在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的,。報告幫助人們了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議。下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

醫(yī)院的社會實踐報告題目篇一

白云浮動,，傳奇被停留在過往,，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生,。xxx年的冬天,，這是我進入xxx的第一個寒假，美麗的xxx,，承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士,。生命的意義是由自己定義的,，為了給自己醫(yī)學知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的,，短暫的寒假便來到xxx十字醫(yī)院實習,。對于我這個只有半年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說，應該從醫(yī)院中最基礎的護理工作開始,。來到醫(yī)院,，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地,。鏡中的我,，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩,，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,，心底的那份堅定與自信猶然而生！看起來很簡單的護理工作,，讓我開始有些手忙腳亂,。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習,，緊緊地跟著護士，寸步不離,，年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識,。慢慢地，我穿梭在各個病房,，了解了她們的護理術語和一些日常工作,。

我協(xié)助護士接診病員，做好四測（測血壓,、測體溫,、測脈搏、測體重）,，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴格堅持“三查七對”（三查：操作前查,、操作中查,、操作后查；七對：對床號,、對姓名,、對藥名、對濃度,、對劑量,、對方法,、對時間）的原則下，并為病員配液,。終于有了我實踐的機會,，想著護士叮囑我的操作要領，端著裝有止血帶,、膠布,、碘付的器皿，來到病房,。面帶著微笑：“阿姨,，該打針了1我給病人綁上止血帶,，用碘付進行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中,。看見管中有回血,，一種如釋重負的感覺蔓延全身,。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利,！護士在休息的時候,，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例后,，我大為震驚,，不免開始崇敬這些平凡的護士們。

在醫(yī)院領導的同意下,，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術,！手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責任,。手術的時間大約兩個小時,，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學基礎知識的重要性,，他的細心,，仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動物做實驗,，但以后你們卻是要給人看?。∫虼?，使我是深深體會到,，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。短短的15天醫(yī)院實習結(jié)束，終于可以喘一口氣了,。想想這么多天的忙碌,，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們，才知道護理工作的不易,。我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧,，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：

1、思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作,，獻身護理事業(yè),，樹立牢固的專業(yè)思想；要有崇高的道德品質(zhì),、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),，以白求恩為榜樣，發(fā)揚救死扶傷,，實行革命的人道主義精神：真誠坦率,，精神飽滿，謙虛謹慎,，認真負責,；要高度的組織性、紀律性和集體主義精神,，團結(jié)協(xié)作,，愛護集體，愛護公物,。

2,、專業(yè)素質(zhì)：護理人員要對病人極端負責，態(tài)度誠懇,，和藹熱情，關心體貼病人,，掌握病人的心理特點,，給予細致的身心護理；嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,，堅守崗位,，按章辦事，操作正規(guī),，有條不紊,，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術熟練,，做到準確,、安全、及時,，精益求精,；要有敏銳的觀察力,，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變,，既要沉著冷靜,，機智靈活，又要在搶救中敏捷,、準確,、果斷；做好心理護理,，要求語言親切,，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作,，增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心,；保持衣著整齊，儀表端莊,，舉止穩(wěn)重,，禮貌待人，樸素大方,；作風正派,，對病人一視同仁，對工作嚴肅認真,。

3,、科學素質(zhì)：護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神,，要認真掌握本學科基本理論,，每項護理技術操作都要知其然并知其所以然；護理學是一門應用學科,，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗,，要掌握熟練的技術和過硬的本領；要刻苦鉆研業(yè)務,，不斷學習和引進國內(nèi)外先進的護理技術,；要善于總結(jié)經(jīng)驗，不斷控索,，開展研究,，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務技術水平,，不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展,；要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識,，拓寬自己的知識面,，更好地為病人的身心健康服務。同樣,，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應該充分認識到：

1,、醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè)，他的責任就是救死扶傷,，挽救病人的生命,。

2、醫(yī)生也同樣應該具備一定的思想素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì)和科學素質(zhì),，要有一定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命,。

3,、醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學的未來作出貢獻,。新的學期開始了,，新一輪對醫(yī)學知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕，我會投入百分之百的努力：加油——對所有的人說,！

醫(yī)院的社會實踐報告題目篇二

今年寒假我第一次參加了大學生社會實踐活動,，不同于中學時代的社會實踐，我們到了大學,，學習的知識具有了專業(yè)性,，所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業(yè)可行性。

這次,，我把實踐地點選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院,，我秉持著接觸臨床，增長見識;提供服務,，奉獻愛心;培養(yǎng)能力,，鍛煉自我;宣揚醫(yī)學，服務百姓的宗旨,，充分利用了實踐的一周時間，走進醫(yī)院,，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關幫助及服務,，讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力，身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法,。

我這次的實踐內(nèi)容一共分為五大部分,。

一、熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程,。我第一天獨自一個人熟悉了整個醫(yī)院的環(huán)境,，以便于以后幾天實踐活動的順利進行。同時我認真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,，熟悉了醫(yī)院各部門的職責和分部間的工作聯(lián)系,，了解其之間的相關配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎上,，我便按計劃開始了我的工作,。在熟悉醫(yī)院的過程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個部門的工作性質(zhì)都有一些差別,，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)為患者服務,，一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質(zhì)量。所以,，以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學會和其他人密切配合,。

二、與患者溝通,，了解其心理狀況并作相應的心理疏導,。我們每天都和患者進行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想,，運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導,。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞,。通過溝通,，我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒?；颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生活不了解,，所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務工作者的各種誤會。同時,，醫(yī)務工作者也沒能很好的及時與患者溝通,，沒能去設身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生,。

三,、積極與醫(yī)護人員溝通，悉心聽取學習,。我們不僅向身邊的醫(yī)護人員請教專業(yè)的醫(yī)學知識和寶貴的工作經(jīng)驗,，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及關于醫(yī)學實習生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫(yī)學工作的嚴謹和辛苦,，我們的工作關乎生命,，所以我們要一絲不茍，也正因為這一特性,，我們的工作就格外辛苦和勞累,。可即使如此,，我們依舊會學好練好，不畏辛苦,，為患者服務,。

四、運用掌握的知識技能,，協(xié)助治療工作,。我們在老師的允許下,，定期對患者進行測血壓量體溫等檢查，并聽取老師對病人病情的分析,。不僅增強了我們的知識，更鍛煉了我們的實際操作技能,，彌補了在校學生只可“紙上談兵”的不足之處,。

五、宣揚醫(yī)學養(yǎng)生之道,。在現(xiàn)代社會,，盡管國家開始逐步重視我們的醫(yī)學養(yǎng)身，可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度,。所以我們通過發(fā)放前期準備好的醫(yī)學養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學知識和有關冬季易患病的注意事項和防治方法,。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會認真閱讀傳單并向我們提出各種相關的疑問,，在老師的幫助和隊員的努力下,，他們得到了滿意的解答。

為期一周的社會實踐活動結(jié)束了,，從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟,，大體有以下幾點。

