演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,，極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

課前三分鐘演講稿小故事篇一

大家好,！

多年前,，村里有個(gè)年輕人成家后和父母分家另過(guò)，父母給兒子一家分了塊坡地,。年輕人一直在建筑行業(yè)干活,，沒(méi)有種過(guò)田，對(duì)農(nóng)活一無(wú)所知,。

夏天的時(shí)候,，年輕人就像村里其他人家一樣，開(kāi)始在坡地上種玉米，為了能多增加一點(diǎn)收入,，年輕人還在玉米的旁邊種上了會(huì)爬藤的豇豆,。

隨著雨水的落地，玉米開(kāi)始節(jié)節(jié)長(zhǎng)高,，豇豆也開(kāi)始爬藤了,，那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上。

秋收的時(shí)候,，年輕人發(fā)現(xiàn),，自己玉米地里的玉米苞子沒(méi)有別家的大，玉米粒也沒(méi)有別家的那么飽滿(mǎn),，豇豆也結(jié)了,，卻不像其它地里的那么顆粒飽滿(mǎn)。

年輕人感到奇怪,，為什么自己施的肥也不少,，怎么會(huì)出現(xiàn)玉米、豇豆都不飽滿(mǎn)的情況呢,？于是就向父親請(qǐng)教,，父親是種田的行家里手，也許能解答這個(gè)問(wèn)題,。

父親聽(tīng)了兒子的疑惑后,，什么也沒(méi)說(shuō)，領(lǐng)著兒子來(lái)到院子外的菜地上,。菜地靠近路邊,，一圈籬笆環(huán)繞著菜地，父親指著籬笆對(duì)兒子說(shuō)：“你看,，早上,，太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，照在籬笆的東面,；傍晚,，太陽(yáng)西斜的時(shí)候，照在籬笆的西面,。不過(guò),，不管怎樣，太陽(yáng)都不能同時(shí)照到籬笆的兩面,?！鳖D了頓，父親又接下來(lái)說(shuō),，“就像你在地里既種了玉米,，又種了豆子,，怎么可能兩樣都會(huì)飽滿(mǎn)呢,，其中的道理是一樣的,。”

謝謝大家,！

課前三分鐘演講稿小故事篇二

我的家鄉(xiāng)真美麗呀,！

我的家鄉(xiāng)在云浮市新興縣天堂鎮(zhèn)的一個(gè)小村莊。我的`家鄉(xiāng)是一個(gè)依山靠水,、風(fēng)光秀麗的地方,。

在村子里，一座座房屋的墻壁都鑲了瓷磚,，有的潔白無(wú)瑕,、有的五彩繽紛，與紅花綠相映成趣,，煞是美麗,！村里還有很多樹(shù)，有龍眼樹(shù)和荔枝樹(shù),，還有香蕉樹(shù),。

在村子前，有碧綠的田野,，田野里長(zhǎng)著綠里透青的梅菜,。剛下過(guò)雨，梅菜的葉子上就會(huì)看見(jiàn)很多晶瑩透亮的珍珠,。

在村子后,，有一個(gè)果園。春天,，春姑娘給整個(gè)果園換上了新裝,。夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,，密密層層的枝葉把果園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。秋天,，果園里果實(shí)累累,，有酸甜可口的、紫瑩瑩的葡萄,，有黃澄澄的橙子,、橘子和桔子，有葫蘆似的柚子,，還有紅彤彤的柿子等水果,。

在村子旁，有一座座連綿起伏的山峰，山上有很多樹(shù)木,，有許多五彩繽紛的花朵,，還有很多蕨菜。

在村子對(duì)面,，有一條小河,，河水清澈見(jiàn)底，可以清晰地看到河底五顏六色的小石塊,，各種各樣的,、可愛(ài)的小魚(yú)在清澈的河水里自由自在地嬉戲玩耍著。黃昏時(shí),，勞累了一天的鄉(xiāng)親們都要在這里歇歇腳,，讓清清的河水洗去一天的疲勞。

家鄉(xiāng)就像一首清新雅麗的小詩(shī),，蕩滌著人們的心靈,；又似一幅栩栩如生的山水畫(huà)，陶冶著人們的情操,。我為家鄉(xiāng)感到自豪,，我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)！

