計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀,、確定行動(dòng)步驟,，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)教研教學(xué)計(jì)劃表篇一

一．指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹市,、區(qū)教研工作計(jì)劃,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，體現(xiàn)“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育理念,，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),，讓學(xué)生“學(xué)會(huì)選擇、主動(dòng)學(xué)習(xí),、卓越發(fā)展”,。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)制度，認(rèn)真地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。

加強(qiáng)教研組建設(shè)，以繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組為動(dòng)力,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足,，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力,。

二、工作重點(diǎn)及具體措施：

1,、配合學(xué)校組織本組教師參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高師德修養(yǎng)，樹(shù)立名校意識(shí),，創(chuàng)教學(xué)特色,，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我組的優(yōu)良教風(fēng)。集中精力練就教學(xué)內(nèi)功,，努力提高教學(xué)能力和教學(xué)實(shí)績(jī),。骨干教師和學(xué)科帶頭人要不斷提高自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng),，注重形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，每位教師都要朝更高的目標(biāo)不斷努力。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)的理論,，課堂教學(xué)要滲透先進(jìn)的學(xué)科教育理念，積極探究學(xué)科教學(xué)模式,。教師要以學(xué)生為中心組織教學(xué)過(guò)程,，要把立足點(diǎn)放在讓學(xué)生學(xué)會(huì)“獨(dú)立思考”、學(xué)會(huì)“探究學(xué)習(xí)”中來(lái),，要努力規(guī)范課堂教育行為,。本學(xué)期在每人上好課的同時(shí)，教研組進(jìn)行課題研究,，努力提高教育實(shí)效,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)。加強(qiáng)集體備課,，集體備課活動(dòng)時(shí)間,，以確定的時(shí)間和不確定的時(shí)間相互結(jié)合為主，每周確定的時(shí)間集體備課,，平時(shí)利用不確定的時(shí)間交流教學(xué)心得,、教學(xué)方法，提高教師的備課質(zhì)量,。其一,，備教學(xué)大綱，備教材,、教法,，備學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)方法，備知識(shí)和能力的檢測(cè)方法,。其二,，備教師的指導(dǎo)，備學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),。要發(fā)揚(yáng)教業(yè)精神,、求實(shí)精神、協(xié)作精神,，強(qiáng)化績(jī)效意識(shí),，各備課組加強(qiáng)集備，每次集備請(qǐng)一位老師做中心發(fā)言,，并作好記錄,，堅(jiān)持每人每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課，按計(jì)劃上好課題實(shí)驗(yàn)課,，活躍組內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng),。按要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于十節(jié)，教研組配合教研處加強(qiáng)教師聽(tīng)課檢查,，聽(tīng)課后及時(shí)交換意見(jiàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高,。

4,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。根據(jù)我組的特點(diǎn),，青年教師少,，中年教師多，積極配合教導(dǎo)處從教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)青年教師進(jìn)行指導(dǎo)幫助，教師要加強(qiáng)相互之間隨堂聽(tīng)課,、評(píng)課,。聽(tīng)課前認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教案,，互相切磋,。聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)議，就教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思,。鼓勵(lì)教師自積極申報(bào)校級(jí),、區(qū)級(jí)公開(kāi)課、研究課,，組織教師外出聽(tīng)課,，博采眾長(zhǎng)。

5,、繼續(xù)開(kāi)展數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽,。

6、本學(xué)期做好數(shù)學(xué)教研組的課題,，積極主動(dòng)的開(kāi)展課題研究,，為結(jié)題做好準(zhǔn)備。

7,、在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，教師們要抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。要抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。作為一名教師,，要堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生，要以良好的心態(tài)接納他們,，給他們以更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué)，讓他們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,，以提高學(xué)校的數(shù)學(xué)成績(jī)合格率,。

三,、具體的工作

三月份：

1,、四、五,、六年級(jí)教師參加蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五（下）實(shí)驗(yàn)教材培訓(xùn)會(huì),。

2、各年級(jí)數(shù)學(xué)教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

3,、教研組長(zhǎng)制定好教研組工作計(jì)劃,。

4、開(kāi)學(xué)教學(xué)檢查,。（針對(duì)學(xué)校提出的備課模式,，認(rèn)真地備好、上好每一堂課,。）

5,、組織每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

6,、各課題組討論本學(xué)期工作安排,，制訂計(jì)劃。

7,、參加區(qū)級(jí)數(shù)學(xué)精品課評(píng)選,。

四月份：

1、組織每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2,、各年級(jí)組開(kāi)展活動(dòng)。

3,、課題組開(kāi)展課題研究,。

五月份：

1、組織每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2,、各教師調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，制定好中期復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

3,、課題組研究周。

4,、參加“我讀的一本書”讀書報(bào)告會(huì),。

六、七月份：

1,、撰寫教研組工作總結(jié),。

2、調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,，制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

3、期末各年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽情況分析,。

4,、每位教師寫好學(xué)期總結(jié)和反思,。

5、各教師做好監(jiān)考工作并做好期末質(zhì)量分析,。

小學(xué)教研教學(xué)計(jì)劃表篇二

一,。指導(dǎo)思想：

本學(xué)期本教研組教學(xué)以學(xué)校總體教學(xué)教學(xué)為依據(jù),，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，增強(qiáng)教習(xí)的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí),、教科研意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí),、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,，以新課程改革為契機(jī)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革,，全面提高我校英語(yǔ)教研組教研教學(xué)水平,。

二。具體目標(biāo)與措施：

目標(biāo)一：加強(qiáng)日常的教學(xué)與管理,，提高教學(xué)的實(shí)效性,。

措施：

1。英語(yǔ)組的活動(dòng)改變單一的聽(tīng)課和評(píng)課形式,，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容,。本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《上海市中小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》。領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,，努力將新觀念,、新思路滲透到英語(yǔ)課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。明確英語(yǔ)課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求,，用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率,。真正的開(kāi)展好活動(dòng),，讓教研組的活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)際的作用。

2,。進(jìn)行“快樂(lè)英語(yǔ)閱讀”專題的研究,，在所有的語(yǔ)言技能中，閱讀能力是最容易保持的,，學(xué)生一旦掌握了閱讀能力,，不用老師的幫助就能自己在閱讀過(guò)程中進(jìn)步,，就能進(jìn)行自助學(xué)習(xí),，達(dá)到授人以漁的成效,，讓孩子學(xué)會(huì)查詞典，抓住興趣,、情景,、活動(dòng)三個(gè)要點(diǎn)，在閱讀過(guò)程中提高英語(yǔ)能力,，體驗(yàn)不同國(guó)度的文化風(fēng)俗,，享受學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。

3,。二—五年級(jí)每單元測(cè)驗(yàn)一次,，認(rèn)真做好每次單元測(cè)驗(yàn)以及期中期末考核后的質(zhì)量分析和后進(jìn)生跟蹤分析表，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)差輔導(dǎo),。

