人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

為要讀書的日記篇一

1942年7月,，13歲得安妮和家人為逃離納粹恐怖統(tǒng)治，躲藏在荷蘭阿姆斯特丹一間倉庫里,，從此展開兩年多得密室生活。1942年6月12日,，13歲得安妮收到一個日記本作為生日禮物,，從此開始寫日記,。

剛見到這本書，知道這是二戰(zhàn)期間安妮在密室中寫得日記時,，我很驚訝又有些懷疑，不相信在那種環(huán)境下,，還會有人靜下心來寫日記?？僧斘也殚嗁Y料確認這本日記是真得時,，我就感動了,，為安妮得勇氣,、為她那一顆不懼得心。

她最大得愿望是做一名記者和作家,，作為一名成長中得少女，她在日記中吐露了與母親不斷發(fā)生沖突得困惑以及對性得好奇,。“二戰(zhàn)后我想出版一本書，叫做《密室日記》……”“我經常心情沮喪,，可是從來不絕望。我將我們躲藏在這里得生活看成一場有趣得探險,，充滿危險與浪漫情事,，并且將每個艱辛匱乏當成使我日記更豐富得材料?！?944年4月5日安妮在日記里寫道：“我希望我死后,，仍能繼續(xù)活著?！边@便是安妮那強大得內心,。

她生活在密室中,，仍然有理想，并把他們在密室中艱辛得生活和她通過廣播知道得外面納粹殘酷迫害和屠殺猶太人得這些事情,，都作為了她日記得材料。那是一種怎樣得樂觀與淡定?。?/p>

《安妮日記》中所描述得事情早已成了一段歷史,，但卻仍然能給我們帶來啟迪,。那就是：即使遇到了困難,，我們也應該靜下心來,，不要因為困難而亂了腳步。

為要讀書的日記篇二

第一段：引言（開篇段）

讀書是一種充實自己的方式，它不僅能讓我們得到知識和智慧,，還能讓我們接觸到各種不同的思想和觀點。近期,，我開始通過寫日記的方式記錄自己的讀書心得體會，這個過程對我來說既是一種思考的鍛煉,，也是對書中內容的深入理解和吸收。在這篇文章中,，我將分享一些通過讀書寫日記所獲得的心得和體會，希望能對其他讀者有所啟發(fā),。

第二段：提升思考能力（寫作技巧）

寫日記是一種表達思考的方式,，通過記錄下對書籍的理解和感受,，我逐漸提高了我的思考能力,。在讀書寫日記的過程中,，我不僅仔細閱讀書中的內容，還會思考作者的意圖和觀點,。這樣一來,，我能更全面地理解書中的主題和故事情節(jié),。同時,，寫日記也讓我能夠自我反思,，在不同時間段回顧自己的想法和心情,，從而更深入地思考我對書籍的理解和評價。

第三段：拓寬視野（寫作技巧）

讀書能夠讓我們增長見識,，而寫日記則能夠更好地記錄下這些觀點和思考,。通過對不同書籍的閱讀,，我能夠接觸到不同的文化和思想。而通過寫日記的方式,，我能夠更加清晰地了解自己讀過的書籍,，使得我對不同觀點有更為深入的理解,。這樣一來,，我對世界的認識也更加全面,，思維方式也得到了拓寬。

第四段：增強記憶力（寫作技巧）

讀書需要關注細節(jié),，而寫日記則是一種鍛煉記憶力的方式。通過寫下對書籍的摘抄和總結,，我能夠更好地記憶和理解書中的內容。而經過反復的讀寫,，在我大腦中留下了更深刻的記憶,。這不僅提高了我的記憶力，還讓我在日后需要用到書中知識的時候能夠更加快速地回憶起來,。

第五段：總結（結尾段）

通過讀書寫日記,，我不僅提高了自己的思考能力、拓寬了自己的視野,，還增強了我的記憶力。讀書寫日記不僅是一種樂趣,，更是一種對自我的挑戰(zhàn)。通過寫日記,，我能對書籍中的內容深入思考，也能更好地記錄下自己的心情和想法,。我相信,，讀書寫日記的習慣將會在我未來的學習和工作中發(fā)揮更加重要的作用,。

