作為一名教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率,。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫,？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

遇見春天繪本教案篇一

清晨，清新的空氣迎面撲來,，紅紅的太陽緩緩地升起來了,。遠處，連綿不斷的群山披上了綠裝,，像一條蜿蜒起伏的“臥龍”,。

我慢慢地走向河邊，流水聲和鳥語聲交織成一首美妙的交響曲,。河邊的田野中,，鶴和大雁發(fā)出春天的歡呼，高高地在上空飛過,。小草像一張大大的綠網(wǎng),，蓋住了大地。河邊,，柳姑娘的綠發(fā)悄悄垂落,，她正對著平靜的河面梳著細長的綠發(fā)。油菜花也開得正旺,。另一邊,，我聽見了鋤頭和小石子相撞的聲音。哦,！原來是農(nóng)民伯伯正忙著在田里干活兒,。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨”,。我想,，他們也許可能是想趁這美好的晨光，多一份勞動,，多一份收獲吧,！

這時,，我忽然看見小草上好像綴著幾顆珍珠。我俯下身去仔細觀察,。哦,，那一顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩透亮,，在陽光的照耀下,，更顯出了它那奇光異彩。我起身望去,，看見樹上條條發(fā)綠的嫩枝有斑斑的紅點,，是紅色的露珠，還是未落的果實,？不,，都不是，而是那一個個含苞欲放的花蕾,。

慢慢的,，山頭出現(xiàn)了一道紅霞，漸漸向西邊的天空蔓延,。東方的山頭上露出了太陽的小半邊臉,。不久，它才慢慢地走上山崗,。這時,，整個世界輝映在霞光里。我好似看到了百花爭艷的景象,，聞到了醉人的陣陣花香,，從那枝頭吐出的片片新葉當(dāng)中，我還看到了人們在新的一天里忙碌的身影,。

?。∥覑鄞禾?，更愛在春光里勞動的.人們,。

遇見春天繪本教案篇二

這幾天，也許我們忙于工作,，忙于生活,，忙于學(xué)習(xí),，不知怎的,，一不留神沒抓住年的尾巴，讓它溜走,?？蓜e惱,，瞧！春乘著風(fēng)兒趕來了,！

二月二十七日,，看似平凡的一天。太陽今天好像特別高興,，風(fēng)兒也沒了脾氣,。午后，我邁入了鳳凰山公園,。

草兒遇見了春天,。還記得去年冬季草坪上的那些枯黃的野草嗎？它們是多么枯敗,，就像用一雙仇恨的雙眼問上帝為什么不給予它們生機,。當(dāng)沒得到上帝的回復(fù)后，它們也不屑去追求代表生機的綠色,。但今年,，草坪中卻泛起了一片片的綠色。就像韓愈寫的：天街小雨潤如酥,，草色遙看近卻無,。即使與枯草夾雜在一起，卻給人一種希望之感,。河邊的小草們似乎受到了河水的滋養(yǎng),，看起來更加充滿生機。遠望去,，就像河邊圍了一條綠帶十分養(yǎng)眼,。

花兒遇見了春天。才入公園,，映入我眼簾的就是一樹一樹的花了,。樹枝像傘的骨架，枝丫上長滿了粉紅色的花朵,，像極了兒時折的那種紙花,，很美麗！第一眼看見了花,，心中認定了它一定是假的,，但假的太真實了！靠近一看,，才發(fā)現(xiàn),，花兒竟是真的！是的，假作真時真亦假,，無為有處有還無,。但畢竟真實之美才是最美麗的?；ǘ渑赃€有綠葉,，雖然紅花蓋過了綠葉的風(fēng)頭，那么奪人眼球,，但綠葉也不能缺少,。因為：紅花雖好，還需綠葉扶持,。有些花上還有飛舞的蜜蜂,，甚有魯迅所寫之意：肥胖的黃蜂伏在菜花上。頗有一絲慵懶之情,。

