作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。教案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇教案呢,？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

一年級小學(xué)生安全教育教案篇一

為了貫徹落實國家信息部,，安全使用網(wǎng)絡(luò)的倡議，繼續(xù)進一步搞好我校的網(wǎng)絡(luò)使用安全教育,，減少因網(wǎng)絡(luò)的使用而帶來的負(fù)面影響，杜絕網(wǎng)絡(luò)潛在危險,。

1,、加強網(wǎng)絡(luò)使用安全知識的學(xué)習(xí)加強自身使用網(wǎng)絡(luò)的遵守意識,。

2、組織各種安全教育活動,，增強遵守網(wǎng)絡(luò)使用安全的意識,。

今天當(dāng)我們步入網(wǎng)絡(luò)社會，發(fā)現(xiàn)青年與網(wǎng)絡(luò)之間存在眾多的契合點,，正是這些契合點使青年對互聯(lián)網(wǎng)“一網(wǎng)情深”,。青年在網(wǎng)絡(luò)影響下千姿百態(tài)，雖然向社會展示了其眾多絢麗之處,，也令人倍感驚喜,。但不少青年網(wǎng)民的失色表現(xiàn)卻無論如何不能給社會增輝，不能讓人高枕無憂,。

內(nèi)容一青少年用戶使用互聯(lián)網(wǎng)的特征：

一,、用戶開始使用互聯(lián)網(wǎng)的時間：約80％的用戶從1999年或2000年開始使用互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)齡大都不長,。具體分布如下：1997年以前占6．3％,；1998年占14．0％；1999年占36．20％,；2000年占43．50％,。

二、上網(wǎng)地點：58．8％的青少年用戶在家里上網(wǎng),，31．5％的用戶在親戚朋友家上網(wǎng),，在網(wǎng)吧、咖啡廳或電子游戲廳上網(wǎng)的占20．45％,，在父母或他人辦公室上網(wǎng)的占15．0％,，在學(xué)校上網(wǎng)的占10．8％。

三,、上網(wǎng)時間和對上網(wǎng)時間的滿意度估計：青少年用戶平均每周上網(wǎng)時間212分鐘左右,，如果平均到每日，約30分鐘左右,。37．0％的用戶認(rèn)為自己上網(wǎng)時間“正好”,，認(rèn)為“比較多還能滿足”的用戶占12．0％，認(rèn)為“太多了”的僅為0．7％,。31．7％的用戶認(rèn)為“比較少”,，18．5％的青少年用戶認(rèn)為“太少了”。也就是說,，50％的青少年用戶對上網(wǎng)時間并不滿足,。

四、互聯(lián)網(wǎng)功能的使用：玩游戲占62％,；使用聊天室占54．5％,；收發(fā)電子郵件占48．6％,；下載儲存網(wǎng)頁占39．7％；使用搜索引擎占25．0％,；訂閱新聞?wù)?1,，9％；網(wǎng)絡(luò)電話占14．7％,；網(wǎng)上尋呼占14．3％,；制作和更新個人網(wǎng)頁占12．6％；上傳文件占9．4％,；公告板(bbs)占9．2％；代理服務(wù)器占2．3％,。

五,、用戶和非用戶對互聯(lián)網(wǎng)的需求；用戶選擇“獲得更多的新聞”為最重要的需求的比例最高,，其均值為3.81(滿分為5分,，以下同)。以下依次是：“滿足個人愛好”為3．74,；“提高課程的學(xué)習(xí)效率”為3．71,；“課外學(xué)習(xí)和研究有興趣的問題”為3．67；“結(jié)交新朋友”為3．65,。最不重要的需求是“享受成年人的自由”,，均值為2．8l。

內(nèi)容二網(wǎng)絡(luò)的影響：

一,、網(wǎng)絡(luò)的正面影響

1,、網(wǎng)絡(luò)有助于創(chuàng)新青少年思想教育的手段和方法。利用網(wǎng)絡(luò)進行德育教育工作,，教育者可以以網(wǎng)友的身份和青少年在網(wǎng)上“毫無顧忌”地進行真實心態(tài)的平等交流,，這對于德育工作者摸清、摸準(zhǔn)青少年的思想并開展正面引導(dǎo)和全方位溝通提供了新的快捷的方法,。此外,，由于網(wǎng)絡(luò)信息的傳播具有實時性和交互性的特點，青少年可以同時和多個教育者或教育信息保持快速互動,，從而提高思想互動的頻率,，提高教育效果；由于網(wǎng)絡(luò)信息具有可下載性,、可儲存性等延時性特點,，可延長教育者和受教育者思想互動的時間，為青少年提供“全天候”的思想引導(dǎo)和教育,。還可以網(wǎng)上相約,，網(wǎng)下聚會,，實現(xiàn)網(wǎng)上德育工作的滋潤和補充，從而及時化解矛盾,，起到溫暖人心,，調(diào)動積極性，激發(fā)創(chuàng)造力的作用,。

2,、提供了求知學(xué)習(xí)的新渠道。目前在我國教育資源不能滿足需求的情況下,，網(wǎng)絡(luò)提供了求知學(xué)習(xí)的廣闊校園,學(xué)習(xí)者在任何時間,、任何地點都能接受高等教育，學(xué)到在校大學(xué)生學(xué)習(xí)的所有課程,、修滿學(xué)分,、獲得學(xué)位。這對于處在應(yīng)試教育體制下的青少年來說無疑是一種最好的解脫,，它不但有利于其身心的健康發(fā)展,，而且有利于家庭乃至于社會的穩(wěn)定。

3,、開拓青少年全球視野,，提高青少年綜合素質(zhì)。上網(wǎng)使青少年的政治視野,、知識范疇更加開闊,，從而有助于他們?nèi)蛞庾R的形成。同樣,，又可提高青少年綜合素質(zhì),。通過上網(wǎng)，可以培養(yǎng)他們和各式各樣的人交流的能力,；通過在網(wǎng)上閱覽各類有益圖書,，觸類旁通，提高自身文化素養(yǎng),。

二,、網(wǎng)絡(luò)的負(fù)影響

1、對于青少年“三觀”形成構(gòu)成潛在威脅,。青少年很容易在網(wǎng)絡(luò)上接觸到資本主義的宣傳論調(diào),、文化思想等，思想處于極度矛盾,、混亂中,，其人生觀、價值觀極易發(fā)生傾斜,，從而滋生全盤西化,、享樂主義,、拜金主義、崇洋媚外等不良思潮,。

2,、網(wǎng)絡(luò)改變了青年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。青少年在網(wǎng)上公開,、坦白地發(fā)表觀點意見,，要求平等對話，對青少年工作者的權(quán)威性提出挑戰(zhàn),，使思想政治工作的效果往往不能達到預(yù)期,。同時，上網(wǎng)使青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式,，集體意識淡薄,，個人自由主義思潮泛濫。

3,、信息垃圾弱化青少年的思想道德意識。有關(guān)專家調(diào)查,，網(wǎng)上信息47%與色情有關(guān),，六成左右的青少年在網(wǎng)上無意中接觸到黃色信息。還有一些非法組織或個人也在網(wǎng)上發(fā)布擾亂政治經(jīng)濟的黑色信息,，蠱惑青少年,。這種信息垃圾將弱化青少年思想道德意識，污染青少年心靈,，誤導(dǎo)青少年行為,。

4、網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性,，導(dǎo)致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多,。一方面，少數(shù)青少年瀏覽黃色和非法網(wǎng)站,，利用虛假身份進行惡意交友,、聊天。另一方面網(wǎng)絡(luò)犯罪增多,，例如傳播病毒,、黑客入侵、通過銀行和信用卡盜竊,、詐騙等,。這些犯罪主體以青少年為主，大多數(shù)動機單純,，有的甚至是為了“好玩”,、“過癮”和“顯示才華”,。另外，有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機,。

