演講中的抑揚頓挫,，相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,，音樂需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

讀書為題的演講稿篇一

同學(xué)們：

大家早上好!當(dāng)你們進(jìn)入校園,，首先看見的是哪幾個大字呢?對,，是“今天你讀書了嗎?”這句話猶如一座警鐘時刻回響在耳畔，提醒我們時刻與書為友,。每天清晨,，朗朗書聲響徹校園的每一個角落，每個中午,，濃濃的書香氣息浸潤著每一位學(xué)生的心田,。我們的書香校園，猶如陽光下的小樹苗,，正在拼命吸收養(yǎng)分,，茁壯成長。

正所謂“讀書破萬卷,，下筆如有神,。”讀書,，可以開拓我們的眼界,，獲得豐富的知識;讀書，能引導(dǎo)我們明理,，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一本好書就好像一艘航船,，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋,。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,，可以領(lǐng)略廣闊的天地,，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,，眺望未來的瑰麗!,。

古人云“腹有書香氣自華”，為了幫助大家更好地用書來提高自己,，完善自己,，開學(xué)初，學(xué)校就為我們大家營造了良好的讀書氛圍,，早上,，陪同初升的太陽，我們誦讀經(jīng)典,，中午的時候,，我們與書為伴，暢游書海,，每周四的閱讀課,，更拉近了我們與書的距離，操場上有讀書的聲音,，走廊里有讀書的身影,，這一個個瞬間，成了富實小最亮麗的風(fēng)景線,。是書給我們打開了窗戶,，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天,、今天與明天,，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實,。作為新時代的接班人,，我們應(yīng)該充分利用民族和全人類最美好的精神食糧來滋養(yǎng)自己的心靈，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，讓我們一起步入書的海洋,，好讀書，讀好書,，做努力建設(shè)和諧家園的社會棟梁!

奠定人生的基石,，成就明天的輝煌。讓書中的情感撥動你我的心弦,，讓知識的浪花澎湃你我的胸懷,，讓陣陣馥郁的書香縈繞在我們富實小的校園!

讀書為題的演講稿篇二

大家下午好,！

去年九月,，學(xué)校要求我們廣泛開展課外閱讀，像我們推薦了幾本課外讀本,，布置了讀書任務(wù),，并要求我們寫好讀書筆記。班級接連兩次的讀書筆記評選,，讓我出盡了洋相,，素來爭強(qiáng)好勝的我，暗暗地握緊拳頭,，咬牙切齒的對自己說,，我怎么能這么窩囊，別人能做好的事,，我為什么就不行呢,？從此我開始了自己的課外閱讀之旅。

前不久,，我的

作文

心得

范文

讀書貴在思,，貴在質(zhì)疑,，貴在向深層挖掘。讀保爾

精神

精神

讀書亦如在人生的道路上采拾生命的音符,，醞釀出一首歲月之歌,，讀出歲月滄桑，讀出落英繽紛,，讀出春花秋月,，讀出精彩的人生。

同學(xué)們,，課外讀物是我們?nèi)松械钠呱柟?，讓我們蕩起雙槳，書海泛舟,，迎接人生的輝煌,。

讀書為題的演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

我讀過很多的名言警句,，也學(xué)過很多的格言,。但令我記憶深刻的`還是：“與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”,，這句話給我的啟發(fā)很大,。

在三年級以前，我的成績不太好,。我每次放學(xué)回家,，總喜歡對媽媽說：“我們班上誰誰誰的成績那么好，真羨慕她們,，我也想和她們一樣,?！笨墒俏易约河謴牟辉敢馀Α?/p>

媽媽聽了之后說：“只要你愿意,、肯努力,、只要你下定決心、你也可以得第一名的,，但不可以光說不做哦，要有行動才行!”

