演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

生命的價值演講稿篇一

也許它潤不濕一片花瓣,，也許它興不起半點漣漪,，也許它沖不走濁泥與污垢,，但你可曾看見，沙漠中干渴的旅人正把它企盼,？你可曾聽到,，大海的咆哮滿是它的吶喊！有一個生長在孤兒院中的男孩,，常常悲觀地問院長：“像我這種沒人要的孩子,，活著究竟有什么價值呢？”院長總是笑而不答,。有一天,，院長交給男孩一塊石頭，說：“明天早上,，你拿這塊石頭到市場去賣,，但不是‘真賣’，記住,，無論別人出多少錢,，絕對不能賣。”第二天,，男孩蹲在市場角落,，意外地有好多人要向他買那塊石頭，而且價錢愈出愈高,，問價的人愈來愈多,。回到院內(nèi),，男孩興奮地向院長報告,，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場去叫賣,。在黃金市場,，竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。最后,，院長叫男孩把石頭拿到寶石市場上去展示,，結(jié)果，石頭的身價較昨天又漲了十倍,。由于男孩怎么也不賣,，竟被傳揚成“稀世珍寶”。男孩興沖沖地捧著石頭到孤兒院,，將這一切稟告院長,，院長望著男孩，徐徐地說：“我們就像這塊石頭,，只有自己看重自己，自我珍惜,，生命才有意義,，才有價值?！?/p>

天生我才必有用,。每朵花都有其獨特的色彩，每顆星都有自己的燦爛,，每縷清風(fēng)都會送來清爽,，每滴甘露都會滋潤心田，正如每個人都有自己的人生價值,，在社會上都有自己的重要位置,。

在這個高速運轉(zhuǎn)的地球，需要你充分展現(xiàn)迷人的色彩,，睜開你理性的雙眼,，邁開矯健的步伐，還等什么？去尋找自己的路,，在奮斗中體現(xiàn)你的價值,。

不是每一滴水都匯入大海，但它可以催生綠的氣息,；不是每一朵花都聚焦眾人的目光,，但它可以裝點山間；不是每一個人都站在人生的至高點,，但要相信,，你的價值并不渺小,！

生命的價值演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《珍愛生命，安全從我做起》,。

安全連著方方面面,，校園安全，交通安全,，消防安全等等,。

今天我要講的是校園安全。在校園內(nèi)外聽到的,，看到的安全事故頻繁發(fā)生,。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi),，有的同學(xué)也會一時沖動,，亂追亂跑，摔傷的,，撞傷的也有,。無端橫禍向我們飛來，血的教訓(xùn)讓我們懂得,，校園安全與我們師生密切相關(guān),，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，完成學(xué)業(yè),。關(guān)系到老師能否在個寧靜安全的環(huán)境中教書育人,。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一,。校園安全必須人人關(guān)心,，長抓不懈，落到實處,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計許多溫馨的安全標志牌,，告誡我們安全重于一切。為感謝老師對我們的關(guān)愛，少先隊員們應(yīng)做好以下幾點：

第一,，我們要有高度的安全意識,，充分認識安全的重要性。

第二,，要注意防范心理安全,。

第三，在各項運動中要注意運動安全,。

第四,，要注意食品衛(wèi)生安全。

第五,，要注意教室里信息課和實驗課的安全,。

安全像眼睛，時刻陪伴著我們!

安全像耳朵,，時刻提醒著我們!

有了安全,，我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄;有了安全,，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂,，有了安全,，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識,。安全就如一顆光芒四射的太陽,，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶,，聯(lián)系著我們的生死存亡,。

為了我們的健康，為了家庭的幸福,，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點悲哀,，多一份歡樂,，讓我們時刻記住：珍愛生命,，安全從我做起!

