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班主任會(huì)議上的校長(zhǎng)講話稿篇一

各位班主任：

大家早上好!

新的學(xué)年又開(kāi)始了,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校政教處預(yù)祝各位在新的學(xué)年里工作順利,，身體健康,，闔家幸福!

今天我們召開(kāi)的是本學(xué)年第一次班主任工作會(huì)議。下面,，我就本學(xué)期的政教工作作一下具體安排,，并希望大家一如既往地給予學(xué)校政教處工作以大力的支持和配合。

一、 安全工作大于天

緊崩安全弦,，時(shí)時(shí)刻刻把班級(jí)的安全工作記在心頭,，隨時(shí)隨地關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，嚴(yán)防校園重大安全事故的發(fā)生,。

2,、加大安全教育力度，各位班主任要充分利用早,、中,、晚及班會(huì)、安全課等的時(shí)間,，加強(qiáng)安全教育,，做好防溺水教育、做好交通安全教育等安全教育工作,，教育學(xué)生在校期間要切實(shí)注意自身的人身財(cái)產(chǎn)安全,。

二、 加強(qiáng)組織紀(jì)律教育

1,、各位班主任要教育學(xué)生在家尊敬長(zhǎng)輩,、在校尊敬老師。

2,、各位班主任還要教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,、維護(hù)課堂秩序，嚴(yán)防違反課堂紀(jì)律,，尤其是頂撞科任老師等現(xiàn)象的發(fā)生,。

三、 學(xué)校紅旗班級(jí)評(píng)比活動(dòng)將于下周正式啟動(dòng),。各班要選派一些認(rèn)真負(fù)責(zé),、公平公正的學(xué)生充實(shí)到學(xué)生會(huì)當(dāng)中來(lái)。

1,、請(qǐng)各班于本今天放假前將班干部名單交政教處,，最好交電子檔。

2,、請(qǐng)各班通知本班班長(zhǎng),、體育委員和勞動(dòng)委員于周日下午6：00準(zhǔn)時(shí)到綜合樓開(kāi)會(huì)。

3,、現(xiàn)將《峰口鎮(zhèn)二中“紅旗班級(jí)”評(píng)比細(xì)則》分發(fā)給各位,，請(qǐng)各班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和落實(shí),。

1,、分發(fā)并要求學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》。

3、各班要要求本班年滿14周歲但未辦理身份證的學(xué)生一定于9月5日之前到派出所辦理身份證不誤,。

最后,，再次祝各位在新學(xué)年里身體健康，闔家幸福!

班主任會(huì)議上的校長(zhǎng)講話稿篇二

各位班主任：

大家好!

所以本學(xué)期我們的德育工作要做的還很多,在開(kāi)學(xué)這幾天,我們著重的檢查了班主任到崗情況,正月17下午政訓(xùn),第二天的早操,，課間操,，政訓(xùn)，晚上的就寢,出了一個(gè)請(qǐng)假的外,，所有的班主任全部到崗,班級(jí)工作正有序的開(kāi)展.,。但同樣的工作班級(jí)卻存在差距。例如,，不少教室的花草全部?jī)鏊?細(xì)心地班主任安排學(xué)生進(jìn)行了清理,，吧死了的花草清除，窗臺(tái)擦干凈,，可還有些班級(jí)到現(xiàn)在窗臺(tái)上一對(duì)死葉子;教室外面張貼比較亂,，班級(jí)的清潔區(qū)的衛(wèi)生打掃不徹底,只做表面現(xiàn)象，沒(méi)有清理衛(wèi)生死角像乒乓球臺(tái),，灰塵很厚,廁所里面的蜘蛛網(wǎng)墻壁上的灰成,沒(méi)有清理寢室新到學(xué)生的名單更新等等,，這也說(shuō)明我們班級(jí)工作,，還有很多需要完善的地方.結(jié)合近期檢查,，特隊(duì)本學(xué)期的班級(jí)管理工作以及班主任工作，提出以下要求:

1,、今年要開(kāi)展班主任論壇工作,每次的班主任論壇一些班主任所講述的,是我們平常遇到的工作,可能是我們?cè)诎嗌咸幚砥饋?lái)比較棘手的問(wèn)題,或者是一項(xiàng)具體工作的抓法;或者是一些班主任老師的經(jīng)驗(yàn)之談,我已經(jīng)將本學(xué)期的班主任論壇的安排情況制成了表格,，下發(fā)到各位班主任手中,請(qǐng)安排到有論壇任務(wù)的班主任老師,提前做好籌劃準(zhǔn)備好相關(guān)資料.沒(méi)有安排到的老師將在以后的論壇當(dāng)中陸續(xù)的安排到.目的就是為了促進(jìn)我們班主任工作水平提高，促進(jìn)班級(jí)管理,。

2,、切實(shí)落實(shí)“五生”包保制度,班主任老師要根據(jù)班上五類學(xué)生的情況,提前做好統(tǒng)籌安排,將每一名特殊學(xué)生落實(shí)到相關(guān)老師的手中,要摸清他們的底子,建立相關(guān)的檔案,要求有方案、有計(jì)劃,、有談話記錄,、有措施、有效果,，把“五生”包保作為一項(xiàng)特色工作來(lái)抓.

3,、要強(qiáng)化日常管理，其中班主任的五到必須堅(jiān)持!是早操,、早餐,、課間操、政訓(xùn),、就寢,有特殊情況需要提前請(qǐng)假,。政訓(xùn)的安全教育要貫穿始終，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，腦中要有“安全高于一切”的觀念,，不要怕麻煩,。要注意對(duì)集會(huì)秩序管理,現(xiàn)在我們的集會(huì)上下樓梯，拖拖拉拉,，隊(duì)伍不整齊,，集合不迅速,撤離不及時(shí)這是亟待解決的問(wèn)題，有很大的安全隱患,。我們本學(xué)期將集會(huì)秩序作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓.只要是有教師不按時(shí)下課下樓梯,，沒(méi)有形成隊(duì)列，教師和安全考評(píng)掛鉤,，班級(jí)和班級(jí)量化掛鉤.請(qǐng)各位班主任老師下去之后要求到位,。一直是我們學(xué)校的老大難問(wèn)題,每天下午放學(xué)后校門(mén)外聚集大量流動(dòng)攤點(diǎn),我們學(xué)校的學(xué)生，是他們重點(diǎn)服務(wù)的對(duì)象.這不便于學(xué)校管理,也有損學(xué)校形象,還有安全隱患,。所以班主任老師做工作下午都在學(xué)校就餐,，學(xué)生不出學(xué)校大門(mén)。

5,、本學(xué)期的衛(wèi)生管理進(jìn)行了一些調(diào)整,我們?cè)诿恐芏M織值周教師學(xué)生會(huì)干部,七八年級(jí)衛(wèi)生委員對(duì)各班的教室,，寢室清潔區(qū)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上檢查立即整改.發(fā)現(xiàn)在公共場(chǎng)所亂丟亂扔的學(xué)生.將佩戴黃袖標(biāo),得校園進(jìn)行保潔.

6、善于疏導(dǎo),，抓好學(xué)生心理管理,。在今后的工作中，各班主任應(yīng)重視學(xué)生的心理疏導(dǎo),，幫助學(xué)生克服煩躁心理,。教師對(duì)學(xué)生要真心愛(ài)護(hù)，尊重?zé)釔?ài)又要嚴(yán)格要求,。對(duì)于后進(jìn)生要多一些激勵(lì)和表?yè)P(yáng),，充分調(diào)動(dòng)他們積極性。班主任要經(jīng)常換位思考,，可采取“先跟后帶”的方式與學(xué)生談心,。對(duì)于違紀(jì)學(xué)生教育班主任要進(jìn)行分類，班級(jí)內(nèi)的違紀(jì),，盡量不讓學(xué)生出教室,，不出自己的辦公室。不能隨意到德育處,。嚴(yán)重違紀(jì)需要單獨(dú)教育的再上交德育處進(jìn)行教育,，要停課，要處分,。班主任要嘗試改善與部分家長(zhǎng)之間的關(guān)系,力爭(zhēng)把有些矛盾消除在萌芽狀態(tài),和家長(zhǎng)做好溝通溝通和交流,學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)重大的違紀(jì),盡量不要讓家長(zhǎng)到學(xué)校,，盡量減少因?yàn)閷W(xué)生違紀(jì)請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校的次數(shù),問(wèn)題學(xué)生我們班主任想辦法利用一些時(shí)間進(jìn)行家訪,，主動(dòng)和學(xué)生家長(zhǎng)溝通.這樣利于班級(jí)工作的開(kāi)展.也有利于維護(hù)我們自身形象.

