報告在傳達信息,、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
幼兒園園長述職報告篇一
尊敬的領導,、親愛的同事們:
大家好,!
工作已經(jīng)很長時間了,從我一開始當幼兒園教師到現(xiàn)在已經(jīng)有xx個年頭了,,在這么些年中,,我大大小小的事情經(jīng)歷了無數(shù)次,有令我開心也有令我惱怒的事情,,不過總算是熬過來了,。在經(jīng)過無數(shù)次的大風大浪之后,xx年我擔任了xx幼兒園園長,。
作為一個幼兒園園長,,工作責任和付出已經(jīng)比一個普通的教師大多了,這就需要我不斷的努力了,,才能將我們幼兒園的工作做好,。作為幼兒園園長,我深感自己肩負的責任,,時刻不敢松懈自己的學習,。轉(zhuǎn)眼間,又一年結(jié)束了,,回顧一年來的工作,,我?guī)ьI老師們立足本園,了解自身,,擺準位置,,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,,優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,,盡可能人盡其能,物盡其用,,財盡其力,,增強辦園實力,形成辦園特色,。
一,、努力學習,提高個人修養(yǎng)
我堅持深入教學第一線,,堅持看課,、評課、議課,,積極參加教學研討活動,。在日常工作中,關(guān)心全體教師,,作風民主,,幼兒園的重大事情如財務、人事等,,均廣泛征求教師們的建議,,并且幼兒園的重大開支進行政務公開,粘貼在公開欄內(nèi),,接受群眾監(jiān)督,,教師反應良好,,班子全體成員在教師中享有較高的威信,,幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進,起到了良好的社會反響,。
二,、辦園方向和管理機制
根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學期工作計劃,,我們堅持保教并重的原則,依法辦園,、依法治教,,以美育建設的禮儀教育為抓手,創(chuàng)建“以美辦園,、以美施教,、以美育人”的辦園特色,全面實施素質(zhì)教育,,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展,。各崗位進行具體分工,,責任到人,定期檢查,,常抓不懈,,充分調(diào)動起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能,。
三,、隊伍建設與管理
我園十分重視園風建設。我們的做法是:“提倡人與人的交往中以誠相待,,在處理各類問題時以工作為重,,以個人感情為次?!痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商量,,少一些命令,將自己融身與教職工之中,,營造一個人人平等,、寬松,、融洽的人際氛圍。領導要求怎樣對待孩子,,領導也必須這樣對待教師,,如把愛平均分給每個教師,積極看待教師在原有水平上的進步等等,。只有在良好的環(huán)境中,,教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和奮發(fā)進取性,,才能逐漸形成人人為本園做貢獻,,人人為本園添光彩的優(yōu)良園風。
四,、保教工作
切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量,,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點,、求實效,,使保教工作在原有水平上有所突破。
1,、家園聯(lián)系
當前,,家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認真致力家長工作,,努力探索新時期家長工作的特點。
我們倡導教師要建立家園關(guān)系,,即互相信任,、互相尊重、互相學習,、互相支持,。同時切時做好家長工作,充分發(fā)揮家委會的作用,,通過多種形式的活動,,如家長會、家長開放日等,,幫助家長建立全新的育兒觀,。
2、教育工作與幼兒發(fā)展
我們堅持立足一日活動,,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心,,進一步增強幼兒動手操作的興趣,給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會,,孩子們在參與的過程中,,主動的去思考,、去實踐,切實提高了多種能力,。
此外,,我們繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動,豐富孩子的生活,,讓孩子真正融入社會,走進自然,。使家長了解了幼兒園,,感受到我們幼兒園強大的師資力量及辦學力量。家長們說:“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里,,我放心了安心了,。”老師們在家長面前的出色表現(xiàn),,受到了家長及社會的一致好評,。
走過激動,走過欣喜,,我們深信,,當新年的太陽冉冉升起之時,我們又會迎來充滿希望和收獲的一年,。
在過去的一段時間里,,我們即有經(jīng)驗又有教訓,即取得了成績,,也嘗試了教訓,。“一年之即在于春,,一日之即在于晨”,,新的一年新的開始,我們大家要上下一致,,把握新機遇,、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題,、克服新困難,、譜寫新篇章。堅持以提高孩子的素質(zhì)為中心,,全面推行細微化服務,,不斷提高幼兒園的知名度。培養(yǎng)后備人才是今后一個時期的工作重點,,對那些有愛崗敬業(yè),、創(chuàng)新精神的員工進行有針對性培訓和鍛煉,,為他們搭好發(fā)展舞臺。
總之,,在新的一年里,,我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重,,同時,,酒店也是大有希望的。困難與希望同在,,挑戰(zhàn)與機遇并存,。讓我們振奮起來,攜手共進,、頑強拼搏,、埋頭苦干、抓住機遇,、迎接挑戰(zhàn),,為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
謝謝大家,!
幼兒園園長述職報告篇二
尊敬的領導:
您好,!