為要讀書的日記篇三

自控力字面意思就是自己控制自己的能力,，孩子的自控力相對于大人肯定弱了許多,。我家孩子也是一樣，經常說的很好,，做起來就管不住自己了，之前我也一直和孩子強調這個事情,，但總感覺收效甚微，這本書就是雪中送炭,，讓孩子更系統(tǒng)的了解學習自控力,。感謝喆媽公益閱讀,，感謝北京聯合出版公司。

同樣,，電腦游戲也是現在吸引孩子的一個深淵，以前孩子是每個周末允許他玩一個小時,，他總是打開電腦就玩游戲，我和孩爸也一直沒什么好方法來管理他,，看了自控力這本書,，書中的胡小鬧也和同學一起玩網游,，通宵的玩,，以致尤小游把自己都玩進了醫(yī)院，孩子說游戲太害人,，都是沒有自控力惹的禍,，從孩子看完這書后,，就經常和我說自控力的事,，這本書比我說教一萬次都有效，真的,，感謝！

書中有個關于自控力的鍛煉—握冰游戲,，孩子也在家里要求我給他計時,，他也要握冰,，看看自己的自控力的如何,，我們兩人也玩耍了一次，玩中學,，學中玩,，收獲滿滿。

孩子慢慢長大了,，教育是重中之重，但不可否認外界的誘惑也很多,，很慶幸在微博上中了這本書，讓孩子在小學三年級看到自控力的重要性,，就象書中說的“管住自己=贏得未來”，父母都有望子成龍的愿望,，讓孩子從小有了自控力，再加上父母的正確引導,，孩子想不成長都難！

做為一個10歲男孩的母親,，我大力推薦此書，書中以胡小鬧為主人公,，他所經歷的事，正是現實生活的寫照,，讓孩子從小做個情商高的孩子，管住自己,，贏得未來,！

為要讀書的日記篇四

這本書讓我懂得要去珍惜你愛的'人和愛你的人,，還告訴我如果有人成績比你好，你千萬不能嫉妒他,，要靠自己的努力，用實力去超過他,，那才是真本事,。如果你光會嫉妒不會努力,，那你始終趕不上他。我們要像虎皮貓一樣全心全意做一件事,，用實力來證明自己。不要像那些資格貓一樣,，自己沒有實力，偏偏嫉妒別人,。

我很喜歡笑貓,，因為他總會在我傷心的時候給我快樂,，我也喜歡地包天，那傻乎乎的樣子,，經常逗得我發(fā)笑,。

這本書主要講了：翠湖公園里有一座美麗的白塔,。伴著第一縷春風，一只美麗的虎皮貓出現在塔頂,。這惹怒了一群著名的“資格貓”,，他們上不去的地方，絕不允許別的貓爬上去!他們開會咒罵,，憤怒的旅行……這些瘋狂的行為，受到了老鼠的嘲弄,，讓公園里的老鼠樂翻了天。這是一個熱鬧好笑而令笑貓憂傷的春天,。

我讀了這本書后，受益匪淺,。有時候,，因為讀的太著迷了,，都忘記了自己的存在,，仿佛身臨其境,。

如果你讀了,，相信你會感動,，會流淚，會哈哈大笑,，會開始生命中最初的思考。

為要讀書的日記篇五

讀書日記是一種記錄自己讀書過程的方式,，它可以幫助我們更好地了解自己的閱讀習慣,，同時也能幫助我們更深入地理解所讀書籍,。在我自己的閱讀過程中,，我逐漸發(fā)現讀書日記的重要性,，并在此分享我的心得體會,。

第二段：讀書日記的好處

讀書日記不僅可以記錄我們閱讀的進度和心得,，還可以讓我們更好地了解自己的閱讀傾向和習慣。在記錄中,，我們可以反思自己對不同類型書籍的喜好和閱讀風格,，以便更準確地選擇書籍,。此外,，讀書日記還可以幫助我們提升自己的閱讀能力,，因為我們可以在記錄中發(fā)現自己的閱讀誤區(qū)并加以改進。

第三段：記錄方式

記錄方式可以自由選擇,，個人習慣不同,，記錄方式也可能不同,。我個人喜歡采用在紙質筆記本上寫下自己的閱讀筆記。在筆記本上我會記錄書名,、作者,、讀書日期、心得體會,、觀點分析等內容，做到內容全面,、詳盡。當然,，讀書日記也可以在電子設備上完成，那樣可以更方便地修改,、閱讀和分享,。

