為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案美篇篇一

通過防震逃生演練使廣大師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高師生緊急避險,、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,。

安全第一，確保有序,，責(zé)任明確,，落實細(xì)節(jié),。

組長：

副組長：

組員：

1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法,。

2,、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點和途經(jīng)的路線。

3,、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練,。

1、演練時間：上午兩節(jié)課后

2,、演練內(nèi)容：演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容,。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進(jìn)行應(yīng)急避震,。當(dāng)主震結(jié)束后,，再進(jìn)行疏散，到集中地點集中,，以防余震發(fā)生,。

3、警報信號：年組長

應(yīng)急避震和疏散以警報聲作為啟動信號：

第一次警報聲,；代表發(fā)生地震,，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。

第二次警報聲：組織疏散的信號,，學(xué)生進(jìn)行疏散,。

4、聽到警報聲按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,，全過程要求在3分鐘內(nèi)完成,。

應(yīng)急避震演練要有組織、有計劃的開展,。老師在演練中起著重要的'作用,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工,，親臨指揮,，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,，使學(xué)生得到鍛煉,，又要防止在演練中發(fā)生意外事故。

1,、明確職責(zé),，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，教學(xué)樓通道口,、疏散路線等,，都要有人負(fù)責(zé)。

（）——現(xiàn)場總指揮

（）——協(xié)調(diào)指揮

（）——負(fù)責(zé)發(fā)警報信號

（）——負(fù)責(zé)操場秩序

（）——攝影

要求：

1,、要嚴(yán)肅,，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲,，各地點教師提前5分鐘到位,。

2、及時糾正學(xué)生不正確的動作,。

3,、當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理,。

4,、集合后各班及時清點人數(shù)，向現(xiàn)場總指揮報告,。

總指揮宣布演練結(jié)束,。

地震發(fā)生時的應(yīng)急避震（要求班主任在演練前提前進(jìn)行指導(dǎo)）從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束,，一般只有十幾秒鐘的時間,，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,，趕緊躲到最近的安全地方,。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止,。

當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：

1,、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措,。盡快躲避到安全地點,，千萬不要匆忙逃離房屋。

2,、在室內(nèi)的學(xué)生,，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式,，使身體盡量小,，躲到桌下或墻角，以防止身體被砸，但不要靠近窗口,。

3,、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿,。在墻角躲避時,，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部,。

4,、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下,，頭近墻,，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂,，左手反握右臂,，前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸,。

5,、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方,，要用雙手放在頭上,，防止被砸，要避開建筑物和電線,。

6,、班主任和任課老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況,，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,，要及時糾正。

疏散的集中地點和路線

等到主震結(jié)束后,，為了防止有較大的余震發(fā)生,，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震,。疏散的集中地應(yīng)選擇堅實,、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場地（學(xué)校操場）,。

當(dāng)聽到疏散的信號后,，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散（必須小跑）,。

疏散注意事項

1,、要有順序地疏散,，在轉(zhuǎn)彎時，不準(zhǔn)學(xué)生在轉(zhuǎn)彎處互相擁擠,，避免跌倒,。

2、老師要在每道轉(zhuǎn)彎處把守,，指揮學(xué)生有秩序疏散,。

3、疏散過程中,，以雙手護(hù)頭,，以防被砸。

4,、疏散過程中,，要迅速，要排隊有秩序前進(jìn),，不要慌亂奔跑,。

5、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,，學(xué)生要蹲下,，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,，以班為單位集合,，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告,。

當(dāng)各班到齊集中地點,，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束,。各班主任要及時總結(jié)經(jīng)驗,，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避震演練的效果。

學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案美篇篇二

為了提高我校師生員工消防安全意識,，營造良好校園消防安全氛圍,，根據(jù)公安部“61號令”、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》以及省,、市消防部門有關(guān)文件精神,，結(jié)合我校實際，決定在我校師生員工中開展火場逃生,、應(yīng)急疏散演練活動。特擬定此方案：