內(nèi)容三上網(wǎng)青年的各種“癥狀”：

第一,，認(rèn)知上的“快餐——硬結(jié)”癥

對于眾多步履匆忙的青年而言，互聯(lián)網(wǎng)好比知識快餐一樣,，大大激發(fā)了他們急于求知的強烈欲望,，在鼠標(biāo)輕點之間就能立刻在浩如煙海的信息海洋中找到自己所需的信息，從而大大提高了單位時間里的學(xué)習(xí),、工作效率,。而對網(wǎng)上各種時髦展品，他們在好奇心,、求知欲驅(qū)使下流連忘返,，從不審視、懷疑它的構(gòu)造成份和運轉(zhuǎn)功效,，整個大腦于囫圇吞棗之際成了一個受動而麻木的機器,，致使許多硬結(jié)不但吞噬著青年人本應(yīng)充滿活力和主見的青春大腦，而且阻塞著他們對真知的內(nèi)化,。

第二,，情感上的“狂瀉——冷漠”癥

對于那些至今尚未完全擺脫父權(quán)主義、順應(yīng)主義教育的青年來說,，雖然在現(xiàn)實中其情感表露總要受到他人及社會的左右,，但他們身上被壓抑的諸多情感卻可以在網(wǎng)絡(luò)世界中肆意暴發(fā)。上網(wǎng)交友,，網(wǎng)上聊天,、在bbs中高談闊論成了人們忘記權(quán)威壓制、排遣孤獨,，宣泄不滿的暢通渠道,。只是我們觀察到，盡管互聯(lián)網(wǎng)在一定程度上有助于青年緩解壓力,、平衡心理,、但過多虛擬的網(wǎng)上情感交流無疑讓許多青年在放飛情感的同時，總想試圖將自己真實的情感深埋心底,，不愿向真實世界坦露,，并懶得與活生生的人進行情感交流。生活中,，這些人沉默寡言,、不善言談、不為世間情感所動，顯出一副冷漠姿態(tài),?；ヂ?lián)網(wǎng)成了一部分人面對現(xiàn)實情感世界的心靈之鎖。

第三,、意志上的“自主——膨脹”癥

在互聯(lián)網(wǎng)這一無人管理的區(qū)域內(nèi),，青年人能夠以己為中心，以己需要為尺度,，完全按自己的個人意志自主地利用網(wǎng)上資源,、自主地在游戲中扮演各類角色、自主地設(shè)計令人驚嘆的“小制作”,、“小發(fā)明”等等,，這種無拘無束，隨心所欲的意志自主表現(xiàn)雖然在相當(dāng)程度上利于青年個性的張揚,。但我們也為一部分人在極度的意志自主中其“唯我獨尊,、唯我是大”的意志膨脹表現(xiàn)所震驚：一些青年僅僅是為了顯示自己的個性，總想通過自己的意志自主表現(xiàn)而一鳴驚人,，于是利在互聯(lián)網(wǎng)上隨意制造思想和議論的巨大泡沫,，甚至為了達到讓世人把他當(dāng)主角的目的而不惜作出損害別人數(shù)據(jù)、破壞他人網(wǎng)站,，侵入別人系統(tǒng)等過激行為,，以至釀發(fā)可怕的阻塞網(wǎng)絡(luò)交通的網(wǎng)絡(luò)地震。

內(nèi)容四充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)發(fā)展中的.“青年問題”,，積極尋求對策：

1、充分認(rèn)識網(wǎng)上思想滲透問題,，強化對青少年的教育引導(dǎo),。必須加強對青少年的思想政治教育，以馬列主義,，毛澤東思想,，鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育引導(dǎo)廣大青少年，使他們堅定共產(chǎn)主義理想信念,，努力樹立起正確的人生觀,、世界觀和價值觀，強化愛國主義意識和弘揚民族精神,。

2,、切實加強網(wǎng)上文明行為規(guī)范的建設(shè)。要廣泛開展以宣傳《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》為主題的各項活動,，積極引導(dǎo)青少年遵守網(wǎng)絡(luò)道德,，提倡“五要五不”，即：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息,；要誠實友好交流,，不侮辱欺詐他人；要增強保護意識,，不隨意約見網(wǎng)友,；要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序,；要有益身心健康,，不沉溺虛擬空間。努力創(chuàng)造干凈,、健康,、文明,、有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。

3、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)和社會互動的青少年教育體系,。網(wǎng)絡(luò)時代的青少年思想教育是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，因此政府、社會,、家庭要協(xié)作聯(lián)動，努力做到三個結(jié)合：一是要把傳統(tǒng)的青少年教育的政治優(yōu)勢和互聯(lián)網(wǎng)的特征有機結(jié)合起來,；二是把黨,、政府和群眾團體的組織力量和培養(yǎng)網(wǎng)上青年志愿者的工作結(jié)合起來,；三是把網(wǎng)站的建設(shè)工作與對現(xiàn)有青少年組織和機構(gòu)運行機制進行必要的改革結(jié)合起來,，以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展需求。另外,，還要著重加強對青少年的社會化教育，提高青少年適應(yīng)現(xiàn)代社會的能力,，使他們勇敢地直面現(xiàn)實世界,，積極投入到改造社會的實踐中去。

4,、培養(yǎng)一批適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代要求的青少年工作者,。調(diào)查顯示,，目前青少年工作者中有5.6%的人根本不會用電腦，38.4%的人根本沒有接觸過網(wǎng)絡(luò),，這種情況很難適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代的教育要求,，所以，我們必須加強對青少年工作者隊伍網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn),，讓他們盡快掌握和互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的知識和技能,，豐富自己的知識容量,，改善自己的知識結(jié)構(gòu)，了解青少年的所思所想，這樣才能使教育工作更具有針對性,。

一年級小學(xué)生安全教育教案篇二

1．提高安全意識,，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識,。

2．初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識,。

3．自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

同學(xué)們，現(xiàn)在是什么季節(jié),？對,，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了,，你們熱了怎么辦,？可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎,？告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,。他們好可憐,，老師傷心,，他們的爸爸媽媽也很傷心。

小朋友們,，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢,？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點：

（一）、老師先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點

（1）教育學(xué)生周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳,、玩水,。

（2）教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,，下江游泳,。

（3）我們是未成年人，很多同學(xué)都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎掉進江河,、水庫、池塘,、水井里等,，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。

（二）,、老師談?wù)勈吕⒂蓪W(xué)生扮演小品

本學(xué)期××學(xué)校在周末,，幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩,，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么,？這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則,？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

（1）議一議：

這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則,？

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,？

（2）把小朋友的錯誤糾正過來。

（3）由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會,。

（三）,、說一說

說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

（1）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，你懂得了什么,？

（2）教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

一年級小學(xué)生安全教育教案篇三

一個安全文明的校園更會讓我們舒心,。

在過去的一年里，我們學(xué)校高度重視校園安全工作,，采取了種,、種加強校園安全的措施，對我們多次進行包括交通安全,、校園安全,、食品安全、防火安全,、網(wǎng)絡(luò)安全等教育,，以提高我們的安全意識，提高我們自我保護的能力,。

但是,，還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧，如課間打鬧,；上下樓梯時互相擁擠,；同學(xué)之間互不謙讓惡語傷人；不注意飲食衛(wèi)生等,。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴(yán)重的安全隱患,。如果我們不注意安全意識，視安全隱患而不顧對安全問題措施不及,，防范不嚴(yán),，那么造成的后果不堪設(shè)想。

現(xiàn)在,，一個新學(xué)期即將開始,，下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題,，結(jié)合我們學(xué)校的實際情況,，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)安全注意事項，要求同學(xué)們認(rèn)真聽講,，認(rèn)真領(lǐng)會,，認(rèn)真落實學(xué)校有關(guān)的安全制度，真正做到有備無患,，警鐘常鳴,，確保自身的安全。

（一）校內(nèi)安全

1,、在校內(nèi)不互相追逐打鬧,，上下樓梯不要擁擠,，要注意禮讓靠右慢行,。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑,。

2、嚴(yán)禁爬高或在窗外探身取東西,，大掃除時科技樓二層以上在沒有安全防護措施的情況下,，不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時,，禁止打鬧,，以防滑倒跌傷。

3,、學(xué)習(xí)用電常識,，不要用硬的.物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源,，以防觸電,。不要亂插、私接電源,，特別是不要用濕手去插電源插頭,。不要用濕布擦電器開關(guān)。

4,、做好春季防病,。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，要注意個人衛(wèi)生,，勤洗手,，勤通風(fēng)，勤鍛煉,，不暴飲暴食,。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品,，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病,。

