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小學(xué)教師年度考核總結(jié)(模板13篇)

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小學(xué)教師年度考核總結(jié)(模板13篇)
時(shí)間:2023-10-31 12:01:08     小編:翰墨

當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),,需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,,肯定成績(jī),,找出問(wèn)題,,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,提高認(rèn)識(shí),,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,,并把這些用文字表述出來(lái),,就叫做總結(jié)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小學(xué)教師年度考核總結(jié)篇一

載著幾多忙碌,,幾多辛勞,,幾多汗水,,幾多收獲,,20××年與我們依依而去,現(xiàn)在憶及那走過(guò)的來(lái)時(shí)路,,不覺(jué)點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭:

在政治思想上我從倆沒(méi)有感絲毫放松對(duì)自己的要求,,我總是用科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論知道我的言行,并不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,在把學(xué)習(xí)的收獲反哺我的教學(xué)管理工作,。我還關(guān)心時(shí)事,總能不折不扣地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),,并圓滿(mǎn)完成本年度的教育教學(xué)和管理工作,。除此之外,作為坐班校長(zhǎng)的我,,還就經(jīng)常定期不定期的組織老師進(jìn)行政治學(xué)習(xí),,不斷提升他們的政治覺(jué)悟。一年來(lái),,我校師生無(wú)一人次違法犯罪,、無(wú)一人上訪(fǎng)。

在教學(xué)業(yè)務(wù)上,,我雖然是坐班校長(zhǎng),,到我主動(dòng)帶畢業(yè)班語(yǔ)文。我認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課,,在教研上下功夫。目前,,把“精心準(zhǔn)備放在課前,,把精彩留在課堂,把精選作業(yè)放在課后”的“三精”教學(xué)流程正在我校推廣,,“快樂(lè)語(yǔ)文”教學(xué)模式正為我校老師效仿,。本年度我還執(zhí)教校、鄉(xiāng),、網(wǎng)片,、縣級(jí)公開(kāi)課多次,并受到好評(píng),。我的論文在省“師陶杯”論文評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng),。我的市級(jí)課題已經(jīng)上報(bào)了結(jié)題材料。另有兩個(gè)世紀(jì)課題正在研究之中。我還帶領(lǐng)全校老師積極投身“高效課堂”的創(chuàng)建,,開(kāi)展了一系列的諸如培訓(xùn)、人人一課,、青優(yōu)評(píng)比,、反思評(píng)比、現(xiàn)場(chǎng)備課等活動(dòng),,受到縣“高效課堂”督導(dǎo)組的'肯定,。此外,我還帶領(lǐng)老師積極投身到省平安校園的創(chuàng)建,、市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的創(chuàng)建,、縣心理咨詢(xún)室,、縣寫(xiě)字合格學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)并都順利通過(guò)驗(yàn)收,。

雖然我家離校最遠(yuǎn),,但我總是要求自己做到第一個(gè)到校。從不遲到早退,。周一到周五吃住在學(xué)校,。從不缺學(xué)生一節(jié)課,,不但如此,,還多次為請(qǐng)假老師頂板上課。凡事做老師的表率,,要求老師做到的,,自己首先做到,真正做到以校為家,,為師師表,。

天道酬勤,雖然在工作中有很多的困難,、困惑,,的你我都積極面對(duì),積極工作,,積極和老師交流,,還是花困難為動(dòng)力,,取得了一定的成績(jī):順利通過(guò)省平安校園創(chuàng)建的多次檢查,被評(píng)為省寫(xiě)字比賽優(yōu)秀組織單位,、江蘇省科技教學(xué)先進(jìn)學(xué)校,、縣寫(xiě)字合格學(xué)校、獲得縣武術(shù)操二等獎(jiǎng),。我自己的一個(gè)市級(jí)課題已經(jīng)上報(bào)了結(jié)題材料,,另有兩個(gè)世紀(jì)課題正在研究之中。獲得縣基本功大賽一等獎(jiǎng),,獲得縣校長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng),,被被評(píng)為縣第七批拔尖人才,,我的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理工作也由全鄉(xiāng)的倒數(shù)一下子躍居第一的寶座,。受到學(xué)校、家長(zhǎng),、和社會(huì)各界的好評(píng),。也受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定!

成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,舉頭望明天,,吾將更加努力,,以期更大進(jìn)步!

小學(xué)教師年度考核總結(jié)篇二

不知不覺(jué),20xx年的最終一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,,意味著本學(xué)年的教學(xué)工作也接近了尾聲,,這一年來(lái),我勤勤懇懇,,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,特就20xx年的工作做出了如下總結(jié):

本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,,堅(jiān)持黨的教育方針,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正,,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。本人一向在各方面嚴(yán)格要求自我,,努力地提高自我,以便使自我更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。經(jīng)過(guò)閱讀很多的道德修養(yǎng)書(shū)籍,,勇于解剖自我,分析自我,,正視自我,,提高自身素質(zhì),。

首先,能認(rèn)真把握教材——把大綱,、課本,、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合,,以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題本事為目標(biāo),,切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造本事,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度,,幫忙學(xué)生拓展思路,,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析,、解決問(wèn)題的本事不斷提高,。

第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和本事,。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新,、舊知識(shí)的聯(lián)系,到達(dá)幫忙學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、不斷發(fā)展的目的,。第三,尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),,在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知本事,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題,,鼓勵(lì)他們大膽探索,,共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重,。

我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些情景,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,,進(jìn)取開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等本事,。另外,,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,勤儉節(jié)儉、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自我的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事,。

由于本人的不懈努力,學(xué)生們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的提高,,在教委和本校的組織的歷次考試中,,學(xué)生的成績(jī)都名列前茅。多篇論文獲市縣級(jí)獎(jiǎng),。

小學(xué)教師年度考核總結(jié)篇三

作為班主任,,我感受到了班級(jí)逐漸進(jìn)步帶來(lái)的喜悅。

古人說(shuō),,“親其師,,信其道”。車(chē)爾尼雪夫斯基也說(shuō):“教師所培養(yǎng)出的學(xué)生,,必須是老師自己所期望的人,。”作為班級(jí)中與學(xué)生接觸最多的人,,班主任是一面鏡子和一本書(shū),。因此,規(guī)范學(xué)生行為的前提是規(guī)范自己的行為,,要求學(xué)生做到什么,,我首先要做到什么,。

