暫定,。

在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中,，由于優(yōu)先考慮目標(biāo)的達(dá)成，或者盲目和周圍的人比較目前待遇,，因此有些時候會忽視腳下的道路,。目標(biāo)要看得遠(yuǎn)一些，但是“飯要一口一口地吃,，路要一步三步地走",腳跟站穩(wěn)了,，步子才能邁得大一些?？匆妱e人走得快,，而自己卻不顧實際情況也要跟著跑，其結(jié)果要么是力不從心累倒了,，要么是一不留神摔倒了,。所以，按計劃反而會有更好的效果,。

計劃與現(xiàn)實,，總會有些許差距。計劃好的事情有時候會因為現(xiàn)實中的某些突發(fā)事情打亂,，這就是"天有不測風(fēng)云"吧,。所以，我們有必要在對計劃進(jìn)行修正后繼續(xù)實施,。當(dāng)今社會可謂瞬息萬變,，醫(yī)生這個行業(yè)對我來說是一種承諾，是對病人生命健康的承諾,。但世間疾病有千千萬萬種,，治好所有的病是一種挑戰(zhàn)。怎么把這些計劃實現(xiàn),，需要保持清醒的頭腦,，解決好隨時遇到的困難,，用理性面對一切！怎么面對,？決不退縮,、勇往直前便是我人生的主題，我會運(yùn)用我的專業(yè)知識為我的病人努力,！為了使個人的職業(yè)生涯規(guī)劃能有效實施,，需要結(jié)合當(dāng)時的實際情況。事物在不斷變化,，而絕大部分變化是難以預(yù)見的,，如天災(zāi)、社會變化,、政策等,。這時需要根據(jù)實際情況，通過網(wǎng)絡(luò),、朋友,、同事的各種途徑收集信息，并且根據(jù)反饋的情況及時修正規(guī)劃.并隨機(jī)應(yīng)變調(diào)整行動方案,。收集信息后,，要慎重考慮是否需要修改計劃，如果決定修改,，盡量在原定計劃基礎(chǔ)上進(jìn)行修改,，修改時應(yīng)該注意計劃的可行性，避免胡亂修改,。

結(jié)束語

計劃訂好固然好,，但更重要的在于其具體實施并取得成效。這一點(diǎn)時刻都不能忘記,。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會是一場空,。然而,，現(xiàn)實是未知多變的。訂出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響,。這一點(diǎn),，每個人都應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，包括我自己,。因此,，在遇到突發(fā)因素、不良影響時,，要注意保持清醒冷靜的頭腦,，不僅要及時面對,、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷地拿出應(yīng)對方案,，對所發(fā)生的事情,，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施,，爭取作出最好矯正,。這樣即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn),。其實,，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù),。每個人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。但是,，無論眼底閃過多少刀光劍影,，只要沒有付諸行動，那么,，一切都只是鏡中花,、水中月，可望而不可即,。一個人,，若要獲得成功，必須得拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚；成功,，不相信頹廢,；成功，不相信幻影,。成功,，只垂青有充分磨礪,、充分付出的人。未來,，掌握在自己手中,！

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十八

我是一個當(dāng)代本科生，（平時）是家里最大的希望--成為有用之才,，性格外向,、開朗、活潑,，業(yè)余時間愛交友,、聽音樂、外出散步,、聊天,，還有上網(wǎng)和睡覺. 喜歡小說 、散文,，尤其愛看雜志類的書籍. 平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人、朋友,、教師關(guān)愛,，喜歡助人，做事認(rèn)真,、投入,，但缺乏毅力、恒心,，學(xué)習(xí)是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生,，有時多愁善感,，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。 有時還有著自以為是的性格以至于辦事沒有達(dá)到目的使難得的機(jī)會就白白的從我手中丟失,。

解決自我認(rèn)識中的缺點(diǎn)：

以前沒有認(rèn)識到這給我?guī)淼奈：Γ?作為大學(xué)生的我必須認(rèn)識到它會給我?guī)淼睦_,。 我知道恒心并不夠， 但憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,，真心向同學(xué)、老師,、朋友請教,，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正,。

目標(biāo)和計劃

職業(yè)分析：

在校目標(biāo)：

眨眼之間，大一就不知不覺走完,。 經(jīng)過一年的大學(xué)讓我學(xué)到的不僅是要怎么去適應(yīng)周邊的環(huán)境和新面孔,，更讓我知道了專業(yè)知識的重要性。因此我所剩下的大學(xué)生活作了以下的計劃：

大二,雖然大一已過去,但規(guī)劃目的就是從現(xiàn)在開始努力實現(xiàn)將來目標(biāo),。因此,接下來要認(rèn)真學(xué)好所學(xué)的理論知識,，跟著老師的步子走是不行的我們必須要走在老師的前面預(yù)習(xí)好相關(guān)的知識。 并且利用課余時間多讀與專業(yè)相關(guān)的知識來增加自己的知識面,。 爭取在這十二月份把我的英語四級給過了,，有過一次的失敗就應(yīng)該總結(jié)其原因。因此我相信只要我在努力就一定會過的,。 同時努力鍛煉自己的英語口語水平,。。暑假時,，合理利用時間復(fù)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,學(xué)會融會貫通,為大三的學(xué)習(xí)及下臨床前的考試做好準(zhǔn)備,。

大三,這個學(xué)期由于課程繁多,閑暇時間較少。因此必須要更加努力學(xué)習(xí),但也必須適時得關(guān)注下有關(guān)實習(xí)醫(yī)院方面的知識,做到心中都有底,。并充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。利用有利的課余時間去參加一些運(yùn)動以求多增加自己的知識。 著手六級英語考試, 做好考研的準(zhǔn)備,，查看自己所缺乏的相關(guān)知識并努力彌補(bǔ),。

