計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
初三班主任工作計(jì)劃下學(xué)期每周篇一
根據(jù)本班特點(diǎn),,特制定以下措施。
一,、樹理想,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度:把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”
通過開展主題班會(huì)。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo),。而初三是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,,只有重視其學(xué)習(xí)過程,才可能實(shí)現(xiàn)理想,,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確努力方向。
二,、鼓舞學(xué)生樹立信心
在這期中的最后的兩三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié),。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,,指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,對(duì)以前不足之處查漏補(bǔ)缺,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,,戰(zhàn)勝困難,。
三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
在這段時(shí)期中,,班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展,,引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,,讓他們明確“7-1=0”的道理,。這段時(shí)期對(duì)學(xué)生來說是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),,力爭使自己所教學(xué)科能考得更好,。這個(gè)時(shí)候,班主任應(yīng)顧全大局,,以身作則,,同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,,并要求學(xué)生各科兼顧,,不放棄任何一科,形成一種以班主任,、科任教師,、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管,、全面提高地局面,。
另外是對(duì)月考中出現(xiàn)地問題及時(shí)分析正確原因,找出對(duì)策,,如對(duì)優(yōu)生的壓力過大,、焦慮過高、考試不理想,、學(xué)習(xí)興趣上不去,,考試時(shí)間分配不當(dāng)。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正,,指明正確的方法,。在戰(zhàn)略上:以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念;在戰(zhàn)術(shù)上:強(qiáng)科爭優(yōu)勢,、弱科保底線,。
四、加強(qiáng)班級(jí)管理,,注意常規(guī)
一切從細(xì)節(jié)入手,,不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,讓學(xué)生全面發(fā)展,,提高其責(zé)任心,。
五,、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律
紀(jì)律是成功的保證,,采取以下抓法:
1、督促學(xué)生學(xué)習(xí),,特別是學(xué)習(xí)成績差的,,不要放棄學(xué)習(xí),,“努力才會(huì)成功,,放棄只有失敗”
2、教會(huì)學(xué)生勤學(xué)、學(xué)習(xí)尊重他人,,學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子,學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象,,學(xué)會(huì)自尊。
3,、建立自律小組,,量化打分并公告,。
4,、樹立典型,,因教施人,。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,,對(duì)行為習(xí)慣較差的分批腹中,,各個(gè)擊破,多談心,,及時(shí)鼓勵(lì),,讓其不擾亂,,盡力學(xué),不放棄,。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì),。調(diào)節(jié)心態(tài),讓其成為“亮點(diǎn)生”,。
六,、加強(qiáng)與家長聯(lián)系
出現(xiàn)問題好及時(shí)通報(bào),共商對(duì)策,,加強(qiáng)在家體育鍛煉,,使其達(dá)到共同管理的目的,爭取在緊張,、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,以最佳心態(tài)迎接中考,。
七,、各月份具體工作
(一)二月份
1、做好開學(xué)前一系列準(zhǔn)備工作:檢查寒假作業(yè),,發(fā)放新書,,打掃衛(wèi)生,布置教室環(huán)境,,出好第一期黑板報(bào),、寒假工作總結(jié)等。
2,、行為規(guī)范教育:以良好的課堂紀(jì)律保證課堂教學(xué)的順利實(shí)施,。
3、繼續(xù)執(zhí)行“值日班長”制度,,完善班級(jí)管理,。
4、召開班干部第一次例會(huì),,總結(jié)上學(xué)期工作,,指出不足,提出改進(jìn),,明確職責(zé),,以身作則,切實(shí)有效地發(fā)揮表率作用,。
5,、根據(jù)學(xué)校要求,制定班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,。
(二)三月份
1,、“敬業(yè)自強(qiáng)——學(xué)會(huì)自信,,圓滿完成九年義務(wù)制教育”主題活動(dòng)啟動(dòng),做好畢業(yè)生體檢等工作,。
2,、3.5學(xué)雷鋒,提倡學(xué)生學(xué)雷鋒,,做好事,。
3、“三八”婦女節(jié),,提倡班中每位學(xué)生為媽媽做一件力所能及的事,,送一份祝福,并將此過程記錄下來,,在班中進(jìn)行交流反饋,,培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)。
4,、行為規(guī)范教育:勤奮學(xué)習(xí),,獨(dú)立完成作業(yè),提高作業(yè)和練習(xí)的實(shí)效性,。
5,、抓好體育訓(xùn)練,迎接體育中考
(三)四月份
1,、行為規(guī)范教育:互幫互助,,不畏困難,掃除學(xué)習(xí)上的攔路虎,。
2,、開好模擬考前家長會(huì)和填報(bào)志愿的說明工作,加強(qiáng)家校溝通,。
3,、做好模擬考復(fù)習(xí)動(dòng)員和考試工作。
4,、做好體育加試工作,。
(四)五月份
1、行為規(guī)范教育:樹立信心,,做好考前復(fù)習(xí),,打好人生第一仗。
2,、幫助學(xué)生填報(bào)好中考志愿,。
3、寫好學(xué)生評(píng)語,完成各項(xiàng)評(píng)比工作,。做好畢業(yè)生推優(yōu)工作,。
(五)六月份
1.做好中考前動(dòng)員、復(fù)習(xí)與考試工作,。
2.完成學(xué)期結(jié)束前各項(xiàng)評(píng)比工作,、總結(jié)工作。
初三班主任工作計(jì)劃下學(xué)期每周篇二
很快初三的最后一個(gè)學(xué)期已經(jīng)開始了,,本學(xué)期面臨中考,,我肩上的擔(dān)子很重.為做好自己的本職工作,使學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,,特制定了以下工作計(jì)劃,。
重視學(xué)生德育方面的教育工作,把德育放在首位,;注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),,使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的工作,,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,,使他們?cè)谧鋈伺c學(xué)習(xí)上都能獲得提高。
二月份:
1,、新學(xué)期開學(xué),檢查學(xué)生寒寒假作業(yè)的完成情況,,針對(duì)學(xué)生的情況與學(xué)生制定好下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
2、抓學(xué)生的課堂紀(jì)律,,利用空閑時(shí)間進(jìn)入課堂聽課,。使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);
3,、做好優(yōu)等生的思想工作及上學(xué)期考試成績不理想的學(xué)生工作,。讓他們感受到班主任的關(guān)注。
4,、安排座位,。
5、進(jìn)行心理放松教育,。使學(xué)生以一種放松,、自信的姿態(tài)出現(xiàn)在每一天。
6,、進(jìn)行體育訓(xùn)練,,迎接體育中考。
7、進(jìn)行安全教育,。
安全是學(xué)校一切工作的重中之重,。新的學(xué)期里,,我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室,、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí),,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素,。
8,、召開家長會(huì)。
三月份:
1,、組織學(xué)生進(jìn)行 “中考倒計(jì)時(shí)100天”宣誓大會(huì)。我班宣誓詞為:“在最后一百天里,,我定會(huì)用心去面對(duì),,我能忍受一切痛苦,,用我的強(qiáng)大的能量去為心中的夢(mèng)想奮斗,我會(huì)時(shí)時(shí)告誡自己只要戰(zhàn)勝了自己,,天下就沒有對(duì)手,九六班中考必勝,!”。
2,、組織學(xué)生迎接第一次月考并做好考后的分析工作,。
對(duì)月考中出現(xiàn)的問題及時(shí)分析原因,,找出對(duì)策,。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的壓力大,、焦慮高,、成績不理想,、學(xué)習(xí)信心下降,、時(shí)間分配不當(dāng)、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正,,調(diào)整心態(tài),,指明正確的方法。
戰(zhàn)略上:拋開一切雜念,,以競爭精神去拼搏,。
戰(zhàn)術(shù)上:強(qiáng)科爭優(yōu)勢,、弱科保底線,。
3,、繼續(xù)進(jìn)行體育訓(xùn)練,,迎接體育中考,。
4,、組織學(xué)生參加我為母校留青春的植樹活動(dòng),。
5、進(jìn)行安全教育,。
四月份:
1,、召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)有效地反思。使學(xué)生的復(fù)習(xí)工作更上一個(gè)新臺(tái)階,。
2、繼續(xù)做好各層次學(xué)生的思想教育工作,,使學(xué)生能夠有一個(gè)良好的自信地應(yīng)考心態(tài),。
3、繼續(xù)進(jìn)行體育訓(xùn)練,迎接體育中考,。
4、進(jìn)行安全教育,。
五月份:
1、 組織學(xué)生參加體育中考,、危機(jī)中考,、實(shí)驗(yàn)技能考試,。
2、 組織學(xué)生參加畢業(yè)考,。
3.召開家長會(huì),。
4、進(jìn)行安全教育,。
六月份:
1,、做好考前的思想教育工作,,引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試,,養(yǎng)成良好的心理,。讓學(xué)生以一種自信的姿態(tài)走進(jìn)考場,。
2、組織學(xué)生參加中考,,指導(dǎo)學(xué)生考好中考,。
總之,使同學(xué)們快樂的進(jìn)步是我的目標(biāo),,讓我們滿懷期望,,在心與心的碰撞中,用欣賞的眼光看同學(xué)們前行的美麗風(fēng)景吧,!
