時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計劃秋季篇一

認真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點,，在教研室,、學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下，圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念，以更新觀念為前提,，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念,，改進教研方法，以有效課堂教學(xué)模式為主線,，以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期繼續(xù)加強學(xué)習(xí)20xx《數(shù)學(xué)課程新標準》有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章，增強課程改革的意識和自覺性 ,，做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,。課堂是落實課程改革的主陣地,，努力追求真實,、有效,，高效的課堂，從學(xué)生的實際需要出發(fā),，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，落實學(xué)生必須掌握的知識和技能,，努力鍛造課改精品課,，注重提高課堂教學(xué)的水準,。繼續(xù)加大對小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課,、上課，作業(yè)布置與批改,，課外輔導(dǎo)，考試與評價,，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。

(一),、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平,。

1、備課：要求教師備課時除了自我備課外,，還要積極參加集體備課，教案內(nèi)容,，包括教學(xué)課題、教學(xué)目標,、重點難點、教學(xué)方法,、教具、教學(xué)過程,、板書設(shè)計、作業(yè)布置,，教學(xué)后記等,，教研組將定期對其進行檢查。

2,、上課：上課時要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標組織教學(xué),。講授要精當(dāng)、精練,，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異 ,，提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,，教師要做好課前準備工作,，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用,，特別是“班班通教學(xué)”的運用，課中要明確目標,，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效,，同時要注意師生活動時間的分配（教師時間與學(xué)生時間的比大約是1：2），要及時反饋教學(xué)效果,。

3、作業(yè)的布置,、批改：作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè),，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時,，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范,。

4,、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時間,、定計劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，做到措施得力，效果顯著,，并做好作業(yè)批改記錄的記載。

5,、檢測：改進檢測的方法，對學(xué)生進行多方位評價,，形式和手段可以多樣化。除筆試外,，還要注意運用口試和操作等方式，考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展,。還要通過課堂提問、觀摩,、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。及時進行單元檢測,，做好檢測分析、查漏補缺工作,。

6、聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),，要邊聽邊思，及時評注,。實施“推門聽課”制度。

（二）扎實開展教研活動,，努力提高教研效率。

1,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,，制定切實有效的教研計劃,，落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作。

2,、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席,，并做好詳細記錄。

3,、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動方式,，在加強教研組的建設(shè)的同時,，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合,、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實效性,。

4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),，圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源，以提高教師參與活動的積極性,、主動性，并要求教師認真準備,、積極發(fā)言,，切實提高教學(xué)效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng),。

5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,，安排好聽課、評課活動,。促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

6,、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記,。通過教研活動促進教師的反思,，促進教師的專業(yè)成長,。

8、數(shù)學(xué)競賽,。以班級為單位開展數(shù)學(xué)知識競賽，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍,。鼓勵各班根據(jù)實際情況開展豐富多彩的教學(xué)活動。

（三）,、具體安排

二月份

1,、教師認真組織檢查學(xué)生的寒假作業(yè)。

2,、各任課教師制定教學(xué)工作計劃。

3,、教研組長制定教研組工作計劃。

三月份

1,、深入課堂聽課、評課,、交流指導(dǎo),。

2、組織教師觀看優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)示范課,。

3、教學(xué)常規(guī)工作檢查,。

四月份

1、組織期中教學(xué)質(zhì)量檢測,。

2,、組織期中測查的卷面分析工作,。

3,、征集優(yōu)秀案例、試卷,。

4、教學(xué)常規(guī)檢查,。

五月份

1、進行“教學(xué)示范課”評比,。

2、教學(xué)管理重點檢查月,，常規(guī)執(zhí)行情況檢查。

3,、進行功課結(jié)束考試。

六月份

1,、各任課教師做好期末復(fù)習(xí)工作

2、各任課教師認真完成教學(xué)總結(jié),，并組織教學(xué)工作總結(jié)的交流,。 七月份

1,、完成教研工作總結(jié)。

2,、認真填寫各種表冊。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計劃秋季篇二

認真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點,，在學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下,，立足課堂,、以實施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標,，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點全面開展教育教學(xué)活動,。教研活動繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，案例分析為載體,，以問題為核心，以帶著問題實踐—反饋—調(diào)整—再實踐為基本模式,，深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量,，認真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),，扎實有效開展教研活動，促進教師,、學(xué)生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

教研活動為的是要改進課堂教學(xué)，使其以取得最佳的教學(xué)效果,。改革課堂教學(xué)的實質(zhì)，就是教師教學(xué)方法的改進,。所以,，如何改進教學(xué)方法,，使教師自身的教法能符合當(dāng)前教學(xué)的實際,，取得最佳的教學(xué)效果,，這已經(jīng)成為改革課堂教學(xué),，開展教研活動的主題;改進教學(xué)方法，是每一位教師每天都在思考著,、做著,、摸索和總結(jié)著的突出問題;要想提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,，就必須進行教學(xué)方法的改進,。但是，改進教學(xué)方法沒有固定的模式,，靠的是各位教師發(fā)揮主觀能動性，通過艱辛的實踐和苦心的摸索,，不斷試驗、分析,、總結(jié)和提高，才能得到改進,。教學(xué)方法改進的過程，就是創(chuàng)新的過程,，只有創(chuàng)新精神的教師，才能不斷改進教學(xué)方法,，以取得最佳的課堂教學(xué)效果。

數(shù)學(xué)組現(xiàn)有16名教師，其中初中7名,，高中9名。年齡結(jié)構(gòu)為：40—50歲6人,，30—40歲9人，30歲以下1人,。男女比例為7：9。班主任為9人,。從以上數(shù)據(jù)可以看出這是一個充滿活力的集體，是一個能承擔(dān)重任的團隊,。

課堂教學(xué)中時刻牢記學(xué)校制定的“提升地區(qū)整體課堂教學(xué)質(zhì)量”和“精細化管理，創(chuàng)高效課堂”科研課題,，將課題要求貫徹教學(xué)的始終，同時結(jié)合學(xué)生實際和初高中差異特制定本教研組課題如下：

初中：提高課堂效率,，縮小兩極分化數(shù)學(xué)組教研工作計劃高中：初高中數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接。

（一）,、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平,。

1、備課：要求備課內(nèi)容包括教學(xué)課題,、教學(xué)目標、重點難點,、教學(xué)方法、教具,、教學(xué)過程、板書設(shè)計,、作業(yè)布置，教學(xué)后記等，教研組將定期對其進行檢查,。

2,、上課：上課時要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標組織教學(xué),。講授要精當(dāng),、精練,，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異,，提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,，教師要做好課前準備工作,，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用，特別是“農(nóng)遠教學(xué)資源”的運用,，課中要明確目標，講透知識點,，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配,，要及時反饋教學(xué)效果。