湖兒遇見了春天,。冬日湖水結(jié)冰，表面上風(fēng)平浪靜,，實則暗潮涌動,。湖水在默默積聚力量，等待水面化凍春天到的那一刻?，F(xiàn)在,，湖水清清，微微春風(fēng)拂過水面,，溫暖的陽光都灑在湖面上,，波光粼粼。幾只小船駛出湖面,，湖后留下一道道漣漪,，就像“不解藏蹤跡，浮萍一道開”岸上釣者靜立待雨,，他們深知：路人借問搖手,，怕得魚驚不應(yīng)人的原因。

遇見春天繪本教案篇三

走過四季,，看江南小橋流水春滿園,，觀天府山城危踞夏日炎，嘆塞北荒漠殘月秋色盡,，賞關(guān)東高嶺林密冬雪寒,。一年四季，而我尤喜歡春天,。

春天,，萬物蘇醒,，泉水叮咚，飛鳥自南來

還有那小花苞,，想努力綻放出它妖嬈的姿態(tài)，卻似乎被某種神秘力量阻擋著,，像個倔強的小孩,，要鬧著出去玩呢！

坐在公園的草坪上,，享受著適宜的春光,，聽著鳥兒吱咕、吱咕,，嘰咕,、嘰咕的混合樂，仿佛正彈奏著的小提琴,、鋼琴,、二胡、洞簫一個一個的音符就這么驟揚驟止的滑著,，飛向歲月的靈河,，豐饒著我的憂傷與快樂，我多想永遠憩息在它洶涌的和音中可這短暫的美好卻始終無法留住,，就像我們的青春一樣,，終將一去不復(fù)返。

每個人都有人生的春天,，但人生的春天是短暫的,，也是保留不住的，因此,，只要心靈的春天保持不變,，生命將永駐青春，把握青春,，方能青春無悔,。

現(xiàn)在我們已是初三的學(xué)生，離中考也剩不下幾天,，我們在之后的日子,，誰又會是誰的過客，誰又會在誰的下一站下車,。初開的青春就如那驕陽下的玫瑰,，嬌艷欲滴；成長的青春就如同那雷雨下的芳草,，堅韌無畏,；枯萎的青春就如那微風(fēng)下的柳枝,，安逸無恩我們應(yīng)堅守那成長中的青春，而不應(yīng)該做那溫室里的花朵,，我們只有現(xiàn)在拼命努力,，在不久的將來才不會遺憾。

遇見春天繪本教案篇四

近了,，近了,，我聽到了春，姑娘的'腳步聲,，燕子從南方飛回來了,，大地睜開了，惺忪的睡眼,，春風(fēng)吹出了小樹毛茸茸的嫩芽兒,，吹出讓綠葉萬物生機勃勃，這將又是一個綠色的春天,。

春姑娘的步伐是那么輕盈,，他來到田野，讓一片片油菜開出了黃澄澄的花,，在陽光的照耀下金山,，金光閃閃，仿佛在說：“謝謝你,，春姑娘,。”蜜蜂和蝴蝶在田野里忙碌著,，在一個又一個的油菜花上,，采蜜春天是綠色的，又是忙碌的,，麥田里綠油油的,，小麥也在春姑娘的呵護下長高了不少，小草悄悄地,，從土里鉆了出來,，很細嫩。

一陣微風(fēng)吹過,，草地上的迎春花顯現(xiàn)出來,，像是給大地裝飾了一番。草地上有幾個小孩在放風(fēng)箏放的可開心了,，還有在樹下野餐的,，人們的臉上掛著笑容。

春姑娘來到河邊,，河水嘩啦嘩啦地響著,。春姑娘來了,，河邊的一切都煥然一新，青春的小草,，五顏六色的小花,，河中的魚兒跳來跳去，河邊的樹木也郁郁蔥蔥的,，河岸變得生機勃勃,。

竹林里長出的竹筍，小小的,、綠綠的,、嫩嫩的,，十分可愛,。春天到來，竹林里,，又有了新的生命,。小鳥的枝頭唱歌、歌舞,。春天的雨,，漸漸瀝瀝。雨后的空氣更是清新,。

