報(bào)告是一種常見的書面形式，用于傳達(dá)信息,、分析問題和提出建議,。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，包括學(xué)術(shù)研究,、商業(yè)管理,、政府機(jī)構(gòu)等,。掌握報(bào)告的寫作技巧和方法對于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園園長述職報(bào)告篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁：

大家上午好,！

__年從春季開學(xué)拉開生命交響樂,，到暑假工作的轉(zhuǎn)折可謂這一年對我來說是定格記憶。

一,、山窮水盡疑無路柳暗花明又一村

感謝生命的恩賜讓我能在五月中旬繼續(xù)譜寫工作的華美篇章,。當(dāng)我繼續(xù)圍繞教學(xué)管理主題“不放棄每一名學(xué)生，提升成績從每天開始”,。

從五月份月看多數(shù)班級呈現(xiàn)及格率下降看,。我和班子成員繼續(xù)狠抓了教學(xué)管理。每周開教學(xué)總結(jié)會,、繼續(xù)檢查班級補(bǔ)差表,、及時(shí)到薄弱班級聽課指導(dǎo)。重點(diǎn)抓課后教學(xué)輔導(dǎo),。有效運(yùn)用暑期考試前的時(shí)間復(fù)習(xí)測試,。通過家長會、教師教學(xué)指導(dǎo)會終于提升教學(xué)管理,。從期末考試成績看很理想——教學(xué)成績保持穩(wěn)定,。又一次譜寫小學(xué)區(qū)統(tǒng)考名列前茅。非統(tǒng)考科目成績也是提升的,。

另外,，在六月中旬的全區(qū)班主任情景劇比賽中，我校組建的班主任團(tuán)隊(duì)能在初賽中以全區(qū)最優(yōu)秀的成績，參加全區(qū)展示表演得到局領(lǐng)導(dǎo)和同仁的好評,。

二,、雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越

對于小學(xué)義務(wù)教育管理輕車熟路的我，竟然轉(zhuǎn)崗到幼兒園任園長,。帶著感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和照顧,，我又一次踐行了新工作的艱辛。

從門衛(wèi)的重新維修利用（加門鈴,、增添門衛(wèi)員工床,、被褥、網(wǎng)線,、電腦、電暖風(fēng)）,、大門重新粉刷,、園操場周圍的雜草除草（我丈夫用割草機(jī)割了五畝地的高蒿子。當(dāng)烈日曬得他大汗淋淋時(shí),，我的心又一次糾結(jié),。）在教學(xué)樓南側(cè)重新修了給兒童曬被架長55米雙側(cè)的,、室內(nèi)重新維修了廁所——每層加了成人用的蹲便,、二層樓和三層樓中間的空格加了天棚、安全指示標(biāo)識,、每層窗邊加安全墊,、紫外線消毒燈,、每層樓臺階加防滑墊、淘氣堡活動室加積木區(qū)域,、廚房增添電冰箱,、食品整理箱。

在這一系列的改建中投入資金除了園里節(jié)省的,，我丈夫的義務(wù)勞動和吳老師的義務(wù)勞動就值三千多元,。由于我在用心做教育，家長們每當(dāng)送兒童入園都看在眼里,，非常感動,。在家長會上和元旦家長聯(lián)歡中都得到好評。最讓我欣慰的是入園兒童呈遞增趨勢,。當(dāng)11月中旬仍有入園兒童時(shí),，我也是很欣慰的。用家長的話說：我處處為兒童著想,，舊貌變新顏,。

當(dāng)我秉承著：杜絕小學(xué)化，張揚(yáng)個(gè)性化的辦園理念,，注重兒童一日科學(xué)管理,，有效實(shí)施的策略,。從兒童入園到離園都是安全有序的。從科學(xué)安排兒童活動——活動皆教育的管理理念,，重點(diǎn)對五大領(lǐng)域課程研究創(chuàng)新應(yīng)用實(shí)施,。個(gè)性化的管理理念讓兒童在語言學(xué)科學(xué)會識字、背誦園本教材的古詩,、三字經(jīng),、弟子規(guī)傳承中華古典文化。健康,、科學(xué),、體育和數(shù)學(xué)的教學(xué)中，我們做到了實(shí)踐感知與動手操作相結(jié)合,?？傊瑑和皇谴舭宓男W(xué)化,，每天健康快樂成長,。

三、老牛已是夕陽晚不用揚(yáng)鞭自奮蹄

對于即將步入五十三的我,，非常珍惜生命賜予我的恩惠,。在家人的叮嚀中我依然還是不把自己的身體放在首位。工作中我堅(jiān)持每天按時(shí)到園,、最后離園,；義務(wù)每周雙休日到園里義務(wù)和教師看護(hù)淘氣堡免費(fèi)開放的兒童；帶領(lǐng)教師參加上級部門組織的培訓(xùn),，抓教師隊(duì)伍管理,，從園本培訓(xùn)開始。建立教師博客,，引導(dǎo)教師運(yùn)用信息化的手段輔助教學(xué),。在區(qū)教育局組織的教師基本功大賽和教學(xué)賽課中劉老師和主任均獲佳績。

是??！心若在夢就在！無愧于國家對幼教的投入,、無愧于領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和照顧,、無愧于家長對兒童成長的期待！做合格的園長是我今后工作的追求,！

謝謝大家,！

幼兒園園長述職報(bào)告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

從我擔(dān)任幼兒園園長職務(wù)以來已經(jīng)將近兩年的時(shí)間了，雖然時(shí)間不長卻能夠通過對幼兒園的管理積累不少經(jīng)驗(yàn)，而且我也很感激領(lǐng)導(dǎo)的賞識從而讓自己能夠擔(dān)任這個(gè)職位,，因此我不會因?yàn)樽约菏怯變簣@園長便在工作中感到妄自菲薄,，與之相反的是我能夠保持謙卑的姿態(tài)來虛心聽取其他教職工的建議，努力經(jīng)營好這所幼兒園并創(chuàng)造更多教學(xué)成果才是我需要做到的,，以下是我擔(dān)任幼兒園園長以來的述職報(bào)告,。

認(rèn)真做好幼兒園的管理工作并制嚴(yán)格的規(guī)定，我明白嚴(yán)格的管理制度才能夠更好地督促教職工完成工作,，因此我能夠?qū)搪毠さ墓ぷ魈岢鲆蟛⑦M(jìn)行管理,，而且在幼兒教師上課的時(shí)候也會在教室外進(jìn)行巡視，主要是觀察幼兒教師的教學(xué)方式是否存在不妥之處,，而且通過對孩子們的觀察來了解他們對課程的滿意程度,，對于幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展來說做好這方面的管理是很重要的，而且我也會定期召開會議和教師們探討教學(xué)工作中的問題,，無論是課表的制定還是教學(xué)工作的規(guī)劃都需要認(rèn)真對待,。

做好后勤管理以及財(cái)務(wù)方面的工作，幼兒園內(nèi)的設(shè)施出現(xiàn)損壞的狀況則是需要盡快進(jìn)行修理的,，而且辦公物資存在不足的狀況也需要及時(shí)進(jìn)行采購,，這些工作都是屬于后勤的職責(zé)所在從而需要進(jìn)行管理,，督促后勤人員認(rèn)真做好本職工作從而保障幼兒園的經(jīng)營,，而且我也會抽空到幼兒園的食堂進(jìn)行查看，主要是了解幼兒用餐的狀況以及食材的質(zhì)量,，另外對于教師工資的發(fā)放以及財(cái)務(wù)報(bào)銷等問題也是需要認(rèn)真對待的,，因此我會對經(jīng)費(fèi)的申請進(jìn)行反復(fù)斟酌以后再來進(jìn)行批復(fù)。

安排好幼兒園各類費(fèi)用的繳納并安排教師進(jìn)行外出學(xué)習(xí),，其中費(fèi)用的繳納對幼兒園的經(jīng)營來說是很重要的,，因此我能夠及時(shí)安排人員進(jìn)行處理從而保障園內(nèi)的水電供應(yīng)，而且出現(xiàn)停電斷網(wǎng)現(xiàn)象的時(shí)候也能夠及時(shí)進(jìn)行處理,。為了提升幼兒教師的綜合能力導(dǎo)致我也會安排人員進(jìn)行外出學(xué)習(xí),，主要是通過相互交流的形式來積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這樣的話對于后續(xù)教學(xué)工作的展開能夠起到很大幫助,。

肩負(fù)著幼兒園園長的職責(zé)自然會用心做好本職工作,，重視我會認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好幼兒園的各項(xiàng)工作，爭取通過幼兒園工作中的努力來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)對自己的期待,。

此致

敬禮,！

幼兒園園長述職報(bào)告篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同行們：

下午好!

我是大障鎮(zhèn)__幼兒園的園長汪艷飛,，首先感謝大家給我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會,。讓家長安心工作，讓幼兒快樂生活是我園的辦園宗旨，我們在管理過程中,，一手抓安全工作,，一手抓保教工作。安全工作主要有：

園舍環(huán)境方面：

建筑方面：我園的新園舍按照國家標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)計(jì)施工,。消防,、電力等設(shè)備均由相關(guān)部門嚴(yán)格檢查到位。

門衛(wèi)方面：聘請了專業(yè)的保安,，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度,，外來閑雜人員堅(jiān)決不準(zhǔn)進(jìn)入園區(qū)，為了以防萬一,，還配備了一些安全器械,。

我們還要注意在任何場合都不要貶低競爭對手，不積壓危機(jī),，爭取與鄰近園所和諧相處,，共同發(fā)展。

教學(xué)管理安全

我認(rèn)為教學(xué)管理中的安全工作能否順利進(jìn)行,，關(guān)鍵在于帶班老師的愛心和執(zhí)行能力,。那么，園長和最懂孩子們的帶班老師一起來制定的安全工作計(jì)劃,，既能達(dá)到園長的期望值,，又能使老師在執(zhí)行時(shí)更容易落到實(shí)處。

我園的帶班老師每天早晨會提前入園,，準(zhǔn)備接園的工作,，包括排查活動室內(nèi)的安全隱患，通風(fēng)消毒等,，在小朋友入園時(shí)認(rèn)真做好晨檢工作：檢查小朋友的身體狀況和隨身攜帶的物品并記錄好,。

在組織集體教學(xué)活動時(shí)，教具,、學(xué)具的使用,，老師都會考慮到它的安全性并提醒小朋友注意。

現(xiàn)在的孩子平時(shí)在家都是小皇帝,，相處時(shí)難免發(fā)生打鬧,、抓咬，記得有一次,，中班的手工課下課時(shí),，有個(gè)小朋友不小心把東東剛剛折好的紙飛機(jī)撕壞了，東東急得哇哇大哭,，邊哭邊找那個(gè)小朋友麻煩,，這時(shí)黃老師看到了,，馬上蹲下來和小朋友們商量：東東的紙飛機(jī)被撕壞了真可惜，小朋友們來幫忙想想辦法,，好嗎?小朋友們討論后決定一起幫東東做架新飛機(jī),，新飛機(jī)做好了，東東開心地笑了,，大家也開心地笑了,。一場矛盾就這樣化解了!

交通安全：

農(nóng)村的孩子大部分都是留守兒童，為方便小朋友入園,，我園去年購買了校車,，為了確保校車的行車安全，制定了《校車安全管理制度》和接送制度,，由園長監(jiān)督各項(xiàng)措施落實(shí)到位,。接送途中，駕駛員和隨車?yán)蠋熁ハ啾O(jiān)督,，相互配合,，確保每次出車的萬無一失。家長親自接送的小朋友離園時(shí),，我們也會提醒家長注意交通安全,。在大家的共同努力下，我們在交通安全方面做到了零事故,。

食品衛(wèi)生安全：

我園食堂在去年年底通過了相關(guān)部門的審查,，辦理了餐飲服務(wù)許可證。建立了詳細(xì)的伙食采購臺帳,。工作人員在每天發(fā)放食物前試吃并留樣48小時(shí),，登記在《食品留樣記錄表》中,。使用過的餐具,、炊具經(jīng)過嚴(yán)格的清洗消毒處理。

安全宣傳及應(yīng)急處置措施

我們經(jīng)常以家長會和書面形式向家長們宣傳安全防范工作,，家委會委員在這方面的功勞可不小,，比方說校車送小朋友回家時(shí)，有的家長不能準(zhǔn)時(shí)等候,，造成安全隱患,，由家委會來做這個(gè)溝通工作，家長更容易接受意見,。

老師在制定教學(xué)計(jì)劃和環(huán)境布置時(shí),，會把安全教育融入其中，提高小朋友的自我保護(hù)的意識和能力,。

為了更好地開展安全工作,，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，把保護(hù)幼兒生命安全視為第一要務(wù)，制定了安全宣傳工作的方案和應(yīng)急預(yù)案,，并且進(jìn)行了安全演練,。

安全工作考核獎懲制度

為將幼兒園安全工作做實(shí)做細(xì)，明確職責(zé),，我們與各崗位簽訂了安全責(zé)任書,，制定了考核獎懲制度，每月公布一次,，做到公平,，公開。

以上是我園關(guān)于安全方面的'工作匯報(bào),。用心做教育,，愛心贏天下，我們用實(shí)際行動,，贏得了家長的認(rèn)可,，這條成功路是未來之星幼兒園全體教職工一步一個(gè)腳印走出來的。今后,，我作為一個(gè)園長,，要站在全局的高度，更科學(xué)地制定效率更高的安全工作計(jì)劃,，做好人事溝通和協(xié)調(diào),，形成和諧的幼兒園人際氣氛，使我們的團(tuán)隊(duì)發(fā)揮最大的正能量,，為大障的幼教事業(yè)增光添彩!在工作中肯定還存在某些不足之處,，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁多多提出寶貴意見,。我深信,，有各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持，有各位同仁的共同努力,，幼教的明天會更好!謝謝大家!

幼兒園園長述職報(bào)告篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

作為幼兒園園長，我深感自己肩負(fù)的責(zé)任,，時(shí)刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí),。轉(zhuǎn)眼間，一年即將結(jié)束,，回顧一年來的工作,，我以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo)，以發(fā)展為主題,，立足本園,，了解自身,，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢,，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能,，物盡其用,，財(cái)盡其力，增強(qiáng)辦園實(shí)力,，形成辦園特色,。以下是我的述職報(bào)告：

我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度，并積極創(chuàng)造條件組織教師赴外省市學(xué)習(xí),，不斷開拓視野,。調(diào)動了教師參加教科研工作的積極性。我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，堅(jiān)持看課,、評課、議課,，積極參加教學(xué)研討活動,。在日常工作中，關(guān)心班子成員和全體教師,，作風(fēng)民主,，幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù)、人事,、福利等,，均廣泛征求班子和教師們的建議，并且幼兒園的重大開支如基本建設(shè),、采購電教用品等均進(jìn)行政務(wù)公開,，粘貼在公開欄內(nèi)，接受群眾監(jiān)督,，教師反應(yīng)良好,，班子全體成員在教師中享有較高的威信,，幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn),，起到了良好的社會反響。

根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃,，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī),，堅(jiān)持保教并重的原則，依法辦園,、依法治教,，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手,，創(chuàng)建“以美辦園、以美施教,、以美育人”的辦園特色,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,，求得發(fā)展。

我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,，注重以人為本,，剛?cè)岵⒅兀?yōu)化幼兒園常規(guī)管理,，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò),。班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔,、扎實(shí)高效,，并對各部門、各崗位進(jìn)行具體分工,，責(zé)任到人,，定期檢查，常抓不懈,，充分調(diào)動起每位教職工的積極性,，發(fā)揮其潛能。

我園十分重視園風(fēng)建設(shè),。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待,，在處理各類問題時(shí)以工作為重，以個(gè)人感情為次,?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量，少一些命令,，將自己融身與教職工之中,，營造一個(gè)人人平等、寬松,、融洽的人際氛圍,。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對待孩子，領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對待教師,，如把愛平均分給每個(gè)教師,，積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等。只有在良好的環(huán)境中,，教師才能發(fā)揮工作的積極性,、主動性和奮發(fā)進(jìn)取性,，才能逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn)，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng),。

辦園至今,，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年,，我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,，進(jìn)一步改善辦園條件，我們從孩子年齡出發(fā),，力求做到生活化,、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園,。此外，我們進(jìn)一步改善教師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，確保教師辦公自動化順利實(shí)行,。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置,。我們要求每一位教職工從自身做起,，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧,、寬容、信任的人際關(guān)系,，努力優(yōu)化師幼關(guān)系,、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等,。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,，理解、尊重幼兒,，使幼兒始終處于一種被尊重,、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,，逐步形成活潑開朗的良好性格,，邁開健全人格的第一步。

在過去的一段時(shí)間里,，我們即有經(jīng)驗(yàn)又有教訓(xùn),，即取得了成績，也嘗試了教訓(xùn),?！耙荒曛丛谟诖海蝗罩丛谟诔俊?，新的一年新的開始,，我們大家要上下一致，把握新機(jī)遇,、迎接新挑戰(zhàn),、面臨新問題、克服新困難,、譜寫新篇章,。堅(jiān)持以提高孩子的素質(zhì)為中心，全面推行細(xì)微化服務(wù),，不斷提高幼兒園的知名度,。培養(yǎng)后備人才是今后一個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn)，對那些有愛崗敬業(yè),、創(chuàng)新精神的員工進(jìn)行有針對性培訓(xùn)和鍛煉,，為他們搭好發(fā)展舞臺。

幼兒園園長述職報(bào)告篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

工作已經(jīng)很長時(shí)間了,，從我一開始當(dāng)幼兒園教師到現(xiàn)在已經(jīng)有快二十個(gè)年頭了,，在這么些年中，我大大小小的事情敬禮了無數(shù)次,，有令我開心也有令我惱怒的事情,，不過總算是熬過來了。在經(jīng)過無數(shù)次的大風(fēng)大浪之后,，我已經(jīng)是一名幼兒園園長了,。

作為一個(gè)幼兒園園長，工作責(zé)任和付出已經(jīng)大多了,，這就需要我不斷的努力了,，才能將我們幼兒園的工作做好。

作為幼兒園園長,，我深感自己肩負(fù)的責(zé)任,，時(shí)刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,，一年即將結(jié)束,，回顧一年來的工作，我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子以《綱要》為理論依據(jù),，以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo),，以發(fā)展為主題，立足本園，了解自身,，擺準(zhǔn)位置,，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,，盡可能人盡其能，物盡其用,，財(cái)盡其力,，增強(qiáng)辦園實(shí)力，形成辦園特色?，F(xiàn)述職如下：

我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度,，并積極創(chuàng)造條件組織教師赴外省市學(xué)習(xí)，不斷開拓視野,。調(diào)動了教師參加教科研工作的積極性,。我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持看課,、評課,、議課，積極參加教學(xué)研討活動,。五月份,，還應(yīng)市教育局的邀請，赴地區(qū)作園本教研專題報(bào)告會,，受到一致好評,。

在日常工作中，關(guān)心班子成員和全體教師,，作風(fēng)民主,，幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù)、人事,、福利等,，均廣泛征求班子和教師們的建議，并且幼兒園的重大開支如基本建設(shè),、采購電教用品等均進(jìn)行政務(wù)公開,，粘貼在公開欄內(nèi)，接受群眾監(jiān)督,，教師反應(yīng)良好,，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn),，起到了良好的社會反響,。

根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī)，堅(jiān)持保教并重的原則,，依法辦園,、依法治教，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手,，創(chuàng)建“以美辦園,、以美施教,、以美育人”的辦園特色,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,，求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,，注重以人為本,，剛?cè)岵⒅兀?yōu)化幼兒園常規(guī)管理,，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò),。班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔,、扎實(shí)高效,，并對各部門、各崗位進(jìn)行具體分工,，責(zé)任到人,，定期檢查，常抓不懈,，充分調(diào)動起每位教職工的積極性,，發(fā)揮其潛能。