課前三分鐘演講稿小故事篇三

尊敬的老師,、同學(xué)們：

你們好,！

今天，我演講的題目是《敏而好學(xué)不恥下問(wèn)爭(zhēng)當(dāng)有學(xué)識(shí)的中華少年》,。

春秋時(shí)期的孔子是我國(guó)偉大的思想家,、政治家和教育家，被人們尊稱(chēng)為最有學(xué)問(wèn)的“圣人”,。為什么孔子會(huì)有如此淵博的知識(shí)呢?《國(guó)學(xué)》課本里《孔子相師》的故事告訴我們,，在日常生活中，隨處都有做我們老師的人,，我們要像孔子一樣虛心請(qǐng)教問(wèn)題,。

記得上幼兒園的時(shí)候，有一天,，我看到爸爸媽媽在下棋,，一會(huì)兒爸爸贏了，一會(huì)兒媽媽又贏了,。我感到很好奇,，就問(wèn)他們?cè)谕媸裁础０职指嬖V我,，這叫五子棋,，哪一方最先有五顆棋子連成一條直線(xiàn)就算獲勝,。于是，我就請(qǐng)求爸爸教我下棋,。從最開(kāi)始的一直輸,，到偶爾的贏一兩局，我慢慢掌握了下五子棋的訣竅?，F(xiàn)在，我和媽媽下棋已經(jīng)難分伯仲,，經(jīng)常是棋子都下完了還不能決出勝負(fù),，爸爸直夸我是“下棋高手”呢!

你看，在生活中總有自己不懂的事情,，那就必須問(wèn),。請(qǐng)不要讓虛榮心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴,，就是堵住了開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén),。“敏而好學(xué),，不恥下問(wèn)”,，在生活中有虛懷若谷的精神，是會(huì)受益終生的,。

我的演講完了,，謝謝大家!

課前三分鐘演講稿小故事篇四

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》,。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者,。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,，但沒(méi)人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀,，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念,。一切成就,，都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗,，也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的,。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)變化,，就要學(xué)會(huì)改變自己,。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,，柏拉圖笑道,，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái),，我就過(guò)去,。”弟-子們一片嘩然,。

這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去,。同樣的道理,，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己,。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠(chǎng)看守橡木桶,。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子,，不要哭,，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的,。小男孩開(kāi)心地笑了,，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒,，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了,。

是的，我們不能改變風(fēng),，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己，給自己加重,，這樣我們就可以適應(yīng)變化,，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話(huà)：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,，我的想象力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界,。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些,，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的,。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際,，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人,。然后,，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國(guó)家,。再接下來(lái),，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變,。

人生如水,，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己,，只有這樣，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實(shí)現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己,，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

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各位年輕的朋友：

大家好!

如果有人問(wèn)你：什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍,，八十年代的文學(xué)熱,，還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì)，它們都是精彩,。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩,，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但無(wú)論怎樣,，精彩總是與青春緊緊相連,。

記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴們,，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了,。九十年代宣揚(yáng)的"讀書(shū)無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤,。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿,。因此，要尋找屬于這一代人的精彩,。

為了活得精彩,，要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉,。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷,。然而只要確定一盞明燈,，就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰，它迎著太陽(yáng)飛翔,，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃,，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣＿@多少有一些悲壯,。但又確是一幅壯美的畫(huà)面,。因?yàn)閵^斗拼搏的.過(guò)程無(wú)比精彩!

為了活得精彩，必須擁有知識(shí)和技能,。知識(shí)是成功的基礎(chǔ),，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具,。人類(lèi)步入二十一世紀(jì)，世界多極化,，信息全球化,，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn),，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了的身邊,，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上,。有一句話(huà)說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人"，那么,，年青的朋友們,，讓早早準(zhǔn)備。

為了活得精彩,，還要有不斷超越的精神,。魯迅先生曾說(shuō)，"不滿(mǎn)是向上的靈魂",。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展,。沒(méi)什么鐵飯碗,，沒(méi)什么保質(zhì)期,。無(wú)論什么時(shí)候，都必須以起跑線(xiàn)上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn),。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。

永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人知道,。只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水,。然而既是青春的擁有者，就沒(méi)有理由不為自己喝彩,，沒(méi)有理由不活得精彩!都將老去,，但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái)，而是為了感受和不同的青春而來(lái),。從現(xiàn)在開(kāi)始,，讓活得精彩!

謝謝大家!