春姑娘來到庭院,。庭院里的小樹長高了，長茂盛了,，屋檐下,，樹藤順著木桿爬上來并開了花，哎,，那是什么,？哦，那原來是牽?；?，牽牛花的喇叭像是在吹奏樂曲,，告訴我們春的消息,，院子里的果樹開了花，十分惹人喜愛,。窗臺上那盆冬天是播散的種子發(fā)了芽,，我很驚喜。

春天的景色,，讓人賞心悅目,。到處都是綠色,，一眼望去。眼睛感覺很舒服,。

遇見春天,，就等于遇見了綠色。春天的陽光不時地溫暖著我們,。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),，也是適合郊游的季節(jié)，我愛春天,！

遇見春天繪本教案篇五

風(fēng),，暖起來了。云,，輕起來了,。我們，走起來了,。銀鈴般的笑聲在耳邊逐漸磅礴起來了,，邁著輕松的腳步，懷著輕松的心情,，走向遇見,。

不遠，便是那園,。從側(cè)門進入,，雖不及正門的風(fēng)情，卻也是另有一番別致,。滿滿的綠映入眼簾,，深綠、淺綠…似將各種綠色集齊,，在園子里一一展現(xiàn),，人們似被擁入了綠色的懷抱，溫暖至極,。一路上,，都有他的陪伴，他的遇見,。

在那溫潤的綠里,，有一種明媚，極為旺盛,?；▋核茖⒅ρ緣旱糜行┑土耍灾劣谖夷苡行覔嵋粨崴拿?，聞一聞她的香,。只是那一嗅,，便覺心靈清凈了許多，沒有雜質(zhì),，將純凈真正永存在了心間,，不覺已將煩躁丟棄于塵埃之中。也只是那一撫,，便覺心靈變得美好起來,，似是塊玉，不能將她望穿,，唯有慢慢品味,，方可回味無窮。她,，滑滑的,，軟軟的，似那嬰兒般的臉頰,，仿佛能掐出水了,。這,，是對明媚的遇見,。

舍下那明媚，我在湖邊駐足,。見那楊柳的枝條上已鼓出鵝黃色的嫩芽,，一束一束的，挽留著寧靜,，舒展著溫柔,。柳絲細細，搖曳著溫柔,，舞動著和氣,，糾纏著水中安靜的云影和天光，風(fēng)微吹,，恰好,，我遇見了你，柳,。

自然,，少不了那與水的遇見。風(fēng)吹,，泛起了清澈的漣漪,。陽光兀自穿越了天空悠長的曲譜，把光一點一點揉進了那水中,。湖水猶如一潭誘人的陳酒,，靜靜的,，輕盈輕盈的：細看，又宛如一塊無暇的翡翠,，亮亮的,，碧綠碧綠的。那一只只小舟,，蕩漾在明凈的湖上,。船槳激起的微波，蕩起一圈圈漣漪,，湖面猶如一匹起皺的緞子,，陽光一照，又好似滿湖碎金,。

感謝這些相遇,，在我生命的底色上，抹上一抹粉紅,，于向晚的.風(fēng)里,，微微生香。

遇見春天繪本教案篇六

清晨,，清新的空氣迎面撲來,，紅紅的太陽緩緩地升起來了。遠處,，連綿不斷的群山披上了綠裝,，像一條蜿蜒起伏的“臥龍”。

我慢慢地走向河邊,，流水聲和鳥語聲交織成一首美妙的交響曲,。河邊的田野中，鶴和大雁發(fā)出春天的歡呼,，高高地在上空飛過,。小草像一張大大的綠網(wǎng)，蓋住了大地,。河邊,，柳姑娘的綠發(fā)悄悄垂落，她正對著平靜的河面梳著細長的綠發(fā),。油菜花也開得正旺,。另一邊，我聽見了鋤頭和小石子相撞的聲音,。哦,！原來是農(nóng)民伯伯正忙著在田里干活兒。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨”,。我想,，他們也許可能是想趁這美好的晨光，多一份勞動,，多一份收獲吧,！

