演講稿首先必須開頭要開門見(jiàn)山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

課前三分鐘演講稿小故事篇一

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

要想有船來(lái),，就必須修建屬于自己的碼頭。要想成功,，就必須通過(guò)自己的努力,。“聞雞起舞早耕耘,，天道酬勤有志人,。”上天會(huì)按每個(gè)人的付出給予回報(bào),，唯有努力才能抓住機(jī)遇,。只有立足于當(dāng)下克服浮躁才能成功。

任何一件事在你執(zhí)行前都是從零開始的,，可以有參照,，但絕無(wú)現(xiàn)成。創(chuàng)業(yè)就是一個(gè)再好不過(guò)的例子了,。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云想必也是家喻戶曉令人刮目相看了,。但是馬云在創(chuàng)立阿里巴巴前卻是一名英語(yǔ)教師，本來(lái)英語(yǔ)說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn)的他當(dāng)一名教師時(shí)常常被人譏笑和嘲諷,?？墒撬蓻](méi)有在意這些，善于觀察生活的他抓住互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的機(jī)遇開始自己的創(chuàng)業(yè),。同樣的例子還有騰訊的創(chuàng)始人馬化騰,。他們都是善于觀察抓住了機(jī)遇才能成功。

成功并不是一時(shí)半就成功的,，要有水滴石穿的決心與毅力才能厚積薄發(fā),。偉大的社會(huì)主義理論家馬克思為了完成他的《資本論》廢寢忘食的在圖書館查閱

課前三分鐘演講稿小故事篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

站在懸崖邊上，他想：“與其被老虎捉到,，活活被咬死,，還不如跳入懸崖，說(shuō)不定還有一線生機(jī),?！?/p>

他縱身跳入懸崖，非常幸運(yùn)地卡在一棵樹上,。那是長(zhǎng)在斷崖邊的梅樹,，樹上結(jié)滿了梅子。

正在慶幸之時(shí),，他聽到斷崖深處傳來(lái)巨大的吼聲,，往崖底望去,，原來(lái)有一只兇猛的獅子正抬頭看著他，獅子的聲音使他心顫,，但轉(zhuǎn)念一想：“獅子與老虎是相同的猛獸,，被什么吃掉，都是一樣的,?！?/p>

剛一放下心，又聽見(jiàn)了一陣聲音,，仔細(xì)一看,，兩只老鼠正用力地咬著梅樹的樹干。他先是一陣驚慌,，立刻又放心了,，他想：“被老鼠咬斷樹干跌死，總比被獅子咬死好,?！?/p>

情緒平復(fù)下來(lái)后，他看到梅子長(zhǎng)得正好,，就采了一些吃起來(lái),。他覺(jué)得一輩子從沒(méi)吃過(guò)那么好吃的梅子，他找到一個(gè)三角形的枝丫休息,，心想：“既然遲早都要死，不如在死前好好睡上一覺(jué)吧!”于是靠在樹上沉沉地睡去了,。

睡醒之后,，他發(fā)現(xiàn)黑白老鼠不見(jiàn)了，老虎和獅子也不見(jiàn)了,。他順著樹枝,，小心翼翼地攀上懸崖，終于脫離了險(xiǎn)境,。原來(lái)就在他睡著的時(shí)候,，饑餓的老虎按捺不住，終于大吼一聲,，跳下了懸崖,。

黑白老鼠聽到老虎的吼聲，驚慌地逃走了,。跳下懸崖的老虎與崖下的獅子展開激烈的打斗,，雙雙負(fù)傷逃走了。

生命中會(huì)有許多險(xiǎn)象叢生的時(shí)候,，困難危險(xiǎn)像死亡一樣無(wú)法避免,。既然無(wú)法避免不如放下心來(lái)安享現(xiàn)在擁有的一切,，無(wú)意中就會(huì)享受到生命的甜果。

課前三分鐘演講稿小故事篇三

這個(gè)學(xué)期,，我們班開展了課前演講活動(dòng),，同學(xué)們準(zhǔn)備充分，講得條理有序,，內(nèi)容豐富多彩,。

xxx同學(xué)講的是：袁隆平爺爺研發(fā)的耐鹽堿優(yōu)質(zhì)水稻項(xiàng)目取得了成功。xxx同學(xué)講的是：遼寧再生豬瘟,，讓我們了解了疫情的發(fā)展?fàn)顩r,，提高防范意識(shí)，采取防范措施,，防止疫情擴(kuò)散,。我講的是：小學(xué)生禁止玩手機(jī)，美國(guó)心里學(xué)家通過(guò)10年的研究證明了玩手機(jī)對(duì)學(xué)生的危害,。法國(guó)于20xx年7月30日通過(guò)了一項(xiàng)新法案,，就是禁止小學(xué)生、中學(xué)生在校園內(nèi)玩手機(jī),，可見(jiàn)玩手機(jī)的危害有多么的大,，從我做起，遠(yuǎn)離手機(jī),。