5、體育課要做好準(zhǔn)備活動,，以防拉傷身體,。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外,。

6,、同學(xué)們應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站,，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,。嚴(yán)禁進入游戲機室、網(wǎng)吧,、錄相廳,、歌舞廳,，以免接觸到一些壞人。

7,、安排好作息時間,，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好,。適當(dāng)進行健康有益的活動,。活動前要做好準(zhǔn)備工作,，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生,。

（二）校外安全

1、一個人在家時要關(guān)好門窗,；對陌生人來訪不要隨便開門,；陌生人強行闖入，要跑到窗口,，大聲叫喊或打110電話,。

2、在集體活動中,，自覺服從老師和帶隊人員的統(tǒng)一管理,，不打鬧、不隨意離開班級或活動小組,；如有身體不適等情況要及早報告老師或有關(guān)人員,。

3、不要離家出走,，與大人賭氣出門在外,，讓大人操心，也避免遇上壞人,。放學(xué)回家不要在外面玩,，應(yīng)先回家，如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量,，好讓家人知道你的去向,。

4、注意交通安全：

（1）行人走路須走人行道,，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣,。

（2）橫過公路時，應(yīng)走人行橫道線,。

（3）遇有信號燈的路段,，須嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定。

一年級小學(xué)生安全教育教案篇四

夏天來臨,，經(jīng)常會有雷雨大風(fēng),，應(yīng)該預(yù)防雷電襲擊。

1.在空曠田野上,，不要使自己成為尖端，也就是說,，要盡量降低自身高度,，不應(yīng)該把鐵鍬、鋤頭,、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂,。

2.在市郊地區(qū)，最好躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的.建筑物內(nèi),，也可躲進有金屬車身的汽車內(nèi),。

3.在稠密樹林中，最好找一塊林中空地,，雙腳并攏蹲下,；在大樹下躲雷雨是極不安全的。此外,，不要在高樓煙囪下,、地勢高的山丘處停留，以防不測,。

4.在山間旅游,，如路

遇山洞也可進入避雷。

5.打雷時,，最好不要到湖泊,、江河，海灘等處釣魚和劃船,，也不要去游泳,。

6.打雷時，在平坦的開闊地帶,，最好不要騎馬,、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機,。

7.打雷時,，在室內(nèi)相對比較安全，但要緊閉門窗,，防止危險的側(cè)擊雷和球形閃電侵入,。

一年級小學(xué)生安全教育教案篇五

人們的生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好，就會發(fā)生火災(zāi),，嚴(yán)重威脅人們的生活,，給人民的生命財產(chǎn)與國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要,，消防工作包括兩個方面：一是火災(zāi)的預(yù)防,；二是滅火。對此,，同學(xué)們都應(yīng)該有所了解,，并掌握一些基本知識。

預(yù)防火災(zāi)的措施非常多,，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起：

1．不玩火,。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種,，容易引起火災(zāi),。

2．不吸煙。吸煙危害身體健康,，又容易誘發(fā)火災(zāi),，要遵守學(xué)生守則與學(xué)校的規(guī)章制度，堅決杜絕吸煙,。

3．愛護消防設(shè)施,。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故,，居民樓,、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器,、消防沙箱等消防設(shè)施,，還留有供火災(zāi)發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設(shè)施,，保證安全通道的暢通,。

家庭中的火災(zāi)常由用火不慎與使用電器不當(dāng)引起，同學(xué)們要注意：

1．使用火爐取暖,，火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離,，在農(nóng)村，則要遠(yuǎn)離柴草,。

2．烘烤衣物要有人看管,，人不能長時間離開。

3．火爐旁不要存放易燃物品,。

4．生火時,，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi),。

5．掏出的未熄滅的爐灰,、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火,。

6．使用家用電器要符合安全要求,，不亂拆卸，以免造成安全性能下降,，引發(fā)火災(zāi),。

7．使用發(fā)熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品,。

8．電器使用完畢或人離開時,，要及時關(guān)閉電源,，以防電器過熱而發(fā)生危險,。

9．使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源,。

10．煤氣罐應(yīng)遠(yuǎn)離火源使用,；要定期檢查，確保煤氣設(shè)施及用具完好,。

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,，最重要的是報警，這樣才能及時撲救,，控制火勢,，減輕火災(zāi)造成損失。

1．火警電話的號碼是119,。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記,，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的,。

2．發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以打電話直接報警,。家中沒有電話的,，要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報警,。

3．報火警時,，要向消防部門講清著火的單位或地點，引起火災(zāi)的原因及附近明顯目標(biāo)一并報出,，以利搶救,。還要講清是什么物品著火，火勢怎樣。

4．報警以后,，最好安排人員到附近的路口等候消防車,，指引通往火場的道路。

5．不能隨意撥打火警電話,，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為,。

6．在沒有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居,、行人注意,，協(xié)助滅火或報警。

形成火災(zāi)的,，應(yīng)及時報警,。對突然發(fā)生的比較輕微的火情，同學(xué)們也應(yīng)掌握簡便易行的,，應(yīng)付緊急情況的方法,。

1．水是最常用的滅火劑，木頭,、紙張,、棉布等起火，可以直接用水撲滅,。

2．用土,、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,，可以有效地滅火,。

3．用掃帚、拖把等撲打,，也能撲滅小火,。

4．油類、酒精等起火,，不可用水去撲救,，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

5．煤氣起火,，可用濕毛巾蓋住火點,，迅速切斷氣源。

6．電器起火,，不可用水撲救,，也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導(dǎo)體,，這樣做會發(fā)生觸電,。正確的方法是首先切斷電源,，然后再滅火。

7．有條件的,，還可以學(xué)習(xí)一些簡易滅火器的使用方法,。

1．切勿驚慌，第一件事情是觀察哪里可以逃生,。一瞬間可決定生死。

2．濕毛巾掩住口和鼻,，壓低姿勢,，沿地面爬行（距地面20公分以內(nèi)殘留著空氣）。

3．人站在窗邊,，以窗簾或床單撕裂成條用水浸濕并連接,，或沿水管、廣告牌,、電線桿爬行而下（樓層過高不可）或至室外安全梯逃生,。

4．通過火焰之時，應(yīng)將所穿衣服用水浸濕或以棉被,、毛毯等浸濕后裹住身體迅速沖出,。

5．夜間火警應(yīng)通知樓上熟睡的人逃生,，勿僅顧自己撲救或逃生,。

6．煙的上升速度遠(yuǎn)比上樓梯來得快,，故火警時應(yīng)迅速向地面逃生。

7．當(dāng)用手摸門已感到燙手時,，一旦開門火焰與濃煙勢必?fù)涿娑鴣怼４藭r,，首先要關(guān)緊迎火的門窗，打開背火的門窗,。用濕毛巾、濕布塞住門縫,，或用水浸濕棉被，蒙上門窗,，然后不停用水淋透房間,，防止煙火滲入,，固守房間，等待救援人員到達,。

8．被煙火圍困時，應(yīng)盡量呆在陽臺,、窗口等易被人發(fā)現(xiàn)與能避免煙火近身的地方。在白天可向窗外晃動鮮艷的衣物等,，在晚上可用手電筒不停地在窗口閃動與敲擊東西，及時發(fā)出有效求救信號,。在被煙氣窒息失去自救能力時，應(yīng)努力滾到墻邊或門邊,，以便于消防人員尋找、營救,，也可防止房屋塌落時不砸傷自己。

9．火場上如果發(fā)現(xiàn)自己身上著火了,，驚跑與用手拍打只會形成風(fēng)勢，加速氧氣補充,，促進火勢。正確的做法是趕緊脫掉衣服或就地打滾,，壓滅火苗。能及時跳到水里或讓人往身上澆水就更有效,。

10．不可跳樓，以免產(chǎn)生墮樓傷亡,。

1．乘坐火車或汽車遇火災(zāi)時，應(yīng)待車停穩(wěn)后迅速找安全出口或打破窗戶逃生,，車未停穩(wěn)不可冒險跳車,，以免導(dǎo)致重傷或傷亡,。并及時利用車上所配滅火器將火撲滅。

