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2023年家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿高中 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)生發(fā)言稿(通用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 00:40:06
2023年家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿高中 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)生發(fā)言稿(通用10篇)
時(shí)間:2023-10-29 00:40:06     小編:雁落霞

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿高中篇一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長(zhǎng):

大家上午好,!

我是八年級(jí)的學(xué)生xx,。我榮幸能代表八年級(jí)xx名學(xué)生講話(huà),我非常激動(dòng),,也非常自豪,。兩天我一直在想,在今天的家長(zhǎng)大會(huì)上,,面對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng),,作為學(xué)生代表的講話(huà),我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢,?為了這個(gè),,這兩天我不但自己想,還問(wèn)了不少同學(xué),。

同學(xué)們都覺(jué)得該說(shuō)的話(huà)很多,,但最想說(shuō)的,首先還是要感謝家長(zhǎng),,感謝家長(zhǎng)們當(dāng)初為我們選擇了尹吉甫學(xué)校,,選擇把我們送到這所學(xué)校來(lái)讀書(shū),這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負(fù)責(zé)任的老師,。如果不是這樣的話(huà),,那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?在過(guò)去的一個(gè)月里,在各科老師的耐心教導(dǎo)下,,我們各位同學(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步,。

尊敬的家長(zhǎng)們,在這里讀書(shū),,讓我們感到滿(mǎn)意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,,可以說(shuō)更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上,、放在第一位,。我在這里給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議:

1、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5那闆r,。

2,、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3,、要支持我們的課外閱讀要求,,并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),,使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,。

4、經(jīng)常和我們談心交流,,掌握我們的心理狀況,。

5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,,及時(shí)了解情況,,加強(qiáng)教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,,讓給我們得到真正的,、有效的教育。

我們雖然有許多缺點(diǎn),,但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明,、善良、活潑,、有個(gè)性,,人才不泛。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,,有各位家長(zhǎng)的配合,,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,,我們才會(huì)有這么好的成績(jī),。

在這里我向各位家長(zhǎng)承諾:我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),,報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,,報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。再次感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出空來(lái)坐到這里,,共同思考,,共同傾聽(tīng),共同探討關(guān)于我們的事,,謝謝,!

敬祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長(zhǎng)工作順利,,同學(xué)們的成績(jī)更上一層樓!我的講話(huà)完畢,,謝謝大家,!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿高中篇二

親愛(ài)的叔叔阿姨、敬愛(ài)的老師們:

大家好,!我叫xx,,歡迎各位叔叔阿姨來(lái)到我們班參加家長(zhǎng)會(huì)!今天我能站在講臺(tái)上,,和大家分享我的成長(zhǎng)故事,,感到非常高興和自豪!

“望子成龍,,望女成鳳”是每一個(gè)爸爸媽媽的夢(mèng)想,!爸爸媽媽、爺爺奶奶,、外公外婆們,,我們知道,為了我們健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng),,你們付出了太多太多!這些我們都懂,、都深深地記在心里,,你們辛苦了!(鞠躬)

轉(zhuǎn)眼間,,我們已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了,。在老師和爸爸媽媽的教育幫助下,我們學(xué)到了越來(lái)越多的知識(shí),,學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà),、唱歌、做體操等本領(lǐng),學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作,、拼搏爭(zhēng)先……我們的老師像媽媽一樣的關(guān)心培育著我們,,同學(xué)們也都團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們每天在一起學(xué)習(xí),,一起玩耍,,真好!我愛(ài)我們的二(15)班,,我愛(ài)我們二(15)班的陳老師和周老師,。

我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲铱偵钤趷?ài)的世界里,,沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光雨露,,快樂(lè)成長(zhǎng)!

從我3歲開(kāi)始,,媽媽就堅(jiān)持每天睡前給我講故事,,不論長(zhǎng)短,每次必須是3個(gè),,一天就6個(gè),。不論時(shí)間有多晚,也不論媽媽有多累,、嗓子有多沙啞,。媽媽和我的故事一講就是三年,大多時(shí)候是媽媽講給我聽(tīng),,有時(shí)候我也會(huì)和媽媽一起創(chuàng)編故事,。三年里,我和媽媽讀過(guò)的故事書(shū)和幼兒雜志不計(jì)其數(shù),。媽媽后來(lái)說(shuō),,她很慶幸?guī)е乙黄痖_(kāi)始了及早的閱讀,在閱讀中,,小小的我就懂得了很多的做人道理,,開(kāi)始初步觸摸祖國(guó)文字的溫度和靈性,更是訓(xùn)練了我專(zhuān)注聽(tīng)講的能力,。6歲讀完大班,,我就認(rèn)識(shí)了許多漢字,能直呼音節(jié),、獨(dú)立閱讀帶有拼音的書(shū)籍了,。所以,媽媽的朋友??湮叶?、乖巧,,凡教過(guò)我的老師都表?yè)P(yáng)我聽(tīng)課專(zhuān)心、做事認(rèn)真,。我想,,我的這些優(yōu)點(diǎn),都是閱讀的力量鑄就的呀,!現(xiàn)在,,我還是堅(jiān)持著睡前閱讀的好習(xí)慣,文學(xué)的,、地理學(xué)的,、史學(xué)的,各種各樣的書(shū)我都愛(ài)看,。只有讀百科全書(shū),,才能釀出生活里甜甜的蜜!所以,,叔叔阿姨們,,請(qǐng)堅(jiān)持領(lǐng)著您的.孩子一起踏上快樂(lè)閱讀的陽(yáng)光大道吧!

我從小就深深知道“花開(kāi)在春天,,學(xué)習(xí)在少年”的重要性,我深深體會(huì)到“有付出就有回報(bào)”的天理,,所以我熱愛(ài)學(xué)習(xí),,媽媽給我報(bào)的興趣班:鋼琴、畫(huà)畫(huà),、毛筆書(shū)法,,我都積極參加。除此,,我還積極參加學(xué)校舉行的各種比賽,,一次次的演練,一次次的挑戰(zhàn),,讓我嘗到了成功的喜悅,,更是磨練了我的意志!

我還有一個(gè)引以為豪的好習(xí)慣,,就是作業(yè)自主,、獨(dú)立完成,從不需家長(zhǎng)為我安排和催促,。我是怎么做到的呢,?記得讀幼兒園時(shí),媽媽總是特別認(rèn)真對(duì)待我的作業(yè),,因此,,我的作業(yè)常常能得到老師的表?yè)P(yáng),。從媽媽和老師那兒,我漸漸認(rèn)識(shí)到,,作業(yè)在我們的小心眼里可是大事,;再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒,我明白了,,把作業(yè)做好是我們學(xué)生的責(zé)任,。所以,沒(méi)把作業(yè)做好,,首先急的不是媽媽?zhuān)欢ㄊ俏?。每天放學(xué)回家,我總是先把作業(yè)做完做好,,才做我自己喜歡的事情,,可以和哥哥玩玩游戲,也可以看看自己喜歡的電視節(jié)目,。

俗話(huà)說(shuō),,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,,我也有缺點(diǎn),。我是個(gè)急性子,也有那么一點(diǎn)兒小氣,,我總是一時(shí)難以原諒別人的過(guò)錯(cuò),。以后,我會(huì)牢牢記住媽媽的教誨:寬容別人,,就是善待自己,;幫助別人,就是快樂(lè)自己,,強(qiáng)大自己,。我愿在老師和同學(xué)們的幫助下,爭(zhēng)當(dāng)一名活潑向上的陽(yáng)光少年,!