昨天回雨陽(yáng)的新聞《港珠澳大橋》深深的震撼了我,。它是超級(jí)跨海大橋，主體工程集橋,、島,、遂于一體。它是世界上最長(zhǎng)的跨海大橋,，總長(zhǎng)約55公里,，設(shè)計(jì)使用壽命120年。

它連接著香港,、珠海和澳門,。雙向六車道，“中國(guó)結(jié)”造型橋塔,，標(biāo)志性景觀高達(dá)163米,。兩座人工島各10萬(wàn)平方米，國(guó)內(nèi)最大外?；炷两ㄖ?，伶仃洋上的“最美地標(biāo)”，當(dāng)年動(dòng)工,，當(dāng)年成島6.7公里的海底遂道,，是世界上最長(zhǎng)的在海里修建的遂道,。大橋可以抵抗8級(jí)地震，16級(jí)臺(tái)風(fēng),。

看到這一組組驚人的數(shù)字,，讓我感到由衷的自豪，這是我們中國(guó)人建造的大橋,，充分彰顯了我國(guó)在建橋技術(shù)上的領(lǐng)先地位,。

通過(guò)同學(xué)們講新聞，使我了解到了更多的新聞內(nèi)容,，增長(zhǎng)了知識(shí),，提高了我明辨事非的能力,，增強(qiáng)民民族自豪感,。

課前三分鐘演講稿小故事篇四

人際交往,，最能看出一個(gè)人的教養(yǎng)。

早在春秋時(shí)期,，鄭國(guó)大臣子公有一種特異功能：只要一有飯局,，他右手的食指就會(huì)跳個(gè)不停，按也按不住,，所謂食指大動(dòng)也,。有一天，子公的食指又跳了起來(lái)，子公開心地對(duì)朋友說(shuō)，聽說(shuō)鄭靈公剛剛弄到一只大鱉,，估計(jì)要請(qǐng)我喝鱉湯,。第二天，子公和那個(gè)朋友一起去朝見(jiàn)鄭靈公,，鄭靈公正在喝鱉湯。子公扭頭朝朋友一笑：“怎樣,，我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧,？”哪知鄭靈公不湊趣兒，把鱉湯分給了那個(gè)朋友,，卻把子公晾在那兒了,。子公很尷尬，臉色憋成了鱉湯的顏色,，咬了咬牙,，突然上前一步，把那根具有特異功能的食指往湯鍋里一插,，淋淋漓漓拔出來(lái),，擱嘴里吮了幾下。對(duì)于這一“染指”行徑,，鄭靈公大怒,，把子公趕了出去。子公灰頭土臉回家,，越想越不忿,，居然聯(lián)合其他大臣造反，把鄭靈公給殺了,，另立了一位新君,，是為鄭襄公。一鍋小小的鱉湯,，就這樣改變了歷史,。

另一則故事是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，中山國(guó)的國(guó)君中山君請(qǐng)群臣吃飯,，當(dāng)時(shí)在座的所有人跟前都有一碗羊湯,，惟獨(dú)司馬子期跟前空蕩蕩的，別說(shuō)羊湯，連根羊毛都沒(méi)有,。司馬子期比鄭國(guó)的那位子公素質(zhì)高些,，表現(xiàn)得很有教養(yǎng)，沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)發(fā)飆,，他默默退場(chǎng),，一溜煙奔到楚國(guó)，用三寸不爛之舌說(shuō)動(dòng)楚王向中山國(guó)大舉進(jìn)兵,，嚇得中山君流亡國(guó)外,，連國(guó)君都做不成了。

有教養(yǎng)的人都會(huì)遵守人際交往的兩個(gè)準(zhǔn)則：一是不能傷害他人的身體,，二是不能傷害他人的尊嚴(yán),。當(dāng)鄭靈公和中山君自顧自把湯碗端起來(lái)時(shí)，也就把子公和司馬子期的尊嚴(yán)摔在了地上,。損害了他人的尊嚴(yán),，就有可能殘害到自己的身體。你可以斥責(zé)子公和司馬子期的人格很狹隘,，鄙夷他們的尊嚴(yán)很脆弱,，但是再狹隘的人格也是人格，越脆弱的尊嚴(yán)越需要尊嚴(yán),。

