范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

任課教師發(fā)言稿第一次月考篇一

各位家長好,，下面我將我?guī)У恼n程給大家做以介紹，我主要帶有以下幾門課：分享閱讀,、四字童銘,、寫字、音樂,、科學(xué),、社會。

分享閱讀是全國教研組,，十一五最新研發(fā)的課題,，在我園也是本學(xué)期才開始

教學(xué)

1,、激發(fā)閱讀興趣,，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣；

2,、獲得閱讀策略,，掌握閱讀方法；

3、提高語言能力,，豐富知識經(jīng)驗(yàn),。本學(xué)期分享閱讀的教材共有18本，12本為課堂讀本,，6本為家庭讀本,，我們已經(jīng)進(jìn)行完了12本的教學(xué)讀本《沙灘上》《去超市》《鐵馬》《去度假》《尋寶》《快樂》《跳芭蕾舞的牛》《端午節(jié)》《小螞蟻》《聽…….》《它們是用什么做成的》《野生動物園里怪事多》,，發(fā)放了6本家庭讀本《大象門門》《要下雨了》《果果的夢》《長得以后》《誰能浮在水面上》《你最喜歡什么顏色 》,。由于只是一門新引進(jìn)的教材，前期一直有西安奕陽教育的專家對老師進(jìn)行培訓(xùn),，聽課,。分享閱讀主要分為三階段多環(huán)節(jié)，一階段觀察圖畫,，主要讓幼兒觀察,，多說，完整的表達(dá)句子,，二階段揭示文字,，將自己的話語與書中的文字進(jìn)行比較，提高幼兒的語言組織能力,，三階段拓展,，充分發(fā)揮幼兒的表達(dá)、探索,、和動手能力,；同時(shí)在工作中不斷嘗試運(yùn)用一些新形式，新方法開展了幼兒閱讀活動過,，在4月12日,，“世界閱讀日”的契機(jī)，開展了“我愛閱讀,，書香滿園”的活動,。把孩子已學(xué)的讀本轉(zhuǎn)化為課本劇在舞臺上再現(xiàn)豐富。讀本內(nèi)容深受孩子們的喜愛,，6月1日前期我們再次通過小朋友動腦,、動手、創(chuàng)作圖書活動,。我班拱手46本自制小書,，其中11本被學(xué)校評選。在活動中小朋友充分發(fā)揮了“我是小作家”主觀腦動性,，積極的參與進(jìn)來,，帶個(gè)孩子們無盡的創(chuàng)造欲望和收獲感,、自信心。在日常生活的閱讀中要求幼兒以說,，反復(fù)說（說通順,，說完整），觀察圖畫及發(fā)現(xiàn)問題,。無論是幼兒的閱讀習(xí)慣,，注意力，語言表達(dá)還是想象力,，創(chuàng)造力,，表現(xiàn)力等方面都有了顯著的提高。例如;周上上剛來咱們班的時(shí)候,，特別膽小,，話少，也說不完整,，通過語言課的訓(xùn)練,，要求幼兒說話時(shí)必須吐字清晰，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),，語言完整,，現(xiàn)在上上在課堂上能經(jīng)常舉手回答問題。像雅雅,，在回答問題時(shí)經(jīng)常語出驚人，很棒!

四字童銘：四字童銘是我圓具有特色及重要的課程之一,，該書以國家語文文字工作委員會和國家教育委員會聯(lián)合發(fā)布的《現(xiàn)代漢語重用字表》，它圍繞動物,、人文、地理,、自然、歷史,、金融,、體育,、軍事、法律,、教育,、藝術(shù),、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等三十類而編,，用熟練的，常用的,，避開生僻不長的，突出生活化,，童趣話,，四字一句，不重復(fù),，句句不雷同,，韻律貫串，朗朗上口,，真正做到：識字與閱讀同步,，趣味與高效齊飛，全書共分為四冊,，1,、2、3,、4,，四冊為同步閱讀，四字童銘不是單純的讓孩子認(rèn)識幾個(gè)干巴巴的字,，還要讓孩子了解每個(gè)字的字意,，字形結(jié)構(gòu)及出處，能給每個(gè)字組詞,，擴(kuò)句,，加深孩子對字的理解與印象，舉個(gè)簡單的例子：歷史類——牧野一役 更替暴商 出處：周朝與商朝在牧野這個(gè)地方打了一仗周朝戰(zhàn)勝取代了殘暴的商朝 牧左右結(jié)構(gòu)----旁,，詞：放牧 牧羊人 野：里旁 野花 野草 田野 擴(kuò)句：春天到了,，路邊開滿了野花。體育類：………………………………………………………..本學(xué)期的內(nèi)容為1冊是從31—43課共312字,，要求會讀,，會認(rèn),，了解他的字形結(jié)構(gòu),，從平時(shí)的課前復(fù)習(xí),，抽認(rèn)字卡情況來看，95%都會讀,，由于幼兒 年齡,。接受能力和認(rèn)真的程度看，會讀,。會認(rèn)的只有85%,，四冊從3——25課，四冊主要以閱讀為主,，提高幼兒 的閱讀能力和語言表達(dá)同時(shí)也能豐富和積累幼兒的語言知識,，小朋友的閱讀能力真的很了不起！在校閱讀量達(dá)幾萬字,，實(shí)現(xiàn)了識字與閱讀同步,，拓展視野，大大的獲取信息,，我們衷心希望孩子們在進(jìn)入小學(xué)繼續(xù)養(yǎng)成多讀書,，讀好書，最終實(shí)現(xiàn)厚積薄發(fā),，實(shí)現(xiàn)自己理想教育,。

寫字：本學(xué)期根據(jù)教材到目前為止共寫了26個(gè) 漢字，孩子骨骼發(fā)育不斷的完善和每天堅(jiān)持練字,，孩子們的寫字水平有了很大提高,，我班很多小朋友寫的字比小學(xué)一二年級的孩子都寫得好。

音樂：本學(xué)期音樂主要以練習(xí)節(jié)奏和欣賞優(yōu)美旋律為主,，幼兒在欣賞和傾聽方面還不是很好,，主要是對那些名曲不是不懂，所以沒興趣,，在傾聽方面還要不斷加強(qiáng)，本學(xué)期共教有《春天到》《三只小熊》《小松鼠》《洋娃娃和小熊跳舞》《小紅帽》《歌聲與微笑》《愛我你就抱抱我》《小鞋匠》《動物的叫聲》《夏天到》《會跳舞的葉子》《上學(xué)歌》等,，在幼兒園組織的大型活動中都有我班小朋友表演,，表現(xiàn)都相當(dāng)不錯(cuò)。

健康：本學(xué)期的健康主要講日常生活和行為習(xí)慣為主,，自己的事情自己做,，如：自己穿衣疊被、洗臉?biāo)⒀?；引?dǎo)幼兒學(xué)會自我保護(hù),，如：打雷時(shí)不要躲在樹下，夏天不要吃過多的冷飲,，不能長時(shí)間對著空調(diào),、電扇吹,，不要用臟手擦眼睛。我們班幼兒在這些方面做得非常好,。

以上就是本學(xué)期我的課程介紹,，謝謝大家！

任課教師發(fā)言稿第一次月考篇二

尊敬的各位家長：

大家好,！首先,，請?jiān)试S我代表學(xué)校及六（1）班全體任課教師，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會表示忠心的感謝,！

一,、召開家長會的目的各位家長，隨著時(shí)間的流逝,，孩子們在漸漸地長大,，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,。小學(xué)六年級,，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,，對學(xué)生的一生具有重要的意義,；同時(shí)，小學(xué)六年級,，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞,，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn),、新的評價(jià)。我們應(yīng)該認(rèn)識到,，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段,。