3,、作業(yè)的布置,、批改：作業(yè)布置要適量,，每節(jié)課要有一次作業(yè),，作業(yè)形式要多樣化,，作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng),。批改要正確、及時,，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范,。

4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作,。各科任教師要定時間、定計劃,、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力,，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載,。

5、檢測：改進檢測的方法,，對學(xué)生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化,。注意運用各種方式考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。通過課堂提問,、觀摩,、談話,、學(xué)生作業(yè)等方式，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。單元教學(xué)結(jié)束后要及時進行查漏補缺工作。

6,、聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，年輕教師至少16節(jié),，要邊聽邊思,，及時評注,。

（二）扎實開展教研活動，努力提高教研效率,。

1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,，制定切實有效的教研計劃，落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作,。

2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加,，不無故缺席，并做好詳細記錄,。

3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求,，我們將采用靈活多樣的教研活動方式,，在加強教研組的建設(shè)的同時,，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合,、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實效性,。

切實提高教學(xué)效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng),。

5,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,，安排好聽課、評課活動,。（每位老師一學(xué)期聽課、評課達到10節(jié)以上,。）促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

6,、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記,。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長,。

7,、本著以“在借鑒中成長,，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針,，教師要多問、多聽,、多看,，寫好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)方法,。

1。每人一課及備課順序

教研活動時間為每周二下午,，第一節(jié)講課，第二節(jié)評課,，三四節(jié)講課人備課及分組備課。

2,。根據(jù)學(xué)校安排組織教研組學(xué)習(xí)4次。

初中：張育師,。牟亮,。

高中：王甲忱。宋艷秋,。

內(nèi)容另訂,，以新課程標準為主題。

初中：初二年組知識競賽（12月份）高中：高一年組知識競賽（10月份）

在上學(xué)期的各項教育教學(xué)活動中,，我校取得了令人矚目的成績,，如：開展了每周一次的教學(xué)公開課活動，使我校廣大教師尤其是中老年教師得到了很大的收益;培養(yǎng)了青年教師人才,，在原中心校及縣教育局舉行的教學(xué)比賽中,，取得了驕人的成績?；赝^去的一學(xué)期所取得的成績,，聯(lián)系今年所面臨的任務(wù),，依據(jù)學(xué)校工作計劃及教導(dǎo)處工作計劃，我們本學(xué)期要做好以下方面的工作：

小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計劃秋季篇三

以校本教研為基礎(chǔ),，以學(xué)科基地為陣地,，以網(wǎng)絡(luò)教研為形式，以減負增效為突破口,，以推進課改為重點,，以促進學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標，進一步全面深化教學(xué)改革,，全面推進素質(zhì)教育，全面提升學(xué)科品位,，全面提高學(xué)科質(zhì)量。

1,、扎實開展校本教研。通過“骨干引路”,、“自我反思”,、“同伴協(xié)助”,、“聯(lián)片互動”、“專業(yè)扶持”等形式,，在全體小學(xué)數(shù)學(xué)教師中廣泛、深入,、持久、扎實,、有效地開展新課程下的校本教研活動。通過研究,，促進課改理念在課堂教學(xué)中的運用,，促進課堂教學(xué)有效性的提升，促進全體教師的專業(yè)發(fā)展,，尤其是促進農(nóng)村小學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展。

2,、認真抓好教學(xué)視導(dǎo)。對全市小學(xué)的進行認真視導(dǎo),，通過聽課,、評課,、講座,、問卷,、教學(xué)常規(guī)檢查、組織教師和學(xué)生座談等形式,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問題，推動教學(xué)研究,，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、發(fā)揮學(xué)科基地作用,。充分利用學(xué)科教研基地,，廣泛,、深入開展數(shù)學(xué)新課程領(lǐng)域的相關(guān)問題研究和探討，推動全市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作,。本學(xué)年研究重點為：如何推進網(wǎng)上學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)教研。

4,、切實改革考試評價。要指導(dǎo)學(xué)校建立新的評價考試制度,，大力改革考試內(nèi)容和形式，使之符合新課程的新要求,。要通過考試,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛在能力與不足,，判斷學(xué)生的發(fā)展方向,，促進學(xué)生的知識與技能，過程與方法,，情感態(tài)度價值觀和培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力的全面和諧發(fā)展。

5,、加強農(nóng)村課改指導(dǎo)。本著求真務(wù)實的態(tài)度,，研究在鄉(xiāng)村教師、教學(xué)設(shè)施條件較差的情況下,，如何有效地促進課程教學(xué)改革，推進鄉(xiāng)村課程改革順利實施,。

6、開展網(wǎng)研骨干培訓(xùn),。在培訓(xùn)對象上，要加強對各校網(wǎng)研骨干的培訓(xùn);在培訓(xùn)內(nèi)容上,，要結(jié)合教學(xué)改革的需要組織培訓(xùn);在培訓(xùn)的方式上，要多采用參與式,、互動式等方式。要切實通過培訓(xùn),，提高網(wǎng)研興趣和能力。

略

小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計劃秋季篇四

認真學(xué)習(xí),、貫徹市,、區(qū)教研工作計劃,，結(jié)合學(xué)校實際，體現(xiàn)“一切為了孩子,，為了孩子的一切”的教育理念，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),，讓學(xué)生“學(xué)會選擇、主動學(xué)習(xí),、卓越發(fā)展”。

嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項教學(xué)制度,，認真地完成各項教學(xué)任務(wù)，切實提高課堂教學(xué)效率,。

加強教研組建設(shè)，以繼續(xù)爭創(chuàng)先進教研組為動力,，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢,，改進不足,，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣,、有創(chuàng)新精神,、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。

１,、配合學(xué)校組織本組教師參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng),，樹立名校意識，創(chuàng)教學(xué)特色，進一步發(fā)揚我組的優(yōu)良教風(fēng),。集中精力練就教學(xué)內(nèi)功，努力提高教學(xué)能力和教學(xué)實績,。骨干教師和學(xué)科帶頭人要不斷提高自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng),，注重形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，每位教師都要朝更高的目標不斷努力。

２,、加強學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)的理論，課堂教學(xué)要滲透先進的學(xué)科教育理念,，積極探究學(xué)科教學(xué)模式。教師要以學(xué)生為中心組織教學(xué)過程,，要把立足點放在讓學(xué)生學(xué)會“獨立思考”、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”中來,，要努力規(guī)范課堂教育行為。本學(xué)期在每人上好課的同時,，教研組進行課題研究,，努力提高教育實效,。

