總結(jié)是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,，是對以往工作實踐的一種理性認識。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

校長工作總結(jié)個人篇一

組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)

無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,，同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記,。

在經(jīng)費相當(dāng)緊缺的情況下,，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn),，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野,，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化教師育人的責(zé)任感,。

強化德育管理,，凈化育人環(huán)境

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,，由校團委具體負責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作,，使德育工作得以落到實處,，學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道,。

繼續(xù)加強班主任管理工作,，定期召開工作例會,，研討各班教與學(xué)的情況,，交流各班管理經(jīng)驗,，探討學(xué)生的思想動態(tài),，總結(jié)本周各班成績及存在的不足,。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，通過不懈的努力,，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育,，每周一早晨升國旗后,，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進行國旗下講話,。充分利用校廣播站,、櫥窗,、黑板報等宣傳媒體,，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學(xué)稿件,，為師生免費點歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松,、愉快的環(huán)境中度過,。

注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,，讓關(guān)心教育,、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作,，成立家長委員會，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作,。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會的一致好評,。

狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),，已經(jīng)形成質(zhì)量興校,，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面,。

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅持周抽查教案,，每月集體檢查教案的作法,，倡導(dǎo)集體備課，堅持提前一周備課,，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”,。即定教研活動時間，定（備）教研活動內(nèi)容,，定中心發(fā)言人,，定時檢查,，定期公布成果,。同年級同學(xué)科教師在集體備課時,，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實際,，備教法，備學(xué)法,，備習(xí)題,。在教學(xué)上,，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一檢測。

我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上；把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上,，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上,；把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教,，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心,，并對每個學(xué)生的實際問題,，對癥下藥,，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,，都健康成長,。

我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改,，一月一檢查一公布，對不認真負責(zé)的教師在全體教師會上通報批評,。對期中期末考試，嚴(yán)格采用中考要求進行，考室人數(shù)最多不得超過40個,，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進良好學(xué)風(fēng)的形成,。

抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點,，督促并參加教研教改活動的實施和落實,。本年度,，學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作,，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo),。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文，特別是40歲以下教師,，每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此,，學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著,。

推行素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課外活動,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

一年來,，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,，基本保證了各科課時,。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動,， “美術(shù)活動小組”、“音樂興趣小組”,、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生,。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動,，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展,，舉辦了廣播體操,、田徑,、趣味等多種形式的運動會球類比賽等,，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣,。

增收節(jié)支,，確保教學(xué)一線的需要，

校長工作總結(jié)個人篇二

樹林里沒有兩片完全相同的樹葉,，班級中沒有兩個素質(zhì)完全一樣的學(xué)生。為了使每一位學(xué)生都能進得來,，留得住,，學(xué)得好,，任xx校長十幾年來,，一直把培優(yōu)補差工作當(dāng)作學(xué)校的立校治本,，要求教師在此項工作上,，思想不放松，工作不簡化,，層次不單一,，要求不降低。開學(xué)初要求每位教師制訂出詳實的培優(yōu)補差方案,，每期結(jié)束，學(xué)校召開培優(yōu)補差經(jīng)驗交流會,。在交流會上，我多次強調(diào)對差生的轉(zhuǎn)化,，要突出一個“拉”字,，要求一個“實”字,，發(fā)揚一個“勤”字,，強調(diào)一個“慈”字,，奉獻一個“愛”字,，堅持一個“信”字,，突出一個“導(dǎo)”字,，使二類苗結(jié)一類果,，一類苗結(jié)特等果,。

校長工作總結(jié)個人篇三

其職責(zé)包括：系統(tǒng)地規(guī)劃學(xué)校，特別是學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)及其實現(xiàn)目標(biāo)的主要途徑,；形成并完善學(xué)習(xí)型組織,，以促進教師的專業(yè)成長和提升教師的生命質(zhì)量,；合理配置學(xué)校資源,，以保證一個安全和有效率的教育環(huán)境,；建立起學(xué)校,、家庭和社區(qū)之間的合作關(guān)系，改善學(xué)校外部環(huán)境,，引導(dǎo)家長和社會確立起對學(xué)校教育的合理期待；采取必要的措施,，提高課堂教學(xué)的效率,，以促使所有學(xué)生學(xué)業(yè)上的進步,。

作為校長,，要盡可能地尊重團隊成員中個人的創(chuàng)造,，盡可能地發(fā)揮個人的力量，而不要動輒以“學(xué)校利益”為借口,，輕視和壓制教職員工個人的選擇和追求,。凡是校長權(quán)力意志過強的地方，凡是缺乏對人信任,、鼓勵和尊重的地方，凡是以權(quán)謀私,、私欲膨脹的地方,，就必定人心渙散,、敷衍塞責(zé)、精神萎靡,、效率低下。

校長工作總結(jié)個人篇四

及學(xué)校工作雖取得了不少成績,，但也還有很多不足，如：個人素質(zhì)還有待提高,，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進一步加強;在德育工作上,，過程不是十分具體,，檢查流于形式,，對少部分教師對德育工作有片面認識,、落實不夠，班級管理不到位,，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待加強,，教研專題研究不夠,，部分教師缺乏教改意識,，有些教師不愿走出去“展示”自己,，學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學(xué)校教師學(xué)科不配套,、部分教師敬業(yè)精神不強,，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠;教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心;學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費難于得到補充,、辦學(xué)條件亟待改善等等,。

在今后的工作中,，要進一步提高自身素質(zhì),，加強師德建設(shè),，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階,，加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，深入組織開展教育教學(xué)改革,，積極探討人事改革,、激勵機制改革新思路,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，加強校園安全衛(wèi)生工作,，辦人民滿意的教育,，以更好的成績回報家長，回報社會,，回報上級領(lǐng)導(dǎo)，為襄城教育發(fā)展貢獻自己的.一份力量,。

校長工作總結(jié)個人篇五

“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊，問渠哪得清如許,，唯有源頭或誰來?！币粋€好校長就是一所好學(xué)校,，高素質(zhì)的校長來源于不斷的學(xué)習(xí)。為此,，任xx校長十幾年來，本人始終堅持“只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)精彩,，工作才會精彩,；只有學(xué)習(xí)精彩,，生命才會精彩”的學(xué)習(xí)理念,，經(jīng)常向書本學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進的教育理念,，向先進學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進的管理經(jīng)驗,，向一線教師學(xué)習(xí),，傾聽管理中存在的問題,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。任xx校長十幾年來，凡是要求教師做到的,，我首先做到。工作中,，當(dāng)早晨的第一縷陽光還未照進校院時，校院里已經(jīng)有了我的身影,，當(dāng)晚上月亮掛在天空時,，我才匆匆離開學(xué)校,；工作中,，本人始終堅守在自己的崗位上,，有病把藥帶進辦公室,，邊吃藥邊工作,；工作中,，本人始終堅持“沒有精神上的清白,，就沒有物質(zhì)上的.廉潔”，始終堅持大事講原則,，小事講謙讓,，難事不推諉,，好事不爭先,；工作中,，本人經(jīng)常深入到一線,，深入到課堂中,，深入到教師中。十幾年來,，指導(dǎo)王嬌,，魏佳賢等多名青年教師在市縣優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎,。

安全無小事,，安全重于泰山,。任xx校長十幾年來,，我一直把安全工作當(dāng)作頭等大事來抓,，牢固樹立“安全第一”的思想,，樹立人防與物放并重思想,，提高防范意識，加強安全管理.