2．投宿飯店,、旅社時應(yīng)先觀察安全門、梯及各種防火設(shè)施位置與逃生方向,。

1．切忌慌亂，判斷火勢來源,，采取與火源相反方向逃生。

2．切勿使用升降設(shè)備（電梯）逃生,。

3．切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。

4．夜間發(fā)生火災(zāi)時,，應(yīng)先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生,，并且盡量大聲喊叫，以提醒其他人逃生,。

一年級小學(xué)生安全教育教案篇六

俗話說“水火無情”,，是說水災(zāi)火災(zāi)給人類生命和財產(chǎn)造成不可估量的損失，讓我們沒有安全感,。那么，類似的災(zāi)害可不可以預(yù)防?如果災(zāi)難發(fā)生了,，能不能采取有效的自救應(yīng)急措施，把災(zāi)難降低到最小程度?答案是肯定的,。我們安全教育課，就是讓同學(xué)們了解一些安全常識,，學(xué)會一些應(yīng)急自救措施,，最大程度地保護生命和財產(chǎn)安全,，樹立安全意識，以預(yù)防為主,，拒災(zāi)難于千里之外。

場地：安全教育教室,按60人設(shè)計,每組12人,共分5組,。

工具材料：15個滅火器，20個火警和交通標(biāo)志牌,，安全教育噴繪牌若干，1.7米高特制跳臺一個,。

1、遵守課堂秩序,，聽從老師指揮。

2,、演練中嚴(yán)格按照程序操作，互相保護,。

3、高樓逃生演練時,，一定要求系好安全帶。

(一)三警電話：

中小學(xué)生遇到災(zāi)難發(fā)生時,，不提倡當(dāng)英雄，應(yīng)以安全自救為主;自救的方法有：逃跑,、呼喊、煙火求救,、報警、野外求救字樣sos等,。

三警電話：110,、119,、120

三警電話接通后，應(yīng)講清地點,、案情或災(zāi)害事故情況等，如歹徒正在行兇,，應(yīng)注意自身安全?；鹁蚣本葢?yīng)在路口引導(dǎo)消防車和救護車。

教法,、學(xué)法：

通過三警電話的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解110,、119、120報警電話是特種專用電話,，讓學(xué)生認(rèn)識到撥打三警電話戲耍取樂的嚴(yán)重后果。

(二)防火安全常識與應(yīng)急訓(xùn)練：

1,、野外火災(zāi)事故預(yù)防：

(1) 不在草木繁茂的山林用火;

(2) 上山掃墓時應(yīng)注意防火;

(3) 不亂扔煙頭;

(4) 不亂扔礦泉水瓶;

(5) 燃放鞭炮應(yīng)注意防火。

2,、家庭防火：

(1)家中不放置易燃易爆危險品;

(2)家庭裝修應(yīng)使用不燃性材料或經(jīng)阻燃處理的材料;

(3)保持室內(nèi)過道、樓梯暢通;

(4)家庭用電,、用氣、驅(qū)蚊等注意防火;

(5)家庭應(yīng)自備滅火器,，并掌握使用方法,。

3,、公共場所和高樓預(yù)防火災(zāi)：

(1)公共場所和高樓應(yīng)制訂防火逃生方案,，并進行演練;

(2)防止人為縱火;

(3)安全通道應(yīng)保持暢通;

(4)高樓各層應(yīng)有消防設(shè)備和逃生器材,。

教法,、學(xué)法：

采用分組討論方法，讓學(xué)生了解野外,、家庭、高樓和公共場所應(yīng)如何預(yù)防火災(zāi),。

4、火災(zāi)應(yīng)急常識：

(1)滅火的方法：

火焰初起時應(yīng)用滅火器,、沙土、濕毯子等物品覆蓋滅火;

電器,、油等著火不可直接用水滅火。

(2)滅火器的使用方法(小型干粉abc滅火器)：

a,、適用范圍：油、電子儀器,、文物、圖書等物品的初起火災(zāi);

b ,、使用方法：

應(yīng)距離燃燒物5米處放置好滅火器，拔出保險銷,，一手在上一手在下，將噴嘴對準(zhǔn)火源處,，握住開啟手柄噴干粉滅火。

c,、滅火器的使用方法訓(xùn)練：每名學(xué)生按使用方法實際操作訓(xùn)練一次。

5、火場逃生訓(xùn)練：

(1)火場逃生的方法：

a,、火災(zāi)初起時，可披上濕衣服,、濕毛毯等低姿勢沖出火場;

b、出現(xiàn)濃煙時,，應(yīng)用濕毛巾捂住嘴鼻逃生;

c、衣服著火可撕脫衣服,，用手或物體撲打;也可倒地打滾滅火;

d、高樓發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)走安全通道,，不可乘坐電梯;

e、大火風(fēng)箏;封住安全通道時,，可用繩子、窗簾,、床單等物系成長繩往樓下逃生;

g、煙氣從門縫進入時,，可將濕毛巾濕衣服、濕毛毯等物品擋好;

h,、樓下著火也可到樓頂避火、求救,。

(2)火場逃生訓(xùn)練：

a、 模擬火場逃生訓(xùn)練：用舞臺發(fā)煙器發(fā)出煙霧,，學(xué)生用濕毛巾捂住嘴鼻進入安全通道逃生。

b,、樓上繩索逃生訓(xùn)練：在消防訓(xùn)練塔下鋪好保護墊，學(xué)生登上消防訓(xùn)練塔,，讓學(xué)生在消防訓(xùn)練塔上系好安全帶后,，手腳并用,，從樓上向樓下逃生訓(xùn)練。

(3)學(xué)生分小組競賽,。

教法、學(xué)法：

這部分內(nèi)容采用演示法,、實踐操作法，通過學(xué)習(xí),，掌握火災(zāi)應(yīng)急常識并能在火場自救逃生。在演練過程中提高學(xué)生的心理素質(zhì),，培養(yǎng)合作精神。

6,、火災(zāi)應(yīng)急“十要”

(1)要早撲火

(2)要早抱警

(3)要先撲火，后搬財物

(4)要沉著冷靜

(5)要仔細(xì)判斷,果敢決策

(6)要注意鄰室起火

(7)要掌握正確的逃生要領(lǐng)

(8)要屏住呼吸

(9)要掩口鼻

(10)要隔離煙火

(三)交通安全常識：

1,、交通安全標(biāo)志的識別：學(xué)習(xí)20種交通安全標(biāo)志，然后分小組進行競賽,。

2、交通安全十項注意：

(1)遵守交通規(guī)則;

(2)行人應(yīng)走斑馬線,、天橋、地下通道等;

(3)乘車應(yīng)系好安全帶,，關(guān)好車門，車停止后從車的右側(cè)車門下車;

(4)乘車時不把手,、頭伸出車體外，不往車外拋物,、吐痰等;

(5)不乘坐無牌、無證或破舊老化的車,、船等;

(6)不進入交通管制區(qū);

(7)乘車時應(yīng)尊老愛幼

(8)乘坐飛機、火車、汽車,、輪船、軌道機車等要聽從管理人員的'指揮和引導(dǎo);

(9)在規(guī)定的站點候車,、下車;

(10)排隊購票。

3,、交通安全十大危險：

(1)突然橫穿馬路;

(2)在馬路上踢球、瘋打鬧;

(3)比賽追逐機動車輛,、自行車等;

(4)鉆、爬欄桿,，不走人行天橋和地下通道;

(5)在汽車后面或底下玩，未發(fā)現(xiàn)汽車啟動或倒車;

一年級小學(xué)生安全教育教案篇七

1,、教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則。

2,、使學(xué)生平安上學(xué)和放學(xué)。

我們已經(jīng)上三年級了,，有的同學(xué)能夠獨自一個人或者和小伙伴上學(xué)、回家了,，但是從家到學(xué)校的路上會有很多的危險，同學(xué)們一定要注意安全,，做一個讓爸爸媽媽放心的好孩子。出示課前提示：

課前提示：

在上學(xué)放學(xué)路上一定要遵守交通規(guī)則,，

形成自我保護意識和安全意識，珍愛生命,。

真正做到高高興興上學(xué),，平平安安回家,。

1,、要遵守交通規(guī)則

（1）同學(xué)們,，你們都知道哪些交通規(guī)則,？

（2）看來同學(xué)們知道的還不少，老師總結(jié)一些交通規(guī)則,。

（3）齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌,。同學(xué)們一定要記住，千萬不要搶紅燈,。