最后,,祝叔叔阿姨、老師們身體健康,,工作順利,!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家?。ň瞎?/p>

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿高中篇三

尊敬的各位家長(zhǎng):

晚上好!首先我代表學(xué)校全體教職工熱烈歡迎您和您的孩子加入到東新小學(xué)這個(gè)大家庭中來(lái),。特別感謝您對(duì)我們的'信任,將孩子送到我們學(xué)校就讀,。為使孩子更快更好地適應(yīng)學(xué)校生活,,我在這里就幾個(gè)方面談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

一,、正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)生活。

各位家長(zhǎng),,孩子走入學(xué)校,,并不是說(shuō)教育的責(zé)任就全部交給學(xué)校了,而應(yīng)是家長(zhǎng)與老師,、孩子一起承擔(dān)起了新的責(zé)任,,老師只是教育人的場(chǎng)所和特定的人,并不是法定監(jiān)護(hù)人,,我們?cè)谧母改覆攀呛⒆拥牡谝槐O(jiān)護(hù)人,,這個(gè)職責(zé)和義務(wù)是不可能轉(zhuǎn)移的。你想想,,每周七天168小時(shí),,在校時(shí)間只有30小時(shí),孩子和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于和老師在一起的時(shí)間,。美國(guó)曾有個(gè)調(diào)查顯示:一個(gè)人成功與否,,家庭因素占60%,社會(huì)影響占25%,,學(xué)校教育作用占15%,。可見(jiàn),,學(xué)校教育作用很有限,,要教育好孩子,需要家長(zhǎng)們的重視與配合,。

二、重視培養(yǎng)良好習(xí)慣,。

著名教育家葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò):“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話(huà),,就是要養(yǎng)成習(xí)慣?!比诉@一輩子的習(xí)慣和智力培養(yǎng)有兩個(gè)關(guān)鍵期,,一是0—6周歲幼兒階段,重點(diǎn)培養(yǎng)生活習(xí)慣;二是6—12周歲小學(xué)階段,,重點(diǎn)培養(yǎng)品行習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

那么,我們對(duì)剛?cè)雽W(xué)的孩子要重點(diǎn)培養(yǎng)哪些良好習(xí)慣呢?

1.自理自立的習(xí)慣:自己洗手,、洗臉,、刷牙,自己整理房間,,自己整理書(shū)包,、課本,、文具,自己背書(shū)包,。學(xué)會(huì)掃地,、擦桌等打掃衛(wèi)生習(xí)慣。

2.合理作息的習(xí)慣:孩子起床,、睡覺(jué),、做作業(yè)等作息時(shí)間,家長(zhǎng)們要制定出來(lái),,并嚴(yán)格按規(guī)定的時(shí)間執(zhí)行,。無(wú)特殊情況絕不更改,進(jìn)而形成習(xí)慣,。

3.認(rèn)真書(shū)寫(xiě)檢查習(xí)慣:掌握正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)“三個(gè)一”,,不能讓孩子趴在桌子上寫(xiě)字,弓著腰寫(xiě)字,,本子斜放,,手抓鉛筆,手往里拐等,。有資料顯示:凡聽(tīng)課,、寫(xiě)字姿勢(shì)正確的孩子是學(xué)習(xí)成績(jī)好的。另外,,還要特別注意培養(yǎng)孩子細(xì)心耐心檢查的習(xí)慣,。

4.認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣。經(jīng)常有家長(zhǎng)說(shuō):“孩子錯(cuò)的題回家一說(shuō)就會(huì)了,?!睘樯?不是不會(huì),主要是上課不認(rèn)真傾聽(tīng),。要慎夸孩子聰明,、漂亮,多說(shuō)勤奮,、努力,。每個(gè)正常的孩子聰明程度都一樣,之所以不同,,是因?yàn)榍趭^程度不一樣,,習(xí)慣不一樣。現(xiàn)在的孩子在學(xué)校,,比的是習(xí)慣,。

5.閱讀背誦的習(xí)慣:家庭讀背,不僅可以擴(kuò)展孩子知識(shí),,提高孩子說(shuō)話(huà)能力,,更主要的是可以加深父子,、母子之間的親情,營(yíng)造和諧的家庭氛圍,。學(xué)校將會(huì)按《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,,分年級(jí)將必讀和選讀的書(shū)目發(fā)給孩子,你們可以根據(jù)這些書(shū)目,,引導(dǎo)孩子閱讀,。

6.良好的品行習(xí)慣:學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,與人友好相處,,主動(dòng)謙讓?zhuān)怀褟?qiáng)、不霸道,,要控制自己的行為,,不打架罵人。遵守學(xué)校規(guī)章制度,,不吃零食,,不亂扔果皮紙屑的習(xí)慣。說(shuō)話(huà)文明,,在活動(dòng)與交往中學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)(您好,、再見(jiàn)、謝謝,、對(duì)不起,、請(qǐng)等)。這些雖然微不足道,,但對(duì)孩子的成長(zhǎng)關(guān)乎重大,。

三、如何培養(yǎng)良好習(xí)慣,。

1.提高認(rèn)識(shí),。父母是孩子的首任老師,并且是終身無(wú)法改變的老師,。父母親要充分認(rèn)識(shí)到,讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,形成優(yōu)秀的品質(zhì),,是家庭教育的重要內(nèi)容,這個(gè)教育任務(wù)是不能轉(zhuǎn)移的,,盡量不要把這個(gè)任務(wù)交給爺爺奶奶長(zhǎng)期照看,。

2.交給方法。教育是一個(gè)長(zhǎng)期的說(shuō)服滲透過(guò)程,,要注意指導(dǎo)他們?cè)趺慈プ?,給他們以示范,,教給孩子方法,具體指導(dǎo),。

3.持續(xù)訓(xùn)練,。好習(xí)慣是訓(xùn)練出來(lái)的,不是嘮叨出來(lái)的,,需要持之以恒,,初步養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣需要持續(xù)21天,而形成一個(gè)穩(wěn)定的習(xí)慣需要持續(xù)90天,。當(dāng)然,,這只是一個(gè)大致的概念,不同的行為習(xí)慣形成所需要的時(shí)間也不相同,,總之是堅(jiān)持的時(shí)間越長(zhǎng)習(xí)慣越牢,。持續(xù)的行為訓(xùn)練,才能使孩子由被動(dòng)到主動(dòng)再到自動(dòng),。

四,、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)要求或建議

1.做孩子的表率,如:要求孩子遵守交通規(guī)則,,你首先自己要做到,,不亂穿馬路,不闖紅燈,,走人行橫道等,。要求孩子遵守學(xué)校規(guī)章制度、紀(jì)律,,你也應(yīng)配合學(xué)校做好,,聽(tīng)從老師安排等等。

2.給孩子營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,,如:電視不要開(kāi)得太大聲,,不要大聲喧嘩。

3.盡量不要在孩子面前議論,、貶低老師,。因?yàn)楫?dāng)孩子聽(tīng)到父母對(duì)老師的不滿(mǎn)或批評(píng)時(shí),會(huì)減輕對(duì)老師的信任度,,從而很難在今后的學(xué)習(xí)中聽(tīng)從老師的教導(dǎo),。

4.讓孩子參與家務(wù)勞動(dòng)。孩子可以在家務(wù)勞動(dòng)中,,培養(yǎng)熟練的技能技巧和積累動(dòng)手的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,可以體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),,可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和感恩之心,。

5.多用目標(biāo)激勵(lì)孩子上進(jìn)。如今天作業(yè)本上有五個(gè)“×”,,明天要求減少一個(gè)“×”,直至消滅“×”,,每達(dá)到一個(gè)目標(biāo)給予獎(jiǎng)勵(lì),,可以獎(jiǎng)勵(lì)他看喜歡的動(dòng)畫(huà)片一集,或獎(jiǎng)勵(lì)他喜歡的玩具等等,。再如今天學(xué)會(huì)了老師教的內(nèi)容,,完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),獎(jiǎng)勵(lì)他多少分,,集夠多少分就可以獎(jiǎng)勵(lì)他做喜歡做的事或買(mǎi)喜歡的東西,,只要孩子的要求合理就行。

6.不要給孩子貼負(fù)標(biāo)簽,。孩子做錯(cuò)事,,或發(fā)現(xiàn)孩子有什么問(wèn)題時(shí),要耐心傾聽(tīng)孩子的心聲,,問(wèn)清來(lái)龍去脈,,與孩子共同制定解決辦法。切忌拿自己的孩子跟別的孩子比,,這樣只會(huì)傷害孩子自尊,,同時(shí)在無(wú)形中強(qiáng)化孩子的缺點(diǎn)。

