時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
學(xué)習(xí)計劃表格篇一
學(xué)習(xí)計劃表在我們的生活中扮演著重要的角色。無論是學(xué)生還是職場人士,,一個良好的學(xué)習(xí)計劃表可以幫助我們更好地安排自己的時間和任務(wù),,提高學(xué)習(xí)和工作效率。在本文中,,我將分享我使用學(xué)習(xí)計劃表的心得體會,。
第二段:制定計劃表的重要性
制定計劃表一般來說分為三個步驟,目標(biāo)制定,、時間安排和任務(wù)分配,。對于每個人而言,這三個步驟的重要性是相同的,。首先,,一個明確的目標(biāo)能夠讓我們更有動力去完成它,并讓我們知道何時可以完成它。其次,,時間安排可以使我們更好地掌握時間,,從而不會浪費時間而錯過任務(wù)的完成期限。最后,,任務(wù)分配可以幫助我們更好地了解任務(wù)的大小和復(fù)雜程度,,從而更好地安排時間。
第三段:學(xué)習(xí)計劃表應(yīng)該怎么制定
制定學(xué)習(xí)計劃表需要結(jié)合我們自己的實際情況,,比如我們的學(xué)習(xí)或者工作目標(biāo),,以及對時間的合理利用。通常來說,,我們可以把計劃表分成兩列:一列是時間和日期,,另一列是我們需要完成的任務(wù)。并且在任務(wù)的前面,,我們需要將它們的重要性和緊急程度標(biāo)記出來,,仔細(xì)評估所需的時間來完成任務(wù)。在制定計劃表時,,我們也可以使用顏色區(qū)分不同類型的任務(wù),,更加清晰明了。
第四段:成功的制定計劃表的要點
要做成功的計劃表,,一個人需要有清點和計劃的能力,。特別是對于學(xué)生而言,按時完成作業(yè)以及復(fù)習(xí)也要計劃進(jìn)去,。對于職場人士而言,,總結(jié)工作內(nèi)容,評估工作緊急程度和優(yōu)先級更加重要,。另外,,要避免計劃過程中的過于理想化,要考慮到時間上的不確定性,,適當(dāng)留出緩沖時間,,以應(yīng)對一些意外的情況,使計劃表更加真實可行,。
第五段:總結(jié)
總之,,對于每個人而言學(xué)習(xí)計劃表都是不可或缺的。制定學(xué)習(xí)計劃表需要我們?nèi)婵紤]自己的情況和需要,,同時需要具備清點和計劃的能力,。只有在我們不斷地堅持使用計劃表,逐漸提升自己的計劃能力,,才能夠讓我們的生活變得更加充實有序,,實現(xiàn)更多的人生價值,。
學(xué)習(xí)計劃表格篇二
首先,學(xué)習(xí)計劃表是每個學(xué)生必備的工具之一,,通過制作學(xué)習(xí)計劃表,,學(xué)生能夠更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),合理地分配時間和精力,,達(dá)到事半功倍的效果,。在我的學(xué)習(xí)生涯中,我也通過制作學(xué)習(xí)計劃表來促進(jìn)了自己的學(xué)習(xí)效率,,進(jìn)而取得了不錯的成績,。
其次,制作學(xué)習(xí)計劃表的核心在于時間安排,。對于一個學(xué)生來說,,時間非常寶貴,不合理的時間分配會浪費大量的寶貴時間,,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下,。因此,制作學(xué)習(xí)計劃表時應(yīng)該結(jié)合實際情況,,根據(jù)每個科目的難度和自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣來制定計劃表,,讓每一天的學(xué)習(xí)時間充分利用,避免浪費,。
第三,,制作學(xué)習(xí)計劃表的另一個關(guān)鍵是進(jìn)度控制。在制定計劃表時,,應(yīng)當(dāng)設(shè)定和分析每個階段的目標(biāo),,通過不斷地審核和檢查進(jìn)度,確保自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度不斷地推進(jìn),,隨時掌握所學(xué)內(nèi)容的脈絡(luò)和重點。
第四,,制作學(xué)習(xí)計劃表也需要具備彈性,。在實際學(xué)習(xí)過程中,會出現(xiàn)許多意料之外的情況,,比如突然來訪的親友,、臨時加班的工作等等。此時,,計劃表就需要相應(yīng)地進(jìn)行調(diào)整,,必要時暫停學(xué)習(xí)計劃,以適應(yīng)實際情況,,并制定應(yīng)對方案,,以免破壞原有的計劃。
最后,制作學(xué)習(xí)計劃表需要不斷地總結(jié)和修正,。學(xué)習(xí)計劃表不是一成不變的,,而是需要進(jìn)行反復(fù)檢查和總結(jié)。通過認(rèn)真地分析每一個學(xué)習(xí)計劃表的完成情況,,及時總結(jié)經(jīng)驗,,找到自己的不足之處并加以改正,以便更好地提高效率和成績,。
總之,,制作學(xué)習(xí)計劃表是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和成績的絕佳工具之一。通過整合自己的時間,,掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度,,修正不足之處,我們能夠在學(xué)習(xí)生涯中事半功倍,,最終取得更好的成績,。讓我們一起學(xué)會制定學(xué)習(xí)計劃表,相信在不遠(yuǎn)的將來,,成功必將歸于我們,!
