計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

體育教學(xué)計劃包括哪些內(nèi)容篇一

1,、我所任教的八年級（1）,、（4）、（5）,、（12）及九年級（12）班,，學(xué)生年齡在14—16歲之間，他們正處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快,，男女差別較大，男生有一定的體育運動基礎(chǔ),，課堂表現(xiàn)欲較強,，對體育運動有濃厚的興趣，但還不夠穩(wěn)定,；女生積極性不高,，甚至課堂出現(xiàn)退縮行為，練習(xí)的自覺性較差,。四個班級有一定數(shù)量的體育尖子生,，他們愿意在課堂上進行教學(xué)比賽和體育游戲，有很強的模仿能力,，善于接受新動作和新技術(shù),。

2、學(xué)生處于長身體時期,，他們不但對體育運動的興趣極高,，而且興趣廣泛，尤其是乒乓球,、籃球和足球,，對體育常識也有一定的積累，能夠在課堂上充分展現(xiàn)自己,，平時課堂上的求知欲強,，有較強的競爭意識，但獨立能力差,，注意力集中時間不長,，個別學(xué)生的自制能力不理想,，對于一些基本跑、跳練習(xí)表現(xiàn)為不積極,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度有待提高。

3、五個班級學(xué)習(xí)環(huán)境良好，積極性高,。

4、五個班級的學(xué)生中,，個別差異明顯,，平時課堂上存在倦怠現(xiàn)象，心理上對體育運動就比較的討厭,，上學(xué)期就有個別缺席課堂,。

5、八（12）班的學(xué)生課堂紀(jì)律好,，三個班級的學(xué)生都有自己明確的目標(biāo),，學(xué)生具有良好的意志品質(zhì)，形成努力上進,、積極拼搏,、團結(jié)協(xié)作的作風(fēng)。

6,、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生在體育方面表現(xiàn)的還不是十分的理想,，個別學(xué)生的穩(wěn)定性不夠，平時學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生,，在練習(xí)中的態(tài)度也是同樣的,，學(xué)生的心理素質(zhì)不夠穩(wěn)定。

1,、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，強調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本，貫徹“健康育人”的科學(xué)教育理念,，重視培養(yǎng)學(xué)生體育健身中的創(chuàng)新精神和實踐能力,，構(gòu)建基礎(chǔ)扎實，內(nèi)容廣泛,，靈活有效,，具有時代特征的學(xué)習(xí)平臺，為學(xué)生終身體育意識和能力的形成奠定良好的基礎(chǔ),。

2,、體育教材中的活動項目大都易在校園里開展，適合學(xué)校的體育設(shè)施和場地,，符合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,，也能夠讓學(xué)生在課堂上得到發(fā)揮和學(xué)習(xí)到新的知識。

3,、教材提供選擇的面很廣,，教師能夠根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點，循序漸進的選擇教學(xué)內(nèi)容，教材能夠幫助學(xué)生增強體質(zhì),，培養(yǎng)作風(fēng),，樹立品質(zhì)。

4,、教材內(nèi)容中的活動項目不僅成為體育教學(xué)的工具,，而且也對學(xué)生進行愛國、愛校,、愛家的教育，重點突出學(xué)生身體健康,、心理健康的培養(yǎng),。

5、能夠起到豐富校園文化生活的作用,，真正做到調(diào)節(jié)學(xué)生身心的作用,，幫助學(xué)生在德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。

缺點：1,、對于社會上新的體育項目開展還不足，缺乏教材創(chuàng)新,。

2,、課本內(nèi)容過于乏味，學(xué)生對教科書缺乏興趣,。

1,、通過教學(xué)，使學(xué)生掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運用學(xué)到的知識，并不斷鞏固和提高,。

2,、進一步增強學(xué)生的綜合體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和身體力量,，發(fā)展學(xué)生的身體靈活性和協(xié)調(diào)性,，促進敘述的身體生長發(fā)育。

3,、培養(yǎng)學(xué)生具有良好的健康意識,，樹立起講衛(wèi)生、講健康的好習(xí)慣，在教學(xué)中,，教師及時有效的滲透德育教育,，幫助學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

4,、通過一學(xué)期的體育教學(xué)和鍛煉,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，愛國主義情操,，增強學(xué)生的自信心,，為學(xué)生終身體育意識打下堅實的基礎(chǔ)。