對呀,，只要我行動起來,，我也可以當(dāng)?shù)谝幻^她們,?！芭c其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”,。我不能只是“臨淵羨魚”,，而應(yīng)該“退而結(jié)網(wǎng)”。

于是,，我開始抓緊時間學(xué)習(xí),，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí),，認(rèn)真完成作業(yè),，不再像以前那么貪玩。功夫不負(fù)有心人,，我終于把成績趕了上去,。從以前的三十多名跳到了前三名。

“與其臨淵羨魚,，不如退而結(jié)網(wǎng)”,，這句話多好啊!這句話不僅成為了我的座右銘，而且,，它將會使我受用一生,。

讀書為題的演講稿篇四

大家好。

“當(dāng)你需要幫助時,，書會伸出援助之手,；當(dāng)你感到痛苦時，書會為你撫平傷口,；當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時,，書猶如一座燈塔，為你指明航程……”這是我寫在自己讀書筆記上的一段話,，因為我深深地愛讀書,。

曾經(jīng)一次語文課前活動要搞成語接龍游戲，每個同學(xué)必須依次回答出一個成語來?！皻庀笕f千”“千軍萬馬”……同學(xué)們一個個都順利地過了關(guān),。輪到我了，這時我的腦子卻嗡嗡直響,，同學(xué)們都用焦急的目光看著我,，后面的同學(xué)急得直跺腳，“馬,，馬大哈,！”不知怎的，我一下子沖口而出,，直到同學(xué)們都哄堂大笑,，我才知道自己鬧了個大笑話，又羞又惱,，恨不得在地上找條縫鉆進(jìn)去,。老師走過來拍拍我的腦袋說“沒關(guān)系，以后要注意多看書,，才能積累知識呀,！”于是，我便暗暗下了決心,，一定要多讀書,，懂好多好多的知識。

漸漸地,，我真的喜歡上了讀書,，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱,，為狼牙山五壯士的悲壯殉國流過眼淚,，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中了。

那是一個深秋的黃昏,，我在一次期中考試中成績很糟,。放學(xué)了，我?guī)е鴿M腹的痛苦和絕望回到家中,，透過模糊的淚水和昏暗的燈光,，我看到了書架上的那本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀后,，體會到主人公保爾那種不向命運屈服的頑強(qiáng)斗爭的精神,，激起了我的勇氣，一股巨大的力量注入我的體內(nèi),。是呀,，難道自己遇到這樣一點小小的挫折便要一蹶不振嗎,？我重新打開了試卷，認(rèn)真分析了其中的錯誤,，為自己制定了今后的學(xué)習(xí)計劃,，我對自己說：“我一定要像保爾一樣，做一個人生的強(qiáng)者,！”終于,，我在期末考試中一舉奪魁。這,，都是讀書給我的智慧和力量呀,！

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣,，讀書更給了我力量。我在讀書中成長,！

讀書為題的演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

〝時間是一根鐵鞭,，生命是一樹繁花,，一朵一朵地?fù)袈洌褲M地殘紅踏入泥沙〞,。時間的寶貴是閱讀教給了我,，生命的珍貴是閱讀悟給了我。讀書,，讓我們有著一次又一次的啟迪,，無論花開花落，我們都能從容面對,。

書,，是我們的精神食糧。讀書,，可以使我們開拓視野增長見識,。喜歡遨游在知識的海洋中的感覺，喜歡陶醉于書本的樂趣中的感覺,，喜歡在青春年少的時光里靜靜讀一本好書的感覺,。

古往今來，盛衰榮辱都被記于紙間,。有墨香伴隨,，夢有鐵馬冰河，行有胡馬北風(fēng),。大漠的孤煙,，長河的落日,，被筆墨成一幅幅畫卷，它們寫于深情又感人至深,?？傇跓o形之中把我們性格塑造，把內(nèi)涵提升,。腹有詩書裝潢,，濃妝淡抹總相宜。讀泰戈爾詩歌,，感悟到他的詩歌之絢爛光環(huán)籠罩了詩壇,。他感慨〝我們把世界看錯，卻說它欺騙了我們〞,。他希望〝生如夏花之絢爛,，死如秋日之靜美。〞他深思天空的疑問,，大海的沉默,。他說，世界上最遙遠(yuǎn)的距離是魚和飛鳥的距離,，一個翱翔于天空,，一個卻永潛海底?；蛏願W或婉約,，他的詩總給我們強(qiáng)烈的心靈震撼，每讀一次都是一次心靈的洗禮,。