班級(jí)是一個(gè)整體,是一個(gè)家庭,。我作為“家長(zhǎng)”的培養(yǎng)讓這個(gè)班級(jí)慢慢成長(zhǎng),,這是一種用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的快樂(lè)和自豪。

以前,,我總覺(jué)得學(xué)生還太小,,不可能擁有管理一個(gè)班級(jí)的能力;我還年輕,,有足夠的精力應(yīng)對(duì)他們的問(wèn)題,;我還有大量的時(shí)間,每天都和學(xué)生在一起,,能夠一一解決他們的問(wèn)題,。然而,我錯(cuò)了,。我的管理不能代替學(xué)生的自我管理,,不應(yīng)等到問(wèn)題出現(xiàn)才解決。

和朱老師共同挑選出一個(gè)學(xué)生,,全面肯定她,,并讓她在班級(jí)中樹(shù)立威信,著手培養(yǎng)她的管理能力?,F(xiàn)在,,學(xué)生已經(jīng)逐步成熟。最讓我自豪的事情是,,其他班級(jí)的班主任會(huì)贊嘆于我的班干部領(lǐng)導(dǎo)力,,因?yàn)樗麄冋也坏侥菢右粋€(gè)班干,能夠把這么多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生管住,。

我積極倡導(dǎo)并堅(jiān)信這樣一個(gè)理念:積極的人像太陽(yáng),,哪里有陽(yáng)光哪里就照亮了;消極的人像月亮,,有時(shí)驕陽(yáng)無(wú)法掩蓋,,但也總有時(shí)候失去光芒。因此,,從開(kāi)學(xué)的第一天起,,我就開(kāi)始向全班學(xué)生灌輸這個(gè)理念,并將其貫穿我管理班級(jí)的全過(guò)程,。為了配合這個(gè)理念,,我為班級(jí)設(shè)計(jì)了兩套獨(dú)特的掌聲,一套是用來(lái)鼓勵(lì)班上同學(xué)的,,另外一套則是用來(lái)鼓勵(lì)自己的,。通過(guò)這些理念和掌聲,,能夠激發(fā)學(xué)生的斗志。班級(jí)必須有堅(jiān)定的紀(jì)律,,井井有條方能取得勝利,。任何違反紀(jì)律的學(xué)生一定會(huì)受到紀(jì)律處罰。此外,,班主任必須嚴(yán)格遵守自己的原則,,做到始終如一,否則你將失去原則,。

學(xué)生的教育是內(nèi)外因素共同作用的結(jié)果,。引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我管理是提高教育質(zhì)量的重要途徑,班主任應(yīng)善于引導(dǎo)學(xué)生自我管理,,讓每個(gè)孩子成為班級(jí)管理的積極參與者,。培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣是教育的真諦,主要包括以下三個(gè)方面,。

課前預(yù)習(xí)是提高聽(tīng)課效果的重要手段,,促使學(xué)生從被動(dòng)聽(tīng)課走向主動(dòng)學(xué)習(xí)。班主任可以進(jìn)行各類(lèi)小競(jìng)賽,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,讓他們真正愛(ài)上課前預(yù)習(xí)。堅(jiān)持下去,,一定會(huì)逐步提高聽(tīng)課效果,,形成學(xué)習(xí)上的良性循環(huán)。

課堂紀(jì)律的遵守是教學(xué)質(zhì)量的保證,,班主任需要及時(shí)表?yè)P(yáng)好的表現(xiàn),糾正不良現(xiàn)象,,讓學(xué)生自己管理自己,,形成班子管理氛圍。同時(shí),,在課堂教學(xué)中,,采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生參與課堂教學(xué)活動(dòng)的意識(shí),如讓學(xué)生講題,、動(dòng)手操作,、生生互講等,訓(xùn)練他們口頭表達(dá)能力,,并調(diào)動(dòng)他們參與課堂教學(xué)的積極性,。

復(fù)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),在課后及時(shí)復(fù)習(xí)有助于加深對(duì)知識(shí)的理解,,鞏固已掌握的內(nèi)容,。班主任可以通過(guò)課后作業(yè),、課后自習(xí),引導(dǎo)學(xué)生制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率。

班主任通過(guò)以上三個(gè)方面的培養(yǎng),,不僅提高了學(xué)生的自我教育能力,,也提高了班級(jí)教育質(zhì)量,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展,,實(shí)現(xiàn)了教育目標(biāo),。

孔子說(shuō)過(guò)“溫故而知新”,這是一種創(chuàng)造性的復(fù)習(xí),,而不是簡(jiǎn)單的重復(fù),。這里的“新”指的是系統(tǒng)性和貫通性的新水平。系統(tǒng)性的知識(shí)有利于記憶,,原因很簡(jiǎn)單,,孤立的事物容易被遺忘,而聯(lián)系著的事物則更不易遺忘,。如果想要建立起良好的知識(shí)體系,,首先需要掌握好相關(guān)的概念和原理,為建立“知識(shí)大廈”做好準(zhǔn)備,;其次,,要能夠堅(jiān)持不懈地思考,因?yàn)槟切┧季S懶惰,、逃避思考的人是無(wú)法真正掌握好知識(shí)的,;最后,還要學(xué)會(huì)科學(xué)地思考,。

班主任單憑個(gè)人的威信和力量是不可能獲得成功的,,必須與本班科任老師和家長(zhǎng)共同努力,對(duì)學(xué)生提出一致的要求和態(tài)度,,并且經(jīng)常與他們交流意見(jiàn),。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的重要途徑,應(yīng)該充分重視會(huì)議質(zhì)量,,盡量與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),。要調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,與學(xué)校一起共同教育好孩子,,這樣班主任工作才能更加順利輕松,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,班級(jí)取得了一定的成績(jī),但同時(shí)也存在一些問(wèn)題,,如在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)過(guò)于急躁,,與一部分學(xué)生交流時(shí)間較少等。在今后的工作中,,我們將繼續(xù)努力改進(jìn)這些問(wèn)題,。

班主任工作讓我明白:班主任工作雖然有一定的規(guī)律性,但各個(gè)學(xué)生的情況都各不相同,。班主任必須充分了解每個(gè)學(xué)生的情況,,進(jìn)行全方位的立體思考,在左思右想,、三思而后行的過(guò)程中找到打開(kāi)每一把“鎖”的“鑰匙”,,從而增加班級(jí)工作的有效和成功率。

小學(xué)教師年度考核總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)快要過(guò)去了,,老師們也要對(duì)自己做出

自我鑒定

來(lái)檢驗(yàn)這學(xué)期的教學(xué)成果,。接下來(lái),小編在這給大家?guī)?lái)小學(xué)教師年度考核總結(jié),,歡迎大家借鑒參考!