5,、促進學(xué)生的心理健康,。

6、通過教學(xué)使全體學(xué)生都能順利通過身體素質(zhì)達(dá)標(biāo),，具有良好的體魄,。

7、認(rèn)真做好“寄宿式學(xué)校開展體育俱樂部式活動的可信性研究”,。從學(xué)生的具體情況中去調(diào)查和統(tǒng)計,，總結(jié)出科學(xué)依據(jù)，并讓學(xué)生積極的參與進去,。

1,、隨著學(xué)生身體素質(zhì)的不斷提高和體育知識的仿佛，教師可以在體育課堂上及時采用對抗性,、競爭性的游戲,，從而達(dá)到增強學(xué)生的對抗能力，也能起到培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣,，促使學(xué)生在今后的體育課堂上會認(rèn)真,、積極的學(xué)生新的教學(xué)內(nèi)容，另外,，在體育課堂上采取學(xué)生自主性的分組比賽對學(xué)生的心理素質(zhì)也是有很大提高的,，在課堂上的教學(xué)比賽，能夠幫助學(xué)生克服膽怯,、害羞的心理,，敢于在所有同學(xué)面前展示自己的風(fēng)采。

2,、因材施教,。兩個班級的學(xué)生的確存在著個別差異，特別是男女學(xué)生的體育基礎(chǔ)和能力是無法比擬的,，在今后的教學(xué)中,，教師將適時采用分組學(xué)習(xí)和練習(xí),，對動作的難度進行分類和分組，這樣可以做到對每個學(xué)生負(fù)責(zé),，而且可以起到增強學(xué)生的自信欣的作用,，讓學(xué)生在體育運動中感受到體育的魅力，感受體育的快樂,，體會體育的意義,。

3、個別對待,。體育潛能生在體育運動和思想皆表現(xiàn)的困難,，體育教師要以信任和鼓勵的方式肯定學(xué)生，幫助潛能生克服自卑,、樹立自信心,、養(yǎng)成勇敢拼搏，積極上進的作風(fēng)和品質(zhì),，使他們身心健康,，也能夠感受到體育所帶來的樂趣,，樹立終身體育的意識,。

4、堅持“快樂體育”的教學(xué)思路,，進一步強調(diào)品德教育,，在體育教學(xué)中要挖掘和利用德育題材，讓體育對學(xué)生心靈起到教育意義,，為培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,、世界觀和價值觀做出貢獻。

5,、進一步做好體育課外知識的教育,。教師在每課中能努力將課外知識傳授給學(xué)生。

6,、設(shè)計具有創(chuàng)新精神的方案,，做好“體育俱樂部活動模式可行性研究”的實踐調(diào)查。

體育教學(xué)計劃包括哪些內(nèi)容篇二

3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢、頑強,、勝不驕,、敗不餒、自覺遵守規(guī)則,、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì),。

四,、主要工作：

1、要認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上好每一堂體育課,。充分貫徹課改精神,，突出學(xué)生的主體性,，提高課堂效率。

2,、抓好校運動隊（田徑隊）的建設(shè)和訓(xùn)練工作,，為這學(xué)期學(xué)舉辦和各類比賽做好充分準(zhǔn)備。

3,、開展班級活動,。本學(xué)期將進行班級間的各項體育比賽，如：跳繩比賽,、拔河比賽,、各種球賽等。

4,、參加體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評比,。

5、教學(xué)論文,、個案的撰寫,。

具體安排：

1、抓好基本素質(zhì)的提高,。（如俯臥撐,、蛙跳、推小車等）

2,、抓好基本技術(shù)的練習(xí),。（如男生1500米,、女生800米,、立定跳遠(yuǎn)、握力）

3,、結(jié)合陽光體育活動，認(rèn)真抓好每天一小時的體育鍛煉,。

4、不斷改進教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣,。根據(jù)這一情況我進行分層、分組教學(xué),。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組,。（分四組優(yōu)、良,、中,、差）以好的學(xué)生幫助老師組織,、輔導(dǎo)、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進行練習(xí),。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力,。更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望。

5,、學(xué)生練習(xí)一段時間進行模擬考試,，及時掌握學(xué)生的練習(xí)情況，同時將成績通知學(xué)生和班主任,，讓他們做到心中有數(shù),，應(yīng)該著重抓哪一項。