提高我校師生員工火場逃生,、自救能力,；提高宿舍管理人員在火災(zāi)狀態(tài)下的應(yīng)急疏散能力。

時間：2011年11月24日14時30分至15時30分

演練發(fā)生地點：東校區(qū)8、9號學(xué)生宿舍（遇下雨天時活動另行安排）

演練會場：東校區(qū)7,、8號學(xué)生宿舍之間場地

（一）參加演練人員：東校區(qū)8,、9號學(xué)生宿舍全體學(xué)生及相關(guān)院系管理人員、輔導(dǎo)員,、宿舍管理人員,。

（二）觀摩人員：未參加演練的院系學(xué)生、管理人員,、輔導(dǎo)員,、宿舍管理人員、大學(xué)生消防志愿者,。

（一）成立長江大學(xué)消防演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

顧問：朱業(yè)宏劉在洲

組長：消防支隊領(lǐng)導(dǎo)1人鐘仕安

副組長：鐘國漢劉如泉崔青山劉小燕

成員：和戰(zhàn)(保衛(wèi)處）張俊(保衛(wèi)處）張治學(xué)（后勤集團(tuán)）馬如濤（學(xué)生事務(wù)處）劉敬敏（學(xué)生事務(wù)處）薛天慶（地科學(xué)院）嚴(yán)麗萍（地物學(xué)院）余華平（計科學(xué)院）張艷華（文理學(xué)院）楊學(xué)文（數(shù)學(xué)學(xué)院）周鈴（電信學(xué)院）婁潔民（管理學(xué)院）楊全輝（機械學(xué)院）

職責(zé)：負(fù)責(zé)對此次消防演練工作的籌劃、協(xié)調(diào)及其他工作部署

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)六個工作小組,。

1,、指揮協(xié)調(diào)工作小組：

組長：消防支隊領(lǐng)導(dǎo)1人、鐘國漢

組員：范濤魯平張治學(xué)劉敬敏

職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)在演練前10分鐘做現(xiàn)場指導(dǎo)（消防支隊領(lǐng)導(dǎo)）講解火場逃生有關(guān)注意事項,。

（2）指揮演練的各個環(huán)節(jié),，依據(jù)擬定方案宣布“演練開始”及“演練結(jié)束”。

（3）及時指導(dǎo)處理演練中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件,。

2,、宣傳、組織動員小組：

組長：崔青山

組員：馬如濤劉敬敏薛天慶嚴(yán)麗萍余華平張艷華楊學(xué)文周鈴

婁潔民楊金輝

職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)此次疏散演練的前期宣傳,，要求學(xué)生在疏散演練過程中積極配合,，聽從指揮、服從安排,。

（2）負(fù)責(zé)組織動員宿舍內(nèi)學(xué)生及相關(guān)班級輔導(dǎo)員參加演練活動,。

（3）負(fù)責(zé)在演練進(jìn)行中，深入演練現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生疏散,、逃生并維持演練現(xiàn)場秩序,。

3、疏散引導(dǎo)工作小組：

組長：劉如泉

成員：張治學(xué)黃亞麗宿管工作人員

職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)組織宿管人員于演練前2天將演練活動通知到參加演練宿舍的學(xué)生,，避免當(dāng)日學(xué)生出現(xiàn)慌亂,；負(fù)責(zé)清理演練宿舍現(xiàn)場通道內(nèi)障礙物，保障演練通道暢通,。

（2）負(fù)責(zé)組織參加演練宿舍管理人員參與演練活動及組織其它宿舍管理員參與觀摩,，負(fù)責(zé)制定參與演練棟樓相關(guān)疏散方案。演練活動開始時接受指揮工作小組的現(xiàn)場指令,，完成演練所有程序,，維護(hù)演練現(xiàn)場秩序,。

4、現(xiàn)場秩序維護(hù)工作小組

組長：張俊

成員：龔鵬飛,、曲可,、東校區(qū)保衛(wèi)部其他人員

職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)維護(hù)演練活動開始前、中,、后期現(xiàn)場及周邊交通秩序,、會場秩序；在演練開始前1小時負(fù)責(zé)在演練場地周邊劃定警界區(qū)域（警界區(qū)域為：東起9號學(xué)生宿舍東側(cè)一樓出口至國際交流合作處門前至7號學(xué)生宿舍東側(cè),；南起9號學(xué)生宿舍南側(cè)至室內(nèi)體育場門前,；西起2號食堂門前至風(fēng)雨球場）。

（2）演練活動開始時接受指揮工作小組的現(xiàn)場指令,，負(fù)責(zé)維護(hù)演練現(xiàn)場的秩序,，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散到指定地點。

（3）負(fù)責(zé)組織校園“110”隊員參加演練活動（模擬火場救人）,。

5,、演練后勤保障工作小組：

組長：和戰(zhàn)

成員：陳實聶為超東校區(qū)保衛(wèi)部其他人員

職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)演練會場的布置(準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語、橫幅,、音響設(shè)備）

（2）負(fù)責(zé)對此次參加演練的部分人員進(jìn)行前期培訓(xùn),，

（4）負(fù)責(zé)模擬著火點現(xiàn)場的布置，維持演練現(xiàn)場及外圍秩序,。

6,、醫(yī)療救護(hù)小組：

組長：吳小花

成員：東校區(qū)醫(yī)院2人

職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)參與此次演練中的“現(xiàn)場救護(hù)”環(huán)節(jié)（將校園“110”隊員救援下來的傷員進(jìn)行現(xiàn)場包扎，包扎范圍主要是頭部及上肢）,。