最后,,我想與大家分享一段話(huà):“當(dāng)你看到孩子成績(jī)時(shí),,無(wú)論好壞,請(qǐng)想想:每個(gè)孩子都是一顆花的種子,,只不過(guò)花期不同,。有的花,一開(kāi)始就燦爛綻放;有的花,,需要漫長(zhǎng)等待,。不要看著別人怒放了,自己的那顆還沒(méi)動(dòng)靜就著急,,相信是花都有自己的花期,。細(xì)心地呵護(hù)自己的花慢慢地看著長(zhǎng)大,陪著他沐浴陽(yáng)光雨露,,這何嘗不是一種幸福,。相信孩子,靜等花開(kāi),。也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)花開(kāi),因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽?shù)?!?/p>

祝我們家校合作愉快,、順利!祝我們的孩子快樂(lè)健康地成長(zhǎng)!謝謝

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿高中篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

孩子來(lái)到這個(gè)世界上,,家長(zhǎng)必然是第一任老師,。要從小教育孩子怎樣長(zhǎng)大成人。每位家長(zhǎng)都望子成龍,,都希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類(lèi)拔萃,,下面是小編給大家?guī)?lái)的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿5篇,以供大家參考!

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿1

各位叔叔,、阿姨:

大家好!我叫郭佳敏,,今天很高興能認(rèn)識(shí)大家。

今天,,我以一個(gè)孩子的身份,,向各位叔叔阿姨表達(dá)我的想法。

其實(shí)讓我談學(xué)習(xí)的話(huà),,無(wú)非是“勤,、懇”二字,勤能補(bǔ)拙,,只要在學(xué)習(xí),,坐在課桌前,就要盡可能的集中注意力,,也許寫(xiě)作業(yè)速度不快,,但在有限時(shí)間內(nèi)完成的有限作業(yè),一定要保證質(zhì)量,。其實(shí)這些各位叔叔阿姨也許聽(tīng)過(guò)多遍,,也對(duì)我們說(shuō)過(guò)多遍,那既然他這么經(jīng)典,,說(shuō)明還是可取的,。

至于具體學(xué)習(xí)方法,我是不想做過(guò)多介紹的,,哪怕我把自己每天從早到晚的學(xué)習(xí)過(guò)程多告訴大家,,也許大家就按我說(shuō)的來(lái)要求自己的孩子,也未必就能取得良好的效果,,因?yàn)槿硕嗍遣煌?,不同的學(xué)生學(xué)習(xí)方法也不盡相同。也許學(xué)習(xí)效果并不明顯,,那就可能是方法還有漏洞,,可能是對(duì)學(xué)習(xí)方法的實(shí)施不夠充分,,其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程就是學(xué)習(xí)方法不斷改進(jìn)的過(guò)程。學(xué)習(xí)方法不斷改進(jìn),,也就是知識(shí)不斷積累,、辨析和理解的過(guò)程。

就事實(shí)而言,,各位叔叔阿姨在其他方面對(duì)我們的幫助要遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)上多得多,。譬如生活,譬如心理,,再如精神上的安慰,、支持和鼓勵(lì)。叔叔阿姨對(duì)我們的管教,、約束和督促是必要的,,但那適當(dāng)?shù)姆潘梢彩遣豢苫蛉钡摹4蠹乙捕贾?,高中的學(xué)習(xí)生活遠(yuǎn)比初中緊張,,我們身心上的壓力很重;如果可以,請(qǐng)陪我們出去散散步;如果可以,,請(qǐng)讓我們?cè)谛瞧谔斓脑绯慷嗨瘍扇齻€(gè)小時(shí);如果可以,,請(qǐng)讓我們偶爾也可以看看電視,甚至玩玩電腦,。當(dāng)然,,諸如此類(lèi),前提是不影響學(xué)習(xí),,其中限度,,各位叔叔阿姨自行掌握。該管要管,,該放松也可以適當(dāng)?shù)姆潘?。貪得無(wú)厭當(dāng)然不可取,但是對(duì)精神壓力的一定程度的緩解,,對(duì)于減輕我們對(duì)于學(xué)習(xí)的抵觸心理是很有幫助的,。

也許,偶爾我們會(huì)因?qū)W習(xí)生活上的不順心而發(fā)些小脾氣,,也許我們會(huì)因考試成績(jī)不如意而情緒低落,,也許我們會(huì)因連續(xù)緊張的學(xué)習(xí)而情緒壓抑,那么我們需要的更多是寬容和理解,,而不是一味的斥責(zé);我們需要的更多是安慰和鼓勵(lì),,而不是一味的約束。在這里,,我代表全班的同學(xué)向各位叔叔阿姨說(shuō)一聲:“謝謝!”

我想,,每個(gè)孩子都是一個(gè)純潔無(wú)暇的創(chuàng)造,,而非一個(gè)產(chǎn)品,需要的更多是引導(dǎo),、提醒和對(duì)心靈,、性格、品質(zhì)的潛移默化的塑造,,教育沒(méi)有絕對(duì)的科學(xué),所謂科學(xué)的管理孩子的方法其實(shí)是因人而異的,。這其中的道理,,想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。

今天,,我作為一個(gè)孩子,,在這里向各位叔叔阿姨表達(dá)我的想法,希望大家多多考慮,。

我的講話(huà)完了,,謝謝!

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿2

親愛(ài)的家長(zhǎng):

您們好!

很榮幸這次能作為學(xué)生代表向家長(zhǎng)們說(shuō)出我們心中最真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)。

也許在您們看來(lái),,00年代出生的我們,,早已被這新新世界所迷惑,網(wǎng)吧,、游戲機(jī)廳更是普遍,,當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)吧、游戲機(jī)廳忘我沉醉時(shí),,此時(shí)的你們,,也許正為了我們下一年的費(fèi)用而頂著烈日辛苦勞作,盡管汗如雨下,,疲憊不堪,,可心中只為一個(gè)想法:要讓兒女擁有光明的未來(lái)!

也許,隨著年齡的增長(zhǎng),,我們逐漸長(zhǎng)大,,并不是一個(gè)只知道依賴(lài)父母的小孩子了,我們渴望獨(dú)立,,而您確認(rèn)為這事愚蠢的想法,,只一味的給予我們最溫暖的關(guān)懷,對(duì)此,,我們心懷感激,,可是我們真正需要的是您的理解,我們希望的是考試考砸后溫馨的鼓勵(lì),,而不是一味的斥責(zé),。我身邊的同學(xué),,考試退步時(shí),總是很傷心,,很頹然,,而他們的理由總是一個(gè)——怕父母斥責(zé),我每每聽(tīng)到這句話(huà),,內(nèi)心總久久難以平靜,,因?yàn)槲蚁氲搅俗约旱膵寢專(zhuān)苍S媽媽從來(lái)不必為我擔(dān)心,因?yàn)樵谒睦?,我是一個(gè)懂事的好孩子,。成績(jī)優(yōu)秀時(shí),她會(huì)對(duì)我說(shuō)再接再厲;成績(jī)退步時(shí),,盡管看出她臉上拂過(guò)一絲緊張,,但我聽(tīng)到的總是溫暖的鼓勵(lì)!盡管有時(shí)嫌她太嘮叨,耍小脾氣,,可我內(nèi)心依然十分感激,,慶幸上天賜給我一個(gè)好媽媽!我也相信,我的每一位同學(xué)內(nèi)心都滿(mǎn)懷對(duì)爸爸媽媽的感恩之情!因?yàn)槲铱吹搅怂麄兲峒案改笗r(shí)臉上洋溢著的幸福的微笑!而且我相信每一個(gè)孩子都是愛(ài)父母的,,只是不善于表達(dá),。

我們不會(huì)忘記,夜里您輕輕為我們掖好被角;我們不會(huì)忘記感冒時(shí)您端來(lái)暖暖的茶;我們不會(huì)忘記,,下雪時(shí)您諄諄的叮嚀……這一切一切的愛(ài),,都被我們小心的拾起,永久珍藏于心!