這轉(zhuǎn)眼間,,我工作的第一學(xué)期在緊張而又忙碌的生活中即將結(jié)束。這學(xué)期,,我繼續(xù)擔(dān)任一(x)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,,越來(lái)越體會(huì)到課改的優(yōu)越性。

教師課前都要做備課的準(zhǔn)備工作,,它是教師充分地學(xué)習(xí),,鉆研教學(xué)大綱教材和了解學(xué)生,弄清教什么,、怎樣教和學(xué)生怎么學(xué),,設(shè)計(jì)出目的明確,方法適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方案,。教師的天職就是教書(shū)育人,,育人則是一項(xiàng)具有情感色彩的非常復(fù)雜的工作,給予學(xué)生的則更多的是師愛(ài),,它是一種高尚的情感,凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情,,沒(méi)有私利與目的,然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量,。

在課堂上,,沒(méi)有師生的界限,師生平等,人人平等,。在教師眼里,,沒(méi)有優(yōu)中差的區(qū)別對(duì)待。每個(gè)學(xué)生都有不同的特點(diǎn),,不同的個(gè)性,,他們都是優(yōu)秀的,有發(fā)展前途的,。關(guān)鍵在于我多給于他們鼓勵(lì),,期待,這是一種很重要的教育資源,。我在班上,,從來(lái)不給學(xué)生戴上“優(yōu)、中,、差”的級(jí)別,。對(duì)于有些在考試中分?jǐn)?shù)較低學(xué)生,我會(huì)給予知識(shí)上的補(bǔ)救和思想上的教育,。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有各自的特長(zhǎng),。如果他改正了不足之處,可發(fā)現(xiàn)他的創(chuàng)造光芒,。實(shí)際上,,在老師的教育和引導(dǎo)下,他也在茁壯成長(zhǎng),,不斷提高自己,。

和一年級(jí)的孩子呆在一起,我重新認(rèn)識(shí)了什么是天真,、活潑,。他們那沒(méi)有修飾,沒(méi)有掩飾過(guò)的情感不由自主的言溢于表,。對(duì)于小學(xué)老師來(lái)說(shuō),,更應(yīng)該尊重和善待孩子的天真。所以,,我覺(jué)得我班上的每個(gè)學(xué)生都是可愛(ài)的,,優(yōu)秀的。我沖破分?jǐn)?shù)的禁錮,,在傳授知識(shí),,關(guān)注成績(jī)的同時(shí),我更注意教育學(xué)生,,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)做人,這才是教育的真諦。

這學(xué)期,,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,,我在搞好教學(xué)工作的同時(shí),,還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。

嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

,,不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、人際關(guān)系和諧融洽,。

總之,,一番耕耘一番收獲,我繼續(xù)學(xué)習(xí)著,,思考著,,努力著,相信在小語(yǔ)的道路上也會(huì)前進(jìn)著,。在下一學(xué)期也會(huì)繼續(xù)吸取經(jīng)驗(yàn),,堅(jiān)持自我反思,自我提升,,盡快向優(yōu)秀教師靠攏。

一年來(lái),本人在思想上嚴(yán)于律己,,時(shí)時(shí)以一個(gè)人民教師的身份來(lái)約束自己,,鞭策自己,熱愛(ài)黨,,熱愛(ài)人民,,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。在工作中面向全體學(xué)生,,教書(shū)育人,為人師表,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。我還積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高自己的綜合素質(zhì),。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,積極配合學(xué)校各種工作,按時(shí)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),。

一,、教育教學(xué)工作:

在學(xué)校教務(wù)的工作安排下,按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求,,認(rèn)真專(zhuān)研教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n,把課標(biāo),、教參與實(shí)際操作能力有機(jī)結(jié)合,,按時(shí)完成了規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù),并確立 “以學(xué)生為主體”,全面提高學(xué)生的知識(shí)和技能,切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,,從而使學(xué)生在語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能等方面的能力不斷得到提高,。

認(rèn)真制定班級(jí)

工作計(jì)劃

和撰寫(xiě)

工作總結(jié)

,積極參加學(xué)校組織的師德,、校本教研,、新課標(biāo)、教育技術(shù)培訓(xùn),、科學(xué)發(fā)展觀(guān)知識(shí)等培訓(xùn)學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。

此外,在教學(xué)中我非常注重與學(xué)生之間的情感交流,,尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)本民族文化,鼓勵(lì)他們大膽探索和創(chuàng)新,,并結(jié)合本民族文化內(nèi)容進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,,取得很好的效果,。

二,、其他方面:

在課余時(shí)間里,,我不斷加強(qiáng)理論研究,,撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,,還創(chuàng)建了個(gè)人博客和網(wǎng)校個(gè)人空間,,把平時(shí)的教育工作,、教學(xué)得失、聽(tīng)課感受,、培訓(xùn)心得,、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)校同行交流分享、共同進(jìn)步,,還豐富了業(yè)余生活,。

三、努力方向:

在新的一年中,,我將以?xún)?yōu)秀同行為榜樣,,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,,不斷提高教育教學(xué)水平,,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

總之,任現(xiàn)職以來(lái),,我作為教育戰(zhàn)線(xiàn)上普通的一員,,雖然在班級(jí)管理和教學(xué)工作上取得了一定的成績(jī),也多次受上級(jí)政府的表彰,,但我認(rèn)為這只是我人生事業(yè)的起步,,也深感肩上擔(dān)子的份量,我愿意戒驕戒躁,,再接再厲,,爭(zhēng)取明天輝煌 。

一,、在思想上,,愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,積極向上,。

我積極參加政治學(xué)習(xí),,為了提高自己的思想覺(jué)悟,每周五我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,。我還深知要教育好學(xué)生,,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,、為人師表,,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。

因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位,。在工作中,我積極,、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),,樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格,。 二,、在教育教學(xué)上,,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教,。