大四, 作為醫(yī)學(xué)生來說所學(xué)的專業(yè)知識即將完成.將要轉(zhuǎn)向的是在見習(xí)階段,這時需要多聽、多記,、多問,。遇到不懂的要多向人詢問。在科室輪轉(zhuǎn)中間時期,就要好好得復(fù)習(xí)下課本上的理論知識,。合理安排時間復(fù)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)知識,和醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員關(guān)系相處融洽,悉心請教,。另外多方面關(guān)注就業(yè)信息,掌握較全面的資料。

大五 ,是實習(xí)階段,。這個階段所學(xué)的知識將直接影響到我們以后的就業(yè),，因此面臨醫(yī)院的選擇, 我們必須要慎重選擇。堅持勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)實際操作和理論知識復(fù)習(xí)。重視自身修養(yǎng),參加一些招聘會,以及利用社會人際資源,。

未來職業(yè)規(guī)劃：

走入新的工作環(huán)境中必然有著很多不知道的要學(xué)習(xí),，因此我必須謙虛的向那些有著豐富臨床經(jīng)驗交流。爭取在兩年里拿到醫(yī)生職業(yè)資格證,，并不斷地研習(xí)自己的醫(yī)術(shù),。不管是在與同事還是病人的交流中都必須相處融洽，用心去感受,。

結(jié)束語：

計劃固然好,，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效,。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會是一場空。然而,，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,。其實,，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù),；每個人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚,；成功，不相信頹廢,；成功,，不相信幻影，未來，要靠自己去打拼,！

人生就如一艘在海上航行的船，如果沒有了目標(biāo),，那么任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng),。所以只要有了目標(biāo)，我們才可以制定計劃,，然后按一定的航線乘風(fēng)破浪地前進(jìn),，否則我們會藏身于茫茫之海。所以從這一刻起我們要建立自己的人生目標(biāo),，同時還要分析,、了解、熟悉自己的航程（行情）,，認(rèn)識自己,。因為“知己知彼百戰(zhàn)不殆”！愿大家都能成功地駛向理想的彼岸,！祝大家的學(xué)習(xí)生活充實快樂,，每天都有進(jìn)步！

一,、之認(rèn)識自己

1,、自己的優(yōu)勢：人緣很好，善于交談,，性格開朗,，樂于助人，不計較個人得失,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊老愛幼有一定的管理能力和組織，喜歡獨(dú)自思考,，喜歡挑戰(zhàn)極限,，不會武斷處理一些問題，待人友善,，平易近人,，能夠帶給大家歡笑，能給別人留下深刻的印象,。有強(qiáng)烈的同情心是我最大的亮點(diǎn),。

2、興趣愛好：下象棋,，練書法,，打羽毛球，任何方式的聊天，寫日記,，看小說,。

3、自己的劣勢：有時局部勇敢,，感情用事,，處事優(yōu)柔寡斷，拿得起放不下,，我害怕輸,，更討厭輸?shù)母杏X。有時會過于執(zhí)著追求,。很難認(rèn)得出新友和記得他們的名字,。

4、生活中成功的經(jīng)驗盤點(diǎn)：小學(xué),，初中,，高中一直是班里的班干部，得到老師們的信任,。大一曾經(jīng)自己編了一個小品《相親相愛一家人》,，然后主排，雖然在彩排的時候也出現(xiàn)了一些問題,，但還是收到了較大的效果,，很有成就感。堅信只要肯下苦功就‘一切皆有可能’,！

5,、他人對我的評介：同學(xué)：具有友善、負(fù)責(zé),、認(rèn)真的特點(diǎn),，只要認(rèn)為應(yīng)該做的事不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做你認(rèn)為毫無意義的事情,。自己能做的事自己做,，一般不會輕易去麻煩同學(xué)。交往能力很強(qiáng),，很容易適應(yīng)新的環(huán)境,。

母親：愛好與人交往、善良,、有同情心,，喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助，對朋友忠實友好,。但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來,。

老師：做事有很強(qiáng)的原則性,，處事果斷，尊重約定,。工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,，愿意承擔(dān)責(zé)任，能充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力,。

妹妹：照顧幼小,、有耐心，擅長折紙,，不喜歡去做自己不喜歡做的事情，在有些事情上比較固執(zhí),，做事非常有責(zé)任心,。

二、如何解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

1,、注重陶冶自己的情操：多閱讀文學(xué)著作,，吸取書中的精華；勤練習(xí)書法,，讓內(nèi)心平靜下來,。勝不驕，敗不,，每做完一件事都要總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn),，學(xué)會沉著應(yīng)付突發(fā)的事件。

2,、注重實踐：“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”所以以我們要積極參加或觀看一些大型的有意義的文娛活動,，細(xì)心觀察和解剖他人的成果，想想如果由自己來做,，自己會怎樣去安排,、布置。

3,、注重聆聽：“聽君一席話,，勝讀十年書”這可見聆聽重要性！所以要多點(diǎn)主動與相關(guān)領(lǐng)域的有經(jīng)驗人士請教,，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和吸取教訓(xùn),。

4、注重分析：“磨刀不誤砍柴工”所以在辦理任何一件事前,，我們要做好充分的準(zhǔn)備去熟悉和了解它,，看看前人的成功例子或自己應(yīng)該要怎樣去做。事后我們也要總結(jié)經(jīng)驗為下一次做好準(zhǔn)備,。只有做足了功課我們才能更快,，更好的完成一件事,。

三、環(huán)境分析和職業(yè)機(jī)會評估

1,、家庭環(huán)境：父母和姐妹們都非常支持我的選擇,，有他們無私的愛支撐著，再苦,、再困難我也會一直走下去,，努力用優(yōu)異的成績來報答他們的厚望和期待。