第四段：讀書日記的影響

讀書日記可以幫助閱讀者更好地記錄自己的成長歷程,。在讀書日記中,，我們可以看到自己在不同時間段內的成長和變化,。我們能夠看到自己初讀某本書時的感受和理解，與再次閱讀后的不同感受,。這樣的反思不僅可以讓我們更深入地理解書中的觀點,，更能體現出自己的成長與進步。

第五段：總結

讀書日記不僅可以讓我們更好地了解自己,，更可讓我們更好地了解書籍,，從而更好地感受、理解,、啟迪,。記得多次回顧記錄,，無疑會受益匪淺。越是回顧記錄,，會越清楚自己讀過了那些書，自己的閱讀風格和喜好,，也會發(fā)現自己成為了一個更完整的人。相信經過多次的記錄和反思,，我們的閱讀能力一定會得到提升,。

為要讀書的日記篇六

說我這個人嘛,，三個字：愛看書,。這可能是受到了爸爸、媽媽的影響,。每當我翻開書時，就會想起在我身上發(fā)生的一件趣事,。

那天晚上，我做完了作業(yè),，便捧起一本自己心愛的'書津津有味地看了起來,?？粗粗?，我彷佛身臨其境。我來到了桂林,，游覽了七星巖,、蘆笛巖、象鼻山,、漓江……;我來到了北京，親眼目睹_廣場的升旗儀式……;我又彷佛來到了瓷都景德鎮(zhèn),，在那里，我看到青花瓷,、彩色釉瓷……我?guī)缀醺鷷跒橐惑w了!從書中我懂得了很多知識，怪不得人們說書是無聲的老師呢!

時間過得真快,，這時媽媽大聲提醒我：“來吃飯呀!”我似乎沒有聽清楚媽媽在說什么,，因為我已經陶醉在書的海洋里了,。我接著看,，媽媽見我還不出來吃飯,，便來到我的房間，又說：“你吃不吃飯啦?!”說完媽媽就到廚房去了,。我定了定神,，慢悠悠地關了燈，捧著書走出房間,，挨著椅子就坐了下來。見桌上沒有飯菜,，便又接著看起書來，時間一分一秒地偷偷溜走了,，可我還毫無察覺。媽媽見我還不來吃飯,，就感覺奇怪：“她剛才不是出來了嗎?”說著媽媽便來找我，走到客廳,，便笑了起來，我被媽媽的笑聲弄得莫名其妙了,，便問：“怎么了?”媽媽笑著說：“你不吃飯了?”噢，我恍然大悟,，原來我坐錯地方了。

坐上飯桌,，一想到剛才的趣事，我就覺得自己好“傻”,。

我真成了一個小“書呆子”了!

為要讀書的日記篇七

作為一個讀書狂熱者,，我一直堅信讀書是生活的靈魂,。對于我來說,，讀書不僅是獲取知識的途徑,，更是一種生活態(tài)度和一種心靈的修煉。在讀書的過程中,，我還特別喜歡寫日記，通過記錄自己的思考和感悟,，讓讀書的收獲變得更加深刻。下面,，我將分享我在讀書與生活日記中的體會心得,。

首先，讀書對我來說是一種享受的過程,。在閱讀的時候,，我可以與作者展開一次精神的對話,。無論是文學作品還是歷史人物的傳記，每一次讀書都讓我沉浸其中,，仿佛身臨其境。我可以盡情地感受文字的魅力,，沉浸在故事的情節(jié)中，與主人公一起經歷各種喜怒哀樂,。更重要的是，讀書讓我領略到不同的思維方式和文化背景,，開闊了我的眼界,。這種享受，讓我從讀書中獲得了無窮的樂趣,。

其次,，讀書也是一種修煉的過程。我們的心靈需要精神的滋養(yǎng),，而讀書可以提供我們所需要的食糧,。讀書可以幫助我培養(yǎng)良好的思考習慣和品味，提高我的文化素養(yǎng),。通過與經典名著的對話,，我學會了思辨和分析的能力，培養(yǎng)了自己的獨立思考能力,。讀書還可以幫助我不斷完善自己的人生觀和價值觀，讓我更加明確自己的目標和方向,。讀書就像是給心靈做一次洗禮，讓我變得更加富有內涵和智慧,。