初三班主任工作計(jì)劃下學(xué)期每周篇三
新的學(xué)年又開始了,,我也繼續(xù)擔(dān)任初三的班主任工作。初三是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻,,對(duì)學(xué)生來說,,取得好成績就是最重要的事情。現(xiàn)在的初三__班班風(fēng)比較不穩(wěn)定,,學(xué)習(xí)成績?cè)谌?jí)也不是很好,,所以這個(gè)學(xué)期我們班就要先穩(wěn)定班風(fēng),然后在穩(wěn)定班風(fēng)的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),,爭取成績能有一個(gè)突破,,達(dá)到理想的成績。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),,我制定了以下計(jì)劃。
一,、嚴(yán)格抓好班風(fēng)建設(shè),,帶動(dòng)學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)
1,、先從規(guī)范好儀容儀表入手。
學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。雖然今年是初中的最后一年,,學(xué)習(xí)比較忙,,但也不能放松這項(xiàng)工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求,。
2、狠抓課堂紀(jì)律,。
課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,,經(jīng)過過去兩年來的觀察,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的成績一直上不來的原因,,很大程度上就是因?yàn)榘嗉?jí)紀(jì)律不夠好,,學(xué)生不能很好的遵守學(xué)校的課堂紀(jì)律,嚴(yán)重影響了老師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的聽課效果,,所以我這個(gè)學(xué)期,我將下大力度來抓本班的課堂紀(jì)律,這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備將加強(qiáng)監(jiān)管力度,,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,,還要求各科任老師配合,我平時(shí)也多到班上看一看,,了解好班里的紀(jì)律情況,。對(duì)一下違紀(jì)行為和現(xiàn)象及時(shí)處理,對(duì)于嚴(yán)重的違紀(jì)行為將給予適當(dāng)?shù)奶幜P,。以確保我們班的課堂紀(jì)律,。
二、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,,注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,,在班中全面鋪開,,平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,,從而進(jìn)一步提高全班總體成績。
我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,,以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對(duì)各科的特點(diǎn),我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,,教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng),,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績,。
三,、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平
衛(wèi)生,、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。因此,每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度,。我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施,,以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,,使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階,。
四、認(rèn)真抓好活動(dòng)課程建設(shè),,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)
今年是升學(xué)的關(guān)鍵,,所以我準(zhǔn)備利用活動(dòng)課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外,我還要多召開關(guān)于理想,,前途教育的主題班會(huì),,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
五,、加大安全教育力度
安全是學(xué)校一切工作的重中之重,。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況,、發(fā)現(xiàn)問題,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室,、校園,、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí),消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素,。
初三班主任工作計(jì)劃下學(xué)期每周篇四
指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的教育,,使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折,使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,并取得畢業(yè)證書,,更多的學(xué)生能升入高中,。
現(xiàn)狀分析
從上學(xué)期的班級(jí)實(shí)際情況看,大部分學(xué)生都想考入高中,,內(nèi)心深處想學(xué),,但管不住自己,沒有韌性,。因此有部分學(xué)生上課不認(rèn)真聽講,做筆記要老師督促,,作業(yè)有抄襲現(xiàn)象,,有個(gè)別學(xué)生的行為習(xí)慣較差,遵守紀(jì)律的自覺性較差,,很容易受外界不良風(fēng)氣的影響,,經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律,對(duì)班級(jí)的負(fù)面影響很大,,要作為教育的重點(diǎn),。爭取讓有希望的同學(xué)盡可能多的考入高中。
工作目標(biāo)
結(jié)合學(xué)校的工作計(jì)劃,,爭創(chuàng)有特色的班集體,。努力營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,,考上一個(gè)滿意的學(xué)校,。緊抓學(xué)生思想工作不放,緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,,要求學(xué)生在學(xué)好做人的前提下,,提高成績。
方法措施
根據(jù)我班特點(diǎn),,特制定如下措施,。
(一)狠抓安全教育避免安全事故的發(fā)生
時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身心健康,及時(shí)排除教室內(nèi)各個(gè)安全隱患,,根據(jù)不同時(shí)期的季節(jié),、環(huán)境特點(diǎn),做好安全教育,,使每位同學(xué)都能健康成長,。關(guān)心學(xué)生心理狀態(tài),多與學(xué)生溝通,,及時(shí)疏導(dǎo)緩解學(xué)生的不良情緒,,不正確想法。
(二)樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度
把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。通過開展主題班會(huì),讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo),。而九年級(jí)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,只有重視其學(xué)習(xí)過程,,才可能實(shí)現(xiàn)理想,,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,明確努力方向,。
(三)鼓舞學(xué)生樹立信心
在這最后的三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié),。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,,指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,對(duì)以前不足之處查漏不缺,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,,戰(zhàn)勝困難,。
(四)培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
在這段時(shí)期中,班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展,,引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,讓他們明確“7-1=0”的道理,。這段時(shí)期對(duì)學(xué)生來說是最寶貴的,,任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),力爭使自己所教學(xué)科能考得更好,。
這個(gè)時(shí)候,,班主任應(yīng)顧全大局,同科任老師配合,。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,,并要求學(xué)生各科兼顧,不放棄任何一科,,形成一種以班主任,、科任教師、家長強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高的局面,。
(五)加強(qiáng)班級(jí)管理,,注意常規(guī)
一切從細(xì)節(jié)入手,不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,,讓學(xué)生全面發(fā)展,。
讓學(xué)生感受到班級(jí)管理對(duì)于校園生活的重要性,,利于學(xué)生以后的生活和學(xué)習(xí)。
(六)嚴(yán)抓紀(jì)律,,并做好思想工作
對(duì)行為習(xí)慣較差的學(xué)生,,多談心,及時(shí)鼓勵(lì),,讓其不擾亂課堂的前提下,,盡力學(xué),不放棄,。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì),,調(diào)節(jié)心態(tài),以競爭精神去拼搏,,拋開一切雜念,。力求:強(qiáng)科爭優(yōu)勢、弱科保底線,。
(七)加強(qiáng)與家長聯(lián)系
出現(xiàn)問題好及時(shí)溝通,共商對(duì)策,,使其達(dá)到齊抓共管,。避免學(xué)生在學(xué)校和家長之間“鉆空子”養(yǎng)成不良習(xí)慣,耽誤學(xué)習(xí)任務(wù),。
總之,,要力爭在緊張中、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,,讓我的學(xué)生們以最佳心態(tài)迎接中考,。
初三班主任工作計(jì)劃下學(xué)期每周篇五
全心全意為學(xué)生服務(wù)為,以做一個(gè)好老師宗旨,,加強(qiáng)前途理想教育,,世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的教育,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生中考的應(yīng)對(duì)能力,,使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,,并取得畢業(yè)證書,更多的學(xué)生能升入高中,。
1,、加大班級(jí)管理力度,以提高班級(jí)整體素質(zhì),。要明確努力的方向和目標(biāo),,為中考打下良好基礎(chǔ)。
(一)加強(qiáng)前途理想信念教育
初三學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期,。關(guān)心時(shí)政,,關(guān)心國家民族的前途命運(yùn),希望自已一生有所作為是他們的共同特性,,教育學(xué)生懂得自己是國家的希望,,是民族的未來,是社會(huì)的脊梁,,其價(jià)值取向是社會(huì)發(fā)展,、國家進(jìn)步的晴雨表。他們強(qiáng)大,,則中國強(qiáng)大,;他們豪情,則中國豪情,;他們智慧,,則中國智慧;他們堅(jiān)定,,則中國堅(jiān)定,;他們擁有怎樣的理想信念,則中國的未來將擁有怎樣的國家命運(yùn),。要建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國,,實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng),就必須要樹立理想信念,,通過升旗儀式,、班團(tuán)會(huì)、反思課等形式加強(qiáng)叫,,不讓學(xué)生思想缺鈣一定要在他們的心靈土壤里,,種下這顆理想信念的種子,。
(二)鼓舞學(xué)生信心
對(duì)于初三學(xué)生來說,面臨畢業(yè),,面臨中考,,樹立自信心尤為重要,自信心是成功的一半,。
1,、樹立榜樣:個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,,敢于拼搏的榜樣,,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,,偉人,,名人,民間故事中的典范,,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。
2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),,幫助他樹立目標(biāo),,取長補(bǔ)短。
3,、面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,,指出成功的道路,,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件,,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,,而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績,必需長期努力,。
(三)培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,,課后及時(shí)復(fù)習(xí),,反復(fù)復(fù)習(xí),,適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,,了解后再采取措施糾正,,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),。
2,、加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,個(gè)人心理調(diào)適,,科學(xué)的休息法,,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,,營養(yǎng)褡配,,腦科學(xué)最新成果。
3,、創(chuàng)造條件讓差生補(bǔ)習(xí),,讓他們感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,營造一種努力爭先,,不畏艱難的氛圍,。
4、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,,只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲。
5,、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),,拓展學(xué)生的知識(shí)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),,又要重視課外知識(shí)的吸取,,課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。
1,、學(xué)好化學(xué)初三新增化學(xué)學(xué)科,化學(xué)在整個(gè)初中階段學(xué)習(xí)一冊(cè)書,,不管其他學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況如何,,化學(xué)都是有可能學(xué)好的,并且新課程學(xué)好了,,學(xué)生的自信心就提高了,,對(duì)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)都能起到一個(gè)積極促進(jìn)的作用。反之,,如果一開始不著急,、不重視,,等到發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候就要花雙倍甚至幾倍的時(shí)間去補(bǔ),大大降低了復(fù)習(xí)效率,,影響總體成績。