2,、學(xué)校環(huán)境：韶關(guān)醫(yī)學(xué)院的歷史悠久綿長和具有很好的知名度,。它每年都向全國各地輸送各專業(yè)（護(hù)理、檢驗,、中骨,、中醫(yī)、臨床,、口腔醫(yī)學(xué)）的,。韶關(guān)醫(yī)學(xué)院雖然不大，但“五臟俱全”,。這里的辦學(xué)條件良好,，教學(xué)環(huán)境優(yōu)良，公共服務(wù)體系建設(shè)頗具規(guī)模,。師資隊伍結(jié)構(gòu)合理,，實力雄厚，在教學(xué),、臨床方面都取得一系列成果,。此外學(xué)校還相鄰著“新華醫(yī)院”和“粵北醫(yī)院”，有利于學(xué)生們的見習(xí)和實習(xí),，此外學(xué)校還與各地的醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系在一起,，保證了學(xué)生實習(xí)有地方去，學(xué)到真本領(lǐng),?？芍^給我們造就了：“天時、地利,、人和”,。（nextpage）

4、目標(biāo)地域分析：運(yùn)用“農(nóng)村包圍城市”的理念,。目前,，不管是哪一門專業(yè)在發(fā)達(dá)地區(qū)的競爭都會相當(dāng)大，口腔也不例外,，特別是對于新生,，有時真的會“大浪淘盡始不見金”,，畢竟金子是要經(jīng)過一段時間來磨練的。所以開始出來工作的時候我們應(yīng)該避開“鋒芒”去發(fā)展,，接受社會的磨練,，積累經(jīng)驗和物質(zhì)，等到時機(jī)成熟了再一步一步向發(fā)達(dá)的地區(qū)挺進(jìn),！最終達(dá)到“農(nóng)村包圍城市”的目的,。雖然這是一種持久的戰(zhàn)術(shù)，需要時間去考驗,，但革命證明它是有效的,。

四、職業(yè)的選擇：

1,、客觀現(xiàn)實出發(fā)：因為牙齒,，所以迷人！我知道作為口腔醫(yī)生不僅可以為人們解除口腔上的痛苦,，提高人們的生活質(zhì)量，還可以讓世界充滿笑,。雖然這專業(yè)在社會上的地位并不高,，但我相信這是一個高尚而神圣的職業(yè)，它的地位將來一定會不斷地提高,，逐漸受到人們的.關(guān)注和愛戴,。既可以為別人服務(wù)，又可以受到他人的尊敬,，所以我立志成為一名出色的口腔生,。

2、比較鑒別：“三百六十行,，行行出狀元”其實對于每一個專業(yè),，冷門和熱門都是相對而言的，其實選擇一個專業(yè)我們不能只看到它目前的熱度和歡迎度,，我們要學(xué)會‘放長線釣大魚’,，我們要用長遠(yuǎn)的目光看待問題，因為任何專業(yè)都有它的獨(dú)特性,。據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)口腔醫(yī)學(xué)的就業(yè)率在醫(yī)學(xué)類的專業(yè)來說并不太樂觀（特別是專業(yè)技術(shù)的學(xué)生）但隨著社會的發(fā)展,，我堅信口腔醫(yī)學(xué)這專業(yè)最終會在社會上閃亮發(fā)光?？偟脕碚f口腔醫(yī)學(xué)這門專業(yè)的前途是可觀的,。

3、揚(yáng)長避短：以以往的數(shù)據(jù)看我們這專業(yè)在大醫(yī)院的就業(yè)率并不高,，從另一角度來說我們就業(yè)的壓力也是很大,，要想真正處于不敗之地,，我們必須努力學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識，精益求精,，因為技術(shù)才是硬道理,。當(dāng)然我們還要從各個方面去培養(yǎng)自己的能力。做一個復(fù)合型的人才,。

4,、適時調(diào)整：計劃終究是計劃，在實行的過程中它會跟現(xiàn)實產(chǎn)生沖突,，這時侯我們就要學(xué)會審時度勢,，適當(dāng)調(diào)整一些方法！但要明白這樣做不是放棄,，而是為了更好地前進(jìn),。

五、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計

1,、近期目標(biāo)：在大學(xué)三年里認(rèn)真學(xué)好學(xué)校要的知識和擴(kuò)展閱讀面,，積極參加或組織各種有意義的活動?？偟膩碚f就是要做一個好學(xué)生,！

2,、中期職業(yè)目標(biāo)：認(rèn)真努力學(xué)習(xí),，天天向上，希望在實習(xí)期間能夠?qū)W到更多操作性和書本上學(xué)不到的東西,，同時也希望能結(jié)識更多的良師益友,，極力做一位出色的實習(xí)生,！

3、長期目標(biāo)：實習(xí)后成功考取助理醫(yī)師,、執(zhí)業(yè)醫(yī)師兩證,，任何時候都要不斷吸取新的知識和常跟同行的人溝通聯(lián)系，盡量要與時俱進(jìn),，逐漸向自己的私人診所努力,，然后慢慢做大，做強(qiáng)…將健康的笑容帶給更多人,，努力做一個有特色的口腔醫(yī)生,！

成功與不成功的人唯一的區(qū)別在于成功的人可以無數(shù)地修改方法，但絕不輕易放棄,；與之相反,，不成功的人總是修改目標(biāo)就是不修改方法。無數(shù)的事情證明：一個人成就一番事業(yè),，很大程度上是取決于有無一個正確適當(dāng)?shù)娜松繕?biāo)和計劃,。所以我們做事都要有計劃的去進(jìn)行,，永遠(yuǎn)的記住:天下事有難易之乎，為之,，則難者亦易乎,，不為，則易者亦難矣,。謹(jǐn)記：只要肯下苦功就一切皆有可能,！

藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊，與藥品相關(guān)的各個領(lǐng)域(主要包括藥品研究開發(fā)部門,、生產(chǎn)部門,、管理部門、營銷及使用部門)都需要藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生,。具體而言有醫(yī)院,、科研院所、藥廠,、醫(yī)藥藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,，與藥品相關(guān)的各個領(lǐng)域(主要包括藥品研究開發(fā)部門、生產(chǎn)部門,、管理部門,、營銷及使用部門)都需要藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院,、科研院所、藥廠,、醫(yī)藥公司,、國家藥品管理機(jī)關(guān)等單位。

藥學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事一切與藥物有關(guān)的工作：

科研人員——在研究所,、藥廠的研究部門,，從事藥物的研發(fā)工作;

醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科，從事制劑,、質(zhì)檢,、臨床藥學(xué)等工作;

藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);

據(jù)了解，藥學(xué)畢業(yè)生在選擇工作時主要考慮單位的發(fā)展方向和知名度,、是否能給自己提供充足的發(fā)展空間,、工作地點(diǎn)和薪酬水平?！澳壳按髮W(xué)畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境普遍不好,他們的就業(yè)也日趨理性和務(wù)實”,。中國藥科大學(xué)學(xué)生工作處余永久處長說，學(xué)校結(jié)合市場需求,，開設(shè)的專業(yè)和招生數(shù)量與人才需求基本吻合,。學(xué)生更注重對自己動手能力的培養(yǎng),，能結(jié)合自己的專長，選擇適合的工作,。

目前藥學(xué)類專業(yè)?？飘厴I(yè)生期望的月薪為1500～2000元，本科生在3000元左右,，基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平,，但相比往年有所下降。就業(yè)選擇的結(jié)構(gòu)性矛盾突出表現(xiàn)在地域差別上,。藥學(xué)類畢業(yè)生主要選擇在京,、津、滬和浙,、蘇,、粵、魯?shù)难睾３鞘?、省會城市就業(yè),，而一些著名的大型藥企由于地域問題，很難招到滿意的人才,。

1.優(yōu)勢(strength)

我國醫(yī)院臨床藥學(xué)工作自80年開民以來,，得到衛(wèi)生部的重視和支持，并將其工作作為評定醫(yī)院等級的一項重要內(nèi)容,，因此在各地大醫(yī)院中工作開展得較好,，在崗位方面，畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多,，這方面人才也是企業(yè)招聘的主體?，F(xiàn)在學(xué)醫(yī)藥方面的前景很好,目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會對醫(yī)療,保健方面的需求會大大增加.所以只要你的技術(shù)夠好,前景很好!

2.劣勢(weakness)

由于我國具體的國情和兩階段培養(yǎng)的藥師，在醫(yī)院中大多數(shù)仍在從事于調(diào)劑工作和藥品采購供應(yīng)以及從事于制劑生產(chǎn),，他們?nèi)狈詫嵉呐R床醫(yī)學(xué)和相關(guān)臨床知識,，難以勝任臨床藥學(xué)工作，這與發(fā)達(dá)國家培養(yǎng)的藥師,，在專業(yè)相關(guān)臨床知識方面差距基大,，當(dāng)前由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動，許多醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)只關(guān)心醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)利益,，因此,，難以支持將藥劑科人力、財力投向臨床藥學(xué),，故影響了臨床藥學(xué)工作的廣泛深入發(fā)展,，但是隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的進(jìn)行，藥劑科應(yīng)主動轉(zhuǎn)變觀念，積極推進(jìn)開展臨床藥學(xué),，在一些有條件的醫(yī)院積極推進(jìn)藥學(xué)監(jiān)護(hù),。藥學(xué)監(jiān)護(hù)的對象是所在患者，其工作目標(biāo)和達(dá)到的結(jié)果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質(zhì)量和身心健康,，保證其用藥的安全和有效承擔(dān)責(zé)任,，而臨床藥學(xué)的工作對象，大多是住院病人和為臨床醫(yī)師提供各種監(jiān)測數(shù)據(jù)和資料信息,，這些意見采綱與否取決于醫(yī)院和患者,，此外，臨床藥學(xué)的工作目標(biāo)大多是某些種類的藥物和疾病狀態(tài),，所以其工作范圍有一定局限性,。因此實施藥學(xué)監(jiān)護(hù)，必然要求藥師應(yīng)具有廣泛的知識能力,，才能做好此項工作,。

3.機(jī)遇(opportunity)

在全國就業(yè)形勢不容樂觀的情況下，藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好,。醫(yī)藥英才網(wǎng)張美玲總經(jīng)理介紹說,，總體來看，藥科類畢業(yè)生供小于求,，各醫(yī)藥公司,、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶，制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升,。據(jù)中國藥科大學(xué),、沈陽藥科大學(xué)、四川大學(xué)華西藥學(xué)院,、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部藥學(xué)院就業(yè)工作負(fù)責(zé)人介紹,，近幾年，這幾所學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%,，總體供需比達(dá)到1∶3～1∶4。沈陽藥科大學(xué)學(xué)生工作處處長,、就業(yè)辦公室主任劉彥介紹說,，該校的市場營銷本科畢業(yè)生的供需比為1∶7，而藥物制劑,、天然藥物化學(xué)等專業(yè)的研究生供需比甚至達(dá)到1∶10,。目前從教學(xué)資源情況看，各學(xué)校都沒有擴(kuò)招計劃,。對藥學(xué)畢業(yè)生來說是一個機(jī)會,。

4.威脅(threat)

醫(yī)藥市場沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范。現(xiàn)在假藥經(jīng)常出現(xiàn)，藥品質(zhì)量得不到保障,，導(dǎo)致消費(fèi)者對很多藥品心存懷疑,。而且現(xiàn)在越來越多的人開始關(guān)注醫(yī)藥行業(yè)，導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)的競爭十分激烈,。一些公司或企業(yè)會定期發(fā)放感冒藥,，也使很多商機(jī)流失。