4,。根據(jù)教研組計(jì)劃每單周三下午按時(shí)開(kāi)展教研組活動(dòng)，反饋一周的教學(xué)聽(tīng)課情況,，集體討論,、學(xué)習(xí)、感受新教學(xué)方法和理念并及時(shí)提出合理的建議,。

目標(biāo)二：抓好教研組基礎(chǔ)教學(xué)

措施：

1,、備課：

a。提高備課的實(shí)效性,。根據(jù)學(xué)校,、教導(dǎo)處的備課要求加強(qiáng)備課，組中每位教師統(tǒng)一使用電子備課形式,，并根據(jù)各班特點(diǎn),，在電子搞旁附加各自的修改。

b,。本學(xué)期除了加強(qiáng)個(gè)人備課外,，還注重發(fā)揮集體備課的功效。集體備課應(yīng)以年級(jí),、學(xué)科為單位,，每學(xué)期每位教師至少主備課一、二次,。教師以一個(gè)個(gè)單元來(lái)劃分參與集體備課,。集體備課要事先做好“三定、四統(tǒng)一,、五必須,、六備”的準(zhǔn)備教學(xué),。“三定”是指：定時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容;“四統(tǒng)一”是指：主備教師必須精心研究所承擔(dān)的教學(xué)內(nèi)容，討論議課教師必須亮出自己的觀點(diǎn),，主備教師必須在集體備課后形成教學(xué)文本預(yù)案,，其他教師必須對(duì)集體備課的預(yù)案進(jìn)行補(bǔ)充修改再上課，上課后必須對(duì)亮點(diǎn)和不足進(jìn)行反思,?！傲鶄洹笔侵福罕仨殏鋵W(xué)情、備三維目標(biāo)（其中包括每個(gè)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)所滲透的兩綱內(nèi)容）,、備重難點(diǎn),、備教法、備學(xué)法,、備教學(xué)設(shè)計(jì),。并且分低年段和高年級(jí)小教研組活動(dòng)，通過(guò)每月開(kāi)展一次備課組活動(dòng),，做好詳細(xì)的活動(dòng)發(fā)言文字資料的收集,，繼續(xù)與每月的精細(xì)化備課教案檢查相結(jié)合，負(fù)責(zé)主備課的老師當(dāng)月要求把詳細(xì)的單元備課作為重點(diǎn),，單元中的一個(gè)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)或一篇課文一個(gè)unit重點(diǎn)詳案和教學(xué)反思,，每月定時(shí)交教導(dǎo)處檢查評(píng)分。

2,、上課：

a,。課前熟悉教案，并做好課前一切準(zhǔn)備教學(xué),，做好練習(xí)與示范操作,。

b。課堂教學(xué)中目標(biāo)指定明確,、具體,，切實(shí)做到以學(xué)生發(fā)展為本，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)性學(xué)力,、發(fā)展性學(xué)力、創(chuàng)造性學(xué)力,。注重學(xué)法指導(dǎo),，積極推廣使用電化手段，逐步提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備運(yùn)用水平,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

c,。課堂教學(xué)過(guò)程中注重全體學(xué)生的學(xué)習(xí)，特別要加大對(duì)后進(jìn)生的關(guān)注度,，盡量做到100%的覆蓋面,。

3、聽(tīng)課

a,。教師每周聽(tīng)課不少于1節(jié),。

b,。每位教師認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄,，做到有建議，有點(diǎn)評(píng),。

目標(biāo)三：進(jìn)行課題研究,，深化二期改革，提高教研活動(dòng)質(zhì)量,。

措施：

a,。學(xué)習(xí)教學(xué)新理念，并以市級(jí)課題為指導(dǎo),，繼續(xù)探討“提高學(xué)生在校生活質(zhì)量”,。

目標(biāo)四：課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外活動(dòng)結(jié)合，擴(kuò)大英語(yǔ)輸入量,，注重英語(yǔ)綜合技能培養(yǎng)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，讓學(xué)生在“以人為本”的教學(xué)氛圍中，個(gè)性得到充分的發(fā)展,，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

措施：

a。鼓勵(lì)組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，在競(jìng)賽中獲得學(xué)習(xí)的'快樂(lè)和成就感,，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

b,。建立英語(yǔ)晨讀制度,。英語(yǔ)朗讀不僅能培養(yǎng)學(xué)生正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生后續(xù)的英語(yǔ)學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好英語(yǔ)習(xí)慣很有幫助,。因此從本學(xué)期開(kāi)始每周一或二次早晨朗讀英語(yǔ)15分鐘和課前2分鐘預(yù)備鈴的英語(yǔ)朗讀。

c,。學(xué)唱英語(yǔ)歌曲,、觀看英語(yǔ)原版影片。在英語(yǔ)歌曲,、英語(yǔ)兒歌以及英語(yǔ)原版片的氛圍感染下,，感受英美國(guó)家的文化,，同時(shí)提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，潛移默化中習(xí)得英語(yǔ),，增加英語(yǔ)輸入量,，提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫的綜合技能。

三,。日程安排：

九月份：

1,。討論制定本學(xué)期教研教學(xué)計(jì)劃。

2,。認(rèn)真學(xué)習(xí)“改進(jìn)小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)意見(jiàn)”,，并在組內(nèi)進(jìn)行交流，以指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐,。

3,。根據(jù)各年級(jí)的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，促使教學(xué)教學(xué)有條不紊地開(kāi)展,。

4。組內(nèi)教師互聽(tīng)互評(píng),，多反思,，多交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

5。開(kāi)展第一次備課活動(dòng),。

6,。落實(shí)第一次3—5年級(jí)質(zhì)量監(jiān)控,。

十月份：

1,。認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控后的分析，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),。

2,。教研組會(huì)議：討論交流教學(xué)中的得失與困惑。并交流各自經(jīng)驗(yàn),?；ハ嗳￠L(zhǎng)補(bǔ)短。開(kāi)展討論“什么是有效的課堂教學(xué)”,。

3,。邀請(qǐng)專家聽(tīng)隨堂課，組內(nèi)教師互聽(tīng)互評(píng)，多反思,，多交流,，提高教學(xué)質(zhì)量。

4,。開(kāi)展第二次備課活動(dòng),。

5。組織學(xué)生參加區(qū)英語(yǔ)書寫,、聽(tīng)力,、知識(shí)比賽。

6,。落實(shí)期中質(zhì)量監(jiān)控,。

十一月份：

1。做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析,。

2,。邀請(qǐng)專家聽(tīng)隨堂課,，組內(nèi)教師互聽(tīng)互評(píng),，多反思，多交流,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3。認(rèn)真做好復(fù)習(xí)教學(xué),，迎接期中考試,。

十二月份：

1。組織教師交流在新課程標(biāo)準(zhǔn)下英語(yǔ)教學(xué)教研的心得,。

2,。開(kāi)展第三次備課活動(dòng)。

3,。落實(shí)第二次3—5年級(jí)英語(yǔ)質(zhì)量監(jiān)控,。

一月份：

1。期末考核期末質(zhì)量調(diào)研分析,。

2,。根據(jù)各年級(jí)，各班級(jí)實(shí)際制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

