心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié),。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

作為一名即將投身于保育教育工作的人員,，在完成崗前培訓(xùn)之后,，我受益匪淺。在培訓(xùn)期間,，我不僅學(xué)習(xí)了很多與保育教育相關(guān)的知識(shí)和技能,，還從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。在這篇文章中，我將分享一下自己的崗前培訓(xùn)心得體會(huì),。

一,、培訓(xùn)中的感悟

在接受保育教師崗前培訓(xùn)的過(guò)程中，我意識(shí)到這項(xiàng)工作的確需要我們花費(fèi)更多的精力和專(zhuān)注度,。管理幼兒的行為非常關(guān)鍵,，不僅要善于溝通,，而且還需要有足夠的耐心和理解力,。在這方面，我發(fā)現(xiàn)自己仍然需要不斷練習(xí)來(lái)提高這些方面的能力,。我還發(fā)現(xiàn)如何與家長(zhǎng)溝通是個(gè)大難題,，需要細(xì)心、認(rèn)真的梳理家長(zhǎng)的意見(jiàn)和想法,，最終能夠更準(zhǔn)確地反映在幼兒的成長(zhǎng)規(guī)劃中,。

二、知識(shí)與技能的提升

在接受保育教師崗前培訓(xùn)的過(guò)程中,，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更深入的了解,，包括如何保持幼兒安全、診斷幼兒的問(wèn)題和如何為不同年齡段的兒童設(shè)計(jì)適合的教育計(jì)劃等,。我也學(xué)會(huì)了一些保育教師必備的技能,，如如何設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃，如何與家長(zhǎng)開(kāi)展有效的溝通等等,。這些技能在崗位中必不可少,，讓我更有自信地面對(duì)未來(lái)的工作。

三,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提高

在保育教師崗前培訓(xùn)過(guò)程中,，我參加了很多小組討論和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，這些活動(dòng)教會(huì)了我如何與自己的同事相互交流和協(xié)作,。在這些活動(dòng)中,，我學(xué)會(huì)了如何與理解和幫助我變得更好的同事打交道。我也了解了工作場(chǎng)所中的文化和習(xí)慣,，學(xué)會(huì)了快速適應(yīng)新環(huán)境的技巧,。

四、對(duì)保育教育的理解與認(rèn)知

隨著不斷的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我對(duì)保育教育有著更深刻的理解和認(rèn)知,。我發(fā)現(xiàn)幼兒們的成長(zhǎng)和教育需要我們的關(guān)注和理解。我們需要更加的注重幼兒的身心健康和情感需求,，并根據(jù)不同的發(fā)展階段為他們提供適宜的教育計(jì)劃,。我們還需要不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn),，為幼兒的成長(zhǎng)添磚加瓦。

五,、未來(lái)的展望

崗前培訓(xùn)對(duì)我的意義在于讓我更加了解保育教育這個(gè)領(lǐng)域,，并發(fā)現(xiàn)自己在其中的不足和需要改進(jìn)的地方。我相信,，在今后的保育教育工作中,，我將發(fā)揮自己的長(zhǎng)處和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷探索和研究,，為幼兒的成長(zhǎng)和教育貢獻(xiàn)自己的力量,。雖然未來(lái)路漫漫，但我相信我一定能夠成為一名優(yōu)秀的保育教師,。

總之,，保育教師崗前培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中很重要的一步。在這個(gè)過(guò)程中,，我得到了很多知識(shí)和技能的提高,、工作經(jīng)驗(yàn)的積累、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提高以及對(duì)幼兒保育教育的更深刻的理解和認(rèn)知,。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將在今后的工作中指引我的前進(jìn)道路,，讓我更有信心地為幼兒的成長(zhǎng)和教育做出更多的貢獻(xiàn)。

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

進(jìn)入教師這個(gè)職業(yè)是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,，然而,，對(duì)于崗位的職責(zé)和要求并不是十分清晰。為了能更好地適應(yīng)新的工作環(huán)境,，提高專(zhuān)業(yè)水平,，我積極參加了系部組織的教師崗前培訓(xùn)課程。在培訓(xùn)前,，需要做好充分的準(zhǔn)備,。首先，我仔細(xì)閱讀了培訓(xùn)課程的大綱和教材,，明確了培訓(xùn)目標(biāo),。其次，我針對(duì)自己的教學(xué)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行了自我評(píng)估,，找出了自己的不足之處和改進(jìn)方向,。最后，我與培訓(xùn)前輩和老師進(jìn)行了交流,，聽(tīng)取了他們的經(jīng)驗(yàn)和建議,，為自己的培訓(xùn)打下了基礎(chǔ)。

段落二：培訓(xùn)的實(shí)施與反思

培訓(xùn)過(guò)程中,，我真切地感受到了系部對(duì)教師培訓(xùn)的重視和精心安排,。從培訓(xùn)的主題選擇到教學(xué)活動(dòng)的組織,，每一步都經(jīng)過(guò)了精心設(shè)計(jì)。培訓(xùn)老師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中教學(xué)的重要性和教學(xué)效果的培訓(xùn)課程普遍重視,。在課堂上,，培訓(xùn)老師們采用了多種教學(xué)方法和手段，如案例分析,、小組討論,、角色扮演等，讓我們能夠更好地參與到培訓(xùn)中來(lái),，提高學(xué)習(xí)效果,。在每堂課的結(jié)束時(shí)，培訓(xùn)老師們還組織了總結(jié)和分享,，讓我們能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)進(jìn)行梳理和反思,，進(jìn)一步鞏固和應(yīng)用,。

段落三：培訓(xùn)中遇到的困難與解決辦法

在培訓(xùn)過(guò)程中,，雖然我認(rèn)真聽(tīng)課并做了筆記，但有時(shí)還是會(huì)遇到一些困難,。例如,，有些教學(xué)方法和理論我無(wú)法立即理解，對(duì)于一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和概念也感到困惑,。在面對(duì)這些問(wèn)題時(shí),，我積極尋求幫助。首先,，我向培訓(xùn)老師請(qǐng)教,，他們總是耐心地解答我的問(wèn)題。其次,，我與同學(xué)進(jìn)行小組討論和交流,，通過(guò)互相學(xué)習(xí)和討論，我逐漸理解了這些知識(shí)和方法,。

段落四：培訓(xùn)的收獲與感悟

通過(guò)系部教師崗前培訓(xùn),，我不僅提高了自己的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)水平，還深刻體會(huì)到了身為一名教師的責(zé)任和使命,。我明白了教師不僅僅要傳授知識(shí),，更要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)的意識(shí),。我學(xué)會(huì)了如何挖掘?qū)W生的潛能,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和激情。我還意識(shí)到,，作為教師要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí),，要與時(shí)俱進(jìn),，才能更好地適應(yīng)教學(xué)工作的變化。

段落五：對(duì)未來(lái)的展望與計(jì)劃

系部教師崗前培訓(xùn)讓我受益匪淺,，對(duì)我未來(lái)作為一名教師的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用,。未來(lái)，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平,，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累不斷提升自己的教學(xué)技能,。我還計(jì)劃參加更多的教師培訓(xùn)課程和研討會(huì)，與更多的教師進(jìn)行交流和分享,，提高自己的教育教學(xué)理念和方法,。我相信，只有不斷學(xué)習(xí),，不斷提高,，才能更好地履行作為一名教師的職責(zé)。

通過(guò)系部教師崗前培訓(xùn),，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己在教師職業(yè)中的重要性和責(zé)任,，明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向。我相信,，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)方法的指導(dǎo)下,，我將能夠成為一名優(yōu)秀的教師，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn),。

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

我們的生活日新月異,，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新,。為了適應(yīng)孩子的求知需求,，我們要不斷學(xué)習(xí)，隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量,，給自己充電,。如果只靠原來(lái)在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足孩子的需求,，日積月累就會(huì)被社會(huì)所淘汰,。對(duì)孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負(fù)責(zé)任的事,。

過(guò)去,，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí),，如果我們不把自己的知識(shí)的海洋裝滿(mǎn),，怎么才能滿(mǎn)足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的教育對(duì)幼兒教師的要求很高,，琴棋書(shū)畫(huà),，歌舞情樂(lè),，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個(gè)崗位。所以,，我們每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章,，每天練練基本功，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后,。

二,、廣泛學(xué)習(xí)幼兒教育教學(xué)理論，提升教學(xué)技能

縣幼兒園的吳院長(zhǎng)詳細(xì)深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，其他幾位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點(diǎn),，為我們?cè)敿?xì),、生動(dòng)的講解了課程特點(diǎn)及教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織與指導(dǎo),，讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作,。

三、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德

德高為師,，身正是范,，師德是一個(gè)教師的靈魂。能否成為一個(gè)好教師要有捧著一顆心來(lái),，不帶半根草走的精神。熱愛(ài),、尊重,、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛(ài)是兒童正常成長(zhǎng)的必要條件,，我們要學(xué)會(huì)理解,、關(guān)愛(ài)幼兒。

四,、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)

要實(shí)施創(chuàng)新教育理念,，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：(1)有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證,。(2)有較高的管理藝術(shù),。管理包括兩方面，一是班級(jí)的整體管理,，二是針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo),。(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦,，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時(shí)的儀態(tài),、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時(shí)地激發(fā),、調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，學(xué)生因親其師而信其教,，變苦學(xué)為樂(lè)學(xué),，單純的知識(shí)傳授變成了雙向的情感交流,，使教者亦樂(lè)、學(xué)者亦樂(lè),。