職業(yè)目標(biāo)：執(zhí)業(yè)藥師

成果目標(biāo);通過實習(xí),，總結(jié)出適合當(dāng)代藥學(xué)學(xué)員的基本理論

職務(wù)目標(biāo)：藥店普通職員

能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體藥品的理論基礎(chǔ),，通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗;接觸了解藥品流通程序。

2.2015年-2015年：

學(xué)歷目標(biāo)：通過執(zhí)業(yè)藥師考試

職務(wù)目標(biāo)：擔(dān)任藥店骨干,，獲得更多學(xué)習(xí)的機(jī)會i,。

能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，逐步發(fā)展自己獨(dú)立開店的能力

3.2015年以后：

擁有自己的藥店,，用自己扎實的理論基礎(chǔ)和熱情的服務(wù)去造福社會,。http://)

成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。 只要自己盡心盡力，能力得到提高和發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自我提升,。我相信我會活得很精彩。

從踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起,，我便深刻的認(rèn)識到,，“精醫(yī)術(shù)，懂人文,，有理想,，能創(chuàng)新”是新時期下的藥師所應(yīng)具備的素質(zhì)。古訓(xùn)“健康所系,，性命相托”時刻提醒我刻苦學(xué)習(xí)奮發(fā)向上,。理論學(xué)習(xí)中，我克己求嚴(yán),，勤奮認(rèn)真,，順利完成了必修課程。在良師益友的指導(dǎo)幫助下,，系統(tǒng)掌握了藥學(xué)知識,，為日后從業(yè)打下了扎實基礎(chǔ)。

作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員,，只學(xué)習(xí)書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，是不能學(xué)以致用的，理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們，所以,，我即將深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉,。零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,，而零售藥店的顧客大多是對藥品認(rèn)識較少的非專業(yè)人員,，所以，銷售人員在對顧客銷售藥品時,，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,，對每一個顧客負(fù)責(zé)。實現(xiàn)自己的價值,，為人民服務(wù),。

今天，如果你不生活在未來,，那么,，明天你將生活在過去！年年歲歲花相似歲歲年年人不同,。人生就是過河卒子,，只進(jìn)不退。生命清單,，其實就是人生計劃,。一個人如果沒有規(guī)劃好自己的人生，且不清晰自己的目標(biāo),，即使他的學(xué)歷很高,，知識面很廣，那么也只能是一個碌碌無為的平庸之人,，又或者只能一輩子做別人的跟班,，做一個等著時間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的,，它能使人樹立一種精神,、理想和追求。

海納百川,，有容乃大,！

沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅,？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果,？當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時,，他將再也不會滿足在地上爬！如今，身為大學(xué)生的我們,，又站到了人生的十字路口,，我們即將離開校園進(jìn)了不同行業(yè)，迎接人生第一份工作的挑戰(zhàn),。雖然有“先就業(yè),，再擇業(yè)”的說法，但對涉世未深,，缺乏職業(yè)規(guī)劃能力的我們來說,，第一份工作能否選好，做好,，還是至關(guān)重要的,。確定職業(yè)通道：根據(jù)已確定的自己的著業(yè)發(fā)展領(lǐng)域，確定自己何時內(nèi)部發(fā)展職業(yè)類型：事業(yè)型典型特征：性格外向,，容易與人相處,，合作和適應(yīng)能力強(qiáng)，喜歡與人共同工作,，職業(yè)選擇,，我一直堅信人生是美好的，在大學(xué)之前因為任性錯過了一些東西傷害了一些人,，在高考結(jié)束的那個夏天我曾經(jīng)很有抱負(fù)的說了我的人生規(guī)劃,，曾經(jīng)的豪言壯語、信誓旦旦,，如今看來是那么的現(xiàn)實,，赤裸裸的不堪一擊。那時的我們,、天真爛漫,。師生情、友情,、愛情那么的真切,，透明。然而大學(xué)就要過去了,，過得還好,，雖然沒有努力學(xué)習(xí)成績倒是不錯。對于學(xué)習(xí),，我贊成以博養(yǎng)專,。這主要是一些大的方面，還有一些細(xì)節(jié),，比如學(xué)習(xí)英語啊,，計算機(jī)什么的,。這個需要具體情況具體分析。當(dāng)然,，結(jié)果是一樣的,，別掛。有需要的話努力一下拿個好成績,。

多數(shù)的時間我喜歡呆在圖書館,，并不僅僅是課本內(nèi)容。我當(dāng)然知道應(yīng)當(dāng)先學(xué)好課本,，可是沒辦法,，高中的學(xué)習(xí)讓我對課本失去了興趣，如果課本和資料寫的是同樣的內(nèi)容,，那我選擇看資料,。看書,，學(xué)習(xí),，這是我大學(xué)兩年的主要內(nèi)容。我對學(xué)業(yè)要求很低,，別掛就好,。重要的是學(xué)到東西。獲得樂趣,。當(dāng)然在該努力的時候我是毫不猶豫地,，比如考英語四級以及與我專業(yè)相關(guān)的證書。毫不懈怠,、不遺余力?。?！再就是社會實踐,。多參加一些社會實踐活動，學(xué)會自己爭取和創(chuàng)造機(jī)會,，全方面的提升自己,。有機(jī)會的話會爭取加入學(xué)生會，只為了鍛煉,，我對其他毫無興趣,。