再次，寫日記是我讀書過程中的支持者和見證者,。每當讀完一本好書，我就會坐下來寫下自己的感想和體會,。通過寫作,，我可以將那些深刻的思考和感悟化為文字，讓它們變得更加具體和形象,。寫日記過程中，我常?；仡欁约旱某砷L歷程，總結自己的經驗和教訓,，思考自己未來的發(fā)展方向。寫日記不僅是對過去的反思,，更是對未來的展望。它是我心靈的寄托,，可以幫助我更好地認識自己，發(fā)現自己的優(yōu)點和不足,。

此外,，讀書與生活日記也有助于我提高自己的寫作水平,。通過讀書，我可以借鑒作者的語言技巧和寫作風格,，提高自己的表達能力。通過寫日記,，我可以不斷練習和磨礪自己的文字功底，提升自己的寫作水平,。讀書和寫作相互促進,，相輔相成，讓我在思想和語言上都得到了提升,。

總結就是經過長期的讀書與生活日記的實踐，我深深體會到讀書和寫日記對自己的影響之大,。讀書讓我拓寬了視野，豐富了人生，讓我在學習中獲得了無窮樂趣,；寫日記讓我加深了對所讀書籍的體驗和理解，同時提升了寫作能力,。讀書與寫日記的結合，讓我在閱讀的過程中成長,，同時也讓我意識到生活的真諦,。通過讀書與寫日記，我不斷錘煉自己的品格,，塑造自己的價值觀，讓自己變得更加睿智和成熟,。我希望通過不斷地讀書和寫日記，繼續(xù)探索和成長,，讓自己成為一個更好的人。

為要讀書的日記篇八

xxxx年12月9日星期一,，我們班進行了本學期第六次讀書分享會，這次是5,、6、7小組進行分享,。

首先由張雯月，袁浩軒,，彭若杋和汪楚昊四位主持人做開場白，讀書分享會正式開始,。

剛開始由第五小組上臺分享，李昊聰分享的書是《中國古代神話》一一嫦娥奔月,，作者是袁珂；邱子越分享的書是《格林童話》，作者是雅各布,。格林和威廉。格林,，出生在德國，他給我們講了一篇叫《天國里的裁縫》的故事,，我感到這個故事很幽默，他給我們分享的很好,。

接下來是第六小組進行分享，她們分享的書是《我的大學》,，作者是馬克西斯。高爾基,，原名叫阿列克賽?，斂宋髂肪S奇,。別什可夫，他是一名作家,、詩人、學者等,，他寫了很多作品,，如《童年》,、《母親》等，要是他們的聲音再大一點就很好了,。

我印象最深的是第七小組,，楊沛軒分享的書是《我的第一本量子物理學》,，曾祥辰分享的《神奇自然》，里面講的是原子彈和氫彈都可以產生蘑菇云,，戴鈺婷給我們分享的書是《做最好的自己》，作者是李開復,，他們都有讀后感，精彩語句和印象最深的內容,。

“ 我相信讀書苦、累,，但不讀書不學習會更苦、更累，不了解平庸的價值會更高”,。我要多讀書，讀好書,！

為要讀書的日記篇九

在讀完《外星人日記》這本書后，我的感觸很深,。這本書不僅僅是一部科幻小說，更是一種對于人類文明和存在的思考,。以下是我的讀書心得和體會。

第一段：對于人類文明的反思

通過閱讀《外星人日記》,，我們可以看到作者對于人類文明的反思,。在書中,，外星人的來訪可以被看做是人類文明的一種考驗。在這場考驗中,，人類面臨著來自外部的威脅，也面對著內部的分裂和矛盾,。而在這個過程中，人類逐漸意識到自己的弱小和無知，也逐漸意識到自己需要改變,。這一反思,，對于我們今天的社會也有著啟示意義,。我們需要認真思考我們的文明，思考我們的價值觀和行為準則是否合理,，是否需要轉變。

第二段：對于人性的思考

《外星人日記》中,，人性也是一個重要的主題,。在外星人和地球人的交互中,，外星人展示了一種超越人類的理智和品德。而在這個過程中,，人類也在逐漸認識到自己的缺點和瑕疵。人性本身是復雜的,，既包括著善良和理智，也包括著自私和狂熱,。在面對外星人來訪的挑戰(zhàn)中,，人類逐漸發(fā)現了自己的矛盾和局限性,。因此，這本書也是一種對于人性的思考和探討,。