與此同時(shí),，我們進(jìn)一步建立健全組織,，充分發(fā)揮其合力作用，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中,，積極出謀劃策,，共同開展好園內(nèi)各項(xiàng)工作，并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的團(tuán)員切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用,，從而有效的帶動全園教職工積極投身到幼教工作中,。為加強(qiáng)幼兒園民主管理，我們堅(jiān)持定期召開教代會,，園內(nèi)重大事議由教代會或教職工大會共同商議,，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用，鼓勵她們主動參與幼兒園管理，努力爭做幼兒園主人,。此外,，我們進(jìn)一步深入開展了行風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動，全面推行園務(wù)公開,，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,，按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，財(cái)產(chǎn)登記造冊,，資料齊全,，自覺接受社會監(jiān)督。

（一）加強(qiáng)班子自身建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),，調(diào)動教師積極性

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。在我們班子中,，積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn),、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的“三講精神”,，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),，在政治修養(yǎng),、專業(yè)理論、文化技能,、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己,，不斷增強(qiáng)修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,，實(shí)施科學(xué)的工作方法,，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人,。

我園十分重視園風(fēng)建設(shè),。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時(shí)以工作為重,，以個(gè)人感情為次,。”在工作中盡量做到多一點(diǎn)商量,，少一些命令,，將自己融身與教職工之中，營造一個(gè)人人平等,、寬松,、融洽的人際氛圍,。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對待孩子，領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對待教師,，如把愛平均分給每個(gè)教師,，積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等。只有在良好的環(huán)境中,，教師才能發(fā)揮工作的積極性,、主動性和奮發(fā)積極性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn),，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng),。

（二）建立激勵機(jī)制，分層培養(yǎng),，促進(jìn)教師群體成長

教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,，造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開展工作的核心,。為此,，我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育,。我們通過園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的`宣傳,，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè),、愛業(yè),、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),，教書育人,，為人師表。

其次,，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,，不斷提高了教師教育教學(xué)能力,。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)教育技能改革,，積極參加各級各類進(jìn)修。第三,，我們注重進(jìn)一步優(yōu)化教師群體素質(zhì),，在園內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩、師徒幫教結(jié)對,、教育研討等教科研活動,。

到目前,，我幼兒園已基本形成了一支以中青年教師為主體，師德和業(yè)務(wù)水平較高的教師隊(duì)伍,，這支隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上,、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)正在進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)。通過努力,，教師的教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范,、到位、優(yōu)質(zhì)高效,，全體教師以踏實(shí)的工作作風(fēng),，良好的師表形象，在全體幼兒家長和社會各界中享有了很好的口碑,。

辦園至今,，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年,，我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,，進(jìn)一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下,，我們先后對二樓四個(gè)幼兒活動室和幼兒園廚房進(jìn)行了改造,，共耗資__余萬元，我們從孩子年齡出發(fā),，力求做到生活化,、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園,。此外，我們進(jìn)一步改善教師辦公條件及網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，新增4臺電腦,，確保教師辦公自動化順利實(shí)行。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置,。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中,，積極創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧、寬容,、信任的人際關(guān)系,，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系,、教師與家長關(guān)系等,。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,，理解、尊重幼兒,，使幼兒始終處于一種被尊重,、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,，逐步形成活潑開朗的良好性格,，邁開健全人格的第一步。

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志,。我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效,，使保教工作在原有水平上有所突破,。

1、家園聯(lián)系

當(dāng)前,，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長工作,，努力探索新時(shí)期家長工作的特點(diǎn),。

我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系，即互相信任,、互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相支持,。同時(shí)切時(shí)做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用,，通過多種形式的活動,，如家長會、家長開放日等,，幫助家長建立全新的育兒觀,。我園組織的消防逃生演習(xí)、師生“陽光,、健康”,、組織了全園400余名幼兒、師生的書畫展等活動都受到很好的社會效益,，贏得家長稱贊,。

2,、保健方面

我園成立了由分管的后勤園長主抓,、保健醫(yī)生為主的膳食委員會，堅(jiān)持每周在《一周食譜》上公布幼兒伙食，使家長對幼兒營養(yǎng)的攝入,、品種、數(shù)量有所了解,，加強(qiáng)了家園聯(lián)系,。

我園還認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢及午檢兩大關(guān),，做好每個(gè)幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作,，并做好記錄。通過櫥窗,、黑板報(bào)家長園地等方法,，向教師、家長,、幼兒宣傳保健常識,、傳染病的防治方法，收到良好效果,。

3,、教育工作與幼兒發(fā)展

新《綱要》的頒布為我們指明了新時(shí)期教育工作的方向，在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上,，我們將《綱要》精神積極滲透,，運(yùn)用到日常教育工作中。我們堅(jiān)持立足一日活動,，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動手能力為核心,，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動手操作的興趣，給每個(gè)幼兒提供了充分動手動腦的機(jī)會,，孩子們在參與的過程中,，主動的去思考、去實(shí)踐,，切實(shí)提高了多種能力,。

此外，我們繼續(xù)堅(jiān)持開展形式多樣的活動,，豐富孩子的生活,，讓孩子真正融入社會，走進(jìn)自然,。我們先后組織幼兒參觀小學(xué),、消防隊(duì)、圖書城,、市府廣場,、公園等地方，對幼兒園進(jìn)行全面教育,。在12月份,，我們在全園舉辦“迎新年,，親子運(yùn)動會”活動、全園師生畫展活動,，不僅使幼兒更加喜歡幼兒園,，而且使家長了解了幼兒園，感受到我們幼兒園強(qiáng)大的師資力量及辦學(xué)力量,。家長們說：“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里,，我放心了安心了?！崩蠋焸冊诩议L面前的出色表現(xiàn),，受到了家長及社會的一致好評。

4,、教科研工作

一直以來,，我園堅(jiān)持將教科研工作作為一個(gè)重點(diǎn)來抓。為了讓教師真正成為一研究型教師,，在教育教學(xué)管理上,，我園遵循“教研合一，教中有研,、研不離教”的原則,，不斷提高教師的教育藝術(shù)，積累教育智慧,，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的互助力量,，使工作深入扎實(shí)地開展。

在“如何提升教師與家長溝通交流的技巧”的園本教研活動中,，我們通過講座,、研討、交流,、反思等形式，開展研究活動,，使家園共育真正達(dá)到和諧統(tǒng)一,。在“全園性教學(xué)研究月”活動中，全體教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),，提高教育技能,，完善課堂教學(xué)質(zhì)量。此外,，園內(nèi)特色課程“分享閱讀”,、“雙語教學(xué)”、“兒童畫教學(xué)”將進(jìn)一步開發(fā)與挖掘,。

走過激動,，走過欣喜,，我們深信，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時(shí),，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年,。

在過去的一段時(shí)間里，我們即有經(jīng)驗(yàn)又有教訓(xùn),，即取得了成績,，也嘗試了教訓(xùn)?！耙荒曛丛谟诖?，一日之即在于晨”，新的一年新的開始,，我們大家要上下一致,，把握新機(jī)遇、迎接新挑戰(zhàn),、面臨新問題,、克服新困難、譜寫新篇章,。堅(jiān)持以提高孩子的素質(zhì)為中心,，全面推行細(xì)微化服務(wù)，不斷提高幼兒園的知名度,。培養(yǎng)后備人才是今后一個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn),，對那些有愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進(jìn)行有針對性培訓(xùn)和鍛煉,，為他們搭好發(fā)展舞臺,。

總之，在新的一年里,，我們面臨的形勢嚴(yán)峻,、任務(wù)繁重，同時(shí),，酒店也是大有希望的,。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,。讓我們振奮起來,，攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏,、埋頭苦干,、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗,！

述職人：__x

__月__日

幼兒園園長述職報(bào)告篇六

今年對幼兒園及我本人而言,，是不尋常的一年。14年2月份我鎮(zhèn)第一所公辦幼兒園剛剛成立,，我滿懷熱情的選擇了來幼兒園工作,，也是第一次走上了管理者崗位，擔(dān)任副園長一職,，主管教育教學(xué)及幼兒園日?；顒影才殴ぷ鳌＿@項(xiàng)工作對我來說是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),，在這三年多的工作中,，我不斷學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn),，不斷完善自我,，快速完成從一名小學(xué)教師到幼兒園副園長的轉(zhuǎn)型，讓自己成為一名合格的幼教工作人員,。功夫不負(fù)有心人,，經(jīng)過三年多的付出與努力，我的工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊賞,。

下面我將個(gè)人這三年多來的工作情況匯報(bào)如下：

工作中,，我與時(shí)俱進(jìn)，以身作則,、實(shí)事求是,，忠于職守；積極參加各類培訓(xùn),，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),，時(shí)常反思，取長補(bǔ)短,，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),。在生活中，與人為善,，坦誠相待,，以實(shí)際行動影響人，感染人,，努力營造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼,，在思想,、言論、行為等方面用心為師生起好表率作用。

幼兒園工作千頭萬緒,，作為副園長,，我認(rèn)真管理好自己分管的業(yè)務(wù)工作，給園長的全面管理減壓,，這些年來,，我傾盡全力，以園榮我榮為宗旨,，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策,，在業(yè)務(wù)之外，對園長要求協(xié)調(diào)處理的事情從不推諉,，設(shè)身處地,，站在全局的角度考慮，從幼兒園的發(fā)展角度和集體的利益出發(fā),，做好各項(xiàng)工作的上傳下達(dá),。在我們?nèi)珗@教職工的共同努力下，幼兒園順利通過了“市二級示范性幼兒園”評估,，并被評選為縣文明單位,。

工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，鉆研教育教學(xué)技術(shù),，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，明確了教師職業(yè)發(fā)展的重要性和時(shí)代特征，按照工作職責(zé),，深入實(shí)際調(diào)查研究,，高效務(wù)實(shí)，并把為教師服務(wù),、為幼兒服務(wù)的宗旨落實(shí)在行動上,。在全園保教工作的管理中，我堅(jiān)持以教師為本,，根據(jù)教師需要為不同年齡層次的教師制定發(fā)展目標(biāo),，為教師發(fā)展帶給可參考的教育理論，熟悉各年齡段幼兒的心理特征和個(gè)性特點(diǎn),，自已努力學(xué)業(yè)務(wù),，懂得了科學(xué)的教學(xué)方法，更好的督促檢查保教工作中的`教育教學(xué)狀況,。

當(dāng)前,，家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注,。因此我們積極倡導(dǎo)建立新型的家園關(guān)系,，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相支持,。首先，我們成立了家長委員會,，并召開座談會,，讓家長為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對幼兒園的整體運(yùn)作本著理解,、支持的態(tài)度進(jìn)行督導(dǎo),，其次，家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，努力做好家長工作,，爭取家長的理解、支持與密切配合,，非常重要,。三年來，我積極組織召開家長會,、親子活動,，家長開放日活動以及各類文藝匯演，多途徑,、多渠道增進(jìn)家園溝通與協(xié)作,，使家長能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作,，從而更加支持,、配合教師的教育活動，搭建了良好的家園共育模式,。

在這三年當(dāng)中,，我積極組織教師參加各級各類比賽活動，和老師們積極探索,，不斷進(jìn)取,，同心協(xié)力，給她們提供意見和建議,，在20xx年藍(lán)田縣教育局組織的教師基本功大賽中,，我園獲得了集體一等獎，20xx年9月我個(gè)人也很光榮的被評為縣優(yōu)秀教師,，我園的工作獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定與贊賞,，20xx年我園被評選為縣級文明單位。

時(shí)光荏苒,，光陰似箭,，不知不覺三年已經(jīng)過去了,，回顧這三年的工作，我受益匪淺,，我始終堅(jiān)持以保教工作為中心，強(qiáng)化管理,，進(jìn)一步規(guī)范作為一個(gè)管理者的行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)自身嚴(yán)謹(jǐn),、扎實(shí),、高效、科學(xué)的良好風(fēng)范,。在今后工作中,，我將在管理上繼續(xù)進(jìn)行自檢自查，努力體現(xiàn)以人為本的管理思想,，工作中團(tuán)結(jié)同事,，協(xié)作好各部門間的工作，做好園長的幫手,，促進(jìn)幼兒園工作求真務(wù)實(shí)的開展,，為開創(chuàng)幼兒園更加完美的明天而努力奮斗！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園園長述職報(bào)告篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

歡迎大家光臨我園,，對我們的工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查,。我叫xxx，大專畢業(yè),，從20xx年9月起任xx縣xx幼兒園園長,，至今己有五年的時(shí)間了，在任園長這五年時(shí)間,，我堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)。我立足本園,，了解自身,，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢,，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,，做到物盡其用，財(cái)盡其力,，增強(qiáng)辦園實(shí)力,，形成了一套人性化，多元化的管理模式,。

擔(dān)任園長這五年里,，我時(shí)刻以“爭做優(yōu)秀園長”的工作思想腳踏實(shí)地的邊工作邊學(xué)習(xí),，在20xx年1月加入陜西省青少年素質(zhì)研究會“學(xué)前教育專業(yè)委員會”委員兼理事，20xx年12月參加xx縣幼兒園園長崗位培訓(xùn)并順利畢業(yè)獲結(jié)業(yè)證書,，20xx年12月參加xx市民辦幼兒園園長培訓(xùn)班順利完成學(xué)習(xí)獲結(jié)業(yè)證書,。我的成長，以及xx幼兒園的發(fā)展壯大,，離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的的關(guān)懷,，離不開社會各界人士的支持，離不開幾代xx人辛勤的耕耘,。

xx幼兒園占地總面積720平方米,，建筑面積420平方米，戶外活動場地300方米,，建筑場地獨(dú)立完整,。設(shè)幼兒教室9個(gè);配備教職工15人，其中教師9人,，保育員6人,，大專學(xué)歷8人，?？飘厴I(yè)1人,，高中畢業(yè)6人。幾年來,，我在幼兒園的園容園貌,，環(huán)境布置，硬件,，軟件設(shè)施上先后投入21.5萬元,。教室內(nèi)配有電子琴、dvd,、電視機(jī),，多媒體等、設(shè)會議室,、檔案室,、教師備課室、幼兒圖書室,、美工室,、活動室、科學(xué)觀察室,、保健室,、舞蹈室等。戶外活動場地平坦,、寬敞,，鋪設(shè)草坪260平方米,。大型玩具2組，小型玩具20余件,，教師利用各種廢棄等材料制作的戶外體育器械9套70多件,，深受幼兒喜歡。種植區(qū)內(nèi)根據(jù)季節(jié)的不同,，種有各種季節(jié)菜,，讓幼兒了解和觀察蔬菜的生長規(guī)律并體驗(yàn)親自動手的樂趣。

1,、辦園方向;

2、設(shè)立機(jī)構(gòu);

幼兒園管理工作的核心工作,，設(shè)立機(jī)構(gòu),、制度合理、責(zé)任到人是幼兒園基礎(chǔ)工作的基礎(chǔ),。因此我園設(shè)立了園長,、保教主任、園務(wù)主任,、教研組長,、后勤組長。各崗位進(jìn)行分工,，責(zé)任到人,，定期檢查，常抓不懈,，充分調(diào)動每一位教職工的積極性,，發(fā)揮其潛能。

識到安全工作的重要性,、緊迫性和長期性,，并依照我園制定符合我園實(shí)際情況的安全預(yù)案、安全領(lǐng)導(dǎo)小組以安全制度,，我園全體員工以務(wù)真求實(shí)工作態(tài)度確保了我園近年以來無安全事故的發(fā)生,。

我園還把安全納入了幼兒日常教育中，培養(yǎng)幼的安全意識,，做到安全從我做起,，并在20xx年被中國青青少安全教育中心評為“中小學(xué)幼兒園安全教育活動先進(jìn)集體”。

1,、師德師風(fēng)建設(shè)：

教育質(zhì)量的好壞關(guān)鍵在于教師,，特別是在于教師素質(zhì)的.高低。為了讓每一個(gè)幼兒全面和可持續(xù)發(fā)展,，我們主抓了教師的師德師風(fēng)建設(shè),，營造了一個(gè)人人平等,、寬松、融洽的人際氛圍,。

2,、投入資金，加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作：

我園先后對全園教師進(jìn)了崗位培訓(xùn),，培養(yǎng)骨干教師4名,，每學(xué)期都在園例會、業(yè)務(wù)點(diǎn)評會議讓大家相互討論,，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)全園教工及發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)糾正，確保全體職工業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一歩提高,。制定了切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃,，投入專項(xiàng)資金對教師的五項(xiàng)全能進(jìn)行培訓(xùn)，電子琴培訓(xùn),、舞蹈培訓(xùn),、手工制作培訓(xùn)等。

3,、制定了完善的考核制度,。

我制定了適合我園實(shí)際情況的量化考核制度。以德,、能,、勤、績,、安全,、衛(wèi)生六個(gè)方面對教師進(jìn)行考核。每學(xué)期開展教師技能技巧比賽,，觀摩教學(xué),，聽評課，讓老師有一個(gè)相互學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正問題的平臺和機(jī)會,，從而提高老師的教育教學(xué)能力和基本技能。

為了切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,，我園投入了3.5萬元幼兒園專用玩,、教具改善辦園條件，提高保教質(zhì)量,。我們堅(jiān)持立足一日活動,，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動手能力為核心，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動手操作的興趣,，給每個(gè)幼兒提供了充分動手動腦的機(jī)會,，孩子們在參與的過程中,，主動的去思考、去實(shí)踐,，切實(shí)提高了多種能力,。此外，我們繼續(xù)堅(jiān)持開展形式多樣的活動,，豐富孩子的生活和學(xué)習(xí),，讓孩子真正融入社會，受到了家長及社會的一致好評,。

幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展,，僅靠幼兒園單方面的努力是不夠的，必須得到家庭,、社會的支持,、理解與配合。我園利家園聯(lián)系,、家長會、親子游戲等活動,，來指導(dǎo)家如何更的配合幼兒園教育,。為了幫助家長建立新的教育觀念，使家長的教育思想與幼兒園保持一致,。我園設(shè)立了家長學(xué)校,，由我擔(dān)任講解教師，定期對家長進(jìn)行家庭教育知識培訓(xùn),。

我園于20xx年經(jīng)過上級領(lǐng)導(dǎo)和專家的指引幫助,，在全體教職的努力順利通過了“二級幼兒園”的驗(yàn)收，雖然我們己經(jīng)獲得一點(diǎn)成績,，但在今后的工作我將百尺竿頭,，再創(chuàng)佳績，把幼兒園各項(xiàng)工作做的更好,，并制定了適合我園3—5年的發(fā)展規(guī)劃,，為今后xx幼兒園順利進(jìn)升“一級幼兒園”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)和完善管理體系;

2,、加大教師培訓(xùn)力度，使園內(nèi)90%教師達(dá)到專業(yè)水平,。

3,、加大對于園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的建設(shè)投資力度，把我園建設(shè)成教育與藝術(shù)于一體的符合現(xiàn)代孩子成長和發(fā)展的理想園地,。

4,、購置大型活動器械,，完善室內(nèi)所需物品，配備更多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,，為現(xiàn)代幼兒學(xué)習(xí)和生活提供保障,。

5、不斷完善,、優(yōu)化教職工工作環(huán)境,，為今后教師自身業(yè)務(wù)能提高提供必要的條件。

最后再次感各位領(lǐng)蒞臨我園督導(dǎo)工作,，同時(shí)我們真摯的希望各領(lǐng)在今天的督導(dǎo)工作過程中提寶貴的意見,，使我園今后的工作更和諧、更科學(xué)的發(fā)展,。