俗話說，好的開端是成功的一半,。開學(xué)初始,，我們請來了各位家長，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理,、生理,、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn)，加強(qiáng)聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材,?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子,，為了孩子的一切,！”因此我相信，我們今天的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功,！

二、匯報(bào)上學(xué)期班級各項(xiàng)情況：

各位家長,，下面我想簡單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況,。

我們六（1）班上學(xué)期原有學(xué)生68名，本學(xué)期,，我班又轉(zhuǎn)來3位同學(xué),，現(xiàn)有學(xué)生為71人，其中男生34人,，女生37人,。六年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位家長的關(guān)心,、幫助下,，全體課任老師共同努力,，孩子們逐漸成長；目前的六（1）班,，班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,，是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

在上學(xué)期,，我們班各方面表現(xiàn)令人滿意,。

1、行為習(xí)慣上

上學(xué)期,，我們繼續(xù)堅(jiān)持“德育為首”的'育人理念,，注重學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練，督促他們在文明禮貌,、衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到“學(xué)生在校行為細(xì)則”之要求。一年來,，我班幾乎每周都獲得學(xué)校衛(wèi)生,、路隊(duì)流動紅旗，月文明班評選,，我班也多次獲得榮譽(yù),；同時(shí)又因?yàn)榱己玫陌嗳莅嗝埠蛯W(xué)生整體素養(yǎng),，我們經(jīng)常獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和課任老師的肯定。孩子們誠實(shí)善良,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不打架鬧事,，尊師愛友,，努力學(xué)會自我約束、管理,，能活潑,、健康的成長，這一點(diǎn),，相信各位家長走入教室時(shí),，就已經(jīng)從教室內(nèi)良好的班級文化氛圍中感受到了。

2,、學(xué)習(xí)情況

我班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃的班集體,。他們愛好廣泛、求知欲強(qiáng),。在上學(xué)期,，我們班既涌現(xiàn)了學(xué)校作文競賽獲一等獎的崔藝文同學(xué)，也有“實(shí)小神算手”之稱的胡雪松同學(xué),；有英語歌曲,、詩歌朗誦等比賽中嶄露頭角的敬雅、王慧君等同學(xué),，也有“六一”文藝匯演中起舞亮嗓的夏思佳,、廖麒瑗等人，還有籃球校隊(duì)主力王濘,、紅領(lǐng)巾廣播站小編輯解晨光……他們的成績太多太多了,，在這里因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我都沒有辦法一一向各位家長匯報(bào),！在上學(xué)期末的全市調(diào)研考試中,，我班語、數(shù),、英語成績都能令人滿意,，全班68人僅語文學(xué)科上90分的，就達(dá)56人,。

3,、存在的問題

盡管如此，因?yàn)楦鞣N原因，我班同樣存在一些問題,。如：班容量過大,，這使得教師對孩子的關(guān)愛可能還不夠，個(gè)別同學(xué)自信心缺乏,，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力,，與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需加強(qiáng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正,，學(xué)習(xí)方法需改進(jìn)；個(gè)別家長對孩子關(guān)愛不夠,，沒有關(guān)注孩子的全面成長,，給予孩子的具體指導(dǎo)太少；孩子逐漸進(jìn)入青春期,，來自學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等方面的心理壓力,、各種焦慮感逐漸增加等等。

任課教師發(fā)言稿第一次月考篇三

各位家長,，大家好,！我是九年級英語教學(xué)的彭老師，今天在家長會上能與家長們就畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展開展研討,，我覺得機(jī)會非常寶貴,！

英語是一門非常重要的學(xué)科，就短期目標(biāo)來看,，無論是中考還是高考,，各個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)都離不開英語，,；就遠(yuǎn)期目標(biāo)來看,，社會不斷的發(fā)展，國家日益強(qiáng)盛,，與國外的合作日益增多,，對于我們的這一代孩子來說，英語會影響到他們的就業(yè)?，F(xiàn)在去面試,，開口就問“你英語過了幾級？”單就我們?nèi)粘Ｉ钪衼碚f,，英文也是隨處可見的,。電腦，使用說明書等很多都是英語,，我們最常見的各種開關(guān),，上面很多寫的都不是“開”和“關(guān)”,，而是英文的”on”和“off”，所以學(xué)好英語對我們?nèi)粘Ｉ疃际呛苡袔椭摹?/p>

下面我就以下幾點(diǎn)談?wù)剬W(xué)習(xí)英語要注意的方面,。

補(bǔ)習(xí)英語。從聽,，說,，讀，寫這些方面下功夫,。

2.作業(yè)一定要按時(shí)獨(dú)立完成,，不要成為學(xué)習(xí)上的“寄生蟲”。作業(yè)是老師檢查了解學(xué)生知識掌握情況的一個(gè)有效途徑,。知之為知之,，不知為不知，寧愿獨(dú)立完成的空幾題的作業(yè),，也比完全不經(jīng)過自己大腦思考抄襲來的作業(yè)質(zhì)量高得多,。我們班上有幾位同學(xué)是很少動筆做作業(yè)的，這里我不點(diǎn)名,，但是我希望以后缺交作業(yè)的名單上不再出現(xiàn)你們的名字,。有家長反映說孩子回家后每天守在電視機(jī)旁，并向家長說老師沒有布置作業(yè),。單就英語這門課而言,，每次放假我都會布置作業(yè)，但是許多同學(xué)自覺性差,，平時(shí)空空兩手回家,，到了老師要求交作業(yè)的時(shí)候就借同學(xué)的抄，甚至有個(gè)別學(xué)生更是抄都懶得抄,。每次放假我都布置了一定的英語作業(yè),，因此請各位家長能關(guān)注一下你的子女有沒有將作業(yè)帶回家來做，并督促子女認(rèn)真復(fù)習(xí),。

3.學(xué)習(xí)習(xí)慣決定你的學(xué)習(xí)成績,。許多同學(xué)英語學(xué)習(xí)好，并不是他（她）比別人聰明,，而是學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好,。我們班的曹陽，李峰,，曹喜愛,，魏雄等同學(xué)，她們學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課認(rèn)真,，跟隨老師的思路,，正因?yàn)槿绱耍诳荚嚠?dāng)中她們能取得好成績,，這與她們平時(shí)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的,！而有些同學(xué)你看似認(rèn)真，卻是人在心不在,，有時(shí)候老師講完了,，地方都找不到。課外也不下功夫,，一堂課幾個(gè)單詞,，一兩個(gè)重點(diǎn)句型下節(jié)課過來提問一問三不知，這樣的現(xiàn)象很普遍,，說到底,，還是好的習(xí)慣沒有養(yǎng)成，不夠勤奮,。學(xué)習(xí)不是作秀,，也不是表演，在學(xué)習(xí)中我們都要做石頭,，沉下來,，才能站得穩(wěn)，而不是做泡沫,，浮在表面,。

4.英語學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持！就好像跑步運(yùn)動,，英語學(xué)習(xí)之初大家都從同一個(gè)起跑線出發(fā),，但隨著難度加深與詞匯量加大，一些同學(xué)慢慢對英語失去新鮮感續(xù)而厭煩最后掉隊(duì),。希望我們家長對子女多一份關(guān)心,，督促子女奮發(fā)圖強(qiáng)，在初三有一個(gè)大的提高,！英語難,，但并不是難得不可攻破，本班的曹三慶同學(xué)就是一個(gè)很好的例子,。他的基礎(chǔ)應(yīng)該是很差的,，但是上個(gè)學(xué)期最后一個(gè)月，以及這個(gè)學(xué)期這一個(gè)月,，他上課認(rèn)真了,，不懂的問題能及時(shí)問，所以這次月考他還是有很大的進(jìn)步的,。