３,、進一步加強教研組和備課組建設(shè),。加強集體備課，集體備課活動時間,，以確定的時間和不確定的時間相互結(jié)合為主,，每周確定的時間集體備課,，平時利用不確定的時間交流教學(xué)心得、教學(xué)方法，提高教師的備課質(zhì)量,。其一，備教學(xué)大綱,，備教材、教法,，備學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)方法,，備知識和能力的檢測方法,。其二,，備教師的指導(dǎo)，備學(xué)生的學(xué)習(xí)活動,。要發(fā)揚教業(yè)精神,、求實精神,、協(xié)作精神，強化績效意識,，各備課組加強集備，每次集備請一位老師做中心發(fā)言,，并作好記錄，堅持每人每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課,，按計劃上好課題實驗課,，活躍組內(nèi)教學(xué)研討活動,。按要求每位教師每學(xué)期聽課不少于十節(jié),，教研組配合教研處加強教師聽課檢查,，聽課后及時交換意見，取長補短，共同提高,。

４、加強對青年教師的培養(yǎng),。根據(jù)我組的特點，青年教師少,，中年教師多，積極配合教導(dǎo)處從教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)對青年教師進行指導(dǎo)幫助,，教師要加強相互之間隨堂聽課、評課,。聽課前認真?zhèn)湔n，設(shè)計教案,，互相切磋,。聽課后認真評議,，就教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想的滲透提出反思。鼓勵教師自積極申報校級,、區(qū)級公開課,、研究課，組織教師外出聽課,，博采眾長。

５,、繼續(xù)開展數(shù)學(xué)學(xué)科競賽。

６,、本學(xué)期做好數(shù)學(xué)教研組的課題,，積極主動的開展課題研究，為結(jié)題做好準備,。

７,、在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時,，教師們要抓好培優(yōu)補差工作。要抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。作為一名教師，要堅持不放棄每一個后進生,，要以良好的心態(tài)接納他們,，給他們以更多的關(guān)心和愛護,，相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué)，讓他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進步,，以提高學(xué)校的數(shù)學(xué)成績合格率。

三月份：

１,、四、五,、六年級教師參加蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五（下）實驗教材培訓(xùn)會。

２,、各年級數(shù)學(xué)教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃,。

３,、教研組長制定好教研組工作計劃,。

４、開學(xué)教學(xué)檢查,。（針對學(xué)校提出的備課模式，認真地備好,、上好每一堂課,。）

５、組織每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

６,、各課題組討論本學(xué)期工作安排,，制訂計劃,。

７,、參加區(qū)級數(shù)學(xué)精品課評選。

四月份：

１,、組織每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

２,、各年級組開展活動,。

３、課題組開展課題研究,。

五月份：

１、組織每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

２、各教師調(diào)整教學(xué)進度,，制定好中期復(fù)習(xí)計劃。

３,、課題組研究周。

４,、參加“我讀的一本書”讀書報告會。

六,、七月份：

１,、撰寫教研組工作總結(jié),。

２、調(diào)整教學(xué)進度,，制定好復(fù)習(xí)計劃。

３,、期末各年級數(shù)學(xué)競賽情況分析。

４,、每位教師寫好學(xué)期總結(jié)和反思

５、各教師做好監(jiān)考工作并做好期末質(zhì)量分析

小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計劃秋季篇五

學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容,。以下是工作計劃網(wǎng)小編為大家精心整理的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計劃范文,，歡迎大家閱讀，供您參考,。更多內(nèi)容請關(guān)注工作計劃網(wǎng)。

上學(xué)期經(jīng)過組內(nèi)各位教師的齊心協(xié)力,、共同奮斗，我們小學(xué)數(shù)學(xué)組較好地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),，并取得了一定的成績。在這個充滿希望的新學(xué)期里,，我們數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項工作，特制定本學(xué)期的.教研組工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想

認真貫徹落實黨的教育方針，以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃要點為指導(dǎo),，以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念，穩(wěn)步推進課程改革,。圍繞教研組的科研課題,，轉(zhuǎn)變教育理念，改進教育方法,，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益,，提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

二,、目標任務(wù)

1,、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，在不增加學(xué)生負擔(dān)的前提下，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高,。

2、開展以"如何利用課堂資源,，提高課堂教學(xué)有效性"為主題的課堂教學(xué)研究活動，著力變革教師的教學(xué)方式,，提高教師的課堂教學(xué)水平。

3,、積極開展“一人兩課”、課題研究教研活動,，按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

三,、主要措施

1,、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分，目標要明確;上課要認真,，方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點,、適量,，講求效果，有收必改,，有練必評，有錯必糾,。

2、各數(shù)學(xué)教師認真擬定好教學(xué)計劃和學(xué)困生輔導(dǎo)計劃,。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),，做好輔優(yōu)幫困的工作。

3,、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣,，多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn),、教學(xué)交流和觀摩等活動，上好一人兩課,。

4、進一步加強教研工作

(1)認真開展“一人兩課”,，切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題,，活動中有記錄，活動后有分析,。

(2)全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為，每位老師上二節(jié)實踐課，課后要進行反思,，并寫出教學(xué)體會。教研組要及時整理材料,，結(jié)合本學(xué)期研究情況，整理出實踐課的經(jīng)驗,、成果。

(3)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍,，提高運用信息技術(shù)的意識，提高運用信息技術(shù)的能力,，鼓勵教師運用，切實全面提高數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素質(zhì),。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容,。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴肅,、認真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神，形成有計劃,、有條理的工作作風(fēng),。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計劃秋季篇六

認真落實區(qū)教育局和學(xué)校工作重點,，在區(qū)教研處和學(xué)校教務(wù)處工作計劃指導(dǎo)下,，圍繞“一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念，以更新觀念為前提,，以育人為歸宿,，以提高教師整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點。轉(zhuǎn)變教研觀念,，改進教研方式，優(yōu)化教研模式,，積極探索新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研新體系。繼續(xù)推進數(shù)學(xué)新課程改革進程,，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

(一)發(fā)揮教研組的作用,，提高教學(xué)科研的有效性，營造濃厚的教學(xué)科研氛圍,。

積極開展學(xué)校教研小組活動，每周三下午開展數(shù)學(xué)教研活動,。使教研活動定期化、特色化,、系列化。要教學(xué)與科研相結(jié)合,，新理念與課堂教學(xué)相結(jié)合，教學(xué)與科研活動相結(jié)合培養(yǎng)青年教師,。

1、定期的教研活動,。要根據(jù)教研室的具體情況，制定切實有效的實施措施,，教研活動的重點要放在課堂教學(xué)上。實行“開放式課堂”,，老師們互相聽課,，互相點評，互相交流,，督促每個老師好好“回家上課”。小組教師應(yīng)在學(xué)校參加不少于20次的講座,。

2.專業(yè)教學(xué)和研究活動。針對教研組的具體問題,，善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中的`薄弱環(huán)節(jié)，在實踐教學(xué)中探討解決方案,，集思廣益,，交流討論，促使廣大參與教師有所收獲,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計劃秋季篇七