幼兒園園長述職報(bào)告篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

作為一個(gè)幼兒園園長,，工作職責(zé)和付出已經(jīng)比一個(gè)普通的教師大多了,，這就需要我不斷的努力了，才能將我們幼兒園的工作做好,。作為幼兒園園長,，我深感自我肩負(fù)的職責(zé)，時(shí)刻不敢松懈自我的學(xué)習(xí),。轉(zhuǎn)眼間,，又一年結(jié)束了，回顧一年來的工作,，我?guī)ьI(lǐng)教師們立足本園,，了解自身，擺準(zhǔn)位置,，依靠自身優(yōu)勢,，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,，盡可能人盡其能,，物盡其用，財(cái)盡其力,，增強(qiáng)辦園實(shí)力,，構(gòu)成辦園特色。現(xiàn)總結(jié)如下:

我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，堅(jiān)持看課,、評課、議課，進(jìn)取參加教學(xué)研討活動,。在日常工作中,，關(guān)心全體教師，作風(fēng)民主,，幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù),、人事等，均廣泛征求教師們的提議,，并且幼兒園的重大開支進(jìn)行政務(wù)公開,，粘貼在公開欄內(nèi)，理解群眾監(jiān)督,，教師反應(yīng)良好,，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn),，起到了良好的社會反響,。

根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃，我們堅(jiān)持保教并重的原則,，依法辦園,、依法治教，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手,，創(chuàng)立“以美辦園,、以美施教、以美育人”的辦園特色,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,，求得發(fā)展。各崗位進(jìn)行具體分工,，職責(zé)到人,，定期檢查，常抓不懈,，充分調(diào)動起每位教職工的進(jìn)取性,，發(fā)揮其潛能。

我園十分重視園風(fēng)建設(shè),。我們的做法是:“提倡人與人的交往中以誠相待,，在處理各類問題時(shí)以工作為重，以個(gè)人感情為次,?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量，少一些命令，將自我融身與教職工之中,，營造一個(gè)人人平等,、寬松、融洽的人際氛圍,。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對待孩子,，領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對待教師，如把愛平均分給每個(gè)教師,，進(jìn)取看待教師在原有水平上的提高等等,。僅有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的進(jìn)取性,、主動性和奮發(fā)進(jìn)取性,，才能逐漸構(gòu)成人人為本園做貢獻(xiàn)，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng),。

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。我園在保教工作方面抓重點(diǎn),、求實(shí)效,，使保教工作在原有水平上有所突破。

1,、家園聯(lián)系

當(dāng)前,，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長工作,，努力探索新時(shí)期家長工作的特點(diǎn)。

我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,，即互相信任,、互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相支持,。同時(shí)切時(shí)做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用,，經(jīng)過多種形式的活動,，如家長會、家長開放日等,，幫忙家長建立全新的育兒觀,。

2、教育工作與幼兒發(fā)展

我們堅(jiān)持立足一日活動,，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動手本事為核心,，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動手操作的興趣,，給每個(gè)幼兒供給了充分動手動腦的機(jī)會，孩子們在參與的過程中,，主動的去思考,、去實(shí)踐，切實(shí)提高了多種本事,。

此外,，我們繼續(xù)堅(jiān)持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活,，讓孩子真正融入社會,，走進(jìn)自然。使家長了解了幼兒園,，感受到我們幼兒園強(qiáng)大的師資力量及辦學(xué)力量,。家長們說:“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的教師手里，我放心了安心了,?！苯處焸冊诩议L面前的出色表現(xiàn)，受到了家長及社會的一致好評,。

走過激動,，走過欣喜，我們深信,，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時(shí),，我們又會迎來充滿期望和收獲的一年。

在過去的一段時(shí)間里,，我們即有經(jīng)驗(yàn)又有教訓(xùn),，即取得了成績，也嘗試了教訓(xùn),?！耙荒曛丛谟诖海蝗罩丛谟诔俊?，新的一年新的開始，我們大家要上下一致,，把握新機(jī)遇,、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題,、克服新困難,、譜寫新篇章。堅(jiān)持以提高孩子的素質(zhì)為中心,，全面推行細(xì)微化服務(wù),，不斷提高幼兒園的知名度,。培養(yǎng)后備人才是今后一個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn)，對那些有愛崗敬業(yè),、創(chuàng)新精神的員工進(jìn)行有針對性培訓(xùn)和鍛煉,，為他們搭好發(fā)展舞臺?？傊?，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴(yán)峻,、任務(wù)繁重,，同時(shí)，酒店也是大有期望的,。困難與期望同在,，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來,，攜手共進(jìn),、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干,、抓住機(jī)遇,、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加完美的明天而努力奮斗!

幼兒園園長述職報(bào)告篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

光陰荏苒,，白駒過隙，我常常感嘆“時(shí)間都去哪了”,。幼兒園從xx年開園到現(xiàn)在x年光景,，可以說每個(gè)學(xué)期都有很大的變化?；A(chǔ)建設(shè)不斷完善,，教師隊(duì)伍趨于穩(wěn)定，常規(guī)工作步入正軌,。特別是本學(xué)期教師人員的增加,，使我從前三年的苦干開始邁向管理，能立足幼兒園的發(fā)展有更多的思考,，將園務(wù)工作提升了一個(gè)臺階,。下面從三個(gè)方面將我的履行職責(zé)情況進(jìn)行匯報(bào)：

一年一個(gè)工作重點(diǎn)，帶動全園發(fā)展我始終堅(jiān)持“保教并重,，依法辦園,，一切以孩子為出發(fā)點(diǎn)”的辦園方向。

過去的三年,，第一年搞基礎(chǔ)建設(shè),；第二年抓家長工作,，建立信任；第三年組織活動,，擴(kuò)大宣傳,；今年提高活動質(zhì)量（進(jìn)行了持續(xù)三個(gè)月的讀書節(jié)），提升辦園品質(zhì),；明年重點(diǎn)提高教育教學(xué)水平,，教研活動常態(tài)化；后年進(jìn)行校園文化建設(shè),；再以后探索特色辦園之路,。

本學(xué)期幼兒除隨父母進(jìn)城外，沒有流失,，還有從山莊頭幼兒園轉(zhuǎn)來的,，我感覺這個(gè)方向是對的，工作成效還不錯,。

我以真實(shí),、誠實(shí)、樸實(shí)為座右銘,，提倡交往中以誠相待,，處理問題中以工作為重，一切工作從幼兒利益出發(fā),，積極看待教師的閃光點(diǎn),，多一些商量，少一些命令,，讓每一個(gè)教師都發(fā)揮出自己的潛能,，形成了團(tuán)結(jié)合作，吃苦耐勞,，和諧融洽的人際氛圍,。雖然教師數(shù)量少，但每個(gè)人都有職有責(zé)：除做好班級工作外,，xx是業(yè)務(wù)園長,，xx是安全主任，侯玉芝是后勤主任,，郭潤珍是保教主任,，分工明確，提高了責(zé)任心,。幼兒衛(wèi)生保健工作落實(shí)到位。每學(xué)期老師們都會主動更換孩子的作品墻兩次,，布置室內(nèi)環(huán)境,，增加戶外活動項(xiàng)目和體育器械,。從徒手操到器械操、武術(shù)操,、籃球操,，從梅花樁到踩高蹺、沙包,、推小車,、釣魚等，鼓勵一物多玩,，豐富了孩子們的戶外活動,。良好的園風(fēng)，親密了師幼關(guān)系,，拉近了和家長的'距離,，也逐步向規(guī)范辦園和精細(xì)化管理近了一步。

幼兒園的成敗離不開家長的口碑,。家長首先關(guān)注孩子的吃,。每月初在班級欄會張貼一月伙食表，征求家長的意見,；利用xx,，發(fā)送餐點(diǎn)照片和孩子吃飯視頻。老師少的時(shí)候,，請家長助教,，中午和孩子一起吃飯。家長還希望孩子多學(xué)知識,，但過于強(qiáng)調(diào)認(rèn)字和算數(shù),，我們通過開展多種親子活動，如親子運(yùn)動會,，親子美勞,，親子操，親子美食節(jié),，親子游園做游戲,，親子閱讀，家庭布藝創(chuàng)作,，親子環(huán)保燈籠制作,，每學(xué)期末放假通知書上按五大領(lǐng)域（健康、語言,、社會,、科學(xué)、藝術(shù)）打出所學(xué)內(nèi)容等,，引導(dǎo)家長正確認(rèn)識學(xué)前教育，關(guān)注孩子的全面發(fā)展，了解教師的工作,，看到孩子的變化，尊重幼兒教師,，理解和支持幼兒園工作。本學(xué)期從4月到6月開展的讀書節(jié)活動,，每周借閱一本書,，并進(jìn)行讀書記錄，微信曬讀書的圖并記錄閱讀天數(shù),，家長進(jìn)課堂給孩子們講故事,，慶六一活動中親子朗誦，幼兒講故事比賽等,，家長不再說幼兒園啥也不教,，也不嫌幼兒園搞活動麻煩，而且極力配合,。成功扭轉(zhuǎn)了小學(xué)化傾向的不良風(fēng)氣,。

我深深認(rèn)識到，幼兒園的發(fā)展對我的要求更高了,，思想上不能懈怠,。

1、進(jìn)一步提高自己統(tǒng)籌安排工作,，有效解決各類突發(fā)實(shí)事件的能力,，不斷豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn)，提高自己的管理水平,。

2,、在教師隊(duì)伍壯大的基礎(chǔ)上，讓教師能多參加上級組織的教研活動,，結(jié)合園本教研,，促進(jìn)不同層次教師專業(yè)化水平的提高，促進(jìn)每位教師的成長,。

3,、盡快解決網(wǎng)絡(luò)問題，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教育,。

總之,，幼兒園的工作相對比較繁瑣，雖然取得一些成績,，但還存在很多問題,，距離一所優(yōu)質(zhì)的幼兒園標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距，還需要加快發(fā)展的步伐，才能跟上現(xiàn)代教育的要求,。希望大家多幫助,，對我的工作多提寶貴意見。

此致

敬禮,！

述職人：xx

幼兒園園長述職報(bào)告篇十

親愛的領(lǐng)導(dǎo)和各位同事：

大家好！

秋去冬來,，我們又在努力和奮斗中渡過了這一年,。做為x幼兒園的園長，我非常清楚這一年來我們經(jīng)過了怎樣的努力和拼搏,。也正是因?yàn)檫@樣的堅(jiān)持不懈努力,，這樣百折不撓的拼搏，我們才能將工作順利的完成,，才能在這一年繼續(xù)保持好幼兒們的健康和快樂,。

一年來，我們在幼兒的保育方面嚴(yán)格加強(qiáng)管理,，在幼兒園內(nèi)保持及時(shí)的清掃,、消毒、通風(fēng)等工作,，保證幼兒園環(huán)境的男權(quán)和干凈,。且在幼兒入園和放學(xué)前老師們都要積極做好體溫的測量和記錄，保證日日有測量,，天天有記錄,，較好的保證了x幼兒園幼兒和教師們的健康安全。以下是對我自身的工作匯報(bào)：

身為一名教育者,，并作為x幼兒園的園長,，在自我的思想上，我一直保持著對自身的嚴(yán)格管理和要求,。讓自身能在思想上堅(jiān)持堅(jiān)定,，并通過學(xué)習(xí)，積極的完善自身的教育思想和教育理念,，提高教育的方式和方法,。還里哦用報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)，積極了解了國家發(fā)展的大小事,，并以進(jìn)一步的加強(qiáng)了自身的世界觀,、價(jià)值觀、個(gè)人品德以及良好的個(gè)人責(zé)感,。

在這一年來的工作的中,，我們重視幼兒園的安全改進(jìn)，除了在校園內(nèi)各個(gè)方面的安全消毒上都進(jìn)行了完善和提升之外，還積極的提升了教職工的安全能力水平,。

除了固定的教學(xué)培訓(xùn)外,，今年來我們還增加了時(shí)事的教職工安全培訓(xùn)，讓老師和保育員等人能在提升教育那能力的同時(shí)也嚴(yán)格做好了幼兒園安全健康方面的保證,，較好的完成了這一年幼兒們的健康安全保育工作,。

一年啦，我在工作中盡全力的為幼兒的發(fā)展和進(jìn)步做出思考和貢獻(xiàn)在,，不僅為幼兒安全和接送制度進(jìn)行了全新的規(guī)劃,，對于幼兒園教育、活動,、食堂等眾多事物都進(jìn)行了全面的思考和完善,。較好的提升了幼兒園在工作上的成績。

如今的,，回顧這一年來的情況,，我認(rèn)識到很多的不足。如在___等事情上處理的不夠及時(shí),，沒能讓家長滿意等問題,，這是我在處理的上的不仔細(xì)！

如今,，新的一年到來,，我會引領(lǐng)著x幼兒園繼續(xù)改進(jìn)，繼續(xù)提升,！為下學(xué)期,，下一年帶來更好的貢獻(xiàn)和努力！希望我們x幼兒園能出現(xiàn)更多出色的孩子,！成為未來的棟梁,！

此致

敬禮！

述職人：x

x年x月x日

幼兒園園長述職報(bào)告篇十一

20xx年即將劃上了一個(gè)圓滿的句號,?；厥走@一年的工作，我倍感欣慰,。尤其是我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,，推動幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,，金爵以較優(yōu)異的成績通過了上海市一級幼兒園的驗(yàn)收,，并獲得了專家的一直好評。現(xiàn)將本年度工作小結(jié)如下,。

作為園長,，我一貫堅(jiān)持“什么都可以放下，什么都可以讓給別，惟獨(dú)責(zé)任例外”,。就是這“責(zé)任”兩個(gè)字,，鞭策我敬業(yè)愛崗，永遠(yuǎn)把工作放在第一位,。一年來我?guī)ь^撰寫論文,、教育隨筆，積極參與各項(xiàng)競賽活動;認(rèn)真參與教師的項(xiàng)目組,、教研組活動,，并堅(jiān)持每學(xué)期一次上示范引領(lǐng)課;本年度我累計(jì)進(jìn)班聽課60余節(jié)，主持并召開家長會5次;來得最早走得最晚,，我用講奉獻(xiàn)，作表率的風(fēng)范引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我始終認(rèn)為,，作為一名管理者，始終應(yīng)該和師生一道為了幼兒園的教育教學(xué)工作一起前行,?；谶@一認(rèn)識，學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分,?！暗聺櫲诵模幕煜隆背闪宋业淖毅?。自知管理經(jīng)驗(yàn)欠缺的我,，更加勤奮學(xué)習(xí)，潛心研讀名家專著,，本年度個(gè)人訂書訂報(bào)400多元,，平時(shí)也喜歡買書，學(xué)習(xí)后愿意寫寫體會,，或者向教師們推薦,。本學(xué)期，我還有幸參與教發(fā)院組織的xx的1-5年青年園長培訓(xùn)班和由教育部組織的“國家骨干教師培訓(xùn)課程”,，并利用培訓(xùn)的契機(jī)虛心的向培訓(xùn)導(dǎo)師請教“學(xué)校規(guī)劃的制定”,、“管理案例的撰寫”等，可以說這一系列的學(xué)習(xí)使自己對教育的理論和方法的感悟,、內(nèi)化和運(yùn)用等方面有了實(shí)質(zhì)性的升華,，使我能系統(tǒng)地、整體地和靈活地運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐與研究.

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,，在不斷的工作實(shí)踐中，我越來越感覺到實(shí)踐的重要性，因此,，力求身體力行,、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。

市教委124文件的頒布,，進(jìn)一步明確了幼兒園工作的'規(guī)范性,，原有的制度需要進(jìn)一步的完善，執(zhí)行,、檢查,、總結(jié)反饋整改等環(huán)節(jié)尚需進(jìn)一步加強(qiáng)。為此我和中層干部們學(xué)習(xí)并新修訂的相關(guān)的規(guī)章制度,，如聽課制度,、一日三檢制等相關(guān)的內(nèi)容，并在此基礎(chǔ)上針對本部的年輕教師,、外聘教師較多的情況,，編寫了教師一日活動各環(huán)節(jié)操作提示，引導(dǎo)教師能規(guī)范,、有效的組織一日活動,。

同時(shí)托管園中期評估以后，專家組幼兒園的制度建設(shè)和規(guī)范管理,，提出了合理化的建議,。因此，本學(xué)期我也更加重視深入班級,、教室跟蹤觀察并做出診斷開出方子——反復(fù)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)工作抓細(xì)節(jié)抓落實(shí),，促使各項(xiàng)工作規(guī)范化穩(wěn)步推進(jìn)。在多次檢查中發(fā)現(xiàn)了一些安全隱患,，我及時(shí)采取各種方法與途徑,，進(jìn)行有效防范。如本學(xué)期操場周圍的沿溝上鋪設(shè)不銹鋼蓋板,，增加了供幼兒運(yùn)動休息的坐凳,、清水平臺等設(shè)施，更換了全園十五班級的廁所總水閥,，修補(bǔ)和翻新室內(nèi)墻面xx平方米,，為幼兒的安全生活供提供保障。同時(shí)我也嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)格安全制度加強(qiáng)內(nèi)部管理,，如針對雨天校園內(nèi)部通道濕滑的狀況,，鋪設(shè)防滑墊、增加指示引導(dǎo)牌,、利用學(xué)習(xí)小組活動強(qiáng)化師生的安全意識,。

首先,，重視抓教研引領(lǐng)——扎扎實(shí)實(shí)，全面落實(shí);大教研和小教研互相配合,，以多種教研形式,，開展富有成效的研討活動，使教研組這塊教學(xué)主陣地充分發(fā)揮其作用,。在活動中,，老師們暢所欲言，發(fā)表自己的觀點(diǎn),，使每個(gè)活動中存在的問題在老師們的探討下不斷澄清認(rèn)識,，進(jìn)而得到解決。將理論與實(shí)踐緊密聯(lián)系起來,，提高教研的實(shí)效性,。

其次，我們重視抓分層帶教——實(shí)實(shí)在在,，促進(jìn)提高,。1—2年教師的培訓(xùn)一直是我園重點(diǎn)培訓(xùn)的對象。除了為新教師們安排好指導(dǎo)教師之外,，我們將每月一次的集中培訓(xùn)和匯報(bào)課納入新教師培訓(xùn)的常規(guī)工作。根據(jù)新教師們的實(shí)際情況,，利用園內(nèi)優(yōu)秀教師的資源,，通過日常的聽課評課活動，不斷提高新教師的教育教學(xué)水平和班級管理能力,。

第三,，抓后勤保障——點(diǎn)點(diǎn)滴滴，逐步規(guī)范,。這期間我們重視強(qiáng)化后勤人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)：一是加強(qiáng)職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高職工的業(yè)務(wù)知識與能力。組織職工學(xué)習(xí)落實(shí)二大員操作細(xì)則與崗位操作規(guī)范要求,，逐步提高二大員對專業(yè)知識的鞏固率與實(shí)際操作的實(shí)效率,。如，指導(dǎo)保育員全面掌握消毒方法,，幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒要求進(jìn)行消毒保潔,，廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢,、無臭味,，并督促各班保育員做好消毒記錄。同時(shí),，保健員,、營養(yǎng)員及有關(guān)人員積極參加區(qū)有關(guān)部門組織的各類培訓(xùn)活動,。如前往托管園，向點(diǎn)心師請教幼兒點(diǎn)心制作的方法,，學(xué)習(xí)2-3道幼兒點(diǎn)心等,。

(1)加強(qiáng)落實(shí)檢查，注重一線參與和指導(dǎo)