讀《平凡的世界》,，感悟到〝苦難是人生的墊腳石。〞人生一世不可能每時都順?biāo)鞎尺_(dá),，面對苦難有人退縮,，有人挺身站起。冷雨,。雪花,，惡劣的環(huán)境；黑饃,。菜湯,，貧乏的物質(zhì)。但一切都不能摧毀那顆自卑敏感而又堅強(qiáng)向上的心,。曠野無垠,，他帶著一本書孜孜不倦；內(nèi)心饑餓,，他用知識充當(dāng)生命的.食糧,。抓起苦難墊在腳底,，讓生命一覽眾山小。對啊,，有了書本的陪伴,，我們真的無堅不摧。讀書,，帶給我們無限的力量,。它如寒冬中的一杯奶茶，如黑暗中的一縷陽光,，指引著我們?nèi)松姆较?。我們有夢，有太多的夢,，世界那么大,，我想去看看。如果沒有足夠多的知識儲備,，你還敢妄想來一場說走就走的旅行嗎,？如果沒有足夠多的知識儲備，也許那說走就走的豪爽就變成了迷惘,。當(dāng)我們用心去讀書的時候,，當(dāng)我們的知識儲備夠豐富的時候,，我們才能獲得真正的快樂,。

一本書雖是一行行文字，一頁頁篇章卻濃縮了時代的精華,。〝冷眼觀世態(tài),，熱心過生活〞，這是我讀書時看到的不被外物所壓抑,，我就是我,，顏色不一樣的煙火。感謝這讀書,，帶給我快樂。

西塞羅說：〝沒有書籍的屋子,，就像沒有靈魂的軀體,。〞書，總能帶給我們驚喜,，給我們啟示,，豐富我們的精神世界，給予我們精神力量,。在紛擾喧囂中靜下心來,，穿梭于文字之中,，讓書香伴我們成長。做一個愛讀書,。懂讀書的人,，感悟讀書的快樂。

讀書為題的演講稿篇六

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是三（2）班的姜xx,。今天,，我們演講的題目是：我們愛讀書,，愛學(xué)習(xí),。

每天早晨，我們迎著朝陽來到了校園,，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里,，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈,。我們愛學(xué)習(xí)，因為我們懂得一個道理,，只有掌握科學(xué)文化知識,，長大才能成為一個對社會有用的人。

孔子曰：“知之者,，不如好之者，好之者,，不如樂之者”,。剛上學(xué)時，我們還是一個個認(rèn)字不多的學(xué)生,，后來,，老師教會了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀,。好的課外書,，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開了知識的大門,。讀書,，讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱,，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

讀書就像讀一個五彩的春天,，“遲日江山麗,，春風(fēng)花草香?！碑?dāng)百花齊放,，百鳥爭春，在這書的海洋里,，我尋找神秘,。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍使我成為了一個幸福的人,?！闭沁@樣，書讓我成為精神的'巨人,，也是書讓我們的知識淵博,，書是我們永遠(yuǎn)的老師！

讀書開闊了我們的視野,，讀書更教會了我們做人的道理,。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓,；《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上,；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會了勇敢堅強(qiáng)……。我們在讀書中快樂的成長,，我們在學(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn),。

通過讀書,，我慢慢的喜歡上了寫作,，去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發(fā)表，班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報刊上發(fā)表了作品,。

書,，打開了我們心靈的窗戶，教會了我們善良,、勇敢,、正直、向上,。書,，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界,。

今后我還會讀更多,、更好的書,，我相信同學(xué)們的選擇會和我一樣，因為讀書是快樂的,！

謝謝大家,！

讀書為題的演講稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

自古以來,，書就是人類的好朋友。早至孔夫子,，以書為伴,，滿腹經(jīng)綸，流芳百世,；上至偉人毛澤東,，博覽群書，雄才偉略,，振興中華……我對好書似乎已一份特殊的感情,，覺得它是我最好的朋友。

我愛讀書,，生活因讀書而精彩,。當(dāng)我灰心喪氣時，是書教我“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄?！保划?dāng)我與朋友惜別時,，是書告訴我“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”；當(dāng)我想放縱自己時,，是書讓我懂得“天下興亡,，匹夫有責(zé)”。是書告訴我,，李白有“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來！”的傲骨,，書讓我感受“明月松間照,，清泉石上流”的閑適恬淡。跟著杜甫,，聽他講訴“國破山河在,，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感,。