我們希望面對(duì)挫折時(shí),,有您強(qiáng)有力的支持!迷茫困惑時(shí),,您用溫暖的光輝照亮我們前進(jìn)的路途!年少的我們懷揣著夢(mèng)想,有了您的支持,,我們才會(huì)在理想的天空自由翱翔!請(qǐng)相信我們,,一群孩子心中最真誠(chéng)的愿望!

爸爸媽媽們,兒女祝您永遠(yuǎn)健康!

謝謝大家!

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿3

尊敬的老師們,,親愛(ài)的叔叔阿姨們,,在場(chǎng)的各位同學(xué):

大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。首先,,我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:爸,、媽?zhuān)銈冃量嗔耍x謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,,為了我們,,你們付出了心血,卻不求回報(bào),。

時(shí)間過(guò)得很快,,依稀之間我們已踏上了初三的征程,,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,,曾經(jīng)的年少輕狂,都已被學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,,沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?;\罩著我們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,,我們成熟了許多,。這里,為了能使每位同學(xué)都緊張,、高效、和諧,、有序充滿(mǎn)信心的狀態(tài)下,,卻迎接中考,戰(zhàn)勝中考,,取得好成績(jī),,就我的切身體驗(yàn)向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得。

一,、把握中考,,首先要有良好的心態(tài)。在中考起航前,,我們要把心態(tài)調(diào)整好,,摒棄雜念,集中精力,,專(zhuān)注于學(xué)習(xí),,專(zhuān)注于中考,集中精力,,因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi),,個(gè)人的資源和能力是有限的,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),,學(xué)習(xí)是主流,,不要被生活中些小事,同學(xué)間些摩擦所拖累,。

二,、把握中考,其次擁有健康的體魄,。社會(huì)需要的不那種弱不禁風(fēng),,身體孱弱的白面書(shū)生,,而是擁有科學(xué)知識(shí)健康體格的接班人。所以,,平時(shí)的體育鍛煉,,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實(shí)我們的革命本錢(qián),,更能鍛煉我們的毅力,,為我們的中考加油!

三、把握中考,,再則就要勤奮努力,,科學(xué)備考。成功伴著汗水,。喜悅伴著艱辛,。花經(jīng)風(fēng)雨終成果,,我們吃得了十年寒窗之苦,,方能分享金榜題名的快樂(lè)。

目前,,我們正處于一輪復(fù)習(xí)階段,,萬(wàn)丈高樓平地起,此時(shí),,打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的,。平時(shí)復(fù)習(xí)中們不僅要重溫習(xí)課本、弄懂,,體會(huì)課本提供的知識(shí)方法,,還要弄清數(shù)學(xué)定理,公式的推導(dǎo)過(guò)程及例題的求解過(guò)程,,研究習(xí)題例題之間的關(guān)系,,達(dá)通—項(xiàng)、會(huì)—片,、高—步的目的,。

復(fù)習(xí),就是個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程,,知識(shí)全面化,,系統(tǒng)化的過(guò)程。我們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固,,做到成竹在胸,。再則,就是要處理好平時(shí)參試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí),,定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,七門(mén)功課間安排合理,注意七門(mén)齊頭并進(jìn),,平衡發(fā)展,。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間休息,,做勞逸結(jié)合,,既使感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊,既有規(guī)律又有效率,。

最后,,對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),這里便不再多說(shuō),,因?yàn)榇蠹叶既收咭?jiàn)仁,,智者見(jiàn)智。如果把中考比作場(chǎng)戰(zhàn)斗,,那么我們就是打仗的士兵,,老師是指揮我們的將軍我們不但要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,,做到將士氣,同心同德,,共赴戰(zhàn)斗,。

最后,祝愿我們今年的中考中取得理想的成績(jī),,考上理想的高中,,種瓜得瓜,種豆得豆,。愿我們的老師,、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊呐Χ湴粒院?謝謝大家!

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿4

尊敬的老師們,,家長(zhǎng)朋友們:

你們好!

我是新密市市直二初中七年七班的學(xué)生徐榕繁的家長(zhǎng),。這天懷著無(wú)比喜悅和崇敬的情緒,很榮幸能在那里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友,,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識(shí)無(wú)私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長(zhǎng),,是老師將愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹,,使他們展翅飛翔。孩子是家庭的期望,,是祖國(guó)的未來(lái),,為了孩子完美的明天,,這天我們聚集在一齊,來(lái)交流,、來(lái)溝通,,來(lái)吐露彼此的心聲。

作為住校生家長(zhǎng),,我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念,,感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作,以及對(duì)孩子住校生活付出的關(guān)心與愛(ài)護(hù),。學(xué)校對(duì)孩子的教育,、關(guān)心是全方面的,是貼合現(xiàn)代最新教育理念的,。學(xué)校精心地哺育我們的孩子,,那麼我們做家長(zhǎng)的就應(yīng)做些什麼呢?我個(gè)人認(rèn)為就應(yīng)做好以下三個(gè)方面的工作:

一、營(yíng)造良好的家庭氛圍,,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。

父母是孩子的第一任老師,,家庭環(huán)境對(duì)孩子很重要,。我們要盡力為孩子營(yíng)造一個(gè)用心向上的氛圍,父母以身作則,,身體力行,,比如尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心他人,,寬待他人,,說(shuō)話(huà)算話(huà),言行一致,,關(guān)心群眾,,用心參加群眾勞動(dòng),用心參與班級(jí)管理,,要求孩子做到的父母務(wù)必做到,。克服煩躁心理和怕苦為難的心理,,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息,,自己的事自己做,不挑食,,不亂花錢(qián),,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評(píng)與挫折,。

二,、全面關(guān)心孩子,了解,、理解并幫忙孩子,。

在座的各位家長(zhǎng)能夠說(shuō)百分百是愛(ài)自己孩子的,也是期望孩子將來(lái)是有出息的,,但是對(duì)于此刻的獨(dú)生子女,,我認(rèn)為愛(ài)要恰到好處,我們表達(dá)愛(ài)的方式有許多種,,比如給孩子帶給良好的生活條件是一種愛(ài),,但是孩子要什么就給什么,個(gè)性是滿(mǎn)足他們的一些無(wú)理過(guò)分的要求,,則變成了溺愛(ài),,則有百害而無(wú)一利。做家長(zhǎng)的要關(guān)心孩子,,不僅僅僅關(guān)心孩子每次考試的成績(jī),,更要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程,了解他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)狀況,,和在校生活中的表現(xiàn),,回家后有的放矢地進(jìn)行教育,不僅僅僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),,還要關(guān)心孩子的思想狀況,,多與孩子溝通,了解孩子的喜怒哀樂(lè),,讓孩子說(shuō)心里話(huà),說(shuō)真話(huà),,哪怕做錯(cuò)了,,只要說(shuō)真話(huà)都就應(yīng)給予肯定,并告訴孩子只要改正了,,爸爸媽媽一樣愛(ài)他,對(duì)于孩子身上存在的壞脾氣,,壞習(xí)慣,,不能用簡(jiǎn)單的打、罵方式,,而就應(yīng)耐心地講道理,,并且允許孩子有一個(gè)改正的過(guò)程。人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,,互相了解,換位思考,,多給孩子一些關(guān)愛(ài),那麼這種努力必須有收益,。

三、用心配合老師和學(xué)校,。

老師是孩子的知識(shí)傳授者,,道路指引者,,作為家長(zhǎng)必須要用心配合老師,,配合學(xué)校做好工作,即使家長(zhǎng)認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥,,也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)?,而就?yīng)用心引導(dǎo),從老師的出發(fā)點(diǎn),,善意地引導(dǎo)孩子,否則孩子會(huì)不信任老師,,不喜歡老師教的這門(mén)課,,最終受影響的還是孩子,如果覺(jué)有什么地方不妥能夠直接與老師溝通,,我們學(xué)校開(kāi)通的校信通就是家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的最佳橋梁,。老師也不是圣人,和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺,,而且老師都期望每一個(gè)學(xué)生能夠成功,,相信他們也歡迎這種方式。試想,,在家里只有一個(gè)孩子,,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,,學(xué)校有幾百個(gè)孩子,,一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子,,其職責(zé)之大,難度之大是很難想象的,。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校用心配合,,才能與學(xué)校構(gòu)成幫忙孩子成長(zhǎng)的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。

各位家長(zhǎng),,教育是一門(mén)藝術(shù),教育又是一份職責(zé),,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這份沃土,,離不開(kāi)園丁的辛勤培育,而且還不能缺少家庭的關(guān)懷,,以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺的看法,,不當(dāng)之處歡迎大家批評(píng)指正。最后讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x市直二初中的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師付出的辛勤勞動(dòng),,并預(yù)祝市直二初中的明天會(huì)更完美,,預(yù)祝我們孩子的明天會(huì)更完美!