3,。教學(xué)教研教學(xué)總結(jié)。

小學(xué)教研教學(xué)計(jì)劃表篇三

以全面提升語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為中心,，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)七認(rèn)真,，強(qiáng)化新課程標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，深化教學(xué)改革，精心組織教學(xué)研究活動(dòng),，積極開(kāi)展讀書實(shí)踐等實(shí)踐活動(dòng),，抓好書法指導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)全面提升,。

(一)精致教學(xué)常規(guī)管理,。

1、及時(shí)進(jìn)行檢查反饋,，推動(dòng)良好教風(fēng)形成,。

本學(xué)期，我校將全部采取手寫備課,，備課中一定要注重運(yùn)用科學(xué)合理的方法,、簡(jiǎn)潔可行的教學(xué)流程，實(shí)現(xiàn)教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)的突破,，做到簡(jiǎn)案不簡(jiǎn)，詳案不繁,。課堂教學(xué)中合理使用現(xiàn)代教學(xué)手段,，精講多練，著力培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的興趣與能力,，保證學(xué)生當(dāng)場(chǎng)練習(xí)的時(shí)間,，在追求實(shí)效上花力氣。作業(yè)設(shè)計(jì)具有針對(duì)性,，注重基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用,，有利于語(yǔ)文能力的形成;作業(yè)格式組內(nèi)統(tǒng)一，批改做到及時(shí),、規(guī)范,、認(rèn)真、細(xì)致,、訂正督查到位,。

作文批改一定要細(xì)致，錯(cuò)別字,、病句,、用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)不能遺漏;大作不但要有眉批，而且要有總批;小作每篇眉批不能少于兩處;逐步培養(yǎng)學(xué)生自改,、互改,、互評(píng)的能力。不合格作業(yè),、作文應(yīng)該嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真重做,，一學(xué)期習(xí)作不少于14篇。學(xué)科組將及時(shí)在數(shù)字化校園公布每月的教學(xué)七認(rèn)真檢查結(jié)果，讓大家從比較中找差距,，從比較中找動(dòng)力,。

2、加強(qiáng)教學(xué)隨機(jī)督查,，注重教學(xué)動(dòng)態(tài)指導(dǎo),。

本學(xué)期教學(xué)隨機(jī)督查將實(shí)行全覆蓋，既覆蓋到每一位教師,，又要覆蓋到教師備課,、作業(yè)、教研等方面的內(nèi)容,。對(duì)于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,、教學(xué)效果不佳的老師，將嘗試進(jìn)行介入式指導(dǎo),，切實(shí)通過(guò)檢查,、指導(dǎo)幫助老師們尋找到教學(xué)的問(wèn)題與策略，不斷提升我校語(yǔ)文課堂的教學(xué)效益,。

3,、狠抓薄弱班級(jí)教學(xué)，推動(dòng)教學(xué)均衡發(fā)展,。

我們從20_年秋學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)的結(jié)果中發(fā)現(xiàn)了我校語(yǔ)文教學(xué)中的問(wèn)題,，一年級(jí)學(xué)生書寫不夠規(guī)范，二年級(jí)閱讀要加強(qiáng),，三、四年級(jí)部分學(xué)生寫作能力亟需提高,，高年級(jí)在語(yǔ)文的閱讀,、寫作以及語(yǔ)文知識(shí)的綜合運(yùn)用上還有較大的提升空間。本學(xué)期,，我們著力加強(qiáng)相關(guān)班級(jí)質(zhì)量的調(diào)研與指導(dǎo),，推動(dòng)各年級(jí)教學(xué)的質(zhì)量提升。

(二)精心組織校本教研,。

1,、認(rèn)真組織課標(biāo)學(xué)習(xí)，更新語(yǔ)文教學(xué)理念,。

明確新課標(biāo)的要求,，能使我們進(jìn)一步把握新課程改革的方向。我們將在學(xué)期初認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí),、交流與測(cè)試,，切實(shí)把握新課標(biāo)的要求，以新課標(biāo)的教學(xué)理念更新自己的教學(xué)觀念，重構(gòu)我們的教學(xué)過(guò)程,，改善我們的課堂教學(xué)質(zhì)態(tài),。

2、提高集體備課效能,，著力學(xué)生自主發(fā)展,。

本學(xué)期，我們將根據(jù)新的備課要求進(jìn)行集體備課,，重點(diǎn)在探索教學(xué)思路上做文章,，在研究特色作業(yè)上動(dòng)腦筋，努力構(gòu)建簡(jiǎn)約高效的教學(xué)方式,，促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展,。

3、注重課前認(rèn)真研討,，提高公開(kāi)教學(xué)質(zhì)態(tài),。

克服以往公開(kāi)課研討不夠、打磨不到位的狀況,，本學(xué)期,，每一節(jié)公開(kāi)課，上課老師都應(yīng)主動(dòng)在組內(nèi)先研究,，年輕教師應(yīng)當(dāng)主動(dòng)進(jìn)行試教,，請(qǐng)大家指點(diǎn)。讓一人一課成為大家展示教學(xué)創(chuàng)新能力的平臺(tái),。

4,、認(rèn)真探究教學(xué)模式，打造語(yǔ)文教學(xué)特色,。

教學(xué)模式是一個(gè)學(xué)科的發(fā)展,，對(duì)于學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的意義深遠(yuǎn)，本學(xué)期,，我們將圍繞“大量閱讀,，讀悟結(jié)合，自主表達(dá)”這一主題,，組織理論學(xué)習(xí),，積極實(shí)踐，探索經(jīng)驗(yàn),，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教學(xué)模式的研究,，形成具體的論證報(bào)告。

(三)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。

1,、注重平時(shí)的學(xué)情檢查,，及時(shí)把握教學(xué)中雙基教學(xué)的實(shí)際情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)為教學(xué)提供指導(dǎo)意見(jiàn),。

2、定期了解后進(jìn)生輔導(dǎo)和個(gè)別教學(xué)情況,，促進(jìn)雙率,、均分提升。

3,、經(jīng)常了解作業(yè)布置的量和批改,、訂正的情況，確保各種練習(xí)的有效性,。

4,、認(rèn)真做好期中階段性的學(xué)情檢測(cè)與分析。

5,、配合畢業(yè)班,，繼續(xù)嘗試“主題式”復(fù)習(xí)，切實(shí)配合畢業(yè)班做好語(yǔ)文復(fù)習(xí)工作,。

(四)定期開(kāi)展學(xué)科活動(dòng),。

語(yǔ)文學(xué)科利用學(xué)校圖書室、班級(jí)圖書角,、經(jīng)典誦讀,、“復(fù)興中華，從我做起”這些載體,，指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地開(kāi)展讀書實(shí)踐活動(dòng),。本學(xué)期將根據(jù)級(jí)段特點(diǎn)，低年級(jí)開(kāi)展點(diǎn)號(hào)朗讀比賽(根據(jù)學(xué)號(hào)抽簽選手),，促進(jìn)整個(gè)年級(jí)朗讀水平的提升;中年級(jí)舉行課本劇表演比賽,，推動(dòng)閱讀方式的改變;高年級(jí)舉行“復(fù)興中華，從我做起”匯報(bào)展示活動(dòng),。具體負(fù)責(zé)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

