當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

新時代勞動教育心得體會篇一

11月初進(jìn)入鄭州,，放棄了計算機(jī)行業(yè),，決定選擇銷售(商務(wù)),。一開始我的志向是訓(xùn)練自己獨(dú)立,，用挑戰(zhàn)自我的勇氣和榮辱的態(tài)度去做事,！面對困難、挫折、委屈,、孤獨(dú),、無助,，我偷偷哭了很多個晚上，不是向任何人尋求幫助,，而是想辦法度過,！一切都不算什么，沒有人能真正讀懂我，關(guān)心我,，這讓我很痛苦,。

我一臉茫然地走進(jìn)了市場部。說實(shí)話,，進(jìn)入市場部大大超出了我的預(yù)期,。一開始我懷疑自己，不是懷疑自己的能力,，而是懷疑自己的毅力,。因為我知道市場部是所有部門中最忙、最累,、最辛苦的,。我怕自己做不好這份工作，怕自己偷懶,。時刻提醒自己:這份工作不是非做不可,，但既然做了，就一定要做好,。一共做了三個行業(yè),，都是毫無目的的工作，就像無頭蒼蠅亂撞,，找點(diǎn)分考驗競爭,，挑戰(zhàn)極限！每個轉(zhuǎn)折點(diǎn)都有原因,，不是我沒有堅持,，而是無奈太多！

高中的時候,，大家都是抱著玩的心態(tài)參加軍訓(xùn)的,。當(dāng)時教官對我們很溫柔。想到這里,，我只能用“魔鬼”來形容今天的教官,。教官對我們真的很嚴(yán)格。我記得導(dǎo)師經(jīng)常說的`話:你要記住這是一個整體,，不要在里面做個人動作,。如果一個人犯了錯誤，你們都會受到懲罰...從此,，“集體”這個詞不知不覺就進(jìn)入了我的心里,。

不是不知道集體榮譽(yù)感，而是很少把它當(dāng)成一件事,。在過去,，個人主義是最流行的東西,。但是現(xiàn)在，當(dāng)人們總是因為個人錯誤而受到集體懲罰時,，他們不得不把它當(dāng)成一回事,。因為被懲罰不是一件好玩的事。

說到軍訓(xùn),，我最怕的就是以軍人的姿態(tài)站著,。說起來丟人，這個最簡單的動作簡單到大家都不用學(xué),，但卻是我最不想做的事情,。不能說是對一個人毅力的最好考驗。人是“動”的東西,，也就是一個動態(tài)的東西,。可見我們保持同樣的姿勢超過半個小時是很痛苦的,。但是,，即使不喜歡，也還是要去做,。這是軍訓(xùn),。其實(shí)站久了就知道了，只要不太注意,，轉(zhuǎn)移注意力,，站成軍人的姿勢也沒那么恐怖，可以習(xí)慣,。

不要以為站著累了,，蹲著舒服了，蹲完了,，你會后悔的。真的,，蹲著的時候全身的重量都落在右腿上,，短時間是可以的。長的話腿會麻,。但是,，當(dāng)我蹲下來的時候，我的耳朵收到了一個非常有用的信息——我聽到一個教官說:“你要忘記你的右腿,，你的右腳不是你自己的,！”這句話真的很有用。我努力忘記右腿,，效果真的很好,。慢慢的,，我忘記了我的累。其實(shí)這也是一個很好的教訓(xùn),，就是說很多事情看起來很難,，永遠(yuǎn)達(dá)不到自己的目標(biāo)，但是如果付諸實(shí)踐,，就會發(fā)現(xiàn),，即使是最難的事情，也會變得更容易做,，也就是每個人都要有邁出第一步的勇氣,。俗話說“車到山前必有路，人到橋頭自然直”,。所以,，以后無論是學(xué)習(xí)還是步入社會，都不能在困難面前退縮,。只要我們邁出第一步,，就成功了一半。

這樣,，軍訓(xùn)真的很可怕,。一點(diǎn)快樂都沒有嗎？當(dāng)然不是,！我們每天都有相當(dāng)多的時間休息,，所以自然有很多快樂！課間,，教官會讓我們坐在一起,，教我們唱軍歌。導(dǎo)師也會發(fā)揮自己的才華,，和我們一起玩,。這就是“魔鬼的溫柔”。休息的時候感覺很親近,。其實(shí)我們都一樣,。畢竟軍人也是人。我喜歡教官教的《軍中綠花》這首歌,。尤其是軍訓(xùn)的我,，對這首歌更有感覺。

軍訓(xùn)結(jié)束了,，但我們的大學(xué)生活才剛剛開始,。未來，還有很多挫折等著我們,。我會牢記這十天的教訓(xùn),，把學(xué)到的東西運(yùn)用到生活的每一個細(xì)節(jié),。