一,、掙錢的辛苦

二,、人際關系

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面。大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了,。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,，那就改變一下適應它的方法,。我在這次社會實踐中掌握了很多東西，zui重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步,。因為工作的特性，我們更需學會的是處理好與患者間的關系,。只有設身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情,，理解他們無法及時康復而擔心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱，去主動積極耐心地溝通,，我們才能處理好和他們的關系,，才能使患者積極配合治療，使他們早日康復,。

三,、自強自立

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧、關心和呵護,，我們的日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,。雖然這些年的住宿生活讓我學會了在生活上的獨立，可在工作中依然不夠自立,。在這次的實踐中,，我懂得了，雖然你可以請教其他人,，尋求幫助,，可更多的時候我需要的是自強自立，很多問題我們需要冷靜地獨立判斷和處理,。

四,、認識來源于實踐

一切認識都來源于實踐。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習，從學習中實踐,。我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

五,、專業(yè)的重要性

當患者生病時,，醫(yī)生是他們希望的寄托。因為只有醫(yī)生才能給他們健康生活的希望,。所以我們的工作是如此的神圣,，我們更應努力地在學校學好專業(yè)知識，在實踐中鍛煉能力,，積累經(jīng)驗,。同時，在這次實踐中我還深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決,，實在不行可以虛心請教他人,。知識是會被遺忘的，只有反復的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶,。

短短7天的實習轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,，我zui終還是堅持住了，耐心地為大家服務,，遇到不懂的虛心誠懇地請教老師,，在實踐中不斷總結(jié)，不斷學習,。我感到很充實,，感到很有收獲，我們認為這些長進是教室里學不到的,，只有通過親手參與才能感受醫(yī)學的實踐性,，醫(yī)療工作的細致入微和義務工作者的無私奉獻。

醫(yī)院的社會實踐報告題目篇三

炎炎夏日,，我們不畏酷暑;漫漫路途,，我們勇往直前。暑期社會實踐是大學生認識社會,，接觸社會,、實踐自我，鍛煉自我的一個平臺,。而醫(yī)療服務則是作為醫(yī)學院學生的實踐內(nèi)容里必不可少的一部分,。我們醫(yī)療組為了更好地實踐奉獻社會,，服務社會的青春理想，鍛煉自己的社會實踐能力,，提升自己的專業(yè)技能,，更好地完善自我。我們積極投入本次實踐活動,，做好醫(yī)療服務。

我們醫(yī)療組由四人組成,，主要負責輔助 相關老師開展好講座(老年骨質(zhì)疏松的相關知識,、眼科講座、急救技能與操作),， 做好甲型h1ni流感宣傳 ,， 深入社區(qū),、做義診(如測量血壓,、聽診心率等),。通過這次實踐,，用到了一些所學的專業(yè)理論知識，使自己所學的專業(yè)理論知識得到了鞏固和提高，緊密地結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。

雖然本次社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,，但是我們每個人都非常留戀這美好的時刻。這里面有辛勤，也有汗水，當然更有歡樂,。但是更多的是對我們即將走上實習崗位的醫(yī)學生的一種鍛煉和培養(yǎng),，通過此次社會實踐活動，讓我們深入社會，了解社會,。在實踐中領會了真諦,，在磨練中得到成長,，在火熱的青春中收獲心智的成熟美好的時光總易流逝,，然而美好的記憶則將永存,。由此次醫(yī)療活動,，我們“親情服務,、愛心施醫(yī)，鍛造了自強之才”,。然而,，我們也遇到了許多問題，如有出現(xiàn)口腔問題,，白內(nèi)障患者等居民們提出來的問題,，我們也只能盡可能地提供給患者最好的建議。我們今后還將不斷地為社區(qū)送去知識,，送去關愛,，送去祝福!

此次，社會實踐活動，我們醫(yī)療組圓滿的完成了任務,。2本次實踐活動真正喚起我們醫(yī)學生對衛(wèi)生事業(yè)強烈的社會責任感,，同時也磨練了學生的意志,，陶冶了學生的思想情操,，綜合素質(zhì)得到培養(yǎng)和提高,，并充分展示了學生良好的思想道德修養(yǎng)和奮發(fā)進取的精神面貌,。

臨近放暑假的時候,，班長給我們每一個人發(fā)了一張大學生暑期實踐活動登記表,，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,，可以有助于大學生接觸社會，了解社會,。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式,。想想自己自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。

在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字報都總寫著"有經(jīng)驗者優(yōu)先"，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我走進了當?shù)蒯t(yī)院,，開始了我這個假期的社會實踐。"熟讀王叔和,，不如臨證多,。"實踐，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地。對我們學生而言,，實踐就是從學校到社會,，從一個學生到一個工作人的角色轉(zhuǎn)變。只學不實踐,，那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了,。

要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,，對于我這個只有一年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說，應該從醫(yī)院中最基礎的工作開始,。來到醫(yī)院,，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地,。我知道穿上白大褂,，自己就不僅僅是一個學生了，而是一個以治病救人,，減輕病人病痛為己任的醫(yī)生,。當我穿著白大褂，看到病人一個個因痛苦而憔悴不堪的眼神,，第一次感到醫(yī)生這個職業(yè)是這么的神圣,。更加堅定了自己要好好學習醫(yī)學知識，做一個好醫(yī)生,。

在醫(yī)院的兩個星期里,，每天都和門診醫(yī)生一起上下班。每天耳濡目染醫(yī)生怎么與病人溝通,，怎么收集病情資料,，怎么治療。雖然現(xiàn)在缺乏一些專(業(yè)的知識,，但是跟著醫(yī)生還是能學到不少他們臨床診斷和治療的經(jīng)驗,。這對我以后走入工作崗位，更好的履行醫(yī)生的職責毋庸置疑會有很大的幫助,。因為兩個醫(yī)生都是從我們學校畢業(yè)的,，對我這個剛?cè)腴T的小師弟自認也是相當?shù)恼疹櫋Ｃ慨斘矣惺裁床欢膯栴}時,，他們都悉心給我講解,，都從最基本的開始教我。比如,，針刺的手法和灸法,、針與灸的結(jié)合--溫針的應用,、電針的應用及其功能特點,、皮內(nèi)針的應用及其功能特點、穴位注射的應用和功能,、拔火罐的方法和分類，以及基本的醫(yī)療衛(wèi)生注意事項等等，還有很多是臨床具體操作的經(jīng)驗總結(jié)，這些都是只可意會，不可言傳的。所有的這些讓我明白中醫(yī)的博大精深以及自己的膚淺。當看到病人進過治療后病痛減輕康復時的笑逐顏開,，醫(yī)生的成功感得到最完美的體現(xiàn)，醫(yī)生的辛苦和努力在病人健康面前變的那么的渺小。突然想到現(xiàn)在社會上吵得沸沸揚揚的醫(yī)患糾紛，雖然不知道其它醫(yī)院的情況,，但是在這里,，我絲毫沒有發(fā)現(xiàn)醫(yī)患糾紛，反而是無比的和諧,。我想,，醫(yī)患糾紛產(chǎn)生的原因是復雜的，排除病人和社會等方面因素,，醫(yī)院首當其沖,，有其不可推卸的責任。具體來說,，就體現(xiàn)在醫(yī)生本身,。有些醫(yī)患糾紛其實是完全可以避免的。要想解決醫(yī)患糾紛,，最根本的就是要加強醫(yī)患溝通，醫(yī)學科學是一門實踐性強、風險性高的學科,。