光陰荏苒,白駒過隙,,我常常感嘆“時間都去哪了”,。幼兒園從__年開園到現(xiàn)在x年光景,可以說每個學期都有很大的變化,?;A建設不斷完善,教師隊伍趨于穩(wěn)定,,常規(guī)工作步入正軌,。特別是本學期教師人員的增加,使我從前三年的苦干開始邁向管理,,能立足幼兒園的發(fā)展有更多的思考,,將園務工作提升了一個臺階。下面從三個方面將我的履行職責情況進行匯報:
我始終堅持“保教并重,,依法辦園,,一切以孩子為出發(fā)點”的辦園方向。
過去的三年,,第一年搞基礎建設,;第二年抓家長工作,建立信任;第三年組織活動,,擴大宣傳,;今年提高活動質(zhì)量(進行了持續(xù)三個月的讀書節(jié)),提升辦園品質(zhì),;明年重點提高教育教學水平,,教研活動常態(tài)化;后年進行校園文化建設,;再以后探索特色辦園之路,。
本學期幼兒除隨父母進城外,沒有流失,,還有從山莊頭幼兒園轉(zhuǎn)來的',,我感覺這個方向是對的,工作成效還不錯,。
我以真實,、誠實,、樸實為座右銘,,提倡交往中以誠相待,處理問題中以工作為重,,一切工作從幼兒利益出發(fā),,積極看待教師的閃光點,多一些商量,,少一些命令,,讓每一個教師都發(fā)揮出自己的潛能,形成了團結(jié)合作,,吃苦耐勞,,和諧融洽的人際氛圍。雖然教師數(shù)量少,,但每個人都有職有責:除做好班級工作外,,__是業(yè)務園長,__是安全主任,,侯玉芝是后勤主任,,郭潤珍是保教主任,分工明確,,提高了責任心,。幼兒衛(wèi)生保健工作落實到位。每學期老師們都會主動更換孩子的作品墻兩次,,布置室內(nèi)環(huán)境,,增加戶外活動項目和體育器械。從徒手操到器械操,、武術(shù)操,、籃球操,,從梅花樁到踩高蹺、沙包,、推小車,、釣魚等,鼓勵一物多玩,,豐富了孩子們的戶外活動,。良好的園風,親密了師幼關(guān)系,,拉近了和家長的距離,,也逐步向規(guī)范辦園和精細化管理近了一步。
幼兒園的成敗離不開家長的口碑,。家長首先關(guān)注孩子的吃,。每月初在班級欄會張貼一月伙食表,征求家長的意見,;利用__,,發(fā)送餐點照片和孩子吃飯視頻。老師少的時候,,請家長助教,,中午和孩子一起吃飯。家長還希望孩子多學知識,,但過于強調(diào)認字和算數(shù),,我們通過開展多種親子活動,如親子運動會,,親子美勞,,親子操,親子美食節(jié),,親子游園做游戲,,親子閱讀,家庭布藝創(chuàng)作,,親子環(huán)保燈籠制作,,每學期末放假通知書上按五大領域(健康、語言,、社會,、科學、藝術(shù))打出所學內(nèi)容等,,引導家長正確認識學前教育,,關(guān)注孩子的全面發(fā)展,了解教師的工作,看到孩子的變化,,尊重幼兒教師,,理解和支持幼兒園工作。本學期從4月到6月開展的讀書節(jié)活動,,每周借閱一本書,,并進行讀書記錄,微信曬讀書的圖并記錄閱讀天數(shù),,家長進課堂給孩子們講故事,,慶六一活動中親子朗誦,幼兒講故事比賽等,,家長不再說幼兒園啥也不教,,也不嫌幼兒園搞活動麻煩,而且極力配合,。成功扭轉(zhuǎn)了小學化傾向的不良風氣,。
我深深認識到,幼兒園的發(fā)展對我的要求更高了,,思想上不能懈怠,。
1、進一步提高自己統(tǒng)籌安排工作,,有效解決各類突發(fā)實事件的能力,,不斷豐富自己的管理經(jīng)驗,,提高自己的管理水平,。
2、在教師隊伍壯大的基礎上,,讓教師能多參加上級組織的教研活動,,結(jié)合園本教研,促進不同層次教師專業(yè)化水平的提高,,促進每位教師的成長,。
3、盡快解決網(wǎng)絡問題,,實現(xiàn)現(xiàn)代化教育,。
總之,幼兒園的工作相對比較繁瑣,,雖然取得一些成績,,但還存在很多問題,距離一所優(yōu)質(zhì)的幼兒園標準還有很大差距,,還需要加快發(fā)展的步伐,,才能跟上現(xiàn)代教育的要求。希望大家多幫助,對我的工作多提寶貴意見,。
此致
敬禮,!
述職人:__
x月x日
幼兒園園長述職報告篇三
作為一個幼兒園園長,工作責任和付出已經(jīng)比一個普通的教師大多了,,這就需要我不斷的努力了,,才能將我們幼兒園的工作做好。
作為幼兒園園長和黨支部書記,,我深感自己肩負的責任,,時刻不敢松懈自己的學習。轉(zhuǎn)眼間,,一年即將結(jié)束,,回顧一年來的工作,我率領領導班子以《綱要》為理論依據(jù),,樹立科學的發(fā)展觀,,以觀念創(chuàng)新為先導,以發(fā)展為主題,,立足本園,,了解自身,擺準位置,,依靠自身優(yōu)勢,,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,,盡可能人盡其能,,物盡其用,財盡其力,,增強辦園實力,,形成辦園特色。現(xiàn)述職如下:
我和業(yè)務主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度,,并積極創(chuàng)造條件組織教師赴外省市學習,,不斷開拓視野。調(diào)動了教師參加教科研工作的積極性,。我堅持深入教學第一線,,堅持看課、評課,、議課,,積極參加教學研討活動。五月份,,還應市教育局的邀請,,赴地區(qū)作園本教研專題報告會,,受到一致好評。
在日常工作中,,關(guān)心班子成員和全體教師,,作風民主,幼兒園的重大事情如財務,、人事,、福利等,均廣泛征求班子和教師們的建議,,并且幼兒園的重大開支如基本建設,、采購電教用品等均進行政務公開,粘貼在公開欄內(nèi),,接受群眾監(jiān)督,,教師反應良好,班子全體成員在教師中享有較高的威信,,幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進,,起到了良好的社會反響。
根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學期工作計劃,,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī),,堅持保教并重的原則,依法辦園,、依法治教,,以美育建設的禮儀教育為抓手,創(chuàng)建“以美辦園,、以美施教,、以美育人”的辦園特色,全面實施素質(zhì)教育,,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,,使幼兒園各項工作盡顯特色,,求得發(fā)展,。我園進一步規(guī)范以責任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,注重以人為本,,剛?cè)岵⒅?,努力?yōu)化幼兒園常規(guī)管理,堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡,。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作,、勤政廉潔、扎實高效,,并對各部門,、各崗位進行具體分工,,責任到人,定期檢查,,常抓不懈,,充分調(diào)動起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能,。
與此同時,,我們進一步建立健全黨政工團組織,充分發(fā)揮其合力作用,,讓其在幼兒園的.改革與發(fā)展中,,積極出謀劃策,共同開展好園內(nèi)各項工作,,并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團員切實發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用,,從而有效的帶動全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強幼兒園民主管理,,我們堅持定期召開教代會,,園內(nèi)重大事議由教代會或教職工大會共同商議,充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用,,鼓勵她們主動參與幼兒園管理,,努力爭做幼兒園主人。此外,,我們進一步深入開展了行風建設“回頭看”活動,,全面推行園務公開,嚴格執(zhí)行財務制度,,按規(guī)定項目和標準收費,,財產(chǎn)登記造冊,資料齊全,,自覺接受社會監(jiān)督,。