總之,，經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn),，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識(shí),，認(rèn)識(shí)了很多朋友,。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學(xué)以致用為孩子上好課,，成為孩子的好朋友,。

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

兩天的培訓(xùn)很快結(jié)束了，我感觸良多,，此刻思緒紛雜,。作為一名即將走上講臺(tái)，并將長(zhǎng)期從教的“青椒”,，我很期待,，同時(shí)也有些忐忑。

老師們的諄諄教誨讓我警醒,，教師對(duì)學(xué)生的影響力有時(shí)會(huì)超出我們自己的想象,，他們很簡(jiǎn)單，或許一件不起眼的小事,，就能讓他們敞開(kāi)心扉,，但也或許，一句不經(jīng)意的話(huà),，就能給他們?cè)斐刹豢蓮浹a(bǔ)的傷害,。因此，在今后的工作中,，我要時(shí)刻約束自己的'言行,，用心去愛(ài)，去呵護(hù)他們,。只有心中有學(xué)生,，才能去了解他們?cè)谙胧裁矗雽W(xué)什么，該學(xué)什么,，有什么困難……人與人之間的相處是一個(gè)相互的過(guò)程,，我相信，愛(ài)與真誠(chéng)會(huì)讓我和他們的心靠得更近,。正如郭仙枝老師所說(shuō),，愛(ài)亦有度，嚴(yán)愛(ài)相濟(jì),，方能讓孩子們更健康地成長(zhǎng),。這個(gè)“度”還需在日后的工作中一點(diǎn)點(diǎn)琢磨和感悟。

人們常說(shuō),，人生很短,，選擇一件自己最?lèi)?ài)的事情去做，才會(huì)快樂(lè),。但我想,，不論身在何處，能夠愛(ài)自己所做的事業(yè),，才能真正幸福,，才能不負(fù)此生。在未來(lái)的工作中,，我也會(huì)時(shí)刻提醒自己,，既然選擇了這份職業(yè)，那么在這個(gè)崗位上的每一刻,，都要用心,，沉潛下來(lái)，去充實(shí)自己,，去鉆研教學(xué),，去了解學(xué)生。我會(huì)時(shí)常想想在那個(gè)夏天,，與朋友說(shuō)過(guò)的“為這個(gè)民族做一點(diǎn)事情”這句話(huà)；時(shí)常想想大學(xué)里老師們的教導(dǎo),，想想剛剛來(lái)到敕勒川實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí),，前輩們的囑咐與教誨。我想,，這便是所謂的“初心”,。

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

經(jīng)過(guò)了為期四天的新教師崗前培訓(xùn)，讓我收獲頗豐,。一開(kāi)始對(duì)此次培訓(xùn)所安排的時(shí)間稍有困惑,，“崗前培訓(xùn)”不應(yīng)該是上崗之前的培訓(xùn)嗎？但是經(jīng)過(guò)老師的引導(dǎo)之后,，也能理解和辯證的看待問(wèn)題,。本學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半,，我們也可以借這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)交流在工作中遇到的各種問(wèn)題與困惑，大家相互討論,、給予自己的意見(jiàn)與建議,，還可以和各位老師請(qǐng)教，并將這次培訓(xùn)中所收獲到的知識(shí)運(yùn)用到自己的教育教學(xué)工作中去解決我們遇到的問(wèn)題,。

在剛剛走上工作崗位的時(shí)候,，我信心十足、熱情洋溢,。但是當(dāng)接到了自己的教學(xué)任務(wù)時(shí),，我的笑容凝固在了臉上，因?yàn)槲倚枰獡?dān)任七年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)和一個(gè)班的班主任工作,。盡管實(shí)習(xí)時(shí)我也做了一個(gè)學(xué)期的班主任工作,，但是初中生與小學(xué)生是完全不同的，早我工作的初期遇到的難題花樣百出,、各式各樣,。開(kāi)始的信心嚴(yán)重受挫，這個(gè)時(shí)候剛好傳來(lái)新教師培訓(xùn)的喜訊,，所以我十分認(rèn)真的對(duì)待這次培訓(xùn),。

這次培訓(xùn)的課程主要有新課程背景下的課堂教學(xué)、教育法律法規(guī),、教師職業(yè)道德,、教育心理學(xué)、班主任工作技巧,、教師心理健康教育等,。各位老師講先進(jìn)的教育理念結(jié)合自身豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)給我們今年剛參加工作的新教師，提供了許多實(shí)用的教學(xué)方法,、教學(xué)技能,、教學(xué)智慧。在這六門(mén)不同的課程中,，我感受最深的便是新課程背景下的課堂教學(xué)和班主任的工作技巧,，接下來(lái)我就這兩點(diǎn)談一談自己深刻的體會(huì)與一些屬于我個(gè)人的見(jiàn)解：

新課程改革早在2019年就已經(jīng)提出來(lái)了，但是直至今時(shí)今日,，我們懷化地區(qū)的課程改革還沒(méi)有達(dá)到全部落實(shí),。所以我們年輕教師肩上的責(zé)任是非常之重的，這一次楊老師以新課程背景下的課堂教學(xué)技能為課題,，針對(duì)我們新任教師常見(jiàn)的教學(xué)問(wèn)題及其對(duì)策進(jìn)行了仔細(xì)地分析與見(jiàn)解,。在語(yǔ)文學(xué)科上，要將工具性與人文性向統(tǒng)一，以提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)為培養(yǎng)目標(biāo),。在確定教學(xué)目標(biāo)的時(shí)候,，要從知識(shí)與技能、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度去考慮,，不僅要提高學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí)技能，更要在學(xué)習(xí)知識(shí)是體會(huì)交流的過(guò)程與獲取知識(shí)的方法,，更要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的人生觀,、價(jià)值觀，引導(dǎo)他們培養(yǎng)對(duì)自然,、對(duì)國(guó)家,、對(duì)家人、對(duì)同學(xué),、對(duì)老師的正確情感,。在鄉(xiāng)村學(xué)校，有一部分的教師對(duì)新課改理解的不夠透徹又缺乏教學(xué)實(shí)踐,，所以仍舊是在“穿新鞋,，走老路”。當(dāng)然,，這種現(xiàn)象不只是教師單方面的原因,，整個(gè)國(guó)家、社會(huì),、教育部門(mén)對(duì)教育行業(yè)的評(píng)價(jià)也是一個(gè)至關(guān)重要的原因,。我認(rèn)為要想徹底實(shí)施新課改實(shí)施素質(zhì)教育，改變這種傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)機(jī)制是首要前提,，素質(zhì)教育要求我們培養(yǎng)“德,、智、體,、美,、勞”全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！暗隆弊?jǐn)[在首位,，可是我們隊(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)卻只是一味的看試卷成績(jī)、分?jǐn)?shù)來(lái)作為衡量的標(biāo)準(zhǔn),；對(duì)教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先也只是看他所教班級(jí)的成績(jī)?nèi)绾危琶绾?，從沒(méi)有人會(huì)去對(duì)學(xué)生的品德給出具體的評(píng)價(jià),，更沒(méi)有人給學(xué)生的行為習(xí)慣打出具體的分?jǐn)?shù)。所以，要想提高整個(gè)國(guó)民的基本素質(zhì),，首先要提高全國(guó)大約1500萬(wàn)教師的素質(zhì),，然后要逐步改變對(duì)教育、教師,、學(xué)生的評(píng)價(jià)機(jī)制,。

當(dāng)老師就要當(dāng)班主任，否則不是一位真正的老師,。班主任的工作技巧是梁庶民老師主講,。在她將近兩個(gè)小時(shí)的講課中，這一句話(huà)讓我留下了最為深刻的印象——教育最重要最基礎(chǔ)的是要培養(yǎng)孩子具備健康的心理和健全的人格,。教師職業(yè)道德規(guī)范中的“教書(shū)育人”是我最重視的一點(diǎn),，作為班主任老師更應(yīng)該把“育人”擺在首位，要教會(huì)學(xué)生做一個(gè)大寫(xiě)的人,。我們的每一位學(xué)生不可能都吃“讀書(shū)飯”,，總會(huì)有人務(wù)農(nóng)、有人經(jīng)商,、有人做工人,、有人為官?gòu)恼侵灰幸粋€(gè)健康的心理和健全的人格,，他就能幸?？鞓?lè)地度過(guò)自己的一生，走出屬于自己的人生軌跡,。而我作為一名新老師,，為了做一名真正的老師我主動(dòng)申請(qǐng)當(dāng)班主任，在教學(xué)過(guò)程中與學(xué)生教學(xué)相長(zhǎng),，互相學(xué)習(xí),，努力把我所帶領(lǐng)的每一個(gè)弟弟妹妹培養(yǎng)成有健康的心理和健全的人格的國(guó)家公民。