在安全工作上，學(xué)校實行校園安全網(wǎng)絡(luò)制,，領(lǐng)導(dǎo)帶班制，幼兒園及低年級學(xué)生接送制,，24小時值班制,，形成安全教育抓人人,，全體師生抓安全的齊抓共管的局面,。

在安全工作上,，學(xué)校期期都要召開各種類型的安全教育主題班會,，主題隊會,，期期都要舉行以安全教育為主題的演講會,，開展各種形式的安全防護演練活動,，通過活動,，提高學(xué)生的自我保護意識,，自我防范意識，培養(yǎng)學(xué)生的自護,、自救能力,。

任xx校長十幾年來,，學(xué)校在實施素質(zhì)教育推進課程改革地同時,，緊緊圍繞“校有特色,，教有特點,，學(xué)有特長”，以“電化教學(xué)”為切入點,，加強現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科的整合，加強現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂上運用的研究,，現(xiàn)在，教師在網(wǎng)上查閱資料,，同一年級課件實現(xiàn)資源共享已不在是神話,，周周有電教課,，人人上電教課在我校已成為現(xiàn)實,。

一間間布置一新的電子備課室,，一臺臺有網(wǎng)線連接的簇新電腦，一堂堂生動形象的電教課,，加上校園監(jiān)控系統(tǒng)，校園電視臺,，組成了一副副精美的圖案,。這就是現(xiàn)在的涅陽xx的真實寫照,。

信息技術(shù)與學(xué)科的整合經(jīng)過幾年的實踐,，已成為我校課堂教學(xué)的一大特色,，教師們運用課件上課已習(xí)以為常,。

xx年4月,，我主持實驗的河南省十一五現(xiàn)代信息技術(shù)課題《xx》通過省專家組的鑒定,，獲得課題研究二等獎,。

樹林里沒有兩片完全相同的樹葉,，班級中沒有兩個素質(zhì)完全一樣的學(xué)生,。為了使每一位學(xué)生都能進得來,，留得住,，學(xué)得好,，任xx校長十幾年來,，一直把培優(yōu)補差工作當(dāng)作學(xué)校的立校治本,，要求教師在此項工作上,，思想不放松,，工作不簡化,，層次不單一,，要求不降低,。開學(xué)初要求每位教師制訂出詳實的培優(yōu)補差方案,，每期結(jié)束,，學(xué)校召開培優(yōu)補差經(jīng)驗交流會。在交流會上,，我多次強調(diào)對差生的轉(zhuǎn)化，要突出一個“拉”字,，要求一個“實”字,，發(fā)揚一個“勤”字,，強調(diào)一個“慈”字,，奉獻一個“愛”字,，堅持一個“信”字,，突出一個“導(dǎo)”字，使二類苗結(jié)一類果,，一類苗結(jié)特等果,。

一份耕耘,，一份收獲,。本人任校長十幾年來,，學(xué)校被評為全國科學(xué)實驗先進學(xué)校,、河南省遠程教育示范性學(xué)校,、南陽市師德建設(shè)先進單位,、南陽市電化教育一類學(xué)校、南陽市培優(yōu)補差先進學(xué)校,、鎮(zhèn)平縣先進黨支部、鎮(zhèn)平縣標(biāo)兵文明單位,、xx年--xx年連續(xù)五年被評為目標(biāo)管理先進單位,。

在學(xué)校獲得榮譽的同時,，本人編導(dǎo)的英語情景劇《小紅帽》獲省三等獎,，講授的品德優(yōu)質(zhì)課獲南陽市二等獎,，也連續(xù)多次被縣評為教學(xué)管理先進個人,，有多篇論文在cn刊物上發(fā)表,。

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,。成績代表過去,，未來更需努力,。我的做法與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差距,，取得的成績與領(lǐng)導(dǎo)的期望還有一定的距離，在以后的工作中,，我將在縣教體局及中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以更加高昂的斗志,，努力工作，創(chuàng)新方法,，奮力拼搏，力爭使涅陽xx這朵教育之花開得更紅更艷,。

校長工作總結(jié)個人篇六

篇一：校長年度工作總結(jié)

校長年度工作總結(jié)

在上級的領(lǐng)導(dǎo),、關(guān)心下，在全校師生的共同努力下,，xx到xx年上學(xué)期,，我校的教育教學(xué)工作,，伴隨著教育改革的不斷深化,，素質(zhì)教育的全面推進,，迎來了開拓創(chuàng)新的春天,，邁開科學(xué)治校的步伐,，一年來,，各方面 取得好成績，得到社會各界和家長的認可,，堪以自慰,！場黨委對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進行全面調(diào)整,，xx年6月我走馬上任,，擔(dān)起了負責(zé)學(xué)校全面工作的擔(dān)子,。面對校長這個職務(wù),，我深感責(zé)任重大，這對我,，無疑是一次嚴(yán)峻的考驗和巨大挑戰(zhàn)。同時,，我也感到這是一個塑造自我,，完善自我挑戰(zhàn)自我的好機會。在上級領(lǐng)導(dǎo)的信任,、鼓勵下，在全體教職工的支持下,，使我對工作充滿自信,，重新認識自我,，為日后工作奠定了基礎(chǔ)。

科學(xué)管理,、文明治校

集體與個人相結(jié)合，專題調(diào)研與問題研討相結(jié)合,，以座談會與聊天相結(jié)合的方式,。親自走訪了老干部,、學(xué)生家長,、教學(xué)骨干,、各階層學(xué)生（好中差）,。通過調(diào)研，掌握了實際情況,，密切了干群關(guān)系，樹立了新領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實的良好形象,，表達了新班子真心實意做好工作的迫切愿望,，為學(xué)校順利開展工作墊平路基,。

理清工作思路,，明確工作目標(biāo)

落實制度,，科學(xué)治校。企業(yè)靠管理來增收,，學(xué)校也不例外，學(xué)校也得靠管理來提高教育教學(xué)質(zhì)量,。而管理必須依靠比較科學(xué)的,，切合實際的制度,。沒有規(guī)矩,，不成方圓,。為此,，我們根據(jù)學(xué)校的實際情況,，全面征求師生的意見,，制訂了《教師管理制度》,、《學(xué)校安全管理制度》等八個制度,，使學(xué)校的管理步入了規(guī)范化,。

各種制度的科學(xué)制訂和全面實施，真正做到了科學(xué)管理,，文明治校的效果,。

事半功倍,，成績慰心

一支朝氣蓬勃,、真抓實干,、廉潔奉公,、精干實效的干部隊伍正在

我校形成,。我認為,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對學(xué)校負責(zé),，對全體教師負責(zé),，積極帶領(lǐng)全體中層以上領(lǐng)導(dǎo),，與全體教職工一起努力工作,，同甘共苦,，出謀獻策,，建設(shè)學(xué)校，發(fā)展學(xué)校,。一學(xué)年來，學(xué)校實行分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,，各處室，各年級組,，各學(xué)科組組長負責(zé)制,。要求各部門主要負責(zé)人對本部門的人員,，教學(xué)管理全面負責(zé),。各處室主任，各科級組,，各科組組長都能各盡其能,、獨立的按照學(xué)校的總體工作計劃,、團結(jié)、帶領(lǐng)全體人員積極主動,、開拓性開展工作。學(xué)校倡導(dǎo)的“管事有人,、創(chuàng)事有序,、理事有權(quán)、決事有據(jù),、難事有議、大事有會”已成為班子成員的思想共識和辦事原則,。