認真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點,，圍繞"一切為了學(xué)生的`發(fā)展"的辦學(xué)理念，以更新觀念為前提,，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點,。認真搞好教學(xué)研究,，促進教師、學(xué)生共同發(fā)展,。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期繼續(xù)加強學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標準》和《學(xué)習(xí)質(zhì)量評價標準》做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,。努力追求真實,、有效,，高效的課堂,。

1、備課：備教材、備學(xué)生,。教案內(nèi)容，包括教學(xué)課題,、教學(xué)目標,、重點難點,、教學(xué)方法、教具,、教學(xué)過程,、板書設(shè)計、作業(yè)布置等,，教研組將定期對其進行檢查。

2,、上課：圍繞目標組織教學(xué)。講授要精當(dāng),、精練,，突出學(xué)生主體地位，提倡"自主學(xué)習(xí),、合作探究"的學(xué)習(xí)方式,。課堂要及時反饋教學(xué)效果。

3,、作業(yè)的布置,、批改：作業(yè)布置要適量，要注意質(zhì)的精當(dāng),。批改要正確,、及時，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范,。

4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作,。

5,、檢測：改進檢測的方法，對學(xué)生進行多方位評價,，形式和手段可以多樣化。

三月份：

1,、學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標準》和《學(xué)習(xí)質(zhì)量評價標準》。

2,、制定教學(xué)計劃。

四月份：

1,、我的"有效課堂教學(xué)研究"經(jīng)驗交流。

2,、組織學(xué)生參加華羅庚杯數(shù)學(xué)競賽。

五月份：

1,、信息技術(shù)與學(xué)科整合說課比賽。

2,、青年教師有效課堂教學(xué)展示及自我反思。

六月份：

1,、專業(yè)引領(lǐng)：如何進行有效的復(fù)習(xí)。

2,、制定雙向細目表及試卷。

3,、教研組工作總結(jié)。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計劃秋季篇八

1,、關(guān)注數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)

依據(jù)《數(shù)學(xué)課程標準》，開展數(shù)學(xué)核心概念與核心能力的專題研究,。引導(dǎo)教師從實際情況和學(xué)生特點出發(fā)，指導(dǎo)教師準確把握教學(xué)的深度和廣度,，把學(xué)科核心能力要求落實到日常教學(xué)中,，強化質(zhì)量意識。

2,、推進課堂變革實驗

依據(jù)《溫州市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂變革實驗項目實施方案》，深入開展“基于學(xué)情分析的‘活動導(dǎo)學(xué)’實踐研究”項目及研究,。提煉課改實驗典型，舉行“課改領(lǐng)航現(xiàn)場會,。以“數(shù)學(xué)繪本”、“數(shù)學(xué)游戲”,、“小課題研究”等為切入口，開發(fā)“玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)”系列課程,，完善課程建設(shè)。

3,、加強教學(xué)常規(guī)管理

貫徹《溫州市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理指導(dǎo)意見》有關(guān)精神，加強教學(xué)常規(guī)管理,，開展“新常規(guī)·新評價”專題培訓(xùn)及教學(xué)設(shè)計評比。以“關(guān)鍵學(xué)習(xí)活動”為抓手,，優(yōu)化備課、上課,、作業(yè),、評價教學(xué)等常規(guī)建設(shè),，開展評價專題視導(dǎo),，優(yōu)化評價改革，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。

4、啟動“云教研”平臺

充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”在教研領(lǐng)域的應(yīng)用優(yōu)勢,，以信息化促進教研方式的轉(zhuǎn)型。完善“溫州小學(xué)數(shù)學(xué)”公眾平臺建設(shè),，啟動“溫州好課”計劃，開發(fā)基于“線上學(xué)習(xí)”的輔助資源,，啟動優(yōu)課資源庫建設(shè)。實現(xiàn)教研資源的共享,，擴大影響力、輻射力,。

5、加強骨干教師培養(yǎng)

精心策劃市小學(xué)數(shù)學(xué)第三期教學(xué)研究項目組活動,，引導(dǎo)骨干教師在教學(xué)實踐、教研策劃,、試題研制、項目研究等多方面進行創(chuàng)造性的實踐研究,，帶動全市各層面學(xué)校的有效教研。啟動教研發(fā)現(xiàn)之“發(fā)現(xiàn)好老師”行動,，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)輻射作用,。開展小學(xué)數(shù)學(xué)各名師工作室協(xié)作活動,，加強教師隊伍建設(shè),。

通過集體調(diào)研、視導(dǎo),、聽課、評課,、座談、問卷調(diào)查、專題研討等途徑,，關(guān)注教學(xué)改革熱點問題，樹立數(shù)據(jù)分析觀念,，加強教學(xué)疑難問題的研究。

1,、基于學(xué)情分析小學(xué)數(shù)學(xué)的“活動導(dǎo)學(xué)”實踐研究

2、基于核心素養(yǎng)的“小數(shù)學(xué)家”實踐課程研究

小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計劃秋季篇九

新學(xué)期開始了,，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念,，打造陽光高效的數(shù)學(xué)課堂，小學(xué)如何制定數(shù)學(xué)教研計劃?下面是本站小編收集整理的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計劃,，歡迎閱讀。

一,、指導(dǎo)思想

認真貫徹落實黨的教育方針，以學(xué)校教導(dǎo)處

教學(xué)工作計劃

二、目標任務(wù)

1、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果,，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，在不增加學(xué)生負擔(dān)的前提下,，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高,。

2、探討建立陽光數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式,，著力變革教師的教學(xué)方式，提高教師的課堂教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。

3、積極開展“雙備雙上”,、課題研究教研活動，按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作,。

三、主要措施

1,、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分，目標要明確;上課要認真,，方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點、適量,，講求效果,，有收必改,，有練必評,，有錯必糾。

2,、各數(shù)學(xué)教師認真擬定好教學(xué)計劃。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),，做好輔優(yōu)幫困的工作。

4,、進一步加強教研工作：

(1)認真開展“雙備雙上”，切實做好每一次教研組的教研活動,，做到活動前有中心議題，活動中有記錄,，活動后有分析。

(2)全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為,，每位老師上一節(jié)公開課，課后要進行反思,，并寫出教學(xué)體會。教研組要及時整理材料,，結(jié)合本學(xué)期研究情況，整理出公開課的經(jīng)驗,、成果。

(3)學(xué)習(xí)陽光課堂的相關(guān)教育教學(xué)理念,，建構(gòu)完善陽光數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)模式，展示陽光教育的精品課堂,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容,。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴肅,、認真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神,，形成有計劃,、有條理的工作作風(fēng)。

四,、各月活動安排：

九月

1、小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作情況,，制定本學(xué)期教學(xué)計劃。