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班級(jí)管理工作的支持，今天的班主任會(huì)議到此結(jié)束,。

班主任會(huì)議上的校長(zhǎng)講話稿篇三

班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的基本單位,，班主任是班級(jí)的組織者、管理者,，是學(xué)校德育工作的骨干力量,，學(xué)校德育計(jì)劃的實(shí)施最終要落實(shí)到班主任身上。一個(gè)優(yōu)秀的班集體,，學(xué)生會(huì)關(guān)心她,，愛(ài)護(hù)她，為她吃苦,，為她的榮譽(yù)奮斗;離開(kāi)她后,，會(huì)留戀她，想念她,，回憶她,，永遠(yuǎn)牽掛她。班級(jí)像一個(gè)大家庭,，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著,，幫助著，互相鼓舞著,，照顧著,。班集體像一個(gè)社會(huì)，社會(huì)上有什么,，一個(gè)班集體就可能有什么,，因此,，班主任的工作就顯得尤為重要,。

一個(gè)班主任有什么樣的觀念，常常影響到學(xué)生,。班主任除了具有教學(xué)能力外,，還要有了解研究學(xué)生的能力;教育學(xué)生的能力;管理組織能力;所以要當(dāng)好一個(gè)班主任，就應(yīng)當(dāng)是自信,、自強(qiáng),、自尊、自愛(ài),，嚴(yán)于律己的,，應(yīng)當(dāng)是正直、誠(chéng)實(shí),、富于同情心的,，應(yīng)當(dāng)是勤奮,、認(rèn)真、細(xì)致的,，應(yīng)當(dāng)是穩(wěn)定的,、含蓄的，不是易暴易怒的,，喜哀無(wú)常的,。

班主任工作責(zé)任重大，工作內(nèi)容繁雜,，現(xiàn)在各位既然當(dāng)了班主任,，首先就說(shuō)明學(xué)校對(duì)大家認(rèn)可和肯定，大家也一定要把這份工作干好,。根據(jù)學(xué)校對(duì)班主任工作的要求,，我談一下幾點(diǎn)，單這幾點(diǎn)都是在確保安全的前提下：

1,、抓好學(xué)生的思想政治教育

利用一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德教育,，保護(hù)學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)家鄉(xiāng),，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班集體,，逐步樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和心理品質(zhì)，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日日常行為規(guī)范》,。教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),，配合各任課教師,，教育和幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。指導(dǎo)班干部做好各自的工作,，成為班主任的左膀右臂,，既減輕了班主任的工作量又鍛煉了學(xué)生的組織能力,。

2,、搞好班級(jí)的日常管理工作

班主任早上進(jìn)教室首先做好考勤,，遲到的,、早到的，還沒(méi)到校的等等都查一下,，對(duì)未到校的學(xué)生要通過(guò)家長(zhǎng)了解情況,。其次是檢查衛(wèi)生，教室內(nèi)外,、清潔區(qū)花壇親自走一遍,，哪里還有問(wèn)題、輪誰(shuí)值日等做到心中有數(shù),。然后,，我們?cè)匍_(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí)生活。在一天的上課間隙,，班主任除了觀察本班學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，還可以通過(guò)和學(xué)生干部交談了解班級(jí)的具體情況及存在問(wèn)題。例如詢問(wèn)班長(zhǎng),，最近班級(jí)紀(jì)律怎么樣,，誰(shuí)表現(xiàn)不好，誰(shuí)有進(jìn)步;問(wèn)衛(wèi)生委員,，哪一組值日認(rèn)真,，哪一組值日還存在問(wèn)題;哪一組值日能堅(jiān)持課間撿拾垃圾等。學(xué)生之間的矛盾也可以通過(guò)和班干部談話來(lái)了解,，及時(shí)化解,，避免打架事件的發(fā)生。班主任一定要勤觀察班里的問(wèn)題學(xué)生,，要善于做好這些學(xué)生的思想工作,，發(fā)現(xiàn)思想問(wèn)題或與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，要及時(shí)化解,。不要等事情發(fā)生再解決,，聰明的班主任總是把這些矛盾提前化解。相反如果平時(shí)懶得過(guò)問(wèn),，班級(jí)學(xué)生會(huì)接連出問(wèn)題,，班主任自己也感到累。 同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范課間活動(dòng),，教育本班學(xué)生放學(xué)及時(shí)離?；丶遥辉诎嗉?jí)和學(xué)校周圍逗留,，不許和同學(xué)結(jié)伴玩?；蛘呷ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)。 做好一些記錄,，如課堂點(diǎn)名記錄,、安全檢查記錄、安全教育教案,、安全教育記錄,、班務(wù)記錄、班會(huì)記錄,，學(xué)生沒(méi)有到及時(shí)給家長(zhǎng)打電話記錄等,，以備不時(shí)之需。

3,、臨時(shí)安排的工作

學(xué)校臨時(shí)安排的工作,，班主任要在完成期限內(nèi)保質(zhì)保量完成，不僅僅只是牽扯到對(duì)一個(gè)班級(jí)的考核,，更重要的是這些臨時(shí)工作往往都比較急,，會(huì)影響到整個(gè)學(xué)校甚至整個(gè)孟津縣的工作進(jìn)程。

4,、搞好班級(jí)的衛(wèi)生工作

班級(jí)衛(wèi)生工作是班級(jí)工作的一個(gè)重要組成部分,，它即是學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，健康的需要,，也是學(xué)生培養(yǎng)紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)精神的需要,。因此，搞好班級(jí)的衛(wèi)生工作就顯得十分得重要。很大程度上,，班主任得思想就決定了所帶班級(jí)學(xué)生的思想,，學(xué)生對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作的重視程直接取決班主任對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作的重視程度。要搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,，班主任要經(jīng)?，F(xiàn)場(chǎng)督查，才能查漏補(bǔ)缺,，達(dá)到預(yù)期的效果,，大家可能發(fā)現(xiàn)，打掃衛(wèi)生時(shí)班主任在不在現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果截然不一樣,。

幾點(diǎn)建議：

(一)增強(qiáng)自身素質(zhì)

班主任是班級(jí)學(xué)生健康成長(zhǎng)的一面旗幟,，更是學(xué)生的主心骨、精神領(lǐng)袖,。

1.班主任的品行,、修養(yǎng)、人格魅力,，對(duì)學(xué)生起潛移默化的影響,。因?yàn)槲覀兣c學(xué)生最多的接觸是在課堂上，學(xué)生評(píng)價(jià)教師第一角度是你的課上得怎么樣,。如果你有扎實(shí)的教學(xué)基本功,，有優(yōu)秀的教學(xué)方法，教學(xué)藝術(shù),，你的課上得很棒,，學(xué)生不但會(huì)信服你、欽佩你,、崇拜你,，同時(shí)也會(huì)理解和信任你對(duì)他的教育。

2.班主任要有一定的組織能力,，管理協(xié)調(diào)能力,，駕馭全局能力。

3.班主任是學(xué)生為人處世的楷模,。

4.班主任在日常工作中,，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒,，相互培訓(xùn),。

(二)設(shè)計(jì)有效方法。

1.勤是班主任工作的前提條件,。

1)勤接觸學(xué)生,。

2)勤深入學(xué)生中去,。

3)勤表?yè)P(yáng)。俗話說(shuō)：“數(shù)君十過(guò),，不如賞君一長(zhǎng),。”盡量找適當(dāng)機(jī)會(huì),，適度表?yè)P(yáng),，同時(shí)表?yè)P(yáng)要注意時(shí)機(jī),，注意對(duì)象,，注意場(chǎng)合，注意分寸,。

2.嚴(yán)是班主任工作的基礎(chǔ),。

1)嚴(yán)以律己。

2)嚴(yán)格要求學(xué)生：“嚴(yán)而不厲,，嚴(yán)而有度,。”

3.細(xì)是班主任工作的關(guān)鍵,。

1)細(xì)心

2)細(xì)思

3)細(xì)管

4.實(shí)施班主任工作的保證,。

1)制定符合自己學(xué)生實(shí)際情況的計(jì)劃，提出符合實(shí)際的奮斗目標(biāo),。

2)從關(guān)心每一位學(xué)生著想,，在自己力所能及范圍內(nèi)為班級(jí)學(xué)生

做一些實(shí)實(shí)在在的事。

5.愛(ài)是班主任工作的核心,。

(三)兼顧整體提高,。

1.要偏愛(ài)后進(jìn)生。

2.嚴(yán)愛(ài)優(yōu)等生：優(yōu)等生的缺點(diǎn)往往被忽視,、掩蓋,、被原諒、袒護(hù),。

3.博愛(ài)中等生,。

(四)梳理良好班風(fēng)。

1.言傳身教,，以誠(chéng)取誠(chéng),。

2.培養(yǎng)和使用好班干部。

3.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

4.允許學(xué)生犯錯(cuò)誤,。

5.注重安全教育。

6.抓常規(guī),，促養(yǎng)成,。

1)紀(jì)律是保證。

2)衛(wèi)生是窗口和形象。

3)習(xí)慣是歸宿和目的,。

7.與家長(zhǎng)保持信息暢通,，建立學(xué)校、社會(huì),、家庭齊抓共管的德育網(wǎng)絡(luò),。

班主任工作是平凡的，但“把簡(jiǎn)單的事做好,，你就不簡(jiǎn)單;把平凡的事做好,，你就不平凡?！睂W(xué)校要努力創(chuàng)造條件,，讓學(xué)校成為教師成長(zhǎng)的沃土，要著力打造更多特色班級(jí),，打造更多金牌班主任,。