上述例子足以說(shuō)明：教養(yǎng)跟地位無(wú)關(guān),。地位卑賤的人固然需要教養(yǎng)，但地位高貴的人不一定就有教養(yǎng),。

如果你有教養(yǎng),，你就會(huì)明白：子公和司馬子期喝的不是湯，是尊嚴(yán),。推而廣之,，其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中所有赴飯局的人吃的都不是飯，而是面子與蟹黃同蒸,，虛榮跟熊掌亂燉,，愛(ài)情和雞腿齊炸，友誼并火鍋共涮,。每杯紅酒里都調(diào)了半杯交際,，每斤甲魚里也都藏了半斤野心。在這個(gè)美食和人格犬牙交錯(cuò)的環(huán)境里,，你得時(shí)刻小心自己的言行,，否則有人很生氣，后果很嚴(yán)重,。

春秋時(shí)期,，宋國(guó)與鄭國(guó)交戰(zhàn),。大戰(zhàn)之前，宋國(guó)主帥華元為了聯(lián)絡(luò)感情,，殺羊宴請(qǐng)部下，眾人吃上羊肉湯,，喜氣洋洋,，士氣倍增。不知是疏忽還是其他什么原因,，惟獨(dú)華元的車夫羊斟沒(méi)有吃到羊肉喝到羊湯,，他深感不公，心中憋悶,，卻無(wú)從發(fā)作,。沒(méi)有人能想到，待到兩軍對(duì)壘,、刀槍相見(jiàn)之時(shí),，車夫羊斟覺(jué)得找到了機(jī)會(huì)，這時(shí)他對(duì)華元說(shuō)：“昔之羊羹子為政,，今日之事我為政,。”意思是,，當(dāng)初分羊肉湯時(shí)你說(shuō)了算,，今天打仗我說(shuō)了算。說(shuō)完揚(yáng)鞭催馬,，把華元乘坐的戰(zhàn)車一直趕到敵方陣營(yíng),，讓華元直接當(dāng)了鄭軍的俘虜。主帥被俘,，宋國(guó)軍隊(duì)自然潰敗了,。

《史記·秦本紀(jì)》記載，秦穆公丟失了一匹良馬,，被生活在岐山之下的三百多個(gè)鄉(xiāng)里人捉得,，并把馬吃掉了。官吏抓住這些吃馬的人,，準(zhǔn)備嚴(yán)懲,。穆公說(shuō)：“君子不因?yàn)樯蠖鴤θ恕Ｎ衣犝f(shuō)吃良馬肉而不喝酒會(huì)傷害人,?！庇谑悄鹿n酒請(qǐng)他們喝，并赦免了這些人,。后來(lái),，秦國(guó)與晉國(guó)之間發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),，秦穆公親自參戰(zhàn)，被晉軍包圍,，穆公受傷了,，面臨生命危險(xiǎn)。這時(shí),，岐山之下偷吃良馬肉的三百多人,，飛馳沖向晉軍，“皆推鋒爭(zhēng)死,，以報(bào)食馬之德”,。不僅使穆公得以逃脫，反而還活捉了晉君,。秦穆公作為一國(guó)之君,，對(duì)臣民的冒犯，不僅不在乎,，還進(jìn)一步為他人著想,，使百姓感召于他的胸懷，進(jìn)而拼死相報(bào),。寬廣的心胸,，慈善的心腸，這就是芬芳的教養(yǎng),。

在人際交往中,，是讓別人成為你前進(jìn)途中的橋梁，還是成為阻擋你前進(jìn)的石墻,，就看你有沒(méi)有教養(yǎng),。

課前三分鐘演講稿小故事篇五

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》,。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者,。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,，但沒(méi)人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀,，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念,。一切成就,，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,，也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的,。要適應(yīng)社會(huì),，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化,，就要學(xué)會(huì)改變自己,。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,，柏拉圖笑道,，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái),，我就過(guò)去?！钡?子們一片嘩然,。

這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái),，我便過(guò)去,。同樣的道理，人不能改變環(huán)境,，那么我們就要改變自己,。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子,，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng),?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法,，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了,。第二天,，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái),，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的,。小男孩開心地笑了,，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量,?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的,，我們不能改變風(fēng),，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己,，給自己加重,，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,，我的想象力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界,。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些,，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的,。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際,，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人,。然后,，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國(guó)家,。再接下來(lái),，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變,。

人生如水,，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己,，只有這樣,，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實(shí)現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己,，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

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各位年輕的朋友：

大家好!