2,、學(xué)習(xí)陽光課堂和新一輪教育改革的有關(guān)理念。

3,、開展集體備課活動,。

十月

1,、開展“雙備雙上”教學(xué)研究活動。

2、檢查教師備課,、學(xué)生作業(yè),。

3,、開展公開課教學(xué)研究活動,。

十一月

1,、檢查教師備課,、學(xué)生作業(yè),。

2、教師交流教學(xué)經(jīng)驗,。

十二月

1、各年級制訂期末復(fù)習(xí)計劃,。

2、組織一至六年級期末測試及教學(xué)質(zhì)量分析,。

3,、教師撰寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié),、心得,。

4、做好教研組

工作總結(jié)

一,、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針,，認真學(xué)習(xí)先進的教育理論和新的課程標準，積極投身課程改革,，堅定不移地實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,、探索意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育，以更新觀念為前提,，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念,，改進教研方法，優(yōu)化教研模式,，積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。

二,、主要工作與措施

(一)發(fā)揮教研群體作用

積極開展學(xué)校教研組活動，做到教研活動經(jīng)?；?、專題化和系列化。做到教研與科研相結(jié)合,，新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)青年教師與教研活動相結(jié)合,。

1、教研活動經(jīng)?；?。根據(jù)教研組的具體情況制訂切實有效的實施措施,，教研活動的重點應(yīng)該放在課堂教學(xué)。

2,、教研活動專題化。針對教研組的具體問題,，善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)實際中的薄弱環(huán)節(jié)，研討在實際教學(xué)中的解決辦法,，集思廣益、交流探討,，促使廣大參與教師有所收獲。

3,、教研活動系列化。開展活動要有系列,，如圍繞某個專題組織理論學(xué)習(xí)，明確目標開課研討,，并進行下一輪開課的集體研討。集體備課要確保實效,，注意發(fā)揮每個教師的智慧，也唯有此,，才能使更多的教師有參與的機會、鍛煉的機會,，真正把教研活動與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來，與解決實際問題結(jié)合起來,，與教師成長結(jié)合起來。

(二)繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標準》，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,。

本學(xué)期第八輪課程改革在我市全面實行已進入第三個學(xué)期，國標本蘇教版教材的實驗也已進入二年級,，應(yīng)該看到，不論是起始年級,，還是其它年級的數(shù)學(xué)老師，在教學(xué)觀念上已有一定變化,，但也應(yīng)認識到,，教學(xué)理念的切實轉(zhuǎn)變,，基本理念的真正確立,，不是一朝一夕就能解決的。所以,，本學(xué)期仍然要加強教師的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標準》,，進一步確立新課程標準的基本理念和課程目標：

1、數(shù)學(xué)課程理念：突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性,、普及性和發(fā)展性。

2,、數(shù)學(xué)學(xué)科理念：數(shù)學(xué)有助于學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的發(fā)展。

3,、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)理念：動手實踐、自主探索和合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式,。觀察,、實驗、猜測,、驗證、推理與交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主要形式,。

4、數(shù)學(xué)教學(xué)活動理念：在數(shù)學(xué)教學(xué)活動中,，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者,、引導(dǎo)者與合作者。

5,、數(shù)學(xué)評價理念：要關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果，更要關(guān)注學(xué)習(xí)過程;關(guān)注學(xué)習(xí)水平,，更要關(guān)注學(xué)習(xí)中的情感與態(tài)度;幫助學(xué)生認識自我，建立信心,。

6、現(xiàn)代信息技術(shù)理念：運用它們,，使學(xué)生有更多精力投入到現(xiàn)實的、探索性的數(shù)學(xué)活動中去,。

共

2

1

1

2

小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計劃秋季篇十

新的學(xué)期,，新的起點,、新的目標、新的希望,，新的舉措、新的成效,。為了更好地落實我們數(shù)學(xué)教研組的工作,，為了讓我們教師們更好地發(fā)展,，更快地成長，為了讓我們的`數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機,，為了讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計劃如下：

一,、工作思路和目標：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“以研促教強質(zhì)量,，培訓(xùn)培養(yǎng)促成長”的宗旨，圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點以課堂教學(xué)為主陣地,，采用多種措施，多種教研形式,，致力于課堂教學(xué)的研究，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高,，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，致力于教師的專業(yè)成長,，力求教研工作得以有效落實,。

二,、方法措施：

1,、繼續(xù)堅持每周三的業(yè)務(wù)活動，采用理論學(xué)習(xí),、座談交流、集體備課研討,、專題輔導(dǎo)、課題活動,、等形式開展有針對性和實效性的教研活動,。

2,、嚴格執(zhí)行備課制度,。繼續(xù)堅持周前備課,。教案的備寫要規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)目標，教學(xué)重點,、難點和關(guān)鍵，教學(xué)方法,，教具準備，教學(xué)過程,，作業(yè)設(shè)計，板書設(shè)計,，教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計要在集體備課的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行，易教易學(xué)的教案,。

3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),，強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道,，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期將嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課,，無教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性,。注重課堂教學(xué)的過程管理，實行推門聽課,、跟蹤聽課,、點評交流,，對教師們的教學(xué)情況進行有效的監(jiān)督,、檢查和指導(dǎo)，努力促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān),，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。對于作業(yè)的設(shè)計,、布置、批改,，力求做到“四精四必”，即“精選,、精練、精批,、精講”和“有發(fā)必收、有收必批,、有批必評、有錯必糾”,。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,。

5、本學(xué)期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點,。認真組織教師進一步解讀新課標，學(xué)習(xí)新教材,，全面熟悉新教材的特點,，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實踐,，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí),、探索、研究,、反思、交流,、實踐中，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中,。

6、開展聽課,、評課的研討活動，教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),、每位數(shù)學(xué)教師必須上一節(jié)公開課。教師之間通過互相聽課,、評課，取長補短,，加強教學(xué)研討交流,，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

7,、開展三筆字交流，并在學(xué)期末進行集中交流學(xué)習(xí),。

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小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計劃秋季篇十一

現(xiàn)將五月份具體計劃措施如下：

以學(xué)校數(shù)學(xué)工作計劃為指導(dǎo),，依托新課程的深入推進，積極探索教育質(zhì)量的內(nèi)涵發(fā)展促進教師,、學(xué)生的可持續(xù)成長，以課堂教學(xué)與訓(xùn)練的研究與改革為切入口,，加大教研、教改力轉(zhuǎn)變教研理念,，改進教研方法，優(yōu)化教研模式,，繼續(xù)積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新模式，進一步提高教學(xué)質(zhì)量,，推進素質(zhì)教育,。全面落實學(xué)校提出的九字方針.即三主四導(dǎo)五勤三程式.