學(xué)習(xí)計劃表格篇三
學(xué)習(xí)好知識:
(一)語文
1、每天朗誦課文,、預(yù)習(xí)課文,、復(fù)習(xí)課文。
2,、每天堅持讀課外書15分鐘,。
3、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。
(二)數(shù)學(xué)
1,、算,每天口算訓(xùn)練一頁,。
2,、每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
(三)英語
1,、每天讀英語20分鐘,。
2、每天讀大山外語英語書20分鐘,。
(四)興趣班:每周六下午錫九美校2:30――4:30兩個小時,。
總而言之,在新的學(xué)期里,,我要更加努力,,爭取獲得更好的成績,。
小學(xué)一年級制定學(xué)習(xí)計劃表格
小學(xué)一年級下學(xué)期已于昨天正式開學(xué)上課了?;谏蠈W(xué)期輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗與體會,,本學(xué)期的重點在于培養(yǎng)小宇的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。記得還在讀幼兒園時,,就經(jīng)常聽到他們園長說,,習(xí)慣是多么多么地重要??墒?,在那時,對于何為習(xí)慣?為何重要?心里并沒有一個清晰的概念,。經(jīng)常上學(xué)期一個學(xué)期的摸爬滾打,,這學(xué)期終于明確一點了。以下將是我要努力達(dá)成的關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成的目標(biāo),。
1.早睡早起
上學(xué)期,,因為每天為了讓他在學(xué)校盡情地玩一段時間,總是回家太晚,,約六點才從學(xué)?;丶摇?dǎo)致接下來一系列的學(xué)習(xí)活動拖到十點過后才能完成,,經(jīng)常都是十點半才能睡覺,。這樣又導(dǎo)致早上起得也晚,一大早就處于忙碌焦慮的狀態(tài),,有時還遲到,。本來讓他在學(xué)校玩,是為了讓他每天有足夠玩的時間,??墒沁@樣一來,感覺得不償失,,所以,,這學(xué)期起,必須每天我到校就要回家了,。
2.回家第一件事情是做作業(yè)
以前我們回到家,通常都會看看英語碟什么的,,并沒有馬上做作業(yè),。昨天第一天放學(xué),為了讓他回家后馬上做作業(yè),,兩個人還鬧得不開心,??墒牵还茉鯓?,這個習(xí)慣我是下定決心必須強(qiáng)制執(zhí)行的,。我想一段時間之后,習(xí)慣了就好了,。這個習(xí)慣的養(yǎng)成,,對于以后的一個長期學(xué)習(xí),也是非常有利的,。
3.吃飯期間只聽語文音頻
為了充分利用時間,,我以前一般都會在吃飯的時候打開英語碟給小宇看??墒?,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),這樣一來飯也沒有吃好,,碟也沒有看好,。還養(yǎng)成了一個吃飯慢的習(xí)慣。所以,,聽聽語文音頻當(dāng)作預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),,既不影響吃飯,同時也利用了這段時間,。昨晚已試驗了一下,,感覺挺好。
4.飯后睡前
如果能夠在飯前把家庭作業(yè)做完,,那飯后睡前的這段時間就能做做別的了,,例如看看書,學(xué)習(xí)英語,,或自由地玩一玩,。學(xué)習(xí)英語一小時,閱讀一小時,,爭取在九點半之前上床睡覺,。這只是目前的想法,是否能行得通還得看后面的實踐了,。
5.中文閱讀
中文的閱讀肯定是必須堅持的,。目前小宇的閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,最大的障礙就是時間的問題了,。這就更加需要合理地利用分配時間,。時間的管理,是重中之重啊!
6.英語的學(xué)習(xí)
我最大的目標(biāo)就是做到持續(xù),??赡苊刻旎ǖ臅r間不會很多,,但長期的持續(xù)是很重要的。現(xiàn)階段的英語學(xué)習(xí)計劃,。starfall上p的'學(xué)習(xí)(15分鐘),,raz精讀(30分鐘),繪本的閱讀(30分鐘),,英語音視頻(45分鐘),。從時間上看來,每天都達(dá)成這些學(xué)習(xí)時間是不太可能的,。所以,,還是時間的分配問題。后續(xù)的實踐過程中慢慢調(diào)整,,慢慢總結(jié)吧,。
小學(xué)一年級制定學(xué)習(xí)計劃表格
街上的燈籠還沒有熄滅,過年的歡笑還掛在臉上,,新的學(xué)期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我走來,,笑瞇瞇的看著我,像在問我:“新的一學(xué)期快到了,,你有什么打算呀?”