新時代勞動教育心得體會篇二

近年來，隨著中國經(jīng)濟(jì)水平的快速提升和社會變遷進(jìn)程的加速,，人們對于勞動教育的重視程度逐漸提高,。在新時代背景下，學(xué)生們應(yīng)該如何認(rèn)識和學(xué)習(xí)勞動呢,？本文將從自己的實(shí)踐出發(fā),，談一談自己的一些心得體會。

第二段：提高勞動意識,，增進(jìn)勞動技能

以前,，我們學(xué)生在校園里總是覺得生活極為簡單，不需要太多的勞動,。在學(xué)校開展勞動實(shí)踐之后,，我們深刻認(rèn)識到，生活中不同的勞動都是相輔相成的,。通過實(shí)踐,，我們逐漸提高了自己的勞動意識和對于勞動的認(rèn)識，這也幫助我們更深刻地了解了社會的本質(zhì),。同時,，在實(shí)際的勞動實(shí)踐中，我們收獲了很多的技能和經(jīng)驗,，例如安全操作技巧和精準(zhǔn)計算能力等等,，這些都是有助于我們未來發(fā)展和就業(yè)的重要技能。

第三段：勞動中體會生活要旨,，錘煉品格

在勞動實(shí)踐中,，我們也漸漸體會到“勞動光榮、創(chuàng)造偉大”的含義,。勞動不僅可以幫助我們提高技能,，更能提高自己的品格。無論在什么樣的勞動中,，我們都需要認(rèn)真對待每一項工作,，積極完成工作任務(wù)。這不僅是對于他人的負(fù)責(zé),，同樣也是自我要求的重要體現(xiàn)。同時,，勞動還幫助我們更加了解生活的重要要素,，使我們更加貼近生活，更加關(guān)心他人,。

第四段：勞動實(shí)踐展示個人風(fēng)采

勞動實(shí)踐也是展示個人風(fēng)采的重要機(jī)會,。在勞動實(shí)踐中,，同學(xué)們可以充分展示個人能力和求知欲望，也可以通過加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作和溝通交流,，更好的發(fā)揮自己所學(xué)的能力,。通過勞動實(shí)踐，我們可以更好的展示自己的價值和能力,，也將自己貢獻(xiàn)給了更廣闊的社會,。

第五段：結(jié)語

在新時代，勞動教育作為學(xué)生必須要接受的教育之一,。通過勞動實(shí)踐,，我們既能提高勞動意識和技能，也能體會到生活的真諦,，錘煉自己的品格,，更能彰顯個人風(fēng)采。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我相信這份勞動意識和實(shí)踐經(jīng)驗,，都將對于我們有著重要意義，幫助我們更好地為自己和大家做出更多的貢獻(xiàn),。

新時代勞動教育心得體會篇三

在這個星期里我們在老師的帶領(lǐng)下積極參加校園勞動活動,。我們用自己的雙手認(rèn)真的打掃學(xué)校操場，教室一樓的捆書的垃圾,，雖然工作都不是很累,，但當(dāng)我們第一眼看到教室一樓有那么多的垃圾時，我還是表現(xiàn)出一種詫異的神態(tài),，當(dāng)時心里只是想著這么多的垃圾究竟何時才能打掃完,？這一屢想法在我的腦海里轉(zhuǎn)眼間而過，看到自己的同學(xué)開始爭先恐后的勞動起來,，自己立刻投入到勞動中去,。你一捆，我一抱,，三下五除二的將垃圾裝滿了整整的一車,。望著那一車的垃圾遠(yuǎn)去，回頭看原處,，地面上的垃圾已經(jīng)消失了小半,。當(dāng)?shù)孛嬷匦伦兊酶蓛舻哪且豢蹋铱戳丝词直?，這項活動緊緊忙活了一個鐘頭,，再抬頭看看同學(xué)和老師，笑容在他們的臉上此刻正在綻放,。望著被我們收拾干凈的地方,，我們總是用手輕輕擦去自己臉上辛勤的汗水,，在那一刻，我們從內(nèi)心中感到一種欣慰,。

午后的陽光格外耀眼,，我們又開始新的勞動。這一次我們的任務(wù)是將教學(xué)樓的大門擦拭干凈,，使之整潔如新,。我們被分成兩個小組，我們小組負(fù)責(zé)的是b座的教學(xué)樓大門,，雖然我們這一組的男生人數(shù)少,，但是在生活委的帶領(lǐng)下，我很快有了勞動的激情,，自己拿把椅子,，馬力的站在上面，用抹布仔仔細(xì)細(xì)的擦拭大門高處的各個角落,。雖然水是冰涼的,，但我們在那一刻揮灑的是自己火熱的激情。我們的`心里就好像被這一輪明媚的太陽照得暖洋洋的,。