(五)提高書法教學(xué)質(zhì)量,。

我校的書法訓(xùn)練已經(jīng)進(jìn)入正常訓(xùn)練的軌道,，但是需要進(jìn)一步發(fā)展與提高。本學(xué)期,，我們將進(jìn)行書法教學(xué)的研究與經(jīng)驗(yàn)交流,，分享書法教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，加快我校書法特色建設(shè)的步伐,。

小學(xué)教研教學(xué)計(jì)劃表篇四

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組將以芙蓉區(qū)教育局提出的“減負(fù)提質(zhì)”為重點(diǎn),，以提高教師的素養(yǎng)為抓手,，進(jìn)一步加強(qiáng)教研組教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人,，扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教研工作,。

1、課前一定做到有計(jì)劃,、有備課,、課后有反思、作業(yè)布置合理,、批改及時(shí),、更正到位、認(rèn)真細(xì)致完成好各項(xiàng)常規(guī)工作,。組內(nèi)不定期進(jìn)行相互檢查和學(xué)習(xí),。

2、從作業(yè),、練習(xí)的合理安排和批改反饋等各方面著手,，要抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，補(bǔ)缺補(bǔ)差重在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有針對(duì)性的全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，及時(shí)反饋總結(jié)各種情況并正確做出改進(jìn),，保證良好的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量。

4,、本學(xué)期的教研教學(xué)工作的重點(diǎn)是探討研究如何把握課堂的有效性,，通過(guò)對(duì)名師及各級(jí)特級(jí)教師的優(yōu)秀課堂實(shí)錄賞析，再結(jié)合學(xué)校學(xué)生及教師們的獨(dú)有特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行分析,，探討,，將各種有效的教學(xué)方法教學(xué)手段通過(guò)轉(zhuǎn)變能使老師們都運(yùn)用到課堂上，從而使老師教得更輕松,，學(xué)生學(xué)得更容易,，讓每一個(gè)40分鐘都做到最有效，減輕學(xué)生課后的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，真正減負(fù),。

1、積極組織教師參加教研室安排的每次教研活動(dòng),，參加的教師做到有記載,，有點(diǎn)評(píng)，會(huì)后在組內(nèi)分享活動(dòng)過(guò)程,，交流想法,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

2、以“減負(fù)提質(zhì)”為最終目的,，組織開(kāi)展“教研周開(kāi)放課”,、“年輕老師邀請(qǐng)課”、“師徒結(jié)對(duì)匯報(bào)課”等一系列有實(shí)效性的研討活動(dòng),。做到定時(shí),、定人、定內(nèi)容,，開(kāi)展有意義的各種學(xué)習(xí)探討活動(dòng),，轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法,，優(yōu)化教研模式,，力爭(zhēng)形成濃厚的教學(xué)研究氛圍，從而全面提升我校數(shù)學(xué)教師的'綜合素養(yǎng),。

繼續(xù)組織開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”工作,。平時(shí)的教學(xué)工作中，同年級(jí),、同辦公室的教師多交流,、溝通。利用課余時(shí)間及時(shí)的與同伴研究教學(xué)方案,，探討重難點(diǎn)的突破,、課后溝通學(xué)生掌握情況、交流教學(xué)心得,、體會(huì),，及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與開(kāi)拓創(chuàng)新。

為了結(jié)合本期特色工作“趣味數(shù)學(xué)”的有效開(kāi)展,，組織學(xué)生開(kāi)展系列特色數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，每次活動(dòng)都提前計(jì)劃，合理安排,，活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)評(píng)價(jià),。組織學(xué)生參加長(zhǎng)沙市“生活創(chuàng)新”數(shù)學(xué)競(jìng)賽的初賽與復(fù)賽，爭(zhēng)取更多學(xué)生獲得名次,。

本學(xué)期所有工作都圍繞“減負(fù)提質(zhì)”這一主題來(lái)開(kāi)展,，各項(xiàng)常規(guī)及教研工作大致安排如下，如遇特殊原因可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,。

1、各年級(jí)教材分析,。

2,、制定教研組學(xué)期計(jì)劃,，落實(shí)研討課安排。

3,、省小學(xué)數(shù)學(xué)會(huì)會(huì)員申報(bào)集體備課,。

4、教學(xué)邀請(qǐng)課研討(李俐執(zhí)教),。

5,、教學(xué)邀請(qǐng)課研討(喻飛艷執(zhí)教)。

6,、校內(nèi)數(shù)學(xué)教師“教學(xué)素養(yǎng)”比武教學(xué)邀請(qǐng)課研討(湯艷執(zhí)教),。

7、參加區(qū)級(jí)數(shù)學(xué)教師“教學(xué)素養(yǎng)”比武教學(xué)邀請(qǐng)課研討(曾春香執(zhí)教),。

8,、集體備課(教研周開(kāi)放課)。

9,、觀摩市級(jí)數(shù)學(xué)教師“教學(xué)素養(yǎng)”比武,。

10、全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革觀摩交流會(huì)集體備課,。

11,、組內(nèi)集中分析試卷情況并討論后段的教學(xué)方案。

12,、網(wǎng)絡(luò)教研(5月12日晚7時(shí)開(kāi)始),。

13、低年級(jí)解決問(wèn)題教學(xué)研究,。

14,、市“校本研訓(xùn)一體化”現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)。

15,、六年級(jí)復(fù)習(xí)研究,。

16、中年級(jí)解決問(wèn)題教學(xué)研究,。

17,、高年級(jí)解決問(wèn)題教學(xué)研究。

18,、教學(xué)反思,、論文評(píng)優(yōu)。

19,、學(xué)期總結(jié),、學(xué)習(xí)質(zhì)量分析。

小學(xué)教研教學(xué)計(jì)劃表篇五

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組本著以教師為主體,，以問(wèn)題為動(dòng)力,，以課題為載體，以新的課改理念為導(dǎo)向,，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，充分發(fā)揮教研組研究,、指導(dǎo),、服務(wù)的職能，努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率,，扎實(shí)有效開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究,，開(kāi)創(chuàng)我校語(yǔ)文課程改革新局面。

二,、主要工作及具體措施：

（一）,、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，促進(jìn)我校高素質(zhì)的語(yǔ)文教師隊(duì)伍建設(shè),。

1,、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，加強(qiáng)新教育觀念的學(xué)習(xí),，促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,，樹(shù)立正確的學(xué)生觀、教學(xué)觀,、質(zhì)量觀,。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線,，創(chuàng)新為動(dòng)力,，學(xué)生為根本，逐步建立學(xué)習(xí)性教研組,。