作為一名普通的小學(xué)語(yǔ)文教師,,最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得生動(dòng)而有趣,,才能夠抓住學(xué)生的興趣,,從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,,雖工作繁雜,但不敢懈怠,。為此,,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。

課前,,我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課,,根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),對(duì)

教案

進(jìn)行認(rèn)真的修改,,課后布置的作業(yè)力求少而精,,努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),又提高教學(xué)質(zhì)量,。

其次,,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),,讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,帶著問(wèn)題上課,,鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等,。

再次,,在教學(xué)中滲透德育課題教育,充分利用教材中的好的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保,、愛(ài)國(guó)等的教育,。本學(xué)期我班開(kāi)展了。

三,、在課余時(shí),,努力自學(xué),勇攀高峰,。

計(jì)算機(jī)作為信息時(shí)代的主要載體,,在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能,提高學(xué)生素質(zhì),,尤其是利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,,顯然和計(jì)算機(jī)有著直接的、密切的關(guān)系,。因此,,教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)成了當(dāng)今教師的必修課程,也是形式所迫,。

為了能將多媒體運(yùn)用自如,,強(qiáng)化自己的基本功訓(xùn)練,我除在學(xué)絞積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)以外,。還自己購(gòu)買(mǎi)了不下百余元的資料書(shū),,在家自學(xué)authorware和flash,現(xiàn)在我已經(jīng)能運(yùn)用authorware制作課件,,用flash做簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà),。

但是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不是一兩天就能完成的事,它就像一個(gè)永遠(yuǎn)游不到邊跡的大海,,只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識(shí),,才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中,這就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我想我會(huì)繼續(xù)延著這條路走下去的,,掌握的關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的內(nèi)容。教師年度考核自我鑒定四,、存在問(wèn)題,。

1、工作中大膽實(shí)踐,、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng),。日常工作按部就班的時(shí)候多,主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少;對(duì)管理工作零碎的思考多,,整體的謀劃少,。

2、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高,。盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí),,但學(xué)得不深,學(xué)得不透,。學(xué)習(xí)的層次不高,。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想,、管理方法,、科研能力,、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他相比還存在著較大的差距,。

總之,,無(wú)論是教書(shū)還是育人,都學(xué)無(wú)止境,,我會(huì)繼續(xù)探索,,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀教師。

回顧這一學(xué)期,,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高,。

一,、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

這一學(xué)期,,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書(shū)育人,為人師表重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展。

二,、求實(shí)創(chuàng)新,,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué),、教研工作,, 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。

我明白,工作再苦,、再累,我也不能落后,,應(yīng)該盡力去作好本職工作,,特別是教學(xué)工作。不管在課堂教學(xué)中,,還是在課外輔導(dǎo)中,,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作,。

我在工作之余,,把自己在教學(xué)中反思、案例,、收獲等收集起來(lái),,并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事,、思想歷程,,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題,。

四、加強(qiáng)反思,,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)期的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),,也在思量著自己在工作中的不足,。

1、對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,,需要進(jìn)行反思,,教學(xué)水平提高速度緩慢。

2,、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo),。教師年度考核自我評(píng)鑒五,、繼往開(kāi)來(lái),開(kāi)創(chuàng)新的天地,。

一年來(lái),,本人熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高了自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,。為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),本人就這一年的工作小結(jié)如下:

一,、 思想品德方面:

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,, 認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的xx大會(huì)議精神,熱愛(ài)教育事業(yè),,始終不忘人民教師職責(zé),,服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,、愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師,,我從自身嚴(yán)格要求自己,,通過(guò)政治思想、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為,。 使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),,為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、 教育教學(xué)方面:

一年來(lái)我一直擔(dān)任三年級(jí)的數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科教學(xué),,在工作中嚴(yán)格要求自己,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方 法,。在教學(xué)工作中,,積極體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用,注重知識(shí)與方法的傳授,,注重構(gòu)架知識(shí)體系和訓(xùn)練答題的技能技巧,,讓全體學(xué)生共同進(jìn)步,全面提高教學(xué)質(zhì)量.

另外,,我積極參加教學(xué)教研活動(dòng),,與同年級(jí)的老師進(jìn)行教學(xué)的研討,認(rèn)真開(kāi) 展備課組的活動(dòng),,積極地進(jìn)行同課異構(gòu),,努力提高課堂效率。今后的工作中我將繼續(xù)努力, 刻苦鉆研教育教學(xué)工作,, 以更飽滿(mǎn)的熱情投入其中, 讓教育的光芒更燦爛,。

小學(xué)教師年度考核總結(jié)篇五

理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為:一個(gè)學(xué)生假如失去愛(ài)和敬重,,則他將很難安康地進(jìn)展。因而老師必需在理解,、敬重,、愛(ài)惜學(xué)生的情感根底上,為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)相信,、接納,、理解、敬重的情感氣氛,,這樣才干有利于學(xué)生的身心進(jìn)展,,有利于德育工作的實(shí)施。為什么要加強(qiáng)師德建立,,恐怕每個(gè)人都有自己的認(rèn)識(shí),。我認(rèn)為:

任何教導(dǎo)的結(jié)果,都是陪同著肯定的師生關(guān)系產(chǎn)生的,,其結(jié)果的好壞有時(shí)受師生關(guān)系好壞的影響,,不同的師生關(guān)系往往導(dǎo)致不同的教導(dǎo)結(jié)果。今日的學(xué)生須要有一個(gè)安寧,、和睦,、安康的學(xué)習(xí)環(huán)境。在教導(dǎo)過(guò)程中,,老師與學(xué)生之間要進(jìn)行多方面的互動(dòng),,會(huì)產(chǎn)生種種矛盾。倘假設(shè)老師沒(méi)有敬重,,關(guān)懷和愛(ài)學(xué)生,,即沒(méi)有與學(xué)生交流關(guān)系的法寶“博愛(ài)之心〞。愛(ài)學(xué)生是建設(shè)民主,、平等,、和睦的師生關(guān)系的根底。在創(chuàng)立和睦社會(huì)的時(shí)代背景下,,老師在課堂教學(xué)中也應(yīng)當(dāng)努力營(yíng)造“民主,、和睦〞的課堂教學(xué)氣氛,生動(dòng)活躍與嚴(yán)厲守紀(jì)的辨證統(tǒng)一,,因材施教與面向全體相結(jié)合,。從某種意義上來(lái)說(shuō),這種師生關(guān)系是老師正確的學(xué)生觀(guān)和良好素養(yǎng)的反映,。