首先,,我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅持做下去,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),,上課時認(rèn)真聽課,,還要認(rèn)真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭取這一學(xué)期成績更上一層樓,。
其次,,我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉,不再和同學(xué)打打鬧鬧,,準(zhǔn)時到校,,積極參加體育鍛煉。
第三,,改掉膽小的毛病,,不懂的問題大膽地向老師請教。積極參與社會實踐,,勤動手,,多動腦,做到德智體美勞全面發(fā)展,。
第四,,爭取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著,計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》,開拓自己的思維,,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。
第五,,和同學(xué)間做到團(tuán)結(jié)友愛,,互相幫助,互相關(guān)心,,避免因一點點小問題而吵嘴,。積極幫助成績差的同學(xué),維護(hù)我們班的集體榮譽,。
第六,,我還要做到謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,,虛心接受同學(xué)和老師的意見,。我滿懷希望,我會認(rèn)真努力,,伴隨新學(xué)期一起成長,。
學(xué)習(xí)計劃表格篇四
由于小學(xué)英語強(qiáng)調(diào)聽說,讀寫的練習(xí)少,,所以學(xué)生的讀寫能力相對弱,。因此,小學(xué)生升入初一以后要盡快調(diào)整好學(xué)習(xí)方法,。
學(xué)生單詞背誦得好是件好事兒,,因為背會英語單詞是學(xué)好英語的基礎(chǔ)。但在記住單詞的基礎(chǔ)上還應(yīng)記住單詞的固定搭配以及固定用法,,以便于下一步靈活運用,。
由于目前初一學(xué)生使用的英語教材詞匯量大,內(nèi)容靈活,,語法項目多,,學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽講并且記課堂筆記對于學(xué)好英語顯得尤為重要?;氐郊液?,學(xué)生將課堂上記錄下來的重點內(nèi)容進(jìn)行及時復(fù)習(xí)。對于課堂上沒有完全理解的問題再進(jìn)行認(rèn)真思考,,如果還是沒弄清楚,,等第二天上課時要及時問老師,不要將不會的知識積壓,。
要養(yǎng)成總結(jié)錯誤的習(xí)慣,。每次測試之后,要把做錯的題抄在糾錯本上,,隔一段時間就拿出來看一看,,以免再犯類似的錯誤,。
寒假即將來臨,學(xué)生千萬別錯過學(xué)習(xí)英語的好機(jī)會,,大家應(yīng)該安排好作息時間,,有計劃地學(xué)習(xí)英語,最好到書店買一兩本練習(xí)冊做一做,。對于英語語法部分還不清楚的學(xué)生,,最好買一本初中英語語法書,在假期里自學(xué),。
學(xué)習(xí)計劃表格篇五
早上6點-7點——準(zhǔn)時起床,,可以避免狂奔亂沖和狼吞虎咽的早餐(或干脆不吃)。
中午12點-13點——用十足的一小時來從容地吃午飯,。
下午17點-18點——晚飯前放松一下,。你已經(jīng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)了一天,這是應(yīng)得的報償,。
晚上19點-21點——通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí),,你可以搞好當(dāng)天的筆記,做完當(dāng)天的作業(yè),。
21點-22點——為了防止考試前的“強(qiáng)記”,,每天可花一定的時間復(fù)習(xí)以前的作業(yè)和到當(dāng)時為止所學(xué)的課程內(nèi)容。
晚上22點結(jié)束學(xué)習(xí)能夠刺激你在白天和黃昏學(xué)得更努力,。
特別安排星期二(不一定是周二,,只要安排出一個下午)下午兩點到五點。去圖書館找作文所需資料,。
星期日下午19點到21點,。英語作文。
對一些作業(yè)來說,,你得安排幾個時段來進(jìn)行研究,,或者探究一些觀點和思想。
星期六從中午起沒作安排,,可以利用這段時間去參加一些娛樂活動,,從事需集中大片時間來做的特別的科研項目,做困難課程的額外作業(yè),,或全面復(fù)習(xí),。
星期日黃昏以前整個一天都是屬于你的,上床前可以看看星期一上午第一節(jié)上的是哪門課的內(nèi)容,。
學(xué)習(xí)計劃表格篇六
高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟,,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊密結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“三愛”教育活動的開展,,以學(xué)習(xí)貫徹黨的__大以來重要決定及黨和國家關(guān)于教育工作的重大決定為主要內(nèi)容,,不斷提高機(jī)關(guān)干部的思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),為全面完成20__年教育工作任務(wù)提供有力的思想保證和理論支持,。