班主任會(huì)議上的校長(zhǎng)講話稿篇四

尊敬的'各位老師、同學(xué)們：

大家好,。

離小升初考試還有半年的時(shí)間,，我們學(xué)校就召開(kāi)此次畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)，這是學(xué)校高度重視畢業(yè)班工作的表現(xiàn),。同學(xué)們,，再過(guò)幾個(gè)月，你們就將迎來(lái)人生中第一次重要的考試——小學(xué)畢業(yè)考試,，面對(duì)即將到來(lái)的畢業(yè)考試,，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,，或許有的同學(xué)還不以為然逍遙地?cái)?shù)著日子,。可是,，你是否想過(guò)應(yīng)該以一個(gè)怎樣的面貌為自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),，給母校交上一張滿意的答卷。

大家都知道,，我們一小是一所歷史悠久并有著優(yōu)良傳統(tǒng)的學(xué)校,，也是全地區(qū)一流的教育強(qiáng)校，多年來(lái)獲得了數(shù)不清的榮譽(yù),，而且,，歷年的畢業(yè)考試也是年年名列前茅。這一次,，為校爭(zhēng)奪榮譽(yù)的光榮使命落在了我們這一屆六年級(jí)同學(xué)的頭上,。相信我們的同學(xué)一定有勇氣做到,。

(一)、主要優(yōu)點(diǎn)：懂禮貌,、愛(ài)學(xué)校,、講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng),、守紀(jì)律,、勤思考、愛(ài)學(xué)習(xí),、有信心

(二),、存在問(wèn)題：

行為習(xí)慣：

1、校牌,、紅領(lǐng)巾,、隊(duì)標(biāo)等佩戴不理想;

2,、打架,，說(shuō)粗話、臟話;

3,、不尊敬老師,，同學(xué)之間不團(tuán)結(jié);

4、愛(ài)吃零食,，亂用零花錢(qián),，亂買(mǎi)東西，買(mǎi)玩具等;

5,、不愛(ài)勞動(dòng),，不講衛(wèi)生，亂扔垃圾;

6,、校外愛(ài)進(jìn)網(wǎng)吧,，打游戲;

7、偷東西,，損壞公物,，破壞公共設(shè)施;

8、安全意識(shí)不強(qiáng),，上下樓梯亂跑,，校園活動(dòng)不注意他人安全。

學(xué)習(xí)方面：

1,、學(xué)習(xí)自覺(jué)性差,。

2、學(xué)習(xí)上吃不得苦,，不開(kāi)動(dòng)腦筋;

3,、上課坐不住,，靜不下來(lái)，注意力不集中;

4,、作業(yè)不認(rèn)真,，書(shū)寫(xiě)差，不完成,，怕作業(yè)多,，抄作業(yè)仍然現(xiàn)象嚴(yán)重。

1,、目的明確,。樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠(yuǎn)大的志向,，為母校,、為班級(jí)、為家長(zhǎng),、為自己的榮譽(yù)而努力學(xué)習(xí),。

2、意志頑強(qiáng),。每人都有學(xué)習(xí)好的愿望,。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證。嚴(yán)格要求自己,，控制和約束自己,，集中智慧和力量向著目標(biāo)前進(jìn)。成功往往就在堅(jiān)持之中,，在每天的學(xué)習(xí)生活中,，只有不畏艱險(xiǎn)腳踏實(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn),。

3,、習(xí)慣良好。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛(ài)學(xué)習(xí),，善于思考,，認(rèn)真實(shí)踐等習(xí)慣。希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓它像影子一樣跟隨你一生,。

4、掌握方法,。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個(gè)學(xué)校,、班級(jí),，同樣的教師,，同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別,。希望同學(xué)們根據(jù)自己的情況結(jié)合不同的學(xué)科采用適合自己的高效的學(xué)習(xí)的方法,，提高學(xué)習(xí)效率。

5,、選擇朋友,。我們有時(shí)不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇朋友,，當(dāng)我們與人相處時(shí),，自己要問(wèn)一問(wèn)，這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么?會(huì)讓我成功還是失敗，對(duì)我的學(xué)習(xí)、能力，能有多大幫助和啟發(fā)。古人說(shuō)：“近朱者赤,，近墨者黑”就是這個(gè)道理,。今天,，讓我們選擇好的朋友，就是選擇幫助自己走向成功的人。

6,、珍惜時(shí)間,?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰,。”珍惜時(shí)間就是珍惜生命,。這句諺語(yǔ)證明這樣一個(gè)觀點(diǎn)：珍惜時(shí)間,，也就意味著獲得知識(shí),。

1、遵守紀(jì)律,。在小學(xué)階段六年級(jí)的同學(xué)是大哥哥和大姐姐,，在學(xué)校中理應(yīng)為低年級(jí)的弟弟妹妹作一個(gè)好的榜樣，帶頭遵守校紀(jì)校規(guī),，不打架,、不說(shuō)臟話、不偷東西。

2,、模范帶頭作用,。作為六年級(jí)的學(xué)生，并且身為少先隊(duì)員,，我們應(yīng)該起到模范帶頭的作用,，佩戴好紅領(lǐng)巾，愛(ài)勞動(dòng),，講衛(wèi)生,，懂禮貌、不亂仍垃圾,。

3,、增強(qiáng)安全意識(shí)。還有半年的時(shí)間,，我們就要離開(kāi)我們奮斗了六年的校園,。不管是現(xiàn)在，還是將來(lái),。確保自身安全這個(gè)問(wèn)題一定要時(shí)刻放在心上,。不在走廊和樓梯打鬧，過(guò)馬路左右看,，不到有危險(xiǎn)的地方去,。

1、對(duì)照檢查,，改正缺點(diǎn),，五個(gè)班要在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上競(jìng)爭(zhēng);

2,、班主任,、各科教師要花時(shí)間，改進(jìn)方法,，加強(qiáng)教育與管理;在此,，我謹(jǐn)代所有畢業(yè)班的老師莊嚴(yán)承諾，在以后的日子里,，我們將一如既往,，更加真誠(chéng)的熱愛(ài)的每位學(xué)生，更加嚴(yán)格的加強(qiáng)班級(jí)管理,，把德育教育教學(xué)工作做的更加細(xì)致，更加扎實(shí),，為托起明天的太陽(yáng),，我們甘做人梯。

最后，送大家一句話：有志者,，事競(jìng)成,，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚;我們有理由相信,，我們?cè)诮窈蟮膸资靸?nèi),，勤奮自覺(jué)，刻苦鉆研,，在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jī),，報(bào)答恩師，報(bào)答母校,，用我們的信心和努力一定能再創(chuàng)一小新的輝煌,。

班主任會(huì)議上的校長(zhǎng)講話稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任：

大家下午好!

在今天這個(gè)會(huì)議上,，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)期以來(lái)對(duì)團(tuán)委工作的指導(dǎo),、關(guān)心和支持，能堅(jiān)持不懈長(zhǎng)期做好班主任工作實(shí)屬不易,，在此,，向你們致敬，向你們學(xué)習(xí),。

今天的會(huì)是對(duì)本學(xué)期(班主任)工作的一次小結(jié),，我想同時(shí)也是對(duì)我們后半學(xué)期的工作如何開(kāi)展，做一個(gè)分析和部署,。下面,，我把本學(xué)期中的工作和下一步如何做好這些工作，和大家做個(gè)交流,。

一,、關(guān)于衛(wèi)生方面的問(wèn)題：

1、衛(wèi)生工作意義(重要性)實(shí)例說(shuō)明：

(從大的方面)學(xué)校衛(wèi)生是學(xué)校的門(mén)面和形象,，是學(xué)校建設(shè)發(fā)展成就的重要標(biāo)志,。(從實(shí)際)我們的校園非常開(kāi)闊美麗、優(yōu)雅和諧,。建校一年多來(lái),，硬化、綠化,、美化,、凈化都取得了顯著成績(jī)。置身校園,，心曠神怡,，深感“風(fēng)景這邊獨(dú)好”,，我們師生在這樣的環(huán)境生活很舒心，這兩點(diǎn)也足以說(shuō)明衛(wèi)生工作的重要性,。

2,、學(xué)校衛(wèi)生情況說(shuō)明：(實(shí)際情況調(diào)研與班主任溝通)