在學(xué)問(wèn)的海洋里,,宇宙間的任何事物都惟獨(dú)其中的一朵浪花,,一粒泥沙,而老師猶如一葉扁舟,,長(zhǎng)年累月航行于其中,,將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)抱負(fù)的此岸,風(fēng)雨無(wú)阻,,無(wú)怨無(wú)悔,。浪頭上行舟,難免驚心動(dòng)魄,,但也有快慰與歡暢,,誰(shuí)說(shuō)不是呢?挑選了老師職業(yè)就挑選了艱苦和挑戰(zhàn),。胸?zé)o點(diǎn)墨,,混跡社會(huì),腰纏萬(wàn)貫者大有人在,,但我們無(wú)法想象,,更不能容忍一個(gè)濫竽充數(shù)的老師堂而皇之立于那些求知假設(shè)渴者眼光聚焦的神圣講壇。教書(shū)育人是老師的天職,。老師在任何時(shí)候都不能遺忘,,自己不單單是為教書(shū)而教書(shū)的“教書(shū)匠〞,而應(yīng)是通過(guò)教學(xué)活動(dòng)在學(xué)生心靈上細(xì)心施工的項(xiàng)目師,。

老師的職業(yè)道德品質(zhì)是否高尚,,主要從下列方面看:

看他否忠誠(chéng)于人民的教導(dǎo)事業(yè),能否堅(jiān)決不移地全面貫徹執(zhí)行黨的教導(dǎo)方針,;看他是否愛(ài)學(xué)生,,能不能做到既教書(shū)又育人。隨著社會(huì)的.進(jìn)展,,黨和國(guó)家對(duì)教導(dǎo)的深切關(guān)注,,誠(chéng)摯地愛(ài)學(xué)生已被視為當(dāng)代老師的師德之魂。

教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),,會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對(duì)老師的愛(ài),,進(jìn)而把這種愛(ài)遷移到老師所教的學(xué)科上,正所謂“親其師,,信其道〞而“樂(lè)其道〞,,因而愛(ài)的教導(dǎo)是我們教學(xué)上的巨大推進(jìn)力。在教導(dǎo)中,,我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)當(dāng)是正直,、公道、坦蕩、無(wú)私的,,不是偏狹,、庸俗的。因權(quán)勢(shì)而愛(ài),,因門(mén)第而愛(ài),,因金錢(qián)而愛(ài),這種愛(ài)只會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)尚,,污染學(xué)生清純的心靈。假如我們盼望學(xué)生成為有愛(ài)美妙事物而仇恨丑惡等行為的真正公民,,我們就應(yīng)該誠(chéng)摯地看待他,。

在我的課堂教學(xué)上,我?guī)Ыo我的學(xué)生是一種開(kāi)心輕巧的學(xué)習(xí),,我的感觸是:明朗而高效的節(jié)奏感,,嚴(yán)厲而活躍的氣氛,重堆積與聯(lián)系,,重學(xué)法指導(dǎo),,重語(yǔ)言運(yùn)用,重合作意識(shí)的培養(yǎng),,重情感溝通,。在新課標(biāo)下,我覺(jué)得老師的教學(xué)要放在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的內(nèi)趨力,,引導(dǎo)學(xué)生積極探求語(yǔ)言學(xué)問(wèn),;指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的辦法,使學(xué)生由“學(xué)會(huì)〞到“會(huì)學(xué)〞,,變“被動(dòng)學(xué)習(xí)〞為“自主學(xué)習(xí)〞,。我堅(jiān)信,興趣是學(xué)習(xí)任何學(xué)問(wèn)最好的教師,。正因?yàn)槿绱?,學(xué)生們?cè)谶m應(yīng)了我的授課模式以后,慢慢地從對(duì)我的課堂發(fā)生興趣轉(zhuǎn)向?qū)φZ(yǔ)文學(xué)習(xí)感興趣,。我是發(fā)自?xún)?nèi)心地感動(dòng)于這種良性的循環(huán),。同時(shí),在語(yǔ)文課堂教學(xué)中我能夠適時(shí)適當(dāng)?shù)乩枚嗝襟w教學(xué)設(shè)備充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素,,打消學(xué)習(xí)緊急感和焦慮感,,激發(fā)學(xué)生探究未知的本能和劇烈的好奇心、求知欲,,這樣既充實(shí)豐盛了課堂,,又提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

愛(ài)是老師漂亮的語(yǔ)言,我們老師應(yīng)有那顆與學(xué)生交流的法寶——博愛(ài)之心,,用愛(ài)去看待學(xué)生,,影響學(xué)生,關(guān)懷他們的成長(zhǎng),。我們應(yīng)當(dāng)用先進(jìn)的理念,、恰當(dāng)?shù)霓k法帶給學(xué)生鮮活的學(xué)問(wèn)與技能,努力培養(yǎng)出具有世界胸懷,、中國(guó)靈魂,、適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的實(shí)用之才。教學(xué),,是一曲愛(ài)的貢獻(xiàn),,我們的生命會(huì)因貢獻(xiàn)而精彩,因開(kāi)辟而閃亮,,因耕耘而芳香,,因奮斗而更漂亮。

小學(xué)教師年度考核總結(jié)篇六

本學(xué)年,,我主要從事六(1)班數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)工作,,擔(dān)當(dāng)班主任,周課時(shí)15節(jié),。通過(guò)全體師生的共同努力,,圓滿(mǎn)地完成訓(xùn)練教學(xué)工作,精彩地履行了中學(xué)校一級(jí)老師職責(zé),。

本人思想端正,,作風(fēng)正派,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。本人始終在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的形勢(shì),。以xx的群眾路線(xiàn)訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,提高自身素養(yǎng),。

我主動(dòng)參預(yù)學(xué)校,、區(qū)教研室和組里的各種會(huì)議;能依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),通過(guò)自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上探尋國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn),、重點(diǎn)新聞,,準(zhǔn)時(shí)領(lǐng)會(huì)了并有所體會(huì)和用于教學(xué)輔導(dǎo);寵愛(ài)訓(xùn)練事業(yè),,把自己的精力、力氣全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,,在同學(xué)中樹(shù)立了良好的老師形象。能夠主動(dòng)與同事?tīng)?zhēng)論業(yè)務(wù),,相互學(xué)習(xí),,協(xié)作默契,教學(xué)水平共同提高,,能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作。畢業(yè)班工作,,任務(wù)困難,,為了整體利益,我們主動(dòng)協(xié)調(diào),、迅速而靈敏支配,受到同學(xué)的歡迎,,并獲得了很好的統(tǒng)考成果,,順當(dāng)完成了各項(xiàng)任務(wù)。