一支大膽探索,、銳意創(chuàng)新,、開拓進取的教師隊伍正在我校教育教學(xué)工作上揮灑汗水,，施展才華,。本著“尊重人才,、尊重知識,、尊重教師”的理念,、遵循 “公開,、公平,、競爭,、擇優(yōu)”的原則,，我校逐步組建成一支相對穩(wěn)定的骨干教師隊伍。他們敬業(yè),、樂業(yè),、勤業(yè)、愛校,、愛生、愛崗的精神在不斷發(fā)揚光大,，在教育改革,，推進素質(zhì)教育工作中立下汗馬功勞。為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出了巨大貢獻,。在xx年的中招考試中，我校的總平均成績躍居全墾區(qū)第14名,，何武勛等同學(xué)考取海口農(nóng)墾中學(xué),，填補了多年來的空白,。目前我校的精神面貌煥然一新,、校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在發(fā)生明顯好轉(zhuǎn),。

嶄新的起點,。偉大的征程

過去的一年，我的工作取了點滴成績,，可以促成一個新起點。而未來的工作更為艱巨,。

常言道,，一個好的校長是一所好學(xué)校。在未來的工作中,，我將努

力學(xué)習(xí)教育理論和學(xué)校管理，提高自身各方面素質(zhì),，開拓進取,，銳意創(chuàng)新,，與教職工一道共同努力,，把金和完小辦得更好,！

篇二：小學(xué)校長個人工作總結(jié)

本人于xx年8月任校長以來,，始終堅持認認真真學(xué)習(xí),，踏踏實實干事,，清清白白為人,，在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持,、幫助下,，我認真履行職責(zé),，堅持原則,，依法執(zhí)校,，無私奉獻,，完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)從德、能,、勤、績,、廉五個方面作如下總結(jié)：

一,、加強理論學(xué)習(xí),，不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本,，成事之基,。近年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺做到勤學(xué)多想,，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價值觀,，保持良好的道德風(fēng)尚,。幾年來，我積極參加市,、縣局舉辦的各類知識培訓(xùn)、法律培訓(xùn),，認真學(xué)習(xí)了較為系統(tǒng)地鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，并身體力行“三個代表”重要思想,，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進,。在工作和事業(yè)面前,，我歷來顧全大局，從不爭名奪利,，不計較個人得失,，牢記胡錦濤同志“八榮八恥”的偉大教導(dǎo),，全心全意為人民服務(wù),，始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在思想上,、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,，更新自己,，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀,、正確的政績觀和牢固的群眾觀,，為××的進一步發(fā)展盡職盡責(zé),。

二,、注重求真務(wù)實,，不斷提高自身的工作能力

文字言語表達能力等方面,，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大

的提高,，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在日常的各項工作過程中,，沒出現(xiàn)過錯,。在工作期間，我做到思想領(lǐng)先,，講到做到，處理突發(fā)事件迅速,，并圓滿完成各項目標(biāo)任務(wù),。

三、敬業(yè)愛崗,，勤奮工作，不斷取得新進展

勤勉敬業(yè)是對一名校長的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下,，大家全力以赴,，認真遵守縣局制定的各項規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)教師,，服務(wù)學(xué)生，保證了全校工作的正常開展,，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象,，始終堅守在工作崗位上,，我始終認為,，一個人苦點累點沒有關(guān)系,，人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造,、在于奉獻,。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,，促進學(xué)校的騰飛,。

四,、盡職盡責(zé),，扎實工作,，不斷取得新成效

教研先進單位,、學(xué)校管理先進單位,、平安校園先進單位的榮譽稱號。

五,、不斷改進作風(fēng),，無私奉獻,，注重廉潔自律

時時處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,，能維護大局,，注重

團結(jié)，以誠待人,。平時工作中任勞任怨,，扎實細致,。在任職期間,，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀、價值觀,，從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，率先垂范,，以身作則,，時刻做到自重,、自醒,、自警,、自勵,，自覺加強政治修養(yǎng),。通過加強自身的建設(shè),，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù),、辦讓人民滿意的教育的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終,。

篇三：xx年度校長個人工作總結(jié)

xx年度校長個人工作總結(jié)

的思想和工作總結(jié)如下：

一、加強理論學(xué)習(xí),，注重自我修養(yǎng)

政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本,，成事之基,。近年來,，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想,，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價值觀，保持良好的道德風(fēng)尚,。較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，并身體力行,，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進取的精神,，不斷朝著新的目標(biāo)奮進,。在工作和事業(yè)面前,，我歷來顧全大局,，從不爭名奪利,，不計較個人得失,，認真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定,，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,，全心全意為人民服務(wù),，做到忠于職守,，政令暢通,，保證學(xué)校班子與上級組織高度一致，始終以一個優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在思想上、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我,，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀,、正確的政績觀和牢固的群眾觀,，為打造有特色的鄭莊小學(xué)盡職盡責(zé),。

二,、求真務(wù)實,，不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上,，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累,，有了一定的工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,。在組織管理能力、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面,，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在日常的各項工作過程中,，沒出現(xiàn)過錯,。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓(xùn),，建立了科學(xué)化,、規(guī)范化的學(xué)校管理思想,。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法,，深受教師和家長的好評,。進而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展,。

三,、愛崗敬業(yè),，勤奮工作,，格守學(xué)校的美

勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對

待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,，大家全力以赴,，認真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)家長,，服務(wù)社會,，保證了學(xué)校工作的正常開展,，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象,，除外出培訓(xùn),、開會等公事外,，我始終堅守在工作崗位上,。我信奉,，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造、在于奉獻,。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進鄭莊小學(xué)教育事業(yè)的騰飛,。近兩年來,，我喜歡在學(xué)校校園內(nèi)思考工作和問題,。對學(xué)校的發(fā)展做長遠的規(guī)劃,。

四,、盡職盡責(zé),，扎實工作,，碩果累累

我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù),，堅持“以一流服

務(wù),、樹一流教師,、育一流孩子”的辦學(xué)理念,，任勞任怨,，刻苦鉆研,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,。

（一）建全完善一支堅強有力的中青年,、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子,。做到職責(zé)分工明確,，關(guān)系明確，實行政務(wù),、校務(wù)公開工作,。定期召開教師大會會,，集廣大教師的民主意識,，決策學(xué)校的發(fā)展,。

（二）大力推進素質(zhì)教育,，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善學(xué)校安全防護體系,。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓,。

（三）開展讀書活動,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,。我校充分利用有限空間，建設(shè)了圖書室,，開展讀書筆記、手抄報,、黑板報,、校園征文,、講故事等評比活動,。激勵學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人,。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己,，同時是增進師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地,，大興學(xué)習(xí)型校園。

（四）重視青年教師培養(yǎng)工作,，大興課改之風(fēng)。近年來,，學(xué)校受到規(guī)模小的制約,，辦公經(jīng)費嚴(yán)重不足，雖然如此,，學(xué)校還是對青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障,，制定培養(yǎng)計劃，落實指導(dǎo)教師,，定期召開教研活動學(xué)習(xí)交流。由于學(xué)校重視,，青年教師本身素質(zhì)較高,，加上積極好學(xué),，發(fā)展進步很快,。學(xué)校把青年教師落實在課改的行業(yè)，目前縣教委對我校的課改已經(jīng)給予了厚望,。

