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給老師的保證書條篇一

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我自習(xí)課看小說被老師批評不意識到自己的錯誤,，還跟老師頂嘴的不良行為,，深刻認(rèn)識改正錯誤的決心。

我辜負(fù)了老師的教誨,，學(xué)校的培養(yǎng),。我以后上課保證自覺遵守課堂紀(jì)律，下課鉆研問題的勤奮精神,。不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍,。平時對這件事情的認(rèn)識不深，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生,，在寫這份檢討的同時,，我真正覺悟到自己的錯誤和嚴(yán)重性，我們有錯老師才批評我們,，而我的表現(xiàn)讓我感到非常羞愧,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

老師是非常的關(guān)心我們,，愛護(hù)我們,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，我保證以后尊師重教,，上課不再有類似的事情發(fā)生,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,。

此致

敬禮

學(xué)生：

時間：

給老師的保證書條篇二

為了保證森林防火安全,，按照學(xué)校防火的要求，為防止火災(zāi)發(fā)生,，保證自己和他人的生命財產(chǎn)安全,，做好森林防火安全工作，我保證做到：

1,、保證不玩火,、不攜帶火種，沒有家長的陪同,，不私自進(jìn)入林區(qū)玩耍,。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥報告家長或打火警電話119。發(fā)生火災(zāi)一律不參與撲火,。

2,、勸阻家人上墳不燒紙，不燒田埂,。

3,、不在野外燒廢紙雜物，不將火種倒入或扔進(jìn)垃圾道內(nèi),。

4,、不燃放煙花爆竹,。

5、愛護(hù)消防設(shè)施,，不隨便動用消防設(shè)備和滅火器材,。

6、不要用明火照明尋找物品,。

7,、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,，明火是否熄滅,。

8、不玩弄電器設(shè)備,。不利用電器或灶塘取暖,，烘烤衣物。

9,、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?，要迅速關(guān)閉氣源閥門，打開門窗通風(fēng),，切勿觸動電器開關(guān)和使用明火,，并迅速通知專業(yè)維修部門來處理。

10,、不在重要通道口等處堆放雜物,，要保證通道和安全出口的暢通。

學(xué)生簽字：

家長簽字：

xx中心小學(xué)

xxxx年xx月

給老師的保證書條篇三

尊敬的老師,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx班的學(xué)生xx,，因本人多次違反校規(guī)校紀(jì)，經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育,，認(rèn)識到了自己的錯誤,，并決心對自己以前所犯的錯誤進(jìn)行改正。在此,，我做出以下兩方面的保證,。

1、我保證早上起床不睡懶覺,，能在早上6：30分前回到教室,，晚上也能夠在18：30分前回到教室。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在學(xué)習(xí)的時候在關(guān)心別的沒有好好聽講,，并且試圖打擾其他的。同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為,，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,，即使是并沒有給別人帶來傷害,，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的玩樂,，和一時的想法，完全不理會老師的感受,。這也是不對的,，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做,，害的是我自己，我這樣做,，看似在現(xiàn)在玩的開心，實際上是在害自己,。而且,，一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重。所以,，當(dāng)老師對我進(jìn)行批評教育的時候,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

2,、在回到教室后,，作為一個合格的學(xué)生，要遵守班規(guī)班紀(jì),，我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間內(nèi),，不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，不喧嘩,，不打鬧,，不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。

3,、當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時候,，我保證能準(zhǔn)時回到教室，不遲到,，不早退，不曠課，在課上不睡覺,，能專心聽老師講課,。

1、在午晚休的休息時間內(nèi),，我保證不影響其他同學(xué)的休息,，不聊天,，不打擾,。當(dāng)其他同學(xué)休息時,，我也能安靜地休息,。

2、在班級輪值勞動時,，我能盡我的義務(wù)去做好勞動,，無論宿舍的值日還是班級清潔區(qū)和教室的值日,，都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔,。

3、在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)遵守校規(guī)校紀(jì),，我保證不吸煙,，不翻爬圍墻，不打架,。