2、坐車時不要搶座位

（2）師生共同總結(jié)坐車時應(yīng)該注意的安全,。

（3）分組表演“坐車上學(xué)的路上”

3、不要在街上打鬧或者游玩

（1）我們中午或者晚上排隊回家,，在路上除了遵守交通規(guī)則，還要注意些什么呢,？

（3）為了減少發(fā)生危險的可能，放學(xué)后一定要早早回家,，不要在街上游玩,。

（4）如果家里沒有人,，也要在家的附近等爸爸媽媽回來,，不要離家太遠(yuǎn)。

4,、要遠(yuǎn)離高空危險物行走

（2）為了防止砸傷,，我們一定要遠(yuǎn)離這些高空危險物,，尤其是在刮風(fēng)下雨的天氣，最好能繞行,。

為了我們的安全，我們一定要遠(yuǎn)離危險,，高高興興上學(xué)來，平平安安回家去,。

1、受傷后,，不要用不潔的物品捂?zhèn)凇?/p>

2、如果發(fā)生骨折,，不要輕易移動位置，特別是孩子頸椎骨折時更要注意,。

3、不要試圖將刺入孩子身體的物體拔出來,。

4、及時撥打120,、122報警電話進行求助。

一年級小學(xué)生安全教育教案篇八

學(xué)習(xí)游泳安全知識,，學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

情感目標(biāo)――提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的.有關(guān)知識,，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。

知識目標(biāo)――初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，知道每一個學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識,。

能力目標(biāo)――自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

生命安全高于天,，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命,、注意安全。

1,、游泳中要注意的問題：

學(xué)生討論：在游泳時要注意哪些問題？

學(xué)生分組討論以后,，教師進行總結(jié)：

“四不”：未經(jīng)家長,、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去,；深水的地方不去；江溪池塘不去,。

教師作總結(jié)：

溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長,，疲勞過度,；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。

3,、溺水的急救

（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

教師進行詳細(xì)講解：

方法一：可將救生圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊；

方法二：若沒有救護器材,，可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,，使其背向自己（為什么？）然后拖運,。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動,。”

1,、同學(xué)們小結(jié)：

通過這次活動，你懂得了什么,？

2、教師小結(jié)：

生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。

一年級小學(xué)生安全教育教案篇九

穿馬路時左右看，用家電時看插頭,，用火電時要小心，做工作時要認(rèn)真,，平平安安過一生。下面為大家分享了一年級小學(xué)生開學(xué)第一課安全教育,，希望對大家有幫助。

教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生深刻認(rèn)識到安全的重要性,，安全牢記心中

教學(xué)過程：

今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一個星期一，新年里同學(xué)們又長高了許多,，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí),、生活,，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識,。

人們常說：“安全工作重于泰山?！蓖瑢W(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的，平安是吉祥,，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí),、工作、生活的本錢,。我們要牢固樹立安全意識,，珍愛生命,，珍惜幸福的學(xué)生生活?！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c：

第一、做好課間活動的安全,。學(xué)校的臺階是我們的重點安全防范部位。在課間休息時,，教室里、甬道上到處都是走動或者站著的同學(xué),，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手,、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),，造成意外事故，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛,。

第二，做好勞動活動時的安全,。學(xué)?；虬嗉壎家M織一些打掃衛(wèi)生的勞動,，這是十分必要的,。但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險,，同學(xué)們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲,。

第三，注意交通安全,。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,，還要互相提醒,，相互監(jiān)督,，相互照應(yīng),，當(dāng)一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看,、三通過，靠右行,。

第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識,。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食,。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師,。

第五，要遵紀(jì)守法,，遵守社會公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,，不違紀(jì)，按時作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門,，不進“三廳兩室二吧”;不參加結(jié)伙斗毆、盜竊,、賭博等違法犯罪活動;不早戀，慎交友,，;嚴(yán)禁購買、收藏,、攜帶管制刀具;愛護學(xué)校財產(chǎn)，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,，保證校園的安全。

第六,，注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作,，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生,。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。

一年級小學(xué)生安全教育教案篇十

通過引導(dǎo)學(xué)生小組間的討論和合作表演,，同時得到一個親身體驗的過程，讓學(xué)生了解一些家居安全的基本知識,，如防火、防盜,、防觸電、防中毒等,，增強規(guī)避風(fēng)險的能力,。

學(xué)生討論,、表演和體驗?zāi)承┣榫车倪^程。

這是社會學(xué)的第一節(jié)活動課,。雖然學(xué)生很喜歡表演，但他們很容易拋開表演的本質(zhì),，為了好玩而盲目表演。此外,，他們可能過于保守或照本宣科。

一,、活動課準(zhǔn)備：

1、匪警,、消防和急救中心的代表圖標(biāo)（教科書大小）,。

2、電話,，紙箱子做的電視機，門,，臉盆，一些椅子,，泡沫或者蠟做的黃瓜，一些黃瓜藤做的仿真枝葉等表演用的道具,。

3、把學(xué)生分成幾組,，各組圍桌而坐,，為一些表演騰出空間。

二,、活動過程：

（一）進口部分：

（學(xué)生回答：匪警，火警,，急救。）

2,、根據(jù)學(xué)生的回答糾正并解釋“匪警”的意思。

【展示三個圖標(biāo)】貼在黑板上,。讓學(xué)生判斷每個圖標(biāo)代表什么，然后讓他們說出它的名稱,，并貼在相應(yīng)的'電話號碼前面。

3,、問：我們什么時候會用到這三個電話號碼？

（學(xué)生回答：有危險打119,，有火災(zāi)打120，有病人需要搶救打120,，有壞人偷東西或者殺人打110。）

4,、問：在什么情況下，如何,，怎樣？如何處理一些簡單的問題,？你想試試嗎？

試試看,？

（2）活動步驟和要求：

1、每種情況對應(yīng)一個討論話題,，一種情況討論,，兩種情況討論,，三種情況討論，四種情況討論,。小組學(xué)生先根據(jù)情境內(nèi)容和討論問題進行討論，討論如何行動,。如何提問，如何回答,。

2、各組表演的場景可以在原有情境的基礎(chǔ)上增加臺詞和動作,，充分利用道具，注意不要背對觀眾,。下面的同學(xué)認(rèn)真看，認(rèn)真聽,，思考表演組提出的問題。

4,、其他組參照第一組的表現(xiàn)提問，老師會進行相應(yīng)的補充,。

解釋一下：情況4學(xué)生很容易把敲門者認(rèn)定為小偷或殺人犯，這就限制了他們的思維,。所以老師要跟同學(xué)說清楚，如果一個壞人沒有寫在臉上,，他不能馬上確定自己是壞人,，要用腦子去判斷。

5,、表演結(jié)束后，每組將討論問題5和6,。

處理方法：

1）撥打匪警,、火警、急救電話時,，要注意事故發(fā)生的地點和簡單情況，注意不要隨便撥打這些電話,。

2）有人觸電時，立即關(guān)閉開關(guān),，切斷電源。你也可以用干棍和竹竿撿起觸電者身上的電線或帶電金屬,。千萬不要用手拉觸電者，以免觸電,。

6、如果有時間,，根據(jù)學(xué)生討論的結(jié)果，繼續(xù)每種情況,。

7,、最終評選出“最佳表演組”和解決問題的“智慧之星”。老師給予相應(yīng)的獎勵,。

8、歌謠結(jié)束這一課：獨自在家要小心,，

防盜防氣,，

不要驚慌,，注意,，

有火警撥號盤119,，

遇匪打110,，

危重病人120,、

有鄰居可以幫助你，

膽大心細(xì),。沒問題。

一年級小學(xué)生安全教育教案篇十一

1.遵守勞動紀(jì)律,。服從分配聽指揮

2.虛心請教,，掌握勞動要領(lǐng)