二,、學(xué)習(xí)重點
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),。重點學(xué)習(xí)黨的__大報告、__屆_中,、_中,、_中、_中全會精神,,中國共產(chǎn)黨黨章,,中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則,黨的報告,,國家,、省、市,、縣20__年政府工作報告,,重大時事政治等。
2,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。重點學(xué)習(xí)國家、省,、市,、縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,國家,、省,、市有關(guān)教育工作會議精神,上級黨委,、政府以及教育行政主管部門有關(guān)教育工作的重要文件,。
3、加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí),。重點學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》,、《民辦教育促進(jìn)法》,、安徽省實施《中華人民共和國義務(wù)教育法》辦法等。
下一頁更多精彩“機(jī)關(guān)個人學(xué)習(xí)計劃”
學(xué)習(xí)計劃表格篇七
目標(biāo)不是什么花瓶,你需要制定計劃,,腳踏實地,、有步驟地去實現(xiàn)它。通過計劃合理安排時間和任務(wù),,使自己達(dá)到目標(biāo),,也使自己明確每一個任務(wù)的目的。
學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的,,它總是在引誘你去偷懶,。制定學(xué)習(xí)計劃,可以促使你按照計劃實行任務(wù),,排除困難和干擾,。實行計劃是意志力的體現(xiàn)。堅持實行計劃可以磨練你的意志力,,而意志力經(jīng)過磨練,,你的學(xué)習(xí)收獲又會更一步提升。這些進(jìn)步只會能使你更有自信心,,取得更好的成功,。
按照計劃行事,能使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明,。從而,,該學(xué)習(xí)時能安心學(xué)習(xí),玩的`時候能開心地玩,。久而久之,,所有這些都會形成自覺行動,成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。提高學(xué)習(xí)效率,,減少時間浪費。合理的計劃安排使你更有效的利用時間,。你會知道多玩一個小時就會有哪項任務(wù)不能完成,,這會給你帶來多大的影響。有了計劃,,每一步行動都很明確,,也不要總是花費心思考慮等下該學(xué)什么。
學(xué)習(xí)計劃不是除了學(xué)習(xí),,還是學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)有時,休憩有時,,娛樂也有時,,所有這些都要考慮到計劃中,。計劃要兼顧多個方面,學(xué)習(xí)時不能廢寢忘食,,這對身體不好,,這樣的計劃也是不科學(xué)的。
在一個比較長的時間內(nèi),,比方說一個學(xué)期或一個學(xué)年,,你應(yīng)當(dāng)有個大致計劃。因為實際中學(xué)習(xí)生活變化很多,,又往往無法預(yù)測,,所有這個長遠(yuǎn)的計劃不需要很具體。但是你應(yīng)該對必須要做的事情心中有數(shù),。而更近一點,,比如下一個星期的學(xué)習(xí)計劃,就應(yīng)該盡量具體些,,把較大的任務(wù)分配到每周、每天去完成,,使長遠(yuǎn)計劃中的任務(wù)逐步得到解決,。
有長遠(yuǎn)計劃,卻沒有短期安排,,目標(biāo)是很難達(dá)到的,。所以兩者缺一不可,長遠(yuǎn)計劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致安排;而短期安排則是具體的行動計劃,。
常規(guī)學(xué)習(xí)時間指按學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間,,主要用來完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識,。而自由學(xué)習(xí)時間指除常規(guī)學(xué)習(xí)時間外的歸自己支配的時間,,你可以用來彌補自己學(xué)習(xí)中欠缺的、或者提高自己對某一學(xué)科的優(yōu)勢和特長,、或者深入鉆研一件有意義的事情,。
自由學(xué)習(xí)時間的安排是制定學(xué)習(xí)計劃的重點。抓住了和合理利用的自由學(xué)習(xí)時間,,對自己的學(xué)習(xí)和成長都會有極大的好處,。所以我們應(yīng)該提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間的效率,增加和正確利用自由學(xué)習(xí)時間,,掌握自己的學(xué)習(xí)主動權(quán),。