6,、根據(jù)學(xué)生不同情況進行專項練習(xí),。（握力等）

五,、教學(xué)措施

1、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛祖國,，逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感。

2,、運用體育對學(xué)生特有的影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為，逐步提高,，

體育教學(xué)計劃包括哪些內(nèi)容篇三

全面貫徹黨的教育方針,，積極推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首,，以藝術(shù)教育為特色,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的`辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為重點深化體育課堂教學(xué)改革,，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，在體育教育教學(xué)中注重思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，注意加強提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力,，增強學(xué)生集體主義觀念,，樹立集體主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦,、不怕累,、頑強拼搏、積極進取的個性,，提高學(xué)生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ),。

二,、工作任務(wù)及要求

1、抓好“兩操一活動”,，增強學(xué)生組織紀(jì)律觀念,，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。

“兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點,，“兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞,。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材,，努力提高業(yè)務(wù)水平,，做到寫好學(xué)期工作計劃、授課教案,，多花時間備課,，不打無準(zhǔn)備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量,，切實提高教學(xué)質(zhì)量;第二是加強兩操紀(jì)律,，增強學(xué)生組織紀(jì)律觀念，樹立遠(yuǎn)大理想,，營造良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng);第三是認(rèn)真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間,、認(rèn)真安排好課外活動內(nèi)容,、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,，督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,，全面提高身體素質(zhì)。

2,、抓好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作,，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革,，確保達(dá)標(biāo)率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì),。

3,、做好五月的田徑運動會和十二月的冬季運動會工作，組織學(xué)生積極訓(xùn)練,。

本學(xué)期體育教學(xué)工作計劃的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革,，探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路,。

三、教學(xué)措施

1,、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,，努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。

2,、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣,，思想品德狀況，學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求,。

3,、要不斷加強對教學(xué)教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練,。從上課的儀表服裝、備課教案,、課前的準(zhǔn)備開始,。

4,、依據(jù)學(xué)生的特點,，要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時間,，包括中午,、放學(xué)后等時間，組織年級間和班間的體育競賽,，促進學(xué)生積極鍛煉身體,，激勵學(xué)生為班級爭光，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感,。

5,、要積極配合好教務(wù)處,、政教處工作，認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,，各班進出場線路有序,、隊伍整齊。

6,、各任課教師要認(rèn)真組織,、細(xì)心安排指導(dǎo)年級的體鍛課，盡量多開展學(xué)生感興趣,，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,，滿足學(xué)生體育活動需求。

7,、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中,，以健康第一為指導(dǎo)思想，配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測定,，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操,。

體育教學(xué)計劃包括哪些內(nèi)容篇四

小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,，處于發(fā)展期,，運動本事較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,，上下肢協(xié)調(diào)性差;他們活潑,、好動、自制力較差,，采用情境教學(xué),、游戲化教學(xué)等能夠充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)進取性，使他們集中注意力,。學(xué)生的想象力豐富,，富有創(chuàng)造性，教學(xué)中,，教師能夠讓他們進取模仿,、開動腦筋、主動練習(xí),，從而到達(dá)學(xué)會知識的目的,。

教材資料是以學(xué)生為主體，選擇以發(fā)展基本活動本事為主的鍛煉活動和游戲,。教材資料強調(diào)學(xué)生的興趣,，并能有效地落實小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)資料，以游戲為主,，分為基本活動和游戲,。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學(xué),。其中包括：基本活動：排隊活動,、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走,、跑,、跳躍、投擲,、攀爬,、跳繩、韻律活動(包括簡易舞蹈),。游戲：奔跑游戲(多種移動,、躲閃、急停),、跳躍游戲(各種跳躍等),、投擲游戲(各種揮動、拋擲等)和球類游戲等,。這些資料強調(diào)以“活動”為主,，所有教材資料均以多元化活動為主，教師在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)自行選擇和組合,，靈活有創(chuàng)造性地安排課堂資料,。

運動參與：學(xué)生進取參加各種游戲活動，認(rèn)真上好體育課,。

運動技能：初步掌握一些簡單的球類游戲,、基本體操、韻律活動的動作方法,。

身體健康：學(xué)生能注意自我正確的坐,、立、行等身體姿勢,，明白身體各部位名稱及自我身體的變化,，發(fā)展柔韌、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)本事等素質(zhì),。