生命的價值演講稿篇三

人生苦短,！但在有限的生命中，我們可以活得精彩,，創(chuàng)造無限的價值,。浪費時間就是浪費自己的生命！

我家不富裕。從小到大,，我花不了富裕家庭的孩子那么多錢,，這讓我養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣。但畢竟我還是個孩子,，同學(xué)吹噓炫耀自己擁有的最時尚的寵物玩具,，我很羨慕。最后第一次問媽媽要錢買玩具,。我媽說：“孩子,，那些玩具充滿了誘惑，但對你的生活和學(xué)習(xí)沒有實質(zhì)性的意義,。你應(yīng)該把更多的精力花在學(xué)習(xí)上,！”我說：“可是我同學(xué)除了我什么都沒有。從小你就不讓我買玩具,，說會影響學(xué)習(xí),。我在同學(xué)面前什么都沒有，一點面子都沒有,！”媽媽語重心長地對我說：“孩子,，人生很短，人生的道路充滿了各種誘惑,。如果你不下定決心抵制這些誘惑,，你就會變得無效，失去生命的價值,。只有真正有抱負的人,，才能在短暫的生命中創(chuàng)造無限的價值！”

生命是脆弱的同時又是堅強的,！記得那一天,，我在去少年宮的路上，太陽很熱,，我用手扇著扇子,，疾駛向前。當(dāng)我走到紅山公園對面的小路時,，太陽被擋住了,。我抬頭一看，原來是一棵茂密的榕樹幫我遮擋了陽光,。我很驚訝,，這么茂密的榕樹竟然扎根在擋土墻上。它的根很多都是光禿禿的,，枝葉繁茂,。因為它生長頑強,，它的一些枝條已經(jīng)深深扎進了有足夠水分的土壤里。這使它變得更加生機勃勃,。我記得前年看到它的時候,，它還是一個小昕薇。那時候,，它顯得那么脆弱,，那么無助。但現(xiàn)在它經(jīng)歷了無數(shù)起起伏伏,，頑強地活了下來,。它沒有溫室里的花那么嬌弱，卻有著嬌弱的'花所沒有的頑強生命力,！它活著不是為了別人的贊美,，它在逆境中求生存。也許這就是生活的力量吧,！

其實,，讓生活更加豐富多彩，靠的不是華麗的外表,，而是通過自身的修養(yǎng)來提升,。生命寶貴！從現(xiàn)在開始,，我會珍惜生命,，熱愛生命，創(chuàng)造最精彩的人生,！

生命的價值演講稿篇四

她,，一個得了絕癥的女孩;她，性格開朗,、活潑,，在學(xué)校是個人見人愛的女孩。出生在單親家庭的她并未向自己的不幸低頭,，但病魔并沒有因為她的堅強而向她屈服,，她的病情日益加重，初中畢業(yè)后她便只能輟學(xué)在家,。

手畫一幅不同的畫,，他說鋼筆不像鉛筆，一旦畫錯不易擦去,。人生亦如此：輝煌一生最好,，順順利利,、平平淡淡也不錯,，但人生不如意事有很多,，當(dāng)“旦夕禍福”“磕磕碰碰”來臨時,，并沒有呼風(fēng)喚雨之能的我們又該怎樣,，那位少女作家珍真就是我們的楷模!

陜西某出版社負責(zé)人對珍真的評價值得我們每一個青年回味：“人的一生非常短暫，就那么幾十年時光,，人活著,，應(yīng)該給社會做點貢獻。就像流星,，即使瞬間滑落,，也會發(fā)出光亮!”很多被疾病困擾的人都寫成了大作家，比如史鐵生,，或有成為青年楷模的,，比如張海迪。

此外,，人活著要有目標,，還得創(chuàng)造美好!這是我對生命的第二層解析。

去年年底有新聞報道廣州某富豪花三十六萬去吃滿漢全席,，而廣東還有貧困山區(qū)連希望小學(xué)也上不了的孩子,，還有那在醫(yī)院里躺著的'無錢醫(yī)治白血病的兒童。我在想,，如果那錢用于捐贈失學(xué)兒童,，幫助患病孩子，那該多有意義呀,，當(dāng)然,，用錢是人的自由和權(quán)利，但如果能將這樣無謂的奢侈換一個人珍貴的生命,，或去改變一群人的命運,，那該是多大的造化呀。

生命短促,，生命如畫,，愿以我的心靈來圖畫我的青春，我的生活,，相信真正熱愛生命的人一定會活出精彩!