(一)加強班子自身建設和隊伍建設,調(diào)動教師積極性,。
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,,有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中,,積極倡導一講奉獻,、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團隊協(xié)作的“三講精神”,,并始終堅持把思想建設放在首位,,堅持學習與交流。全體班子成員積極參加各類進修學習,,在政治修養(yǎng),、專業(yè)理論,、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己,,不斷增強黨性修養(yǎng),,認真學習教育管理理論,實施科學的工作方法,,努力做好教職工的思想工作,,成為幼教改革發(fā)展的領航人和教職工的貼心人。
我園十分重視園風建設,。我們的做法是:“提倡人與人的交往中以誠相待,,在處理各類問題時以工作為重,以個人感情為次,?!痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商量,少一些命令,,將自己融身與教職工之中,,營造一個人人平等、寬松,、融洽的人際氛圍,。領導要求怎樣對待孩子,領導也必須這樣對待教師,,如把愛平均分給每個教師,,積極看待教師在原有水平上的進步等等。只有在良好的環(huán)境中,,教師才能發(fā)揮工作的積極性,、主動性和奮發(fā)進取性,才能逐漸形成人人為本園做貢獻,,人人為本園添光彩的優(yōu)良園風,。
(二)建立激勵機制,分層培養(yǎng),,促進教師群體成長,。
教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心,。為此,,我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育,。我們通過園內(nèi)一些先進人物和事跡的宣傳,幫助教師不斷改造自己的主觀世界,,做到敬業(yè),、愛業(yè),、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),,教書育人,,為人師表。其次,,我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手,,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,,不斷提高了教師教育教學能力,。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調(diào)整知識結(jié)構(gòu),,加強教育技能改革,,積極參加各級各類進修。第三,,我們注重進一步優(yōu)化教師群體素質(zhì),,在園內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務觀摩、師徒幫教結(jié)對,、教育研討等教科研活動,。到目前,我幼兒園已基本形成了一支以中青年教師為主體,,師德和業(yè)務水平較高的教師隊伍,,這支隊伍團結(jié)向上、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)正在進一步發(fā)揚,。通過努力,,教師的教育教學常規(guī)工作規(guī)范、到位,、優(yōu)質(zhì)高效,,全體教師以踏實的工作作風,良好的師表形象,,在全體幼兒家長和社會各界中享有了很好的口碑,。
辦園至今,我們一直力求給孩子們創(chuàng)設一種良好的教育環(huán)境,。今年,,我們根據(jù)幼兒園實際情況,進一步改善辦園條件,,在幼兒園經(jīng)費并不寬裕的情況下,,我們先后對二樓四個幼兒活動室和幼兒園廚房進行了改造,共耗資20余萬元,,我們從孩子年齡出發(fā),,力求做到生活化,、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,,讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園,。此外,我們進一步改善教師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡建設,,新增4臺電腦,,確保教師辦公自動化順利實行。
在努力為幼兒創(chuàng)設良好物質(zhì)環(huán)境的同時,,我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設放在重要位置,。我們要求每一位教職工從自身做起,把自己融入環(huán)境中,,積極創(chuàng)設寬松,、和諧、寬容,、信任的人際關(guān)系,,努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系,、教師與家長關(guān)系等,。教師切實做到態(tài)度和藹可親,理解,、尊重幼兒,,使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛,、受鼓勵的環(huán)境中,,逐步形成活潑開朗的良好性格,邁開健全人格的第一步,。
切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量,,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點,、求實效,,使保教工作在原有水平上有所突破。
1,、家園聯(lián)系
當前,,家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認真致力家長工作,,努力探索新時期家長工作的特點。
我們倡導教師要建立家園關(guān)系,即互相信任,、互相尊重,、互相學習,、互相支持,。同時切時做好家長工作,充分發(fā)揮家委會的作用,,通過多種形式的活動,,如家長會、家長開放日等,,幫助家長建立全新的育兒觀,。xx年我園組織的消防逃生演習、師生“陽光,、健康,、迎奧”迎新運動會、組織了全園400余名幼兒,、師生的書畫展等活動都受到很好的社會效益,,贏得家長稱贊。
2,、保健方面
我園成立了由分管的后勤園長主抓,、保健醫(yī)生為主的膳食委員會,堅持每周在《一周食譜》上公布幼兒伙食,,使家長對幼兒營養(yǎng)的攝入,、品種、數(shù)量有所了解,,加強了家園聯(lián)系,。
我園還認真做好全體教工及幼兒的體檢工作,積極把好晨檢及午檢兩大關(guān),,做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作,,并做好記錄。通過櫥窗,、黑板報家長園地等方法,,向教師、家長,、幼兒宣傳保健常識,、傳染病的防治方法,收到良好效果,。
3,、教育工作與幼兒發(fā)展
新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向,在組織教師深入學習新《綱要》的基礎上,我們將《綱要》精神積極滲透,,運用到日常教育工作中,。我們堅持立足一日活動,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心,,進一步增強幼兒動手操作的興趣,,給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會,孩子們在參與的過程中,,主動的去思考,、去實踐,切實提高了多種能力,。
此外,,我們繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動,豐富孩子的生活,,讓孩子真正融入社會,,走進自然。我們先后組織幼兒參觀小學,、消防隊,、安徽圖書城、市府廣場,、杏花公園等地方,,對幼兒園進行全面教育。在12月份,,我們在全園舉辦“迎新年,,安幼親子運動會”活動、全園師生畫展活動,,不僅使幼兒更加喜歡幼兒園,,而且使家長了解了幼兒園,感受到我們幼兒園強大的師資力量及辦學力量,。家長們說:“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里,,我放心了安心了?!崩蠋焸冊诩议L面前的出色表現(xiàn),,受到了家長及社會的一致好評。