在生命過程和許多疾病中,，還有很多沒有被人類完全認識,，有的雖已認識但沒有行之有效的治療方法。因此，醫(yī)患雙方通過語言進行交流溝通,、互相信任顯得十分必要。一方面,，醫(yī)務人員加強與患者溝通，充分尊重患者的知情權(quán)、選擇權(quán)，建立良好的關系,，才能使患者積極支持,、配合醫(yī)療工作,，才能使醫(yī)務工作者有良好的心態(tài)從事醫(yī)學事業(yè)，推動醫(yī)學科學的發(fā)展,。另一方面,，患者到醫(yī)院看病,，希望與醫(yī)務人員進行平等交流，獲得尊重,，享有充分的權(quán)利,。患病就診,，知道病情是起碼的要求,，如果對自己的病情不明白，容易對醫(yī)療方案不理解,，也可能因此而產(chǎn)生矛盾,。醫(yī)務人員告之真實病情后，更能贏得患者的配合及家屬的支持,，使治療取得更好的效果,。醫(yī)生對在用藥、檢查,、改變治療方案等可能發(fā)生的情況，都要根據(jù)不同的對象進行有選擇的告知,，這樣既尊重了患者,，又拉近關系，也可避免可能發(fā)生的矛盾,。我想如果醫(yī)生能真正做好這些,，那醫(yī)患關系肯定會和諧不少的。短期的社會實踐,，一晃而過,，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西都將會讓我終生受用,。新的學期開始了，新一輪對醫(yī)學知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕,，我會投入百分之百的努力,，爭取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作者。

為了彌補學校教育教學工作的不足,，豐富和深化青年學生思想政治教育的實踐內(nèi)容,，促進青年學生在理論和實踐相結(jié)合的過程中增長才干、健康成長暑期社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機會,。深入基層,同基層群眾及領導談心交流，讓年輕的思想碰撞出了新的火花;能夠讓我們從中學到很多書本上學不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng);理解了“從群眾中來,，到群眾中去”的真正涵義,，認識到只有到實踐中去、到基層中去,，把個人的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路,。 讓我們?nèi)娴匕l(fā)展自己,，將理論與實際相結(jié)合，更好地投入到社會主義和諧社會的建設中去!xxxx年xxx月,，我有幸進入xx市人民醫(yī)院進行了為期一個月的社會實踐,。

xx市人民醫(yī)院位于xx市市府路52號，xx市人民醫(yī)院是xx市規(guī)模最大,、設備最先進,、技術力量最雄厚的綜合性醫(yī)院。是衛(wèi)生部部頒二級甲等醫(yī)院;東南大學醫(yī)學院,、徐州醫(yī)學院教學醫(yī)院?，F(xiàn)有高、中級技術人才268名,，其中副高級以上職務70人,。開放病床450張，有內(nèi),、外,、婦、兒,、五官,、傳染等十六個病區(qū)，并開設了腦外,、胸外,、心內(nèi)、心外,、神經(jīng),、腫瘤和骨科等16個專科,。醫(yī)院擁有大型16排螺璇ct機,、磁共振機、大型c臂x光機等先進醫(yī)療設備等,，常年開展心臟外科手術及腹腔鏡手術,，錐顱治療腦出血等高難度的手術項目，是xx市醫(yī)療,、科研,、教學中心,。

近年來，醫(yī)院狠抓醫(yī)療,、護理質(zhì)量管理,，不斷提高服務水平，醫(yī)院的經(jīng)濟效益和社會效益明顯提高,。院領導班子堅持“強化管理,、科技興院”的方針，在醫(yī)療設備上加大投入力度,，先后購買了近3000萬元的先進醫(yī)療設備,。大型16排螺璇ct機可進行各種復雜的心臟介入手術及影像分析;大型c臂x光機可以做冠狀動脈造影及心臟支架手術，及各種腫瘤的介入治療;磁共振機診斷各種疾病比ct更清楚更準確,。鈷60放療機及后裝機可治療各種腫瘤,。心臟外科可以開展各種心臟直視手術，常年開展腹腔鏡手術,，痛苦小,，恢復快。婦產(chǎn)科及兒科在全市均處于領先位置,，婦產(chǎn)科與徐州醫(yī)學院生殖研究所合作開展了不孕不育治療,。醫(yī)院在不斷提高醫(yī)療質(zhì)量的同時，努力改善服務態(tài)度,，嚴格執(zhí)行一次性投訴待崗制度,，現(xiàn)患者和社會的滿意度很大提高,。

我所供職的崗位被稱為“導醫(yī)導診”,，醫(yī)院的導醫(yī)大部分是護校實習生，她們能準確地在獲得病患信息后為病患判斷發(fā)病機理及所屬科室,。當然我就沒有那種專業(yè)素養(yǎng)來進行判斷,，但是經(jīng)過培訓和強化后我也能熟練的為病患及家屬指路，并做一些例如門診掛號,、檢查,、收費、取藥等各項事務得簡單咨詢,。

導診工作是平凡的,、瑣碎的，看似簡單其中卻包含著豐富的內(nèi)容,。首先應具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng),，愛崗敬業(yè)，熱情誠懇,，提高語言修養(yǎng),，善于自我調(diào)節(jié),，不能把個人的情緒帶到工作中。認真傾聽患者及家屬的詢問,，分析他們提出的問題,，用我們所掌握的醫(yī)學知識，準確無誤的為患者做鑒別診斷,，幫助患者滿足他們希望了解的各種問題,。

患者步入醫(yī)院大廳，首先映入眼簾的便是寬大的導診臺,。佩戴“咨詢導診員”袖帶的我們隨時迎接來院就診的患者,。臺內(nèi)有具備豐富臨床經(jīng)驗，資歷較深的導診員,。備有院內(nèi)服務指南,、專家出診的小冊子，隨時發(fā)給每一個需要的患者,，及患者意見卡,，隨時和患者溝通。配備了各種疾病的防治,、護理,、飲食調(diào)節(jié)等書籍，隨時供患者翻閱,。備有體溫計,、測溫儀、一次性口罩,、手套,、一次性口杯、開水,，方便患者需要,。