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首先，我想問(wèn)大家,，您愛(ài)讀書(shū)嗎?相信多數(shù)人都會(huì)給出肯定的答案,。因?yàn)椋乙矏?ài)讀書(shū),。書(shū)籍——這一座智慧的殿堂,，這一片思想的森林,，這一片文明的沃野，包羅萬(wàn)象,，藏珍蘊(yùn)奇,，怎能不使人心醉神迷，留連忘返?無(wú)論是朝霞燦爛的早晨,，還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵,，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開(kāi)書(shū),，我就忘記了一切悲傷與孤寂,，心頭充滿(mǎn)了愉悅與寧?kù)o。從而,，綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng),。

是的，是讀書(shū),，讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,，變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開(kāi)始懂得思考的中學(xué)生,。讀童話(huà),，我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子,，毅然放棄了三百年的生命,，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住

潸

有人說(shuō)“優(yōu)秀的書(shū)籍就像一盞神燈,，它照亮人們最遙遠(yuǎn),、最黯淡的生活道路?！钡拇_,，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度,、錚錚鐵骨;讀詩(shī)歌,，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),，解心靈之惑,、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實(shí),。

不過(guò),，最令我難忘的還是史書(shū)。翻開(kāi)近代史,，書(shū)中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎,、喇叭聲咽的悲愴,，有蒼山如海、殘陽(yáng)如血的氣象,，也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯,，書(shū)中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,，一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里,，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對(duì)公平,、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢!這一切,，都讓我明白肩上的責(zé)任,，讓我看清前方的路，更使我明白,，該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!

各位朋友們,，同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō),，享受閱讀吧,，這會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明媚，空氣的清新,，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原，在坎坷中前行,，在低谷中攀升,，照亮你前行的長(zhǎng)路。享受閱讀吧!乘著書(shū)的翅膀,，掠過(guò)千山萬(wàn)水,，走近自然，期盼幸福,，收藏陽(yáng)光!

讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū),，打開(kāi)神奇的世界，打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望,。讓文明之火薪火相傳,，讓智慧之聲響徹美麗人間!

課前三分鐘演講稿小故事篇五

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好,，今天,，我演講的題目是——放飛夢(mèng)想。

上幼兒園的時(shí)候,，老師曾問(wèn)我們：“你們的`夢(mèng)想是什么呀?”我總是把手舉得高高的,，老師讓我來(lái)回答，我自豪的告訴老師：“我要做一個(gè)好人!”我的回答引來(lái)了大家的哄堂大笑,，因?yàn)榇蠹矣X(jué)得比起他們那些偉大的夢(mèng)想,，我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我，哪里會(huì)管這么多,，那可是我小時(shí)候最純最真的夢(mèng),。

上一年級(jí)了，我有了新的夢(mèng)想,，那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候,，我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐呀!覺(jué)得“少先隊(duì)員”是很光榮的稱(chēng)號(hào)，心里想,，如果能當(dāng)上少先隊(duì)員,，摸一摸~前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，該是多么偉大的事兒啊!

時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼間,，我已是一名4年級(jí)的小學(xué)生，已經(jīng)是一名少先隊(duì)員,，一年級(jí)的夢(mèng)圓了,，我又有了新的夢(mèng)想!我想如果我能當(dāng)上班干部，那肯定是無(wú)比的威風(fēng)吧,，哪怕只是聽(tīng)到同學(xué)們叫我一聲小組長(zhǎng),，那種感覺(jué)也一定非常的美妙!于是，我信心百倍的參加了競(jìng)選，我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng),，這下可把我樂(lè)壞了,，我高興極了，肩上帶著2條杠杠,，站在同學(xué)面前真的是非常神氣,，活像個(gè)高傲的小公主!

追夢(mèng)，我也失敗過(guò),，那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命,，也讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想得信念更加執(zhí)著!記得那是上學(xué)期的事兒的吧，那時(shí)的我總有一股倔強(qiáng)勁兒,，為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)!在一次作文比賽中,，我滿(mǎn)以為自己能取得不錯(cuò)的成績(jī)，因?yàn)槟强墒俏屹M(fèi)了不少力氣的碩果,，我想既然我努力了,，就一定會(huì)有收獲!可是，結(jié)果卻令我大為失望,，我失敗了,，真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和我擦肩而過(guò)，心中很不是滋味!淚水,，打濕了我不愿哭的眼睛,，真的受挫了，真的失敗了,，第一次,，那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想破碎了。我把頭埋進(jìn)手里,，可是我是20××后啊,，堅(jiān)強(qiáng)的20××后，不能哭!一個(gè)有夢(mèng)的20××后,，怎能如此脆弱?我抬起頭,，被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅(jiān)定的光芒!下次努力，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢(mèng)努力,，這才是張揚(yáng)的,、堅(jiān)強(qiáng)的20××后啊!