俗話說得好,，大學(xué)生就應(yīng)該多吃苦，多耐勞,。今天我們終于迎來這有苦又累的臟活,，在老師的帶領(lǐng)下，我們依舊是重復(fù)先前的準(zhǔn)備工作取掃帚,，拿鐵鍬的準(zhǔn)備活動,。我們班的兩名同學(xué)依舊是騎著回收垃圾的三輪車早早的趕到體育場。當(dāng)我們到時,，他們已經(jīng)早早的守候在那里等候著老師和其他同學(xué)的到來,。在老師的號令下，我們立刻動手拿著掃帚“哐哐”地掃起了樹葉,，殘存的樹葉被我們掃起來幾羅,，接下來我們的工作就是將它們?nèi)窟\(yùn)走，這活干起來一點(diǎn)也輕松不得,，當(dāng)活干完后,，才發(fā)現(xiàn)自己的雙手都已經(jīng)成灰手，在望望自己的身下,，全都漸滿了土灰,，回到宿舍后忙活半天的清理工作，萬事大吉之后，才懶洋洋躺在床上進(jìn)入自己的夢鄉(xiāng),。

接下來幾天的任務(wù)就不像清掃樹葉那樣辛苦，依舊是重復(fù)著以前的準(zhǔn)備工作,，幸運(yùn)得是我們不用再吃灰土,。我們的主要任務(wù)是在圖書館，教學(xué)樓,，操場附近的地方清掃垃圾,，活雖然不多，但我們的積極勞動性卻從未減弱,，反而越干越興奮,。

一周勞動如白駒過隙，但它讓我對勞動有了更深的轉(zhuǎn)變,，讓我的領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)生勞動課作為培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,、吃苦耐勞精神和服務(wù)育人的一項重要工作，結(jié)合我院實(shí)情制定了一套行之有效的規(guī)章制度,。

為確保勞動任務(wù)的落實(shí),，我們把任務(wù)逐項分解，層層落實(shí),，建立職責(zé)制,，劃分職責(zé)區(qū)，明確職責(zé),，職責(zé)到人,。建立了物管組職責(zé)人、組內(nèi)職工,、勞動委員,、班長、班內(nèi)成員職責(zé)制,，實(shí)行目標(biāo)職責(zé)管理,，一級抓一級，層層抓落實(shí),，做到職責(zé)任務(wù)到人,，每個人都在勞動中找到自己的位置。根據(jù)勞動課的要求和同學(xué)們的具體狀況,，把勞動課的同學(xué)分成校園環(huán)衛(wèi)組,、教學(xué)樓管理組、綠化組,、公寓管理組,、臨時突擊組，構(gòu)成了全天候校園勞動教育、勞動教育管理不放松的格局,。

在勞動中我們以對待事業(yè)要中心,，服務(wù)學(xué)院要全心，實(shí)踐操作要精心為工作指南,，要求每位同學(xué)在崗期間做到全心全意,，認(rèn)真細(xì)致，不錯過任何一個鍛煉機(jī)會,，不放過任何一個衛(wèi)生死角,，在勞動過程中注意自身的禮貌禮儀、禮貌用語,、禮貌行為,，確保勞動課順利有序進(jìn)行，保證圓滿完成勞動任務(wù),。

勞動創(chuàng)造了禮貌,。勞動創(chuàng)造了美。事實(shí)證明,，學(xué)生在勞動課中拓展了知識,、技能，發(fā)展了智力,，在必須程度上提高了黨組織對我們的要求,。

新時代勞動教育心得體會篇四

“新時代勞動教育觀”是新時代對勞動教育的新的理解和要求，也是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必要需求,。在新時代,，勞動教育不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動手能力，更是培養(yǎng)學(xué)生勤勞,、誠信,、創(chuàng)新等素養(yǎng)的重要手段。作為一名教育工作者,，筆者在工作實(shí)踐中,，對新時代勞動教育觀有了一些體會和認(rèn)識。

第二段：勞動教育是教育的重要方式和手段

勞動教育是教育的重要方式和手段,，它不僅是學(xué)生動手實(shí)踐的過程,，更是創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)過程。在實(shí)際的工作中,，筆者注意到,，教育工作者需要具備過硬的技能和能力，在勞動中不斷探索和實(shí)踐新的教育方式,，為學(xué)生提供更加全面的教育服務(wù),。

第三段：勞動教育可以提高學(xué)生實(shí)踐能力和素質(zhì)

勞動教育是提高學(xué)生實(shí)踐能力和素質(zhì)的重要手段,。在實(shí)際的工作中，筆者注重教育工作的實(shí)用性,，引導(dǎo)學(xué)生注重動手實(shí)踐,、注重經(jīng)驗總結(jié)、注重團(tuán)隊合作,，從而提高學(xué)生的實(shí)踐能力和素質(zhì),。

同時，勞動教育可以增強(qiáng)學(xué)生的勤勞,、誠信、團(tuán)隊合作等素養(yǎng),，在實(shí)際的工作中,，筆者鼓勵學(xué)生注重勞動過程中的品質(zhì)、尊重勞動過程中的分工協(xié)作,，從而培養(yǎng)學(xué)生的高尚品格和職業(yè)精神,。