文檔為doc格式

生命的價值演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛的學(xué)生們：

大家好！今天我很高興站在這里,。讓我們一起討論生活這個話題,。

我還記得張曉風(fēng)的《敬畏生命》，它告訴我們生命是堅韌而寶貴的,，生命因為堅韌而更加珍貴,。然而,，有些人視生命為生命。

如糞土,，讓無形鐵騎,。前陣子在報紙上看到廣東工業(yè)大學(xué)一女學(xué)生情人節(jié)晚上跳樓自殺。我并不感到意外,，因為這類事件近年來頻頻發(fā)生,。仔細想想，簡直不可思議,。過了這么短的時間,，女大學(xué)生的腦袋變成了“西紅柿炒雞蛋”。

我們都是大學(xué)生,，已經(jīng)進入了半個社會,。十有八九，我們不開心,。我們要學(xué)會面對,，學(xué)會承受，學(xué)會解壓,。

生活的真正意義超出了我的.理解,。生命的價值不是一兩句話能說的。今天在這里可能會讓你發(fā)笑,。

生命的價值演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

生命是神奇的，是無價的,，就算是螞蟻的生命,，也因從生到死的勞動而閃閃發(fā)光。所以,，我們必須尊重生命的價值,，這價值，是不能以任何方式,，任何理由剝奪的,。

一個夏天的夜晚，我在蟬聲中散步,。在一棵樹的樹干上我發(fā)現(xiàn)了一只知了,，它那么小的身軀，那樣細的腿,，讓我擔(dān)心它會掉下來,，但是它執(zhí)著的一點一點地往上爬。突然,，一束光線向我射來,，很明顯,，來了個抓爬爬的人。這個地下的小囚徒,，還沒有爬高，我想：“讓它聽天由命去吧,，不過是只破蟲子,。”可是又想：“如果不管它,，它一定會被捉住,，成為人們的盤中物，人類有什么權(quán)利,，去剝奪動物的生命呢?它是蟬的幼蟲,，一生要在陰暗的地下度過七年，在這七年里,，它要為尋找樹根搬幾次家,，經(jīng)歷幾次蛻變。七年的成長都是為能在那光明的大天地上一鳴驚人做準備,。她那最后幾天是多么光明,，多么有價值啊!可它爬出地面以后，卻無法蛻變成蟬,，無法讓世人聽到它的聲音,，無法去完成它的使命。七年的努力與層層蛻變都在要進入輝煌的最后時刻功虧一簣,。這樣的命運是多么的殘酷,。”想到這,，我覺得我該救它一命,。

于是我將它帶回了家，我把它放在窗紗上,，在一旁注視著它,，它勾住了窗紗，一段時間后,，它的背突然裂開了一道,，只見它以尾部為支點一用勁，白色的頭和爪從殼里解脫出來,，這時它頭朝下,，它又用前爪抓住殼，一用勁,，身體的姿勢又歸于正常,，那透明的翅和尾部都從黃色的“衣服”中解脫出來,。一只白色的蟬出現(xiàn)在我面前，它看起來那么弱小,，好像一吹它,，它就會從窗紗上跌下來，但它依然堅定的站在它的殼上,，等待明天陽光的到來,。那一刻我體會到了生命的頑強。

這聲音,，詮釋著生命的無價,。

生命的價值演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

生命是短暫的,。面對浩瀚的歷史長河，無論是偉人還是平凡百姓都仿佛是一粒粒隨著東去的江河逝去的水滴,；而生命又是永恒的,，無論革命先烈離我們多久，就如同雷鋒叔叔一樣,，永遠活在我們的心間,。