《學(xué)習(xí)》新教材修訂版發(fā)行以來,，盡管操作性較原有的教材有了很大的改進(jìn),，但每個(gè)主題卻有一定的配套方案，所以開學(xué)初我們組織教師進(jìn)行了分組的交流和研討,，對新教材修訂版進(jìn)行了學(xué)習(xí)與分析,，鼓勵新教師積極嘗試和實(shí)踐，而作為教研組則加強(qiáng)落實(shí)檢查,。

(2)加強(qiáng)研究實(shí)踐,，扎實(shí)開展游戲的現(xiàn)場教研

在確立了角色游戲的研究專題以后，我們積極嘗試挖掘豐富的角色游戲主題內(nèi)容,，努力創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、提供材料，讓幼兒在快樂的游戲中情感態(tài)度,、交往能力,、行為習(xí)慣等得到的全面發(fā)展，同時(shí)提高青年教師的研究與組織指導(dǎo)游戲的能力,。

幼兒園園長述職報(bào)告篇十二

本學(xué)年在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和全園教職工的共同努力下，我們朝著既定工作目標(biāo),，在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上,，求真務(wù)實(shí)、大膽嘗試,，同甘共苦,、通力合作，圓滿完成了本學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃,。工作中有收獲有思考也有不足,，現(xiàn)將本學(xué)年工作匯報(bào)如下：

我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持聽課,、評課,、議課，積極參加教學(xué)研討活動,。在日常工作中,，關(guān)心全體教師，作風(fēng)民主,，幼兒園的重大事情均廣泛征求教師們的建議,，班子全體成員在教師中享有較高的威信,，幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，起到了良好的社會反響,。我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度,，并積極創(chuàng)造條件組織教師到市幼兒園學(xué)習(xí)，不斷開拓視野,，極大地調(diào)動了教師工作的積極性,。

根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教法規(guī),，堅(jiān)持保教并重的原則,，依法辦園、依法治教,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,，求得發(fā)展,。班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔,、扎實(shí)高效,，并對各部門、各崗位進(jìn)行具體分工,，責(zé)任到人,，定期檢查，常抓不懈,，充分調(diào)動起每位教職工的積極性,，發(fā)揮其潛能,。此外,，我們?nèi)嫱菩袌@務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,，按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),，財(cái)產(chǎn)登記造冊，資料齊全,，自覺接受社會監(jiān)督,。

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展,。在我們班子中,，積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)、二講創(chuàng)造性開展工作,、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的“三講精神”,，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。我園十分重視園風(fēng)建設(shè),。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待,，在處理各類問題時(shí)以工作為重，以個(gè)人感情為次,?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量，少一些命令,，將自己融身與教職工之中,，營造一個(gè)人人平等、寬松,、融洽的人際氛圍,。

教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開展工作的核心,。為此,，我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育,。其次,，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。第三,，我們注重進(jìn)一步優(yōu)化教師群體素質(zhì),，在園內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩、教育研討等教科研活動,。通過努力,，教師的教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范、到位,、優(yōu)質(zhì)高效,，全體教師以踏實(shí)的工作作風(fēng)，良好的師表形象,，在全體幼兒家長和社會各界中享有了很好的口碑,。

辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境,。今年,，我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，進(jìn)一步改善辦園條件,，向教育局爭取到改造資金30萬元,，進(jìn)行幼兒園的改造,，我們對四個(gè)幼兒教室進(jìn)行了改造，從新鋪設(shè)線路,，安裝節(jié)能燈,、電扇，每個(gè)教室更換鋁合金門窗,，安裝水管,，墻壁貼磚，安裝班班通設(shè)備,，每個(gè)教室去除原來的講臺和黑板,，增設(shè)移動黑板，配備手提電腦,。更換舊鍋爐,，重新安裝暖氣管道，使今冬的取暖條件大大改善,。今年我們還增添了大型玩教具,，圖書，使幼兒的一日活動進(jìn)一步豐富,。我們從孩子年齡出發(fā),，力求做到生活化、情趣化,、藝術(shù)化和兒童化,，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。另外,，加強(qiáng)安保工作,，更換攝像頭、刻錄機(jī)等設(shè)備,，使全園及大門口能做到無縫隙覆蓋,。

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志,。我園在保教工作方面抓重點(diǎn),、求實(shí)效,，使保教工作在原有水平上有所突破,。

我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系，即互相信任,、互相尊重,、互相學(xué)習(xí)、互相支持,。切時(shí)做好家長工作,，充分發(fā)揮家長的作用,，通過多種形式的活動，如家長會,、家長開放日等,，幫助家長建立全新的育兒觀。今年我園組織的消防逃生演習(xí),、防震逃生演練,、幼兒玩具制作等活動都受到很好的社會效益，贏得了家長的稱贊,。

我園還認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作,，積極把好晨檢及午檢兩大關(guān)，做好每個(gè)幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作,，并做好記錄,。通過校訊通等多種方法，向教師,、家長,、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法,，收到良好效果,。

《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的頒布為我們指明了新時(shí)期教育工作的方向，在組織教師深入學(xué)習(xí)《指南》的基礎(chǔ)上,，我們將《指南》的精神積極滲透,，運(yùn)用到日常教育工作中。我們堅(jiān)持立足一日活動,，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動手能力為核心,，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動手操作的興趣，給每個(gè)幼兒提供了充分動手動腦的機(jī)會,，孩子們在參與的過程中,，主動的去思考、去實(shí)踐,，切實(shí)提高了多種能力,。

一直以來，我園堅(jiān)持將教科研工作作為一個(gè)重點(diǎn)來抓,。為了讓教師真正成為研究型教師,，在教育教學(xué)管理上，我園遵循“教研合一,，教中有研,、研不離教”的原則，不斷提高教師的教育藝術(shù)，積累教育智慧,，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的互助力量,，使工作深入扎實(shí)地開展。

在“如何提升教師與家長溝通交流的技巧”的園本教研活動中,，我們通過講座,、研討、交流,、反思等形式,，開展研究活動，使家園共育真正達(dá)到和諧統(tǒng)一,。在“全園性教學(xué)研究月”活動中,，全體教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高教育技能,，完善課堂教學(xué)質(zhì)量,。

在過去的一段時(shí)間里，我們即取得了成績,，也嘗試了教訓(xùn),。“一年之即在于春,，一日之即在于晨”,，新的一年新的開始，我們一定會把握新機(jī)遇,、迎接新挑戰(zhàn),、面臨新問題、克服新困難,、譜寫新篇章,。走過激動，走過欣喜,，我們深信,，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時(shí)，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年,。

幼兒園園長述職報(bào)告篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好

日月如梭，光陰似箭,。伴著歲月的匆匆腳步,，本人20xx年自x月x日到任擔(dān)任園長工作已近x載?；仡櫲ツ甑牡墓ぷ?，感慨萬千。

雖然,，我已擁有20xx年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)及多年的園長工作經(jīng)驗(yàn),，但接手這樣超大規(guī)模、管理人員缺乏,、師資短缺,、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次。面對嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)與董事會的期望,，我決定迎難而上接受挑戰(zhàn),。

首先，讓自己成為一個(gè)有威望的園長,。領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于他的人格,、品德和思想修養(yǎng)，取決于他的知識,、經(jīng)驗(yàn),、膽略、才干和能力,，取決于他是否嚴(yán)于律己,、率先垂范、以身作則,、全身心地投入事業(yè)中去,，更取決于他能否公平、公正待人,。從上任的第一天起,，我就以園為家，每天最早上班,，最后下班,，晚上、周六,、周日只要不外出,，都會在辦公室處理來電來訪等。凡事以身作則,、率先垂范,，公平、公正地對待每一位員工,，視員工為家人和朋友,。做到在思想上引導(dǎo)他們，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們,，在工作上肯定他們,，在生活上關(guān)心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心，帶動他們的工作積極性,，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),，建立和諧的人際關(guān)系，培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神,。其次,，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。

1,、培訓(xùn)教師隊(duì)伍：

(1)重視新教師培訓(xùn)：本學(xué)期根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實(shí)際情況和師資現(xiàn)狀,，分別從師范、女子學(xué)院,、xx學(xué)院,、師院等地先后招聘了21名新教師，為滿足不斷增長的生源,、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量,、評市優(yōu)園奠定良好的基礎(chǔ)。我根據(jù)她們的實(shí)際情況組建教學(xué)部培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),，制定新教師培訓(xùn)計(jì)劃,，分別于x月x日—x日、x月x日——x月x日對兩批新教師進(jìn)行入職培訓(xùn),，分別學(xué)習(xí)了園史園情,、規(guī)章制度、《幼兒園工作規(guī)程》《,、幼兒園教育綱要》《,、幼兒教師職業(yè)道德》、《幼兒教師一日工作流程》…,，使她們在專業(yè)思想,、專業(yè)知識及實(shí)踐操作能力上都有了明顯的提高，使他們以最短的時(shí)間適應(yīng)工作崗位的要求,。

(2)開展全園英語培訓(xùn)：根據(jù)我園雙語特色,，本學(xué)期新招聘一名全日制外教，不但為幼兒學(xué)習(xí)英語提供了學(xué)習(xí),、生活,、游戲的全程外教，還能根據(jù)幼兒園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀充分利用外教對保教人員進(jìn)行英語口語培訓(xùn),，其中教師每天晨讀20分鐘,，每人每周培訓(xùn)1小時(shí)，保育員培訓(xùn)半小時(shí),，全面提高保教人員的英語水平,，突顯雙語幼兒園特色,。

2、規(guī)范教師行為：

3,、關(guān)注員工的切身利益,，改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動員工工作積極性的一個(gè)重要因素。我園原有的薪酬制度是建園時(shí)制定的,，隨著時(shí)間的推移,，幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大及物價(jià)的上漲及同行業(yè)工資水平的提高,，已漸漸失去了原有的優(yōu)勢與吸引力,，許多優(yōu)秀的教師都因?yàn)榇鰡栴}離去。為了幼兒園的長遠(yuǎn)發(fā)展,，吸引人才,、留住人才，穩(wěn)定教職員工隊(duì)伍和調(diào)動教職員工的工作積極性,，在董事會的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師,、保育員工資改革方案，6月新工資方案出臺,，教職員工重新簽定勞動合同,，穩(wěn)定了教職工隊(duì)伍。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ),。

落實(shí)安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一,，我園是一個(gè)超大規(guī)模的幼兒園，安全工作尤其需要花大力氣去抓,。本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓,，重點(diǎn)落實(shí)以下工作。

1,、定期檢查全園安全設(shè)施,，排除安全隱患設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，每月對全園的水電設(shè)施,、戶外玩具器械消防設(shè)施,、班級設(shè)備、食堂設(shè)施,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,，提出整改措施。

2,、抓好幼兒接送安全

(2)校車接送的安全：設(shè)立專職人員負(fù)責(zé)接車制度,，每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒，由管理校車的教師對接車教師先培訓(xùn)再上崗,，從服務(wù)態(tài)度,、操作細(xì)則上規(guī)范管理,。同時(shí)落實(shí)校門口值班的職責(zé)，分工明確,，責(zé)任到人,。形成以司機(jī)、接送教師,、值班教師,、生活老師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò)。定期組織安全知識的學(xué)習(xí),，使他們明確安全的重要性,，指出工作中存在的問題，不斷修正和完善接送工作,。

3,、注重班級安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任,，讓她們積極主動地做好安全工作,。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識，每周的教師例會上都會有針對性地學(xué)習(xí)一些安全知識,、安全案例分析,，增強(qiáng)教師的安全意識，每周五各班級對幼兒進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒的安全意識與自我保護(hù)能力,，通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然,。但由于本期新教師和新班級的增加,，安全事故時(shí)有發(fā)生，可見安全之警鐘應(yīng)時(shí)刻長鳴,，一刻也不能松懈,。今后對教師和保育員的培訓(xùn)中，安全都應(yīng)當(dāng)放在首位,，在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn),。

把《教育綱要》作為我園教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南，繼續(xù)開展根據(jù)xx大學(xué)教授多元理論,，由教育學(xué)院的博士主編的《創(chuàng)意課程》進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)主題教學(xué),，讓幼兒在日常生活習(xí)慣、認(rèn)知,、情緒,、健康、體能,、音樂,、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展,。英語教學(xué)采用特聘外教+清華幼兒英語實(shí)驗(yàn)園的形式。繼續(xù)進(jìn)行蒙氏教育,、感統(tǒng)訓(xùn)練,、英語、舞蹈,、聲樂,、主持人、武術(shù),、繪畫與小制作,、鋼琴、早期閱讀識字,、珠心算等特色興趣班教學(xué),。利用每周的教師例會對教師進(jìn)行師德教育及幼教理論學(xué)習(xí),，教師們的思想認(rèn)識進(jìn)一步提高,，老教師們在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式漸漸多樣化，觀察了解幼兒,、尊重幼兒的需要變得主動了,，并開始嘗試創(chuàng)新教學(xué)了。同時(shí),，新教師通過入職培訓(xùn)和以老帶新,，跟蹤指導(dǎo)，公開活動評析等方式使其盡快適應(yīng)工作,，扎實(shí)工作,，創(chuàng)新工作。每周組織一次年段教研活動,，從教學(xué)實(shí)際出發(fā),，集體協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問題,，研究問題,，解決問題。每周中英文各一次觀摩課,，并組織教師自評,、互評，取長補(bǔ)短,，共同學(xué)習(xí),，不斷提高教師們研究和解決問題的能力，逐步提高教育教學(xué)水平,。本學(xué)期安排舉辦了二期新教師培訓(xùn),、二次新教師綜合素質(zhì)考核,，舉辦了全園性的教師手抄報(bào)和廢舊物手工制作比賽。還安排和督促教師利用休息時(shí)間排練了獨(dú)舞,、三人舞,、健美操和群舞四個(gè)節(jié)目，參加幼兒英語風(fēng)采,、xx居委會,、六一活動、大班畢業(yè)晚會的演出,。教師們精心組織的各項(xiàng)幼兒活動也取得了可喜的成績：4月份組織各班幼兒參加全國“新世紀(jì)星杯”繪畫大賽,，喜獲5個(gè)金獎、5個(gè)銀獎,、6個(gè)銅獎,、33個(gè)優(yōu)秀獎的成績。5月25日我園選派九個(gè)家庭參加“xx市家庭趣味運(yùn)動會”同安賽區(qū)的比賽,，分別獲得小班組第四名,，中班組第六名，大班組第二名,。6月1日我園四個(gè)家庭代表參加“廈門市家庭趣味運(yùn)動會”的決賽,，小5班家庭在小班組的兩個(gè)項(xiàng)目中分別獲得第二和第四名;大2班黃鴻靖家庭在大班組的兩個(gè)項(xiàng)目中獲得兩個(gè)并列第四名。x月xx日組織珠心算興趣班幼兒參加市珠心算等級考試獲得優(yōu)異的成績,。7月15日在同安會堂,，成功地舉辦了一場高檔次，高質(zhì)量的大班畢業(yè)晚會,，受到了家長的歡迎與好評,。幼兒園的班級規(guī)模從學(xué)期初的17個(gè)班發(fā)展到20個(gè)班，幼兒人數(shù)從464人增加到學(xué)期末的565人,。

述職人：xx

20xx年x月x日

幼兒園園長述職報(bào)告篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末,，以下是我的工作總結(jié)以及從中感受到的深切體會。

一,、發(fā)展戰(zhàn)略：以質(zhì)量求進(jìn)步,，以特色謀發(fā)展

今年，我們幼兒園的變化,，xx投資了近xxx余萬在xx小區(qū)內(nèi)建造了一所現(xiàn)代化的幼兒園,，它的總面積有6千多平方米，建筑面積有4千余平方米,，綠化面積也有近2千平方米,，園內(nèi)有10套教學(xué)、游戲,、生活配套用房,，設(shè)多個(gè)專用活動室,，可接受400多名幼兒入園學(xué)習(xí)。園內(nèi)假山瀑布,、小橋流水,，有山坡，有一年四季的花樹,、果樹,，還有小朋友喜歡的玩沙池、玩水池,，種植園,、小動物之家等，是小朋友的樂園,。

現(xiàn)在,，我們有7個(gè)班的小朋友，共209位小朋友,。26位教職員工,。我們的硬件設(shè)施到位了，接下來的目標(biāo)是：我們園將要以質(zhì)量求進(jìn)步,，以特色謀發(fā)展,，走內(nèi)涵發(fā)展的“強(qiáng)園之路”,，要以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，把度假區(qū)中心幼兒園辦成具有香山特色的特色園，成為度假區(qū)的窗口園,。

二,、辦園理念：“傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天”

1,、我們幼兒園的辦園理念是：傾心于孩子的今天,，著眼于孩子的明天，就是說,，做任何事情既要為孩子的今天考慮,，又要為孩子明天的成長、甚至他一生的發(fā)展負(fù)責(zé)任,。我們老師經(jīng)過討論把理念分解為：愛中求精,、樂中求進(jìn)。

愛中求精：愛事業(yè)精益求精,，愛孩子精心培育,。愛是一切工作的前提和基礎(chǔ)，愛的基本意思其一是教職工之間互敬互愛,，其二是教職工熱愛自己的職業(yè),，把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來做,。作為老師，大家把愛融入到工作中,，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件,。

樂中求進(jìn)：在快樂中工作、生活,，力求不斷進(jìn)取發(fā)展,。教改的步伐這么快，老師們需要不斷的充實(shí)自己,、完善自己,，所以幼兒園的老師們并不輕松。雖然工作很辛苦,、很累,，但老師們彼此尊重、相互關(guān)心,，每個(gè)人都能體會到愛和被愛,，每個(gè)人都在為自己、為同伴營造陽光心態(tài),。在這樣一個(gè)寬松和諧的氛圍中,，老師們相互幫助，共同提高,。

2,、理念體現(xiàn)在幼兒園實(shí)際工作中。幼兒園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)該是為了孩子的發(fā)展,。這個(gè)理念要滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中,。在幼兒園的價(jià)值體系中有科研優(yōu)先，教師的學(xué)習(xí)優(yōu)先,，教育教學(xué)中心等等,，但最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上，也就是“一切為了孩子,，為了孩子一切,，為了一切孩子”。

我覺得辦園宗旨的提出應(yīng)遵循這樣一個(gè)過程：在實(shí)踐中進(jìn)行理性的思考和總結(jié),，提出辦園宗旨后再作用于實(shí)踐,。這一過程并不是搞一搞活動就能實(shí)現(xiàn)的，而是有賴于滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)之中,。怎么理解幼兒至上呢,？很簡單的一件小事就能體現(xiàn)：幼兒園離園環(huán)節(jié)，教師要求孩子坐在那兒別亂動，否則她還得再重新收拾,，地板再擦一遍,。那么，這是幼兒至上嗎,？幼兒至上是以幼兒合適不合適,，舒服不舒服，滿意不滿意為準(zhǔn),，一個(gè)教師是不能以犧牲孩子的自由為代價(jià)去做事,。所以幼兒至上就是要尊重和保障幼兒的各項(xiàng)權(quán)益，這一信念,，應(yīng)化為每一個(gè)教師都認(rèn)同和追求的,。

三、管理理念：以人為本,，民主辦園

教師在幼兒園具有主體地位,，是推動幼兒園發(fā)展的主力軍，沒有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，沒有教師的積極參與,，再美好的愿景也不可能實(shí)現(xiàn)。所以,，作為園長重要的職責(zé)是充分調(diào)動和激發(fā)教師的主體性,，發(fā)揮她們主人翁的作用。我認(rèn)為教師是幼兒園的主人,，作為園長不光要有這樣的理念,，更要將其落實(shí)在實(shí)際工作中，真正地尊重教師,。在教育孩子的過程中,，以孩子為主體調(diào)動孩子的主動性,、積極性,，讓孩子自主學(xué)習(xí),，確立孩子的主體地位。那么反過來,，我的考慮是，因?yàn)槲耶?dāng)過老師,，當(dāng)園長對我進(jìn)行管理的時(shí)候,，如果不確定我的主體地位，那我很有可能上行下效,，你的觀念再新,，你對我的管理再好，其實(shí)你根本不尊重我，你不把我當(dāng)成是一個(gè)核心,，你讓我怎么去面對孩子,？所以我就提出，要確立教職工的主體地位,，做一切事情要先想到教職工,。因?yàn)槲乙尳搪毠た鞓返墓ぷ鳎搪毠げ拍茏尯⒆涌鞓返某砷L,。讓老師感到工作快樂,，就能調(diào)動起她們的積極性。