第三段：對于科技的思考

科技是人類進步的引擎,，同時也是人類文明發(fā)展的標志,。在《外星人日記》中,，外星人所具有的高超技術可以被看做是一種極端的科技進步,。但是，隨著科技帶來的是對于環(huán)境和社會的破壞,。因此，在科技發(fā)展的道路上,，我們需要更加謹慎和審慎。只有這樣,，我們才能夠實現科技與人類的和諧共生。

第四段：對于人類未來的思考

在《外星人日記》的結尾,，外星人給出了一個疑問,，那就是人類的未來,。這個未來是什么樣子，我們又該如何去實現它？在這個問題面前,，人類需要做的不僅僅是反思，更是行動,。我們需要更加關注環(huán)境、關注人類的共同發(fā)展,，我們需要摒棄那些阻礙人類進步的負面因素。因此,，這本書也給我們帶來了對于未來的啟示和思考。

第五段：對于閱讀的啟示

讀書對于我們的成長和思考是非常重要的,。通過閱讀這本書，我們可以了解到外星人的生活和文化,，也可以了解到人類文明的缺點和瑕疵,。這樣的體驗可以幫助我們拓寬我們的眼界，增加我們的見識,，同時也幫助我們更好地認識自己。因此,，閱讀《外星人日記》的過程對于我們的啟示也是很大的。閱讀不僅僅是一種娛樂方式,，更是一種探索和發(fā)現的旅程。

在總結上述的五個方面后,，我相信，這本書會給大家?guī)砭薮蟮膯l(fā)和啟示,。在我們的人生道路上,，閱讀是一個非常重要的部分,。只有通過閱讀，我們才能夠更加深入地認識這個世界,，了解我們周圍的一切事物。愿我們都能更加認真地閱讀,，更加認真地思考，為我們的人類文明和人類未來做出貢獻,。

為要讀書的日記篇十

今天，老師把我們訂的課外讀物發(fā)了下來,，我心里別提有多高興了。

我一共訂了兩本課外讀物,，一本是《七彩語文-中高年級》,，另外一本是《七彩語文-習作》,，都是我非常喜歡的,。

晚上回到家里,，寫完了作業(yè),，我又開始讀起了《七彩語文-習作》。它的里面刊登了許多同學寫的作文,，每篇都充滿想象，如《偶遇花仙的小男孩》,，寫的就是有一位花仙對小男孩進行評價，說出了小男孩的缺點和優(yōu)點,。這本書還向我們推薦了許多好看的課外讀物，有《狼王夢》,、《兔子屋的秘密》、《兔子坡》等,。

“程顥文，你可以休息了”,，爸爸的聲音從門外輕輕地傳了進來,，原來夜已深了，不知不覺我已經看了一個多小時,，書里的內容真是太精彩了。

俗話說“書中自有黃金屋,，書中自有千鐘粟”,，書籍是記載人類文明的寶庫,，從書本中,，我學到了知識,、明白了事理,、得到了快樂，我喜歡讀書,。同學們，你們也一定要多讀書,，這樣才能多漲知識,，多明事理。

為要讀書的日記篇十一

《外星人日記》是一部劉心武創(chuàng)作的科幻小說,，描述了一個外星人在地球背后的幸存者日記中的觀察和思考,。我近日有幸閱讀了這本書，深受啟發(fā),。本文將分享我的讀書心得體會，幫助更多人了解這本科幻小說,。

第二段：創(chuàng)新思維

《外星人日記》的一個重要主題是探索創(chuàng)新思維的價值。許多外星文化的想法在地球上是不可能的,，但外星人仍然能夠通過自己的思維方式解決一些問題。例如,，在該小說中，外星人通過將自己的份量分成了多個部分來減輕重量,，以致于能夠進行大量運動,。這種創(chuàng)新思維的例子可以激發(fā)我們思考新的解決方案，以便更清晰地看待問題,。

第三段：詩意和想象力

這部小說還有一個重要的主題，即關于詩意和想象力的價值,。外星人記錄下了他看到的美麗景色,，并描述了那個地方的妙心,，光線和聲音,。在一個極度漆黑，沒有任何生命體存在的星球上,，外星人的想象力是唯一前進的基礎,。這也將對我們產生深遠的影響，例如激發(fā)了我們激發(fā)想象力,，還可以為我們提供新的理念和思路。