我，一個10歲的小女孩,，擁有著一個嶄新的生命,，該如何對待我的生命呢？

我要珍惜生命,，學(xué)會生存,。生命只有一次，我必須盡我最大的能力保護好生命,，好好吃飯,，讓自己擁有健康的身體；多學(xué)知識,，學(xué)會躲避災(zāi)難,，提高保護自己的能力；按規(guī)章做事,，尊重生命的權(quán)利,。

珍惜生命，熱愛生命,，擁抱生命,，讓我們叩響生命之門，讓生命唱出多彩的歌！

生命的價值演講稿篇八

在這個世界,，每個人都是獨立的個體,，可是無論是誰也無法完全脫離這由所有人組成整體，幾乎每個人都是珍惜自己的生命的,。在這個整體中我們可以像愛自己一樣愛他人的生命,，并去實現(xiàn)各自的價值。

是的,，無論是誰都不可能辦完所有的事情的,。因此在這個整體之中生活的我們的責(zé)任就是實現(xiàn)并幫助他人實現(xiàn)價值。

完全的把自己身心獨立那不是自由,，而是禁錮!

每個人都是夜空中的一顆星，互相照亮,，但當(dāng)唯你一人孤芳自賞時,，即使你是最亮的那顆，天,，也還是暗的,。

生命的價值演講稿篇九

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

為加強對中小學(xué)生的安全教育,，1996年2月,，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,，把每年3月最后一周的星期一定為“全國中小學(xué)生安全教育日”,。今天，就是全國中小學(xué)生安全教育日,。根據(jù)我市的實際,，決定把本周定為全市學(xué)校的“安全教育周”。

今年的宣傳教育主題是“珍愛生命,，安全第一”,。據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,，中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒、溺水,、自殺等死亡的,，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”,。校園安全涉及到未成年人生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險,、溺水,、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅著未成年人的健康成長,。有專家指出,，通過安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護能力,，80%的意外傷害事故是可以避免的,。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是未成年人欠缺安全防衛(wèi)知識,，自我保護能力差,，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。

學(xué)校要貫徹“教育以人為本”的原則,，努力構(gòu)建和諧校園,。我們要充分認識到，安全是師生幸福生活的保證,，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提,；安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校,、關(guān)系家庭,，安全同時也維系著我們整個社會、整個國家和整個民族,。因此,，每一個人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命,，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己,。

我們學(xué)校是泉州市首批20所“平安校園”之一，我們將圍繞這一次的宣傳教育主題開展一系列活動,。希望全校師生都能樹立“珍愛生命,，安全第一”的意識，把安全作為學(xué)習(xí),、工作和生活的第一準則,，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救,、自救方法,，努力提高自我防范和安全自救能力。衷心的希望我們的每一位學(xué)生都能在安全健康的環(huán)境下茁壯成長,。珍愛生命,，安全第一,。老師、同學(xué)們,，讓我們從校園做起,，讓我們從自身做起，積極投入學(xué)校組織開展的有關(guān)安全教育的一切活動,。祝愿我們的校園,，永遠在平安祥和健康快樂的氛圍下繁花似錦！

生命的價值演講稿篇十

也許它潤不濕一片花瓣,，也許它興不起半點漣漪,，也許它沖不走濁泥與污垢，但你可曾看見,，沙漠中干渴的旅人正把它企盼?你可曾聽到,，大海的咆哮滿是它的吶喊!有一個生長在孤兒院中的男孩，常常悲觀地問院長：“像我這種沒人要的孩子,，活著究竟有什么價值呢?”院長總是笑而不答,。有一天，院長交給男孩一塊石頭,，說：“明天早上,，你拿這塊石頭到市場去賣,，但不是‘真賣’,，記住，無論別人出多少錢,，絕對不能賣,。”第二天,，男孩蹲在市場角落,，意外地有好多人要向他買那塊石頭，而且價錢愈出愈高,，問價的人愈來愈多,。回到院內(nèi),，男孩興奮地向院長報告,，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場去叫賣,。在黃金市場,，竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。最后,，院長叫男孩把石頭拿到寶石市場上去展示,，結(jié)果，石頭的身價較昨天又漲了十倍。由于男孩怎么也不賣,，竟被傳揚成“稀世珍寶”,。男孩興沖沖地捧著石頭到孤兒院，將這一切稟告院長,，院長望著男孩,，徐徐地說：“我們就像這塊石頭，只有自己看重自己,，自我珍惜,，生命才有意義，才有價值,?！?/p>