我的講話(huà)完了,謝謝大家!

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿5

尊敬的各位家長(zhǎng)

大家下午好!

首先,,感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì),,我代表七二班任課教師感謝大家對(duì)學(xué)校工作的大力支持。今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,是為了一個(gè)共同的目的,,那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天,。眾所周知,七年級(jí)是極其重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段,,又是關(guān)鍵的一年,,如果學(xué)生能適應(yīng)初中生活,就可能進(jìn)步很快,。我希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),,讓家長(zhǎng)有更多的機(jī)會(huì)了解孩子在學(xué)校的情況,還希望家校聯(lián)合,,共同教育好孩子,。一個(gè)孩子是一個(gè)家庭的希望,,我作為七二班的班主任,,愿意和家長(zhǎng)們共同努力,教給孩子學(xué)習(xí)和做人,,讓孩子在七二班健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

一,、我想先說(shuō)一下初中與小學(xué)的區(qū)別

初中,是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期,,它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),,從小學(xué)升入初中,無(wú)論是課程設(shè)置,、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方法,還是人際關(guān)系,、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題,。不少初一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足,未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,,結(jié)果上初中后手足無(wú)措,,出現(xiàn)種種不適應(yīng),想家,、一進(jìn)學(xué)校就頭疼,,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長(zhǎng)。

初中與小學(xué)相比:科目多,、內(nèi)容多,、難度大、要求高,,作業(yè)量大,。

如學(xué)習(xí)方法與要求上,中學(xué)要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)在能夠理解基礎(chǔ)上記憶,,記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用,。初中階段,老師們不再像對(duì)小學(xué)生那樣,,手把手地指導(dǎo)學(xué)生,,這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,。分?jǐn)?shù)分配也不一樣:語(yǔ)文120分,、數(shù)學(xué)120分、英語(yǔ)100分,,政史地生各為五十分,。

有的孩子小學(xué)時(shí)成績(jī)好,在班里做學(xué)生干部,,步入中學(xué)后卻因?yàn)榉N種原因沒(méi)有能再當(dāng)班干部,,感到失望;有的學(xué)生小學(xué)畢業(yè)時(shí)成績(jī)不理想,與同學(xué)們有一定的差距而產(chǎn)生自卑感;有的學(xué)生努力表現(xiàn)自己,,希望得到老師和同學(xué)的認(rèn)同,,可實(shí)際情況卻事與愿違,,等等。這些狀況都可能導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生心理問(wèn)題,。

二,、現(xiàn)在我說(shuō)一下初中生生理特點(diǎn)

中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。有的專(zhuān)家形象地比喻為人的第二次誕生,。此階段孩子的生理,、心理發(fā)展變化急劇而迅猛,這一時(shí)期處于人生成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,,應(yīng)給予足夠的重視,。

(1)獨(dú)立性增強(qiáng)。進(jìn)入青春期的孩子總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重,,希望擺脫成人的約束,,渴望獨(dú)立。

(2)人的世界觀(guān)開(kāi)始變化,。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長(zhǎng)和老師,,他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利,因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞,。

所有這些變化和發(fā)展都是在進(jìn)行的過(guò)程中,,而不是已經(jīng)完成了的。他們?cè)诟鞣矫嫒匀皇遣煌晟?、不成熟的,,還不可能真正獨(dú)立,還沒(méi)有形成相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)性,,還沒(méi)有成熟的感情世界,。所以在這特殊的時(shí)期,孩子的發(fā)展需要得到家長(zhǎng)的關(guān)注和幫助,,能順利度過(guò)這青春發(fā)育期,。

三、班級(jí)介紹

(一)我想先給家長(zhǎng)們介紹一下七二班的基本情況

我簡(jiǎn)單介紹一下班級(jí)情況,。本班目前有56位學(xué)生,,其中女生26位,男生30位,。通過(guò)這一個(gè)多月的觀(guān)察,,我覺(jué)得我們班學(xué)生整體表現(xiàn)很不錯(cuò),品行都很好,,當(dāng)然這與良好的家教分不開(kāi),,感謝家長(zhǎng)們對(duì)孩子的精心培養(yǎng)。對(duì)于管理班級(jí),,我主要從良好的習(xí)慣養(yǎng)成入手,,衛(wèi)生紀(jì)律主要由班干部負(fù)責(zé),我主要抓學(xué)習(xí),,定時(shí)和學(xué)習(xí)委員,、課代表聯(lián)系,掌握完成作業(yè)情況,、課堂學(xué)習(xí)情況,,及時(shí)談話(huà)溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,。并通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。最近同幾位任課老師交流,現(xiàn)在班級(jí)上課紀(jì)律良好,,作業(yè)收交情況比較好,,班級(jí)的各項(xiàng)工作開(kāi)展的也很不錯(cuò)。應(yīng)該說(shuō)這是一個(gè)很好的勢(shì)頭,。這學(xué)期以來(lái)我要求學(xué)生以積極向上的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)生活,,以“人生有夢(mèng),行于當(dāng)下”作為我們班班訓(xùn),。希望每一個(gè)孩子都能樹(shù)立自己的理想,,并從現(xiàn)在起踏實(shí)、勤奮的學(xué)習(xí),。我想這也應(yīng)該是我們家長(zhǎng)的共同愿望吧,。

(二)本班自開(kāi)學(xué)以來(lái)涌現(xiàn)的優(yōu)秀行為:

1、我們班有許多熱心班級(jí)工作的班干部:

2,、我們班有很多熱愛(ài)學(xué)習(xí),,成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。例如:

3,、我們班有許多積極回答問(wèn)題的學(xué)生,,例如:

等等,這里就不一一的列舉了,,這些孩子,,是你們的驕傲,也是我們班的自豪,。

(三)本班自開(kāi)學(xué)以來(lái)存在的問(wèn)題

1,、有些常好動(dòng)的同學(xué),很難集中注意聽(tīng)課,,上課說(shuō)話(huà)打鬧并且影響其它同學(xué),。

2、作業(yè)習(xí)慣差,,作業(yè)完成質(zhì)量低,,對(duì)于不會(huì)做的題目,,沒(méi)有問(wèn)其他同學(xué)或老師的習(xí)慣,不懂就不懂,,作業(yè)做錯(cuò)了,,沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行訂正。雙休日作業(yè)也不做,。

3,、不會(huì)聽(tīng)課,不懂得如何做筆記,,如何融入新的課堂,。

4、粗心馬虎,,常丟三拉四,,每天都有好幾個(gè)學(xué)生,忘記做作業(yè),,或忘記訂正作業(yè),,特別是周末的作業(yè),有些同學(xué)都要到學(xué)校里抄一下,。