2,、創(chuàng)設(shè)各種途徑，加強(qiáng)和提高語(yǔ)文教師的自身素質(zhì),。本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展各種分析,、交流活動(dòng)，鼓勵(lì)教師開(kāi)展教后反思,，尤其是要善于總結(jié)和分析,，提出自己的觀點(diǎn)與思考，促進(jìn)自己的知識(shí)積累和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，做一名學(xué)習(xí)型,、思考型的教師。

3、堅(jiān)持我校教研的一貫要求,，落實(shí)聽(tīng)課,、上課、評(píng)課及各種交流活動(dòng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，把每位教師的摘抄筆記與聽(tīng)課落到實(shí)處，要求聽(tīng)課有記載,，有點(diǎn)評(píng),。

（二）、確保各年段,、各課型的教學(xué)生動(dòng),、有效。

1,、組織開(kāi)展校內(nèi)名師示范課,，對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的難點(diǎn)或薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行探索，要求組內(nèi)全體教師參加聽(tīng)課,，并進(jìn)行課后交流評(píng)析發(fā)言,，以達(dá)到探索提高的目的。

2,、加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培養(yǎng),，要求每位教師不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)課堂教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行研究,、反思,、改進(jìn)，并寫出高質(zhì)量的教學(xué)論文,。

3,、強(qiáng)化低段的說(shuō)話、寫字,、寫話和中高段的閱讀,、習(xí)作教學(xué)，一年級(jí)要重視詞語(yǔ)的說(shuō)話,、寫話訓(xùn)練,，二年級(jí)要把習(xí)作片段練習(xí)落到實(shí)處。本學(xué)期,，在常規(guī)檢查中落實(shí)好對(duì)作業(yè)本的檢查,。

4、積極開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),；抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多渠道、多途徑地聽(tīng)課,、評(píng)課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)水平,。

（三）,、強(qiáng)化教與學(xué)的過(guò)程管理，規(guī)范語(yǔ)文教學(xué)常規(guī),。

1,、強(qiáng)化常規(guī)管理，提高教學(xué)效率

（1）,、備課：所有教師要認(rèn)真鉆研教材,，備班情，備學(xué)情,，要有針對(duì)性,、有特色，做到教學(xué)目標(biāo)明確,，方法靈活多變,，重難點(diǎn)突出，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識(shí),。力爭(zhēng)本學(xué)期每位教師都能設(shè)計(jì)出幾份高質(zhì)量的教案，反對(duì)照抄照搬,，敷衍了事,。

（2）、上課：要求教師要適應(yīng)教育新形式的要求,，努力提高教學(xué)藝術(shù),，關(guān)心學(xué)生，因材施教,，充分利用現(xiàn)有的電教媒體,，利用網(wǎng)上信息資源，鼓勵(lì)使用課件輔助教學(xué),，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)空,，提高課堂教學(xué)效益。

（3）,、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”,，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想,，堅(jiān)決杜絕題海戰(zhàn),，提倡練習(xí)要有針對(duì)性,；批改要“細(xì)”，要規(guī)范,、及時(shí),，注重糾錯(cuò)及情況反饋。

（4）,、輔導(dǎo)：每位教師要充分重視學(xué)生朝讀,，加強(qiáng)指導(dǎo)；注重平常的因材施教,，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),，熱情鼓勵(lì)，補(bǔ)差提優(yōu),，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。

2,、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

教書重在育人，我們特別要重視培養(yǎng)學(xué)生上課專心聽(tīng)講,、按時(shí)完成作業(yè),、審題、閱讀,、寫字等良好習(xí)慣,，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓,，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。教研組將配合教導(dǎo)處以定期檢查為主，抽查為輔,，對(duì)備課,、作業(yè)批改及課堂教學(xué)等情況進(jìn)行檢查，并及時(shí)通報(bào),。

三,、各項(xiàng)安排

九月份：

1、全組教師集體備課,。

2,、市小學(xué)語(yǔ)文教研組會(huì)議。

3,、小學(xué)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)培訓(xùn),。

4、每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)正常開(kāi)展,。

十月份：

1,、市第十屆教壇新秀評(píng)比。

2、市第五屆結(jié)對(duì)教師上報(bào)開(kāi)班,。

3,、課題申報(bào)、立項(xiàng),。

4,、每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)正常開(kāi)展。

十一月份：

1,、第三批中小學(xué)各學(xué)科“學(xué)術(shù)主題報(bào)告”申報(bào),。

2、小學(xué)語(yǔ)文“百家論壇”及名優(yōu)教師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),。

3,、每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)正常開(kāi)展。

4,、期中測(cè)評(píng),。

十二月份：

1、教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng),。

2,、每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)正常開(kāi)展。

小學(xué)教研教學(xué)計(jì)劃表篇六

本學(xué)期我們初中數(shù)學(xué)教研組堅(jiān)持育人為本,，因材施教,，揚(yáng)長(zhǎng)教育，和諧發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo),，優(yōu)化教育教學(xué)科研管理,，結(jié)合學(xué)校提出的工作思路組織引導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，在教育工作中將德育工作融入學(xué)校整體教育中,，主動(dòng)納入新課改之中,，做到與時(shí)俱進(jìn)，努力創(chuàng)造和諧生動(dòng)的辦學(xué)局面,，從而提高數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)質(zhì)量,。

教師都要認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會(huì)課改精神;認(rèn)真研究新教材新教法,。全組都要注重學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng),。明確初中課程改革的方向;結(jié)合課程改革、中考改革,，用好新教材,，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方式，提高教學(xué)效益,，做好中學(xué)數(shù)學(xué)課程改革,。

組織教師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī),，使我校數(shù)學(xué)教師的教學(xué)能按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行。

1,、重點(diǎn)抓好各年級(jí)新課改的`集體備課,，組織研究課以及教學(xué)方法的研究活動(dòng);

2、初二年級(jí)要研究個(gè)別差異,，防止兩極分化,努力抓好初二年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量;

3,、組織各年級(jí)教師研究教材，開(kāi)公開(kāi)課,，探討提高課堂教學(xué)效益的方法,。

為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,，以年級(jí)為單位建立數(shù)學(xué)興趣小組，由專人負(fù)責(zé),?；顒?dòng)時(shí)間為每周抽一個(gè)第八節(jié)，活動(dòng)做到有計(jì)劃,、有準(zhǔn)備、有記錄,，利用數(shù)學(xué)興趣小組為各年級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽作充分的準(zhǔn)備,。

總之我們教研組要多進(jìn)行合作交流，發(fā)揮整體效能,。教師間要建立積極的伙伴關(guān)系,，加強(qiáng)在教學(xué)活動(dòng)中的參與和合作，分享教學(xué)資源,，形成教研合力,，以盡快提高教研組整體教學(xué)水平。

九月份

做好學(xué)期初的準(zhǔn)備工作

十月份：

1,、開(kāi)展集體備課,。

2、組織初三教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說(shuō)明》,。初三教學(xué)情況調(diào)研,。