最后,，對(duì)此次培訓(xùn)付出辛勤勞動(dòng)的所有老師表示由衷的感謝,！

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

短短的xx天培訓(xùn)，讓我感觸頗深,。xx校長(zhǎng)的和藹可親,，xx校長(zhǎng)的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，xx校長(zhǎng)的孜孜不倦,，xx主任的無(wú)微不至,，xx老師的勤勤懇懇和xx老師的一絲不茍給我們留下了深刻的印象，都是青年教師學(xué)習(xí)的好榜樣,。從他們的言行舉止中,，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受著xx中學(xué)這個(gè)大家庭帶來(lái)的溫暖,，這種強(qiáng)烈的歸屬感仿佛讓我回到了青澀的少年時(shí)代。年少的我在這里有著xx年的求學(xué)經(jīng)歷,，而現(xiàn)在的我又作為一名實(shí)驗(yàn)人回來(lái)了,，永遠(yuǎn)不變的就是熱愛(ài)母校的這顆心。為了實(shí)驗(yàn)的美好未來(lái),，我要努力提升自我,。一方面，要從提高自我素質(zhì)說(shuō)起,。教師的根本任務(wù)是教書(shū)育人,，這就要求教師具有良好的職業(yè)素養(yǎng)。

首先,，愛(ài)崗敬業(yè)是教師做好教育工作的前提,。

xx校長(zhǎng)的妻子臨盆而自己還在上課；骨折打石膏仍然沒(méi)有落下一堂課,，這樣的事跡比比皆是,，這種對(duì)于工作的狂熱精神值得我們?nèi)シ此迹W(xué)習(xí),。熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,。校長(zhǎng)的.美化，教化,，感化是教師滋潤(rùn)學(xué)生心靈的三大法寶,。我們應(yīng)該做到理智地愛(ài)，不溺愛(ài),，不偏愛(ài),，也要無(wú)私地愛(ài)，一視同仁,，并且愛(ài)與要求相結(jié)合,。

其次，增強(qiáng)文化以及教育知識(shí)儲(chǔ)備,，擁有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)都是作為一名教師最基本的要求,。

學(xué)校鼓勵(lì)教師閱讀教育理論書(shū)籍，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,，因?yàn)榱己玫慕逃碚撃軌蛑笇?dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐工作,。同時(shí)。xx主任針對(duì)聽(tīng)課制度做出了很詳細(xì)的說(shuō)明,。

再次,。教師的能力也是影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重大因素。

語(yǔ)言表達(dá)能力,，教育教學(xué)能力,，組織管理能力和自我反思能力都是需要我們不斷去探究,，去深造的能力。其中能夠快速幫助青年教師成長(zhǎng)的就是自我反思能力,。xx老師引用了教師成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思這一公式，向我們形象地說(shuō)明了反思的重要性,。我們應(yīng)該做到每節(jié),，每單元，每學(xué)期,，每年都反思,。

最后，職業(yè)心理健康內(nèi)容包括高尚的師德,，愉悅的情感,，良好的人際關(guān)系和健康的人格。

另一方面,，從師生關(guān)系說(shuō)起,。教學(xué)不是獨(dú)立存在的，是由教師的教和學(xué)生的學(xué)組成的雙邊活動(dòng),。處理好教師和學(xué)生的關(guān)系也是影響教學(xué)的重大因素,。

總之，我要為爭(zhēng)做一名學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀教師而努力,。盡管要走的路很艱辛,，很漫長(zhǎng)，但是我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,。

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

非常感謝學(xué)校組織的這次培訓(xùn),，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，對(duì)我到崗位上工作非常有幫助,，是我知道了做為老師的職責(zé),。下面是這次培訓(xùn)的一些體會(huì)。

一,、處理好師生關(guān)系

成為老師我們就要做到老師的職責(zé),，傳道受業(yè)是我們必須的，但是教育并不是只是在課堂上傳授只是就可以了,，還要處理好與學(xué)生的關(guān)系,，學(xué)生是一個(gè)群體，要贏得學(xué)生們的認(rèn)可,，才可以把自己的工作做好,，作為老師我們不能一直站在講臺(tái)上，與學(xué)生的距離隔的太遠(yuǎn),，產(chǎn)生距離會(huì)讓我們的工作不好做,，也無(wú)法了解學(xué)生們的內(nèi)心想法,，我們?cè)谏险n的時(shí)候要保持嚴(yán)肅認(rèn)真，在下課的時(shí)候要和善微笑,，做好一個(gè)老師,，在學(xué)生需要幫助的時(shí)候及時(shí)給與幫助，學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候也絕不留情,，恩威并施才是最好的教導(dǎo)方式,，意味的嚴(yán)格讓學(xué)生們感到害怕，就算遇到問(wèn)題也會(huì)埋在肚子里,，不敢和老師溝通,。太過(guò)仁慈會(huì)讓學(xué)生沒(méi)有任何約束，使得他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度會(huì)發(fā)生變化,，缺少?gòu)?qiáng)有力的管束里,，缺乏威嚴(yán)，這都是不合理的,，好的老師在需要嚴(yán)格的時(shí)候會(huì)保持老師的威嚴(yán),，學(xué)生需要幫助的時(shí)候會(huì)關(guān)懷，幫助給予他們支持,，這樣讓工作才能變得輕松,，變得有條理。

二,、做好工作

做好工作也是我們應(yīng)該做的,，我們要做好工作的基本內(nèi)容，比如在上課之前要把這節(jié)課要準(zhǔn)備的工作做好,，該有的ppt必須提前做好,，該有的問(wèn)題也必須提前準(zhǔn)備好，上課的內(nèi)容也要做好安排,，意味的盲目工作是沒(méi)有效果的,，我們是教師，我們擔(dān)負(fù)的責(zé)任重大,，我們是為祖國(guó)培養(yǎng)未來(lái)人才的,，我們所做的一切必須對(duì)的起自己教師這份工作，承擔(dān)起這份責(zé)任,，而不是當(dāng)上課時(shí)才知道去安排工作,，和學(xué)生一起去學(xué)習(xí)，這樣只會(huì)耽誤了學(xué)生們的正常學(xué)習(xí),，這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),，只要把一天要上的課提前安排好，各種教學(xué)工作準(zhǔn)備充足,，才能夠做好自己的工作,，讓一天的工作有意義有價(jià)值,。所以備課是必須的，提前看教材也是有必要的,，做為老師只有把這些知識(shí)弄懂看透把重點(diǎn)知識(shí)提煉出來(lái)在合適的時(shí)間里教導(dǎo)學(xué)生,，這樣教學(xué)的質(zhì)量才會(huì)上去，才能夠把學(xué)生培養(yǎng)成才,。

三,、學(xué)習(xí)進(jìn)步

我們雖然不在是學(xué)生但是并不代表我們就已經(jīng)不需要學(xué)習(xí)了，知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)邊的,，我們個(gè)人所掌握的永遠(yuǎn)都是大海了的一滴，很多的知識(shí)都需要我們?nèi)W(xué)習(xí),，我們是新教師對(duì)于教師的工作方式并不是非常了解,，工作經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)儲(chǔ)備這些都還是不夠的,，都需要在實(shí)際工作中找到自己所欠缺的加以學(xué)習(xí),，改進(jìn)。向老教師們學(xué)習(xí),，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，在教育的過(guò)程中不斷進(jìn)步不斷成長(zhǎng)，這才能夠讓我們的教育工作變得更好,。

經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn)讓我知道了我以后要努力的方向,，知道了我們當(dāng)下的工作重心，更知道了自己的責(zé)任,，我會(huì)擔(dān)負(fù)起我教師的責(zé)任,，成為一名合格的老師。

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

20xx年是我人生非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，這一年我成為了一名光榮的人民教師,。20xx年我通過(guò)xx教師招聘考試來(lái)到了xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)，并即將在這里開(kāi)啟人生的新篇章,。非常感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)能夠提供給我們新教師崗前培訓(xùn)這一珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，這x天的培訓(xùn)雖然短暫，但使我受益匪淺,，給我指明了方向,，讓我更清楚地明白了如何做一名學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)信任,、社會(huì)放心的好老師,，同時(shí)更加堅(jiān)定了我終身奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的決心和信心。

在聆聽(tīng)了x副校長(zhǎng)“立德樹(shù)人立清正,，仁聲善教傳博雅”和xx副校長(zhǎng)“加強(qiáng)師德修養(yǎng),，規(guī)范從教行為”的講座后,，我對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo)又有了更加深刻的理解，他們的講座為我提供了今后努力的方向和目標(biāo),；xx老師和xx副主任就如何成為一名好老師給我們做了激情澎湃的演講,，從中我感受到了xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)老師的修養(yǎng)與力量；楊立宇老師以曾國(guó)藩的名言引入,，指出凡事必“躬身入局,，挺膺負(fù)責(zé)”，讓我明白了作為一名人民教師,，要把自己放進(jìn)學(xué)校的'環(huán)境中,，做到“躬身”才能有所得；xx老師“讓思考伴隨成長(zhǎng),，以激情成就未來(lái)”的主題講座,，通過(guò)分享自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使我明白了作為一名老師，要有正確的自我認(rèn)知和明確的目標(biāo),，做好職業(yè)規(guī)劃,，工作中要虛心學(xué)習(xí)，深入了解學(xué)生,，努力提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，只有這樣自己的職業(yè)生涯才能大放光彩。