各位家長,，以上是我對如何讓孩子學(xué)好英語的拙見,，有不足之處敬請批評指正。我們今天所有的努力都是為了讓我們的學(xué)生,，你的孩子在學(xué)習(xí)有更大提高,，孩子的發(fā)展離不開大家的支持，我會盡最大能力和大家共同努力讓我們的孩子學(xué)好英語,。

謝謝,！

任課教師發(fā)言稿第一次月考篇四

大家好，我是x老師,，現(xiàn)在任教105和106的數(shù)學(xué)，在座的各位應(yīng)該大多數(shù)的都認(rèn)識我,，也進(jìn)行過一些溝通,。今天是家長的聚會日，大家齊聚在一起,，為了一個(gè)共同的目的,，更加了解學(xué)校的情況，了解孩子的在校表現(xiàn),，也借此機(jī)會和老師進(jìn)行一個(gè)交流和溝通,。謝謝大家在忙碌中能來，我今天很開心,。

首先,，我先肯定的是我們105的班主任何老師，我想說的是何老師是一個(gè)很負(fù)責(zé)的老師,，也很有愛心,，同學(xué)們都很喜歡她，還說何老師很漂亮,。記得有一次,，我們班有幾個(gè)孩子留校，何老師覺得孩子不能回家肯定很想家,，為了讓孩子們快樂點(diǎn),，她就買了些零食給他們，孩子們臉上燦爛的笑容至今讓我感動,。

接著,，我想談?wù)剶?shù)學(xué)，俗話說,，學(xué)好數(shù)理化,，走遍天下都不怕,。數(shù)學(xué)這門學(xué)科，從一年級到初中到高中到大學(xué),，他像一條線貫通整個(gè)教育的始終,，數(shù)學(xué)也在我們的生活中隨處可見，課改后的數(shù)學(xué)我們一直在強(qiáng)調(diào)要學(xué)有用的數(shù)學(xué),。我今年35歲,，我的孩子今年6歲,，我應(yīng)該和孩子的爸爸媽媽差不多年齡，我們那個(gè)年代的數(shù)學(xué)簡單,，一年級考試不是100就是99,，我也教過老教材的數(shù)學(xué)，那時(shí),，我們教書省力多了,，幾個(gè)例題一講，練習(xí)一做,，任務(wù)就完成了。去年一年級上冊的時(shí)候還有家長說我的孩子一年級怎么才考那么幾分?。拷衲暧行┘议L就說了,，現(xiàn)在的一年級數(shù)學(xué)怎么這么難,，有些題目我都不知道怎么做。我們的數(shù)學(xué)教材,，每冊都包含了數(shù)與代數(shù),，空間與圖形，統(tǒng)計(jì)與概率,，實(shí)踐與綜合應(yīng)用,。它們是我們的主要脈絡(luò)，每一冊都有一個(gè)提升,，所以他們是連貫的,，而新教材我認(rèn)為最突出的'是很多數(shù)學(xué)場景來自于生活，能解決現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)問題,?？傊蚁胝f的就是數(shù)學(xué)真的很重要,。

第三點(diǎn)我想說說在數(shù)學(xué)課堂及作業(yè)上反應(yīng)的讓我深思的問題，現(xiàn)在的孩子依賴性太強(qiáng),，一遇到困難就退縮,，就說不會，要么就放棄,，要么就求助于家長或老師。有些家長和我反應(yīng),，老師,，你說我的孩子數(shù)學(xué)挺不錯(cuò)的，怎么一回家做數(shù)學(xué)題,，就說這個(gè)不會,，那個(gè)不會的，是不是他都不懂的啊,。其實(shí)孩子在耍小聰明，他說不會,，家長就會教他的唄,，數(shù)學(xué)作業(yè)不是抄抄寫寫的，每題幾乎都要經(jīng)過腦子思考的,，所以在座的家長有沒有發(fā)現(xiàn),，周末回家，孩子都喜歡先寫語文作業(yè),，再寫數(shù)學(xué)作業(yè)的,。

我總和孩子們說,，數(shù)學(xué)的最大魅力在于你遇到難題,，想盡辦法，絞盡腦汁解出題目,，收獲的是那份成功的喜悅,。理解數(shù)學(xué)知識，解決數(shù)學(xué)問題是一種艱苦的認(rèn)識活動,，期間會遇到各種各樣的困難,，只有引導(dǎo)孩子努力克服，才能從小培養(yǎng)和鍛煉他們的意志,。因此,，我們平時(shí)要注意糾正孩子的思維惰性，改變他們一味依賴別人的不良習(xí)慣,，但也并非不聞不問,，當(dāng)孩子一旦遇到了困難,，我們應(yīng)該適當(dāng)給一些引導(dǎo)和幫助，給他一根“拐杖”,，降低一些思維的難度,，扶著他走上新的學(xué)習(xí)臺階。比如孩子在家做作業(yè)時(shí),，如果碰到不懂的字家長可以讀給孩子聽,，家長不需要一直坐在邊上看著，看到不對的馬上指出,，有的家長做的比較好,，給孩子一個(gè)獨(dú)立的空間，等孩子全部做完了,，幫著檢查一下,，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤引導(dǎo)孩子及時(shí)改正。我們家長既不能因x方面的原因而包辦代替,，也不能不聞不問,，任其發(fā)展。關(guān)鍵在于正確引導(dǎo),。我想無論在學(xué)習(xí)上還是生活上都要讓孩子遇到困難要勇敢地去面對,。

第四點(diǎn)談?wù)劶议L很關(guān)心的考試分?jǐn)?shù)，應(yīng)該說好成績應(yīng)該是和平時(shí)的好習(xí)慣劃上等號的,，是和平時(shí)的努力分不開的,，在平時(shí)生活中家長要鼓勵孩子獨(dú)立鉆研，分析問題,，解決問題,，經(jīng)常讓孩子用“我認(rèn)為”、“我的想法是”,、“讓我再來試一試”,、“我還有更好的方法”等方式提出意見，同時(shí)在學(xué)習(xí)中還要善于聯(lián)想,、想象,，敢于假設(shè)。因?yàn)槿魏蝿?chuàng)造都離不開這種思維習(xí)慣,。

但是,，千萬別把成績看的太重，因?yàn)槲乙呀?jīng)發(fā)現(xiàn)有個(gè)別孩子為了得到好的成績,，考試時(shí)東張西望,，再說了，數(shù)學(xué)考試，有些類型其實(shí)他會做,，可就是粗心,，有些是他根本沒有掌握，我們要學(xué)會分析,，找到原因,，不要一聽分?jǐn)?shù)就生氣，讓孩子自己找原因,，然后一起找解決的方法,。還有就是我們數(shù)學(xué)教研組在試點(diǎn)出一些較難的題目和試卷，讓孩子做難題,，一開始時(shí)可能問題比較多,，但是孩子習(xí)慣了，慢慢能開發(fā)孩子的思維,，讓孩子有挫折感并不是一件壞事哦,。

有些家長可能對孩子的期望和現(xiàn)實(shí)有點(diǎn)差距，其實(shí)在每個(gè)家長的眼里自己的孩子都是最棒的,，我也是一樣的,，我也很能理解大家的心情。說實(shí)話,，老師何曾不想每個(gè)孩子都好,，每個(gè)家長都滿意呢？但每個(gè)人都是有個(gè)性差異的,，成績不夠理想的學(xué)生,，我們老師花在他身上的時(shí)間比別人更多,，有時(shí)是語文老師要,，數(shù)學(xué)老師也要，搶著要呢,。只有家長和老師共同努力,，孩子就一定會進(jìn)步的。我覺得孩子學(xué)得輕松,，學(xué)得快樂是最重要的,。