確立教職工的主體地位,，就要通過多種渠道,，提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,，提高辦園的整體水平,。我們通過制訂學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),，定期召開教研活動,，定期下班觀摩教學(xué)，對不同業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導(dǎo),，選送骨干教師外出培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)水平。比如：在組織教研活動時(shí),，以往老師都說優(yōu)點(diǎn),，對缺點(diǎn)的認(rèn)識不深。現(xiàn)在,，每一次活動結(jié)束,，我們及時(shí)進(jìn)行交流，互相闡述自己的觀點(diǎn),，探討活動中出現(xiàn)的問題,。這種方法使教師明白自身存在的不足，就可以克服缺點(diǎn),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

我們還要關(guān)心教職工的身心健康，定期進(jìn)行身體檢查,。有時(shí)節(jié)假日還進(jìn)行聚餐活動,、旅游活動，讓大家在輕松愉快的團(tuán)體活動及共同生活中培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神,，相互交流,，增進(jìn)情誼,，陶冶情操。當(dāng)教師遇到困難時(shí),，主動上門安慰,，令教師非常感動。

只有園長把教職工的“急,、難,、苦、需”裝在心里時(shí),，教職工才會為幼兒園的“急,、難、苦,、需”獻(xiàn)計(jì)出力,，其迸發(fā)出來的創(chuàng)造性無可估量，這當(dāng)中園長的真誠,、信任,、尊重溫暖了教職工的心，教職工的熱忱,、忠心,、努力和創(chuàng)造，又激起了園長的勁,。

四,、群策群力，求實(shí)效

要使每一項(xiàng)工作都取得實(shí)效,，關(guān)鍵在于注重過程,。我園無論是在教研、科研,、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績,。

以上述職內(nèi)容敬請代表們審議。謝謝,！

幼兒園園長述職報(bào)告篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

轉(zhuǎn)眼進(jìn)入一年的尾聲,，各方面的工作開始到了總結(jié)階段，回顧一年來本人的工作表現(xiàn),，有成績有明顯的提高?，F(xiàn)將述職如下：

一、做為幼兒園的負(fù)責(zé)人,，本人能夠認(rèn)真履行本崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針,、政策,、法律、法規(guī)，并能夠及時(shí)的把上級主管部門的各項(xiàng)指示精神傳達(dá)到全體教職員工中去,，使大家及時(shí)了解有關(guān)的政策和規(guī)定,，做到尊紀(jì)守法。

二,、能夠根據(jù)上級組織的安排,，組織大家進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，特別是對黨的十九大報(bào)告等文獻(xiàn)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),。積極開展各項(xiàng)教育活動,，如：在“公民道德建設(shè)月”、“民族團(tuán)結(jié)教育月”,、“黨風(fēng)廉政教育月”,、“制止商業(yè)x等教育活動中做到：有計(jì)劃，有措施,，有總結(jié),，堅(jiān)持做到不走過場,使每個(gè)教育活動都能夠取得一定的成效。

三,、在幼兒園的工作管理中,，能夠做到“以人為本”，實(shí)行x,，規(guī)范化管理,。

1、幼兒園重大事項(xiàng)的決定都是由教職工大會通過x論通過后再進(jìn)行實(shí)施,。

2,、在“安全生產(chǎn)”“消防安全”“糾風(fēng)工作”等方面，各崗位工作人員層層簽定責(zé)任書,，做到分工明確,，責(zé)任落實(shí)到人，保證了工作質(zhì)量,。

3,、對教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題能夠積極采取措施進(jìn)行解決。在幼兒園資金特別困難的情況下,，能夠想辦法解決教職工四屆一次大會重要提案內(nèi)容如：幼兒園工作人員嚴(yán)重不足,，各班幼兒人數(shù)全部超標(biāo)，造成教職工工作量超負(fù)荷,，根據(jù)大會提案,，及時(shí)為各班配置了洗衣機(jī)，減輕大家勞動強(qiáng)度等,，使教職工和幼兒工作與生活的條件得到進(jìn)一步的改善,。

四,、在廉潔自律方面

能夠做到嚴(yán)格要求，身體力行,，不用x自己辦私事,，并能按照《教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政工作責(zé)任書》、《教育系統(tǒng)糾風(fēng)責(zé)任書》的要求,，組織全體工作人員,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，努力做到尊紀(jì)守法,，對已發(fā)現(xiàn)的違軌違紀(jì)的行為及時(shí)進(jìn)行糾正,，同時(shí)能按時(shí)向局黨委上報(bào)自己與班子成員在廉潔自律方面的情況，虛心接受監(jiān)督,。

五,、存在的不足

管理水平有待于進(jìn)一步提高，特別是在領(lǐng)會和貫徹各項(xiàng)法律法規(guī)方面還要不斷學(xué)習(xí),，不斷提高,，并落實(shí)到實(shí)踐中，真正作到依法治園,，科學(xué)管理,。

以上是本人一年來在工作和學(xué)習(xí)中的情況總結(jié)，如有不實(shí)之處,，請大家批評指出,。

述職人：x

領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好

日月如梭,，光陰似箭,。伴著歲月的匆匆腳步，本人雖然,，我已擁有25年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)及多年的園長工作經(jīng)驗(yàn),，但接手這樣超大規(guī)模、管理人員缺乏,、師資短缺,、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次。面對嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)與董事會的期望,，我決定迎難而上接受挑戰(zhàn),。

首先，讓自己成為一個(gè)有威望的園長,。的威望取決于他的人格,、品德和思想修養(yǎng)，取決于他的知識,、經(jīng)驗(yàn),、膽略,、才干和能力,，取決于他是否嚴(yán)于律己,、率先垂范、以身作則,、全身心地投入事業(yè)中去,，更取決于他能否公平、公正待人,。從上任的第一天起,，我就以園為家，每天最早上班,，最后下班,，晚上、周六,、周日只要不外出,，都會在辦公室處理來電來訪等。凡事以身作則,、率先垂范,，公平、公正地對待每一位員工,，視員工為家人和朋友,。做到在思想上引導(dǎo)他們，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們,，在工作上肯定他們,，在生活上關(guān)心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心,，帶動他們的工作積極性,，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)，建立和諧的人際關(guān)系,，培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神,。其次，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施,。

1,、培訓(xùn)教師隊(duì)伍：

(1)重視新教師培訓(xùn)：本學(xué)期根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實(shí)際情況和師資現(xiàn)狀，分別從x師范,、x女子學(xué)院,、x學(xué)院、x師院等地先后招聘了21名新教師,，為滿足不斷增長的生源,、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量,、評市優(yōu)園奠定良好的基礎(chǔ)。我根據(jù)她們的實(shí)際情況組建教學(xué)部培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),，制定新教師培訓(xùn)計(jì)劃,，分別于x月x日—x日、x月x日——x月x日對兩批新教師進(jìn)行入職培訓(xùn),，分別學(xué)習(xí)了園史園情,、規(guī)章制度、《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育綱要》,、《幼兒教師職業(yè)道德》、《幼兒教師一日工作流程》…,，使她們在專業(yè)思想,、專業(yè)知識及實(shí)踐操作能力上都有了明顯的提高，使他們以最短的時(shí)間適應(yīng)工作崗位的要求,。

(2)開展全園英語培訓(xùn)：根據(jù)我園雙語特色,，本學(xué)期新招聘一名全日制外教，不但為幼兒學(xué)習(xí)英語提供了學(xué)習(xí),、生活,、游戲的全程外教，還能根據(jù)幼兒園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀充分利用外教對保教人員進(jìn)行英語口語培訓(xùn),，其中教師每天晨讀20分鐘,，每人每周培訓(xùn)1小時(shí)，保育員培訓(xùn)半小時(shí),，全面提高保教人員的英語水平,，突顯雙語幼兒園特色。

2,、規(guī)范教師行為：

創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)統(tǒng)一員工思想,，規(guī)范員工行為是園風(fēng)建設(shè)的重要途徑，我利用每周的教師例會組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德,、教師素質(zhì),、教師禮儀規(guī)范等方面的知識，注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象,，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率;首先要求教師講禮貌,、待人熱忱,，要有一顆愛孩子的心，要尊重孩子，教師的語言,、動作應(yīng)文雅大方,，批評孩子應(yīng)注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等,。并把對教師行為規(guī)范的各項(xiàng)要求寫進(jìn)績效考核之中,，在每周的例會中表揚(yáng)做得好的老師，把欠規(guī)范的行為重點(diǎn)提出批評,，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止,，變得越來越優(yōu)秀。經(jīng)常與教職工談心,，了解教職工的思想、學(xué)習(xí),、工作和心理狀況,，適時(shí)賞識、鼓勵和疏導(dǎo),。我努力地把工作做細(xì)做到位,，讓合適的人做合適的事，挖掘潛力,，調(diào)動積極性,。同時(shí)，我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè),。以“真實(shí),、誠實(shí)、樸實(shí)”為座右銘,，提倡人與人之間友好合作,，以誠相待，在處理各類問題時(shí)以工作為重,，以個(gè)人情感為次;在工作中,，盡量做到多一點(diǎn)商量、少一點(diǎn)命令,，將自己溶身于教職工之中,，注重把愛平均分給每一位教師，積極看待教師的閃光點(diǎn),，營造一個(gè)人人平等,、寬松、融洽的人際氛圍3,、關(guān)注員工的切身利益,，改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動員工工作積極性的一個(gè)重要因素。我園原有的薪酬制度是建園時(shí)制定的,，隨著時(shí)間的推移,，幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大及物價(jià)的上漲及同行業(yè)工資水平的提高,，已漸漸失去了原有的優(yōu)勢與吸引力，許多優(yōu)秀的教師都因?yàn)榇鰡栴}離去,。為了幼兒園的長遠(yuǎn)發(fā)展,，吸引人才、留住人才,，穩(wěn)定教職員工隊(duì)伍和調(diào)動教職員工的工作積極性,，在董事會的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師、保育員工資改革方案,，6月新工資方案出臺,，教職員工重新簽定勞動合同，穩(wěn)定了教職工隊(duì)伍,。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ),。

落實(shí)安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我園是一個(gè)超大規(guī)模的幼兒園,，安全工作尤其需要花大力氣去抓,。本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓，重點(diǎn)落實(shí)以下工作,。

1,、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，每月對全園的水電設(shè)施,、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備,、食堂設(shè)施,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施,。

2,、抓好幼兒接送安全

(2)校車接送的安全：設(shè)立專職人員負(fù)責(zé)接車制度，每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒,，由管理校車的教師對接車教師先培訓(xùn)再上崗,，從服務(wù)態(tài)度、操作細(xì)則上規(guī)范管理,。同時(shí)落實(shí)校門口值班的職責(zé),，分工明確，責(zé)任到人,。形成以司機(jī),、接送教師、值班教師、生活老師共同組成的幼兒接送安絡(luò),。定期組織安全知識的學(xué)習(xí),，使他們明確安全的重要性，指出工作中存在的問題,，不斷修正和完善接送工作,。

3、注重班級安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級安全責(zé)任書,，明確安全責(zé)任,，讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識,，每周的教師例會上都會有針對性地學(xué)習(xí)一些安全知識,、安全案例分析，增強(qiáng)教師的安全意識,，每周五各班級對幼兒進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒的安全意識與自我保護(hù)能力，通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然。但由于本期新教師和新班級的增加,，安全事故時(shí)有發(fā)生,，可見安全之警鐘應(yīng)時(shí)刻長鳴，一刻也不能松懈,。今后對教師和保育員的培訓(xùn)中,，安全都應(yīng)當(dāng)放在首位，在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn),。

把《x教育綱要》作為我園教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南,，由x教育學(xué)院的x博士主編的《x創(chuàng)意課程》進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)主題教學(xué)，讓幼兒在日常生活習(xí)慣,、認(rèn)知,、情緒、健康,、體能,、音樂、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展,。英語教學(xué)采用特聘外教+清華幼兒英語實(shí)驗(yàn)園的形式,。繼續(xù)進(jìn)行蒙氏教育、感統(tǒng)訓(xùn)練,、英語,、舞蹈、聲樂、主持人,、武術(shù),、繪畫與小制作、鋼琴,、早期閱讀識字,、珠心算等特色興趣班教學(xué)。利用每周的教師例會對教師進(jìn)行師德教育及幼教理論學(xué)習(xí),，教師們的思想認(rèn)識進(jìn)一步提高,，老教師們在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式漸漸多樣化，觀察了解幼兒,、尊重幼兒的需要變得主動了,，并開始嘗試創(chuàng)新教學(xué)了。同時(shí),，新教師通過入職培訓(xùn)和以老帶新,，跟蹤指導(dǎo)，公開活動評析等方式使其盡快適應(yīng)工作,，扎實(shí)工作,，創(chuàng)新工作。每周組織一次年段教研活動,，從教學(xué)實(shí)際出發(fā),，集體協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問題,，研究問題,，解決問題。每周中英文各一次觀摩課,，并組織教師自評,、互評，取長補(bǔ)短,，共同學(xué)習(xí),，不斷提高教師們研究和解決問題的能力，逐步提高教育教學(xué)水平,。本學(xué)期安排舉辦了二期新教師培訓(xùn),、二次新教師綜合素質(zhì)考核，舉辦了全園性的教師手抄報(bào)和廢舊物手工制作比賽,。還安排和督促教師利用休息時(shí)間排練了獨(dú)舞《x》,、三人舞《x》、健美操和群舞《x》四個(gè)節(jié)目,，參加幼兒英語風(fēng)采,、x居委會,、六一活動、大班畢業(yè)晚會的演出,。教師們精心組織的各項(xiàng)幼兒活動也取得了可喜的成績：4月份組織各班幼兒參加全國“新世紀(jì)星杯”繪畫大賽,，喜獲5個(gè)金獎、5個(gè)銀獎,、6個(gè)銅獎,、33個(gè)優(yōu)秀獎的成績。5月25日我園選派九個(gè)家庭參加“x市家庭趣味運(yùn)動會”同安賽區(qū)的比賽,，分別獲得小班組第四名,，中班組第六名，大班組第二名,。6月1日我園四個(gè)家庭代表參加“廈門市家庭趣味運(yùn)動會”的決賽,，小5班x家庭在小班組的兩個(gè)項(xiàng)目中分別獲得第二和第四名;大2班黃鴻靖家庭在大班組的兩個(gè)項(xiàng)目中獲得兩個(gè)并列第四名。x月x日組織珠心算興趣班幼兒參加市珠心算等級考試獲得優(yōu)異的成績,。7月15日在同安會堂,，成功地舉辦了一場高檔次，高質(zhì)量的大班畢業(yè)晚會,，受到了家長的歡迎與好評,。幼兒園的班級規(guī)模從學(xué)期初的17個(gè)班發(fā)展到20個(gè)班，幼兒人數(shù)從464人增加到學(xué)期末的565人,。

述職人：x

xx年x月x日

幼兒園園長述職報(bào)告篇十六

一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)結(jié)束了,，回顧這學(xué)期的教學(xué)工作，收獲良多,，是該寫一寫述職報(bào)告總結(jié)分析了。以下是小編收集整理的幼兒園園長個(gè)人述職報(bào)告,，歡迎大家前來閱讀,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是__幼兒園的園長,。我們幼兒園建園時(shí)間不長,，我深深地知道：園長是一所幼兒園的靈魂?；仡櫼荒臧氲某砷L歷程,，我感到非常欣慰。雖然說算不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位,，推動幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階，教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次?，F(xiàn)對本學(xué)年工作進(jìn)行述職如下,。

一,、幼兒園主要成績及特色

改善辦園條件，美化育人環(huán)境,。在幼兒園的環(huán)境建設(shè)上,，我園本著少花錢多環(huán)保，進(jìn)行廢物利用的原則,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美,、舒心的環(huán)境。幼兒園的環(huán)境建設(shè)與我園的辦園特色相結(jié)合,，構(gòu)建了一個(gè)健康,、和諧的師幼氛圍。我們要求教師愛護(hù),、尊重,、賞識每一個(gè)孩子，平等寬容的對待每一個(gè)孩子,，讓孩子在一種被關(guān)愛,、互為尊重的環(huán)境中健康成長。

二,、以人為本,，完善體制，增強(qiáng)競爭意識,，提高辦園質(zhì)量

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高辦園質(zhì)量

競爭意識,、目標(biāo)意識,、責(zé)任意識、科研,、創(chuàng)新意識,、奉獻(xiàn)精神是幼兒園發(fā)展的核心，他們直接影響幼兒園的發(fā)展,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人各有所長,，她們都有開闊的視野，創(chuàng)新的思維,，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),，有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力，她們團(tuán)結(jié)拼搏,、勤奮敬業(yè),，牢固樹立以質(zhì)量求生存、在競爭中求發(fā)展,，創(chuàng)造一片自主發(fā)展的天空,，內(nèi)化一種愛崗敬業(yè),、顧全大局、追求上進(jìn)的精神,。

2,、以極大的信任調(diào)動教師的潛能

由于我園建園時(shí)間比較短，專業(yè)老師不多,，教師要不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，才能跟得上幼兒園的發(fā)展，因此,，教師的工作壓力非常大,。我園努力營造一種民主、和諧,、寬松的工作環(huán)境,，讓大家心情舒暢、和諧共處,、自我約束,、自我完善，領(lǐng)導(dǎo)做到知人善任,，人盡其才,，鼓勵教師迎難而上，把責(zé)任還給教師,，保護(hù)教師的自尊心和表現(xiàn)欲,，關(guān)心教師的精神生活，堅(jiān)持以人為本,，推動我園發(fā)展,。

我們注重抓責(zé)任的追究，采取責(zé)任化,、量化,、民主化的管理模式，制定了一系列適合我園發(fā)展的量化考核條例,，各類人員規(guī)章制度和各類人員崗位職責(zé)等管理制度，其內(nèi)容涉及幼兒園方方面面,，使幼兒園的管理更加制度化,、規(guī)范化。我們始終堅(jiān)持把發(fā)展作為第一要務(wù),，堅(jiān)持以教師發(fā)展為本,，增強(qiáng)教師的主體發(fā)展意識。

在發(fā)揮制度的約束作用同時(shí),，我們還注重抓制度的激勵作用,，幼兒園設(shè)有全勤獎,、師德師風(fēng)獎、優(yōu)質(zhì)課組織獎,、教學(xué)隨筆,、論文等多項(xiàng)獎勵，這些制度的制定和實(shí)施,，不僅有效地保證了幼兒園各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行,，還極大地激發(fā)了教職工的工作熱情和積極性，使班級之間,、教師之間形成了你追我趕而又團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍,，通過實(shí)施有效地績效管理，為教師創(chuàng)造了更多的自主權(quán),、更多的參與管理的機(jī)會,。