（五）抓核心工作,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。學(xué)校繼續(xù)推進強化教學(xué)常規(guī)管理,，狠抓教師的課堂教學(xué)效益,，針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素,，學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會，多方研究,，制定提質(zhì)方案，落實措施,。強化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度,，通過全體教師的努力,，教學(xué)質(zhì)量有了長足的進步。

（八）學(xué)校后勤管理制度完善,，嚴(yán)格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存在亂收費的現(xiàn)象,。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展。如：學(xué)校大門,、警務(wù)室、圍墻,、教學(xué)樓門窗,、教學(xué)設(shè)備,、廁所及教學(xué)樓門窗等,，能及時進行維護,，發(fā)揮更大的效能,，為教育教學(xué)服務(wù),。

五,、不斷改進作風(fēng),，無私奉獻,，廉潔自律

時時處處從嚴(yán)要求自己,。在本職工作崗位上,，能維顧全大局,，注重團結(jié),，以誠待人,。平時工作中任勞任怨,，扎實細致,。在任職期間,，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀,、價值觀,，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，率先垂范,，以身作則，時刻做到自重,、自醒、自警,、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng),。通過加強自身的建設(shè),，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工作始終,。

校長工作總結(jié)個人篇七

—年來，我擁護黨的各項路線,、方針,、政策,，忠誠黨的教育事業(yè),。在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊依靠全體教職員工,，團結(jié)一心,，克服因布局調(diào)整帶來的種種困難,，凝心聚力,，克難奮進,，強化校務(wù)公開和民主管理,，深入開展校本研修,，最大化地改善辦學(xué)條件,，各方面工作均取得可喜的成績?，F(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下：

堅持政治學(xué)習(xí),，不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，堅持大事民主協(xié)商,，小事互相通氣，模范帶好頭遵守各項決策和紀(jì)律,，努力構(gòu)建和諧,、高效的校園環(huán)境,。

1、著力打造素質(zhì)過硬,、業(yè)務(wù)精湛、進取心強的教師隊伍,。始終將教學(xué)作為學(xué)校的中心工作來抓,，加強班子間精誠團結(jié),，科學(xué)決策,，各部門既有競爭又有合作,。定期組織學(xué)習(xí),，強化教師的責(zé)任意識,、憂患意識,、競爭意識和大局意識,；努力創(chuàng)造溫馨,、和諧的工作環(huán)境,，最大限度地發(fā)揮教職工的潛能,。創(chuàng)造條件,，讓每位教師都有外出交流學(xué)習(xí)的機會,。力推骨干教師、中青年教師參加教學(xué)評賽和交流活動,，一年來,，共有四十余人次在各級各類比賽中獲獎,。

2,、采用以人為本的管理和教育理念,，情感與制度相互補充,。將工作與教師自身的發(fā)展需要相結(jié)合,，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì),；將考評機制與激勵相結(jié)合，激發(fā)教職工的工作熱情,；將服務(wù)與解困相結(jié)合，盡力幫助教師解決實際困難。

3,、堅持出滿勤，參與各類教學(xué)教研活動,，認真上課、聽課,、評課、課題研究,。樹立“過程決定結(jié)果，細節(jié)決定成敗”的理念,。

1、完善各種制度,，全面落實各項工作職責(zé)。堅持推行校務(wù)公開,，嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律，遵守收費標(biāo)準(zhǔn),。

2、改進管理模式,、提高管理效益。嚴(yán)格執(zhí)行“備,、教、輔,、改、考,、聽、評,、研”制度,；強化年級組,、教研組職能,，推進精細化過程管理,。通過努力，“四試合一”和七,、八年級的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,，位居全縣同類學(xué)校前列；學(xué)校還獲得了xx市校本教研先進學(xué)校稱號,。

3,、發(fā)揮聯(lián)片教研組長學(xué)校的輻射帶動作用,，積極組織兄弟學(xué)校開展教研活動，搭建校際交流平臺,。一年來,，學(xué)校與平梁,、觀音河、酒店,、東風(fēng)、漢陽等學(xué)校展開了十多次交流,，突出解決教學(xué)一線中的重點、難點,，實現(xiàn)了資源共享，切實提高了課堂教學(xué)實效,。

4,、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成與文明禮儀教育。制定操作較強的德育方案,，著力轉(zhuǎn)變學(xué)生行為習(xí)慣,；努力構(gòu)建家庭,、學(xué)校,、社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),，特別是家長的認同,、配合和支持,；開展豐富多彩的課外活動,。盡管條件簡陋,，但我們堅持開展了晨會活動,、團隊活動,、感恩教育活動,、法制教育活動,、節(jié)慶活動等,。召開了我校第十八屆田徑運動會,；積極組織“尊重生命,、珍愛生命”演講比賽,，我校兩名選手分獲初中組縣級第一,、第二名的好成績,；成立朝陽文學(xué)社并出刊,，收到良好效果。

認真落實安全“153”措施,，強化教職工的責(zé)任心,，關(guān)注細節(jié),，時時講安全,，事事講安全,。本學(xué)年度，學(xué)校再次續(xù)寫了安全事故的零記錄,，為平安,、和諧漢陰做出了應(yīng)有的貢獻,。

總之,，一年來,，本人力求恪盡職守,，努力工作，但與上級要求還存在一定差距,。今后的工作中，我將一如既往,，努力克服工作中的缺點和不足,，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作態(tài)度,，促使學(xué)校各項工作更上一層樓,。

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校長工作總結(jié)個人篇八

艾力--活加艾合買提

本人于2016年5月任瑪依喀克爾小學(xué)校長以來,，始終堅持認認真真學(xué)習(xí),，踏踏實實干事,，清清白白為人,，在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心,、支持,、幫助下,，我認真履行職責(zé)，堅持原則,，依法執(zhí)校,，無私奉獻,，完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)從德,、能、勤,、績,、廉五個方面作如下總結(jié)：

一,、加強理論學(xué)習(xí),，不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)

理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本,，成事之基,。近年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺做到勤學(xué)多想,，努力增強黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價值觀,，保持良好的道德風(fēng)尚,。及時領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)全校教師學(xué)習(xí)陳全國書記系列講話,，以及十八屆六中全會會議精神，并要求所有教師撰寫心得體會,。

二、注重求真務(wù)實,，不斷提高自身的工作能力

自己在目前的工作崗位上雖然工作不到半年,，但在不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,，學(xué)習(xí)其他有經(jīng)驗的學(xué)校校長,，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，在組織管理能力、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面,，經(jīng)過這幾個月年的鍛煉都有了一點提高,，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在日常的各項工作過程中,，沒出現(xiàn)過錯,。在工作期間,，我做到思想領(lǐng)先,，講到做到,，處理突發(fā)事件迅速,，并圓滿完成各項目標(biāo)任務(wù)。

三,、敬業(yè)愛崗,，勤奮工作,，不斷取得新進展

勤勉敬業(yè)是對一名校長的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下,，大家全力以赴,，認真遵守縣局制定的各項規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)教師,，服務(wù)學(xué)生,，保證了全校工作的正常開展,，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象,，始終堅守在工作崗位上,，在沒有書記的情況下本人在9月份一級響應(yīng)時一個人帶班27天,，我始終認為,，一個人苦點累點沒有關(guān)系,，人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造,、在于奉獻,。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,，促進學(xué)校的騰飛,。