最后，我想說的是,，我很愿意成為大家的朋友,，平時(shí)我們可以多溝通和交流，我是很直接的人,，有什么說什么,，我也是一個(gè)樂于分享的人，愿意和大家分享孩子教育上的收獲與心得,。謝謝大家,。

任課教師發(fā)言稿第一次月考篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好！

面對xx年我校高考取得的巨大成績,，面對新課程,、新變化、新挑戰(zhàn),，我們xx屆全體高三老師深感壓力巨大,。

作為一名高考一線教師，我將以對所有學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和高度敬業(yè)的精神,，迅速進(jìn)入緊張的備考狀態(tài),，并將努力做好以下幾方面教學(xué)工作：

1、認(rèn)認(rèn)真真研究新考綱,，研究新考卷,，準(zhǔn)確把握新課標(biāo)高考方向、規(guī)律和考試的范圍,、重點(diǎn),、難點(diǎn)，及時(shí)了解高考的相關(guān)政策和信息,，制訂出詳細(xì)的備考計(jì)劃,。周密的安排復(fù)習(xí)計(jì)劃。

2,、認(rèn)認(rèn)真真研究學(xué)生,，準(zhǔn)確掌握學(xué)生的特點(diǎn)和基礎(chǔ)。合理安排教學(xué)進(jìn)度,，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法,，精心挑選復(fù)習(xí)資料。

3,、從常規(guī)和基礎(chǔ)教學(xué)入手,，課前摸底、課堂提升,、課后拓展,，兢兢業(yè)業(yè)，全心教學(xué),，踏踏實(shí)實(shí)落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,，向課堂四十分鐘要效率，要質(zhì)量,，讓學(xué)生學(xué)得踏實(shí),，扎實(shí)，考出成績！

4,、從細(xì)節(jié)和應(yīng)用教學(xué)入手,，科學(xué)細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié)，緊密聯(lián)系生活實(shí)際,，合理拓展學(xué)科內(nèi)容,，向課堂四十分鐘要水平，要提高,，讓學(xué)生學(xué)得自信,，靈活，提高成績,！

5,、切實(shí)以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，面向全體同學(xué),，突出培養(yǎng)尖子生,，尖子生培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)上的熟透、細(xì)節(jié)上的規(guī)范,、知識面上的拓展,、心態(tài)上的矯正、能力上的提升,。重點(diǎn)狠抓臨界生,，臨界生提高強(qiáng)調(diào)提高自信、完善基礎(chǔ)知識系統(tǒng),，提優(yōu)補(bǔ)差,，當(dāng)然也不忘提溜學(xué)困生。使絕大多數(shù)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都能提升各科成績,，實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)一年獲得跨越式突破,。

學(xué)生們起航迎接風(fēng)浪，老師們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆,；學(xué)生們汲取知識的養(yǎng)料,，老師們就是知識的糧倉,；學(xué)生們力量不足時(shí),，老師們就用愛心和智慧搭起階梯助他們攀登；學(xué)生們受到外界環(huán)境的影響時(shí),，老師就手挽手筑起人墻,，送一片凈土任他們馳騁。

作為一名畢業(yè)班班主任,，我還將竭盡全力做好以下幾方面班務(wù)工作：

1,、全力保證明天以最飽滿的熱情投入班級管理，嚴(yán)守幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)段，每天早晨6點(diǎn)半跟班早早讀,，6點(diǎn)50帶領(lǐng)學(xué)生出操,，7點(diǎn)10分上樓進(jìn)教室安頓學(xué)生早讀，下午按時(shí)督促學(xué)生,，杜絕遲到,。下午自習(xí)及時(shí)到班輔導(dǎo)學(xué)生，晚上6點(diǎn)50到班督促學(xué)生開始晚上的學(xué)習(xí),，7點(diǎn)安排英語聽力,。學(xué)生在，教師們準(zhǔn)在,。

2,、和班級每一位任課教師精誠團(tuán)結(jié)，通力合作,，齊抓共管,，實(shí)行無縫銜接，為學(xué)生營造出高效穩(wěn)定的高考備考學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、切實(shí)關(guān)心學(xué)生的身心健康，密切關(guān)注學(xué)生的思想和情緒變化,，當(dāng)好學(xué)生的加油站,，當(dāng)好拉拉隊(duì)，當(dāng)好心理輔導(dǎo)師,，當(dāng)好慈母嚴(yán)父,。讓老師的關(guān)愛之心，智慧之心,，奉獻(xiàn)之心,，猶如春風(fēng)化雨，潤物無聲,。充分調(diào)動起全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性，充分挖掘各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,，全力提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和心理品質(zhì),。

我們明白：我們肩上承載的不僅僅是個(gè)人得失，還承載著我們賀中的生存與發(fā)展,。在通往高考的路上,，我們將繼續(xù)秉承賀中的領(lǐng)導(dǎo)苦抓，教師苦教,，學(xué)生苦學(xué)的光榮傳統(tǒng),，讓學(xué)生成才,，讓家長放心，讓社會滿意,，讓六月的輝煌在xx年繼續(xù)延續(xù),。

我們承諾：以最大的付出換取明年六月的收獲滿懷。我們也相信,，辛勤的汗水換來的必將是賀中滿園的春色,。

請各位在場的領(lǐng)導(dǎo)相信我們，請所有在場的老師們相信我們,，有你們堅(jiān)定的支持,，我們xx屆高三全體師生將用九個(gè)月的時(shí)間創(chuàng)造奇跡。我們會把握住這短暫時(shí)光,，高揚(yáng)理想風(fēng)帆,，攜手并肩，朝著高考勝利的的目標(biāo)頑強(qiáng)拼搏,！

xx年高考,，高三必勝，賀中必勝,。

任課教師發(fā)言稿第一次月考篇六

對高一高二的學(xué)子們,，我想要說的是：盡情地享受你們的高中，學(xué)習(xí)生活吧!我用“享受”二字,，是希望各位同學(xué)在課后能盡情地玩耍,、盡情地享受同學(xué)間的友誼;在課堂上能認(rèn)真用心快樂地學(xué)習(xí)。只有課堂上學(xué)好了,，課后你們才能輕松的玩,。學(xué)習(xí)不僅僅為了完成父母的`期望，不僅是為了考高分考大學(xué),，學(xué)習(xí)更是一種價(jià)值體現(xiàn),，是獲取幸福的途徑。大家細(xì)細(xì)想想,，當(dāng)你獨(dú)自解出一道難題,，當(dāng)你通過努力在解答問題時(shí)跟老師的觀點(diǎn)不謀而合并受到老師表揚(yáng)的時(shí)候，那種自豪感,、那種幸福感,，那種快樂是不是你無法通過其他途徑獲取的。從現(xiàn)在開始,，就扎扎實(shí)實(shí)地掌握好你們所學(xué)的每一個(gè)知識點(diǎn),，并調(diào)整心態(tài)盡情地享受這一過程,，那么學(xué)習(xí)就不是苦差事,，而是一件你舍不下的美事,，那么高三得高分、考理想大學(xué)就是必然的結(jié)果,。同學(xué)們,，去尋找這種幸福快樂吧!