5,、個(gè)別學(xué)生有點(diǎn)自私,不關(guān)心班級(jí)事務(wù),,不關(guān)心同學(xué),。

(四)、月考考試情況

月考考試是對(duì)學(xué)生一段時(shí)間以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),,結(jié)果還是令人比較滿(mǎn)意的,。大部分同學(xué)成績(jī)較開(kāi)學(xué)時(shí)都有進(jìn)步,其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的,,其中最突出的問(wèn)題就是偏科嚴(yán)重(跛腳現(xiàn)象嚴(yán)重),,要引起重視。希望家長(zhǎng)配合教育,。

四,、如何營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境

各位家長(zhǎng),在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,,家庭教育,、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,,家庭教育是基礎(chǔ)性的,,廣大家長(zhǎng)要樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)、親子觀(guān),。要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)有利于孩子健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境,。家長(zhǎng)的思想境界、人生觀(guān),、價(jià)值觀(guān)及其對(duì)工作,、生活的態(tài)度、待人接物,、舉止談吐,都對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生著潛移默化的作用,,即便一些生活上的小事,,往往會(huì)影響孩子的一生。因此,,我們應(yīng)該給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境,。

下面我就淺談一下“如何營(yíng)造良好的家庭環(huán)境”,講的膚淺之處,還懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn),。

每個(gè)孩子都有一個(gè)家,,家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞,,直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。這個(gè)好,,并不是指富裕的家庭環(huán)境,,而是指家風(fēng)好。

良好的家庭環(huán)境如何建立呢?我看不外乎以下三條,。

1,、家長(zhǎng)要不斷提高自身素質(zhì)。包括文化,、思想,、心理素質(zhì),這就是所謂“言傳身教”的作用,。

2,、要不斷創(chuàng)造良好的家庭文化。創(chuàng)造優(yōu)美的文化環(huán)境,。并不是豪華的擺設(shè),,而是整潔、樸素,。營(yíng)造教育氣氛,,營(yíng)造家庭讀書(shū)學(xué)習(xí)氣氛。父母要以身作則,喜讀書(shū)看報(bào),,追求新知識(shí),,努力工作。用這種勤學(xué)精神影響孩子,。而不是沉迷于玩麻將,。如:平時(shí)可通過(guò)一起看書(shū)報(bào),看電視節(jié)目與孩子講心得體會(huì),,或看法,,解答孩子的問(wèn)題,引導(dǎo)解決問(wèn)題,,訓(xùn)練說(shuō)話(huà)能力,。

3、要有良好的家庭心理環(huán)境,。注意家庭用語(yǔ),。俗話(huà)說(shuō)“近朱者赤,近墨者黑”父母的語(yǔ)言文明的,,當(dāng)然子女也文明,,但有些父母說(shuō)話(huà)滿(mǎn)口粗話(huà),或是搬弄是非,,攻擊他人,,子女也會(huì)這樣。父母對(duì)事的態(tài)度,,認(rèn)為什么事應(yīng)該做,,什么事不應(yīng)該做,為子女做好榜樣,。子女在兒童期,,品德的形成是處在被動(dòng)接受階段,父母有什么樣的行為,,他就模仿什么,。從心理學(xué)的角度講:如果孩子生活在父母常常吵架的環(huán)境中,她便沒(méi)有安全感,,脾氣暴躁;(當(dāng)然,,我們大人不可能一輩子不吵架,我希望家長(zhǎng)們首先做到不當(dāng)著孩子的面吵架,。)如果大人愛(ài)抽煙喝酒打麻將,,常在家里和一幫人吃吃喝喝賭賭博,恐怕孩子也會(huì)早早的學(xué)會(huì)這些,。如果孩子生活在一個(gè)輕松愉悅的家庭氛圍中,,她的心情就會(huì)愉悅,學(xué)習(xí)起來(lái)也能輕松自如;百事孝為先,做父母的如果和孩子的爺爺奶奶關(guān)系不好,,孩子也不會(huì)尊敬自己的父母,。希望大人們做好表率。如果大人認(rèn)為學(xué)習(xí)不中用,,孩子們也不會(huì)勤奮學(xué)習(xí),。

4、要掌握孩子特點(diǎn),,有的放矢的進(jìn)行教育,,在教育上更應(yīng)講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,,語(yǔ)言不能過(guò)激,。

由于孩子的個(gè)體差異,免不了成績(jī)有好有壞,,孩子由于不肯學(xué)習(xí),,導(dǎo)致成績(jī)差,,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),,如果孩子很盡力了,成績(jī)卻不怎么理想,,我們更應(yīng)該給他信心,,而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,。多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲,,不要一味地去斥責(zé)孩子,幫助他們分析存在的問(wèn)題,,尋找對(duì)策,,那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。才愿意和你交流,。

5,、要與老師坦誠(chéng)相待,保持一致,,形成教育的合力在現(xiàn)代社會(huì)里,,家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上,,家長(zhǎng)無(wú)法取代學(xué)校教育,。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,,家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,,是一種失職。尤其是品德教育,習(xí)慣養(yǎng)成,,性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),,更需要家長(zhǎng)與教師的合作,才能完成,。家長(zhǎng)應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法,,一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信,不能在孩子面前議論老師的不足和短處,,更不能貶低老師,,堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊,同樣老師也會(huì)維持家長(zhǎng)的形象,,那樣教育才能形成合力,。四、請(qǐng)家長(zhǎng)注意的問(wèn)題:(舉例略)

1,、爺爺奶奶不要嬌慣孩子,,嬌吃嬌喝不能嬌脾氣,盲目寵愛(ài)要不得,。

3,、不讓孩子帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校。手機(jī)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)百害而無(wú)一利,。

4,、孩子給同學(xué)過(guò)生日隨禮喝酒要制止,不應(yīng)縱容他在酒場(chǎng)上交朋友,。

5,、異性交往要注意,哥哥弟弟姐姐妹妹不能隨便亂認(rèn),。

7,、教給孩子學(xué)會(huì)感恩。

五,、請(qǐng)家長(zhǎng)們提出自己的意見(jiàn)和建議

孩子健康成長(zhǎng),、學(xué)習(xí)進(jìn)步是學(xué)生、家長(zhǎng),、老師的共同心愿,。而且這也必須是三方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo),因此也要請(qǐng)家長(zhǎng)同志對(duì)學(xué)校和老師的工作多加支持,。下面就請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)班級(jí)管理及其他方面提出合理的建議,。謝謝!

六、最后,,祝各位家長(zhǎng)工作順利,,家庭幸福,,再次感謝你們對(duì)七二班工作的支持。愿我們的孩子蓬勃向上,,全面發(fā)展,,快樂(lè)學(xué)習(xí)!

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家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿高中篇五

尊敬的各位家長(zhǎng):

你們好!我叫_×,,是_班里的數(shù)學(xué)科代表,。很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),,并向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲,。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上,。也許我們的成績(jī)不是很理想,,沒(méi)有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請(qǐng)你們不要生氣,,成績(jī)不理想,,我們不泄氣,也不氣餒,,更不放棄,。反而更加激發(fā)我們的斗志,我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力,。我相信只要我們不懈努力,,一定會(huì)取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī),。

我們希望爸爸媽媽能多與我們交流,,多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,,看到孩子的進(jìn)步,,適當(dāng)表?yè)P(yáng)。在孩子退步時(shí)不要一味的批評(píng),,要幫孩子找到失敗的原因,,從失敗的陰影中走出來(lái)。

其次,,介紹一下我的情況,。我是這個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)到這個(gè)班級(jí)來(lái)的新生,剛來(lái)時(shí),,有些忐忑,,不知道這是一個(gè)怎樣的班級(jí)?不知道同學(xué)們會(huì)不會(huì)歡迎我,?不知道這里的老師好不好,?帶著這一堆疑問(wèn)我開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)旅程,。開(kāi)學(xué)三個(gè)月來(lái),同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié),。同學(xué)之間互相幫助,,相處融洽,在面對(duì)班集體榮譽(yù)時(shí),,大家能團(tuán)結(jié)一致,,共同努力。我想,,從某方面來(lái)說(shuō),,這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強(qiáng),。在學(xué)習(xí)上誰(shuí)也不服輸,,你爭(zhēng)我斗,即使嘴上不說(shuō),,大家也在暗自努力,。憑著這樣的進(jìn)取精神,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定會(huì)成功,。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé),,不輕易放棄一個(gè)學(xué)生,總是給予我們很多的鼓勵(lì),!