4,、教科研工作
一直以來,,我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓。為了讓教師真正成為一研究型教師,,在教育教學管理上,,我園遵循“教研合一,教中有研、研不離教”的原則,,不斷提高教師的教育藝術(shù),,積累教育智慧,充分發(fā)揮團隊的互助力量,,使工作深入扎實地開展,。
在“如何提升教師與家長溝通交流的技巧”的園本教研活動中,我們通過講座,、研討,、交流,、反思等形式,,開展研究活動,使家園共育真正達到和諧統(tǒng)一,。在“全園性教學研究月”活動中,,全體教師悉心鉆研教學藝術(shù),提高教育技能,,完善課堂教學質(zhì)量,。此外,園內(nèi)特色課程——“分享閱讀”,、“雙語教學”,、“兒童畫教學”將進一步開發(fā)與挖掘。
走過激動,,走過欣喜,,我們深信,當新年的太陽冉冉升起之時,,我們又會迎來充滿希望和收獲的一年,。
在過去的一段時間里,我們即有經(jīng)驗又有教訓,,即取得了成績,,也嘗試了教訓?!耙荒曛丛谟诖?,一日之即在于晨”,新的一年新的開始,,我們大家要上下一致,,把握新機遇、迎接新挑戰(zhàn),、面臨新問題,、克服新困難、譜寫新篇章。堅持以提高孩子的素質(zhì)為中心,,全面推行細微化服務,,不斷提高幼兒園的知名度.培養(yǎng)后備人才是今后一個時期的工作重點,對那些有愛崗敬業(yè),、創(chuàng)新精神的員工進行有針對性培訓和鍛煉,,為他們搭好發(fā)展舞臺。
總之,,在新的一年里,,我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重,,同時,,酒店也是大有希望的。困難與希望同在,,挑戰(zhàn)與機遇并存,。讓我們振奮起來,攜手共進,、頑強拼搏,、埋頭苦干、抓住機遇,、迎接挑戰(zhàn),,為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
幼兒園園長述職報告篇四
轉(zhuǎn)眼進入一年的尾聲,,各方面的工作開始到了總結(jié)階段,,回顧一年來本人的工作表現(xiàn),有成績有明顯的提高?,F(xiàn)將述職如下:
本人能夠認真履行本崗位職責,,嚴格執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針、政策,、法律,、法規(guī),并能夠及時的把上級主管部門的各項指示精神傳達到全體教職員工中去,,使大家及時了解有關(guān)的政策和規(guī)定,,做到遵紀守法。
場,,使每個教育活動都能夠取得一定的成效,。
1、幼兒園重大事項的決定都是由教職工大會通過x論通過后再進行實施,。
2,、在“安全生產(chǎn)”“消防安全”“糾風工作”等方面,,各崗位工作人員層層簽定責任書,做到分工明確,,責任落實到人,,保證了工作質(zhì)量。
3,、對教職工關(guān)心的熱點問題能夠積極采取措施進行解決,。在幼兒園資金特別困難的情況下,能夠想辦法解決教職工四屆一次大會重要提案內(nèi)容如:幼兒園工作人員嚴重不足,,各班幼兒人數(shù)全部超標,,造成教職工工作量超負荷,根據(jù)大會提案,,及時為各班配置了洗衣機,,減輕大家勞動強度等,使教職工和幼兒工作與生活的條件得到進一步的改善,。
能夠做到嚴格要求,,身體力行,不用x自己辦私事,,并能按照《教育系統(tǒng)黨風廉政工作責任書》、《教育系統(tǒng)糾風責任書》的要求,,組織全體工作人員,,認真學習有關(guān)文件精神,努力做到遵紀守法,,對已發(fā)現(xiàn)的違軌違紀的行為及時進行糾正,,同時能按時向局黨委上報自己與班子成員在廉潔自律方面的情況,虛心接受監(jiān)督,。
管理水平有待于進一步提高,,特別是在領會和貫徹各項法律法規(guī)方面還要不斷學習,不斷提高,,并落實到實踐中,,真正作到依法治園,科學管理,。
以上是本人一年來在工作和學習中的情況總結(jié),,如有不實之處,請大家批評指出,。
此致
敬禮
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園園長述職報告篇五
在這一學年里,,孩子的各方面的進步有了一個明顯的飛躍。孩子在我們設計的在每個游戲及教育活動中,,自由的創(chuàng)造,、大膽的想象,,他們自信、自立,,漸漸變得懂事,、講禮貌,與同伴之間能相處融洽,,會互相幫助,,互相分享,自理能力也有明顯提高……孩子們都活潑,、熱情,,整個班級呈現(xiàn)出較好的學習氛圍??粗@些天天在長大的孩子們,,欣慰、自豪充滿了我們的心懷,,回想過去的一年,,有許許多多辛勤的付出,但收獲卻更多,。為了更好地吸取經(jīng)驗,,使我們的工作更上一個臺階,現(xiàn)將一學期工作小結(jié)如下:
我們的教育是全面發(fā)展的教育,,增強幼兒體質(zhì),,發(fā)展幼兒基本動作,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是素質(zhì)教育的目標之一,。我班根據(jù)幼兒年齡特點開展各種生動有趣的體育活動,。如:《袋鼠跳》、《小螞蟻》,、《跳格子》等,,提供了皮球、花鏢,、拉力器,、彩帶等玩具材料,并借鑒“三員實驗,,利用陽光,、空氣、水等自然因素對幼兒進行鍛煉,。同時,,還培養(yǎng)了幼兒不怕困難,堅強勇敢等良好心理品質(zhì),。并且,,在實施教育的過程中,,注重保教結(jié)合的原則,使教育自然滲透于各項活動中,。如在國慶期間,,組織幼兒參加泉州市“愛祖國、頌祖國”繪畫比賽,,組織幼兒秋游,,培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感,教育幼兒愛班,,愛同伴,,并針對安全教育,開展一系列活動,,如;走失了怎么辦?發(fā)生火災地震怎么辦?手受傷了,,流鼻血了怎么辦?等,逐步增強了幼兒自我保護意識,,提高自救自我保護的能力,。
陳鶴琴先生說:凡兒童自己能做的應該讓他們自己做,凡兒童自己能想的應該讓他們自己想,。培養(yǎng)幼兒的自理能力,,讓幼兒自己的事情自己做,也是幼兒自身發(fā)展的需要,。從不會扣扣子的到喜歡鋪桌布,,孩子想做的事情越來越多了,因此,,小小值日生就這樣產(chǎn)生了。教師需教給幼兒一些技能,,但又不能采取簡單,、生硬的辦法強迫幼兒學習。于是,,我們采取寓教于樂的方式,,讓幼兒在游戲中學習,如“我是能干的值日生”,、有時也讓幼兒扮演成“媽媽”,,鍛煉幼兒刷牙、折疊被子,、迅速整理儀表等生活自理能力,。在游戲中,一首首自理兒歌幼兒朗朗上口,,同時也掌握了一定的技能,。再次,,我們還積極向家長介紹培養(yǎng)幼兒生活自理能力的重要性和具體方法,得到了家長的支持,。就這樣我們強化了幼兒的生活自理意識,,使之逐漸形成自動化的習慣。
環(huán)境有著教育人的作用,,在強化環(huán)境的教育作用時,,我班創(chuàng)設了創(chuàng)作區(qū)、,,聊天室,、小舞臺、建筑工地,、寶寶花園,、聰明區(qū)等,并定時更換材料,,引導幼兒增加玩法,,美化材料,提高練習難度,,使幼兒對區(qū)角活動充滿興趣;為了擴大幼兒的活動范圍,,我們嘗試進行平行班互動,與其他班級幼兒玩具共享,,這樣有利于各種教育資源的有機整和合和相互滲透,,有效的提高了幼兒參與活動的主動性、積極性,,促進了幼兒創(chuàng)造力和個性的發(fā)展,,培養(yǎng)幼兒良好的社會交往和合作能力。
本班以舞蹈藝術(shù)教育為特色,,它有助于引導幼兒認識世界,,培養(yǎng)高雅的氣質(zhì),發(fā)展幼兒的觀察力,、思維想象力及創(chuàng)造力,、表現(xiàn)力。
1),、在音樂活動中我們?yōu)橛變禾峁└嗟奶剿?、?chuàng)造的機會,大膽放手讓幼兒參與創(chuàng)遍動作,。如,,在學習舞蹈步伐時,教師的一句啟發(fā)語言:誰來跳一跳,,說說你跳的與老師的有什么不同,,你的小腳丫在說什么,,它想告訴我們什么呢?這樣激發(fā)了幼兒的思維及參與意識,使幼兒在愉快,、和-諧,、輕松的氣氛中更加勤于思考,勇于創(chuàng)新!