也許有人會說：這個工作太簡單了，誰不會做呀?是的,，從某種角度來說,，它也許真的很簡單，簡單到只要知道病人哪里不舒服就看哪一科就行了,?？墒牵绻胝娴淖龊眠@份工作,，而且做得很優(yōu)秀的話,，那就不是一件簡單的事了。試想一下,，我們做任何一件事情,，不都是同樣一個道理嗎?你會做并不代表你能做好,、做得出色，不是嗎?我們的導醫(yī)工作,，看似平凡,、簡單，實則是一個既狹隘而又廣泛的工作,。說它狹隘,，是因為它每天需要面對各種各樣的病人，我們必須針對每位病人的不同情況來區(qū)別對待,，這就需要很強的靈活性,。為了使病人感覺進了醫(yī)院就象進了自己的家一樣，導診臺作為醫(yī)院的窗口單位,，在個人形象方面有著嚴格的著裝標準,。在上崗前要仔細檢查自己，不化濃妝,，不佩戴首飾,，戴好名簽，服裝整潔,，舉止端莊,，站姿挺拔，工作期間不與熟人閑談,，不接打電話,。一個整潔的形象會給患者帶來好感，在接待患者時,，要時刻保持面帶微笑,。因我們的一個微笑會給患者增加信任程度，縮短護患之間的距離,，使患者更加信任我們,。同時正確指導病人填寫門診病歷本,，方便病人就醫(yī),，減少差錯事故發(fā)生。

非常榮幸能得到這個職位,，作為當代大學生,，通過如此有意義的社會實踐活動讓我深切體會到了什么是付出，什么是回饋,。積極地參與社會活動打開了我的眼界,，同時讓我的思想上了一個新的層次。很多次站的腰酸腿痛,，想放棄,，可是想想,，如果這點苦我都吃不了，那將來踏上工作崗位的我又該怎么辦呢?有時,，也會遇到一些態(tài)度和脾氣都很不好的病人,，剛開始的時候我不知道該怎么和他們交談，幸虧有資深的導醫(yī)來幫忙,。漸漸的,，我也知道了，他們是因為太著急,，而且多數(shù)是對醫(yī)院科室分布不熟悉,，不知該怎樣做。于是,，再遇到這種情況,，我會更加耐心和周到的跟他們交流，回答他們的提問,?？吹剿麄儷@得醫(yī)診后不再凝重的臉龐，我的心中不由的有一種自豪和滿足感,。我想在以后的工作中我同樣也會秉承在義工這個神圣崗位上學到的奉獻的精神,。

時間如白駒過隙，不知不覺間,，我在義工崗位上已度過了一個月,。回首過去,，我擁有了一番不同尋常的感受,，在我眼中，不再是一種職責,，它已儼然成為我們生活的一部分,。

在這里，雖然只過了短暫的一個月,，但作為一個大學生,，我感覺獲益匪淺。感覺到自己的人生目錄中又添了項新的內(nèi)容,，思想上也進入另一種新的境界,。走進醫(yī)院，感覺少了一份陌生,，多了一份親切;少了一份孤單,，多了一份溫暖;少了一份擔心，多了一份安詳。

在這里,，我體會了“白衣天使”的夢想,，緊緊跟著老師，寸步不離,，不斷給自己充電,。在秉守“幫忙不添亂”的前提下，穿梭在偌大的第一醫(yī)院,，在代教老師的悉心教導下,，學習各種醫(yī)學知識。

在這里,，我有幸體會了手術室里的緊張與嚴謹,，即便是遠程觀摩。主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)術,，先進的醫(yī)療科技,，幾乎可以稱得上是神奇的治療方案都讓我贊嘆不已。

在這里,，我懂得了生命的意義是由自己定義的,。我付出了愛，也從中收獲了愛;我用溫暖給病人帶來快樂的同時,，自己也同樣收獲了沉甸甸的快樂,，這種感覺是無可比擬的，也是難以言表的!人生的價值得到了真正的體現(xiàn),，同時我真正體會到醫(yī)學是一門博大精深的學問,。

在這里，我耕耘了人生最精彩的一段,，她儼然已成為我進入社會,，走向工作崗位的前奏，譜寫在我人生的樂章中,，她是美妙動聽的,，也必將是最華美的!

醫(yī)院的社會實踐報告題目篇四

“寶劍鋒從磨礪出，臘梅香子苦寒來,?！毕旅娼o大家整理了有關醫(yī)院的

社會實踐報告

為了彌補學校教育教學工作的不足,，豐富和深化青年學生思想政治教育的實踐內(nèi)容,，促進青年學生在理論和實踐相結(jié)合的過程中增長才干,、健康成長暑期社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,，同基層群眾及領導談心交流,，讓年輕的思想碰撞出了新的火花;能夠讓我們從中學到很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng);理解了“從群眾中來,，到群眾中去”的真正涵義,，認識到只有到實踐中去、到基層中去,，把個人的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路,。 讓我們?nèi)娴匕l(fā)展自己,，將理論與實際相結(jié)合，更好地投入到社會主義和諧社會的建設中去,！x年x月,，我有幸進入xx市人民醫(yī)院進行了為期一個月的社會實踐。

1醫(yī)院簡介：

xx市人民醫(yī)院位于xx市市府路52號,，xx市人民醫(yī)院是xx市規(guī)模最大,、設備最先進、技術力量最雄厚的綜合性醫(yī)院,。是衛(wèi)生部部頒二級甲等醫(yī)院;東南大學醫(yī)學院,、徐州醫(yī)學院教學醫(yī)院。現(xiàn)有高,、中級技術人才268名,，其中副高級以上職務70人。開放病床450張,，有內(nèi),、外、婦,、兒,、五官、傳染等十六個病區(qū),，并開設了腦外,、胸外、心內(nèi),、心外,、神經(jīng)、腫瘤和骨科等16個?？?。醫(yī)院擁有大型16排螺璇ct機,、磁共振機、大型c臂x光機等先進醫(yī)療設備等,，常年開展心臟外科手術及腹腔鏡手術,，錐顱治療腦出血等高難度的手術項目，是xx市醫(yī)療,、科研,、教學中心。

近年來,，醫(yī)院狠抓醫(yī)療,、護理質(zhì)量管理，不斷提高服務水平,，醫(yī)院的經(jīng)濟效益和社會效益明顯提高,。院領導班子堅持“強化管理、科技興院”的方針,，在醫(yī)療設備上加大投入力度,，先后購買了近3000萬元的先進醫(yī)療設備。大型16排螺璇ct機可進行各種復雜的心臟介入手術及影像分析;大型c臂x光機可以做冠狀動脈造影及心臟支架手術,，及各種腫瘤的介入治療;磁共振機診斷各種疾病比ct更清楚更準確,。鈷60放療機及后裝機可治療各種腫瘤。心臟外科可以開展各種心臟直視手術,，常年開展腹腔鏡手術,，痛苦小，恢復快,。婦產(chǎn)科及兒科在全市均處于領先位置,，婦產(chǎn)科與徐州醫(yī)學院生殖研究所合作開展了不孕不育治療。醫(yī)院在不斷提高醫(yī)療質(zhì)量的同時,，努力改善服務態(tài)度,，嚴格執(zhí)行一次性投訴待崗制度，現(xiàn)患者和社會的滿意度很大提高,。

2基本工作：

我所供職的崗位被稱為“導醫(yī)導診”,，醫(yī)院的導醫(yī)大部分是護校實習生，她們能準確地在獲得病患信息后為病患判斷發(fā)病機理及所屬科室,。當然我就沒有那種專業(yè)素養(yǎng)來進行判斷,，但是經(jīng)過培訓和強化后我也能熟練的為病患及家屬指路，并做一些例如門診掛號,、檢查,、收費、取藥等各項事務得簡單咨詢,。