在兩年里均拿了獎學(xué)金，雖然不多,，但是心里很滿足,，畢竟還是有收獲的。這無論在學(xué)習(xí)還是生活上都是一種鼓勵,。大一還經(jīng)常參加學(xué)校組織的一些活動,。從中獲得不僅是精神上的放松,，更多的應(yīng)該是對人際關(guān)系的思考。它說不上復(fù)雜卻很微妙,。一不小心就會有很多變化，他不再如我們從前的說好了就是永遠(yuǎn),，迷離的讓我無法捉摸,，就這樣，一步一步,，很小心,，馬上就要走出校門了，既然過去也就不必多說,。這里面自然會隱藏著我可以交往一生的朋友,，我很期待。說到人際交往,，我并不害怕,，我本著一顆善良的心，我不愿意傷害朋友,，我希望可以帶給他們快樂,，一起享受生活。面對新的起點(diǎn),，十字路口該怎樣抉擇,，會猶豫、曾經(jīng)的夢想到實現(xiàn)的時刻了,，但在這時,，我又必須把所有現(xiàn)實的問題考慮進(jìn)去，現(xiàn)實中你會發(fā)現(xiàn),，沒有那么多的隨心所欲,，你所鐘愛的職業(yè)和你所期望的薪酬并不會如你想的那樣如意。

魚和熊掌不能兼得!所以在邁出這一步之前一定要深思熟慮,，為自己做一下合理的規(guī)劃,。所以，我要策劃自己的人生,，正確對待自我,，成功地發(fā)現(xiàn)自我，客觀地分析自我,，圓滿地超越自我,。婚戀決策：對于即將步入社會的我們,，我想這個問題很重要,。一份感情,，他需要經(jīng)歷點(diǎn)什么才可能被認(rèn)定。在感情尚可千萬不能對付,，馬馬虎虎,。對待感情，要認(rèn)真經(jīng)營,、灌溉,。俗話說，婚姻是女人的第二次投胎,，女怕嫁錯郎嗎,！所以一定要慎重抉擇，不能說感覺來了就忘乎所以,，不顧及現(xiàn)實以及父母的看法,。我對感情的看法就很現(xiàn)實，擇偶的要求不會太高,，但最起碼要有房,、有固定的工作，比較可觀的薪水（預(yù)期在5000左右,，越多越好）,，因為在當(dāng)今社會，沒有錢是沒法生活的,，更不要談養(yǎng)孩子了,。

如果連一個月的奶粉錢都掙不出來，日子過得真沒勁,，愛情不過是婚姻的一個附屬品,，是婚姻幸福的一個重要因素，但絕不是生活的保障,，最起碼我是這么認(rèn)為的,。我希望在工作期間能夠遇見我未來生活的伴侶，不介意是同行,，只要人品好,，有一定的文化素養(yǎng)，彼此有共同的價值觀,，聊得來,，懂得孝敬父母，性格隨和人際關(guān)系要好,，還有就是一定要父母雙全,。我個人比較排斥單親家庭。最重要的是要對我好,，不隨便發(fā)脾氣就ok.相處兩三年感覺彼此情投意合,，一切現(xiàn)實的問題都有能力應(yīng)對,，雙方家長同意，就可以考慮婚姻大事了,。結(jié)婚之后,，我打算要兩個寶寶，要是雙胞胎就更好了,。因為我感覺現(xiàn)在一家就一個孩子有點(diǎn)孤單,，孩子容易變得孤僻，不懂得和別人分享,，我自己就是活生生的一個例子。

眼之間大一第一個學(xué)期只剩下短短的半個月,，如今知識經(jīng)濟(jì)迅猛增長源源不斷,，人才競爭日趨激烈，我不由考慮起自己的前程：在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,，作為一個學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的大學(xué)生,，我將如何面對?俗話說，欲行千里,，先立其志,。因此，我首先要把自己今后學(xué)習(xí)生活以及工作目標(biāo)大致計劃一下,，讓多一份力量鞭策我,、激勵我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。

專業(yè)概況：預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課,，自己的專業(yè)課有：統(tǒng)計學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué),、流行病學(xué),、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué),、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué),。

結(jié)合人才測評報告等分析方法，我對自己進(jìn)行了全方位,、多角度的的分析,。

我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前四項是社會型(8分),、企業(yè)型,、現(xiàn)實型、研究型(7分),。

報告分析顯示,，社會型的人喜愛訓(xùn)練人,、治療、教育人的活動,。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,，這種類型的人適合于做教員、咨詢,、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務(wù)性工作,，其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的,。

在我自己看來：我的社交能力一般,，并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時有點(diǎn)情緒化。關(guān)心他人不知道方式,，易與他人發(fā)生摩擦,，而自己卻不知道，而且不善于表達(dá)自己的情感,。但我對生活和對待他人總是充滿熱情,，有著積極樂觀的態(tài)度?？偟膩碚f,，我的性格相對較符合社會型的特征。

參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法,，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析,。

1、家庭環(huán)境分析

經(jīng)濟(jì)狀況：父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟(jì)情況較好.

家人期望：我的體質(zhì)不算很好,，所以父母都希望我通過對中藥的學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體,。

家庭文化及影響：我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴，小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的,，外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究,，這使我對中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情。

2,、學(xué)校環(huán)境分析

學(xué)校特色：我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”,，而中藥學(xué)又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè)。

專業(yè)學(xué)習(xí)：中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,，發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ?，社會需求量大市場廣闊。

實踐經(jīng)驗：我校擁有1.4億元實驗器材,，8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院,，創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”，為我們的實踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

3,、社會環(huán)境分析

就業(yè)形勢：中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：

從政：政府機(jī)關(guān)部門,，如到各級藥監(jiān)局，中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員;

學(xué)術(shù)：教科研單位,，如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師,、科研院所作實驗研究人員;

經(jīng)商：醫(yī)藥公司作銷售代表。

就業(yè)政策：在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導(dǎo),，但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢,。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策，并加大對中藥科研的投資,。

競爭對手：競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué),、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才,。

4,、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

(1)行業(yè)現(xiàn)狀：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對健康的重視,，醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風(fēng)靡,，中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來越被重視,。目前，中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ),，醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為2.7%,。

(2)發(fā)展趨勢：傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展，學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來越受到社會的重視,，但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除,。