（2）負(fù)責(zé)處理在此次演練過程中出現(xiàn)的突發(fā)性受傷情況,。

（3）負(fù)責(zé)準(zhǔn)備演練用擔(dān)架、氧氣袋及其它救護(hù)用具,。

（一）火場逃生及人員疏散演練

1,、情況導(dǎo)演

2011年11月24日14時30分左右，指揮工作小組宣布“演練開始”,，此時,，位于東校區(qū)8、9號學(xué)生宿舍樓出現(xiàn)“火災(zāi)”（虛擬火災(zāi)現(xiàn)場）,，該區(qū)域內(nèi)宿舍管理員發(fā)現(xiàn)火情后立即趕到著火點用滅火器滅火（模擬動作）并鳴笛,，撥打火警“119”電話和學(xué)校安全與保衛(wèi)處電話8060110（模擬動作）；另一方面組織學(xué)生疏散,，宿舍學(xué)生聽到鳴笛后,，用濕毛巾捂住口鼻有順序地曲身跑出宿舍，并在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的指揮和引導(dǎo)下開始有序地從頂層依次向一層撤離,，8號樓及9號樓西側(cè)大部分學(xué)生從西大門出口撤出,，9號樓東側(cè)少部分學(xué)生從該樓一樓東側(cè)出口撤出,，兩路學(xué)生撤離至宿舍外集結(jié)地（7號學(xué)生宿舍與8號學(xué)生宿舍之間的馬路）待命，在學(xué)生撤離的同時校園110接到報警后迅速穿好消防阻燃服,，帶好空氣呼吸器趕到火災(zāi)現(xiàn)場，一邊救火,、一邊用救護(hù)擔(dān)架將受傷學(xué)生抬出火場至救護(hù)點,，救護(hù)點醫(yī)務(wù)人員對傷員實施檢查、包扎等搶救措施,。公安消防部門接到報警后,，趕到火災(zāi)現(xiàn)場實施滅火救援行動。15點左右演練活動結(jié)束,。

2,、應(yīng)急處理的程序和方法

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組組長確認(rèn)準(zhǔn)備工作完畢后，向指揮小組下達(dá)“演練開始”的指示后,。指揮小組宣布“火場逃生,、應(yīng)急疏散演練開始”。

（2）后勤保障小組在得到指揮組宣布“疏散演練開始”的指令后安排模擬火場操作人員點火（使用煙霧彈）,。

（3）疏散小組聽到指揮小組宣布“演練開始”的指令后,，進(jìn)入演練狀態(tài)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)模擬著火點點火（使用煙霧彈）啟動后,，立即進(jìn)入情況導(dǎo)演程序,。

（4）宿舍學(xué)生聽到指令后立即進(jìn)入火場逃生、應(yīng)急疏散演練程序,。

（5）學(xué)生在宿舍管理員及輔導(dǎo)員的指揮下順利疏散到指定地點,。

（6）學(xué)生全部疏散到指定地點，現(xiàn)場指揮小組宣布“火場逃生,、應(yīng)急疏散演練結(jié)束”,。

3、注意事項：

（1）疏散引導(dǎo)小組要緊張有序,、及時有效的組織學(xué)生疏散,，避免意外事故發(fā)生。

（2）現(xiàn)場維護(hù)小組要及時有效的維護(hù)好現(xiàn)場,，避免出現(xiàn)混亂局面,。

（3）演練保障小組要確保演練所需要的物資、人力和通訊保障,。

（4）醫(yī)療救助小組要做好充分準(zhǔn)備,，使此次演練過程中出現(xiàn)的突發(fā)意外受傷人員得到及時有效的醫(yī)治和護(hù)理。

（一）,、在實施火場逃生,、應(yīng)急疏散演練的過程中,，參演學(xué)生在演練前由各院系輔導(dǎo)員帶到7號學(xué)生宿舍與8號學(xué)生宿舍之間的集結(jié)地（演練會場）集合，清點參演學(xué)生人數(shù)報演練指揮部,，演練指揮部人員作現(xiàn)場指導(dǎo),、講解火場有關(guān)火場逃生注意事項完畢后。下達(dá)“進(jìn)入現(xiàn)場”指令,，輔導(dǎo)員按指令將學(xué)生帶領(lǐng)到8,、9號學(xué)生宿舍內(nèi)待命。

火場逃生,、應(yīng)急疏散演練結(jié)束后,，參演學(xué)生進(jìn)入集結(jié)地點，輔導(dǎo)員核實參演學(xué)生人數(shù)報演練指揮部,，待演練指揮部領(lǐng)導(dǎo)作現(xiàn)場點評后宣布演練結(jié)束,，參演學(xué)生方可退場。