3.切忌蠻干，量力而行

4.注意勞動保護

21世紀(jì)需要培養(yǎng)自立,、創(chuàng)新的人才。對于培養(yǎng)未來人才的全面素質(zhì)來說,，勞動技能素質(zhì)是必不可缺少的,。然而，家長和老師往往忽視小學(xué)生的勞動教育,，不重視他們勞動習(xí)慣的培養(yǎng);同時，現(xiàn)在獨生子女增多,，他們在家庭中像小皇帝,、小公主，在家里過著“飯來張口,，衣來伸手”的優(yōu)越生活，家長也認(rèn)為 “現(xiàn)在孩子小,，等他長大了自己會勞動”，這也給勞動教育帶來一定的困難。勞動教育是我國基礎(chǔ)教育的優(yōu)秀傳統(tǒng),，是素質(zhì)教育中一個極其重要的方面,，對培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，磨練意志品質(zhì),，樹立艱苦創(chuàng)業(yè)的精神以及促進學(xué)生多方面的發(fā)展具有重要作用,。我們的教育對象是10年后的新一代勞動者，如何在新形勢下對學(xué)生進行切合實際的勞動教育,，培養(yǎng)他們良好的勞動習(xí)慣,，尤其是在勞動種應(yīng)該注意什么嗎更是值得好好探索的問題。今天我們就一起走進勞動安全的殿堂,，共同去接受勞動安全的'教育。

1.遵守勞動紀(jì)律,。服從分配聽指揮

勞動中我們要做到：勞動時不和同學(xué)玩耍,、打鬧,特別是使用工具時嚴(yán)禁嬉戲,、追逐,、打鬧;必須在指定范圍內(nèi)參加勞動,。不擅自改變勞動的有關(guān)規(guī)定。服從分配聽指揮,。

2.虛心請教,，掌握勞動要領(lǐng)

掌握勞動要領(lǐng)，不僅能提高勞動的速度和質(zhì)量,，而且能避免事故的發(fā)生，因此,，我們要做到：

(1)認(rèn)真聽取老師或師傅的講課,，記住勞動的程序,，領(lǐng)會勞動的操作要領(lǐng),。

(3)學(xué)習(xí)掌握勞動要領(lǐng)，要細(xì)心琢磨,，慢慢體會,，切忌還未熟練，就逞強與人比速度,。

3.切忌蠻干，量力而行

各人的體質(zhì)不同,，力氣有大有小，盲目蠻干,，會傷害身體,，中小學(xué)生處于身體發(fā)育時期,，更要注意保護身體,。

4.注意勞動保護

1、不準(zhǔn)玩耍衛(wèi)生勞動工具,，杜絕拿著工具追逐打鬧。

2,、擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵,，防止失手墜樓,。

3、不允許在樓下,、窗下玩耍，預(yù)防玻璃脫落砸傷,。

4、參加社會公益勞動時,，聽從老師的安排，確保安全,。

一年級小學(xué)生安全教育教案篇十二

1、在馬路上行走或騎車,，都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道,，騎自行車要走非機動車道，橫穿馬路要看清信號燈,，綠燈行、紅燈停,，黃燈亮?xí)r,，不準(zhǔn)車輛,、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人,，能夠繼續(xù)通行。

2,、不要在馬路上追逐打鬧，不要追車,、扒車、強行攔車,。

3、12歲以下的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上路,。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效,。騎車不要帶人，不要三五成群并肩而行,，也不要聊天、勾肩搭背,，更不能追逐或曲線騎行。

4,、不乘坐無牌、無營運證,、超載的車輛,。

5、乘坐校車或其他車輛聽從安排,，行駛中，不要將頭,、手、身體伸出窗外,。

1、手工課,、美術(shù)課要求使用刀、剪,、針,、錘等工具時，才能將其帶到學(xué)校,，否則,，這些工具不能隨身帶進學(xué)校,。若使用,，須經(jīng)教師同意方可拿取,，并在教師的監(jiān)督下使用,，用完后立即放回原處,。在課堂上使用這些工具時要細(xì)心謹(jǐn)慎，防止劃傷,、刺傷自我或前后的同學(xué)。

2,、一旦被劃傷,，傷口容易發(fā)生感染，應(yīng)視傷口的污染,、深淺程度仔細(xì)處理，必要時要注射破傷風(fēng)抗毒素針。

3,、參加團體勞動，必須要遵守紀(jì)律,、服從管理、聽從指揮,。要事先了解該項勞動的安全常識，未經(jīng)教師允許不得進入危險部位,。不接觸有毒有害物質(zhì)，如硫酸,、農(nóng)藥等,，不隨便觸摸,、玩弄電器及開關(guān)等,。

4、化學(xué)藥品濺入眼睛時,，應(yīng)用專用沖洗眼睛的水及時沖洗,，并要采取其他的急救措施。

5,、課間活動不要做危險的游戲，觀看別人進行體育活動,，要注意自我的位置是否安全,，避免飛來的籃球、足球等傷及自我,。

1、不要將火柴,、打火機當(dāng)作玩具，也不要燒東西玩,。

2,、夏天點蚊香時，注意不要靠近窗簾,、蚊帳、床單等可燃物,，以免夜晚風(fēng)吹動時,，使這些可燃物飄到蚊香火頭上,。

3,、現(xiàn)代家庭中,，家用電器種類很多，少年兒童必須在家長的指導(dǎo)下正確使用,。低年級學(xué)生應(yīng)避免單獨使用這些電器,，家庭中不能超負(fù)荷用電，不能亂接電線,，以免引起電線短路甚至火災(zāi)。

4,、常見的滅火方法：用水滅火用東西蓋住滅火用沙滅火,。

1、不要用手,、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān)，也不要把它們插到插座孔里,。喝水或飲料時不要在插座附近喝,，以免水或飲料灑到插孔里,，造成電器短路，著火,。

2,、在戶外玩耍時,，要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方,。不要在高壓線附近放風(fēng)箏,，不要到配電室中去玩。

3,、房子周圍有許多電線，不要在電線上頭搭掛,、晾曬衣物,，以免發(fā)生危險,。

4,、發(fā)現(xiàn)有人觸電,，在救助觸電者時，首先要切斷電源,。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者,，否則救助者也會觸電,。

5、如果無法切斷電源,，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套,，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍,、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。

6,、小學(xué)生因為人小，無法對觸電實施救護,，應(yīng)當(dāng)及早地叫大人來處理，并打“120”急救電話,，讓醫(yī)生來救護。

1,、在家遇生人，不要輕易開門,。如不速之客來訪時,，要先查明身份再開門。如果不能確定身份,，就打電話向父母詢問，或求助鄰居,。

2,、沒有家長或教師的安排，不要理解陌生人的邀請去看展覽,、拍電影,、做廣告等,，更不能到陌生人家里去玩,。

3、如果在路上遭壞人搶劫,，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢物給他,，并盡量記清壞人的身材、面貌,、口音和衣著特征，爭取安全脫身,，然后迅速報案,。

4、如果遭壞人綁架,，要沉著冷靜,。要發(fā)揮自我的聰明才智，先保護自我不受傷害,，再想辦法給家人或警方報信，還能夠在沿途拋下書包里的文具,，書籍以及隨身所穿的鞋,、帽等,，給家人或警方留下線索,。

1、防磕碰,。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅,、飲水機等用品，所以不應(yīng)在教室中追逐,、打鬧，做劇烈的運動和游戲,，防止磕碰受傷,。

2、防滑,、防摔,。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷,；需要登高打掃衛(wèi)生,、取放物品時，要請他人加以保護,，注意防止摔傷,。

3、禁止在樓道內(nèi)游戲,、追逐打鬧防止發(fā)生意外,。

4、防墜落,。無論教室是否處于高層,，都不要將身體探出陽臺或者窗外,，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險。

5,、防擠壓,。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易壓到手,，也應(yīng)當(dāng)處處細(xì)心，要輕輕地開關(guān)門窗,，還先留意會不會夾到他人的手。

6,、防火災(zāi)。不帶打火機、火柴,、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進學(xué)校,，杜絕玩火等行為。

7,、防溺水。不要去小河,、池塘、水庫,、海里去玩耍或游泳,，要是去海邊游泳,，一家要在家長的陪同下才能去。

一年級小學(xué)生安全教育教案篇十三

1,、提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識,，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識,。

2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，知道每一個學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。

3,、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

生命安全高于天，父母給你的生命只有一次,，所以每個人都要珍惜生命,，注意安全,。

游泳中要注意的安全問題：

組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面或簡講身邊的溺水死亡實例,。(夏季,，根據(jù)前三年的平均計算,，我國每天溺水死亡40人，大部分都是14歲以下的少年兒童,。)

學(xué)生討論：在游泳時要注意那些問題?