2,、緊追不舍初三年級(jí),,為中考復(fù)習(xí)留出更多的時(shí)間,學(xué)校老師會(huì)趕進(jìn)度,,課程講得比較快,,稍有懈怠就會(huì)比較吃力,很多學(xué)生出現(xiàn)舊賬還沒補(bǔ)上,,又欠了新賬的情況,,整體忙于應(yīng)付,無法針對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化,,到了下學(xué)期綜合復(fù)習(xí)的時(shí)候,,就會(huì)是一鍋粥。所以,,一定要緊追不舍,、及時(shí)復(fù)習(xí),化解疑難問題,。
3,、查缺補(bǔ)漏初中的課程已經(jīng)學(xué)完了2/3,自己要有計(jì)劃地開始針對(duì)自己的弱科和薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)突破,,不要把所有問題都堆積到中考前夕,。利用開學(xué)初還不是最緊張的階段,要把初一,、初二各科的知識(shí)點(diǎn)在腦海中過一遍,,把以前沒有掌握的挑選出來,,查缺補(bǔ)漏,,為中考打下良好的基礎(chǔ)。
4,、壓力調(diào)節(jié)隨著中考的臨近,,學(xué)生和家長都會(huì)或多或少有一些壓力,壓力不全是壞事,,但是壓力過大就會(huì)影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí),、生活,也影響考試時(shí)的正常發(fā)揮,。家長要多關(guān)心孩子,,能夠觀察到孩子的變化和不安,,可以請(qǐng)這方面專業(yè)的人給孩子幫助。
初三班主任工作計(jì)劃下學(xué)期每周篇六
初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期,,也是班主任班級(jí)管理的重頭戲,,這學(xué)期時(shí)間短、任務(wù)重,,根據(jù)本班特點(diǎn),,特制定以下措施。
一,、樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度:把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。通過開展主題班會(huì),。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而初三是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,,只有重視其學(xué)習(xí)過程,,才可能實(shí)現(xiàn)理想,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確努力方向。
二,、鼓舞學(xué)生樹立信心:在這期中的最后的兩三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié),。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),,讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,對(duì)以前不足之處查漏不缺,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,,戰(zhàn)勝困難,。
三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法:在這段時(shí)期中,,班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展,,引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,,讓他們明確“7-1=0”的道理,。這段時(shí)期對(duì)學(xué)生來說是最寶貴的,,任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),力爭使自己所教學(xué)科能考得更好,。這個(gè)時(shí)候,,班主任應(yīng)顧全大局,以身作則,。同科任老師配合,。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,并要求學(xué)生各科兼顧,,不放棄任何一科,,形成一種以班主任、科任教師,、家長顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高地局面。
時(shí)糾正,指明正確的方法,。在戰(zhàn)略上:以競爭精神去拼搏,,拋開一切雜念,。戰(zhàn)求:強(qiáng)科爭優(yōu)勢,、弱科保底線。
四,、加強(qiáng)班級(jí)管理,注意常規(guī),。一切從細(xì)節(jié)入手,,不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,讓學(xué)生全面發(fā)展,提高其責(zé)任心,。
五,、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律:紀(jì)律是成功的保證,,采取以下抓法:
1、督促學(xué)生學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)成績差的,,不要放棄學(xué)習(xí),,“努力才會(huì)成功,放棄只有失敗”
2,、教會(huì)學(xué)生勤學(xué),、學(xué)習(xí)尊重他人,學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子,,學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象,,學(xué)會(huì)自尊。
3,、建立自律小組,,量化打分并公告,
4,、樹立典型,,因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,,對(duì)行為習(xí)慣較差的分批腹中,,各個(gè)擊破,多談心,,及時(shí)鼓勵(lì),,讓其不擾亂,盡力學(xué),,不放棄,。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì)。調(diào)節(jié)心態(tài),,讓其成為“亮點(diǎn)生”,。
六,、加強(qiáng)與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時(shí)通報(bào),,共商對(duì)策,,加強(qiáng)在家體育鍛煉,使其達(dá)到共同管理的目的,,爭取在緊張,、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,以最佳心態(tài)迎接中考,。
初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期,,也是班主任班級(jí)管理的重頭戲,這學(xué)期時(shí)間短,、任務(wù)重,,根據(jù)本班特點(diǎn),特制定以下措施,。
一,、樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度:把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。通過開展主題班會(huì),。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而初三是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,,只有重視其學(xué)習(xí)過程,,才可能實(shí)現(xiàn)理想,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確努力方向,。
二、鼓舞學(xué)生樹立信心:在這期中的最后的兩三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié),。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),,讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,對(duì)以前不足之處查漏不缺,,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝困難,。
三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法:在這段時(shí)期中,班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展,,引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,讓他們明確“7-1=0”的道理,。這段時(shí)期對(duì)學(xué)生來說是最寶貴的,,任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),,力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個(gè)時(shí)候,,班主任應(yīng)顧全大局,,以身作則。同科任老師配合,。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,,并要求學(xué)生各科兼顧,不放棄任何一科,,形成一種以班主任,、科任教師,、家長顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管,、全面提高地局面,。
其二是對(duì)月考中出現(xiàn)地問題及時(shí)分析正確原因,找出對(duì)策,,如對(duì)優(yōu)生的壓力過大,、焦慮過高、考試不理想,、學(xué)習(xí)興趣上不去,,考試時(shí)間分配不當(dāng)。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正,,指明正確的方法,。在戰(zhàn)略上:以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念,。戰(zhàn)求:強(qiáng)科爭優(yōu)勢,、弱科保底線。
四,、加強(qiáng)班級(jí)管理,,注意常規(guī)。一切從細(xì)節(jié)入手,,不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,,讓學(xué)生全面發(fā)展,提高其責(zé)任心,。
五,、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律:紀(jì)律是成功的保證,采取以下抓法
1,、督促學(xué)生學(xué)習(xí),,特別是學(xué)習(xí)成績差的,,不要放棄學(xué)習(xí),“努力才會(huì)成功,,放棄只有失敗”
2,、教會(huì)學(xué)生勤學(xué)、學(xué)習(xí)尊重他人,,學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子,,學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象,學(xué)會(huì)自尊,。
3,、建立自律小組,量化打分并公告,,
4,、樹立典型,因教施人,。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,,對(duì)行為習(xí)慣較差的分批腹中,各個(gè)擊破,,多談心,,及時(shí)鼓勵(lì),讓其不擾亂,,盡力學(xué),,不放棄。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì),。調(diào)節(jié)心態(tài),,讓其成為“亮點(diǎn)生”。
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六、加強(qiáng)與家長聯(lián)系,。出現(xiàn)問題好及時(shí)通報(bào),共商對(duì)策,,加強(qiáng)在家體育鍛煉,使其達(dá)到共同管理的目的,,爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,,以最佳心態(tài)迎接中考,。
新學(xué)期開始了,,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,,制定如下班主任工作計(jì)劃。
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的'基本道德工作計(jì)劃上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),,實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。五年級(jí)共有學(xué)生23人,,其中男生12人,,女生11人,大部分學(xué)生都很活躍,。
具體情況分析
品德方面
本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長、熱愛勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期,,也是班主任班級(jí)管理的重頭戲,,這學(xué)期時(shí)間短、任務(wù)重,,根據(jù)本班特點(diǎn),,特制定以下措施。
把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。通過開展主題班會(huì),。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而初三是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,,只有重視其學(xué)習(xí)過程,,才可能實(shí)現(xiàn)理想,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確努力方向,。
在這期中的最后的兩三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),,讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,,指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)以前不足之處查漏不缺,,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,,戰(zhàn)勝困難。
在這段時(shí)期中,,班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展,,引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,,讓他們明確“7-1=0”的道理,。這段時(shí)期對(duì)學(xué)生來說是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),力爭使自己所教學(xué)科能考得更好,。這個(gè)時(shí)候,,班主任應(yīng)顧全大局,以身作則,。同科任老師配合,。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,并要求學(xué)生各科兼顧,,不放棄任何一科,,形成一種以班主任、科任教師,、家長顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管,、全面提高地局面,。
其二是對(duì)月考中出現(xiàn)地問題及時(shí)分析正確原因,找出對(duì)策,,如對(duì)優(yōu)生的壓力過大,、焦慮過高、考試不理想,、學(xué)習(xí)興趣上不去,,考試時(shí)間分配不當(dāng)。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正,,指明正確的方法,。在戰(zhàn)略上:以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念,。戰(zhàn)求:強(qiáng)科爭優(yōu)勢、弱科保底線,。
四,、加強(qiáng)班級(jí)管理,注意常規(guī),。一切從細(xì)節(jié)入手,,不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,讓學(xué)生全面發(fā)展,,提高其責(zé)任心,。
1、督促學(xué)生學(xué)習(xí),,特別是學(xué)習(xí)成績差的,,不要放棄學(xué)習(xí),“努力才會(huì)成功,,放棄只有失敗”
2,、教會(huì)學(xué)生勤學(xué),、學(xué)習(xí)尊重他人,,學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子,,學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象,學(xué)會(huì)自尊,。
3,、建立自律小組,,量化打分并公告,
4,、樹立典型,,因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,,對(duì)行為習(xí)慣較差的分批腹中,,各個(gè)擊破,多談心,,及時(shí)鼓勵(lì),,讓其不擾亂,盡力學(xué),,不放棄,。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì)。調(diào)節(jié)心態(tài),,讓其成為“亮點(diǎn)生”,。
出現(xiàn)問題好及時(shí)通報(bào),共商對(duì)策,,加強(qiáng)在家體育鍛煉,,使其達(dá)到共同管理的目的,爭取在緊張,、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,,以最佳心態(tài)迎接中考。
眾所周知,,初三年級(jí)是初中教學(xué)的一個(gè)最重要的教學(xué)階段,,更何況這屆初三是我們初中自創(chuàng)建以來開天辟地的第一屆。耕作三年,,現(xiàn)在就是檢驗(yàn)收成的時(shí)候,。開學(xué)之初的幾次會(huì)議,讓每個(gè)初三教師心里都是沉甸甸的,。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針,,那就是“盡心盡力,無怨無悔”!