如今的我,，也許更羨慕董事長(zhǎng),、教授這些職業(yè)，卻從未忘記兒時(shí)的諾言：做一個(gè)好人!看似簡(jiǎn)單的一句話(huà),，卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng),，也包含了無(wú)數(shù)20××后的夢(mèng)!

20××后的活潑身影，是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!20××后的世界，因?yàn)橛袎?mèng)想,，所以才完整,，所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下，我們心中的夢(mèng),， 飛得好高好高……因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人,，我們是追夢(mèng)的20××后!

課前三分鐘演講稿小故事篇六

尊敬的老師、同學(xué)們：

你們好,！

諸位,、各位、在齊位:今天是什么天氣,，今天就是演講的天氣,。來(lái)賓十分茂盛，敝人也實(shí)在感冒,。今天來(lái)的人不少咧,，看樣子大體有8/5啦，來(lái)到的不說(shuō),，沒(méi)來(lái)的把手舉起來(lái)!很好,，都來(lái)了!

今天兄弟召集大家來(lái)訓(xùn)一訓(xùn)，兄弟有說(shuō)得不對(duì)的,，大家應(yīng)該相互原諒,。你們是文化人，都是大學(xué)生,、中學(xué)生,、留洋生。你們這些烏合之眾是科學(xué)科的,，化學(xué)化的,，都懂得七八國(guó)英文，兄弟我是大老粗,，連中國(guó)的英文都不懂,。你們大家都是筆桿子里爬出來(lái)的，我是炮筒子里鉆出來(lái)的,。今天來(lái)這里講話(huà),，真使我蓬蓽生輝，感恩戴德,。其實(shí),，我沒(méi)有資格給你們講話(huà)，講起來(lái)嘛,，就像對(duì)牛彈琴,，也可以說(shuō)是鶴立雞群了,。

今天，不準(zhǔn)備多講,，先講三個(gè)綱目,。蔣委員長(zhǎng)的新生活運(yùn)動(dòng)，兄弟我舉雙手贊成,。就一條,，行人靠右走，著實(shí)不妥,。大家想想,，行人都靠右走，那左邊留給誰(shuí)呢?還有件事,，兄弟我想不通,。外國(guó)人在北京東交民巷都建立了大使館，就缺我們中國(guó)的,。我們中國(guó)為什么不在那兒建個(gè)大使館呢?說(shuō)來(lái)說(shuō)去,，中國(guó)人真是太軟弱了。第三個(gè)綱目,，學(xué)生籃球賽,，肯定是總務(wù)長(zhǎng)貪污了。那學(xué)校為什么會(huì)那么窮酸?十來(lái)個(gè)人穿著褲衩搶一個(gè)球,，像什么樣?多不雅觀,。明天到我公館領(lǐng)筆錢(qián)，多買(mǎi)幾個(gè)球,，一人發(fā)一個(gè),，省得再你爭(zhēng)我搶的。

今天這里沒(méi)有外人,，也沒(méi)有壞人,，所以我想告訴大家三個(gè)機(jī)密:第一個(gè)機(jī)密暫時(shí)不能告訴大家，第二個(gè)機(jī)密的內(nèi)容跟第一個(gè)機(jī)密一個(gè)樣,，第三個(gè)機(jī)密前面兩點(diǎn)已經(jīng)講了,，今天的演講就到這里，謝謝諸位,。

課前三分鐘演講稿小故事篇七

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《20xx我創(chuàng)造的`幸?！?。

幸福是需要我們大家自己去創(chuàng)造出來(lái)的。

不知從哪里飄來(lái)一張紙,，上面有著我喜歡聽(tīng)的歌的歌詞,。死光的腦細(xì)胞瞬間恢復(fù)了,，音樂(lè)會(huì)怎能少得了個(gè)去呢,！我快速奔下樓,，拿來(lái)手機(jī)播放這首歌。

聽(tīng)著,，聽(tīng)著,，我想起了與四檔之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁跟著哼起來(lái),。漸漸地,，我能看著歌詞一字不漏的唱出來(lái)了：“……是你的雙眼折射思戀，用微笑欺騙……我放開(kāi)了手,，卻張不開(kāi)口,，是你的微笑讓我沉默接受……”這首歌的名字叫《想陪你一起走到終點(diǎn)》我和死黨都特別的喜歡。