現(xiàn)狀：a學(xué)校面積大138.34畝;班少，共18個(gè)班;再加上各種教學(xué)設(shè)施,、教學(xué)樓,、藝教樓、綠化區(qū)等,，從分布圖上看我們每個(gè)班的打掃區(qū)域任務(wù)量都不輕,。b從實(shí)際檢查看，學(xué)生密集活動(dòng)區(qū)衛(wèi)生難(主要存在二次以上污染情況)這包括,、大門(mén)口,、商店附近、一號(hào)教學(xué)樓周圍,、運(yùn)動(dòng)區(qū),，這些區(qū)域想長(zhǎng)時(shí)間保持衛(wèi)生干凈增加了難度。c值周檢查：值周組和學(xué)生會(huì)是按照《校園衛(wèi)生管理制度》和《中衛(wèi)六中衛(wèi)生檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行督導(dǎo)檢查工作;值周組(值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,、由值周教師,、各班推薦學(xué)生組成)負(fù)責(zé)校園安全、班級(jí)常規(guī),、室內(nèi)衛(wèi)生,、自行車棚的檢查、學(xué)生會(huì)(團(tuán)委負(fù)責(zé)制,、由學(xué)生會(huì)干部組成)負(fù)責(zé)環(huán)境區(qū),、綠化區(qū)、垃圾箱的檢查,，兩個(gè)組的成績(jī)匯總為一周各班成績(jī),。

工作方式：學(xué)生會(huì)3人一組、一組一天,、(以平常為例早7:10前15鐘團(tuán)委簽到,、領(lǐng)冊(cè)，下各環(huán)境區(qū)督導(dǎo)工作,，早操檢查評(píng)定成績(jī);中午預(yù)備鈴前15分鐘簽到,、領(lǐng)冊(cè)，預(yù)備鈴后評(píng)定成績(jī),。評(píng)定成績(jī)時(shí)未打掃或打掃不徹底做扣分處理,、評(píng)定成績(jī)時(shí)干凈整潔，二次垃圾污染協(xié)調(diào)解決,，不做扣分)

值周組,、學(xué)生會(huì)工作原則：1,、督導(dǎo)作用(有問(wèn)題才督導(dǎo))對(duì)工作的促進(jìn)作用;2指導(dǎo)性、對(duì)班主任下步工作指導(dǎo)作用3公平性,、依據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)努力做到公平、公正,、客觀,、事實(shí)的反應(yīng)各班的情況，給大家工作以真實(shí)評(píng)價(jià),，干與不干不一樣,、干好干壞不一樣。

三,、存在的衛(wèi)生問(wèn)題及原因

從本學(xué)期看較上學(xué)期比,，學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)有了很大的改變，班級(jí)衛(wèi)生基本能達(dá)到學(xué)校要求,，歸納起來(lái)存在問(wèn)題：1,、一些衛(wèi)生死角長(zhǎng)期無(wú)人清理;(這個(gè)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候逐步清理)2、個(gè)別班級(jí)的環(huán)境區(qū)域打掃不夠及時(shí),、認(rèn)真,、徹底(現(xiàn)象是遺漏、出來(lái)的遲,、效率不高,、占用上課時(shí)間)3、一些同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣很不好,，不懂得尊重別人勞動(dòng)成果,，總是隨手亂扔食品袋等垃圾，(這個(gè)問(wèn)題是我們解決的重點(diǎn)行為習(xí)慣教育),。

四,、建議及工作方法

一是加大衛(wèi)生教育力度制定嚴(yán)格衛(wèi)生制度。講究方法,，深抓班級(jí)衛(wèi)生,，管理到位這是一勞永逸的事情，措施得力,，要求嚴(yán)格,、標(biāo)準(zhǔn)定好，學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,，(制定班級(jí)衛(wèi)生制度前班主任要到衛(wèi)生區(qū)做調(diào)研目的是方案切實(shí)可行切記紙上談兵)(是針對(duì)臨時(shí)集體勞動(dòng))事前分工,周密安排.該項(xiàng)工作最好具體落實(shí)到人,，分片到人，各司其責(zé),，采取專人包干的辦法;(日常衛(wèi)生工作)建議小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，檢查,、觀察和記錄，勞動(dòng)委員督促,。如工作懈怠,，不積極主動(dòng)，誰(shuí)出問(wèn)題,，誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)教育，使學(xué)生懂得勞動(dòng)創(chuàng)造美,，勞動(dòng)最光榮,，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加衛(wèi)生打掃的責(zé)任意識(shí),。又要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊重他人勞動(dòng)成果的教育,，使學(xué)生懂得隨手亂扔、破壞他人勞動(dòng)成果可惡可恥,，自覺(jué)養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境。

二是加大衛(wèi)生督導(dǎo)力度,。每天或每周定期對(duì)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生區(qū),、對(duì)教室內(nèi)每個(gè)同學(xué)座位區(qū)、對(duì)教室門(mén)前過(guò)道區(qū),、對(duì)班級(jí)宿舍區(qū)等進(jìn)行巡查,，以督導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真履行職責(zé)，形成良好的打掃衛(wèi)生和愛(ài)護(hù)衛(wèi)生習(xí)慣,。最有效的方式班主任必須加以督導(dǎo),。

三是重視發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。言教不如身教,，老師以身作則,、為人師表、率先垂范是對(duì)學(xué)生最好的教育,。為此,，希望我們的老師能自覺(jué)為學(xué)生做出表率，在教學(xué)樓,、在校園過(guò)道,、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，只要眼前有明顯的食品袋等垃圾時(shí),，彎腰撿起,，放到垃圾箱內(nèi)。促使學(xué)生增強(qiáng)自覺(jué)衛(wèi)生意識(shí),，形成良好衛(wèi)生習(xí)慣,。

四是建議堅(jiān)持不懈,形成習(xí)慣,，變被管為自管，班級(jí)衛(wèi)生強(qiáng)化,形成了習(xí)慣,一切都不用再催促,，有了制度,，班級(jí)衛(wèi)生工作又有法可依，處罰起來(lái)就不會(huì)很盲目,，大家都心照不宣地執(zhí)行,，應(yīng)該有效果。以上四條建議僅供各位班主任參考,，相信大家有更多、更好的辦法來(lái)管理班集體,。

二,、正確認(rèn)識(shí)班主任工作的重要性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)

我的理解我們?cè)谧木褪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，學(xué)校工作兩大塊一個(gè)教育工作,、一個(gè)德育工作,、作為教師我們?nèi)＠蠋熓且粋€(gè)大的教育工作團(tuán)隊(duì)，作為班主任我們是學(xué)校的德育工作團(tuán)隊(duì),，我認(rèn)為是團(tuán)隊(duì)中的團(tuán)隊(duì),，是主力軍。關(guān)系到全校900多名學(xué)生的成長(zhǎng),，班主任是班級(jí)的組織者,、管理者和領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)于"引領(lǐng)者",，我的理解就是如學(xué)生跑步,，你在前面帶路，學(xué)生前進(jìn)的方向正確與否,，速度快慢如何,，都取決于你這位"引領(lǐng)者"。作為班主任,，比普通教師更多一份責(zé)任,，更多一份付出，更多一份酸甜苦辣,。這份責(zé)任,、付出、酸甜苦辣,，就是對(duì)學(xué)生的教育,、指導(dǎo)和關(guān)愛(ài)，對(duì)全體學(xué)生從課內(nèi)到課外,、從學(xué)習(xí)到生活,、從個(gè)人到家庭,、從思想進(jìn)步到身體的健康成長(zhǎng)，無(wú)不關(guān)心,，無(wú)不負(fù)責(zé),。

其次，我們需要一個(gè)高素質(zhì)班主任隊(duì)伍(團(tuán)隊(duì)),，這是我們六中發(fā)展所需;一個(gè)高素質(zhì)班主任應(yīng)有以下幾個(gè)潛質(zhì)1,、高度責(zé)任感2、良好的協(xié)調(diào)能力3,、良好的溝通能力4,、良好的組織能力5高效的執(zhí)行力，班主任是學(xué)校決策的執(zhí)行者,，起著貫徹落實(shí)作用,。學(xué)校的決策，如果沒(méi)有一支好的執(zhí)行隊(duì)伍來(lái)實(shí)施和落實(shí),，也就等于是空談,。班主任是學(xué)校最基層的管理者和工作落實(shí)者，“上面千條錢(qián),，下面一根針”,，各項(xiàng)工作的落實(shí)都要靠班主任。因此,，這支隊(duì)伍素質(zhì)的高低,，工作作風(fēng)如何，直接關(guān)系到學(xué)校的各項(xiàng)工作能否上水平,、上臺(tái)階,。

班主任特別要做好以下幾項(xiàng)工作：(1)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的營(yíng)造,。