最后,,我想說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)的方法和技巧。很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,,但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的,。別人的方法不一定適合自己,因?yàn)槊總€(gè)人的具體情況不同,,學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不同,。我覺(jué)得學(xué)習(xí)要設(shè)定一個(gè)目標(biāo),做一個(gè)計(jì)劃,。如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),,就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃,,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠,。所以我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo),并且在每一次月考過(guò)后,,根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。第二,學(xué)習(xí)要講究效率,。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí),,所以要認(rèn)真把握好課堂40分鐘,。第三在把握課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,課后多做練習(xí),,還要靈活運(yùn)用,,舉一反三,在時(shí)間足夠的時(shí)候,,根據(jù)自身情況往深拓展,,達(dá)到更上一層樓的效果。

期中考試剛剛結(jié)束,,新的戰(zhàn)斗又要打響,,我們將迎來(lái)六月底的生物和地理的會(huì)考。從這次的期中考試?yán)?,暴露出了這兩門(mén)課程學(xué)習(xí)的一些不足之處,,練習(xí)題做得不夠多,知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固,,一知半解的理解,,導(dǎo)致了考試成績(jī)的不理想。通過(guò)和同學(xué)們的認(rèn)真反思,,大家一致整理出了以下的針對(duì)性的學(xué)習(xí)方法:知識(shí)點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)章節(jié)的過(guò),,先做背誦,但不是死記硬背,,重在理解,,然后針對(duì)那一章節(jié)做相關(guān)的練習(xí),完成后對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案更正錯(cuò)誤,,最后針對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行再學(xué)習(xí),,徹底掌握。相信堅(jiān)持下去,,我們一定會(huì)取得好成績(jī),。

爸爸媽媽?zhuān)∠嘈盼覀冋谶M(jìn)步,!我的發(fā)言結(jié)束了,,謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿高中篇六

尊敬的各位家長(zhǎng),,老師:

大家好,!我叫xxx,是學(xué)生,。很榮幸能站在這里發(fā)言,,感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)和老師們討論對(duì)我們的教育問(wèn)題,感謝你們來(lái)學(xué)校和老師一道為我們?cè)O(shè)計(jì)未來(lái)的宏偉藍(lán)圖,!

時(shí)間飛逝,,我們已經(jīng)度過(guò)高中生活的三分之二了,,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,,曾經(jīng)的年少無(wú)知,,曾經(jīng)的少不知愁,都在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂,,我們正在走向成熟,。

在這樣的青春時(shí)光,很慶幸自己能夠在xx班學(xué)習(xí),,雖然班級(jí)里只有少部分男生,,但班級(jí)的熱情毫不遜色于其他班級(jí)。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏,,團(tuán)結(jié)互助,,取得了第六名的好成績(jī),并多次獲得精神文明班稱(chēng)號(hào),。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與,,同學(xué)們不僅在生活上互相照顧,在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助,。數(shù)學(xué)老師的諄諄教誨,,語(yǔ)文老師的悉心點(diǎn)撥,英語(yǔ)老師的和藹可親以及各科任老師對(duì)我們的辛勤培育,。我們都感激在新,,特別是班主任,為了能使我們?cè)诰o張,,高效,,和諧,充滿(mǎn)自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),,不斷督促我們,,帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞,。

敬愛(ài)的家長(zhǎng)們,,我們不會(huì)忘記你們對(duì)我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校,,可仍會(huì)體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切,。“衣服穿暖了嗎,?感冒好了嗎,?成績(jī)要加油?”點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力,。

親愛(ài)的老師,,敬愛(ài)的家長(zhǎng)們,,請(qǐng)放心,我們記著你們的囑托,,我們不是弱者,,我們很聰明,我們潛力無(wú)窮,,我們定會(huì)腳踏實(shí)地,,自強(qiáng)不息,立志成功,!用行動(dòng)成就期待已久的愿望,,用滿(mǎn)意的結(jié)果來(lái)還給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!

最后,,祝老師們?nèi)f事如意,,祝家長(zhǎng)們工作順利!身體健康,!謝謝大家,!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿高中篇七

孩子送到陽(yáng)江,是明智的選擇,。

作為學(xué)校的教師,,今天能有機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)共同探討關(guān)于教育學(xué)生的話(huà)題,我感到非常高興,,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校的全體教師對(duì)家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝,!你們的到來(lái)是對(duì)我校教師做好工作的最大鞭策,也是對(duì)自己子女全面關(guān)心的具體表現(xiàn),??傊痪湓?huà),就是“一切為了孩子”,,這是我們的共同出發(fā)點(diǎn),,我希望并堅(jiān)信,從這個(gè)原點(diǎn)出發(fā),,我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,,取得圓滿(mǎn)成功!

今天我主要想對(duì)家長(zhǎng)朋友們說(shuō):你們把孩子送到陽(yáng)江,,是明智的選擇,。因?yàn)椋@里有一群愛(ài)崗敬業(yè),、勇于創(chuàng)新的老師。學(xué)校的老師素以認(rèn)真鉆研教學(xué)而聞名,。從備課,、講課,、批閱、輔導(dǎo),、測(cè)試,,每個(gè)環(huán)節(jié)都有專(zhuān)人嚴(yán)格檢查、認(rèn)真把關(guān),。

備課時(shí),,老師不僅備課本,更要備學(xué)生,,而且兼顧各個(gè)層次的學(xué)生,。每一個(gè)環(huán)節(jié)都精雕細(xì)琢,每一道習(xí)題都精挑細(xì)選,。課堂上,,老師們發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),從各個(gè)方面調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性,,精講多練,,從而讓學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué),、善學(xué),。有的老師利用自身的人格魅力吸引學(xué)生,讓學(xué)生在不知不覺(jué)中汲取知識(shí)的養(yǎng)分,,真正做到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,;有的老師借助多媒體教學(xué),讓自己的課堂新鮮,、生動(dòng),、多彩;還有的老師引進(jìn)“課堂競(jìng)賽”模式,,讓學(xué)生在爭(zhēng)先恐后的比賽中完成學(xué)習(xí)任務(wù),;還有不少老師,在上課的過(guò)程中融入了德育教育,,教導(dǎo)學(xué)生孝敬父母,、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)集體,、愛(ài)護(hù)環(huán)境,、努力學(xué)習(xí),做到了既教書(shū)又育人,。對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,,老師們苦口婆心,耐心講解。學(xué)校還成立了推門(mén)聽(tīng)課小組,,主要是檢查學(xué)生對(duì)當(dāng)堂知識(shí)的落實(shí)情況,,另外還有每周每門(mén)各一次的檢測(cè),以及月考,,這些都能給學(xué)生造成一種緊張的學(xué)習(xí)氣氛,。這些措施讓老師隨時(shí)知道每個(gè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的落實(shí)情況,這樣更加有針對(duì)性并且起到了狠抓落實(shí)的作用,。在教育教學(xué)工作中,,我們實(shí)實(shí)在在地遵循教育教學(xué)規(guī)律,面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。我們堅(jiān)信“沒(méi)有差生,只有差異”,,“沒(méi)有教不好的學(xué)生”,。

此外,學(xué)校本著“站在時(shí)代的前沿,,堅(jiān)持“愛(ài)”,、“嚴(yán)”、“實(shí)”的育人理念,。我校李校長(zhǎng)經(jīng)常告誡廣大教師,,特別是班主任,要把“愛(ài)”擺在教育的首要位置,。對(duì)于那些學(xué)習(xí)上暫時(shí)存在困難的學(xué)生,,我們要求老師對(duì)他們多鼓勵(lì)、多談心,、多幫助,,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們克服心理障礙,,樹(shù)立信心,,改進(jìn)學(xué)法,并利用課余時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo),,使他們努力迎頭趕上,。

有一個(gè)普遍的事實(shí),很多父母覺(jué)得自己不是天才,,所以,,特別期望自己是天才的父母,正如我們老師不是天才,,但是我們特別希望成為天才的老師一樣,,我們的目標(biāo)是一致的,。出于我們的共同目標(biāo),希望家長(zhǎng)朋友們能夠理解,,并且積極配合我們,。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿高中篇八

尊敬的各位叔叔,、阿姨:

大家下午好,!