四,、盡職盡責(zé),，扎實工作,，不斷取得新成效

無論在什么情況下,，我都本著對事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度，堅持任勞任怨,，刻苦鉆研，與時俱進,，在6月份學(xué)年末,，六年級畢業(yè)考試有2名學(xué)生考上內(nèi)初班,，6月份的三區(qū)交流運動會上取得了很好的成績，在縣教育局舉辦的學(xué)生才藝比賽中獲得了2個一等獎,，一個二等獎,。個人在9月份在州團委召開的第二屆青聯(lián)代表大會上，被選舉為副主席,。

五,、不斷改進作風(fēng),，無私奉獻,，注重廉潔自律

時時處處從嚴(yán)要求自己,。在本職工作崗位上，能維護大局,，注重團結(jié)，以誠待人,。平時工作中任勞任怨,，扎實細致,。在任職期間,，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀,、價值觀,，從思想上,、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，率先垂范,，以身作則，時刻做到自重,、自醒、自警,、自勵,，自覺加強政治修養(yǎng),。通過加強自身的建設(shè),，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)、辦讓人民滿意的教育的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工作始終,。

當(dāng)然,，我是一個年輕的校長在工作中也有一些不足和問題,。諸如學(xué)習(xí)還欠深入,，知識不夠全面,；缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識等等,。這些問題和不足,，我決心在今后的工作中認真克服，努力改進,。

校長工作總結(jié)個人篇九

今年,，在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在有關(guān)方面的大力支持下，我按照年初園制定的工作計劃,，認真執(zhí)行黨和國家的幼兒教育方針政策,，圍繞中心，突出重點,，狠抓落實,，注重實效，認真履行職責(zé),，較好地完成自己的工作任務(wù)，取得了一定的成績,，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

一,、認真學(xué)習(xí),，提高自己的政治思想覺悟

要管理好幼兒園，做為一名幼兒園的副校長,，必須要有正確的政治思想。我認真學(xué)習(xí)關(guān)于教育教學(xué)的搜有規(guī)章制度,，并積極搜集優(yōu)秀的教育教學(xué)理念，用先進優(yōu)秀的理論思想切實的武裝自己的頭腦,，并樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想,，做到無私奉獻,。通過學(xué)習(xí),，我提高了自己的政治思想覺悟,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,，忠誠黨的教育事業(yè),，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。在實際工作中,，我把全部身心投入到幼兒園工作中,，既教書又育人，做到為人師表,，把幼兒教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè)，樹立了良好的職業(yè)道德,。同時，努力培養(yǎng)自己吃苦耐勞,、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng),，做到愛崗敬業(yè),、任勞任怨、依法執(zhí)教,、踐行職責(zé),、教書育人，率先垂范,，提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量,，受到了全體幼兒家長的好評,。

二,、創(chuàng)新幼兒園教學(xué),，辦出特色園

我們幼兒園從開園至今,，雖然只有短短2年的時間,，但是我們一直本著“校興教育,，從開始”的理念作為指導(dǎo),，并積極致力于開展國學(xué)教育這一特色教學(xué)思想，因為我深知只有有特色才有生命力,。所以在平時的教學(xué)中，我積極引導(dǎo)新進教師開展各式教學(xué)活動,，并且積極改革創(chuàng)新課程和推進國學(xué)特色教育,，開展特色幼兒園的創(chuàng)建活動,，走特色發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展之路,。并取得了一定的成績：

一是積極引領(lǐng)教師進行特色教育方面的搜集與編排,，進行課程資源開發(fā),。比如讓教師掌握了“國學(xué)”教育的目的和意義,，讓新進教師深刻的認識到只有幼兒通過參觀、郊游,、體驗、講解,、探索等方式的活動,才能把“國學(xué)”教育真正融入到每個領(lǐng)域,，同時建立了幼兒園、家庭,、社會合作的模式。通過“國學(xué)”教育的開展,，不僅培養(yǎng)了幼兒良好的品德,、行為習(xí)慣,，而且讓新進幼師明白了“國學(xué)”教育是使幼兒真正成其為人的教育,。

二是加強新幼師的師德建設(shè),，并且使每個幼師都深刻的認識到：幼兒教育,、教學(xué)工作是我們的本職工作,，是我們的立身之本,，作為一個優(yōu)秀的幼師應(yīng)該具備不怕辛苦，不斷克服困難,，無私奉獻的精神,，在愛護幼兒的基礎(chǔ)上,，始終做到認真?zhèn)湔n，認真教學(xué),，從根本上切實的提高教學(xué)質(zhì)量,。

三是我本著以人為本的現(xiàn)代管理思想,，健全完善幼兒園管理的用人機制,、競爭機制,、激勵機制,、約束機制,，把制度管理和彈性管理有機結(jié)合,，為廣大幼兒教師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華,、公平競爭的環(huán)境,，從根本上調(diào)動幼兒教師的積極性。同時加強對幼兒教師的培養(yǎng),，通過繼教學(xué)習(xí)、在職進修、參觀交流等手段,，不斷促進幼兒教師提高業(yè)務(wù)水平，做到與時俱進,，確立正確的教育思想,、教育理念,，不斷改進教育方法,，符合幼兒學(xué)前教育改革與發(fā)展的需要,。

四是加強骨干教師培養(yǎng),，發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用,。今年,，我們通過上課,、競賽等形式，給骨干教師展示的機會,，給新近教師提供學(xué)習(xí)研討的機會，爭取通過這些形式的講學(xué)全面的提高了全體教師的工作能力,。

五是本學(xué)期我們結(jié)合節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的主題活動,。圍繞主題活動,，我們采用向課本學(xué)、向社會學(xué)的方法,，開展了形式多樣的實踐活動，在活動中鼓勵幼兒人人參與,?；顒硬粌H鼓勵幼兒動手、動腦,，還豐富了幼兒的感知，陶冶了幼兒的情操,，提高了社會實踐能力,。我們還精心設(shè)計了供幼兒閱覽,、操作,、探索的圖書室,、活動室，深受小朋友的喜愛,，既滿足了孩子的求知欲望，又激發(fā)了他們愛學(xué)習(xí),、愛科學(xué)的情感,。

三,、存在不不足

今年,，我認真努力工作，雖然取得了較好的成績,，但還是存在一些不足問題，比如在幼兒園的管理上,，還存在粗放現(xiàn)象,，有些管理不夠到位,，距科學(xué)化,、精細化管理還有一定差距。我園的教研水平也有待提升,。這些都需要在以后的工作中加以改進和提高,。

四,、20__工作目標(biāo)

一是開展多種形式的教研活動以及教學(xué)基本功比賽，使教研工作能夠真正解決教育教學(xué)中實際存在的問題,。明年,，我們將通過多種教研模式創(chuàng)新教研活動，準(zhǔn)確把握各年齡段的目標(biāo),，杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué),，逐步形成自己個性的教學(xué)，結(jié)合評比,，把“備課—聽課—說課—議課—”一體化,，把活生生的教學(xué)現(xiàn)場作為案例,，以先進的教學(xué)理論為指導(dǎo),，對教師的教育行為進行診斷,、評價與質(zhì)疑，找出開展活動中的長處與不足,，并且共同探討為什么會產(chǎn)生這些問題,，應(yīng)該怎么做,，為什么要這么做,，用理論來詮釋我們的教育行為，使評優(yōu)的過程成為培訓(xùn)教師的過程,。