3、認(rèn)真落實(shí)“誰(shuí)聰明”的活動(dòng)達(dá)到8次

十一月份：

1,、做好期中考試題,，使復(fù)習(xí)有的放矢。

2.二年級(jí)的一位數(shù)學(xué)老師參加公開(kāi)課,。

3,、一年級(jí)舉行數(shù)學(xué)解題競(jìng)賽,。

十一月份：

1、期中考試,。

2,、教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，討論下階段教計(jì)劃,。

十二月份：

1,、通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究，總結(jié)教材中的開(kāi)放題,，總結(jié)開(kāi)放題的教學(xué)方法,、

2、認(rèn)真對(duì)待中考,，并做好各種臺(tái)帳材料,。

3、一位教師多媒體公開(kāi)課,。

一月份：

期末考試,，做好工作，完成材料,。

小學(xué)教研教學(xué)計(jì)劃表篇七

以學(xué)校工作計(jì)劃為核心,，以《小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情景,，堅(jiān)持面向全體,，打好基礎(chǔ)，圍繞“真實(shí),、有效”的教研主題,，以研促教，立足課堂,，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí),、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的本事,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。同時(shí)結(jié)合語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際，為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái),，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)本事,。

1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研,，立足校情開(kāi)展教研活動(dòng),。

3,、開(kāi)展豐富的語(yǔ)文活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性與語(yǔ)文本事的提高,。

（一）,、進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率

1,、教研組活動(dòng)：定時(shí),、定點(diǎn)、定主題資料,，定中心發(fā)言,。每個(gè)備課組活動(dòng)應(yīng)以“新課標(biāo)”的精神為指導(dǎo)，正確把握三維目標(biāo),，同時(shí)確立一個(gè)專題研究目標(biāo),，以提高研究的實(shí)效性。此外,，教師要根據(jù)通知準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng),。

2、備課：做到“三備”,，即備三維目標(biāo),，備教材，備學(xué)生,。加強(qiáng)團(tuán)體備課意識(shí),，注重資源共同分享，做到備課要“深”,。（教案每學(xué)期檢查2次）

3、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù),，做到：求實(shí),、求真、求活,、求新,，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源,，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效益,。師生對(duì)話應(yīng)講普通話,，教師板書寫規(guī)范字。課后寫好教學(xué)反思,，青年教師每月上傳一篇教案及反思,。

4,、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷,，高質(zhì)量”的教學(xué)思想,，批改要“細(xì)”，要規(guī)范,、及時(shí),，注重糾錯(cuò)及情景反饋。（作業(yè)檢查每學(xué)期2次）

5,、輔導(dǎo)：做好自我對(duì)學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作,。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生,，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),，熱情鼓勵(lì)，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo),，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展,。

（二）深化教學(xué)研究，開(kāi)展校本教研,，提高教學(xué)實(shí)效,。

1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，改革課堂教學(xué)方式,，促進(jìn)師生發(fā)展。雙周二上午第三節(jié)為語(yǔ)文教研大組活動(dòng),，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)教育教學(xué)理念,，大家共同收益，共同提高,。資料包括：

（1）樹(shù)立以學(xué)生為本的思想,，建立民主平等的師生關(guān)系，營(yíng)造進(jìn)取,、向上,、和諧、寬松,、趣味的教學(xué)氛圍,，給學(xué)生以人文的關(guān)懷，讓學(xué)生在簡(jiǎn)便愉悅的氛圍中吸取知識(shí),。

（2）堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一,，在培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文運(yùn)用、實(shí)踐本事的同時(shí),，重視人文因素對(duì)學(xué)生思想感情的'熏陶感染,。

（3）進(jìn)取倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，淡化繁瑣的講解分析,，給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問(wèn)題,，分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題，在主動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中積累,、感悟,。

（4）突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過(guò)程看成是教師,、學(xué)生,、文本間平等對(duì)話的過(guò)程。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受,、體驗(yàn)和思維方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（5）樹(shù)立大語(yǔ)文教學(xué)觀,，溝通課本內(nèi)外,，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系,，拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道,，增加語(yǔ)文實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高學(xué)習(xí)效率,。

（6）講求訓(xùn)練手段的多樣性,，提高練習(xí)有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式,，讓不一樣學(xué)生學(xué)有所獲,，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，包括建立學(xué)生的錯(cuò)題記錄（鼓勵(lì)教師們都去實(shí)踐）,。

2、聽(tīng)課：組內(nèi)公開(kāi)課必聽(tīng),，邊聽(tīng)邊思,，及時(shí)評(píng)注，提倡同年級(jí)組教師相互之間多學(xué)習(xí),，多交流,。每學(xué)期每位教師聽(tīng)課不得少于10節(jié)，教研組長(zhǎng)不得少于15節(jié),。新教師和青年教師要多聽(tīng)課,。

3,、公開(kāi)課：鼓勵(lì)教師上公開(kāi)課或研討課。每位教師每學(xué)年至少開(kāi)一節(jié)課,。做到專家引領(lǐng)和同組教師的努力相結(jié)合,；上課、說(shuō)課,、聽(tīng)課,、評(píng)課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔,。

4,、利用學(xué)習(xí)型教師、名教師的優(yōu)勢(shì),，以點(diǎn)帶面,，資源共享，共同提高,。

5,、開(kāi)展師生共讀及共寫隨筆活動(dòng)，加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究,。

6,、提高校本課程和結(jié)對(duì)子學(xué)校的課程教學(xué)質(zhì)量。

小學(xué)教研教學(xué)計(jì)劃表篇八

一,、基本狀況：

我校數(shù)學(xué)教研組1—6年級(jí)有9個(gè)教學(xué)班,，由7位數(shù)學(xué)教師組成，平均年齡40歲,，其中校行政3人,，七位老師都是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,。上期教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng),，我校二年級(jí)、五年級(jí)數(shù)學(xué)都取得了不錯(cuò)的成績(jī),，教研組工作有必須特色,，現(xiàn)代教研教學(xué)工作力度有所加強(qiáng)，并取得初步成效,，素質(zhì)教育和教改已進(jìn)入更深階段,。數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有必須提高。

二,、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)以黨的教育方針為指導(dǎo),，以教育政策、法律法規(guī)為依據(jù)，依法執(zhí)教,，以“辦人民滿意的教育”為宗旨,。盡量減輕學(xué)生的過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)教育觀念,，改善教育教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。使我校數(shù)學(xué)教學(xué),、教研質(zhì)量更進(jìn)一步提高,。

三、目標(biāo)任務(wù)：

1,、發(fā)展上期數(shù)學(xué)教學(xué)成果,，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使各年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)到達(dá)上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),。

采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

3,、狠抓創(chuàng)新教育,，加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度，用心開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),，在網(wǎng)上找優(yōu)質(zhì)課,，觀看評(píng)析，吸取優(yōu)秀的理念和教學(xué)方法,，提高現(xiàn)代教學(xué)水平,，切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)。充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4、根據(jù)學(xué)校工作要求,，合理安排時(shí)間,，用心參加各級(jí)培訓(xùn)工作，全組教師努力學(xué)習(xí),，適時(shí)運(yùn)用于教學(xué)工作中,。