如果有人問(wèn)你：什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍,，八十年代的文學(xué)熱,，還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì)，它們都是精彩,。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩,，但無(wú)論怎樣,，精彩總是與青春緊緊相連。

記得走進(jìn)大學(xué)的第一天,，輔導(dǎo)員就告訴們,，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的"讀書無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研",、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤,。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此,，要尋找屬于這一代人的精彩,。

為了活得精彩，要擁有目標(biāo)和信念,。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺,，路途可能坎坷,。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰,，它迎著太陽(yáng)飛翔,，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣?。這多少有一些悲壯,。但又確是一幅壯美的畫面,。因?yàn)閵^斗拼搏的.過(guò)程無(wú)比精彩!

為了活得精彩，必須擁有知識(shí)和技能,。知識(shí)是成功的基礎(chǔ),，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì),，世界多極化,，信息全球化，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增,。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn)，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光,。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了的身邊,，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人",，那么,，年青的朋友們，讓早早準(zhǔn)備,。

為了活得精彩,，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說(shuō),，"不滿是向上的靈魂",。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗,，沒(méi)什么保質(zhì)期,。無(wú)論什么時(shí)候，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn),。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。

永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人知道,。只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水,。然而既是青春的擁有者，就沒(méi)有理由不為自己喝彩,，沒(méi)有理由不活得精彩!都將老去,，但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái)，而是為了感受和不同的青春而來(lái),。從現(xiàn)在開始,，讓活得精彩!

謝謝大家!

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首先，我想問(wèn)大家，您愛(ài)讀書嗎?相信多數(shù)人都會(huì)給出肯定的答案,。因?yàn)?，我也?ài)讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,，這一片思想的森林,，這一片文明的沃野，包羅萬(wàn)象,，藏珍蘊(yùn)奇,，怎能不使人心醉神迷，留連忘返?無(wú)論是朝霞燦爛的早晨,，還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵,，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開書,，我就忘記了一切悲傷與孤寂,，心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。從而,，綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng),。

是的，是讀書,，讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,，變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開始懂得思考的中學(xué)生,。讀童話，我走入一個(gè)純凈美麗的世界,。當(dāng)看到小人魚為了所愛(ài)的王子,，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí),，我忍不住

潸

有人說(shuō)“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn),、最黯淡的生活道路,。”的確,，讀傳記,，讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩(shī)歌,，看蒹葭蒼蒼,、楊柳依依;讀哲學(xué)，解心靈之惑,、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊,，我的生活因此而充實(shí)。

不過(guò),，最令我難忘的還是史書,。翻開近代史，書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,，有蒼山如海,、殘陽(yáng)如血的氣象，也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯,，書中更有一曲曲直沖霄漢,、光照九州的正氣歌!一段段歷史，一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里,，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,，我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢!這一切,，都讓我明白肩上的責(zé)任，讓我看清前方的路,，更使我明白,，該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!

各位朋友們，同學(xué)們,，我想對(duì)你們說(shuō),，享受閱讀吧，這會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明媚，空氣的清新,，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,，在坎坷中前行,，在低谷中攀升，照亮你前行的長(zhǎng)路,。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,，掠過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然,，期盼幸福,，收藏陽(yáng)光!

讓我們都來(lái)打開書，打開神奇的世界,，打開無(wú)窮無(wú)盡的希望,。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!

課前三分鐘演講稿小故事篇六

我的家鄉(xiāng)真美麗呀,！

我的家鄉(xiāng)在云浮市新興縣天堂鎮(zhèn)的一個(gè)小村莊,。我的`家鄉(xiāng)是一個(gè)依山靠水、風(fēng)光秀麗的地方,。

在村子里,，一座座房屋的墻壁都鑲了瓷磚，有的潔白無(wú)瑕,、有的五彩繽紛,，與紅花綠相映成趣，煞是美麗,！村里還有很多樹,，有龍眼樹和荔枝樹，還有香蕉樹,。

在村子前，有碧綠的田野,，田野里長(zhǎng)著綠里透青的梅菜,。剛下過(guò)雨，梅菜的葉子上就會(huì)看見(jiàn)很多晶瑩透亮的珍珠,。

在村子后,，有一個(gè)果園。春天,，春姑娘給整個(gè)果園換上了新裝,。夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把果園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,。秋天，果園里果實(shí)累累,，有酸甜可口的,、紫瑩瑩的葡萄，有黃澄澄的橙子,、橘子和桔子,，有葫蘆似的柚子，還有紅彤彤的柿子等水果,。