1.加強現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),，不斷更新教學(xué)理論,，優(yōu)化教學(xué)觀念。鼓勵教師利用業(yè)余時間閱覽,，做讀書筆記，進一步提升自己的教育,、教學(xué)理論水平。組織教師積極參加每周二下午的教研活動,。鼓勵教師踴躍發(fā)言并做好業(yè)務(wù)筆記,。

2.加強數(shù)學(xué)課改組成員的研究意識,，把"怎樣在課堂上應(yīng)用合作學(xué)習(xí)"作為本學(xué)期的研究重點，并能把研究的過程,、研究的思想及時輻射到各學(xué)校，幫助廣大教師解決教學(xué)中的實際問題,，逐步抓好學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方式的探究。

3.在教師認真學(xué)習(xí),、深入教改實踐的基礎(chǔ)上，讓教師在教育理論,、個人觀點與教改實踐的對話中進一步激活思想,，不斷總結(jié)。本學(xué)期將繼續(xù)組織參加上級各部門組織的各類評比活動,，組織教學(xué)案例(設(shè)計)評比活動。

4,、加強"同研一節(jié)課"的研究力度。組織全組教師參加學(xué)校的三輪聽評課活動,，共同研究，共同成長,，讓學(xué)生得到實惠。組織本組成員開展"坐莊式"教研,。當(dāng)次主持教研的教師要將自己在"同研一節(jié)課教學(xué)實踐中，發(fā)現(xiàn)的問題或產(chǎn)生困惑進行提煉,，事先做一定的研究，(如：上網(wǎng)收集相關(guān)資料;到圖書室借閱有關(guān)書籍,。)然后再組織本組教師進行討論交流,。力爭通過自己主持的教研活動能解使問題得到解決,。做到在教學(xué)實踐中不斷學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會新標準,、新理念,，汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗，不斷充實自己,，提高組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力,。繼續(xù)開展學(xué)習(xí)聽課、上研究課觀摩課,、課堂教學(xué)評價,，并結(jié)合學(xué)科帶頭人的展示活動，促其發(fā)展,，并發(fā)揮其輻射作用,，帶動數(shù)學(xué)教師隊伍素質(zhì)的全面提高。

5.重視學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。才能從根本上促進每位學(xué)生的發(fā)展,。以有效的課堂教學(xué)實踐為研究重點，讓學(xué)生生動地,、富有個性地學(xué)習(xí),，讓每一堂數(shù)學(xué)課都能成為學(xué)生成長的一個起點,。

6.做好課堂小測的實驗。加強訓(xùn)練有效性的研究,，提高其實效性、針對性和反饋性,。認真研究新的課程背景下對學(xué)生的評價，加大改革的力度,，改變將考試作為唯一評價手段,，過分注重結(jié)果的做法,，對學(xué)生的發(fā)展過程作出全面客觀的評價。要面向全體學(xué)生,，積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生，使他們在各自原有水平上得到相應(yīng)的提高,，認真做好畢業(yè)班的總復(fù)習(xí)工作，有針對性地查漏補缺,，避免繁雜、無效,、重復(fù)的練習(xí)，減輕學(xué)生負擔(dān),。有條不紊，促進學(xué)生的發(fā)展,，努力實現(xiàn)"有效訓(xùn)練出成績"。

7.積極參加教學(xué)實驗"小班化教學(xué)",，收集,、整理對實驗教材的評價意見與修改建議，總結(jié)教改經(jīng)驗,。

8、做好數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課,，發(fā)展學(xué)生的思維,。

我們把數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練當(dāng)成一門課程來開展，一是能更好地促進學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展,，符合課改的要求;二是填補了我們課改中弱項。我們教研組提出了"發(fā)展為本,、主動參與、合作學(xué)習(xí),、體驗成功"四個方面的要求,。教學(xué)內(nèi)容形式生動,、活潑，符合學(xué)生年齡特點,，富于啟發(fā)性、趣味性和全面性,，可以擴大學(xué)生的視野，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,。教學(xué)后重反思總結(jié)。

1,、同研一節(jié)課，共同備課,。

2、繼續(xù)聽課,、評課，寫反思和評課報告,。

3、繼續(xù)開展學(xué)習(xí)學(xué)科素質(zhì)教育理論,，以更好地指導(dǎo)工作。

總之,，本月我們要實實在在的把課備好,，把課上好,，把學(xué)生輔導(dǎo)好,，在教學(xué)研究活動中,，我們要堅持一手抓教學(xué)常規(guī)的落實,，一手抓課程改革的不斷深化,，從而達到提高教學(xué)質(zhì)量,，減輕學(xué)生負擔(dān),，完成教學(xué)任務(wù)的目的，讓學(xué)生開心,，家長放心。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計劃秋季篇十二

上學(xué)期經(jīng)過組內(nèi)各位教師的齊心協(xié)力,，我們數(shù)學(xué)組較好地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)，并取得了一定的成績,。在這個充滿希望的新學(xué)期里，我們數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項工作,，特制定本學(xué)期的教研組工作計劃如下：

認真貫徹落實黨的教育方針，以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃要點為指導(dǎo),，以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念,，穩(wěn)步推進課程改革,。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念,，改進教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式,，逐步提升課堂教學(xué)效益,，提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

1,、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，在不增加學(xué)生負擔(dān)的前提下，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。

2,、開展以"如何利用課堂資源，提高課堂教學(xué)有效性"為主題的課堂教學(xué)研究活動,，著力變革教師的教學(xué)方式，提高教師的課堂教學(xué)水平,。

3、積極開展“一人兩課”,、課題研究教研活動,，按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作,。

1、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分,，目標要明確；上課要認真,，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點,、適量，講求效果,，有收必改，有練必評,，有錯必糾,。

2,、各數(shù)學(xué)教師認真擬定好教學(xué)計劃和學(xué)困生輔導(dǎo)計劃。在教學(xué)中,，要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作,。

3,、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書,，看好書的習(xí)慣,，多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn),、教學(xué)交流和觀摩等活動，上好一人兩課,。

4、進一步加強教研工作：

（1）認真開展“一人兩課”,，切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題,，活動中有記錄，活動后有分析,。

（2）全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為，每位老師上二節(jié)實踐課,，課后要進行反思,，并寫出教學(xué)體會,。教研組要及時整理材料,，結(jié)合本學(xué)期研究情況，整理出實踐課的經(jīng)驗,、成果。

（3）創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍,，提高運用信息技術(shù)的意識,，提高運用信息技術(shù)的能力,，鼓勵教師運用,，切實全面提高數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素質(zhì),。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，養(yǎng)成嚴肅、認真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神,，形成有計劃、有條理的工作作風(fēng),。

二月

1、小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作情況,，制定本學(xué)期教學(xué)計劃。