這次培訓(xùn)讓我成長(zhǎng)了很多,，提高了很多,，同時(shí)這次培訓(xùn)也吹響了我教師生涯新的號(hào)角。新的起點(diǎn)需要新的奮斗,，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想,、行動(dòng)和實(shí)踐上給我以切實(shí)的引導(dǎo)和鼓勵(lì),。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,，我將帶著飽滿(mǎn)的熱情，付出不懈的努力,，全身心地投入到教育教學(xué)工作中,。我相信,，今日含苞待放的花蕾，明日定能盛開(kāi)絢麗多姿的花朵,。

我很榮幸地成為了xx教師隊(duì)伍中的一員,，開(kāi)始了自己人生新的征程,。學(xué)校為了使我們盡快適應(yīng)教學(xué)工作，特地對(duì)我們進(jìn)行了為期兩天的培訓(xùn),。作為一名新教師,，我很感謝學(xué)校為我們安排的這次培訓(xùn),。這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常全面,、緊湊,，既有理論知識(shí)的講解與應(yīng)用,，也有完整的課堂教學(xué)呈現(xiàn),。這些學(xué)習(xí)都使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深刻的了解,，也為我將來(lái)的工作指明了方向?；貞涍@幾天的學(xué)習(xí)過(guò)程,，感覺(jué)收獲頗豐，下面就具體談?wù)勁嘤?xùn)的一些心得體會(huì)：

首堅(jiān)持依法執(zhí)教,，規(guī)范教學(xué)行為。作為一個(gè)人民教師,，自己本身就是知識(shí)的傳播者，所以我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī),，堅(jiān)決用法律法規(guī)的要求來(lái)嚴(yán)格要求自己,，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成,。同時(shí),，我們不僅要自己知法守法,，更要把這些法律規(guī)范寓于教學(xué)之中,，讓學(xué)生從小就樹(shù)立法治意識(shí),。

　,。武校長(zhǎng)的講座,，讓我認(rèn)識(shí)到反思的重要性。新教師成長(zhǎng)的最佳途徑,，就是要善于反思自己，不管是在教育教學(xué)的實(shí)踐中,，還是在班級(jí)管理中,，我們都要具有反思精神。我想我會(huì)把自我反思當(dāng)成一種習(xí)慣，以促進(jìn)自己的成長(zhǎng),。

教育的根本任務(wù)是立德樹(shù)人,，教師在教育教學(xué)工作中,，不僅要教授學(xué)生知識(shí),，更重要的是要教給學(xué)生做人的道理,。這就要求教師必須具有高尚的師德，給學(xué)生樹(shù)立好榜樣,，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會(huì)文明的楷模,。教師的職業(yè)道德關(guān)系到青少年一代的健康成長(zhǎng),，關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái),。所以，作為教師的我們務(wù)必不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取,，鍛煉自己的道德修養(yǎng),，做一個(gè)名副其實(shí)的人類(lèi)靈魂的工程師,。

在這兩天的培訓(xùn)中,，這些來(lái)自教育教學(xué)一線(xiàn)的校長(zhǎng)和老師們給了我很多啟發(fā),，在此，我想再次感謝給我們上課的每一位老師,，感謝安排培訓(xùn)的每一位領(lǐng)導(dǎo)。我需要在以后的工作中,，不斷地向老教師,、優(yōu)秀教師以及同事們學(xué)習(xí)交流,，不斷提高自己,，完善自己,。相信通過(guò)本次培訓(xùn)，我一定能更好更快的進(jìn)去新工作,，為學(xué)校的工作添磚加瓦,。

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

短短幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，卻讓我開(kāi)闊眼界、滿(mǎn)載而歸,，可以說(shuō)這是一次難得的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì),。雖然這些勤懇敬業(yè)的優(yōu)秀教師的發(fā)言中沒(méi)有多少華麗的辭藻，卻流露出為人師表的那種樸實(shí)真誠(chéng),、謙虛好學(xué),，勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度,，以及對(duì)教育事業(yè)滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情和對(duì)學(xué)生的一片摯愛(ài)之心,，這些都深深的感染著我，鞭策著我,。因此，在今后的工作中,，我將樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),，在師一日,，便不可荒廢半日,。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí),，增長(zhǎng)自身的才干,，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢(shì),，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的人民教師而不斷努力,，在小小的三尺講臺(tái)上耕耘這份教書(shū)育人的小幸福,。

作為今年應(yīng)屆畢業(yè)的研究生，我很榮幸地成為河堰初中教師隊(duì)伍中的一員,，開(kāi)始了自己人生的新征程,。四年大學(xué)生活的磨練和學(xué)習(xí),，使我們儲(chǔ)備了一定的教學(xué)理論知識(shí)，可我們?nèi)狈?shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。學(xué)校為了使我們新教師盡快適應(yīng)初中的教學(xué)工作，對(duì)我們進(jìn)行了為期三天半的崗前培訓(xùn),。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,，包括對(duì)教育思想、教師的社會(huì)資本、優(yōu)秀教師的成長(zhǎng),、課堂教學(xué),、說(shuō)課聽(tīng)課評(píng)課、如何當(dāng)好班主任,、師德師風(fēng)和安全意識(shí)等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過(guò)培訓(xùn),，受益匪淺,。特別是發(fā)現(xiàn)了自身的不足和需要提高改進(jìn)的地方?，F(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

首先，培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)更加熱愛(ài),。

“師者，所以傳道,、授業(yè),、解惑也”,。在我國(guó)以人為本、科教興國(guó)的方針政策下,，高校教師在國(guó)家發(fā)展和社會(huì)生活中起到了越來(lái)越重要的作用。在培訓(xùn)中,，學(xué)校幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問(wèn)題,，初中的老師要做傳授知識(shí)的“經(jīng)師”,，更要做善于育人的“人師”。這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí)：一方面要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，踏踏實(shí)實(shí)工作,；另一方面要做學(xué)生的良師益友,，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生，真正成為學(xué)生的引路人,。所以我將更加熱愛(ài)我的`工作,，以積極主動(dòng)的態(tài)度投入到其中,，搞好教學(xué)、科研和學(xué)生管理工作,。

其次,，培訓(xùn)為我們的教學(xué)工作提供了很多經(jīng)驗(yàn)和方法,。

在培訓(xùn)中，幾位從事教育多年,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上,，幾位領(lǐng)導(dǎo),、老師都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu),、終身學(xué)習(xí)的做法,；在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上，提出了如何強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合體的方法,；在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,，幾位領(lǐng)導(dǎo),、老師都談到了基本的一些具體做法,，總結(jié)一下,，大體有以下幾個(gè)方面：

第一,，用一點(diǎn)情感；多一點(diǎn)善意,；講一點(diǎn)差異；來(lái)一點(diǎn)商量,；搞一點(diǎn)幽默,。

第二，把眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn),；把工作做實(shí)一點(diǎn),；把金錢(qián)看輕一點(diǎn),；把名譽(yù)看淡一點(diǎn),。

第三,，教育方式要改變,；教師角色的變化；學(xué)習(xí)方式的變化,。使我認(rèn)識(shí)到教師在上課過(guò)程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué),，爭(zhēng)取精益求精。另外,，吳主任還專(zhuān)門(mén)談到了新課標(biāo)理念,。

總之,，通過(guò)培訓(xùn)我更加堅(jiān)信：心態(tài)決定一切,，有了積極的心態(tài)就成功了一半！我們年輕教師要以積極的心態(tài)去適應(yīng)教學(xué)環(huán)境,、生活環(huán)境,、人際關(guān)系環(huán)境等，相信自己,，相信學(xué)校,，不因暫時(shí)的困難而抱怨環(huán)境，停滯不前,。只有懷著執(zhí)著的信念才能克服困難,，在平凡的崗位上做出更大的貢獻(xiàn)！

20xx年6月通過(guò)遴選我有幸成為xx學(xué)院教學(xué)隊(duì)伍中的一員,，開(kāi)始了自己人生新的征程,。為了使我們新進(jìn)的教師能夠盡快熟悉學(xué)校的工作環(huán)境，盡快轉(zhuǎn)型成長(zhǎng)為一名合格的高校教師,，融入到xx學(xué)院這樣一個(gè)大集體中,，學(xué)校人事處安排我們參加了相關(guān)課程學(xué)習(xí)，給我們講課的都是在教學(xué)一線(xiàn)上從事多年高教工作的教授們,，他們用科學(xué)的觀點(diǎn),、獨(dú)特的視角、精辟的語(yǔ)言,、嫻熟的教法給我們這些剛剛踏入高校的新進(jìn)教師上了一堂堂精彩的難得的好課,。

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

一分耕耘，一分收獲,。這是教師常說(shuō)的一句話(huà),。我榮幸的成為了一名教師，開(kāi)始了自己人生的新征程,。今天11月2日作為新教師的我們?cè)龠M(jìn)小聆聽(tīng)了四位資深領(lǐng)導(dǎo),，教師的講座,。她們分別從心里、經(jīng)驗(yàn),、技術(shù),、激情，四方面為我們講解和指導(dǎo),。我感覺(jué)自己像大力水手吃了菠菜一般力量十足,，信心倍增。下面我簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì),。