我們初三的全體科任老師將群策群力,迎難而上,,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,,抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié),力爭中考取得好的成績,。
1.加強(qiáng)課堂教學(xué),,提高課堂效益,積極探索新課程教學(xué)的課堂模式,。提出合理可行,、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。
2.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,,根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。
4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,常抓不懈,。
5.做好班級(jí)現(xiàn)狀分析,找出薄弱環(huán)節(jié),,分析原因,,尋找對(duì)策,讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升,。
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6.重視月考,、期中,、期末考試制度,及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),,及時(shí)診斷,,及時(shí)反思,及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問題,。
7,,認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練,課間操時(shí)段改變鍛煉策略,,男女生分組,力爭讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出最大潛力,,力爭體育中考成績達(dá)到最好水平,。
8.高度重視培優(yōu)工作,加大培優(yōu)力度,,對(duì)前十名學(xué)生要加大力度,,為他們松綁減壓,營造寬松的競爭氛圍,力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上,,使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀,,使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀??茖W(xué)合理的做好李昊元的思想工作,,爭取中考一炮打響,其他前幾名的同學(xué)爭取在全市排名靠前,。
9.做好中考各項(xiàng)報(bào)名工作,,嚴(yán)格仔細(xì)的把好每一道官,確保學(xué)生能夠正常發(fā)揮,。
10.做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,,適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒,以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去,。
1.根據(jù)學(xué)校要求,,對(duì)初三學(xué)生開展理想、感恩教育和信心教育,。激勵(lì)學(xué)生,,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,,最后沖刺,。
2.幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標(biāo),,以積極良好的心態(tài)對(duì)待中考前的每一次考試,。
3.加強(qiáng)家校合作,及時(shí)向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況,、思想動(dòng)態(tài),、紀(jì)律表現(xiàn),與家長共同探討切合實(shí)際的教育方法,,對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果,。定期召開家長會(huì),及時(shí)反饋學(xué)校的信息,,最大限度去的家長的支持,。
4.關(guān)注后進(jìn)生,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,,要在情感教育上多下功夫,,要對(duì)后進(jìn)生做到有愛心細(xì)心加耐心,,善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。對(duì)待后進(jìn)生不歧視,,從而有效地保證后進(jìn)生提高,。
二月:
1,督促各學(xué)科將剩余內(nèi)容教學(xué)完畢,。
2,,“我的新學(xué)期打算”(學(xué)生研討計(jì)劃)
三月:召開班會(huì),并給每一位同學(xué)做思想工作,,指出個(gè)人的優(yōu)勢與劣勢,,提出遠(yuǎn)期與近期的目標(biāo)。
四月:第一輪復(fù)習(xí)開始,,??汲?偨Y(jié),。
五月:進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)教學(xué)階段;注意考試的格式,,比如涂卡。強(qiáng)調(diào)考試時(shí)的小節(jié)問題,。部分薄弱學(xué)生個(gè)別談話,。
六月:初三第三輪復(fù)習(xí)情況;優(yōu)生座談會(huì);中考前的沖刺心理調(diào)節(jié),請(qǐng)安主任安排徐老師做心理指導(dǎo)工作,。
初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期,,也是班主任班級(jí)管理的重頭戲,這學(xué)期時(shí)間短,、任務(wù)重,,根據(jù)本班特點(diǎn),特制定以下措施,。
一,、樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度:把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。通過開展主題班會(huì),。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而初三是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,,只有重視其學(xué)習(xí)過程,,才可能實(shí)現(xiàn)理想,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確努力方向,。
二、鼓舞學(xué)生樹立信心:在這期中的最后的兩三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié),。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),,讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,對(duì)以前不足之處查漏不缺,,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝困難,。
三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法:在這段時(shí)期中,班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展,,引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,讓他們明確“7-1=0”的道理,。這段時(shí)期對(duì)學(xué)生來說是最寶貴的,,任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),力爭使自己所教學(xué)科能考得更好,。這個(gè)時(shí)候,,班主任應(yīng)顧全大局,以身作則,。同科任老師配合,。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,并要求學(xué)生各科兼顧,,不放棄任何一科,,形成一種以班主任、科任教師,、家長顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管,、全面提高地局面,。
其二是對(duì)月考中出現(xiàn)地問題及時(shí)分析正確原因,找出對(duì)策,,如對(duì)優(yōu)生的壓力過大,、焦慮過高、考試不理想,、學(xué)習(xí)興趣上不去,,考試時(shí)間分配不當(dāng)。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正,,指明正確的方法,。在戰(zhàn)略上:以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念,。戰(zhàn)求:強(qiáng)科爭優(yōu)勢,、弱科保底線,。
四、加強(qiáng)班級(jí)管理,,注意常規(guī),。一切從細(xì)節(jié)入手,不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,,讓學(xué)生全面發(fā)展,,提高其責(zé)任心。
五,、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律:紀(jì)律是成功的保證,,采取以下抓法:
1、督促學(xué)生學(xué)習(xí),,特別是學(xué)習(xí)成績差的,,不要放棄學(xué)習(xí),“努力才會(huì)成功,,放棄只有失敗”
2,、教會(huì)學(xué)生勤學(xué)、學(xué)習(xí)尊重他人,,學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子,,學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象,學(xué)會(huì)自尊,。
3,、建立自律小組,量化打分并公告,,
4,、樹立典型,因教施人,。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,,對(duì)行為習(xí)慣較差的分批腹中,各個(gè)擊破,,多談心,,及時(shí)鼓勵(lì),讓其不擾亂,,盡力學(xué),,不放棄。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì),。調(diào)節(jié)心態(tài),,讓其成為“亮點(diǎn)生”。
六,、加強(qiáng)與家長聯(lián)系,。出現(xiàn)問題好及時(shí)通報(bào),,共商對(duì)策,加強(qiáng)在家體育鍛煉,,使其達(dá)到共同管理的目的,,爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,,以最佳心態(tài)迎接中考。
大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,,依靠干部及班集體的力量,,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,,用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,,引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。力求中考每位同學(xué)都能獲得優(yōu)異的成績,。
組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生、法制,、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛初三(13)班等活動(dòng);學(xué)習(xí)“校訓(xùn)”,、“校規(guī)”,,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。
嚴(yán)格實(shí)施德育分100分加分,、扣分制度,,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》,、《德育分考核補(bǔ)充細(xì)則》,、《科代表職責(zé)》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會(huì),,豐富學(xué)生業(yè)余生活,。爭取在本學(xué)期把“文明班”的紅旗周周留在初三(13)班。
二月份:新學(xué)期開學(xué),,收費(fèi)注冊(cè);開展文明禮貌教育;結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過報(bào)紙,、黑板報(bào)、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生,、防病等活動(dòng);聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,,進(jìn)行安全教育,,進(jìn)行愛校、愛班等教育;強(qiáng)調(diào)《校規(guī)》,、《日常行為規(guī)范》,、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);開展幫學(xué)活動(dòng)。
三月份:結(jié)合“學(xué)雷鋒,、做好事”等活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教育,以增強(qiáng)學(xué)生愛心,、奉獻(xiàn)精神,,繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等活動(dòng);對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育,抓好體育鍛煉,。發(fā)展新團(tuán)員工作,。
四月份:進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科,。結(jié)合科目實(shí)際,,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,努力向上,好好復(fù)習(xí)考好期中考試,。繼續(xù)進(jìn)行發(fā)展團(tuán)員工作,。
五月份:結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育,,進(jìn)行新團(tuán)員宣誓,。“五一”長假對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等,。根據(jù)學(xué)生實(shí)際,,進(jìn)行組織紀(jì)律及安全教育,教育學(xué)生不遲到,、不早退,,積極復(fù)習(xí)、按時(shí)交作業(yè),,迎接中考等,。
六月份:指導(dǎo)學(xué)生做好中考復(fù)習(xí)計(jì)劃,積極復(fù)習(xí),,考好畢業(yè)考試,。學(xué)期總結(jié),畢業(yè)教育等。開展一些有意義及切實(shí)可行的紀(jì)念活動(dòng),。
第一周:開學(xué),、注冊(cè)、收費(fèi);安全,、衛(wèi)生,、防病教育;愛護(hù)公物教育;學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進(jìn)行愛校、愛班等教育;開展幫學(xué)活動(dòng),。召開班干部會(huì),。
第二周:進(jìn)行尊師重教活動(dòng),強(qiáng)調(diào)安全(交通安全等),,抓衛(wèi)生,、升旗、體育鍛煉等,。抓好學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定。
第三周:嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,,重點(diǎn)是交通安全,、穿校服、課堂紀(jì)律,、安全衛(wèi)生等,。進(jìn)出校門要下車,不準(zhǔn)帶食品進(jìn)教學(xué)區(qū)等,。
第四周:學(xué)雷鋒,,做好事,進(jìn)行集體主義,、革命傳統(tǒng)主義,、愛國主義等教育。
第五周:主題班會(huì),,制定近期和長期目標(biāo)及如何行動(dòng),。
第六周:學(xué)生思想開始波動(dòng),要及時(shí)加以正確引導(dǎo),,開展怎樣做好語文復(fù)習(xí)的討論,。
第七周:體育衛(wèi)生知識(shí)教育,抓好學(xué)生課外體育活動(dòng),。
第八周:學(xué)生課外體育活動(dòng),。
第九周:抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),,準(zhǔn)備中考,。
第十周:鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),參加好各科競賽,開展怎樣做好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的討論,。
第十一周:主題班會(huì):學(xué)習(xí)方法,、考好中考。
第十二周:互幫互學(xué)活動(dòng)的總結(jié),,一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,,及時(shí)加以改正完善。
第十三周:“五一”長假以及假期補(bǔ)課,。
第十四周:進(jìn)行思想教育,,教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,不受外界干擾,。新團(tuán)員宣誓等,。
第十五周:紀(jì)律教育,動(dòng)員學(xué)生開始中考總復(fù)習(xí),。
第十六周:豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,,開展一些文娛活動(dòng);抓好中考總復(fù)習(xí)。
每十七周:開展怎樣學(xué)好英語的討論,,可在自己班上進(jìn)行一些文娛活動(dòng),。抓好中考總復(fù)習(xí)。
第十八周:認(rèn)真準(zhǔn)備,,考好畢業(yè)考試,。
本學(xué)期新進(jìn)3個(gè)男寄讀生,共有55個(gè)學(xué)生,,其中男生26人,,女生29人。從上學(xué)期的各方面情況來看,,本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上,,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,,順利完成八年級(jí)各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營造一個(gè)守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的先進(jìn)班集體,。
將遵照學(xué)校工作要求,以創(chuàng)文明班級(jí)為動(dòng)力,以落實(shí)政教處工作為目標(biāo),,秉承“以人為本,,以學(xué)生發(fā)展為本,以博愛,、開放,、民主、和諧,、進(jìn)取”的現(xiàn)代學(xué)校文化精神,,緊緊圍繞學(xué)校“一個(gè)目標(biāo),,三個(gè)突破”的工作重心,,加強(qiáng)德育建設(shè),落實(shí)素質(zhì)教育,,狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍,。同時(shí),,根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)生的健康成長,。
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。
2、 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率,,力爭期末統(tǒng)考各科成績?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。
1,、借助“行為規(guī)范教育活動(dòng)月”之際,,盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,從思想,、行為,、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律,、休息等各方面進(jìn)行要求,,加速學(xué)生班級(jí)觀念,增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力,。
2,、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選,、民主投票的形式選拔班干部,,增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,,明確職責(zé),、分工到人,讓他們起到表率作用,。定期召開班干部會(huì)議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會(huì)議;每兩個(gè)星期由班主任主持召開一次班干部會(huì)議),,聽取班干部對(duì)本班情況的匯報(bào)和建議,及時(shí)調(diào)整,,確定下周行動(dòng)方案,。
3、迅速制定班紀(jì)班規(guī),。由學(xué)生自行確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo),,制定班級(jí)公約,作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則,,師生共同遵守,。
4、發(fā)揚(yáng)主人文精神,,設(shè)立衛(wèi)生班長和宿舍舍長制度,,讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會(huì),,聽取同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見,,并采取相應(yīng)的措施。
1,、加強(qiáng)與科任老師溝通,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。
2,、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,,對(duì)拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育,。
3,、利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流,,促進(jìn)學(xué)生共同提高,。
4,、在班級(jí) 建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,,開展多種學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),,形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,由班委會(huì)和科代表牽頭,,采取手拉手的形式,,實(shí)行一幫一。