第四段：勞動教育可以促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新和創(chuàng)造能力

勞動教育是促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)造能力的重要手段。在實(shí)際的工作中,，筆者注重創(chuàng)新和實(shí)踐,，并不斷探索新的教育方式和方法，讓學(xué)生在實(shí)踐中更好地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,，從而促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新和創(chuàng)造能力的發(fā)展,。

同時，教育工作者在工作中也需要積極創(chuàng)新,，不斷改進(jìn)勞動教育的內(nèi)容和方式,，從而讓勞動教育更加符合新時代的要求和需求。筆者注意到,，教育工作者需要不斷探索新的教育模式和方法,，例如互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與勞動教育的結(jié)合，可以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長需求,。

第五段：結(jié)論

總之,，新時代勞動教育觀要求我們注重實(shí)踐能力和素質(zhì)的提高，同時培養(yǎng)學(xué)生的勤勞,、誠信,、創(chuàng)新等素養(yǎng)。教育工作者需要具備過硬的技能和能力,，在教育過程中不斷探索和實(shí)踐新的教育方式,，為學(xué)生提供更加全面的教育服務(wù)。勞動教育本質(zhì)上是一種教育手段和過程,，需要不斷創(chuàng)新和改進(jìn),，以適應(yīng)社會現(xiàn)代化發(fā)展的要求和需求,。

新時代勞動教育心得體會篇五

勞動是人類存在的基礎(chǔ)和手段，是一個人在體格,、智慧和道德上臻于完善的源泉,。

——烏申斯基

歲月甚好，同學(xué)們都是父母的掌上明珠,，幾乎大多數(shù)的同學(xué)在家都是衣來伸手飯來張口的主,。這話聽起來似乎充滿諷刺的意味，但事實(shí)就是如此,，并且我諷刺的那大多數(shù)同學(xué)中也包括著我自己,。以前在家，父母工作比較忙,，但是他們對于我的照顧仍然是無微不至的,。我的媽媽每天早上都早起好些時間為我準(zhǔn)備早飯，到中午還得趕著回來收拾我早上“大戰(zhàn)”過的一片狼藉,，下午又必須拖著疲憊的身子做晚飯給我吃,，盡管如此，我心里沒有一絲的愧疚,，甚至認(rèn)為那是理所當(dāng)然的,。

學(xué)校把校園作為我們勞動的實(shí)踐場所,讓我們參與艱苦的勞動并在實(shí)踐中有所啟示。通過以小組為單位對校園里的部分區(qū)域進(jìn)行打掃,這不僅僅是我們對于勞動的體驗,，還是我們對于集體的重新認(rèn)識以及對自己的重新認(rèn)識的機(jī)會,。

當(dāng)接到第一節(jié)勞動課的任務(wù)時，我和同學(xué)們沒有絲毫的期待,，更多的是對于學(xué)校這樣安排的抱怨,。第一節(jié)勞動課上，我們小組需要打掃學(xué)校的一片草坪,。那片草坪里面雜草叢生,，空中有嗡嗡叫的飛蟲，地上枯黃的樹葉散落的到處都是,?？粗叭绱朔敝亍钡膭趧樱瑢W(xué)頓時像泄了氣的皮球一般,，但卻又無可奈何,，只能不情愿的抄起工具踩入極臟的草坪進(jìn)行漫無目的、毫無章法的打掃,。經(jīng)過將近倆個小時的打掃,，草坪換了一副面貌。當(dāng)勞動課老師過來驗收我們的勞動成果時,，一句“第一次就干的這么不錯,，挺好”使得我倆個小時勞動的疲勞瞬時間跑的無影無蹤了,。在離開勞動地點(diǎn)時，回頭瞅了瞅自己首次勞動課的勞動成果，我心里生出了一種奇怪的成就感,，我想這估計就是我此次的收獲吧,！

課開始之前,，每位組員都不再只考慮哪個工具好拿了,。有組員首先向勞動課老師問清了課程任務(wù),，然后大家商量著把所有該用的工具都帶著了,，大家也不再耍小聰明逃避自己的任務(wù)了,，每個人都非常認(rèn)真的完成自己的部分并幫助其他組員處理一部分比較困難的環(huán)節(jié)。正是因為這次勞動課上組員之間有如此好的團(tuán)隊合作,，我們小組此次勞動課提前半個多小時完成了課程任務(wù),。所以，“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉,?！边@句話就在我的第二節(jié)勞動課上驗證了。

勞動創(chuàng)造了美好,，他是別人對于你勞動成果的認(rèn)可以及自己內(nèi)心的感觸結(jié)合而成的,。在我們的汗水澆灌下，校園里的一片片草坪不再雜草叢生,，一條條通道都變得整潔干凈,，同學(xué)們看到如此干凈整潔的校園,，再也不忍將果皮紙屑隨意的扔了,；在我們的組員合作中,，同學(xué)們的距離不再遙遠(yuǎn)，同學(xué)們的內(nèi)心不再被寂寞,、惡習(xí)所侵占,，每個人都對于勞動有了不一樣的感覺,，這不一樣的感覺就是由又苦又累變?yōu)榱艘环N莫名的成就感,。