(2)班干部隊(duì)伍的建設(shè),。(3)與科任老師、學(xué)生家長(zhǎng)的溝通交流,。

(4)關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生的一切。(5)及時(shí)掌握班情,。(6)做班級(jí)工作“由小見(jiàn)大”,。大家在工作中要做到“三勤”，即嘴勤,、手勤,、腿勤。嘴勤，就是要求班主任們能夠?qū)W(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的交流和指導(dǎo),，能夠隨時(shí)隨地與學(xué)生談心,，與家長(zhǎng)溝通，尤其是那些特殊學(xué)生,。手勤,，就是要求我們班主任老師要勤記錄，記錄學(xué)生的基本情況,、思想動(dòng)態(tài),，記錄班級(jí)管理中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寫(xiě)班級(jí)中給你印象較深的事情,、寫(xiě)自己工作的親身體會(huì)等,。提倡班主任老師寫(xiě)工作隨筆，以便一段時(shí)間后反思品味,，同時(shí)也為撰寫(xiě)班主任經(jīng)驗(yàn)總結(jié)積累素材,。在搞各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，班主任老師更要率先垂范,，起帶頭作用，以身示范,，不能只吩咐指揮,，身教重于言教。腿勤,，就是我們要經(jīng)常到教室,、宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，到包干區(qū)看看,，及時(shí)掌控相關(guān)情況,。做到腿勤往往能夠讓我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題于萌芽狀態(tài)，及時(shí)加以解決,。

各位班主任,，當(dāng)前我校正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們的使命神圣,，責(zé)任重大!我們要居危思危,，負(fù)重奮進(jìn)!同志們要切實(shí)把班級(jí)管理與學(xué)校管理相融合，樹(shù)立服務(wù)理念,，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，提高管理效能。相信有大家的共同努力,，學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好!

班主任會(huì)議上的校長(zhǎng)講話稿篇六

各位班主任：

大家好!

在此最想對(duì)大家說(shuō)兩個(gè)字“感謝”,。本學(xué)期的德育工作，大家都很辛苦,，我們除了教學(xué)生書(shū)本知識(shí),，也注重了對(duì)學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，特別是兩次大型活動(dòng)：大課間操的展示，運(yùn)動(dòng)會(huì),，這都讓大家忙,、累!在此對(duì)大家辛苦的付出再一次表示感謝!好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一天兩天，需要很長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持培養(yǎng),，所以還請(qǐng)大家繼續(xù)努力!

接下來(lái),，我對(duì)前半期的德育工作進(jìn)行一個(gè)小結(jié)并對(duì)以后工作進(jìn)行布置。

發(fā)現(xiàn)了個(gè)別同學(xué)滑欄桿,，爬樹(shù),，放搭炮，也有同學(xué)課間追逐打玩,，還有個(gè)別同學(xué)把清潔工具如“掃把”當(dāng)武器丟起打玩,，這些不安全的行為，希望我們班主任要給予及時(shí)制止,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

早自習(xí)情況較好，但從這兩周的升旗儀式來(lái)看,，遲到的同學(xué)有點(diǎn)多,，班主任要強(qiáng)調(diào)周一的升旗時(shí)間是8：00，提醒同學(xué)們不要遲到,，同時(shí)自己也要給學(xué)生作好表率,，不遲到。在這里希望小學(xué)部的班級(jí)都把課前一支歌唱起來(lái),，這有利于集中學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力,。課堂紀(jì)律，從我值日巡查情況看,，總體情況比較好,。午自習(xí)中學(xué)部比較好，小學(xué)低年級(jí)個(gè)別同學(xué),，總是不進(jìn)教室,，在操場(chǎng)到處亂跑，有的還跑到了教師宿舍樓上玩,，有的同學(xué)在教室大聲喧嘩等,，這些違紀(jì)行為應(yīng)該制止，請(qǐng)我們班主任多想想辦法,，加強(qiáng)午自習(xí)的管理?，F(xiàn)在學(xué)校樓道增設(shè)了圖書(shū)，班級(jí)也有圖書(shū)，就可以利用午自習(xí)時(shí)間讓學(xué)生借書(shū)閱讀,。

下周三有領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校檢查中學(xué)大課間活動(dòng),，所以中學(xué)部的大課間活動(dòng)還要加強(qiáng)訓(xùn)練，大課間活動(dòng)不僅僅指室外,，同時(shí)我們的室內(nèi)大課間活動(dòng)也要進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練,，有效時(shí)間要保足20分鐘。中學(xué)教室有白板,，可以隨音樂(lè)看視頻做操,，做操動(dòng)作每個(gè)班可以作改變，但有一點(diǎn)要做好,，隨音樂(lè)學(xué)生動(dòng)作要整齊,，有力。今天我看了看中學(xué)部的室內(nèi)操,，表現(xiàn)好的班級(jí)有7.1班,、7.2班、8.1班,、8.2班,。小學(xué)部也要做好室內(nèi)室外操，下一步領(lǐng)導(dǎo)們也要來(lái)學(xué)校進(jìn)行檢查,。特別強(qiáng)調(diào)的是,，不管是中學(xué)室外，還是小學(xué)室外,，只要室外操的音樂(lè)沒(méi)完，請(qǐng)我們室內(nèi)的學(xué)生都不要早早地離開(kāi)教室,，以免發(fā)生碰撞,，造成不安全事故。大課間活動(dòng)有三個(gè)環(huán)節(jié),，第一個(gè)環(huán)節(jié)做操,，請(qǐng)老師們要督促孩子認(rèn)真，對(duì)不認(rèn)真做的同學(xué)要及時(shí)給予指出,，讓他改正,，可不能看之不管，一次不管,，他就可能有第二次,，第三次，久而久之學(xué)生就形成惰性,，到那時(shí)想讓他改正可能就比較困難了,。跑步環(huán)節(jié)，主要就是要做到慢，整齊,，最后分散活動(dòng)這一環(huán)節(jié),，請(qǐng)各班要認(rèn)真組織，確保每個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來(lái),，真正起到鍛煉身體的目的,。活動(dòng)完后,，各班要再一次集合,，整隊(duì)后退場(chǎng)。

一日三掃做得較好,，各班衛(wèi)生角處的工具擺放比較整齊,，教室垃圾桶做到了每天倒，每天沖洗,，值得表?yè)P(yáng),。前些天，學(xué)校新?lián)Q了垃圾桶,。請(qǐng)公區(qū)上有垃圾桶的班級(jí),，每天一定要記著把桶里的垃圾倒干凈，同時(shí)要把垃圾桶表面抹干凈,。在衛(wèi)生保潔方面做得還不夠好,，有帶早餐進(jìn)校園吃的，有亂扔垃圾的,，也有在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)的,，請(qǐng)我們大家都加強(qiáng)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生保潔的教育，課間按時(shí)堅(jiān)持派同學(xué)值守,，對(duì)存在臟的地方及時(shí)進(jìn)行整改,。我相信大家多留心些，多努力些,，這項(xiàng)工作定會(huì)搞得更好!

請(qǐng)班主任不要忽略對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,，儀容儀表的教育，平時(shí)多提醒他們勤剪指甲,，勤洗澡,，勤換衣服，男生不留長(zhǎng)發(fā),，不剪怪發(fā),，女生不戴耳環(huán)等。

請(qǐng)我們班主任不要占這節(jié)課,，要充分利用好班會(huì)課,，按照期初學(xué)校工作安排或自己訂的學(xué)期計(jì)劃,，有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育、心理健康教育,、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育等,。

這學(xué)期學(xué)校對(duì)各班的教室布置作了統(tǒng)一設(shè)計(jì)，各班教室里;我行我秀,，天天向上這兩大板塊,，有的班級(jí)還沒(méi)有作內(nèi)容補(bǔ)充，有的是補(bǔ)充不完整,，教室門(mén)口“一家人的相片,，有的班級(jí)還沒(méi)有作進(jìn)一步整改，請(qǐng)?jiān)诒局芪逯白骱貌贾?。黑板?bào)方面,，本學(xué)期在上期的基礎(chǔ)上有進(jìn)步，存在的不足是：有的班沒(méi)寫(xiě)主辦班級(jí),，有的板面存在有錯(cuò)別字,，如或者的或少寫(xiě)一撇，直接的直少寫(xiě)一橫等,，請(qǐng)各位班主任在培養(yǎng)學(xué)生自主管理的同時(shí),，還要對(duì)他們進(jìn)行方法上的指導(dǎo)，可不能放任不管,。

一般事情班主任能夠處理的,，自己處理或與年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)商處理,，不要把小事情都送到德育處,。這里順便說(shuō)幾句：個(gè)別同學(xué)丟三落四習(xí)慣嚴(yán)重，德育處開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在收到撿來(lái)的衣服不下十件,，有時(shí)在廣播里說(shuō)了招領(lǐng)啟示,，有的同學(xué)能及時(shí)來(lái)認(rèn)領(lǐng),，但至今還有五六件衣服沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)，時(shí)間久了衣服要發(fā)霉,，請(qǐng)班主任在班里再問(wèn)一問(wèn)，讓掉了衣服的同學(xué)在德育處認(rèn)領(lǐng),，這里再特別提出表?yè)P(yáng)的一件事：昨天二年級(jí)三班許開(kāi)華同學(xué)在車站撿到了50元,，交到了胡主任處。我這里說(shuō)明一點(diǎn),，就是學(xué)生撿到的錢(qián),，德育處都是作了登記，并會(huì)妥當(dāng)?shù)靥幚?。在前幾年,，有同學(xué)撿到了錢(qián)上交了德育處,，其中有兩次是被失主領(lǐng)去了，最后剩下的100多元錢(qián),，在雅安地震后一起捐了,，這點(diǎn)胡校長(zhǎng)可以作證!我們決不會(huì)把這錢(qián)占為私有，請(qǐng)大家放心!