幼兒園園長述職報告篇六
依法辦園是教育開展的時代要求,,也是幼兒園開展的需要,。我在辦園過程中樹立了依法辦園思想,為不斷提高自身素質(zhì),,時時以法律意識維護幼兒園的利益,,做到心中有法,依法辦事,。以德立園是我堅持的信念,。作為園長力求以德服人,時刻標準自己的言行,。多為教職工做實事,,處處以幼兒園開展為中心,20xx年度我園的"創(chuàng)設支持性環(huán)境培養(yǎng)幼兒口頭表達能力的實踐與探索"被縣級立項,,通過課程的建立,、落實、開展,,充分展示教師個人的品德魅力,,提升師資隊伍的師德修養(yǎng),為幼兒的終身開展奠定了良好根底,。
家長會,,聽取家長對幼兒園開展的諫言獻策。根據(jù)不同層面的意見和需求,,及時調(diào)整,、跟進、豐富幼兒園開展方案和措施,。平時能夠注重了解老師們在生活工作中的困難和需要,了解各層面教師專業(yè)開展的需求與想法,。以自身的經(jīng)驗幫助她們分析問題,,平衡好生活與工作的關(guān)系。以自身的工作熱情和積極的心態(tài)影響并激發(fā)整個團隊的積極性,,為教職工的學習,、工作、生活營造了和諧開展的環(huán)境,,逐漸形成了一支奉獻境界高,、戰(zhàn)斗力大,、凝聚力強的隊伍。
園長是幼兒園課程管理的引領者,,我根據(jù)幼兒園實際開展近況與需求,、分析了幼兒園的'課程資源狀況,逐步形成了適合本園,、相對穩(wěn)定,、結(jié)構(gòu)合理的課程實施方案,創(chuàng)設了課程化的環(huán)境,,能經(jīng)常深入教學第一線,,對各項工作提建議,還深入班級觀摩教師的教學活動并及時作出點評,,引領幼兒園的課程開展和教師專業(yè)化水平的提升,。同時根據(jù)課程落實中存在的問題確立研究主題,時刻關(guān)注了解專題研究的動態(tài),,指導教師有效組織落實課程,,培養(yǎng)提升她們的課程執(zhí)行力。
師資的培養(yǎng)與開展是我園三年開展規(guī)劃中的重點工程,。本學年,,我不斷完善了教師考核方案和考核細那么,加強了骨干教師隊伍的管理,,逐步凸顯幼兒園開展中骨干教師的中堅力量,。在分層培訓上加大了力度:選派教師參加了市級骨干教師培訓班,開展1—5年教齡教師培訓,,為她們制定了師徒結(jié)對方案,,做好的課程落實的保底工作。通過園本培訓,,為不同層面的教師創(chuàng)設了專業(yè)化開展的平臺,,今年由我園的五名幼兒的繪畫作品在紹興縣報上發(fā)表,實現(xiàn)了作品發(fā)表零的突破,。
廉潔自律是一項長效工作,,也是幼兒園開展的根本保證。我能根據(jù)局黨委的要求嚴格要求自己,,自覺接受群眾的監(jiān)督,。努力營造良好的廉政環(huán)境,實施園務公開,,重大事情教師會議通過后執(zhí)行,。我還堅持公開各類經(jīng)費的使用、考核工程與考核結(jié)果;教學設備添置,、設施維修等工程在教師會議上商量認可,;幼兒園重要活動、獲獎信息均在幼兒園公示欄發(fā)布公開,,努力做到民主,、公正、公開,。
幼兒園園長述職報告篇七
時間總是在不經(jīng)意間就流走了,,轉(zhuǎn)眼間,又一年結(jié)束了,,回顧一年來的工作,,我?guī)ьI老師們立足本園,了解自身,,擺準位置,,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,,優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,,盡可能人盡其能,物盡其用,,財盡其力,,增強辦園實力,形成辦園特色?,F(xiàn)總結(jié)如下:
我堅持深入教學第一線,,堅持看課、評課,、議課,,積極參加教學研討活動。在日常工作中,,關(guān)心全體教師,,作風民主,幼兒園的重大事情如財務,、人事等,,均廣泛征求教師們的建議,自覺接受群眾監(jiān)督,,教師反應良好,,班子全體成員在教師中享有較高的威信,幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進,,起到了良好的社會反響。
根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學期工作計劃,我們堅持保教并重的原則,,依法辦園,、依法治教,以美育建設的禮儀教育為抓手,,創(chuàng)建 “以美辦園,、以美施教、以美育人”的辦園特色,,全面實施素質(zhì)教育,,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,,求得發(fā)展,。各個崗位分工明確。
切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量,,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志,。我園在保教工作方面抓重點、求實效,,使保教工作在原有水平上有所突破,。
當前,家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,,越來越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點,。我們倡導教師要建立家園關(guān)系,。同時切時做好家長工作,充分發(fā)揮家委會的作用,,通過多種形式的活動,,如家長會、家長開放日等,,幫助家長建立全新的育兒觀,。
我們堅持立足一日活動,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心,,在活動中進一步增強幼兒動手操作的興趣,,給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會,孩子們在參與的過程中,,主動的去思考和實踐,,切實提高了多種能力。
走過激動,,走過欣喜,,我們深信,當新年的太陽冉冉升起之時,我們又會迎來充滿希望和收獲的一年,??偟膩碚f,在新的一年里,,我們面臨的形勢嚴峻,、任務繁重,同時,,酒店也是大有希望的,。困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存,。讓我們振奮起來,,攜手共進、頑強拼搏,、埋頭苦干,、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn),,為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗,!