學(xué)習(xí)時間是有限的,你的精力也是有限的,,所以學(xué)習(xí)要有重點,。在這里,,重點一是指你學(xué)習(xí)中的弱科,二是指知識體系中的重點內(nèi)容,。只有抓住重點,,兼顧一般才能取得更好的學(xué)習(xí)效率。
制定計劃,,不要脫離學(xué)習(xí)實際,,要符合自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力和水平。有些同學(xué)制定計劃時,,滿腔熱情,,計劃得非常完美,可執(zhí)行起來卻寸步難行,。這便是因為目標(biāo)定得太高,,計劃定得太死,脫離實際的緣故,。
學(xué)習(xí)計劃表格篇八
二,,給學(xué)校申請登科用的。
注意:用來聲請學(xué)校的學(xué)習(xí)規(guī)劃從素質(zhì)上講和個人陳述是同一類型的文書,,關(guān)于學(xué)校聲請類的留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書可以參考個人陳述方面的文章,,本文主要介紹提交處理大使館出國證件用的留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書。歐美國家,,特別是移平易近國家,,如澳大利亞、新西蘭,、加拿大等國針對于留學(xué)生出國證件的時候往往要求提供留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書,,路程經(jīng)過過程留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書使出國證件官了解您的配景,選擇留學(xué)專業(yè)的動機(jī)前提,,選擇該國留學(xué)的理由,,和清晰的將來留學(xué)時間擺設(shè),生業(yè)目標(biāo)和回國理由,,共同審查核定您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)出國證件,,是以留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書是一份很關(guān)鍵的文件。
出國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書包括內(nèi)容
1.簡單說明自己的學(xué)習(xí)履歷,,專業(yè)配景及事情履歷;
2.說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動機(jī)及為什么選擇該國,,該大學(xué)與該專業(yè);
3.詳細(xì)的留學(xué)時間擺設(shè);
4.介紹留學(xué)所需資金及來歷;
5.對于將來生業(yè)目標(biāo)的論述,留學(xué)后回國的理由,。
出國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書書寫技巧
留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書的行文風(fēng)格日文章布局與個人陳述有很大不同,,不需要太多個性化和感性的描述,而應(yīng)該是布局清晰簡單,,邏輯嚴(yán)緊,,論述的事實明確,,相關(guān)論據(jù)有力可信,學(xué)成回國的理由要很是充實,,而且絕對于不能和聲請人的其他材料發(fā)生矛盾,。關(guān)于學(xué)習(xí)規(guī)劃書等留學(xué)文件的寫作由于使館的事情人員每天要措置懲罰大量的文件,是以留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書切不可寫的過長,,一般不應(yīng)超過800字,,而且說明一個需要別人解答的題目最佳只用一個段落,段落前加上標(biāo)題,,如my choice of niversity of toronto in canada,my career objective等,,以便使館的事情人員對于您一段內(nèi)容的中心思惟一目明了。
您的論述應(yīng)該很是清晰易讀,,不能希望讓使館的事情人員從您的文字中"挖掘"您"潛在"內(nèi)容,。留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書的重點部分是將來的生業(yè)規(guī)劃和留學(xué)后回國的理由,路程經(jīng)過過程這一部分來告訴大使館您到該國留學(xué)后,,確實可以或許對于您的生業(yè)成長有良好的幫忙,,而且有可信有力的理由學(xué)成返國。雖則要求學(xué)習(xí)規(guī)劃書的國家往往是移平易近國家,,但是由于您聲請出國證件的理由是留學(xué),,是以路程經(jīng)過過程學(xué)習(xí)規(guī)劃書肯定是要消除您任何移平易近傾向。
學(xué)習(xí)計劃表格篇九
準(zhǔn)備參加競賽或其他比賽(或)加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容
時間:現(xiàn)在到八月份上旬