學(xué)生分組討論以后，教師進行總結(jié),。

游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長,、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水庫,、池塘不去,。

在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師做總結(jié),。

溺水原因只要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長,，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水漩渦。

不要獨自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇良好的游泳場所,，對場所的環(huán)境(如該水庫,、浴場是否衛(wèi)生,，水下是否平坦,，有無暗礁,、暗流,、雜草,，水域的深淺等情況)要了解清楚。

必須要組織并在家長或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,，以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,，下水前后要清點人數(shù)，并指定救生員做安全保護,。

要清楚自己的身體健康狀況,，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,，先活動身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗,，待適應(yīng)水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),，應(yīng)將假牙取下,，以防嗆水時假牙落入食道或氣管。

對自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳,。

在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈,、惡心、心慌,、氣短等,，要立即上岸休息或呼救。

在游泳中,，若小腿或腳步抽筋,，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作,，或用力按摩,，拉扯抽筋部位,，同時呼叫同伴救助,。

大聲呼救,。向附近的成人大聲呼喊,，盡量引起大人注意,，請大人開展?fàn)I救,。

簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù),、地點，便于開展?fàn)I救工作,。

可將救生圈,、竹竿,、木板等漂浮物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能貿(mào)然下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救。

學(xué)生討論：交通安全應(yīng)該注意什么?

教師小結(jié);

教師重點強調(diào)：學(xué)校與鎮(zhèn)政府交叉口的“太陽能紅綠燈”怎樣識別?(畫圖,，重點強調(diào)中間箭頭方向：紅燈停,，綠燈行。)

同學(xué)們小結(jié);

通過學(xué)習(xí)教育,，你懂得了什么?

教師小結(jié);

同學(xué)們?nèi)说纳挥幸淮危腋,？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這堂安全教育課,，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守防溺水和交通安全原則的好習(xí)慣。

一年級小學(xué)生安全教育教案篇十四

俗話說“水火無情”,，是說水災(zāi)火災(zāi)給人類生命和財產(chǎn)造成不可估量的損失，讓我們沒有安全感,。那么，類似的災(zāi)害可不可以預(yù)防?如果災(zāi)難發(fā)生了,，能不能采取有效的自救應(yīng)急措施,，把災(zāi)難降低到最小程度?答案是肯定的,。我們安全教育課,，就是讓同學(xué)們了解一些安全常識,，學(xué)會一些應(yīng)急自救措施,，最大程度地保護生命和財產(chǎn)安全,，樹立安全意識,，以預(yù)防為主,，拒災(zāi)難于千里之外,。

場地：安全教育教室,按60人設(shè)計,每組12人,共分5組,。

工具材料：15個滅火器,，20個火警和交通標(biāo)志牌,，安全教育噴繪牌若干,，1.7米高特制跳臺一個,。

1、遵守課堂秩序,，聽從老師指揮,。

2、演練中嚴(yán)格按照程序操作,，互相保護,。

3,、高樓逃生演練時,，一定要求系好安全帶,。

(一)三警電話：

中小學(xué)生遇到災(zāi)難發(fā)生時，不提倡當(dāng)英雄,，應(yīng)以安全自救為主;自救的方法有：逃跑、呼喊,、煙火求救,、報警,、野外求救字樣sos等,。

三警電話：110,、119、120

三警電話接通后,，應(yīng)講清地點,、案情或災(zāi)害事故情況等,，如歹徒正在行兇,，應(yīng)注意自身安全?；鹁蚣本葢?yīng)在路口引導(dǎo)消防車和救護車,。

教法,、學(xué)法：

通過三警電話的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解110,、119,、120報警電話是特種專用電話，讓學(xué)生認(rèn)識到撥打三警電話戲耍取樂的嚴(yán)重后果,。

(二)防火安全常識與應(yīng)急訓(xùn)練：

1,、野外火災(zāi)事故預(yù)防：

(1)不在草木繁茂的山林用火;

(2)上山掃墓時應(yīng)注意防火;

(3)不亂扔煙頭;

(4)不亂扔礦泉水瓶;

(5)燃放鞭炮應(yīng)注意防火,。

2,、家庭防火：

(1)家中不放置易燃易爆危險品;

(2)家庭裝修應(yīng)使用不燃性材料或經(jīng)阻燃處理的材料;

(3)保持室內(nèi)過道,、樓梯暢通;

(4)家庭用電,、用氣、驅(qū)蚊等注意防火;

(5)家庭應(yīng)自備滅火器,，并掌握使用方法,。

3,、公共場所和高樓預(yù)防火災(zāi)：

(1)公共場所和高樓應(yīng)制訂防火逃生方案，并進行演練;

(2)防止人為縱火;

(3)安全通道應(yīng)保持暢通;

(4)高樓各層應(yīng)有消防設(shè)備和逃生器材,。

教法,、學(xué)法：

采用分組討論方法,，讓學(xué)生了解野外,、家庭、高樓和公共場所應(yīng)如何預(yù)防火災(zāi),。

4,、火災(zāi)應(yīng)急常識：

(1)滅火的方法：

火焰初起時應(yīng)用滅火器,、沙土,、濕毯子等物品覆蓋滅火;

電器,、油等著火不可直接用水滅火。

(2)滅火器的使用方法(小型干粉abc滅火器)：

a,、適用范圍：油,、電子儀器,、文物,、圖書等物品的初起火災(zāi);

b、使用方法：

應(yīng)距離燃燒物5米處放置好滅火器,，拔出保險銷,，一手在上一手在下,，將噴嘴對準(zhǔn)火源處,，握住開啟手柄噴干粉滅火。

c,、滅火器的使用方法訓(xùn)練：每名學(xué)生按使用方法實際操作訓(xùn)練一次,。

5、火場逃生訓(xùn)練：

(1)火場逃生的`方法：

a、火災(zāi)初起時,，可披上濕衣服,、濕毛毯等低姿勢沖出火場;

b、出現(xiàn)濃煙時,，應(yīng)用濕毛巾捂住嘴鼻逃生;

c,、衣服著火可撕脫衣服,，用手或物體撲打;也可倒地打滾滅火;

d,、高樓發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)走安全通道,，不可乘坐電梯;

e,、大火風(fēng)箏;封住安全通道時,，可用繩子、窗簾,、床單等物系成長繩往樓下逃生;

g、煙氣從門縫進入時,，可將濕毛巾濕衣服、濕毛毯等物品擋好;

h,、樓下著火也可到樓頂避火,、求救。

(2)火場逃生訓(xùn)練：

a,、模擬火場逃生訓(xùn)練：用舞臺發(fā)煙器發(fā)出煙霧,，學(xué)生用濕毛巾捂住嘴鼻進入安全通道逃生,。

b,、樓上繩索逃生訓(xùn)練：在消防訓(xùn)練塔下鋪好保護墊,，學(xué)生登上消防訓(xùn)練塔,，讓學(xué)生在消防訓(xùn)練塔上系好安全帶后,，手腳并用,，從樓上向樓下逃生訓(xùn)練。

(3)學(xué)生分小組競賽,。

教法,、學(xué)法：

這部分內(nèi)容采用演示法,、實踐操作法，通過學(xué)習(xí),，掌握火災(zāi)應(yīng)急常識并能在火場自救逃生,。在演練過程中提高學(xué)生的心理素質(zhì),，培養(yǎng)合作精神,。

6,、火災(zāi)應(yīng)急“十要”

(1)要早撲火

(2)要早抱警

(3)要先撲火,，后搬財物

(4)要沉著冷靜

(5)要仔細(xì)判斷,果敢決策

(6)要注意鄰室起火

(7)要掌握正確的逃生要領(lǐng)

(8)要屏住呼吸

(9)要掩口鼻

(10)要隔離煙火

(三)交通安全常識：

1、交通安全標(biāo)志的識別：學(xué)習(xí)20種交通安全標(biāo)志,，然后分小組進行競賽。

2,、交通安全十項注意：

(1)遵守交通規(guī)則;