天生我材必有用。每朵花都有其獨特的色彩,，每顆星都有自己的燦爛,，每縷清風(fēng)都會送來清爽，每滴甘露都會滋潤心田,，正如每個人都有自己的人生價值,，在社會上都有自己的重要位置。

在這個高速運轉(zhuǎn)的地球,，需要你充分展現(xiàn)迷人的色彩,，睜開你理性的雙眼，邁開矯健的步伐,，還等什么?去尋找自己的路,，在奮斗中體現(xiàn)你的價值。

不是每一滴水都匯入大海,，但它可以催生綠的氣息;不是每一朵花都聚焦眾人的目光,，但它可以裝點山間;不是每一個人都站在人生的至高點，但要相信,，你的價值并不渺小!

生命的價值演講稿篇十一

今天演講的題目是：生命的價值,。

對于生命的價值，用錢財去衡量的人是淺薄的;用知識去衡量的人是呆板的;用感情去衡量的人是敏感的,?？墒牵膬r值并不像金銀財寶一樣可以等價交換的,，對“世界雜交水稻之父”袁隆平進行標價是對他的貶低和不尊重,。生命的價值從不可以等價交換。

在空曠的舞臺上,，她赤著腳以驚世駭俗的方式翩然起舞,，沒有掌聲,，沒有喝彩聲，也沒有鮮花,，只有堅守的孤傲和無奈的寂寞,。她——伊莎多拉·鄧肯，一位終生抱著為自由而舞理想的女子,，在家徒四壁,，只剩一箱西紅柿來維持一星期的生活時，她依然高傲地拒絕貴族們以尋歡作樂為高酬的演出,。別去問這樣的堅守值不值,，只要有夢想，人生的價值就會在追逐夢想的過程中得以實現(xiàn),。

人生因為夢想色彩的涂抹,，而變得更加斑斕，人生的價值在寂寞的堅守中實現(xiàn)了,。

煙籠長空,，聲震大地;星隕大地，魂歸長天：16秒的時間,，他三次放棄逃生的機會,，終隨飛機的爆炸而長眠于地。求生是人的本能,，可是在人民面前,，他——李劍英選擇將生命的天平傾向老百姓。飛機無法轉(zhuǎn)彎,，他卻讓自己的生命軌跡轉(zhuǎn)了彎,。別去問值不值,，只要有責(zé)任心,，人生的價值就會在履行責(zé)任的過程中得以實現(xiàn)。

人生因為責(zé)任砝碼的增加,，而變得更加厚重,。人生的價值在偉大的奉獻中實現(xiàn)了。

溺水孩子的呼喊聲深深撼動了他們的心靈,，他們奮不顧身的組成“人梯”去營救孩子,。孩子就上來了，救人的三個卻為此犧牲了,。他們——南京大學(xué)的大學(xué)生,，用他們年輕的生命和真誠的愛心換回了一個孩子的生命。別問值不值,，因為生命的價值從來都不是用交換來體現(xiàn)的,。只要有愛心,，人生的價值就會在奉獻的過程中得以實現(xiàn)。

人生因為愛心音符的跳動,，而變得更加動人,。人生的價值在自覺的付出中實現(xiàn)了。

或許有人說他們很傻,，可他們不是傻得很可愛嗎?他們用自己的行動來衡量自己生命的價值,，卻不計較可能的代價。

生命的價值演講稿篇十二

“人固有一死,，或重于泰山,，或輕于鴻毛?！边@是我國古代文學(xué)家司馬遷曾經(jīng)說過的一句話,。是啊,！生命的價值,，是靠自己去掌握的，23歲的凱西·庫坦吉克,，這個因腦癱而死的女孩,，她生命的價值、意義是無法用數(shù)字去闡述的,。