導診工作是平凡的,、瑣碎的,，看似簡單其中卻包含著豐富的內(nèi)容。首先應具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng),，愛崗敬業(yè),，熱情誠懇,，提高語言修養(yǎng),，善于自我調(diào)節(jié)，不能把個人的情緒帶到工作中,。認真傾聽患者及家屬的詢問,，分析他們提出的問題，用我們所掌握的醫(yī)學知識,，準確無誤的為患者做鑒別診斷,，幫助患者滿足他們希望了解的各種問題。

患者步入醫(yī)院大廳,，首先映入眼簾的便是寬大的導診臺,。佩戴“咨詢導診員”袖帶的我們隨時迎接來院就診的患者。臺內(nèi)有具備豐富臨床經(jīng)驗,，資歷較深的導診員,。備有院內(nèi)服務指南、專家出診的小冊子,，隨時發(fā)給每一個需要的患者,，及患者意見卡，隨時和患者溝通,。配備了各種疾病的防治,、護理、飲食調(diào)節(jié)等書籍,，隨時供患者翻閱,。備有體溫計、測溫儀,、一次性口罩,、手套、一次性口杯,、開水,，方便患者需要。

也許有人會說：這個工作太簡單了,，誰不會做呀,？是的，從某種角度來說,，它也許真的很簡單,，簡單到只要知道病人哪里不舒服就看哪一科就行了,。可是,，如果要想真的做好這份工作,，而且做得很優(yōu)秀的話，那就不是一件簡單的事了,。試想一下,，我們做任何一件事情，不都是同樣一個道理嗎,？你會做并不代表你能做好,、做得出色，不是嗎,？我們的導醫(yī)工作,，看似平凡、簡單,，實則是一個既狹隘而又廣泛的工作,。說它狹隘，是因為它每天需要面對各種各樣的病人,，我們必須針對每位病人的不同情況來區(qū)別對待,，這就需要很強的靈活性。為了使病人感覺進了醫(yī)院就象進了自己的家一樣,，導診臺作為醫(yī)院的窗口單位,，在個人形象方面有著嚴格的著裝標準。在上崗前要仔細檢查自己,，不化濃妝,，不佩戴首飾，戴好名簽,，服裝整潔,，舉止端莊,，站姿挺拔，工作期間不與熟人閑談,，不接打電話,。一個整潔的形象會給患者帶來好感，在接待患者時,，要時刻保持面帶微笑,。因我們的一個微笑會給患者增加信任程度,，縮短護患之間的距離，使患者更加信任我們,。同時正確指導病人填寫門診病歷本,，方便病人就醫(yī)，減少差錯事故發(fā)生,。

3

心得體會

非常榮幸能得到這個職位,，作為當代大學生，通過如此有意義的社會實踐活動讓我深切體會到了什么是付出,，什么是回饋,。積極地參與社會活動打開了我的眼界，同時讓我的思想上了一個新的層次,。很多次站的腰酸腿痛,，想放棄,，可是想想，如果這點苦我都吃不了,，那將來踏上工作崗位的我又該怎么辦呢？有時,，也會遇到一些態(tài)度和脾氣都很不好的病人,，剛開始的時候我不知道該怎么和他們交談,，幸虧有資深的導醫(yī)來幫忙,。漸漸的,，我也知道了，他們是因為太著急,，而且多數(shù)是對醫(yī)院科室分布不熟悉,，不知該怎樣做。于是,，再遇到這種情況,，我會更加耐心和周到的跟他們交流，回答他們的提問,?？吹剿麄儷@得醫(yī)診后不再凝重的臉龐，我的心中不由的有一種自豪和滿足感,。我想在以后的工作中我同樣也會秉承在義工這個神圣崗位上學到的奉獻的精神,。

4總結(jié)：

時間如白駒過隙，不知不覺間,，我在義工崗位上已度過了一個月,?；厥走^去，我擁有了一番不同尋常的感受,，在我眼中,，不再是一種職責，它已儼然成為我們生活的一部分,。

在這里,，雖然只過了短暫的一個月，但作為一個大學生,，我感覺獲益匪淺,。感覺到自己的人生目錄中又添了項新的內(nèi)容，思想上也進入另一種新的境界,。走進醫(yī)院,，感覺少了一份陌生，多了一份親切;少了一份孤單,，多了一份溫暖;少了一份擔心,，多了一份安詳。

在這里,，我體會了“白衣天使”的夢想,，緊緊跟著老師，寸步不離,，不斷給自己充電,。在秉守“幫忙不添亂”的前提下，穿梭在偌大的第一醫(yī)院,，在代教老師的悉心教導下,，學習各種醫(yī)學知識。

在這里,，我有幸體會了手術室里的緊張與嚴謹,，即便是遠程觀摩。主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)術,，先進的醫(yī)療科技,，幾乎可以稱得上是神奇的治療方案都讓我贊嘆不已。

在這里,，我懂得了生命的意義是由自己定義的。我付出了愛,，也從中收獲了愛;我用溫暖給病人帶來快樂的同時,，自己也同樣收獲了沉甸甸的快樂，這種感覺是無可比擬的,，也是難以言表的,！人生的價值得到了真正的體現(xiàn),，同時我真正體會到醫(yī)學是一門博大精深的學問。

在這里,，我耕耘了人生最精彩的一段,，她儼然已成為我進入社會，走向工作崗位的前奏,，譜寫在我人生的樂章中,，她是美妙動聽的，也必將是最華美的,！

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行?！?在將近一個月的實踐過程中,，我深深的感受到所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。為此,，根據(jù)

學習計劃

轉(zhuǎn)眼間大學四年就快要結(jié)束就還剩下一年了,，即將踏上社會的我而很懵懂,，不知道社會的酸甜苦辣，之前一直是學生,，也沒有到社會上去實踐工作過,，這很是不好。終于在即將踏入社會之前有了一次社會實踐的機會,，我當然不能放過,，興高采烈的去參加實踐去了。希望在畢業(yè)之前能夠了解工作生活的艱辛,，在畢業(yè)以后踏上社會也不至于無所依賴,。

在實踐結(jié)束以后我感覺這個暑假過得異常的豐富，其中最大的收獲就是第一次真正的接觸了與中藥學專業(yè)有關的社會部門,，進行了短期的社會實踐活動,。這次活動讓我親身經(jīng)歷了本專業(yè)的工作流程，仿佛是一次模擬的職場人生,，受益匪淺,。

聯(lián)系到中醫(yī)院實踐是通過一位要好的初中同學，她所讀的專業(yè)是藥學（中藥學方向）,。今年過年的

同學聚會

八月初,，我?guī)е鴱妮o導員那開的證明信，和好朋友一起來到了中醫(yī)院報道,。首先去科教科和那里的醫(yī)生說明我們是來進行短期實踐的學生,，然后科教科開