（二）,、在實施演練的過程中,，參加演練的宿舍管理人員及其它工作人員在演練前進(jìn)入集合地點，待演練指揮部下達(dá)“進(jìn)入現(xiàn)場”指令后,，參加演練人員按其職責(zé)進(jìn)入規(guī)定地點參加演練,，待演練指揮部宣布演練結(jié)束，參演人員方可退場,。保衛(wèi)人員待參演人員全部撤離會場拆除演練警界區(qū)域后,，方可退場。

學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案美篇篇三

一,、組織機構(gòu)人員分工（應(yīng)明確到人或崗位）

（一）指揮部

1.總指揮：由單位值班領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,，消防安全責(zé)任人到場后，移交指揮權(quán),。

2.成員：由單位各部門負(fù)責(zé)人組成,。下設(shè)滅火行動組、疏散引導(dǎo)組,、通訊聯(lián)絡(luò)及設(shè)施保障組,、安全防護(hù)救護(hù)組。

3.職責(zé)：掌握現(xiàn)場情況做出決策,，向各組下達(dá)指令,，指揮滅火、人員疏散行動,，在公安消防隊到達(dá)后,，移交指揮權(quán)，配合公安消防隊行動。

（二）滅火行動組

1.負(fù)責(zé)人：單位自定

2.成員：單位自定

3.職責(zé)：第一滅火力量在60秒內(nèi)采取措施控制火情,，第二滅火力量在接到火情后3分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場并根據(jù)現(xiàn)場情況展開滅火行動,。

（三）疏散引導(dǎo)組

1.負(fù)責(zé)人：單位自定

2.成員：單位自定，要求對應(yīng)每個樓層,、疏散通道,、安全出口明確疏散引導(dǎo)員，負(fù)責(zé)組織引導(dǎo)在場人員安全疏散,。

3.職責(zé)：接到火警信息后,，引導(dǎo)單位內(nèi)的工作人員和顧客疏散，清查各樓層有無人員滯留,。

（四）安全防護(hù)救護(hù)組

1、負(fù)責(zé)人：單位自定

2,、成員：單位自定

3,、職責(zé)：接到火警信息后，疏通室外消防車道,，打開地下消火栓井蓋,，協(xié)助疏散，對受傷人員進(jìn)行初步救護(hù),，視情況撥打“120”求救,，并協(xié)助醫(yī)務(wù)人員送傷員至醫(yī)院救治；設(shè)置安全防護(hù)警戒區(qū),，避免樓面跌落物品擊傷行人,，制止無關(guān)人員進(jìn)入樓內(nèi)。

（五）通訊聯(lián)絡(luò)及設(shè)施保障組：

1,、負(fù)責(zé)人：由主管工程設(shè)備部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任,。

2、成員：工程設(shè)備部門相關(guān)人員組成,。

3,、職責(zé)：切斷非消防動力電源，保障照明及消防設(shè)施,、設(shè)備電源,，迫降消防電梯，在一層停止并鎖定客用,、貨運電梯,，停止空調(diào)運行，操控防排煙設(shè)施,、防火卷簾,、消防泵等自動消防設(shè)施，如聯(lián)動控制發(fā)生故障,，則由工程設(shè)備部門值班人員趕到設(shè)備處實施手動控制,，為防火和疏散提供設(shè)備保障,。

二、報警和接警處置程序

（一）發(fā)現(xiàn)火情

任何單位人員發(fā)現(xiàn)火情應(yīng)立即按下附近手動報警按鈕或用電話向消防控制室報告,，發(fā)生火情部位的巡查人員（或就近工作人員）應(yīng)立即形成第一滅火力量并在60秒內(nèi)采取措施控制火情,，直至第二滅火力量（滅火行動組）趕到現(xiàn)場展開行動。

（二）火警確認(rèn)

消防控制室對任何火警信號必須核實,，核實火警以人員語言確認(rèn)為準(zhǔn),。

（三）報警及進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)

確認(rèn)火警后，按以下程序操作：

1,、消防控制室將自動消防設(shè)施聯(lián)動控制置于“自動”狀態(tài),，迫降消防電梯，配合滅火組及疏散組隨時控制,、啟動起火層應(yīng)急廣播,，防排煙系統(tǒng)及相關(guān)的自動滅火設(shè)施,。

2,、消防控制室值班人員向“119”公安消防指揮中心報警。

3,、消防控制室通知配電室切斷起火層日常用電路,，通知配電室確保照明用電及消防設(shè)施,、設(shè)備用電，確認(rèn)消防設(shè)施,、設(shè)備電源控制柜狀態(tài),；關(guān)停中央空調(diào)電源。