心理健康：與同伴一齊參加體育活動和游戲，充分展示自我,，體驗成功或失敗的心境。

社會適應(yīng)：在游戲活動中遵守紀(jì)律，尊重他人,，不妨礙他人游戲,，能與同伴團結(jié)合作。

糾正眼保健操,、學(xué)習(xí)廣播體操

30米快速跑,、前滾翻的學(xué)習(xí)

1.認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案,，不備課,，無教案不準(zhǔn)上課。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點,、難點明確本課的教學(xué)任務(wù),、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,，組織措施等,。

3.根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地,、器材,、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課,、丟課的因故不能上課,，必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意，做好妥善安排,。

4.在教學(xué)中,，加強與重視“三基教學(xué)”同時要注意對孩子本事的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務(wù),。

5.教學(xué)原則,，教學(xué)方法的運用要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情景,，科學(xué)的安排好,，密度和運動量。

6.教師要注意衣著整潔,，舉止大方,，教態(tài)嚴(yán)肅自然，注意精神禮貌的建設(shè),，并在課前3分鐘前換好衣服,。在上課現(xiàn)場等候上課。

7.認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定,，重視資料的積累和保管,，并且定期進行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改善教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

8.教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及進取分子的作用并且經(jīng)常做好他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，是他們真正的起到教師助手作用,。

9.教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并做好妥善處理。

體育教學(xué)計劃包括哪些內(nèi)容篇五

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送走冬的蕭瑟,，引來春的希望，在新春二月的腳步聲中我們迎來了新的學(xué)期,，一個充滿著無限生機的學(xué)期,。在這個學(xué)期里，我決心通過不斷地加強學(xué)習(xí)與實踐,，在努力提高自身素質(zhì)的同時,，為我們實驗小學(xué)體育教學(xué)工作貢獻自己的力量，爭取更大了成績,，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：

一,、加強政治思想學(xué)習(xí)，提高自我認(rèn)識

我們每一個人,，無論從事什么職業(yè),，都要有良好的職業(yè)道德?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標(biāo)尺 , 它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求,。以前 , 我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習(xí), 只知道埋頭工作 , 我總是希望把工作做得盡善盡美 , 但學(xué)生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠(yuǎn) , 因而會急于求成 , 出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的 , 殊不知在不知不覺中卻違反了師德,。因此,，我首先要加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,，讓《規(guī)范》的要求深入我心,，只有這 才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為,。

二,、決心以身立教,，為人師表

師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對象是學(xué)生,，教師的思想,、行為,、作風(fēng)、儀表,、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生,。因此，教師必須 “美其德,，慎其行”,，不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情,，自己必須做到,。哪里有學(xué)生，哪里就有我,。要求學(xué)生做到的,，我堅持做到，無論有多大的困難也要自己克服,。在工作中,，時刻注意自己的形象，穿戴整潔,、樸素,、大方，舉止文雅,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，積極參加各項活動，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,，同時,，也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

三,、

馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板,，甚至吹毛求疵,，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)?！?作為一名教師,，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),，要想出色地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)知識,，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,，學(xué)生對教師的要求越來越高,，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師,。因此,，根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求，我將積極響應(yīng)組長的號召,，積極參與體育教研活動,，在教研組中積極討論訓(xùn)練心德，積極參加各類優(yōu)質(zhì)課的評比,，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法,，注意工作經(jīng)驗的積累和

總結(jié)

四,、注重工作重點及主要措施

總之,，我會從自我做起，維護人民教師的良好形象,，本著教育一個學(xué)生,，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè),、愛生,、奉獻的原則，嚴(yán)肅認(rèn)真,、全心全意地做好本職工作,，以良好的師德回報社會,。

體育教學(xué)計劃包括哪些內(nèi)容篇六

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指南,，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想促進學(xué)生健康成長。,。激發(fā)學(xué)生的運動興趣培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為,。重視學(xué)生主體地位以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求確保每一個學(xué)生都受益 ,，深入開展教育教學(xué)研究不斷提高教學(xué)效率全面提高學(xué)生素質(zhì),。