介紹信

第二天開始正式上班。我們的實踐期雖短,，但實踐的內(nèi)容和其他大三,、大四的實踐生沒有什么區(qū)別。每天和專屬的指導老師一樣時間上下班,，在藥房里協(xié)助老師抓藥,，有空的時候?qū)⑷钡乃幉募皶r補夠。

還記得剛到藥房的幾天,，我對藥材所在的位置都很不熟悉,，抓一味藥就要問一次老師，煩的不得了,。于是我在有空的時候用紙將藥材的名字按順序抄下，再多多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)藥盤,，刻意的去記記藥的位置,，甚至于想到一個聯(lián)想的辦法，比如從下面開始將藥盤編號,，將編號和藥材的名字進行聯(lián)想幾天下來就對藥材的位置有了大概的印象,。

然后再過了幾天，進入了另外一個階段,。由于我們的中藥學課程還沒有學,，所以我對藥材的藥性不是很清楚，老師一開始教我用藥性的方法來歸類,，然后不知不覺地,，下次再見到這味藥的時候就自然想起了上次的暗示，回憶起了藥的位置,。

在藥房里的時光過得很快,，每天都是站在藥盤中間不停的抓藥，其實我覺得這是一份很機械的工作,，沒有什么專業(yè)度可言,，只要是看得懂字，記得住位置的人都可以勝任這樣的一份工作,。藥房里的老師每天都找不同的話題來聊,，有時候說得火了甚至還罵兩句，但我想,，這也是因為工作本身沒有太多的樂趣和潛力的原因吧,。

14天的實踐生活讓我和中藥有了第一次的親密接觸，我記錄下了中醫(yī)院中藥房里所有的藥材,，同時也將大部分的常用藥材記在了心里,。認識了300多種常用藥材，我想這是我最大的收獲吧,。

帶我實踐的老師和我算是半個老鄉(xiāng),，老師很慈祥，她經(jīng)常在工作不忙的時候教我一些認識鑒別中藥的方法,，也和我講一些有關在藥房工作的利弊,，她說她在藥房工作了三十幾年，人情世故見得最多,。我還在平時不用上班的時候去安娜老師家拜訪了一回,，老師帶我參觀她的書柜，里面全是有關中藥的書籍,，其中最老的竟然比我還要大上三,、四十年。我在老師家借了三本書回去看,，受益匪淺,。

在實踐期結(jié)束的時候，老師為了些了一段實踐鑒定,，其中有一句話令我興奮了一天,。她在評語中寫到：“由于學習刻苦，目前已具備了獨立操作的能力……”,，這是對我的實踐工作的一種認可,，也是我這14天來不斷努力的最大的收獲。

暑期的社會實踐活動,，給了我們的接觸社會的機會,。在這寫實踐活動中，我感覺自己就像是社會中的一員,，在社會中不斷的磨練自己,，學會如何與人相處，學會特殊的技能,，學會更好的容入社會,。

這一次暑假的學習實踐，使我明白了許多道理,。這次實踐活動有苦也有甜,，在魔力和充實自己的同時,，讓我的認識社會，了解社會,，使自己未踏入社會就已經(jīng)體會到社會的方面。

醫(yī)院的社會實踐報告題目篇五

社會實踐是每一位大學生,、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中鞏固知識，社會實踐又是對每一位大學生,、畢業(yè)生知識的一種檢驗,，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，開闊了視野,，又增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎，也是我們走向工作崗位的第一步,。

“健康所系,，性命相托”。作為醫(yī)學生,，說起這句話來我滿是慚愧,。在大學校園里流淌，遨游于知識的海洋,，光陰似箭,。醫(yī)學知識，點燃了我救死扶傷的信念,，大學校園,，卻也激發(fā)了我的惰性,。暢游著浩渺的醫(yī)學知識,，認識到了生命的脆弱和醫(yī)生職業(yè)的神圣，然而純理論知識讓我感覺疾病離我還很遙遠,，學習成了一種任務,?！皼Q心竭盡全力除人類之疾病，助健康之完美,，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,。救死扶傷，不辭艱辛,，執(zhí)著追求,，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身”的莊重誓言變得空洞而又模糊。

“熟讀王叔和，不如臨證多,?！睂嵺`，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地。對我們學生而言,，實踐就是從學校到社會，從一個學生到一個工作人的角色轉(zhuǎn)變,。只學不實踐,，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習，從學習中實踐,。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

對于我這個只有一年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說,，應該從醫(yī)院中最基礎的工作開始,。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地,。我知道穿上白大褂,，自己就不僅僅是一個學生了，而是一個以治病救人,，減輕病人病痛為己任的醫(yī)生,。當我穿著白大褂，看到病人一個個因痛苦而憔悴不堪的眼神,，第一次感到醫(yī)生這個職業(yè)是這么的神圣,。更加堅定了自己要好好學習醫(yī)學知識，做一個好醫(yī)生,。

在醫(yī)院的一個星期里,，每天都和門診醫(yī)生一起上下班。每天耳濡目染醫(yī)生怎么與病人溝通,，怎么收集病情資料,，怎么治療。雖然現(xiàn)在缺乏一些專業(yè)的知識,，但是跟著醫(yī)生還是能學到不少他們臨床診斷和治療的經(jīng)驗,。這對我以后走入工作崗位，更好的履行醫(yī)生的職責毋庸置疑會有很大的幫助,。

早上收治一病人,，問了她是怎么回事、什么時候起病,、按壓哪里有疼痛,、大小便是否正常、既往病史,，再結(jié)合一下b超報告,，短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎，中午進行了手術,。

另外每天都有病人出院與入院,，出院的病人要給“出院記錄”“診斷證明”，需整理病歷,；入院的病人得有“入院評估”,，要查看病人，詢問病因,、病史及現(xiàn)狀,，要分析病情、給出最佳治療方案,。此外,，手術后的病人傷口要進行換藥，不時還有急診病人。

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醫(yī)院的社會實踐報告題目篇六

摘要：暑假期間在醫(yī)院完成了我的第一次社會實踐,，雖然沒有專業(yè)知識但也通過學習完成了如咨詢一類的簡單工作。社會實踐讓我更近距離的接觸到社會,，更真是的感受到社會,，通過實踐我感受到作為學生應該掌握充足的專業(yè)知識并以認真嚴謹?shù)膽B(tài)度學習工作，對待他人應該真誠,，并把自己的身體看作是以后奮斗的基礎,。