請(qǐng)我們班主任,，按時(shí)上交各類資料,，上次布置的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿和家長(zhǎng)委員會(huì)信息表，至今還有個(gè)別班級(jí)沒(méi)有交,，請(qǐng)?jiān)诒局芪迩巴瓿?。每天的晨檢情況也要堅(jiān)持到德育處填寫(xiě)!

通知：本周五前各班進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，下周一德育處進(jìn)行檢查;12月10日中學(xué)部學(xué)生穿校服,。

接下來(lái)再說(shuō)說(shuō)班主任考核方案,，這學(xué)期，班主任的考核方案在上期的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修訂,，收到了班主任們不同的建議或意見(jiàn)后,，德育處又再一次對(duì)方案進(jìn)行了修改。整套方案的制訂,，目的并不是要整哪一個(gè),，而是為了爭(zhēng)取把學(xué)生教育好，把學(xué)校的工作開(kāi)展得更好!

我的講話完畢,，說(shuō)得不好的地方請(qǐng)大家多諒解,，謝謝大家!

班主任會(huì)議上的校長(zhǎng)講話稿篇七

隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們用到講話稿的地方越來(lái)越多,，講話稿是應(yīng)用寫(xiě)作研究的重要文體之一,。大家知道講話稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編為大家收集的校長(zhǎng)在班主任會(huì)議上的講話稿,，歡迎大家分享,。

今天我們抽這個(gè)時(shí)間召開(kāi)本學(xué)期班主任會(huì)，主要有兩項(xiàng)內(nèi)容,，一是傳達(dá)本學(xué)期工作要點(diǎn),。第二是學(xué)習(xí)班級(jí)評(píng)比細(xì)則。年前我們進(jìn)行了班級(jí)管理細(xì)則的再次修訂,，這次修訂更加人文化,、規(guī)范化，同時(shí),，制度的嚴(yán)肅化也得以體現(xiàn),，所以需要老師們共同學(xué)習(xí)并對(duì)新的評(píng)比細(xì)則做一個(gè)深刻的了解，以便工作規(guī)范操作,，有章可循,。

1,、杜國(guó)棟主任傳達(dá)學(xué)校德育工作要點(diǎn)。

2,、請(qǐng)李勇主任帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)細(xì)則并作解釋說(shuō)明,。

這次班主任補(bǔ)助有了初步提高，提升幅度比較大,，體現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班主任工作的重視和對(duì)老師們辛勤工作的認(rèn)可,，我覺(jué)得我們應(yīng)該把工作不遺余力地做好，以不辜負(fù)學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)我們的期望,。

確確實(shí)實(shí),，我們班主任工作頭緒多，學(xué)校的方方面面都需要我們?nèi)f(xié)調(diào)和力行,，任務(wù)重,，標(biāo)準(zhǔn)高，時(shí)限緊,，這就需要老師們不但要梳理好工作,，做到頭腦清醒，思路清晰,。我給老師們提幾點(diǎn)建議：

1,、常規(guī)工作就是養(yǎng)成教育不放松。常規(guī)工作就是培養(yǎng)反復(fù)培養(yǎng)學(xué)生的某種行為,，最后使之自動(dòng)化,，因?yàn)橐?jiàn)效慢，反復(fù)性強(qiáng),，所以需要付出足夠的愛(ài)心,、熱心、耐心和信心,，要訣就是：躬行身踐（例如：戶安靜老師接手的衛(wèi)生區(qū),，是每個(gè)到我們學(xué)校檢查和參觀的必經(jīng)之道，有時(shí)候一天要打掃三四次,，戶老師毫無(wú)怨言,，而且，在寒冬臘月也能看到戶老師親自蹲下來(lái)和孩子一起用抹布擦地,，看到老師的境界之高,。我對(duì)衛(wèi)生要求就是做到：做到三個(gè)一，看一眼,，教一句，掃一把,。養(yǎng)成教育處處需要老師的以身示范,，還有開(kāi)學(xué)第一天,，一年級(jí)班班窗明幾凈，單靠學(xué)生是絕不可能有這樣的成績(jī),。路隊(duì)管理中：劉鵬鵬老師的耐心指導(dǎo)等）,，言傳趣引（安全，安全口訣人人背《這樣走過(guò)每一天》,，安全課要常常上（電腦）,，安全演練要自覺(jué)搞，例如靠右行）,。

2,、重點(diǎn)工作要抓實(shí)，不見(jiàn)成效不罷休,。

例如大課間抓好秩序教育,。我們欣喜的看到，班主任老師都能跟隊(duì)送隊(duì),，而且有一部分班主任能和學(xué)生工作做操值得發(fā)揚(yáng),。安靜是秩序命脈，課堂上作要求,，每周一訓(xùn)練,，各環(huán)節(jié)做強(qiáng)調(diào)，行進(jìn)看秩序,，入場(chǎng)看步伐,。

科技博覽會(huì)：展品要有科技含金量，班主任做好要求,，家長(zhǎng)輔助指導(dǎo),，根據(jù)各班交易量，給學(xué)生頒發(fā)收藏證書(shū),，學(xué)生自由交易的發(fā)交易證書(shū),。根據(jù)各班交易情況評(píng)選博覽會(huì)交流優(yōu)秀班級(jí)。

慶六一活動(dòng)：（早作準(zhǔn)備,，編排服裝道具,，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。去年一年級(jí)李鵬老師組織,，幾個(gè)年輕班主任排練的現(xiàn)代舞,，就參加了美育現(xiàn)場(chǎng)的匯演）

3、特色工作重創(chuàng)新,，亮點(diǎn)工作靠堅(jiān)持,。

郭連俊班里沒(méi)有大掃除，每周一學(xué)生都會(huì)自覺(jué)打掃,，這是我們?nèi)巳斯仓某Ｒ?guī)——周一大掃除,，但現(xiàn)在所有的人淡忘的時(shí)候,，郭老師沒(méi)有忘,，她的管理亮點(diǎn)就是“堅(jiān)持”,。

我們也懂得教育是慢的藝術(shù)，工作的高點(diǎn)定位,、高壓密集,，高效快捷的節(jié)奏和壓力,，你能慢的下來(lái)嗎,？我想,，如果這一些情緒成為痛苦的話，解決這樣問(wèn)題只能從釋迦摩尼佛那里找到答案,。佛陀說(shuō)“開(kāi)悟是痛苦的終結(jié)”,。

開(kāi)悟的精髓就是“放下”,，“放下便是自在”,。

“放下”就是不要抱怨。抱怨的根源來(lái)自于你能力不及的事情,，抱怨就會(huì)怨聲載道,，怨天尤人，把滿世界的“悲天憫人”壓在自己的身上,，你就會(huì)難以承受,，不堪重負(fù)，所以與你無(wú)關(guān)的事情盡量不要抱怨,，造成你自己覺(jué)得前途渺茫,，危機(jī)四伏。當(dāng)然,，累本身是個(gè)體力問(wèn)題,，也是一個(gè)心態(tài)問(wèn)題，有的人,，事情還沒(méi)做就瞻前顧后,，“杞人憂天”，我們總不能因?yàn)槁凡缓檬茴嶔ぃ拖仍伊俗约旱能囎?，不合算,；二是份?nèi)的'事更不能抱怨，抱怨就是推諉塞責(zé),，一個(gè)人的職責(zé)代表了這個(gè)人的存在和不可或缺，失去職責(zé),，也就失去與之相符合的價(jià)值,。就如同孩子哭了抱給他娘一樣，如果他娘也抱怨有個(gè)愛(ài)哭的孩子,，這世道就沒(méi)法過(guò)了,，世間也就缺失責(zé)任、溫情和人性,。魏書(shū)生舉過(guò)一個(gè)例子：抱怨自己的學(xué)生太調(diào)皮好像醫(yī)生抱怨有病人,，嫌棄學(xué)生就是砸了自己的飯碗。反過(guò)來(lái)說(shuō),，愛(ài)學(xué)生就要愛(ài)孩子的一切,，包括過(guò)失、缺點(diǎn)和不足,，就像愛(ài)自己的孩子,。