體育教材明確規(guī)定為理論課與實踐課，理論課為4課時實踐課為38課時,。以實踐教材為主根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,，體育教材主要選擇田徑、跑,、跳,、投、體操,、球類等基礎(chǔ)項目,、使學(xué)生跑、跳,、投的基本技術(shù)得到提高,、并挖掘生活中的實用技能。上課過程中若因場地天氣條件等因素的影響將臨時調(diào)整,。另外在上課過程中多做一些輔助性練習(xí)如發(fā)展耐力速度的定時跑定距離跑發(fā)展下肢力量提高立跳遠(yuǎn)成績的跳起原地抱膝跳跳臺階,、蛙跳等多上速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí)來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮,。并采用小重量和不負(fù)重量的方式通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量,。每次授課一個到二個主教材、如,、快速跑或立定跳遠(yuǎn),、其余,、如隊列隊形、身體素質(zhì)訓(xùn)練將作每次課的準(zhǔn)備部分,。每節(jié)課都,、爭取有一個或兩個小游戲。及時對學(xué)生進行評價,。

知道合理安排鍛煉時間和意義積極參與《體育與健康》課的學(xué)習(xí)形成積極態(tài)度和行為,。完成和基本掌握本年級選擇項目中的知識與簡單戰(zhàn)術(shù)結(jié)合游戲等多種形式獲得應(yīng)用技能’區(qū)分安全和不安全的運動行為發(fā)展自學(xué)自練和自我保健能力。 掌握運動技能的同時使學(xué)生了解心理狀態(tài)對身體健康的影響在體育活動中初步建立自尊與自信,、積極進取,、培養(yǎng)堅強意志。建立個人與群體的和諧關(guān)系,，在體育游戲和比賽中能與同伴合理分配角色,，協(xié)調(diào)配合，共同完成任務(wù),。

1,、以田徑各項目技術(shù)為載體、發(fā)展跑的能力和有氧耐力,、彈跳力,、投擲能力、肌肉力量提高生活能力和抗疲勞的能力,。

2,、以球類的基本技術(shù)為載體、發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),、提高心肺功能,、培養(yǎng)運動興趣。

3,、以技巧和低單杠技術(shù)為載體,、培養(yǎng)學(xué)生的時空感覺、空間定向,、自我調(diào)控的能活實際相聯(lián)系,、發(fā)展學(xué)生的肌肉力量、學(xué)會自我保護的方法與技能,。

4,、通過健身拳的練習(xí)、培養(yǎng)高尚的武德磨煉意志,、鍛煉身心,。

（1）合作分組。幫助學(xué)生建立一些互助合作的學(xué)習(xí)小組基礎(chǔ)較好與較差的學(xué)生組合在一起,。

（2）隨機分組,?？梢越o學(xué)生帶來興趣和刺激。增加學(xué)生相互交往和溝通機會提高學(xué)生的應(yīng)變和適應(yīng)能力,。

（3）同質(zhì)分組,。按技能掌握熟練程度、性別,、興趣愛好進行分組,。 根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教材性質(zhì),、學(xué)生實際,、場地器材條件的不同而靈活運用。

體育教學(xué)計劃包括哪些內(nèi)容篇七

小學(xué)一年級的教學(xué)內(nèi)容主要分為三塊,，體育基本常識,、基本活動和游戲。體育常識主要包括體育課的作用,、正確的坐立行姿勢,；基本活動包括基本活動包括隊形隊列、基本體操,、走、跑,、跳,、投、滾翻,、攀爬,、韻律活動和簡易舞蹈；最后一塊是適合低年級小朋友的一些簡單游戲,。

通過教學(xué),，使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢,，發(fā)展身體活動能力,，促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進身體健康,。學(xué)生在身體活動當(dāng)中,，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作,，團結(jié)友愛的情趣,，體驗自信、健全的個性心理,。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛,、相互合作,、遵守紀(jì)律、勇敢頑強,、熱愛生活,、積極進取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進學(xué)生身心全面,、和諧地發(fā)展,。

建議測試項目：小學(xué)生廣播體操《希望風(fēng)帆》；基本隊形隊列,。

體育教學(xué)計劃包括哪些內(nèi)容篇八

1,、我任教五年級3班，學(xué)生通過這幾年的上課基本了解上課的要求,，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成,。根據(jù)學(xué)生生理特點來看，靈敏和柔韌性是這段時期重點發(fā)展的項目,，同時有必要輔助速度練習(xí),。