呂維智老師為我們講的是“教師激情成長(zhǎng)的四重奏”,，他的開(kāi)始就讓我們體會(huì)到了激情的力量和效應(yīng)。她的微笑不會(huì)貧窮,，鼓掌不會(huì)中風(fēng),。讓我們高興起來(lái)。他把自己講課的內(nèi)容比喻成各種樂(lè)器讓我們充滿(mǎn)了好奇,，他的說(shuō)一不二和守時(shí)守信讓我們佩服,。

其次，他在激情演奏中,，讓我們知道了激情的作用。學(xué)習(xí)了營(yíng)造和諧環(huán)境的321原則,。3代表的是喜歡學(xué)校,、喜歡同伴、喜歡學(xué)生,。2代表的是童心多一點(diǎn),，功利心少一點(diǎn)。1則是一份執(zhí)著,。懂得并深刻記住了好課十標(biāo)準(zhǔn)分別是：

一,、課堂健康知識(shí)無(wú)誤二、教學(xué)基本功扎實(shí)

三,、教學(xué)目標(biāo)明確四,、教材處理合理

五、媒體使用恰當(dāng)六,、教學(xué)結(jié)構(gòu)巧妙

七,、教學(xué)策略高超八、作業(yè)布置合理

九,、教學(xué)效果達(dá)標(biāo)十,、教學(xué)特色鮮明

明白了課程標(biāo)準(zhǔn)就是我們教學(xué)中的導(dǎo)航，就是我們做一名好教師的拐杖,，是我們思維導(dǎo)圖的尺子,。提出高級(jí)游戲這個(gè)詞,，把我們的困惑一一解開(kāi)了。我找到自己講課的弊病和缺點(diǎn),，對(duì)我以后講好課有很大的幫助,。

最后，我們一起讀了結(jié)束語(yǔ)又讓我們深深的體會(huì)到了激情的魅力,，激情的力量,。

通過(guò)本次的學(xué)習(xí)，我知道了如何利用學(xué)的知識(shí)使用與教育教學(xué)工作當(dāng)中,，進(jìn)行實(shí)踐,，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，不斷地豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn),。雖然學(xué)習(xí)很繁忙,，但是能在這樣充實(shí)的時(shí)間里學(xué)習(xí)也是一種享受。希望每一位同仁都有這樣的同感,，希望經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我的教育教學(xué)能力得到領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng),、學(xué)生的認(rèn)可,。通過(guò)學(xué)習(xí)和反思，我認(rèn)識(shí)到未來(lái)教育需要科研型的老師,，而不再是“教書(shū)匠”,。我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，給自己不斷充電,，消除職業(yè)倦怠,，時(shí)刻保有激情，現(xiàn)在機(jī)會(huì)很多,，就看我們?cè)趺慈?zhēng)取,。有了自身的努力，就會(huì)有機(jī)會(huì)讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,。在不久的將來(lái),，或許不能成為國(guó)家級(jí)名師，也會(huì)成為一方名師,。我相信“心有多大,，舞臺(tái)就有多大”。

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

作為一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我很榮幸地成為本校留校實(shí)習(xí)生教師隊(duì)伍中的一員,開(kāi)始了自己人生的新征程.學(xué)校為了使我們新教師盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)工作,1月9日-16日,特地對(duì)我們進(jìn)行了為期十天的崗前培訓(xùn).這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括對(duì)學(xué)院發(fā)展規(guī)劃及招生動(dòng)員,入職崗前培訓(xùn),、學(xué)生工作培訓(xùn),、招生規(guī)范及要求、招生經(jīng)驗(yàn)介紹,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練,、討論交流總結(jié)等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí).通過(guò)培訓(xùn),我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:

首先,培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí).在培訓(xùn)中,徐院長(zhǎng),、黨委副書(shū)記、戴主任等幾位領(lǐng)導(dǎo)和還有一些有豐富招生經(jīng)驗(yàn)的老師都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任,、角色特別這一問(wèn)題和如何提高學(xué)院可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生入學(xué)率,這似乎是一個(gè)比較陳舊的話(huà)題,但細(xì)細(xì)體會(huì),、琢磨他們的話(huà)語(yǔ),覺(jué)得很有分量.這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí):首先,教師是文化的傳遞者."師者,所以傳道、授業(yè),、解惑也",這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性.其次,教師是榜樣.學(xué)高為師,身正為范也正是這個(gè)意思,這里主要涉及做人的問(wèn)題,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,教師的人格力量是無(wú)形的,、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人.第三,教師是管理者.教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展.第四,教師是父母.作為一名教師,要富有愛(ài)心,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的,、平等的,就像父母對(duì)待孩子,所以我們說(shuō)教師是父母.并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要.第五,教師是朋友.所謂良師益友,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度,、親和力要達(dá)到知心朋友一樣.最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者.教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué),、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn),、心理困惑、心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì).

其次,培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略.特別是在培訓(xùn)中,徐院長(zhǎng)首先從當(dāng)前學(xué)院所有中層管理干部正在觀看學(xué)習(xí)的紀(jì)錄光碟《大國(guó)崛起》談起,徐院長(zhǎng)指出:縱觀5xx年來(lái)先后崛起于世界的西班牙,、葡萄牙,、荷蘭、英國(guó),、法國(guó),、美國(guó)等7個(gè)世界性大國(guó)的發(fā)展歷史,告訴我們要想讓自己的事業(yè)發(fā)展壯大,只有具有開(kāi)闊的胸襟、靈活的機(jī)制,、講究誠(chéng)信的人格品質(zhì)和不屈不撓的創(chuàng)業(yè)精神,才有可能把自己的事業(yè)做大做強(qiáng).社會(huì)只認(rèn)可真正的強(qiáng)者和有能力的人,還有影響成功的商數(shù)等,因此希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)工作中一定要給自己定下高的標(biāo)準(zhǔn),、遠(yuǎn)大的目標(biāo),最終實(shí)現(xiàn)自己的人生理想.讓我受益非淺.有多年學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)的何光國(guó)處長(zhǎng)根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好大學(xué)教師的要點(diǎn)和方法,以及適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;還提到了教師之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作性,以學(xué)生發(fā)展為本,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),在這次培訓(xùn)中,和處講了些經(jīng)驗(yàn),實(shí)際上就為我們新老師起到了"揚(yáng)帆導(dǎo)航"的作用,我覺(jué)得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納.

再次,培訓(xùn)使我真正體會(huì)了自信,自立,頑強(qiáng)的真締以及態(tài)度的重要性.這主要是戴主任的孜孜教誨.從心里引起了漣漪.對(duì)于剛剛從大學(xué)校門(mén)踏出的我們,對(duì)新的生活,、新的責(zé)任,、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,戴主任讓我們培養(yǎng)積極的心態(tài)(有決心,熱情,愛(ài)心等),因?yàn)闊崆槭亲詈玫睦蠋?還強(qiáng)調(diào)了做人的重要性和把握好昨天今天明天的關(guān)系,即總結(jié)昨天,把握今天,規(guī)劃明天的思想.

新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),學(xué)校組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想,、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì).一切工作都需要實(shí)踐來(lái)證明,成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà),在今后的工作中,我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為母校做貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值.

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)【精】

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新教師崗前培訓(xùn)總結(jié)

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教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

作為教師,，師德是必備的。在新課程改革理念的指引下,，首先,，教師是文化的傳遞者，“師者,，傳道,、授業(yè)、解惑也”,，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性,。其次，教師是榜樣,，學(xué)高為師,，身正為范也正是這個(gè)意思,，這里主要涉及做人的問(wèn)題，學(xué)生都有向師性,，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感,；同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的,、不可估量的,，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,，教師是管理者,，教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,，才能使教學(xué)更有效率,，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,，教師是父母,，作為一名教師，要富有愛(ài)心,，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的,、平等的，就像父母對(duì)待孩子,，所以我們說(shuō)教師是父母,。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要,。第五,，教師是朋友，所謂良師益友,，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣,。最后,，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué),、心理學(xué),、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn),、心理困惑,、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。作為教師,，不僅具有一定的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識(shí),。

培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略,。在培訓(xùn)中，從事教育多年,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上,，幾位老師都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu),、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上,，各位老師還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法,；在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，通過(guò)“聽(tīng)課,、評(píng)課”的指導(dǎo),，讓我更加明確上好一堂專(zhuān)業(yè)課的標(biāo)準(zhǔn)，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué),，爭(zhēng)取精益求精。

通過(guò)專(zhuān)家們的指導(dǎo),，讓我從方法上得到了一些深化,，尤其是對(duì)待學(xué)生與管理班級(jí)。一些具體的事例,，讓我深刻地意識(shí)到做好育人工作,，首先要提升自己的感悟能力。一些生動(dòng)的班會(huì)課,，讓我們掌聲不斷,，讓我的心為之感動(dòng)，也讓我反思自己,，學(xué)習(xí)到了一種育人的新視角,。在這次培訓(xùn)中,，老師所講述的一些方法,，實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用,，我覺(jué)得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。

培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力,。這次培訓(xùn)中，教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡,，并獲得了更多的方法,，這對(duì)自己是一種鼓勵(lì),。鼓勵(lì)新教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境,、人際關(guān)系環(huán)境,；鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色,。要在教師這一行業(yè)獲得成就,，自己首先要熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生,，熱愛(ài)教育事業(yè),，在教育教學(xué)過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己。在教學(xué)中,，不能墨守陳規(guī),，要不斷地發(fā)展，不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式,，這樣,，最終自身的價(jià)值才能夠得以體現(xiàn)。