“放下”就是去除消極和對(duì)立情緒。老子有言：“為無(wú)為,，事無(wú)事,，味無(wú)味。大小多少,，報(bào)怨以德,。圖難于其易，為大于細(xì),，天下難事必作于易,，天下大事必作于細(xì)。就是要我們做事不要摻雜個(gè)人主觀主義思想,，不要主觀臆斷左右客觀屬性和行為,，同事之間，個(gè)人和集體之間和睦相處和諧發(fā)展,，求大同存小異,，按照分工和職責(zé)做事用自然賦予我們的客觀規(guī)律去做事，處理難事的時(shí)候一定要從簡(jiǎn)易簡(jiǎn)單的方面入手,，處理大的事情一定要從細(xì)微的地方做起,，那么就會(huì)大事化小，小事化了。由此,，我想到了,，能唱著歌打掃衛(wèi)生的于蕊老師，還有大雪天和學(xué)生一起掃學(xué)的張圣群,、劉貞,、姜永梅、孫一花,，當(dāng)然我記得還有很多很多,。

我們不是圣人，但卻做著圣人的工作,。我們可以學(xué)著做圣人能做的事,，不驕不躁，不氣不餒,，潛心工作,。“放下”,，不是消極,，更不是不作為，而是放下包袱,，排除雜亂的思想和意識(shí)干擾,，輕車上路，全身心的投入到工作,。

多看書(shū),，向書(shū)本學(xué)管理，多詢問(wèn),，向老班主任學(xué)管理,，多借鑒，向網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)管理,。

話說(shuō)回來(lái),，俗話說(shuō)的好：“一夜思量千條路，醒來(lái)依舊賣(mài)豆腐”,，方法再多,，如果沒(méi)有愛(ài)心，責(zé)任心和主人翁意識(shí),，一切都是空,。希望，新學(xué)期,，能有新氣象,，一句話：你掌握著的不僅僅是自己的前途，更多是你手底下80個(gè)學(xué)生的命運(yùn)。

班主任會(huì)議上的校長(zhǎng)講話稿篇八

今天是本學(xué)期的第一個(gè)班主任例會(huì),，請(qǐng)到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加這個(gè)會(huì)議,。我先介紹一下，我們上學(xué)期雖然沒(méi)有在安全方面出現(xiàn)責(zé)任事故,，但是,，學(xué)生的文明禮儀、行為習(xí)慣,、包扣儀容儀表等方面有了較大幅度的下滑,，損壞公物的現(xiàn)象也很嚴(yán)重。在開(kāi)學(xué)典禮上,，王校長(zhǎng)也強(qiáng)調(diào)了行為習(xí)慣養(yǎng)成，確實(shí)我們可以看到教學(xué)樓上安全疏散標(biāo)示換了一次又一次,，水龍頭一天換好幾個(gè),，校園里衛(wèi)生狀況差，這充分說(shuō)明了我們學(xué)校德育工作下滑厲害,。所以本學(xué)期我們的德育工作要做的還很多,，在開(kāi)學(xué)這幾天，我們著重的檢查了班主任到崗情況,，正月17下午政訓(xùn),，第二天的早操，課間操,，政訓(xùn),，晚上的就寢，出了一個(gè)請(qǐng)假的外,，所有的班主任全部到崗,，班級(jí)工作正有序的開(kāi)展。,。但同樣的工作班級(jí)卻存在差距,。例如，不少教室的花草全部?jī)鏊?，?xì)心地班主任安排學(xué)生進(jìn)行了清理,，吧死了的花草清除，窗臺(tái)擦干凈,，可還有些班級(jí)到現(xiàn)在窗臺(tái)上一對(duì)死葉子,；教室外面張貼比較亂，班級(jí)的清潔區(qū)的衛(wèi)生打掃不徹底,，只做表面現(xiàn)象,，沒(méi)有清理衛(wèi)生死角像乒乓球臺(tái)，灰塵很厚，廁所里面的蜘蛛網(wǎng)墻壁上的灰成,，沒(méi)有清理寢室新到學(xué)生的名單更新等等,，這也說(shuō)明我們班級(jí)工作，還有很多需要完善的地方,。結(jié)合近期檢查,，特隊(duì)本學(xué)期的班級(jí)管理工作以及班主任工作，提出以下要求：

1,、今年要開(kāi)展班主任論壇工作,，每次的班主任論壇一些班主任所講述的，是我們平常遇到的工作,，可能是我們?cè)诎嗌咸幚砥饋?lái)比較棘手的問(wèn)題,，或者是一項(xiàng)具體工作的抓法；或者是一些班主任老師的經(jīng)驗(yàn)之談,，我已經(jīng)將本學(xué)期的班主任論壇的安排情況制成了表格,，下發(fā)到各位班主任手中，請(qǐng)安排到有論壇任務(wù)的班主任老師,，提前做好籌劃準(zhǔn)備好相關(guān)資料,。沒(méi)有安排到的老師將在以后的論壇當(dāng)中陸續(xù)的安排到。目的就是為了促進(jìn)我們班主任工作水平提高,，促進(jìn)班級(jí)管理,。

2、切實(shí)落實(shí)"五生"包保制度,，班主任老師要根據(jù)班上五類學(xué)生的情況,，提前做好統(tǒng)籌安排，將每一名特殊學(xué)生落實(shí)到相關(guān)老師的手中,，要摸清他們的底子,，建立相關(guān)的檔案，要求有方案,、有計(jì)劃,、有談話記錄、有措施,、有效果,，把"五生"包保作為一項(xiàng)特色工作來(lái)抓。

3,、要強(qiáng)化日常管理,，其中班主任的五到必須堅(jiān)持！是早操,、早餐,、課間操,、政訓(xùn)、就寢,，有特殊情況需要提前請(qǐng)假,。政訓(xùn)的安全教育要貫穿始終，牢固樹(shù)立安全意識(shí),，腦中要有"安全高于一切"的觀念,，不要怕麻煩。要注意對(duì)集會(huì)秩序管理,，現(xiàn)在我們的集會(huì)上下樓梯,，拖拖拉拉，隊(duì)伍不整齊,，集合不迅速,，撤離不及時(shí)這是亟待解決的問(wèn)題，有很大的安全隱患,。我們本學(xué)期將集會(huì)秩序作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓,。只要是有教師不按時(shí)下課下樓梯，沒(méi)有形成隊(duì)列,，教師和安全考評(píng)掛鉤，班級(jí)和班級(jí)量化掛鉤,。請(qǐng)各位班主任老師下去之后要求到位,。一直是我們學(xué)校的老大難問(wèn)題，每天下午放學(xué)后校門(mén)外聚集大量流動(dòng)攤點(diǎn),，我們學(xué)校的學(xué)生,，是他們重點(diǎn)服務(wù)的對(duì)象。這不便于學(xué)校管理,，也有損學(xué)校形象,，還有安全隱患。所以班主任老師做工作下午都在學(xué)校就餐,，學(xué)生不出學(xué)校大門(mén),。

5、本學(xué)期的衛(wèi)生管理進(jìn)行了一些調(diào)整,，我們?cè)诿恐芏M織值周教師學(xué)生會(huì)干部,，七八年級(jí)衛(wèi)生委員對(duì)各班的教室，寢室清潔區(qū)進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上檢查立即整改,。發(fā)現(xiàn)在公共場(chǎng)所亂丟亂扔的學(xué)生。將佩戴黃袖標(biāo),，得校園進(jìn)行保潔,。

6,、善于疏導(dǎo)，抓好學(xué)生心理管理,。在今后的工作中,，各班主任應(yīng)重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生克服煩躁心理,。教師對(duì)學(xué)生要真心愛(ài)護(hù),，尊重?zé)釔?ài)又要嚴(yán)格要求。對(duì)于后進(jìn)生要多一些激勵(lì)和表?yè)P(yáng),，充分調(diào)動(dòng)他們積極性,。班主任要經(jīng)常換位思考，可采取"先跟后帶"的方式與學(xué)生談心,。對(duì)于違紀(jì)學(xué)生教育班主任要進(jìn)行分類,，班級(jí)內(nèi)的違紀(jì)，盡量不讓學(xué)生出教室,，不出自己的辦公室,。不能隨意到德育處。嚴(yán)重違紀(jì)需要單獨(dú)教育的再上交德育處進(jìn)行教育,，要停課,，要處分。班主任要嘗試改善與部分家長(zhǎng)之間的關(guān)系,，力爭(zhēng)把有些矛盾消除在萌芽狀態(tài),，和家長(zhǎng)做好溝通溝通和交流，學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)重大的違紀(jì),，盡量不要讓家長(zhǎng)到學(xué)校,，盡量減少因?yàn)閷W(xué)生違紀(jì)請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校的次數(shù)，問(wèn)題學(xué)生我們班主任想辦法利用一些時(shí)間進(jìn)行家訪,，主動(dòng)和學(xué)生家長(zhǎng)溝通,。這樣利于班級(jí)工作的開(kāi)展。也有利于維護(hù)我們自身形象,。