任課教師發(fā)言稿第一次月考篇七

分享閱讀,、四字童銘,、寫字、音樂,、科學(xué),、社會。

1,、激發(fā)閱讀興趣,，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣；

2,、獲得閱讀策略,，掌握閱讀方法；

3,、提高語言能力,，豐富知識經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期分享閱讀的教材共有18本,，12本為課堂讀本,，6本為家庭讀本，我們已經(jīng)進(jìn)行完了12本的教學(xué)讀本《沙灘上》《去超市》《鐵馬》《去度假》《尋寶》《快樂》《跳芭蕾舞的?！贰抖宋绻?jié)》《小螞蟻》《聽…….》《它們是用什么做成的》《野生動物園里怪事多》,，發(fā)放了6本家庭讀本《大象門門》《要下雨了》《果果的夢》《長得以后》《誰能浮在水面上》《你最喜歡什么顏色》。由于只是一門新引進(jìn)的教材,，前期一直有西安奕陽教育的專家對老師進(jìn)行培訓(xùn),，聽課。

分享閱讀主要分為三階段多環(huán)節(jié),，一階段觀察圖畫,，主要讓幼兒觀察，多說,，完整的表達(dá)句子,，二階段揭示文字，將自己的話語與書中的文字進(jìn)行比較,，提高幼兒的語言組織能力,，三階段拓展，充分發(fā)揮幼兒的表達(dá),、探索,、和動手能力,；同時(shí)在工作中不斷嘗試運(yùn)用一些新形式，新方法開展了幼兒閱讀活動過,，在4月12日,，“世界閱讀日”的契機(jī)，開展了“我愛閱讀,，書香滿園”的活動,。把孩子已學(xué)的讀本轉(zhuǎn)化為課本劇在舞臺上再現(xiàn)豐富。讀本內(nèi)容深受孩子們的喜愛,，6月1日前期我們再次通過小朋友動腦,、動手、創(chuàng)作圖書活動,。我班拱手46本自制小書,，其中11本被學(xué)校評選。在活動中小朋友充分發(fā)揮了“我是小作家”主觀腦動性,，積極的參與進(jìn)來,，帶個(gè)孩子們無盡的創(chuàng)造欲望和收獲感、自信心,。

在日常生活的閱讀中要求幼兒以說,，反復(fù)說（說通順，說完整）,，觀察圖畫及發(fā)現(xiàn)問題,。無論是幼兒的閱讀習(xí)慣，注意力,，語言表達(dá)還是想象力,，創(chuàng)造力，表現(xiàn)力等方面都有了顯著的提高,。例如;周上上剛來咱們班的時(shí)候,，特別膽小，話少,，也說不完整,，通過語言課的訓(xùn)練，要求幼兒說話時(shí)必須吐字清晰,，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),，語言完整，現(xiàn)在上上在課堂上能經(jīng)常舉手回答問題,。像雅雅,，在回答問題時(shí)經(jīng)常語出驚人，很棒!

四字童銘：四字童銘是我圓具有特色及重要的課程之一,，該書以國家語文文字工作委員會和國家教育委員會聯(lián)合發(fā)布的《現(xiàn)代漢語重用字表》,，它圍繞動物,、人文、地理,、自然,、歷史,、金融,、體育、軍事,、法律,、教育、藝術(shù),、工業(yè),、農(nóng)業(yè)等三十類而編，用熟練的,，常用的,，避開生僻不長的，突出生活化,，童趣話,，四字一句，不重復(fù),，句句不雷同,，韻律貫串，朗朗上口,，真正做到：識字與閱讀同步,，趣味與高效齊飛，全書共分為四冊,，1,、2、3,、4,，四冊為同步閱讀，四字童銘不是單純的讓孩子認(rèn)識幾個(gè)干巴巴的字,，還要讓孩子了解每個(gè)字的字意,，字形結(jié)構(gòu)及出處，能給每個(gè)字組詞,，擴(kuò)句,，加深孩子對字的理解與印象，舉個(gè)簡單的例子：歷史類——牧野一役更替暴商出處：周朝與商朝在牧野這個(gè)地方打了一仗周朝戰(zhàn)勝取代了殘暴的商朝牧左右結(jié)構(gòu)----旁,，詞：放牧牧羊人野：里旁野花野草田野擴(kuò)句：春天到了,，路邊開滿了野花,。

本學(xué)期的內(nèi)容為1冊是從31—43課共312字，要求會讀,，會認(rèn),，了解他的字形結(jié)構(gòu)，從平時(shí)的課前復(fù)習(xí),，抽認(rèn)字卡情況來看,，95%都會讀，由于幼兒年齡,。接受能力和認(rèn)真的程度看,，會讀。會認(rèn)的只有85%,，四冊從3——25課,，四冊主要以閱讀為主，提高幼兒的閱讀能力和語言表達(dá)同時(shí)也能豐富和積累幼兒的`語言知識,，小朋友的閱讀能力真的很了不起,！在校閱讀量達(dá)幾萬字，實(shí)現(xiàn)了識字與閱讀同步,，拓展視野,，大大的獲取信息，我們衷心希望孩子們在進(jìn)入小學(xué)繼續(xù)養(yǎng)成多讀書,，讀好書,，最終實(shí)現(xiàn)厚積薄發(fā)，實(shí)現(xiàn)自己理想教育,。

寫字：本學(xué)期根據(jù)教材到目前為止共寫了26個(gè)漢字,，孩子骨骼發(fā)育不斷的完善和每天堅(jiān)持練字，孩子們的寫字水平有了很大提高,，我班很多小朋友寫的字比小學(xué)一二年級的孩子都寫得好,。

音樂：本學(xué)期音樂主要以練習(xí)節(jié)奏和欣賞優(yōu)美旋律為主，幼兒在欣賞和傾聽方面還不是很好,，主要是對那些名曲不是不懂,，所以沒興趣，在傾聽方面還要不斷加強(qiáng),，本學(xué)期共教有《春天到》《三只小熊》《小松鼠》《洋娃娃和小熊跳舞》《小紅帽》《歌聲與微笑》《愛我你就抱抱我》《小鞋匠》《動物的叫聲》《夏天到》《會跳舞的葉子》《上學(xué)歌》等,，在幼兒園組織的大型活動中都有我班小朋友表演，表現(xiàn)都相當(dāng)不錯(cuò),。

任課教師發(fā)言稿第一次月考篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教師：

大家好！我是賈xx現(xiàn)擔(dān)任7年16班的數(shù)學(xué)教師，首先,，我還是想感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們新任教師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺,，讓我們在這第一學(xué)期最難的起步階段順利度過。

我與其說是一名新教師,，不如說是一名剛走出校園的懵懂大學(xué)生,，雖然只是從一個(gè)校園跨入另一個(gè)校園，但隨著身份角色的改變,，我似乎還沒來得及調(diào)整自己,，沒來得及好好思考如何適應(yīng)這一改變，就匆匆走上講臺,，開始了我的職業(yè)生涯,。4個(gè)月的時(shí)間,，不短也不長,，但利用這次交流會的機(jī)會，回顧一下我那并不豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)借鑒其他教師的工作心得,，這對于我今后的發(fā)展是十分有好處的。所以我想這次交流會就像漫漫長路上的一盞明燈,，不僅照出我們匆匆走過的足跡,，更為我們指明了前進(jìn)方向。