4.通知當(dāng)班人員就位,，各級人員到位,，展開滅火疏散行動：

2）、應(yīng)急疏散組通知單位工作人員通過廣播,、喊話等方式,，各疏散引導(dǎo)員在預(yù)案規(guī)定的崗位上，引導(dǎo)人員利用最近的安全疏散通道疏散至安全地帶,，并清點人數(shù),，向到場消防隊報告。

3）,、通訊聯(lián)絡(luò)及設(shè)施保障組保障指揮部與各組之間通訊暢通,，消防用電不間斷，各消防設(shè)施運行正常,。

4）,、安全防護(hù)救護(hù)組實施區(qū)域警戒，清理車場通道，打開地下消防井蓋迎候消防車,；設(shè)置安全防護(hù)警戒區(qū),，避免樓面跌落物品擊傷行人，制止無關(guān)人員進(jìn)入樓內(nèi),。

（四）火警解除

火災(zāi)撲滅后,，徹底清查起火現(xiàn)場及相關(guān)部位，確認(rèn)已完全撲滅,，煙氣已基本排除,，所有被疏散對象都已安全疏散完畢，征詢公安消防人員同意后下達(dá)火警解除指令,。

火警解除后,，派出人員負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場，協(xié)助公安消防機構(gòu)進(jìn)行火災(zāi)原因調(diào)查,。

學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案美篇篇四

時間：20xx年x月xx日x點

人數(shù)：全體幼兒和教職工

地點：幼兒園內(nèi)

內(nèi)容：地震,、火災(zāi)報警及教室遇到地震、火災(zāi)時的安全疏散

組長：xx

副組長：xxx

組員：各班班主任及配班教師

1,、準(zhǔn)備警報聲;

2、各班教師組成二組：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散,、幼兒安全教育;

3,、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處,，下樓梯方法,、順序、路線;

4,、幼兒園樓道安全疏散示意圖;

5,、滅火器、濕毛巾每人一份,。

1,、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;

2,、聽見演習(xí)警報后,，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散,、逃離,。

1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動,，在聽到警報時,，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦,，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速疏散,、逃離要求：

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道,、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離,，帶班老師前、配班老師后,。不許漏下一名幼兒,。

(4)地震警報后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護(hù)頭蹲下。

2,、重點危險地帶專人把守(樓梯口,、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中,、后位置安排到位)

3,、集中大操場

要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排隊

4,、演習(xí)結(jié)束

學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案美篇篇五

為了通過消防安全演練,，增強全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能,，從而減少,、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練,。

一,、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__;

副組長：___;

成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各班主任,。

二,、演練時間

20__年__月__日下午第一節(jié)課。

三,、演練項目

1,、消防逃生演練；

2,、滅火器滅火演示,。

四、演練內(nèi)容設(shè)置

1,、廣播警報組：負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后,，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：___,。

2,、疏散組：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶,。

疏導(dǎo)責(zé)任人安排：

教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況）：___等,。

教學(xué)樓樓梯：___教師,，辦公樓樓梯：__。

進(jìn)入操場秩序維持：___等

雕塑前入口處：___,，一年級前入口處：___,，四年級前入口處：___。

操場秩序指揮：__,。

3,、滅火器滅火演示：__。

4,、拍照組：___,。

五、演習(xí)要求

1,、各班主任在演練前,，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生,，以免造成混亂,，同時，要給學(xué)生教授逃生的基本方法,、注意事項等,，真正使活動收到實效。

2,、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場,。

3,、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠,，快速并有序完成逃生任務(wù),。

六、演練過程

1,、13：30班主任進(jìn)班,，作疏散前準(zhǔn)備，提出活動要求,。

2,、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi),，請大家迅速疏散,?！保ú杀椋?/p>

3、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線,，撤離現(xiàn)場,。

具體要求：

每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室（事先在班級中進(jìn)行安排練習(xí)），沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場,，不搶道,、不驚慌。

各班主任確保學(xué)生疏散時要有秩序,，保證學(xué)生的安全,。

每個被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離,，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合,。

4、滅火器滅火演示,。

5,、校長就消防安全疏散演練作講話。

6,、各班按秩序回教室,。

七、疏散路線說明

各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門出,，不擁擠,，有序排好兩列縱隊。

一(_)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場,；

一(_),、二(_)班出教室后沿一(_)教室前入口進(jìn)入籃球場、操場,；

二(_),、三(_)、三(_),、五(_),、五(_)班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場；

六(_),、六(_)班出教室后沿四(_)教室前入口進(jìn)入操場,；

四(_)、四(_)班沿東面入口處進(jìn)入操場,。

學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案美篇篇六

我?，F(xiàn)有22個班級，學(xué)生共有996人,，教職工54人?，F(xiàn)有南教學(xué)樓,、北教學(xué)樓、西簡易教學(xué)房,、北簡易教學(xué)房和平房食堂,。學(xué)校設(shè)有電腦室、圖書室等,。