書,，是一抹煙花，點綴了我生活的星空,。讓我的生活少了份平淡,，多了一縷充實和精彩。學(xué)海無涯,，征途漫漫,，讓我們都以書為伴，鑄就智慧人生,！

讀書為題的演講稿篇八

說起閱讀,，無疑是一個似遠(yuǎn)又似近的話題，“遠(yuǎn)”在作為21世紀(jì)的中學(xué)生,，我們似乎早已失去了文字“閱讀”的興趣與需求,，而“近”則是因為我們似乎時時都在以看電視逛網(wǎng)頁這些所謂的現(xiàn)代信息閱讀以體驗文化。然而現(xiàn)代的信息媒介真的能代替?zhèn)鹘y(tǒng)的閱讀嗎,？傳統(tǒng)的文字閱讀是思考的過程,，是精神的歷練，帶領(lǐng)我們進(jìn)入文字記載的悠久歷史,；而電視,、電腦等現(xiàn)代媒介卻以當(dāng)下為中心，以時效為主旨,，直接用圖象影響觀眾,，它拒絕思考，因為思考會妨礙觀感,。然而人類不能沒有思考,，因此，我們呼喚回歸“閱讀”這一傳統(tǒng)習(xí)慣,。

閱讀是華夏歷史輝煌的見證,，翻動著橙黃的書卷，我們聽到了先秦諸子的大道哲商,，聽到了秦皇漢武的沙場轟隆,，聽到了汨羅江上,，那千古的悲歌……在一個風(fēng)清云淡的早晨,，你或許會讀懂鼓盆而歌、夢蝶而飛的莊生,，他的瀟灑,，他的飄逸，將令你笑對一切浮華與虛妄；在一個雷雨呼嘯的夜晚,，你可能會憶起四面楚歌,，含恨自吻的霸王，他的驕傲,，他的悔恨,，將令你慎對一切鮮花與頌贊。閱讀不是娛樂,，它是來自時空的呼喚與交流,；它是空虛與疲倦、驕狂與放縱之后的精神積淀,！

然而,，作為新時代的中學(xué)生，似乎忽視了閱讀對人生的意義,。我們總是忙于抱怨“書山有路勤有徑,，學(xué)海無涯苦作舟”的無奈。閱讀再也不是一種自然而然的習(xí)慣,，于是,，在迷茫的時候，我們忘記了閱讀會給予我們精神的動力,，在悲傷的時候,，我們忽略了閱讀會帶給我們堅強(qiáng)的勉勵；我們時常與閱讀的厚重與沉穩(wěn)失之交臂,。曾經(jīng)見過一個關(guān)于閱讀的調(diào)查報告,，說的是除掉各種教科書，中國平均每人每年的閱讀量竟不到一本書,！然而反觀美國,、以色列，人均每年是72本的閱讀量,，難道不值得我們反思與慚愧嗎,？中國是文明古國，是滿載詩書的禮儀之邦,，我們卻正在丟失“閱讀”,！

堅持閱讀，并不是空話,，套話,，更不是口號，標(biāo)語,。它需要的是每個人用心去體驗,。在厭倦于數(shù)理化的繁瑣之時,，在瀏覽快餐文化之余，當(dāng)你早起時,，當(dāng)有一個空閑課間,，何不開始閱讀呢？閱讀是神圣的,，閱讀卻并不是遙不可及的,，讓閱讀成為一種習(xí)慣，捧起書卷,，嶄新的精神世界將會為你敞開,。

無論傳統(tǒng)還是當(dāng)代，無論英文還是國語,，開卷必將有益,，閱讀所帶來的是內(nèi)心的恬淡與充實，是人生的睿智與成熟,，歲月可以灰暗,，青春可以貧乏，甚至我們的生命可以干枯,，但唯有精神的追求,，最是一生的珍貴。與其平凡一生,，壓抑一生,，虛度數(shù)十載，何不珍惜青春,，用閱讀來充實精神的自由與光輝呢,？我們滿懷期待的渴望，渴望迎接那真正屬于閱讀的時代,，那么請從現(xiàn)在開始,！請從我們開始！捧起書卷,，讓閱讀真正成為一種習(xí)慣,！讓書香浸潤我們美麗的校園！

讀書為題的演講稿篇九

敬愛的老師,、同學(xué)們：

在這喧囂的都市中,，人們往往忘記了許多原始的生命本能與需求。汽車代替了行走,，電視代替了觀察,，網(wǎng)絡(luò)代替了交流，手機(jī)代替了生活,。我們不否認(rèn)時代的進(jìn)步,，但有些是不能代替的,，如一首經(jīng)典的曲子,，如一片干凈的自然,，如一本翻黃的舊書，如一位偉大的人物,。

我喜歡讀《女生日記》,，這本書給我留下了深刻的印象。里面的女主人公冉冬陽升入畢業(yè)班后,，為了減輕學(xué)習(xí)壓力,，她把自己的情緒、生活寫進(jìn)日記里,。因此,，我也要和她一樣把自己的生活、心聲,，寫進(jìn)日記里,。