幼兒園實行園長負責制,園長全面主持幼兒園工作,,其主要職責如下:
1,。貫徹執(zhí)行黨和國家有關(guān)幼兒教育的方針、政策以及教育法規(guī),、規(guī)章,,堅持正確的辦園方向。
2,。負責教職工的政治思想工作,、職業(yè)道德教育,組織文化,、業(yè)務學習,;維護教職工的正當權(quán)益,關(guān)心并逐步改善教職工的生活和工作條件,;發(fā)揮教職工(或教職工代表)代表大會在幼兒園民主管理中的作用,,調(diào)動和發(fā)揮教職工的主動性、積極和創(chuàng)造性,。
3,。主持幼兒園的保教工作。領導和組織安全保衛(wèi),、衛(wèi)生保健工作,,貫徹有關(guān)的法規(guī)和規(guī)章,,確保幼兒在園安全、衛(wèi)生和健康,;領導和組織教育工作,,貫徹執(zhí)行國家幼兒園課程標準,促進幼兒身心和諧發(fā)展,。
4。領導和組織行政工作,,包括工作人員的考核,、任免和獎懲及園舍、設備和經(jīng)費管理等,。
5,。密切與家長和社區(qū)的聯(lián)系,向家長和社區(qū)宣傳正確的教育思想和科學育兒知識,,爭取家長和社區(qū)支持幼兒園工作,。
1。堅持黨的基本路線,,擁護黨的十一屆三中全會以來的方針政策,。努力學習建設有中國特色社會主義理論。
2,。熱愛幼兒教育事業(yè),,熱愛幼兒,尊重,、依靠,、團結(jié)教職工。
3,。實事求是,,公正廉潔,嚴于律己,,以身作則,,作風民主。
4,。敬業(yè)守職,,努力學習,積極進取,,勇于改革創(chuàng)新,。
1。正確領會和掌握國家的教育方針,、政策和法規(guī)的基本精神,,熟悉幼兒教育法規(guī)和規(guī)章,,堅持依法辦園。
2,。有一定的幼兒衛(wèi)生,、心理和教育的基本理論,了解和掌握幼兒身心發(fā)展和教育的基本規(guī)律,,有正確的教育觀念,。正確掌握國家幼兒園課程的主要內(nèi)容和基本精神,并能組織實施,。
3,。有幼兒園科學管理的基本知識。
l,。能根據(jù)黨和國家的有關(guān)方針,、政策和法規(guī)、規(guī)章結(jié)合本園實際,,制訂本園發(fā)展規(guī)劃和工作計劃并組織實施,。
2。有管理和指導工作的能力,,能組織管理幼兒園衛(wèi)生保健工作,;指導幼兒教師制訂適合幼兒發(fā)展水平的教育計劃;正確評析保育教育工作,;組織開展有效的教研工作,;幫助保教人員提高業(yè)務水平,改進保教工作,。
3,。有一定的組織協(xié)調(diào)能力。能調(diào)動教職工的積極性,,善于依靠和動員家長,、社區(qū)等各方面的力量參與和支持幼兒園建設。
幼兒園園長述職報告篇八
我們幼兒園建園時間不長,,源于熱愛,,更源于領導的信任,我很榮幸來到了幼兒園這個童話般的世界,。我深深地知道:園長是一所幼兒園的靈魂,。回顧成長歷程,,我感到非常欣慰,。雖然說算不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位,,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,,教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次,。以下是我的述職報告。
改善辦園條件,,美化育人環(huán)境,。在幼兒園的環(huán)境建設上,我園本著少花錢多環(huán)保,,進行廢物利用的原則,,為幼兒創(chuàng)設一個優(yōu)美、舒心的環(huán)境,。幼兒園的環(huán)境建設與我園的辦園特色相結(jié)合,,構(gòu)建了一個健康、和諧的師幼氛圍,。我們要求教師愛護、尊重,、賞識每一個孩子,,平等寬容的對待每一個孩子,讓孩子在一種被關(guān)愛,、互為尊重的環(huán)境中健康成長,。
競爭意識、目標意識,、責任意識,、科研、創(chuàng)新意識,、奉獻精神是幼兒園發(fā)展的核心,,他們直接影響幼兒園的發(fā)展。學校領導每人各有所長,,她們都有開闊的視野,,創(chuàng)新的思維,求真務實的作風,,有很強的戰(zhàn)斗力和凝聚力,,她們團結(jié)拼搏、勤奮敬業(yè),,牢固樹立以質(zhì)量求生存,、在競爭中求發(fā)展,創(chuàng)造一片自主發(fā)展的天空,,內(nèi)化一種愛崗敬業(yè),、顧全大局、追求上進的精神,。
由于我園建園時間比較短,,專業(yè)老師不多,,教師要不斷地學習學習再學習,才能跟得上幼兒園的發(fā)展,,因此,,教師的工作壓力非常大。我園努力營造一種民主,、和諧,、寬松的工作環(huán)境,讓大家心情舒暢,、和諧共處,、自我約束、自我完善,,領導做到知人善任,,人盡其才,鼓勵教師迎難而上,,把責任還給教師,,保護教師的自尊心和表現(xiàn)欲,關(guān)心教師的精神生活,,堅持以人為本,,推動我園發(fā)展。
我們把園本教研作為提高教師專業(yè)素質(zhì)促進教師專業(yè)成長的最直接,,最重要的陣地,,以教師為本,共建園本教研制度,,從教師個性化成長出發(fā),,把教師在工作中遇到的實際問題,作為園本教研的核心,。我園把園本教研當成頭等大事來抓,,成立了由園長牽頭,會計全面負責的園本教研培訓組織,,實行階梯式管理模式,,責任到人。做到“人人有事做,,事事有人抓”,,為保證園本教研工作的暢通,同時制定了教研組,、例會,、集體備課等制度,園長為園本教研工作提供強有力的保障,。
希望通過我和大家的努力,,使我園再上一個新臺階,,做到讓家長放心,幼兒開心,,打造真正適合孩子身心健康成長的幼兒園,。對此,我們有信心更有決心,。
幼兒園園長述職報告篇九
尊敬的領導:
大家好,!