第四段：人類文化的視角

這本小說還在人類文化的視角上提出挑戰(zhàn),。人類文化傾向于看待自己的世界和其他文化的方式。外星人文化的想法和實踐是如此不同,，因此想象力幫助我們解構對自己文化的看法，進一步理解先進的外星文化國家,。人們可以通過這一理解更好地服務于本國的外交政策。

第五段：總結

通過本文,，我希望讓更多的人了解于《外星人日記》的主題。它向我們介紹了一種創(chuàng)新思維,，激發(fā)了更多的想象力，并提出了對人類文化的批判,，以更好地理解另一個文化,，保持廣闊的視野，能夠為我們的職業(yè)生涯和人生準備做出重要的貢獻,。我十分推薦這本書,，希望更多人通過閱讀獲得相應的收獲。

為要讀書的日記篇十二

學界有晚清四大著名日記的說法,。這四部日記分別為曾國藩的《求闕齋日記》、李慈銘的《越縵堂日記》,、王闿運的《湘綺樓日記》、翁同龢的《翁文恭公日記》,。其中影響最大的當推曾國藩的日記。

現存的曾氏日記,，起自道光19年正月初一日，終止于其去世的當天,，即同治十一年2月初4日，時間跨度長達34年,。或許是早期的曾氏恒心不夠,，因宦務繁雜而有所間隔，也或許是因遷徙而遺失,、因戰(zhàn)火而焚毀等緣故,，34年的日記中有所缺失,，流傳至今的文字約130萬言,。宣統(tǒng)元年，中國圖書公司將其手稿印行,。曾氏日記究竟因為什么緣故而受到后世的重視呢?筆者以為，其原因可能有以下幾個方面,。

第一，曾氏是一個對中國近代歷史有很大影響的人物，無論是學術界還是社會民眾,，對其一生的行事都很有興趣。他的親筆日記,，尤其是其咸豐八年六月再次出山之后逐日記錄的日記，對研究他本人以及他所處的那個時代,，有任何其他史料所不可替代的作用。

第二,，曾氏出生于偏僻鄉(xiāng)村的世代農家,，后來成為扶危定傾的國家干臣,。一百多年來，他是所有平民子弟的勵志榜樣,，人們對他的成長史格外關注。曾氏的日記,，尤其是早年在京師翰苑刻苦自勵的那一段心路歷程，堪稱一切有志向有抱負的年輕人的最佳教科書,。梁啟超當年就是這樣學曾氏的。他對人說：“近設日記,，以曾文正之法，凡身過,、口過、意過皆記之,。”曾氏的修身有一個突出的特點,，那就是自覺認真。他以圣賢為榜樣,，以慎獨為準則,，以血戰(zhàn)之勇氣，以截斷后路之決心,，從嚴要求,，切實踐行。常言說人非圣賢,，但曾氏偏要以圣賢為目標，宣稱“不為圣賢,，便為禽獸”，他為何要如此為難自己?原來,，曾氏采取的是取法上上的策略。古人認為取法乎上僅得其中,，若想得其上,，便只有取法上上了,。正因為目標定得甚高，所以盡管曾氏終其一生并未成為圣賢,，但在道德自我完善這方面，古今政治家中罕有其匹,。尤其于克己自律上，在一塌糊涂的晚清官場,，他應屬鳳毛麟角。

第三,，今人讀曾國藩，主要是看重他的人生智慧與處世謀慮,。他的日記,，恰恰記錄了不少關于這方面的領悟,。因為是私人的隨手所錄，曾氏的這些悟道過程,，便會以最初始最本色最隨意的狀況保留下來，因而也便更具有真實性與借鑒性,。

曾氏不是原創(chuàng)型的思想家，他也不是對理學有重大貢獻的學問家,，實事求是地說，曾氏只是一個將中國傳統(tǒng)文化履行于人生事業(yè)中的經世致用者,。他對道的思索與領悟，更多地體現在世俗,、庸常中。他信奉“絕大學問皆在家庭日用之中”的理學真諦,。他勤于思考，善于歸納,，將家庭日用間的.絕大學問，通過自身的體驗,，以自己的語言表述出來，真實親切,，曉暢易行。讀他的日記,，就如同聽一位閱歷豐富喜歡琢磨的智者在談心,。