2,、開展“一人兩課”、檢查備課,、作業(yè)。

三月

1,、繼續(xù)開展“一人兩課”教學(xué)研究活動。

2,、備課,、學(xué)生作業(yè)月查,。

四月

1,、繼續(xù)開展教學(xué)研究活動。

2,、檢查學(xué)生作業(yè),、教師備課,。

3、進行期中考試,。

4、各年級小結(jié)期中測試情況,，明確后半學(xué)期的目標。

五月

1,、備課、學(xué)生作業(yè)檢查,。

2、教師交流教學(xué)經(jīng)驗,。

六月

1、檢查學(xué)生作業(yè)本和教師備課本,。

2、各年級制訂期末復(fù)習(xí)計劃,。

3、組織一至六年級期末測試,。

4、教師撰寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié),、心得。

5,、做好教研組工作總結(jié)。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計劃秋季篇十三

一,、基本情況：

二年級數(shù)學(xué)教研組有3個教學(xué)班，由3位教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師組成,，二年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃。數(shù)學(xué)教研組工作有一定特色和活力，教研教學(xué)工作力度較強,，并取得一定的成效,。

二、指導(dǎo)思想：

學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標準》,，更新觀念，確立新課程標準的基本理念,，堅定不移地實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，探索意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育,，轉(zhuǎn)變教研理念,，改進教研方法，推動以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的實施,，推進課堂教學(xué)素質(zhì)化，進一步提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，促進學(xué)生和諧發(fā)展。

三,、目標任務(wù)：

2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，采用先進教學(xué)技術(shù),，開展教科研研究,，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

3,、狠抓“雙基”教育，加強數(shù)學(xué)課堂改革力度,，積極開展教學(xué)研討活動，提高現(xiàn)代教學(xué)水平,，切實優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

4,、以數(shù)學(xué)組為單位開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，在全組形成教研之風(fēng),、互學(xué)之風(fēng),、創(chuàng)新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平,。

四、主要措施：

1,、教研組長以課堂常規(guī)為突破口，做好數(shù)學(xué)教學(xué)各項常規(guī)工作,。

2、在日常教學(xué)中深入進行課改實踐與研究,，有計劃開展課改的各項研討工作。

3,、認真組織本組教師學(xué)習(xí)教研、教改理論,，樹立正確的教師觀、學(xué)生觀。

4,、各數(shù)學(xué)教師認真擬定教學(xué)計劃和輔導(dǎo)學(xué)生計劃。在教學(xué)中,，要特別重視對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，不歧視,、壓制,、挖苦學(xué)生,。

五、活動安排

1,、擬定數(shù)學(xué)教研組工作計劃。

2,、組織學(xué)習(xí)教育理論,。

3,、每人上一堂教研課，并及時的說課與評課,。

4、組織教師進行教學(xué)心得交流,。

5、本學(xué)期每人撰寫一篇有質(zhì)量的教學(xué)論文,。

6、撰寫教研組工作總結(jié),。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計劃秋季篇十四

在過去的一個學(xué)期里,，我們數(shù)學(xué)組所有老師都按照教學(xué)工作計劃出色的完成了自己的教學(xué)工作,，大部分班級的學(xué)生成績都有了較為明顯的提高，這是與學(xué)生的努力離不開的,，當(dāng)然還有我們的老師辛勤教學(xué)的因素,，兩者都有吧,。

在過去的一個學(xué)期中，我們數(shù)學(xué)組多有老師都總結(jié)出一個經(jīng)驗,，就是完整的按照我們之前制定的教學(xué)工作計劃，可以說是非常成功的,。

因此在新的學(xué)期，我們根據(jù)上個學(xué)期的經(jīng)驗,，又制定了一份最新的教學(xué)工作計劃，希望能夠在上個學(xué)期的基礎(chǔ)上再上一層樓,，具體內(nèi)容有下：

1,、認真學(xué)習(xí)課程標準,，研究不同版本教材的編寫意圖和內(nèi)涵，掌握新課改對學(xué)生和教師提出的新要求,，充分認識到課改的長期性、艱巨性,、復(fù)雜性。要善于學(xué)習(xí),、善于思考,、勤于研究,、勤于研究、勤于總結(jié),，確保課改實驗深入持久地開展下去,。教研組規(guī)定單周三進行教研活動,，時間安排在下午兩節(jié)課后。要求全體教研組成員準時參加,，不無故缺席。

2,、立足課堂教學(xué)實踐，把課改的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中,。課堂教學(xué)思想上要趨于以學(xué)生為本，能力為中心,、活動為重點;過程上趨于開放和靈活;組織形式上要趨于寬松民主;評價上要趨于多元,。課堂教學(xué)目標要重新定位,，要著眼于學(xué)生的發(fā)展,，除關(guān)注學(xué)生的一般能力外，更要關(guān)注學(xué)生能力的提高,，探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、信心,、意志、毅力等,。

要認識到數(shù)學(xué)是一種文化,，是學(xué)生了解社會的重要窗口,，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中接受“數(shù)學(xué)文化”的熏陶,。教學(xué)方法的表現(xiàn)形式要有所突破,，課堂上學(xué)生自主表現(xiàn)的時間和空間要充足一些,，教學(xué)的環(huán)境要寬松一些。要上好課改實踐課,，分析研究，提高課改實施水平,。

3、研究新課標,、新教材，優(yōu)化課程實施,。要通過比較，研究新老教材的變化,，正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。要讓全體教師以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),，積極開展實踐,，探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學(xué)法,。新一年級教師要用好上好新教材,，要讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)是有趣的、快樂的,，真切地感到生活中處處有數(shù)學(xué)。其余年級老師也要在新理念的指導(dǎo)下創(chuàng)造性地使用教材,。要以發(fā)展為根本,，關(guān)注落實過程性目標;以生活為依托,，著力構(gòu)建鮮活性的課堂;以解決問題為主線，建立探究性學(xué)習(xí)方式,，著力培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)能力,。

4,、積極探索評價改革，按照新課程標準的理念開展對課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)評價改革的實踐與研究,。建立評價目標多元、評價方法多樣的評價體系,。要注重學(xué)習(xí)能力的評價;注重學(xué)習(xí)過程的評價;注重面向?qū)W生現(xiàn)在和未來的評價;注重對認知領(lǐng)域和情意領(lǐng)域的綜合評價,?？蓢L試開展成長記錄等多種評價方式，幫助學(xué)生對學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進行評價評價,，促進評價的內(nèi)化。

5,、以課程為抓手開展課題協(xié)作活動，以“促進小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的研究”為主課題,，創(chuàng)設(shè)合適的外部環(huán)境，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式,，使學(xué)習(xí)過程地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、提出為體,、分析問題、解決問題的過程,，讓學(xué)生獨特而富有個性地學(xué)習(xí)。

6,、加強課改過程管理，制定好課改實施計劃,，明確課改目標,、內(nèi)容、方法和研究課題,，加強集體備課，針對課改中的實際問題進行說課,、評課、饌寫教學(xué)隨筆等多種形式的反思,，及時總結(jié)研究成果。