當今社會的競爭,歸根結(jié)底是人才的競爭,。而在人才的競爭中,,具有較高綜合能力的領導和教師人才的競爭,是取得事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,,我或許缺少智慧,,但擁有勤奮。憑著這種信念,,在這一年中,,我和我的領導班子成員共同協(xié)作,團結(jié)奮進,,依靠群體智慧,為幼兒園的發(fā)展而不懈努力著,。以下是我的述職報告,。
一個處在新時代的領導干部,在具備業(yè)務精湛,、勤于學習和反思等全面業(yè)務素質(zhì)的同時,,還要兼?zhèn)鋰烙诼杉骸⒘疂嵎罟?、敬業(yè)奉獻,、誠信待人等高尚的思想品質(zhì),這是我園全體教職工對好干部標準達成的共識,。所以當教師感嘆職業(yè)生涯的艱難時,,做園長的同樣也在感嘆自己的管理難。
作為園長,,雖然不需要你事必躬親,,但必須站在幼兒園發(fā)展的高度,為各個條線的工作,,尤其是教師的業(yè)務出謀劃策,,指明方向。所以領導同教師一樣,,要勤于學習和反思,,全面提高自身的業(yè)務素質(zhì),,在教師中起到很好的引領作用。在日常工作中,,我時刻注意深入第一線,,為各條線的管理工作以及教師的業(yè)務、科研出點子,、提建議,、創(chuàng)機會。如指導業(yè)務助理將團隊精神引入到教研活動,,開創(chuàng)獨特的新幼教研文化,,指點團支部以課題來引領團工作、提升研究層次,,我們的老師很敬業(yè),,很有上進心,當她們處在實踐的十字路口時,,最需要的是領導的引路和指點,。
俗話說:智慧來自于集體,一個人的力量是有限的,,而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來,,并能排除未來道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過程中,,我和園內(nèi)的領導班子成員經(jīng)過不斷的磨合,、碰撞,逐步形成了一個團結(jié),、實干,、高效、智慧的管理團體,,我們經(jīng)常在一起溝通交流,、探討促進,全力做到事業(yè)上同心,、目標上同向,、工作上同步,共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策,,當工作中碰到意見不一致時,,我們始終遵循一切從大局出發(fā),一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則,,拋棄個人雜念,,最終達到步調(diào)一致。
學校管理的實踐表明,沒有建立健全規(guī)章制度,、沒有合理的組織結(jié)構(gòu),,學校的管理是不完善的管理,,但學校管理中完善的規(guī)章制度、合理的組織結(jié)構(gòu)等也并非就能提高管理效率。由于社會的不斷發(fā)展,,人才間的競爭和緊張的工作節(jié)奏,,導致人的價值觀的衰退和目標取向的變革,,限制,、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解,,人際的友情,、友好互助的平等合作精神被淡化了,人的個性的充分發(fā)展受到了限制和突破,,可以說,,這種現(xiàn)象在知識分子成群的學校顯得尤為突出。
現(xiàn)在的園長不僅要具備管理能力,,還要兼?zhèn)溲芯康哪芰?。只有這樣才能引領教師和幼兒園的發(fā)展,對于我本人來說,,在課題的研究上一直是個弱項,,而幼兒園在科研方面本身也始終是一個空白,如何以課題研究促自身綜合素質(zhì)的提高,,形成幼兒園的發(fā)展特色,,也始終是我思考的問題。
要使每一項工作都取得實效,,關(guān)鍵在于注重過程。今年,,我園無論是在教研,、科研、業(yè)務還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績,,關(guān)鍵是發(fā)揮了園領導班子的集體智慧,,依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得,,而是在成績背后所折射出的教師們身上那種腳踏實地,、永不服輸、積極向上的精神,,它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財富,,也是最輝煌的成果。
幼兒園園長述職報告篇十
日月如梭,光陰似箭,。伴著歲月的匆匆腳步,,本人自xx月xx日到任擔任園長工作已近半載?;厥最櫷?,感慨萬千。
雖然,,我已擁有5年的幼兒教育經(jīng)驗及多年的園長工作經(jīng)驗,,但接手這樣超大規(guī)模、管理人員缺乏,、師資短缺,、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次。面對嚴峻的現(xiàn)實與董事會的期望,,我決定迎難而上接受挑戰(zhàn),。
首先,讓自己成為一個有威望的園長,。領導者的威望取決于他的人格,、品德和思想修養(yǎng),取決于他的知識,、經(jīng)驗,、膽略、才干和能力,,取決于他是否嚴于律己,、率先垂范、以身作則,、全身心地投入事業(yè)中去,,更取決于他能否公平、公正待人,。從上任的第一天起,,我就以園為家,每天最早上班,,最后下班,,晚上、周六,、周日只要不外出,,都會在辦公室處理來電來訪等。凡事以身作則,、率先垂范,,公平,、公正地對待每一位員工,視員工為家人和朋友,。做到在思想上引導他們,,在業(yè)務上指導他們,在工作上肯定他們,,在生活上關(guān)心他們,。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心,帶動他們的工作積極性,,逐步扭轉(zhuǎn)工作作風,,建立和諧的人際關(guān)系,培育互幫互助的團隊精神,。其次,,積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。
1,、培訓教師隊伍:
(1)重視新教師培訓:本學期根據(jù)幼兒園師資嚴重短缺的實際情況和師資現(xiàn)狀,,分別從長沙師范、華南女子學院,、蒲田學院,、漳州師院等地先后招聘了xx名新教師,為滿足不斷增長的生源,、維持正常的教學秩序及提高幼兒園的教育教學質(zhì)量,、評市優(yōu)園奠定良好的基礎。我根據(jù)她們的實際情況組建教學部培訓團隊,,制定新教師培訓計劃,,分別于3月5日—18日、5月8日5月16日對兩批新教師進行入職培訓,,分別學習了園史園情,、規(guī)章制度、《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育綱要》,、《幼兒教師職業(yè)道德》、《幼兒教師一日工作流程》,使她們在專業(yè)思想,、專業(yè)知識及實踐操作能力上都有了明顯的提高,使他們以最短的時間適應工作崗位的要求,。
(2)開展全園英語培訓:根據(jù)我園雙語特色,,本學期新招聘一名全日制外教,不但為幼兒學習英語提供了學習,、生活,、游戲的全程外教,還能根據(jù)幼兒園教師隊伍的現(xiàn)狀充分利用外教對保教人員進行英語口語培訓,其中教師每天晨讀xx0分鐘,,每人每周培訓1小時,,保育員培訓半小時,全面提高保教人員的英語水平,,突顯雙語幼兒園特色,。
2、規(guī)范教師行為,,創(chuàng)建優(yōu)良園風統(tǒng)一員工思想