(2)行人應(yīng)走斑馬線,、天橋、地下通道等;

(3)乘車應(yīng)系好安全帶,，關(guān)好車門,，車停止后從車的右側(cè)車門下車;

(4)乘車時不把手,、頭伸出車體外,，不往車外拋物、吐痰等;

(5)不乘坐無牌,、無證或破舊老化的車、船等;

(6)不進入交通管制區(qū);

(7)乘車時應(yīng)尊老愛幼,。

一年級小學(xué)生安全教育教案篇十五

減災(zāi)（一）1,、地震發(fā)生時,，至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦,，鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度,。假若地震時你正在室內(nèi),，如離門窗較遠(yuǎn),，暫時躲避在堅實的家具下或墻角處,，是較安全的,。另外,，也能夠轉(zhuǎn)移到承重墻較多,、開間較小的廚房,、衛(wèi)生間等處暫避,。躲過主震后,，應(yīng)迅速撤到寬敞的戶外,。撤離時注意保護頭部,，最好用枕頭,、被子等柔軟物品護住頭部。

2,、假若地震時你正在室外空曠的地方,，這是最慶幸的事情。如果在建筑物密集的地方,，最好將手或皮包等柔軟物品護住頭部，盡可能做好自我防御的準(zhǔn)備,。并迅速離開變壓器、電線桿和圍墻,、狹窄巷道等,。

（二）發(fā)生險情時,，如何救助,？

1,、地震中被埋在廢墟下的人員,，應(yīng)用手巾,、衣服等捂住口鼻,，避免被煙塵嗆悶窒息,，還應(yīng)盡可能清除壓在身上的各種物品,，最好朝著有光線的地方移動,。無力脫險時,，盡量減少氣力的消耗，堅持時間越長,，得救的可能越大,。此外,，外面的人廢墟下的聲音不容易聽見,，所以要等到聽到外面有人時再呼救或敲擊墻壁等,。

2,、營救他人時應(yīng)先確定傷員的頭部位置,，使頭部先暴露,，迅速清除口鼻內(nèi)的塵土,，再使胸腹部暴露,，不要強拉硬拽,。如有窒息,，應(yīng)及時施以人工呼吸,。

（三）地震時如何進行個人防護,？當(dāng)你感到地面或建筑物晃動時,，切記最大的危害是來自掉下來的碎片,，此刻,，要動作機靈的躲避,。

1,、在房屋里,，則趕快到安全的地方,，如躲到書桌、工作臺,、床底下。單元樓內(nèi),，可選擇開間小的衛(wèi)生間,、墻角,，依靠上下水管道和煤氣管道的支撐,，減小傷亡。對于戶外開闊,，住平房的職工,，震時可頭頂被,、枕頭或安全帽逃出戶外,，來不及時,，最好在室內(nèi)避震，要注意遠(yuǎn)離窗戶,，趴下時,，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上頭,，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸,。

2,、地震時,，如已被砸傷或埋在倒塌物下頭,，應(yīng)先觀察周圍環(huán)境,，尋找通道，千方百計想辦法出去,。

若無通道,，則要保存體力,，不要大喊大叫,，要靜聽外面的動靜,，如聽到有人走過的聲音，可敲擊鐵管或墻壁使聲音傳出去,，以便救援,。同時要在狹小的空間里,，尋找食物維持生命,。

（四）學(xué)校避震正在上課時,，要在教師指揮下迅速抱頭,、閉眼、躲在各自的課桌下,。在操場或室外時,，可原地不動蹲下,，雙手保護頭部,，注意避開高大建筑物或危險物,。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離,。千萬不要跳樓！不要站在窗外,！不要到陽臺上去,！三,、學(xué)生交流了解到的防震知識,。

地震并不可怕,，只要我們堅持冷靜的頭腦,，采取相應(yīng)的措施，就必須能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難,。

一年級小學(xué)生安全教育教案篇十六

今年3月28日是第x個全國中小學(xué)安全教育日,，主題是“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”,。為開展好安全教育日宣傳教育活動,，進一步強化師生安全意識,，提高自救自護能力,，有效防范校園安全事故,，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

各校要高度重視學(xué)校安全宣傳教育工作,。立足本校實際，針對安全事故規(guī)律特點,，指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校幼兒園開展一次專門安全教育活動,，各校要把安全教育日拓展為“安全教育周”,、“安全教育月”,，實現(xiàn)安全教育常態(tài)化。要加強對安全教育日活動的組織領(lǐng)導(dǎo),，全面部署,，周密安排,，精心組織,，做到職責(zé)明確、方案科學(xué),、活動有效,。

1、認(rèn)真組織收看安全教育節(jié)目,。積極組織集體收看或通知每位學(xué)生在家與父母共同觀看湖南衛(wèi)視于3月31日18：00x18：30《新聞大求真》欄目播出的安全教育專題節(jié)目,。

2、精心組織應(yīng)急疏散演練,。要認(rèn)真貫徹落實教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》,，落實中小學(xué)每月一次,，幼兒園每季度一次的.演練要求,。結(jié)合本校建筑分布，學(xué)生人數(shù),，樓道走廊疏散能力等實際情況,，科學(xué)制定演練方案，繪制疏散路線圖,，讓每一名師生都熟記演練過程,、程序,、路線,、地點，保障應(yīng)急疏散演練安全有序,。

3,、深入開展安全隱患排查整治。各校要組織開展安全隱患“我排查,，我發(fā)現(xiàn),，我整治”活動，動員全體教職工,，開展全校師生的安全隱患大排查，大整治行動,。重點對師生宿舍、食堂,、商店,、圖書(館)室,、鍋爐房、實驗儀器室,、煤氣燃?xì)庠O(shè)施,、消防設(shè)施、供電設(shè)備和電梯等重點要害部位及門禁管理、宿舍管理,、校園周邊等進行全面排查，全面整治,。

4、扎實開展好“紅燈停,、綠燈行,，交通信號記我心”主題日教育活動,。配合各轄區(qū)交警或其宣講員開展好交通法則、道路禮儀常識宣講教育活動,。各校要出好一期以“交通信號記我心”、“我應(yīng)遵守的道路禮儀”為主題的板報宣傳欄,。

請各校接通知后認(rèn)真組織此次教育日活動，并于3月31日前將開展安全教育日宣傳教育活動情況總結(jié)(附活動圖片)報局綜治辦,。

聯(lián)系人：寧xx聯(lián)系電話：xx

電子郵箱：xx

xx教育局

20xx年3月23日

一年級小學(xué)生安全教育教案篇十七

1,、初步讓學(xué)生了解有關(guān)預(yù)防異物進入身體器官的.常識，并學(xué)會一些必要的應(yīng)對方法

2,、提高學(xué)生的自我保護意識和自救能力

3,、讓學(xué)生感悟健康的意義和價值

1、教師聲情并茂地為學(xué)生講述課本上的“”小蟲入耳“瞇眼了”“耳朵進水”的故事

3、請各組有經(jīng)歷過異物進入身體器官的學(xué)生代表把自己的親身經(jīng)歷講給全班同學(xué)聽

4,、討論：通過這次“小小故事會”活動,，你有哪些收獲,？

1、各小組根據(jù)自己的準(zhǔn)備情況,，分別模擬一個情景在全班表演

2、談?wù)勛约旱母惺?/p>

1,、課件出示案例

2,、師生一起了解案例內(nèi)容

3,、教師提問：

（1）阿強的眼睛是在什么情況下濺入異物的

（2）阿強當(dāng)時是怎么做的？他的做法對嗎,？

（3）阿強是在什么時候去醫(yī)院就醫(yī)的,？

（4）就醫(yī)后阿強的眼睛徹底好了嗎,？為什么,？

（5）引起“瞇眼”的常見原因有哪些,？

4、小組討論：我們在戶外活動時,，應(yīng)如何避開對眼睛可能造成危害的危險,？

1、自學(xué)不同異物進入耳朵和鼻腔后的處理方法

2,、對照已學(xué)知識，說說哪些是正確的，哪些是錯誤的

3,、組織學(xué)生按照異物進入身體的不同器官對問題進行梳理和匯總

4,、各小組交流整理成果，看哪組整理得最好

5,、補充“安全寶典”