(1)準(zhǔn)備參加競賽:正常來說初三下學(xué)習(xí)要進(jìn)行數(shù)理化三科的競賽,,你如果有考慮拿獎就選一兩科學(xué)習(xí),理化兩科競賽內(nèi)容多選自高中,,對高中學(xué)習(xí)有幫助,。
準(zhǔn)備參加其他比賽:自己找找看,看看能不能中考加分,。
1.一周內(nèi)排出兩個半天學(xué)習(xí)相關(guān)課程,。再排出兩個半天自己練習(xí)。
(2)加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容:初三上化學(xué)比較簡單,,初三下出現(xiàn)酸堿鹽,、溶液比較難些,因此暑假不用預(yù)習(xí)化學(xué),,寒假再預(yù)習(xí)也來得及,。
此項同第一部分內(nèi)容時間上不改變,在內(nèi)容上做調(diào)整:
1.數(shù)學(xué)開始學(xué)習(xí)中難題,。
2.學(xué)習(xí)物理的中難題或?qū)W習(xí)化學(xué)
3.復(fù)習(xí)初一初二的語文(文言文,、詩句)
時間:結(jié)束第一部分計劃至開學(xué)
1.周一至周五排兩個半天天時間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué),其中間隔一天,。
(有條件找人輔導(dǎo)比較好,,老師比較有經(jīng)驗,,將基礎(chǔ)打好。)
2.周一至周五排一個半天天學(xué)習(xí)初三物理,。
(買參考書,、試題自學(xué)或者找老師。)
3.周末排兩個半天看文科書
(集中在一天恐怕挺煩的,,看些散文,、傳記等,把好的句子記下來,,研究一下好作文的結(jié)構(gòu),。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。)
4.周末排一個半天看歷史課本,。
(因為初三學(xué)習(xí)忙,,歷史恐怕顧不上學(xué)了。)
學(xué)習(xí)計劃表格篇十
把自己的思維打開,,以點代題的方式結(jié)合例年真題練習(xí),,掌握實務(wù)案例及各科的答題技巧;第三階段進(jìn)入考前沖刺階段,,把學(xué)習(xí)的重難點記憶背誦的方法掌握,;第四階段,進(jìn)入沖破階段,,做模擬題,,背考前資料錄音及試卷。
為了更好的學(xué)習(xí)效率提升建議學(xué)員們,,在看課程的時間可以相應(yīng)做下隨堂練習(xí)題,,每天2——3個小時的學(xué)習(xí)時間,不要死記應(yīng)背要講究學(xué)習(xí)方法,,早上6——7,、晚9:30——10:30為背誦最佳時間;遇到問題要及時向老師提問,,把問題弄明白了,,再做下一道題。
主要的學(xué)習(xí)在我的課程里去學(xué)習(xí),,直播課我們會在提前三天出課表,,直接進(jìn)去可以詳細(xì)看到
課表的安排,提前預(yù)約老師,,在指定的時間去聽課程參加直播及可,;
1.課程及模塊
建設(shè)工程經(jīng)濟(jì):由徐蓉老師主講
從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)標(biāo)題中的1和做些隨堂練習(xí)題為基礎(chǔ)階段;再學(xué)習(xí)標(biāo)題中的2和3為提高階段,;之后去學(xué)習(xí)標(biāo)題中的4和5是沖刺階段,;最后15年學(xué)習(xí)中會增加6和7沖破通關(guān)階段,;以及試卷考題。
建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識:由陳印老師主講
從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)標(biāo)題中的1和2做些隨堂練習(xí)題為基礎(chǔ)階段,;再學(xué)習(xí)標(biāo)題中的3為提高階段,;之后去學(xué)習(xí)標(biāo)題中的4和5是沖刺階段;最后學(xué)習(xí)15年學(xué)習(xí)中會增加7和8沖破通關(guān)階段,;以及試卷考題,。
建設(shè)工程項目管理:由肖國詳老師主講
從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)標(biāo)題中的1、2和3做些隨堂練習(xí)題為基礎(chǔ)階段,;再學(xué)習(xí)標(biāo)題中的4和5為提高階段,;之后去學(xué)習(xí)標(biāo)題中的6和7是沖刺階段;最后學(xué)習(xí)15年學(xué)習(xí)中會增加沖破通關(guān)階段,;以及試卷考題,。
建筑程管理與實務(wù):由朱紅和王維老師主講
從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)標(biāo)題中的1、2和3做些隨堂練習(xí)題為基礎(chǔ)階段,;再學(xué)習(xí)標(biāo)題中的4和5為提高階段,;開設(shè)虛擬演播間,之后去學(xué)習(xí)標(biāo)題中的6和7是沖刺階段,;最后學(xué)習(xí)15年學(xué)習(xí)中會增加的沖破通關(guān)階段,;以及試卷考題。
此直播間是針對20xx年真題解析以及對20xx年考題趨勢的分析,。此直播可以查看回播,!