三、抓教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),，促教師專業(yè)發(fā)展

我園把園本教研當(dāng)成頭等大事來抓,，成立了由園長牽頭，會計(jì)全面負(fù)責(zé)的園本教研培訓(xùn)組織,，實(shí)行階梯式管理模式,，責(zé)任到人。做到“人人有事做,，事事有人抓”,，為保證園本教研工作的暢通，同時(shí)制定了教研組,、例會,、集體備課等制度，園長為園本教研工作提供強(qiáng)有力的保障,。教師無論是在自主學(xué)習(xí),、互動學(xué)習(xí)，還是在常態(tài)教學(xué)中,，只要發(fā)現(xiàn)問題,、閃光點(diǎn)，都會隨時(shí)確立主題,，進(jìn)行研討,，讓教師在討論中相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,、共同提高,。我園采取了幫扶制度，園園聯(lián)合制度,。我們和一所民辦園,，一所公辦園互相幫扶,，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步,，共同發(fā)展,。這樣教師的視野更廣闊了，已取眾家之長,，補(bǔ)己之短,。教師的專業(yè)發(fā)展已初見成效。

四,、目前存在的問題及今后努力的方向

師資力量嚴(yán)重不足,，繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師素質(zhì)全面提高,。由于幼兒較多,、嚴(yán)重存在大班額現(xiàn)象。教師專業(yè)化水平不夠,，需要學(xué)習(xí)和理論上的指導(dǎo),。

今后努力的方向：一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，找出差距,，不斷完善自己,，提高自身素質(zhì)。二是要逐步改善辦園條件,，不斷完善其設(shè)施設(shè)備,，加強(qiáng)對幼兒園保教工作、教研活動等的檢查和指導(dǎo),，進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量,。

希望通過我和大家的努力，使我園再上一個(gè)新臺階,，做到讓家長放心,，幼兒開心，打造真正適合孩子身心健康成長的幼兒園,。對此,，我們有信心更有決心。

此致

敬禮,！

述職人：__

20__年x月x日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

本學(xué)年在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和全園教職工的共同努力下,，我們朝著幼兒園既定總體工作目標(biāo)，在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上,，求真務(wù)實(shí),、大膽嘗試,，同甘共苦、通力合作,，圓滿完成了本學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃,。工作中有收獲有思考也有不足，為使今后的工作更優(yōu)于往年,，現(xiàn)將本學(xué)年工作述職如下：

一,、端正思想，找準(zhǔn)定位,，做好工作

本學(xué)年本人積極參加政治理論學(xué)習(xí),，時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，牢記為人民服務(wù)為宗旨,，不斷提高自己的政治覺悟和思想水平,。熱愛幼教事業(yè)，恪守崗位職責(zé),，嚴(yán)于律己,，團(tuán)結(jié)同志。在班子成員中做到分工不分家,，互通有無,，共同協(xié)助園長開展全園各項(xiàng)工作；在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò)管理”開展教育教學(xué)管理工作,，以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量,，以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專業(yè)化成長，從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展,。

二,、建立和完善管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施分層管理,。

幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān),。為完善教學(xué)管理體系，充分挖掘骨干教師人才資源,，建立管理網(wǎng)絡(luò),，實(shí)施分層管理。期初召開教研組長會議,，要求教研組長批閱各班周計(jì)劃,；保教主任每周組織教師進(jìn)班聽課、評課,，批閱教師聽課記錄和教學(xué)反思筆記,，定期檢查教案和教育筆記；每月末向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，共同商討下月工作重點(diǎn),。這些管理是以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點(diǎn),，是為了提高教師專業(yè)化成長為終極目標(biāo)的?？茖W(xué),、規(guī)范、人文化的管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間,，激發(fā)了教師的主體性和主觀能動性,，從而使教育教學(xué)工作有序、高效,。

三,、以師資培訓(xùn)為抓手，以教科研為平臺,，促教師隊(duì)伍專業(yè)化成長

我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是專業(yè)教師,，但教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參次不齊，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,，積極配合師訓(xùn)科合理安排教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn),。同時(shí)積極開展教育科學(xué)研究活動，要求教師結(jié)對子,、找課題,、定計(jì)劃、共同開展研究,，形成了老帶新,、強(qiáng)帶弱、共同研究,、共同進(jìn)步的良好局面,。

為使教師獲得專業(yè)成長，開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動,，如公開課,、觀摩課、評估課,、競賽選拔課等,，在評課環(huán)節(jié)采用“自評—互評”的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑,、探討,、分析，從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念,、教育方法,、教育策略的轉(zhuǎn)變，從實(shí)踐到理論的提升，從“經(jīng)驗(yàn)型教師”到“反思型教師”,、“科研型教師”轉(zhuǎn)變,。在參加市優(yōu)質(zhì)課競賽活動中，在優(yōu)秀教師共同聽評課的基礎(chǔ)上,，親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見和建議，汲取先進(jìn)的,、合理的教育形式和教育策略,，充分發(fā)揮個(gè)人自身教學(xué)優(yōu)勢突出個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)，不厭其煩地一遍遍提示指導(dǎo),。最后選送的x節(jié)教學(xué)活動獲市一,、二等獎各x個(gè)。

四,、加大教學(xué)管理力度,，以活動激活日常教學(xué)，促幼兒全面和諧發(fā)展

在日常教學(xué)管理工作中,，本人堅(jiān)持進(jìn)行計(jì)劃審閱和計(jì)劃執(zhí)行檢查,，深入教學(xué)一線有目的地進(jìn)班聽課，督促和指導(dǎo)教師科學(xué)合理地開展日常教學(xué)活動,，及時(shí)和教師進(jìn)行溝通交流教育教學(xué)中的問題,，幫助指導(dǎo)教師樹立正確的教育觀念和教育方法，把發(fā)現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài),。同時(shí)為了提供幼兒表現(xiàn)的機(jī)會和條件,，經(jīng)常利用節(jié)假日開展不同形式的主題教育活動，豐富幼兒一日生活,，如“春主題教育活動”,、“愛勞動主題教育活動”、冬運(yùn)會,、畫展等,，活動中充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位、幼兒的主體地位,，引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué),、學(xué)中感知體驗(yàn)，從而習(xí)得方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒體智德美全面健康發(fā)展。工作著并快樂著,。這是我今年最大的感受,，雖然在工作中有時(shí)有不近人意的地方，但是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來自同志們的理解和支持,，我堅(jiān)信自己在新的學(xué)年里會有更大的進(jìn)步,，更好的服務(wù)教師、服務(wù)幼兒和家長,。

此致

敬禮,！

述職人：__

20__年x月x日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！自2月13日就任于______中心幼兒園園長以來,，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身,，擺準(zhǔn)位置,，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能,，物盡其用,，財(cái)盡其力，增強(qiáng)辦園實(shí)力,，形成辦園特色,。轉(zhuǎn)眼間已臨近學(xué)期末，回顧本學(xué)期的工作,，有收獲也有不足,，現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào)：

一、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,，內(nèi)外兼修,。

作為一名園長，首先我時(shí)刻牢記嚴(yán)于律己,、率先垂范,、以身作則，要全身心地投入事業(yè)中去,，工作中我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，堅(jiān)持看課、評課,、議課,，積極參加教學(xué)研討活動。在日常生活中,，關(guān)心全體教師,，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù),、人事等,，均廣泛征求教師們的建議,，自覺接受群眾監(jiān)督，教師反應(yīng)良好,，班子全體成員在教師中享有較高的威信,，幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，贏得了良好的社會反響,。

二,、明確辦園方向，健全管理機(jī)制

根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃,，以樹師德,，重幼兒常規(guī)，行為習(xí)慣為抓手,，創(chuàng)建“以德立園、以境育人,、以行促升”的辦園特色,。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過程中，我和班子成員經(jīng)過不斷的磨合,、碰撞,，逐步形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、實(shí)干,、高效,、智慧的管理團(tuán)體，我們經(jīng)常在一起溝通交流,、探討促進(jìn),，全力做到事業(yè)上同心、目標(biāo)上同向,、工作上同步,，共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策。

在管理中我依靠群體智慧,，聚合力,，努力做到放手和放權(quán)，使管理成員各司其職,，從安全,，財(cái)務(wù)，后勤到課程,、教研活動,、文化建設(shè)、家長工作等,，放手讓他們進(jìn)行全面管理,，有權(quán)利,、有責(zé)任開展各類創(chuàng)造性的工作，避免了互相推諉扯皮想象,。

三,、教育工作與幼兒發(fā)展

幼兒園保教水平的提高取決于教師水平的提高，教師的教育教學(xué)能力,，基本技能提升的最好途徑就是教研,，以教學(xué)促教研，以教研促發(fā)展,。本學(xué)期我園開展了豐富多彩的教研活動：

1,、結(jié)合教研活動，重新解讀《____縣幼兒一日活動常規(guī)要求》,，從入園到離園,，分階段按步驟落實(shí)幼兒一日活動常規(guī)要求，活動的開展規(guī)范了幼兒的行為習(xí)慣,，教師組織活動得到了有序開展,，家長們對幼兒行為習(xí)慣的改變也十分認(rèn)可，目前我們將此項(xiàng)活動的開展作為我園重點(diǎn)工作常抓不懈,。

2,、依托“董旭花教授區(qū)域活動報(bào)告會”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參訓(xùn)老師結(jié)合教研活動對全園教師進(jìn)行二次培訓(xùn),，解讀報(bào)告會內(nèi)容,。我園以此次活動契機(jī)，開展了小班的娃娃家,，中班的益智區(qū),，大班的閱讀區(qū)等不同年齡段的區(qū)域創(chuàng)設(shè)活動，并組織了觀摩,、研討,。幾個(gè)月下來，從區(qū)域材料的投放,，到區(qū)域活動的指導(dǎo)都有了很大的提升,。

3、圍繞《綱要》,、《發(fā)展指南》和《各領(lǐng)域的教學(xué)法》的學(xué)習(xí)和研討,，我們在目標(biāo)、重難點(diǎn),、教法學(xué)法,，以及關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的把握等多個(gè)主題上，進(jìn)行了各領(lǐng)域的集體教學(xué)活動的展示,，通過課前準(zhǔn)備,，聽課,，說課，評課等形式,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

4、教研活動還對戶外活動的設(shè)置進(jìn)行了規(guī)范：主要模式就是始終圍繞發(fā)展幼兒的鉆,、爬,、跑、跳,、平衡等基本技能的主線,，開展課程下的戶外體育游戲，幼兒器械游戲以及幼兒與自然區(qū)域互動的特色戶外活動相結(jié)合,。

此外,，我園對轄區(qū)內(nèi)所有公民辦園開展了半日觀摩活動，與中心小學(xué)聯(lián)合開展了幼小銜接——————走進(jìn)小學(xué)觀摩活動,，扎實(shí)有效地活動開展使我園保教工作在原有水平上有所突破,。

四、家園聯(lián)系工作：以溝通為橋梁,，以活動促發(fā)展

我園認(rèn)真致力家長工作，倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,，同時(shí)切時(shí)做好家長工作,，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動,，幫助家長建立全新的育兒觀,。本學(xué)期開展了以下家園活動：召開了兩次家長會，面對面與家長進(jìn)行溝通育兒話題,。借助“三八節(jié)”和“母親節(jié)”開展了我向母親獻(xiàn)愛心活動,，激發(fā)幼兒家長參與我園開展的“故事媽媽進(jìn)課堂”，增進(jìn)母子感情,，提高親子閱讀能力,，借助慶六一活動，邀請家長參與活動中,，拉近了家園距離,，落實(shí)教師對留守兒童開展的的精神文化扶貧工作，各班教師充分利用家長微信平臺與家長溝通交流,，及時(shí)讓家長了解我園的教育動態(tài)及特色管理模式,，從而轉(zhuǎn)變幼兒家長的育兒觀念。

五,、強(qiáng)化安全工作,，堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓,，重點(diǎn)落實(shí)以下工作

1、建立健全安全工作制度和“一崗雙責(zé)”崗位職責(zé)（目標(biāo)）體系,，成立了以園長為組長的各種安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，規(guī)范了各種預(yù)案建設(shè)和安全演練行為，師生預(yù)防自然災(zāi)害與人為事故的能力有了顯著提升,。

2,、安全管理工作運(yùn)行體系順暢有效，形成了“常規(guī)工作”和“即時(shí)行工作”齊頭并進(jìn)的工作機(jī)制,。

3,、夯實(shí)管理，努力踐行各項(xiàng)安全工作,，接受市縣領(lǐng)導(dǎo)的安全工作檢閱,。“春季學(xué)期初安全大檢查”和“四月份安全檢查月”兩次活動扎實(shí)有效,，規(guī)范化程度日臻完善,，精細(xì)化管理逐步顯現(xiàn)，得到市縣級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

金無足赤,，人無完人。在這半年的工作中,，我與教職工們雖然很盡心盡力,，但是工作上還有許多不足之處。我們將在今后的工作中以“沒有最好,、只有更好”的工作信念,，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,，帶領(lǐng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)努力工作,，發(fā)揚(yáng)成績、修正不足,，將幼兒園的各項(xiàng)工作做得更好,！

述職人：__

20__年x月x日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

作為幼兒園園長，在忙忙碌碌中走過了一個(gè)學(xué)期,?；叵脒@一學(xué)期來，我憂心忡忡,，最近常追問自己是否能給今后的日子留點(diǎn)激勵與喝彩,，還是遺憾與慚愧。以下是我的述職報(bào)告,。

一,、注重學(xué)習(xí),，提升自身素質(zhì)

由于自己很多年不在幼兒園工作，因此當(dāng)我再次來到這個(gè)崗位后感覺很陌生,，手頭的所有工作對于我來說都是新的,，我深感自己在這一領(lǐng)域是如此的貧乏，內(nèi)存不足,。于是我把握各方面的信息,，不斷更新原有的思想觀念和教育理念，對照自己的工作,，尋找差距,，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導(dǎo)過程中得以運(yùn)用,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。并抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，聆聽專家的講座,，承蒙專家的指導(dǎo),，感受新的教育理念。

二,、加強(qiáng)培訓(xùn),，促進(jìn)教師成長

我園教師專業(yè)水平參差不齊，為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，把對教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點(diǎn)工作,，加大指導(dǎo)力度。尤其是對今年剛踏上工作崗位的新教師進(jìn)行隨堂聽課,，跟蹤指導(dǎo)，每次聽課后,，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),，更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo)，力求使教師通過課堂實(shí)踐提高基本功,。加大園本培訓(xùn)力度,。以園為本，開展自培活動,，充分利用老教師的人才資源,，采取新老教師“結(jié)對幫扶”的形式，形成老帶新,，強(qiáng)帶弱的良好氛圍,，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng)，取得了良好的效果,。

三,、多種渠道,，提高保教質(zhì)量

由于我園辦園時(shí)間較短，學(xué)期初我園的保教質(zhì)量還很讓家長不放心,，看到此分明感到責(zé)任的重大!常?？嗨稼は肴绾翁岣弑＝藤|(zhì)量?我們以教研為切入口，以課題研究為突破口,，以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點(diǎn),，以家園合作為支撐點(diǎn)，以實(shí)踐活動為主陣地,，扎實(shí)提高保教水平,。我園還把全園良好環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓，在寬敞的校園內(nèi)精心規(guī)劃,，合理布局,，努力為幼兒構(gòu)筑一個(gè)多姿多彩、和諧寬松的有利幼兒健康人格發(fā)展的育人天地,。

忙忙碌碌但很充實(shí),，這是我這一學(xué)期來的感受。雖然在工作中已竭盡全力,，但時(shí)有不盡人意的地方,，可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來自老師們的理解與支持,，使我在今后的工作中信心滿懷,、動力十足。

此致

敬禮!

作為一名幼兒園副園長來說,，工作責(zé)任和付出已經(jīng)比一個(gè)普通教師大多了,，這需要我不斷的努力，才能將幼兒園工作做好,，我深感自已肩付的責(zé)任重大,。必須時(shí)刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí),。轉(zhuǎn)眼又一年結(jié)束了，回顧一年的工作，我和老師們立足本園,，了解自己,，擺準(zhǔn)位置,，依靠自身優(yōu)勢,，創(chuàng)造出自身發(fā)展的空間，盡可能人盡其能,，物盡其用,。先總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng),。

我深入第一線,，堅(jiān)持上課，評課,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，積極參加教研活動，在日常工作中,，關(guān)心教師,、關(guān)心幼兒，遵循孩子的身心,、發(fā)展規(guī)律,。以以孩子的生活節(jié)奏為依據(jù)，制定一日作息時(shí)間,，合理按排游戲活動,、戶外活動和生活環(huán)節(jié)。充分體現(xiàn)動靜交替,，重視創(chuàng)設(shè)與深教相適應(yīng)的教育環(huán)境,。讓孩子積極動手參與玩教具制作。重視幼兒情感教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。幼兒活動內(nèi)容豐富,，形式多樣，情緒愉快,。特別是在今年的親子活動中全力配合黃花菜老師,，認(rèn)真指導(dǎo)節(jié)目。使每個(gè)幼兒都參與到活動中來,，讓幼兒體會到自己在本班幼兒這個(gè)小集體里面的重要性,，為使親子活動更加豐富多彩，我獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。中午不休息練好節(jié)目,，一致親子活動深得家長的好評。

二,、業(yè)務(wù)方面

我堅(jiān)持和其他老師一樣,，每天到校后接幼兒打掃衛(wèi)生,、做好晨,、午檢記錄，堅(jiān)持和老師們團(tuán)結(jié)一致,，不擺老資格,、老架子。堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、創(chuàng)建以美育人,，以美施教的辦園特色。全面實(shí)施素質(zhì)教育,。發(fā)揮自己的特長,，認(rèn)真聽取家長對幼兒園的意見，經(jīng)常和家長聯(lián)系溝通,，為管理好幼兒獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

三、保教方面

為切實(shí)提高幼兒的保教工作質(zhì)量,，我們首先抓家園聯(lián)系,，家園共育成為擴(kuò)展教育發(fā)揮各科教育資源的一種手段，我們和家長建立家園聯(lián)系,，相互信任,、相互尊重、相互學(xué)習(xí),、相互支持,，做好家長工作，讓家長支持幼兒園工作,，讓家長建立全新的育兒觀,。

四、教育工作與幼兒發(fā)展

我堅(jiān)持立足一日活動,，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動手能力為核心,，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動手操作的興趣，給幼兒提供了充分動手動腦的機(jī)會,，孩子在參與過程中主動去思考,、去實(shí)踐，切實(shí)提高了多種能力,。

此外,，我還要繼續(xù)堅(jiān)持形式多樣的活動，豐富孩子的生活,，讓孩子真正融入社會,，走進(jìn)自然，讓幼兒安心,、家長放心,。

新的一年開始了，我和大家要上下一致,，把握新的機(jī)遇,，迎接新的挑戰(zhàn)，面臨新的問題，克服新困難,，譜寫新篇章,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

幼兒園無小事，事事育人;教師無小節(jié),，節(jié)節(jié)為楷模,。作為園長，我一貫堅(jiān)持“什么都可以放下,，什么都可以讓給別人,，惟獨(dú)責(zé)任例外”。就是這“責(zé)任”兩個(gè)字,，鞭策我敬業(yè)愛崗,，永遠(yuǎn)把工作放在第一位。

我嚴(yán)于律己,，深入群眾不放松,，真誠待人，凝聚人心,。微笑放在臉上,，感謝掛在嘴邊，老師和家長評價(jià)我親和力強(qiáng),，幼兒的家長說我有責(zé)任心,，因?yàn)槲野阉麄兊睦妗⑿枰旁谑孜?。幼兒來園和離園時(shí),，我站在大門口與家長親切交流，虛心聽取意見,，熱情和小朋友打招呼,，縮短了與家長的距離。