在村子旁,，有一座座連綿起伏的山峰，山上有很多樹木,，有許多五彩繽紛的花朵,，還有很多蕨菜。

在村子對(duì)面,，有一條小河,，河水清澈見(jiàn)底，可以清晰地看到河底五顏六色的小石塊,，各種各樣的,、可愛(ài)的小魚在清澈的河水里自由自在地嬉戲玩耍著。黃昏時(shí),，勞累了一天的鄉(xiāng)親們都要在這里歇歇腳,，讓清清的河水洗去一天的疲勞。

家鄉(xiāng)就像一首清新雅麗的小詩(shī),，蕩滌著人們的心靈,；又似一幅栩栩如生的山水畫，陶冶著人們的情操,。我為家鄉(xiāng)感到自豪,，我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)！

課前三分鐘演講稿小故事篇七

親愛(ài)的各位同學(xué)：

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》,。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者,。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,，但沒(méi)人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀,，就要改變自己;要改變自己,。就得改變自己的觀念。一切成就,，都是從正確的觀念開始的,。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的,。要適應(yīng)社會(huì),，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化,，就要學(xué)會(huì)改變自己,。

柏拉圖告訴弟—子自己能夠移山，弟—子們紛紛請(qǐng)教方法,，柏拉圖笑道,，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái),，我就過(guò)去,。”弟—子們一片嘩然,。

這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去,。同樣的道理,，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己,。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子,，不要哭,，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法,，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的,。小男孩開心地笑了,，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量,?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的,，我們不能改變風(fēng),，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己,，給自己加重,，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,，我的想象力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界,。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些,，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的,。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際,，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人,。然后,，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國(guó)家,。再接下來(lái),，誰(shuí)又知道呢,，也許我連整個(gè)世界都可以改變。

人生如水,，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境，就改變自己,，只有這樣,，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實(shí)現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己,，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

課前三分鐘演講稿小故事篇八

尊敬的老師,、同學(xué)們：

你們好,！

今日課前三分鐘由我來(lái)演講，題目是《困境即是賜予》,。

有一天,，素有森林之王之稱的獅子，來(lái)到了天神面前：“我很感激你賜給我如此雄壯威武的體格,、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣,，讓我有足夠的本事統(tǒng)治這整座森林?！?/p>

天神聽了,，微笑地問(wèn)：“可是這不是你今日來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)：“天神真是了解我啊!我今日來(lái)的確是有事相求,。因?yàn)楸M管我的本事再好,，可是每一天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒,。神啊!祈求您,，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道：“你去找大象吧,，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的,。”獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,，還沒(méi)見(jiàn)到大象,，就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲,。

獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳,。獅子問(wèn)大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣”大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只厭惡的小蚊子,，總想鉆進(jìn)我的耳朵里,，害我都快癢死了?！豹{子一邊走,，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來(lái)看看大象的情景,，應(yīng)當(dāng)就是想告訴我,，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫忙所有人,。既然如此,，那我只好靠自我了!反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,，如此一想,，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢”

這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)障礙,，就是一個(gè)新的已知條件,，只要愿意，任何一個(gè)障礙,，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī),。在人生的路上，無(wú)論我們走得多么順利,，但只要稍微遇上一些不順的事,，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,，幫忙我們度過(guò)難關(guān),。但實(shí)際上，老天是最公平的,，就像它對(duì)獅子和大象一樣,，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。

課前三分鐘演講稿小故事篇九

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我是王商弘，今天我國(guó)旗下講話的`主題是“青春,，很美”,?！白屒啻毫一鹑紵篮悖屔W電劃過(guò)天空,，用所有熱情挽回時(shí)間,，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)?！边@是我非常喜歡的《烈火青春》中的話,，它讓我時(shí)時(shí)感受著青春的美。我相信,，上周五的下午盡管是陰雨綿綿,，可初二的同學(xué)們，應(yīng)該都很清楚的記得,，那天,，我們離開了少先隊(duì)，走入了屬于自己的青春,。