通過(guò)培訓(xùn),，我進(jìn)一步確定了自己的方向,，并且有了日后工作的指南針。

1,、終身學(xué)習(xí),，我們不僅要提升自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多方面,，如教育學(xué),、心理學(xué)、課程改革理念等等,。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)做事與人際交往,。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察,、研究,、思考，處理好與學(xué)生,、家長(zhǎng),、同事之間的關(guān)系，那么相對(duì)來(lái)說(shuō),，工作起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手,。

2、提升個(gè)人魅力，作為一名教師,，首先要讓學(xué)生喜歡你,，喜歡聽(tīng)你的課，進(jìn)而喜歡聽(tīng)你的指導(dǎo),。這就要求個(gè)人魅力不斷提升,，在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過(guò)程中獲得學(xué)生的信賴(lài),。書(shū)是最好的老師,，多讀書(shū)，提升自己,，在實(shí)踐中反思自我,，做一位優(yōu)秀的人民教師。

3,、熱愛(ài)學(xué)生,，不管學(xué)生做了什么，你都要真心實(shí)意,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，體貼與理解學(xué)生。讓學(xué)生覺(jué)得你始終是愛(ài)他們的,。真誠(chéng)可以是一面鏡子,，也可以是一種無(wú)敵的武器，對(duì)待學(xué)生,，對(duì)待花樣年齡的青少年,，除了真誠(chéng)還能用什么方式來(lái)打動(dòng)他們，獲得他們的信任呢,？在教師生涯中,，我將本著對(duì)學(xué)生對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)，堅(jiān)決地走下去,。

4,、不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié),；不斷的反思,、改進(jìn)。教師職業(yè)沒(méi)有最好,，只有更好,。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法，并且能將這種方法深化為一種理論,，這便是做一名教師的最高境界了,。

用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為教育做貢獻(xiàn)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,。學(xué)校是一個(gè)大家庭,，教師是家庭的一分子。我們要在樹(shù)立和培養(yǎng)良好的師德,、師風(fēng)的基礎(chǔ)上,，要把教育當(dāng)成自己的事業(yè)。通過(guò)這次培訓(xùn)中各位領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà),，我被徹底的震撼了,，只有當(dāng)你把所從事的工作當(dāng)作自己的事業(yè)來(lái)做，才能真正投入其中,，并樂(lè)在其中,。

把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子真心實(shí)意為他們著想?？吹剿麄冞M(jìn)步要及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì),，發(fā)現(xiàn)不足要耐心的說(shuō)服教育。學(xué)生就是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,，教師就是音樂(lè)家,，只有用心血去認(rèn)真的譜寫(xiě)，才能把他們演奏成歡快的樂(lè)章,，用自己的全部的愛(ài)和熱情去感染學(xué)生,，而這必須是發(fā)自心底的，師生之間的融洽度親和力要達(dá)到朋友一樣這就要求教師必須要有愛(ài)心了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)心理困惑心理壓力等能給予他們及時(shí)的幫助,。才能使教學(xué)更有效率更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。除此之外，教師的責(zé)任心,、進(jìn)取心,、奉獻(xiàn)精神、團(tuán)隊(duì)精神至關(guān)重要的,，更重要的是要把他當(dāng)作一種服務(wù)性行業(yè)來(lái)對(duì)待,，比例高老師說(shuō)的向空姐學(xué)習(xí)，人家那空姐是多么服務(wù)態(tài)度好,，多么服務(wù)周到,。

新的生活、新的責(zé)任,、新的角色多少有些陌生,，領(lǐng)導(dǎo)們的講話(huà)充滿(mǎn)對(duì)新教師的鼓勵(lì)。鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)特教中心的教學(xué)環(huán)境,、生活環(huán)境,、人際關(guān)系環(huán)境等,，是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色,。鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有滿(mǎn)懷自信的人,，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,，并實(shí)現(xiàn)自己的意志?！币苍S,，對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō)，只要有克服困難的信心,，才能取得好的開(kāi)端,，而好的開(kāi)端，便是成功的一半,。

在今后的學(xué)習(xí)工作中我將不斷開(kāi)拓進(jìn)取,，腳踏實(shí)地，以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，深入調(diào)查研究總結(jié)規(guī)律，把握特點(diǎn),，形成新的工作思路,，用自己的熱情，良好的師德,，進(jìn)取的心態(tài)做好自己的本職工作,。

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

為期三天的崗前培訓(xùn)結(jié)束了。聽(tīng)了六位老師的講話(huà),，受益頗多,。他們?yōu)槲覀儗?shí)習(xí)生提出了一些建議、忠告和警示,，為我們指明白方向,，讓我們少走一些彎路。

第一天上午是老師給我們講了一些有關(guān)班級(jí)管理的閱歷和學(xué)問(wèn),。告誡我們年輕人要不怕苦不怕累,，領(lǐng)導(dǎo)的指示要無(wú)條件執(zhí)行，等等,。老師在她剛上講臺(tái)教同學(xué)時(shí)沒(méi)有好好努力,，以致于現(xiàn)在很懊悔，告誡我們努力要乘早;年輕的本錢(qián)只有把握好,，才能叫資本,。李老師是語(yǔ)文老師,，在用詞、說(shuō)話(huà)方面很有見(jiàn)解,。告知我們上講臺(tái)講課時(shí)說(shuō)話(huà)聲音要大語(yǔ)速要慢,，這樣同學(xué)才能聽(tīng)懂你要講的是什么。教學(xué)不僅是教給同學(xué)學(xué)問(wèn),，也要教會(huì)同學(xué)做人,，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)生活,。對(duì)待俏皮、不聽(tīng)話(huà)的同學(xué),，不要總?cè)フf(shuō)教,，要選擇實(shí)行其他方式例如演講來(lái)訓(xùn)練同學(xué)。李老師寫(xiě)了一篇演講稿,，里面的話(huà)語(yǔ)真實(shí)生動(dòng)用真情換同學(xué)的真心悔改,。讓我受益許多，啟發(fā)很大,。其次天下午是吳曉星老師給我們講的新課標(biāo)改革訓(xùn)練的內(nèi)容,。老師在科學(xué)指導(dǎo)下，同學(xué)能動(dòng)的學(xué)習(xí)過(guò)程就叫教學(xué),。吳曉星老師有關(guān)課堂提問(wèn)的方面的見(jiàn)解讓我受到很大啟發(fā),。課堂提問(wèn)是一門(mén)藝術(shù)，它影響同學(xué)在課堂上的學(xué)習(xí)效果,。提問(wèn)分為三類(lèi),，推斷性提問(wèn)，它的標(biāo)志是“是不是,、對(duì)不對(duì)”;而敘述性提問(wèn)的標(biāo)志是“你再說(shuō)一遍”;最終思辨性提問(wèn)的標(biāo)志是“為什么,、你怎么想的”.課堂上不要總是齊問(wèn)齊答，會(huì)抹殺一些奇思妙想,。提問(wèn)同學(xué),，要讓同學(xué)有信念地站起來(lái)，風(fēng)光地坐下去,，不要太過(guò)嚴(yán)峻或不回應(yīng)同學(xué),，要多鼓舞賞識(shí)同學(xué)，讓同學(xué)勇于回答問(wèn)題,，這樣才能提高同學(xué)的主動(dòng)性和主動(dòng)性,。

其次天上午張煥義老師的有效課堂和有效教學(xué)，告誡了我們很多,，告知了我們很多,。同學(xué)回答不出問(wèn)題時(shí)永久不要說(shuō)“你真笨”,這樣你會(huì)抹殺了同學(xué)的主動(dòng)性,。告誡我們實(shí)習(xí)生在備課時(shí)，不要只是機(jī)械地背教案,，警惕課堂設(shè)計(jì)膚淺,，缺乏締造，不要照抄照搬,。在教學(xué)中設(shè)計(jì)的`方面要從整體,、環(huán)節(jié)、線(xiàn)索,、問(wèn)題等考慮,。課堂的導(dǎo)入可選擇實(shí)行開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的方式，也可以提出疑問(wèn)在教學(xué)過(guò)程中答疑,。說(shuō)話(huà)語(yǔ)速要慢,，要有語(yǔ)調(diào)，要有氣場(chǎng),，這要才能使同學(xué)專(zhuān)注地聽(tīng)你講話(huà),。告誡我們不要說(shuō)話(huà)太快，否則同學(xué)聽(tīng)這要的課會(huì)很累,，許多東西都不明白,，課堂效率也不高。對(duì)于犯錯(cuò)的同學(xué)不要在課上大聲批判,，要保持冷靜,，要對(duì)同學(xué)“冷處理”.可以課下叫到辦公室，先不要說(shuō)話(huà),，悄悄地與同學(xué)對(duì)視,，讓同學(xué)產(chǎn)生恐慌，讓同學(xué)自己熟悉到錯(cuò)誤,，這樣下次才不會(huì)再犯,。

其次天下午是喬建瑩老師的講課。雖然喬建瑩老師學(xué)歷不高,，但她的教學(xué)閱歷許多,，對(duì)人有種親和力，與人相處總面帶微笑,。她給我啟發(fā)最深的是與人相處的態(tài)度要正確,。對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)要謙卑虛心，對(duì)待同學(xué)要張弛有度,，對(duì)待自己要精確定位,，讓我受益良多。