二是加大力度貫徹落實、完善各項德育制度：首先完善本園的現(xiàn)有規(guī)章制度,；其次是加強思想政治工作和師德教育,，增強責(zé)任感和事業(yè)心,，變制度為自覺行動,；最后是認真做好檢查評比工作,。

三是樹立服務(wù)意識，構(gòu)建幼兒園,、家庭、社會三位一體的社會教育框架,。幼兒園所辦得成功與否，除了會挖掘?qū)W校資源外,，還要學(xué)會開發(fā)家長資源,，幼兒園的工作如果得不到家長的支持和認可,，就無法形成教育的一致性,，也就無法保證素質(zhì)教育的有效實施,。

總之,，在以后我將繼續(xù)加強學(xué)習(xí),，深化管理，求真務(wù)實,，開拓創(chuàng)新,，奮發(fā)努力,，攻堅破難,，把各項工作提高到一個新的水平,，再創(chuàng)佳績,，為祖國幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,，做出應(yīng)有的貢獻,。

校長工作總結(jié)個人篇十

這是我們第二次對學(xué)校精細化管理的學(xué)習(xí),，所以心里發(fā)生了很多的碰撞,，怎樣才能使我校的精細化管理產(chǎn)生更多的效益呢？感想如下：

精細化管理是學(xué)校管理的核心工程,。它可以規(guī)范學(xué)校日常管理,、明確管理目標(biāo)、細化管理單元,、改進管理方式，確保管理高效,、準(zhǔn)確,、到位,，提升學(xué)校工作開展的效率和管理水平,，形成帶動學(xué)校良性發(fā)展的健康機制。

精細化管理就是落實管理責(zé)任,，將管理責(zé)任具體化、明確化,，每位教職工在每一個崗位上都盡心盡職，把每一項具體的工作都用心做好,，在“細”字上做文章,，在“實”字上下功夫,，做到“人人有事做,，事事有人做”、“抓住不落實的人,，落實不落實的事”,。這樣一來就能變一人操心為大家操心,，將管理責(zé)任具體化,、明確化,，人人都管理,，處處有管理，事事見管理,。精細化管理在教育中是“用心工作,，愛心育人，真心服務(wù)”的教育思想在管理中的具體體現(xiàn),，其目的就是把大家平時看似簡單,、很容易的事情用心,、精心的做好,。

建立完善的考核管理機制,、細化教職工管理制度，修訂完善學(xué)校各種管理制度,、教學(xué)管理制度,、學(xué)生管理制度,。加大對工作業(yè)績,、工作量,、出勤,、常規(guī)工作等方面的考核力度，使學(xué)校的各項工作制度化,，工作目標(biāo)具體，檢查反饋程序明確,，量化考核科學(xué),、合理。

全力培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍,。以校本培訓(xùn)為主要途徑,，使一大批青年教師成長為骨干教師,、學(xué)科帶頭人,，調(diào)動和發(fā)揮他們的主動性和積極性,。通過“名師培養(yǎng)工程”,，使不同層次、不同類別教師的內(nèi)在潛能得到充分發(fā)揮,，最大程度地實現(xiàn)其自身價值,，使教學(xué)骨干不斷出現(xiàn),，成為學(xué)校教育教學(xué)工作的中堅力量,。

堅持“教代會制度”。每年舉行一次教職工代表大會,，學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,、重大決策,、群眾反映強烈的問題都要通過教職工代表大會解決。實施民主管理,，廣泛聽取群眾的意見和建議,，充分調(diào)動廣大教師的`工作積極性,。

以教學(xué)為中心,，落實常規(guī)教學(xué)精細化管理措施。提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)管理的重要指標(biāo),。因此,，教學(xué)管理制度的建設(shè),、教學(xué)管理的基本內(nèi)容的明確必須做到精細,，使教學(xué)工作有條不紊，循序漸進,，方能取得最大的效益。以人為本,，逐步修訂完善教學(xué)管理制度,。抓教學(xué)過程管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校對教學(xué)過程的管理包括備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo),、考核等教學(xué)基本環(huán)節(jié)的管理工作,。抓課堂教學(xué)精細化管理,。抓教師習(xí)題的精選,，增強課堂指導(dǎo)的針對性,。抓學(xué)生作業(yè)的精心布置。布置作業(yè)要體現(xiàn)探究性,、層次性,、開放性,，最大限度地減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),。

管理出成績,，管理出效益，管理出人才,。在今后的學(xué)校管理中，一定要更新觀念,，強化管理,，以精細化管理，使學(xué)校穩(wěn)步前進,。

校長工作總結(jié)個人篇十一

xx年的工作馬上就要結(jié)束了，一年來,，我校認真學(xué)習(xí)王局長在全縣教育工作會議上的講話,，全面落實《xx縣教育局xx年小學(xué)目標(biāo)管理督導(dǎo)評估實施細則》，加強校園文化建設(shè),，學(xué)校保持了良好的風(fēng)貌,，全體教師扎實工作,、齊心協(xié)力,，比較圓滿地完成了各項工作，現(xiàn)將工作開展的情況總結(jié)如下：

一,、落實管理制度,，創(chuàng)建管理規(guī)范學(xué)校,。

我是xx年3月10日被局黨委任命為xx鎮(zhèn)xx小學(xué)校長,、兼黨支部書記,。到任后召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,，修訂了各項規(guī)章制度和教師,、班主任,、領(lǐng)導(dǎo)班子人員千分考核細則，以及獎勵措施,，使各項制度和措施進一步具有可操作性,，以便在以后工作中有章可循,。因為新修訂的各項制度,、措施,、考核細則,，是通過班子會、教工大會討論的切實可行,，通過這些細節(jié)的執(zhí)行進一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo),、教師的行為,，更加透明地反映出教師工作業(yè)績，實施中調(diào)動了教師工作的積極性，實現(xiàn)了多勞多得付出就有回報,。教師比學(xué)趕幫得風(fēng)氣更濃了,。學(xué)校氛圍和諧,，教師工作積極而務(wù)實,。

二、加強教師隊伍建設(shè),，提升教師整體素質(zhì),。

組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”》,，以及《教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，全員參與,，專人負責(zé),，積極開展校本培訓(xùn),，達到學(xué)習(xí)目的,。

抓好骨干教師的培養(yǎng),。制定培養(yǎng)目標(biāo),，通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),、考核,，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。理論和實踐相結(jié)合,，用教育理論來指導(dǎo)聽課,、講課,、評課,、研究課,，寫學(xué)習(xí)筆記,、心得體會,、教學(xué)經(jīng)驗,、教學(xué)反思,，使骨干教師真正豐富知識，獲諸家之長,，補自己之短,，有效地提高了業(yè)務(wù)能力,。做好《骨干教師成長袋》記錄工作。運用“集中輔導(dǎo)與個別指導(dǎo)”,、“結(jié)對子”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),，鼓勵教師學(xué)會善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,，還要學(xué)會善于總結(jié)經(jīng)驗,，使之上升為理論，形成自己的風(fēng)格和特色,，目前學(xué)校已認定的市級骨干1名，縣級骨干2名,，參加市,、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,，占專任教師的70、5％,。