這時，我忽然/看見小草上好像綴著幾顆珍珠,。我俯下身去仔細觀察,。哦，那一顆顆露珠點綴在葉尖上,，晶瑩透亮,，在陽光的照耀下，更顯出了它那奇光異彩,。我起身望去,，看見樹上條條發(fā)綠的嫩枝有斑斑的紅點，是紅色的露珠,，還是未落的果實,？不，都不是,，而是那一個個含苞欲放的花蕾,。

慢慢的，山頭出現(xiàn)了一道紅霞,，漸漸向西邊的天空蔓延,。東方的山頭上露出了太陽的小半邊臉,。不久,，它才慢慢地走上山崗。這時,，整個世界輝映在霞光里,。我好似看到了百花爭艷的.景象，聞到了醉人的陣陣花香,，從那枝頭吐出的片片新葉當(dāng)中,，我還看到了人們在新的一天里忙碌的身影。

??！我愛春天，更愛在春光里勞動的人們,。

遇見春天繪本教案篇七

當(dāng)春風(fēng)遇見小草,，就有了綠油油；當(dāng)秋風(fēng)遇見稻田,，就有了金燦燦,；當(dāng)我遇見了春天,，就有了一幅生機勃勃的畫。

初入春天的公園,，走上石階,，階邊草坪上的小草，已換好了新裝,，等候人們的到來,。它們似乎早已預(yù)知我的到來，一個個列隊站好,，挺直后背,，昂起頭，恭候我的來臨,。隨著鋪滿鵝卵石的小路,，我和家人來到湖邊。湖水是那么得清,，清得都能看見湖底的沙石,；湖水是那么得綠，綠得足以和翡翠比美,；湖水是那么得靜,，靜得像一面未經(jīng)過打磨的鏡子。而湖邊的柳樹就像一位位美少女,，在春風(fēng)中打理著自己一頭秀麗烏黑的長發(fā),。

廣場上，更是一派生機,。瞧,，那兒的一群孩子們正快樂地玩蹦床，他們多么的無憂無慮??！看，那邊還有幾個大姐姐們排練舞蹈呢,，她們應(yīng)該是學(xué)校里的拉拉隊,，悅耳的音樂，活力的舞蹈,！老年人們都聚集在了運動器材那邊,，別看他們年齡大了，身體也是很好的,！

“賣泡泡器嘍,！賣泡泡器嘍！十元一個，款式任選,！”我被小商販的叫賣聲吸引了過去,，看了一眼泡泡器的款式，有萌萌噠的皮卡丘,，可愛的大白,，還有仙女棒泡泡器，我不由自主地掏出了10元錢,，買了一個皮卡丘,。擰開瓶蓋，沾了點泡泡水,，“呼——”彩色的泡泡吹了出來,，它們有的往天空飛，渴望自由,，有的愛湊熱鬧,，專往人多的地方飄，還有的剛出來就破了,，真是還沒有開始就結(jié)束了,。我拿起泡泡器，弄滿泡泡水,，“往前沖?。　蔽掖舐暫暗?。我多希望時間就定格在這一瞬間,，定格在這美好的瞬間。

當(dāng)我遇見春天,，就有了一幅生機勃勃的畫,，畫中有美麗的`景色，有熱鬧的人群,，還有令人向往的美好的事,。

遇見春天繪本教案篇八

“春天在哪里呀，春天在哪里……”春天到底在哪里,？聽說她回來了……

我在枝頭上遇見春天；一片片小嫩芽,，像襁褓中包裹的嬰兒一般,，還沒舒展開來，嫩得仿佛讓人一觸碰到,，就會跌落枝頭,；偶爾有幾個膽大的，睜大眼，站直了跟春天打著招呼,！這滿眼的綠?。捍渚G，草綠,，深綠……中間穿插著嬌艷欲滴的紅,，星星點點的粉；那樹雪白的梨花害羞地縮在墻角,，卻無法掩蓋她的.美,。