為進(jìn)一步貫徹上級有關(guān)精神,，積極打造平安校園，我校特制定火災(zāi)安全疏散應(yīng)急預(yù)案,。通過本次火災(zāi)安全疏散應(yīng)急演習(xí),，一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，另一方面加強師生的安全意識,、強化師生在火災(zāi)來臨時的安全逃生技能,。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：

副組長：

組員：

二,、演習(xí)前準(zhǔn)備：

1,、陳方白指定疏散演習(xí)的方案、疏散線路,。各位老師知曉疏散線路圖,，火災(zāi)疏散時的各類常識（教師上網(wǎng)查詢）。

2,、各班主任組織學(xué)生熟悉疏散線路,，向?qū)W生講解正確的逃離姿勢等火災(zāi)疏散時的各類常識。

3,、每位學(xué)生還準(zhǔn)備濕巾或紅領(lǐng)巾等能遮住嘴鼻的物體,。

4、演習(xí)具體分工：

演習(xí)總指揮：

演習(xí)總協(xié)調(diào)：

各樓梯協(xié)調(diào)員：當(dāng)發(fā)生災(zāi)害時,，離各條樓梯最近辦公室的每位老師（站在離自己辦公室最近的樓梯口,，做好學(xué)生的疏散工作）

演習(xí)操場指揮（總協(xié)調(diào)）：

5、火災(zāi)逃生知識：

（1）火災(zāi)襲來時要迅速逃生,，不要貪戀財物。

（2）每位師生要熟悉幾條逃生路線（安全疏散路線）,。

（3）在逃離的過程中,，一定要保持正確的逃生姿勢，如果樓道中只有煙沒有火,，采用彎腰的低姿勢,，逃離煙火區(qū),；火勢大,，逃生路線濃煙較重時，可低姿勢或匍匐爬行逃離火災(zāi)現(xiàn)場,。

（4）在逃離過程中,，要保護(hù)好呼吸道，可利用手帕,、衣物,，濕毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到濕毛巾,，請用手帕或撩起衣領(lǐng)捂住口鼻，盡量不要讓煙霧進(jìn)入口鼻,。

（5）身上著火，千萬不要奔跑,，可就地打滾或用厚重衣物壓火苗,。

（6）若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回教室,，用揮舞衣物,、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援,。

（7）如果火勢很大,，千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯,、陽臺,、排水管等逃生，或把床單,、被套撕成條狀連成繩索,，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,，順繩滑下,，或下到未著火的樓層脫離險境。

（8）室外著火,，門已發(fā)燙時,，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi),。要用浸濕的被褥,、衣物等堵塞窗縫，并潑水降溫,。

（9）遇火災(zāi)不可乘坐電梯,，要向安全出口方向逃生,。

三、演習(xí)時間：

20__年3月25日早上（第六周周一）（以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準(zhǔn),。）

四,、參加演習(xí)人員：

全校師生

五、演習(xí)地點：

北幢教學(xué)樓,、南幢教學(xué)樓,、西面簡易房、北面簡易房,、學(xué)校操場,。

六、演習(xí)過程：

1,、全校以密集鑼聲發(fā)出緊急疏散信號,，演習(xí)開始。（負(fù)責(zé)）

2,、演習(xí)開始,，各樓層、樓梯協(xié)調(diào)員立即到位,。進(jìn)行現(xiàn)場指揮,，注意要指揮師生靠右均勻地從兩端的樓梯疏散，以免使某個通道特別擁擠而無法疏散,，使全校師生有序地疏散到安全區(qū)域,。

4、聽到密集鑼聲后,，請班主任或當(dāng)堂任課老師組織學(xué)生根據(jù)火災(zāi)來臨時的常識,，做好應(yīng)急工作，并快速組織好學(xué)生不排隊,，冷靜,、快速、有秩序,、均勻地從教室前,、后門靠右離開教室，按正確的逃離姿勢有條不紊地按規(guī)定的疏散線路撤離至操場,。

5,、各班正副班主任或當(dāng)堂任教教師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班學(xué)生快速、安全地集中操場,，各班正副班主任快速回到本班，班主任快速清點人數(shù),，上報缺席的人數(shù)到陳方白老師處,。陳方白老師把人數(shù)報陳校長處（地點在主席臺）,。

6、各樓梯協(xié)調(diào)員教師隨最后撤離學(xué)生一起撤離,。

7,、演習(xí)設(shè)急救點（國旗旗桿東面），由徐曉偉老師負(fù)責(zé),。在疏散過程中如果有人受傷,，由副班主任及時送到臨時急救點進(jìn)行搶救。