一首喜歡的歌,，一幅美麗,、動(dòng)人的畫(huà)面，有歌有舞,，讓我沉浸在歡樂(lè)之中,，淅瀝的雨后不會(huì)見(jiàn)到彩虹，但它是快樂(lè)的,，自由的,。我能夠是自己感受到快樂(lè)，這也是一種幸福,。

每個(gè)人對(duì)幸福的定義大不相同,，其實(shí)只要我們用心感受、用心體會(huì),、用心聆聽(tīng),、用心創(chuàng)造，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我沒(méi)身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福,！

課前三分鐘演講稿小故事篇八

尊敬的老師,、同學(xué)們：

你們好！

今日課前三分鐘由我來(lái)演講,，題目是《困境即是賜予》,。

有一天，素有森林之王之稱(chēng)的獅子,，來(lái)到了天神面前：“我很感激你賜給我如此雄壯威武的體格,、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的本事統(tǒng)治這整座森林,?！?/p>

天神聽(tīng)了,，微笑地問(wèn)：“可是這不是你今日來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)：“天神真是了解我啊!我今日來(lái)的確是有事相求,。因?yàn)楸M管我的本事再好,，可是每一天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒,。神啊!祈求您,，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道：“你去找大象吧,，它會(huì)給你一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)的,。”獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,，還沒(méi)見(jiàn)到大象,，就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。

獅子加速地跑向大象,，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳,。獅子問(wèn)大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣”大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只厭惡的小蚊子,，總想鉆進(jìn)我的耳朵里,，害我都快癢死了?！豹{子一邊走,，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來(lái)看看大象的情景,，應(yīng)當(dāng)就是想告訴我,，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫忙所有人,。既然如此,，那我只好靠自我了!反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,，如此一想,，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢”

這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)障礙,，就是一個(gè)新的已知條件,，只要愿意，任何一個(gè)障礙,，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī),。在人生的路上，無(wú)論我們走得多么順利,，但只要稍微遇上一些不順的事,，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們,，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫忙我們度過(guò)難關(guān),。但實(shí)際上,，老天是最公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣,，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值,。

課前三分鐘演講稿小故事篇九

同學(xué)們：

世界上所有的玫瑰,，也不能比擬友情的芬芳與美麗,。朋友，是這個(gè)世界上最令人愉快的東西,。友誼,，更是這個(gè)世界上不能缺少的東西。

友誼是雨中的傘,，是黑夜里的燈火,，是揚(yáng)帆航船途中的風(fēng)，是崎嶇山路上的扶手,，友誼是一間不上鎖的房間,，你隨時(shí)可以敲門(mén)進(jìn)入；友誼也是一把鑰匙,，能夠幫你打開(kāi)心靈之門(mén),。

然而，茫茫人海之中,，朋友彌足珍貴,，友誼并非唾手可得。試想一想,，如有銀錢(qián)經(jīng)手的事,，你信得過(guò)的朋友能有幾人？在你人生失意之中雪中送炭的朋友能有幾人,？你出門(mén)在外之時(shí)對(duì)于你的家人肯加照顧的又有多少,？你得意的時(shí)候和你稱(chēng)兄道弟，而在你走入困境之時(shí)能夠讓友情長(zhǎng)久維持者,，又有幾人,？世界上是有朋友的，但不是隨意可得,，而是像沙里淘金一樣難得,。而朋友一旦真鑄成了友誼，便會(huì)金石同堅(jiān),。所以,，我們應(yīng)該像珍惜金子一樣地珍惜朋友,，珍惜友誼。

是的,，友誼是錦上添花,，更是雪中送炭，友誼是陽(yáng)關(guān)大道上的攜手遠(yuǎn)足,，更是崎嶇攀登路上的相互攙扶,。

友誼是一棵樹(shù)，要用真誠(chéng)和摯愛(ài)去澆灌,，用信任和寬容去栽培,。嫉妒和猜疑是毒藥，會(huì)使友誼之樹(shù)根枯葉焦,，失去生命的綠色,。

友誼是推心置腹的交談，是默默無(wú)聲的關(guān)懷,。友誼是不求回報(bào)的付出,，是無(wú)拘無(wú)束的平等交流。友誼是理解,，是尊重,，是從一顆開(kāi)放的心走進(jìn)另一顆開(kāi)放的心。友誼是驅(qū)逐孤獨(dú)和絕望的動(dòng)力,。

沒(méi)有友誼的人生,，是殘缺不全的人生。沒(méi)有朋友的人生,，是慘淡的人生,。讓我們敞開(kāi)心扉，真心交友,，珍惜友誼吧,！