學(xué)習(xí)計劃表格篇十一
每天200個單詞,不背完不睡覺,。托??偣膊畈欢?000-8000的量,一個月剛剛好,。盡量做到可以保持5分鐘一頁,一小時一個list(指王玉梅等傳統(tǒng)詞匯書的分類而言),,保持一個節(jié)奏對于一天背誦大量詞匯是非常重要的,。詞匯是一切的基礎(chǔ),“基礎(chǔ)不牢,,地動山搖”,,扎實的詞匯基礎(chǔ)可以讓以后的復(fù)習(xí)變得輕松,所以多花點功夫在背單詞上還是很值得的,。第2-3個月主攻delta,,og等備考教材,還可以做一些舊托福題目,,基礎(chǔ)不強(qiáng)可以先做longman綜合(新東方引進(jìn)的大綠本)入門,。當(dāng)然,,千萬別忽略了口語和作文這兩個主觀題,這期間也要一直訓(xùn)練,。其中前一半時間主攻聽力和閱讀,,兼顧口語和作文的積累和入門訓(xùn)練,后一半時間主攻口語和作文,,兼顧聽力和閱讀的復(fù)習(xí)鞏固,。
做完后,接下來就要認(rèn)真把文章讀一遍,,劃出把文章里不懂的單詞和長難句,,查出單詞意思,(借助語法知識)認(rèn)真分析長難句,,同時還要把錯題(包括碰巧猜對的題目)認(rèn)真分析,,特別是og和漢客筆記的題目(還有北極星最后幾套ets出的題目),一定要把題目涉及的文章內(nèi)容仔細(xì)看,,甚至在文章中劃出涉及考題的內(nèi)容,,培養(yǎng)對易出題的考點的感覺,甚至揣摩ets的出題思路,。等到這些工作都做完,,這篇文章也就基本吃透了,這時再重新把文章讀一遍,,最好多讀兩遍,。這個過程其實就是精讀了。只要時間允許,,做過一次的閱讀文章最好都盡量精讀,,吃透它。光作對題只是一個淺顯的要求,,就像只顧吃飯,,對材料認(rèn)真分析、精讀才是真正消化吸收,。
其實對速度影響最大的一般還是詞匯量,,而且還要對詞匯很熟悉,看到單詞不是先想起中文解釋,,再想起具體形象,,而是直接“蹦出”具體形象。另外,,長難句也會對閱讀速度造成影響,,解決辦法上文(“新托福相對舊托福變化”中)。當(dāng)然,考試時也沒有必要對每個句子甚至每個單詞都讀懂,,所以結(jié)合“出題原則”以及對og,、等材料中出題點的把握,就能培養(yǎng)對易考內(nèi)容的感覺,,從而實現(xiàn)有重點的閱讀(不過這個感覺培養(yǎng)也不是很容易,,要多練多看),可以節(jié)省一些時間,。實在來不及,,就用“讀文章各段首句,然后看題目,,再找文章內(nèi)相應(yīng)部分做題”的辦法,。
訓(xùn)練方法上,剛開始訓(xùn)練的時候,,可以用下文提到的反復(fù)聽的那個辦法先夯實基礎(chǔ),,但時間精力夠的允許的話推薦用地毯式聽寫。注意自己建立形象思維,。初期訓(xùn)練量不一定馬上加大,,還可以考慮用下文提到的聽寫和跟讀來訓(xùn)練李笑來范文的mp3,同時訓(xùn)練作文和口語,。中期的話,,用delta和og練,甚至可以提早把巴朗??贾械囊恍┞犃疾炷脕砭?,除了多次聽以外,也可以用聽寫,、跟讀練習(xí),,自己總結(jié)各種語音現(xiàn)象,聽力詞匯,。建議在復(fù)習(xí)初期就開始看邱政政的“聽力新思維”一書,,里面總結(jié)了非常豐富的托福常考詞匯,,習(xí)語,,句式。常見語音現(xiàn)象,,甚至修辭和思維模版,。第二步,,建立形象思維非常重要,。第三步,模仿(跟讀)其實對口語也很有幫助,。第四,、第五步則是橫向?qū)捳购涂v向挖掘了,,大家做題的時候可以用這兩個步驟來分析總結(jié),同樣對口語也有幫助,。
要注意的是,,聽力其實還涉及新托福的口語后四題和綜合寫作,也就是說,,聽力涉及新托福的分值超過一半,,而它和閱讀相比,又是中國學(xué)生能力較弱的項目,,所以建議把聽力訓(xùn)練的總時間設(shè)置為聽說讀寫四個單項中最多的一個,,占35%-45%左右,如果把跟讀,、復(fù)述聽力材料的訓(xùn)練算在聽力復(fù)習(xí)里的話,,這個時間還要再加10%左右。(僅供參考,,具體還要看大家各自的實力),。
認(rèn)真做完一份或若干份聽力題目,不要暫停,,不要重放,,也不要在某一題上花太多時間,盡量模擬考試情形做,。做完后,,重放聽力材料,力爭全部聽懂(不僅僅是做對題目),,還要注意,,這個全部聽懂是要在聽明白材料的主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上再去聽各個細(xì)節(jié),也就是要優(yōu)先鍛煉對材料的主要內(nèi)容的掌握,??梢苑磸?fù)聽上3-5次,對于聽不懂的地方,,一般5次之后再聽也不會聽懂了,,這個時候才能看文字材料,會對聽不懂的`地方印象深刻(當(dāng)然,,文字要仔細(xì)看完,,因為有些地方可能自己誤認(rèn)為聽懂但其實沒聽對),然后再把材料聽上1-2遍,。以上過程其實就是一個精聽,,完成之后這段(些)聽力材料才算聽懂了,而到這里僅僅是算“做過一遍”。