首先,,能認(rèn)真把握教材——把課標(biāo),、課本、時(shí)政準(zhǔn)時(shí)有機(jī)結(jié)合,,以提高同學(xué)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題力氣為目標(biāo),,切實(shí)落實(shí)培育同學(xué)的創(chuàng)新思維和締造力氣,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度,,關(guān)懷同學(xué)拓展思路,,對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)能迅速而靈敏運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析,、解決問(wèn)題的力氣不斷提高,。

其次,能把握同學(xué)的認(rèn)知水平和力氣,。重視對(duì)已學(xué)學(xué)問(wèn)的鞏固和新,、舊學(xué)問(wèn)的聯(lián)系,達(dá)到關(guān)懷同學(xué)學(xué)會(huì)求知,、不斷進(jìn)展的目的,。

第三,敬重同學(xué),。重視與同學(xué)之間的`情感相互溝通和培育,,在嚴(yán)格管理的同時(shí)能敬重同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱和認(rèn)知力氣,,提出與同學(xué)自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題,鼓舞他們大膽探究,,共同提高,。因而也得到了同學(xué)的敬重。

由于本人的不懈努力,,同學(xué)們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步,,在教委和本校的組織的歷次考試中,同學(xué)的成果都名列前茅,。本人撰寫(xiě)的多篇論文獲區(qū),、市級(jí)獎(jiǎng)。

小學(xué)教師年度考核總結(jié)篇七

20__年轉(zhuǎn)瞬即逝,,總結(jié)過(guò)去,,展望未來(lái),為了更好地做好今后的教育教學(xué)工作,,現(xiàn)對(duì)本人年度工作總結(jié)如下:

1.思想政治

認(rèn)真參加單位組織的每一次政治學(xué)習(xí),,遵紀(jì)守法、嚴(yán)守師德,、愛(ài)崗敬業(yè),,服從學(xué)校工作安排,對(duì)工作精益求精,、認(rèn)真負(fù)責(zé),,不搞有償家教。

2.教育教學(xué)

根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,,結(jié)合教材內(nèi)容,,教學(xué)中能鉆研課標(biāo),采用靈活的教學(xué)方式方法,,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,,發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用,做到因材施教,。本人每節(jié)課都盡力做到“有備而來(lái),,”課后認(rèn)真反思,努力提高課堂效率,,注重加強(qiáng)師生交流,。

3.教科研方面

不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法,注重加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平的提高,,在學(xué)習(xí)與交流中不斷提升教育理念,,積極參加每一次市、區(qū),、校等各級(jí)教學(xué)科研活動(dòng),,向身邊的同事學(xué)習(xí),,向外校的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí);并能積極開(kāi)課,,做到多聽(tīng)課多交流,,在工作中不斷反思、不斷總結(jié),,努力提高自身的教育教學(xué)水平,。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,,在今后的工作中,,我將以更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,虛心學(xué)習(xí),、勤奮工作,,爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。

小學(xué)教師年度考核總結(jié)篇八

工作以來(lái),,我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé),、對(duì)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,,勤勤懇懇地工作著,。

本人在工作和學(xué)習(xí)中能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國(guó)家制定的各項(xiàng)教育方針、政策,,并寫(xiě)出了學(xué)習(xí)心得,。在工作中堅(jiān)持全心全意為學(xué)生的宗旨,,耐心對(duì)待每一位學(xué)生,。對(duì)于部分的后進(jìn)生給予他們更多的愛(ài)和關(guān)心,使他們愛(ài)上學(xué)習(xí),。

自己在目前的工作崗位上已工作了5年,,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,,具備了一些工作經(jīng)驗(yàn),,能夠比較從容地處理教學(xué)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,在組織管理能力,、協(xié)調(diào)能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面,,經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,,在實(shí)施上述各項(xiàng)工作的過(guò)程中,,沒(méi)出現(xiàn)過(guò)明顯失誤。

能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),,熱愛(ài)本職工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家制定的各項(xiàng)教育方針,、政策,并努力貫徹到實(shí)際工作中去,。積極參加省,、市、縣各單位組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),,提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),,爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性,具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)心,,責(zé)任心,。認(rèn)真遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,,保證了教學(xué)工作的正常開(kāi)展,。最近,又參加了繼續(xù)教育和國(guó)培教育,,目前正利用課余時(shí)間積極認(rèn)真地學(xué)習(xí),。

按照年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,經(jīng)過(guò)一年的努力,,完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),,基本上達(dá)到了預(yù)期效果。在鎮(zhèn)舉行的同年級(jí)教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)比中,,獲得了三等獎(jiǎng),。在這一年里,使自己受到了很好的鍛煉,,從面向教育的高度上,,進(jìn)一步理解了教育技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)于推動(dòng)學(xué)生發(fā)展所起到的重要作用。

回顧一年來(lái)的工作,,雖然說(shuō)取得了一定的成績(jī),,但也總結(jié)出了一定的不足,這些不足有待于在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,及時(shí)改進(jìn),。在新的一年里,我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針,,多讀教育教學(xué)論著,,努力提高思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作水平,為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的發(fā)展和提高,,貢獻(xiàn)自己的微薄之力,。

小學(xué)教師年度考核總結(jié)篇九

一年來(lái),本人認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,,落實(shí)教育局,、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,,抓實(shí)事,,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,以新課程改革為契機(jī),,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,,落實(shí)教學(xué)常規(guī),,落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,,現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下:

一,、思想工作方面

本人思想端正,熱情努力,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。熱愛(ài)教育事業(yè),,把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),,配合默契,,教學(xué)水平共同提高,,能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),,不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

二,、在教學(xué)工作方面

我爭(zhēng)取多聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,,在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

三,、在班主任工作方面

我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì),、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民、愛(ài)集體,、愛(ài)老動(dòng),、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

一份春華,一份秋實(shí),,在本學(xué)期的工作中,,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),,沉甸甸的情感,。