無論你是否遇見，春天就在那里,，不多不少,；

無論你是否喜愛，春天就在哪里,，不增不減,；

我的眼中，裝著春天,；我的耳中,，聽著春天；我的口中,，彌漫著春天,；我的心中，想著春天,。

我在最美的時光,，遇見了最美的春天……

遇見春天繪本教案篇九

笨重冰冷的大門，陰沉的校園,，古舊的學(xué)校建筑,，灰暗斑駁的教室，氛圍是如此的`幽暗……我們仿佛是隨著老師走進這個池塘畔底輔育院,，的確,，正如這個名字一樣……在這里的孩子就像是處在世界的底部，他們頑劣,。但是我們都堅信,，沒有孩子是無可救藥的，他們都是善良的好孩子,。

初來的馬修老師聽到孩子們玩笑般的歌唱,，躺在床上，心里想著,，他們唱得不好卻十分愛唱歌,。這些孩子們終于有了值得被發(fā)掘的地方,，于是我不由想起一句話，“黑夜給了人黑色的眼睛,，我們卻可以用它來尋找光明”,。“永遠沒有永遠,，凡事都有可能”,，馬修老師為了孩子懷著這樣的信念重新開始作曲。

“天使般的外表,，惡魔般的內(nèi)心”,，你肯定不會忘記那個藍色眸子的莫翰奇。他有著最純粹的靈魂,，卻做著與天性相反的事情,。馬修老師成功的用同樣純凈的音樂解脫了束縛孩子身心的繩索，撫平了他受傷的心,?！安t望你未來的道路眼，引領(lǐng)他們走向美好的未來,。希望的波動,，生命的熱力……孩提的幸福時光，萬丈光芒閃耀,，在道路的盡頭……”

那種極致的寬容,、仁慈讓他們變成了會每天認真的對鏡梳頭，認真做著算術(shù)題,，并且認真的抬頭挺胸唱歌的好孩子,。此后，貫穿全片的是孩子們的歌聲,，美好而動聽的樂章,，描繪的是一幅幅美好的畫卷，展開雙翅,，就此發(fā)現(xiàn)生命的春天和浩瀚大海的寧靜,。

校長似乎有一瞬間也是變了……他在自己的辦公室輕輕用力讓紙飛機飛著，第一次,，紙飛機只是劃出一道拋物線,，第二次，紙飛機穩(wěn)穩(wěn)的畫出360度的圓圈才悠悠的落下,。但是院長終于因為種種而心靈扭曲變形了,，為了晉升和榮譽勛章，不擇手段,，任意忽視孩子們的進步,，馬修老師的辛苦付出。也許他的確不是“瘋了”,，而是過分的“累了”,。

再回憶起開頭，一個音樂家用他的指揮棒揮灑了自己的音樂理想……鏡頭跨過叢林……美妙的雨夜,，貝比諾和莫翰奇相視,，微笑，“只不過50多年沒見了”,。

那么,，我們是否有幸遇見那個尋找春天的馬修老師……

遇見春天繪本教案篇十

三月醒了，三月來了,，猶如一位氣定神閑的女子,。

她，揮灑著五顏六色的水彩,，漫步于曉岸柳堤,。從此東風(fēng)輕徊，嬉鬧重現(xiàn),，相思又重寫,，春夢且回歸。她,，輕輕的呼喚,，喚醒了冰冷的河水，喚醒了休眠的動物,，喚醒了漫山遍野的溫暖,，更喚醒了東西南北的再次相融;她，一個明媚的眼神,，柳絮翩翩而起,。她，一個曼妙的姿勢,，花兒悠然娉婷,。她，一路尋覓一路真誠,，換來了三千詩行平仄縱橫,。恍惚間,，覺得才只是打了個盹兒,，三月已然站在了季節(jié)的肩頭。

三月的春,，是心與心的相逢,，人與人的相聚,，是靈魂與靈魂的碰撞，更是一場最美和最真的相遇,。風(fēng)過了,，春光、春韻,、春色,，無處不在。人來后,，情思,，情念，情愛,，直到永恒,。