勞動是非常辛苦的，并不是我矯情才會這么認(rèn)為的，而是事實(shí)本就是如此,。有句話是這樣說的，“養(yǎng)兒方知父母恩”,，而通過這幾節(jié)的勞動課,，我覺得這句話應(yīng)該改為“勞苦方知父母艱”。當(dāng)我真正的體會到勞動的辛苦時,，我才明白父母是多么的不易了,。我開始有點(diǎn)鄙視之前的自己了，那個好吃懶做,、不理解父母,、把父母的辛勞與付出當(dāng)成理所當(dāng)然的自己。我突然間意識到了自己已經(jīng)不是一個需要父母時刻照顧時刻保護(hù)的孩童了，而是一名大學(xué)生,，一個成年人,，一個屬于新時代的青年了。之后的路不應(yīng)該再有父母用肩膀搭起來的臺階,，而是我需要自己去用手中的'工具區(qū)開鑿一條屬于自己的路,。

我和同學(xué)們在不遠(yuǎn)的將來都要步入社會了，曾經(jīng)的陋習(xí)便是阻礙我們前進(jìn)的絆腳石,，我們只有努力的克服它才能夠在不遠(yuǎn)的將來越走越遠(yuǎn),，就如同愛因斯坦所說的一般：“成功等于艱苦的勞動加正確的方法再加少談空話?！倍鴦趧颖闶堑谝粋€加數(shù),，學(xué)校組織勞動課給了我們邁向成功的第一步這一指引，而至于這一步該怎么樣走下去就該看我們自己了,。

勞動可以使我們擺脫三大災(zāi)禍,，那就是寂寞、惡習(xí)和貧困,。當(dāng)我們身上的惡習(xí)慢慢泯滅時,，那一定是勞動的結(jié)果。多次的勞動課不僅沒有讓我滋生更多的抱怨,，反而讓我越來越喜歡勞動了,。因為勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。一個飯來張口,，衣來伸手的“皇帝”,，一個在家懶懶散散、四體不勤,、五谷不分的人,，在初上勞動課時，除了新鮮感之外剩下的就只有抱怨,。每上一節(jié)勞動課,，等待著我們的就是腰酸背疼。第二天清晨便遲遲不愿起床,，結(jié)果誤了時間,，造成了惡性循環(huán)。但經(jīng)過更多的勞動課,，我們每個人都已有所改變了,，變得不怕臟，不怕累,，儼然一個勞動者了,。我想我們都已經(jīng)向未來堅定的跨出了第一步。

勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要服務(wù)他人的人生觀,。它使我們認(rèn)識到：沒有太臟不想干,，只有太裝不愿干；沒有太難做不了,，只有太懶不愿做,。一把手可以數(shù)過來的幾次勞動課如白駒過隙，但它使我的心得：我們世界上最美好的東西,，都是由勞動,、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。

新時代勞動教育心得體會篇六

人們常說,，勞動是偉大的,，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界,。也就是說,，只要是勞動，不論是什么勞動,，都是光榮偉大的,。

處于這個時代的我們，大多都是獨(dú)生子女,，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺,。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量,、集體的溫暖和自己的不足,。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤,，正確認(rèn)識自己,。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響,，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,，干什么事都講錢，干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜,，甚至有的“公益勞動”也變相要錢,。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀,、價值觀,。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。

這次和我一組的同學(xué)們被分配到的是幫老師整理檔案,，還有打掃辦公室的衛(wèi)生,，都是一些看上去不起眼的小事情，可是我真的很佩服我親愛的組員們的認(rèn)真精神,。不怕臟不嫌累,，不把手中的活當(dāng)成小事看，一絲不茍的干活,，當(dāng)然我也不差,，因為我們都知道勞動是不分大小貴賤的，只要是勞動,，都是光榮的,。在小的事情中去感悟勞動人民的勤苦，感悟整潔的環(huán)境來之不易?，嵥榈男∈麓丝淘谖覀兊氖种锌瓷先ト绔@至寶一般的珍惜,，珍惜這次的勞動機(jī)會，大家不分你我的團(tuán)結(jié)合作,，有人分配任務(wù)指揮,，有人辛辛肯肯地整理，我也忘我地參與其中,。

負(fù)責(zé)的老師指點(diǎn)我們?nèi)绾巫霾拍芨行实耐瓿晌覀兊幕顒?，我?dāng)時心里一陣的感動,，當(dāng)我們做得好的時候也夸贊我們,，讓我們覺得很欣慰。我們在做實(shí)事,，不是喊口號,。真的發(fā)現(xiàn)腳踏實(shí)地才能博得欣賞和支持,。此刻，我坐在這里,，馳騁于我的精神世界中,，只是回憶過去的一周的勞動，我就感受到了這種樂趣,。