規(guī)范員工行為是園風建設的重要途徑,,我利用每周的教師例會組織教師學習一些有關(guān)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì),、教師禮儀規(guī)范等方面的知識,,注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象,特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,,使教師們的言行符合師德規(guī)范,,成為幼兒的表率;首先要求教師講禮貌、待人熱忱,,要有一顆愛孩子的心,,要尊重孩子,教師的語言,、動作應文雅大方,,批評孩子應注意講究方法,不傷害孩子的自尊心等等,。并把對教師行為規(guī)范的各項要求寫進績效考核之中,,在每周的例會中表揚做得好的老師,把欠規(guī)范的行為重點提出批評,,讓每位教師不斷修正自己的言行舉止,,變得越來越優(yōu)秀。
經(jīng)常與教職工談心,,了解教職工的思想,、學習、工作和心理狀況,,適時賞識,、鼓勵和疏導。我努力地把工作做細做到位,,讓合適的`人做合適的事,,挖掘潛力,調(diào)動積極性,。同時,,我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設,。以“真實、誠實,、樸實”為座右銘,,提倡人與人之間友好合作,以誠相待,,在處理各類問題時以工作為重,,以個人情感為次;在工作中,盡量做到多一點商量,、少一點命令,,將自己溶身于教職工之中,注重把愛平均分給每一位教師,,積極看待教師的閃光點,,營造一個人人平等、寬松,、融洽的人際氛圍,。
3、關(guān)注員工的切身利益,,改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動員工工作積極性的一個重要因素,。
我園原有的薪酬制度是建園時制定的,隨著時間的推移,,幼兒園規(guī)模的擴大及物價的上漲及同行業(yè)工資水平的提高,,已漸漸失去了原有的優(yōu)勢與吸引力,許多優(yōu)秀的教師都因為待遇問題離去,。為了幼兒園的長遠發(fā)展,,吸引人才、留住人才,,穩(wěn)定教職員工隊伍和調(diào)動教職員工的工作積極性,,在董事會的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師、保育員工資改革方案,,6月新工資方案出臺,,教職員工重新簽定勞動合同,穩(wěn)定了教職工隊伍,。為幼兒園的科學規(guī)范管理及長遠發(fā)展奠定了牢固的基礎,。
我園是一個超大規(guī)模的幼兒園,安全工作尤其需要花大力氣去抓,。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,,重點落實以下工作。
1,、定期檢查全園安全設施,,排除安全隱患設立園安全領導小組,每月對全園的水電設施,、戶外玩具器械消防設施,、班級設備、食堂設施,、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄,,提出整改措施。
2,、抓好幼兒接送安全
(2)校車接送的安全:設立專職人員負責接車制度,,每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒,由管理校車的教師對接車教師先培訓再上崗,,從服務態(tài)度,、操作細則上規(guī)范管理。同時落實校門口值班的職責,,分工明確,,責任到人。形成以司機,、接送教師,、值班教師、生活老師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡,。定期組織安全知識的學習,,使他們明確安全的重要性,指出工作中存在的問題,,不斷修正和完善接送工作,。
3、注重班級安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級安全責任書,,明確安全責任,,讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高員工的思想認識,,每周的教師例會上都會有針對性地學習一些安全知識,、安全案例分析,增強教師的安全意識,,每周五各班級對幼兒進行安全教育,,增強幼兒的安全意識與自我保護能力,通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,,努力做到防患于未然,。但由于本期新教師和新班級的增加,安全事故時有發(fā)生,,可見安全之警鐘應時刻長鳴,,一刻也不能松懈,。今后對教師和保育員的培訓中,安全都應當放在首位,,在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進,。
把《將幼兒園教育綱要》作為我園教育教學工作的依據(jù)和指南,繼續(xù)開展根據(jù)美國哈佛大學教授加德納的多元智能理論,,由香港教育學院的黃惠吟博士主編的《多元智能創(chuàng)意課程》進行網(wǎng)絡主題教學,,讓幼兒在日常生活習慣、認知,、情緒,、健康、體能,、音樂,、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展。英語教學采用特聘外教+清華幼兒英語實驗園的形式,。繼續(xù)進行蒙氏教育,、感統(tǒng)訓練、英語,、舞蹈,、聲樂、主持人,、武術(shù),、繪畫與小制作、鋼琴,、早期閱讀識字,、珠心算等特色興趣班教學。利用每周的教師例會對教師進行師德教育及幼教理論學習,,教師們的思想認識進一步提高,,老教師們在組織教學活動中教學的形式漸漸多樣化,觀察了解幼兒,、尊重幼兒的需要變得主動了,,并開始嘗試創(chuàng)新教學了。
同時,,新教師通過入職培訓和以老帶新,,跟蹤指導,公開活動評析等方式使其盡快適應工作,,扎實工作,,創(chuàng)新工作。每周組織一次年段教研活動,從教學實際出發(fā),,集體協(xié)作,,發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,,解決問題,。每周中英文各一次觀摩課,并組織教師自評,、互評,取長補短,,共同學習,,不斷提高教師們研究和解決問題的能力,逐步提高教育教學水平,。本學期安排舉辦了二期新教師培訓,、二次新教師綜合素質(zhì)考核,舉辦了全園性的教師手抄報和廢舊物手工制作比賽,。還安排和督促教師利用休息時間排練了獨舞《竹樓情深》,、三人舞《格桑梅朵》、健美操和群舞《又唱瀏陽河》四個節(jié)目,,參加幼兒英語風采,、溪邊居委會、六一活動,、大班畢業(yè)晚會的演出,。教師們精心組織的各項幼兒活動也取得了可喜的成績:月份組織各班幼兒參加全國“新世紀星杯”繪畫大賽,喜獲5個金獎,、5個銀獎,、6個銅獎、33個優(yōu)秀獎的成績,。5月5日我園選派九個家庭參加“廈門市家庭趣味運動會”同安賽區(qū)的比賽,,分別獲得小班組第四名,中班組第六名,,大班組第二名,。
6月1日我園四個家庭代表參加“廈門市家庭趣味運動會”的決賽,小5班魏臣立家庭在小班組的兩個項目中分別獲得第二和第四名;大xx班黃鴻靖家庭在大班組的兩個項目中獲得兩個并列第四名,。6月xx8日組織珠心算興趣班幼兒參加市珠心算等級考試獲得優(yōu)異的成績,。7月15日在同安會堂,成功地舉辦了一場高檔次,,高質(zhì)量的大班畢業(yè)晚會,,受到了家長的與好評。幼兒園的班級規(guī)模從學期初的17個班發(fā)展到xx0個班,幼兒人數(shù)從6人增加到學期末的565人,。