在工作中,，不了解的就虛心請教,，不急于表態(tài)，遇事共同商量,，集體決策,。在處理事務(wù)上，大事講原則,，小事講風(fēng)格,。注意營造一種融洽、舒心的氛圍,。我覺得我們幼兒園全體人員是一個(gè)坦誠合作,，樂于奉獻(xiàn)，銳意進(jìn)取的大集體,。咬定目標(biāo),，齊心協(xié)力，全園上下團(tuán)結(jié)一致,，達(dá)成年度目標(biāo),。重點(diǎn)做好以下工作：

一、重視教育內(nèi)涵發(fā)展促進(jìn)教師的專業(yè)成長

1,、教師專業(yè)化成長一二三工程

論文和讀一本幼教書籍并寫出讀后感,。

2、注重幫扶結(jié)對活動,。

為了充分發(fā)揮示范園的輻射作用,，今年我們和大屯鄉(xiāng)第三實(shí)驗(yàn)幼兒園結(jié)為對口幫扶對象，為了讓幫扶工作能取得一定的針對性和實(shí)效性,，根據(jù)對該園的了解,，認(rèn)真分析情況，找出了該園目前存在的急需解決的問題,，年初制定了可行的幫扶計(jì)劃,，一年來認(rèn)真按計(jì)劃落實(shí)開展好各項(xiàng)工作。我園園長和骨干教師定期到該園指導(dǎo),，舉行形式多樣的送教活動,。我們在園內(nèi)開展各項(xiàng)活動時(shí)，讓幫扶園的教師到園里來學(xué)習(xí)并參與各類活動,。在開展教師培訓(xùn),、教科研活動、外出考察學(xué)習(xí)時(shí)主動聯(lián)系大屯幼兒園,，與其同步進(jìn)行,。今年該園申請創(chuàng)建市級示范園，為讓她們順利創(chuàng)建成功,，我們多次對他們檔案整理,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、玩教具制作等進(jìn)行幫扶,，并取得了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,，創(chuàng)建結(jié)果也很理想。

3,、注重教師的培訓(xùn)工作

為能夠達(dá)到資源共享的目的,，凡是外出學(xué)習(xí)的老師返園以后面向全體教師匯報(bào)學(xué)習(xí)內(nèi)容，匯報(bào)的形式多種多樣,。本學(xué)年共外派學(xué)習(xí)100多人次,。今年,，我們增加了邀請相關(guān)專業(yè)人士入園培訓(xùn)：4月邀請安陽市實(shí)驗(yàn)幼兒園王美老師的奧爾夫音樂培訓(xùn)，11月邀請市實(shí)驗(yàn)幼兒園的晁昱園長培訓(xùn)區(qū)域活動,；其他縣區(qū)兄弟園交流學(xué)習(xí)：4月到范縣實(shí)驗(yàn)幼兒園,、5月到安陽市實(shí)驗(yàn)、10月到市實(shí)驗(yàn),、市直,、市二幼等學(xué)習(xí)交流；送教下鄉(xiāng)：5月份市二幼為我們送來優(yōu)質(zhì)的課程,、10月份我園送課到大屯鄉(xiāng)第三實(shí)驗(yàn)幼兒園,；增加園內(nèi)選專業(yè)教師進(jìn)行培訓(xùn)：音樂組韓慧娟老師梳理樂理知識進(jìn)行培訓(xùn)，美術(shù)組張淑芳老師對全組培訓(xùn)美術(shù)理論知識,，不斷增強(qiáng)教師的專業(yè)素養(yǎng),。

4、注重區(qū)域活動的規(guī)范創(chuàng)新與提升

一年來,，我園十分注重各年齡班區(qū)角活動的提升,，通過理論學(xué)習(xí)，觀摩實(shí)踐,，教師研討等多種形式,，把區(qū)域活動從材料投放、組織過程都做到了規(guī)范化要求,，材料的投放需根據(jù)班內(nèi)孩子的整體水平進(jìn)行分層次投放,，由易到難，在老師的觀察中再做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，使孩子們的能力也有層次性的提升,，經(jīng)驗(yàn)也有層次性的積累，整個(gè)活動還邀請市級幼教專家入園指導(dǎo),，把區(qū)域做本學(xué)期的公開課評選內(nèi)容,，真正為了孩子的個(gè)性化學(xué)習(xí)搭建了極為豐富的平臺，并于11月底全體園開展各班區(qū)域活動展示,，從中評選出兩名教師參加今年秋市級區(qū)域活動優(yōu)質(zhì)課評選,，取得了理想的成績。

5,、重視新教師的過關(guān)培訓(xùn)及上崗制度

本著“人盡其才,、按能入崗”的原則，今年首次我園大批量接收新入職教師,。一下子接收了13名教師,，為使新教師盡快適應(yīng)崗位需要，我們特制定新教師過關(guān)培訓(xùn)上崗制度與計(jì)劃,，列出技能過關(guān)方案并一一組織實(shí)施,。8月份由保教處郭主任,、辦公室李主任分別將教育教學(xué)的組織藝術(shù)和一日生活流程標(biāo)準(zhǔn)與藝術(shù)，及考核方案都做了詳細(xì)的解讀與說明,，使新教師上崗有目標(biāo),；9月中旬對所有教師進(jìn)行了技能過關(guān)，每位教師進(jìn)行了彈唱,，演唱，舞蹈,，講故事,，教學(xué)活動等技能展示，此活動為我們,，為新教師融入合適的崗位奠定了基礎(chǔ),。

6、注重教師理論知識的提升

為豐富老師的理論知識以及專業(yè)技能,，我園今年購買了一批關(guān)于《區(qū)域活動的組織策略與藝術(shù)》,、《生活技能指導(dǎo)》、《給老師的101條建議——美術(shù)教育》,、《給老師的101條建議——音樂教育》,、《給老師的101條建議——幼兒園課程》、《給老師的101條建議——數(shù)學(xué)教育》,、《給老師的101條建議——語言教育》,、《捕捉兒童敏感期》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等百十本專業(yè)理論書籍,，要求大家閱讀相關(guān)崗位的書籍,，大大提高了老師組織保教各類活動的能力。為檢驗(yàn)教師讀書效果,，我們相繼組織“讀書報(bào)告會”和“教師讀書知識競賽”,。

二、重視教師活動開展促進(jìn)教師的全面發(fā)展

1,、4月29日晚,，清豐縣實(shí)驗(yàn)幼兒園健美操《舞動青春》代表清豐縣區(qū)參加濮陽市總工會舉辦的“勞動最美唱響濮陽”五一廣場晚會。

2,、4月30日下午,，在“五一”節(jié)即將到來之即，為豐富教職工課余生活,，促進(jìn)教師的身心健康發(fā)展,，加強(qiáng)教職工的凝聚力、向心力及歸屬感,，清豐縣實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教工在園工會的組織下,，舉行了慶“五一”教職工工趣味運(yùn)動會,。教工們在緊張的工作之余，感受到了歡快和愉悅,，并帶著這份快樂更加努力地投入下一階段的工作,。

3、5月11日清豐實(shí)驗(yàn)幼兒園特邀安陽實(shí)驗(yàn)幼兒園的音樂名師王美為大家講解“奧爾夫音樂”,，讓教師們真正領(lǐng)會了奧爾夫音樂教學(xué)法如何運(yùn)用于教學(xué)之中,，讓孩子們快樂地學(xué)習(xí)和生活，并通過多種游戲,，讓老師們感受到了奧爾夫音樂的魅力,。

4、6月18日下午,，清豐縣實(shí)驗(yàn)幼兒園召開了“分享成功相互提升”班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會,。會上，兩位優(yōu)秀的班主任代表分別介紹自己在從事班主任工作中摸索出的寶貴經(jīng)驗(yàn)和工作感悟,；隨后,，各位班主任分別交流了從事班主任工作以來的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)及平時(shí)工作中遇到的困惑,。

5,、秋季開學(xué)初，舉行《3--6歲幼兒發(fā)展指南》知識競賽活動,，活動通過以賽促學(xué),，促使幼兒教師們深入學(xué)習(xí)實(shí)踐《指南》、了解3-6歲幼兒發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒教師的專業(yè)發(fā)展,，探索形成具有特色的學(xué)前教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。

6,、為進(jìn)一步弘揚(yáng)幼兒教師愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的精神，倡導(dǎo)優(yōu)質(zhì)實(shí)教,、文明執(zhí)教的高尚師德,，全面展現(xiàn)清豐縣實(shí)驗(yàn)幼兒園教師的職業(yè)道德風(fēng)采，10月31日下午舉行了“愛的力量”師德演講比賽,。通過本次比賽,，進(jìn)一步增強(qiáng)老師的責(zé)任意識，讓每一位老師正真做到愛崗敬業(yè),、愛生如子,、愛園如家，將師德師風(fēng)進(jìn)行到底,。

三,、重視規(guī)范幼兒活動形式,，促進(jìn)活動質(zhì)量的提升。

為使孩子們感受豐富的節(jié)目形式,，通過排練提高綜合能力,，我們的傳統(tǒng)活動，節(jié)慶活動,，主題活動,，幼兒園會對相關(guān)活動形式做統(tǒng)一的規(guī)劃，布臵,，內(nèi)容則是各班老師留下創(chuàng)新的空間智慧的體現(xiàn),，今年我們的各個(gè)活動也比往年上升了一個(gè)檔次，整個(gè)活動質(zhì)量的提升,，得到了家長們的一致認(rèn)可,。

述職人：__

20__年x月x日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今年幼兒園在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的共同努力下,，朝著幼兒園既定的工作目標(biāo),，求真務(wù)實(shí)、同甘共苦,、通力合作,，圓滿完成了本學(xué)年教育教學(xué)計(jì)劃。工作中有收獲也有不足,，為了今后的工作能夠更好的開展,，現(xiàn)將本學(xué)年的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào)：

一、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,，內(nèi)外兼修

作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,，不僅要做到業(yè)務(wù)精湛、勤于學(xué)習(xí),、善于反思,，更要具備嚴(yán)于律己、廉潔奉公,、誠信待人等高尚的思想品質(zhì),。雖然我已擁有多年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)，但是我仍堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),，這樣才能做到在思想上引導(dǎo)教師,，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師。對于教師的關(guān)心,，要做到生活和工作的雙關(guān)心,。

在工作中給她們創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和心理氛圍，設(shè)立方便教師休息和學(xué)習(xí)的“教研活動室”,，在生活中給教師提供舒適的住宿條件,，使教師在愉快的生活中投入緊張的工作,。作為園長，我時(shí)刻注意深入第一線,，為教師們出點(diǎn)子,、提建議，用自身的影響力來凝聚全體教職工的心,，帶動員工的積極性,，建立和諧的人際關(guān)系，培育互相幫助的團(tuán)體精神,。

二,、重視對教師教育教學(xué)能力的培養(yǎng)

我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是非專業(yè)教師，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,，在一年的時(shí)間里使教師熟悉幼兒園的工作,，并在教育教學(xué)工作中具有突破性的發(fā)展，對教師進(jìn)行了大量的培訓(xùn),。我園多次組織教師到多個(gè)幼兒園進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。我園開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動，如公開課,、觀摩課,、評估課等，評課環(huán)節(jié)中采用“自評—互評”的方法引導(dǎo)教師反思,、質(zhì)疑,、探究、分析,，從而有目的的引導(dǎo)她們的教育觀念,、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變,。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力水平,，還舉行了折紙比賽、教師技能基本功大賽等活動,。

三,、完善教學(xué)管理網(wǎng)，實(shí)行分層管理

幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理有著千絲萬縷的聯(lián)系,。為完善管理體系,，充分發(fā)掘骨干教師人才資源，建立管理網(wǎng)絡(luò),，實(shí)行分層管理,。由教研組長定期組織教研活動，批閱各班周計(jì)劃，定期檢查教案和教育筆記,。每月末向保教主任匯報(bào)工作,，共同商討下個(gè)月的工作重點(diǎn)。這樣的管理模式,，是以提高教師的專業(yè)化成長為目標(biāo)的,。這樣的分層管理，能夠激發(fā)教師的主動性,，從而使幼兒園的教育工作有序,、高效的開展。

四,、嚴(yán)格做好衛(wèi)生保健,、安全工作

我園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，為新入園的每位幼兒創(chuàng)建健康檔案,，掌握幼兒健康狀況的第一手資料,，合理搭配幼兒膳食。為了給幼兒提供優(yōu)越的伙食條件,，我園新購了消毒柜,、削皮機(jī)、面條機(jī),、攪餡兒機(jī)各一臺,，還設(shè)立了專門的食堂管理員負(fù)責(zé)膳食的粗細(xì)搭配,，營養(yǎng)均衡,。在日常工作中，我園注重培養(yǎng)保教人員的責(zé)任意識,、服務(wù)意識,，認(rèn)真與各崗位人員簽訂崗位責(zé)任書，就環(huán)境衛(wèi)生,、消毒,、通風(fēng)及晨午檢等工作制定細(xì)則及獎懲制度。我園一直以來都將安全工作作為重中之重來抓,，我們成立了安全檢查小組,，對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械,、消防設(shè)施,、班級設(shè)備及食堂設(shè)施進(jìn)行定期檢查，并進(jìn)行了檢修,。

抓好幼兒接送的安全工作,，強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，實(shí)行人卡分離，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能,。為保證安全,，防止不法分子入園接丟孩子，要求家長持“幼兒接送卡”到園接孩子,。教師要確認(rèn)身份再將孩子交給家長,。門衛(wèi)要對外來人員進(jìn)行盤查和登記，方可準(zhǔn)其入園,。

在今后的工作中,，我們將在以下方面加以改善：要將安全工作進(jìn)一步細(xì)化，采取可行的措施杜絕各類安全事故的發(fā)生,。日常的教學(xué)管理要狠抓落實(shí),，教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制定要更加具有針對性。對教師的培訓(xùn)還要加大力度,，爭取在最短的時(shí)間里培養(yǎng)出一批業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、思想品質(zhì)高的優(yōu)秀幼兒教師。保育工作的管理還要大力度,。

此致

敬禮,！

述職人：__

20__年x月x日

幼兒園園長述職報(bào)告篇十七

千百年來，人們始終不渝地破譯著一個(gè)莊嚴(yán)和深奧的命題,，生命的價(jià)值是什么,？人生的意義又是什么？我寫下這樣一個(gè)答案：生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),，人生的意義在于把愛無私地給予幼教事業(yè),。我身為園長積極推動幼教改革，努力提高辦園水平,，盡心盡力履行園長職責(zé),，貫徹執(zhí)行上級的指示、精神,，完成園長管理目標(biāo),，緊緊依靠全體教職工和團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，勤奮努力,，我或許缺少智慧,，但擁有勤奮。我和我的班子成員及全體教工在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心的支持下,，依靠群體智慧,，共同協(xié)作，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，為幼兒園的發(fā)展不懈努力著,。

一,、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，重實(shí)干

我覺得：當(dāng)園長,，不能靠發(fā)號施令過日子,，要在第一線帶著大家干，工作只能比大家多干,，心只能比大家多費(fèi),，我是這樣說的，也是這樣做的,，我每天早早來到幼兒園,，又總是最后一個(gè)離開。在園長職位上,，始終保持著謙虛謹(jǐn)慎,、不驕不傲的工作作風(fēng)，保持著寬宏大量的氣度風(fēng)范,。從不計(jì)個(gè)人得失,，在平時(shí)工作中能嚴(yán)以律己，以身作則,，為人正直,，踏實(shí)工作，廉潔自律,，作風(fēng)民主,，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,。在處理任何一件事情時(shí),，都能用一把尺子去衡量，秉公辦事,，不講私情,，獎罰分明,，對事不對人,，做教職工的表率。我用發(fā)展的眼光看待每個(gè)人,，以教育幫助,、批評鼓勵為原則，做到平易近人,，以誠相待,，在執(zhí)行制度上即要嚴(yán)格，又要以教育為主,，以愛和嚴(yán)相結(jié)合,，人性化的管理方式,，使教職工心服口服。在大事面前,，做到顧全大局,，委屈求全，經(jīng)常開展批評與自我批評,，當(dāng)教師感嘆職業(yè)生涯的艱難時(shí),，做園長的同樣也在感嘆自己的管理難。但我想：只要在工作中一貫堅(jiān)持嚴(yán)于律己的原則,，勤奮加實(shí)干,，以“三心”標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，就能使孩子開心,，家長放心,，自己安心。

（一）以平常,、公正之心處事 我心里十分明確,，領(lǐng)導(dǎo)與教工的關(guān)系只是分工的不同，在人格和義務(wù)上是平等互助的,。對所有的教工,，所有的事都以一顆平常心對待，每天早晚用燦爛的微笑迎送孩子,、家長和教工,。不擺架子、不說空話,、不唱高調(diào),，常見縫插針與教工交流思想、促膝談心,，引導(dǎo)教工珍愛自己,、熱愛生活、快樂工作,。不該說的話堅(jiān)決不說,，不該辦的事堅(jiān)決不辦，特別是在評優(yōu),、評先進(jìn)等重大事項(xiàng)面前,，不干預(yù)，不暗示,，不導(dǎo)向,，完全透明，全面公開,，為幼兒園良好風(fēng)氣的建立樹立榜樣,、奠定基礎(chǔ),。

（二）以關(guān)愛之心待人

作為管理者，關(guān)愛教工是激發(fā)工作活力的首要因素,，支持與服務(wù)更是教工成長的關(guān)鍵,。我始終把自己定位在服務(wù)者、引導(dǎo)者,、支持者,、協(xié)作者的角色。從內(nèi)心把教工當(dāng)成自己的家人和朋友,，做到思想上引導(dǎo),，業(yè)務(wù)上指導(dǎo)，工作上肯定,，生活上關(guān)心,。我努力把工作做細(xì)，做到位,，讓適合的人做適合的事,，處處了解教工所需、所想,、所思,、所為，為她們創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和心理氛圍,。我能夠換位思考問題,，把握教師的脈搏，提供發(fā)展空間,，適時(shí)賞識,、鼓勵和疏導(dǎo)。盡量做到多一點(diǎn)商量,、少一點(diǎn)命令,，將自己溶身于教工之中，時(shí)時(shí)刻刻把教工的利益,、冷暖放在心上,，積極看待閃光點(diǎn)，關(guān)鍵時(shí)伸出手來推一把,，扶一下,，給予一個(gè)小小的建議，使之在原有的基礎(chǔ)上向前跨一步,，提升到又一個(gè)高度，讓每個(gè)教工都能在愉悅的環(huán)境中不斷釋放出自己潛在的能量,。從而達(dá)到依靠教工創(chuàng)出最佳的管理效應(yīng),。

（三）以敬業(yè)之心治園

幼兒園的很多工作都是繁瑣而細(xì)小的,，但當(dāng)你憑著一顆敬業(yè)之心去從事它時(shí)，你就覺得責(zé)任遠(yuǎn)大,。我對自己提出：文化要向更高層次進(jìn)修,，知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸,。只有注重自身素質(zhì)的提高,，只有對新事物有敏感性，重視信息的收集,、整理,，有明確的辦園目標(biāo)，有膽量,，就能調(diào)動全園教工的聰明才智,，就能成為全園教工不斷進(jìn)取的表率。

一是重視小事,。重視小事,，能折射出一個(gè)人的責(zé)任心和敬業(yè)心。我時(shí)刻深入第一線,，和同班老師們一起抱哭鬧的孩子,，不管是在操場上、走廊里,、廁所內(nèi),，看到垃圾及時(shí)撿起來。細(xì)節(jié)決定成敗,，我的態(tài)度就是：要么不做,，要做就要做好。窗子的明凈程度,，環(huán)境細(xì)微處的設(shè)計(jì),、與家長、教工的對話藝術(shù),，凡事要精,，要到位。為各條線的工作,，尤其是教師的業(yè)務(wù),、科研出點(diǎn)子、提建議,、創(chuàng)機(jī)會,。日復(fù)一日，就會在整個(gè)園內(nèi)形成一種敬業(yè)負(fù)責(zé)的文化氛圍,。