(3)人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對掌握此技術(shù)的人才更為看重,，在國有大中型企業(yè),、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動了中藥學(xué)的發(fā)展,，為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實惠,。

職業(yè)分析

(1)工作內(nèi)容：

指導(dǎo)和參加藥品調(diào)配、制劑工作,，認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度技術(shù)操作規(guī)程,，嚴(yán)防差錯事故。

負(fù)責(zé)藥品檢驗鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng),，保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定,。

參加科學(xué)研究和技術(shù)革新，配合臨床研究，制作新藥及中草藥提純,，了解使用效果,，征求意見，改進(jìn)劑型,，并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識,。

解釋和配制處方，進(jìn)行藥物的服用指示,、分配,、標(biāo)簽、妥善的處理;為病人選擇并提供基本用藥的指導(dǎo),。按照處方為顧客配藥,，并且向顧客說明如何服用等相關(guān)事項。

向購買者提供藥品用途,、禁忌,、不良反應(yīng)等信息，回答病人和其他專業(yè)醫(yī)務(wù)人員的咨詢,。

從事研究,、開發(fā)，并參與醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作,，負(fù)責(zé)新藥產(chǎn)品的醫(yī)效實驗,，對新藥進(jìn)行生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作。

(2)工作要求：掌握大量理論知識,，掌握實踐操作技能,，細(xì)心謹(jǐn)慎盡職盡責(zé)。

(3)發(fā)展前景：醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長最快的朝陽產(chǎn)業(yè)之一?，F(xiàn)階段,，在城市里，藥店星羅棋布,，據(jù)調(diào)查顯示,，目前我國有近1/3的患者自行到藥店買藥服用?！端幤饭芾矸ā芬?guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師,，于是藥劑師的缺口凸顯。國家藥監(jiān)局提供的數(shù)據(jù)表明,，我國的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬多人,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足這一新生的社會需求。有鑒于此,，可以預(yù)見在未來的五至十年中,，我國的藥劑師人數(shù)將會大量的增加,。

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(s)

我的優(yōu)勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非?；钴S,。我能夠經(jīng)常反思自己，哪些對哪些做錯,，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康,。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人,，己所不欲勿施于人,。

弱勢因素(w)

我的缺點(diǎn)是興趣雖廣，但沒有專長的一面;有時不大喜歡喧嘩的場面,，人多的場合不擅口頭交際,，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大能主動參加積極性高的活動。缺乏毅力,、恒心,，學(xué)習(xí)是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”,。有時多愁善感,，喜歡隨遇而安，缺乏進(jìn)取心,。對自己的一些方面缺乏信心,。

外部環(huán)境因素

機(jī)會因素(o)

當(dāng)今社會大家在溫飽之余更關(guān)注身體健康，我所學(xué)的中藥學(xué)正是廣大人民一直信賴的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué),，這就決定了我們專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會困難;這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣,，無論是政府部門(藥監(jiān)局),、醫(yī)院,、藥房、制藥企業(yè)都需要,。

威脅因素(t)

中藥行業(yè)對專業(yè)知識的要求較高,，而大學(xué)本科生在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競爭力;相關(guān)工作單位在進(jìn)行招聘時，有時需要應(yīng)聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證,，考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科學(xué)歷加三年相關(guān)工作經(jīng)驗,，我們在大學(xué)畢業(yè)時較難達(dá)到這一要求;目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻，有許多藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè),，因而,，這一崗位的競爭也會相當(dāng)?shù)拇螅⑶乙灿性S多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來,，就業(yè)壓力就更加巨大,。

結(jié)論：

職業(yè)目標(biāo)：將來從事藥劑師職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入醫(yī)院藥房

職業(yè)發(fā)展路徑：技術(shù)與管理相結(jié)合的路線

五社會環(huán)境分析結(jié)果：伴隨世界經(jīng)濟(jì)較快增長和經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，當(dāng)前國際貿(mào)易增長明顯加速，已經(jīng)進(jìn)入新一輪增長期,。2015年,，全球貨物貿(mào)易名義增長21%，達(dá)到25年來的最高水平,。在世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁增長和國際市場對能源,、原材料商品需求旺盛的帶動及美元貶值因素的影響下，全球貨物和服務(wù)貿(mào)易總量2015年近11萬億美元,，增速達(dá)到20%,，保持高速增長態(tài)勢。中國是近年國際貿(mào)易增長中最顯眼的“亮點(diǎn)”,，表現(xiàn)為中國不僅在全球貿(mào)易總量中的份額和排名不斷攀升,，而且對全球貿(mào)易增量的貢獻(xiàn)也更為顯著。自2015年加入世貿(mào)組織以來,，中國在全球貿(mào)易中的排名以年升一位的速度上升,。2015年，中國對外貿(mào)易額達(dá)到11548億美元,，超過日本成為僅次于美國,、德國的第三大貿(mào)易國，分別占全球貨物貿(mào)易總量的6.4%和增量的20%,。由此看來,，國際貿(mào)易在中國還蠻有發(fā)展空間的。

職業(yè)環(huán)境：預(yù)防醫(yī)學(xué)是以多門學(xué)科組成的一個學(xué)科群,。預(yù)防醫(yī)學(xué)的定義一般認(rèn)為是：它以人類群體為研究對象,，應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)、環(huán)境醫(yī)學(xué)和社會醫(yī)學(xué)的理論,，宏觀與微觀相結(jié)合的方法,，研究疾病發(fā)生與分布規(guī)律以及影響健康的各種因素，制訂預(yù)防對策和措施,，達(dá)到預(yù)防疾病,、促進(jìn)健康和提高生命質(zhì)量為目的的一門學(xué)科。

1,、短期計劃(大學(xué)計劃)

時間跨度：20**——20**

總目標(biāo)：大學(xué)畢業(yè)時要拿到英語六級證,、計算機(jī)國家二級證及相關(guān)的各項專業(yè)資格證書。學(xué)習(xí)成績名列前茅,，各科成績優(yōu)秀并累積相關(guān)工作經(jīng)驗,。