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小學(xué)教師年度考核總結(jié)篇十

一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,,以重實(shí)際,,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,,現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),,提高思想認(rèn)識(shí),,樹(shù)立新的理念

1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),,不斷更新教學(xué)觀(guān)念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),,又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,,解放思想,,更新觀(guān)念,豐富知識(shí),,提高能力,,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的洗禮。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,使自己逐步領(lǐng)會(huì)到一切為了人的發(fā)展的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān),,貫徹了民-主教學(xué)的思想,,構(gòu)建了一種民-主和-諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,,尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn),,承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,,收到了良好的效果,。

二,、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái),,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,,大膽改革課堂教學(xué),,加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,,具體表現(xiàn)在:

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,,多方參閱各種資料,,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí),,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2、注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿(mǎn)堂灌,,堅(jiān)持學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線(xiàn),,注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn), 突破難點(diǎn),。

3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講,。

4,、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),,力求做到全批全改,,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,,使他們形成自己不同的風(fēng)格,,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽(tīng),、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變要我學(xué)為我要學(xué),,極大地活躍了課堂氣氛,,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),,尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī),。所以,一年來(lái),,我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:

1,、用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,,即使不然,,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

2,、因勢(shì)利導(dǎo),,化消極因素為積極因素。

首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),,以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服缺點(diǎn)。 其次以平常的心態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是孩子,,厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民-主,,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

3,、真正做到曉之以理,,動(dòng)之以情。首先做到真誠(chéng)二字,,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)有假,那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在演戲,。其次做到接受,,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫,、滿(mǎn)足、冷漠,,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,,信任他們,鼓勵(lì)他們自由討論,。最后做到理解二字,,即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。

因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),,所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,,效果還是明顯的。

總之,,一年來(lái),,干了一些工作,也有了很多收獲,,但工作中也存在著很多不足,。過(guò)去的一年終于在指尖悄悄滑過(guò),展望新的一年——2xx-x年,,我心潮起伏,,熱血沸騰。新的一年,,維持xx-x總體目標(biāo),,但加上一點(diǎn),,自己所任教班級(jí)再上一個(gè)臺(tái)階,團(tuán)隊(duì)實(shí)力進(jìn)一步提升,。寒來(lái)暑往,,花開(kāi)花落,轉(zhuǎn)逝之間,,說(shuō)不定要不了多久,,我又坐著這里靜靜地總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),。趕緊行動(dòng)吧,,用滿(mǎn)腔熱情、必勝信念去擁抱即將到來(lái)的2xx-x年!

小學(xué)教師年度考核總結(jié)篇十一

我是小學(xué)的一名英語(yǔ)教師,,熱愛(ài)教育事業(yè),,工作中,做到了勤勤懇懇,,無(wú)私奉獻(xiàn),,遵紀(jì)守法,具有良好的師德,。同時(shí),,關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表,,教書(shū)育人,,使學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等各方面得到全面發(fā)展,。我始終堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,,我從各方面嚴(yán)格要求自己,與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作,,相互學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷完善和優(yōu)化課堂教學(xué),。結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,,與時(shí)俱進(jìn)。在德,、能,、勤、績(jī)等方面表現(xiàn)優(yōu)異,,使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,,有步驟地開(kāi)展并圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)任務(wù),且在歷次的大小考試中均取得了優(yōu)異的成績(jī),,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可,。

工作以來(lái),我一直擔(dān)任教學(xué)工作,,還擔(dān)任了班主任的工作,。工作中以學(xué)校整體利益為重,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,為學(xué)校工作盡心盡力,,按時(shí)保質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作,,得到了同事們的好評(píng),。以下從幾方面進(jìn)行總結(jié):

一、面向全體學(xué)生,,做好教育工作,。

1、用心搞好班集體建設(shè),。首先積極配合班科教師,,做好班主任工作,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,,利用班,、隊(duì)活動(dòng)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)學(xué)生積極向上,;同時(shí)主動(dòng)做好其他學(xué)科的配合工作,,為良好班風(fēng)的形成、發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。并根據(jù)班級(jí)的特殊情況,,開(kāi)展了豐富多彩的班級(jí)特色活動(dòng),不僅培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神,,還讓學(xué)生們學(xué)習(xí),、了解到了一些相關(guān)的法律和法規(guī)知識(shí),從而增強(qiáng)了他們的自我保護(hù)意識(shí)和能力,,為孩子們的健康成長(zhǎng),,起到了正確的引導(dǎo)作用。

2,、作為班主任,,我用自己的一言一行對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響。在我的工作中,,注重用不同的方式去接近個(gè)性不一的學(xué)生,,與他們真誠(chéng)相待,,接近師生間的距離,使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和班集體的愛(ài),,從而引導(dǎo)他們用同樣的方式傳輸給他周?chē)娜恕?/p>

3,、對(duì)學(xué)生一視同仁,平等相待,,是我在教育教學(xué)活動(dòng)中始終堅(jiān)持的原則,。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生更應(yīng)該多關(guān)心、多幫助和多鼓勵(lì),。利用家校合力,,通過(guò)家校聯(lián)系的方式,幫助特殊孩子逐步走入健康成長(zhǎng)之路,。

二,、認(rèn)真教學(xué),注重教學(xué)過(guò)程管理,,運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)方法和理念,。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)的啟蒙階段是非常重要的,教學(xué)的成功與否將對(duì)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極情感,,形成初步的英語(yǔ)語(yǔ)感,打好語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào)的基礎(chǔ),,具備用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行交流的初級(jí)能力。通過(guò)英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí),,豐富社會(huì)生活經(jīng)歷,、開(kāi)拓視野、樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心,。

1,、在教學(xué)總體目標(biāo)上,重興趣,、重成就感,、重自信心的培養(yǎng)。教師通過(guò)多種激勵(lì)的方式,,如獎(jiǎng)品激勵(lì),、任務(wù)激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì),、信任激勵(lì)和情感激勵(lì)等,,激發(fā)學(xué)生積極參與、大膽實(shí)踐,、體驗(yàn)成功的喜悅,。教學(xué)中特別強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言環(huán)境的創(chuàng)設(shè),,充分利用和開(kāi)發(fā)電視、錄音,、錄像,、光碟,語(yǔ)音教具等多種媒體,,豐富教學(xué)內(nèi)容,、活躍教學(xué)氣氛、創(chuàng)設(shè)生動(dòng)和真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境,。