1,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明,。
2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,采用形象化的教育形式,、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,,鼓勵(lì)學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班,。
3,、加大力度圍繞誠信意識(shí)、遵守公共秩序,、愛護(hù)綠化,、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,,形成上海學(xué)生特有的,、鮮明的,、持久的道德風(fēng)貌。
4,、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,,上好思想品德課與團(tuán)會(huì)課、班會(huì)等,,積極上好兩操兩活動(dòng)課,,形成新的教育方法和教育模式,對(duì)學(xué)生實(shí)行學(xué)習(xí),、財(cái)產(chǎn)承包責(zé)任制,,給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
1,、 加大安全,、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育,,學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,,培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。
2,、 把禁毒教育納入班會(huì)課計(jì)劃,開展“上好一堂課,、閱讀一本書,、舉行一次報(bào)告、參觀一個(gè)展覽,、觀看一部錄象,、向父母教育一次的“六個(gè)一”活動(dòng),使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識(shí),,養(yǎng)成健康文明的生活方式,。
3、 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,,自覺抵制外來誘-惑,,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。
4,、 積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),,教育學(xué)生做到“三不”,即:不買小攤販的物品,、不吃不潔食品,、不在家長陪同下上網(wǎng)吧。
5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格,。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報(bào),、講座,、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育,。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率,。
6,、 續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng),,幫助貧困學(xué)生,,升華愛心教育。
做好家訪工作,,密切與家長的聯(lián)系,。向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況,同時(shí)也向家長了解學(xué)生的校外活動(dòng),,使家長與教師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作,,讓學(xué)生更好地健康成長。
1.總結(jié)寒假工作,,提出新學(xué)期要求,,做好新學(xué)期打算。
2.抓好學(xué)生常規(guī),,早日進(jìn)入正常秩序,。
3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3. 學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。
1.“新學(xué)期展望”主題班會(huì),。
2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣,。
3.制定班級(jí)工作計(jì)劃,。
1. 挑選班團(tuán)干部,制訂班,、團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例,。
2.主題班會(huì):入學(xué)感想,。
:1. 開展“一幫一,結(jié)對(duì)子”學(xué)習(xí)互助活動(dòng),。
2.開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動(dòng),。
3.開展讀書報(bào)告會(huì),,掀起讀書熱潮。
1.主題班會(huì):遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育,。
3.緬懷先烈、祭掃烈士園陵等愛國主義教育
: 1. 班干部,、科代表會(huì)議,。
2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。
1.抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。
2.進(jìn)行班級(jí)講故事比賽,。
3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
: 1.班級(jí)辯論賽,。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
3.做好“培優(yōu)扶差”工作。
: 1.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流主題班會(huì),。
2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。
3.復(fù)習(xí)迎考
: 1.期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育,。
2.期中考試,。
:1. 期中考試總結(jié)表彰。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。
3.家訪(校信通或電話),。
:1.紅五月活動(dòng)準(zhǔn)備工作
2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
3.聯(lián)系家長,。
:1.歡慶五一,、五四
.2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育
1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。
3.繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
1.在班上舉行鋼筆字比賽。
2.繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
3.聯(lián)系家長,。
:1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
2.心理健康教育主題班會(huì),。
4.聯(lián)系家長,。
:1.主題班會(huì):理想信念教育.。
1.主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。
2.繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,。
3繼續(xù)做好“培優(yōu)扶差”工作。
: 1.制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。
2.學(xué)習(xí)評(píng)先評(píng)優(yōu)條件,,準(zhǔn)備評(píng)比。
3. 考前心理輔導(dǎo)與考風(fēng)考紀(jì)教育
: 1.搞好各類評(píng)比,,樹立榜樣,。
2.考風(fēng)考紀(jì)教育和期末復(fù)習(xí)考試。
3.加強(qiáng)安全教育,,做好放假前的準(zhǔn)備工作,。
4.寫好學(xué)生操行評(píng)語
初三班主任工作計(jì)劃下學(xué)期每周篇七
本學(xué)期是初中階段的最后一個(gè)學(xué)期,對(duì)每個(gè)學(xué)生以后的成長至關(guān)重要,。從某種角度講,,也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。本學(xué)期的工作目標(biāo)是結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃,,努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,考上滿意的學(xué)校,,緊抓學(xué)生的思想工作和日常行為規(guī)范,,要求學(xué)生在做好人的前提下努力提高學(xué)習(xí)成績。
一,、樹立理想,、確定目標(biāo)
著名教育家第斯多惠說得好:“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì),、喚醒與鼓舞,,而沒有興奮的情緒,怎么能激勵(lì)人,,沒有主動(dòng)性怎么能喚醒沉睡的人,,沒有生氣勃勃的精神,怎么能鼓舞人?”
通過開展主題班會(huì),,強(qiáng)化理想前途教育,、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育,幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo),,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,,把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。學(xué)生思想上端正了,,他們自然而然也不會(huì)出現(xiàn)不做作業(yè),、不聽講的現(xiàn)象了,磨刀不誤砍柴工,。
而初三下學(xué)期是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最后階段,,只有重視其學(xué)習(xí)過程,才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確努力的方向,,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
二,、鼓舞信心,、永抓恒心
初三下學(xué)期最后幾個(gè)月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個(gè)時(shí)期里,,凡事放慢腳步,,多觀察,細(xì)心發(fā)現(xiàn),,小事勤說,,引導(dǎo)啟發(fā),盡快解決,。
首先,,根據(jù)同學(xué)的情況,做好每個(gè)同學(xué)的思想工作,,幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣,。在整個(gè)的學(xué)習(xí)過程中,注意做好學(xué)生的思想跟蹤,,抓恒心,,及時(shí)進(jìn)行思想的調(diào)整。
其次,,在結(jié)束初三的課程后,,就進(jìn)入復(fù)習(xí),要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,,制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,對(duì)原來學(xué)習(xí)過的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,,戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難,。
再次,做好中考體育的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,,配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作,,力爭使得更多的同學(xué)在體育上獲得高分。
三,、共同進(jìn)步,、共同提高
彼得羅夫斯基、施巴林斯基在《集休的社會(huì)心理學(xué)》一書中說到:“教育過程是在集體中并通過集體實(shí)現(xiàn)的,?!?/p>
在本學(xué)期中,要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展,根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn),,引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí),,不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,使他們明確“7-1=0”的道理,。
在這時(shí)期里,,各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好,都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),,時(shí)間對(duì)學(xué)生來說是最寶貴的,。此時(shí),班主任要著眼全局,,以身作則,,與各科任教師密切配合,及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),督促學(xué)生多下功夫,,各科兼顧,不放棄任何一科,老師,、學(xué)生,、家長上下擰成一股繩,形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管,、全面提高的局面,。對(duì)學(xué)情檢測、模擬考試中出現(xiàn)的問題及時(shí)分析原因,,找出對(duì)策。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高,、成績不理想、學(xué)習(xí)信心下降,、時(shí)間分配不當(dāng),、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正,,調(diào)整心態(tài),,指明正確的方法。
四,、注重細(xì)節(jié)、加強(qiáng)管理
紀(jì)律是成功的保證,在這學(xué)期里,班級(jí)的各項(xiàng)管理還需從細(xì)節(jié)入手,仍然注重常規(guī),,儀容儀表,,加強(qiáng)班級(jí)管理工作,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,,不能因升學(xué)而放棄班級(jí)的常規(guī)管理工作,,要讓學(xué)生全面發(fā)展,,提高其責(zé)任心。
五,、經(jīng)常聯(lián)系,、共謀發(fā)展
我們知道“三角形具有穩(wěn)定性”,學(xué)生,、老師,、家長是三角形的三個(gè)頂點(diǎn),。
要使這個(gè)三角形具有穩(wěn)定性,,就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,,針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問題及時(shí)通報(bào),,共商對(duì)策,使學(xué)生緊張,、穩(wěn)定的度過初三下學(xué)期……沖刺期,,以最佳心態(tài)迎接中考,,使其達(dá)到我們理想的目的,。
六,、加大安全教育力度
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,,我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,,經(jīng)常性地深入學(xué)生中間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園,、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí),,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
初三班主任工作計(jì)劃下學(xué)期每周篇八
新的學(xué)期又開始了,,對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生來說,,即緊迫又很關(guān)鍵,因?yàn)榧磳⒚媾R人生第一次選擇,,也是人生道路上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),。因此一定要下很大的力氣,抓好班級(jí)各項(xiàng)工作,,為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,。帶上畢業(yè)班了,我感到了期待與擔(dān)心,。期待著有同學(xué)進(jìn)步,,有同學(xué)考入理想高中,期待著自己的班主任工作能做的更好,。我感到壓力,,擔(dān)心最后的結(jié)果與預(yù)期的相差甚遠(yuǎn),,擔(dān)心學(xué)生沒有進(jìn)步。在本學(xué)期里的工作主要如下:
1,、加大班級(jí)管理力度,,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,提高學(xué)生競爭力,。
2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃,,并且有信心,、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想,。
3,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,做好后進(jìn)生的提高工作,。
1,、加強(qiáng)班級(jí)管理,緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。
2,、定目標(biāo),樹典型,,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
3、大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),。
4、加強(qiáng)與任課老師,、家長的溝通,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。
1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育,。
充分利用班會(huì)時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識(shí)的形成,,能自覺抵御不良行為的誘惑,,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。
2,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理,。
根據(jù)學(xué)校要求,做到班級(jí)布置的規(guī)范化,配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng),,認(rèn)真接受檢查,,爭取改正不良習(xí)慣,并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,、集體觀念和競爭觀念。保持教室,、校園及公共場所的整潔,。
3、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),,爭取學(xué)生全面的發(fā)展,。
配合好體育老師上好體育課,加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,,爭取在體育加試中能人人達(dá)到滿意的成績,。
4、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,,注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在。所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)差生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,,制定好計(jì)劃,,在班中全面鋪開,平時(shí)盡量多下班,,了解差生的學(xué)習(xí)困難,,盡可能地提高差生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績,。
我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,,以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn),,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,,以完善其學(xué)習(xí)方法,,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。
5,、加強(qiáng)與家長聯(lián)系
出現(xiàn)問題要及時(shí)了解,共商對(duì)策,,達(dá)到共同管理的目的,,爭取讓學(xué)生在緊張、穩(wěn)定中度過這一沖刺期,,以心態(tài)迎接中考,。
1,、開展以“自主與責(zé)任”教育,以學(xué)生發(fā)展為本,,充分發(fā)揮班干部的作用,,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,,充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力,,并努力依據(jù)校計(jì)劃,從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我,,對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià),、自我教育)加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育,。
2、繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)習(xí)慣”和“養(yǎng)成習(xí)慣”的教育,,使他們能夠做到:課內(nèi)與課外一個(gè)樣,、有教師與無教師一個(gè)樣、校內(nèi)與校外一個(gè)樣,。
3,、本學(xué)期九年級(jí)面臨中考,教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度,。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試,,摸出新路子,既要加強(qiáng)與各科任課教師的緊密配合,,還要進(jìn)行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí),,確保本班中考成功。