回顧這四個(gè)月的工作生活,，可以用兩句話來概括：“忙但富有著,，痛并快樂著?！倍颊f87中的工作節(jié)奏快,，甚至有人把這里比做“地獄”，但在我看來87中更像是一塊熱土,，一塊每一位教師都能夠盡情展示才華并不斷提高的熱土,。正所謂“馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志,?！痹谶@四個(gè)月的磨練中我不斷在鎮(zhèn)痛中成長，在緊湊的工作中汲取經(jīng)驗(yàn),，在師傅及所有教師的身上學(xué)習(xí)著為人師表……還記得“四杯賽”上的一節(jié)匯報(bào)課,，雖然是一節(jié)難度不高而又很普通的一節(jié)課，但是在開始準(zhǔn)備到順利結(jié)束這個(gè)過程中,，我深刻體會到了什么樣的課才是真正的教學(xué),，更加感受到了學(xué)校和全體教師對我們新任教師的關(guān)懷和幫助，我忘不了七年組全體數(shù)學(xué)教師聽我試講的場景，更忘不了所有教師的`不吝斧正將我精心準(zhǔn)備的課改的體無完膚,；我忘不了每一次試講后每位教師對我的中肯建議,，更忘不了在下一次試講中獲得的提高和教師們的肯定。其實(shí)“四杯賽”僅僅是我成長中的一個(gè)縮影,，我的大幅度提高更源于每天的積累和教師們的幫助,。也正是有我?guī)煾抵x亞萍教師的傾囊相授和所有數(shù)學(xué)教師的言傳身教，才有的我今天回望的點(diǎn)點(diǎn)足跡,。

劉墉說：“美若沒有幾分遺憾,，如何能有那千般的滋味？”這四個(gè)月以來我同樣收獲了諸多遺憾,，一方面是對待和處理學(xué)生,，有時(shí)過于理想化，對于初中生的心理特點(diǎn)和行為習(xí)慣拿捏得還并不準(zhǔn)確,，這就造成了一些不好的情況出現(xiàn),，比如：有時(shí)需要更多的時(shí)間維持課堂秩序，沒有把所有學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情調(diào)動起來以及好心辦壞事,。另一方面,，對于知識處理，有時(shí)存在著對學(xué)生估計(jì)過高,，從而沒把知識點(diǎn)講透講明白,。也正是自身存在這樣或那樣的問題造成了我班的數(shù)學(xué)成績提高的不明顯也不穩(wěn)定。但是我相信自己有“不為失敗找理由,，要為成功找方法,。”的韌勁,，更相信昨天馬校長會上所說的“遺憾就是追求”,。

王國維治學(xué)有三種境界，我的教育目標(biāo)也有三種境界：“一是教師帶著課本走向?qū)W生,，二是學(xué)生帶著課本走向教師,，三是學(xué)生帶著問題走向課本?！鼻皟煞N境界我想通過自身努力和教師們的幫助很快會達(dá)到,，而第三種境界則是我畢生的追求。

作為一名新任教師需要具有敢于面對問題,，積極尋找解決問題的方法的精神,。就像雄鷹一樣在高空中盤旋注視四面八方，高瞻遠(yuǎn)矚,；而不是像鴨子一樣只會在水面上整天除了嘎嘎抱怨外什么都不做,。培養(yǎng)好學(xué)生真是任重而道遠(yuǎn),，我雖然不是最聰明的那個(gè)，但我努力了,，雖然不是做得最好的那個(gè),，但我相信我是最虛心的一員。

再次感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會,！謝謝大家,！

任課教師發(fā)言稿第一次月考篇九

各位家長：

大家好！

快樂中學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會交際等等。我校也不例外,。我校經(jīng)多年的實(shí)踐,，總結(jié)了一條辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們鄭重地向家長承諾：我們的努力目標(biāo)是――給孩子一個(gè)夢想,，給家長一個(gè)希望,。

六年級又是學(xué)校的一塊招牌，是我校生存發(fā)展的命根子,。我們與各位

家長的目標(biāo)是一致的,。對于今年這屆畢業(yè)班,，特別是六（一）班,，我們學(xué)校十分重視。然而說句實(shí)話,，我班生源復(fù)雜,，參差不齊，有的基礎(chǔ)還是比較薄弱的,，小學(xué)畢業(yè)考試是孩子出生以來面臨的一次嚴(yán)峻的考驗(yàn),，走好這一步，對孩子今后的學(xué)習(xí),、成長會產(chǎn)生不可磨滅的影響,。可以說,，六年級是學(xué)生人生道路上的一個(gè)重要的里程碑,。

下面我談?wù)劷诘墓ぷ髟O(shè)想，敬請家長提出寶貴的意見,。

（一）嚴(yán)格管理,，營造氛圍。鐵的紀(jì)律是把備考工作做好的重要保證,。我要求教師一定要履行教師的承諾,，以愛育愛，以真情換取學(xué)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

（二）勞逸結(jié)合,，舒緩緊張,。本學(xué)期學(xué)生承擔(dān)著緊張而繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)校一方面要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,，鼓勵學(xué)生積極參加體育活動,。

一個(gè)孩子的成長，離不開家庭教育的力量,，為此,，對家長提出如下建議：

（一）要制造良好的家庭氣氛，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。家長要始終同教師保持一致,，給教師予以積極的配合與支持。不是神,，他們也有缺點(diǎn),，切忌給孩子護(hù)短，在孩子面前議論教師的缺點(diǎn),。

（二）給孩子多一點(diǎn)關(guān)心,，讓孩子享受家庭的溫暖。孩子是家庭的`未來和希望,，再忙也不要忘記給孩子予以關(guān)愛,。家長要采取各種方式切實(shí)讓孩子感受到你對他的關(guān)心。要經(jīng)常詢問孩子的學(xué)習(xí)情況,，了解他們的所想,、所惑；要多傾聽孩子的心聲,，了解他學(xué)習(xí)上的困難,，并給予幫助。

（三）要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,，了解孩子在校學(xué)習(xí)情況,。特別是本學(xué)期，家長要同老師多交流,，多發(fā)現(xiàn)差距和不足,，家長要利用畢業(yè)考試前的時(shí)間,，配合老師共同提高孩子的成績。給孩子一個(gè)正確的評價(jià)。也請各位學(xué)生家長加強(qiáng)監(jiān)督,，保證孩子不擇不扣的完成,。

（四）要重視心理健康,，給予孩子自信心。給孩子一個(gè)夢想,、一個(gè)追求，給孩子一個(gè)快樂的童年,、幸福的童年,，是我校教師培育學(xué)生一個(gè)目標(biāo)，同時(shí)也需要家長的配合,。各位家長,，孩子的成長與發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動,，也離不開家長的密切配合,，更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起,，孩子們才能創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天,。

謝謝大家!

任課教師發(fā)言稿第一次月考篇十

同學(xué)們、各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師：

大家好,！是不是臺下有同學(xué)在心里嘀咕了：錯(cuò)了,，你應(yīng)該先問老師好，再說學(xué)生好,。但是我相信,，在座的各位老師，一定會原諒我今天的失禮,。因?yàn)樵谒欣蠋煹男睦?，學(xué)生永遠(yuǎn)是第一位的。更何況,，今天,，是畢業(yè)典禮大會，你們才是今天會議的主角,。我很高興能代表高三全體老師，向你們,，向所有圓滿完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示真誠的祝賀,。同學(xué)們，你們畢業(yè)了,，這是一個(gè)終點(diǎn)更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),，老師祝福你們飛得更高，飛得更遠(yuǎn),。

今天站在這里,，我的心情有些復(fù)雜，既欣慰又有些傷感,。小船即將揚(yáng)帆啟航,，雛鷹就要展翅翱翔,，怎能不高興呢?可是，每送走一批畢業(yè)生,，心里就多了些牽掛和不舍,。

有人說，高中是一本太倉促的書,。的確,，在不知不覺中，三年的時(shí)光,，一千多頁就這樣匆匆翻過,。不過，那些生動的細(xì)節(jié),，那些精彩的瞬間,，早已深深的鐫刻在我們彼此的心頭。

我清楚的記得三年前暑假開學(xué)的時(shí)候,，你們那一張張稚嫩的笑臉,，

我還清楚的記得你們高中開學(xué)的第一篇作文里，有對初中沒有努力學(xué)習(xí)的懺悔,，也有對高中生活的暢想,。

我記得體育比賽的時(shí)候，你們力爭第一永不服輸?shù)母腥藞雒妗?/p>

我記得元旦晚會上,，你們多才多藝的表演,，師生相聚的快樂。

真的忘不了,，

忘不了節(jié)日里,，小小的賀卡上你們送出的祝福。

忘不了每一次相遇時(shí),，你們輕輕的一句“老師好”,。

忘不了老師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)心，

甚至,，忘不了你們貪玩,，好動，調(diào)皮的一個(gè)個(gè)畫面,。

忘不了我們曾經(jīng)一起走過的每一個(gè)清晨和黃昏,。

誰能說，這一千多個(gè)日子不是一千多個(gè)五彩繽紛的故事?