遇見春天繪本教案篇十一

她正偷偷窺探

外面的世界是否還是嚴寒

探頭探腦的樣子

煞是可愛

我在如煙的柳絲里遇見春天

嫩黃爬滿枝條

近了卻悄然褪去

像個調(diào)皮的孩子

跟我開起玩笑

我仰頭跟風(fēng)中的春天撞了臉

縷縷細風(fēng)撫過臉龐

如喝了半斤女兒紅

醺醺然忘了

在北方還是南方

一只白蝴蝶

劃破了寂寥的天際

趕走了剩下的冬寒

在一個美好的日子

送來春天

遇見春天繪本教案篇十二

你一生都想要遇見春天。

你的人生開始于冬天,。當(dāng)那個陌生的男人將你帶往布達拉宮,，當(dāng)萬民向你下跪叩首之時，你便注定是這茫茫雪域的王,。

從親愛的父母身邊離去,，周圍的歡聲笑語化作陣陣佛經(jīng)，你堅信冬天之后會是春天,。

當(dāng)你長大成人的那一天,，你便可以接過權(quán)杖，將這片雪域打造成安居樂業(yè)的天堂,。

你沉醉于你幻想的春天之中,，你迫切地想要遇見春天。

不過很可惜,，你等來了夏天,。

滿腹抱負的你被囚于布達拉宮，除去男人偶爾與你的政治交談,，你與你夢想的春天永遠就差那么一點――就差男人無邊的野心,。

遇不見春天，你決定在夏天放縱,。夜半時分,，你化作尋常兒郎，在街道中穿行,。

不過命運又跟你開了個玩笑,，他讓一個春天展現(xiàn)在了你的面前。

對,，那個巧笑倩兮的姑娘,，你認定她是你此生的春天,。

可你忘了，你依舊是這雪域的王,。當(dāng)你端坐于大殿,，聽著弟子朗讀佛經(jīng)的清音,，你的心在大我與私欲中來回煎熬,。

“自慚多情污梵行，入山又恐誤傾城,。世間哪得雙全法,，不負如來不負卿?！蹦阋詾檫@就可以了,，在熾熱的夏季中，在如來與傾的萬般抉擇中,，你至少可以看見春天的影子,。

可你記得夏天之后是什么嗎?對，秋天,，秋天無可避免,。

當(dāng)那首首情詩如秋天的落葉般在你眼前拋撒，你被人押解著前往京城之時,，你終究還是既負如來亦負卿,。

秋天的青海湖水涼徹心脾，你緩緩踏下,，義無反顧,。

這世上已沒有什么值得你留戀，所以你選擇與你的那頭狼一同前往極樂――一同奔赴春天,。

你的背影漸漸消失,，拋卻了紅塵所有夏天、秋天和冬天,，你想要真正的遇見春天,。

愿你追尋半生，歸來仍是少年,。

我希望有一天能遇見你,，拿著鞭子歡快地趕著牛羊，找一心儀姑娘白頭偕老,，不被凡事所累,，活在一個平凡的春天之中。

端一杯香茗,，坐于梧桐樹下,，我望著遠方潔白的白云,，為你虔心禱告――

若你生于江南，請倚于小橋流水;

若你生于北方,，請如冰般透徹心,。

當(dāng)你讀到你的往事，能真正漠然于心,?！傲?*”、“倉央嘉措”這些字眼能真正離你遠去,。它們,，已隨青海湖消逝。

老天,，下一輩子,，請對這個前世滿是不幸的少年好一點，讓他遇見春天,。

讓他一生都活在春天之中,。

遇見春天繪本教案篇十三

陽春三月，繁華似錦,，陽光明媚,，是個春游的好天氣。葉紹翁今天起了個大早,，準(zhǔn)備去他朋友家的院子里賞春,。

朋友早就叫他去游園了，今天是個好天氣,，園子里一定姹紫嫣紅,，可以邊喝酒邊賞園呢!葉紹翁越想越開心，越想越得意,，忘記了自己大詩人的身份,，和平時端莊的`樣子不同，他一邊跳一邊唱著小調(diào),，忘記了自己穿著木屐,，差點兒摔了一跟頭呢!