5、以數(shù)學(xué)組為單位,，開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，爭(zhēng)取多到外學(xué)習(xí)聽(tīng)課，在全組構(gòu)成教研之風(fēng),、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平,。

四,、主要措施：

1、開(kāi)學(xué)初組織本組教師學(xué)習(xí)教研,、教改理論,，樹(shù)立正確的教師觀、學(xué)生觀,。

2,、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃。在教學(xué)中,，要個(gè)性重視對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，不歧視,、壓制,、挖苦學(xué)生。

3,、教研組長(zhǎng)配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理,，以抓“課堂常規(guī)”為突破口，嚴(yán)格教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)行為,，杜絕無(wú)教案上課,，作業(yè)不及時(shí)批改等現(xiàn)象。

4,、用心開(kāi)展相互聽(tīng)課,、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、心得交流等教研活動(dòng),。

5,、及時(shí)備課和批改作業(yè)，注重單元測(cè)試并進(jìn)行試卷分析,，根據(jù)每次的測(cè)試狀況進(jìn)行分析,，及時(shí)調(diào)整課堂教學(xué)。并對(duì)成績(jī)有進(jìn)步的學(xué)生發(fā)給學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng),，以此激勵(lì)學(xué)生,。

6、耐心輔導(dǎo)學(xué)困生,，開(kāi)展“一幫一”的活動(dòng),，并做好記錄。

7,、本期還將開(kāi)展一次全校性的數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),。

五,、活動(dòng)安排：

九月：

1、教學(xué)任務(wù)安排,，制定本期計(jì)劃,。

2、各位完成教學(xué)計(jì)劃和扶優(yōu)輔后計(jì)劃的撰寫,。

3,、第一次教學(xué)檢查。

4,、成員交流學(xué)習(xí)會(huì),。

十月：

1、第二次教學(xué)檢查,。

2,、觀看網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課，并評(píng)課,。

3,、各年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

十一月：

1,、第三次教學(xué)檢查,。

2、期中檢測(cè)與評(píng)價(jià)分析,。

3,、觀看網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課，并評(píng)課,。

十二月：

1,、成員教學(xué)交流。

2,、組織論文撰寫,。

3、作業(yè)抽查,。

元月：

1,、教學(xué)進(jìn)度調(diào)查。

2,、最后一次教學(xué)檢查,。

3、進(jìn)行工作總結(jié),，上交資料存檔,。

4、期終檢測(cè),，質(zhì)量講評(píng),。

小學(xué)教研教學(xué)計(jì)劃表篇九

本學(xué)期,，學(xué)校英語(yǔ)科組將以落實(shí)“富強(qiáng)、民主,、禮貌,、和諧、自由,、平等、公正,、法制,、愛(ài)國(guó)、敬業(yè),、誠(chéng)信,、友善”社會(huì)主義核心價(jià)值觀為宏觀目標(biāo)，以東莞市小學(xué)英語(yǔ)教研室,、長(zhǎng)安鎮(zhèn)教育衛(wèi)生局教研室及學(xué)校的工作精神為指導(dǎo)方向,，結(jié)合本校結(jié)合創(chuàng)立“__文化”教育教學(xué)品牌特色目標(biāo)，以“慧教研”,、“慧課堂”理念為突破口,，以高效教學(xué)課堂為主陣地，充分調(diào)動(dòng)教師參與教科研的進(jìn)取性,，促進(jìn)英語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量再提升,，努力實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)英語(yǔ)教育教學(xué)特色，揚(yáng)__文化品牌精神”工作目標(biāo),。

二,、主要重點(diǎn)工作：

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，搭建平臺(tái),，促專業(yè)成長(zhǎng)

1.教師要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師們做事的進(jìn)取性，努力做好本職工作,，以進(jìn)取的工作態(tài)度踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。教師要繼續(xù)學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(201x-2020年)》、《義務(wù)教育學(xué)校管理票準(zhǔn)(試行)》,、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》等精神,，充分認(rèn)識(shí)課程改革的重要意義，關(guān)心并參與當(dāng)前的課程改革研究,。避免陷入安于現(xiàn)狀的境界,，必須要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷鉆研課堂教學(xué),，提高自身知識(shí)和本事水平,。

2.發(fā)揮各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的帶動(dòng)效果,。學(xué)校將盡量創(chuàng)造各類條件，供給機(jī)會(huì)給教師外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),。派遣教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)原則：自愿性,、公平性、針對(duì)性,、系統(tǒng)性,。經(jīng)過(guò)以點(diǎn)帶面的方式帶動(dòng)科組隊(duì)伍水平的提升。

3.做好骨干教師的示范作用,。除做好匯報(bào)教學(xué)工作外,，還要充分發(fā)揮骨干教師指導(dǎo)、引領(lǐng)作用,，讓他們上研討課,、做微型講座等。

4.開(kāi)展新老教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),。本學(xué)期科組由黃芬教師負(fù)責(zé)帶新教師宋苑靈教師,，劉春梅教師帶余詠嘉教師，在教學(xué)業(yè)務(wù)方面相互交流,，結(jié)對(duì)幫扶,。

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作管理

1.教學(xué)常規(guī)既是規(guī)范教師教學(xué)行為的必要制度，又是引導(dǎo)教師努力學(xué)習(xí)新課程新理念,，自覺(jué)轉(zhuǎn)化為具體教學(xué)行為的重要措施,。本學(xué)期重點(diǎn)做好五項(xiàng)工作：一是要重視備課。教師在課前要了解,、熟悉,、掌握課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)小學(xué)階段以及任教年段的教學(xué)要求，把握好單元的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),，在認(rèn)真分析教材的基礎(chǔ)上,，精心備好課時(shí)教案。二是聚焦課堂,。引導(dǎo)教師在教學(xué)中要求認(rèn)真實(shí)施教學(xué)目標(biāo),，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，要進(jìn)取開(kāi)展教學(xué)改革,，運(yùn)用微課,、優(yōu)課、慕課構(gòu)建開(kāi)放的充滿簡(jiǎn)便,、和諧,、民主的教學(xué)環(huán)境。在教學(xué)中做到資料要精,，過(guò)程要簡(jiǎn),，方法要活,，把知識(shí)教學(xué)，本事培養(yǎng),、潛能開(kāi)發(fā)落到實(shí)處,。三是要嚴(yán)格按照規(guī)定布置課外作業(yè)，作業(yè)要求明確,，緊扣教學(xué)目標(biāo),，習(xí)題要精選，做到形式多樣,，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)(檢查重點(diǎn)),。四是自查資料嚴(yán)格遵照課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，做到難易適度,，題量適中，形式多樣,。五是加強(qiáng)課外指導(dǎo),。切實(shí)加強(qiáng)課內(nèi)外的聯(lián)系、溝通與融合,，重視提高學(xué)生綜合本事,。