第三天是孫昆峰老師和張芯蕊老師的課,。孫昆峰老師告知我們的是在頂崗期間我們要保持的心態(tài),，與領(lǐng)導(dǎo),、同學(xué)相互溝通的藝術(shù)，實(shí)習(xí)過(guò)程的技巧和留意事項(xiàng),。而張芯蕊老師教給我們的是多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用,。ppt課件中字體不少于24號(hào)，每張幻燈片中文字不要超過(guò)六行,，每行不超過(guò)六個(gè)字,。畫(huà)面不要花哨，簡(jiǎn)單分散同學(xué)留意力,。不要用屏幕代替課本,，視頻和動(dòng)畫(huà)時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，1——2分鐘就可,。

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

即將要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo),，我內(nèi)心也無(wú)比的激動(dòng),，但是我也不能直接的進(jìn)入到工作崗位,，在開(kāi)展自己的工作之前，我也接受了學(xué)校給我們準(zhǔn)備的崗前培訓(xùn),，為了更好的融入到自己的工作當(dāng)中,，我也認(rèn)真的學(xué)習(xí)了很多工作時(shí)所應(yīng)該要注意的事情，相信通過(guò)這次的培訓(xùn),，我之后的工作也將會(huì)更加的順利,，我也會(huì)努力的做好一名教師所應(yīng)該要做的每一件事情，將自己的學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子一般去用心對(duì)待,，在學(xué)校里面,，也做好學(xué)生們的表率，實(shí)現(xiàn)自身組作為一名人民教師的價(jià)值,。

這次的培訓(xùn)也通過(guò)教師的職業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)方式兩部分來(lái)學(xué)習(xí)的,，在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，我也絲毫不敢有任何的馬虎和粗心大意,，因?yàn)閺囊婚_(kāi)始我就知道自己現(xiàn)在學(xué)習(xí)到的東西都是與自己之后的.工作有著直接的聯(lián)系的,，所以我也應(yīng)該對(duì)自己的工作，對(duì)自己的學(xué)生負(fù)責(zé)任,。

教師的職業(yè)素養(yǎng)也需要我們從一開(kāi)始就建立,，有一個(gè)正確的觀念才能給學(xué)生們帶來(lái)正確合理的思想，所以從開(kāi)始的時(shí)候,，我就要懂得自己成為一名教師之后,，自己身上的義務(wù)和責(zé)任的重要，我所面對(duì)的是一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)當(dāng)中的學(xué)生,，作為他們的老師,，我有義務(wù)也有責(zé)任去照顧他們,，帶給他們更多的正能量，也應(yīng)該讓我們明白學(xué)習(xí)的重要,，更是自己成長(zhǎng)路上所應(yīng)該要有的良好品質(zhì)的建立,，我從自己想要成為老師的時(shí)候，我就決定自己要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,，盡自己的能力去教育和培養(yǎng)他們,，讓他們可以更好的得到發(fā)展。

對(duì)于老師來(lái)說(shuō),，要想更好的完成自己的工作,，更好的教誨學(xué)生，教學(xué)方式也是非常的重要,，每一個(gè)學(xué)生都是不一樣的個(gè)體,，所以我也通過(guò)這次的培訓(xùn)懂得了教學(xué)方式，因材施教在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中所呈現(xiàn)的,，我也會(huì)在進(jìn)入工作之后,，盡力的去熟悉自己的學(xué)生，找到一個(gè)適合自己和學(xué)生的相處方式,，在課堂上我是一個(gè)嚴(yán)厲的老師,，但是在課后，我也會(huì)和學(xué)生建立友誼,，希望自己可以和他們像是朋友一樣去交流,。用不同的方式去帶給他們更多的知識(shí)和道理。

通過(guò)這次的崗前培訓(xùn),，我也體會(huì)到了老師的不易,，未來(lái)我也會(huì)遇到很多的挑戰(zhàn)和問(wèn)題，但是我也會(huì)努力的做好自己,，爭(zhēng)取成為一名受人愛(ài)戴,，受人尊敬的人民教師，在工作上矜矜業(yè)業(yè)的去教育和培養(yǎng)未來(lái)祖國(guó)的花朵,，在學(xué)校讓他們更好的成長(zhǎng),，我也會(huì)和他們一起成長(zhǎng)進(jìn)步的。

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

20xx年8月25日8：30新教師崗前培訓(xùn)正式開(kāi)始,。培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,，形式也多種多樣，從學(xué)校介紹到教育新理念,，從師德師風(fēng)教育到優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)交流,，對(duì)我們新入職的教師來(lái)說(shuō)收獲頗多，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

我們學(xué)校坐落在拱北夏灣港昌路西側(cè)、港三路南側(cè),，毗鄰港澳,，擁有優(yōu)越的地理環(huán)境和便捷的交通網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校的教育理念是“以美的教育造就美的新人”,，在培訓(xùn)中,，聽(tīng)了4位優(yōu)秀教師職業(yè)專(zhuān)題報(bào)告后，使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深刻地認(rèn)識(shí)到：一,、教師是文化的傳遞者,，“師者，傳道,，授業(yè),，解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性,。不論自己的教齡有多少年,，活到老學(xué)到老，教學(xué)相長(zhǎng),，我們教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。二、教師是榜樣,，學(xué)高為師,，身正為范,，我們老師在學(xué)校里,、在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上一言一行都在某種程度上代表著學(xué)校，因此,，我們既用語(yǔ)言也用行為教育學(xué)生,，每時(shí)每刻都要提醒自己，我要提升自己,。

通過(guò)培訓(xùn),，我意識(shí)到教師責(zé)任的重大艱巨，我要在咱們一附繼續(xù)傳承前輩的.敬業(yè)精神,、奉獻(xiàn)精神,、創(chuàng)新精神、拼搏精神,，我要向優(yōu)秀教師那樣"要愛(ài)生如子",，時(shí)時(shí)為學(xué)生著想，以學(xué)生的利益為重,，處處用真情去打動(dòng)學(xué)生,，為國(guó)家為人民培養(yǎng)出“擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”！

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有滿(mǎn)懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,，并實(shí)現(xiàn)自己的意志,。”我相信,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,，我一定會(huì)成為一名合格乃至優(yōu)秀的一附教師！

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

剛剛來(lái)到xx中學(xué)這里一切都是很陌生,，我覺(jué)陌生歸陌生,，但是一種對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)之情不能少，未來(lái)充滿(mǎn)很多未知,，這次能夠有機(jī)會(huì)在這里學(xué)習(xí),，作為一名教師的我很幸運(yùn)，我相信在往后的工作生活當(dāng)中,，這次培訓(xùn)對(duì)我的影響依然會(huì)很深刻,，這不僅僅是我對(duì)自己的一個(gè)信念，還是我對(duì)教學(xué)一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,，培訓(xùn)當(dāng)中我學(xué)習(xí)到了很多新的東西,，首先講到入職的第一件事情，就是身為教師一定保持師德師風(fēng),，這種優(yōu)良的素質(zhì)不能少,，培訓(xùn)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是這一點(diǎn)讓我映象很是深刻,，保持一種優(yōu)良的師德師風(fēng),，這是多么美好的一件事情，在這個(gè)時(shí)候我不會(huì)忘記這是我應(yīng)該做的,。

一定對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)到底,，這也是這次我濃烈感受到的一點(diǎn)，負(fù)責(zé)的態(tài)度是一名教師的基本素養(yǎng),，對(duì)于這次陌生的環(huán)境,，我來(lái)到這里任教也是一種考驗(yàn)，我需要發(fā)揮自己雙倍的能力做好自己,，工作不僅僅是一個(gè)態(tài)度還有就就是在一種負(fù)責(zé)的心態(tài),，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該保持公平公正的心態(tài)，我不僅僅是對(duì)自己工作負(fù)責(zé),，有的時(shí)候我更加需要具備一種責(zé)任心在,，這次培訓(xùn)重點(diǎn)講到這一點(diǎn)也是有原因的，為此我感到很驕傲,，培訓(xùn)學(xué)習(xí)的東西不是很多但是這些都是精華,，我一直覺(jué)得這都是需要時(shí)間的，本著一種積極的態(tài)度，這些都是需要花時(shí)間的,，我不著急在一時(shí)半會(huì)去提高自己,。

這次培訓(xùn)的經(jīng)歷搜實(shí)在是成長(zhǎng)太多了，教會(huì)了我在往后學(xué)習(xí)的一個(gè)心態(tài),，還有教育學(xué)生的方式,，盡管這不能進(jìn)定以后整個(gè)教學(xué)，但是這次的培訓(xùn)總的來(lái)說(shuō)還是給了我一個(gè)方向,，這個(gè)方向也會(huì)一直保持下去,，培訓(xùn)的時(shí)間總是那么短暫但是也充滿(mǎn)這動(dòng)力，回顧培訓(xùn)的整個(gè)過(guò)程,，收獲也是滿(mǎn)滿(mǎn)的,，總結(jié)這幾點(diǎn)我一定在往后的工作中國(guó)年更加具有信心。

大學(xué)教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)【精】

【薦】教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)