我叫張金麒,可能您也看出來(lái)了,,我是一個(gè)十分胖的`男生,。可能您并不認(rèn)識(shí)我,, 或許是因?yàn)槲业某煽?jī)不是最優(yōu)秀的,,我也不是最聰明的,但我認(rèn)為我還是比較認(rèn)真,、努力的一個(gè)學(xué)生,。因此,董老師給了我這次作為進(jìn)步學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì),,我非常感謝董老師,。我下面就談一談我是如何進(jìn)步的。

首先,,要學(xué)會(huì)樹(shù)立目標(biāo),。初一時(shí),我也是一個(gè)稀里糊涂的學(xué)生,,不知道為什么學(xué)習(xí),,為了什么學(xué)習(xí),也沒(méi)有什么目標(biāo)意識(shí),。所以,,第一次月考時(shí),我才考了1000多名,??吹阶约嚎蓱z的分?jǐn)?shù)時(shí),我才意識(shí)到自己應(yīng)該努力了,。從那時(shí)起,,我就根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定下一階段的目標(biāo),。我的成績(jī)也有1000多名,,慢慢進(jìn)步到8、9百名,,再到700多名,,600多名。我的確不是聰明的孩子,我也曾經(jīng)愛(ài)說(shuō)話(huà),,愛(ài)偷懶,,可是在爸爸媽媽、老師和同學(xué)們的幫助下,,我下決心不斷超越自己,,超越那些在小學(xué)時(shí)在我前面的同學(xué),我成功了,。這次期中考試我考了605名,,但這一定不是我最理想的成績(jī),我將新的目標(biāo)定為進(jìn)入年級(jí)前600名,,我相信會(huì)通過(guò)刻苦努力實(shí)現(xiàn)我的新目標(biāo),。

其次,還要好好聽(tīng)講,,認(rèn)真完成作業(yè),。這些都是老生常談的問(wèn)題,但作為學(xué)生,,我們最應(yīng)該重視的就是這些日常的學(xué)習(xí)了,。有時(shí),好好聽(tīng)講,,認(rèn)真完成作業(yè)說(shuō)起來(lái)非常容易,,可是真正實(shí)行起來(lái)又那么困難。我常想放棄,,也想走個(gè)神,,想想自己喜歡的游戲;也想不寫(xiě)作業(yè),,抄抄同桌的蒙混過(guò)關(guān),;也想學(xué)習(xí)是個(gè)累人的苦差事,愛(ài)考幾分就考幾分算了,。還好,,我沒(méi)有那樣去做,而是管住了自己,。老師常說(shuō):“不愛(ài)學(xué)習(xí)的人沒(méi)有品位,,打擾別人學(xué)習(xí)的沒(méi)有人品?!蔽乙欢ú蛔鰶](méi)有人品的學(xué)生,,更要爭(zhēng)做有品位的好學(xué)生。

我是一個(gè)住宿生,,周末才能回家,。父母每次都給我做美味可口的飯菜,,也經(jīng)常詢(xún)問(wèn)我一周的學(xué)習(xí)生活情況。他們關(guān)心愛(ài)護(hù)我,,更是鼓勵(lì)督促我要樂(lè)于助人,,熱愛(ài)集體,尊重師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,吃苦耐勞。正是家人給予我的愛(ài),,讓我更不敢懈怠,。我充分利用周六日在家的休息時(shí)間,,把一周5天在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行總結(jié),。我把周末當(dāng)成加油站,查漏補(bǔ)缺,,不讓5+2=0,。

最后,祝愿我的同學(xué)都認(rèn)真學(xué)習(xí),,珍惜時(shí)間,,爭(zhēng)做最好自己,攜起手來(lái),,共創(chuàng)245班美好的明天,!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿高中篇九

尊敬的老師,,辛勤的`各位叔叔,、阿姨:

大家下午好!

今天我站在這個(gè)臺(tái)上,,代表四(1)班的全體同學(xué)發(fā)言,,借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨說(shuō)句心里話(huà),。

各位叔叔,、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧,!我們的老師也同你們一樣,,希望學(xué)生有出息。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,有嶄新的教室,,有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,有寬敞明亮的餐廳,,有免費(fèi)的熱熱的蛋奶,,還有負(fù)責(zé)任的老師,,在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),請(qǐng)爸爸媽媽們放心吧,。

我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,,更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,,讓我們得到真正的、有效的教育,。我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

1,、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,,提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。

2,、抽出晚上看電視,、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè),。

3,、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),,讀好書(shū),,使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

4,、經(jīng)常和我們交流,,談心,傾聽(tīng)我們的心聲,,掌握我們的心理狀況,。

這學(xué)期,我們四年級(jí)重新進(jìn)行了分班,。讓我們感到幸運(yùn)的是:我們四(1)班得到了兩位非常負(fù)責(zé)任的老師,。不過(guò),要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,光靠老師還不行,,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞€小,,免不了會(huì)貪玩,、偷懶,。

我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明,、善良,、活潑、有個(gè)性,,人才不乏,。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,,有關(guān)心我們的學(xué)校,。因此,我們也會(huì)有好的成績(jī),。如今,,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,,但是,,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,,更進(jìn)一步”。我相信,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才,!

我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),,在此,,讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:您們辛苦了!爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,,我們一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校,、老師,、以及您們對(duì)我們的期望!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿高中篇十

尊敬的各位家長(zhǎng):

您們好!

歡迎您們來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)!

我叫陳xx,,是這個(gè)班的一名學(xué)生,很榮幸能作為學(xué)生代表,,對(duì)親愛(ài)的家長(zhǎng)們說(shuō)幾句話(huà),。

首先在這里我想談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)一定要有明確的目的,、可行的計(jì)劃,。拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,。”同樣,,學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,,如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃,,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠,。我覺(jué)得要結(jié)合自己的實(shí)際定一個(gè)目標(biāo)。然后制定學(xué)習(xí)時(shí)間表,,并且在每次測(cè)驗(yàn)后,,根據(jù)自己成績(jī)的變化再做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,,就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙監(jiān)督,。最終的結(jié)果必須是能自我約束。作為學(xué)生,,學(xué)習(xí)還特別要講究效率,。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程,老師自然是這一過(guò)程中重要的角色,,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量,。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng),。

其次我們已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)度過(guò)了近四年的小學(xué)生活。讓我們感到幸運(yùn)的是:我們遇到一批有責(zé)任心的老師,,尤其是我們四(8)班的班主任郭老師和其他幾位任課老師,,他們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神,,時(shí)刻潛移默化地影響著我們,使我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此,,我代表我們四(8)班全體同學(xué)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!(敬禮)

再次我相信在座每個(gè)家長(zhǎng)都望子成龍、望女成鳳,,都關(guān)心孩子的前途,。既然關(guān)心孩子的未來(lái),現(xiàn)在就應(yīng)該關(guān)心我們這些孩子的身心健康和學(xué)習(xí),。而且我們還小,,免不了偶爾會(huì)偷懶。所以我們還需要家長(zhǎng)們的督促和鼓勵(lì),,我相信有了您們的關(guān)心,,我們這些孩子的進(jìn)步會(huì)更快,,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更上一層樓。

“種瓜得瓜,,種豆得豆”,,只要種下汗水,都能收獲珍珠,。家長(zhǎng)們請(qǐng)您放心,,我們一定會(huì)以在期末考試中以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師,、以及您們對(duì)我們的期望,,我們一定會(huì)為豐富多彩的四年級(jí)的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)!(鞠躬)

謝謝大家!

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