三,、深入開展德育工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì),。

1、根據(jù)xx縣小學(xué)德育流程的要求,，開展德育主題系列活動,，抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日,，有針對性地對學(xué)生進行教育,。如，六,、一國際兒童節(jié)召開了趣味運動會,，教師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊活動等,。十月一日藝術(shù)節(jié),，歡慶建國60周年,。

2,、結(jié)合時事組織活動。如,，在“5,、12”地震一周年,，組織學(xué)生開展“傳真情,，獻愛心,，”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛心包裹活動,，對學(xué)生的心靈進行了洗禮。進行一次防震逃生演練,，通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

3,、充分利用學(xué)校板報,、廣播站,、主題班隊會,、升旗儀式等宣傳陣地,，對學(xué)生進行教育,。營造校園文化氛圍。

4、認真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生,、紀(jì)律等常規(guī)。

四,、突出“課堂教學(xué)有效管理”,，開展教學(xué)活動,。

首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅持周抽查教案,，每月集體檢查教案的作法,，倡導(dǎo)集體備課，堅持提前一周備課,，要求做到“五定，五備,，四統(tǒng)一”,。即定教研活動時間，定（備）教研活動內(nèi)容,，定中心發(fā)言人,，定時檢查,，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時,，備教學(xué)內(nèi)容,，備學(xué)生實際,，備教法,，備學(xué)法,，備習(xí)題,。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一重點,，統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一檢測,。我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上,；把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點放在分層要求,、分類提高上,，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上,；把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教,，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心,，并對每個學(xué)生的實際問題,，對癥下藥,，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,，都健康成長。

再次,，抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校每學(xué)期堅

持開展教學(xué)開放日活動,，校長,、副校長參加教研教改活動的實施和落實,。51-51免費抓好骨干教師的培養(yǎng),。制定培養(yǎng)目標(biāo),，通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),、考核,，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實踐相結(jié)合,，用教育理論來指導(dǎo)聽課,、講課,、評課、研究課,，寫學(xué)習(xí)筆記,、心得體會,、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)反思,，使骨干教師真正豐富知識,，獲諸家之長，補自己之短,，有效地提高了業(yè)務(wù)能力,。做好《骨干教師成長袋》記錄工作,。運用“集中輔導(dǎo)與個別指導(dǎo)”、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),，鼓勵教師學(xué)會善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,，還要學(xué)會善于總結(jié)經(jīng)驗,，使之上升為理論，形成自己的風(fēng)格和特色,，目前學(xué)校已認定的市級骨干1名,，縣級骨干2名,，參加市,、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,，占專任教師的70、5％,。

五,、樹立“安全第一”的思想,，繼續(xù)強化安全教育。

1,、學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重,，每次會議都要重點強調(diào),。每月召開一次安全工作會議精神，對校園、教室,、辦公室及周遍環(huán)境等進行了大的安全排查。每日有記錄,，在安全防范上,，學(xué)校加強了門衛(wèi)的管理，加強了學(xué)生進出校園管理,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時值班，學(xué)校無安全事故發(fā)生,。

2,、全面做好甲型h1n1流感預(yù)防工作,，及時有效地采取各項預(yù)防措施，開展甲型h1n1流感及春夏季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動,，使師生和家解甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,，強化防范意識,，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離,、早治療,，控制疫情的傳播、蔓延,，保障廣大師生的身體健康和生命安全,，維護社會穩(wěn)定,。

六、抓好體育,、衛(wèi)生工作,，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

1、貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，上好體育課,，廣播體操和眼操,，冬季利用間操時間開展了跑步活動,，切實提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。

2,、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查,，一周一匯總，評出好,、中,、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗,。

七,、開展校園文化建設(shè),，構(gòu)建特色和諧校園,。

1,、春季購進花苗上萬株,，在校園栽花植樹,，

2、對教學(xué)樓屋頂進行防雨處理,，在局黨委的幫助下對31間,，868平方米辦公室進行改造和修繕,。如今的校園面貌可以說是煥然一新,。

八,、取得點滴成績：

一年以來,，我校在全縣小學(xué)六年質(zhì)量檢測中獲全縣第三名的好成績,。在全國希望杯奧數(shù)競賽中有7名學(xué)生獲獎,，李輝,，關(guān)艷英、孫巖,、趙紅麗,、趙彥、劉軍6人獲輔導(dǎo)教師稱號,，劉軍論文在教育發(fā)表,，在全省課件大賽中一人獲得三等獎，3人獲優(yōu)秀獎,?？梢哉f取得了一些成績。

九,、存在問題

1,、我校有學(xué)生642人，12個教學(xué)班,，在崗教師23名,，任務(wù)非常繁重,，存在超級大班,，人兼數(shù)職。

2,、學(xué)校大門外雨天存水,，師生及家長強烈要求改到東側(cè)。

3,、學(xué)校沒有學(xué)前班,，原因是無教師、教室,、桌椅,。所以每年目標(biāo)管理檢查都被扣分，真是心有余力部足,。望局領(lǐng)導(dǎo)從工作角度給與考慮,。

總之，金無足赤,，人無完人,，在工作中出現(xiàn)難免出現(xiàn)不足，我想經(jīng)過全體師生的不懈努力,，我校的辦學(xué)水平和社會信譽不斷提高,。全體教師一定會以高度的使命感,，為創(chuàng)建教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)質(zhì)量上乘農(nóng)村特色學(xué)校不懈努力,！“好風(fēng)憑借力”,，相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷下，我們xx小學(xué)的教育會煥發(fā)出勃勃的生機,！

校長工作總結(jié)個人篇十二

xx年在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，本人能夠認真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策，遵紀(jì)守法,，愛業(yè)敬崗,，依靠廣大教職員工，共同努力,、團結(jié)拼搏,、 自加壓力、不斷進取,，全面推行素質(zhì)教育,，各項工作取得了一定成績。現(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：

無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,，并檢查學(xué)習(xí)筆記,；在經(jīng)費相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn),，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野,，本年度的教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)有：

1、暑期40歲以下的所有教師在白水縣倉頡中學(xué)參加了業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn),，每人均寫了培訓(xùn)心得,。

2、馬玉潔參加了電子白板的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，是我校先進的教學(xué)設(shè)備得以運用,。

3、董金平,、竇燕妮兩位老師參加了臨潼的特崗教師專題培訓(xùn),，伍小俠、任栓濤參加了西安的“名師之路”培訓(xùn),。他們對全體教師就自己的培訓(xùn)情況作了專題的匯報,，向他們傳播教育發(fā)展的信息，是他們都能得到提高,。

4,、魚寧芳、麻卓等5位教師參加了“陽光師訓(xùn)”活動,。

5,、組織全體50歲以下的教師聽取李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》報

告,。學(xué)校年終工作總結(jié)6、楊春芳,、馬玉潔,、麻卓、董金平等16人利用網(wǎng)絡(luò)資源,，參加xx年國培工作,。

總之，所有參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師,，他們都對全體教師就自己的培訓(xùn)情況作了專題的匯報,，通過學(xué)習(xí)，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，強化教師育人的責(zé)任感,。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由任栓濤具體負責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作,，具體開展“慶六一”活動,，組織師生開展“復(fù)興中華、從我做起”,、“中國夢,、我的夢”、“中國夢,、愛國情,、成才志”演講賽，開展“三月文明禮貌月”活動,；9月份開展如“文明禮儀,、感恩教育,、普通話”等不同主題的多形式班會活動及優(yōu)秀班會觀摩活動,，并組織檢查評比，總結(jié)經(jīng)驗,，促進班務(wù)工作良好開展,。11月份組織師生開展“走進大自然、健康徒步行”等綜合實踐活動,。 以上活動的開展,，使德育工作得以落到實處，學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道,。