看著整理完后那整齊的檔案柜,，那整潔的辦公室，我們都會心的笑了,，是這些成果完全讓我們忘記了勞累,，也讓我們感悟到自己的以后要講究衛(wèi)生,，不隨意制造垃圾，物品資料要分門別類地整理好,，以便下次使用,。雖然我覺得我的生活很平庸，像螞蟻一樣,。但是,，活著是如此的珍貴。我應(yīng)該完全可以生活的從容一些的,，不是嗎?學(xué)會把自己從瑣碎中剝離出來,，使自己能夠自由的去追尋一種淡泊但絕不平凡的生活。當(dāng)我的生命之舵在轉(zhuǎn)動的過程中,，我要拼命的去領(lǐng)會生活想要交給我的東西——奉獻(xiàn),、合作、保持先進(jìn)性,。

回去的路上,，大家歡聲笑語談?wù)撝裉斓某晒?，勞動是無上光榮的,。大學(xué)是為我們今后踏上社會的一塊鋪路石，而今天我們在這里,，是將理論付諸于實(shí)踐,。看似普通的一次活動,，確讓我感觸頗深,。并且我很期待和我的同學(xué)們在以后的生活中一起去做更多更多這樣無償奉獻(xiàn)的事情。這對于我們的友誼的鞏固和思想的互相學(xué)習(xí)更有幫助,。我們有著不同的人生價值觀,，但是因為這些活動能夠讓我們即使殊途也會同歸。

在競爭如此激烈的今天,，對于我們這些在校的大學(xué)生們,，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題,。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會,，就意味著我們越能適應(yīng)它,。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起,、從我做起,，不辜負(fù)學(xué)校及老師對我們的要求,。

老師有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認(rèn)識,，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動,，重視自己的勞動成果,。義務(wù)勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀,、價值觀,。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。

新時代勞動教育心得體會篇七

一天,，驕陽似火,。我們學(xué)校舉行了一個“殺”草大行動。

我們班的各位勇士手持“武器”,，準(zhǔn)備上戰(zhàn)場殺敵,。在大將軍――黃老師的帶領(lǐng)下，我們帶著絲絲害怕來到了戰(zhàn)場上,。(因為我們周圍都布滿了可怕的“武器”)

來到戰(zhàn)場上,，我們班的勇士們就開始大開殺戒了。我一手拿七字形武器,，一手攥著一把草,，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，使出吃奶的力氣,，砸了下去,，小草就脆弱，剛砸?guī)紫戮捅晃铱吵??？捎械男┬〔葸€是比較倔強(qiáng)的，我用盡全身的力氣去砸,，可砸了幾十下,，還是一籌莫展。

大概是我的武器太誘人了,，在除的途中,，我已和戰(zhàn)友換了幾次武器。第一次我換了一把鐮刀,，因為我不在農(nóng)村生活,，使用起鐮刀來笨手笨腳的。費(fèi)了好長時間才得到了一攥寶貴的小草,。第二次我換了一把剪子,，剪子力量小,，害我非了好大的力氣才剪得一點(diǎn)點(diǎn)草。

經(jīng)過一節(jié)課地“撕殺”,，我們終于自由了,，可癢癢蟲不知啥時候跳到了我們的身上，讓我們‘癢’無可‘癢’,。

癢啊,，我要去舒服舒服了，下次再聊,。

新時代勞動教育班會心得體會3

新時代勞動教育心得體會篇八

近年來,，隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，新時代的勞動教育觀也逐漸呈現(xiàn)出新的面貌,。作為一名普通的教育工作者,，我從自身工作實(shí)踐中深刻領(lǐng)悟到了新時代勞動教育觀的重要性和必要性。在這里,，我想分享一下我的心得體會,。

第一段，闡述新時代勞動教育意義

新時代的勞動教育觀,，是指在新的歷史時期下,，針對社會發(fā)展變革對人才培養(yǎng)的新要求和需求，以國家需求為導(dǎo)向,，以人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心,，注重教師、家庭,、社會的協(xié)同育人,，運(yùn)用新的教育技術(shù)手段，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、動手實(shí)踐,、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的教育觀。

具體來說,，新時代的勞動教育觀具有多方面的意義,。首先，它將勞動教育融入到課堂教學(xué)中,，促進(jìn)學(xué)生身心健康的全面發(fā)展,。其次，它有助于培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力,、創(chuàng)新能力,。最后，它致力于打破知識與實(shí)踐,、學(xué)校與社會脫節(jié)的瓶頸,，實(shí)現(xiàn)教育與社會一體化的目標(biāo),。

第二段，探討新時代勞動教育實(shí)踐經(jīng)驗

在我的工作實(shí)踐中,，我深刻認(rèn)識到新時代勞動教育并非是一件輕而易舉的事情,。它需要教育工作者不斷地開拓創(chuàng)新、摸索經(jīng)驗,，不斷加強(qiáng)實(shí)踐,，才能在實(shí)踐中摸索出更好的辦法。