8,、各協(xié)調(diào)員來到操場后要立即將自己負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的演習(xí)疏散情況向演習(xí)總指揮匯報,，由演習(xí)總指揮根據(jù)情況做初步演習(xí)總結(jié)。

9,、宣布緊急疏散演練結(jié)束,，各班按秩序回班級。

七,、注意事項：

1,、平時應(yīng)保持走廊、過道及疏散樓梯通暢,。

2,、疏散過程應(yīng)遵循先人后物的原則。

3,、注意在自身安全下救護(hù)的原則,。

4、各教師聽取指導(dǎo)員的指揮,，指導(dǎo)員聽取消防人員的指揮,。

5、把損失降到最低的原則,。

6,、走安全路線，到操場集合,，遇到火點繞道走,。按照指揮不逗留。

7,、快速安靜,，目光明銳，找到同學(xué)和老師,，及時歸入自己班級并按廣播操隊形歸位,。

8、快速清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時和校長聯(lián)系,。

9,、在安全疏散演習(xí)之前，要學(xué)生了解正確的'逃生方法,，熟悉疏散路線,，注意在疏散的過程中不擁擠、靠右小跑等各項知識,，首先確保疏散演習(xí)過程中的安全,。

10、險情發(fā)生時,，當(dāng)老師還沒到場,，學(xué)生要學(xué)會自行組織快速、冷靜,、有序地安全疏散的原則,。

11、我們疏散的過程中,，遵守先一樓再二樓,，接著是三樓與四樓的順序跑出操場：

南樓四（3）班從西首樓梯口跑出，二（4）班從東首樓梯口跑出,，四（2）班,、二（3）班從南樓中廳跑出至操場，二樓五（1）接著四（3）班從西首樓梯口跑出至操場,，五（2）班接著五（1）班從西首樓梯口跑出至操場,；四（1）班接著二（4）班從東首樓梯口跑出至操場，五（3）班接著四（1）班從東首樓梯口跑出至操場,；三樓六（1）班接著五（2）班從西首樓梯口跑出至操場,；六（2）班接著六（1）班從西首樓梯口跑出至操場；六（3）班接著五（3）班從東首樓梯口跑出至操場,，四樓六（4）班接著六（3）班從東首樓梯口跑出至操場,；北幢樓，三（3）班靠右跑出至操場,，三（4）班接著三（3）班靠右跑出至操場,。

學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案美篇篇七

學(xué)校認(rèn)真制定了周密細(xì)致的演練方案，就演練得時間,、路線,、內(nèi)容、對象作了具體說明,，演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項作了一一講解。

對各領(lǐng)導(dǎo)、教師作了具體分工,，為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,，學(xué)校提出以下要求：

1、所有校車照管教師要認(rèn)真履行職責(zé),，不漏崗，不脫崗,。

2,、聽到疏散信號后，校車師傅協(xié)助校車教師組織學(xué)生按疏散預(yù)案要求有秩序疏散,，要求學(xué)生不慌亂,、不推撞、打鬧,、不大聲喧嘩,，防止意外傷害事故發(fā)生。

3,、學(xué)生到達(dá)廣場后,，按先后順序集結(jié)站隊。

校車照管教師迅速清點學(xué)生人數(shù),，上報結(jié)果,。

學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案美篇篇八

師生地震避險和緊急疏散。

通過本次演練提升學(xué)校地震應(yīng)急避險及疏散演練的組織和管理水平,，強化師生安全意識和地震應(yīng)急避險及疏散能力,，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。

本次演練共三個科目：

1,、地震避險,。

2、震后疏散,。

3,、搶險救護(hù)。

本次演練設(shè)定為上課時間發(fā)生有感地震,，相繼進(jìn)行師生地震避險和緊急疏散演練,。

1、時間安排：20xx年x月x日

2,、地點安排：校內(nèi),。師生在教室或辦公室內(nèi)進(jìn)行地震避險，然后疏散至操場進(jìn)行集結(jié),。

全體師生

1,、應(yīng)急疏散演練指揮部

總指揮：xx

副總指揮(現(xiàn)場總指揮)：xx

成員：xx

職責(zé)：

1、全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作;

2、執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令,，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能,、職責(zé)各負(fù)其責(zé);

3、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地(避險場所),、疏散通道;明確應(yīng)急疏散信號方式;教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律,。

2、應(yīng)急疏散演練工作小組

(1)組織協(xié)調(diào)組

組長：xx

成員：安全辦公室相關(guān)人員

職責(zé)：

1,、負(fù)責(zé)演練方案的制定;

2,、做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮;

3、做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá),，負(fù)責(zé)對外與上級主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等;

5,、組織開展疏散演練質(zhì)量自評工作;