2、五年級的測試項目是400米,，這就要求在課堂上注重學(xué)生全面發(fā)展,，側(cè)重學(xué)生的柔韌練習(xí)。

3,、根據(jù)了解的情況來看,，學(xué)生的柔韌成績還可以，學(xué)生的體形練習(xí)需要進一步提高,。同時為更好的服務(wù)于以后,，要多做些速度練習(xí)。

1,、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

2,、進一步學(xué)會一些基本運動,，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團結(jié)合作,。

1,、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況,，科學(xué)地安排好、密度和運動量,。

2,、加強與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務(wù),。

3,、鼓勵學(xué)生自覺克服困難、主動參與鍛煉,，在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的潛能,，產(chǎn)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)在動力，使自己成為體育教學(xué)的主體,。

1,、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地,、器材,、及教學(xué)用具。

2,、在教學(xué)中,，加強與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務(wù),。

3,、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況,，科學(xué)地安排好,、密度和運動量。

4,、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管,，并且定期進行科學(xué)的分析和歸納,，指導(dǎo)和改進教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)。

第一周

第二周

第三周

1、韻律操（二）,；捅馬蜂窩2,、600米耐力跑；放松操3,、立定跳遠(yuǎn),；跳遠(yuǎn)接力

第四周

1、花樣踢毽,；踢毽子比賽2,、有趣的拔河；沖出重圍3,、跳短繩,；一分鐘跳繩比多

第五周

第六周

第七周

1、排球：雙手胸前墊球,；小游戲2,、模仿操；柔韌練習(xí)3,、武術(shù)基本步伐,；基本手型

第八周

1、隊形隊列練習(xí),；小游戲2,、雙手拋實心球；力量練習(xí)3,、理論：運動損傷的預(yù)防與處理

第九周

第十周

第十一周

1,、跳遠(yuǎn)；游戲：小手球2,、投準(zhǔn)練習(xí),；擲壘球3、球性練習(xí),；運球接力

第十二周

第十三周

第十四周

第十五周

1,、復(fù)習(xí)、考試2,、期末考試3,、期末考試

體育教學(xué)計劃包括哪些內(nèi)容篇九

活動目標(biāo)：

1、能根據(jù)信號迅速向指定方向跑,，努力做到不與他人發(fā)生碰撞,。

2、能積極探索瓶子的多種玩法,，激發(fā)玩瓶子樂趣,。

3,、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，萌發(fā)遵守基本交通規(guī)則的意識,，體驗運動帶來的`快樂情緒,。

活動準(zhǔn)備：

人手一個礦泉水瓶，紅,、黃,、綠顏料，紅綠燈指示標(biāo)記,、停車場標(biāo)記,、地墊

活動過程：

一、瓶子魔術(shù),，引發(fā)興趣,。

t：寶寶們，看,，那里有許多會變魔術(shù)的瓶子哦,！我們一起來變魔術(shù)！

二,、激發(fā)情緒,，魔術(shù)變變操。（播放“開場律動”）

師生一起玩“瓶子變變操”,。

三,、引導(dǎo)探索。自由玩,，探索瓶子的多種玩法,。（播放自由玩音樂）

t：這個神奇的瓶子還可以變成好玩的玩具，想一想可以怎么玩呢,？

四,、小司機游戲

1、聽,，什么聲音,？我們也來做小司機開小汽車。

要求：開車時,，注意安全，不要和其他車輛發(fā)生碰撞,。（游戲）

2,、紅燈停、綠燈行,。出示紅綠燈,。

t：小司機，看到紅燈，我們應(yīng)該怎么做,？看到綠燈呢,？（游戲）

3、停車場,。（出示停車場標(biāo)志）這是什么意思,。看到這個標(biāo)志,，小司機去哪里休息呢,？看自己的車的顏色。

每次游戲后,，減少一個墊子,。小司機，現(xiàn)在停車場變小了,！你們能不能都進去停好車,？

逐步取走墊子至每組剩2個

五、結(jié)束活動（播放放松活動音樂）

瓶子按摩律動

1,、自己按摩

2,、給朋友按摩