曾經(jīng)年幼無(wú)知的我們踏入了一年級(jí),，光榮的成為一名少先隊(duì)員，佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,?！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義的接班人,?！辈恢肋@句歌詞是否已經(jīng)印在了我們的腦海中,，一個(gè)響亮的口號(hào)“我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,！”,，同樣懷揣著我們的希望,?？?，就在那天,，我們解下了紅領(lǐng)巾,，并且小心翼翼地把它放在了信封中，一塊紅領(lǐng)巾,，陪伴了我們將近八年的時(shí)光,，它陪伴著我們的成長(zhǎng)，陪伴我們經(jīng)歷了歡笑與淚水,，但這一切童年美好的回憶還是被我們悄悄地埋藏在了信封里,，即使，我們不再是少先隊(duì)員,，可是我們都希望,，紅領(lǐng)巾能夠永遠(yuǎn)那么的鮮紅！那么的耀眼！

踏入青春,，同樣意味著我們正在成長(zhǎng),，而此時(shí)此刻，看著我們從牙牙學(xué)語(yǔ)一步步走到現(xiàn)在的父母?jìng)兺瑯佑性S多話語(yǔ)想要表達(dá),。就在大家還望著信封中的紅領(lǐng)巾時(shí),，又一封神秘的信件落到我們的手中，是熟悉的字跡,，是熟悉的稱呼,，是熟悉的話語(yǔ)，不知道大家是否像我一樣,，打開信封，是厚厚的信紙,，是密密麻麻的文字,。“爸爸看著你一步步走到現(xiàn)在,，爸爸很為你驕傲,，以你為榮，希望你在自己的青春道路上能夠越走越遠(yuǎn),，越走越遠(yuǎn),！”這是父親寫給我的祝福，雖然簡(jiǎn)單,，可我卻潸然淚下,，因?yàn)槲也恢肋@封信中有多少的父愛(ài)有多少的欣慰又有多少的感動(dòng)，我們或許會(huì)和他們吵架斗嘴,，甚至?xí)胍s快長(zhǎng)大離開他們,，但，其實(shí)他們一直都在默默的守護(hù)著我們,，給予我們最溫暖的依靠,。青春已經(jīng)來(lái)臨，我們的青春會(huì)讓他們變得蒼老,，我們應(yīng)該謝謝他們給予了我們美好的青春,。

屬于我們的青春節(jié)就這樣悄悄的過(guò)去，可,，青春正大踏步地向我們走來(lái),，我們會(huì)珍藏童年的純真、無(wú)拘無(wú)束,，帶著老師,、父輩的期待，去擁抱青春的閃爍、璀璨,。

孟郊曾在《勸學(xué)》中說(shuō)“擊石乃有火,，不擊元無(wú)煙。人學(xué)始知道,，不學(xué)非自然,，萬(wàn)事需己運(yùn)，他得非我賢,。青春須早為,，豈能長(zhǎng)少年?！庇H愛(ài)的同學(xué)們,，青春很美，讓我們莫負(fù)青春,！

謝謝,。

課前三分鐘演講稿小故事篇十

尊敬的老師、同學(xué)們：

你們好,！

今天,，我演講的題目是《敏而好學(xué)不恥下問(wèn)爭(zhēng)當(dāng)有學(xué)識(shí)的中華少年》。

春秋時(shí)期的孔子是我國(guó)偉大的思想家,、政治家和教育家,，被人們尊稱為最有學(xué)問(wèn)的“圣人”。為什么孔子會(huì)有如此淵博的知識(shí)呢?《國(guó)學(xué)》課本里《孔子相師》的故事告訴我們,，在日常生活中,，隨處都有做我們老師的人，我們要像孔子一樣虛心請(qǐng)教問(wèn)題,。

記得上幼兒園的時(shí)候,，有一天，我看到爸爸媽媽在下棋,，一會(huì)兒爸爸贏了,，一會(huì)兒媽媽又贏了。我感到很好奇,，就問(wèn)他們?cè)谕媸裁?。爸爸告訴我，這叫五子棋,，哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝,。于是，我就請(qǐng)求爸爸教我下棋,。從最開始的一直輸,，到偶爾的贏一兩局,，我慢慢掌握了下五子棋的訣竅。現(xiàn)在,，我和媽媽下棋已經(jīng)難分伯仲,，經(jīng)常是棋子都下完了還不能決出勝負(fù)，爸爸直夸我是“下棋高手”呢!

你看,，在生活中總有自己不懂的事情,，那就必須問(wèn)。請(qǐng)不要讓虛榮心堵住了自己的嘴,。堵住了你的嘴,，就是堵住了開啟知識(shí)的大門?！懊舳脤W(xué),，不恥下問(wèn)”，在生活中有虛懷若谷的精神,，是會(huì)受益終生的,。

我的演講完了，謝謝大家!