第四,，我們常說歷史要細讀，真正的歷史之細,，不存在于官方史冊，更不存在于學者專著,，而是散落在各種不經意的文字中,，那里往往會透露出大風大浪初的細微漣漪,、大變大故前的蛛絲馬跡,。曾氏的日記，偶爾會留下一些大歷史里的小細節(jié),，故而顯得彌足珍貴,。比如同治元年正月初十日,，曾氏在日記中說，朝廷頒發(fā)下來的代表王命的旗幟,，居然偷窳得如同小兒玩具。朝廷再窮,，也不會窮到連制作幾面小王旗的銀子都沒有。這個細節(jié)所傳達的信息是：愛新覺羅王朝氣數已盡,。

正因為曾氏的日記內涵豐厚、容量廣博,，“評點曾國藩”系列不能沒有日記的評點。筆者從傳世的曾氏日記中挑選出三百來篇,，分為修身、悟道,、讀書、國事,、家事、寫字,、品鑒,、夢境八大類。為保持一天日記的完整性,，所挑選的日記整篇照錄，不再刪節(jié),。原文之后的評點，仍舊像過去一樣,，盡筆者之所能，給讀者提供一些幫助,，以便對該篇日記有更好的理解,。在每大類之前,，筆者會有一篇總評,，意在為讀者充當引導。

為要讀書的日記篇十三

讀書是一種樂趣,，可以豐富我們的生活，開擴我們的視野,。讀一本好書，就像在跟一位高尚的人交談,。

小時候,，媽媽經常給我買書,，然后一個字一個字地教我,，讓我能把一個完整的'故事念下來，接著給我講一個個有趣的故事,。長大了，我買了《童話故事》,、《格林童話》,、《三國演義》、《西游記》等故事書,。故事中的許多人物和我成為了好朋友。在讀《賣火柴的小女孩》時,，我為小女孩的遭遇而傷心，為大英雄被解救而高興,，為壞人逃走而生氣,?？傊业男那殡S著故事中人物心情的變換而改變著,。

有一個星期天,，我在家里看書。突然,，媽媽叫我：“快去吃飯，小霞,?！甭牭竭@叫聲,，我回答道：“現在就吃飯呀！才九點了呢,！”“難道你只想過九點嗎？”媽媽反問道,。我轉頭看了一下表，沒想到現在已經十二點了,！于是我便去吃飯,，在吃飯時我仍在看書,，媽媽便說我：“再看就成傻子了,！”我只好乖乖吃飯,，然后去做作業(yè)。到了晚上睡覺時,，我順手拿起一本《格林童話》看起來。這時,，媽媽進來了，看我還在看書,，變大吼道：“小書蟲子，都九點了,，還不睡覺？”我知道這是媽媽對我的命令,，所以我不敢違抗,，只好乖乖躺下睡覺。

還有一次,，媽媽讓我去買一些鹽，走時我順手拿了《十萬個為什么》這本書去看,。走在路上，街上的人很多,，車來車往,。就在一瞬間，一輛車奔我而來,，還好,，他及時剎車,，否則我就要受傷了。我突然醒悟,，原來我正在過馬路呢！不過我還是沒有忘記看書,，邊走邊看?；氐郊?，媽媽問我食鹽哪兒去了,，這時我才想起自己看書看得入迷，忘記了買鹽,。最后還被媽媽教訓了一頓。

書是全世界的營養(yǎng)品,，書是人類進步的階梯……這一句句名言說得真沒錯。讀書,，讓我們在快樂中長大。

為要讀書的日記篇十四

第一段：引子（150字）

作為一名黨員,，在進一步加強黨性修養(yǎng)和提高政治素養(yǎng)的過程中，閱讀是一種重要的培養(yǎng)方式,。近期,，我讀完了一本名為《論持久戰(zhàn)》的馬克思主義基本理論讀本,。通過閱讀，我深入了解到持久戰(zhàn)理論的重要性,，也對自己的黨性和使命重新進行了審視。