總之,,走到了最后也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,,希望學(xué)生們能快樂充實(shí)地走過這段日子,為自己的未來努力,,給自己的人生寫下無悔的一頁,,期待我們能迎來碩果累累的金秋。
初三班主任工作計(jì)劃下學(xué)期每周篇九
時(shí)光飛快,,九年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,,進(jìn)入了緊張的下學(xué)期,大家都明白,,對(duì)于要考入高中的九年級(jí)學(xué)生們,,這學(xué)期意味著什么,學(xué)生更加努力學(xué)習(xí),老師抓緊補(bǔ)課,,不放過每一秒,。作為班主任的我,自然也對(duì)九年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃必不可少,。
1.重視儀容儀表,,衛(wèi)生,跑操,,宣傳評(píng)比,。
雖然今年是初中的最后半年,學(xué)習(xí)比較忙,,但也不能放松這項(xiàng)工作,,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。衛(wèi)生,,跑操評(píng)比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),,去年我們班的評(píng)比成績比較好,所以今年要繼續(xù)把這項(xiàng)工作做好,,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定,。
2.狠抓課堂紀(jì)律,促學(xué)風(fēng)建設(shè),。
課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,,所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,,還要求各科任老師配合,我平時(shí)也多到班上看看,,了解好班里的紀(jì)律情況,。
1. 高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,,不斷向優(yōu)等生提出前進(jìn)的新目標(biāo)
優(yōu)等生上進(jìn)心和自尊心強(qiáng),,富有榮譽(yù)感和進(jìn)取精神,學(xué)習(xí)和工作能力較強(qiáng),。因此,,我們不能以一般學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)去要求他們,必須不斷地適時(shí)地向他們提出高標(biāo)準(zhǔn)的要求,,使他們奮斗不止,,引導(dǎo)他們追求更高的目標(biāo),,更上一層樓,。如果按照一般學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求他們,致使他們沒有充分發(fā)揮自己的潛力。
2. 對(duì)優(yōu)等生要一分為二,,做到長善救失初三下學(xué)期班主任計(jì)劃優(yōu)等生的積極因素,,在他們身上固然占主導(dǎo)地位,但他們并不是十全十美的人,,總是或多或少的隱藏著一些不易被人發(fā)現(xiàn)的消極因素,。因此我們要事實(shí)就是的對(duì)待他們的.優(yōu)缺點(diǎn)。對(duì)于他們的優(yōu)點(diǎn)(學(xué)習(xí)成績好)要充分的肯定,,發(fā)揚(yáng)他們的長處,,創(chuàng)造條件讓他們更好的在班集體中發(fā)揮骨干作用,在同學(xué)中各方面起帶頭作用,,引導(dǎo)他們向更高的目標(biāo)奮斗,。另外,要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生的消極因素,,對(duì)他們的缺點(diǎn),,哪怕是微小的缺點(diǎn),也要設(shè)法幫助他們改正,。因此,,要對(duì)優(yōu)等生一分為二,要引導(dǎo)他們多了解自己的不足,,虛心地學(xué)習(xí)其他同學(xué)的長處,,做到“以人之長,補(bǔ)己之短”,,“嚴(yán)于律己,,寬于責(zé)人”,培養(yǎng)他們善于正確評(píng)價(jià)自己的習(xí)慣,,能自覺地進(jìn)行自我分析,,自我批評(píng),自我矯正,,以求不斷提高自我,。
3. 根據(jù)優(yōu)等生不同特點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行教育
初三班主任工作計(jì)劃下學(xué)期每周篇十
新學(xué)期開始了,,根據(jù)學(xué)校的要求,,本學(xué)期我?guī)?03班的班主任加整個(gè)四年級(jí)的英語,結(jié)合本班實(shí)際情況,,制定如下班主任工作計(jì)劃,。
圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),,以愛國主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,,開展豐富而有意義的班隊(duì)活動(dòng),,實(shí)施有效的學(xué)生心理健康教育,努力探索班級(jí)工作的新特色,。
403班共有學(xué)生46人,,學(xué)生大多屬外來務(wù)工人員子女,在個(gè)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,。品德方面:本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,,有為集體服務(wù)的意識(shí),,但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面:本班學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃,,缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。表現(xiàn)在上課不能集中注意力聽講,不完成作業(yè)或敷衍了事現(xiàn)象嚴(yán)重,,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。總的來說,,班內(nèi)學(xué)生,,貪玩、懶惰,、畏難,、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,是導(dǎo)致學(xué)習(xí)水平整體不高的主要原因,,需在習(xí)慣培養(yǎng)方面下大力氣,。身體素質(zhì):本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動(dòng),;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,,易得感冒等疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,,需加強(qiáng)體育鍛煉,。班干部狀況:班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對(duì)待工作積極熱情,,愿為集體服務(wù),,為同學(xué)服務(wù),,責(zé)任心比較強(qiáng),但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),。家庭教育情況:班內(nèi)學(xué)生大多來自農(nóng)村,許多家長整日忙著經(jīng)濟(jì)建設(shè),,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)重視程度不夠,。有些家長每日檢查孩子家庭作業(yè)的時(shí)間都不能保障,教育方法簡單粗暴,,有著把孩子送到學(xué)校就萬事大吉的思想,。
加強(qiáng)行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育,。本學(xué)期奮斗目標(biāo):全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。
1、學(xué)習(xí)方面,。為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,,同時(shí)針對(duì)四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:
(1)建立健全評(píng)比制度,,通過評(píng)比促進(jìn)學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。另外,將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”,,對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,,前后桌同學(xué)為一組,,選出小組的組長?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同努力,才能取得好成績,,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。
2,、文明行為方面,。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,,具體打算如下:
(1)學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分,不好的適當(dāng)減分,,由每組的組長記錄,,每周進(jìn)行總結(jié),表現(xiàn)好的取前10名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),,后5名的接受教育,,并與成長銀行結(jié)合起來。
(2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“九個(gè)學(xué)會(huì)”的教育,。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。
3,、衛(wèi)生方面。通過四年的鍛煉,,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:
(1)對(duì)衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),,指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),,起到模范帶頭作用,。
(2)衛(wèi)生委員和每天的值日組長分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),,做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào),。
(3)利用上午間操的時(shí)間,,由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,。
(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。
4、培養(yǎng)班級(jí)干部,。及時(shí)召開班干部會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
5、家校結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,,本學(xué)期,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,,促中間,使全班形成一盤棋,,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
月份工作主題工作要點(diǎn)2月籌備工作上交寒假活動(dòng)資料,學(xué)習(xí)新學(xué)期計(jì)劃,、班主任考核要求及德育年段分層目標(biāo),,學(xué)習(xí)班主任考核細(xì)則,進(jìn)行班級(jí)文化布置,。
初三班主任工作計(jì)劃下學(xué)期每周篇十一
貫徹德育處以德育為首的觀念,,堅(jiān)持育人為本的思想,加強(qiáng)德育量化分?jǐn)?shù)的管理方法,,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,爭取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高,。
一,、建立以表揚(yáng)和批評(píng)為主要手段,、以德育量化分?jǐn)?shù)為外在表現(xiàn)的德育體系,培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì),。
二,、本期的.德育量化將按照學(xué)校德育處的要求,從讀書,、集會(huì),、乘車、就寢,、吃飯,、住家等六個(gè)方面,嚴(yán)格要求學(xué)生,。
三,、針對(duì)班級(jí)實(shí)際,全力打造“快速,、向上,、認(rèn)真、負(fù)責(zé),、有序”的班風(fēng),。
快速:行動(dòng)迅速,不遲到,。到班準(zhǔn)時(shí),,鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖拉,、快速做一切事情的好習(xí)慣,。
向上:倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度,宣揚(yáng)不依靠父母,、自己創(chuàng)造自己的未來的思想,。倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)注人生與社會(huì)的精神,。
認(rèn)真:認(rèn)真做好每一件事,,從作業(yè)、值日,、體育鍛煉,、上課筆記等方面,培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣,。
負(fù)責(zé):對(duì)家人負(fù)責(zé),、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)自己該做的事情負(fù)責(zé)。
有序:有紀(jì)律觀念,,有計(jì)劃觀念,,有經(jīng)常的反思觀念。
培養(yǎng)班風(fēng)的注意手段是表揚(yáng)和批評(píng),,是量化分?jǐn)?shù),。
四、嚴(yán)格執(zhí)行以法治班的思想,,法,,就是德育分?jǐn)?shù)量化,每天一統(tǒng)計(jì),,每周一小結(jié),,每月一匯總。表揚(yáng)優(yōu)秀的,,批評(píng)與懲罰惡劣的,。每月評(píng)出前10名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。凡每月扣分在20分以上的,,按學(xué)校要求,,給予相應(yīng)的紀(jì)律處分,。
五、抓好體育鍛煉,。
六,、協(xié)調(diào)好各課老師的關(guān)系。
七,、引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試,,養(yǎng)成良好的心理。
一,、改善課堂面貌,,杜絕亂課、倦課,,注意自習(xí)課,、統(tǒng)練課紀(jì)律,課間不得大聲喧嘩打鬧,;兩分鐘鈴后要準(zhǔn)備好該節(jié)課上需要的學(xué)習(xí)材料,;副班長負(fù)責(zé)督促各科教師填寫好每天的課堂日志,由班主任簽字上交,。
初三本學(xué)期面臨中考,,我要在做好各項(xiàng)班級(jí)工作的同時(shí)進(jìn)一步關(guān)注個(gè)別生的思想動(dòng)態(tài),做好學(xué)生思想的疏導(dǎo)工作。
初三班主任工作計(jì)劃下學(xué)期每周篇十二
由于本班總體情況不是太好,,不論是學(xué)風(fēng),、班風(fēng),還是紀(jì)律等方面都比較不理想,。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識(shí)的思想來到學(xué)校的,,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望,但行為習(xí)慣不好,,上進(jìn)心不強(qiáng),。同時(shí)班級(jí)氣氛沉悶,不夠活躍,,尤其是課堂氣氛,。同時(shí),個(gè)別學(xué)生也存在某些問題,,如課堂上愛說話,,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差等。這是本學(xué)期要解決的重點(diǎn),。因此我制定了新學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下,。
加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理力度,讓學(xué)生能更好的自我管理,。每周開班委例會(huì),,討論班級(jí)出現(xiàn)的問題及解決措施等。針對(duì)平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),。繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,統(tǒng)一思想,。及時(shí)幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題,。加大自習(xí)課的管理力度,嚴(yán)格要求做到“不亂講話,,不準(zhǔn)串位,,嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”,維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。
制定目標(biāo)計(jì)劃。幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我分析,,明確自身的長處及不足,,針對(duì)自身的特點(diǎn)制定最合適的目標(biāo)計(jì)劃,并幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃,。樹立考試目標(biāo),。利用班會(huì)課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本情況。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況確定考試目標(biāo)。指明學(xué)生努力奮斗的方向,。
樹立學(xué)期目標(biāo),。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對(duì)手”為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達(dá)到什么層次,。找一個(gè)追趕的目標(biāo),,盡力超過對(duì)手,營造競爭氣氛,。形成互相督促,,互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。定好周計(jì)劃,。由于初三學(xué)習(xí)緊張,,學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么,,上周還有什么沒有做好,,及時(shí)總結(jié)反思,檢查改進(jìn),。
面對(duì)初三繁重的學(xué)習(xí),,目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時(shí)間,,學(xué)習(xí)效率低下,,不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補(bǔ)漏,,不能及時(shí)反思總結(jié)等等現(xiàn)象,。因此,,本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作,,力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序,提高學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)效率,。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等,。
課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,。各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備。結(jié)合各科實(shí)際,,課堂上要求學(xué)生對(duì)對(duì)有疑問,、重點(diǎn)、易錯(cuò)題,、補(bǔ)充題等等做好筆記,。學(xué)會(huì)自我提醒,學(xué)生間互相提醒,防止走神發(fā)呆,,杜絕不專心聽講,,保證每節(jié)課都有收獲。
自習(xí)習(xí)慣,。督促學(xué)生利用好自習(xí)課,。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴(yán)格做到“不亂講話,,不準(zhǔn)串位,,嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督,。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時(shí)間,,提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時(shí)間,。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣。擴(kuò)大知識(shí)面,,掌握更多更好的方法,。
班主任及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,針對(duì)學(xué)生具體情況制定措施,,幫助學(xué)生排除思想,、學(xué)習(xí)上的障礙,力爭提高學(xué)習(xí)成績,。本工作從三方面入手:優(yōu)生重點(diǎn)培養(yǎng),。差生由科任老師“一對(duì)一”輔導(dǎo)。由督學(xué)組負(fù)責(zé),,繼續(xù)實(shí)施“一幫一”及“學(xué)習(xí)小組”的互助學(xué)習(xí),。加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,大力抓好兩體,、兩操及體育30分,。加強(qiáng)心理輔導(dǎo),做好青春期教育,。德育小組加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),,加強(qiáng)師生交流。及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,,及時(shí)解決學(xué)生矛盾,。
初三班主任工作計(jì)劃下學(xué)期每周篇十三
眾所周知,初三是初中非常重要的教學(xué)階段,,更不用說這個(gè)初三是我們初中成立以來的第一屆,。耕種了三年,,現(xiàn)在是檢查收成的時(shí)候了。開學(xué)幾場會(huì),,讓每一個(gè)初中老師心里都沉甸甸的,。但是,我們相信,,我們初中開學(xué)的八字方針是“盡力而為,,不后悔”!