新教師崗前培訓(xùn)總結(jié)

醫(yī)師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

通過(guò)公開(kāi)招考,，我很榮幸能成為開(kāi)發(fā)區(qū)教師隊(duì)伍中的一員,。xxxx年2月27日、28日兩天的時(shí)間,，為了使我們新教師盡快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作,，并以飽滿(mǎn)的熱情早日進(jìn)入角色，邁好職業(yè)生涯的第一步,，開(kāi)發(fā)區(qū)教師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以講座的形式,，對(duì)新教師的角色轉(zhuǎn)變、學(xué)校教學(xué)工作基本要求,、學(xué)校德育工作規(guī)范和班主任工作要求等諸多方面進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),，而且還結(jié)識(shí)了一群優(yōu)秀的同行朋友，探討了疑惑,。在一次次的感悟中,，頗感自己的責(zé)任重大、知識(shí)貧乏,。通過(guò)這次培訓(xùn)，收獲頗豐,、感想頗深：眼界開(kāi)闊了,、思考問(wèn)題能站在更高的境界，得到了許多啟發(fā),。下面將我的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：

在張局長(zhǎng)的講話(huà)中,，我深深體會(huì)到了教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展以及學(xué)校的發(fā)展是緊緊相關(guān)聯(lián)的,，并且在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我們應(yīng)該是有規(guī)劃的，只有目標(biāo)、信念,、理念支撐,，才能體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念：發(fā)展教師，發(fā)展學(xué)生,，發(fā)展學(xué)校,。在了解學(xué)校基本情況和發(fā)展前景下,，我也給自己定了一個(gè)近期短暫的目標(biāo)：首先是趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等,；其次是上好課,。在我們新教師事業(yè)發(fā)展開(kāi)端期間，對(duì)于新教師,，上好課是重中之重,，所以在以后的教學(xué)工作中，不斷請(qǐng)教我的指導(dǎo)老師和組內(nèi)其他老師,，初步形成自己的教學(xué)觀,，教育觀和自己的思想，爭(zhēng)取每節(jié)課都做好充足的準(zhǔn)備,，給學(xué)生留下個(gè)好印象,。第三，如果我做了班主任,，應(yīng)該以人為本,，做一切有利于學(xué)生身心發(fā)展的好班主任，與學(xué)生建立平等,、民主,、信任、互相尊重的師生關(guān)系,，培養(yǎng)自己較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),、管理協(xié)調(diào)能力，使我的`班集體能穩(wěn)步協(xié)調(diào)的發(fā)展,，使班上每個(gè)學(xué)生成人,。如果是做副班主任，我也將積極配合正班主任的工作,，與班主任老師合作做好自己的分內(nèi)事,，并不斷吸取有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師的經(jīng)驗(yàn)，為以后的班主任工作做好鋪墊,。

通過(guò)培訓(xùn),，讓我清醒地認(rèn)識(shí)到,，一名教師要想以高貴的姿態(tài)行走，就要在教學(xué)中學(xué)會(huì)反思,，在反思中總結(jié),，真正提高教學(xué)能力，做一個(gè)智慧型的老師,。因此,，要做好以下幾個(gè)方面：

1、促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展

能否對(duì)學(xué)生實(shí)施高素質(zhì)的教育,，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng),、活潑、生動(dòng)地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì),。只有通過(guò)在教育中不斷學(xué)習(xí),，在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學(xué)水平,?！袄蠋煹哪苣褪亲屢粋€(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子愛(ài)學(xué)習(xí)了”，因此,，教師就應(yīng)著力于將經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生容易理解和接受的內(nèi)容與形式,，教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)困惑中的引導(dǎo)者、探索中的支持者和學(xué)習(xí)過(guò)程的合作者,。我們?cè)诼毜拿课唤處煻紤?yīng)該多讀書(shū),、多思考、多反思,，不斷地用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,，做有思想的老師，認(rèn)真做好反思總結(jié)工作,，爭(zhēng)做一個(gè)專(zhuān)家型,、學(xué)者型的教師。

2,、努力轉(zhuǎn)變好角色

作為一名新教師,，我們應(yīng)該更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色,，改變以往學(xué)生時(shí)期那種生活態(tài)度,，在這個(gè)新環(huán)境中處理好新的各方面的關(guān)系，如新老教師之間的關(guān)系,，同事之間的關(guān)系，師生之間的關(guān)系等,。新教師必須轉(zhuǎn)變自己的角色地位,，順應(yīng)學(xué)生的需求,，把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生，營(yíng)造寬松自由的氛圍,。在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極,、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽去學(xué),，真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)活動(dòng)參與者、探索者與研究者,。

3,、教師要起到“言傳”和“身教”的表率作用

（1）用心去熱愛(ài)和善待學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師,，能將一塊坯材,，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品,。教師要心胸寬廣,。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷,，能夠聽(tīng)取各種不同意見(jiàn),，要嚴(yán)于律己，寬以待人,，少一點(diǎn)猜疑之心,、嫉妒之心、怨恨之心,，多一些理解之心,、關(guān)懷之心、友愛(ài)之心,，這樣給學(xué)生良好的示范作用,。因?yàn)椋覀兠刻烀鎸?duì)的是一個(gè)個(gè)有著鮮活生命,，一個(gè)個(gè)正在茁壯成長(zhǎng)的學(xué)生,，我們要把他當(dāng)作一個(gè)能動(dòng)的人，給他們一個(gè)自由的空間,，尊重平等地對(duì)待他們,、關(guān)心他們，和他們成為無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友,；從而縮小師生間心靈上的距離,，使他們產(chǎn)生“向師性”。然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,，加以充分的肯定和激勵(lì),，讓學(xué)生感到溫暖,，增強(qiáng)自信，這樣,，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍,，更會(huì)使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。

（2）用自己的言行去感染學(xué)生,。教師要以自身的行為去影響學(xué)生,，真正成為學(xué)生的表率，使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,，什么不可為,。因此，教師的教學(xué),，待人接物,，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真,、穩(wěn)重,、規(guī)范、得體,，此外,，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生敞開(kāi)心靈,，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn),，也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開(kāi)自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友,。

培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,，但是我真正的教師歷程才剛剛啟程，學(xué)無(wú)止境,，我會(huì)在探索學(xué)習(xí)的道路上不斷完善自身素養(yǎng),，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值！

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八

八月的天空,，驕陽(yáng)似火,，期待已久的新教師培訓(xùn)已拉帷幕，在這半天的學(xué)習(xí)中,，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們用豐富的案例,、創(chuàng)新的教育理念，從辦公室制度培訓(xùn),、教學(xué)制度培訓(xùn),，學(xué)生管理制度培訓(xùn)、到學(xué)生常規(guī)工作,，后勤服務(wù)指引,，面面俱到,，細(xì)致入微,，讓我收獲匪淺,，深深感染我的內(nèi)心，也讓我反思了過(guò)往工作中的不足,，對(duì)于教育有了新的認(rèn)識(shí)與理解,，對(duì)于職業(yè)生涯有了新起點(diǎn)和新目標(biāo)，下面將從專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生工作談?wù)勎业男牡皿w會(huì)：

一方面,，在教學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展上,，薛冰副校長(zhǎng)和吳露清老師都提到，課堂是老師的舞臺(tái),，我們對(duì)待學(xué)生要有“愛(ài)心,、耐心、責(zé)任心”,，每節(jié)課上課前都要認(rèn)真?zhèn)湔n,，不僅要備大綱、備教材,、備教法,、備學(xué)法，還要備學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生層次和接受能力,，采用學(xué)生感興趣并能接受的.方法把知識(shí)傳授給學(xué)生。俗話(huà)說(shuō)：老師要給學(xué)生一碗水,，必須要有一潭水,，尤其作為一名政治學(xué)科的老師，我會(huì)通過(guò)多閱讀,、多思考,，不斷用最新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。同時(shí),，教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù),，只有通過(guò)不斷反思、琢磨每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，認(rèn)真做好反思總結(jié)才能有所收獲,。

另一方面，在學(xué)生工作上,，4位年輕又經(jīng)驗(yàn)十足的老師都分享了滿(mǎn)滿(mǎn)的干貨,，印象深刻是孔燕老師在分享與學(xué)生相處的藝術(shù)上，有原則有底線(xiàn)但又能對(duì)每位學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài),，恩威并施讓學(xué)生信服,，做好學(xué)生的引路人,。另外，王茁力老師從學(xué)生日常工作分享了如何更好地建立一個(gè)美好的班集體,，王老師嚴(yán)中有愛(ài)的治班理念讓我頗有感觸,，當(dāng)看到學(xué)生給王老師的書(shū)信，自己也深受感動(dòng),，的確,，這就是教師的價(jià)值體現(xiàn)，尤其是班主任工作,，每項(xiàng)都要追求細(xì)致入微,，要做到心中有陽(yáng)光，腳下才會(huì)更有力量,。

短暫的校級(jí)培訓(xùn)結(jié)束了,，但是真正的歷程才剛剛開(kāi)始，希望在接下來(lái)的工作中,，自己也能盡快適應(yīng)新環(huán)境,，用心、真誠(chéng)地賞識(shí)學(xué)生,，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，做到能愛(ài)、善愛(ài),，關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng),。