“五認真”的每一環(huán)節(jié),，都要講究實效,，要把備課作為教師個性化創(chuàng)造過程的真實記錄,，作為教師教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的“點子庫”,，變備“課”為備“人”，變備“形”為備“神”,。要精心備課，擴大學(xué)生課堂實踐的空間,，注重三維目標的落實，注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計,，注重設(shè)計學(xué)生的學(xué)，注重形成個性化的設(shè)計方案,，使學(xué)習(xí)過程成為課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程,。

2,、加強對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo)，要特別關(guān)愛他們,，并制定行之有效的措施，不歧視責(zé)罵他們,，不打擊他們,，讓他們也有完成某項任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感,，讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí)，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，全面實施素質(zhì)教育。

3,、結(jié)合本校特色，進一步加強網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實踐和研究,，大膽嘗試“創(chuàng)新教育”，努力提高利用網(wǎng)絡(luò)獲取教學(xué)信息和進行信息交流的能力,。進一步開展課題研究,，推動教學(xué)手段的改革,。 本學(xué)期教科研組成員要結(jié)合本校運用現(xiàn)代媒體的特色,，進一步開展在《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究》課題研究，圍繞“學(xué)習(xí)資源的開發(fā)”,、“情境氛圍的創(chuàng)設(shè)”、“學(xué)習(xí)評價的改革”,、“學(xué)習(xí)方式的建立”等子課題扎實規(guī)范地開展研究，深化課改的理性思考,，增強投身課改的自覺性,。

開展五年以下教齡小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師教學(xué)競技比賽,，擇優(yōu)參加下學(xué)期市級課改評優(yōu)活動,。關(guān)心培養(yǎng)新上崗的教師，新老教師之間要互相幫助,，取長補短,，同科之間要加強協(xié)作活動，青年教師要大膽嘗試,，勇于創(chuàng)新，不斷實踐,，善于總結(jié)。青年教師一學(xué)期要求制作2只有質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源備課,，搜集一個有一定質(zhì)量的教學(xué)資料，完成2篇教學(xué)論文,，上好一堂實踐課，每周促進完成電子備課2節(jié),。選送優(yōu)秀教學(xué)案例,、論文,、多媒體可見參加蘇州市級評比，促進教師現(xiàn)代信息能力和理論水平的提高,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計劃秋季篇十五

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新學(xué)期開始了，為了進一步深化課堂改革,，貫徹新課程理念，打造高效的數(shù)學(xué)課堂,，提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)能力和水平，促進教師成長,，我校將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動，特制定此計劃,。

一,、指導(dǎo)思想

全面實施素質(zhì)教育,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以推進課程改革為抓手,，加強對教學(xué)過程的監(jiān)控和管理，堅持把課堂教學(xué)作為教研工作的中心,，深入研究新課程實施過程中遇到的新問題、新情況,，尋找解決問題的策略，提高教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率,，努力促進全校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

二,、主要工作與措施

(一)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，進一步促進教學(xué)觀念更新。

1,、根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標準》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，幫助教師把握課改精神,，不斷更新觀念，改善教育教學(xué)行為,。

2,、建議教師多讀教育理論專著,、讀教育教學(xué)期刊，關(guān)注研究重點,、熱點問題，做到有筆記,，有心得，并在組內(nèi)進行交流,。

(二)扎實開展教研活動,，努力提高教研效率,。

1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,，制定切實有效的教研計劃，落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作,。

2,、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席,，并做好詳細記錄,。

3,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，安排好聽課,、評課活動。(每位老師一學(xué)期聽課,、評課達到12節(jié)以上)組織全體組員對隨堂課進行聽課、評課,、反思活動,。評課者要圍繞研究主題談?wù)嬷埔?，以此來提高教師的課堂教學(xué)，促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高,。

4、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí),，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思,，促進教師的專業(yè)成長。

5、本著以“在借鑒中成長,，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針,，讓青年教師和轉(zhuǎn)行教師主動向骨干教師和老教師請教,，要多問,、多聽、多看,，寫好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗及師德品質(zhì),，促進青年教師和轉(zhuǎn)行教師的專業(yè)成長。

(三)抓實常規(guī)管理,，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

1,、常規(guī)管理工作是學(xué)校正常教育教學(xué)工作順利進行的有利保障,。以明確工作要求，并在日后的工作中嚴格貫徹落實數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),。

2、學(xué)期初每位教師都必須加強對小學(xué)數(shù)學(xué)教材的深入研究,，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,，對照新課程標準要求，認真分析教學(xué)內(nèi)容,、目標,、重難點，提出具體可行的'教學(xué)方法,，制定各自的教學(xué)計劃。

3,、教師要做好課前準備工作,，精心設(shè)計教學(xué)過程，因材施教,，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，課中要明確目標,，講透知識點,，訓(xùn)練要扎實有效,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

4,、課后精心設(shè)計作業(yè)。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,，更要注意“質(zhì)”的精當(dāng)。要求學(xué)生作業(yè)要規(guī)范整潔,，教師批改要正確,、及時,，字跡要端正，符號要規(guī)范,，講評要做到勤而細，并及時督促學(xué)生訂正,，對學(xué)困生的作業(yè)也要及時輔導(dǎo)，補漏補缺,，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),。

5,、加強培優(yōu)輔困工作。加強對學(xué)困生的輔導(dǎo),，教師要早一點打算,、多一點行動,、少一點埋怨、早一點落實轉(zhuǎn)化措施,、多一點關(guān)心體貼，要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率,。

(四)加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

1,、重視學(xué)生的課前準備習(xí)慣的培養(yǎng)

2,、重視學(xué)生的思維習(xí)慣的培養(yǎng)

(五)做好常規(guī)檢查工作,，規(guī)范教師的業(yè)務(wù)行為,。

1、每月檢查一次作業(yè)批改,。結(jié)合縣教研室制定的“作業(yè)要求”，教研組學(xué)習(xí)討論,，統(tǒng)一思想落到實處,。備課要細致,，找出問題及時督促改正,。備課要做到備教材,、備學(xué)生、備教法,。要明確每單元的目標,、重點,、難點,，每課要有教學(xué)準備,、練習(xí)設(shè)計,、板書設(shè)計和課后反思,。

2、組織數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量測查,。配合教導(dǎo)處每月對教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況的檢查與考核,。

三,、具體工作安排

1,、小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作情況，制定本學(xué)期教學(xué)計劃,。

2,、開展集體備課活動。

3,、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè),。

4、開展公開課教學(xué)研究活動,。

5,、檢查教師備課,、學(xué)生作業(yè)。

6,、組織一至六年級數(shù)學(xué)知識競賽。

7,、教師交流教學(xué)經(jīng)驗,。

8,、各年級制訂期末復(fù)習(xí)計劃。

9,、教師撰寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié)、心得,。

10,、做好教研組工作總結(jié),。