第一天去的是咨詢處，剛開始對病人的問題幾乎是一無所知,，但是在一些醫(yī)生護士的指導下,，我也逐漸熟悉了各個診室的位置以及怎樣從掛號單上判斷是哪個診室。也逐漸記住了各樓層的科室分布,、掛號處的分布。經(jīng)過半天的鍛煉我基本上可以應對患者們提出的問題,。接下來我每天去了一個診室,。但是由于我專業(yè)知識不夠，大家都不會給我分配太多的任務,。我只是偶爾幫忙拿個東西,、換個口杯或其他這樣的工作。護士們經(jīng)驗都很豐富,，有過來咨詢的患者她們都能回答,。我能幫上的忙不多，覺得有些慚愧,。大部分時間都用來觀察醫(yī)生護士們的治療,。通過以后幾天的進一步的熟悉和對醫(yī)生護士工作的簡單認識，我對這個簡單而富有意義的又工作增加了不少的信心,。經(jīng)過一段時間與病人的接觸,，我對一些病人的病情和醫(yī)療情況也有了一些了解。由于在這個科室的病人大多數(shù)是病情比較嚴重,，或者病危的病人,，我便在閑暇之余跟病人聊聊天，雖然我不是專業(yè)的心理醫(yī)生但也希望通過我和病人的聊天能給他們一些心理安慰,。其中還有個白血病的小朋友讓我答應在他病好之后送他禮物,。

實踐雖然只有十幾天，但從中收獲的體驗和感悟似乎遠遠超過了這短暫時間的限制,。首先感觸到的是作為醫(yī)生職責是相當重要的,，任何一種藥，任何一個劑量都關乎病人生死，在血液病患者中相當一部分是要接受放化療的,，這對于病患者來說都是巨大的痛苦考驗,。所以任何一個決定都決定著患者要承受痛苦的多少。當然不僅醫(yī)生這個行業(yè)責任相當重大,，對于其他不同的行業(yè)也有著各種不同的責任,，可能也是關乎生死，可能是關乎存亡,。但同樣的是,，對于職責都要認真對待，對于工作都要仔細完成,。我雖然不是醫(yī)學專業(yè)學生但以后可能從事的工作也涉及到相當精密的計量,，所以也應當注重在以后學習工作中仔細認真的態(tài)度。其次經(jīng)過這短時間對醫(yī)生護士的觀察,，能夠感受到他們對專業(yè)知識的熟悉程度是相當高的,，應對緊急情況，他們能憑借所擁有的專業(yè)知識沉著冷靜的應對,，要知道只要是一點點的失誤對于病人都會有死亡的威脅,。所以學好專業(yè)知識對于我們大學生而言是至關重要的，只有學好專業(yè)知識才能在以后的工作中成熟應對任何緊急情況,。

這次見習接觸的護士們也很讓我佩服,。以前想當然地認為對人和藹是一點都不困難。但是真的到了醫(yī)院卻發(fā)現(xiàn)真是說起來容易做起來難,。第一天我熱情高漲,，對每個病人都是盡自己最大努力做到最周到的服務。但是隨著一天天工作的勞累,，就開始變得煩悶起來,。每天回答的問題幾乎都有固定的答案，時間久了我覺得自己就是一個復讀機,。于是見到病人說話能簡短就簡短,；能不說就不說。而且開始見到病人都是微笑服務,，但是后來我覺得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會讓人看到,，自己的微笑也得不到回應。于是有了口罩的掩蓋,，我的表情一度很冷淡,。但是護士們很讓我欽佩，她們天天跟病人打交道,，跟病人交流時的用語也是固定的幾句話,。但是她們不因為自己的厭倦而改變態(tài)度,，始終熱心對待病人。而且她們跟醫(yī)生配合十分之默契,，醫(yī)生很少說要什么東西,，但護士們都會提前準備好。

幾天的經(jīng)歷讓我看到了病人的“弱者”形象,。來醫(yī)院的病人,，不管工作崗位、社會地位,、個人收入,、生活環(huán)境如何，在這里似乎都是同一個形象,。他們都很尊敬地對待醫(yī)生,，臉上總寫著一臉焦急，醫(yī)生要求陳述病情的時候總是盡力地多說一點,，直到醫(yī)生說好幾次“曉得”才會停下,。在一個病人的工作崗位和生活圈子里，他也許是一個很優(yōu)雅的人,，也許是一個很張揚的人,，也許是一個很沉默的人，但是在醫(yī)院里,，所有這些性格特點似乎都看不出來。在面對自己的身體時,，人往往是最本質(zhì)的,，最真實的。在醫(yī)院里,，來看病的人,，不管是誰，他們面對的是自己的缺陷,，自己的身體發(fā)膚,，他們都是弱者。省視自己,，雖然沒有勞累的工作,，沒有沉重的心理負擔，看似應該有良好的身體素質(zhì),，但因為自己平時不堅持鍛煉身體,，沒有良好的作息時間，造成了自己體質(zhì)并不是很好,。身體是革命的本錢,，身體是將來一切的后備資源,，擁有健康的身體是學習之外最重要的任務。

這次暑期實踐讓我受益匪淺,，我覺得我沒有浪費了這次機會,，自己有了很大的收獲。第一次社會實踐的經(jīng)歷就讓我體會到了它的重要性,，它是我們在課堂之外另一個學習的機會,。如果有機會，以后一定要多參加社會實踐活動,。

醫(yī)院的社會實踐報告題目篇七

健康所系,，性命相托，作為醫(yī)學生,，說起這句話來我滿是慚愧,。在大學校園里流淌，遨游于知識的海洋,，光陰似箭,。醫(yī)學知識，點燃了我救死扶傷的信念,，大學校園,，卻也激發(fā)了我的惰性。暢游著浩渺的醫(yī)學知識,，認識到了生命的脆弱和醫(yī)生職業(yè)的神圣,，然而純理論知識讓我感覺疾病離我還很遙遠，學習成了一種任務,。決心竭盡全力除人類之疾病,，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,。救死扶傷,，不辭艱辛，執(zhí)著追求,，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身的莊重誓言變得空洞而又模糊,。

熟讀王叔和，不如臨證多,。實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地,。對我們學生而言，實踐就是從學校到社會,，從一個學生到一個工作人的角色轉(zhuǎn)變,。只學不實踐,，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習，從學習中實踐,。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

對于我這個只有一年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說,，應該從醫(yī)院中最基礎的工作開始。來到醫(yī)院,，我對一切都感到新鮮和畏懼,，即使自己曾以病人的身份到過此地。我知道穿上白大褂,，自己就不僅僅是一個學生了,，而是一個以治病救人，減輕病人病痛為己任的醫(yī)生,。當我穿著白大褂,，看到病人一個個因痛苦而憔悴不堪的眼神，第一次感到醫(yī)生這個職業(yè)是這么的神圣,。更加堅定了自己要好好學習醫(yī)學知識,，做一個好醫(yī)生,。

早上收治一病人，問了她是怎么回事,、什么時候起病,、按壓哪里有疼痛、大小便是否正常,、既往病史,，再結(jié)合一下b超報告，短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎,，中午進行了手術,。

大學生醫(yī)院社會實踐報告精選范文

這次，我把實踐地點選定在**市**醫(yī)院,，我秉持著接觸臨床,，增長見識;提供服務，奉獻愛心;培養(yǎng)能力,，鍛煉自我;宣揚醫(yī)學,，服務百姓的宗旨，充分利用了實踐的一周時間,，走進醫(yī)院,，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關幫助及服務，讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力,，身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法,。