6、負(fù)責(zé)演練的考評和總結(jié)工作,。

(2)宣傳報道組

組長：xx

成員：xx樓層值班

職責(zé)：

1,、負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識培訓(xùn);

2、負(fù)責(zé)演練的攝影,、計時,、記錄等。

(3)疏散引導(dǎo)組

組長：xx

成員：各級部組長各班主任樓層值班

職責(zé)：

1,、組織,、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散;

2、及時扶助摔倒及受傷師生;

3,、及時報告疏散過程中的重大險情;

4,、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

(4)搶險救護(hù)組

組長：xx

成員：xx

職責(zé)：

1,、負(fù)責(zé)第一時間組織實施校內(nèi)自救互救,，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn),、檔案等;

2,、如發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生運送到指定安全區(qū)域,，并撥打120聯(lián)系急救中心;

3,、檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,，進(jìn)行臨時救治和必要的心理疏導(dǎo),。

(5)后勤保障組

組長：xx

成員：xx樓層值班

職責(zé)：

1、制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識;

2,、布設(shè)演練場地：對集結(jié)場地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示;

3,、負(fù)責(zé)治安及警戒工作,，維護(hù)演練秩序，保障演練安全;

4,、負(fù)責(zé)通訊,、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備;

5,、負(fù)責(zé)演練信號音源的采集與發(fā)布;

6,、演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電,、通訊等后勤保障設(shè)施,。

1、教學(xué)樓分東西區(qū),，分別從東西樓道迅速逃生。

2,、集結(jié)地為教學(xué)樓南操場,。

1、演練準(zhǔn)備：

(1)指揮部,、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項準(zhǔn)備工作的最后檢查,。

(2)安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置，并對所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查,，發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用,、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除,。

(3)各班主任對本班學(xué)生身體情況問詢檢查,。

(4)搶險救護(hù)組負(fù)責(zé)對教師問詢檢查。

2,、避險演練：

(1)現(xiàn)場總指揮宣布演練開始;廣播施放警報聲長鳴x秒,，循環(huán)播放，同時進(jìn)行現(xiàn)場總指揮人工播報“現(xiàn)在地震來襲,，實施緊急避險”(反復(fù)),。

(2)聽到信號后，在教室(含音樂教室,、美術(shù)教室,、計算機室、閱覽室等)的教師迅速發(fā)出“現(xiàn)在地震來襲,，實施緊急避險”的指令,。師生優(yōu)先選擇課桌(實驗臺)下方進(jìn)行避險。避險空間不足則用書包或書本保護(hù)頭部,，在課桌(椅)旁下蹲避險,。

(3)在實驗室等地點的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源,、電源、氣源等,，處理好易燃,、易爆物品等。

(4)其間教師能打開房門,，師生力爭在x秒內(nèi)進(jìn)入避險狀態(tài),。避險演練時間xx秒。

3,、疏散演練：

(1)廣播施放警報聲與每分鐘xx次節(jié)拍音合成聲,，長鳴xx秒，停xx秒,，循環(huán)播放,，同時現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險結(jié)束，全校師生立即向操場疏散”(反復(fù)),。

(2)在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散,，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認(rèn)無人遺留后最后離開教室,。

(3)老師迅速到達(dá)隊列前方,，帶領(lǐng)本班隊伍疏散。

(4)到達(dá)集結(jié)區(qū)域,，每班按x路縱隊蹲下,，班主任及時清點并上報本班人員情況。

1,、樓梯間只允許同時通過兩路縱隊,，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿,，方便上行的救援人員通過,。

2、疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑,、不準(zhǔn)推拉,、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速,、不準(zhǔn)超越,、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行,。

3,、須使用書包(限量xx本書本)保護(hù)頭部。通過煙塵區(qū)域時,，須使用毛巾或衣物等織物保護(hù)口鼻,。

1,、演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況,，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令,，情況允許時可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。

2,、演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡要商量評估,，視情況進(jìn)行處置：

(1)發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結(jié)地點后再行處置,。

(2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷,，由一人控制現(xiàn)場，另一人立即向指揮部報告,。

3,、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險救援組及校醫(yī)到場處置。

4,、若情況嚴(yán)重,，總指揮的應(yīng)對程序為：

(1)及時停止演練。現(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：“全體注意,，停止前進(jìn)，向后轉(zhuǎn),，目標(biāo)各班教室,，前進(jìn)?！?/p>

(2)全力進(jìn)行傷員救治,。組織搶險救援組進(jìn)行積極救治，同時撥打急救電話xx,。

(3)視情決定是否上報上級相關(guān)部門,。

5、到達(dá)集結(jié)區(qū)域,，班主任清點本班人員情況,，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時向搶險救護(hù)組報告;情況嚴(yán)重時,，搶險救護(hù)組向現(xiàn)場總指揮報告,，現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。