4,、加強(qiáng)教學(xué)日常管理,,不懈努力;
9,、做好中考報(bào)名工作,,嚴(yán)格認(rèn)真辦理各項(xiàng)公務(wù),保證學(xué)生正常發(fā)揮,;
10,、做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒,,以良好的'心情投入學(xué)習(xí),。
3、加強(qiáng)家校合作,,及時(shí)向家長反饋學(xué)生各階段的學(xué)習(xí)情況,、思想動(dòng)態(tài)和學(xué)科表現(xiàn),與家長探討切實(shí)可行的教育方法,,對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,、促進(jìn)良好的思想道德修養(yǎng)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、提高學(xué)習(xí)成績有一定的作用,。定期召開家長會(huì),及時(shí)反饋學(xué)校的信息,,讓家長的支持最大化,。
4、關(guān)注后進(jìn)生,,不要放棄任何一個(gè)學(xué)生,在情感教育上多下功夫,,對(duì)后進(jìn)生要有愛心,、細(xì)心、耐心,,善于挖掘他們的閃光點(diǎn),。一視同仁對(duì)待后進(jìn)生,,才能有效保證后進(jìn)生的提升。
初三班主任工作計(jì)劃下學(xué)期每周篇十四
12月份這么快就到了,,回顧過去11月的工作,,我還有很多做得不好的地方。作為初三班主任,,帶領(lǐng)這個(gè)畢業(yè)班,,我壓力很是大。本月已到來,,所以我要制定自己12月份的工作計(jì)劃,,在這月把初三的工作再做好一點(diǎn)。如下是我12月份工作計(jì)劃:
進(jìn)入12月份,,離學(xué)期結(jié)束也不遠(yuǎn)了,。觀察學(xué)生大半學(xué)期的情況,我也發(fā)現(xiàn)初三xx班的學(xué)生對(duì)前面的知識(shí)也忘得差不多了,,所以幫助這群學(xué)生制定他們的復(fù)習(xí)計(jì)劃是很迫切的,。從他們9月到11月份的月考成績來看,學(xué)生的基礎(chǔ)很差,,是沒有打好底子的,,整個(gè)初三加起來都沒有幾個(gè)月了,為此從這個(gè)月起,,我就要開始制定學(xué)生們對(duì)以往知識(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,以及讓學(xué)生自己制定個(gè)人的復(fù)習(xí)計(jì)劃。在本月讓學(xué)生們根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí),,從基礎(chǔ)開始復(fù)習(xí),,把底子先打好,才不至于每次考試都丟基礎(chǔ)分,。
由于進(jìn)入初三,,學(xué)生都開始進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)階段,所以班級(jí)衛(wèi)生就沒有得到重視,,都去重視學(xué)習(xí)了,,如此整個(gè)班級(jí)衛(wèi)生是差的離譜,放掃把和垃圾桶的地方是亂糟糟的,,班級(jí)地板已經(jīng)許久沒有拖了,,到處都是灰塵,嚴(yán)重危害他們自身的健康,,整個(gè)環(huán)境也是不舒適的,。基于當(dāng)前衛(wèi)生情況,,我對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生將進(jìn)行嚴(yán)格管理,,重新提出衛(wèi)生要求,,讓學(xué)生每天都把衛(wèi)生打掃干凈,還大家一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境,。本月將重新把衛(wèi)生制度整改一下,,讓學(xué)生早晚掃地拖地,垃圾桶里垃圾不能過夜,,在這個(gè)月里把班級(jí)衛(wèi)生重新回歸到以前的整潔樣子,。
我管的這個(gè)初三班級(jí),共有學(xué)生xx個(gè),,差生就有三分之一,,為此,我將讓班級(jí)進(jìn)行一對(duì)一去幫扶學(xué)習(xí),。有成績好的學(xué)生帶成績差生,,給成績差的學(xué)生單獨(dú)布置學(xué)習(xí)任務(wù),并在任務(wù)完成后,,由帶他的那個(gè)人幫他修改,。以這樣的方式去把班級(jí)墊底的學(xué)生的成績給提高上來,讓他們?cè)谥锌嫉臅r(shí)候有沖刺的機(jī)會(huì),。
在12月份,,我一定會(huì)把班主任這份工作給做好,幫助這群初三生把知識(shí)復(fù)習(xí)好,,讓他們?cè)谶@個(gè)月里就能夠獲得一點(diǎn)進(jìn)步,。我會(huì)努力讓學(xué)生在初三這階段取得大進(jìn)步的。
初三班主任工作計(jì)劃下學(xué)期每周篇十五
"教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),,而在于激勵(lì),、喚醒與鼓舞,而沒有興奮的情緒,,怎么能激勵(lì)人,,沒有主動(dòng)性怎么能喚醒沉睡的人,沒有生氣勃勃的精神,,怎么能鼓舞人?"三班是一個(gè)比較特殊的班級(jí),,學(xué)生學(xué)習(xí)能力參差不齊,學(xué)生的個(gè)性比較突出,,表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點(diǎn)同樣鮮明:在班級(jí)內(nèi)部他們顯得比較松散,,不夠團(tuán)結(jié),一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,,長期因?yàn)槌煽兛亢笤斐尚判牟蛔?,?duì)某些學(xué)科的學(xué)習(xí)缺少主觀能動(dòng)性。而那些學(xué)習(xí)尖子責(zé)任心不強(qiáng),,目標(biāo)模糊,,沒有自主的規(guī)劃意識(shí)。 本學(xué)期我希望通過開展主題班會(huì),,強(qiáng)化理想前途教育,、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育,幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo),,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,,把"要我學(xué)"轉(zhuǎn)變?yōu)?我要學(xué)"。
而初三下學(xué)期是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的最后階段,,只有重視其學(xué)習(xí)過程,,才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確努力的方向,,實(shí)現(xiàn)自己的理想,。
初三下學(xué)期最后的四個(gè)月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個(gè)時(shí)期里,,凡事放慢腳步,,多觀察,細(xì)心發(fā)現(xiàn),,小事勤說,,引導(dǎo)啟發(fā),盡快解決,。 首先,,根據(jù)同學(xué)的情況,做好每個(gè)同學(xué)的思想工作,,幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣,。初三年學(xué)生也存在著很強(qiáng)的逆反心理,一味地責(zé)罵學(xué)生只會(huì)讓其失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心,,效果適得其反,。多從學(xué)生的閃光點(diǎn)入手。在整個(gè)的學(xué)習(xí)過程中,,注意做好學(xué)生的思想跟蹤,,抓恒心,及時(shí)進(jìn)行思想的調(diào)整,。
其次,,升學(xué)的幾個(gè)個(gè)學(xué)科在結(jié)束初三的課程后,就進(jìn)入復(fù)習(xí),,要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,,制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)原來學(xué)習(xí)過的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,,戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難,。 再次,做好體育中考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,,配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作,,力爭使得更多的同學(xué)達(dá)到優(yōu)秀。
在初三下學(xué)期中,,要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展,,根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn),引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí),,不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,,使他們明確"7-1=0"的道理。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)水平,,兩極差異巨大的現(xiàn)狀,,提出不同的要求和學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見,在具體的教學(xué)中盡量做到分層,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,可以將學(xué)習(xí)程度相近的學(xué)生組織起來,利用課后補(bǔ)差補(bǔ)缺或優(yōu)化提高,,這樣對(duì)不同層次的學(xué)生都能調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性,。
班主任還應(yīng)該著眼全局,以身作則,,與各科任教師密切配合,,及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),督促學(xué)生多下功夫,,各科兼顧,,不放棄任何一科,老師,、學(xué)生,、家長上下擰成一股繩,形成顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高的'局面,。
對(duì)月考,、統(tǒng)考中出現(xiàn)的問題及時(shí)分析原因,找出對(duì)策,。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的壓力大,、焦慮高、成績不理想、學(xué)習(xí)信心下降,、時(shí)間分配不當(dāng),、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正,調(diào)整心態(tài),,指明正確的方法,。
紀(jì)律是成功的保證,,在初三的下學(xué)期里,,班級(jí)的各項(xiàng)管理還需從細(xì)節(jié)入手,仍然注重常規(guī),,儀容儀表,,加強(qiáng)班級(jí)管理工作,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,,不能因升學(xué)而放棄班級(jí)的常規(guī)管理工作,,要讓學(xué)生全面發(fā)展,提高其責(zé)任心,。
我們的教學(xué)能夠得到家長的配合支持是非常重要的,,通過家長會(huì)、家訪,、電話詢問等方式與家長聯(lián)系,,取得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展,可以在和家長的溝通中了解學(xué)生的不少情況,,共同找出一些癥結(jié)和解決問題的良方,。
總之,,初三下學(xué)期班主任工作要從理想思想教育入手,,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,,全方位調(diào)動(dòng)積極性,。爭取中考取得理想的成績。
初三班主任工作計(jì)劃下學(xué)期每周篇十六
1,、我班共有21名同學(xué),,在這個(gè)學(xué)期,學(xué)生都能夠認(rèn)識(shí)到這個(gè)階段的關(guān)鍵性和重要性,,在思想上比以前更重視,,在開學(xué)初呈現(xiàn)出比較良好的勢頭,但是由于長期養(yǎng)成的不良習(xí)慣和懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度,,所以,,擔(dān)心大部分同學(xué)不能持之以恒。
2、全班同學(xué)在任課老師的幫助下,,各門功課均衡發(fā)展,在期末考試中,,物理成績有很大的進(jìn)步,,其他學(xué)科成績比較平穩(wěn),。
3,、班級(jí)在學(xué)生的共同管理下,,班級(jí)同學(xué)能在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得較好的成績,自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè),,保持秩序。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開展,。