以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證,，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改，我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案,。

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的保證書條篇四

尊敬的老師：

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻還是上課睡覺,，帶手機(jī)，不交作業(yè),，擅自曠課,，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起,，老師,！犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧,。

對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。

在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個人整改措施：

1,、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識,，也沒能在行動上真正實行起來。

3,、和同學(xué),、班干以及學(xué)生會干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況,。

4,、我最后保證，上課不睡覺,，不帶手機(jī),，交作業(yè)，有事要到老師那請假,。

保證人：xxx

給老師的保證書條篇五

老師：

你好!

為保證孩子渡過一個安全,、愉快、充實的假期,，節(jié)假期期間我保證做到以下幾點(diǎn)：

1.每天對孩子進(jìn)行預(yù)防安全教育,督促孩子養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。

2.按時、準(zhǔn)確填寫晨,、午檢記錄,。

3.不帶孩子外出,如有特殊事必須外出第一時間向老師請假,開學(xué)后將外出時的車票上交老師。

4.保證孩子的人身安全,做好監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡的一切責(zé)任,。

5.督促孩子按時完成作業(yè),。

保證人：

日期：xx年xx月xx日

給老師的保證書條篇六

老師：

您好！

很感謝您能給xx一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,！

以前您也教過xx一段時間,，對他還是比較了解。

他確實有很多作為老師和家長都不能容忍的壞習(xí)慣,，而我們作為家長,，是應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任的，就像專家說的一樣：沒有問題孩子,，只有問題家長,！對這點(diǎn)或許我醒悟地比較遲，相信現(xiàn)在醒悟也還不算晚,。

正是因為您教過xx,，他自己十分清楚您平時對他們怎么樣，好不好,，從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的,，他總認(rèn)為老師對他們好,，他們就可以隨便和老師開玩笑，不懂得去珍惜別人對他的好和包容,，

不懂得尊重老師的辛勤勞動,，在這方面我們會加強(qiáng)對他的教育。

也正是因為您教過xx,，您也應(yīng)該相信他絕不是一個壞孩子,，他心地善良，如果他知道同學(xué)有困難他都會回來央求我們給予幫助,，看見別人的車上利民橋推不動他都知道主動去伸出援手,，在街上看見一個老人的車倒了，

盡管是一車濕的豬腸豬肚,，他也會不怕把自己衣服弄臟主動去幫忙把車扶起來,，他也很有熱情，球場上他的技術(shù)我不敢恭維,，但絕對是活力十足,，不遺余力，

全身心地投入……,；他對朋友很講義氣,，只是他不懂得真正的義氣應(yīng)該是幫助別人積極向上，而不是互相包庇,，幫助同學(xué)撒謊騙老師,、家長，朋友團(tuán)結(jié)友愛不是烏合之眾,，拉幫結(jié)派,，而是大家有困難時互相幫助、鼓勵……,。

他的這些缺點(diǎn),，我們作家長的確實也難辭其咎，我們今后會加強(qiáng)他禮儀上的培養(yǎng),，會多和他溝通,，幫助他正確認(rèn)識自己的錯誤,，讓他能自覺自愿地改變,。

他的行為習(xí)慣比較差，我們也在努力的糾正他,。

以您對他的了解,，對他缺乏信心，我都能理解,，畢竟有些習(xí)慣的養(yǎng)成是長期的,，而要改變更不是一,、兩天的事。

我們做家長的,，能保證的就是我們會用最大的愛心去關(guān)心他,，最大的耐心去給他講道理；盡自己最大努力去管教他,；責(zé)無旁貸地配合老師的一切工作,，盡量為老師繁忙的工作減輕負(fù)擔(dān)。

在此懇請老師您能給予他信心的同時,，也能對他充滿信心,，也希望老師能夠一如既往地嚴(yán)格要求他，關(guān)愛他,。

衷心地謝謝您——老師,！

家長：xxx

時間：xx年xx月xx日