據(jù)英國媒體報道,，芳齡23歲的凱西·庫坦吉克因顱內(nèi)腫瘤爆裂突然去世，按照她的生前遺愿,，家人將其包括腎臟,、胰臟、肝臟,、心臟瓣膜,、皮膚、骨骼及肌腱在內(nèi)的全身器官一一捐出,。據(jù)醫(yī)院估計,，至少有20名患者將因此受益。據(jù)悉,，同一名捐贈者的器官將讓這么多人“分享”,，這在英國尚屬首例。

這是網(wǎng)上發(fā)布的一條報道,，當(dāng)我看到這條報道時,，腦海中，浮現(xiàn)出了“永生”,，這兩個字,。內(nèi)心深處,，也被感動與震撼占據(jù)?？粗谕鈺虾炞值恼掌?，眼中透露出的毅然；看著她在進手術(shù)室時的照片,，安然的睡顏,，微抿的薄唇，讓人不由得肅然起敬,。

每個人的生命都是一樣的,，但是，意義與價值卻是不同的,，是可以自己掌握的,，有的人在瀕臨死亡的時候，還想著如何茍且偷生,；而有的人,，卻是想著死后如何造福別人。不同的生死觀,，決定著他們生命的意義與價值,，世界上，有多少人,，能像凱西·庫坦吉克一樣無私奉獻,？一樣富有愛心？如果每一個人,，都能像她那樣,，讓世界處處充滿愛，而不是勾心斗角,、幸災(zāi)樂禍,，那么我們的社會，會變得更加美好,！

其實,，只要你付出了,，就一定會有回報,。奉獻一份愛，就像一場雨一樣,，換來了彩虹,，滋潤了大地，收獲了豐收的喜悅,，得到了,，只有無盡的快樂,。“凱西·庫坦吉克”雖死猶生,，人們的聲聲祝福,，從人間傳到天堂，傳到了她的耳邊,。那份愛將永遠被世人銘記,！

生命的價值演講稿篇十三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

如果說生命是一張七彩的唱片,，那么感激就是一首和諧的歌，它能使你的生命更加絢爛,；如果說生命是一首和諧的歌,，那么感激就是一個音符，它能使生命更加完美,；如果說生命是一個音符,，那么感激就是一架鋼琴，它能使你的生命跳動起來,。生命對于每個人來說都是無比珍貴的,，它是上天賜予每一個人的禮物。生命因其價值而精彩,。有些人一生虛度年華,，碌碌無為，到頭來則是：“少壯不努力,，老大徒傷悲”而有些人抓住時間,，珍視生命，在有限的生命里創(chuàng)造了無限的價值,，用行動動體現(xiàn)了生命的價值和人生的意義,。

在當(dāng)今社會中，有的人因一些小事而選擇輕生,，這乃是對生命的不負責(zé)任,，是不理智的做法。正如我們一直說的,，當(dāng)上帝關(guān)上一扇門時,，他會給你打開另一扇窗，別哭著喊著拍緊閉打的門,，不要感嘆命運的不公,，應(yīng)該試著找到上帝為你打開的那一扇窗。

在自然界中,，同樣有很多珍愛生命的生物,，它們雖然弱小,，沒有人類無窮的智慧，但是它們對生命的熱愛要比人類強幾千倍甚至幾萬倍,！當(dāng)它們遭遇火災(zāi)時,，它們會抱成一團從大火中逃出來。這樣犧牲的僅僅是外面一層,，這些勇士們用它們的生保護了自己的同伴,。它們的團結(jié)，它們的無私,，它們的勇敢不僅讓我們佩服,，更值得我們學(xué)習(xí)。它們就是一個不起眼的群體——螞蟻,。