2,、在教學(xué)模式和方法上,重體驗(yàn),、重實(shí)踐,、重參與、重創(chuàng)造,。要求教學(xué)設(shè)計(jì)貼近生活,,符合小學(xué)生興趣的需求,;教學(xué)內(nèi)容能引起學(xué)生的興趣,,例如韻律詩(shī)歌、寓言故事,、會(huì)話(huà)表演,、游戲等;教學(xué)的`語(yǔ)言材料要真實(shí),、實(shí)用,。

3、采用多種媒體的現(xiàn)代化教學(xué)手段,,利用英語(yǔ)教學(xué)音像資源――圖畫(huà),、圖表、投影,、錄音,、錄像、dvd等多媒體軟件,,不僅能為學(xué)生提供規(guī)范的語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào),還可以提供真實(shí)自然的語(yǔ)言使用的示范,。多種媒體的運(yùn)用使教學(xué)變得生動(dòng),、形象、活潑,,感染力強(qiáng),,容易激發(fā)學(xué)生興趣,,幫助學(xué)生持久記憶,大大提高教學(xué)的效率,。對(duì)我們農(nóng)村學(xué)校小學(xué)英語(yǔ)課尤為重要,。

4、尊重個(gè)體差異,,實(shí)施因材施教,。尊重和愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生的成績(jī)和點(diǎn)滴進(jìn)步適時(shí)地加以肯定,。采用口頭表?yè)P(yáng)和精神獎(jiǎng)勵(lì)的方式,,如獎(jiǎng)給小紅花、紅星,、紙制獎(jiǎng)牌,、課文中的人物卡通圖片等。特別要注意對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生所取得的進(jìn)步及時(shí)給予表?yè)P(yáng),。

三,、勤于總結(jié)和學(xué)習(xí),適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要,。

在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中,,我積極實(shí)踐,不斷探索,,針對(duì)實(shí)際工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和學(xué)生身心特點(diǎn),,總結(jié)規(guī)律,認(rèn)真思考,,不斷摸索,。為更好的搞好教育教學(xué)工作,我利用休息時(shí)間,,閱讀了大量有關(guān)小學(xué)英語(yǔ)的教育教學(xué)雜志,,還利用各種機(jī)會(huì)參加各類(lèi)培訓(xùn),努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,。

四,、取得的成績(jī)。

總之,,在教育教學(xué)工作中,,取得的成績(jī)已屬于昨天,新的起點(diǎn)已經(jīng)開(kāi)始,,我會(huì)切實(shí)履行一名小學(xué)英語(yǔ)教師應(yīng)盡的職責(zé),。我將在今后的教育教學(xué)工作中做出新的貢獻(xiàn)。

小學(xué)教師年度考核總結(jié)篇十二

自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo),。一年來(lái),,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作?,F(xiàn)在又到年末,,對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,,熱愛(ài)教育事業(yè),,始終不忘人民教師職責(zé),愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)學(xué)生,。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,,通過(guò)政治思想,、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的.行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),,為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

一年來(lái)我一直擔(dān)任高年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科,,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,不斷提高業(yè)務(wù)水平,,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,,改進(jìn)教育教學(xué)方法。

1,、尊重學(xué)生在教學(xué)中,,深刻體會(huì)到,要以學(xué)生為主,,以學(xué)生的發(fā)展為主,。

首先,必須尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán),,尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,,尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究,。

2,、分層合作學(xué)生的層次不同,思考的效率不同,,往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考,,懶于探索,依賴(lài)別人的思想,。

教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組,,這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,成為代言人,,而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視,。要解決這個(gè)問(wèn)題必須實(shí)行分層分小組合作的方法,在課堂上,,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),,學(xué)生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問(wèn)題的時(shí)間,,這樣就達(dá)到了分層次合作的目的,,也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

小學(xué)教師年度考核總結(jié)篇十三

一年來(lái),,本人在思想上嚴(yán)于律己,,時(shí)時(shí)以一個(gè)人民教師的身份來(lái)約束自己,鞭策自己,,熱愛(ài)黨,,熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。在工作中面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,,為人師表,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。我還積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),,努力提高自己的綜合素質(zhì),。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,積極配合學(xué)校各種工作,按時(shí)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),。

一,、教育教學(xué)工作:

在學(xué)校教務(wù)的工作安排下,按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求,,認(rèn)真專(zhuān)研教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n,把課標(biāo),、教參與實(shí)際操作能力有機(jī)結(jié)合,,按時(shí)完成了規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù),并確立 “以學(xué)生為主體”,全面提高學(xué)生的知識(shí)和技能,切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,,從而使學(xué)生在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能等方面的能力不斷得到提高。

認(rèn)真制定班級(jí)工作計(jì)劃和撰寫(xiě)工作總結(jié),,積極參加學(xué)校組織的師德,、校本教研、新課標(biāo),、教育技術(shù)培訓(xùn),、科學(xué)發(fā)展觀(guān)知識(shí)等培訓(xùn)學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,,做到學(xué)習(xí),、工作兩不誤。

此外,,在教學(xué)中我非常注重與學(xué)生之間的情感交流,,尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)本民族文化,,鼓勵(lì)他們大膽探索和創(chuàng)新,,并結(jié)合本民族文化內(nèi)容進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,取得很好的效果,。

二、其他方面:

在課余時(shí)間里,,我不斷加強(qiáng)理論研究,,撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,還創(chuàng)建了個(gè)人博客和網(wǎng)校個(gè)人空間,,把平時(shí)的教育工作,、教學(xué)得失、聽(tīng)課感受、培訓(xùn)心得,、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)校同行交流分享,、共同進(jìn)步,還豐富了業(yè)余生活,。

三,、努力方向:

在新的一年中,我將以?xún)?yōu)秀同行為榜樣,,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平,,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),。

總之,任現(xiàn)職以來(lái),,我作為教育戰(zhàn)線(xiàn)上普通的一員,,雖然在班級(jí)管理和教學(xué)工作上取得了一定的成績(jī),也多次受上級(jí)政府的表彰,,但我認(rèn)為這只是我人生事業(yè)的起步,,也深感肩上擔(dān)子的份量,我愿意戒驕戒躁,,再接再厲,,爭(zhēng)取明天輝煌 。

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