1,、常規(guī)工作能改進(jìn)不足,,爭取在衛(wèi)生,,紀(jì)律和尊師守紀(jì)方面做的更好,。
2,、總體成績更上一層樓,爭取全班同學(xué)的成績?cè)谡w上有提高,,保證一部分優(yōu)秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,,升入xx一中和xx二中,。使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè),。
九年級(jí)面臨中考的關(guān)鍵階段,,在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性,,重點(diǎn)著手抓以下幾個(gè)方面的工作。
1,。進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)管理制度,營造良好班風(fēng)班貌,,形成思想進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛的理想的班集體,。
班級(jí)值日制度沿用上學(xué)期的方法,每組值日一周,,每天輪換值日任務(wù),。每日早、午,、晚各清掃一次,。每周一大清掃,由當(dāng)周值日生負(fù)責(zé),。
認(rèn)真核對(duì)班級(jí)備品。本學(xué)期,,學(xué)校新增了飲水機(jī)。每周有值日的男生負(fù)責(zé)換水,由女生負(fù)責(zé)飲水機(jī)的清理,、斷電工作。節(jié)約用水,、確保安全。
加強(qiáng)住宿生管理,。本學(xué)期祝xx搬回學(xué)校宿舍,。目前xx,、xxx住在校外。對(duì)于住在校外的住宿生,,嚴(yán)格管理,密切關(guān)注他們的作息時(shí)間,,杜絕出現(xiàn)逃課現(xiàn)象。
2,。進(jìn)一步發(fā)揮班干部和團(tuán)員的積極作用培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,形成良好的班風(fēng),。
對(duì)于班級(jí)的日?;顒?dòng),,如升旗儀式、課間操活動(dòng),,自習(xí)等建立制度,,約束學(xué)生的行為。在各個(gè)活動(dòng)中要求班干部和團(tuán)員發(fā)揮積極地作用,。
3,。抓好教學(xué)質(zhì)量,密切配合科任教師的工作,,和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級(jí)各科成績穩(wěn)步上升,保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進(jìn)步,,扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面,確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率,。鼓勵(lì)學(xué)生多和科任教師溝通,有疑問及時(shí)解決,。
4。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育,。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的.基礎(chǔ)。由于九年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,,面對(duì)中考的挑戰(zhàn),、家長的壓力、老師的要求,,產(chǎn)生了不同程度的心理問題,,而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒,,作他們的心理醫(yī)生,。定期找學(xué)生談話,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。對(duì)于突發(fā)事件,,一定及時(shí)解決,,防止事態(tài)嚴(yán)重。及時(shí)進(jìn)班級(jí),,了解班級(jí)情況,。
5,。重視體育鍛煉,,提高身體素質(zhì),。九年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大,,所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,,同時(shí)加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,共同重視對(duì)學(xué)生的健康教育,。
6,。積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,,分析后進(jìn)生成因,,鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,,使其不甘落后,,奮起直追,定期抽查后進(jìn)生的作業(yè),,敦促其完成學(xué)習(xí),,改掉拖沓的習(xí)慣,。
在全班形成良好的競爭機(jī)制,,使全班學(xué)生共同進(jìn)步。
7、加強(qiáng)與家長的密切聯(lián)系,,對(duì)學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長取得聯(lián)系,結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法,,使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí),。定期和家長聯(lián)系,使其了解學(xué)生的在校情況,,對(duì)學(xué)生將來的發(fā)展有個(gè)初步的規(guī)劃,,也使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),。
1,、營造良好班級(jí)文化,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神:在班級(jí)文化建設(shè)方面,,不但要增強(qiáng)班級(jí)外部的文化氛圍,,而且要塑造班級(jí)內(nèi)部的精神內(nèi)核,、形成集體凝聚力,。
板報(bào):本學(xué)期板報(bào)以促進(jìn)學(xué)習(xí)為主題,,開辟倒計(jì)時(shí)專欄,,有學(xué)生設(shè)計(jì)。
班會(huì):定期開展班會(huì)活動(dòng),,針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問題,,學(xué)生共同參與管理。本學(xué)期班會(huì)主題:理想教育,、社會(huì)責(zé)任感教育,、安全教育、法制教育等專題教育,。
2,、逐步完成學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),填寫綜合素質(zhì)報(bào)告冊(cè),對(duì)學(xué)生做一個(gè)公正,、客觀的評(píng)價(jià),。
三月
1、檢查學(xué)生的儀容儀表,,及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn),。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
3,、出一期板報(bào),開辟“中考倒計(jì)時(shí)”專欄,。
4,、參加班主任例會(huì)及培訓(xùn)。
四月
1,、檢查學(xué)生的儀容儀表,,及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn)。
2,、組織入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)
3,、對(duì)學(xué)生的報(bào)考做初步摸底,了解基本情況,,對(duì)癥下藥,。
4,、召開家長會(huì),。
5,、參加班主任例會(huì)及培訓(xùn)
五月
1、檢查學(xué)生的儀容儀表,,及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn),。
2,、認(rèn)真填寫學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告冊(cè)。
3,、開展五四運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng),。吸納新團(tuán)員入團(tuán)。
4,、填寫報(bào)考志愿,,認(rèn)真核對(duì)學(xué)生身份信息。
5,、參加班主任例會(huì)及培訓(xùn)。
六月
1,、檢查學(xué)生的儀容儀表,,及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn)。
2,、召開中考動(dòng)員會(huì),。
3、加強(qiáng)中考安全教育,。
4,、準(zhǔn)備中考。
5,、參加班主任例會(huì)及培訓(xùn),。
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初三班主任工作計(jì)劃下學(xué)期每周篇十七
貫徹德育處以德育為首的觀念,,堅(jiān)持育人為本的思想,,加強(qiáng)德育量化分?jǐn)?shù)的管理方法,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,,爭取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高。
1,、建立以表揚(yáng)和批評(píng)為主要手段,、以德育量化分?jǐn)?shù)為外在表現(xiàn)的德育體系,培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì),。
2,、本期的德育量化將按照學(xué)校德育處的要求,從讀書,、集會(huì),、乘車、就寢,、吃飯,、住家等六個(gè)方面,嚴(yán)格要求學(xué)生,。
3,、針對(duì)班級(jí)實(shí)際,全力打造“快速,、向上,、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)、有序”的班風(fēng),。
快速:行動(dòng)迅速,,不遲到。到班準(zhǔn)時(shí),,鍛煉迅速,。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習(xí)慣,。
向上:倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度,,宣揚(yáng)不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來的思想,。倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí),、關(guān)注人生與社會(huì)的精神。
認(rèn)真:認(rèn)真做好每一件事,,從作業(yè),、值日、體育鍛煉,、上課筆記等方面,,培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣。
負(fù)責(zé):對(duì)家人負(fù)責(zé),、對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)自己該做的事情負(fù)責(zé)。
有序:有紀(jì)律觀念,,有計(jì)劃觀念,,有經(jīng)常的反思觀念。
培養(yǎng)班風(fēng)的注意手段是表揚(yáng)和批評(píng),,是量化分?jǐn)?shù),。
4、嚴(yán)格執(zhí)行以法治班的思想,,法,,就是德育分?jǐn)?shù)量化,每天一統(tǒng)計(jì),,每周一小結(jié),,每月一匯總。表揚(yáng)優(yōu)秀的,,批評(píng)與懲罰惡劣的,。每月評(píng)出前10名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。凡每月扣分在20分以上的,,按學(xué)校要求,,給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。
5,、抓好體育鍛煉,。
6、協(xié)調(diào)好各課老師的關(guān)系,。
7,、引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試,養(yǎng)成良好的心理,。
1、改善課堂面貌,,杜絕亂課,、倦課,注意自習(xí)課,、統(tǒng)練課紀(jì)律,,課間不得大聲喧嘩打鬧;兩分鐘鈴后要準(zhǔn)備好該節(jié)課上需要的學(xué)習(xí)材料,;副班長負(fù)責(zé)督促各科教師填寫好每天的課堂日志,,由班主任簽字上交。
2,、認(rèn)真完成作業(yè),,不得抄襲和無故不完成作業(yè),對(duì)于三次無故不完成作業(yè)的同學(xué),,教師要定期向家長匯報(bào),。
3、注意出勤:不得無故遲到,、早退,、曠課,課間不得出校,,有事外出要請(qǐng)假并有家長假條,。
4、學(xué)習(xí)有條理:每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)資料,;課上認(rèn)真記好筆記,,保留好筆記本;準(zhǔn)備記作業(yè)本,,準(zhǔn)備文件夾,,隨時(shí)收好各科作業(yè)及試卷,定期裝訂,。
初三本學(xué)期面臨中考,,我要在做好各項(xiàng)班級(jí)工作的同時(shí)進(jìn)一步關(guān)注個(gè)別生的思想動(dòng)態(tài),,做好學(xué)生思想的疏導(dǎo)工作。