第二段：理論學習（250字）

《論持久戰(zhàn)》引領我深入了解了持久戰(zhàn)的內涵,，即在對抗性環(huán)境中，抵制敵人進攻的斗爭形式和領導方法,。我從中明白了持久戰(zhàn)是中國革命的基本戰(zhàn)略,，得出了只有堅持持久戰(zhàn)，才能為中國革命的勝利奠定良好基礎的結論,。更重要的是，通過對持久戰(zhàn)理論的學習,，我意識到要實現具有中國特色的社會主義現代化，必須發(fā)揚持久戰(zhàn)精神,，堅持在任何困難和挫折面前堅定信心和勇往直前的毅力。

第三段：以書為鑒（300字）

閱讀《論持久戰(zhàn)》不僅教會了我應對各種困難的態(tài)度和方法,，更重要的是提醒了我從歷史經驗中吸取智慧。書中對歷史戰(zhàn)爭中持久戰(zhàn)與速決戰(zhàn)的差異進行了深刻的剖析,。我看到了許多具體的例子，表明持久戰(zhàn)的策略在歷史上取得了非凡的勝利,。這使我深刻認識到,，要想在實踐中取得勝利，還需要不斷總結歷史的教訓,，確保我們在新的環(huán)境中能夠改進和應用正確的方法。

第四段：自省提升（300字）

讀書心得讓我反思自己在黨員崗位上的角色和責任,。我認真思考了自己的一些問題和不足之處,，懺悔自己對黨的事業(yè)的不夠滿腔熱情，對革命理論學習不夠深入,，挫傷了自己今后的發(fā)展?jié)摿ΑＭ瑫r,，我也認識到,，只有通過學習和實踐,，我才能具備更多的知識和技能來服務于黨和人民。

第五段：發(fā)展思考（200字）

通過讀《論持久戰(zhàn)》，我對黨員自我修養(yǎng)和提高政治素養(yǎng)有了更深刻的認識,。不僅要注重理論學習，還要注重實踐與理論結合,，通過不斷運用學到的理論知識解決實際問題,，并將其落實到工作中,。我相信只有通過堅持不懈的學習，黨員才能更好地履行自己的使命和責任,，為實現中國夢貢獻力量。

結尾：總結（100字）

通過讀書心得體會,，我明白持久戰(zhàn)理論對于黨員修養(yǎng)的重要性。這本書讓我思考了自己的黨性和使命,，對歷史的回顧和自省使我更加堅定信心，要將理論知識與實踐相結合,，為黨和人民的事業(yè)奮斗到底。通過不斷學習和反思,，我相信我可以不斷提升自己的政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，為黨的事業(yè)貢獻力量,。

為要讀書的日記篇十五

在現代科學技術高度發(fā)達的時代,，外星人一直是人類非常感興趣的話題之一,。許多科幻小說和電影都描繪了人類與外星種族之間的交流和互動,。然而,，是否真的存在外星人,，他們的生命形態(tài)和習性是怎樣的，一直是難以解答的謎團,。讀完《外星人日記》,，我對這個話題的認識得到了更深入的了解和思考,。

第二段：《外星人日記》講述

《外星人日記》是一本虛構的小說,，由美國科幻作家羅伯特·西爾弗伯格（Robert Silverberg）所著,。這本小說以外星人艱難探索地球為情節(jié),，以日記的形式記錄了外星人對地球和人類的觀察和理解,。小說中的外星人叫做“金色猩猩”,，他們是一組具有高度智能的生物,，在探究人類時表現出了非常強烈的好奇心和興趣。

第三段：讀書體驗

第四段：對外星人文化的反思

小說中的外星人以一種非常獨特的方式與人類形成了聯系,，他們試圖利用科技手段，通過人體睡眠來觀察人類并學習人類的語言和思維方式,。他們的科技能力和思考方式向我們表明了一個重要的問題：不同的生命形態(tài)具有不同的智慧和道德觀念?；ハ嘧鹬睾蛯W習，是最基本也是最重要的交流相互識別和尊重,。

第五段：總結思考

通過讀《外星人日記》,，我對外星人與人類的互動有了更加深刻和全面的認識,。不僅能深化我對科學技術與自然的認識，發(fā)現和感受地球上各種不同的文化,，拓展我對世界多元化的認識，更重要的是,，引導我對外星人與人類的未來互動，以及探索自我道德和智慧發(fā)展的思考,。在未來探索交流中，我們需要有開放心態(tài),，并互相了解,，才能夠真正實現多元發(fā)展,。