二是以身作則,。我始終堅(jiān)持以一個(gè)高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，保持清醒的頭腦，時(shí)時(shí)處處以身作則,，做到自重,、自省、自警,、自勵,。《論語》曰“其身正,，不令而行,；其身不正，雖令不從,?！?/p>

二、依靠群體智慧,，聚合力

俗話說：智慧來自于集體,。作為一園之長，也是我們班子的一班之長,，擔(dān)負(fù)著承上啟下引領(lǐng)全局的重任,，對上要向領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，對下要向職工負(fù)責(zé),，對左要向孩子負(fù)責(zé),，對右要向社會負(fù)責(zé)，自己站在圓的中心,，怎樣把這個(gè)圓兒畫圓,，讓工作中行使的車輪又大又圓，讓這個(gè)車輪上的每一個(gè)人,、每一項(xiàng)工作都能夠積極,、主動的運(yùn)行運(yùn)轉(zhuǎn)，并且使成績最大化,，這是我一直思考的核心問題,。很感謝班子成員在工作中給予我的支持和幫助，在共謀幼兒園發(fā)展道路的過程中,，我們經(jīng)過不斷的磨合,、碰撞，逐步形成了一個(gè)團(tuán)結(jié),、實(shí)干,、高效、智慧、陽光的管理團(tuán)體,，全力做到事業(yè)上同心,、目標(biāo)上同向,、工作上同步,。如：在重大事項(xiàng)、重大決策,、重大項(xiàng)目安排與大額度資金使用上我們都是集體研究,、共同決定，并且達(dá)成共識,、做出決定,、決議的速度很快；敞開心扉,，勇敢而務(wù)實(shí)地開展批評與自我批評,，友好、友善地為對方指出不足,，用體諒,、理解、關(guān)心做柔順劑,，對大家反映的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題逐步解決，并能從根本上找出一些更具科學(xué),、合理,、可操作的解決辦法。如在幼兒園形象打造上,，對內(nèi)優(yōu)化環(huán)境,，樹立幼兒園展牌，更換家園聯(lián)系版,，使幼兒園在視覺上更鮮明更時(shí)尚,，對外加大宣傳，特別每學(xué)期的文藝匯演,，老師們紛紛顯出好才華,，放棄中午和下午下班的休息時(shí)間，不辭辛苦,，給孩子們排練了一臺又一臺精彩的節(jié)目,，博得了領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評，產(chǎn)生了極好的社會效應(yīng),；為了讓家長,、幼兒踏進(jìn)幼兒園的第一步時(shí)，感受幼兒園的樂趣、幼兒園在本學(xué)年度購買了一批戶外大型攀爬器械,。同時(shí)為了讓孩子們在玩耍時(shí)保證安全,，大型攀爬區(qū)重新鋪設(shè)了地板及軟膠墊得到了家長們的贊賞。在招生工作中,，我們采用外緊內(nèi)松的招生方法,，提升幼兒園的門檻，達(dá)到了很好的宣傳作用,，慕名而來的孩子越來越多,，現(xiàn)在已經(jīng)是超載滿員了；班子在突發(fā)事件面前能頂住壓力,，不亂陣腳,，科學(xué)決策。從園長到教職工,，在每周一次的會議上,，一起溝通交流、協(xié)調(diào)平衡,，探討促進(jìn),，共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出制度、出方案,，出規(guī)范,、出點(diǎn)子。我注重拓展她們的智慧風(fēng)格,，努力提升內(nèi)功,，養(yǎng)成獨(dú)立思考、創(chuàng)造性開展工作的能力,，在目標(biāo)同向的基礎(chǔ)上,，力求做到過程創(chuàng)新，殊途同歸,。所以,，在管理中我實(shí)行放手和放權(quán)，各成員各司其職,，避免互相扯皮,，提高工作效率。從課程管理,、教研活動,、文化建設(shè)、家長工作到新教師培養(yǎng),，委任主任進(jìn)行全面管理,，她們有權(quán)利、有責(zé)任開展各類創(chuàng)造性的工作。更多人的智慧被激活,，智慧碰撞形成合力,，推動了幼兒園的發(fā)展。

三,、重視反思研究,，增強(qiáng)實(shí)力

(一)創(chuàng)新管理研究模式

實(shí)行智慧管理，即堅(jiān)持依法管理,，抓好常規(guī)管理,，搞好服務(wù)管理,，增強(qiáng)情感管理,。遵循“以人的發(fā)展為本”的思想，視教師的發(fā)展為幼兒園發(fā)展的第一資本,。通過管理創(chuàng)新激發(fā)教工主體意識,，形成群策群力的局面，使幼兒園管理體現(xiàn)人文化,、人性化和開放化,。我主張人人參與管理，建立每周例會制度,，讓園中的每個(gè)人都關(guān)心幼兒園的現(xiàn)狀,、關(guān)心幼兒園的發(fā)展，讓教工真正成為幼兒園的主人,。

一是創(chuàng)建目標(biāo),，激發(fā)動機(jī)。提出“讓童心閃光,，愿師愛綿長”的辦園理念,，堅(jiān)持“學(xué)會生存、學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí)”的教育理念,，尊重教育規(guī)律，尊重幼兒心理發(fā)展特點(diǎn),，尊重幼兒人格,，尊重家長真誠反饋，一個(gè)關(guān)系融洽,、善于溝通,、樂于合作的人際環(huán)境是增強(qiáng)教工積極性、提高工作效益的重要因素,。針對我園人際環(huán)境現(xiàn)狀,，我從心理學(xué)的角度采用了正面引導(dǎo)、側(cè)面暗示的方式，如在每周例會利用幾分鐘時(shí)間講一些激勵故事“花兒在努力地開放”“我在選擇”“牛和老虎的愛情”“聽的藝術(shù)”等等,，達(dá)到人與人之間關(guān)系和睦,、團(tuán)結(jié)。出臺強(qiáng)調(diào)合作出真知,，開展批評與自我批評談心會等等,，達(dá)成共識。通過目標(biāo)的統(tǒng)一,，使教工能自覺地認(rèn)同必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任,，并愿意為此共同努力。

二是創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、注重熏陶,。嘗試開展“團(tuán)隊(duì)合作文化”管理研究，把合作引入到人文環(huán)境建設(shè)中,，在潛移默化中,，強(qiáng)化教工對團(tuán)隊(duì)管理的心理認(rèn)同感。我園的團(tuán)隊(duì)精神更多地體現(xiàn)在班組內(nèi)的合作和分享,，一班老師是平等的,，沒有正負(fù)之分，共榮辱,，老師們有事請假,，來的老師都自覺多干活，沒有一個(gè)叫苦叫累,。在自發(fā)自主的活動中真正感受到團(tuán)隊(duì)建設(shè)的魅力,。我為幼兒園老師們極大的凝聚力、向心力而感到自豪,！

（二）提高教育教學(xué)研究能力

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),，提高保教質(zhì)量，厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),，不斷用前沿的教育理念來審視和反思自己的工作,，構(gòu)建教育觀念，規(guī)范教育行為,，積累教育智慧,。我鼓勵教師“人人有潛力，個(gè)個(gè)能成功”,，充分運(yùn)用表彰,、鞭策、激勵等機(jī)制推動教師成長,，引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn),。

在這一年中,，我園的家長工作邁出了可喜的一步。家長們從開始的支持逐漸過度到認(rèn)可——支持——主動配合——積極參與,，為我園積極地打造“公信”教育和更好地開展教學(xué)改革提供了良好的社會保障,。除了一些日常的家長工作，如家長半日活動,、家長會,、家長培訓(xùn)外，主要?dú)w功于各年級組的團(tuán)隊(duì)智慧和創(chuàng)新舉措,。如：大班進(jìn)行的“如何做好幼小銜接與家長面對面”,、中班開創(chuàng)的請媽媽爸爸當(dāng)老師活動、小班嘗試開展的家長見面日等等,。這一次次精彩的家園活動,，都融入了我們教師的智慧與心血，這一次次的家園活動把我們教師和家長的距離拉得更近,。

我園在17-18學(xué)年度多名老師參加龍崗區(qū)教師制作教玩具大賽中榮獲佳績,，其中一等獎兩名、二等獎三名,、三等獎二名。同時(shí)參加龍城街道文藝匯演展演中被評為三等獎,；我園在各方面都能取得較好的成績,，關(guān)鍵是發(fā)揮了園領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧，依靠了全園教工的共同努力,。最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得,，而是在成績背后所折射出的教工們身上那種腳踏實(shí)地、永不服輸,、積極向上,、自信自強(qiáng)的精神，它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財(cái)富,，也是最輝煌的成果,。

一年來，我們這個(gè)集體關(guān)心團(tuán)隊(duì)的人多了,，虛心聽取意見的人多了,，干正事的人多了，鉆研業(yè)務(wù)的人多了,，積極向上的人多了,，自覺、自愿奉獻(xiàn)的人多了,，取得成績的人多了,，真,、善、美的人多了……,。

過去的不僅僅意味著過去,，更意味著反思與改進(jìn)，明天不僅僅意味著希望與暢想,，更意味著責(zé)任與使命,，讓我們共同站在為自己負(fù)責(zé)、為家庭負(fù)責(zé),、為教育負(fù)責(zé),、為社會負(fù)責(zé)、為我們?nèi)松?fù)責(zé)的高度,，把生命中每一時(shí)段內(nèi)所擔(dān)負(fù)的各種責(zé)任像珍珠般一樣串起掛在我們胸前,！

2018年7月

幼兒園園長述職報(bào)告篇十八

園長工作述職報(bào)告日月如梭，光陰似箭,。伴著歲月的匆匆腳步,，本人自xx月xx日到任擔(dān)任園長工作已近半載?；厥最櫷?，感慨萬千。

雖然,，我已擁有5年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)及多年的園長工作經(jīng)驗(yàn),，但接手這樣超大規(guī)模、管理人員缺乏,、師資短缺,、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次。面對嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)與董事會的期望,，我決定迎難而上接受挑戰(zhàn),。

首先，讓自己成為一個(gè)有威望的園長,。領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于他的人格,、品德和思想修養(yǎng)，取決于他的知識,、經(jīng)驗(yàn),、膽略、才干和能力,，取決于他是否嚴(yán)于律己,、率先垂范、以身作則,、全身心地投入事業(yè)中去,，更取決于他能否公平,、公正待人。從上任的第一天起,，我就以園為家,，每天最早上班，最后下班,，晚上,、周六、周日只要不外出,，都會在辦公室處理來電來訪等,。凡事以身作則、率先垂范,，公平,、公正地對待每一位員工，視員工為家人和朋友,。做到在思想上引導(dǎo)他們,，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們，在工作上肯定他們,，在生活上關(guān)心他們,。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心，帶動他們的工作積極性,，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),，建立和諧的人際關(guān)系，培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神,。其次，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施,。

1,、培訓(xùn)教師隊(duì)伍：

(1)重視新教師培訓(xùn)：本學(xué)期根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實(shí)際情況和師資現(xiàn)狀，分別從長沙師范,、華南女子學(xué)院,、蒲田學(xué)院、漳州師院等地先后招聘了xx名新教師,，為滿足不斷增長的生源,、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量、評市優(yōu)園奠定良好的基礎(chǔ),。我根據(jù)她們的實(shí)際情況組建教學(xué)部培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),，制定新教師培訓(xùn)計(jì)劃，分別于3月5日—18日,、5月8日5月16日對兩批新教師進(jìn)行入職培訓(xùn),，分別學(xué)習(xí)了園史園情,、規(guī)章制度、《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育綱要》,、《幼兒教師職業(yè)道德》、《幼兒教師一日工作流程》,使她們在專業(yè)思想,、專業(yè)知識及實(shí)踐操作能力上都有了明顯的提高,，使他們以最短的時(shí)間適應(yīng)工作崗位的要求。

(2)開展全園英語培訓(xùn)：根據(jù)我園雙語特色,，本學(xué)期新招聘一名全日制外教,，不但為幼兒學(xué)習(xí)英語提供了學(xué)習(xí)、生活,、游戲的全程外教,，還能根據(jù)幼兒園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀充分利用外教對保教人員進(jìn)行英語口語培訓(xùn)，其中教師每天晨讀xx0分鐘,，每人每周培訓(xùn)1小時(shí),，保育員培訓(xùn)半小時(shí)，全面提高保教人員的英語水平,，突顯雙語幼兒園特色,。

2、規(guī)范教師行為,，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)統(tǒng)一員工思想

規(guī)范員工行為是園風(fēng)建設(shè)的重要途徑,，我利用每周的教師例會組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì),、教師禮儀規(guī)范等方面的知識,，注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,，使教師們的言行符合師德規(guī)范,，成為幼兒的表率;首先要求教師講禮貌、待人熱忱,，要有一顆愛孩子的心,，要尊重孩子，教師的語言,、動作應(yīng)文雅大方,，批評孩子應(yīng)注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等,。并把對教師行為規(guī)范的各項(xiàng)要求寫進(jìn)績效考核之中,，在每周的例會中表揚(yáng)做得好的老師，把欠規(guī)范的行為重點(diǎn)提出批評,，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止,，變得越來越優(yōu)秀,。

經(jīng)常與教職工談心，了解教職工的思想,、學(xué)習(xí),、工作和心理狀況，適時(shí)賞識,、鼓勵和疏導(dǎo),。我努力地把工作做細(xì)做到位，讓合適的人做合適的事,，挖掘潛力,，調(diào)動積極性。同時(shí),，我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè),。以“真實(shí)、誠實(shí),、樸實(shí)”為座右銘,，提倡人與人之間友好合作，以誠相待,，在處理各類問題時(shí)以工作為重,，以個(gè)人情感為次;在工作中，盡量做到多一點(diǎn)商量,、少一點(diǎn)命令,，將自己溶身于教職工之中，注重把愛平均分給每一位教師,，積極看待教師的閃光點(diǎn),，營造一個(gè)人人平等、寬松,、融洽的人際氛圍,。

3、關(guān)注員工的切身利益,，改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動員工工作積極性的一個(gè)重要因素。

我園原有的薪酬制度是建園時(shí)制定的,，隨著時(shí)間的推移,，幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大及物價(jià)的上漲及同行業(yè)工資水平的提高，已漸漸失去了原有的優(yōu)勢與吸引力,，許多優(yōu)秀的教師都因?yàn)榇鰡栴}離去,。為了幼兒園的長遠(yuǎn)發(fā)展，吸引人才,、留住人才,，穩(wěn)定教職員工隊(duì)伍和調(diào)動教職員工的工作積極性,，在董事會的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師、保育員工資改革方案,，6月新工資方案出臺,，教職員工重新簽定勞動合同，穩(wěn)定了教職工隊(duì)伍,。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ),。

。

我園是一個(gè)超大規(guī)模的幼兒園,，安全工作尤其需要花大力氣去抓,。本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓，重點(diǎn)落實(shí)以下工作,。

1,、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，每月對全園的水電設(shè)施,、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備,、食堂設(shè)施,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施,。

2,、抓好幼兒接送安全

(2)校車接送的安全：設(shè)立專職人員負(fù)責(zé)接車制度，每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒,，由管理校車的教師對接車教師先培訓(xùn)再上崗,，從服務(wù)態(tài)度、操作細(xì)則上規(guī)范管理,。同時(shí)落實(shí)校門口值班的職責(zé),，分工明確，責(zé)任到人,。形成以司機(jī),、接送教師、值班教師,、生活老師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò),。定期組織安全知識的學(xué)習(xí)，使他們明確安全的重要性,，指出工作中存在的問題,，不斷修正和完善接送工作。

3、注重班級安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級安全責(zé)任書,，明確安全責(zé)任,，讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識,，每周的教師例會上都會有針對性地學(xué)習(xí)一些安全知識,、安全案例分析，增強(qiáng)教師的安全意識,，每周五各班級對幼兒進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒的安全意識與自我保護(hù)能力，通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然,。但由于本期新教師和新班級的增加，安全事故時(shí)有發(fā)生,，可見安全之警鐘應(yīng)時(shí)刻長鳴,，一刻也不能松懈。今后對教師和保育員的培訓(xùn)中,，安全都應(yīng)當(dāng)放在首位,，在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。

把《將幼兒園教育綱要》作為我園教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南,，繼續(xù)開展根據(jù)美國哈佛大學(xué)教授加德納的多元智能理論,，由香港教育學(xué)院的黃惠吟博士主編的《多元智能創(chuàng)意課程》進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)主題教學(xué)，讓幼兒在日常生活習(xí)慣,、認(rèn)知,、情緒、健康,、體能,、音樂、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展,。英語教學(xué)采用特聘外教+清華幼兒英語實(shí)驗(yàn)園的形式,。繼續(xù)進(jìn)行蒙氏教育、感統(tǒng)訓(xùn)練,、英語,、舞蹈、聲樂,、主持人,、武術(shù)、繪畫與小制作,、鋼琴、早期閱讀識字、珠心算等特色興趣班教學(xué),。利用每周的教師例會對教師進(jìn)行師德教育及幼教理論學(xué)習(xí),，教師們的思想認(rèn)識進(jìn)一步提高，老教師們在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式漸漸多樣化,，觀察了解幼兒,、尊重幼兒的需要變得主動了，并開始嘗試創(chuàng)新教學(xué)了,。

同時(shí),，新教師通過入職培訓(xùn)和以老帶新，跟蹤指導(dǎo),，公開活動評析等方式使其盡快適應(yīng)工作,，扎實(shí)工作，創(chuàng)新工作,。每周組織一次年段教研活動,，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，集體協(xié)作,，發(fā)現(xiàn)問題,，研究問題，解決問題,。每周中英文各一次觀摩課,，并組織教師自評、互評,，取長補(bǔ)短,，共同學(xué)習(xí)，不斷提高教師們研究和解決問題的能力,，逐步提高教育教學(xué)水平,。本學(xué)期安排舉辦了二期新教師培訓(xùn)、二次新教師綜合素質(zhì)考核,，舉辦了全園性的教師手抄報(bào)和廢舊物手工制作比賽,。還安排和督促教師利用休息時(shí)間排練了獨(dú)舞《竹樓情深》、三人舞《格桑梅朵》,、健美操和群舞《又唱瀏陽河》四個(gè)節(jié)目,，參加幼兒英語風(fēng)采、溪邊居委會,、六一活動,、大班畢業(yè)晚會的演出。教師們精心組織的各項(xiàng)幼兒活動也取得了可喜的成績：月份組織各班幼兒參加全國“新世紀(jì)星杯”繪畫大賽,，喜獲5個(gè)金獎,、5個(gè)銀獎、6個(gè)銅獎、33個(gè)優(yōu)秀獎的成績,。5月5日我園選派九個(gè)家庭參加“廈門市家庭趣味運(yùn)動會”同安賽區(qū)的比賽,，分別獲得小班組第四名，中班組第六名,，大班組第二名,。

6月1日我園四個(gè)家庭代表參加“廈門市家庭趣味運(yùn)動會”的決賽，小5班魏臣立家庭在小班組的兩個(gè)項(xiàng)目中分別獲得第二和第四名;大xx班黃鴻靖家庭在大班組的兩個(gè)項(xiàng)目中獲得兩個(gè)并列第四名,。6月xx8日組織珠心算興趣班幼兒參加市珠心算等級考試獲得優(yōu)異的成績,。7月15日在同安會堂，成功地舉辦了一場高檔次,，高質(zhì)量的大班畢業(yè)晚會,，受到了家長的與好評。幼兒園的班級規(guī)模從學(xué)期初的17個(gè)班發(fā)展到xx0個(gè)班,，幼兒人數(shù)從6人增加到學(xué)期末的565人,。