首先,，我認(rèn)為，勞動教育需要與社會互動和融合,。我們的學(xué)生光靠課堂教學(xué)接受的勞動技能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。因此，我們將經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生走出校園,，參加社區(qū),、家庭、企業(yè)的公益活動,，讓學(xué)生通過社會實(shí)踐來加深對社會現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識,，并得到與社會互動的機(jī)會。

其次,，我認(rèn)為我們需要注重技能培訓(xùn),。在傳統(tǒng)的學(xué)科知識的基礎(chǔ)上，我們還需要加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐技能培訓(xùn),。例如,，我們深入學(xué)生家庭，與家長一起引導(dǎo)孩子掌握一些簡單的技能,，例如料理,、修理電器等等。

第三段,，談到新時代勞動教育在學(xué)生身上的重要作用

新時代勞動教育觀注重勞動教育與全面發(fā)展的結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生學(xué)以致用,。在我的工作實(shí)踐中,，我所帶領(lǐng)的學(xué)生獲得了不少經(jīng)驗。

例如,，不少學(xué)生通過自己的實(shí)踐和創(chuàng)新,，掌握了制作一些簡單小工具的技能。另外,，我們還通過選手,、比賽等文化活動的形式組織學(xué)生參加專業(yè)方面的技能活動,，讓學(xué)生在競爭中增強(qiáng)技能水平和心理素質(zhì)等等。

第四段,，總結(jié)新時代勞動教育的發(fā)展現(xiàn)狀

隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,，新時代的勞動教育觀正在不斷拓展和發(fā)展，只有不斷調(diào)整自己的思路和方法,，才能更好的融入到新時代的勞動教育堆,。

我們需要在現(xiàn)有的勞動教育基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)生動手實(shí)踐和技能培訓(xùn),，進(jìn)行教育實(shí)踐,、課程評價等方面的探索和實(shí)踐，努力推進(jìn)我國勞動教育的科學(xué)化,、規(guī)范化和制度化,。

第五段，展望新時代的勞動教育

總之,，新時代的勞動教育是我們教育事業(yè)發(fā)展的方向,，是培養(yǎng)未來人才的重要途徑，它不僅有助于學(xué)生全面發(fā)展,，而且可以讓學(xué)生更好地認(rèn)識社會,、參與社會和服務(wù)社會。我們需要擺脫過去的勞動教育方式,，適應(yīng)新時代的勞動教育觀,，積極開展勞動教育活動，提高學(xué)生的勞動技能水平和動手能力,，讓學(xué)生在未來的人生道路上更好地遇到未來的挑戰(zhàn),。

新時代勞動教育心得體會篇九

五一國際勞動節(jié)期間，“勞動”又成為熱詞典,。的確,，勞動都需要用勞動體現(xiàn)人生價值。而且,，勞動本該是美麗和值得崇尚的,，勞動體現(xiàn)出的價值，體現(xiàn)在人生的各個階段,，彰顯著勞動的重要意義和特別值得崇尚的內(nèi)涵,。因此，讓勞動的價值在“勞動節(jié)”更彰顯,，在五一節(jié),，讓我們唱響“勞動者”之歌，這就會使紀(jì)念“勞動節(jié)”更突出“勞動”的意義。

是的,，勞動創(chuàng)造了世界,，勞動創(chuàng)造了人類，勞動使人類邁向更高級的文明階段,，勞動讓我們有了更加美好的生活,。沒有勞動，我們就什么都沒有,。正如習(xí)近平強(qiáng)調(diào)的那樣,，我們要始終弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神,，為中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展匯聚強(qiáng)大正能量,。勞動是人類的本質(zhì)活動，勞動光榮,、創(chuàng)造偉大是對人類文明進(jìn)步規(guī)律的重要詮釋……在我們社會主義國家,，一切勞動，無論是體力勞動還是腦力勞動,，都值得尊重和鼓勵；一切創(chuàng)造,，無論是個人創(chuàng)造還是集體創(chuàng)造,，都值得尊重和鼓勵。

的確,，正是勞動使我們建成了今天中國的高樓大廈,；是勞動筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動讓我們擁有了移動互聯(lián)網(wǎng),；是勞動讓偌大的地球變成了一個小村落,；是勞動使浩瀚的荒原變成了肥美的良田……勞動者用勤勞的雙手，編織了這個五彩繽紛的世界,，創(chuàng)造和延續(xù)著人類的文明奇跡,。“我們世界上最美好的東西,，都是由勞動,、由人聰明的手創(chuàng)造出來的?！边@是高爾基的名言,。然而，還是有一些人對勞動厭煩,，對勞動缺乏尊重,。有人甚至認(rèn)為勞動不值得追求；社會上時而流動著一股厭惡勞動、反感,、蔑視勞動的壞風(fēng)氣,。這部分人總想不勞而獲，總想走捷徑,，可千百年來的事實(shí)證明,，只有勞動才能帶來財富、快樂,、幸福,。沒有勞動，就沒有一切,，更沒有未來,。