因為有了生命,，我們的世界才會如此多彩，生機勃勃,，充滿活力,。她無私的'賦予我們感動與感激，只是我們走的太過于匆忙,，忽視了她的一切,，不懂得珍惜，錯過了太多的美好瞬間,，舍棄了太多的天賜良機,，驀然回首時，才發(fā)現(xiàn)行囊空空,，一無所獲,。

親愛的朋友們，讓我們珍愛唯一的生命,，感激生命賦予我們的一切吧,！

生命的價值演講稿篇十四

母親說：“生命在于靜止，心若止水,，天人合一,。”

父親說：“生命在于運動,，陽光向上,，鍛煉不止?！?/p>

冰雪說：“生命在于冰清玉潔,，高貴華麗?！?/p>

陽光說：“生命在于散布光輝,，賴及萬方?！?/p>

鋼鐵說：“生命在于頂天立地,，堅強無比?！?/p>

竹子說：“生命在于高風(fēng)亮節(jié),，柔中有剛?！?/p>

紅土說：“生命在于樸素真摯,，默默無聞?！?/p>

這些話公說公有理婆說婆有理,，誰也沒辦法說清楚生命的價值在于什么。畢淑敏女士有句話說的妙,，“人生沒有意義,，但你要為之確立一個意義?！本褪沁@個道理,，我們要不斷地為人生確立意義，確立目標,，確立價值,，才不會虛度光陰。

努力去實現(xiàn)自己的夢想,，是生命價值的體現(xiàn)：當(dāng)一名誨人不倦的教師;當(dāng)一名兢兢業(yè)業(yè)的公務(wù)員;當(dāng)一名意氣風(fēng)發(fā)的偵探;當(dāng)一名威風(fēng)凜凜的警察,。或者是蓋一棟溫馨的房子,，面朝大海春暖花開;或者是去環(huán)游世界,，飽覽各地名勝古跡……這些遠大的理想都需要為之奮斗與努力，因為生命生生不息,，奮斗不止,，為了實現(xiàn)理想，不停止一日努力,，這就是生命價值的體現(xiàn)：通過不懈的奮斗來圓自己的理想,。

生活中一些渺小的事情，也是生命價值的體現(xiàn)：做一個節(jié)約的環(huán)保志愿者;做一個“活雷鋒”助人為樂;做一個文明呼吁者,，讓大家都向善向上,。或者是在報紙上發(fā)表了一片文章宣傳正能量;在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里參加了一個值得紀念民俗活動;在電視上表演了一個弘揚真善美的節(jié)目……這些也是生命價值的體現(xiàn)，用真善美和樸素的心來呵護社會和集體,。

當(dāng)然,，生活中也有細數(shù)日子靜待花開的時候，也可以體現(xiàn)生命的價值,。讓我們來坐在午后靜謐的時光里,，讀一篇溫情文藝的清醒小詩;撫摸一縷柔軟溫暖的燦爛陽光;突如其來的感悟時間飛快流逝;在音樂的回憶發(fā)黃的舊時光?；蛘呤谴笕藗兤芬槐銤獾诺木G茶;孩童們聚在一起看幽默風(fēng)趣的連環(huán)畫;老者細細慢慢地盤核桃,，明悟了菩提歲月……這是生命最平凡又最偉大的價值所在，靈魂的洗滌與升華,，天地的明悟與感知,。

我進一步追問生命的價值在于什么?

我會告訴自己：“生命的價值其實就是付出與收獲，付出純真善良,，勤勞勇敢;收獲明悟感知,，心靈凈化?！?/p>

生命不在于何以有生,，而在于自己怎么生活。你若情愿把這六尺之軀葬送在白晝做夢之上,，那就是你這一生的價值,。你若發(fā)憤振作起來，決心去尋求生命的價值,，去創(chuàng)造自己的生命的意義,，那么你活一日便有一日的意義，做一事便添一事的意義,，生命無窮,，生命的價值也無窮了。