我這次的實踐內(nèi)容一共分為五大部分。

所以,，以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學會和其他人密切配合,。

與患者溝通，了解其心理狀況并作相應的心理疏導,。大學生醫(yī)院社會實踐報告精選3篇大學生醫(yī)院社會實踐報告精選3篇,。我們每天都和患者進行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想,，運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導,。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞,。通過溝通,，我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒?；颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生活不了解,，所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務工作者的各種誤會。同時,，醫(yī)務工作者也沒能很好的及時與患者溝通,，沒能去設身處地的為患者考慮,，所以使矛盾產(chǎn)生。

積極與醫(yī)護人員溝通,，悉心聽取學習,。我們不僅向身邊的醫(yī)護人員請教專業(yè)的醫(yī)學知識和寶貴的工作經(jīng)驗，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及關于醫(yī)學實習生的不足之處和對我們的期望,。我們了解到醫(yī)學工作的嚴謹和辛苦,，我們的工作關乎生命，所以我們要一絲不茍,，也正因為這一特性,，我們的工作就格外辛苦和勞累?？杉词谷绱?，我們依舊會學好練好，不畏辛苦,，為患者服務,。

運用掌握的知識技能，協(xié)助治療工作,。我們在老師的允許下,，定期對患者進行測血壓量體溫等檢查，并聽取老師對病人病情的分析,。不僅增強了我們的知識,，更鍛煉了我們的實際操作技能，彌補了在校學生只可紙上談兵的不足之處,。

宣揚醫(yī)學養(yǎng)生之道,。在現(xiàn)代社會，盡管國家開始逐步重視我們的醫(yī)學養(yǎng)身,，可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度,。所以我們通過發(fā)放前期準備好的醫(yī)學養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學知識和有關冬季易患病的注意事項和防治方法。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響,，很多病人及家屬都會認真閱讀傳單并向我們提出各種相關的疑問,，在老師的幫助和隊員的努力下，他們得到了滿意的解答,。

自強自立俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧、關心和呵護,，我們的.日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,。雖然這些年的住宿生活讓我學會了在生活上的獨立，可在工作中依然不夠自立,。在這次的實踐中,，我懂得了,，雖然你可以請教其他人，尋求幫助,，可更多的時候我需要的是自強自立,，很多問題我們需要冷靜地獨立判斷和處理。

認識來源于實踐一切認識都來源于實踐,。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐,。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

專業(yè)的重要性當患者生病時，醫(yī)生是他們希望的寄托,。因為只有醫(yī)生才能給他們健康生活的希望,。所以我們的工作是如此的神圣，我們更應努力地在學校學好專業(yè)知識,，在實踐中鍛煉能力,，積累經(jīng)驗。同時,，在這次實踐中我還深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設法解決,，實在不行可以虛心請教他人。知識是會被遺忘的,，只有反復的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶,。

短短7天的實習轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我最終還是堅持住了,，耐心地為大家服務,，遇到不懂的虛心誠懇地請教老師，在實踐中不斷總結(jié)，不斷學習,。我感到很充實,，感到很有收獲，我們認為這些長進是教室里學不到的,，只有通過親手參與才能感受醫(yī)學的實踐性,，醫(yī)療工作的細致入微和義務工作者的無私奉獻。

醫(yī)院的社會實踐報告題目篇八

白云浮動,，傳奇被停留在過往,，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生,。xxx年的冬天,，這是我進入xxx的第一個寒假，美麗的xxx,，承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士,。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學知識充電,，而實踐的過程是所有課本不能給予的,，短暫的寒假便來到xxx十字醫(yī)院實習。對于我這個只有半年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說,，應該從醫(yī)院中最基礎的護理工作開始,。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼,，即使自己曾以病人的身份到過此地,。鏡中的我，穿著干凈的白大褂,，戴著潔白的帽子和口罩,，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生!看起來很簡單的護理工作,，讓我開始有些手忙腳亂,。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習,，緊緊地跟著護士,，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識,。慢慢地,，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術語和一些日常工作,。

我協(xié)助護士接診病員,，做好四測(測血壓,、測體溫、測脈搏,、測體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,，接觸配液環(huán)節(jié),，在嚴格堅持“三查七對”(三查：操作前查、操作中查,、操作后查;七對：對床號,、對姓名、對藥名,、對濃度,、對劑量、對方法,、對時間)的原則下,，并為病員配液。終于有了我實踐的機會,，想著護士叮囑我的操作要領,，端著裝有止血帶、膠布,、碘付的器皿,，來到病房。面帶著微笑：“阿姨,，該打針了1我給病人綁上止血帶,，用碘付進行消毒，然后拿起針頭,，小心翼翼地扎入病人的血管中,。看見管中有回血,，一種如釋重負的感覺蔓延全身,。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利!護士在休息的時候,，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,，而使病人死亡的真實事例后，我大為震驚,，不免開始崇敬這些平凡的護士們,。

在醫(yī)院領導的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術!手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,，頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責任,。手術的時間大約兩個小時，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學基礎知識的重要性,，他的細心,，仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動物做實驗,，但以后你們卻是要給人看病!因此,，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì),。短短的15天醫(yī)院實習結(jié)束,，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們,，才知道護理工作的不易。我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧,，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：

1.思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作,，獻身護理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì),、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),，以白求恩為榜樣，發(fā)揚救死扶傷,，實行革命的人道主義精神：真誠坦率,，精神飽滿，謙虛謹慎,，認真負責;要高度的組織性,、紀律性和集體主義精神，團結(jié)協(xié)作,，愛護集體,，愛護公物。

2.專業(yè)素質(zhì)：護理人員要對病人極端負責,，態(tài)度誠懇,，和藹熱情，關心體貼病人,，掌握病人的心理特點,，給予細致的身心護理;嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅守崗位,，按章辦事,，操作正規(guī)，有條不紊,，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,，技術熟練,，做到準確、安全,、及時,，精益求精;要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化,，遇有病情突變,，既要沉著冷靜，機智靈活,，又要在搶救中敏捷、準確,、果斷;做好心理護理,，要求語言親切，解釋耐心,，要有針對性地做了病人的思想工作,，增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊,，舉止穩(wěn)重,，禮貌待人，樸素大方;作風正派,，對病人一視同仁,，對工作嚴肅認真。

3.科學素質(zhì)：護理人員要具有實事求是,、勇于控索的精神,，要認真掌握本學科基本理論，每項護理技術操作都要知其然并知其所以然;護理學是一門應用學科,，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗,，要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習和引進國內(nèi)外先進的護理技術;要善于總結(jié)經(jīng)驗,，不斷控索,，開展研究，勇于創(chuàng)新,，努力提高業(yè)務技術水平,，不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學習和了解社會學、心理學,、倫理學等知識,，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務,。同樣,，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應該充分認識到：

1.醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè),，他的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命,。

2.醫(yī)生也同樣應該具備一定的思想素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì)和科學素質(zhì)，要有一定的責任心,，把病人的生命看作是自己的生命,。

3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學的未來作出貢獻,。新的學期開始了,，新一輪對醫(yī)學知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕，我會投入百分之百的努力：加油——對所有的人說!