而尊重勞動，首先必須尊重勞動者,。近些年國家實(shí)施了一系列惠民政策,，保障和改善了勞動者的生產(chǎn)生活狀況，以實(shí)現(xiàn)“學(xué)有所教,、勞有所得,、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng),、住有所居”的目標(biāo),。改革開放近40年的實(shí)踐證明，勞動者必須得到尊重,，他們是財富的源泉,。只有認(rèn)真維護(hù)勞動者的合法權(quán)益，在物質(zhì)和精神上都尊重他們,，保障勞動者的各項權(quán)利,，社會才能穩(wěn)定和諧，國家才能繁榮昌盛,。目前,，我國勞動用工秩序逐步規(guī)范。只有從制度安排上和行動上尊重勞動,，尊重平凡而偉大的勞動者,，國家才能獲得持久的人力資源。

放眼望去,，在現(xiàn)代工業(yè)化的進(jìn)程中,，工人用有力的臂膀托起我們的生活，用心血澆筑共和國的路基,，讓火車飛馳,，讓飛機(jī)翱翔,，讓鋼鐵流動。田野間,，農(nóng)民向自然索取寶貴財富,，為人們提供各類農(nóng)產(chǎn)品。三尺講臺,，教師傳道授業(yè),，桃李滿天下，靈魂工程師用勞動的尺子丈量人生的價值,。醫(yī)生用勞動譜寫著一部部感人的救死扶傷故事,，讓我們領(lǐng)略了白衣天使職業(yè)的神圣……條條戰(zhàn)線，都活躍著勞動者的身影,，都記錄著勞動者流下的汗水,。所有創(chuàng)造物質(zhì)和精神財富的勞動者，都是值得尊重的人,。

“無論時代條件如何變化,，我們始終都要崇尚勞動、尊重勞動者,，始終重視發(fā)揮工人階級和廣大勞動群眾的主力軍作用,。這就是我們今天紀(jì)念‘五一’國際勞動節(jié)的重大意義?！?，這就是在讓我們尊重勞動、尊重勞動者,。勞動是創(chuàng)造一切財富的源泉,，勞動更是實(shí)現(xiàn)人生價值的一種創(chuàng)造,。無論何時何地,，唯有勞動才是一切，也才是最美,、有價值的活動,。勞動構(gòu)成了每一個時代的強(qiáng)音，因為勞動更光榮,。無論是腦力勞動,，還是體力勞動，勞動永遠(yuǎn)是創(chuàng)造財富的源泉,，也是源泉,。那么，就我們在五一節(jié),，唱響“勞動者”之歌,，讓勞動的價值更彰顯，以使社會和諧文明，國家繁榮興旺,，人民富足幸福,。

新時代勞動教育心得體會篇十

從小，媽媽就讓我做一些力所能及的事,，漸漸的,，我隨著年齡的增長，也學(xué)會了不少家務(wù)活,。以為自己對家務(wù)的理解已經(jīng)很深刻了,，可是，最近的一次家務(wù)活著實(shí)讓我深有體會,。

在媽媽這個“軍師”的指導(dǎo)下,，我終于通過了切菜這關(guān)。現(xiàn)在終于要炒菜了,。切菜都難不住我,，炒菜還不是小兒科?我露出輕蔑的表情。當(dāng)我剛把菜倒入鍋中時,，油突然從鍋里濺了出來,，手都被濺了一下。還好我反應(yīng)快,，趕忙把鍋蓋拿來蓋上,。我媽嗎聽到聲音從客廳趕來，對我說：“你炒菜前先得把鍋里的水蒸干,，不然油和水碰在一起不炸才怪呢,。”

“知道了,?！蔽矣行判牡幕卮鸬馈Ｎ矣职巡颂崞饋?，快速的打開鍋蓋,，把菜丟進(jìn)去，“滋……”菜一放進(jìn)熱鍋里,，我立刻把手收了回來,，感謝鍋沒把我燙著……繼續(xù)學(xué)著媽媽的樣子“熟練”地把菜炒熟了。

在這次做飯的過程中充實(shí)又快樂,，是我在家做家務(wù)勞動的感受,。本以為會累得不行，后來做完家務(wù)勞動,，反而會覺得活動了筋骨,，輕松了許多,。而且抽一些時間用來做家務(wù)，也是一種緩解學(xué)習(xí)緊張的休息,，也有利于增強(qiáng)體質(zhì)促進(jìn)健康,。

通過這次做家務(wù)事，讓我明白了：原來爸爸,，媽媽干家務(wù)活并不是很輕松,，反而很辛苦。以后有時間一定要幫他們做一些力所能及的事,。