我喜歡讀書，因為它能使我體會到無窮無盡的樂趣,。

讀書為題的演講稿篇十

敬愛的老師親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《讀書破萬卷，下筆如有神》,。

書是人類進(jìn)步的階梯,，一本好書，會使一個人一生受用,。因此我們要勤于讀書,。

書是人類的朋友，陪伴我們度過最快樂的時光,。

書是一把鑰匙,，幫我們打開知識寶庫的大門。

就拿奧斯勒說吧,，他是加拿大著名的醫(yī)師,、醫(yī)學(xué)教育家，因為成功地研究了血小板的問題而名揚四海,。由于他對事業(yè)的執(zhí)著,，所以日程表每天都是滿的，但他還是規(guī)定自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書,。后來,，這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累，還讓他這個醫(yī)學(xué)專家成了著名的文學(xué)研究家,。

其實每本書都是一級階梯,，我們每看一本書,，每爬一級，更接近美好生活的觀念,，更熱愛讀書,。的確一本好書會使人一生受用。正如大詩人杜甫說的那句話——讀書破萬卷,，下筆如有神,。

還有我國著名的革命文學(xué)斗士魯迅先生，他的文字如同利刃,，總是能準(zhǔn)確地插入敵人的要害,。他能“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”,。關(guān)鍵是由于他在寫作以前,，曾把自己關(guān)在圖書館苦讀了好幾年。

由此可見,，只要工夫深,，多讀書，寫作水平有所提高自然不在話下,。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)如聚沙?？磿鴮W(xué)習(xí)時多積累,，寫作時文如泉涌也就不難了。

親愛的同學(xué)們,，既然我們有一個燦爛的年齡,，就應(yīng)有一個燦爛的靈魂，讓我們以書為基,，向著知識的塔頂沖吧,！

謝謝大家！

讀書為題的演講稿篇十一

尊敬的各位評委,，各位老師：

你們好,！

我是來自古柏小學(xué)的何永根。今天有幸在這里和大家一起交流一下自己的一些觀點,，,，如有不妥之處，敬請各位批評指正,。題目就定為《做一個快樂自信的讀書人》,。

是呀，我們十年寒窗苦讀,，讀了不少的書,，怎么就從來沒有感到過讀書的快樂,？如今，我們又更是天天與書在打交道,，可我們給自己的定義是什么,？是教書，教學(xué)生讀書,，—————————大家說是嗎,？而我們自己卻很少讀書了,，甚至幾乎不讀書了,。

如果是這樣，那么,，我們應(yīng)該怎么讀書,？讀什么書？怎樣做一個快樂自信的讀書人呢,？

我認(rèn)為：首先,，讀書要有目的和計劃，讀好書,，讀經(jīng)典,，要在規(guī)定的時間里把一篇文章或一本書讀完它。最好是還能長期的堅持下去,。

第二,，我們讀課外書時，一般多選擇默讀的方式,，這樣速度快,，還可以邊讀邊想，邊讀邊記憶,。

第三,，更應(yīng)該讀后去應(yīng)用它。也是最重要的一點,。言傳身教,，學(xué)以致用，快樂自信,。

難道說,，我們傳遞給學(xué)生的信息就是：讀書、學(xué)習(xí)這件苦差,，就只屬于他們孩子,？

其實，老師們,，讀書,，首先是提高了我們個人的修養(yǎng)和品質(zhì),，使我們博學(xué)多才，這樣在課堂上,，面對學(xué)生和教學(xué),，我們才能旁征博引，輕松駕馭,，充滿自信,。我相信，這樣的老師,，學(xué)生才會更加喜歡,，我們也才會感到工作得更加的快樂。

而且,，我們也有責(zé)任和義務(wù)把這份習(xí)慣和快樂與學(xué)生分享和傳遞,。

這不也正是我們快樂的一部分嗎？

在家里也一樣,，我們作為家長的,，多陪陪孩子讀書，培養(yǎng)一下他們學(xué)習(xí)的,、閱讀的好習(xí)慣,，這不也正是我們的責(zé)任和快樂嗎！

為此,，讓我們都行動起來,，做一個快樂的，自信的讀書人——好嗎,？

好,！謝謝你們。我的演講完了,。再次謝謝,。