當(dāng)然,，和我們一起書寫這些美麗故事的,，還有在座的'各位老師。老師曾為你們的進(jìn)步而高興,，也曾為你們的一時(shí)的過錯(cuò)而焦慮,。老師為你們的成長而欣慰,，也為你們的任性而擔(dān)心。

我們欣喜地看著你們一點(diǎn)點(diǎn)長大,，看著你們學(xué)會了體諒父母,，理解老師，關(guān)心同學(xué);看著你們的天空不只純凈,，還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩,，已可搏擊長空。而這一切,，就是我們——所有老師最大的欣慰,。我們雖然很累，但無怨無悔!我們雖然很苦,，卻樂在其中,。

就這樣，老師們陪你們走過花季,、走過雨季,，

快樂著你們的快樂，

痛苦著你們的痛苦,，

成功著你們的成功,，

我們的日子也因此變得更加充實(shí)而富有。

我一直都知道,，三年前,，你們剛來的時(shí)候，也許就在心里盼望著勝利的離開,。這個(gè)世界上,，很多的愛都以想聚為目的。只有一種愛是以分離為目的的,。那就是父母對子女的愛,，老師對學(xué)生的愛。因?yàn)槟銈兡苷钩岣唢w,，是父母老師共同的心愿,。

在這離別之際，我們不要求同學(xué)們記住母校的好,，不要求大家記住老師曾經(jīng)為你們的付出，就像父母對你們的愛從不求回報(bào)一樣,。我只想說：同學(xué)們,，現(xiàn)在，請用你們的目光搜尋一下人群中三年來與你們朝夕相伴的老師,，在你們的心里,，默默的,，真誠地向母校，向老師,，道一聲：母校,，謝謝您!老師，辛苦了!

同學(xué)們,，你們和同桌,，和舍友相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，三年來風(fēng)雨相攜,，不離不棄的日子都將成為歷史,，所有的往昔也只能變成回憶。俗話說,，患難見真情,，但老師們并不希望患難，老師們更希望,，你們每一個(gè)人都平平安安,，在平淡安寧的相處中去體察人間最美的感動。在這離別之際,，我真誠希望我的學(xué)生們,，與你身邊的同學(xué)握一握手，春風(fēng)化雨,，一握眠恩仇,，道一聲：同學(xué)，珍重!當(dāng)你走人社會,，你就會發(fā)現(xiàn),，高中的同學(xué)友情才是不參雜任何功利色彩的最純真最美好的感情。

在你們就要走出校園的時(shí)候,，我想送給同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>

一.學(xué)會愛自己,。珍惜自己的生命，煉就健康的體魄,，保持良好的心態(tài),。

二.學(xué)會愛他人。用一顆寬容之心愛你身邊的朋友和親人,，甚至陌生人,。

三.學(xué)會愛生活?？鞓返娜瞬拍軗碛薪】档纳?。充滿信心地面對未來吧，過好每一天,。不做井底之蛙,，把自己困在狹窄的世界里,。

還有兩天，就是高考了,。

對于高考,，同學(xué)們是不是既期待又害怕?十年磨劍，一朝試鋒,。為了這一天,，我們已經(jīng)等待了很久!就讓那在十年的打磨中變得堅(jiān)毅果敢的目光大大方方地迎接它吧。你會發(fā)現(xiàn),，高考原來是這樣的平常,。

6月7號，你們走進(jìn)考場,，然后：發(fā)卷——答卷——收卷,。它平常得就像一次月考。只不過是換了教室,，換了監(jiān)考老師的一次月考而已,。

以一種平和從容的心態(tài)走近高考吧。只要你不是雷雨,，它就不是閃電;昂首上路吧,，成功從來與自信為伍，幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行!

印度詩人泰戈?duì)栒f過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長,，它總是和根連在一起,。”同學(xué)們,，以后無論你們在哪里,，無論你走得多遠(yuǎn)，飛得多高,，我們的心始終和你們的心連在一起,。

我們無法預(yù)知你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績，但我們堅(jiān)信,，未來一定屬于你們!成功永遠(yuǎn)屬于你們!

祝愿你們旗開得勝,，馬到成功!

任課教師發(fā)言稿第一次月考篇十一

各位老師，領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

八月的天氣,，秋老虎依然氣勢洶洶，居高不下的氣溫就好像今天聚在這里的各位的熱情,。高三的沖鋒號已經(jīng)隆重吹響,，三年的持久戰(zhàn)已經(jīng)進(jìn)入最后的戰(zhàn)略階段，不久我們就會攻下屬于我們的戰(zhàn)略高地,。再為巴蜀的高考?xì)v史添上閃耀的一筆,。

當(dāng)然擺在我們面前的戰(zhàn)略任務(wù)是具體而艱巨的！xx級有自己的優(yōu)勢和特點(diǎn),，但確有很多困難之處,，但我始終相信咱們xx級是個(gè)光榮而又戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀集體，10個(gè)月后一定不辱使命,，為巴蜀再添光,。今天我非常榮幸能夠就代表我們年級的所有年輕人表態(tài)，立下我們的軍令狀,！

第一,，要特別關(guān)愛學(xué)生。在這一場殘酷的高考戰(zhàn)役中,，學(xué)生就是我們親密無間的戰(zhàn)友,！他們直接關(guān)系這場戰(zhàn)爭的最后勝利。關(guān)心關(guān)愛他們就是關(guān)心關(guān)愛我們自己,?？几呤且蛔鶡挭z，對學(xué)生而言不僅是智力和學(xué)業(yè)的博弈,，更是心理狀態(tài)的比拼,。所以非常時(shí)期我們要更加貼近學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的心理狀況,，多泡班,，多對話，把關(guān)心普及每一個(gè)學(xué)生,，不拋棄不放棄,，與學(xué)生形成真正的戰(zhàn)友關(guān)系。

第二,，要特別團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn),。“眾人拾柴火焰高”,，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)一直是我泱泱巴蜀的優(yōu)秀傳統(tǒng),。我們也會高舉這面大旗，老中青三代教師并肩作戰(zhàn),，各科教師協(xié)調(diào)配合,，一定能夠?qū)崿F(xiàn)戰(zhàn)略資源的優(yōu)化配置，打造出精良的巴蜀戰(zhàn)隊(duì),，在高考戰(zhàn)場上所向披靡,！