終于來到園子門外，詩人心里想著：里面會有什么美麗的花草呢?說不定我還能作詩一首呢!于是他便敲了敲柴門,，但沒有人前來開門,。“也許他沒聽到吧!”葉紹翁心想,，于是他又敲了幾聲,，還是沒人開門。葉紹翁這下可有點兒急了，“咚咚,、咚咚,、咚咚……”敲門聲一直回蕩在園外。葉紹翁自言自語：“我就不信我就敲不開了我!”他重重地擂了幾下,，門還是沒開,，看來園主真的不在家呀!

這下可急了，葉紹翁在門外來回走著,，想辦法進去,。突然他靈機一動，想出了“爬墻”這種“不體面”但十分有用的的方法,。好,，就這么做!葉紹翁猛地跳了起來，但還沒夠著墻沿便又狼狽地掉了下來,。這時，他才想起來自己曾叫朋友加高墻體,。這下可是自食其果了!

怎么辦?這么好的天氣不能游園真是太可惜了!這下大詩人看著緊閉的園門,，沮喪極了!唉，只能回去了!正當(dāng)葉紹翁失望至極,，抬頭長嘆時,，咦，那墻頭紅艷艷的是什么?仔細一看,，啊,，那是園中伸出墻頭的一株紅杏!那杏花分外紅艷，朵朵盛開,，吸引了一群美麗的蝴蝶在花叢中忙碌著,。詩人看呆了，心想：這一枝杏花都開得這么好,，那院子里的景色不是更好?我雖然沒看到院子里的景色,，不過看到這，我也滿足了!于是詩人沉吟數(shù)下,，便脫口而出：

應(yīng)憐屐齒印蒼苔,，

小扣柴扉久不開。

出色滿園關(guān)不住,，

一枝紅杏出墻來,。

坐了一會兒，主人還沒回來,，詩人一邊欣賞著路邊的春色,，一邊想象著那滿園的春色回家了!

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遇見春天繪本教案篇十四

過了春節(jié)，大人們都說春天來了?？墒俏乙稽c感覺都沒有,。春天在哪里?春天在哪里?我決定去尋找春天。

我來到公園里,，看到許多爺爺奶奶,，他們脫去厚厚的棉襖，換上了春裝,。有的在悠閑地散步曬太陽,，有的在打太極。

一位爺爺說：“春天來了,，天氣變暖和了,，我們可以出來走一走，鍛煉身體,?！笨吹嚼蠣敔斴p快的步伐，滿臉的笑容,，我感覺春天就在老爺爺?shù)哪樕稀?/p>

啊!好香啊,，是哪兒傳來陣陣清香?原來是公園東北角的幾棵桃樹上盛開的桃花。我記得剛放寒假時來這兒玩,，這些桃樹還是光禿禿的,，現(xiàn)在看去白茫茫的一片。

走近一看,，每個枝頭都長出新鮮的葉子,，在葉子旁邊，一朵朵桃花已經(jīng)盛開了,，白色的花瓣中間長出一根根紅色的花蕊,，好看極了。春風(fēng)吹來,，桃花輕輕地點點頭,。我感覺春天在花瓣上跳舞，她在和風(fēng)中向我招手,。

我坐在一塊石頭上,，低頭一看，就在兩塊石頭中間的縫隙里,，一棵小草正探出了頭,，兩片綠綠的葉子隨風(fēng)輕舞，它仿佛在說：“春天來了,，春天來了,。

我要快快長大，我要和春天一起玩耍?！痹瓉泶禾煜褚粋€害羞的小姑娘,，她有時也躲在石縫里。

多么美好的春天,，春風(fēng)輕輕地撫摸著我的臉,，陽光暖融融地照在我的身上。我在草地上奔跑,，呼吸著新鮮空氣,，感到非常舒服。

你好!春天,，遇到你,，我像老爺爺、桃花和小草一樣,，開心,、幸福!