2.科組要求每位英語(yǔ)教師至少要參加專業(yè)業(yè)務(wù)案例學(xué)習(xí)5篇(次)，并要做好詳細(xì)的學(xué)習(xí)資料記錄和收獲,、心得體會(huì),。學(xué)校將定期檢查學(xué)習(xí)記錄本，以確保教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，不斷為自我的教學(xué)“充電”,。同時(shí)還定期檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)等教學(xué)常規(guī)情景,。

(二)開(kāi)展教學(xué)研究,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

提高教學(xué)質(zhì)量是教育的永恒主題,。保證教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，是教師的工作中心，是學(xué)校服務(wù)于學(xué)生的辦學(xué)精髓,。

1.落實(shí)新課標(biāo)精神,，運(yùn)用先進(jìn)教育教學(xué)理念引領(lǐng)教學(xué)工作。

繼續(xù)做好《課標(biāo)(201x年版)》的學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變落后的教學(xué)觀念和方法,。各教師不僅僅要認(rèn)真研讀本年級(jí)的教材教法，也應(yīng)認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)整個(gè)小學(xué)階段的整套教材資料和教法,，了解各冊(cè)教材的教學(xué)資料及其編排理念,，把握好教材編排上的整體理念,，用新的理念作指導(dǎo)，用好,、用活教材,。

2.以精講多練、精講善練為研究重點(diǎn),，繼續(xù)開(kāi)展“高效課堂”研究,。

“高效課堂”的推進(jìn)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及的要素十分多,，需要以及能夠研究的要素也很多,。可是,，沒(méi)有必須數(shù)量的合理的練習(xí)就不可能有解題技能,，更不可能構(gòu)成解題本事。所以選定“精講多練,、精講善練”為研究重點(diǎn),，大力開(kāi)展“高效課堂”研究，并以此作為抓手,，推進(jìn)英語(yǔ)“高效課堂”建設(shè),。

3.進(jìn)取開(kāi)展課改研討活動(dòng)，要以新的觀念上公開(kāi)課,，力求“扎實(shí),、有效、高效”

教研活動(dòng)以聽(tīng)課+交流+反思的過(guò)程進(jìn)行,，經(jīng)過(guò)上公開(kāi)課——組織聽(tīng)課——討論評(píng)議,，課后寫好課后評(píng)價(jià)，以此改善教學(xué)方法,，深化教學(xué)改革,，共同提高教育教學(xué)水平。

4.進(jìn)一步抓好“培優(yōu)補(bǔ)差”和畢業(yè)班工作,。

在關(guān)愛(ài)后進(jìn)生的同時(shí),，不忘記關(guān)注優(yōu)生的學(xué)習(xí)需要和成長(zhǎng);畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)工作的好壞，關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的聲譽(yù),，所以要花更大力氣做該好工作,。

(三)加強(qiáng)校本科研力度

1.繼續(xù)深入開(kāi)展和完善已經(jīng)結(jié)題的校本phonics教學(xué)科研課題

截止目前，繼續(xù)做好已結(jié)題的市級(jí)科研課題《小學(xué)英語(yǔ)“看詞讀音”教學(xué)的研究與探索》的后續(xù)工作,。各教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和運(yùn)用phonics教學(xué)先進(jìn)理念,，結(jié)合pep小學(xué)英語(yǔ)教材的教學(xué)目標(biāo)，在日常教學(xué)中滲透自然拼讀教學(xué)，力爭(zhēng)培養(yǎng)學(xué)生“看詞讀音”的英語(yǔ)拼讀本事,，力爭(zhēng)使之成為我校英語(yǔ)有效常規(guī)教學(xué)特色手段之一,。

2.切實(shí)做好科組未結(jié)題的市級(jí)科研課題的研究工作。

目前,，英語(yǔ)科組正在研究的有兩項(xiàng)市級(jí)課題,，分別是：王用余教師主持的《課前精聽(tīng)五分鐘英語(yǔ)小故事，提升高段小學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力本事之實(shí)踐研究》,、黃芬教師主持的《巧用“讀者劇場(chǎng)”激發(fā)小學(xué)英語(yǔ)高年段學(xué)童閱讀動(dòng)機(jī)之研究》,。本學(xué)期要做好課題研究后期的工作，收集并整理課題研究的相關(guān)材料,，撰寫結(jié)題報(bào)告,，并及時(shí)上傳到市的科研平臺(tái)，爭(zhēng)取成功結(jié)題,。

3.結(jié)合校本英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際,，籌劃新的科研項(xiàng)目，爭(zhēng)取向市鎮(zhèn)申請(qǐng)立項(xiàng)新課題,。

4.提倡教師進(jìn)取撰寫教育教學(xué)論文,、案例，組織學(xué)生寫各類英語(yǔ)習(xí)作,，爭(zhēng)取發(fā)表到各類報(bào)刊雜志，或者參加各級(jí)各類評(píng)選活動(dòng),。

(四)進(jìn)一步深化英語(yǔ)特色教育教學(xué)工作,。

落實(shí)學(xué)校提出“創(chuàng)立__文化特色，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再提升”的目標(biāo),，同時(shí)結(jié)合我校一向一來(lái)創(chuàng)立英語(yǔ)特色工作情景,，要努力在深化課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效果的工作基礎(chǔ)上,，進(jìn)取總結(jié)和探索創(chuàng)立英語(yǔ)教學(xué)特色的經(jīng)驗(yàn)和途徑努力提高學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫的英語(yǔ)本事,。

1.充分利用學(xué)校的教學(xué)音像資源，鼓勵(lì)和要求學(xué)生多聽(tīng),、多模仿,，提高學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力本事和發(fā)音準(zhǔn)確性，培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí),、自學(xué)等學(xué)習(xí)本事,。

2.開(kāi)展英語(yǔ)活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素養(yǎng),。本學(xué)期將舉行三至六年級(jí)“__杯”英語(yǔ)單詞比賽活動(dòng),，以及第九屆“__杯”英語(yǔ)口語(yǔ)比賽活動(dòng)，以及學(xué)?！捌肺禵_,、秀出自我”__文化特色展示活動(dòng),。

3.做好英語(yǔ)科組資源庫(kù)建設(shè)工作。

教師要注意保存,、收藏好日常工作中產(chǎn)生的教學(xué)資源,，如試題等，按照科組長(zhǎng)要求做好資源庫(kù)的建設(shè)工作,。本學(xué)期起,，科組要求每位教師在學(xué)期末上交自我匯報(bào)課的教案、課件材料,，以及各類練習(xí),、試題。上交電子版途徑：“公共資料-英語(yǔ)科組-英語(yǔ)組資源庫(kù)”內(nèi),。

(四)做好對(duì)長(zhǎng)安教育網(wǎng)的宣傳工作

(五)其他工作

本學(xué)期要繼續(xù)充分挖掘英語(yǔ)教材中的德育因素,，對(duì)學(xué)生滲透德育教育，例如對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、感恩教育,、環(huán)境衛(wèi)生教育等，努力把學(xué)生培育成為博愛(ài)博學(xué)的“雙博”人才,，彰顯我?！癬_文化”品牌特色。