下面請(qǐng)楊書(shū)記在對(duì)班級(jí)管理和班主任工作提出具體要求,。

請(qǐng)王校長(zhǎng)提具體要求

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班級(jí)管理工作的支持，今天的班主任會(huì)議到此結(jié)束,。

班主任會(huì)議上的校長(zhǎng)講話稿篇九

女士們,，先生們：

下午好。

首先感謝學(xué)校給我一個(gè)與你溝通的機(jī)會(huì),，其實(shí)很多班老師和老師都是我的學(xué)習(xí)例子,，不是在這里介紹一下經(jīng)驗(yàn)，而是班級(jí)管理層談?wù)撟约旱目捶?，今年我要安排文理課,，可以說(shuō)面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn),，自從我學(xué)校做了以下工作方面，不適當(dāng)?shù)恼?qǐng)大家批評(píng)修正,。

一是建立和培訓(xùn)班級(jí)干部隊(duì)伍,。在做班老師之前，總是感覺(jué)班上的一些事情做得更多,，這樣班級(jí)干部做得少,，讓他們有更多的時(shí)間讀書(shū)。近年來(lái),，越來(lái)越多的人覺(jué)得這種做法不僅對(duì)階級(jí)的建設(shè)有害,，而且有時(shí)會(huì)適得其反，一方面,，階級(jí)工作沒(méi)有多大改善,，另一方面階級(jí)干部的工作力量和就業(yè)機(jī)會(huì)有限，有些運(yùn)動(dòng),，很難成長(zhǎng),，很難在班上樹(shù)立聲望。所以,，這個(gè)學(xué)期大二開(kāi)始,，在選擇班級(jí)干部時(shí)，我做了兩點(diǎn)：

一是由原來(lái)的高級(jí)老師來(lái)理解班級(jí)干部候選人在高一年的工作能力和日常表現(xiàn),，二級(jí)干部候選人溝通,，了解他們的意識(shí)形態(tài)情況，初步認(rèn)識(shí)他們的工作能力,。

其次,，為了加強(qiáng)班級(jí)干部的責(zé)任感,，班組長(zhǎng)每天都設(shè)置七班班長(zhǎng),，七班班長(zhǎng)，除完成班上班記錄外,，還要完成班級(jí)日志填寫(xiě),。在類日志中，他們想詳細(xì)記錄每個(gè)類學(xué)科的日子,，工作條件,，課堂表現(xiàn)。特別是在自學(xué)課和晚間學(xué)習(xí)的日子,，真實(shí)地記錄,。我問(wèn)他們，課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題是大膽的管理,，然后窮人自學(xué)到貧窮的三級(jí)評(píng)估,，真實(shí)地記錄班級(jí)說(shuō)話,，做小動(dòng)作，出去等等,，第二天早上總結(jié)給隊(duì)長(zhǎng)我在這里,。我看到后的情況記錄，使用早上閱讀的時(shí)間,，及時(shí)處理,，贊美贊美，批評(píng)批評(píng),，所以做最近一個(gè)學(xué)期,，感覺(jué)效果很好。再次,，自學(xué)班的使用,，舉行了一次班級(jí)會(huì)議，使班上的干部在一個(gè)星期或一段時(shí)間對(duì)工作進(jìn)行報(bào)告和評(píng)論,，班級(jí)干部是學(xué)生的一部分,，更多地了解具體情況的同學(xué)和同學(xué)，他們指出了問(wèn)題,，更多的進(jìn)入了學(xué)生的心中,。這樣，階級(jí)干部的聲譽(yù)建立,，班級(jí)管理的質(zhì)量和水平得到了很大的提高,。

第二，充分挖掘潛力,，提高學(xué)業(yè)成績(jī),。人們有潛力。潛力,，即潛力在隱藏的能力,，通常不揭示，一旦暴露會(huì)釋放巨大的能量,。有一個(gè)笑話顯示了這個(gè)功能的潛力,。這是過(guò)去，有一個(gè)小偷,，一個(gè)晚上跳進(jìn)別人的豬圈偷豬,。他先把豬的藥物倒，然后回到身上,，沒(méi)想到不能爬上豬來(lái),。很長(zhǎng)一段時(shí)間，小偷害怕,，總是覺(jué)得有人走向一邊,，他匆忙,，大喊：有些人偷豬圈!通話后，恍惚聽(tīng)到門(mén)關(guān)上門(mén)的聲音,。這時(shí)小偷很緊,，他焦急，硬縱向,，甚至帶著豬從鋼筆,。小偷成功了，他有可能把豬帶出鋼筆,。所以作為老師,，如何幫助學(xué)生最大限度地發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛力?我做了這樣幾點(diǎn)：

1、沒(méi)有壓力沒(méi)有電源,。從學(xué)校拿到課程成績(jī)單開(kāi)始,，我將根據(jù)學(xué)生入學(xué)和年級(jí)排名，給學(xué)生們提出不同的期望和要求,，例如我班老師林宇,，入門(mén)級(jí)排名24，第一次月測(cè)試,，我給他開(kāi)發(fā)部門(mén)前20名,，并彼此分開(kāi)要求他學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)條件，找到問(wèn)題,，及時(shí)給他建議和方法,，結(jié)果，他真的沒(méi)有達(dá)到我的期望,，水平16.考試后,，我和他對(duì)他的'優(yōu)勢(shì)和學(xué)科的分析，對(duì)于脆弱的學(xué)科,，根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),，建議和方法。然后在11月份的測(cè)試提出了期望和要求,，所以我繼續(xù)問(wèn),，林宇已經(jīng)維持在十五級(jí)左右的水平,。有很多這樣的情況,，不再枚舉。這是非常有效的,，課堂也取得了很好的效果,。12個(gè)月的質(zhì)量檢測(cè)，班級(jí)67個(gè)班級(jí),，比班級(jí)增長(zhǎng)一個(gè)多,，包括孟金部8,，林宇17，天月21,，余騰23,，張新橋27，蘇旭陽(yáng)35,，六個(gè)人,。(入院前20,1人，前者30,2人以前40人,，前50,5人,。)前部120人與公寓，前200人累進(jìn)3人,。

2,、找到挖掘潛力的途徑。我很幸運(yùn)能加入這個(gè)家庭的文科學(xué)系(當(dāng)然,，我是拒絕的開(kāi)始),，可以在礦山與同志，余雷年輕,，有辦法處理想法,，類結(jié)果一直很好，學(xué)生愛(ài)(學(xué)生私下稱他的瓜帥),，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，同時(shí)感覺(jué)很重的壓力大。所以,，我采取了文科課這一半一直感到謹(jǐn)慎,，因?yàn)楹ε逻h(yuǎn)遠(yuǎn)落后。在挖掘潛力,，我的班級(jí)響應(yīng)我的叫,，我們的兩個(gè)類屬于兩個(gè)陣營(yíng)，一個(gè)挑戰(zhàn),，一個(gè)積極的戰(zhàn)斗,。10個(gè)月后測(cè)試，雷同志發(fā)出挑戰(zhàn),，說(shuō)每個(gè)班六個(gè)人,，志愿者戰(zhàn)爭(zhēng)，下個(gè)月測(cè)試宣布的挑戰(zhàn)的結(jié)果,。為了保險(xiǎn),，第一次戰(zhàn)斗，我選擇了六級(jí)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)或打敗,。后來(lái),，我們逐步推廣這兩個(gè)班，越來(lái)越多的學(xué)生參與,，雖然這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我禁得勝,，但極大地鼓舞了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和參與，充分挖掘?qū)W生的潛能學(xué)習(xí),，大大提高學(xué)生的成就,。

班老師工作一點(diǎn)思考：

有些人比老師比園丁，園丁不是學(xué)生作為一個(gè)人,，當(dāng)花,，當(dāng)草處理。所以我認(rèn)為最好的老師是一個(gè)學(xué)生朋友,，一個(gè)好朋友,。不要忘記你過(guò)去是個(gè)孩子。最好的老師是一個(gè)愛(ài)好的學(xué)生,，然后與他溝通,，并與他一起成長(zhǎng)，蘇素林斯基,，前蘇聯(lián)教育家說(shuō),。但要記住，任何人的成長(zhǎng)是他自己的事情,，沒(méi)有人能替代,，但不能被迫。

幸福不是多少物質(zhì),，而是靈魂的溫暖,。作為班主任在同一時(shí)間的別人的溫暖，不要忘記給自己留一些溫暖,。