遇見春天繪本教案篇十五

一個陽光明媚的下午，我和小伙伴一起到孔廟,，觀賞那里美麗植物,。

說出發(fā)就出發(fā)，我們終于到達了目的地,。第一站是海棠花，剛走到海棠花樹下,，我立刻被眼前的一幕驚呆了,，太陽將花朵照得透亮。有一些含苞欲放的花骨朵,，活像一個個小小的'話筒,。還有那半開半合的海棠花，就像一杯美酒,。突然,，一只小蜜蜂飛了過來，看到海棠花,，立刻停了下來,，飛到花朵上使勁地往里鉆，享受完那甜甜的花粉后,，便滿意的離開了,。一只美麗的小鳥飛了過來，在枝頭上叫著,，好像說：“你好,，親愛的海棠樹，我是一只來自遠方的小鳥，我想與你交個朋友,，行嗎?”海棠花根本不理睬它,。看著這朵朵高貴冷艷的海棠花,，我便想起了大詩人蘇軾的詩：“東風(fēng)裊裊泛崇光,香霧霏霏月專廊,，只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝?！卑?蘇軾當(dāng)年孤賞海棠,。可今天,，海棠樹下人影攢動,。我想，凡是看了這些海棠花的人沒有不陶醉在其中的,。

第二站就是去看在林蔭大道的花展了,。我剛走了進去，一株奇異的植物呈現(xiàn)在我的面前,，這種植物有一點青檸的香味,，它的顏色又是和橘子一樣的橙色。如果從正面看,，又有點像許多根人的手指,，真是一株奇怪的植物，我問了一下這里的管理員,，他說：“這種植物叫佛手,，是一種名貴的藥材，因為它的外形看起來很像人的手指,，所以叫佛手,。”哦!原來是這樣的啊!

面對這么大的“花海,，”我真想一直在這里漫游啊!

遇見春天繪本教案篇十六

人類抬頭仰望星空,，是宇宙與地球的遇見；一花一葉落地生根,，是大自然與時間的遇見,；新生兒的聲聲啼哭，是孩子與父母的遇見,；而你與我的相識,，宛如春天與青草的遇見。

初次見你,，是在新生報道的第一天,，踏著雨水的我還是來遲了,，教室里已經(jīng)“座無虛席”，一向膽小少語的我一時竟有些不知所措,，只能默默的畏縮在角落里站著,。忽而，你干凈的'眉眼映入我的視野,，你主動向我招手,，眉眼彎彎，意氣風(fēng)發(fā)的對我笑著：“我的位置分你一半吧,！”那一刻,，我的心潮開始翻涌，圍繞在心中的霧靄仿佛被春風(fēng)吹散,。你細心的幫我擦拭著額上的水珠,。原本不勝美貌的你，在這一刻的一顰一笑都將周遭的一切都映得失去了顏色,。那個分我一半的位置,，讓友誼的運河從此通航。

窗外日光彈過指尖,，你我的友誼仍長存于春天,。

你與我都酷愛詩詞，你傾心與林微因的溫柔四月天中,，而我種情于海子的春暖花開,。“人安靜的活著,，哪怕是靜靜的聽著風(fēng),，亦能感受到詩意的生活”。常在夏日的午后,，在樹林陰翳之下，微醺的南風(fēng)伴著蟬鳴,，我們各自沉浸在各自詩鄉(xiāng)之中,。就像風(fēng)在搖它的葉子，草在結(jié)它的種子,，我們倆靠著不說話,，就十分美好。

夏日復(fù)夏日,，那日正是炎熱,，你隨父母搬到了沒有我的北方。從此青草少了一抹屬于春天的陽光,?！八募窘惶娓鼡Q,，唯有你的季節(jié)卻遲遲不來?！蹦悴辉谏磉叺娜兆永?，我腦海用不自覺的浮現(xiàn)你與我的點點星光，揮之不去的還有一句詩：“一樣是明月,，一樣是隔山燈火,，只有人不見，夢似的掛起,?！?/p>

“人生得一知己足矣”。而你與我的相遇,，恰似藍天與白云的邂逅,，宛如春天與青草的遇見，便是這世間最美好的溫情,。