最好能過上幾天或幾周后再把當(dāng)初做過的材料“再做一遍”,,如果還有比較充裕的時間,,可以做上2-4遍。當(dāng)然,,后面做的時候,,會越來越輕松,甚至聽一次就懂,。重復(fù)地聽那些聽過的材料,,可以有助于大腦熟悉這些材料,大大降低考試時分析聽力信息的時間(其實學(xué)語言本身就是一個反復(fù)熟悉的過程),,就能對個別難懂的信息有時間分析,,就能對聽力信息盡量多的吸收,就能有時間精力在聽信息之余進(jìn)行筆記記錄,。
找一段托福聽力材料,,模擬考試情形,一次性聽完并認(rèn)真做完題目,。開始以句子為單位播放錄音,。(建議使用專門軟件,比如超級復(fù)讀王2,。)每播放完一句就暫停,,寫出完整句子,然后播放下一句,。但具體長度可以因人而異,。基礎(chǔ)很不好的話,,可以把從句拆開聽寫,。基礎(chǔ)很好的話,,可以每兩三句一聽寫,。嚴(yán)禁用詞匯為單位聽寫。每個句子具體播放的時候,,盡量聽一次就暫停然后聽寫,,實在難以聽完就寫,可以再放兩三遍,,或者利用軟件減速播放,。全部聽寫完畢后,對照原文檢查,。自己總結(jié)沒有聽寫出來的或者聽寫錯誤的部分,。然后再聽全文1-2遍,。
以上步驟完畢后,建議最好繼續(xù)對這段錄音進(jìn)行跟讀訓(xùn)練,。
這兩種方法都是訓(xùn)練聽力能力很不錯的辦法。前者是相對基礎(chǔ)的辦法,,后者是強(qiáng)度較大(但效果也更好)的辦法,。兩種辦法都是建立在對聽力材料的多次認(rèn)真傾聽的基礎(chǔ)上,而后者更對短期記憶能力和單詞拼寫甚至語法,、語感都進(jìn)行了訓(xùn)練,。因為聽寫是需要將短期內(nèi)聽到的信息進(jìn)行回憶而寫出來的,而大腦也往往只是記住了這些信息的“縮水版”,,要通過語法和語感講這些信息“補充”完整,。另外,如果實在時間很緊,,來不及完整把聽到的信息都聽寫出來,,有一種折衷辦法。就是對于聽到的信息自己在大腦里進(jìn)行回憶并“寫”(想)出來,。其實反復(fù)聽和聽寫都屬于廣義上的精聽,,所以對聽力材料如果用了其中一種辦法訓(xùn)練,那么另一種可以不用,。最后,,需要強(qiáng)調(diào)的是,作為ibt考試中最需要投入復(fù)習(xí)的聽力部分,,無論采用那種辦法為主進(jìn)行訓(xùn)練,,都要持之以恒,最低應(yīng)該不能少于一個月,。
此時,,主要做一些口語的準(zhǔn)備工作。最早可以在背單詞的階段就進(jìn)行,。如果口語基礎(chǔ)很好,,那么主要做入門階段的第一件事(熟悉評分標(biāo)準(zhǔn))就行。其實,,下面的幾種辦法大家都可以有選擇的采用,,不用都做。對于寫作和口語基礎(chǔ)都不好的非牛來說,,李笑來范文有空的話,,最好每天堅持看、讀,,哪怕一天一篇讀不完,,也最好多接觸,。回答舊托福題目可能更適合基本表達(dá)能力都困難的朋友做入門,,不用做太多,,因為是入門練習(xí),且舊托福真題非常多,,建議少則做5套,,多則15套。
學(xué)習(xí)計劃表格篇十二
有計劃的認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》,,每天寫六頁,,一個月內(nèi)寫完;寫作文20篇,其中,,記人,、記事、景物,、議論文10篇,,讀后感10篇,爭取在網(wǎng)上發(fā)表5~8篇,。認(rèn)真練習(xí)毛筆字,,每周練習(xí)三節(jié)課。
認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過的英語單詞,,預(yù)習(xí)英語,,爭取把下學(xué)期的單詞背下來。
每天彈琴1.5小時,,把古箏七級的《戰(zhàn)臺風(fēng)》和《秦桑曲》彈熟練,,準(zhǔn)備考級,爭取考級成功,,認(rèn)真參加古箏暑期培訓(xùn)班,,爭取新學(xué)一首曲子。
復(fù)習(xí)學(xué)過的葫蘆絲曲子,,自學(xué)《彝家歡度火把節(jié)》《藍(lán)色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲,,學(xué)巴烏2~3首曲子。爭取去老師家學(xué)習(xí)3~5次,,錄制曲子3~5首,。
我要嚴(yán)格要求自己,按照制定的計劃學(xué)習(xí),,這樣,,我就能度過一個多姿多彩的暑假,。