分目標(biāo)及計劃內(nèi)容：

大一期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué),、無機(jī)化學(xué),、有機(jī)化學(xué),、物理學(xué)等基礎(chǔ)的專業(yè)知識。通過計算機(jī)國家二級考試,，期末考試綜合成績均在良好以上,。擔(dān)任班團(tuán)干部以培養(yǎng)自己的組織管理能力。

大二期間,，上學(xué)期通過英語四級考試,，下學(xué)期通過英語六級考試。通過普通話考試并爭取拿到一乙,。爭取在本學(xué)年內(nèi)成為預(yù)備黨員,。掌握學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)知識，為大三的專業(yè)知識學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ),。并利用課余時間閱讀中醫(yī)藥方面的書籍,，拓展自己的專業(yè)知識面。期末考試成績保持良好,。

大三期間,，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并取得技術(shù)資格證,。

大四期間,，在實習(xí)崗位中不斷總結(jié)經(jīng)驗完善專業(yè)知識職業(yè)技能，并繼續(xù)理論知識的學(xué)習(xí),，了解掌握古代藥典中實用的理論知識,，為正式工作堅實基礎(chǔ)。爭取在畢業(yè)前加入中國共產(chǎn)黨,。

2,、中期計劃(畢業(yè)后的五年計劃)

時間跨度：20**——20**

總目標(biāo)：實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，從初出茅廬的新手長成專業(yè)能力過硬的專業(yè)人才及管理人才,。

分目標(biāo)：

畢業(yè)后第一年至第二年：在醫(yī)院藥房從事基礎(chǔ)工作,。

畢業(yè)后第三年：從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作，對中藥進(jìn)行研發(fā)并能在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文,。

畢業(yè)后第四年：通過執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師,。從事高級技術(shù)工作,，并在藥房中擔(dān)任一定職務(wù),。

畢業(yè)后第五年：從事專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與檢查工作，在權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文,。

3,、長期計劃

時間跨度：畢業(yè)后十年或十年以上(20**——)

總目標(biāo)：擔(dān)任并能勝任藥房主任，用專業(yè)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo),、創(chuàng)新才能帶領(lǐng)單位與我個人共同進(jìn)步,。完成心中的夢想,。讓自己對社會不僅做出物質(zhì)貢獻(xiàn)還有精神貢獻(xiàn)。

1,、評估的內(nèi)容：職業(yè)目標(biāo)評估：如在大學(xué)畢業(yè)前有更感興趣的職業(yè),，我將根據(jù)實際情況調(diào)整職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)路徑評估：重視個人機(jī)遇,，如遇重大變故會重新修正,、調(diào)整方向.

2、評估的時間：一般情況下,，我定期一年做一次評估規(guī)劃,。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時對評估進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,。

3,、規(guī)劃調(diào)整的原則：盡力爭取不改變職業(yè)，根據(jù)市場及個人愛好,，適當(dāng)改變專業(yè)內(nèi)部工作性質(zhì),，適時適度根據(jù)市場調(diào)整工作方向。堅持不懈,，永不言棄,。

現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響,。這一點(diǎn),，我們應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。因此,，在遇到突發(fā)因素,、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦,，不僅要及時面對,、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,，對所發(fā)生的事情,，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施,，爭取做出最好矯正,。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,，也不至于相距太遠(yuǎn),。

人生的長跑剛進(jìn)行了小小一程，與其后悔過去的失敗,，不如去思量明天該如何選擇,。這份職業(yè)規(guī)劃,，讓我對自己以及自己今后的職場生活不再舉棋不定，而是向著夢想鑒定出發(fā),。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十九

在人才競爭的時代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段;而每個人醫(yī)護(hù)工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會生命和的浪費(fèi)我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設(shè)計一下才有動力,。

所學(xué)專業(yè)在未來應(yīng)該會向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下：

1、20xx―20xx年學(xué)業(yè)有成期：校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學(xué)好專業(yè)知識培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力個人綜合素質(zhì)并就業(yè)(規(guī)劃見后)

2、20xx―20xx年

熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位

主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語四、六級考好

(2)個人發(fā)展,、人際關(guān)系：在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作

(3)生活習(xí)慣,、興趣愛好：交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個人習(xí)慣并參加健身運(yùn)動

3、20xx―20xx年在的工作崗位上

計劃固然好但更的在于其實踐并任何只說不頭來都會一場空然而現(xiàn)實未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦,。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二十

培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)檢驗的基本理論和生物醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),，熟悉相關(guān)臨床知識，具有較強(qiáng)的.醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)技能,，熟悉外語,、計算機(jī)、實驗室組織與管理等知識技能,，從事醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才,。

專業(yè)核心課程：醫(yī)學(xué)統(tǒng)計、寄生蟲檢驗,、臨床檢驗基礎(chǔ),、免疫檢驗、臨床微生物學(xué),、血液學(xué)檢驗,、臨床生物化學(xué)、分子生物學(xué)基礎(chǔ)技術(shù),。

實踐教學(xué)：實驗,、實訓(xùn)、頂崗實習(xí),、專業(yè)技能訓(xùn)練,、綜合技能訓(xùn)練。按照基礎(chǔ),、提高,、綜合三個層次和基本實訓(xùn),、單項技能訓(xùn)練,、綜合技能訓(xùn)練,、綜合頂崗實習(xí)、社會實踐等模塊構(gòu)建實踐能力培養(yǎng)體系,。

各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu),，醫(yī)藥、食品企業(yè),，生物制品,、醫(yī)療設(shè)備企業(yè)從事臨床檢驗、輸血檢驗,、微生物檢驗,、病理檢驗、實驗室管理,、質(zhì)檢,、營銷及其他工作。