第三，要特別有信心和毅力。本著“敵弱我強(qiáng),，敵強(qiáng)我更強(qiáng),；敵進(jìn)我也進(jìn)，敵退我還進(jìn)”的宗旨,，一定要在這場戰(zhàn)爭中樹立信心,，不因過程中一點(diǎn)點(diǎn)挫折而氣餒，不因奮戰(zhàn)中一點(diǎn)點(diǎn)成績而驕傲,。要有最后戰(zhàn)勝所有兄弟學(xué)校的信心和毅力,，在這張持久戰(zhàn)里比勇氣，比耐心,！要穩(wěn)扎穩(wěn)打,，步步為營，打好一診二診三診的陣地戰(zhàn),，穩(wěn)妥推進(jìn)巴蜀戰(zhàn)艦的戰(zhàn)斗水平,，為最后一戰(zhàn)充分準(zhǔn)備！

第四,，要特別注意落實(shí),。備課充分，講解透徹,，批改細(xì)致,，有針對性的檢測，有目的性的輔導(dǎo)是落實(shí),；經(jīng)常到班,，經(jīng)常談心，聯(lián)系家長,，也是落實(shí),；關(guān)注學(xué)生的思想狀況，關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn),，關(guān)注學(xué)生的知識誤區(qū),，反應(yīng)及時(shí)，措施得當(dāng),，還是落實(shí),。落實(shí)落實(shí)再落實(shí)?？傊?，落實(shí)是根本。是巴蜀軍團(tuán)的秘密武器,！

第五,，要特別激情備考,。高三苦，但我們不是苦行僧,。我們始終要以飽滿的熱情,，持久的激情備考，感染學(xué)生,，感染家長,。全身心的投入到教學(xué)中來。要始終處于亢奮狀態(tài),，在一級戰(zhàn)備的狀態(tài)下，大練兵,！

相信,，明年盛夏的果實(shí)，一定屬于xx級,。

我不是文科老師不懂得煽情,，最后以一副對聯(lián)與各位戰(zhàn)友共勉！

三年磨劍,，昂首向天,，敢問千軍哪家敵手？

試鋒六月,，揚(yáng)眉出鞘,，勇除萬難我輩威風(fēng)！

這是我?guī)臀乙粋€(gè)好朋友寫的,。

借給你用啦,！

看在你離重慶這么遠(yuǎn)的份上，應(yīng)該不會和他撞稿的,！

任課教師發(fā)言稿第一次月考篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，親愛的同學(xué)們：

下午好,！

今天是我們回滬十二中20xx屆高三年級全體師生的最后一次大團(tuán)聚,。在這個(gè)值得銘記的時(shí)刻，能代表高三年級老師在這里發(fā)言,，我感到非常榮幸,。

首先，我想說三個(gè)關(guān)鍵詞：感謝,、感動,、感恩

請?jiān)试S我代表高三年級全體老師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝，感謝你們一貫的支持和信任,；同時(shí),，我還要代表高三年級全體老師向我們?nèi)w同學(xué)表示最衷心的感謝,，感謝你們?nèi)陙淼呐浜虾屠斫猓兄x你們,，你們的聰明活潑與不斷進(jìn)取讓老師和你們共同進(jìn)步,，讓老師收獲了許多快樂和充盈的人生內(nèi)容。謝謝你們,，可愛的同學(xué)們!

請?jiān)试S我表達(dá)我的感動,。因?yàn)橛辛四銈儯蠋煏r(shí)時(shí)感動著,。感動你們有夢,，最美最真最無暇；感動你們拼搏,，哪怕再苦再累再熱再冷,；感動你們懂事，你們會在老師疲憊時(shí)逗老師開心,，會在老師忙得顧不上吃飯時(shí)送上關(guān)心和體貼,，多少可愛的同學(xué)熱心為老師做助手，多少可愛的同學(xué)真摯地愛著身邊的同學(xué)愛著我們共同的'學(xué)校,。我永遠(yuǎn)感動于這些人世間最可貴的情誼,，我堅(jiān)信：滄海桑田，不變的一定是,，真摯的情感和無價(jià)的經(jīng)歷,。同學(xué)們，請記住我們的感動吧,！從這里出發(fā),，你才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

請?jiān)试S我強(qiáng)調(diào)感恩,。我感恩生命中有了你們,。三年來，拔河比賽,，我們手握一條繩,；歌詠比賽，我們同唱一首歌,；操場上我們共同書寫激情和超越,，課堂上我們共同享受思考和成功。從今以后,，我們的記憶會永遠(yuǎn)在一起,。同學(xué)們走得再遠(yuǎn)，也走不出老師的視線,，同學(xué)們走得再久,，都走不出老師的心里,！

請感恩我們的學(xué)校。印度詩人泰戈?duì)栒f：“無論黃昏把樹的影子拉得多長,，它總是和根連在一起,。無論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起”,。有三個(gè)詞天天在我耳畔響起：成人,，成才，成天下,。三年的高中生活,，已經(jīng)讓你從青蔥少年成長為有位青年，從稚嫩任性的孩子成長為克制思索的成人,。走出校門,，不管你是繼續(xù)深造還是走入社會，從此我們的雙肩就要逐漸承擔(dān)家庭和社會責(zé)任和義務(wù),，從此我們的雙肩就要逐漸能承擔(dān)起時(shí)代和國家的重托和使命。我們的學(xué)校,，這里的花草樹木,，這里的飛鴿游魚，這里的石凳長亭見證了你人生中最美的花季,，這里的師長伴你走過了人生中為夢想而拼搏的最艱辛的黃金歲月,，這里的風(fēng)，這里的雨,，這里的空氣,，這里的一切一切，都潤澤了你的成長,，不朽的印記已鐫刻在你的生命里,。請感恩我們的學(xué)校吧，從這里出發(fā),，你才有了成就天下的底氣和勇氣,；從這里出發(fā)，你才可以摶扶搖而上九萬里然后南翔,。

請感恩我們的父母,。從今天起，請懂得感恩我們的父母,，不管我們走向何方,，都請記得父母的哺育和期盼。從今天開始,，請記得,，你長大了,，父母在逐漸老去，請強(qiáng)大你自己,，請發(fā)展你自己,，你一定要讓自己具有愛的能力，你需要嘗試著和父母互換一下位置,，你來為父母遮風(fēng)擋雨,。生命的輪回，需要你擔(dān)起中堅(jiān)的擔(dān)子,，父母的身邊,，需要你打造的銅墻鐵壁。請感恩我們的父母吧,，從這里出發(fā),，你才可以有無窮無盡前進(jìn)的動力和幸福。

其次,，我還想表達(dá)三個(gè)關(guān)鍵詞：祝賀,、祝愿、祝福

可愛的同學(xué)們,，我要表達(dá)我的祝賀：

祝賀你們圓滿完成高中學(xué)業(yè),，祝賀你們成長，祝賀你們即將打開人生新的精彩畫卷,！

可愛的同學(xué)們,，我要表達(dá)我的祝愿：

祝愿我可愛的同學(xué)們高考順利！再過6天,，你們就要走進(jìn)高考考場,。那是你們收獲豐收的田野，那是你們展示精彩的的舞臺,。為了這一天,，你們奮斗了12年，準(zhǔn)備了12年,。為了這個(gè)美好的時(shí)刻,，為了這個(gè)鑄造輝煌的時(shí)刻，同學(xué)們,，請頭腦清醒,，請振奮精神；請釋放智慧,，請顆粒歸倉,。我祝愿可愛的同學(xué)們都能發(fā)揮出自己最佳的水平，我祝愿我們所有的同學(xué)都能高考取得優(yōu)異的成績,！

可愛的同學(xué)們,，我要表達(dá)我的祝福

請?jiān)僖淮卧试S我代表所有高三老師,，向我們即將出征的高三學(xué)子們表達(dá)最衷心的祝福，祝你們高考成功,，祝你們一生幸福,！祝你們心想事成！

謝謝大家,！