成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育,，每周一早晨升國旗后,，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進行國旗下講話,。充分利用校廣播站、櫥窗,、黑板報等宣傳媒體,，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗,，報道各種好人好事及文學(xué)稿件,，為師生免費點歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松,、愉快的環(huán)境中度過,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校,，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。 抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅持常規(guī)工作檢查登記制度,，單周檢查教師的常規(guī)工作，雙周檢查學(xué)生的作業(yè),、達標(biāo)練冊,、小練冊等。 倡導(dǎo)集體備課,，堅持提前一周備課,，要求做到“五定，五備,，四統(tǒng)一”,。即定教研活動時間,，定（備）教研活動內(nèi)容,，定中心發(fā)言人,，定時檢查,，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時,，備教學(xué)內(nèi)容,，備學(xué)生實際,，備教法，備學(xué)法,，備習(xí)題,。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一檢測,。

中心校優(yōu)秀獎。

2,、組織全體青年教師開展“達標(biāo)創(chuàng)標(biāo)”活動,，馬玉潔獲縣級達標(biāo)創(chuàng)標(biāo)教學(xué)新秀，楊春芳,、麻卓,、楊君君、竇燕妮,、劉會麗,、魚寧芳、劉紅艷,、雷艷獲“達標(biāo)創(chuàng)標(biāo)”合格教師,。

3、組織教師積極參加“基礎(chǔ)教育科研成果”評選工作,，魚寧芳,、劉紅艷的文章在《中國教育實踐與研究指導(dǎo)全書》上發(fā)表，雷艷,、劉芬的文章在《白水縣基礎(chǔ)教育科研》上有名,，還有麻卓、劉會麗,、楊春芳等13位老師均獲得縣教研室的獎勵,，學(xué)校被評為xx年教育科研成果優(yōu)秀組織獎,，劉會麗獲教研教改先進個人,。

4、積極參加ppt大賽,，馬玉潔獲市級ppt大賽三等獎,。

5、堅持每周聽課制度,，要求同科代課教師全體聽課,，并且進行評課活動,。

6、積極組織學(xué)生參加第書信大賽,，并獲得優(yōu)秀組織獎,。

7、組織所有一線教師開展課堂競賽活動,，評出語文：魚寧芳,、劉會麗、雷艷,；數(shù)學(xué)：麻卓,、董金平；英語：竇燕妮參加中心校比賽,。

8,、組織3—六年級學(xué)生開展數(shù)學(xué)競賽和作文競賽，并對獲勝班級和個人進行表彰獎勵,。

以上活動的開展,，使我們學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著,。

一年來,，我們克服教師不配套的困難開齊了所有學(xué)科，保證了各

科課時,。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動：

1,、實施陽光體育“2+1”工程，開展大課間活動,，組織師生開展乒乓球賽并赴縣參加,、2名學(xué)生分獲女子單打前十名。

2,、舉行師生拔河比賽,，激發(fā)學(xué)生熱愛校園和體育鍛煉的激情。

3,、組織4—6年級學(xué)生開展“小制作”,，評出好的作品進行展覽，完成好的班級進行獎勵,。

4,、組織五、六年級學(xué)生參加科普知識大賽,，并獲省級“優(yōu)秀組織獎”,。

5、積極組織學(xué)生開展課外活動，在青少年活動中心組織的兒童舞蹈書畫比賽中,，獲舞蹈書畫比賽優(yōu)秀組織獎,。

6、積極鼓勵教師豐富課余生活,，我校教師的健身操獲林皋鎮(zhèn)“社區(qū)杯“優(yōu)秀表演獎,。

通過各項活動，豐富了學(xué)生校園生活,，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。

本年度經(jīng)過全體師生的共同努力,，我校各項工作取得一定的成績,，學(xué)校被評為“綜合管理先進集體”、“畢業(yè)班質(zhì)量檢測先進集體”,、“1—6年級質(zhì)量檢測總評先進集體”,；獲xx年度宣傳工作先進集體； 獲xx年度教師隊伍建設(shè)先進集體,；,；第xx屆運動會道德風(fēng)尚獎。多位老師獲優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀論獎,，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章，學(xué)生6人在陜西省第十屆青少年文學(xué)創(chuàng)作大賽中獲得獎勵,，多位教師獲縣以上各類榮譽稱號（另附表）,。

一年來個人及學(xué)校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足,，如：個人素質(zhì)還有待提高,，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進一步加強；在德育工作上,，過程不是十分具體,，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認識,、落實不夠,，班級管理不到位，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠,；在教學(xué)工作上,，常規(guī)管理有些細節(jié)待加強，教研專題研究不夠,，部分教師缺乏教改意識,，有些教師不愿走出去“展示”自己,，部分教師敬業(yè)精神不強等等,。 在今后的工作中,，要進一步提高自身素質(zhì)，加強師德建設(shè),，教育老師以良好的教師形象帶動學(xué)生走上一個新臺階,，加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，深入組織開展教育教學(xué)改革,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強校園安全衛(wèi)生工作,，辦人民滿意的教育,，以更好的成績回報家長，回報社會,，回報上級領(lǐng)導(dǎo),，為林皋教育的發(fā)展貢獻自己的一份力量！

校長工作總結(jié)個人篇十三

人們常常對已做過的工作進行回顧,、分析,，并提到理論高度，肯定已取得的成績,，指出應(yīng)汲取的教訓(xùn),，以便今后做得更好。

個人總結(jié)

一年來,，本人熱愛黨,，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排,，積極參加各種會議,。辦事認真負責(zé)，熱愛教育事業(yè),。把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程，并能自覺遵守職業(yè)道德,。

作為一名教學(xué)副校長,，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時期對我的要求,。在工作中,，根據(jù)新課改的教學(xué)要求，主動去嘗試不同的教學(xué)方式,，在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式,。在學(xué)校開展的教研評課中，能運用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實際,，積極與同事交流,、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。教學(xué)效果良好,。

一學(xué)年來,，我從未無故缺席、請假,。都力求最早,。

1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)：通過教研組組織教師認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),、考綱,，以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強教學(xué)的針對性,。通過學(xué)習(xí)加強教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究,，提高課堂效率。

2,、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度,要求每學(xué)期每位教師至少對本組開設(shè)公開課一次,經(jīng)過幾學(xué)期的堅持,教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高.組織好課觀摩討論：在青年教師賽課的基礎(chǔ)上,，文理科各開一節(jié)全校觀摩課，并組織教師開展討論,。

3,、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。

4,、自己在教學(xué)一線，所教班級學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定,，提升顯著,。

在這些成績?nèi)〉玫耐瑫r，我也清楚的認識到自身的不足和缺點,，但我相信在今后的工作中我會以此為契機,，不斷的去完善充實自己。為取得進一步的成就而努力奮斗,。

一年來,，本人熱愛教育事業(yè),，堅持黨的教育方針政策，在工作中認真執(zhí)行,，服從學(xué)校安排,，堅持從小事做起，不說空話,，不搞形式,，認真做好自己的工作,，以實際行動落實黨員示范崗要求,。